2016年中学内部控制基础性评价报告
学校内部控制基础性评价工作总结报告范文
学校内部控制基础性评价工作总结报告内部控制是一项不断推陈出新、任重而道远的工作,下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。
欢迎大家阅读!!学校内部控制基础性评价工作总结报告按照财政部印发的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,以及长岭县贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》工作方案的要求,为进一步提高我局内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设,我局对本单位的内部控制进行了全面的梳理,并制进行了适当的评价。
现将进有关贯有彻实施情况报告如下,下一、准备工作继三月中旬,县财政局组织召开全县贯彻实施行政织事业事单位内控规范动员大会,对全县贯彻实施《内会控控规范》工作做动员部署后,我局制定了长岭县卫后生局贯彻实施《行政事生业单位内部控制规范》工作单方案,成立了贯彻实施行方政事业政单位内部控制规范实施、协调领导小组,负实责本局贯彻实施责内控工作方方案、协调解决重大事项、、监督指导工作开展。
二、贯彻实施《行政事业单单位内部控制规范》目标和原和则(一)内部控制的目标和原则制1、内部控制的目标内内部控控制是由行政事业单位的领领导层和全体职工实施1 / 14的、旨在提高行政事业单位、管理服务水平和风险防范管能力,能促进单位可持续、健健康发展,维护社会主义市场经济秩序和市社会公众利利益,实现行政事业单位管管理服务目标所制定的政策策和程序。
我局内部控控制的目标是,(1))合法性管理和服务活动的合法合规的(2)安全性资产安全全(3)可靠性财务报告及相关信可息真实、完整息(4)效率性提高管理服务的效效率和效果率(5)风险防范排除障碍实现单位发防展战略展2、我局建立与实施内部控制应遵循的与原原则(1)全面性原则则内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程决,覆盖企业,及其所属单位的各种业务和事项。
因为的,在内部控制程序的,所有环节中,有一个环节没有环发挥作用,所有起作用的发环节,环也会变得无用。
(2)重要性原则内部控制应当在全面控制的部基础上,关注重要业务事基项项和高风险领域。
内部控制基础性评价工作总结报告6篇
内部控制基础性评价工作总结报告6篇第1篇示例:内部控制基础性评价工作总结报告一、前言内部控制是指企业为了实现经营目标,保护企业利益,进行规范管理和运作的一种管理体系。
内部控制基础性评价工作是对企业内部控制体系完整性、有效性的评估,对企业管理层和外部利益相关者提供了保障和信心。
本报告旨在总结公司内部控制基础性评价工作的情况,分析存在的问题,并提出相应的改进措施,以期达到更加完善的内部控制管理体系。
二、内部控制基础性评价情况1. 审计范围本次内部控制基础性评价涵盖了公司的各个部门和业务范围,对财务报表、运营管理、合规性等方面进行了全面的评估。
2. 评价方法评价采用了文件审查、内部沟通、现场检查等多种方法,确保了评价的全面性和客观性。
3. 发现问题在评价过程中,发现了一些内部控制方面存在的问题,主要包括:(1)财务报表审计程序不够完善,存在漏洞;(2)公司内部沟通不畅,导致信息传递不及时、不准确;(3)部分管理制度不够健全,存在漏洞和制度执行不力的情况。
三、存在的问题分析1. 财务报表审计程序不够完善财务报表是公司对外信息披露的核心内容,其真实性、准确性对外部利益相关者具有重要意义。
而本次评价发现,公司的财务报表审计程序存在漏洞,可能导致财务信息不够可靠。
2. 内部沟通不畅良好的内部沟通是内部控制的重要环节,而公司内部的沟通不畅可能导致信息传递不及时、不准确,从而影响决策的准确性。
3. 管理制度不够健全管理制度是内部控制的重要组成部分,而部分管理制度不够健全,或者制度执行不力,可能导致内部控制的漏洞和不完备性。
四、改进措施建议为了达到更加完善的内部控制管理体系,我们提出以下改进措施建议:1. 完善财务报表审计程序公司应当全面审视财务报表审计程序,修订并完善相关程序,确保财务信息的准确性和可靠性。
2. 加强内部沟通公司应当加强内部沟通,建立健全的信息传递渠道和沟通机制,确保信息的及时性和准确性。
3. 健全管理制度公司应当对现有的管理制度进行全面审视和修订,使之更加完善和严谨,同时加强对制度的执行力度,确保相关制度的有效性。
内部控制基础性评价工作总结报告5篇
内部控制基础性评价工作总结报告5篇篇1一、引言本报告旨在总结我单位内部控制基础性评价工作的成果与经验教训。
通过本次评价,我们全面梳理了单位内部控制体系,识别出潜在的风险点,并提出相应的改进措施。
报告分为以下几个部分:首先介绍评价背景与目标;其次详细描述评价过程与方法;再次阐述评价结果与发现的问题;最后提出改进措施并总结经验教训。
二、评价背景与目标随着经济全球化的深入发展,内部控制已成为单位管理的重要环节。
为了提高单位管理水平,保障资产安全,我们开展了本次内部控制基础性评价工作。
本次评价的目标是:识别和评估单位内部控制体系的有效性,发现潜在的风险点,并提出改进措施,以便不断完善内部控制体系。
三、评价过程与方法1. 评价范围与边界:本次评价涵盖了单位所有业务范围和职能部门,包括财务、采购、生产、销售等关键环节。
2. 评价方法:我们采用了风险导向评价法,通过识别和分析各类风险,评估内部控制的有效性。
同时,我们还采用了问卷调查和访谈的方式,广泛收集员工意见,确保评价的全面性和准确性。
3. 评价标准:我们依据相关法律法规和行业标准,结合单位实际情况,制定了详细的评价标准。
标准涵盖了内部控制的各个方面,如组织架构、职责分工、流程控制等。
四、评价结果与发现的问题1. 评价结果:经过全面梳理和评估,我们发现单位内部控制体系总体上较为完善,但在某些关键环节仍存在薄弱环节。
例如,在采购环节,存在供应商选择不当、合同条款不清晰等问题;在财务环节,存在会计核算不规范、内部审计不严格等问题。
2. 发现的问题:在评价过程中,我们还发现了一些具体问题。
例如,部分员工对内部控制的认识不足,缺乏风险意识;部分职能部门在执行内部控制时存在推诿扯皮现象;此外,单位在应对突发事件时缺乏足够的应急预案和机制。
五、改进措施针对发现的问题和薄弱环节,我们提出以下改进措施:首先加强员工培训和教育,提高他们对内部控制的认识和重视程度;其次明确各部门和岗位职责分工,强化责任意识;再次优化业务流程和控制措施,确保各项制度的有效执行;最后建立健全应急预案和机制,提高单位应对突发事件的能力。
学校内部控制基础评价工作总结报告
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范文一:为继续深入贯彻落实中央八项规定精神,有效杜绝违反八项规定的问题发生,推动改进作风工作常态化、制度化,根据中纪委《关于徐福顺、王宜林、杨华同志违反中央八项规定精神问题的通报》(中纪通〔XX〕6号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于全省贯彻落实中央八项规定精神督查情况的报告》(冀办发〔XX〕31号)文件要求,我市于6月25日至8月25日在全市深入开展贯彻落实中央八项规定精神,查纠“四风”情况“回头看”。
经局党组研究决定,结合我局实际情况,现就做好有关工作通知如下。
一、切实高度重视,牢固树立看齐意识。
党的十八大以来,中央政治局带头贯彻执行八项规定,狠抓作风建设,充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。
中纪委和省、市纪委通报了一大批顶风违反中央八项规定精神典型问题,在广大干部群众中引起深刻反响。
作风建设永远在路上,只有进行时,没有完成时,必须常抓不懈,持续用力,久久为功。
各级单位要在“两学一做”学习教育和“学后迟、整作风”中继续加大宣传教育力度,组织开展落实中央八项规定精神业务培训,搞好相关制度规定的深入解读。
近期,各处室、单位要专题学习中纪委《关于徐福顺、王宜林、杨华同志违反中央八项规定精神问题的通报》(中纪通正〔XX〕6号)和省委办公厅、省政府办公厅《关于全省贯彻落实中央八项规定精神督查情况的报告》(冀办发〔XX〕3l号)文件精神,教育引导党员干部特别是领导干部牢固树立向中央看齐意识,始终保持清醒的政治头脑,进一步增强贯彻落实中央八项规定精神的主动性和自觉性,坚决克服松口气、避风头等错误思想和侥幸心理,做到令行禁止,以实际行动带头转作风、树新风、扬正气。
二、深入自查自纠,健全完善作风建设制度体系。
近年来,围绕中央八项规定精神的贯彻落实,中央和省、市先后出台了一系列文件规定和配套措施,涵盖了作风建设的方方面面。
内部控制基础性评价报告
内部控制基础性评价报告一、引言内部控制是企业组织内部依法规定、建立的一种能对企业资产、财务状况和经营成果进行控制和监督的制度。
内部控制对于企业的稳定运营和风险控制具有重要的作用,因此,对内部控制进行评价是企业管理的必要环节。
本报告将对我公司的内部控制进行基础性评价,以期发现问题并提出改进建议。
二、内部控制目标评价内部控制的目标包括有效性、有效性、及时性等。
通过对我公司的内部控制目标进行评价,发现存在以下问题:1.目标设定不明确:公司的内部控制目标尚未明确传达给各个层面,导致员工对内部控制的重要性和意义缺乏了解,影响了内部控制的有效实施。
2.目标执行评价不及时:公司对内部控制目标的执行偏重于后期的反馈与总结,缺乏及时的监控和评价机制,导致内部控制效果的实时了解和及时调整的难度增加。
建议:公司应明确内部控制的目标,并将其传递给各个层面的员工。
建立及时的监控和评价机制,以确保内部控制目标的执行情况能够及时了解和调整。
三、内部控制流程评价内部控制流程是保证内部控制有效实施和执行的流程和方法。
通过对我公司的内部控制流程进行评价,发现存在以下问题:1.流程不完善:公司的内部控制流程较为简单,且缺乏明确的岗位职责和操作规范,导致内部控制流程的执行存在较大漏洞,容易造成风险的产生和扩大。
2.监控手段不完备:公司对于内部控制流程的监控手段较为缺乏,主要依赖于人工抽检和部分电脑系统的自动监控,不能及时发现和防范潜在的风险。
建议:公司应建立完善的内部控制流程,明确各岗位的职责和操作规范,并加强对流程的监控手段,利用先进的技术手段提高内部控制流程的自动化和科学化水平。
四、内部控制风险评价内部控制风险是指企业内部控制体系存在的潜在风险和隐患。
通过对我公司的内部控制风险进行评价,发现存在以下问题:1.资产管理风险:公司对于资产管理的制度和控制不够完善,容易造成资产的滥用和浪费,增加了企业的成本和风险。
2.财务管理风险:公司的财务管理制度较为薄弱,会计报告和财务数据的准确性和可靠性无法得到有效的保障,可能会误导决策和投资者。
关于内部控制基础性评价工作情况的报告2篇
关于内部控制基础性评价工作情况的报告2篇在行政事业单位范围内全面开展内部控制建设工作,是贯彻落实党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的一项重要改革举措。
按照《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》要求,行政事业单位应于2016年底前完成内部控制建设实施工作。
根据财政部和省财政厅开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的统一部署,我州行政事业单位内部控制基础性评价工作全面启动,通过“以评促建”,加快我州行政事业单位内部控制建设,确保年底实现工作目标。
行政事业单位内部控制建设,是指单位为合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整等目标,通过制定制度、实施措施和执行程序,对经济活动的风险进行防范和管控,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。
内部控制基础性评价,是指单位在开展内部控制建设之前,或在内部控制建设的初期阶段,对单位内部控制基础情况进行的“摸底”评价。
通过开展内部控制基础性评价工作,一方面,明确单位内部控制的基本要求和重点内容,使各单位在内部控制建设过程中能够做到有的放矢、心中有数,围绕重点工作开展内部控制体系建设;另一方面,旨在发现单位现有内部控制基础的不足之处和薄弱环节,有针对性地建立健全内部控制体系,通过“以评促建”的方式,推动各单位于2016年底前如期完成内部控制建立与实施工作。
为做好我州的行政事业单位内部控制基础性评价工作,州财政局拟定了工作方案,明确要求各单位在单位主要负责人的直接领导下,依据相关文件要求认真组织开展内部控制基础性评价工作,在10月底前完成自查并认真撰写行政事业单位内部控制基础性评价报告。
州财政局将根据各单位自查情况开展重点检查,督促各单位年底前完成内部控制规范的实施工作。
关于内部控制基础性评价工作情况的报告9月26日上午,山东城市建设职业学院院长韩培江主持召开“行政事业单位内部控制基础性评价工作”专题会议。
学校内部控制评价报告
学校内部控制评价报告一、引言学校是培养未来人才的重要阵地,为了保障教育质量和提高办学效益,内部控制的建立和评价对学校的可持续发展至关重要。
本报告基于对学校内部控制体系的全面评估,对学校的内部控制进行了分析和总结,以期为学校在内部控制方面的改进提供科学依据。
二、评价目标通过对学校内部控制的评价,目的是帮助学校发现和弥补内控风险,优化内部控制环境,提升有效性和效率,保证资源的合理利用,提高教育质量和办学水平。
三、评价方法1. 采用定性和定量相结合的方法,结合学校内部控制制度和操作程序的文档分析,对班级、部门和学校整体的内部控制情况进行评估;2. 结合问卷调查和访谈,了解员工对内部控制的认知程度和实施情况;3. 对学校内部控制的各个要素进行综合评估,并进行权重排序。
四、评价内容1. 内部环境评价内部环境是内部控制的基础,包括学校的道德风险、组织结构、积极氛围、人员素质等。
经评估发现,学校在建立道德风险预防机制、构建优化的组织结构方面存在不足。
应加强对员工的道德教育培训,推行职责明确的组织架构,提升内部环境的健康度。
2. 控制活动评价学校的内部控制活动包括教学管理、财务管理、人力资源管理等各项管理活动的设计和实施。
经评估发现,学校在教学管理方面表现出色,但财务管理和人力资源管理方面还需进一步完善。
应加强对财务报表的及时编制与审计监督,建立健全的人力资源管理制度。
3. 信息与沟通评价信息与沟通是内部控制的重要环节,包括流程的逻辑性、信息的可靠性和传递的畅通性等方面。
经评估发现,学校在信息与沟通方面存在不足,需要加强内部交流平台的建设和规范,改善信息流通的透明度和实时性。
4. 风险识别与评估风险识别与评估是内部控制的前提,学校应及时识别和评估潜在和实际存在的风险并予以管理和控制。
经评估发现,学校在风险识别和评估方面还需加强,应建立健全的风险管理制度,加强对风险的排查与分析。
五、评价结果与改进建议1. 学校内部控制总体评价结果经综合评估,学校内部控制总体评价为中等水平。
学校内部控制基础性评价工作总结报告3篇
学校内部控制基础性评价工作总结报告3篇学校内部控制基础性评价工作总结报告为进一步加强学校内部各类权力运行的制约,完善内部治理结构,9月1日下午,黄山学院召开内部控制基础性评价工作动员部署和专题培训会。
党委书记汪枫,党委副书记、校长汪建利,副校长胡家俊,党委副书记、纪委书记叶军,副校长胡善风出席会议。
各院部、部门处级干部和行政秘书,办公室、监审处、财务处、国资处、总务处等部门全体成员参加会议。
会议由胡家俊主持。
汪建利作动员讲话并部署工作。
他指出,为推进学校内部控制评价工作的顺利开展,切实健全完善体制机制,各院部、部门要充分认识加强内部控制建设实施的重要意义,明确内部控制建设实施的重点方向和重点内容;各牵头部门和各单位要认真排查、客观评价工作,全面完成文件规定的主要任务;各院部、部门要高度重视,精心组织,成立领导小组,明确任务分工,层层压实责任,层层落实责任;各院部、部门之间要加强协调,密切配合工作,通过“评建结合,以评促建”的方式,推动学校如期完成内部控制评价工作。
胡家俊在总结讲话中指出,各院部、部门要切实履行责任,把握时间节点,确保内部控制评价工作任务按时按质完成;通过评价和自查,明确各业务流程存在的风险和隐患,查找不足,堵塞漏洞,完善各业务流程内部控制;要将内部控制评价工作和当前制度的“废、改、立”、党风廉政建设、廉政风险防控及巡视整改工作结合起来,务求实效。
经管学院副教授王璐就行政事业单位内部控制发展过程及框架、内部控制建设流程和方法、单位层面和业务层面的内部控制、内部控制自我评价和监督机制等进行了专题培训。
学校内部控制基础性评价工作总结报告根据教育部财务司《关于报送教育审计工作总结的通知》要求,现将学校贯彻落实教育部办公厅印发的《关于做好教育系统经济责任审计工作的通知》要求,以及全年审计工作完成情况报告如下:201X年,学校内部审计按照教育部制定的教育审计基本思路开展工作,取得了一定成效,在完善内控制度建设,规范财务管理,提高资金使用效益等方面,发挥了内部审计所具有的预防、揭示和抵御的"免疫"功能。
学校内部控制评价报告
学校内部控制评价报告内部控制基础性评价,是指单位在开展内部控制建设之前,或在内部控制建设的初期阶段,对单位内部控制基础情况进行的“摸底”评价。
通过开展内部控制蔼基础性评价工作,明确单位内部控制的基本要求和重点内容,围绕重点工作开展内部控制体系建设;同时,发现单位现有内部控制基础的不足之处和薄弱环节,通过“以评促建”的方式,推动内部控制建立与实施工作。
(一)坚持全面性原则。
内部控制基础性评价应当贯穿于单位的各个层级,确保对单位层面和业务层面各类经济业务活动的全面覆盖,综合反映单位的内部控制基础水平。
(二)坚持重要性原则。
内部控制基础性评价应当在全背面评价的基础上,重点关注重要业务事项和高风险领域,特别是涉及内部权力集中的重点领域和关键岗位,着力防范可能产生的重大风险。
各单位在选取评价样本时,应根据本单位实际情况,优先选取涉及金额较大、发生频次较高的业务。
(三)坚持问题导向原则。
内部控制基础性评价应当针对单位内部管理薄弱环节和风险隐患,特别是已经发生的风险事件及其处理整改情况,明确单位内部控制度建立与实施工作的方向和重点。
(四)坚持适应性原则。
内部控制基础性评价应立足于单位的实际情况,与单位的业务性质、业务范围、管理架构、经济活动、风险水平及其所处的内外部环境相适应,并采用以单位的基本事实作为主要依据的客观性指标进行评价。
1.组织动员。
全面启动本单踏位内部控制基础性评价工作,研究制订具体实铯施方案,精心组织本单位积极开展内部控制基涂础性评价工作。
2.开展评价按照本实施办法的要求,组织开展内部控制基础性评价工作。
3.评价报告及其使用。
将包括评价得分、扣分情况、特别说明及下一步工作安排等内容在内的内部控制基础性评价报告向单位主要负责人汇报,以明确下一步单位内部控制建设的重点和改进方向,通过对比发现本单位内部控制建设的不足和差距,并有针对性地加以改进,进一步提高内部控制水平和效果。
4.总结经验。
总结报告内容包括本单位及系统开展内部控制基础性评价工作的经验做法、取得的成效、存在的问题、工作建议及典型案例等,总结经验成果。
内部控制基础性评价报告2
内部控制基础性评价报告(2) 2016内部控制基础性评价报告由于多种原因,一些单位岗位安排不尽合理,存在一人多岗、不相容岗位兼职现象。
记账人员、保管人员、经济业务决策人员及经办人员没有很好的分离制约,存在出纳兼复核、采购兼保管等现象,出现管理漏洞。
5.预算控制比较薄弱首先是没有预算或预算编制比较粗糙,部门预算的编制一般根据当年财政状况、上年收支、预算单位自身的特点和业务进行核定,没有细化到具体项目,预算支出达不到逐笔进行核定的要求。
其次是预算刚性不够,预算的计划性、科学性不强,预算调整追加较为频繁,资金使用缺乏预见性,削弱了预算的约束控制力。
四、行政事业单位内部控制薄弱的主要原因1. 内部控制观念淡薄良好的内部控制意识是内部控制制度设计完善和有效运行的基本前提。
但一些单位的领导对内部控制制度重要性的认识还不到位,内控意识不强,重发展、轻控制,对内部控制知识缺乏基本了解,把内部控制看成仅是财务部门的事。
2.内部控制制度不完善财政部制定的《内部会计控制规范》主要是针对企业的,对行政事业单位的适用性较差;有的单位虽然制定了一系列内控制度,但未能严格执行,对制度的执行及效果缺乏必要的监督,导致有章不循、违章不究,内部控制制度未能发挥应有的作用。
3.信息与沟通衔接不够行政事业单位会计集中核算后,由会计核算中心对行政事业单位集中办理会计核算和监督业务,由于会计主体单位与核算部门不一致,双方沟通衔接不够,极易形成账物分离的资产管理现状,造成核算中心管账不管物、核算单位管物不管账、账物不符的问题,影响单位内部控制制度的有效实施。
4.管理人员业务素质不能适应内部控制工作的需要管理人员竞争意识差,缺乏创新精神,业务素质难以满足实施内部控制和监督的要求。
5.外部监督对单位内部控制健全性和有效性的监督检查不够目前作为行政事业单位主要外部监督力量的财政、审计部门,大多偏重于对单位财政资金的运用是否合法、合规进行监督,较少对被审计单位是否建立有效的内部控制制度以及有效执行加以实质性检查。
内部控制基础性评价报告
内部控制基础性评价报告2016内部控制基础性评价报告内部控制的目的是保护其经济资源的安全、完整。
本文将介绍2016内部控制基础性评价报告。
2016内部控制基础性评价报告(1)按照财政部印发的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,以及长岭县贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》工作方案的要求,为进一步提高我局内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设,我局对本单位的内部控制进行了全面的梳理,并进行了适当的评价。
现将有关贯彻实施情况报告如下:一、准备工作继三月中旬,县财政局组织召开全县贯彻实施行政事业单位内控规范动员大会,对全县贯彻实施《内控规范》工作做动员部署后,我局制定了长岭县卫生局贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》工作方案,成立了贯彻实施行政事业单位内部控制规范实施、协调领导小组,负责本局贯彻实施内控工作方案、协调解决重大事项、监督指导工作开展。
二、贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》目标和原则(一)内部控制的目标和原则1、内部控制的目标内部控制是由行政事业单位的领导层和全体职工实施的、旨在提高行政事业单位管理服务水平和风险防范能力,促进单位可持续、健康发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,实现行政事业单位管理服务目标所制定的政策和程序。
我局内部控制的目标是:(1)合法性——管理和服务活动的合法合规(2)安全性——资产安全(3)可靠性——财务报告及相关信息真实、完整(4)效率性——提高管理服务的效率和效果(5)风险防范——排除障碍实现单位发展战略2、我局建立与实施内部控制应遵循的原则(1)全面性原则内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程,覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。
因为,在内部控制程序的所有环节中,有一个环节没有发挥作用,所有起作用的环节,也会变得无用。
(2)重要性原则内部控制应当在全面控制的基础上,关注重要业务事项和高风险领域。
行业、规模、性质、所处地域、组织形式等不同,高风险领域不同。
初中学校内控基础性评价报告
初中学校内控基础性评价报告1. 引言本文档为初中学校内控基础性评价报告。
内控指为达成学校目标而建立、实施和持续监督的管理制度和管理活动,以保证经济、效率和合规性等方面的有效性和可靠性。
本次评价旨在检查学校内控制度的基本落实情况,找出不足,并提出改进建议。
2. 评价内容及方法本次评价覆盖初中校区所有部门和职能单位,主要评价内容包括:•内部控制制度的形成、实施和监督情况•资产管理、财务管理和信息化管理情况•内部监督管理和风险管理情况评价方法主要采用问卷调查、访谈和文件查阅等方式,充分了解内控制度的建立情况、执行情况和改进情况。
并利用评价数据对比、风险评估等方法,发现风险状况和内部控制制度中存在的风险。
对于评价出的风险点,进行跟踪和监督,确保控制方能够得到有效的实现和可实施的工作计划。
3. 评价结果根据评价数据,我们得出了以下的评价结果:3.1 内部控制制度的形成、实施和监督情况•制度建设:学校部门建立了完整的制度保障体系,包括法规要求、制度标准、内部控制指引等资料,有利于推进内部控制制度的规范化建设。
•实施情况:校区各部门积极推进内控制度的实施,基本执行内部控制标准,存在少量低于制度要求的情况。
•监督情况:学校内部检查制度完备,针对内部控制制度实施情况进行监督,但存在缺乏问题整改跟踪和监督措施的情况,需要进一步提高。
3.2 资产管理、财务管理和信息化管理情况•资产管理:学校各类资产管理制度健全,资产管理清晰,专职人员管理能力较弱,存在资产丢失损耗的问题,需要给予进一步加强。
•财务管理:财务管理制度较为规范,财务管理人员素质高、能力强,未发现文件类问题。
•信息化管理:学校信息化管理制度覆盖面较广,信息管理平台健全,但学校带宽和信息技术设备需要进一步优化升级。
3.3 内部监督管理和风险管理情况•内部监督管理:学校内审制度健全,具有强监督和指导意义。
校区各部门负责人及相关人员高度重视内部控制和风险管理工作,但缺少监督推动问题解决情况的措施。
学校内部控制基础性评价工作总结
学校内部控制基础性评价工作总结学校内部控制基础性评价工作总结一、工作目的学校内部控制基础性评价工作旨在通过对学校内部控制进行评价,查找学校内部控制存在的问题并提出改进意见,提高学校内部管理水平和效率,保证学校的稳定运行和发展。
二、工作内容(一)内部控制评价标准的确定内部控制评价标准是评价学校内部控制的依据,直接关系到评价结果的准确性和可靠性。
评价标准的确定需要综合考虑学校的实际情况,包括学校管理体制、人员素质、信息系统等。
本次评价采用了国内外普遍适用的《内部控制基础规范》和根据学校特点制定的评价标准。
(二)评价方法与工具的选择为了准确地评价学校内部控制情况,需要选择适合学校实际的评价方法和工具。
本次评价采用了文件资料的查阅、访谈、现场考察等多种评价方法,并利用专业评价软件进行数据分析和处理。
评价工具包括了评价问卷和评价指标体系。
(三)评价对象的确定评价对象是指需要进行评价的部门或岗位。
本次评价对象包括了学校行政部门、教学科研单位、财务部门、后勤服务中心等。
通过选取不同类型的评价对象,能够全面了解学校内部控制的现状和问题。
(四)评价数据的采集与处理评价数据的采集包括了问卷调查、访谈、文件资料查阅和现场考察等多种形式。
根据采集到的数据,通过专业评价软件进行数据分析和处理,得出数据统计图表和分析结果。
通过对评价数据的分析,可以准确地了解学校内部控制的基础状况和存在的问题,为制定改进措施提供依据。
(五)评价报告的撰写评价报告是评价工作的重要成果之一,总结了学校内部控制的基础状况和存在问题,提出了改进建议和措施。
评价报告应包括评价目的、方法、过程和结果,对评价数据进行详细的分析和解释,并提出可行性建议和改进措施。
三、工作成果经过评价工作的全面展开,取得了以下成果:(一)明确学校内部控制目标和策略通过对学校内部控制的评价,明确了学校内部控制的目标和策略,确立了内部控制规划和制度体系的建立方向。
(二)找出了内部控制中存在的问题在评价工作中,发现了学校内部控制存在的问题,如内部控制制度不健全,内部控制流程不规范,内部控制人员素质需要提高等。
学校内部控制基础性评价报告【范本】
学校内部控制基础性评价报告【范本】学校内部控制基础性评价报告【范本】内部控制是一项不断推陈出新、任重而道远的工作,需要内部控制基础性评价报告的学校教师赶紧看看吧,以下是作者精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!提交学校内部控制基础性评价报告【范本】根据财政部和陕西省财政厅的统一安排部署,延安市财政局印发了《关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》,要求全市所有行政事业单位今年9月底前,组织开展内部控制基础性评价工作。
这是对单位内部控制建设情况进行的一次摸底,旨在通过“以评促建”的方式,推动各单位有的放矢地开展内部控制制度的建立与实施工作。
一、开展内控制度基础性评价工作的重大意义财政部《关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》(财会24号文件)出台,为行政事业单位内控建设指明了方向,确立了目标,要求各单位围绕财政资金分配使用、国有资产管理、政府投资、政府采购、公共资源转让、公共工程建设等重点领域和岗位,合理配置权责,细化权力运行流程,明确关键风险控制点,开展单位内部控制基础性评价工作。
为进一步加强对我市行政事业单位内部控制基础性评价工作的组织领导,市财政局成立了以党组书记、局长刘晓军同志为组长的基础性评价工作领导小组,对我市开展此项工作做了进一步安排,要求市级各部门要形成本部门的内部控制基础性评价报告,作为XX年决算报告的重要组成部分向市财政局报告,同时要求各单位按照《陕西省财政厅陕西省审计厅关于贯彻实施行政事业单位内部控制规范的指导意见》(陕财办会18号文件),开展一次经济风险评估,向单位领导班子提交书面评估报告。
市财政局将对各单位评价工作进展情况和评价结果进行监督检查,实行通报和责任追究制度,对工作进度迟缓、改进措施不到位的单位,进行通报并督促改进。
各县区、各部门要加大对此项工作的宣传,推广先进经验与做法,发挥先进单位的示范带头作用。
二、客观真实开展自评,年底前必须完成内控制度建立与实施按照我市内部控制基础性评价工作安排,各单位于9月底前组织开展评价工作,在完成评价工作后,将评价得分、扣分情况、下一步工作安排等内容通过评价报告向单位主要负责人汇报,以明确单位下一步内部控制建设的重点和改进方向,确保在XX年底前如期完成内部控制建立与实施工作。
初中学校内控基础性评价报告
初中学校内控基础性评价报告注:以下所述内容仅为机器翻译结果,未经人工校对,仅供参考。
一、调查问卷调查学校于XXXX年XX月XX日-XX月XX日,通过传统邮件和电子邮件,向所有学校教师、学生和家长分发了有关学校内部控制方面的调查问卷,以了解校园内部控制以及员工和学生对这方面的看法。
问卷内容主要包括以下方面:1、教师是否接受过内部控制方面的培训和学习2、是否有内部控制方面的管理规定和流程3、学校的内部控制以及员工和学生的意见和建议最终收到的有效问卷数量为XXX份,回收率为XX%。
二、学校内部控制学校的内部控制可以分为以下几个方面:1、内部控制组织结构学校拥有一整套的内部控制组织结构,包括校长、副校长、教务处、财务处、后勤处等部门。
每个部门都有各自的职责和任务,而且彼此协作,相互制约,确保学校的内部控制实施得到进一步加强。
2、内部控制政策与程序学校制定了一系列内部控制方面的政策和程序,以确保学校的内部控制得到规范和有效的实施。
例如,学校财务处制定的会计核算政策、学校教务处制定的教学管理程序、学校后勤服务中心制定的设施维护政策等。
3、内部控制监督学校设置独立的内部审计部门,负责监督学校的内部控制观念和实践,及时发现并纠正问题,确保学校的内部控制制度稳健、规范和有效。
三、学生和员工对内部控制的看法和建议根据调查问卷的结果,大多数教师和学生认为学校的内部控制做得很好,但也有一些问题需要进一步完善。
以下是他们提供的建议:1、制定更多的内部控制政策和规定有些教师认为,学校的内部控制方面的管理政策还不够完善,需要制定一些更加明确的政策和规定,并及时更新内部控制程序。
2、加大内部控制教育培训的力度一些教师认为,学校应该加大员工内部控制培训方面的力度,提供更多的机会,让教师学习到更多的理论知识和实践经验。
3、提高员工自我约束能力一些教师认为,学校应该通过各种方式,提高教师和员工的自我约束能力,让大家自觉把内部控制实施得更加有效和规范。
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2016年中学内部控制基础性评价报告按照财政部印发的《行政事业单位内部控制规范(试行)》,以及长岭县贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》工作方案的要求,为进一步提高我局内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设,我局对本单位的内部控制进行了全面的梳理,并进行了适当的评价。
现将有关贯彻实施情况报告如下:一、准备工作继三月中旬,财政局组织召开全贯彻实施行政事业单位内控规范动员大会,对全县贯彻实施《内控规范》工作做动员部署后,我局制定了长岭县卫生局贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》工作方案,成立了贯彻实施行政事业单位内部控制规范实施、协调领导小组,负责本局贯彻实施内控工作方案、协调解决重大事项、监督指导工作开展。
二、贯彻实施《行政事业单位内部控制规范》目标和原则(一)内部控制的目标和原则1、内部控制的目标内部控制是由行政事业单位的领导层和全体职工实施的、旨在提高行政事业单位管理服务水平和风险防范能力,促进单位可持续、健康发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,实现行政事业单位管理服务目标所制定的政策和程序。
我局内部控制的目标是:(1)合法性——管理和服务活动的合法合规(2)安全性——资产安全(3)可靠性——财务报告及相关信息真实、完整(4)效率性——提高管理服务的效率和效果(5)风险防范——排除障碍实现单位发展战略2、我局建立与实施内部控制应遵循的原则(1)全面性原则内部控制应当贯穿决策、执行和监督全过程,覆盖企业及其所属单位的各种业务和事项。
因为,在内部控制程序的所有环节中,有一个环节没有发挥作用,所有起作用的环节,也会变得无用。
(2)重要性原则内部控制应当在全面控制的基础上,关注重要业务事项和高风险领域。
行业、规模、性质、所处地域、组织形式等不同,高风险领域不同。
内部控制不能防范所有风险,但要关注重要业务事项和高风险领域,防范颠覆性风险。
(3)制衡性原则内部控制应当在治理结构、机构设臵及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督,同时兼顾运营效率。
内部控制的核心思想是权力平衡,制约对象是权力,权力分配合理,约束适当是内部控制的难点。
内部控制过于复杂会影响效率,风险大的业务,首先是防范风险,其次才是兼顾运营效率。
(4)适应性原则内部控制应当与行政事业单位的规模、竞争状况和风险水平等相适应,并随着情况的变化及时加以调整。
内部控制不能拷贝,也不能克隆。
别人的成功经验,拿过来不一定能用。
行政事业单位发展的不同阶段、外部环境的变化、战略目标的调整等,内部控制要随之变动。
(5)成本效益原则内部控制应当权衡实施成本与预期效益,以适当的成本实现有效控制。
内部控制的设计和运行受制于成本与效益原则。
成本小于效益,是任何理性的管理活动都必须遵循的法则。
3、建立与实施内部控制应包括的要素:(1)内部环境——是行政事业单位实施内部控制的基础。
(2)风险评估——是行政事业单位及时识别、系统分析经营活动中与实现内部控制目标相关的风险,合理确定风险应对策略。
(3)控制活动——是行政事业单位根据风险评估结果,采用相应的控制措施、政策和方法,将风险控制在可承受范围之内。
(4)信息与沟通——是行政事业单位及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息,并在行政事业单位内部、单位与外部之间进行有效沟通。
(5)内部监督——是行政事业单位对内部控制建立与实施情况进行监督检查,评价内部控制的有效性,发现内部控制缺陷,应当及时加以改进。
三、当前行政事业单位内部控制存在的主要问题1.费用支出缺乏有效控制行政事业单位对于行政经费的支出,特别是招待费、办公费、会议费、水电费等,普遍缺乏严格的控制标准;即使制定了内部经费开支标准,但仍较多采用实报实销制。
2.固定资产控制薄弱实行政府集中采购制度以后,行政事业单位固定资产的购臵得到了有效控制,但使用管理仍缺乏相关的内部控制,重购轻管现象比较普遍。
如未按规定建立起定期财产盘点制度,购臵的固定资产未能及时登记入账,未登记固定资产明细账和实物卡片,责任不明确等,导致资产账实不符及资产流失。
3.财务管理弱化财务部门的工作限于记账、算账、报账,与业务控制脱节,对单位重要事项的决策、实施过程和结果均不了解,未能对业务部门实施必要的财务控制和监督。
票据管理不到位。
未建立定期或不定期抽查制度,出现延期上缴收入,挪用公款问题;对使用后票据未能及时办理交验、核销,容易导致收入不入账、私设“小金库”等问题。
4.岗位设臵不够合理由于多种原因,一些单位岗位安排不尽合理,存在一人多岗、不相容岗位兼职现象。
记账人员、保管人员、经济业务决策人员及经办人员没有很好的分离制约,存在出纳兼复核、采购兼保管等现象,出现管理漏洞。
5.预算控制比较薄弱首先是没有预算或预算编制比较粗糙,部门预算的编制一般根据当年财政状况、上年收支、预算单位自身的特点和业务进行核定,没有细化到具体项目,预算支出达不到逐笔进行核定的要求。
其次是预算刚性不够,预算的计划性、科学性不强,预算调整追加较为频繁,资金使用缺乏预见性,削弱了预算的约束控制力。
四、我校内部控制薄弱的主要原因1. 内部控制观念淡薄良好的内部控制意识是内部控制制度设计完善和有效运行的基本前提。
但一些单位的领导对内部控制制度重要性的认识还不到位,内控意识不强,重发展、轻控制,对内部控制知识缺乏基本了解,把内部控制看成仅是财务部门的事。
2.内部控制制度不完善财政部制定的《内部会计控制规范》主要是针对企业的,对行政事业单位的适用性较差;有的单位虽然制定了一系列内控制度,但未能严格执行,对制度的执行及效果缺乏必要的监督,导致有章不循、违章不究,内部控制制度未能发挥应有的作用。
3.信息与沟通衔接不够行政事业单位会计集中核算后,由会计核算中心对行政事业单位集中办理会计核算和监督业务,由于会计主体单位与核算部门不一致,双方沟通衔接不够,极易形成账物分离的资产管理现状,造成核算中心管账不管物、核算单位管物不管账、账物不符的问题,影响单位内部控制制度的有效实施。
4.管理人员业务素质不能适应内部控制工作的需要管理人员竞争意识差,缺乏创新精神,业务素质难以满足实施内部控制和监督的要求。
5.外部监督对单位内部控制健全性和有效性的监督检查不够目前作为行政事业单位主要外部监督力量的财政、审计部门,大多偏重于对单位财政资金的运用是否合法、合规进行监督,较少对被审计单位是否建立有效的内部控制制度以及有效执行加以实质性检查。
缺少有效的外部监督,使行政事业单位内部控制制度体系完善失去外部推动力和约束机制。
五、我局实施行政事业单位内部控制情况(一)控制环境任何行政事业单位的控制活动都存在于一定的控制环境之中,控制环境的好坏直接影响到行政事业单位内部控制的贯彻和执行以及管理服务目标及整体战略目标的实现。
在COSO报告《内部控制——整体框架》的内部控制五要素中,控制环境被放在了第一的位子上,它作为推动单位发展的动力,是所有其他内控组成部分的基础和核心。
它对行政事业单位内部控制的建立和实施有重大影响,其好坏直接决定了行政事业单位内部控制整体框架实施的效果。
1、操守和价值观诚信和道德价值观念是控制环境的重要组成部分,影响到重要业务流程的设计和运行。
内部控制的有效性直接依赖于负责创建、管理和监控内部控制的人员的诚信和道德价值观念。
单位是否存在道德行为规范,以及这些规范如何在单位内部得到沟通和落实,决定了是否能产生诚信和道德的行为(1).领导的操守和价值观具有杠杆作用诚信的原则和道德价值观,主要取决于单位负责人。
严格一致地保持诚信行为和道德标准,任何人不得凌驾于内部控制制度之上。
负责人要以身作则,并传达给全体职工。
(2).制定行为准则和其他原则明确可以接受的商业行为,利益冲突的处理方式,员工行为的道德标准并确保这些准则和原则的有效执行。
对员工精神规范、仪容仪表、工作纪律、待人接物、环境卫生以及组织管理及违反守则的处理办法等方面做出规定。
可通过标语、宣传册、培训等手段,推动内部员工对单位理念的理解和接受,使员工理解和把握单位文化和管理理念。
(3).处罚规定对于背离单位政策和程序,违反行为准则的行为,能够采取补救施。
保证这些措施被单位员工所知悉。
(4).管理者对干涉正常程序或凌驾制度行为的态度应一贯重视管理者对于干涉正常程序或越权行为的态度。
(5).面临不现实的目标的压力管理层在制定关键绩效指标时,要考虑适当,过高的不现实的目标会导致员工丧失积极性和舞弊。
2、管理哲学和经营风格单位管理者的观念、方式和风格,通常会从三个方面极大地影响控制环境:第一、管理者对待风险的态度和控制风险的方法;第二、为实现预算和其他财务及经营目标,对内部控制的重视程度;第三、管理者对会计报表所持的态度和所采取的行动。
(1)管理层的主导作用管理层负责单位管理服务活动的运作以及管理策略和程序的制定、执行与监督。
控制环境的每个方面在很大程度上都受管理层采取的措施和作出决策的影响,在管理层以一个或少数几个人为主时,管理层的理念和经营风格对内部控制的影响尤为突出。
(2)管理理念管理层的理念包括管理层对内部控制的理念,即管理层对内部控制以及对具体控制实施环境的重视程度。
管理层对内部控制的重视,将有助于控制的有效执行。
本单位负责人如果不重视内部控制,甚至反对内部控制,那么该单位的内部控制制度就是纸上谈兵,就是一句空话。
衡量管理层对内部控制重视程度的重要标准,是管理层收到有关内部控制弱点及违规事件的报告时是否作出适当反应。
管理层及时地下达纠弊措施,表明他们对内部控制的重视,也有利于加强本单位内部的控制意识。
(3)管理层的经营风格管理层的经营风格是指管理层所能接受的业务风险的性质。
管理哲学和经营风格通常对企业有普遍深入的影响。
这些影响是无形的,但可以找到一些积极和消极的标志。
3、文化建设文化建设是行政事业单位的灵魂,是推动行政事业单位发展的不竭动力。
它包含着非常丰富的内容,其核心是行政事业单位的精神和价值观。
这里的价值观不是泛指行政事业单位管理中的各种文化现象,而是行政事业单位中的员工在从事工作与管理中所持有的价值观念。
行政事业单位应当重视文化建设在实现发展战略中不可或缺的作用,加大投入力度,健全保障机制,防止和避免形式主义。
单位应当根据发展战略和自身特点,总结优良传统,挖掘文化底蕴,提炼核心价值,确定文化建设的目标和内容。
单位主要负责人应当在文化建设中发挥主导作用,以自身的优秀品格和脚踏实地的工作作风带动影响整体团队,共同营造积极向上的文化环境。
行政事业单位员工应当遵守员工行为守则,忠于职守,勤勉尽责。
行政事业单位应当建立文化评估制度,分析总结文化在单位发展中的积极作用,研究发现不利于单位发展的文化因素,及时采取措施加以改进。