山东省郓城县随官屯镇七年级英语上册Unit9Myfavoritesubjectisscience第4课时SectionB3a_3c教案
七年级英语上册《Unit-9--My-favorite-subject-is-science》知识点
Unit 9 My favorite subject is science.1。
What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math。
我最喜欢的学科是数学。
= I like math best。
1）What’s your favorite．．．．? = What．．．．do you like best?My favorite．．．．is …。
= I like ．．．． best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等.What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
3）favorite(美）亦可拼为favourite（英)4）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）These clothes are my favorites。
这些衣服是我最喜欢的.Which color is your favorite？哪种颜色是你最喜爱的？2。
Why do you like math？你为什么喜欢数学？Because it’s interesting. 因为它很有趣.3。
How’s your day? 今天过得如何? It's OK。
还行。
Great! 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课. have English 上英语课have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭have a soccer game 举行足球比赛have a school trip 开展校外活动have a party 举行派对;举办聚会5. That’s for sure.的确如此。
Unit9Myfavoritesubjectisscience单元语法知识和重要句子人教版七年级英语
人教版英语七年级上册正式单元第九单元Unit 9 My favorite subject is science复习资料Unit 9 My favorite subject is science.1、询问别人最喜欢的科目。
What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？= What subject do you like best? My favorite subject is science. 我最喜欢的学科是数学。
关于favorite的用法：（1）、形容词性物主代词\名词所有格+favorite；例如：My favorite color我最喜欢的颜色；Alice’s favorite food爱丽丝最喜欢的食物。
（2）、favorite名词，表示“最喜欢的人或物”（复数形式是favorites），例如：These books are my favorite. 这些书是我最喜欢的（书）。
2、关于疑问词why询问原因。
Why do you like P.E? 你为什么喜欢体育？Because it’s relaxing. 因为它是令人放松的。
Why意思是“为什么”，用于询问原因，回答时，用Because + 完整的句子。
另外，because 常用于书面表达中，例如：Alice likes fruit because it’s healthy. 爱丽丝喜欢水果因为它是健康的。
3、How’s your day?今天过得如何？回答：It’s OK.还可以。
It’s great.棒极了。
类似的问法：How’s your summer vacation? 暑假过得怎么样？It was great. 非常棒！4、I like Monday because I have P.E and history.我喜欢星期一因为我上历史课和体育课。
have + 课程名词，表示“上…课”；have在不同的语境中有不同的意思，例如：I have a sister. （有）我有一个妹妹。
人教版-英语-七年级上册-9单元Myfavoritesubject
⼈教版-英语-七年级上册-9单元Myfavoritesubject Unit 9 My favorite subject is science. 话题M y favorite subject is science.我最喜欢的学科是科学。
四会单词1.favorite (=favourite) （adj.&n.）特別喜爱的（⼈或事物）2.subject（n.）学科；科⽬3.science（n.）科学4.P.E. (=physica l education)（n.）体育5.music（n.）⾳乐；乐曲6.math（n.）数学7.Chinese（n.）语⽂；汉语（adj.）汉语的；中国的8. geography（n.）地理（学）9.history（n.）历史10.why（adv.）为什么11.because（conj.）因为12.Monday（n.）星期⼀13.Friday（n.）星期五14.Saturday（n.）星期六15.free（adj.）空闲的16.cool（adj.）妙极的；酷的17.Tuesday（n.）星期⼆18.Wednesday（n.）星期三19.Thursday（n.）星期四20.Sunday（n.）星期⽇21.A.M.(=a.m.) 上午22.P.M. (=p.m.)下午；午后23. useful（adj.）有⽤的;有益的24.from（prep.）(表⽰开始的吋间）从……开始25.Mrs.(⽤于⼥⼦的姓⽒或姓名前）太太；夫⼈26. Finish（v.）完成；做好27.lesson（n.）课；⼀节课28.hour （n.）⼩时重要短语1.my favorite subject我最喜欢的科⽬2.have P.E. 上体育(课）3.play games with sb.和某⼈⼀起玩游戏4.the next day 第⼆天5.be fun 有趣6.for sure 当然7.on Monday 在周⼀8.on the left 在左边9.on the right 在右边10.talk about 谈论11.be free 有空的12.on Tuesday 在周⼆13.a.m.and p.m. 上午与下午14.think of 认为15.be busy 繁忙的16.after that 从那以后17.from …to…从……到……18.on Friday afternoon在星期五的下午19.be useful 有⽤的20.finish (doing) sth完成（做)某事21.have an art lesson上⼀节美术课22.want to do sth. 想⼲某事核⼼句⼦1.—What’s your favorite subject?你最喜欢的科⽬是什么？—My favorite subject is art.我最喜欢的科⽬是美术。
七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is science Sect
Unit 9 My favorite subject is science.Section A听，并跟读下列单词1．favorite adj. &n. (＝favourite)特别喜爱的(人或事物)2．subject n. 学科；科目3．science n. 科学4．P.E. n．(＝physical education) 体育5．music n. 音乐；乐曲6．math n. (＝maths)数学7．Chinese n. 语文；汉语adj. 汉语的；中国的8．geography n. 地理(学)9．history n. 历史10．why adv. 为什么11．because conj. 因为12．Monday n. 星期一13．Friday n. 星期五14．Saturday n. 星期六听，并跟读下列短语1．favorite subject 最喜欢的科目2．have P．E. 上体育课3．play games with sb. 和某人做游戏4．the next day 第二天5．for sure 无疑；肯定6．a music teacher 一位音乐老师听，并跟读下列句型1．“你最喜欢的科目是什么？”“我最喜欢的科目是科学。
”—What's your favorite subject?—My favorite subject is science. 2．“鲍勃为什么喜欢历史？”“因为他认为它有趣。
”—Why does Bob like history? —Because he thinks it is interesting. 3．“为什么弗兰克和鲍勃喜欢体育？”“因为它有趣。
”—Why do Frank and Bob like P．E.? —Because it is fun.4．“谁是你的音乐老师？”“我的音乐老师是谢老师。
”—Who is your music teacher?—My music teacher is Ms. Xie.5．“你的地理课在什么时候？”“在星期一和星期五。
山东省郓城县随官屯镇七年级英语上册 Unit 9 My favor
Unit 9 My favorite subject is science第2课时 Section A 3a-3c教学目标一、知识与技能1. 词汇：各个学科，一周七天的表达方式。
2. 掌握what、why、who句子的问题及回答。
二、过程与方法调查、讨论、归纳、总结，各种活动。
三、情感态度与价值观培养学生分析判断事物的能力，发表自己的看法和意见；跨学科学习调查各学科受喜欢程度，培养学生各学科平衡发展；询问父母最喜欢的事物，增进与父母的交流。
教学重点掌握what、why、who句子的问题及回答。
教学难点培养学生分析判断事物的能力，发表自己的看法和意见。
教法导航个体操练；群体思维；查找信息解决问题。
学法导航练习，活动，调查，同伴配合。
教学准备多媒体、图片、活动。
教学过程Step 1: GreetingsGreet the students as usual.Step 2: Lead inAsk questions about school:What subject and what day do you like best? And why?Get the students to talk about the questions in groups.Ste p 3: Game1. Show the words of one week. And translate them into Chinese. Read the words.2. Give the sentences: When do you have ...? I have ... on ...3. Give the school schedule and do pair works. Make the conversations.4. Show the examples of the game.5. Play the game: Pass the sen tences one by one.Step 4: Oral practice1. Ask the to find out their favorite day and reasons.2. Show the examples and make a report.3. Ask the students to give the report.4. Practice the report.Step 5: Group work1. Design a school schedule.2. Ask questions about school subjects and date and answer the questions.3. Show the examples and ask the the students to practice it.4. Do the group work and choose their favorite day and favorite subjects.5. Give the reportsS tep 6: HomeworkAsk your parents’ favorite things: food, color, book ... and write a short passage to introduce your parents.课堂作业改错1. My favorite subject is math and En glish.2. Why do she like music best?3. What’s you favorite subject?4. What’s your mother favorite color?5. She favorite color is blue.参考答案：1. subject改为subjects，is改为are2. do改为does3. you改为your4. mother 改为mother’s5. She改为Her教学反思本课是一节任务型教学研究课，着重以不同的方式向学生传授目标语言。
山东省郓城县随官屯镇七年级英语上册 Unit 9 My favorite subject is sc
Unit 9 My favorite subject is science第1课时 Sect ion A 1a-2d教学目标一、知识与技能1. 会用英语谈论自己喜好的科目，阐明自己喜好的原因并询问别人的喜好。
2. 掌握各科科目的名称以及描述其性质的形容词；熟记星期的名称。
3. 掌握句型：What’s your favorite subject? My favorite subject is ... Why do you like ...? Because ...二、过程与方法看视频，图片，多活动，多练习。
三、情感态度与价值观懂得尊重别人的爱好, 明白爱好不分高低主次和先后。
教学重点1. what和why提问的特殊问句及其回答。
2. 科目名称以及描述对其认知的性质形容词fun、interesting、boring、difficult、relaxing、exciting。
3. 各星期的名称。
教学难点句型Why do you like ...? Because ...教法导航课上引导学生积极参与课堂活动，老师少讲，鼓励学生多读善思。
学法导航加强小组合作学习，积极回答问题。
教学准备教案、课件、图片、视频、实物。
教学过程Step 1: GreetingGreet the students as usual.Step 2: Presentation表示星期的名词:共有七个表星期的名词Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday 和Saturday。
它们的提问方式是What day is it today? 或What day is today? 回答方式是It’s ... 或Today is ...表示性质的形容词：fun、interesting、boring、difficult、relaxing、exciting。
表示科目的名词：P.E.、art、science、music、math、Chinese、geography、history、English。
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Unit 9 My favorite subject is science
第4课时Section B3a-3c
教学目标
一、知识与技能
1. 复习句型：
When do you have math? I have math on Monday, Wednesday and Friday.
What’s Ken’s favorite subject? Sci ence.
Why does he like science? Because it’s interesting.
2. 复习“谈论偏爱”和“询问喜欢的学科并给出理由”的语言结构，学会合理地安排自己的作息时间。
二、过程与方法
听、说、读、写相结合。
三、情感态度与价值观
通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科以及彼此理想的课程安排，可以增进同学之间的了解和友情,培养学生热爱学习和良好的学习、生活习惯。
学会安排自己的作息时间。
教学重点
1. 掌握重点词汇、短语和句子。
2. 学会合理地安排自己的作息时间。
教学难点
掌握what、when、who、why引导的问句。
教法导航
发挥教师主导，学生主体的作用，学生在老师指导下，通过独立思考，小组讨论，解决比较简单的问题。
学法导航
自学与教师指导，小组合作学习相结合。
教学准备
PPT。
教学过程
Step 1: Greetings
Greet the students as usual.
Step 2: Pre sentation
1. 为自己安排一个理想的课程表；整理一下学校所开展的活动。
2. 和同学讨论并翻译词组或填写句子。
(1) 下课后_________
(2) 上数学课 ___________
(3) 在8:00____________
(4) 我喜欢我的音乐老师。
I like my __________ __________.
(5) 音乐是令人放松的。
Music _________ _____________.
(6) 我的最后一堂课是在2:00钟。
My _______ class is ______ 2:00.
(7) 自然科学难但是很有趣。
Science is _______ but _________.
参考答案：
1. (1)（略）
2. (1)after class (2)have math (3)at 8:00 (4)music teacher (5)is relaxing (6)last, at (7)difficult, interesting
Step 3: Reading
Work on 2b Read the following letter. Underline the subjects Yu Mei likes. Circle the subjects she doesn’t like.
Complete Yu Mei’s schedule with the information in 2b.
Step 4: Practice
Work on 3a Number these parts of an e-mail message 1-3.
Work on 3b Fill in the schedule below for your class on Friday.
Step 5: Exercises
1. 选词填空
(1) ___________ is your favorite teacher?
(2) ___________ is it? It’s eight o’clock.
(3) ___________ does he usually watch TV? On Saturday and Sunday.
(4) ___________ is his favorite subject? It’s P.E..
(5) ___________ are your classmates? They are in the classroom.
(6) ___________ do you like math? Because it’s difficult but interesting.
2. 汉译英
(1) 今天是星期四，我们有生物课。
It’s______today. And we have_______.
(2) 她最喜欢的学科是什么？是历史。
What’s her favorite________?It’s________.
(3) 午饭后，他们上音乐课。
After_______, they have_______.
(4) 星期五下午2:00至4:00她上体操课。
She has_______from two to four________Friday afternoon.
(5) 我们的老师在非常有趣，他使我们非常开心。
Our teacher is ver y________and he makes us very_______.
参考答案：
1. (1)Who (2)What time (3)When (4)What (5)Where (6)Why
2. (1)Thursday, biology (2)subject, history (3)lunch, mucic (4)gymnastics, on (5)interesting, fun
Step 6: Homework
给朋友写一封信，介绍自己星期五的活动。
课堂作业
用所给单词的适当形式填空。
1. Work makes me ____________(tire).
2. Music is very ____________(interest).
3. My father is ____________(real) busy today.
4. ____________(Steven) favourite day is Friday.
5. I’m sure you like some _________(subject). I like math and English.
6. Every day I watch TV for two ____________(hour).
参考答案：
1. tired
2. interesting
3. really
4. Steven’s
5. subjects
6. hours
教学反思
大面积地对目标语言进行练习，在练习过程中老师应给予一定的帮助。
充分发挥教师主导，学生主体的作用。
课堂组织形式以小组活动为主，在参与中培养学生的合作精神，团队精神。
在讨论中，及时指导、促进各层次学生合作学习，互相帮助，使每个学生都有所得。