员工考核评估记录表
公司员工晋升考核的评分表
公司员工晋升考核的评分表
员工信息
- 姓名：
- 岗位：
- 部门：
考核指标
考核标准说明
1. 工作成绩：根据员工在指定时间内完成的任务数量、质量和效率进行评估，工作成果的突出能力将获得更高评分。
2. 个人素质：评估员工的职业操守、自我管理能力、研究能力以及对公司价值观的理解和遵守情况。
3. 工作态度：评估员工的积极主动性、专业精神、责任心和合
作意愿。
4. 团队合作：评估员工与团队成员的沟通协调能力、合作意愿、支持他人和解决问题的能力。
5. 创新能力：评估员工的创造性思维、解决问题的能力以及对
工作流程和方法的改进贡献。
6. 专业知识：评估员工在所从事的岗位上的专业技能、知识储
备以及对新技术、新知识的研究和应用情况。
评分
- 每个指标的评分范围为0-100，分数越高表示表现越优秀。
- 所有指标的评分将根据权重计算总评分。
- 每个指标的具体细则和评分标准应在考核过程中明确告知员工。
总结
员工的晋升考核评分将反映其在工作中的表现、能力和才华。
通过此评分表，我们将全面评估员工在各项指标上的表现，并根据
评分结果作出晋升的决定。
以上为公司员工晋升考核的评分表范例，请根据实际情况进行调整和填写。
某公司职员绩效考核记录表(9页)
考核表范例
成绩与效率改进计划
出版业成绩与效率考核表典范
广告业成绩与效率考核表典范
（一）业务人员评量及发展方案
被评人：职称：日期：
评量人：评量时间：
职务内容描述（所负责客户、任务……等）
1．专业技术评量点数
（从1到10）
（1）能妥善地处理并执行日常作业
（2）执行任务时，致力追求超高水平
（3）不断学习广告与行销的知识
（4）了解行销并且能引发产生创意
（5）受过媒体、市调及广告过程的基本训练，了解“部门纪律”的意义
（6）了解创意过程，并能予以协助
（7）具备强而有力的提案能力及书面化作业
（8）与他人合作愉快
（9）客户建立良好的关系
（10）了解公司的成本营运及财务制度，预估并且控制预算
（11）能有效地分析与解决问题
（12）其他意见
2．人际技巧评量点数
（从1到10）
（1）具有领导能力
（2）展现创意能力
（3）能自动自发
（4）仪容方面
（5）成熟且具判断力
（6）热心助人并能自我激励
（7）具有人际关系的技巧
（8）对公司表现正面积极而且忠诚的态度
（9）具有完成工作的能力
（10）有见解，具追根究底的求知精神
（11）具广泛的兴趣。
员工考核标准及考核评分表
员工考核标准及考核评分表
1. 背景
为了确保员工的工作表现得到及时评估和反馈，公司制定了一套员工考核标准及考核评分表。
此文档旨在明确员工考核的目标、标准和评分细则，以便全体员工清楚了解自己在工作中的表现标准及被评估的依据。
2. 员工考核目标
- 提高员工的工作质量和效率
- 激励员工不断研究和发展
- 促进团队协作和合作精神
3. 考核标准
3.1 工作质量
员工的工作质量是考核的重要指标之一，包括但不限于以下方面：
- 准确性：能否保证工作的准确性和正确性
- 完成情况：能否按时、按要求完成工作任务
- 创新能力：能否提供有价值的创新和改进建议
3.2 工作效率
员工的工作效率也是考核的重要衡量指标，包括但不限于以下方面：
- 生产力：能否高效地完成工作任务
- 时间管理：能否合理安排工作时间并提高工作效率
- 任务优先级：能否正确评估和处理工作任务的优先级
3.3 团队协作
员工在团队中的协作能力也是考核的重要内容，包括但不限于以下方面：
- 沟通能力：能否有效地与团队成员进行沟通和协调
- 合作精神：能否积极与团队成员合作，并能够解决冲突和困难
- 知识共享：能否主动分享经验和知识，促进团队共同成长
4. 考核评分表
5. 总结
本文档为公司员工提供了明确的考核目标、标准和评分细则。
员工应根据这些标准自我评估并努力提升自己的工作表现，以达到公司设定的考核目标。
同时，公司也将根据评分结果提供相应的奖励和激励机制，以促进员工的持续成长和发展。
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
员工考核记录表模板
员工考核记录表模板
以下是一个简单的员工考核记录表模板。
请注意，这只是一个示例，您可能需要根据自己的具体需求进行修改。
员工编号姓名部门职位入职日期
—————
考核项目
1. 工作态度
2. 工作质量
3. 工作效率
4. 团队合作
5. 创新能力
6. 其他（请注明）
考核周期
年度考核
季度考核
月度考核
考核内容与评价
例如：
工作态度：积极认真，遵守公司规定。
评价：优秀分），良好（80-89分），一般（70-79分），需改进（60-69分），差（0-59分）。
工作质量：工作准确度高，无重大错误。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
工作效率：工作速度快，能按时完成任务。
评价：优秀，良好，一般，需
改进，差。
团队合作：能与同事有效协作，共同完成任务。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
创新能力：能提出新的观点和解决方案。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
其他（请注明）：沟通能力等。
评价：优秀，良好，一般，需改进，差。
考核结果与建议
1. 优秀（综合评分90分以上）
2. 良好（综合评分80-89分）
3. 一般（综合评分70-79分）
4. 需改进（综合评分60-69分）
5. 差（综合评分60分以下）
建议：根据员工的具体情况提出针对性的建议或培训计划。
例如，对于工作态度优秀的员工，可以给予更多的责任和挑战；对于工作效率一般的员工，可以提供时间管理和工作技巧方面的培训。
新员工能力考核评估表
门 体
主 评
管 价
经过试用期的试用：
该员工在本部门试用期后，其工作能力（□能够 □不能够）满足工作岗位的要求，故申请将其 □转正 □继续试用 □辞退 □其他：
主管：
转正后其薪资等级列为
审核（经理）
批准（总经理）
3、工作心态是否积极？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、同事关系是否融洽？
□很好 □还行 □凑合 □较差工作规 Nhomakorabea范
1、是否严格注意安全？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否按照规范作业？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、是否遵守员工守则？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、行为着装是否得体？
□很好 □还行 □凑合 □较差
率
1、工作速度是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、品质能力是否满足？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作是否勤快认真？
□很好 □还行 □凑合 □较差
4、劳逸结合是否适当？
□很好 □还行 □凑合 □较差
工
作
态
度
1、绩效能力是否达标？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、是否服从工作安排？
□很好 □还行 □凑合 □较差
新员工能力考核评价表
员工姓名
部门职务
入厂日期
评估日期
项目
评估内容
参考评价
评估人
工
作
能
力
1、专业技能是否过关？
□很好 □还行 □凑合 □较差
2、行业经验是否出众？
□很好 □还行 □凑合 □较差
3、工作技巧是否娴熟？
□很好 □还行 □凑合 □较差
员工能力考核确认记录表
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训□中 □弱
员工能力考核确认记录表
姓 名
工 号
部 门
职 位
工作技能水平
责任意识与安全
考 核 结 论
备注
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
□强 □中 □弱
□能胜任该岗位 □不能胜任需培训 □另聘
□强 □中 □弱
员工绩效考核表(范本)完整版本
24
是否能与其他部门交流情报
5
25
是否能积极地与其他部门交流情报
5
自我启发
26
是否热衷于小团体派别的扩展
5
27
是否虚心听取部属的建议、意见
5
28
是否经常吸取新的潮流、技术
5
29
是否不怠于未来的预测
10
30
是否可以改正自己的缺点
5
评价分数合计
200
初评人：
复评人：
调整人：
决定人：
填表说明：1、考评人在考核每一项目后填写适当的分数。
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的支持）
工作
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
其他
20、请代为安排和面谈
21、本人的希望或建议：
员工每月工作状况考核表
姓名
部门
职务
考勤状况
迟到次早退次旷工次
病假次事假次其他次
奖惩状况
嘉奖次记功次
警告次记过次其他次
考核内容
等级
总评
工作绩效
工作质量
工作效率
工作分量
工作态度
尊重领导，服从工作安排
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
员工素质能力考核指标评定表
欠缺分配工作、权力及指导部属之方法，任务进行偶有困难
不善分配工作与权力，缺乏指导员工的方法，内部时有不服怨言
激励
A
B
C
D
了解他人的需求，善于引导下级积极主动地工作，用奖励和表彰等方式提高积极性，并使员工积极努力地工作
有制度，能够利用奖励和表彰等方式提高员工积极性
能够与下属沟通，注重过程管理，指导和协助员工完成任务
虽能与员工沟通但缺乏对员工的指导和协助
放任自流
沟通能力
口头沟通
A
B
C
D
简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解
抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明
语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释
含糊其词，意图不明
倾听
A
B
C
D
能够很好的倾听别人的倾述，很快明白倾述人的想法和要求
有一定的制度，但不能充分发挥作用，无改进措施，员工积极性不高
工作主要靠命令与指示
建立期望
A
B
C
D
善于与员工沟通，给下属订立明确合理的工作目标和标准并建立合理的期望
能够与员工沟通，给下属订立明确的期望目标和标准
能够给下属订立工作标准和分配任务
无法给员工建立期望
责任管理
A
B
C
D
能够充分与下属沟通，督导员工的工作进展及时反馈和培训，让下属对自己的工作担负责任
能够注意倾听，力求明白
能够倾听，有时一知半解
不注意倾听，常常不知对方所云
书面沟通
A
B
C
D
表达清晰、简洁，易于理解，无可挑剔
几乎不需修改补充，比较准确的表达意见
员工考核记录表
所在岗位
理论考核（20%）
考试时间
成绩
考试内容（若为书面考试，试卷可另附）：
考评人签名：
民意测评（30%）
考试时间
成绩
考评人签名：
实践操作考核（50%）
竞聘演讲（25%）
考试时间
成绩
培训内容（15%）
考试时间
成绩
培训效果（10%）
考试时间
成绩
考核内容（考核应不少于3项技能，评分表可另附）：
考评人签名：
行政人事部审核意见
行政人事部经理签字：
晋升岗位及工资定级意见
是否符合晋升条件：是否
岗位分配：
自年月日起调整生效
行政人事部经理签字：
总经理意见
总经理签字：
(完整版)绩效考核评价表
(完整版)绩效考核评价表
评价表简介
本评价表旨在对员工的绩效进行全面评估，并提供有针对性的反馈和改进建议。
评价表涵盖了员工的工作成果、工作质量、工作态度和专业能力等方面。
评价内容
1. 工作成果：评估员工的工作目标达成情况，包括项目完成情况、工作任务完成质量等。
2. 工作质量：评估员工的工作表现质量，包括工作精度、问题解决能力等。
3. 工作态度：评估员工的工作态度和团队合作精神，包括工作积极性、沟通协作等。
4. 专业能力：评估员工的专业知识和能力水平，包括专业技能、研究能力等。
评价标准
评价标准根据具体岗位要求和组织目标设定，可以根据实际情
况进行调整。
以下是一种常用的评价标准示例：
评价过程
1. 预评估：根据评价标准和具体岗位要求，评估员工的工作目标，并制定个人绩效目标。
2. 评价收集：员工经理通过观察、与员工沟通和其他适当方式，收集评价数据。
员工自评也是评价的一部分。
3. 评价分析：综合各方评价数据，对员工的绩效进行分析、比
较和归纳。
优秀的绩效将得到肯定，待改进的绩效将提供具体改进
建议。
4. 反馈和改进：评价结果及建议与员工进行详细反馈，共同商
讨个人发展和改进计划。
5. 记录和归档：评价结果及相关材料进行记录和归档，以备将来参考和审查。
总结
本绩效考核评价表旨在促进员工个人发展和组织绩效提升。
通过明确的评价标准和评价过程，能够更好地了解员工的绩效表现，并提供针对性的反馈和改进建议。
同时，评价结果也为组织制定人员管理和培训计划提供了依据。
员工绩效考核表-互评表
17%
工
作 4、能主动完成工作任务
19%
态 5、能寻求更好的方法来完成工作
10%
度
6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系
12%
备注 ——
7、遵守工作规范 1、能保质保量完成工作任务
合计
10%
0.0
100% ——
20%
2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标
15%
工 3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系 作 4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验 能 力 5、工作认真、细致，考虑问题深入.未发生投诉
6、对问题认识全面，有系统性
7、在承担工作上有发展潜力
合计
完任 成务
您最欣赏被考 核人哪些方 面？
总计
直接领导评价
15%
18%
员工绩效考核表——互评表
被考核人
个人编号
填表日期
所在部门
岗位
入司日期
考核区间
年
月至
年
月
考核标准以及分数 杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）
考核着装，佩戴工牌。
10%
2、接待客户保持良好的亲和力。
10%
3、按时打扫环境卫生。
8%
4、热爱学习、善于总结
10%
个 5、主动发现问题并寻求方法解决问题
10%
人 6、责任心
10%
素 7、灵活性
9%
质
8、创造性以及潜力
9%
9、良好组织能力和协调管理能力
8%
10、遵守法律法规以及公司规章制度
员工考核标准评分表(标准范本)
员工考核标准评分表(标准范本)一、工作态度（20分）1. 出勤情况：准时到岗，不无故缺勤，病假需提供有效证明。
2. 工作积极性：主动承担工作任务，对工作有热情。
3. 团队合作：与同事和谐相处，积极协助团队完成工作。
二、工作能力（30分）1. 专业知识：掌握岗位所需的专业知识和技能。
2. 工作效率：按时按质完成工作任务。
3. 问题解决能力：能独立解决工作中遇到的问题。
三、工作质量（30分）1. 任务完成度：完成的工作任务达到预期效果。
2. 工作准确性：工作中无重大失误，细节处理得当。
3. 创新与改进：能提出建设性意见，改进工作流程。
四、职业素养（20分）1. 遵守公司规章制度：严格遵守公司各项规定。
2. 沟通能力：有效沟通，表达清晰，倾听他人意见。
3. 持续学习：愿意学习新知识，提升个人能力。
五、额外加分项（10分）1. 特殊贡献：对团队或公司有显著贡献。
2. 领导能力：在团队中起到领导作用，带领团队取得优异成绩。
3. 客户满意度：客户反馈良好，提升公司形象。
六、评分标准每项满分为10分，根据员工表现进行评分。
总分为100分，根据各项得分累加。
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
七、考核周期月度考核：每月进行一次，以月为单位进行评分。
年度考核：每年进行一次，以年度为单位进行评分。
八、考核结果应用考核结果作为员工晋升、薪酬调整、培训发展的重要依据。
对于考核结果优秀的员工，给予相应的奖励和激励。
对于考核结果不合格的员工，给予相应的指导和帮助，限期改进。
九、注意事项考核过程要公平、公正、公开，确保每位员工都有机会展示自己的能力。
考核结果要及时反馈给员工，让员工了解自己的优点和不足，以便于改进。
考核标准可根据公司发展和工作需求进行调整，确保考核的准确性和有效性。
十、附则本考核标准自发布之日起实施。
本考核标准的解释权归公司人力资源部所有。
十一、考核流程1. 自评：员工根据考核标准进行自我评估，提交自评表。
员工年度工作考核表
员工年度工作考核表
一、工作完成情况
本年度员工完成工作的数量、质量和效率，包括是否按时完成任务，任务完成度，是否有突出的成果。
二、工作质量评估
评估员工的工作质量，是否符合公司标准，有无出现重大错误或失误，是否持续改进。
三、工作态度评价
员工的工作态度如何，如职业精神、责任心、主动性、服从性等，以及是否遵守公司规章制度。
四、团队协作能力
员工在团队中的表现，是否能和其他成员有效协作，能否提供和接受帮助。
五、创新与学习能力
员工是否具有创新思维，是否能学习新知识和技能，能否把所学知识运用到工作中。
六、沟通与表达能力
员工的沟通能力如何，是否能明确表达自己的观点，理解和尊重他人的观点，是否主动分享自己的想法和知识。
七、工作目标达成度
员工是否明确自己的工作目标，能否有效实现这些目标，以及达成目标的程度如何。
八、职业技能水平
员工的职业技能水平如何，是否符合职位要求，能否独立解决问题。
九、解决问题的能力
员工在遇到问题时，是否能主动寻找并采取有效的解决措施，能否及时处理和解决问题。
十、客户满意度
员工的服务质量如何，客户对员工的满意度如何，是否有客户表扬或投诉的记录。
员工绩效考核表(详细版)
员工绩效考核表(详细版)员工信息：：- 姓名：[员工姓名]- 部门：[所属部门]- 职位：[担任职位]- 雇佣日期：[入职日期]考核指标：：1. 工作责任：工作责任：- 根据岗位职责的完成情况，评定员工对工作职责的认识和履行程度。
- 观察员工是否自愿承担额外的工作任务，创造额外的价值。
2. 工作质量：工作质量：- 对员工在工作中的错误率、精确度和效率进行评估。
- 评估员工是否能够按时完成工作，并保持高质量标准。
3. 团队合作：团队合作：- 评估员工在团队中的合作态度和贡献度。
- 观察员工是否与团队成员和谐相处，能否积极参与团队活动。
4. 沟通能力：沟通能力：- 评估员工与同事、上级和客户之间的沟通能力和表达能力。
- 观察员工的沟通是否清晰、准确并具有说服力。
5. 创新能力：创新能力：- 评估员工的创造力和解决问题的能力。
- 观察员工是否能提出新的想法和改进方法，为工作带来创新和进步。
6. 职业发展：职业发展：- 观察员工对个人职业发展的关注和努力程度。
- 评估员工是否积极主动地寻求发展机会和提升自己的专业能力。
7. 工作态度：工作态度：- 评估员工对工作的态度和积极性。
- 观察员工是否能够保持积极的工作态度，并对工作充满热情。
8. 出勤情况：出勤情况：- 根据员工的请假记录和迟到早退情况，评估其出勤率和守时程度。
考核结果：：根据以上考核指标的评估，对员工绩效进行等级评定：- A级：优秀表现，超出预期，为公司带来了显著的贡献。
- B级：良好表现，达到预期，为公司工作做出了积极贡献。
- C级：一般表现，需在某些方面进行改进和提升。
- D级：表现不佳，未达到预期要求，需要进一步提升工作表现。
- E级：严重不符合预期，工作表现明显不合格，需采取必要的行动。
经过综合考量和讨论，将员工绩效考核结果填写在下表中：总结和建议：：根据绩效考核结果，综合员工表现，给予具体的总结和建议，包括表扬和进一步提升的方面，以促进员工的个人发展和工作表现。
员工考核评分表范本
员工考核评分表范本员工考核评分表范本评分标准：1. 优秀（Excellent）：员工在该项工作上表现出色，超出了预期要求，能够独立完成任务，且质量高，效率高。
2. 良好（Good）：员工在该项工作上表现良好，达到了预期要求，能够独立完成任务，质量和效率都在可接受范围内。
3. 一般（Fair）：员工在该项工作上表现一般，达到了预期要求，但质量和效率有待提高，需要他人的帮助或指导。
4. 不足（Poor）：员工在该项工作上表现不足，未能达到预期要求，需要他人持续的帮助和指导。
评分表：工作项目 | 评分------------ | -------------工作质量 |工作效率 |团队合作 |沟通能力 |创新能力 |问题解决 |自我管理 |职业素养 |评分说明：1. 工作质量：评估员工在完成工作任务时的准确性、规范性和完整性。
2. 工作效率：评估员工完成工作任务所花费的时间和资源，以及完成任务的效果和质量。
3. 团队合作：评估员工在团队中的合作能力和积极性，包括与他人的沟通和协作能力。
4. 沟通能力：评估员工与他人之间的沟通能力，包括口头和书面沟通的清晰度和准确性。
5. 创新能力：评估员工在工作中的创新思维和能力，包括提出新的想法和解决问题的能力。
6. 问题解决：评估员工在面对问题和挑战时的解决能力和应对策略。
7. 自我管理：评估员工对自己工作的管理和规划能力，包括时间管理和自我激励能力。
8. 职业素养：评估员工在工作中的职业道德和职业操守，包括诚信、责任心和尊重他人的能力。
评分范围：每项评分范围为1-5分，其中1分为不足，2分为一般，3分为良好，4分为优秀，5分为卓越。
评分结果：根据评分表中的评分，综合计算员工的总评分。
总评分为每项评分的平均分数。
根据总评分，可以对员工的绩效进行分类，如下所示：- 4.5-5分：优秀绩效- 3.5-4.49分：良好绩效- 2.5-3.49分：一般绩效- 1-2.49分：不足绩效总结：员工考核评分表是一种评估员工工作表现和绩效的工具。
员工绩效考核记录
员工绩效考核记录
根据公司绩效考核制度，我们对员工的绩效进行了全面评估。
以下是员工绩效考核记录：
1. 员工基本信息。
姓名，XXX.
部门，XXX.
岗位，XXX.
入职日期，XXX.
2. 绩效考核内容。
工作态度，XXX.
工作质量，XXX.
工作效率，XXX.
团队合作，XXX.
创新能力，XXX.
学习能力，XXX.
3. 考核结果。
根据以上考核内容，员工绩效得分为XXX，评定为XXX等级。
4. 绩效考核意见。
根据员工的绩效表现，我们对其工作提出以下建议和意见，XXX.
5. 签字。
HR专员签字，XXX.
部门经理签字，XXX.
以上是员工绩效考核记录，希望员工能够根据考核意见和建议，不断提升自己的工作表现，为公司发展做出更大的贡献。
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3.能正确使用设备、工夹量具和工位器具
4.按现场管理和安全生产规程要求，做到文明生产
2
会检查
1.了解不良品的分类及处理方法
2.了解有关产品的检验规范，并按规范的要求进行产品检验
3.会检查工装夹具
4.及时发现本岗各工序质量问题，并及时予以纠正
5.能及时发现上道工序产品或外协件质量问题，并正确处理
姓名
工号
班组
申请评估技能
压铸 /打磨 /加工 （请打勾）
技能岗位工龄
学历
技术等级
评估项目
会 操 作
会 检 查
会 维 护
会培训
申请项目
序号
评估项目
项目内容
评估说明
评估结论
（压铸）
评估结论
（打磨）
评估结论
（数控）
评估结论
（车床）
评估结论
（钻床）
1
会操作
1.能按工艺文件、环境作业指导书要求进行本岗各工序操作
6.能配合质检人员进行本岗位产品的质量分析
3
会维护
1.能按设备点检卡做好设备点检工作
2.能做好设备使用、维护、保养工作
3.能按设备一级、二级保养内容及要求做好设备保养工作
4.能排除设备的简单故障
5.能对泄漏及火灾等紧急情况作出应急响应，能掌握预防措施
4
会培训
1.按岗位标准要求具备相应的学历及技术等级
2.熟悉本工段产品的工艺流程、了解相应工艺规程、环境因素、重要环境因素及对策、化学品MSDS
3.具备一定的口头及书面表达能力
4.具有本岗三年以上工作经验
5.愿意承担培训责任
评估签名
1
2
3
4
制造部意见：
签名：
年月日
管理部意见：
签名：
年月日