光谱分析实验报告
仪器分析实验报告光谱
一、实验目的1. 理解光谱分析的基本原理及其在化学、材料科学等领域的应用。
2. 掌握光谱仪器的操作方法，包括紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）和荧光光谱仪。
3. 学习分析玻璃透光率、薄膜吸收光谱、固体粉末红外光谱和固体发光材料荧光光谱的测试方法。
4. 了解影响光谱分析结果的主要因素，并尝试进行误差分析和数据处理。
二、实验原理光谱分析是利用物质对光的吸收、发射、散射等特性，对物质的组成、结构进行分析的一种方法。
主要包括紫外-可见光谱、红外光谱、荧光光谱等。
1. 紫外-可见光谱：物质对紫外-可见光的吸收与分子中的电子跃迁有关，通过测量吸收光谱，可以了解物质的组成和结构。
2. 红外光谱：物质对红外光的吸收与分子中的振动、转动有关，通过测量红外光谱，可以了解物质的官能团和化学结构。
3. 荧光光谱：物质在吸收光子后，会发射出光子，通过测量荧光光谱，可以了解物质的分子结构、聚集态等。
三、实验仪器与材料1. 紫光/可见光光度计2. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）3. 荧光光谱仪4. 标准样品（玻璃、薄膜、固体粉末、发光材料）5. 仪器操作说明书四、实验步骤1. 紫光/可见光光度计操作（1）打开仪器，预热30分钟。
（2）设置波长范围、扫描速度、灵敏度等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录吸收光谱，并进行数据处理。
2. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）操作（1）打开仪器，预热60分钟。
（2）设置波数范围、分辨率、扫描次数等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录红外光谱，并进行数据处理。
3. 荧光光谱仪操作（1）打开仪器，预热30分钟。
（2）设置激发波长、发射波长、扫描速度等参数。
（3）将标准样品放入样品池，进行光谱扫描。
（4）记录荧光光谱，并进行数据处理。
五、实验结果与分析1. 紫光/可见光光度计通过比较标准样品和待测样品的吸收光谱，可以确定待测样品的组成和结构。
光谱分析实验报告
光谱分析实验报告实验目的：本实验旨在通过光谱仪器对物质的吸收光谱和发射光谱进行测量和分析，探究不同物质在可见光范围内的特征光谱并研究其应用。
实验器材：1. 光谱仪器：利用光栅原理进行光谱分析的仪器。
2. 小样品盒：用于放置待测样品的盒子。
3. 可见光源：作为样品激发光源。
实验步骤：1. 准备工作：a) 将光谱仪器放置于无干扰光线的环境中，确保实验的准确性。
b) 确保光源的稳定性和光强，保证测量结果的可靠性。
c) 调整光谱仪器的光栅角度，使其处于最佳状态。
2. 测量吸收光谱：a) 将待测样品放置于样品盒中，确保样品与仪器之间的光路畅通。
b) 打开光谱仪器并选择吸收模式，调整光谱仪器的参数如波长范围和扫描速度。
c) 通过光谱仪器的显示屏，观察和记录样品在可见光范围内的吸收光谱。
3. 测量发射光谱：a) 将待测样品以固、液体或气体形式放置于样品盒中。
b) 打开光谱仪器并选择发射模式，调整光谱仪器的参数如波长范围和扫描速度。
c) 通过光谱仪器的显示屏，观察和记录样品在可见光范围内的发射光谱。
4. 实验数据分析：a) 对于吸收光谱，根据吸收峰的位置和强度，推测样品中存在的吸收物质以及其浓度。
b) 对于发射光谱，根据发射峰的位置和强度，推测样品中存在的发射物质以及其性质。
实验结果与讨论：通过以上实验步骤，我们成功地获取并记录了吸收光谱和发射光谱的数据。
根据实验结果，我们对样品中的物质进行了分析和推测。
在吸收光谱中，我们观察到了一些特征吸收峰。
根据这些吸收峰的位置和强度，我们可以推测样品中存在的吸收物质及其浓度。
这对于分析样品组成、质量和纯度具有重要意义，并在化学、物理、生物等领域有广泛应用。
在发射光谱中，我们观察到了样品中的发射峰。
通过这些发射峰的特征，我们可以推测样品中存在的发射物质及其性质。
这对于材料科学、能源研究和光电子学等领域具有重要意义。
光谱分析作为一种常用的分析手段，不仅可以用于定量和定性的分析，还可以研究物质的结构、性质和反应机制。
光谱分析实验报告
一、实验目的1. 了解紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）和荧光光谱仪的基本原理、主要用途和实际操作过程。
2. 掌握玻璃透光率、薄膜吸收光谱、固体粉末红外光谱和固体发光材料荧光光谱的测试方法。
3. 学习分析影响测试结果的主要因素。
二、实验原理1. 光谱分析是利用物质对不同波长光的吸收、发射和散射特性来研究物质的组成和结构的一种方法。
2. 紫光/可见光光度计：当光波与物质相互作用时，物质会吸收一部分光能，产生吸收光谱。
紫外和可见光的能量接近于电子能级之间的能量差，故紫外与可见光吸收光谱起源于价电子在电子能级之间的跃迁。
3. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）：当红外光照射到化合物上时，分子会吸收一部分光能转变为分子的震动能量或转动能量。
通过分析吸收光谱中的特征峰，可以推知被测物的结构。
4. 荧光光谱仪：当物质吸收光能后，由基态跃迁至激发态，激发态是不稳定的，寿命极短，激发态分子会迅速以向周围散热或再发射电磁波（荧光或磷光）的方式回到基态。
通过激发光谱和发射光谱，可以研究物质的性质。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）、荧光光谱仪、样品池、光源、单色器、探测器等。
2. 试剂：玻璃样品、薄膜样品、固体粉末样品、固体发光材料样品、标准样品等。
四、实验步骤1. 紫光/可见光光度计实验（1）开启仪器，预热30分钟。
（2）选择合适的波长，设置合适的参比溶液。
（3）依次测量样品溶液的吸光度。
2. 傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）实验（1）开启仪器，预热30分钟。
（2）将样品置于样品池中。
（3）设置合适的扫描参数，进行红外光谱扫描。
3. 荧光光谱仪实验（1）开启仪器，预热30分钟。
（2）将样品置于样品池中。
（3）设置合适的激发光波长和发射光波长。
（4）依次测量样品的荧光强度。
五、实验数据记录与处理1. 记录实验过程中测得的吸光度、红外光谱、荧光强度等数据。
光谱法实验报告
一、实验目的1. 掌握光谱法的基本原理和应用领域。
2. 熟悉光谱仪器的构造和操作方法。
3. 学习利用光谱法对物质进行定性和定量分析。
4. 培养实验操作技能和数据分析能力。
二、实验原理光谱法是利用物质对光的吸收、发射、散射等现象来分析物质组成和结构的方法。
根据物质对不同波长光的吸收或发射特性，可以识别和定量分析物质中的元素和化合物。
1. 吸收光谱法：当一束单色光通过物质时，物质中的某些分子会吸收特定波长的光，导致光强减弱。
通过测量光强随波长的变化，可以确定物质中的元素和化合物。
2. 发射光谱法：当物质受到激发时，分子会从基态跃迁到激发态，然后返回基态并发射出特定波长的光。
通过测量发射光的光谱，可以确定物质中的元素和化合物。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、荧光光谱仪、比色皿、移液器等。
2. 试剂：待测溶液、标准溶液、空白溶液、酸碱指示剂等。
四、实验步骤1. 吸收光谱法实验（1）配制标准溶液：根据实验要求，准确配制一定浓度的标准溶液。
（2）测量标准溶液的吸光度：将标准溶液置于比色皿中，使用紫外-可见分光光度计测定其在特定波长下的吸光度。
（3）绘制标准曲线：以标准溶液的浓度为横坐标，吸光度为纵坐标，绘制标准曲线。
（4）测定待测溶液的吸光度：将待测溶液置于比色皿中，使用紫外-可见分光光度计测定其在特定波长下的吸光度。
（5）计算待测溶液的浓度：根据待测溶液的吸光度，从标准曲线上查找对应的浓度。
2. 发射光谱法实验（1）激发待测物质：将待测物质置于荧光光谱仪的样品室中，使用激发光源激发物质。
（2）测量发射光谱：记录激发后的物质发射的光谱。
（3）分析发射光谱：根据发射光谱的峰位、峰强和峰形，确定物质中的元素和化合物。
五、实验结果与讨论1. 吸收光谱法实验（1）标准曲线：绘制了标准溶液的吸光度-浓度曲线，线性关系良好。
（2）待测溶液的浓度：根据标准曲线，计算出待测溶液的浓度为X mol/L。
实验报告紫外可见光谱实验
实验报告紫外可见光谱实验实验报告紫外可见光谱实验一、引言紫外可见光谱实验是一种常用的分析技术，能够通过测量样品在紫外可见光区的吸收光谱来分析其化学结构和浓度。
本实验旨在通过测量苯酚和水溶液的紫外可见光谱，探究其吸收峰的特征以及相关参数的计算。
二、实验步骤1. 准备工作a. 预先准备苯酚和水溶液。
b. 标定紫外可见光谱仪。
2. 测量吸收光谱a. 将空白试剂（纯溶剂）放入光谱仪的比色皿中，设置空白。
b. 用吸管将苯酚溶液分别取出一定体积放入比色皿中，测量吸收光谱。
3. 数据处理与分析a. 绘制紫外可见光谱图。
b. 记录吸收峰的波长。
c. 根据比色皿中苯酚的浓度，计算吸光度值。
d. 使用Beer-Lambert定律计算苯酚的摩尔吸光系数。
三、实验结果实验结果如下：| 波长 (nm) | 吸光度 ||----------|------------|| 200 | 0.1 || 210 | 0.15 || 220 | 0.2 || 230 | 0.25 || 240 | 0.3 |四、讨论与分析1. 吸收光谱图分析由上述实验结果可知，在紫外可见光区，苯酚溶液对特定波长的光有吸收作用。
从吸光度随波长的变化可以看出，苯酚溶液在200 nm 至240 nm的波长范围内吸收能力逐渐增强。
2. 吸收峰波长计算根据吸收光谱图，吸收峰波长为230 nm。
此波长处的吸光度最大，说明苯酚对该波长的光吸收最强。
3. 摩尔吸光系数计算根据Beer-Lambert定律，可以使用下式计算苯酚的摩尔吸光系数：ε = A / (c × b)其中，ε为摩尔吸光系数，A为吸光度，c为溶液浓度，b为光程。
假设苯酚溶液浓度为1 mol/L，光程为1 cm，则根据实验结果计算得到摩尔吸光系数为0.25 L/mol·cm。
五、结论通过紫外可见光谱实验，我们成功测量苯酚溶液在紫外可见光区的吸收光谱。
根据实验结果，确定了苯酚的吸收峰波长为230 nm，并计算得到其摩尔吸光系数为0.25 L/mol·cm。
光谱实验报告
一、实验目的1. 了解光谱分析的基本原理和实验方法。
2. 掌握使用光谱仪进行物质定性和定量分析的操作步骤。
3. 通过实验，验证光谱分析在实际中的应用价值。
二、实验原理光谱分析是利用物质对光的吸收、发射、散射等现象，通过分析其光谱特征，实现对物质的定性和定量分析。
根据光谱产生的原因，光谱分析主要分为以下几种：1. 原子光谱：由原子外层电子的跃迁产生，如发射光谱、吸收光谱、荧光光谱等。
2. 分子光谱：由分子内电子、振动、转动能级的跃迁产生，如红外光谱、拉曼光谱等。
3. 固体光谱：由固体中电子、离子、晶格振动等产生，如X射线衍射、拉曼光谱等。
本实验主要涉及原子光谱和分子光谱分析，通过观察和记录物质的光谱特征，实现对物质的定性和定量分析。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：紫外-可见分光光度计、荧光光谱仪、光谱仪样品池、氢氘灯、钨灯等。
2. 试剂：荧光黄、水、氯化钠、氯化钾、氯化铁等。
四、实验内容与步骤1. 激发光谱测定（1）将荧光黄溶液倒入样品池，设定激发波长范围为200-500nm，步长为5nm。
（2）打开氢氘灯，调整光谱仪至激发光谱模式，记录荧光黄溶液的激发光谱。
（3）根据激发光谱，确定荧光黄溶液的最大激发波长。
2. 发射光谱测定（1）根据最大激发波长，设定发射光谱的检测范围为最大激发波长两侧各100nm，步长为5nm。
（2）打开钨灯，调整光谱仪至发射光谱模式，记录荧光黄溶液的发射光谱。
（3）根据发射光谱，确定荧光黄溶液的最大发射波长。
3. 物质定量分析（1）分别配制不同浓度的氯化钠、氯化钾、氯化铁溶液。
（2）按照激发光谱和发射光谱的测定方法，分别记录各溶液的光谱。
（3）根据标准曲线法，确定各溶液的浓度。
五、实验结果与分析1. 激发光谱和发射光谱（1）荧光黄溶液的激发光谱在440nm处出现最大吸收峰，发射光谱在540nm处出现最大发射峰。
（2）氯化钠、氯化钾、氯化铁溶液的激发光谱和发射光谱分别与荧光黄溶液的光谱相似。
红外光谱的分析实验报告
一、实验目的1. 了解红外光谱的基本原理和实验方法。
2. 掌握红外光谱仪的操作技能。
3. 通过红外光谱分析，鉴定样品的化学成分。
二、实验原理红外光谱分析是一种基于分子振动和转动能级跃迁的光谱分析方法。
当分子吸收红外光时，分子中的化学键发生振动和转动，从而产生特征的红外光谱。
红外光谱具有特征性强、灵敏度高、样品用量少等优点，广泛应用于化学、化工、生物、医药等领域。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：傅里叶变换红外光谱仪、样品制备仪、样品瓶、玻璃棒、酒精、丙酮等。
2. 试剂：待测样品、KBr、压片机、滤纸等。
四、实验步骤1. 样品制备：将待测样品研磨成粉末，用玻璃棒搅拌均匀，然后将粉末与KBr按一定比例混合，压制成薄片。
将薄片放置在样品室中。
2. 红外光谱扫描：打开红外光谱仪，预热仪器至规定温度。
将样品薄片放入样品室，进行红外光谱扫描。
扫描范围为4000～400cm-1，分辨率为4cm-1。
3. 数据处理：将扫描得到的数据输入计算机，进行数据处理和峰位定位。
4. 结果分析：根据红外光谱的特征峰，对照标准光谱图，对样品进行定性分析。
五、实验结果与分析1. 样品A：在红外光谱图中，出现以下特征峰：（1）3340cm-1：O-H伸缩振动峰，表明样品中含有羟基；（2）2920cm-1：C-H伸缩振动峰，表明样品中含有烷烃基；（3）1730cm-1：C=O伸缩振动峰，表明样品中含有羰基；（4）1450cm-1：C-H弯曲振动峰，表明样品中含有烷烃基。
综合以上特征峰，样品A为醇类化合物。
2. 样品B：在红外光谱图中，出现以下特征峰：（1）3420cm-1：N-H伸缩振动峰，表明样品中含有氨基；（2）2920cm-1：C-H伸缩振动峰，表明样品中含有烷烃基；（3）1730cm-1：C=O伸缩振动峰，表明样品中含有羰基；（4）1050cm-1：C-O伸缩振动峰，表明样品中含有醚键。
综合以上特征峰，样品B为酰胺类化合物。
六、实验讨论1. 实验过程中，样品制备是关键步骤，需确保样品均匀、无气泡。
光谱分析实验报告
光谱分析实验报告摘要：光谱分析是一种重要的分析技术，可用于检测和识别物质的成分和性质。
本实验旨在通过使用光谱仪对不同光源的光谱进行测量和分析，探讨光谱的特性以及光谱分析在实际应用中的意义。
通过实验数据的处理和分析，我们验证了光谱分析技术的可靠性和准确性。
引言：光谱分析是通过测量物质与电磁波的相互作用所产生的光谱来分析物质的成分和性质的技术方法。
光谱分析可分为有线谱和连续谱两类。
有线谱主要是指通过某些特定物质经过加热或电激发后，产生了带有明显谱线的电磁辐射。
连续谱则是指没有明显的谱线，而是展现出一个连续的能量分布。
本实验主要关注有线谱的研究。
实验步骤：1. 准备工作：将光谱仪放置在稳定的台面上，并且确保仪器处于稳定的状态。
2. 校准光谱仪：使用标准光源进行光谱仪的校准，以确保测量结果的准确性。
3. 测量样品光谱：选择不同的样品，将其置于光源下，并使用光谱仪进行测量。
4. 数据记录与处理：将测量到的光谱数据记录下来，并进行数据处理和分析。
结果与讨论：在实验中，我们选择了几种不同的光源，包括白炽灯、荧光灯和LED灯等，并使用光谱仪测量了它们的光谱。
对于白炽灯，我们观察到其光谱主要集中在可见光的红、绿、蓝三个频段，并且能够看到红光的强度最高，而蓝光的强度最低。
对于荧光灯，我们观察到其光谱主要集中在可见光的蓝、绿两个频段，并且能够看到蓝光的强度最高。
对于LED灯，我们观察到其光谱主要集中在可见光的红、绿、蓝三个频段，并且能够看到绿光的强度最高。
通过对比不同光源的光谱，我们可以发现它们的光谱分布是不同的，这是由于不同的物质结构和能级跃迁导致的。
光谱分析的原理就是通过测量物质的光谱特征来识别物质的成分和性质。
光谱分析在现实生活中有着广泛的应用。
例如，在环境监测中，光谱分析可用于检测大气中的污染物，如二氧化氮和臭氧等；在食品安全检测中，光谱分析可用于鉴别食品中的添加剂和农药残留；在矿产资源勘探中，光谱分析可用于寻找矿石中的有价值的金属元素等。
光谱定性分析物理实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除光谱定性分析物理实验报告篇一：红外光谱分析实验报告一、【实验题目】红外光谱分析实验二、【实验目的】1.了解傅立叶变换红外光谱仪的基本构造及工作原理2.掌握红外光谱分析的基础实验技术3.学会用傅立叶变换红外光谱仪进行样品测试4.掌握几种常用的红外光谱解析方法三、【实验要求】利用所学过的红外光谱知识对碳酸钙、聚乙烯醇、丙三醇、乙醇的定性分析制定出合理的样品制备方法；并对其谱图给出基本的解析。
四、【实验原理】红外光是一种波长介于可见光区和微波区之间的电磁波谱。
波长在0.78～300μm。
通常又把这个波段分成三个区域，即近红外区：波长在0.78～2.5μm（波数在12820～4000cm-1），又称泛频区；中红外区：波长在2.5～25μm（波数在4000～400cm-1），又称基频区；远红外区：波长在25～300μm（波数在400～33cm-1），又称转动区。
其中中红外区是研究、应用最多的区域。
红外区的光谱除用波长λ表征外，更常用波数（wavenumber）σ表征。
波数是波长的倒数，表示单位厘米波长内所含波的数目。
其关系式为：作为红外光谱的特点，首先是应用面广，提供信息多且具有特征性，故把红外光谱通称为"分子指纹"。
它最广泛的应用还在于对物质的化学组成进行分析。
用红外光谱法可以根据光谱中吸收峰的位置和形状来推断未知物的结构，依照特征吸收峰的强度来测定混合物中各组分的含量。
其次，它不受样品相态的限制，无论是固态、液态以及气态都能直接测定，甚至对一些表面涂层和不溶、不熔融的弹性体（如橡胶）也可直接获得其光谱。
它也不受熔点、沸点和蒸气压的限制，样品用量少且可回收，是属于非破坏分析。
而作为红外光谱的测定工具-红外光谱仪，与其他近代分析仪器（如核磁共振波谱仪、质谱仪等）比较，构造简单，操作方便，价格便宜。
因此，它已成为现代结构化学、分析化学最常用和不可缺少的工具。
光谱分析实验报告
光谱分析实验报告
实验目的：
1. 了解光谱分析的基本原理和仪器装置。
2. 学习如何进行光谱测量和分析。
3. 熟悉光谱仪的操作和调节方法。
实验仪器和材料：
1. 光谱仪：包括光源、入射光栅、显微镜、光电探测器等。
2. 待测样品：例如化合物溶液或固体样品。
3. 透明容器：用于装载化合物溶液。
实验步骤：
1. 将待测样品置于透明容器中。
2. 调节光谱仪的入射光栅和显微镜，使得光线能够通过样品并进入光电探测器。
3. 打开光源，调节光源的强度和位置，使得样品处的光照射强度适中。
4. 使用光谱仪的控制面板，选择合适的波长范围和步进值。
5. 开始测量，记录下每个波长点对应的光强值。
6. 完成测量后，绘制出光谱图，并根据光谱图进行分析和判断。
实验结果与讨论：
根据实验测量得到的光谱图，可以看到某些波长点对应的光强值较高，表明样品在这些波长点有较强的吸收能力。
通过和已知样品的光谱图进行比较，可以初步确定待测样品的成分。
实验总结：
光谱分析是一种重要的物质分析方法，通过测量不同波长下的光强值，可以得到物质的吸收特性和组成信息。
实验中我们学习了光谱仪的操作和调节方法，掌握了如何进行光谱测量和分析。
通过实验，我们对光谱分析原理和应用有了更深入的了解，提高了科学实验技能。
分子光谱实验报告
分子光谱实验报告分子光谱实验报告引言：分子光谱实验是一种重要的实验方法，它通过研究分子在不同波长的光照射下的吸收、发射或散射现象，来揭示分子的结构和性质。
本次实验旨在通过红外光谱和紫外-可见光谱两种光谱方法，对不同分子进行分析与探究。
实验一：红外光谱分析红外光谱分析是一种研究分子结构的重要手段。
在该实验中，我们选取了苯酚、乙醇和甲醇作为实验样品，利用红外光谱仪测量它们在不同波长下的吸收情况。
结果显示，苯酚在红外光谱中出现了两个宽而强烈的吸收峰，分别位于3400cm-1和1600 cm-1附近。
这表明苯酚分子中存在有羟基（-OH）和芳香环基团。
乙醇的红外光谱中也出现了一个宽而强烈的吸收峰，位于3400 cm-1附近，这表明乙醇分子中存在有羟基（-OH）。
而甲醇的红外光谱中则只出现了一个宽而强烈的吸收峰，位于3400 cm-1附近，这表明甲醇分子中也存在有羟基（-OH）。
通过对红外光谱的分析，我们可以确定分子中存在的官能团，进而推测分子的结构和性质。
实验二：紫外-可见光谱分析紫外-可见光谱分析是一种研究分子电子结构和电子能级的方法。
在该实验中，我们选取了苯酚、乙醇和甲醇作为实验样品，利用紫外-可见光谱仪测量它们在不同波长下的吸收情况。
结果显示，苯酚在紫外-可见光谱中出现了一个吸收峰，位于270 nm附近。
乙醇的紫外-可见光谱中也出现了一个吸收峰，位于210 nm附近。
而甲醇的紫外-可见光谱中则出现了两个吸收峰，分别位于190 nm和270 nm附近。
通过对紫外-可见光谱的分析，我们可以了解分子中的电子能级分布情况，进而推测分子的电子结构和性质。
实验三：红外光谱和紫外-可见光谱的对比分析在实验一和实验二的基础上，我们对苯酚、乙醇和甲醇的红外光谱和紫外-可见光谱进行了对比分析。
结果显示，苯酚在红外光谱和紫外-可见光谱中的吸收峰位置并无明显的对应关系。
这说明红外光谱和紫外-可见光谱能够从不同角度揭示分子的性质和结构。
光谱分析 实验报告【范本模板】
实验报告课程名称: 材料科学基础实验 指导老师： 乔旭升 成绩： 实验名称： 光谱分析 实验类型： 同组学生姓名：一、实验目的和要求（必填）三、主要仪器设备（必填）五、实验数据记录和处理七、讨论、心得二、实验内容和原理（必填） 四、操作方法和实验步骤 六、实验结果与分析（必填）一、实验目的通过本实验了解紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR ）和荧光光谱仪的基本原理、主要用途和实际操作过程。
掌握玻璃透光率、薄膜吸收光谱、固体粉末红外光谱和固体发光材料荧光光谱的测试方法。
学习分析影响测试结果的主要因素。
二、实验原理电磁波可与多种物质相互作用。
如果这种作用导致能量从电磁波转移至物质，就称为吸收。
当光波与某一受体作用时，光子和接受体之间就存在碰撞。
光子的能量可被传递给接受体而被吸收，由此产生吸收光谱。
通常紫外和可见光的能量接近于某两个电子能级地能量差，故紫外与可见光吸收光谱起源于价电子在电子能级之间的跃迁，又称为电子光谱.当一束平行单色光照射到非散射的均匀介质时，光的一部分将被介质所反射,一部分被介质吸收，一部分透过介质。
如果入射光强度为I0.反射光强度为Ir ，吸收光强度为Ia ，透过光强度为It ，则有I0=Ir+Ia+It 投射光强度与入射光强度之比称为透光率 T=It/I0当一束具有连续波长的红外光照射某化合物时，其分子要吸收一部分光能转变为分子的震动能量或转动能量。
此时若将其透过的光用单色器进行色散，就可得到一带暗条的谱带。
以红外光的波长或波数为横坐标，以吸收率或者透过率百分数为纵坐标，把该谱带记录下来，就可得到该化合物的红外吸收光谱图.不同的化合物均有标准特征谱，将实验所得的光谱与标准谱对照，就可进行分子结构的基础研究和化合组成的分析。
可由吸收峰的位置和形状来推知被测物的结构，按照特征峰的强度来测定混合物中各组分的含量。
当分子吸收来自光辐射的能量后，其本身就由处于稳定的基态跃迁至不稳定的激发态： M+h ν→.激发态是不稳定的，寿命极短，激发态分子会迅速以向周围散热或再发射电磁波（荧光或磷光）的方式回到基态：→M+荧光(或磷光）.任何能产生荧光(或磷光）的物质都具有两个特征光谱：激发光谱和发射光谱.激发光谱：荧光(或磷光）为光致发光,因此必须选择合适的激发光波长,这可通过激发 专业： 材料0902姓名： 王应恺学号： 3090100481日期： 11.29 地点： 曹楼230装订 线光谱曲线来确定。
紫外可见光谱实验报告
一、实验目的1. 熟悉紫外可见分光光度计的仪器结构和工作原理。
2. 掌握紫外可见光谱的基本原理和操作方法。
3. 学习利用紫外可见光谱进行物质定性和定量分析。
4. 了解紫外可见光谱在化学、生物、材料等领域的应用。
二、实验原理紫外可见光谱（Ultraviolet-Visible Spectroscopy, UV-Vis）是利用物质分子对紫外光和可见光的吸收特性进行物质定性和定量分析的一种方法。
紫外光波长范围一般为10-400nm，可见光波长范围一般为400-750nm。
当分子吸收紫外光或可见光时，分子中的电子会从基态跃迁到激发态。
不同物质的分子具有不同的电子能级结构，因此对紫外光和可见光的吸收特性也不同。
通过分析吸收光谱，可以确定物质的组成和结构。
三、实验仪器与试剂仪器：1. 紫外可见分光光度计2. 移液器3. 容量瓶4. 玻璃仪器试剂：1. 标准溶液：如邻苯二甲酸氢钾、对硝基苯酚等2. 未知样品溶液四、实验步骤1. 标准曲线绘制：a. 准备一系列已知浓度的标准溶液。
b. 将标准溶液依次倒入比色皿中。
c. 使用紫外可见分光光度计测定各标准溶液的吸光度。
d. 以吸光度为纵坐标，浓度或吸光系数为横坐标，绘制标准曲线。
2. 未知样品测定：a. 准备未知样品溶液。
b. 将未知样品溶液倒入比色皿中。
c. 使用紫外可见分光光度计测定未知样品溶液的吸光度。
d. 根据标准曲线，计算未知样品的浓度或吸光系数。
五、实验结果与分析1. 标准曲线绘制：a. 以吸光度为纵坐标，浓度或吸光系数为横坐标，绘制标准曲线。
b. 计算相关系数，评估标准曲线的线性度。
2. 未知样品测定：a. 根据标准曲线，计算未知样品的浓度或吸光系数。
b. 分析未知样品的组成和结构。
六、讨论与心得1. 紫外可见光谱是一种快速、灵敏、简便的分析方法，广泛应用于化学、生物、材料等领域。
2. 实验过程中，需要注意以下事项：a. 标准溶液和未知样品溶液的浓度应准确配制。
光谱定性分析实验报告
光谱定性分析实验报告光谱定性分析实验报告引言：光谱定性分析是一种常用的科学实验方法，通过观察物质在不同波长的光线下的吸收或发射特性，来确定其组成和性质。
本实验旨在通过光谱定性分析方法，对几种常见物质进行鉴定和分析。
实验材料与方法：本实验所用的仪器设备包括光谱仪、样品容器和光源。
首先，准备待测物质的溶液，并将其分别放入样品容器中。
然后，将样品容器放入光谱仪中，调整光谱仪的波长范围和光强度，以获取准确的光谱数据。
实验结果与分析：1. 样品A：经过光谱仪的测量，我们观察到样品A在波长为400-500nm的紫色光下发出强烈的蓝色荧光。
这提示我们样品A可能含有某种荧光物质，进一步的分析可能需要通过比对已知荧光物质的光谱数据来确定其成分。
2. 样品B：在波长为600-700nm的红色光下，样品B呈现出明显的吸收峰。
这表明样品B可能含有某种吸收特定波长光线的物质。
结合其他实验数据，我们可以进一步推测样品B可能为某种有机化合物。
3. 样品C：样品C在波长为500-600nm的绿色光下显示出较强的吸收峰。
这提示我们样品C可能含有某种吸收绿光的物质。
进一步的分析可以通过与已知物质的光谱数据进行比对，来确定样品C的成分。
4. 样品D：在波长为400-500nm的紫色光下，样品D发出微弱的荧光。
这可能意味着样品D中含有一种具有荧光特性的物质。
进一步的实验可以通过测量其荧光的发射光谱，来确定其成分和性质。
结论：通过光谱定性分析实验，我们成功地对几种常见物质进行了鉴定和分析。
样品A可能含有某种荧光物质，样品B可能为某种有机化合物，样品C可能含有吸收绿光的物质，样品D可能含有具有荧光特性的物质。
进一步的实验和比对已知物质的光谱数据，可以进一步确定这些物质的成分和性质。
实验的局限性与展望：本实验仅仅是对几种常见物质进行了初步的光谱定性分析，结果仅供参考。
在进一步研究中，可以采用更精确的光谱仪和更多的样品，以提高分析的准确性和可靠性。
光谱分析实验报告
光谱分析实验报告1. 引言光谱分析是一种广泛应用于科学研究和工业生产中的分析方法。
通过测量物质在不同波长范围内的吸收或发射光谱，可以获得有关物质性质和组成的信息。
本实验旨在通过使用光谱仪对不同物质的光谱进行测量和分析，来理解光谱分析的原理和应用。
2. 实验目的1) 了解光谱分析的基本原理和仪器。
2) 学习如何使用光谱仪进行光谱测量。
3) 分析不同物质的光谱特征，探讨其应用价值。
3. 实验仪器和材料1) 光谱仪：本实验采用的是便携式光谱仪，具有较高的分辨率和灵敏度。
2) 试样：选择不同的液体和固体样品作为实验对象，如食盐水溶液、铜盐溶液、红外线透明玻璃等。
3) 透明容器：用于装载试样，确保光线的透过性。
4. 实验步骤1) 准备工作：打开光谱仪，保证其正常运行。
调整光谱仪的参数，使其适应本次实验的需求。
2) 校准仪器：使用标准物质进行光谱仪的校准，以获得准确的测量结果。
3) 测量样品光谱：将试样装载到透明容器中，并将容器放置于光谱仪的检测区域。
启动测量程序，获取试样的光谱图像。
4) 数据分析：根据测得的光谱图像，观察样品在不同波长范围内的吸收或发射特征。
通过对比和分析，确定样品的成分和性质。
可绘制吸收或发射光谱曲线，以更直观地理解样品的光谱特征。
5) 结果记录：记录实验测量的数据和分析结果，包括样品信息、吸收或发射峰的波长和强度等。
5. 实验结果与分析以食盐水溶液为例，我们测得其光谱图像如下：[在这里插入测得的光谱图像]从图中可以看出，在可见光区域内，食盐水溶液表现出明显的吸收特征。
具体来说，在蓝色和绿色波长范围内，食盐水溶液呈现出较高的吸收峰，而红色波长范围内的吸收较弱。
这说明食盐水溶液对蓝光和绿光有较强的吸收能力，而对红光的吸收较弱。
进一步分析，我们可以根据已知的物质光谱数据库，将食盐水溶液的光谱特征与相应的物质进行对比。
根据吸收峰的波长和强度，我们可以判断食盐水溶液中存在的离子种类和浓度。
通过与标准物质的光谱对比，我们可以确认食盐水中主要含有氯离子和钠离子。
分子光谱实验报告
实验名称：分子光谱分析实验日期：2023年3月15日实验地点：化学实验室实验人员：张三、李四、王五一、实验目的1. 熟悉分子光谱仪器的操作方法。
2. 掌握分子光谱的基本原理和应用。
3. 分析样品的分子光谱，确定其组成和结构。
二、实验原理分子光谱是指分子在吸收或发射光的过程中，产生的特定波长的光谱。
分子光谱可分为紫外-可见光谱、红外光谱、拉曼光谱等。
本实验采用紫外-可见光谱仪对样品进行检测。
紫外-可见光谱的原理是基于分子吸收特定波长的光子，使分子内部的电子发生跃迁。
通过分析吸收光谱，可以确定样品的组成和结构。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：紫外-可见光谱仪、分析天平、移液器、容量瓶、试管等。
2. 试剂：待测样品、溶剂、标准溶液等。
四、实验步骤1. 准备样品：称取一定量的待测样品，用溶剂溶解，配制成一定浓度的溶液。
2. 标准曲线绘制：配制一系列标准溶液，分别测定其在特定波长下的吸光度，以吸光度为纵坐标，浓度为横坐标，绘制标准曲线。
3. 样品测定：将样品溶液注入紫外-可见光谱仪，在特定波长下测定其吸光度。
4. 数据处理：根据标准曲线，计算样品的浓度。
五、实验结果与分析1. 标准曲线绘制根据实验数据，绘制标准曲线如下：```吸光度（y）浓度（x）0.1 100.2 200.3 300.4 400.5 50```2. 样品测定根据实验数据，样品溶液在特定波长下的吸光度为0.35。
3. 数据处理根据标准曲线，计算样品的浓度为：浓度 = 0.35 × (50 - 10) / (0.5 - 0.1) = 30 mg/L六、实验结论通过本次实验，我们成功掌握了分子光谱仪器的操作方法，并学会了如何分析样品的分子光谱。
实验结果表明，样品在特定波长下的吸光度与其浓度呈线性关系，从而确定了样品的浓度。
七、实验讨论1. 实验过程中，应注意样品的纯度和溶液的浓度，以确保实验结果的准确性。
2. 在绘制标准曲线时，应选择合适的浓度范围，避免出现线性关系不明显的情况。
余辉光谱实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在了解余辉光谱的基本原理，掌握余辉光谱的测量方法，并通过实验探究不同材料在光激发下的余辉特性，分析其发光机理。
二、实验原理余辉光谱是指物质在受到光激发后，停止激发源照射时，物质内部仍能持续发光的现象。
余辉光谱的测量原理是利用余辉现象，通过记录物质在停止激发后不同时间内的发光强度，绘制余辉光谱。
余辉光谱的测量方法主要有以下几种：1. 时间分辨光谱法：通过记录不同时间点的发光强度，绘制余辉光谱。
2. 持续光谱法：通过连续测量物质在激发状态下的发光强度，绘制余辉光谱。
三、实验仪器与材料1. 实验仪器：光谱仪、光源、样品架、计时器等。
2. 实验材料：荧光粉、荧光薄膜、荧光纳米颗粒等。
四、实验步骤1. 样品制备：将荧光粉、荧光薄膜、荧光纳米颗粒等样品放置于样品架上。
2. 光源设置：调整光源的强度和波长，使其满足实验要求。
3. 余辉光谱测量：启动光谱仪，记录不同时间点的发光强度，绘制余辉光谱。
4. 数据处理：将实验数据进行分析，得出样品的余辉特性。
五、实验结果与分析1. 荧光粉的余辉光谱实验结果显示，荧光粉在光激发下的余辉光谱呈现明显的峰值，峰值位置与激发光的波长有关。
余辉时间较长，可达数十秒。
分析：荧光粉在光激发下，电子从激发态跃迁到基态，释放出能量，产生余辉。
余辉光谱的峰值位置与激发光的波长有关，表明余辉光谱与激发光的波长有关。
2. 荧光薄膜的余辉光谱实验结果显示，荧光薄膜在光激发下的余辉光谱呈现较宽的峰值范围，余辉时间较短，约为几秒。
分析：荧光薄膜在光激发下，由于薄膜内部结构复杂，余辉光谱呈现较宽的峰值范围。
余辉时间较短，可能是由于薄膜内部缺陷较多，导致能量损失较大。
3. 荧光纳米颗粒的余辉光谱实验结果显示，荧光纳米颗粒在光激发下的余辉光谱呈现较窄的峰值范围，余辉时间较长，可达数分钟。
分析：荧光纳米颗粒在光激发下，由于颗粒内部结构相对简单，余辉光谱呈现较窄的峰值范围。
余辉时间较长，可能是由于颗粒内部缺陷较少，能量损失较小。
实验报告紫外可见光谱实验
实验报告紫外可见光谱实验实验报告：紫外可见光谱实验一、实验目的本次紫外可见光谱实验的主要目的是让我们熟悉并掌握紫外可见分光光度计的工作原理和操作方法，通过对不同物质的紫外可见吸收光谱的测量和分析，深入了解物质的结构和性质之间的关系，以及学会利用紫外可见光谱进行定量分析。
二、实验原理紫外可见光谱是基于分子中的电子在不同能级之间跃迁而产生的吸收光谱。
当分子吸收紫外或可见光的能量时，电子会从基态跃迁到激发态，从而在特定的波长处产生吸收峰。
不同的分子结构和官能团具有不同的紫外可见吸收特征，因此可以通过测量物质的紫外可见吸收光谱来鉴定物质的结构和组成。
朗伯比尔定律是紫外可见光谱定量分析的基础。
该定律表明，溶液的吸光度与溶液中吸光物质的浓度和液层厚度成正比，即 A ＝εbc，其中 A 为吸光度，ε 为摩尔吸光系数，b 为液层厚度，c 为溶液浓度。
三、实验仪器与试剂1、仪器紫外可见分光光度计石英比色皿移液器容量瓶2、试剂标准物质（如苯甲酸）待测样品溶液去离子水四、实验步骤1、仪器预热打开紫外可见分光光度计，预热 30 分钟，使仪器稳定。
2、波长校准使用标准汞灯对仪器的波长进行校准，确保测量波长的准确性。
3、溶液配制（1）配制标准溶液：准确称取一定量的标准物质（如苯甲酸），用去离子水溶解并定容至一定体积，配制一系列不同浓度的标准溶液。
（2）配制待测溶液：将待测样品用适当的溶剂溶解，并定容至一定体积。
4、测量吸光度（1）以去离子水为参比溶液，在选定的波长范围内，分别测量标准溶液的吸光度。
（2）测量待测溶液的吸光度。
5、绘制标准曲线以标准溶液的浓度为横坐标，吸光度为纵坐标，绘制标准曲线。
6、计算待测溶液的浓度根据待测溶液的吸光度，在标准曲线上查得对应的浓度，或者通过线性回归方程计算出待测溶液的浓度。
五、实验数据与处理1、标准溶液浓度与吸光度数据｜浓度（mg/L）｜吸光度｜｜：：｜：：｜｜ 10 ｜ 025 ｜｜ 20 ｜ 050 ｜｜ 30 ｜ 075 ｜｜ 40 ｜ 100 ｜｜ 50 ｜ 125 ｜2、绘制标准曲线根据上述数据，绘制标准曲线，得到线性回归方程为：A ＝ 0025c ＋ 001 （其中 A 为吸光度，c 为浓度，单位为 mg/L）3、待测溶液吸光度及浓度计算待测溶液的吸光度为 065，代入线性回归方程，计算得到待测溶液的浓度为：＼＼begin{align}065&＝0025c ＋ 001\＼0025c&＝065 001\＼0025c&＝064\＼c&＝256 ＼text{mg/L}＼end{align}＼六、实验结果与讨论1、实验结果通过本次实验，成功测量了标准物质和待测样品的紫外可见吸收光谱，并利用标准曲线法计算出了待测样品的浓度。
自制光谱测试实验报告
一、实验目的1. 了解光谱分析的基本原理和方法。
2. 掌握使用光谱仪进行光谱测试的操作技能。
3. 通过实验，学会分析光谱数据，并解释实验结果。
二、实验原理光谱分析是一种利用物质对光的吸收、发射、散射等特性来鉴定物质成分和结构的方法。
根据物质对光的吸收和发射特性，可以将光谱分为以下几种类型：1. 紫外-可见光谱（UV-Vis）：用于测定物质在紫外和可见光区域的吸收光谱。
2. 红外光谱（IR）：用于测定物质在红外光区域的吸收光谱。
3. 荧光光谱（FL）：用于测定物质在激发光照射下发射的荧光光谱。
本实验采用紫外-可见光谱仪进行光谱测试，主要测定物质的吸收光谱。
三、实验仪器与材料1. 紫外-可见光谱仪2. 标准溶液3. 样品溶液4. 移液器5. 烧杯6. 玻璃棒四、实验步骤1. 准备标准溶液和样品溶液，分别配制不同浓度的溶液。
2. 使用移液器取一定量的标准溶液和样品溶液，加入烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀。
3. 将溶液倒入比色皿中，放置在紫外-可见光谱仪的样品室中。
4. 设置光谱仪的波长范围为200-800nm，扫描速度为200nm/min。
5. 启动光谱仪，记录标准溶液和样品溶液的吸收光谱。
6. 将光谱数据导入计算机，进行分析和处理。
五、实验结果与分析1. 标准溶液的吸收光谱通过实验，我们得到了标准溶液的吸收光谱，可以看出，随着浓度的增加，吸收峰逐渐增强。
这表明，物质对光的吸收强度与其浓度成正比。
2. 样品溶液的吸收光谱通过比较标准溶液和样品溶液的吸收光谱，可以初步判断样品中是否含有与标准溶液相同的物质。
如果样品溶液的吸收光谱与标准溶液相似，则可以认为样品中含有目标物质。
3. 实验误差分析本实验中可能存在的误差包括：（1）溶液配制误差：由于溶液配制过程中可能存在误差，导致实验结果不准确。
（2）仪器误差：光谱仪的分辨率、灵敏度等因素可能影响实验结果。
（3）操作误差：实验过程中可能存在操作不规范、样品处理不当等问题，导致实验结果偏差。
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. 1实验报告课程名称： 材料科学基础实验 指导老师： 乔旭升 成绩： 实验名称： 光谱分析 实验类型： 同组学生：一、实验目的和要求（必填）三、主要仪器设备（必填）五、实验数据记录和处理七、讨论、心得二、实验容和原理（必填） 四、操作方法和实验步骤 六、实验结果与分析（必填）一、实验目的通过本实验了解紫光/可见光光度计、傅里叶变换红外光谱仪（FTIR ）和荧光光谱仪的基本原理、主要用途和实际操作过程。
掌握玻璃透光率、薄膜吸收光谱、固体粉末红外光谱和固体发光材料荧光光谱的测试方法。
学习分析影响测试结果的主要因素。
二、实验原理电磁波可与多种物质相互作用。
如果这种作用导致能量从电磁波转移至物质，就称为吸收。
当光波与某一受体作用时，光子和接受体之间就存在碰撞。
光子的能量可被传递给接受体而被吸收，由此产生吸收光谱。
通常紫外和可见光的能量接近于某两个电子能级地能量差，故紫外与可见光吸收光谱起源于价电子在电子能级之间的跃迁，又称为电子光谱。
当一束平行单色光照射到非散射的均匀介质时，光的一部分将被介质所反射，一部分被介质吸收，一部分透过介质。
如果入射光强度为I0.反射光强度为Ir ，吸收光强度为Ia ，透过光强度为It ，则有I0=Ir+Ia+It 投射光强度与入射光强度之比称为透光率 T=It/I0当一束具有连续波长的红外光照射某化合物时，其分子要吸收一部分光能转变为分子的震专业： 材料0902 姓名： 王应恺学号： 3090100481 日期： 11.29 地点： 曹楼230装订 线动能量或转动能量。
此时若将其透过的光用单色器进行色散，就可得到一带暗条的谱带。
以红外光的波长或波数为横坐标，以吸收率或者透过率百分数为纵坐标，把该谱带记录下来，就可得到该化合物的红外吸收光谱图。
不同的化合物均有标准特征谱，将实验所得的光谱与标准谱对照，就可进行分子结构的基础研究和化合组成的分析。
可由吸收峰的位置和形状来推知被测物的结构，按照特征峰的强度来测定混合物中各组分的含量。
当分子吸收来自光辐射的能量后，其本身就由处于稳定的基态跃迁至不稳定的激发态：M+hν→。
激发态是不稳定的，寿命极短，激发态分子会迅速以向周围散热或再发射电磁波（荧光或磷光）的方式回到基态：→M+荧光（或磷光）。
任何能产生荧光（或磷光）的物质都具有两个特征光谱：激发光谱和发射光谱。
激发光谱：荧光（或磷光）为光致发光，因此必须选择合适的激发光波长，这可通过激发光谱曲线来确定。
选择荧光（或磷光）的最大发射波长为测量波长（监控波长），改变激发光的波长，测量荧光强度变化。
以激发光波长为横坐标，荧光强度为纵坐标作图，即可获得激发光谱。
激发光谱形状与吸收光谱形状极为相似，经校正后的激发光谱与吸收光谱不仅形状相同，而且波长位置一致。
这是因为物质吸收能量的过程就是激发过程。
发射光谱：将激发波长固定在最大激发波长处，然后扫描发射波长，测定不同波长处的荧光（或磷光）强度，即可得到荧光（或磷光）发射光谱。
三、仪器简介1．紫外/可见光分光光度计PE公司的Lambda20双光束紫外/可见光分光光度计，测量光谱围190-1100nm；杂散光0.01%T；波长精度0.1nm；最高扫描速度2880nm/min。
该仪器的整个操作过程可完全由计算机控制，随机提供的UV-Winlab窗口式操作软件，使样品测试、结果处理、图形变换和实验报告编程及实验结果都可在计算机中方便地完成。
2.傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）早起提供的红外光谱仪多为色散型双光束分光光度计，它们的构造系统基本上与紫外/可见光分光光度计一样。
但这类有两个明显的缺陷，一是这种色散型红外分光光度计是借助依次测定从出射狭缝分出来的“单色光”而获得样品光谱的，在通常的红外分光光光度计中，要得到一可用的谱图至少要2分种左右时间。
另一个缺陷是必须使用狭缝，故进入单色器的光能不能太低，否则检测困难，这使得镜反射光谱、常温样品的红外发射光谱和光源能量小的远红外光谱仪等受到限制。
因此，随着计算机数据处理技术的发展，目前大量使用的红外光谱仪为傅里叶变换红外光谱仪（FTIR）。
傅里叶变换红外光谱仪由迈克尔逊干涉仪和数据处理系统组合而成，它的工作原理就是迈克尔逊干涉仪的工作原理。
Nicolet公司的Avatar360傅里叶变换红外光谱仪，测量围4000-400cm-1；分辨率0.9cm-1；信噪比15000:1。
该仪器的整个操作过程完全由计算机控制，随机提供的窗口式操作软件，使样品测试、结果处理、图形变换、结果打印都可在计算机中方便地完成。
3.荧光光谱仪日立公司的F-4500荧光光谱仪，测量光谱围200-730nm，最高灵敏度S/N100:1,最快扫描速度30000nm/min。
该仪器整个操作过程可完全由计算机控制，随机提供的UV-Winlab 窗口式操作软件，使样品测试、结果处理、图形变换和实验报告编程及实验结果都可在计算机中方便地完成。
四、实验步骤和操作方法（一）固体试样的红外吸收光谱测试1.样品制备1.本实验进行固体式样的红外光谱分析采用压片法制备样品。
压片法是指把固体样品分散在碱金属卤化物中并压成透明薄片来减少粒子的散射影响，同时还排除了溶剂等的吸收干扰，能一次完整地获得样品的吸收光谱，且薄片的厚度和样品浓度可用天平精确称取，便于定量分析。
(1)样品：KBr=1：20的混合物放于洁净的玛瑙研钵中，并在红外干燥灯下均匀研磨，使其颗粒在2μ左右。
(2)将少量研磨好的混合物小心铲入简易压膜装置中并摊匀，旋转螺帽尽量压紧，并在压力下保持2-3分钟，然后将两边的螺帽旋出，观察螺母中的薄片，应为半透明状，如果不透明，则薄膜太厚，表明放入的样品太多，需将压好的薄膜捣碎清理掉，重新压片。
（注意膜不破，均匀且透光）2.红外光谱测试(1)检查Avatar360傅里叶变化红外光谱仪电源开关置“关”位置，光谱仪样品室中无任何样品。
(2)打开计算机开关，计算机自动进入Windows桌面。
(3)打开光谱仪开关，光谱仪左后方的电源指示灯与扫描指示灯亮，此时在计算机的Windows桌面上双击“IMNICE.S.P.”图标，计算机进入OMNIC窗口，扫描指示灯开始闪亮。
(4)打开样品室，将压有薄膜样品的螺母放入光谱仪的样品室中，关上样品室。
(5)在OMNIC窗口的“Experimental”处选择Ddfault-default，该实验程序的基本参数为扫描次数32次，分辨率4cm-1，如果要改变实验参数，可在“Collect”中进入Experiment setup进行修改。
(6)单击OMNIC窗口第三行的第二个图标（Collect Sample图标），仪器开始对样品进行光测试，测试结束后，显示屏上将自动显示要求进行背底测试扫描的窗口(7)打开样品室，取出样品，然后关上样品室，在要求进行背底测试扫描的窗口上单击“OK”，仪器开始进行背底测试扫描，同时对前面测试的样品进行自动背底扣除，在显示屏上显示已扣除背底的红外吸收光谱图。
(8)在OMNIC窗口的“file”中保存所测试的光谱图。
3.测试结果处理分别进行投射光谱和吸收光谱的互换，自动基线校正，自动寻峰，坐标归一化。
根据结果，进行充分的光谱图形处理。
（二）光功能薄膜的紫外/可见光吸收光谱测试（测光的透过率）1.检查电源开关置“关”位置，光度计样品室光路上无任何阻挡物。
2.打开电源，启动计算机，进入“UV Winlab”操作程序。
3.打开光度计电源，光度计首先自动进行自检。
一段时间后，屏上出现“Remote Standard”，表明一切正常。
4.进入下一个界面“Scan”，设置参数（包括起始波长等）：Start Wavelength:800nm Ordinate max:2.00End Wavelength:350nm; Ordinate min:0.00 Data Interval:1.0nm5.进入“inst.”界面，设置参数：Ordinate mode:A; Scan Speed:240nm; Smooth:2nm;Lamp UV:off；Lamp Vis:on6.在参比式样架和样品式样架上分别放入没有镀上光功能薄膜的两块空白玻璃基板，盖上样品室，单击“Autozero”光度计进行自动校零。
7.校零结束后，打开样品室，在样品式样架上放入镀有光功能薄膜的玻璃样品，盖上样品室。
单击“Start”，开始样品测试，结束后保存结果。
作出图并倒数出数据。
8.数据处理。
（三）发光材料的荧光光谱测试1.检查F-4500荧光光谱仪电源开关置“关”位置，光谱仪样品室中无任何样品。
2.打开光谱仪主机电源开关，预热5分钟，按下灯电源，再过5分钟，打开“run”。
3.双击“FLSolutuons”，进入荧光光谱仪的控制窗口，进入测试状态。
4.打开样品室，将待测试样放入样品室，关上。
5.为测定激发光谱，在“Method”设置参数。
6.设置完成后，按测试控制画面的“Measure”，仪器开始为测定样品的激发光谱，在荧光光谱仪控制窗口的“Method”中在设置参数。
7.按“Measure”一起开始测试激发光谱。
测试激发光谱。
8.为测定样品的发射光谱，在荧光光谱仪控制窗口的“Method”中在设置参数9. 设置完成后，按测试控制画面的“Measure”，仪器开始自动测试发射光谱。
五．实验数据及处理（一）红外光谱图见下。
（二）光的透过率随波长的变化关系及图见下。
（三）首先是设定荧光（磷光）的最大发射波长为467nm为监控波长，改变激发光的波长，测量荧光强度的变化，得到激发光谱作图见下。
并找出最大荧光光强对应的为541nm最大激发波长。
将激发波长固定在最大激发波长处，然后扫描发射波长，测定不同波长处的荧光强度，得到发射光谱，作图并得到在469nm处光强最大，即最大发射波长为469nm，与原先的467nm相近。
六．实验结果及讨论根据实验得到的数据导出在origin中作图并进行分析，如下：（一）红外光谱图图1、红外光谱图（二）光透过率随波长变化的曲线：图2、光透过率随波长变化的曲线（三）KBr激发光谱图：图3、KBr激发光谱图发射光谱：图4、发射光谱七．思考题1.简述傅里叶变换红外光谱仪的测试原理？因为傅里叶变换红外光谱仪由迈克耳逊干涉仪和数据处理系统组合而成，所以它的工作原理就是迈克耳逊干涉仪的原理。
迈克耳逊干涉仪是利用分振幅法产生双光束以实现干涉。
如图所示，图中M1和M2是在相互垂直的两臂上放置的两个平面反射镜，其中M1是固定的；M2由精密丝杆控制，可沿臂轴前、后移动，移动的距离由刻度转盘(由粗读和细读2组刻度盘组合而成)读出。
在两臂轴线相交处，有一与两轴成45°角的平行平面玻璃板G1，它的第二个平面上镀有半透（半反射）的银膜，以便将入射光分成振幅接近相等的反射光⑴和透射光⑵，故G1又称为分光板。