浙江省2013届高考数学模拟冲刺试卷(一)文 新人教A版
2013年浙江省高考模拟冲刺(提优)测试一数学试题(文)含解析
浙江省2013年高考模拟冲刺(提优)测试一数学(文)试题一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)22.(5分)如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是()..分析:由图解出两个边界直线对应的方程,由二元一次不等式与区域的对应关系从选项中选出正确选项.故区域对应的不等式组为.3.(5分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.3B.6C.8D.12考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:利用三视图复原的几何体的形状,通过三视图的数据求解几何体的体积即可.解答:解:由题意三视图复原的几何体是放倒的四棱柱,底面是直角梯形,上底边长为1,下底边长为2,高为2的梯形,棱柱的高为2,并且是直棱柱,所以棱柱的体积为:=6.故选B.点评:本题考查三视图与几何体的直观图的关系,判断三视图复原的几何体的形状是解题的关键.4.(5分)已知a,b为实数,且ab≠0,则下列命题错误的是()A.若a>0,b>0,则B.若,则a≥0,b≥0C.若a≠b,则D.若,则a≠b考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:由基本不等式可得A正确;选项B,有意义可得ab不可能异号,结合可得ab不会同为负值;选项C,可举反例说明错误;选项D平方可得(a﹣b)2>0,显然a≠b解答:解:选项A,由基本不等式可得:若a>0,b>0,则,故A正确;选项B,由有意义可得ab不可能异号,结合可得ab不会同为负值,故可得a≥0,b≥0,故正确;选项C,需满足a,b为正数才成立,比如举a=﹣1,b=2,显然满足a≠b,但后面的式子无意义,故错误;选项D,由平方可得(a﹣b)2>0,显然可得a≠b,故正确.故选C点评:本题考查命题真假的判断与应用,涉及基本不等式的知识,属基础题.5.(5分)函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(x∈R)的部分图象如图所示,如果,且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=()A.B.C.D.1考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的对称性.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:通过函数的图象求出函数的周期,利用函数的图象经过的特殊点求出函数的初相,得到函数的解析式,利用函数的图象与函数的对称性求出f(x1+x2)即可.解:由图知,T=2×=π,,因为函数的图象经过(﹣)(﹣∵,所以=∴,所以6.(5分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列说法错误的是(),…,可得数列的前几项依次为﹣,…8.(5分)偶函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,若不等式f(ax﹣1)<f(2+x2)恒成立,则实数a的取.D恒成立,得9.(5分)已知F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆外,则双曲线离心率..D平行的直线为与另一条渐近线联立解得M.|OM|=∴,解得.,则22x,同理可得g(x)=22x,在x∈(2013,+∞)是增函数,∴若a>b>2013,则,C选项正确,D错误.二、填空题11.(4分)已知f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=log2x,则f(﹣4)=﹣2.12.(4分)(2009•嘉定区二模)设i是虚数单位,则=1+i.解:∵==1+i∴=1+i13.(4分)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a的值为﹣1.依此类推,a的值呈周期性变化:1,0,﹣1,1,0,﹣1,…第2012圈1 2013﹣1否故最终的输出结果为:﹣1,故答案为:﹣1.点评:本题考查循环结构的程序框图,解决本题的关键是弄清开始和结束循环的条件.属于基础题.14.(4分)各项都是正数的等比数列{a n}中,首项a1=2,前3项和为14,则a4+a5+a6值为112.考点:等比数列的通项公式;等比数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:设出等比数列的公比,且各项都是正数,由首项a1=2,前3项和为14列式求出公比,则a4+a5+a6值可求.解答:解:设等比数列{a n}的公比为q,由a1=2,前3项和为14,得:,所以q2+q﹣6=0,解得:q=﹣3或q=2.因为等比数列的各项都是正数,所以q=2.则a4+a5+a6=.故答案为112.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和,解答时注意公比是否有可能等于1,此题是基础题.15.(4分)在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和被3整数的概率是.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:所有的取法共有=10种,而2个数字和能被3整除的取法有4种,由此求得取出的小球标注的数字之和被3整数的概率.解答:解:所有的取法共有=10种,而2个数字和能被3整除的取法有(12)、(15)、(24)、(45)共4种,故取出的小球标注的数字之和被3整数的概率是=,故答案为.点评:本题考查古典概型及其概率计算公式的应用,属于基础题.16.(4分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,其内切圆切AC与D点,O为圆心.若||=2||=2,则=﹣3.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:由两个向量垂直的性质可得=0,=0,再根据=()•,结合条件运算求得结果.为圆心,||=2|可得| ||=1再由圆的切线性质可得显然<,>||=||+||=1+2=3∴(=17.(4分)直线l过椭圆的左焦点F,且与椭圆相交于P、Q两点,M为PQ的中点,O为原点.若△FMO是以OF为底边的等腰三角形,则直线l的方程为.角形得到M的横坐标,两数相等求出k的值,则直线l的方程可求.解:由,得联立所以.的横坐标为所以.解得:的方程为故答案为三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤.18.(14分)(2012•杭州一模)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2cos(B﹣C)=4sinB•sinC ﹣1.(1)求A;(2)若a=3,sin=,求b..可求sin cos sinB=2sin cos可求2(cosBcosC+sinBsinC)﹣4sinBsinC=﹣1,即2(cosBcosC﹣sinBsinC)=﹣1.从而2cos(B+C)=﹣1,得cos(B+C)=﹣.…4分,故.(2)由题意可得,0<B<π∴sin cos=sinB=2sin cos=由正弦定理可得,∴,19.(14分)已知数列{a n}满足:a1=20,a2=7,a n+2﹣a n=﹣2(n∈N*).(Ⅰ)求a3,a4,并求数列{a n}通项公式;(Ⅱ)记数列{a n}前2n项和为S2n,当S2n取最大值时,求n的值.∴a n=(II)s2n=a1+a2+…+a2n=(a1+a3+…+a2n﹣1)+(a2+…+a2n)==﹣2n2+29n结合二次函数的性质可知,当n=7时最大点评:本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的简单应用及二次函数的性质的应用,体现了分类讨论思想的应用20.(14分)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=1,AB=2,CD=3,F为AB中点,且EF∥AD.将梯形沿EF折起,使得平面ADEF⊥平面BCEF.(Ⅰ)求证:BC⊥平面BDE;(Ⅱ)求CE与平面BCD所成角的正弦值.考点:直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)由题意可得DE⊥平面BCEF,进而可得BC⊥DE.结合BC⊥BE,由线面垂直的判定可得答案;(Ⅱ)过E点作取EH⊥BD于H,连结HC.可证∠ECH是CE与平面BCD所成的角.在三角形中有已知数据可得其正弦值.解答:证明:(Ⅰ)∵DE⊥EF,平面ADEF⊥平面BCEF,∴DE⊥平面BCEF,∴BC⊥DE.由F为AB中点,可得BC⊥BE,又∵DE∩BE=E,∴BC⊥平面BDE.(Ⅱ)过E点作取EH⊥BD于H,连结HC.∵BC⊥平面BDE,∴平面BDE⊥平面BCD,∴EH⊥平面BCD,∴∠ECH是CE与平面BCD所成的角.由,得,∴.∴CE与平面BCD所成角的正弦值为.点评:本题考查直线与平面垂直的判定,以及直线与平面所成的角,属中档题.21.(15分)已知函数f(x)=e x(ax2+a+1)(a∈R).(Ⅰ)若a=﹣1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)若在区间[﹣2,﹣1]上,恒成立,求实数a的取值范围.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.上,)由af+2ax+a+1)=e[a(x+1)+1].∵a,∴f′(x)>0恒成立,故f(x)在[﹣2,﹣1]上单调递增,要使恒成立,则a.22.(15分)如图,已知抛物线C:y2=2px(p>0)的准线与x轴交于M点,过M点斜率为k的直线l与抛物线C交于A、B两点.(Ⅰ)F为抛物线C的焦点,若,求k的值;(Ⅱ)是否存在这样的k,使得对任意的p,抛物线上C总存在点Q,使得QA⊥QB,若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.,∴,则,=的取值范围为联立又Q、A、B三点在抛物线上,所以.同理由QA⊥QB得:,即.∴,即,解得,又﹣。
浙江省杭州市2013届高三数学第一次高考科目教学质量检测试题 文(含解析)新人教A版
2013年浙江省杭州市高考数学一模试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2013•杭州一模)若复数z=2+,其中i是虚数单位,则复平面上,复数z所对应的点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限考点:复数代数形式的乘除运算;复数的代数表示法及其几何意义.专题:计算题.分析:把复数z中的分式部分利用复数的除法运算进行化简,得到复数z的实部和虚部,则答案可求.解答:解:由=.复数z的实部为2,虚部为﹣1,所以复数z对应的点在第四象限.故选D.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,复数的除法,采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,考查了复数代数表示法的几何意义,是基础题.2.(5分)(2009•辽宁)平面向量与的夹角为60°,=(2,0),||=1,则|+2|=()A.B.C.4D.12考点:向量加减混合运算及其几何意义.分析:根据向量的坐标求出向量的模,最后结论要求模,一般要把模平方,知道夹角就可以解决平方过程中的数量积问题,题目最后不要忘记开方.解答:解:由已知|a|=2,|a+2b|2=a2+4a•b+4b2=4+4×2×1×cos60°+4=12∴|a+2b|=,故选B点评:本题是对向量数量积的考查,根据两个向量的夹角和模之间的关系,根据和的模两边平方,注意要求的结果非负,舍去不合题意的即可.两个向量的数量积是一个数量,它的值是两个向量的模与两向量夹角余弦的乘积,结果可正、可负、可以为零,其符号由夹角的余弦值确定.3.(5分)(2013•杭州一模)设a∈R,则“a=4”是“直线l1:ax+2y﹣3=0与直线l2:2x+y ﹣a=0平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;两条直线平行的判定.专题:阅读型.分析:根据直线ax+2y﹣3=0与直线l2:2x+y﹣a=0的斜截式,求出平行的条件,验证充分性与必要性即可.解答:解:当a=4时,直线4x+2y﹣3=0与2x+y﹣4=0平行,∴满足充分性;当:ax+2y﹣3=0与直线l2:2x+y﹣a=0平行⇒a=4,∴满足必要性.故选C点评:本题考查充要条件的判定.4.(5分)(2013•杭州一模)设函数f(x)=2|x|,则下列结论正确的是()A.f(﹣1)<f(2)<f(﹣)B.f(﹣)<f(﹣1)<f(2)C.f(2)<f(﹣)<f(﹣1)D.f(﹣1)<f(﹣)<f(2)考点:指数函数单调性的应用.专题:函数的性质及应用.分析:由函数的解析式,可判断出函数f(x)=2|x|为偶函数且在[0,+∞)上为增函数,将三个自变量化到同一单调区间内,进而利用单调性可比较大小.解答:解:当x≥0时,f(x)=2|x|=2x为增函数又∵f(﹣x)=2|﹣x|=2|x|=f(x)故函数f(x)=2|x|为偶函数故f(﹣1)=f(1),f(﹣)=f()∵2>>1故f(2)>f()>f(1)即f(﹣1)<f(﹣)<f(2)故选D点评:本题考查的知识点是指数函数的单调性,函数的奇偶性,其中分析出函数的单调性是解答的关键.5.(5分)(2013•杭州一模)设等差数列{a n}的前n项和为S n,若﹣a7<a1<a8,则必定有()A.S7>0,且S8<0 B.S7<0,且S8>0 C.S7>0,且S8>0 D.S7<0,且S8<0考点:等差数列的前n项和.专计算题;等差数列与等比数列.题:分析:由已知﹣a7<a1<a8,可得a7+a1>0,d>0,a8>a7,结合等差数列的求和公式可判断解答:解:∵﹣a7<a1<a8,∴a7+a1>0,7d=a8﹣a1>0∴d>0,a8>a7∴>0∵S8=4(a1+a8)>4(a1+a7)>0 故选C点评:本题主要考查等差数列的前n项和以及数列的函数特性.解决本题的关键是由a1<0分析出数列递增.6.(5分)(2013•杭州一模)若程序框图如图所示,则该程序运行后输出k的值是()A.5B.6C.7D.8考点:循环结构.专题:图表型.分析:根据所给数值判定是否满足判断框中的条件,然后执行循环语句,一旦不满足条件就退出循环,执行语句输出k,从而到结论.解答:解:当输入的值为n=5时,n不满足第一判断框中的条件,n=16,k=1,n不满足第二判断框中的条件,n满足第一判断框中的条件,n=8,k=2,n不满足第二判断框中的条件,n满足第一判断框中的条件,n=4,k=3,n不满足第二判断框中的条件,n满足第一判断框中的条件,n=2,k=4,n不满足第二判断框中的条件,n满足第一判断框中的条件,n=1,k=5,n满足第二判断框中的条件,退出循环,即输出的结果为k=5,故选A.点评:本题主要考查了循环结构,是当型循环,当满足条件,执行循环,属于基础题.7.(5分)(2013•杭州一模)设α是第三象限角,且tanα=2,则=()A.B.C.D.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:由条件利用同角三角函数的基本关系求得cosα=﹣,化简要求的式子为cosα,从而求得结果.解答:解:∵α是第三象限角,且tanα==2,可得 sin2α+cos2α=1,可得cosα=﹣.故==cosα=﹣,故选B.点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系、诱导公式的应用,以及三角函数在各个象限中的符号,属于中档题.8.(5分)(2013•杭州一模)设函数f(x)=|log a x|(0<a<1)的定义域为[m,n](m<n),值域为[0,1],若n﹣m的最小值为,则实数a的值为()A.或B.或C.或D.或考点:对数函数的单调区间.专题:函数的性质及应用.分析:通过分类讨论和利用对数函数的单调性即可得出.解答:解:①若1≤m<n,则f(x)=﹣log a x,∵f(x)的值域为[0,1],∴f(m)=0,f(n)=1,解得m=1,n=,又∵n﹣m的最小值为,∴,及0<a<1,当等号成立时,解得a=.②若0<m<n<1,则f(x)=log a x,∵f(x)的值域为[0,1],∴f(m)=1,f(n)=0,解得m=a,n=1,又∵n﹣m的最小值为,∴,及0<a<1,当等号成立时,解得a=.③若0<m<1<n时,不满足题意.故选B.点评:熟练掌握分类讨论的思想方法和对数函数的单调性是解题的关键.9.(5分)(2013•杭州一模)已知F1,F2分别是双曲线C:的左右焦点,以F1F2为直径的圆与双曲线C在第二象限的交点为P,若双曲线的离心率为5,则cos∠PF2F1等于()A.B.C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设|PF1|=n,|PF2|=m,则由双曲线的定义可得 m﹣n=2a ①,再由m2+n2=4c2②,以及=5 可得 m=8a,故cos∠PF2F1 ==,运算求得结果.解答:解:设|PF1|=n,|PF2|=m,则由双曲线的定义可得 m﹣n=2a ①,且三角形PF1F2为直角三角形,故有m2+n2=4c2②.再由=5 可得 c=5a.把①和②联立方程组解得 m=8a,故cos∠PF2F1 ====,故选C.点评:本题主要考查双曲线的定义和标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于中档题.10.(5分)(2013•杭州一模)已知函数,则函数F(x)=xf(x)﹣1的零点个数为()A.4B.5C.6D.7考点:函数零点的判定定理;分段函数的解析式求法及其图象的作法.专题:压轴题;数形结合;转化思想.分析:求函数F(x)=xf(x)﹣1的零点个数,我们可以转化为求函数y=f(x)与函数y=图象交点的个数,根据函数y=f(x)的解析式,我们在同一坐标系中分别画出两个函数图象,由图象即可求出两个函数的交点个数,即函数F(x)=xf(x)﹣1的零点个数.解答:解:∵,则函数F(x)=xf(x)﹣1的零点个数等于函数y=f(x)与函数y=图象交点的个数,在同一坐标系中画出两个函数图象如下图所示:由图可知函数y=f(x)与函数y=图象共有6个交点故函数F(x)=xf(x)﹣1的零点个数为6个,故选C点评:本题考查的知识点是函数零点的判定定理,其中将求函数零点的问题转化为求两个函数图象交点的问题是解答本题的关键.二、填空题:本大题有7小题,每小题4分,共28分.请将答案填在答题卷的横线上. 11.(4分)(2013•杭州一模)在等比数列{a n}中,若a2=1,a5=﹣8则a8= 64 .考点:等比数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:利用等比数列的通项公式或性质即可得出.解答:解:设等比数列{a n}的公比为q,则a2=a1q=1,=8,两式相除得q3=8,∴=8×8=64.或利用=a2a8解得.故答案为64.点评:熟练掌握等比数列的通项公式或性质是解题的关键.12.(4分)(2013•杭州一模)若sinx+cosx=1,则= ±1.考点:二倍角的正弦;同角三角函数间的基本关系.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:由sinx+cosx=1,可求得sin2x=0,从而可求得cos2x,继而可得答案.解答:解:∵sinx+cosx=1,∴(sinx+cosx)2=1+sin2x=1,∴sin2x=0,∴cos2x=±1,∴==±1.故答案为:±1.点评:本题考查二倍角的正弦,考查同角三角函数间的基本关系,求得sin2x=0是关键,属于中档题.13.(4分)(2013•杭州一模)若正数x,y满足x+y=1,则的最小值为9 .考点:基本不等式.专题:计算题.分析:将x+y=1代入所求关系式,利用基本不等式即可求得答案.解答:解:∵x>0,y>0,x+y=1,∴+=(+)(x+y)=4+1++≥5+2=9(当且仅当x=,y=时取等号).故答案为:9.点评:本题考查基本不等式,将x+y=1代入所求关系式是关键,属于基础题.14.(4分)(2013•杭州一模)无穷数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5…的首项是1,随后两项都是2,接下来3项都是3,再接下来4项都是4,…,以此类推.记该数列为{a n},若a n﹣1=7,a n=8,则n= 29 .考点:等差数列与等比数列的综合;数列的函数特性.专题:等差数列与等比数列.分析:利用已知条件,判断出数列中的各项特点,判断出数8所在的组,求出第28项为7,之后的8项就是8,从而得出n的值.解答:解:∵一个数列{1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,…},它的首项是1,随后两项都是2,接下来3项都是3,再接下来4项都是4,…,依此类推,对任意的正整数k,该数列中恰有k个k,则当n=7,1+2+3+…+n===28,∴a28=7,a29=a30= (8)若a n﹣1=7,a n=8,则n=29.故答案为:29.点评:本题考查数列的函数特性.解答关键是利用已知条件,判断出数列具有的函数性质,利用函数性质求出特定项.15.(4分)(2013•杭州一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2+b2=,则直线ax﹣by+c=0被圆x2+y2=9所截得的弦长为2.考点:直线与圆的位置关系.专题:直线与圆.分析:求出圆心到直线的距离,利用弦心距、半径、半弦长满足勾股定理,求出半弦长,即可求出结果.解答:解:圆心(0,0)到直线的距离d==,再由a2+b2=,可得d=.而圆的半径为3,故弦长为 2=2=2,故答案为 2.点评:本题主要考查直线被圆截得的弦长的求法,注意点到直线的距离公式的应用,弦心距、半径、半弦长满足勾股定理,是快速解题的关键,属于中档题.16.(4分)(2013•杭州一模)若实数x,y满足不等式组,则2x+y的最大值为.考点:简单线性规划.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:作出题中不等式组表示的平面区域,得如图的阴影部分,再将目标函数z=2x+y对应的直线进行平移,可得当x=y=时,目标函数z=2x+y取得最大值.解答:解:作出不等式组表示的平面区域,得到直线y﹣x=0的下方且在直线x+y﹣7=0的上方,即如图的阴影部分,设z=F(x,y)=2x+y,将直线l:z=2x+y进行平移,当l经过点A(,)时,目标函数z达到最大值∴z最大值=F(,)=2×+=故答案为:点评:本题给出二元一次不等式组,求目标函数z=2x+y的最大值,着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域和简单的线性规划等知识,属于基础题.17.(4分)(2013•杭州一模)设Q为圆C:x2+y2+6x+8y+21=0上任意一点,抛物线y2=8x的准线为l.若抛物线上任意一点P到直线l的距离为m,则m+|PQ|的最小值为﹣2 .考点:直线与圆的位置关系.专题:压轴题;直线与圆.分析:先根据圆的方程求得圆心坐标和半径,抛物线方程求得焦点坐标和准线方程,根据根据抛物线的定义可知,P到准线的距离等于点P到焦点F的距离,根据图象可知当P,Q,F三点共线时,P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小,为圆心到焦点F的距离减去圆的半径.解答:解:圆C:x2+y2+6x+8y+21=0 即(x+3)2+(y+4)2=4,表示以C(﹣3,﹣4)为圆心,半径等于2的圆.抛物线y2=8x的准线为l:x=﹣2,焦点为F(2,0),根据抛物线的定义可知点P到准线的距离等于点P到焦点F的距离,进而推断出当P,Q,F三点共线时P到点Q的距离与点P到抛物线的焦点距离之和的最小为:|FC|﹣r=﹣2=﹣2,故答案为﹣2.点评:本题主要考查了抛物线的应用.考查了学生转化和化归,数形结合等数学思想,属于中档题.三、解答题:本大题有5小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程和演算步骤.18.(14分)(2013•杭州一模)设f(x)=6cos2x﹣sin2x(x∈R).(Ⅰ)求f(x)的最大值及最小正周期;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,锐角A满足f(A)=3,B=,求的值.考点:余弦定理;三角函数中的恒等变换应用;三角函数的周期性及其求法.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用倍角公式和两角和差的正弦、余弦公式、三角函数的单调性和周期性即可得出;(Ⅱ)利用三角函数的单调性和余弦定理即可得出.解答:解:(Ⅰ)f (x)===2cos(2x+)+3,当时,f (x)取得最大值为2+3;最小正周期T==π.(Ⅱ)由f (A)=3﹣2得2cos(2A+)+3=3﹣2,∴cos(2A+)=﹣1,又由0<A<,得<2A+<π+,故2A+=π,解得A=.又B=,∴C==.由余弦定理得=2cosC=0.点评:熟练掌握倍角公式、两角和差的正弦余弦公式、三角函数的单调性、周期性和余弦定理是解题的关键.19.(14分)(2013•杭州一模)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量=(1,λsinA),=(sinA,1+cosA),且∥(Ⅰ)若λ=2,求角A的大小;(Ⅱ)若sinB+sinC=sinA,求实数λ的取值范围.考点:余弦定理;平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用向量共线的充要条件即可得出;(Ⅱ)利用正弦、余弦定理及基本不等式即可得出.解答:解:(Ⅰ)由∥,得2sin2A﹣1﹣cosA=0,化为2cos2A+cosA﹣1=0,解得cosA=或cosA=﹣1(舍去),∴A=.(Ⅱ)∵sinB+sinC=sinA,由正弦定理得b+c=a,由∥,得λs in2A﹣1﹣cosA=0,化为λcos2A+cosA+1﹣λ=0,解得cosA=或cosA=﹣1(舍去).又cosA===,综上,λ需要满足,解得λ≥.点评:熟练掌握向量共线的充要条件、正弦、余弦定理、基本不等式及不等式的解法是解题的关键.20.(14分)(2013•杭州一模)设在等差数列{a n}和等比数列{b n}中,a1=1,b1=2,b n>0(n∈N*),且b1,a2,b2成等差数列,a2,b2,a3+2成等比数列.(Ⅰ)求数列{a n},{b n}的通项公式;(Ⅱ)设c n=,数列{c n}的前n项和为S n,若恒成立,求实数t的取值范围.考点:等差数列与等比数列的综合.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)利用等差数列、等比数列的定义及通项公式即可得出;(Ⅱ)利用等比数列的前n项和公式、函数的单调性即可得出.解答:解:(Ⅰ)设等差数列{a n}的公差为d,等比数列{b n}的公比为q(q>0).由题意,得,解得d=q=3.∴a n=3n﹣2,.(Ⅱ)∵c n==3b n﹣2=3×2×3n﹣1﹣2=2×3n﹣2.∴S n=c1+c2+…+c n=2×(31+32+…+3n)﹣2n==3n+1﹣3﹣2n.∴==3n+1.∵恒成立,∴3n+1<2×3n+t恒成立,即t>(﹣3n+1)max,n∈N*.由于函数y=﹣3x+1在(0,+∞)上单调递减,∴﹣3n+1≤﹣31+1=﹣2,故t>﹣2.点评:熟练掌握等差数列、等比数列的定义、通项公式、前n项和公式及函数的单调性是解题的关键.21.(15分)(2013•杭州一模)设函数f(x)=x2﹣(a+2)x+alnx,(其中a>0)(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的极小值;(Ⅱ)当a=4时,给出直线l1:5x+2y=m=0和l2:3x﹣y+n=0,其中m,n为常数,判断直线l1或l2中,是否存在函数f(x)的图象的切线,若存在,求出相应的m或n的值,若不存在,说明理由.考点:利用导数研究函数的极值;导数的几何意义.专题:导数的概念及应用.分析:(Ⅰ)把a=1代入,求导数,由导数的正负可得单调区间,进而可得极值;(Ⅱ)把a=4代入可得导数≥,故l1或l2中,不存函数图象的切线,令导数=3,可得n值.解答:解:(Ⅰ)当a=1时,f′(x)=2x﹣3+=,当时,f′(x)>0;当时,f′(x)<0;当x>1时,f′(x)>0.所以当x=1时,f(x)取极小值﹣2.…(7分)(Ⅱ)当a=4时,f′(x)=2x﹣6+,∵x>0,∴f′(x)=2x+﹣6≥,故l1或l2中,不存函数图象的切线.由2x+﹣6=3得x=,或x=4,当x=时,可得n=,当x=4时,可得n=4ln4﹣20.(15分)点评:本题考查导数的几何意义与函数的极值,属中档题.22.(15分)(2013•杭州一模)已知抛物线C:y2=2px(p>0)和⊙M:x2+y2+8x﹣12=0,过抛物线C上一点P(x0,y0)(y0≥0)作两条直线与⊙M相切与A、B两点,圆心M到抛物线准线的距离为.(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)当P点坐标为(2,2)时,求直线AB的方程;(Ⅲ)设切线PA与PB的斜率分别为k1,k2,且k1•k2=,求点P(x0,y0)的坐标.考点:圆锥曲线的综合.专题:圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)利用抛物线的定义即可得出;(Ⅱ)利用两圆的根轴即可得出;(Ⅲ)利用直线与圆相切的充要条件、点到直线的距离公式即可得出.解答:解:(Ⅰ)由⊙M:x2+y2﹣8x+12=0,配方得(x﹣4)2+y2=4,∴圆心M(4,0),半径r=2.由题意知:,解得p=1,∴抛物线C的方程为y2=2x.(Ⅱ)设P(2,2),∵P,A,B,M四点共圆,∴此圆的方程为:(x﹣4)(x﹣2)+(y ﹣2)(y﹣0)=0,①又⊙M:x2﹣8x+y2+12=0,②又由①﹣②得直线AB的方程:x﹣y﹣2=0.(Ⅲ)设过P的直线l方程为y﹣y0=k(x﹣x0),由于⊙M与直线l相切,得到,整理得到:,∴,即,∴x0=2或10,经检验得点P坐标为.点评:熟练掌握抛物线的定义、两圆的根轴的性质、直线与圆相切的充要条件、点到直线的距离公式是解题的关键.。
浙江省2013届高考数学模拟冲刺试卷(二)理 新人教A版.doc
浙江省2013届高考数学模拟冲刺试卷(二)理 新人教A 版选择题部分(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 复数911⎪⎭⎫⎝⎛+-i i 的值等于 ( )(A )22(B )2 (C )i (D )-i 2.若1既是2a 与2b 的等比中项,又是a 1与b 1的等差中项,则22ba ba ++的值是 ( ) (A )1或21 (B )1或21- (C )1或31(D )1或31- 3.若某程序框图如图所示,如果该程序运行后输出的p 是3,则输入的n 是( ) (A )5 (B )4 (C )3 (D )24.集合=P {x ,1},=Q {y ,1,2},其中∈y x ,{1, 2,…,9},则满足条件Q P ⊂的事件的概率为 ( ) (A )12 (B )13 (C )14 (D )155.直线l 过点(2,1)P 与曲线1422=-y x 恰有一个公共点,则满足条件的直线l 的条数为 ( )(A )1 (B )2 (C )3 (D )46.设实数y x ,满足10<<xy 且xy y x +<+<10,那么y x ,的取值范围是 ( ) (A )1>x 且1>y (B )10<<x 且1<y (C )10<<x 且10<<y (D )1>x 且10<<y7.已知函数qx px x x f ++=23)(与x 轴切于)0(00≠x x 点,且极小值为4-,则p q +=( )(A )12 (B )13 (C )15 (D )16 8.已知,[,],,44x y a R ππ∈-∈且有33sin 20,4sin cos 0x x a y y y a +-=++=,则22sin(4)x y -=( )(A )1- (B )1 (C )12(D )0 9.单位正方体在一个平面内的投影面积的最大值和最小值分别为 ( )(A (B (C (D10.已知圆M :()()22234x y -+-=,过x 轴上的点(),0P a 存在圆M 的割线PBA ,使得PA AB =,则点P的横坐标a的取值范围是( )A .[-B .[- C.[22-+ D [22-+ 非选择题部分 (共100分)二、 填空题: 本大题共7小题, 每小题4分, 共28分。
13年浙江省高考模拟冲刺(提优)测试一数学试题(理)含解析
2013年浙江省高考模拟冲刺(提优)测试一数学试题(理)含解析浙江省2013年高考模拟冲刺测试一数学试题一、选择题21.设∪=R,P={x|x<1},Q={x|x≥0},则P∩=A.{x|﹣1<x<0} B.{x|x<0} C.{x|x<﹣1} D.{x|0<x<1} 考点:交、并、补集的混合运算.分析:求解二次不等式化简集合P,然后直接利用交集和补集的运算求解.解答:解:P={x|x2<1}={x|﹣1<x<1},Q={x|x≥0},所以?UQ={x|x<0},所以P∩={x|﹣1<x<1}∩{x|x<0}={x|﹣1<x<0}.故选A.点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,考查了二次不等式的解法,是基础题.2.如图,阴影部分所表示的平面区域对应的约束条件是A.B.C.D.考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:图解出两个边界直线对应的方程,二元一次不等式与区域的对应关系从选项中选出正确选项.解答:解:图知,一边界过,两点,故其直线方程为x﹣y+1=0 另一边界直线过,两点,故其直线方程为x﹣y+2=0 不等式与区域的对应关系知区域应满足x﹣y+1≤0与x﹣y+2≥0,且x≤0,y≥0.故区域对应的不等式组为.故选A.点评:考查用两点法求直线方程与二元一次方程与区域的对应关系,是基本概念应用的题型.3.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 3 8 12 A.C.D.考点:三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:利用三视图复原的几何体的形状,通过三视图的数据求解几何体的体积即可.解答:解:题意三视图复原的几何体是放倒的四棱柱,底面是直角梯形,上底边长为1,下底边长为2,高为2的梯形,棱柱的高为2,并且是直棱柱,所以棱柱的体积为:=6. 6 B.故选B.点评:本题考查三视图与几何体的直观图的关系,判断三视图复原的几何体的形状是解题的关键.4.已知a,b为实数,且ab≠0,则下列命题错误的是A.B.若若a>0,b>0,则,则a≥0,b≥0C.若a≠b,则D.若,则a≠b 考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:基本不等式可得A正确;选项B,有意义可得ab不可能异号,结合2可得ab 不会同为负值;选项C,可举反例说明错误;选项D平方可得>0,显然a≠b 解答:解:选项A,基本不等式可得:若a>0,b>0,则,故A正确;选项B,结合有意义可得ab不可能异号,可得ab不会同为负值,故可得a≥0,b≥0,故正确;选项C,需满足a,b为正数才成立,比如举a=﹣1,b=2,显然满足a≠b,但后面的式子无意义,故错误;选项D,平方可得>0,显然可得a≠b,故正确.2故选 C 点评:本题考查命题真假的判断与应用,涉及基本不等式的知识,属基础题.5.函数f=sin的部分图象如图所示,如果,且f=f,则f= A.B.C. 1 D.考点:y=Asin 的部分图象确定其解析式;正弦函数的对称性.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:通过函数的图象求出函数的周期,利用函数的图象经过的特殊点求出函数的初相,得到函数的解析式,利用函数的图象与函数的对称性求出f即可.解答:解:图知,T=2×=π,),0=sin ∴ω=2,因为函数的图象经过如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列说法错误的是A.B.MN与AC垂直C.MN与BD平行D.MN与CC1垂直MN与A1B1平行考点:棱柱的结构特征.专题:证明题.分析:先利用三角形中位线定理证明MN∥BD,再利用线面垂直的判定定理定义证明MN与CC1垂直,异面直线所成的角的定义证明MN与AC垂直,故排除A、B、C选D 解答:解:如图:连接C1D,BD,在三角形C1DB中,MN∥BD,故C正确;∵CC1⊥平面ABCD,∴CC1⊥BD,∴MN与CC1垂直,故A正确;∵AC ⊥BD,MN∥BD,∴MN与AC垂直,B正确;∵A1B1与BD异面,MN∥BD,∴MN与A1B1不可能平行,D错误故选D 点评:本题主要考查了正方体中的线面关系,线线平行与垂直的证明,异面直线所成的角及其位置关系,熟记正方体的性质是解决本题的关键7.已知等比数列{an}的公比为q,则“0<q<1”是“{an}为递减数列”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件充要条件C.D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:等差数列与等比数列.分析:可举﹣1,,…,说明不充分;举等比数列﹣1,﹣2,﹣4,﹣8,…说明不必要,进而可得答案.解答:解:可举a=﹣1,q=,可得数列的前几项依次为﹣1,1,…,显然不是递减数列,故“0<q<1”不能推出“{an}为递减数列”;可举等比数列﹣1,﹣2,﹣4,﹣8,…显然为递减数列,但其公比q=2,不满足0<q<1,故“{an}为递减数列”也不能推出“0<q<1”.故“0<q <1”是“{an}为递减数列”的既不充分也不必要条件.故选D 点评:本题考查充要条件的判断,涉及等比数列的性质,举反例是解决问题的关键,属基础题.28.偶函数f在[0,+∞)上为增函数,若不等式f<f恒成立,则实数a的取值范围为A.B.C.D.考点:奇偶性与单调性的综合.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:根据偶函数图象关于原点对称,得f在[0,+∞)上单调增且在是偶函数,图象关于y轴对称∴f在[0,+∞)上的单调性与的单调性相反此可得f在<f恒成立,等价于|ax ﹣1|<2+x恒成立即不等式﹣2﹣x<ax ﹣1<2+x恒成立,得2222的解集为R ∴结合一元二次方程根的判别式,得:a﹣4<0且﹣12<0 解之得﹣2<a<2 故选:B 点评:本题给出偶函数的单调性,叫我们讨论关于x的不等式恒成立的问题,着重考查了函数的单调性与奇偶性、一元二次不等式解法等知识,属于基础题.9.已知F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是A.B.C.D.考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据斜率与平行的关系即可得出过焦点F2的直线,与另一条渐近线联立即可得到交点M的坐标,再利用点M在以线段F1F2为直径的圆外和离心率的计算公式即可得出.解答:解:如图所示,过点F2且与渐近线平行的直线为,与另一条渐近线联立解得,即点M.∴|OM|==.∵点M在以线段F1F2为直径的圆外,∴|OM|>c,∴∴双曲线离心率e=,解得..故双曲线离心率的取值范围是.故选D.点评:熟练掌握平行线与向量的关系、双曲线的渐近线、两点间的距离计算公式、离心率的计算公式、点与圆的位置关系是解题的关键.10.已知集合M=N={0,1,2,3},定义函数f:M→N,且点A),B),C),.若△ABC的内切圆圆心为I,且R),则满足条件的函数有A.10个B.12个C.18个D.24个考点:排列、组合及简单计数问题.专题:综合题;压轴题.分析:+=λ,知△ABC 是以B为顶点的等腰三角形,且A点是4×4的格点第一列中的点,当i=1与i=2时,得到点B,点C的位置,数一数B 为顶点的等腰三角形的个数即可得到答案.解答:解:+=λ,知△ABC是以B 为顶点的等腰三角形,A点是4×4的格点第一列中的点.当i=1时,B点是第二列格点中的点,C点是第三列格点中的点,此时腰长为、、的△ABC分别有6个、4个、2个,当i=2时,B点是第三列格点中的点,C点是第四列格点中的点,如图:此时腰长为的△ABC分别有6个,满足条件的△ABC共有18个.故选C 点评:本题考查排列、组合及简单计数问题,依题意判断△ABC是以B 为顶点的等腰三角形是关键,也是难点,考查分类讨论思想与数形结合思想的综合应用,属于难题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.已知f为奇函数,当x >0时,f=log2x,则f= ﹣2 .考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:利用奇函数的性质即可得出f=﹣f,再利用对数的运算法则即可得出.解答:解:∵f为奇函数,当x>0时,f=log2x,∴f=﹣f=﹣log24=﹣2.故答案为﹣2.点评:熟练掌握奇函数的性质、对数的运算法则是解题的关键.12.设i是虚数单位,则= 1+i .考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分子和分母再进行复数的除法运算,整理成最简形式.解答:解:∵===1+i,∴=1+i,故答案为:1+i.点评:本题考查复数的除法运算,复数的加减乘除运算是比较简单的问题,在高考时有时会出现,若出现则是要一定要得分的题目.13.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a的值为﹣1 .考点:程序框图.专题:图表型.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出S值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:S i a是否继续循环循环前0 1 1/ 第一圈1 20 是第二圈1 3﹣1是第三圈0 4 1是第四圈 1 5 0是第五圈 1 6﹣1是… 依此类推,a的值呈周期性变化:1,0,﹣1,1,0,﹣1,… 第2012圈1 2013﹣1否故最终的输出结果为:﹣1,故答案为:﹣1.点评:本题考查循环结构的程序框图,解决本题的关键是弄清开始和结束循环的条件.属于基础题.14.各项都是正数的等比数列{an}中,首项a1=2,前3项和为14,则a4+a5+a6值为112 .考点:等比数列的通项公式;等比数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:设出等比数列的公比,且各项都是正数,首项a1=2,前3项和为14列式求出公比,则a4+a5+a6值可求.解答:解:设等比数列{an}的公比为q,a1=2,前3项和为14,得:,所以q+q﹣6=0,解得:q=﹣3或q=2.因为等比数列的各项都是正数,所以q=2.则a4+a5+a6=2.故答案为112.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n 项和,解答时注意公比是否有可能等于1,此题是基础题.15.已知的展开式的各系数和为32,则展开式中x的系数为10 .考点:二项式系数的性质.专题:计算题;概率与统计.分析:先令x=1,求得n的值,进而可得展开式的通项,再令x的指数为1,即可求得结论.解答:解:令x=1,得展开式的各项系数和为2n=32,∴n=5 ∴展开式的通项为:Tr+1= 令10﹣3r=1,则r=3,∴展开式中x的系数为2n 故答案为:10.点评:本题考查二项式系数的性质,考查展开式的通项,考查计算能力,属于基础题.16.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,其内切圆切AC 边于D点,O为圆心.若= ﹣3 .,则考点:平面向量数量积的运算;向量在几何中的应用.专题:平面向量及应用.分析:以CA 所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系,利用条件以及圆的切线性质求得A、B、C、O 的坐标,再利用两个向量的数量积公式求得的值.解答:解:以CA所在的直线为x轴,以CB所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系,则C、O、A.设直角三角形内切圆与AB边交与点E,与CB边交于点F,则圆的切线性质性质可得BE=BF,设BE=BF=m,22222则有勾股定理可得CB+CA=AB,即+9=,解得x=3,故B.∴==﹣3﹣0=﹣3,故答案为﹣3.点评:本题主要考查两个向量的数量积公式的应用,两个向量坐标形式的运算,圆的切线性质,属于中档题.217.已知抛物线C:y=2px 的焦点为F,准线与x轴交于M点,过M点斜率为k的直线l与抛物线C交于A、B两点,若,则k的值±.考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设A,根据斜率公式两点间距离公式把00,抛物线定义得|AF|=出来并进行适当变形,即可求得答案.解答:解:设A,则M,00表示抛物线定义得,|AF|=因为两边平方并化简得,所以,=,即,=,所以k==,故答案为:.点评:本题考查直线斜率公式、两点间距离公式抛物线定义等基础知识,属中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤.18.在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2cos=4sinB?sinC ﹣1.求A;若a=3,sin=,求b.考点:正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.专题:计算题.分析:已知利用两角和的余弦公式展开整理,cos=﹣.可求B+C,进而可求A sin,可求cos=,代入sinB=2sincos可求B,然后正弦定理,可求 b 解答:解:2cos=4sinBsinC﹣1 得,2﹣4sinBsinC=﹣1,即2=﹣1.从而2cos=﹣1,得cos=﹣.…4分∵0<B+C<π ∴B+C=,故A=.…6分题意可得,0<B<π ∴sin,,得cos=,.…10分,∴,∴sinB=2sincos=正弦定理可得解得b=.…12分.点评:本题主要考查了两角和三角公式的应用,余弦值求解角,同角基本关系、二倍角公式、正弦定理的应用等公式综合应用.19.一个口袋中有红球3个,白球4个.从中不放回地摸球,每次摸2个,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,求恰好第2次中奖的概率;从中有放回地摸球,每次摸2个,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,连续摸4次,求中奖次数X的数学期望E.考点:离散型随机变量的期望与方差;超几何分布的应用.专题:概率与统计.分析:恰好第2次中奖的情况是第一次摸到的2个白球,第二次至少有1个红球,此能求出恰好第2次中奖的概率P.条件知X~B,算出摸一次中奖的概率p,此能求出X的分布列和EX.解答:解:“恰好第2次中奖“即为“第一次摸到的2个白球,第二次至少有1个红球”,其概率为=;摸一次中奖的概率为p=条件知X~B,∴EX=np=4×=.=,点评:本题考查离散型随机变量的分布列和数学期望,是中档题,在历年高考中都是必考题型.解题时要认真审题,仔细解答,注意排列组合和概率知识的灵活运用.20.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=1,AB=2,CD=3,E、F分别为线段CD、AB上的点,且EF∥AD.将梯形沿EF折起,使得平面ADEF ⊥平面BCEF,折后BD与平面ADEF 所成角正切值为.求证:BC ⊥平面BDE;求平面BCEF与平面ABD所成二面角的大小.考点:直线与平面垂直的判定;二面角的平面角及求法.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:设DE=a,则BE=,易得tan∠DBE ==,可解得a=1,可得F为AB的中点,可得BC⊥BE,BC ⊥DE,线面垂直的判定定理可得;取BC 中点可证∠DME即平面BCEF与平面ABD所成的二面角,在三角形中可得角的大小.解答:证明:∵DE⊥EF,平面ADEF⊥平面BCEF,∴DE⊥平面BCEF,∴∠DBE是BD与平面ADEF所成的角,∴tan∠DBE=设DE=a,则BE=,tan∠DBE==,=,可解得a=1,∴F为AB的中点,可得BC⊥BE,又DE ⊥平面BCEF,可得BC⊥DE,又BE∩DE=E,∴BC⊥平面BDE;取BC 中点M,连接MB、MD,易知MB∥AD,∴平面ABMD即平面ABD,∵DE⊥平面BCEF,∴DE⊥MB,∴MB⊥平面CDE,可得DM⊥BM,又MB⊥EC,∴∠DME即平面BCEF与平面ABD所成的二面角,DE=EM=1可得∠DME=45°故平面BCEF与平面ABD所成二面角为45°点评:本题考查直线与平面垂直的判定和二面角的求解,属中档题.21.已知圆O:,直线l:y=kx+m与椭圆C:相交于P、Q 两点,O为原点.若直线l过椭圆C的左焦点,且与圆O交于A、B两点,且∠AOB=60°,求直线l的方程;如图,若△POQ重心恰好在圆上,求m的取值范围.考点:直线与圆锥曲线的关系;直线的一般式方程.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用圆心O到直线l的距离d==即可求得k,从而可得直线l的方程;设P,Q,理可求得x1+x2=﹣得:x+4kmx+2m﹣2=0,利用韦达定22222,又△POQ重心恰好在圆x+y=上,可求得222+=4,化简可求得m=,△>0?1+2k>m,二者联立即可求得m的范围.解答:解:左焦点坐标为F,设直线l的方程为y=k,∠AOB=60°得,圆心O到直线l的距离d=又d=∴=,,解得k=±.,∴直线l的方程为y=±.222设P,Q,△>0得:1+2k>m…,且x1+x2=﹣∵△POQ重心恰好在圆x+y=上,∴即∴++﹣22222得:x+4kmx+2m﹣2=0..=4,=4,即+4m=4,化简得:m=22+4km+4m=4.,代入式得:k≠0,2又m=2=1+=1+.∵k≠0,2∴m>1,∴m>1或m<﹣1.点评:本题考查直线与圆锥曲线的位置关系,考查点到直线间的距离公式,突出考查韦达定理的应用,考查转化思想与逻辑思维与运算能力,属于难题.22.已知.x判断曲线y=f在x=0的切线能否与曲线y=e相切?并说明理;若x∈[a,2a]求f的最大值;若f=f=0,求证:.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;函数单调性的性质;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:压轴题;导数的综合应用.分析:求出曲线y=f在x=0的切线方程,假设切线与曲线y=ex相切,设出切点,斜率相等及切点在切线上联立推出矛盾;求出函数f的导函数,导函数的零点对定义域分段,利用函数的单调性求出函数在[a,2a]上的最大值;知函数f先增后减,有最大值,若f=f=0,则最大值大于0,又f>0且a<alna,所以得到x2﹣x1>alna﹣a,把x1,x2代入原函数得到作比后利用放缩可证得要求证的不等式.解答:解:,得:=﹣1.∴曲线y=f在x=0的切线l的方程为.,,,则,f若l与曲线y=e相切,设切点为,则x①.a>0,得:0<①得,∴x0<0,.与x0<0矛盾.x∴曲线y=f在x=0的切线不能与曲线y=e相切.解:令f=0,得′′′,即x=alna.f >0,得x<alna,f<0,得:x>alna.∴f在上为减函数.∴当a>alna,即a<e 时,fmax=f=a﹣e.2当a≤alna≤2a,即e≤a≤e时,fmax=f=alna﹣a.2当2a<alna,即a>e时,.证明:知fmax=f=alna ﹣a.∵f=f=0,∴fmax=f=alna﹣a>0.∴lna>1,得:a>e,∴f=a﹣e>0,且f>0.得x2﹣x1>alna﹣a,又∴,,.点评:本题考查了利用导数求曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求函数在闭区间上的最值,利用了分类讨论的数学思想,特别是的证明涉及到放缩法的思想,是该题的难点所在,此题属有一定难度问题.。
浙江省高考数学模拟冲刺试卷(一)文 新人教A版
1浙江省2013年高考模拟冲刺(提优)测试一数学文试题选择题部分(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设=U R ,}0|{},1|{2≥=<=x x Q x x P ,则(I P C =)Q UA .}01|{<<-x xB .}0|{<x xC .}1|{-<x xD .}10|{<<x x 2.如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是A .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≥+-≥≤010200y x y x y xB .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≤+-≥≤010200y x y x y xC .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≥+-≥≤010200y x y x y xD .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≤+-≥≤010200y x y x y x3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A .3 B .6 C .8 D .124.已知a ,b 为实数,且0≠⋅b a ,则下列命题错误的是A .若0>a ,0>b ,则ab b a ≥+2B .若abba ≥+2,则0>a ,0>b2xyO6π-3π1C .若b a ≠,则ab b a >+2D .若abba >+2,则b a ≠5.函数)(x f =)sin(ϕω+x A ∈x (R)的图像如图所示,如果)3,6(,21ππ-∈x x ,且)()(21x f x f = ,则=+)(21x x fA . 1B .23C .22D .216.在正方体1111D C B A ABCD -中,M ,N 分别1BC ,1CD 是的中点,则下列判断错误的是A .MN 与1CC 垂直B .MN 与AC 垂直 C .MN 与BD 平行 D .MN 与11B A 平行7.已知等差数列}{n a 公差0>d ,前n 项和为n S .则“02>a ”是“数列}{n S 为递增数列”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充也不必要条件8.偶函数)(x f 在),0[∞+上为增函数,若不等式)2()1(2x f ax f +<-对R x ∈恒成立,则实数a 的取值范围为A .)2,32(-B .)2,2(-C .)32,32(-D .)32,2(-9.已知1F ,2F 分别是双曲线)0,0(12222>>=-b a b y ax 的左、右焦点,过点2F 与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M ,若点M 在以线段21F F 为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是A .)2,1(B .)3,2(C .)2,3(D .),2(∞+310.下列命题不正确的是A .若0>>b a ,则a b b a 3232log log log log +>+B .若a b b a 3232log log log log +>+,则0>>b aC .若2013>>b a ,则b a ba 22log 2log 2->-D .若ba b a 22log 2log 2->-,则2013>>b a非选择题部分(共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.已知)(x f 为奇函数,当0>x 时,x x f 2log )(=,则=-)4(f ______.12.已知i 是虚数单位,则=+i i12_______.13.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a 的值为_______. 14.各项都是正数的等比数列{}n a 中,首项21=a ,前3项和为14,4 则654a a a ++值为_____________.15.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球中随机 取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和被3整除的概率是 ___________.16.如图,Rt ABC ∆中,ο90=∠C ,其内切圆切AC 边于D 点,O 为圆心.若2||2||==CD AD ,则=⋅AC BO _____________.17.直线l 过椭圆1222=+y x 的左焦点F ,且与椭圆相交于P 、Q 两点,M 为PQ 的中点,O 为原点.若FMO ∆是以OF 为底边的等腰三角形, 则直线l 的方程为____________.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤. 18.(本题满分14分) 在ABC ∆中,c b a ,,分别为内角C B A ,,对边,且1sin sin 4)cos(2-=-C B C B . (Ⅰ)求A ; (Ⅱ)若3=a ,312sin=B ,求b 的值.19.(本题满分14分)已知数列}{n a 满足:201=a ,72=a ,22-=-+n n a a ∈n (N*). (Ⅰ)求43,a a ,并求数列}{n a 通项公式;(Ⅱ)记数列}{n a 前2n 项和为n S 2,当n S 2取最大值时,求n 的值. 20.(本题满分14分)如图,在直角梯形ABCD 中,CD AB //,AD AB ⊥,且3,2,1===CD AB AD ,F 为AB 中点,且AD EF //.将梯形沿EF 折起,使得平面⊥ADEF 平面BCEF . (Ⅰ)求证:⊥BC 平面BDE ;5M xy ABOQ(第22题)(Ⅱ)求CE 与平面BCD 所成角的正弦值.21.(本题满分15分)已知函数)1()(2++=a ax e x f x ∈a (R).(Ⅰ)若1-=a ,求曲线)(x f y =在点))1(,1(f 处的的切线方程;(Ⅱ)若在区间[]1,2--上,22)(e x f ≥恒成立,求实数a 的取值范围.22.(本题满分15分) 已知抛物线C :)0(22>=p px y 的准线与x 轴交于M 点,过M 点斜率为k 的直线l 与抛物线C 交于A 、B 两点. (Ⅰ)F 为抛物线C 的焦点,若||45||AF AM =,求k 的值;(Ⅱ)是否存在这样的k ,使得对任意的p ,抛物线上C 总存在点Q ,使得QB QA ⊥,若存在,求出k 的取值范围;若不存在,说明理由.6AF BCED H2013年浙江省高考模拟冲刺卷《提优卷》卷 数学 (文科一)答案20.证明(Ⅰ)∵EF DE ⊥,平面⊥ADEF 平面BCEF ,∴⊥DE 平面BCEF ,∴DE BC ⊥. ∴F 为AB 中点,可得BE BC ⊥,∴⊥BC 平面BDE . (Ⅱ)过E 点作取BD EH ⊥于H ,连结HC .∵⊥BC 平面BDE ,∴平面⊥BDE 平面BCD ,∴⊥EH 平面BCD , ∴ECH ∠是CE 与平面BCD 所成的角.7由2,1==EB DE,得36=EH ,∴66sin ==∠EC EH ECH .∴CE 与平面BCD 所成角的正弦值为66.。
浙江省2013届高三高考模拟冲刺 数学理
浙江省2013届高三高考模拟冲刺数学(理)试题选择题部分(共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设=U R ,}0|{},1|{2≥=<=x x Q x x P ,则( P C =)Q UA .}01|{<<-x xB .}0|{<x xC .}1|{-<x xD .}10|{<<x x 2.如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是 A .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≥+-≥≤010200y x y x y x B .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≤+-≥≤010200y x y x y xC .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≥+-≥≤010200y x y x y xD .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≤+-≥≤010200y x y x y x3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A .3B .6C .8D .124.已知a ,b 为实数,且0≠⋅b a ,则下列命题错误..的是 A .若0>a ,0>b ,则ab b a ≥+2 B .若ab ba ≥+2,则0>a ,0>b(第2题)C .若b a ≠,则ab b a >+2 D .若ab ba >+2,则b a ≠ 5.函数)(x f =)sin(ϕω+x A ∈x (R)的图像如图所示,如果3,6(,21ππ-∈x x ,且)()(21x f x f = ,则=+)(21x x fA . 1B .23C .22 D .21 6.在正方体1111D C B A ABCD -中,M ,N 分别1BC ,1CD 是的中点,则下列判断错误..的是A .MN 与1CC 垂直B .MN 与AC 垂直 C .MN 与BD 平行 D .MN 与11B A 平行7.已知等差数列}{n a 公差0>d ,前n 项和为n S .则“02>a ”是“数列}{n S 为递增数列”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充也不必要条件8.偶函数)(x f 在),0[∞+上为增函数,若不等式)2()1(2x f ax f +<-对R x ∈恒成立,则实数a 的取值范围为A .)2,32(-B .)2,2(-C .)32,32(-D .)32,2(- 9.已知1F ,2F 分别是双曲线)0,0(12222>>=-b a b y a x 的左、右焦点,过点2F 与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M ,若点M 在以线段21F F 为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是A .)2,1(B .)3,2(C .)2,3(D .),2(∞+10.已知集合{}3,2,1,0==N M ,定义函数f :N M →,且点))0(,0(f A ,))(,(i f i B ,))1(,1(++i f i C ,(其中2,1=i ).若ABC ∆的内切圆圆心为I ,且∈=+λλ(,R),则满足条件的函数有 A .10个 B .12个 C .18个 D .24个非选择题部分(共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.已知)(x f 为奇函数,当0>x 时,x x f 2log )(=,则=-)4(f ______.12.已知i 是虚数单位,则=+ii12_______. 13.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a 的值为_______. 14.各项都是正数的等比数列{}n a 中,首项21=a ,前3项和为14,则654a a a ++值为_____________.15.已知n xx )1(2+的展开式的各项系数和为32,则展开式中x 的系数为_______________. 16.如图,Rt ABC ∆中, 90=∠C ,其内切圆切AC 边于D 点,O 为圆心.若2||2||==,则=⋅_____________.17.已知抛物线C :)0(22>=p px y 的焦点为F ,准线与x 轴交于M 点,过M 点斜率为k 的直线l 与抛物线C 交于A 、B 两点,若||45||AF AM =, 则k 的值 .三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤. 18.(本题满分14分)在ABC ∆中,c b a ,,分别为内角C B A ,,对边,且1sin sin 4)cos(2-=-C B C B . (Ⅰ)求A ; (Ⅱ)若3=a ,312sin=B ,求b 的值. 19.(本题满分14分)一个口袋中有红球3个,白球4个.(Ⅰ)从中不放回地摸球,每次摸2个,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,求恰好第2次中奖的概率;(Ⅱ)从中有放回地摸球,每次摸2个,摸到的2个球中至少有1个红球则中奖,连续摸4次,求中奖次数X 的数学期望E (X ).20.(本题满分14分)如图,在直角梯形ABCD 中,CD AB //,AD AB ⊥,且3,2,1===CD AB AD ,E 、F 分别为线段CD 、AB 上的点,且AD EF //.将梯形沿EF 折起,使得平面⊥ADEF 平面BCEF ,折后BD 与平面ADEF 所成角正切值为22. (Ⅰ)求证:⊥BC 平面BDE ;(Ⅱ)求平面BCEF 与平面ABD 所成二面角(锐角)的大小.21.(本题满分15分)已知圆O :9422=+y x ,直线l :m kx y +=与椭圆C :1222=+y x相交于P 、Q 两点,O 为原点.(Ⅰ)若直线l 过椭圆C 的左焦点,且与圆O 交于A 、B 两点,且 60=∠AOB ,求直线l 的方程;(Ⅱ)如图,若POQ ∆重心恰好在圆上,求m 的取值范围.22.(本题满分15分)已知)0()(>-=a e xx f ax.(Ⅰ)判断曲线)(x f y =在0=x 的切线能否与曲线x e y =相切?并说明理由; (Ⅱ)若]2,[a a x ∈求)(x f 的最大值; (Ⅲ)若)(0)()(2121x x x f x f <==,求证:ae x x <21.2013年浙江省高考模拟冲刺卷《提优卷》卷数学(理科一)答案。
浙江省丽水市2013届高三高考第一次模拟测试数学文试题--含答案
浙江省丽水市2013届高三高考第一次模拟测试数学(文科)试题第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(1)已知集合}1{>=x x A ,}21{<<-=x x B ,则B A =(A) }1{->x x } (B) }11{<<-x x (C) }21{<<-x x (D) }21{<<x x (2)已知复数z 满足2z i i ⋅=-,i 为虚数单位,则=z(A) 12i -- (B) 12i -+ (C) 12i - (D) 12i +(3)某程序框图如右图所示,该程序运行后输出S 的值是(A) 10(B) 12(C) 100 (D) 102(4)已知实数x ,y 满足不等式组2020350x y x y x y -≥⎧⎪+≥⎨⎪+-≤⎩,,, 则y x +2的最大值是(A) 0(B) 3 (C) 4 (D) 5(5)“22ab >”是 “22log log a b >”的(A) 充分不必要条件(B) 必要不充分条件 (C) 充要条件(D) 既不充分也不必要条件(6)设n m ,为两条不同的直线,α是一个平面,则下列结论成立的是 (A) n m //且α//m ,则α//n (B ) n m ⊥且α⊥m ,则α//n (C )n m ⊥且α//m ,则α⊥n(D ) n m //且α⊥m ,则α⊥n(7)在某次大型活动期间,随机分派甲、乙、丙、丁四名志愿者分别担任A 、B 、C 、D 四项不同的工作,则甲担任D 项工作且乙不担任A 项工作的概率是(A)61 (B) 14 (C) 127 (D) 23(8)在ABC ∆中,角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,,若C a A c A b cos cos cos 3+=,则A tan 的值是(A) 22-(B) 2-(C) 22(D)2(9)若双曲线的右焦点F 到一条渐近线的距离是点F 到右顶点的距离与点F 到中心的距离的等差中项,则离心率=e (A)45(B)34(C)2 (D) 3(10)如图,已知圆M :4)3()3(22=-+-y x ,四边形 ABCD为圆M 的内接正方形,E ,F 分别为边AB , AD 的中点, 当正方形ABCD 绕圆心M 转动时,⋅的取值范 围是(A) ]26,26[- (B) ]6,6[- (C) ]23,23[- (D) ]4,4[-第Ⅱ卷二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) (11)在正项等比数列{}n a 中,若984=⋅a a , 则=6a .(12)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 .(13)若非零向量b a ,满足||2||||a b a b a =-=+,则向量a 与b a +的夹角是 .(14)若函数220()0x ax x f x x x x ⎧+<⎪=⎨-+≥⎪⎩,,,,是奇函数,则=a .(15)为了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名高三男生的体重(kg ) ,得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在)5.64,5.56[内的学生人数是 .(16)若圆M :)0()3(222>=+-r r y x 上有且只有三个点到直线033=--y x 的距离为2,则=r .(17)已知正数b a ,满足12=+b a ,则ab b a ++224的最大值为 .三、解答题(本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(18)(本题满分14分)设向量a =)1sin (cos --,x x ωω,b =)1sin 2(-,x ω,其中0>ω,R x ∈,已知函数=)(x f a ·b 的最小正周期为π4. (Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)若0sin x 是关于t 的方程0122=--t t 的根,且0(,)22x ππ∈-,求0()f x 的值.(第15题) 体重(kg)(19)(本题满分14分)已知公差不为零的等差数列{}n a 的前10项和1055S =,且248a a a ,,成等比数列.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若数列{}n b 满足(1)2n nn n b a =-+,求{}n b 的前n 项和n T .(20)(本题满分14分)已知直三棱柱111C B A ABC -,底面ABC ∆是等腰三角形,°120BAC ∠=,,4211==AA AB AN CN 3=, 点Q P M ,,分别是111AA A B ,, BC 的中点.(Ⅰ)求证:直线//PQ 平面BMN ;(Ⅱ)求直线AB 与平面BMC 所成角的正弦值.(21)(本题满分15分)若函数c bx ax x x f +++=23)(在R 上有三个零点,且同时满足:①0)1(=f ;②)(x f 在0=x 处取得极大值; ③)(x f 在区间)1,0(上是减函数. (Ⅰ)当2-=a 时,求()y f x =在点))2(,2(f 处的切线方程;(Ⅱ)若x x g -=1)(,且关于x 的不等式)()(x g x f ≥的解集为),1[+∞,求实数a 的取值范围.(22)(本题满分15分)已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在y 轴上,且过点(2,1),(Ⅰ)求抛物线的标准方程;(Ⅱ)与圆1)1(22=++y x 相切的直线t kx y l +=:交抛物线于不同的两点N M ,,若抛物线上一点C 满足)(ON OM OC +=λ)0(>λ,求λ的取值范围.丽水市2012年高考第一次模拟测试数学(文科)参考答案一、选择题(每小题5分,共50分)1-5: DABCB 6-10: DACAB 二、填空题(每小题4分,共28分)(11)3 (12) π3108+ (13)3π(14) 1 (15) 40 (16) 32+ (17) 1617三、解答题(本大题共5小题,共72分.)(18)解(Ⅰ) )1,sin 2()1,sin (cos )(-⋅--=⋅=x x x b a x f ωωω x x x x x ωωωωω2cos 2sin 1sin 2cos sin 22+=+-= )42sin(2πω+=x因为 π4=T 所以 πωπ422= 41=ω ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) 方程0122=--t t 的两根为 1,2121=-=t t因为 0(,)22x ππ∈- 所以 0sin (1,1)x ∈-,所以01sin 2x =-即06x π=-又由已知001()sin()24f x x π=+所以 226sin 2)412sin(2)6(==+-=-ππππf ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈14分(19)解(Ⅰ) 由已知得:⎩⎨⎧=-=+⇒⎪⎩⎪⎨⎧++=+=⨯+01192)7)(()3(5529101012111211d a d d a d a d a d a d a 因为 0≠d 所以 1a d =所以 119211=+a a ,所以 1,11==d a所以 n n a n =-+=)1(1 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分(Ⅱ) ⎪⎩⎪⎨⎧++-=)(2)(2为偶数为奇数n n n n b nnn(ⅰ) 当n 为奇数时252221)21(221)222()43()21(22221122--=--⋅+--=++++-++-++-=+-++++-=+n n n n n T n n n nn(ⅱ) 当n 为偶数时22221)21(22)222()1()43()21(22221122-+=--⋅+=++++++-+++-++-=+-++++-=+nn n n n T n n n nn所以 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+--=++)(222)(252211为偶数为奇数n n n n T n n n ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 14分(20)解(Ⅰ) 取AB 中点G ,连结QG PG ,分别交BN BM ,于点F E ,,则F E ,分别为BN BM ,的中点,连结EF ,则有MN EF //,而AN GF AM GE 21//,21// 所以31,31===NC AN FQ GF EP GE , 所以31==FQ GF EP GE 所以 PQ EF //,又 ⊂EF 平面BMN ,⊄PQ 平面BMN 所以 //PQ 平面BMN ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) 过A 作AD BC ⊥于D ,连接MD ,作AO ⊥MD 于O ,连接BO ,⊥MA 平面ABC , ∴ MA ⊥BC 又AD BC ⊥∴ADM BC 平面⊥∴AO BC ⊥ MD AO ⊥∴BCM AO 平面⊥∴ABO ∠就是AB 与平面ABC 所成在角.在ADC R ∆t 中, o 60=∠DAC ,∴AD =2. 在ADM R t ∆中, 2=MD 5,554=AO , 55sin ==∠AB AO ABO .┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 14分 (21)解:由0)1(=f 得:01=+++c b a2()32f x x a xb '=++ 因为 (0)0f '= 所以 0=b因为(1)0f '≤,所以 023≤+a ,所以 23-≤a (Ⅰ) 当2-=a 时,2()34f x x x '=-,所以 (2)4f '= 因为 01,0,2=+++=-=c b a b a ,所以 1=c 所以 12)(23+-=x x x f ,点))2(,2(f 为)1,2(,所以切线方程为: 74-=x y ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) x a ax x x g x f +---+=-11)()(23223--++=a x ax x 0211)1()1(=--++=-a a g f)]2()1()[1()1)(1()2)(1(22223++++-=+-+++-=--++a x a x x x x a x x x a x ax x要使)()(x g x f ≥的解集为),1[∞+,必须0)2()1(2≥++++a x a x 恒成立所以,0)2(4)1(2<+-+=∆a a 或 0112a =+-≥⎧⎨⎩解得:11a -<<+又32a ≤-∴312a -<≤- ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 15分(22)解(Ⅰ) 设抛物线方程为py x 22=, 由已知得:p 222= 所以 2=p所以抛物线的标准方程为 y x 42= ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 5分 (Ⅱ) 因为直线与圆相切, 所以t t k k t 2111222+=⇒=++把直线方程代入抛物线方程并整理得: 0442=--t kx x由016)2(16161622>++=+=∆t t t t k 得 0>t 或3-<t设),(,),(2211y x N y x M , 则k x x 421=+t k t x x k t kx t kx y y 242)()()(2212121+=++=+++=+由))24(,4(),()(22121λλλλt k k y y x x OM OC +=++=+= 得 ))24(,4(2λλt k k C + 因为点C 在抛物线y x 42=上, 所以,λλ)24(416222t k k += 42114212122++=++=+=⇒t tt t k t λ 因为0>t 或3-<t ,所以 442>+t 或 242-<+t 所以λ的取值范围为 )45,1()1,21( ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 15分。
浙江省考试院2013届高三数学上学期测试试题 文(含解析)新人教A版
2013年浙江省考试院高考数学测试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2013•浙江模拟)已知集合A{﹣2,﹣1,1,2},B={x|x2﹣x﹣2≥0},则A∩B=()A.{﹣1,1,2 } B.{﹣2,﹣1,2 } C.{﹣2,1,2 } D.{﹣2,﹣1,1}考点:交集及其运算.专题:计算题.分析:根据题意解出集合B,再根据交集的定义进行求解;解答:解:集合A{﹣2,﹣1,1,2},B={x|x2﹣x﹣2≥0},∴B={x|x≥2或x≤﹣1},∴A∩B={﹣2,﹣1,2},故选B点评:此题主要考查一元二次不等式的解法以及交集的定义,是一道基础题;2.(5分)(2013•浙江模拟)已知a∈R,则“a>0”是“a+≥2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:根据均值不等式的性质,可以得只要a>0,就有“a+≥2,再根据充分必要条件的定义进行求解;解答:解:∵a>0,可得a+=2(当a=1时等号成立,)若a+>2>0,∴a>0,∴“a>0”⇔“a+≥2”,∴“a>0”是“a+≥2”的充分必要条件,故选C;点评:此题主要考查均值不等式的应用及充分必要条件的定义,是一道基础题;3.(5分)(2013•资阳二模)已知直线l,m和平面α,则下列命题正确的是()A.若l∥m,m⊂α,则l∥αB.若l∥α,m⊂α,则l∥mC.若l⊥m,l⊥α,则m⊥αD.若l⊥α,m⊂α,则l⊥m考点:空间中直线与直线之间的位置关系;空间中直线与平面之间的位置关系;直线与平面垂直的判定.专题:证明题.分析:根据线面平行的判定定理三个条件一个都不能少,可判断A的真假;根据线面平行的几何特征,及空间直线关系的分类和定义,可判断B的真假;根据线线垂直及线面垂直的几何特征,可以判断C的真假;根据线面垂直的性质(定义)可以判断D的真假;解答:解:若l∥m,m⊂α,当l⊂α,则l∥α不成立,故A错误若l∥α,m⊂α,则l∥m或l,m异面,故B错误;若l⊥m,l⊥α,则m⊂α或m∥α,故C错误;若l⊥α,m⊂α,根据线面垂直的定义,线面垂直则线垂直面内任一线,可得l⊥m,故D正确故选D点评:本题考查的知识点是空间中直线与直线的位置关系,空间中直线与平面的位置关系,其中熟练掌握空间线面关系的几何特征是解答的关键.4.(5分)(2013•浙江模拟)若函数f(x)(x∈R)是奇函数,函数g(x)(x∈R)是偶函数,则()A.函数f[g(x)]是奇函数B.函数g[f(x)]是奇函数C.函数f(x)•g(x)是奇函数D.函数f(x)+g(x)是奇函数考点:奇偶性与单调性的综合.专题:计算题.分析:令h(x)=f(x).g(x),由已知可知f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),然后检验h(﹣x)与h(x)的关系即可判断解答:解:令h(x)=f(x).g(x)∵函数f(x)是奇函数,函数g(x)是偶函数∴f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x)∴h(﹣x)=f(﹣x)g(﹣x)=﹣f(x).g(x)=﹣h(x)∴h(x)=f(x).g(x)是奇函数故选C点评:本题主要考查了函数的奇偶性的性质的简单应用,属于基础试题5.(5分)(2013•浙江模拟)在某学校组织的校园十佳歌手评选活动中,八位评委为某学生的演出打出的分数的茎叶统计图如图所示.去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数与方差分别为()A.86,3 B.86,C.85,3 D.85,考点:茎叶图;极差、方差与标准差.专题:计算题.分析:由茎叶图写出8个数据,去掉79和92,然后利用平均数和方差公式计算.解答:解:由茎叶图看出,8个数据的最大值是92,最小值是79,去掉后还剩的数据为:84,84,85,87,88,88.平均数,方差为=3.故选A.点评:本题考查了茎叶图,极差、方差和标准差,解答的关键是熟记公式,是基础题.6.(5分)(2013•浙江模拟)函数y=sin (2x+)的图象可由函数y=cos 2x的图象()A.向左平移个单位长度而得到B.向右平移个单位长度而得到C.向左平移个单位长度而得到D.向右平移个单位长度而得到考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题.分析:先根据诱导公式进行化简,再由左加右减上加下减的原则可确定函数y=sin2x到函数y=cos2x 的路线,即可得到选项.解答:解:函数y=cos2x=sin(2x+),所以只需把函数y=sin(2x+)的图象,向右平移个单位长度,得到y=sin[2(x﹣)+]=sin (2x+),即可得到函数y=sin (2x+)的图象.故选B.点评:本题主要考查三角函数的平移.三角函数的平移原则为左加右减上加下减.注意诱导公式的合理运用.7.(5分)(2013•浙江模拟)如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC.若||=a,||=b,则=()A.a2﹣b2B.b2﹣a2C.a2+b2D.a b考点:向量在几何中的应用.专题:计算题;平面向量及应用.分析:利用向量的线性运算及向量的数量积公式,即可得到结论.解答:解:∵AD⊥DC,∴=0,∴==﹣=﹣∵AB⊥BC,∴=0,∴﹣=﹣∵||=a,||=b,∴﹣=b2﹣a2∴=b2﹣a2,故选B.点评:本题考查向量在几何中的应用,考查向量的线性运算及向量的数量积公式,属于中档题.8.(5分)(2013•浙江模拟)设函数f(x)=x3﹣4x+a,0<a<2.若f(x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,则()A.x1>﹣1 B.x2<0 C.x2>0 D.x3>2考点:利用导数研究函数的极值;函数的零点.专题:函数的性质及应用.分析:利用导数研究函数的单调性,利用导数求函数的极值,再根据f (x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,求得各个零点所在的区间,从而得出结论.解答:解:∵函数f (x)=x3﹣4x+a,0<a<2,∴f′(x)=3x2﹣4.令f′(x)=0可得 x=.∵当x<﹣时,f′(x)>0;在(﹣,)上,f′(x)<0;在(,+∞)上,f′(x)>0.故函数在(∞,﹣)上是增函数,在(﹣,)上是减函数,在(,+∞)上是增函数.故f(﹣)是极大值,f()是极小值.再由f (x)的三个零点为x1,x2,x3,且x1<x2<x3,可得 x1<﹣,﹣<x2<,x3>.根据f(0)=a>0,且f()=a﹣<0,可得>x2>0.故选C.点评:本题主要考查函数的零点的定义,函数的零点与方程的根的关系,利用导数研究函数的单调性,利用导数求函数的极值,属于中档题.9.(5分)(2013•浙江模拟)已知双曲线x2﹣=1,点A(﹣1,0),在双曲线上任取两点P,Q满足AP⊥AQ,则直线PQ恒过点()A.(3,0)B.(1,0)C.(﹣3,0)D.(4,0)考点:双曲线的简单性质;恒过定点的直线.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:可设PQ的方程为x=my+b,与双曲线方程x2﹣=1联立,结合A(﹣1,0),AP⊥AQ可求得b的值,从而可知直线PQ过的定点,于是可得答案.解答:解:设PQ的方程为x=my+b,则由得:(m2﹣)y2+2bmy+b2﹣1=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则y1,y2是该方程的两根,∴y1+y2=,y1•y2=.又A(﹣1,0),AP⊥AQ,∴•=﹣1,∴y1y2+(x1+1)(x2+1)=0,又x1=my1+b,x2=my2+m,∴(1+m2)y1y2+(b+1)m(y1+y2)+(b+1)2=0①,将y1+y2=,y1•y2=代入①得:(1+m2)﹣+(b+1)2=0,整理得:(b2﹣1)(1+m2)﹣2bm2(b+1)+(m2﹣)(b+1)2=0,∴b2﹣2b﹣3=0,∴b=3或b=﹣1.当b=﹣1时,PQ过(﹣1,0),即A点,与题意不符,故舍去.当b=3时,PQ过定点(3,0).故选A.点评:本题考查双曲线的简单性质,考查直线与圆锥曲线的相交问题,突出考查韦达定理的应用,考查综合分析与解决问题的能力,属于难题.10.(5分)(2013•浙江模拟)如图,函数y=f(x)的图象为折线ABC,设g (x)=f[f(x)],则函数y=g(x)的图象为()A.B.C.D.考点:函数的图象.专题:压轴题;函数的性质及应用.分析:函数y=f(x)的图象为折线ABC,其为偶函数,所研究x≥0时g(x)的图象即可,首先根据图象求出x≥0时f(x)的图象及其值域,再根据分段函数的性质进行求解,可以求出g (x)的解析式再进行判断;解答:解:如图:函数y=f(x)的图象为折线ABC,函数f(x)为偶函数,我们可以研究x≥0的情况即可,若x≥0,可得B(0,1),C(1,﹣1),这直线BC的方程为:l BC:y=﹣2x+1,x∈[0,1],其中﹣1≤f(x)≤1;若x<0,可得lAB:y=2x+1,∴f(x)=,我们讨论x≥0的情况:如果0≤x≤,解得0≤f(x)≤1,此时g(x)=f[f(x)]=﹣2(﹣2x+1)=4x﹣2;若<x≤1,解得﹣1≤f(x)<0,此时g(x)=f[f(x)]=2(﹣2x+1)=﹣4x+2;∴x∈[0,1]时,g(x)=;故选A;点评:此题主要考查分段函数的定义域和值域以及复合函数的解析式求法,是一道好题;二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•浙江模拟)已知i是虚数单位,a∈R .若复数的实部为1,则a= 9 .考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:化简复数z为a+bi(a、b为实数)的形式,利用实部为1,求出a即可.解答:解:复数==,复数的实部为1,,所以a=9.故答案为:9.点评:本题考查复数的基本概念,复数代数形式的乘除运算,是基础题.12.(4分)(2013•浙江模拟)某四棱柱的三视图(单位:cm)如图所示,则该四棱柱的体积为12 cm3.考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:由三视图可知:原几何体是一个直四棱柱,高为2;底面是一个直角梯形,上、下底长分别为2,4,高为2.据此可计算出答案.解答:解:由三视图可知:原几何体是一个直四棱柱,高为2;底面是一个直角梯形,上、下底长分别为2,4,高为2.∴V直四棱柱==12.故答案为12.点评:由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.13.(4分)(2013•浙江模拟)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是.考点:程序框图.分析:根据已知流程图可得程序的功能是计算S=+…++的值,利用裂项相消法易得答案解答:解:由已知可得该程序的功能是计算并输出S=+…++=1﹣=故答案为:点评:本题考查的知识点是程序框图,其中分析出程序的功能是解答的关键.14.(4分)(2013•浙江模拟)从3男2女这5位舞蹈选手中,随机(等可能)抽出2人参加舞蹈比赛,恰有一名女选手的概率是.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:计算题.分析:由题意由组合数公式分别写出总的基本事件数和符合条件的基本事件数,由古典概型公式可得答案.解答:解:从3男2女这5位舞蹈选手中,随机抽出2人参加舞蹈比赛共有=10种方法,而恰有一名女选手即从3名男选手和2名女选手中各选1名,故有=6种方法,故所求概率为:P==故答案为:点评:本题为古典概型的求解,写对总的基本事件数和符合条件的基本事件数是解决问题的关键,属基础题.15.(4分)(2013•浙江模拟)当实数x,y满足不等式组(m为常数)时,2x+y的最大值为4,则m= .考点:简单线性规划.专题:计算题.分析:根据已知的约束条件画出满足约束条件的可行域,再用目标函数的几何意义,求出目标函数的最值,即可求解比值.解答:解:若使得不等式有公共区域,则m>0作出不等式组表示的平面区域,如图所示令z=2x+y可得y=﹣2x+z,则z表示直线y=﹣2x+z在y轴上的截距,截距越大,z越大结合图象可知,当z=2x+y经过点B时z最大由题意可知A(m,)此时z=m=4∴m=故答案为:点评:本题考查的知识点是线性规划,考查画不等式组表示的可行域,考查数形结合求目标函数的最值.16.(4分)(2013•浙江模拟)设F1,F2是椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点,过F1的直线l与C交于A,B两点.若AB⊥AF2,|AB|:|AF2|=3:4,则椭圆的离心率为.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题.分析:由AB⊥AF2,|AB|:|AF2|=3:4,利用椭圆的定义可求得|AF1|=2,从而可得a的值,再由勾股定理可求得2c的值.解答:解:∵F1,F2是椭圆C+=1(a>b>0)的左、右焦点,过F1的直线l与C交于A,B两点,AB⊥AF2,|AB|:|AF2|=3:4,如图:∴不妨令|AB|=3,|AF2|=4,再令|AF1|=x,由椭圆的定义得:|AF1|+|AF2|=2a,①|BF1|+|BF2|=2a②①+②得:x+4+3﹣x+5=4a,∴a=3,x=2.在Rt△F1F2A中,=+,∴4c2=4+16=20,∴c=.∴椭圆的离心率为e=.故答案为:.点评:本题考查椭圆的简单性质,突出考查椭圆的定义的应用,求得a与c的值是关键,考查转化与运算的能力,属于中档题.17.(4分)(2013•浙江模拟)已知函数f(x)=,a∈R.若对于任意的x∈N*,f (x)≥4恒成立,则a的取值范围是[,+∞).考点:基本不等式;函数恒成立问题.专题:函数的性质及应用.分析:根据已知中函数f (x)=,a∈R.若对于任意的x∈N*,f (x)≥4恒成立,我们可将其转化为a≥恒成立,进而将其转化为a≥g(x)max=,解不等式可得a的取值范围.解答:解:∵函数f (x)=,且f (x)≥4,对于任意的x∈N*恒成立即a≥==令g(x)=,则g(x)≤6﹣4,当且仅当x=2﹣1时g(x)取最大值又∵x∈N*,∴当x=2时,g(x)取最大值故a≥即a的取值范围是[,+∞)故答案为:[,+∞)点评:本题考查的知识点是函数恒成立问题,其中将其转化为函数的最值,是转化思想在解答此类问题时的亮点,应引起大家的注意.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(2013•浙江模拟)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2acosA=bcosC+ccosB.(14分)18.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)求cosB﹣sinC的取值范围.考点:余弦定理.专题:计算题;解三角形.分析:(Ⅰ)由正弦定理与三角函数间的关系式可求得cosA=,从而可求得A的大小;(Ⅱ)由C=﹣B,再结合辅助角公式即可求得cosB﹣sinC的取值范围.解答:解:(Ⅰ)∵△ABC中,2acosA=bcosC+ccosB,∴由正弦定理===2R得:a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,∴2sinAcosA=sinBcosC+sinCcosB,即sin2A=sin(B+C)=sin(π﹣A)=sinA,∴2sinAcosA﹣sinA=0,∴sinA(2cosA﹣1)=0,而sinA≠0,∴cosA=,又A∈(0,π)∴A=…7分(Ⅱ)由(Ⅰ)知C=﹣B,故cosB﹣sinC=cosB﹣sin(﹣B)=cosB﹣[sin cosB﹣cos sinB]=cosB﹣cosB+(﹣)sinB=﹣cosB﹣sinB=﹣sin(B+),∵0<B<,∴<B+<,<sin(B+)≤1,∴﹣1≤﹣sin(B+)<﹣.∴cosB﹣sinC的取值范围是[﹣1,﹣]…14分点评:本题主要考查正、余弦定理及三角运算等基础知识,同时考查运算求解能力,属于中档题.19.(14分)(2013•浙江模拟)已知等比数列{a n}的前n项和S n=2n﹣a,n∈N*.设公差不为零的等差数列{b n}满足:b1=a1+2,且b2+5,b4+5,b8+5成等比.(Ⅰ)求a及b n;(Ⅱ)设数列{a n}的前n项和为T n.求使T n>b n的最小正整数n的值.考点:数列的求和;数列与不等式的综合.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)由等比数列{an}的前n项和S n=2n﹣a,n∈N*,先分别求出a1,a2,a3,由,能求出a;由公差不为零的等差数列{b n}满足:b1=a1+2,且b2+5,b4+5,b8+5成等比数列,列方程组先求出首项和公差,由此能求出b n.(Ⅱ)由,知a n==2(n﹣1),故数列{a n}的前n项和T n=n(n﹣1).由此能求出使T n>b n的最小正整数n的值.解答:解:(Ⅰ)∵等比数列{a n}的前n项和S n=2n﹣a,n∈N*,∴a1=S1=2﹣a,a2=(22﹣a)﹣(2﹣a)=2,a3=(23﹣a)﹣(22﹣a)=4,∵,∴22=(2﹣a)•4,解得a=1,∴.∵公差不为零的等差数列{b n}满足:b1=a1+2,且b2+5,b4+5,b8+5成等比数列,∴,∴(8+3d)2=(8+d)(8+7d),解得d=0(舍),或d=8,∴b n=8n﹣5,n∈N*.(Ⅱ)∵,∴a n==2(n﹣1),∴数列{a n}的前n项和T n=2(1﹣1)+2(2﹣1)=2(3﹣1)+2(4﹣1)+…+2(n﹣1)=2[0+1+2+3+…+(n﹣1)]=2×=n(n﹣1).∵b n=8n﹣5,T n>b n,∴n(n﹣1)>8n﹣5,∵n∈N*,∴n≥9,∴使T n>b n的最小正整数n的值是9.点评:本题主要考查等差、等比数列的概念,通项公式及求和公式等基础知识,同时考查运算求解能力.20.(15分)(2013•浙江模拟)如图,四棱锥P﹣ABCD,PA⊥底面ABCD,AB∥CD,A B⊥AD,AB=AD=CD=2,PA=2,E,F分别是PC,PD的中点.(Ⅰ)证明:EF∥平面PAB;(Ⅱ)求直线AC与平面ABEF所成角的正弦值.考点:直线与平面平行的判定;用空间向量求直线与平面的夹角.专题:空间角.分析:(I)根据E,F分别是PC,PD的中点,结合三角形中位线定理及平行公理,可得AB∥EF,进而由线面平行的判定定理得到EF∥平面PAB;(Ⅱ)取线段PA中点M,连接EM,则EM∥AC,故AC与平面ABEF所成角等于ME与平面ABEF 所成角的大小,作MH⊥AF,垂足为H,连接EH,可证得∠MEH是ME与平面ABEF所成角,解Rt△EHM可得答案.解答:证明:(I)∵E,F分别是PC,PD的中点∴EF∥CD又∵AB∥CD,∴AB∥EF,又∵EF⊄平面PAB,AB⊂平面PAB;∴EF∥平面PAB;解:(Ⅱ)取线段PA中点M,连接EM,则EM∥AC故AC与平面ABEF所成角等于ME与平面ABEF所成角的大小作MH⊥AF,垂足为H,连接EH∵PA⊥底面ABCD,∴PA⊥AB又∵AB⊥AD,PA∩AD=A∴AB⊥平面PAD∴EF⊥平面PAD∵MH⊂平面PAD∴EF⊥MH∴MH⊥平面ABEF∴∠MEH是ME与平面ABEF所成角在Rt△EHM中,EM=AC=,MH=∴sin∠MEH==∴AC与平面ABEF所成角的正弦为点评:本题主要考查空间点、线、面位置关系,线面所成角等基础知识,同时考查空间想象能力和推理论证能力,其中(1)要熟练掌握线面平行的判定定理;(2)的关键是找出线面夹角的平面角.21.(15分)(2013•浙江模拟)已知函数f (x)=x3﹣3ax+1,a∈R.(Ⅰ)求f (x)的单调区间;(Ⅱ)求所有的实数a,使得不等式﹣1≤f (x)≤1对x∈[0,]恒成立.考点:利用导数研究函数的单调性;函数恒成立问题.专题:导数的综合应用.分析:(I)根据函数解析式,求出导函数,分a≤0和a>0两种情况,分别分析导函数的符号,进而可得不同情况下f (x)的单调区间;(Ⅱ)根据(I)中的结论,分a≤0,0<a<3和a≥3三种情况分析不等式﹣1≤f (x)≤1对x∈[0,]是否恒成立,综合讨论结果,可得答案.解答:解:(I)∵f (x)=x3﹣3ax+1,∴f′(x)=3x2﹣3a,当a≤0时,f′(x)≥0恒成立,f (x)的单调增区间为R;当a>0时,由f′(x)>0得x<或x>故f (x)的单调增区间为(﹣∞,)和(,+∞),f (x)的单调减区间为(,)(II)当a≤0时,由(I)可知f (x)在[0,]递增,且f(0)=1,此时无解;当0<a<3时,由(I)可知f (x)在∈[0,)上递减,在(,]递增,∴f (x)在[0,]的最小值为f()=1﹣2a∴,即解得:a=1当a≥3时,由(I)可知f (x)在[0,]上递减,且f(0)=1,∴解得:a≤此时无解综上a=1点评:本题主要考查利用导数研究函数的单调性等性质,及导数应用等基础知识,同时考查推理论证能力22.(14分)(2013•浙江模拟)如图,A,B是焦点为F的抛物线y2=4x上的两动点,线段AB的中点M在定直线x=t(t>0)上.(Ⅰ)求|FA|+|FB|的值;(Ⅱ)求|AB|的最大值.考点:直线与圆锥曲线的关系;抛物线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)利用椭圆的定义及线段AB的中点M在定直线x=t (t>0)上,可求|FA|+|FB|的值;(Ⅱ)利用|AF|+|BF|≥|AB|,当A,F,B三点成一线时取“=”,可得结论.解答:解:(Ⅰ)y2=4x的焦点坐标是F(1,0),准线方程是x=﹣1设A(x1,y1),B(x2,y2),则|AF|=x1+1,|BF|=x2+1∴|FA|+|FB|=x1+x2+2∵线段AB的中点M在定直线x=t (t>0)上∴x1+x2+=2t,∴|FA|+|FB|=2t+2;(Ⅱ)∵|AF|+|BF|≥|AB|,当A,F,B三点成一线时取“=”∴|AB|的最大值是2t+2.点评:本题主要考查抛物线几何性质,直线与抛物线的位置关系,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。
浙江省2013届高三数学 上学期第一次五校联考试题 文 新人教A版
2012学年浙江省第一次五校联考数学(文科)试题卷本试题卷分选择题和非选择题两部分。
满分150分, 考试时间120分钟。
选择题部分(共50分) 参考公式:如果事件A, B 互斥, 那么 棱柱的体积公式 P (A+B )=P (A )+P (B ) V=Sh如果事件A, B 相互独立, 那么 其中S 表示棱柱的底面积, h 表示棱柱的高 P (A ·B )=P (A )·P (B ) 棱锥的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是p, 那么n V=31Sh 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中S 表示棱锥的底面积, h 表示棱锥的高Pn (k )=C k npk (1-p )n-k (k = 0,1,2,…, n ) 球的表面积公式棱台的体积公式 S = 4πR2)2211(31S S S S h V ++=球的体积公式其中S1, S2分别表示棱台的上、下底面积, V=34πR3h 表示棱台的高 其中R 表示球的半径一、选择题: 本大题共10小题, 每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
1.设全集{}{}{}2,1,0,1,2,2,1,0,0,1,2U A B =--=--=,则()U A B =A .{}0 B .{}2,1-- C .{}1,2 D .{}0,1,22.函数()f x x x a b=++是奇函数的充要条件是A .0ab =B .0a b +=C .a b =D .220a b +=3.已知α∈(2π,π),sin α=53,则tan (4πα-)等于 A . -7 B .- 71 C .7 D . 714.设变量x 、y 满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧-≥≥+≤632x y y x x y ,则目标函数y x z +=2的最小值为A .2B .3C .4D .90.00050.00030.00040.00020.0001频率/组距5.定义在R 上的偶函数)(log ,0)21(,),0[)(41<=+∞=x f f x f y 则满足且上递减在的x 的集合为A . 1(,)(2,)2-∞+∞B . 1(,1)(1,2)2 C . 1(,1)(2,)2+∞ D .1(0,)(2,)2+∞6.一质点受到平面上的三个力123,,F F F (单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知12,F F 成120 角,且12,F F 的大小分别为1和2,则有 A .13,F F 成90角 B .13,F F 成150角 C .23,F F 成90角D .23,F F 成60角7.已知函数()sin (0)f x x x ωωω=->的图象与x 轴的两个相邻交点的距离等于2π,若将函数 ()y f x =的图象向左平移6π个单位得到函数()y g x =的图象,则()y g x =是减函数的区间为A .(,0)3π-B .(,)44ππ-C .(0,)3πD .(,)43ππ8.已知函数()2xf x =的定义域为[]b a ,)(b a <,值域为[]1,4,则在平面直角坐标系内,点),(b a 的运动轨迹与两坐标轴围成的图形的面积为A .8B .6C .4D .29.已知数列:1213214321,,,,,,,,,,...,1121231234依它的前10项的规律,这个数列的第2012项2012a 满足A .20121010a <<B .20121110a ≤< C .2012110a ≤≤ D .201210a >10.如果方程2(1)(2)0x x x m --+=的三个根可以作为一个三角形的三条边长,那么实数m 的取值范围 是A .01m ≤≤B .314m <≤C .314m ≤≤D .34m ≥非选择题部分 (共100分)二、 填空题: 本大题共7小题, 每小题4分, 共28分。
浙江省考试院2013届高三数学测试卷试题 文 新人教A版
测试卷数学(文科)姓名______________ 准考证号___________________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分。
全卷共5页,选择题部分1至3页,非选择题部分4至5页。
满分150分,考试时间120分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分(共50分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
不能答在试题卷上。
参考公式:球的表面积公式S=4πR2球的体积公式V=43πR3其中R表示球的半径锥体的体积公式V=13Sh其中S表示锥体的底面积, h表示锥体的高柱体的体积公式V=Sh其中S表示柱体的底面积, h表示柱体的高台体的体积公式()1213V h S S=其中S1, S2分别表示台体的上、下底面积,h表示台体的高如果事件A, B互斥, 那么P(A+B)=P(A)+P(B)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A={-2,-1,1,2 },B={x | x2-x-2≥0 },则A∩B=A.{-1,1,2 } B.{-2,-1,2 }C.{-2,1,2 } D.{-2,-1,1}2.已知a ∈R ,则“a >0”是 “a +1a≥2”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 3.已知直线l ,m 和平面α,A .若l ∥m ,m ⊂α,则l ∥αB .若l ∥α,m ⊂α,则l ∥mC .若l ⊥m ,l ⊥α,则m ⊥αD .若l ⊥α,m ⊂α,则l ⊥m 4.若函数f (x ) (x ∈R )是奇函数,函数g (x ) (x ∈R )是偶函数,则A .函数f [g (x )]是奇函数B .函数g [f (x )]是奇函数C .函数f (x )⋅g (x )是奇函数D .函数f (x )+g (x )是奇函数 5.在某学校组织的校园十佳歌手评选活动中,八位评委为某学生的演出打出的分数的茎叶统计图如图所示.去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数与方差分别为 A .86,3 B .86,53 C .85,3 D .85,536.函数y =sin (2x +π4)的图象可由函数y =cos 2x 的图象 A .向左平移π8个单位长度而得到 B .向右平移π8个单位长度而得到C .向左平移π4个单位长度而得到 D .向右平移π4个单位长度而得到7.如图,在四边形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD ⊥DC .若|AB |=a ,|AD |=b ,则AC BD ⋅=A .a 2-b 2B .b 2-a 2C .a 2+b 2D .ab8.设函数f (x )=x 3-4x +a ,0<a <2.若f (x )的三个零点为x 1,x 2,x 3,且x 1<x 2<x 3,则A .x 1>-1B .x 2<0C .x 2>0D .x 3>2(第7题图)9.已知双曲线x 2-22y =1,点A (-1,0),在双曲线上任取两点P ,Q 满足AP ⊥AQ ,则直线PQ 恒过点A .(3,0)B .C .(-3,0)D .10.如图,函数y =f (x )的图象为折线ABC ,设g 则函数y =g (x )的图象为A .B .C .D .非选择题部分(共100分)注意事项:1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
浙江省2013年高考数学模拟(提优)测试一试题(含解析)文 新人教A版
浙江省2013年高考模拟冲刺(提优)测试一数学(文)试题一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)设∪=R,P={x|x2<1},Q={x|x≥0},则P∩(∁U Q)=()A.{x|﹣1<x<0} B.{x|x<0} C.{x|x<﹣1} D.{x|0<x<1}考点:交、并、补集的混合运算.分析:求解二次不等式化简集合P,然后直接利用交集和补集的运算求解.解答:解:由P={x|x2<1}={x|﹣1<x<1},Q={x|x≥0},所以∁U Q={x|x<0},所以P∩(∁U Q)={x|﹣1<x<1}∩{x|x<0}={x|﹣1<x<0}.故选A.点评:本题考查了交、并、补集的混合运算,考查了二次不等式的解法,是基础题.2.(5分)如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是()A.B.C.D.考点:简单线性规划的应用.专题:不等式的解法及应用.分析:由图解出两个边界直线对应的方程,由二元一次不等式与区域的对应关系从选项中选出正确选项.解答:解:由图知,一边界过(0,1),(﹣1,0)两点,故其直线方程为x﹣y+1=0另一边界直线过(0,2),(﹣2,0)两点,故其直线方程为x﹣y+2=0由不等式与区域的对应关系知区域应满足x﹣y+1≤0与x﹣y+2≥0,且x≤0,y≥0.故区域对应的不等式组为.故选A.点评:考查用两点法求直线方程与二元一次方程与区域的对应关系,是基本概念应用的题型.3.(5分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为()A.3B.6C.8D.12考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:利用三视图复原的几何体的形状,通过三视图的数据求解几何体的体积即可.解答:解:由题意三视图复原的几何体是放倒的四棱柱,底面是直角梯形,上底边长为1,下底边长为2,高为2的梯形,棱柱的高为2,并且是直棱柱,所以棱柱的体积为:=6.故选B.点评:本题考查三视图与几何体的直观图的关系,判断三视图复原的几何体的形状是解题的关键.4.(5分)已知a,b为实数,且ab≠0,则下列命题错误的是()A.若a>0,b>0,则B.若,则a≥0,b≥0C.若a≠b,则D.若,则a≠b考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:由基本不等式可得A正确;选项B,有意义可得ab不可能异号,结合可得ab不会同为负值;选项C,可举反例说明错误;选项D平方可得(a﹣b)2>0,显然a≠b解答:解:选项A,由基本不等式可得:若a>0,b>0,则,故A正确;选项B,由有意义可得ab不可能异号,结合可得ab不会同为负值,故可得a≥0,b≥0,故正确;选项C,需满足a,b为正数才成立,比如举a=﹣1,b=2,显然满足a≠b,但后面的式子无意义,故错误;选项D,由平方可得(a﹣b)2>0,显然可得a≠b,故正确.故选C点评:本题考查命题真假的判断与应用,涉及基本不等式的知识,属基础题.5.(5分)函数f(x)=sin(ωx+ϕ)(x∈R)的部分图象如图所示,如果,且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=()A.B.C.D.1考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;正弦函数的对称性.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:通过函数的图象求出函数的周期,利用函数的图象经过的特殊点求出函数的初相,得到函数的解析式,利用函数的图象与函数的对称性求出f(x1+x2)即可.解答:解:由图知,T=2×=π,∴ω=2,因为函数的图象经过(﹣),0=sin(﹣+ϕ)∵,所以ϕ=,∴,,所以.故选C.点评:本题考查三角函数的解析式的求法,函数的图象的应用,函数的对称性,考查计算能力.6.(5分)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列说法错误的是()A.M N与CC1垂直B.M N与AC垂直C.M N与BD平行D.M N与A1B1平行考点:棱柱的结构特征.专题:证明题.分析:先利用三角形中位线定理证明MN∥BD,再利用线面垂直的判定定理定义证明MN与CC1垂直,由异面直线所成的角的定义证明MN与AC垂直,故排除A、B、C选D解答:解:如图:连接C1D,BD,在三角形C1DB中,MN∥BD,故C正确;∵CC1⊥平面ABCD,∴CC1⊥BD,∴MN与CC1垂直,故A正确;∵AC⊥BD,MN∥BD,∴MN与AC垂直,B正确;∵A1B1与BD异面,MN∥BD,∴MN与A1B1不可能平行,D错误故选D点评:本题主要考查了正方体中的线面关系,线线平行与垂直的证明,异面直线所成的角及其位置关系,熟记正方体的性质是解决本题的关键7.(5分)(2013•浙江模拟)已知等比数列{a n}的公比为q,则“0<q<1”是“{a n}为递减数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:等差数列与等比数列.分析:可举﹣1,,…,说明不充分;举等比数列﹣1,﹣2,﹣4,﹣8,…说明不必要,进而可得答案.解答:解:可举a1=﹣1,q=,可得数列的前几项依次为﹣1,,…,显然不是递减数列,故由“0<q<1”不能推出“{a n}为递减数列”;可举等比数列﹣1,﹣2,﹣4,﹣8,…显然为递减数列,但其公比q=2,不满足0<q <1,故由“{a n}为递减数列”也不能推出“0<q<1”.故“0<q<1”是“{a n}为递减数列”的既不充分也不必要条件.故选D点评:本题考查充要条件的判断,涉及等比数列的性质,举反例是解决问题的关键,属基础题.8.(5分)偶函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,若不等式f(ax﹣1)<f(2+x2)恒成立,则实数a的取值范围为()A.B.(﹣2,2)C.D.考点:奇偶性与单调性的综合.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:根据偶函数图象关于原点对称,得f(x)在[0,+∞)上单调增且在(﹣∞,0]上是单调减函,由此结合2+x2是正数,将原不等式转化为|ax﹣1|<2+x2恒成立,去绝对值再用一元二次不等式恒成立的方法进行处理,即得实数a的取值范围.解答:解:∵f(x)是偶函数,图象关于y轴对称∴f(x)在[0,+∞)上的单调性与的单调性相反由此可得f(x)在(﹣∞,0]上是减函数∴不等式f(ax﹣1)<f(2+x2)恒成立,等价于|ax﹣1|<2+x2恒成立即不等式﹣2﹣x2<ax﹣1<2+x2恒成立,得的解集为R∴结合一元二次方程根的判别式,得:a2﹣4<0且(﹣a)2﹣12<0解之得﹣2<a<2故选:B点评:本题给出偶函数的单调性,叫我们讨论关于x的不等式恒成立的问题,着重考查了函数的单调性与奇偶性、一元二次不等式解法等知识,属于基础题.9.(5分)已知F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是()A.B.C.D.(2,+∞)考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:根据斜率与平行的关系即可得出过焦点F2的直线,与另一条渐近线联立即可得到交点M的坐标,再利用点M在以线段F1F2为直径的圆外和离心率的计算公式即可得出.解答:解:如图所示,过点F2(c,0)且与渐近线平行的直线为,与另一条渐近线联立解得,即点M.∴|OM|==.∵点M在以线段F1F2为直径的圆外,∴|OM|>c,∴,解得.∴双曲线离心率e=.故双曲线离心率的取值范围是(2,+∞).故选D.点评:熟练掌握平行线与向量的关系、双曲线的渐近线、两点间的距离计算公式、离心率的计算公式、点与圆的位置关系是解题的关键.10.(5分)下列命题不正确的是()A.若a>b>0,则log2a+log3b>log2b+log3aB.若log2a+log3b>log2b+log3a,则a>b>0C.若a>b>2013,则D.若,则a>b>2013考点:命题的真假判断与应用.专题:压轴题;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:考察函数f(x)=log2x﹣log3x,求导f′(x)=>0在x∈(0,+∞)恒成立,利用导数与单调性的关系得出f(x)=log2x﹣log3x在x∈(0,+∞)是增函数,从而判断A,B正确.再考察函数g(x)=2x﹣log2x,同理可得g(x)=2x﹣log2x,在x∈(2013,+∞)是增函数,从而得出C选项正确,D错误.解答:解:考察函数f(x)=log2x﹣log3x,由于f′(x)=>0在x∈(0,+∞)恒成立,故f(x)=log2x﹣log3x在x∈(0,+∞)是增函数,∴a>b>0,⇔log2a﹣log3a>log2b﹣log3b⇔log2a+log3b>log2b+log3a.故A,B正确.考察函数g(x)=2x﹣log2x,同理可得g(x)=2x﹣log2x,在x∈(2013,+∞)是增函数,∴若a>b>2013,则,C选项正确,D错误.故选D.点评:本题主要考查了命题的真假判断与应用,以及对数函数性质的综合应用,属于基础题.二、填空题11.(4分)已知f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=log2x,则f(﹣4)= ﹣2 .考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:利用奇函数的性质即可得出f(﹣4)=﹣f(4),再利用对数的运算法则即可得出.解答:解:∵f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=log2x,∴f(﹣4)=﹣f(4)=﹣log24=﹣2.故答案为﹣2.点熟练掌握奇函数的性质、对数的运算法则是解题的关键.评:12.(4分)(2009•嘉定区二模)设i是虚数单位,则= 1+i .考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:先进行复数的除法运算,分子和分母同乘以分母的共轭复数,分子和分母再进行复数的除法运算,整理成最简形式.解答:解:∵===1+i,∴=1+i,故答案为:1+i.点评:本题考查复数的除法运算,复数的加减乘除运算是比较简单的问题,在高考时有时会出现,若出现则是要一定要得分的题目.13.(4分)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a的值为﹣1 .考点:程序框图.专题:图表型.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算并输出S值.模拟程序的运行过程,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到最终的输出结果.解答:解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:S i a是否继续循环循环前0 1 1/第一圈1 2 0 是第二圈1 3﹣1 是第三圈0 4 1 是第四圈1 5 0 是第五圈1 6﹣1 是…依此类推,a的值呈周期性变化:1,0,﹣1,1,0,﹣1,…第2012圈1 2013﹣1否故最终的输出结果为:﹣1,故答案为:﹣1.点评:本题考查循环结构的程序框图,解决本题的关键是弄清开始和结束循环的条件.属于基础题.14.(4分)各项都是正数的等比数列{a n}中,首项a1=2,前3项和为14,则a4+a5+a6值为112 .考点:等比数列的通项公式;等比数列的前n项和.专题:等差数列与等比数列.分析:设出等比数列的公比,且各项都是正数,由首项a1=2,前3项和为14列式求出公比,则a4+a5+a6值可求.解答:解:设等比数列{a n}的公比为q,由a1=2,前3项和为14,得:,所以q2+q﹣6=0,解得:q=﹣3或q=2.因为等比数列的各项都是正数,所以q=2.则a4+a5+a6=.故答案为112.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和,解答时注意公比是否有可能等于1,此题是基础题.15.(4分)在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和被3整数的概率是.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:所有的取法共有=10种,而2个数字和能被3整除的取法有4种,由此求得取出的小球标注的数字之和被3整数的概率.解解:所有的取法共有=10种,而2个数字和能被3整除的取法有(12)、(15)、答:(24)、(45)共4种,故取出的小球标注的数字之和被3整数的概率是=,故答案为.点本题考查古典概型及其概率计算公式的应用,属于基础题.评:16.(4分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,其内切圆切AC与D点,O为圆心.若||=2||=2,则= ﹣3 .平面向量数量积的运算.考点:专平面向量及应用.题:分由两个向量垂直的性质可得=0,=0,再根据=()析:•,结合条件运算求得结果.解解:∵Rt△AB C中,∠C=90°,其内切圆切AC与D点,O为圆心,||=2||=2,答:可得,且||=2,||=1.再由圆的切线性质可得,故有=0,=0.显然<,>=π,||=||+||=1+2=3.∴=()•=++=0+1×3×cosπ+0=﹣3,故答案为﹣3.点评:本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量垂直的性质,属于中档题.17.(4分)直线l过椭圆的左焦点F,且与椭圆相交于P、Q两点,M为PQ的中点,O为原点.若△FMO是以OF为底边的等腰三角形,则直线l的方程为.考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由椭圆的方程求出椭圆的左焦点,由题意可知直线l的斜率存在且不等于0,写出直线l的方程,和椭圆方程联立后利用根与系数关系得到PQ中点M的横坐标,再由△FMO是以OF为底边的等腰三角形得到M的横坐标,两数相等求出k的值,则直线l 的方程可求.解答:解:由,得a2=2,b2=1,所以c2=a2﹣b2=2﹣1=1.则c=1,则左焦点F(﹣1,0).由题意可知,直线l的斜率存在且不等于0,则直线l的方程为y=kx+k.设l与椭圆相交于P(x1,y1)、Q(x2,y2),联立,得:(2k2+1)x2+4k2x+2k﹣2=0.所以.则PQ的中点M的横坐标为.因为△FMO是以OF为底边的等腰三角形,所以.解得:.所以直线l的方程为.故答案为.点评:本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了设而不求的方法,解答此题的关键是由△FMO是以OF为底边的等腰三角形得到M点的横坐标,此题是中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤.18.(14分)(2012•杭州一模)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2cos (B﹣C)=4sinB•sinC﹣1.(1)求A;(2)若a=3,sin=,求b.考点:正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.专题:计算题.分析:(1)由已知利用两角和的余弦公式展开整理,cos(B+C)=﹣.可求B+C,进而可求A(2)由sin,可求cos=,代入sinB=2sin cos可求B,然后由正弦定理,可求b解答:解:(1)由2cos(B﹣C)=4sinBsinC﹣1 得,2(cosBcosC+sinBsinC)﹣4sinBsinC=﹣1,即2(cosBcosC﹣sinBsinC)=﹣1.从而2cos(B+C)=﹣1,得cos(B+C)=﹣.…4分∵0<B+C<π∴B+C=,故A=.…6分(2)由题意可得,0<B<π∴,由sin,得cos=,∴sinB=2sin cos=.…10分由正弦定理可得,∴,解得b=.…12分.点评:本题主要考查了两角和三角公式的应用,由余弦值求解角,同角基本关系、二倍角公式、正弦定理的应用等公式综合应用.19.(14分)已知数列{a n}满足:a1=20,a2=7,a n+2﹣a n=﹣2(n∈N*).(Ⅰ)求a3,a4,并求数列{a n}通项公式;(Ⅱ)记数列{a n}前2n项和为S2n,当S2n取最大值时,求n的值.考点:数列的求和;等差数列的通项公式.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(I)由a1=20,a2=7,a n+2﹣a n=﹣2,分布令n=1,2即可求解a3,a4,由题意可得数列{a n}奇数项、偶数项分布是以﹣2为公差的等差数列,结合等差数列的通项公式,分n为奇数,n为偶数两种情况可求a n,(II)由s2n=a1+a2+…+a2n=(a1+a3+…+a2n﹣1)+(a2+…+a2n),分组利用等差数列的求和公式可求解答:解:(I)∵a1=20,a2=7,a n+2﹣a n=﹣2∴a3=18,a4=5由题意可得数列{a n}奇数项、偶数项分布是以﹣2为公差的等差数列当n为奇数时,=21﹣n当n为偶数时,=9﹣n∴a n=(II)s2n=a1+a2+…+a2n=(a1+a3+…+a2n﹣1)+(a2+…+a2n)==﹣2n2+29n结合二次函数的性质可知,当n=7时最大点评:本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的简单应用及二次函数的性质的应用,体现了分类讨论思想的应用20.(14分)如图,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AD=1,AB=2,CD=3,F为AB 中点,且EF∥AD.将梯形沿EF折起,使得平面ADEF⊥平面BCEF.(Ⅰ)求证:BC⊥平面BDE;(Ⅱ)求CE与平面BCD所成角的正弦值.考点:直线与平面垂直的判定;直线与平面所成的角.专题:空间位置关系与距离;空间角.分析:(Ⅰ)由题意可得DE⊥平面BCEF,进而可得BC⊥DE.结合BC⊥BE,由线面垂直的判定可得答案;(Ⅱ)过E点作取EH⊥BD于H,连结HC.可证∠ECH是CE与平面BCD所成的角.在三角形中有已知数据可得其正弦值.解答:证明:(Ⅰ)∵DE⊥EF,平面ADEF⊥平面BCEF,∴DE⊥平面BCEF,∴BC⊥DE.由F为AB中点,可得BC⊥BE,又∵DE∩BE=E,∴BC⊥平面BDE.(Ⅱ)过E点作取EH⊥BD于H,连结HC.∵BC⊥平面BDE,∴平面BDE⊥平面BCD,∴EH⊥平面BCD,∴∠ECH是CE与平面BCD所成的角.由,得,∴.∴CE与平面BCD所成角的正弦值为.点评:本题考查直线与平面垂直的判定,以及直线与平面所成的角,属中档题.21.(15分)已知函数f(x)=e x(ax2+a+1)(a∈R).(Ⅰ)若a=﹣1,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)若在区间[﹣2,﹣1]上,恒成立,求实数a的取值范围.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分(Ⅰ)把a=﹣1代入曲线方程,求出x=1的点的坐标,把原函数求导后求出f′(1),析:直接由点斜式写出切线方程;(Ⅱ)由在区间[﹣2,﹣1]上,恒成立,取x=﹣2时求出a的初步范围,然后把函数f(x)求导,经分析导函数大于0恒成立,得到函数f(x)在[﹣2,﹣1]上为增函数,由其在[﹣2,﹣1]上的最小值f(﹣2)大于等于解出a的范围.解答:解:(Ⅰ)当a=﹣1时,f(x)=﹣e x x2,f(1)=﹣e.f′(x)=﹣(x2+2x)e x,则k=f′(1)=﹣3e.∴切线方程为:y+e=﹣3e(x﹣1),即y=﹣3ex+2e.(Ⅱ)由,得:a.f′(x)=e x(ax2+2ax+a+1)=e x[a(x+1)2+1].∵a,∴f′(x)>0恒成立,故f(x)在[﹣2,﹣1]上单调递增,要使恒成立,则,解得a.点评:本题考查了利用导数研究曲线在某点处的切线方程,考查了利用导数求函数在闭区间上的最值,处理(Ⅱ)时运用了特值化思想,是该题的难点所在,此题属中档题.22.(15分)如图,已知抛物线C:y2=2px(p>0)的准线与x轴交于M点,过M点斜率为k 的直线l与抛物线C交于A、B两点.(Ⅰ)F为抛物线C的焦点,若,求k的值;(Ⅱ)是否存在这样的k,使得对任意的p,抛物线上C总存在点Q,使得QA⊥QB,若存在,求出k的取值范围;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的关系;抛物线的简单性质.专题:压轴题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设出直线l的倾斜角,借助于抛物线的定义,利用平面几何知识求出直线倾斜角的余弦值,则可求正切值,直线的斜率可求;(Ⅱ)假设存在斜率为k的直线,使得对任意的p,抛物线上总存在点Q,使得QA⊥QB,写出过M点,斜率为k的直线方程,和抛物线联立后,由判别式大于0得到k的一个取值范围,再由QA⊥QB,即得三点Q,A,B的坐标的关系,进一步转化为Q点纵坐标的方程,再由判别式大于等于0求出k的取值范围,取交集后最终得到k的范围.解答:解(Ⅰ)记A点到准线距离为d,直线l的倾斜角为α,由抛物线的定义知|AM|=,∴,则,∴k=±tanα=.(Ⅱ)存在k,k的取值范围为,使得对任意的p,抛物线上C总存在点Q,使得QA⊥QB.事实上,假设存在这样的k,使得对任意的p,抛物线上C总存在点Q,使得QA⊥QB,设点Q(x0,y0),A(x1,y1),B(x2,y2),联立,得ky2﹣2py+p2k=0.则,得:﹣1<k<1且k≠0..又Q、A、B三点在抛物线上,所以则.同理.由QA⊥QB得:,即.∴,即.△=4p2﹣20k2p2≥0,解得,又﹣1<k<1且k≠0.所以k的取值范围为.点评:本题考查了抛物线的简单几何性质,考查了直线与圆锥曲线的位置关系,解答的关键是利用直线和圆锥曲线相交转化为方程有根,再利用方程的判别式大于0(或大于等于0)求解.此题属有一定难度类型题.。
浙江省温州市2013届高三数学第一次模拟考试试题 文(含解析)新人教A版
温州市2013届高三第一次模拟考试数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.(5分)(2013•温州一模)设全U={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3,4},则(C U A)∪B()A.{3,4} B.{3,4,5} C.{2,3,4,5} D.{1,2,3,4}考点:并集及其运算;补集及其运算.专题:计算题.分析:根据并集、补集的意义直接求解即得.解答:解:∵U={1,2,3,4,5},A={1,2},∴C U A={3,4,5},∴(C U A)∪B={2,3,4,5},故选C.点评:本题考查集合的基本运算,较容易.2.(5分)(2013•温州一模)已知i是虚数单位,则()A.1﹣i B.1+i C.2﹣2i D.2+2i考点:复数代数形式的乘除运算.专题:计算题.分析:利用复数的除法运算法则即可得出.解答:解:∵==1﹣i.故选A.点评:熟练掌握复数的运算法则是解题的关键.3.(5分)(2013•温州一模)把函数f(x)=sin2x的图象向左平移个单位,所得图象的解析式是()A.y=sin(2x+)B.y=sin(2x﹣)C.y=cos2x D.y=﹣cos2x考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:利用y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律以及诱导公式求得所得图象的解析式.解答:解:把函数f(x)=sin2x的图象向左平移个单位,所得图象的解析式是y=sin2(x+)=cos2x,故选C.点评:本题主要考查诱导公式的应用,利用了y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于基础题.4.(5分)(2013•温州一模)设a,b∈R,则“a>1且b>1”是“ab>1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:不等式的解法及应用.分析:由题意看命题“a>1且b>1”与命题“ab>1”否能互推,然后根据必要条件、充分条件和充要条件的定义进行判断.解答:解:∵a>1且b>1,∴ab>1,若已知ab>1,可取a=,b=8,也满足已知,但不满足a>1且b>1.∴“a>1且b>1”是“ab>1”的充分不必要条件,故选A.点评:本小题主要考查了命题的基本关系,题中的设问通过对不等关系的分析,考查了命题的概念和对于命题概念的理解程度.5.(5分)(2013•温州一模)某四面体的三视图都为直角三角形,如图所示,则该四面体的体积是()A.4B.8C.16 D.24考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题.分析:三视图复原的几何体是长方体被截下的一个角,依据三视图的数据,求出几何体的体积.解答:解:三视图复原的几何体是长方体被截下的一个角,长方体的三度分别是:4,3,4;所以三棱锥的体积为:=8.故选B.点评:本题是基础题,考查三视图的视图能力,计算能力,空间想象能力,常考题型.6.(5分)(2013•温州一模)已知椭圆+=1的一个焦点与抛物线y2=8x的焦点重合,则该椭圆的离心率为()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先根据椭圆的标准方程,由“一个焦点与抛物线y2=8x的焦点重合”得到焦点的x轴上,从而确定a2,b2,再由“c2=a2﹣b2”建立a的方程求解,最后求得该椭圆的离心率.解答:解:由题意可得:抛物线y2=8x的焦点(2,0),椭圆的方程为+=1.∵焦点(2,0)在x轴上,∴b2=12,c=2,又∵c2=a2﹣b2=4,∴a2=16,解得:a=4.所以e===.故选B.点评:本题主要考查椭圆的标准方程及性质,在研究和应用性质时必须将方程转化为标准方程再解.7.(5分)(2013•温州一模)记a,b分别是投掷两次骰子所得的数字,则方程x2﹣ax+2b=0有两个不同实根的概率为()A.B.C.D.考点:古典概型及其概率计算公式.专题:概率与统计.分析:所有的(a,b)共有6×6=36个,用列举法求得故满足条件的(a,b)有9个,由此求得方程x2﹣ax+2b=0有两个不同实根的概率.解答:解:所有的(a,b)共有6×6=36个,方程x2﹣ax+2b=0有两个不同实根,等价于△=a2﹣8b>0,故满足条件的(a,b)有(3,1)、(4,1)、(5,1)、(5,2)、(5,3)、(6,1)、(6,2)、(6,3)、(6,4),共9个,故方程x2﹣ax+2b=0有两个不同实根的概率为=,故选B.点评:本题考查古典概型问题,可以列举出试验发生包含的事件和满足条件的事件,应用列举法来解题是这一部分的最主要思想,属于中档题.8.(5分)(2013•温州一模)在△ABC中,∠A=120°,=﹣1,则||的最小值是()A.B.2C.D.6考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:设,则根据数量积的定义算出=2,即bc=2.由余弦定理得a2=b2+c2+bc,结合基本不等式b2+c2≥2bc可得a2=b2+c2+bc≥3bc=6,可得a的最小值为,即得||的最小值.解答:解:∵∠A=120°,=﹣1,∴=﹣1,解之得=2设,则bc=2由余弦定理,得a2=b2+c2﹣2bccos120°=b2+c2+bc∵b2+c2≥2bc∴a2=b2+c2+bc≥3bc=6,可得a的最小值为即||的最小值为故选:C点评:本题给出△ABC两边b、c的夹角,且在已知=﹣1的情况下求边a的最小值,着重考查了向量数量积的公式、余弦定理和用基本不等式求最值等知识,属于中档题.9.(5分)(2013•温州一模)设函数f(x)=,那么f(2013)()A.27 B.9C.3D.1考点:函数的值.专题:计算题.分析:由题意可得f(2013)=f(2008)=…=f(3),代入即可求解解答:解:由题意可得f(2013)=f(2008)=…=f(3)=33=27 故选A点评:本题主要考查了分段函数的函数值的求解,解题的关键是利用周期性把所求的函数值转化到所求区间上10.(5分)(2013•温州一模)若实数a,b,c满足log a2<log b2<log c2,则下列关系中不可能成立的是()A.a<b<c B.b<a<c C.c<b<a D.a<c<b考点:对数函数的单调性与特殊点.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:依题意,对a,b,c的大小关系分类讨论即可得到答案.解解:∵a,b,c满足log a2<log b2<log c2,答:∴①若a,b,c均大于1,由log a2<log b2<log c2,知必有a>b>c>1,故C有可能成立;②若a,b,c均大于0小于1,依题意,必有0<c<b<a<1,故C有可能成立;③若log c2>0,而log a2<log b2<0,则必有0<b<a<1<c,故B有可能成立;④0<log b2<log c2,而log a2<0,必有b>c>1>a>0,故D由可能成立;综上所述,A:a<b<c不可能成立.故选A.点评:本题考查对数函数的单调性,着重考查分类讨论思想与逻辑思维能力,属于中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11.(4分)(2013•温州一模)某校举行2013年元旦汇演,九位评委为某班的节目打出的分数(百分制)如图茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的中位数为85 .考点:茎叶图;众数、中位数、平均数.专题:概率与统计.分析:由已知中的茎叶图,我们可以得到七位评委为某班的节目打出的分数,及去掉一个最高分和一个最低分后的数据,即可得到所剩数据的中位数.解答:解:由已知的茎叶图9位评委为某班的节目打出的分数为:79,83,84,84,85,86,91,93,94.去掉一个最高分94和一个最低分79后,所剩数据按照大小顺序排列为83,84,84,85,86,91,93.中位数是85.故答案为:85.点评:本题考查的知识点是茎叶图,中位数.其中根据已知的茎叶图分析出9位评委为某班的节目打出的分数,是解答本题的关键12.(4分)(2013•温州一模)若向量,,那么()•= 1 .考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题;平面向量及应用.分析:根据向量线性坐标的运算公式,可得=(﹣1,1),再根据数量积的坐标公式即可得到()•的值.解答:解:∵,∴=(1,2)﹣(2,1)=(﹣1,1)因此,()•=﹣1×1+1×2=1故答案为:1点评:本题给出向量、的坐标,求()•的值.着重考查了平面向量线性运算、平面向量数量积公式等知识,属于基础题.13.(4分)(2013•温州一模)按图所示的程序框图运算,若输入x=20,则输出的k= 3 .考点:程序框图.专题:图表型.分析:本题是一个循环结构,循环体中执行的是对输入x的值乘2减1,k值增大1,一直到x的值大于100时程序退出,最后输出k的值.解答:解:输入x=20,根据执行的顺序,x的值依次为20,39,77,153,故程序只能执行3次,故k的值由0变化为3,故答案为:3.点评:考查对循环结构的理解以及根据程序运行的顺序求值.属于基础题.14.(4分)(2013•温州一模)已知双曲线=1的焦点为F1,F2,点M在双曲线上且MF1⊥MF2,则点M到x轴的距离为.考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由 MF1⊥MF2,可知点M在以F1F2为直径的圆x2+y2=3上,由此可以推导出点M到x轴的距离.解答:解:已知双曲线=1的焦点为F1(﹣3,0),F2(3,0).又∵MF1⊥MF2,∴点M在以F1F2为直径的圆x2+y2=3上故由得|y|=,∴点M到x轴的距离为,故答案为:.点评:本题考查双曲线的性质及其应用,解题时要注意挖掘隐含条件.15.(4分)(2013•温州一模)正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,二面角C1﹣A1B﹣D的余弦值为.考点:二面角的平面角及求法.专题:空间角.分析:通过建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角即可得出二面角.解答:解:如图所示,不妨设棱长AB=1,则A1(0,0,0),B(0,1,1),D(1,0,1),C1(1,1,0).则,,.设平面A1BD的法向量为,则,令x=1,则y=1,z=﹣1.∴.设平面A1BC1的法向量为,则,令a=1,则b=﹣1,z=1.∴.∴==.从图上看二面角C1﹣A1B﹣D的平面角是一个锐角,故其余弦值为.点评:本题考查了通过建立空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角得出二面角的方法.必须熟练掌握.16.(4分)(2013•温州一模)若变量x,y满足不等式,则x2+y2的最小值为5 .考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x2+y2表示点(0,0)到可行域的点的距离的平方,故只需求出点(0,0)到可行域的距离的最小值即可.解答:解:根据约束条件画出可行域z=x2+y2表示(0,0)到可行域的距离的平方,当原点到点A(2,1)时,距离最小,则y2+x2的最小值是(0,0)到(2,1)的距离的平方:5,则z=x2+y2的最小值是5.故答案为:5.本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题.点评:17.(4分)(2013•温州一模)方程(x﹣1)•sinπx=1在(﹣1,3)上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4 4 .根的存在性及根的个数判断;数列的求和.考点:专函数的性质及应用.题:分方程(x﹣1)•sinπx=1即sinπx=.根据函数f(x)=sinπx和g(x)=析:的解析式,可以得到函数的图象关于点(1,0)对称,因此sinπx=.的四个根分别为x1、x2、x3、x4两两关于点(1,0)对称,因此x1+x2+x3+x4=4.解解:方程(x﹣1)•sinπx=1即sinπx=.答:设函数f(x)=sinπx和g(x)=.其图象如图所示.则这两个函数的图象关于点(1,0)对称,∵方程(x﹣1)•sinπx=1在(﹣1,3)上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,∴x1+x2+x3+x4=4,故答案为:4.点本题考查根的存在性及根的个数判断,根据函数的解析式求得函数的对称性是解题评:的关键,属中档题.三、解答题:本大题共5小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.(14分)(2013•温州一模)已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C的对边,且满足2asinB﹣=0.(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)当A为锐角时,求函数y=sinB+sin(C﹣)的值域.考点:正弦定理的应用;两角和与差的正弦函数.专题:计算题;三角函数的求值;三角函数的图像与性质.分析:(I)根据正弦定理,化简2asinB﹣=0得2sinAsinB﹣=0,结合sinB>0算出sinA=,由A∈(0,π)即可得到A=或A=;(II)因为A为锐角,可得A=,从而得到B+C=,将函数y=sinB+sin(C﹣)化简为y=sinB+sin(﹣B),再由两角差的正弦公式和辅助角公式化简整理,得y=2sin(B+),最后根据三角函数的图象与性质,结合角B的取值范围,即可求出函数y=sinB+sin(C﹣)的值域.解答:解:(Ⅰ)∵2asinB﹣=0∴由正弦定理,得:2sinAsinB﹣=0,∵B是三角形内角,可得sinB>0…(3分)∴等式的两边约去sinB,得2sinA﹣=0,即sinA=…(5分)因此,A=或A=…(7分)(Ⅱ)∵A为锐角,∴结合(I)得A=结合三角形内角和,得B+C=…(9分)∵y=sinB+sin(C﹣)=sinB+sin(﹣B)=sinB+cosB=2sin(B+)…(12分)∵B∈(0,),得B+∈(,)∴sin(B+)∈,可得2sin(B+)∈(1,2]因此,函数y=sinB+sin(C﹣)的值域域为(1,2]…(14分)点评:本题给出三角形中的边角关系,求角A的大小并依此求一个三角函数式的值域,着重考查了用正余弦定理解三角形、三角函数的图象与性质和三角恒等变换等知识,属于中档题.19.(14分)(2013•温州一模)已知{a n}是递增的等差数列,a1=2,=a4+8 (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若b n=a n+,求数列{b n}的前n项和S n.考点:数列的求和;等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,d>0,依题意可得(2+d)2=2+3d+8,解得d,而a1=2,可求得数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)由(Ⅰ)得a n=2n,从而得b n=2n+22n,利用分组求和的方法即可求得数列{b n}的前n项和S n.解答:解:(Ⅰ)设等差数列的公差为d,d>0,∵a1=2,=a4+8∴(2+d)2=2+3d+8,∴d2+d﹣6=0,解得d=2或d=﹣3(舍),…(3分)∴d=2…(5分)代入:a n=a1+(n﹣1)d=2+(n﹣1)×2=2n,∴数列{a n}的通项公式为:a n=2n …(7分)(Ⅱ)∵b n=a n+=2n+22n…(9分)∴数列{b n}的前n项和:S n=b1+b2+…+b n=(2+22)+(4+24)+…+(2n+22n)=(2+4+…+2n)+(22+24+…+22n))…(11分)=+=n(n+1)+…(14分)点评:本题考查等差数列的通项公式,考查数列求和,着重考查分组求和与公式法求和,属于中档题.20.(14分)(2013•温州一模)如图,已知平面QBC与直线PA均垂直于Rt△ABC所在平面,且PA=AB=AC,(Ⅰ)求证:PA∥平面QBC;(Ⅱ)若PQ⊥平面QBC,求CQ与平面PBC所成角的正弦值.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面所成的角.专题:空间角.分析:(I)过点Q作QD⊥BC于点D,利用面面垂直的性质定理可得QD⊥平面ABC.又PA⊥平面ABC,利用线面垂直的性质定理可得QD∥PA,再利用线面平行的判定定理即可证明;(II)由已知可证明△PQB≌△PQC,得到BQ=CQ.根据点D是BC的中点,连接AD,则AD⊥BC.利用线面垂直的判定定理可得AD⊥平面QBC,于是PQ∥AD,AD⊥QD.得到四边形PADQ是矩形.设AB=AC=2a,则PQ=AD=a,PD=a.又BC⊥PA,BC⊥PQ,可得BC⊥平面PADQ,从而平面PBC⊥平面PADQ,过Q作QH⊥PD于点H,则QH⊥平面PBC.得到∠QCH是CQ与平面PBC所成的角.再利用边角关系即可得出.解答:(Ⅰ)证明:过点Q作QD⊥BC于点D,∵平面QBC⊥平面ABC,∴QD⊥平面ABC.又∵PA⊥平面ABC,∴QD∥PA,又∵QD⊂平面QBC,PA⊄平面QBC,∴PA∥平面QBC.(Ⅱ)∵PQ⊥平面QBC,∴∠PQB=∠PQC=90°,又∵PB=PC,PQ=PQ,∴△PQB≌△PQC,∴BQ=CQ.∴点D是BC的中点,连接AD,则AD⊥BC.∴AD⊥平面QBC,∴PQ∥AD,AD⊥QD.∴四边形PADQ是矩形.设PA=AB=AC=2a,则PQ=AD=a,PD=a.又∵BC⊥PA,BC⊥PQ,∴BC⊥平面PADQ,从而平面PBC⊥平面PADQ,过Q作QH⊥PD于点H,则QH⊥平面PBC.∴∠QCH是CQ与平面PBC所成的角.在Rt△PQD中,PQ•QD=PD•QH,则QH==,CQ=BQ=a.∴sin∠QCH==.∴CQ与平面PBC所成角的正弦值为.点评:熟练掌握空间中的线面、面面垂直的判定与性质定理、线面角的定义、矩形的判定与性质定理、三角形全等的判定与性质定理、等积变形是解题的关键.21.(15分)(2013•温州一模)已知函数f(x)=ax2﹣g x(a∈R),f′(x)是f(x)的导函数(g为自然对数的底数)(Ⅰ)解关于x的不等式:f(x)>f′(x);(Ⅱ)若f(x)有两个极值点x1,x2,求实数a的取值范围.考点:利用导数研究函数的极值.专题:导数的概念及应用.分析:(Ⅰ)原不等式等价于ax(x﹣2)>0,分a=0,a>0,和a<0讨论可得;(Ⅱ)设g(x)=f′(x),则x1,x2是方程g(x)=0的两个根,求导数可得g′(x),若a≤0时,不合题意,若a>0时,求导数可得单调区间,进而可得最大值,可得关于a的不等式,解之可得.解答:解:(Ⅰ)求导数可得f′(x)=2ax﹣g x,∴f(x)﹣f′(x)=ax(x﹣2)…(4分)原不等式等价于f(x)﹣f′(x)=ax(x﹣2)>0,当a=0时,无解;…(5分)当a>0时,解集为{x|x<0,或x>2};…(6分)当a<0时,解集为{x|0<x<2} …(7分)(Ⅱ)设g(x)=f′(x)=2ax﹣g x,则x1,x2是方程g(x)=0的两个根,则g′(x)=2a﹣g x…(9分)若a≤0时,g′(x)<0恒成立,g(x)单调递减,方程g(x)=0不可能有两个根…(11分)若a>0时,由g′(x)=0,得x=ln2a,当x∈(﹣∞,ln2a)时,g′(x)>0,g(x)单调递增,当x∈(ln2a,+∞)时,g′(x)<0,g(x)单调递减…(13分)∴g max(x)=g(ln2a)=2aln2a﹣2a>0,解得a >…(15分)点评:本题考查利用导数研究函数的极值,涉及分类讨论的思想,属中档题.22.(15分)(2013•温州一模)已知A(x1,y1),B(x2,y2)是抛物线y2=4x上相异两点,且满足x1+x2=2.(Ⅰ)AB的中垂线经过点P(0,2),求直线A的方程;(Ⅱ)AB的中垂线交x轴于点M,△AMB的面积的最大值及此时直线AB的方程.考点:直线的一般式方程;直线的一般式方程与直线的垂直关系;点到直线的距离公式.专题:综合题;压轴题;直线与圆.分析:方法一:(I)设直线AB的方程为y=kx+b,与y2=4x联立,利用韦达定理结合x1+x2=2可求得直线AB的方程为y=k(x﹣1)+,而AB中点的坐标为(1,),AB的中垂线经过点P(0,2),可求得AB的斜率,从而可求直线AB的方程;(Ⅱ)依题意,直线AB的方程为k2x﹣ky+2﹣k2=0,利用点到直线间的距离公式可求得点M到直线AB的距离d,联立AB的方程与抛物线方程,结合韦达定理可求得|AB|,于是可得到面积表达式,通过导数法即可求得△AMB的面积的最大值及此时直线AB的方程;法二:(Ⅰ)设AB的中点为Q(1,t),可求得k AB =,由(t﹣2)•=﹣1,可求得t 继而可得直线AB的方程为y=x ﹣;(Ⅱ)依题意可得直线AB的方程,继而可求点M到直线AB的距离为d==,从而可得面积表达式,利用基本不等式即可求得△AMB的面积的最大值及此时直线AB的方程.解答:解:方法一:(I)当AB垂直于x轴时,显然不符合题意,所以设直线AB的方程为y=kx+b,代入方程y2=4x得:k2x2+(2kb﹣4)x+b2=0 ∴x1+x2==2,…(2分)得:b=﹣k,∴直线AB的方程为y=k(x﹣1)+,∵AB中点的横坐标为1,∴AB中点的坐标为(1,)…(4分)∴AB的中垂线方程为y=﹣(x﹣1)+=﹣x+,∵AB的中垂线经过点P(0,2),故=2,得k=…(6分)∴直线AB的方程为y=x﹣,…(7分)(Ⅱ)由(I)可知AB的中垂线方程为y=﹣x+,∴M点的坐标为(3,0)…(8分)因为直线AB的方程为k2x﹣ky+2﹣k2=0,∴M到直线AB的距离d==…(10分)由得y2﹣ky+2﹣k2=0,y1+y2=,y1y2=,|AB|=|y1﹣y2|=…(12分)∴S△AMB=4(1+),设=t,则0<t<1,S=4t(2﹣t2)=﹣4t3+8t,S′=﹣12t2+8,由S′=0,得t=,即k=±时S max=,此时直线AB的方程为3x±y﹣1=0.…(15分)(本题若运用基本不等式解决,也同样给分)法二:(1)根据题意设AB的中点为Q(1,t),则k AB==…(2分)由P、Q两点得AB中垂线的斜率为k=t﹣2,…(4分)由(t﹣2)•=﹣1,得t=,…(6分)∴直线AB的方程为y=x﹣,…(7分)(2)由(1)知直线AB的方程为y﹣t=(x﹣1),…(8分)AB中垂线方程为y﹣t=﹣(x﹣1),中垂线交x轴于点M(3,0),点M到直线AB的距离为d==,…(10分)由得:4x2﹣8x+(t2﹣2)2=0,∴|AB|=|x1﹣x2|=,x1+x2=2,x1x2=∴S=|AB|•d==≤=,当t2=时,S 有最大值,此时直线AB方程为3x±y﹣1=0…(15分)点评:本题考查:直线的一般式方程,考查:直线的一般式方程与直线的垂直关系,突出考查点到直线的距离公式,属于难题.。
浙江省丽水市2013届高考数学第一次模拟测试试题 文 新人教A版
丽水市2012年高考第一次模拟测试数学(文科)试题卷注意事项:1.本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷上作答.答题前,请在答题卷上填写学校、班级、考号、姓名;2.本试题卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,全卷满分150分,考试时间120分钟.参考公式:如果事件A ,B 互斥,那么 )()()(B P A P B A P +=+.球的表面积公式 24R S π=,其中R 表示球的半径. 球的体积公式334R V π=, 其中R 表示球的半径. 柱体的体积公式Sh V =,其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高.锥体的体积公式Sh V 31=, 其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高. 台体的体积公式)(312211S S S S h V ++=, 其中21,S S 分别表示台体的上、下底面积,h 表示台体的高.第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(1)已知集合}1{>=x x A ,}21{<<-=x x B ,则B A =(A) }1{->x x } (B) }11{<<-x x (C) }21{<<-x x (D) }21{<<x x (2)已知复数z 满足2z i i ⋅=-,i 为虚数单位,则=z(A) 12i -- (B) 12i -+ (C) 12i - (D) 12i +(3)某程序框图如右图所示,该程序运行后输出S 的值是(A) 10 (B) 12 (C) 100 (D) 102(4)已知实数x ,y 满足不等式组2020350x y x y x y -≥⎧⎪+≥⎨⎪+-≤⎩,,, 则y x +2的最大值是 (A) 0 (B) 3 (C) 4 (D) 5(5)“22ab >”是 “22log log a b >”的(A) 充分不必要条件 (B) 必要不充分条件(C) 充要条件 (D) 既不充分也不必要条件 (6)设n m ,为两条不同的直线,α是一个平面,则下列结论成立的是 (A) n m //且α//m ,则α//n (B ) n m ⊥且α⊥m ,则α//n (C )n m ⊥且α//m ,则α⊥n(D ) n m //且α⊥m ,则α⊥n(7)在某次大型活动期间,随机分派甲、乙、丙、丁四名志愿者分别担任A 、B 、C 、D 四项不同的工作,则甲担任D 项工作且乙不担任A 项工作的概率是(A)61 (B) 14 (C) 127(D) 23(8)在ABC ∆中,角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,,若C a A c A b cos cos cos 3+=,则A tan 的值是(A) 22-(B) 2-(C) 22 (D) 2(9)若双曲线的右焦点F 到一条渐近线的距离是点F 到右顶点的距离与点F 到中心的距离的等差中项,则离心率=e(A)45(B)34(C) 2 (D) 3 (10)如图,已知圆M :4)3()3(22=-+-y x ,四边形 ABCD为圆M 的内接正方形,E ,F 分别为边AB , AD 的中点, 当正方形ABCD 绕圆心M 转动时,OF ME ⋅的取值范 围是(A) ]26,26[- (B) ]6,6[- (C) ]23,23[- (D) ]4,4[-第Ⅱ卷二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) (11)在正项等比数列{}n a 中,若984=⋅a a , 则=6a .(12)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 .(13)若非零向量b a ,满足||2||||a b a b a =-=+,则向量a 与b a +的夹角是 .(14)若函数220()0x ax x f x x x x ⎧+<⎪=⎨-+≥⎪⎩,,,,是奇函数,则=a .(15)为了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名高三男生的体重(kg ) ,得到频率分布直方图如下:yxEF D B CMO A(第10题)正视图 俯视图1.51.5 2232222 侧视图(第12题)根据上图可得这100名学生中体重在)5.64,5.56[内的学生人数是 .(16)若圆M :)0()3(222>=+-r r y x 上有且只有三个点到直线033=--y x 的距离为2,则=r .(17)已知正数b a ,满足12=+b a ,则ab b a ++224的最大值为 .三、解答题(本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(18)(本题满分14分)设向量a =)1sin (cos --,x x ωω,b =)1sin 2(-,x ω,其中0>ω,R x ∈,已知函数=)(x f a ·b 的最小正周期为π4.(Ⅰ)求ω的值;(Ⅱ)若0sin x 是关于t 的方程0122=--t t 的根,且0(,)22x ππ∈-,求0()f x 的值.(19)(本题满分14分)已知公差不为零的等差数列{}n a 的前10项和1055S =,且248a a a ,,成等比数列.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若数列{}n b 满足(1)2n nn n b a =-+,求{}n b 的前n 项和n T .(20)(本题满分14分)已知直三棱柱111C B A ABC -,底面ABC ∆是等腰三角形,°120BAC ∠=,,4211==AA AB AN CN 3=, 点Q P M ,,分别是111AA A B ,,BC 的中点.(Ⅰ)求证:直线//PQ 平面BMN ;(Ⅱ)求直线AB 与平面BMC 所成角的正弦值.(21)(本题满分15分)若函数c bx ax x x f +++=23)(在R 上有三个零点,且同时满足: ①0)1(=f ;②)(x f 在0=x 处取得极大值; ③)(x f 在区间)1,0(上是减函数. (Ⅰ)当2-=a 时,求()y f x =在点))2(,2(f 处的切线方程;(Ⅱ)若x x g -=1)(,且关于x 的不等式)()(x g x f ≥的解集为),1[+∞,求实数a 的取值范围.(22)(本题满分15分)已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在y 轴上,且过点(2,1),(Ⅰ)求抛物线的标准方程;(Ⅱ)与圆1)1(22=++y x 相切的直线t kx y l +=:交抛物线于不同的两点N M ,,若抛物线上一点C 满足)(ON OM OC +=λ)0(>λ,求λ的取值范围.丽水市2012年高考第一次模拟测试数学(文科)参考答案一、选择题(每小题5分,共50分) 1-5: DABCB 6-10: DACAB 二、填空题(每小题4分,共28分)(11)3 (12) π3108+ (13)3π(14) 1 (15) 40 (16) 32+ (17) 1617三、解答题(本大题共5小题,共72分.)(18)解(Ⅰ) )1,sin 2()1,sin (cos )(-⋅--=⋅=x x x b a x f ωωωx x x x x ωωωωω2cos 2sin 1sin 2cos sin 22+=+-=)42sin(2πω+=x因为 π4=T 所以πωπ422= 41=ω ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) 方程0122=--t t 的两根为 1,2121=-=t t因为 0(,)22x ππ∈- 所以 0sin (1,1)x ∈-,所以01sin 2x =- 即06x π=-又由已知001()sin()24f x x π=+所以 226sin 2)412sin(2)6(==+-=-ππππf ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈14分(19)解(Ⅰ) 由已知得:⎩⎨⎧=-=+⇒⎪⎩⎪⎨⎧++=+=⨯+01192)7)(()3(5529101012111211d a d d a d a d a d a d a 因为 0≠d 所以 1a d =所以 119211=+a a ,所以 1,11==d a所以 n n a n =-+=)1(1 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分(Ⅱ) ⎪⎩⎪⎨⎧++-=)(2)(2为偶数为奇数n n n n b nnn(ⅰ) 当n 为奇数时252221)21(221)222()43()21(22221122--=--⋅+--=++++-++-++-=+-++++-=+n n n n n T n n n nn(ⅱ) 当n 为偶数时22221)21(22)222()1()43()21(22221122-+=--⋅+=++++++-+++-++-=+-++++-=+nn n n n T n n n nn所以 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+--=++)(222)(252211为偶数为奇数n n n n T n n n ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 14分(20)解(Ⅰ) 取AB 中点G ,连结QG PG ,分别交BN BM ,于点F E ,,则F E ,分别为BN BM ,的中点,连结EF ,则有MN EF //,而AN GF AM GE 21//,21// 所以31,31===NC AN FQ GF EP GE , 所以31==FQ GF EP GE 所以 PQ EF //,又 ⊂EF 平面BMN ,⊄PQ 平面BMN 所以 //PQ 平面BMN ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) 过A 作AD BC ⊥于D ,连接MD ,作AO ⊥MD 于O ,连接BO ,⊥MA 平面ABC , ∴ MA ⊥BC 又AD BC ⊥∴ADM BC 平面⊥ ∴AO BC ⊥ MD AO ⊥∴BCM AO 平面⊥∴ABO ∠就是AB 与平面ABC 所成在角.在ADC R ∆t 中, o 60=∠DAC ,∴AD =2. 在ADM R t ∆中, 2=MD 5,554=AO , 55sin ==∠AB AO ABO .┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 14分 (21)解:由0)1(=f 得:01=+++c b a 2()32f x x ax b '=++ 因为 (0)0f '= 所以 0=b因为(1)0f '≤,所以 023≤+a ,所以 23-≤a (Ⅰ) 当2-=a 时,2()34f x x x '=-,所以 (2)4f '=因为 01,0,2=+++=-=c b a b a ,所以 1=c 所以 12)(23+-=x x x f ,点))2(,2(f 为)1,2(,所以切线方程为: 74-=x y ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 6分 (Ⅱ) x a ax x x g x f +---+=-11)()(23223--++=a x ax x 0211)1()1(=--++=-a a g f)]2()1()[1()1)(1()2)(1(22223++++-=+-+++-=--++a x a x x x x a x x x a x ax x要使)()(x g x f ≥的解集为),1[∞+,必须0)2()1(2≥++++a x a x 恒成立所以,0)2(4)1(2<+-+=∆a a 或 0112a =+-≥⎧⎨⎩ 解得:122122a -<<+又32a ≤-∴31222a -<≤- ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 15分(22)解(Ⅰ) 设抛物线方程为py x 22=, 由已知得:p 222= 所以 2=p所以抛物线的标准方程为 y x 42= ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 5分 (Ⅱ) 因为直线与圆相切, 所以t t k k t 2111222+=⇒=++把直线方程代入抛物线方程并整理得: 0442=--t kx x由016)2(16161622>++=+=∆t t t t k 得 0>t 或3-<t设),(,),(2211y x N y x M , 则k x x 421=+t k t x x k t kx t kx y y 242)()()(2212121+=++=+++=+由))24(,4(),()(22121λλλλt k k y y x x ON OM OC +=++=+= 得 ))24(,4(2λλt k k C +因为点C 在抛物线y x 42=上, 所以,λλ)24(416222t k k += 42114212122++=++=+=⇒t tt t k t λ 因为0>t 或3-<t ,所以 442>+t 或 242-<+t 所以 λ的取值范围为 )45,1()1,21( ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 15分。
浙江省嘉兴市2013届高三数学教学测试试题(一)(2013嘉兴一模) 文 新人教A版
2013年高三教学测试(一)文科数学试题卷注意事项:1. 本科考试分试題卷和答題卷,考生须在答題卷上作答.答题前,请在答題卷的密 封线内填写学校、班级、学号、姓名;2. 本试題卷分为第1卷(选择題)和第π卷(非选择題)两部分,共6页,全卷满 分150分,考试时间120分钟.参考公式:如果事件A ,B 互斥,那么 棱柱的体积公式()()()P A B P A P B +=+ V Sh =如果事件A ,B 相互独立,那么 其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高()()()P A B P A P B ⋅=⋅ 棱锥的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 13V Sh = n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中S 表示棱锥的底面积,h 表示棱锥的高 ()()()1,0,1,2,,n k k k n n P k C p k k n -=-= 棱台的体积公式球的表面积公式 24S R π= ()112213V h S S S S =++ 球的体积公式 343V R π= 其中12,S S 分别表示棱台的上底、下底面积,其中R 表示球的半径 h 表示棱台的高第I 卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的.1. 若i 为虚数单位,则复数i i-+11=A. iB. -iC. i 2D.- i 22. 函数xx x f cos ).2sin()(π+=的最小正周期是A. 2πB. πC. 2πD. 4π3. 执行如图所示的程序框图,则输出的结果是A. OB. -1C. 23-D. 47- 4. 已知α,β是空间中两个不同平面,m , n 是空间中两条不 同直线,则下列命题中错误的是A. 若m//n m 丄α, 则n 丄αB. 若m//α α ⋂β, 则m//nC. 若m 丄α , m 丄β, 则α//βD. 若m 丄α, m ⊂ β 则 α 丄β5 如图,给定由6个点(任意相邻两点距离为1)组成的正三角形点阵,在其中任意取2个点,则两点间的距离为2的概率是A 101B 51C 103D 526. 已知函数⎩⎨⎧>≤0),(0),(21x x f x x f ,下列命题正确的是A. 若)(1x f 是增函数,)(2x f 是减函数,则)(x f 存在最大值B. 若)(x f 存在最大值,则)(1x f 是增函数,)(2x f 是减函数C. 若)(1x f ,)(2x f 均为减函数,则)(x f 是减函数D. 若)(x f 是减函数,则)(1x f ,)(2x f 均为减函数7. 已知a,b ∈R,a.b ≠O,则“a>0,b>0” 是“abb a ≥+2”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C. 充要条件D.既不充分也不必要条件8. 已知双曲线c: )0(12222>>=-b a b y a x ,以右焦点F 为圆心,|OF|为半径的圆交双曲线两渐近线于点M 、N (异于原点O),若|MN|=a 32,则双曲线C 的离心率 是A. 2B. 3C. 2D. 13+9 已知在正项等比数列{an}中,a1=1, a2a4=16则|a1-12|+|a2-12|+…+|a8-12|=A 224B 225C 226D 25610. 已知函数f(x)=x2+bx+c,(b,c ∈R),集合A = {x 丨f(x)=0}, B = {x|f(f(x)))= 0},若存在x0∈B ,x0∉A 则实数b 的取值范围是A 0≠bB b<0或4≥bC 40<≤bD 44≥≤b b 或非选择题部分(共100分)二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.11. 已知奇函数f(x),当x>0时,f(x)= log2(x+ 3), 则f(-1)=__▲__12. 已知实数x,y 满足⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-≤-≤+2122x y x y x 则z = 2x+y 的最小值是__▲__13. —个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为__▲__14. 某高校高三文科学生的一次数学周考成绩绘制了如右图的频率分布直方图,其中成绩在[40,80]内的学生有120人,则该校高三文科学生共有__▲__人15. 已知正数x,y 满足121=+y x 则xy 的最小值是 =__▲__. 16. 已知椭圆C1:1151622=+y x 的左焦点为F ,点P 为椭圆上一动点,过点以F 为圆心,1为半径的圆作切线PM ,PN ,其中切点为M ,N 则四边形PMFN 面积的最大值 为__▲__.17. 若b a ,是两个非零向量,且]1,33[|,|||||∈+==λλb a b a ,则b 与b a -的夹角的 取值范围是__▲_.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步驟•18. (本题满分14分)在ΔABC 中,a,b,c 分别是角A,B,C 所对的边,且a=21c + bcosC .(I )求角B 的大小(II)若13,3==∆b S ABC ,求a+c 的值.19. (本题满分14分)已知等差数列{an}的公差不为零,且a3 =5, a1 , a2.a5 成等比数列(I)求数列{an}的通项公式:(II)若数列{bn}满足b1+2b2+4b3+…+2n-1bn=an 求数列{bn}的通项公式20. (本题满分15分)如图,直角梯形ABCD 中,AB//CD ,BCD ∠ = 90° , BC = CD = 2,AD = BD :EC 丄底面ABCD, FD 丄底面ABCD 且有EC=FD=2.(I )求证:AD 丄BF :(II )若线段EC 的中点为M ,求直线AM 与平面ABEF 所成角的正弦值21 (本题满分15分)已知函数f(x)=mx3-x+31,以点N (2,n )为切点的该图像的切线的斜率为3(I )求m,n 的值(II )已知. )0()1(21)(2>+++-=a x a x a x g ,若F(x)=f(x)+g(x)在[0,2]上有最大值 1,试求实数a 的取值范围。
浙江省名校新高考研究联盟2013届高三数学第一次联考试题 文 新人教A版
浙江省名校新高考研究联盟2013届第一次联考数学(文科)试题卷本试题卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟 参考公式:球的表面积公式:24R S π= 棱柱的体积公式:sh V =球的体积公式:334R V π=其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高其中R 表示球的半径 台体的体积公式:)(312211S S S S h V ++=锥体体积公式:ShV 31=其中21,S S 分别表示棱台的上、下底面积,h 表示其中S 表示锥体的底面积,h 表示棱台的高 台体的高 第I 卷(选择题 共50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设}12|{>=x x P ,}1log {2>=x x Q ,则 ( )A .P Q P =B .Q Q P =C .Q P QD .Q P Q2.i 是虚数单位,=-i i12 ( ) A .i +1 B .i +-1 C .i -1D . i --13.已知a ,b 为两个非零向量,则 “b a //”是“||||b a =”成立的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件4.一个简单几何体的主视图、俯视图如图所示,则其左视图不可能为( ) A .正方形 B .圆 C .等腰三角形D .直角梯形5.已知函数11)(22+++=x x x x f ,若32)(=a f ,则=-)(a f( )A .32B .32-C .34D .34-6.某地区高中分三类,A 类学校共有学生2000人,B 类学校共有学生3000人,C 类学校共有学生俯视图 (第3题)正视图1214000人,若采取分层抽样的方法抽取900人,则A 类学校中的学生甲被抽到的概率为 ( )A .101B .209C .20001D . 217.在平面直角坐标系中,若不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥≥-≤-+0002y y x y x 所表示的平面区域上恰有两个点在圆222)(r b y x =-+(0>r )上,则 ( )A .0=b ,2=rB .1=b ,1=rC .1-=b ,3=rD .1-=b ,5=r 8.函数)sin()(ϕω+=x A x f )0,0(>>ωA 的部分图象如图所示.若函数)(x f y =在区间],[n m 上的值域为]2,2[-,则m n -的最小值是 ( )A .1B .2C .3D .49.已知双曲线12222=-by ax )0,0(>>b a 的右焦点为F ,过点F 作一条渐近线的垂线,垂足为A ,OAF ∆的面积为223a(O 为原点),则此双曲线的离心率是 ( )A .2B .2C .34D .33210.设)(x f 在),0(+∞上是单调递增函数,当*N n ∈时,*)(N n f ∈,且12)]([+=n n f f ,则( )A .4)2(,3)1(==f fB .3)2(,2)1(==f fC .5)4(,4)2(==f fD .4)3(,3)2(==f f第Ⅱ卷(非选择题,共100分)二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)(第8题)11.已知54)2cos(=-πα,则=-)2cos(απ .12.阅读右面的程序框图,则输出的S 等于 .13.1F 、2F 是椭圆13422=+y x 的两个焦点,过点2F 作x 轴的垂线交椭圆于A 、B 两点,则AB F 1∆的周长为 . 14.ABC ∆中,已知3=AB ,2=AC ,且2AC AC AB =⋅,则=BC .15.若数列}{n a 满足nn n n a ta a a 11++=-(*N n ∈,t 为非零常数),且11=a ,322=a ,则=2012a .16.一个袋子中装有6个大小形状完全相同的小球,其中一个 球编号为1,两个球编号为2,三个球编号为3,现从中任取 一球,记下编号后放回,再任取一球,则两次取出的球的编号 之和等于4的概率是 .17.已知正方形ABCD ,⊥PA 平面ABCD ,1=AB ,t PA =)0(>t , 当t 变化时,直线PD 与平面PBC 所成角的正弦值的取值范围是 .三、解答题(本大题共5小题,共72分。
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1
浙江省2013年高考模拟冲刺(提优)测试一数学文试题
选择题部分(共50分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.设=U R ,}0|{},1|{2
≥=<=x x Q x x P ,则( P C =)Q U
A .}01|{<<-x x
B .}0|{<x x
C .}1|{-<x x
D .}10|{<<x x 2.如图,阴影部分(含边界)所表示的平面区域对应的约束条件是
A .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≥+-≥≤010200y x y x y x
B .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≤+-≥≤010200y x y x y x
C .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥+-≥+-≥≤010200y x y x y x
D .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≤+-≤+-≥≤010200
y x y x y x
3.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A .3 B .6 C .8 D .12
4.已知a ,b 为实数,且0≠⋅b a ,则下列命题错误的是
A .若0>a ,0>b ,则ab b a ≥+2
B .若ab
b
a ≥+2,则0>a ,0>b
2
C .若b a ≠,则ab b a >+2
D .若ab
b
a >+2,则
b a ≠
5.函数)(x f =)sin(ϕω+x A ∈x (R)的图像如图所示,如果)
3,6(,21π
π-
∈x x ,且
)()(21x f x f = ,则=+)(21x x f A . 1 B .23
C .22
D .21
6.在正方体1111D C B A ABCD -中,
M ,N 分别1BC ,1CD 是的中点,则下列判断错误的是
A .MN 与1CC 垂直
B .MN 与A
C 垂直 C .MN 与B
D 平行 D .MN 与11B A 平行
7.已知等差数列}{n a 公差0>d ,前n 项和为n S .则“02>a ”是“数列}{n S 为递增数列”的
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充也不必要条件
8.偶函数)(x f 在),0[∞+上为增函数,若不等式)2()1(2
x f ax f +<-对R x ∈恒成立,则
实数a 的取值范围为
A .)2,32(-
B .)2,2(-
C .)32,32(-
D .)32,2(-
9.已知1F ,2F 分别是双曲线)
0,0(12
22
2
>>=-
b a b
y a
x 的左、右焦点,过点2F 与双曲线的
一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M ,若点M 在以线段21F F 为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是
A .)2,1(
B .)3,2(
C .)2,3(
D .),2(∞+
3
10.下列命题不正确的是
A .若0>>b a ,则a b b a 3232log log log log +>+
B .若a b b a 3232log log log log +>+,则0>>b a
C .若2013>>b a ,则b a b
a 22log 2log 2->- D .若
b a b a 22log 2log 2->-,则2013>>b a
非选择题部分(共100分)
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.
11.已知)(x f 为奇函数,当0>x 时,x x f 2log )(=,则=-)4(f ______.
12.已知i 是虚数单位,则=+i i
12_______.
13.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的a 的值为_______. 14.各项都是正数的等比数列
{}n a 中,首项21=a ,前3项和为14,
4 则654a a a ++值为_____________.
15.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球中随机 取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和被3整除的概率是 ___________.
16.如图,Rt ABC ∆中,
90=∠C ,其内切圆切AC 边于D 点,O 为
圆心.若2||2||==CD AD ,则=⋅AC BO _____________.
17.直线l 过椭圆1
222
=+y x 的左焦点F ,且与椭圆相交于P 、Q 两点,
M 为PQ 的中点,O 为原点.若FMO ∆是以OF 为底边的等腰三角形, 则直线l 的方程为____________.
三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应给出文字说明,证明过程或演算步骤. 18.(本题满分14分) 在ABC ∆中,c b a ,,分别为内角C B A ,,对边,且1sin sin 4)cos(2-=-C B C B . (Ⅰ)求A ; (Ⅱ)若3=a ,312sin
=
B ,求b 的值.
19.(本题满分14分)
已知数列}{n a 满足:201=a ,72=a ,22-=-+n n a a ∈n (N*). (Ⅰ)求43,a a ,并求数列}{n a 通项公式;
(Ⅱ)记数列}{n a 前2n 项和为n S 2,当n S 2取最大值时,求n 的值. 20.(本题满分14分)
如图,在直角梯形ABCD 中,CD AB //,AD AB ⊥,且3,2,1===CD AB AD ,F 为AB 中点,且AD EF //.将梯形沿EF 折起,使得平面⊥ADEF 平面BCEF . (Ⅰ)求证:⊥BC 平面BDE ;
5
(第22题)
(Ⅱ)求CE 与平面
BCD 所成角的正弦值.
21.(本题满分15分)
已知函数)1()(2
++=a ax e x f x ∈a (R).
(Ⅰ)若1-=a ,求曲线)(x f y =在点))1(,1(f 处的的切线方程;
(Ⅱ)若在区间[]1,2--上,22
)(e x f ≥
恒成立,求实数a 的取值范围.
22.(本题满分15分)
已知抛物线C :
)0(22
>=p px y 的准线与x 轴交于M 点,过M 点斜率为k 的直线l 与抛物线C 交于A 、B 两点. (Ⅰ)F 为抛物线C 的焦点,若
||45
||AF AM =
,求k 的值;
(Ⅱ)是否存在这样的k ,使得对任意的p ,抛物线上C 总存在点Q ,使得QB QA ⊥,若存
在,求出k 的取值范围;若不存在,说明理由.
6 A
F B
C
E
D H
2013年浙江省高考模拟冲刺卷《提优卷》卷 数学 (文科一)答案
20.证明(Ⅰ)∵EF DE ⊥,平面⊥ADEF 平面BCEF ,∴⊥DE 平面BCEF ,∴DE BC ⊥. ∴F 为AB 中点,可得BE BC ⊥,∴⊥BC 平面BDE . (Ⅱ)过E 点作取BD EH ⊥于H ,连结HC .
∵⊥BC 平面BDE ,∴平面⊥BDE 平面BCD ,∴⊥EH 平面BCD , ∴ECH ∠是CE 与平面BCD 所成的角.
7
由2,1==EB DE ,得36=
EH ,
∴
66
sin ==
∠EC EH ECH .
∴CE 与平面BCD 所成角的正弦值为66
.。