【课堂新坐标】2015届高考物理一轮复习讲义(人教版):第一章 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用
(新课标)河南省2015高考物理总复习讲义 第1章 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用
第2讲 匀变速直线运动的规律及应用知识一 匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:沿着一条直线运动,且加速度不变的运动. (2)分类①匀加速直线运动,a 与v 0同向. ②匀减速直线运动,a 与v 0反向. 2.匀变速直线运动的规律 (1)速度公式:v =v 0+at .(2)位移公式:x =v 0t +12at 2.(3)位移速度关系式:v 2-v 20=2ax . 3.匀变速直线运动的两个重要推论(1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,还等于初、末时刻速度矢量和的一半,即:v =v t 2=v 0+v2.(2)任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量,即:Δx =x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1=aT 2.4.初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论 (1)1T 末、2T 末、3T 末、……瞬时速度的比: v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n (2)1T 内、2T 内、3T 内……位移的比: x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =12∶22∶32∶…∶n 2 (3)第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内……位移的比:x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x n =1∶3∶5∶…∶(2n -1)(4)从静止开始通过连续相等的位移分别所用时间的比:t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n -n -1)如图所示的是一个水平运动球的频闪照片.要估计其运动的加速度,你需要照片提供哪些信息?同时你还需要做哪些测量?[提示] 照片要提供频闪时间间隔或频闪频率,图片与实物比例,还要测量相邻小球间隔.知识二 自由落体运动和竖直上抛运动速(1)物体从高处下落就是自由落体运动.(×) (2)竖直上抛运动是匀变速直线运动.(√) (3)竖直上抛运动上升至最高点的时间为v 0g.(√)1.(多选)做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a ,初速度大小为v 0,经过时间t 速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )A .v 0t +12at 2B .v 0tC.v 0t 2D.12at 2 【解析】 质点做匀减速直线运动,加速度为-a ,位移为v 0t -12at 2,A 、B 错;平均速度大小为v 02,位移大小为v 02·t ,C 对;匀减速到零的直线运动可借助反向的初速度为零的匀加速直线运动来计算,位移大小为12at 2,D 对.【答案】 CD2.一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB .该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图1-2-1所示.已知曝光时间为11 000s ,则小石子的出发点离A 点约为( )图1-2-1A .6.5 mB .10 mC .20 mD .45 m【解析】 因曝光时间极短,故AB 段可看做匀速直线运动,小石子到达A 点时的速度为v A =x t =0.0211 000 m/s =20 m/s ,h =v 2A2g =2022×10 m =20 m.【答案】 C3.蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中运动.为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网所受的压力,并在计算机上作出压力—时间图象,假如作出的图象如图1-2-2所示.设运动员在空中运动时可视为质点,则运动员跃起的最大高度是(g 取10 m/s 2)()图1-2-2A .1.8 mB .3.6 mC .5.0 mD .7.2 m【解析】 从题目中的F -t 图象中可以看出,运动员脱离弹性网后腾空的时间为t 1=2.0 s ,则运动员上升到最大高度所用的时间为t 2=1.0 s ,所以上升的最大高度h =12gt 22=5.0 m ,选项C 正确.【答案】C 4.(2011·天津高考)质点做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x =5t +t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )A .第1 s 内的位移是5 mB .前2 s 内的平均速度是6 m/sC .任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD .任意1 s 内的速度增量都是2 m/s【解析】 由匀变速直线运动的位移公式x =v 0t +12at 2,对比题给关系式可得v 0=5 m/s ,a =2 m/s 2.则第1 s 内的位移是6 m ,A 错;前2 s 内的平均速度是v =x 2t =5×2+222m/s=7 m/s ,B 错;Δx =aT 2=2 m ,C 错;任意1 s 内速度增量Δv =at = 2 m/s ,D 对.【答案】 D5.(2013·广东高考)某航母跑道长200 m ,飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s 2,起飞需要的最低速度为50 m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A .5 m/sB .10 m/sC .15 m/sD .20 m/s【解析】 飞机在滑行过程中,做匀加速直线运动,根据速度与位移的关系v 2-v 20=2ax解决问题.由题知,v =50 m/s ,a =6 m/s 2,x =200 m ,根据v 2-v 20=2ax 得飞机获得的最小速度v 0=v 2-2ax =502-2×6×200 m/s =10 m/s.故选项B 正确.【答案】 B考点一 [04] 匀变速直线运动规律的应用一、解题的基本思路画过程示意图→判断运动性质→选取正方向→选用公式列方程→解方程并加以讨论二、对匀变速直线运动规律的两点说明1.正、负号的规定:直线运动中可以用正、负号表示矢量的方向,一般情况下,我们规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当v 0=0时,一般以a 的方向为正方向.2.物体先做匀减速直线运动,速度减为零后又反向做匀加速直线运动,全程加速度不变,可以将全程看作匀减速直线运动,应用基本公式求解.——————[1个示范例] ——————(2013·四川高考)近来,我国多个城市开始重点治理“中国式过马路”行为.每年全国由于行人不遵守交通规则而引发的交通事故上万起,死亡上千人.只有科学设置交通管制,人人遵守交通规则,才能保证行人的生命安全.如图1-2-3所示,停车线AB 与前方斑马线边界CD 间的距离为23 m .质量8 t 、车长7 m 的卡车以54 km/h 的速度向北匀速行驶,当车前端刚驶过停车线AB ,该车前方的机动车交通信号灯由绿灯变黄灯.图1-2-3(1)若此时前方C 处人行横道路边等待的行人就抢先过马路,卡车司机发现行人,立即制动,卡车受到的阻力为3×104N .求卡车的制动距离;(2)若人人遵守交通规则,该车将不受影响地驶过前方斑马线边界CD .为确保行人安全,D 处人行横道信号灯应该在南北向机动车信号灯变黄灯后至少多久变为绿灯?【审题指导】 本题以生活中“过马路”为背景考查运动学基本规律的应用,求解的关键在于:(1)中卡车到达前方C 处人行横道时,速度恰好减为零;(2)中要明确卡车不受影响的距离所对应的时间为黄灯闪烁时间.【解析】 此题运用动能定理解答较简单,也可根据卡车刹车做匀减速直线运动,应用牛顿第二定律和运动学公式解决问题.已知卡车质量m =8 t =8×103kg 、初速度v 0=54 km/h =15 m/s.(1)从制动到停止,已知卡车所受阻力f =-3×104N ,a =f m设卡车的制动距离为s 1,有0-v 20=2as 1① 代入数据解得s 1=30 m ②(2)已知车长l =7 m ,AB 与CD 的距离为s 0=23 m .设卡车驶过的距离为s 2,D 处人行横道信号灯至少需要经过时间Δt后变为绿灯,有s2=s0+l③s2=v0Δt④联立③④式,代入数据解得Δt=2 s.【答案】(1)30 m (2)2 s解匀变速直线运动应注意的问题(1)如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各段交接处的速度往往是联系各段的纽带.(2)描述匀变速直线运动的基本物理量涉及v0、v、a、x、t五个量,每一个基本公式中都涉及四个量,选择公式时一定要注意分析已知量和待求量,根据所涉及的物理量选择合适的公式求解,会使问题简化.(3)对于刹车类问题,当车速度为零时,停止运动,其加速度也突变为零.求解此类问题应先判断车停下所用时间,再选择合适公式求解.——————[1个预测例]——————一物体由静止开始沿光滑斜面做匀加速直线运动,从斜面顶端运动6秒到达斜面底端,已知斜面长为18米,则(1)物体在第3秒内的位移多大?(2)前3秒内的位移多大?【解析】(1)第1 s,第2 s,第3 s……第6 s内的位移之比为1∶3∶5∶7∶9∶11,因此第3秒内的位移xⅢ=51+3+5+7+9+11×18 m=2.5 m,(2)将6 s的时间分成2个3 s,前3 s内的位移x3=11+3×18 m=4.5 m.【答案】(1)2.5 m (2)4.5 m考点二 [05] 自由落体和竖直上抛运动一、自由落体运动自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,因此一切匀加速直线运动的公式均适用于自由落体运动.特别是初速度为零的匀加速直线运动的比例关系式,在自由落体运动中应用更频繁.二、竖直上抛运动1.重要特性图1-2-4(1)对称性:如图1-2-4所示,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:①时间对称性:物体上升过程中从A→C所用时间t AC和下降过程中从C→A所用时间t CA 相等,同理有t AB=t BA.②速度对称性:物体上升过程经过A 点的速度与下降过程经过A 点的速度大小相等. (2)多解性:在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下落阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解,也可能造成路程多解.2.处理方法(1)分段处理:①上升阶段做匀减速直线运动;下降阶段做自由落体运动.②几个特征物理量:上升高度h =v 202g上升时间T =v 0g ,运动时间t =2v 0g落地速度v =-v 0.(2)全程处理①初速度为v 0(设为正方向),加速度a =-g 的匀变速直线运动.②运动规律:v =v 0-gt ,h =v 0t -12gt 2,v 2-v 20=-2gh .——————[1个示范例] ——————(多选)在塔顶上将一物体竖直向上抛出,抛出点为A ,物体上升的最大高度为20 m ,不计空气阻力,设塔足够高,则物体位移大小为10 m 时,物体通过的路程可能为( )A .10 mB .20 mC .30 mD .50 m 【解析】物体在塔顶上的A 点抛出,位移大小为10 m 的位置有两处,如图所示,一处在A 点之上,另一处在A 点之下,在A 点之上时,通过位移为10 m 处又有上升和下降两种过程,上升通过时,物体的路程s 1等于位移x 1的大小,即s 1=x 1=10 m ;下降通过时,路程s 2=2H -x 1=2×20 m-10 m =30 m ,在A 点之下时,通过的路程s 3=2H +x 2=2×20 m+10 m =50 m .故A 、C 、D 正确.【答案】 ACD——————[1个预测例]——————甲球从离地面H 高处从静止开始自由下落,同时使乙球从甲球的正下方地面处做竖直上抛运动.欲使乙球上升到Hn处与甲球相撞,则乙球上抛的初速度应为( )A.gH2B.ngH n -C.n -gH2n D.ngH n +【审题指导】 (1)分析甲、乙各自运动规律.(2)充分利用相遇条件. 【解析】 方法一 解析法由竖直上抛运动规律知H n =v 0t -12gt 2,由自由落体运动规律知H -H n =12gt 2,联立可得t=H v 0,v 0=ngH n -,B 对.方法二 相对运动法以自由下落的甲球为参考系,则乙球将向上做匀速运动,设乙球抛出时的初速度为v 0,则从抛出到两球相遇的时间为t =H v 0,在这段时间内对甲球有:n -H n =12gt 2,联立得v 0=ngH n -,B 对.方法三 图象法取向上为正方向,作出两球的v -t 图象,则两图线平行,由图线所围面积的意义知v 0t=H ,而H -H n =12gt 2,所以v 0=ngHn -,B 对.【答案】 B巧解匀变速直线运动问题的六种方法运动学问题的求解一般有多种方法,除直接应用公式外,还有如下方法: 一、平均速度法定义式v =x t 对任何性质的运动都适用,而v =12(v 0+v )适用于匀变速直线运动.二、中间时刻速度法利用“任一时间t ,中间时刻的瞬时速度等于这段时间t 内的平均速度”,即v t2=v ,适用于任何一个匀变速直线运动,有些题目应用它可以避免常规解法中用位移公式列出的含有t 2的复杂式子,从而简化解题过程,提高解题速度.三、比例法对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的重要特征的比例关系,用比例法求解.四、逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法,一般用于末态已知的情况.五、图象法应用v -t 图象,可以使比较复杂的问题变得形象、直观和简单,尤其是用图象定性分析,可避开繁杂的计算,快速得出答案.六、推论法在匀变速直线运动中,两个连续相等的时间T 内的位移之差为一恒量,即Δx =x n +1-x n =aT 2,若出现相等的时间间隔问题,应优先考虑用Δx =aT 2求解.——————[1个示范例] ——————图1-2-5物体以一定的初速度v 0冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点C 时速度恰为零,如图1-2-5所示.已知物体第一次运动到斜面长度3/4处的B 点时,所用时间为t ,求物体从B 滑到C 所用的时间.【规范解答】 解法一 比例法对于初速度为0的匀加速直线运动,通过连续相等的各段位移所用的时间之比t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n -n -1)现将整个斜面分成相等的四段,如图所示.设通过BC 段的时间为t x ,那么通过BD 、DE 、EA 的时间分别为:t BD =(2-1)t x ,t DE =(3-2)t x ,t EA =(2-3)t x , 又t BD +t DE +t EA =t ,得t x =t . 解法二 平均速度法利用教材中的推论:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度.v AC =v 0+v 2=v 0+02=v 02,又v 20=2ax AC ① v 2B =2ax BC ②x BC =14x AC ③由①②③解得:v B =v 02.可以看出v B 正好等于AC 段的平均速度,因此B 点是中间时刻的位置. 因此有t BC =t . 【答案】 t—————————————[1个方法练]——————从斜面上某一位置,每隔0.1 s 释放一个小球,在连续释放几颗小球后,对在斜面上滚动的小球拍下照片,如图1-2-6所示,测得x AB =15 cm ,x BC =20 cm ,求:图1-2-6(1)小球的加速度大小; (2)拍摄时B 球的速度大小; (3)拍摄时x CD 的大小.【解析】 (1)由a =Δx t 2得小球的加速度a =x BC -x AB t2=5 m/s 2(2)B 点的速度等于AC 段上的平均速度,即v B =x AC2t=1.75 m/s(3)由相邻相等时间内的位移差恒定,即x CD -x BC =x BC -x AB ,所以x CD =2x BC -x AB =0.25 m【答案】 (1)5 m/s 2(2)1.75 m/s (3)0.25 m⊙考查自由落体运动1.(2011·重庆高考)某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经 2 s 听到石头落底声,由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .10 mB .20 mC .30 mD .40 m【解析】 从井口由静止释放,石头做自由落体运动,由运动学公式h =12gt 2可得h =12×10×22m =20 m.【答案】 B⊙匀变速直线运动规律的一般应用2.(多选)光滑的斜面长为L ,一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端,所经历的时间为t ,则下列说法正确的是( )A .物体运动全程的平均速度为L tB .物体在t 2时的瞬时速度为2LtC .物体运动到斜面中点时的瞬时速度为2LtD .物体从顶点运动到斜面中点所需的时间为22t 【解析】 由平均速度的概念可知A 对;在匀变速运动中,全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,即物体在t 2时的瞬时速度为L t ,B 错;由L =12at 2得a =2L t 2,v =2a L 2=2Lt,C 对;由L 2=12at 21得t 1=22t ,D 对.【答案】 ACD 3.图1-2-7如图1-2-7所示,一小球分别以不同的初速度,从光滑斜面的底端A 点向上做直线运动,所能到达的最高点位置分别为a 、b 、c ,它们距斜面底端A 点的距离分别为s 1、s 2、s 3,对应到达最高点的时间分别为t 1、t 2、t 3,则下列关系正确的是( )A.s 1t 1=s 2t 2=s 3t 3B.s 3t 3>s 2t 2>s 1t 1C.s 1t 21=s 2t 22=s 3t 23D.s 1t 21>s 2t 22>s 3t 23【解析】 利用逆向思维,将小球的运动看作沿斜面向下的初速度为零的匀加速直线运动,由v =xt知选项A 、B 表达的是平均速度,由题意可知到达a 点的小球初速度最大,由v =v 0+v t2可知该小球在此过程中的平均速度最大,A 、B 错;由x =12at 2知选项C 、D 表达的是加速度的一半,由受力情况可知三个过程的加速度相等,C 对、D 错.【答案】 C ⊙竖直上抛问题4.(多选)(2014·长沙雅礼中学模拟)某物体以30 m/s 的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g 取10 m/s 2.则5 s 内物体的( )A .路程为65 mB .位移大小为25 m ,方向向上C .速度改变量的大小为10 m/sD .平均速度大小为13 m/s ,方向向上【解析】 上升时间t 1=v 0g =3010 s =3 s ,上升位移为h 1=v 202g =3022×10 m =45 m ,自由落体时间t 2=2 s ,下降高度为h 2=12gt 22=12×10×22m =20 m ,故5 s 内的路程为s =h 1+h 2=65 m ,故A 正确;此时位移为h =h 1-h 2=25 m ,方向竖直向上,故B 正确;此时速度大小为v =gt =10×2 m/s=20 m/s ,方向竖直向下,所以速度的改变量Δv =-20 m/s -30 m/s=-50 m/s ,故C 错;平均速度为v =x t =h t 1+t 2=253+2m/s =5 m/s ,故D 错.【答案】 AB ⊙刹车问题5.一辆车正以20.0 m/s 的速度向前行驶.突然,司机看到一个小孩站在路上.她花了0.80 s 的时间才反应过来,并立即踩下刹车,使车以7.0 m/s 2的加速度逐渐减慢车速.车在停止前还会前进多远?【解析】 0.80 s 反应时间内,车匀速运动 x 1=v 0·t =16 m.刹车过程为匀减速,a =-7.0 m/s 2.由v 2-v 20=2ax ,得x 2=-v 202a≈28.6 m所以车在停止前还会前进 x =x 1+x 2=44.6 m 【答案】 44.6 m即v n =x n +x n +12T,如图1-4-1所示.3.求加速度(1)“逐差法”求加速度,即a 1=x 4-x 13T 2,a 2=x 5-x 23T 2,a 3=x 6-x 33T 2,然后取平均值,即a =a 1+a 2+a 33,这样使所给数据全部得到利用,以提高准确性.(2)“图象法”求加速度,即由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v -t 图,直线的斜率即为加速度.实验器材与装置图1-4-21.打点计时器的作用计时仪器,每隔0.02 s 打一次点. 2.打点计时器的工作条件(1)电磁打点计时器:6 V 以下交流电源. (2)电火花计时器:220 V 交流电源. 3.纸带上点的意义(1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置.(2)通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况. 实验过程把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面;把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路;把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码;接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,随后立即关闭电源;重复实验得到多条纸带.纸带处理从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点,在后面便于测量的地方找一个开始点,以后依次每五个点取一个计数点,确定好计数始点,并标明0、1、2、3、4…测量各计数点到0点的距离d ,计算出相邻的计数点之间的距离x 1、x 2、x 3…求出各计数点的速度v n ,由v n 数据作出v -t 图象.注意事项1.平行:纸带、细绳要和长木板平行.2.靠近:释放小车前,应使小车停在靠近打点计时器的位置.3.一先一后:实验时应先接通电源,后释放小车;实验后先断开电源,后取下纸带.4.防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,防止钩码落地,小车与滑轮碰撞.5.减小误差:小车另一端挂的钩码个数要适当,避免速度过大而使纸带上打的点太少,或者速度太小,使纸带上打的点过于密集.6.准确作图:在坐标纸上,纵、横轴选取合适的单位,仔细描点连线,不能连成折线,应作一条直线,让各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的各点应均匀分布在直线的两侧.误差与改进钩码带动小车做加速运动时,因受摩擦等各方面的影响,致使小车加速度不恒定,即小车不能真正做匀加速直线运动.因此,可用阻力小的气垫导轨替代长木板,用频闪照相或光电计时的办法替代打点计时器,可避免由于电源频率不稳定,造成相邻两点间的时间间隔不完全相等,提高实验的精确度.考点一 实验原理与操作在做“研究匀变速直线运动”的实验时,为了能够较准确地测出加速度,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上:________.A .把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面B .把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路C .再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,每次必须由静止释放小车D .把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面E .把小车停在靠近打点计时器处,接通直流电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,换上新纸带,重复三次F .从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第五个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离G .根据公式a 1=x 4-x 13T 2,a 2=x 5-x 23T 2,a 3=x 6-x 33T 2, 及a =a 1+a 2+a 33求出a 【解析】 在实验中尽可能地保证小车做匀变速直线运动,同时也要求纸带能尽可能地直接反映小车的运动情况,既要减小运动误差也要减小纸带的分析误差.其中E 项中的电源应采用交流电源,而不是直流电源.【答案】 ABCDFG考点二 纸带的数据处理(2013·浙江高考)如图1-4-3所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上.一同学用装置甲和乙分别进行实验,经正确操作获得两条纸带①和②,纸带上的a 、b 、c …均为打点计时器打出的点.图1-4-3(1)任选一条纸带读出b 、c 两点间距离为________;(2)任选一条纸带求出c 、e 两点间的平均速度大小为________,纸带①和②上c 、e 两点间的平均速度v ①________v ②(选填“大于”、“等于”或“小于”);(3)图中________(填选项).A .两条纸带均为用装置甲实验所得B .两条纸带均为用装置乙实验所得C .纸带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得D .纸带①为用装置乙实验所得,纸带②为用装置甲实验所得【解析】 (1)由纸带①可读出b 、c 间距为2.10 cm ,由纸带②读出b 、c 间距为2.40 cm(±0.05 cm,有效数字位数要准确).(2)由v =x t,知t =0.04 s ,x ce =4.52 cm(纸带①)或x ce =5.00 cm(纸带②),代入数据得,v ce =1.13 m/s(纸带①)或1.25 m/s(纸带②),v ①<v ②.(3)由纸带①各点间距分析可知,小车做匀加速运动,从纸带②各点间距来看,小车开始做加速运动,一段距离后做匀速运动,故可知纸带①是用装置甲实验所得,纸带②是用装置乙实验所得,选C.【答案】 (1)2.10 cm 或2.40 cm(±0.05 cm,有效数字位数要正确) (2)1.13 m/s 或1.25 m/s(±0.05 m/s,有效数字位数不作要求) 小于 (3)C 考点三 实验改进与创新(2012·山东高考)某同学利用图1-4-4甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图1-4-4乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.甲乙图1-4-4(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点________________________________________________________________________和________之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为________m/s ,计数点6对应的速度大小为________m/s.(保留三位有效数字)(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a =________________________________________________________________________m/s 2,若用a g 来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g 为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值________(填“偏大”或“偏小”).【解析】 (1)从计数点1到6相邻的相等时间内的位移差Δx ≈2.00 cm,在6、7计数点间的位移比5、6之间增加了(12.28-11.01) cm =1.27 cm <2.00 cm ,因此,开始减速的时刻在计数点6和7之间.(2)计数点5对应的速度大小为v 5=x 4+x 52T =+-22×0.1m/s =1.00 m/s. 计数点4对应的速度大小为v 4=x 3+x 42T =+-22×0.1m/s =0.80 m/s. 根据v 5=v 4+v 62,得计数点6对应的速度大小为v 6=2v 5-v 4=(2×1.00-0.80) m/s =1.20 m/s.(3)物块在计数点7到11之间做减速运动,根据Δx =aT 2得x 9-x 7=2a 1T 2x 10-x 8=2a 2T 2故a =a 1+a 22=x 9+x 10-x 8+x 72×2T 2≈-2.00 m/s 2 物块做减速运动时受到的阻力包括水平桌面的摩擦阻力和打点计时器对纸带的摩擦阻力,因此根据牛顿第二定律,得μmg +f =ma ,即μ=ma -f mg ,因此用μ′=a g计算出的动摩擦因数比μ的真实值偏大.【答案】 (1)6 7 (2)1.00 1.20 (3)2.00 偏大[高考命题角度分析]一、本题创新点分析1.真题溯源——本例中的实验器材、实验原理及利用纸带求速度、加速度的方法与教材实验是相同的.2.创新亮点——本例中因计数点6位于物体从加速到减速转折的边缘,因此计数点6的速度不能采用求平均速度的方法直接计算,另外本例中还指出了一种测量物体间动摩擦因数的方法.二、本实验的其他改进创新思路(一)实验器材的创新1.如果提供光电门和刻度尺,我们可以测出遮光的宽度d ,借助v =dΔt求出物体通过光电门的速度,再由v 22-v 21=2ax, 测出物体的加速度.2.如果提供闪光照相机和刻度尺,我们可以用处理纸带的方法,求出物体的瞬时速度及物体的加速度.(二)数据处理如果测得物体运动的位移和对应时间.1.若初速度为零,则x =12at 2,因此做出x -t 2图线,图线斜率的2倍即为物体的加速度.2.若物体的初速度不为零,则x =v0t +12at2,可得x t =v0+12at ,因此做出x t-t 图线,图线斜率的2倍即为物体的加速度.1在“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)得到如图1-4-5所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( )图1-4-5A .实验时应先放开纸带再接通电源B .(x 6-x 1)等于(x 2-x 1)的6倍C .从纸带可求出计数点B 对应的速率D .相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s【解析】 中间时刻的瞬时速度等于全程的平均速度,所以v B =x 2+x 32T,C 正确;x 6-x 1=5(x 2-x 1),所以B 错误;相邻计数点间的时间间隔是0.1 s ,D 错误;按照实验要求应该先接通电源再放开纸带,所以A 错误.【答案】 C2.(2010·重庆高考)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f =50 Hz ,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图1-4-6所示,A 、B 、C 、D 是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:s A =16.6 mm 、s B =126.5 mm 、s D =624.5 mm.图1-4-6若无法再做实验,可由以上信息推知(1)相邻两计数点的时间间隔为____s ;(2)打C 点时物体的速度大小为____m/s(取2位有效数字);(3)物体的加速度大小为________(用s A 、s B 、s D 和f 表示).【解析】 (1)打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为T =0.1 s.(2)根据BD 间的平均速度等于C 点的瞬时速度得v C =s D -s B 2T=2.5 m/s. (3)匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT 2均匀增大,则有BC =AB +aT 2,CD =BC +aT 2=AB +2aT 2,BD =2AB +3aT 2,T =5f所以a =s D -s B -s B -s A 3T 2=s D -3s B +2s A f 275.。
高三物理一轮复习资料第一章第2节匀变速直线运动课件
【答案】 ACD 【解析】 由匀变速直线运动的重要推论可知,A、C、D 三项正确.
三、匀变速直线运动的三个重要推论
1.任意相邻相等时间内的位移之差相等,即 Δx=aT2,推
广到 xm-xn=(m-n)aT2 2.某段时间的中间时刻的速度等于该段时间内的平均速度,
即 v=v2t=v+2v0
3.某段位移的中间位置的速度公式 vx= 2
v02+v2 2
注意:无论匀加速还是匀减速直线运动,中间位置的速度总
A.汽车在反应时间内运动的速度大小为 20 m/s B.汽车在反应时间内运动的位移大小为 25 m C.汽车在减速过程中的加速度大小为 8 m/s2 D.汽车在减速过程中所用的时间为 2.5 s
【答案】 ACD 【解析】 设减速过程中汽车加速度大小为 a,所用时间为 t,由题可得初速度 v0=20 m/s,末速度 v=0,位移 x=25 m,由 运动学公式得:v02=2ax,t=va0,代入数据解得:a=8 m/s2,t =2.5 s,故 C、D 两项正确;汽车在反应时间内做匀速直线运动, 故减速过程的初速度即反应过程中的速度,v′=v0=20 m/s,故 A 项正确;根据题意,无法求出反应时间内的位移,故 B 项错误.
练 7 (2019·安徽二模)做匀变速直线运动的质点,从运动过 程中某时刻开始连续相等的三个时间间隔 T 秒内,第一个 T 秒 内的位移为 x1、第三个 T 秒内的位移为 x3.则该质点( )
高考物理一轮复习讲义(文档)第一章_运动的描述_第2讲_word版有答案
第2讲 匀变速直线运动的规律一、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动沿一条直线且加速度不变的运动. 2.匀变速直线运动的基本规律 (1)速度公式:v =v 0+at . (2)位移公式:x =v 0t +12at 2.(3)位移速度关系式:v 2-v 02=2ax . 二、匀变速直线运动的推论 1.三个推论(1)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初、末时刻速度矢量和的平均值,还等于中间时刻的瞬时速度. 平均速度公式:v =v 0+v 2=v t2.(2)连续相等的相邻时间间隔T 内的位移差相等. 即x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1=aT 2. (3)位移中点速度v x2=v 20+v22. 2.初速度为零的匀加速直线运动的四个重要推论(1)1T 末,2T 末,3T 末,…,nT 末的瞬时速度之比为v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n . (2)1T 内,2T 内,3T 内,…,nT 内的位移之比为x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =12∶22∶32∶…∶n 2.(3)第1个T 内,第2个T 内,第3个T 内,…,第n 个T 内的位移之比为x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x N =1∶3∶5∶…∶(2n -1).(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间之比为t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶(2-3)∶…∶(n -n -1).深度思考 飞机着陆后以6 m/s 2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆速度为60 m/s ,则它着陆后12 s 内滑行的距离是多少? 某位同学的解法如下:由位移公式x =v 0t +12at 2,代入已知量求得滑行距离x =288 m ,请分析以上解析是否正确,若不正确,请写出正确的解析.答案 不正确.解析如下:先求出飞机着陆后到停止所用时间t .由v =v 0+at ,得t =v -v 0a =0-60-6 s =10 s ,由此可知飞机在12 s 内不是始终做匀减速运动,它在最后2 s 内是静止的.故它着陆后12 s 内滑行的距离为x =v 0t +at 22=60×10 m +(-6)×1022 m =300 m.三、自由落体运动 1.条件物体只受重力,从静止开始下落. 2.基本规律 (1)速度公式:v =gt . (2)位移公式:x =12gt 2.(3)速度位移关系式:v 2=2gx . 3.伽利略对自由落体运动的研究(1)伽利略通过逻辑推理的方法推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的结论.(2)伽利略对自由落体运动的研究方法和科学的推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一.他所用的研究方法是逻辑推理―→猜想与假设―→实验验证―→合理外推.这种方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来.1.(多选)物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s 内通过的位移为3 m ,则( ) A .前3 s 内的平均速度为3 m/s B .前3 s 内的位移为6 m C .物体的加速度为1.2 m/s 2 D .3 s 末的速度为3.6 m/s 答案 CD2.(粤教版必修1P35第5题改编)雨滴自屋檐由静止滴下,每隔0.2 s 滴下一滴,第1滴落下时第6滴恰欲滴下,此时测得第1、2、3、4滴之间的距离依次为1.62 m 、1.26 m 、0.9 m .假定落下的雨滴的运动情况完全相同,则此时第2滴雨滴下落的速度和屋檐高度各为(假设雨滴下落过程中不考虑空气阻力)( ) A .3.6 m/s,4.5 m B .7.2 m/s,4.5 m C .3.6 m/s,4 m D .8 m/s,4 m答案 B解析 6个雨滴的自由落体运动可以等效为1个雨滴在不同时刻的位置,如图: x 12=1.62 m ,x 23=1.26 m ,x 34=0.9 m v 2=x 12+x 232T=7.2 m/s由v 0=0时相邻相同时间内位移之比为1∶3∶5∶7… 可得:x 12h =925,h =4.5 m.3.(人教版必修1P43第3题)某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5 m/s 2,所需的起飞速度为50 m/s ,跑道长100 m .通过计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它至少具有多大的初速度?为了尽量缩短舰载飞机起飞时的滑行距离,航空母舰还需逆风行驶.这里对问题做了简化. 答案 不能 1015 m/s4.(人教版必修1P45第5题)频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段.在暗室中,照相机的快门处于常开状态,频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光,照亮运动的物体,于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置.如图1是小球自由下落时的频闪照片示意图,频闪仪每隔0.04 s 闪光一次.如果通过这幅照片测量自由落体加速度,可以采用哪几种方法?试一试.图1照片中的数字是小球落下的距离,单位是厘米. 答案 见解析解析 方法一 根据公式x =12gt 2x =19.6 cm =0.196 m. t =5T =0.2 sg =2x t 2=0.196×24×10-2 m/s 2=9.8 m/s 2 方法二 根据公式Δx =gT 2g =Δx T 2=(19.6-12.5)-(12.5-7.1)(0.04)2×10-2 m/s 2=10.6 m/s 2. 方法三 根据v =gt 和v =v 0+v 2=x t =v t 2v =(19.6-7.1)×10-22×0.04m/s =1.56 m/sg =v t=1.560.16m/s 2=9.75 m/s 2.命题点一 匀变速直线运动规律及应用 1.恰当选用公式除时间t 外,x 、v 0、v 、a 均为矢量,所以需要确定正方向,一般以v 0的方向为正方向. 2.规范解题流程画过程示意图―→判断运动性质―→选取正方向―→选用公式列方程―→解方程并加以讨论 例1 据报道,一儿童玩耍时不慎从45 m 高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到楼底的距离为18 m ,为确保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击.不计空气阻力,将儿童和管理人员都看成质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g 取10 m/s 2.(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9 m/s ,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?①无初速度掉下;②不计空气阻力;③没有水平方向的冲击.答案 (1)6 m/s (2)a ≥9 m/s 2解析 (1)儿童下落过程,由运动学公式得:h =12gt 02管理人员奔跑的时间t ≤t 0,对管理人员运动过程,由运动学公式得:x =v t ,联立各式并代入数据解得:v≥6 m/s.(2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过程中的最大速度为v 0,由运动学公式得:v =0+v 02解得:v 0=2v =12 m/s>v m =9 m/s故管理人员应先加速到v m =9 m/s ,再匀速,最后匀减速奔跑到楼底.设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为t 1、t 2、t 3,位移分别为x 1、x 2、x 3,加速度大小为a ,由运动学公式得: x 1=12at 12x 3=12at 32,x 2=v m t 2,v m =at 1=at 3t 1+t 2+t 3≤t 0,x 1+x 2+x 3=x 联立各式并代入数据得a ≥9 m/s 2.1.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s ,第9 s 内的位移比第5 s 内的位移多4 m ,则该质点的加速度、9 s 末的速度和质点在9 s 内通过的位移分别是( ) A .a =1 m/s 2,v 9=9 m/s ,x 9=40.5 m B .a =1 m/s 2,v 9=9 m/s ,x 9=45 m C .a =1 m/s 2,v 9=9.5 m/s ,x 9=45 m D .a =0.8 m/s 2,v 9=7.7 m/s ,x 9=36.9 m 答案 C解析 根据匀变速直线运动的规律,质点在t =8.5 s 时刻的速度比在t =4.5 s 时刻的速度大4 m/s ,所以加速度a =Δv Δt =4 m/s 4 s =1 m/s 2,v 9=v 0+at =9.5 m/s ,x 9=12(v 0+v 9)t =45 m ,选项C 正确.2.随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍爱生命.某路段机动车限速为15 m/s ,一货车严重超载后的总质量为5.0×104 kg ,以15 m/s 的速度匀速行驶.发现红灯时司机刹车,货车即做匀减速直线运动,加速度大小为5 m/s 2.已知货车正常装载后的刹车加速度大小为10 m/s 2.(1)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比. (2)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大?(3)若此货车不仅超载而且以20 m/s 的速度超速行驶,则刹车距离又是多少?(设此情形下刹车加速度大小仍为5 m/s 2).答案 (1)2∶1 (2)22.5 m 11.25 m (3)40 m解析 (1)此货车在超载及正常装载情况下刹车时间之比t 1∶t 2=v 0a 1∶v 0a 2=2∶1.(2)超载时,刹车距离x 1=v 202a 1=1522×5m =22.5 m正常装载时,刹车距离x 2=v 202a 2=1522×10m =11.25 m显然,严重超载后的刹车距离是正常装载时刹车距离的两倍. (3)货车在超载并超速的情况下的刹车距离x 3=v 0′22a 1=2022×5 m =40 m由此可见,超载超速会给交通安全带来极大的隐患. 命题点二 常用的几种物理思想方法例2 一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t 内位移为s ,动能变为原来的9倍.该质点的加速度为( ) A.s t 2 B.3s 2t 2 C.4s t 2 D.8s t 2 答案 A解析 动能变为原来的9倍,则质点的速度变为原来的3倍,即v =3v 0,由s =12(v 0+v )t 和a =v -v 0t 得a =st 2,故A 对. 例3 质点由A 点出发沿直线AB 运动,行程的第一部分是加速度大小为a 1的匀加速运动,接着做加速度大小为a 2的匀减速运动,到达B 点时恰好速度减为零.若AB 间总长度为s ,则质点从A 到B 所用时间t 为( ) A.s (a 1+a 2)a 1a 2B. 2s (a 1+a 2)a 1a 2 C.2s (a 1+a 2)a 1a 2D.a 1a 22s (a 1+a 2)①接着做加速度大小为a 2的匀减速运动;②到达B 点时恰好速度减为零.答案 B解析 设第一阶段的末速度为v ,则由题意可知:v 22a 1+v 22a 2=s ,解得:v =2a 1a 2sa 1+a 2; 而s =0+v 2t 1+v +02t 2=v 2t ,由此解得:t =2(a 1+a 2)sa 1a 2,所以正确答案为B.3.一个物体做末速度为零的匀减速直线运动,比较该物体在减速运动的倒数第3 m 、倒数第2 m 、最后1 m 内的运动,下列说法中正确的是( ) A .经历的时间之比是1∶2∶3 B .平均速度之比是3∶2∶1C .平均速度之比是1∶(2-1)∶(3-2)D .平均速度之比是(3+2)∶(2+1)∶1 答案 D解析 将末速度为零的匀减速直线运动看成是反方向初速度为0的匀加速直线运动(逆向思维),从静止开始通过连续相等的三段位移所用时间之比为t 1∶t 2∶t 3=1∶(2-1)∶(3-2),则倒数第3 m 、倒数第2 m 、最后 1 m 内经历的时间之比为(3-2)∶(2-1)∶1,平均速度之比为13-2∶12-1∶1=(3+2)∶(2+1)∶1,故只有选项D 正确.4.做匀加速直线运动的质点,在第一个3 s 内的平均速度比它在第一个5 s 内的平均速度小3 m/s.则质点的加速度大小为( )A .1 m/s 2B .2 m/s 2C .3 m/s 2D .4 m/s 2 答案 C解析 第1个3 s 内的平均速度即为1.5 s 时刻瞬时速度v 1,第1个5 s 内的平均速度即为2.5 s 时刻瞬时速度v 2,a =Δv Δt =v 2-v 1Δt = 3 m/s(2.5-1.5)s=3 m/s 2,C 正确.5.某款小轿车对紧急制动性能的设计要求是:以20 m/s 的速度行驶时,急刹车距离不得超过25 m .在一次紧急制动性能测试中,该款小轿车以某一速度匀速行驶时实行紧急制动,测得制动时间为1.5 s ,轿车在制动的最初1 s 内的位移为8.2 m ,试根据测试结果进行计算来判断这辆轿车的紧急制动性能是否符合设计要求.答案 符合设计要求解析 轿车在制动的最初1 s 内的位移为8.2 m. 则v 0.5=v =x t =8.21 m/s =8.2 m/s ,a =v 0.5-v 0t =8.2-200.5m/s 2=-23.6 m/s 2.由v2-v02=2ax,可得x=0-2022×(-23.6)m≈8.5 m<25 m.故这辆轿车的紧急制动性能符合设计要求.命题点三自由落体1.特点和规律(1)从静止开始,即初速度为零.(2)只受重力的匀加速直线运动.(3)基本公式有:v=gt,h=12gt2,v2=2gh.2.解题方法对自由落体运动,v0=0,a=g,将匀变速运动的所有公式和推论全部接收过来.例4如图2所示,木杆长5 m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB,圆筒AB长为5 m,取g=10 m/s2,求:图2(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少?(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少?答案(1)(2-3) s(2)(5-3) s解析(1)木杆由静止开始做自由落体运动,木杆的下端到达圆筒上端A用时t下A=2h下Ag=2×1510s= 3 s木杆的上端到达圆筒上端A用时t上A=2h上Ag=2×2010s=2 s则通过圆筒上端A所用的时间t1=t上A-t下A=(2-3) s(2)木杆的上端离开圆筒下端B用时t上B=2h上Bg=2×2510s= 5 s则木杆通过圆筒所用的时间t2=t上B-t下A=(5-3) s.6.伽利略对自由落体运动规律的探究中,下列描述错误的是( ) A .亚里士多德根据生活现象提出了重的物体下落得快,轻的物体下落得慢B .伽利略利用斜槽实验发现物体从静止开始滑下,在连续相等的时间间隔内通过的距离之比为1∶3∶5…,从而间接证实了他提出的“落体速度与时间成正比”的假说C .在当时的实验中,伽利略已经可以较精确地测量自由落体时间,直接研究自由落体运动了D .伽利略对自由落体的探究中,经历了提出问题—猜想假设—数学推论—实验验证—合理外推—得出结论的科学推理方法 答案 C解析 当时的计时工具还不能精确测量自由落体运动所用的较短时间,所以不能直接研究自由落体运动,选项C 错误.7.(多选)一根轻质细线将2个薄铁垫片A 、B 连接起来,一同学用手固定B ,此时A 、B 间距为3l ,A 距地面为l ,如图3所示.由静止释放A 、B ,不计空气阻力,且A 、B 落地后均不再弹起.从释放开始到A 落地历时t 1,A 落地前的瞬时速率为v 1,从A 落地到B 落在A 上历时t 2,B 落在A 上前的瞬时速率为v 2,则( )图3A .t 1>t 2B .t 1=t 2C .v 1∶v 2=1∶2D .v 1∶v 2=1∶3答案 BC解析 由题意可知l =12gt 12,l +3l =12g (t 1+t 2)2,故t 1=t 2,选项A 错误,B 正确;而v 1=gt 1,v 2=g (t 1+t 2),故v 1∶v 2=1∶2,选项C 正确,D 错误.8.距地面高5 m 的水平直轨道上A 、B 两点相距2 m ,在B 点用细线悬挂一小球,离地高度为h ,如图4所示.小车始终以4 m/s 的速度沿轨道匀速运动,经过A 点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B 点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g =10 m/s 2.可求得h 等于( )图4A .1.25 mB .2.25 mC .3.75 mD .4.75 m答案 A解析 小车上的小球自A 点自由落地的时间t 1= 2H g,小车从A 到B 的时间t 2=dv ;小车运动至B 点时细线被轧断,小球下落的时间t 3=2hg;根据题意可得时间关系为t 1=t 2+t 3,即 2H g =d v+2hg,解得h =1.25 m ,选项A 正确.9.同学们利用如图5所示方法估测反应时间.首先,甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直状态,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度读数为x ,则乙同学的反应时间为________(重力加速度为g ).基于上述原理,某同学用直尺制作测量反应时间的工具,若测量范围为0~0.4 s ,则所用直尺的长度至少为__________cm(g 取10 m/s 2);若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度是________的(选填“相等”或“不相等”).图5答案2xg80 不相等 解析 在人的反应时间内,直尺做自由落体运动,则x =12gt 2,解得乙同学的反应时间为t =2xg.当t =0.4 s 时,x =12gt 2=12×10×0.42 m =0.8 m =80 cm ,即所用直尺的长度至少为80 cm ;由于t ∝x ,故每个时间间隔内在直尺上对应的长度不相等. 命题点四 多运动过程问题如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各段交接处的速度往往是联系各段的纽带.可按下列步骤解题:(1)画:分清各阶段运动过程,画出草图; (2)列:列出各运动阶段的运动方程;(3)找:找出交接处的速度与各段间的位移-时间关系; (4)解:联立求解,算出结果.例5 假设收费站的前、后都是平直大道,大假期间过站的车速要求不超过v t =21.6 km/h ,事先小汽车未减速的车速均为v 0=108 km/h ,制动后小汽车的加速度的大小为a 1=4 m/s 2.试问:(1)大假期间,驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动?(2)假设车过站后驾驶员立即使车以a 2=6 m/s 2的加速度加速至原来的速度,则从减速开始至最终恢复到原来速度的过程中,汽车运动的时间至少是多少?(3)在(1)(2)问题中,车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少? 答案 (1)108 m (2)10 s (3)4 s解析 (1)v t =21.6 km/h =6 m/s ,事先小汽车未减速的车速均为v 0=108 km/h =30 m/s ,小汽车进入站台前做匀减速直线运动,设距收费站至少x 1处开始制动, 则:v t 2-v 02=-2a 1x 1 即:62-302=2×(-4)x 1 解得:x 1=108 m.(2)小汽车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段,前后两段的位移分别为x 1和x 2,时间分别为t 1和t 2,则:减速阶段:v t =v 0-a 1t 1 t 1=v t -v 0-a 1=6-304 s =6 s加速阶段:v 0=v t +a 2t 2 t 2=v 0-v t a 2=30-66s =4 s 则汽车运动的时间至少为:t =t 1+t 2=10 s. (3)在加速阶段:v 02-v t 2=2a 2x 2 302-62=2×6x 2 解得:x 2=72 m则总位移x =x 1+x 2=180 m若不减速通过收费站,所需时间t ′=x 1+x 2v 0=6 s车因减速和加速过站而耽误的时间至少为: Δt =t -t ′=4 s.多过程组合问题的“三个”处理技巧1.用图象分析运动学问题能很好地反映出物体的运动规律,且直观、形象,这是图象法的优势,一些物理量的关系能通过图象很明显地反映出来.2.将末速度为零的匀减速直线运动通过逆向思维转化为初速度为零的匀加速直线运动.3.多运动过程的转折点的速度是联系两个运动过程的纽带,因此,转折点速度的求解往往是解题的关键.10.短跑运动员完成100 m 赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段.一次比赛中,运动员用11.00 s 跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2 s 内通过的距离为7.5 m ,求运动员的加速度及加速阶段通过的距离. 答案 5 m/s 2 10 m解析 根据题意,在第1 s 和第2 s 内运动员都做匀加速运动.设运动员在匀加速阶段的加速度为a ,在第1 s 和第2 s 内通过的位移分别为x 1和x 2,由运动学规律得: x 1=12at 02① x 1+x 2=12a (2t 0)2②式中t 0=1 s联立(1)(2)两式并代入已知条件,得a =5 m/s 2③设运动员做匀加速运动的时间为t 1,匀速运动时间为t 2,匀速运动的速度为v ;跑完全程的时间为t ,全程的距离为x .依题意及运动学规律,得 t =t 1+t 2④v =at 1⑤ x =12at 12+v t 2⑥ 设加速阶段通过的距离为x ′,则x ′=12at 21⑦ 联立③④⑤⑥⑦式,并代入数据得:x ′=10 m⑧用“等效法”处理三类直线运动问题一、将“平均速度”等效为“中间时刻的瞬时速度”做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度v 等于它在这段时间t 内的中间时刻的瞬时速度,在解题中,我们可以充分利用这一关系,进行等效处理,以达到简化解题的目的.典例1 物体从静止开始做匀加速直线运动,测得它在第n s 内的位移为x m ,则物体运动的加速度为( ) A.2xn 2 m/s 2 B.x2n2 m/s 2 C.2n -12x m/s 2D.2x 2n -1m/s 2 答案 D解析 第n s 内位移为x m ,该秒内平均速度大小为x m/s ,与该秒内中间时刻瞬时速度相等,则(n -0.5) s 时瞬时速度大小也为x m/s ,即 a ·(n -0.5)=x所以a =2x 2n -1m/s 2,选项D 正确.二、将“匀减速至零的运动”等效为“初速度为零的匀加速运动”加速度大小相等的匀加速运动与匀减速运动,在相应的物理量上表现出一定的对称性,即加速运动可等效为逆向的减速运动,反之亦然.典例2 以36 km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为4 m/s 2的加速度,刹车后第三个2 s 内,汽车走过的位移为( ) A .12.5 m B .2 m C .10 m D .0 答案 D解析 设汽车从刹车到停下的时间为t ,根据匀减速至零的运动等效为初速度为零的匀加速运动,则由v 0=at 得t =v 0a =104 s =2.5 s ,所以刹车后第三个2 s 时汽车早已停止,即刹车后第三个2 s 内,汽车走过的位移为零,D 正确.三、将“匀减速运动至零又反向加速”等效为“竖直上抛运动”如果物体先做匀减速直线运动,减速为零后又反向做匀加速直线运动,且全过程加速度大小、方向均不变,故求解时可对全过程列式,但必须注意x 、v 、a 等矢量的正负号及物理意义.典例3 (多选)一物体以5 m/s 的初速度在光滑斜面上向上运动,其加速度大小为2 m/s 2,设斜面足够长,经过t 时间物体位移的大小为4 m ,则时间t 可能为( ) A .1 s B .3 s C .4 s D.5+412 s答案 ACD解析 当物体的位移为4 m 时,根据x =v 0t +12at 2得,4=5t -12×2t 2,解得t 1=1 s ,t 2=4 s ;当物体的位移为-4 m 时,根据x =v 0t +12at 2得:-4=5t -12×2t 2,解得t 3=5+412s ,故A 、C 、D 正确,B 错误.题组1 匀变速直线运动规律的应用1.假设某无人机靶机以300 m/s 的速度匀速向某个目标飞来,在无人机离目标尚有一段距离时从地面发射导弹,导弹以80 m/s 2的加速度做匀加速直线运动,以1 200 m/s 的速度在目标位置击中该无人机,则导弹发射后击中无人机所需的时间为( ) A .3.75 s B .15 s C .30 s D .45 s 答案 B解析 导弹由静止做匀加速直线运动,即v 0=0,a =80 m/s 2 ,据公式v =v 0+at ,有t =v a =1 20080 s =15 s ,即导弹发射后经15 s 击中无人机,选项B 正确.2.(多选)做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a ,初速度大小为v 0,经过时间t 速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( ) A .v 0t -12at 2B .v 0t C.v 0t 2 D.12at 2 答案 ACD3.(多选)给滑块一初速度v 0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动,加速度大小为g2,当滑块速度大小减为v 02时,所用时间可能是( ) A.v 02g B.v 0g C.3v 0g D.3v 02g 答案 BC解析 当滑块速度大小减为v 02时,其方向可能与初速度方向相同,也可能与初速度方向相反,因此要考虑两种情况,即v =v 02或v =-v 02,代入公式t =v -v 0a 得t =v 0g 或t =3v 0g,故B 、C 正确.4.(多选)如图1所示,一小滑块沿足够长的斜面以初速度v 向上做匀减速直线运动,依次经A 、B 、C 、D 到达最高点E ,已知AB =BD =6 m ,BC =1 m ,滑块从A 到C 和从C 到D 所用的时间都是2 s .设滑块经C 时的速度为v C ,则( )图1A .滑块上滑过程中加速度的大小为0.5 m/s 2B .vC =6 m/s C .DE =3 mD .从D 到E 所用时间为4 s 答案 AD5.在水下潜水器蛟龙号某次海试活动中,完成任务后从海底竖直上浮,从上浮速度为v 时开始计时,此后匀减速上浮,经过时间t 上浮到海面,速度恰好减为零,则蛟龙号在t 0(t 0<t )时刻距离海平面的深度为( ) A.v t 2 B .v t 0(1-t 02t )C.v t 202tD.v (t -t 0)22t答案 D6.在一平直路段检测某品牌汽车的运动性能时,以路段的起点作为x 轴的原点,通过传感器发现汽车刹车后的坐标x 与时间t 的关系满足x =60+30t -5t 2(m),下列说法正确的是( ) A .汽车刹车过程的初速度大小为30 m/s ,加速度大小为10 m/s 2 B .汽车刹车过程的初速度大小为30 m/s ,加速度大小为5 m/s 2 C .汽车刹车过程的初速度大小为60 m/s ,加速度大小为5 m/s 2 D .汽车刹车过程的初速度大小为60 m/s ,加速度大小为2.5 m/s 2 答案 A解析 根据汽车刹车后的坐标x 与时间t 的关系x =60+30t -5t 2(m),对比匀变速直线运动的规律x =v 0t +12at 2,可知汽车刹车过程的初速度大小为30 m/s ,加速度大小为10 m/s 2,故选A. 题组2 自由落体7.一小石块从空中a 点自由落下,先后经过b 点和c 点,不计空气阻力.经过b 点时速度为v ,经过c 点时速度为3v ,则ab 段与ac 段位移之比为( ) A .1∶3 B .1∶5 C .1∶8 D .1∶9 答案 A解析 小石块做自由落体运动,2gh ab =v 2,2gh ac =(3v )2,可得h ab h ac =19,选项D 正确.8.(多选)如图2所示,在一个桌面上方有三个金属小球a 、b 、c ,离桌面高度分别h 1∶h 2∶h 3=3∶2∶1.若先后顺次静止释放a 、b 、c ,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )图2A .三者到达桌面时的速度之比是3∶2∶1B .三者运动的平均速度之比是3∶2∶1C .b 与a 开始下落的时间差小于c 与b 开始下落的时间差D .b 与a 开始下落的时间差大于c 与b 开始下落的时间差 答案 ABC解析 由公式v 2-v 20=2gx 可得v =2gh ,所以三者到达桌面时的速度之比是h 1∶h 2∶h 3=3∶2∶1,A 正确;三者都做匀变速直线运动,初速度为零,所以v =v 2,故平均速度之比为h 1∶h 2∶h 3=3∶2∶1,B 正确;根据h =12gt 2可得a 、b 开始下落的时间差为Δt 1=2h 1g -2h 2g =(3-2) 2h 3g,b 、c 开始下落的时间差为Δt 2= 2h 2g - 2h 3g =(2-1) 2h 3g,所以Δt 1<Δt 2,C 正确,D 错误.题组3 多运动过程问题9.如图3所示,运动员从离水面10 m 高的平台上向上跃起,举起双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m 达到最高点,落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计,计算时可以把运动员看成全部质量集中在重心的一个质点,g 取10 m/s 2),求:图3(1)运动员起跳时的速度v 0.(2)从离开跳台到手接触水面的过程中所经历的时间t (结果保留3位有效数字). 答案 (1)3 m/s (2)1.75 s 解析 (1)上升阶段:-v 02=-2gh 解得v 0=2gh =3 m/s (2)上升阶段:0=v 0-gt 1 解得:t 1=v 0g =310 s =0.3 s自由落体过程:H =12gt 22解得t 2=2H g= 2×10.4510s ≈1.45 s 故t =t 1+t 2=0.3 s +1.45 s =1.75 s10.在一次低空跳伞训练中,当直升机悬停在离地面224 m 高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以12.5 m/s 2的加速度匀减速下降.为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度最大不得超过5 m/s ,求:(取g =10 m/s 2) (1)伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少? (2)伞兵在空中的最短时间为多少? 答案 (1)99 m (2)8.6 s解析 (1)设伞兵展伞时,离地面的高度至少为h ,此时速度为v 0 则有:v 2-v 02=-2ah , 又v 02=2g (224 m -h )联立并代入数据解得:v 0=50 m/s ,h =99 m(2)设伞兵在空中的最短时间为t,则有:v0=gt1,t1=5 st2=v-v0a=3.6 s,故所求时间为:t=t1+t2=(5+3.6) s=8.6 s.。
高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动第2节匀变速直线运动的规律教案新人教版
第2节 匀变速直线运动的规律一、匀变速直线运动的基本规律1.概念:沿一条直线且加速度不变的运动。
2.分类(1)匀加速直线运动:a 与v 方向相同。
(2)匀减速直线运动:a 与v 方向相反。
3.基本规律⎭⎪⎬⎪⎫1速度—时间关系:v =v 0+at2位移—时间关系:x =v 0t +12at 2――→初速度为零即v 0=0⎩⎪⎨⎪⎧v =at x =12at2二、匀变速直线运动的重要关系式 1.两个导出式⎭⎪⎬⎪⎫1速度—位移关系:v 2-v 20=2ax2位移—平均速度关系:x =v -t =v 0+v 2t ――→初速为零v 0=0⎩⎪⎨⎪⎧v 2=2ax x =v 2t2.三个重要推论(1)位移差公式:Δx =x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1=aT 2,即任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量。
可以推广到x m -x n =(m -n )aT 2。
(2)中间时刻速度v t2=v =v 0+v2,即物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,还等于初、末时刻速度矢量和的一半。
(3)位移中点的速度v x2=v 20+v22。
3.初速度为零的匀变速直线运动的四个常用推论(1)1T 末、2T 末、3T 末…瞬时速度的比为v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n 。
(2)1T内、2T内、3T内…位移的比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶x N=12∶22∶32∶…∶n2。
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内…位移的比为x1∶x2∶x3∶…∶x n=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为t1∶t2∶t3∶…∶t n=1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n-n-1)。
三、自由落体运动和竖直上抛运动自由落体运动运动条件(1)物体只受重力作用(2)由静止开始下落运动性质初速度为零的匀加速直线运动运动规律(1)速度公式:v=gt(2)位移公式:h=12gt2(3)速度—位移公式:v2=2gh竖直上抛运动运动性质匀减速直线运动运动规律(1)速度公式:v=v0-gt(2)位移公式:h=v0t-12gt2(3)速度—位移关系式:v2-v20=-2gh(4)上升的最大高度:H=v202g(5)上升到最高点所用时间:t=v0g一、思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)1.匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动。
2015届高考物理一轮复习基础知识课件:第1章 第1节《描述运动的基本概念》(人教通用版)
提示:速度表示数表示汽车的瞬时速度的大小,此过程汽
车速度变化量为40km/h,汽车的加速度为a=
Δv Δt
=
40 3.6×8
m/s2
≈1.4 m/s2。
[记一记] 1.速度 (1)平均速度: ①定义:运动物体的位移与所用时间的 比值 。
Δx ②定义式:v=_Δ__t _。 ③方向:跟物体 位移 的方向相同。
[记一记] 1.质点的定义 用来代替物体的有 质量 的点。它是一种理想化模型。
2.物体可看做质点的条件 研究物体的运动时,物体的形状 和 大小 对研究结果的影响
可以忽略。 3.物体可视为质点主要有以下三种情形 (1)物体各部分的运动情况都 相同 时(如平动)。 (2)当问题所涉及的空间位移远远 大于 物体本身的大小时,
(2)瞬时速度: ①定义:运动物体在某位置 或某时刻 的速度。 ②物理意义:精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢。 ③速率:物体运动的 瞬时 速度的大小。
2.加速度 Δv
(1)定义式:a=_Δ_t_, 单位是 m/s2 。
(2)物理意义:描述 速度 变化的快慢。
(3)方向:与 速度 变化量的方向相同。
第一章 运动的描述 匀变速直线运动
(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考 对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及 应用、x -t图像、v -t图像的理解及应用,涉及“探 究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和 加速度的方法是整个力学实验的核心,也是进行实 验设计的基础,在很多实验中都有应用。
于 A 点时的瞬时速度
D.物体在 B 点的速度等于 AC 段的平均速度 [审题指导]
第一步:抓关键点
关键点
获取信息
2015年高考物理一轮复习PPT课件:第1章 第2讲
()
答案 (1)× (2)√ (3)×
匀变速直线运动的图象 (考纲要求 Ⅱ)
1.x t图象 (1)物理意义:反映了物体做直线运动的_位__移___随_时__间___ 变化的规律. (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体 _速__度___的大小,斜率正负表示物体__速__度__的方向.
2.v t图象 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体的_速__度___随 _时__间___变化的规律. (2)斜率的意义:图线上某点切线斜率的大小表示物体在 该点加__速__度__的大小,斜率正负表示物体加__速__度__的方向.
第2讲 匀变速直线运动规律的应用
匀变速直线运动及其公式 (考纲要求 Ⅱ )
1.匀变速直线运动 (1)定义:沿着一条直线且 加速度 不变的运动. (2)分类 ①匀加速直线运动,a与v0方向 相同 . ②匀减速直线运动,a与v0方向 相反 .
2.基本规律
(1)三个基本公式
①速度公式:v= v0+at .
2.应注意的三类问题 (1)如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各 段交接处的速度往往是联系各段的纽带. (2)描述匀变速直线运动的基本物理量涉及v0、v、a、x、t 五个量,每一个基本公式中都涉及四个量,选择公式时一 定要注意分析已知量和待求量,根据所涉及的物理量选择 合适的公式求解,会使问题简化. (3)对于刹车类问题,当车速度为零时,停止运动,其加速 度也突变为零.求解此类问题应先判断车停下所用时间, 再选择合适公式求解.
6.推论法 在匀变速直线运动中,两个连续相等的时间T内的位移之 差为一恒量,即Δx=xn+1-xn=aT2,若出现相等的时间 间隔问题,应优先考虑用Δx=aT2求解.
【典例1】 (2013·大纲卷,24)一客运列车匀速行驶,其车轮 在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击.坐在该客车中的 某 旅 客 测 得 从 第 1 次 到 第 16 次 撞 击 声 之 间 的 时 间 间 隔 为 10.0 s.在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过 货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行 进方向运动.该旅客在此后的20.0 s内,看到恰好有30节 货车车厢被他连续超过.已知每根铁轨的长度为25.0 m, 每节货车 车厢的长 度为 16.0 m,货车 车厢间距 忽略不 计.求: (1)客车运行速度的大小; (2)货车运行加速度的大小.
高三物理一轮复习资料系列:第一章第2讲匀变速直线运动的规律及应用讲义
第2讲 匀变速直线运动的规律及应用[学生用书P5] 【基础梳理】一、匀变速直线运动的基本规律 1.速度与时间的关系式:v =v 0+at . 2.位移与时间的关系式:x =v 0t +12at 2.3.位移与速度的关系式:v 2-v 20=2ax . 二、匀变速直线运动的推论 1.平均速度公式:v =v t 2=v 0+v t2. 2.位移差公式:Δx =x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1=aT 2. 可以推广到x m -x n =(m -n)aT 2. 3.初速度为零的匀加速直线运动比例式 (1)1T 末,2T 末,3T 末…瞬时速度之比为: v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n. (2)1T 内,2T 内,3T 内…位移之比为: x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =1∶22∶32∶…∶n 2.(3)第一个T 内,第二个T 内,第三个T 内…位移之比为: x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x n =1∶3∶5∶…∶(2n-1). (4)通过连续相等的位移所用时间之比为:t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n 三、自由落体运动和竖直上抛运动的规律 1.自由落体运动规律 (1)速度公式:v =gt . (2)位移公式:h =12gt 2.(3)速度-位移关系式:v 2=2gh . 2.竖直上抛运动规律 (1)速度公式:v =v 0-gt . (2)位移公式:h =v 0t -12gt 2.(3)速度-位移关系式:v 2-v 20=-2gh. (4)上升的最大高度:h =v 202g.(5)上升到最大高度用时:t =v 0g.【自我诊断】(1)匀变速直线运动是加速度均匀变化的直线运动.( ) (2)匀变速直线运动是速度均匀变化的直线运动.( ) (3)匀加速直线运动的位移是均匀增加的.( )(4)匀加速直线运动1T 末、2T 末、3T 末的瞬时速度之比为1∶2∶3.( ) (5)做自由落体运动的物体,下落的高度与时间成正比.( )(6)做竖直上抛运动的物体,上升阶段与下落阶段的加速度方向相同.( ) 提示:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√(多选)物体自O 点由静止开始做匀加速直线运动,A 、B 、C 、D 为其运动轨迹上的四点,测得AB =2 m ,BC =3 m .且物体通过AB 、BC 、CD 所用时间相等,则下列说法正确的是( )A .可以求出物体加速度的大小B .可以求得CD =4 mC .可求得OA 之间的距离为1.125 mD .可求得OA 之间的距离为1.5 m提示:选BC.设加速度为a ,时间为T ,则有Δs =aT 2=1 m ,可以求得CD =4 m ,而B 点的瞬时速度v B =s AC 2T ,所以OB 之间的距离为s OB =v 2B2a=3.125 m ,OA 之间的距离为s OA =s OB -s AB =1.125 m ,即B 、C 选项正确.匀变速直线运动规律的应用[学生用书P5]【知识提炼】1.“一画、二选、三注意”解决匀变速直线运动问题2.对于运动学公式的选用可参考下表所列方法3.直线运动可以用正、负号表示矢量的方向,一般情况下,我们规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当v 0=0时,一般以a 的方向为正方向.【典题例析】歼-15战机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机,短距起飞能力强大.若歼-15战机正常起飞过程中加速度为a ,经距离s 后达到起飞速度腾空而起.现已知“辽宁”舰起飞甲板长为L(L <s),且起飞过程可简化为匀加速直线运动.现有两种方法助其正常起飞,方法一:在航空母舰静止的情况下,用弹射系统给战机以一定的初速度;方法二:起飞前先让航空母舰沿战机起飞方向以某一速度匀速航行.求:(1)方法一情况下弹射系统使战机具有的最小速度v 1min ; (2)方法二情况下航空母舰的最小速度v 2min .[审题指导] 第(1)问不知道时间,直接应用公式2ax =v 2-v 20解决;第(2)问要考虑相对运动,在考虑战机运动的同时,还要考虑航空母舰的运动.[解析] (1)若歼-15战机正常起飞,则有2as =v 2,在航空母舰静止的情况下,用弹射系统给战机以最小速度v 1min ,则满足2aL =v 2-v 21min ,解得v 1min =2a (s -L ).(2)法一:一般公式法起飞前先让航空母舰沿战机起飞方向以最小速度v 2min 匀速航行,战机起飞时对地速度为v ,设起飞过程航空母舰的位移为x ,起飞时间为t ,则有x =v 2min t ,t =v -v 2mina2a(L +x)=v 2-v 22min 解得v 2min =2as -2aL. 法二:相对运动法选航空母舰为参考系,则起飞过程,相对初速度为0,相对末速度为v -v 2min ,相对加速度仍为a ,相对位移为L ,根据2aL =(v -v 2min )2和2as =v 2,仍可得v 2min =2as -2aL.[答案] (1)2a (s -L ) (2)2as -2aL(1)如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分阶段分析,各阶段交接处的速度往往是联系各阶段的纽带. (2)对于刹车类问题,当车速度为零时,停止运动,其加速度也突变为零.求解此类问题应先判断车停下所用时间,再选择合适公式求解.(3)对于双向可逆匀变速直线运动,常出现多解问题,可用全程法求解,也可用分段法求解.【迁移题组】1 基本公式的应用1.某航母跑道长为200 m ,飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s 2,起飞需要的最低速度为50 m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为( )A .5 m/sB .10 m/sC .15 m/sD .20 m/s解析:选B.飞机在滑行过程中,做匀加速直线运动,根据速度与位移的关系v 2-v 20=2ax 解决问题.由题知,v =50 m/s ,a =6 m/s 2,x =200 m ,根据v 2-v 20=2ax 得,借助弹射系统飞机获得的最小初速度v 0=v 2-2ax =502-2×6×200m/s =10 m/s.故选项B 正确.2 刹车类问题2.(2018·河南、河北、山西质量监测)冰壶在水平面上某次滑行可简化为如下过程:如图所示,运动员给冰壶施加一水平恒力将静止于A 点的冰壶(视为质点)沿直线AD 推到B 点放手,最后冰壶停于D 点.已知冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,AB =CD =l 、BC =7l ,重力加速度为g.求:(1)冰壶经过B 点时的速率;(2)冰壶在CD 段与在AB 段运动的时间之比.解析:(1)冰壶从B 点到D 点做匀减速直线运动,加速度大小为a 1=μg 根据速度位移关系有:v 2B =2a 1(7l +l)解得冰壶在B 点的速率v B =16μgl =4μgl.(2)设冰壶在AB 段运动时加速度大小为a 2, 由AB 间匀加速运动有v 2B =2a 2l , 可得冰壶在AB 间运动的加速度a 2=8μg 设冰壶在CD 段运动时间为t 1, 冰壶在AB 段运动时间为t 2,根据运动学关系有:l CD =12a 1t 21,l AB =12a 2t 22冰壶在CD 段与在AB 段运动时间之比t 1∶t 2=22∶1. 答案:(1)4μgl (2)22∶1处理匀变速直线运动六法[学生用书P6]【知识提炼】【典题例析】物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,斜面总长度为l ,到达斜面最高点C 时速度恰好为零,如图.已知物体运动到距斜面底端34l处的B 点时,所用时间为t ,求物体从B 滑到C 所用的时间.[审题突破] 本题的解答方法很多.如:因为v C =0,故可用逆向思维法将该过程看做是沿斜面向下的匀加速直线运动.不论采用什么方法,一定要从时间、位移和速度三方面找到相互联系,建立方程.[解析] 法一:逆向思维法物体向上匀减速冲上斜面,相当于向下匀加速滑下斜面. 故x BC =at 2BC 2,x AC =a (t +t BC )22,又x BC =x AC4,由以上三式解得t BC =t. 法二:基本公式法因为物体沿斜面向上做匀减速运动,设物体从B 滑到C 所用的时间为t BC ,由匀变速直线运动的规律可得v 20=2ax AC ① v 2B =v 20-2ax AB ② x AB =34x AC③ 由①②③解得v B =v 02④ 又v B =v 0-at ⑤ v B =at BC⑥由④⑤⑥解得t BC =t. 法三:位移比例法对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间里通过的位移之比为x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =1∶3∶5∶…∶(2n-1).因为x CB ∶x BA =x AC 4∶3x AC4=1∶3,而通过x BA 的时间为t ,所以通过x BC 的时间t BC =t.法四:时间比例法对于初速度为零的匀加速直线运动,通过连续相等的各段位移所用的时间之比为t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n -n -1).现将整个斜面分成相等的四段,如图所示,设通过BC 段的时间为t x ,那么通过BD 、DE 、EA 的时间分别为t BD =(2-1)t x ,t DE =(3-2)t x ,t EA =(2-3)t x ,又t BD +t DE +t EA =t ,解得t x =t.法五:中间时刻速度法利用推论:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度,v AC =v 0+v 2=v 02.又v 20=2ax AC ,v 2B =2ax BC ,x BC =x AC 4.由以上三式解得v B =v 02.可以看成v B 正好等于AC 段的平均速度,因此B 点是这段位移的中间时刻,因此有t BC =t.法六:图象法根据匀变速直线运动的规律,作出v -t 图象,如图所示.利用相似三角形的规律,面积之比等于对应边平方比,得S △AOC S △BDC =CO 2CD 2,且S △AOC S △BDC =41,OD =t ,OC =t +t BC .所以41=(t +t BC )2t 2BC , 解得t BC =t. [答案] t匀变速直线运动问题的解题“四步骤”【迁移题组】1 比例法的应用1.(多选)北京时间2017年3月26日世界女子冰壶锦标赛决赛在北京首都体育馆举行.加拿大以8比3战胜了俄罗斯队,时隔九年再次夺冠,比赛中一冰壶以速度v垂直进入三个相等宽度的矩形区域做匀减速直线运动,且在刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零,则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是( )A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1B.v1∶v2∶v3=3∶2∶1C.t1∶t2∶t3=1∶2∶ 3D.t1∶t2∶t3=(3-2)∶(2-1)∶1解析:选BD.因为冰壶做匀减速直线运动,且末速度为零,故可以视为反向的匀加速直线运动来研究,通过连续相等位移所用的时间之比为1∶(2-1)∶(3-2)…,故冰壶匀减速通过三段连续相等位移所用的时间之比为(3-2)∶(2-1)∶1,选项C错误,D正确;初速度为零的匀加速直线运动在各位移等分点的速度之比为1∶2∶3…,则冰壶匀减速进入每个矩形区域时的速度之比为3∶2∶1,选项A错误,B正确.2 Δx=aT2推论法的应用2.(2018·成都高新区月考)一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点,已知AB=6 m,BC=10 m,小球经过AB和BC两段所用的时间均为2 s,则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是( ) A.2 m/s,3 m/s,4 m/sB.2 m/s,4 m/s,6 m/sC.3 m/s,4 m/s,5 m/sD.3 m/s,5 m/s,7 m/s解析:选B.根据物体做匀加速直线运动的特点,两点之间的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故B点的速度就是AC段的平均速度,v B=AB+BC2t=4 m/s,又因为连续相等时间内的位移之差等于恒量,即Δx=at2,则由Δx=BC-AB=at2解得a=1 m/s2,再由速度公式v=v0+at,解得v A=2 m/s,v C=6 m/s,故选项B正确.自由落体运动和竖直上抛运动[学生用书P7]【知识提炼】1.自由落体运动为初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动.2.竖直上抛运动的重要特性(如图)(1)对称性①时间对称:物体上升过程中从A→C 所用时间t AC 和下降过程中从C→A 所用时间t CA 相等,同理t AB =t BA . ②速度对称:物体上升过程经过A 点的速度与下降过程经过A 点的速度大小相等.(2)多解性:当物体经过抛出点上方某个位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,造成多解,在解决问题时要注意这个特性.3.竖直上抛运动的研究方法气球以10 m/s 的速度沿竖直方向匀速上升,当它上升到离地175 m 的高处时,一重物从气球上掉落,则重物需要经过多长时间才能落到地面?到达地面时的速度是多大?(g 取10 m/s 2)[审题指导] 重物从气球上掉落时仍具有向上的速度. [解析] 法一:全程法取全过程为一整体进行研究,从重物自气球上掉落计时,经时间t 落地,规定初速度方向为正方向,画出运动草图,如图所示.重物在时间t 内的位移h =-175 m 将h =-175 m ,v 0=10 m/s 代入位移公式 h =v 0t -12gt 2解得t =7 s 或t =-5 s(舍去), 所以重物落地速度为v =v 0-gt =10 m/s -10×7 m/s =-60 m/s 其中负号表示方向竖直向下,与初速度方向相反.法二:分段法设重物离开气球后,经过t 1时间上升到最高点,则 t 1=v 0g =1010s =1 s上升的最大高度h 1=v 202g =1022×10 m =5 m故重物离地面的最大高度为 H =h 1+h =5 m +175 m =180 m重物从最高处自由下落,落地时间和落地速度分别为 t 2=2H g=2×18010s =6 s , v =gt 2=10×6 m/s =60 m/s ,方向竖直向下 所以重物从气球上掉落至落地共历时 t =t 1+t 2=7 s. [答案] 7 s 60 m/s【迁移题组】1 自由落体运动1.(2018·福建六校联考)假设一位同学在某星球上完成自由落体运动实验:让一个质量为2 kg 的物体从一定的高度自由下落,测得在第5 s 内的位移是18 m ,则( )A .物体在2 s 末的速度大小是20 m/sB .物体在第5 s 内的平均速度大小是3.6 m/sC .物体在前2 s 内的位移大小是20 mD .物体在5 s 内的位移大小是50 m解析:选D.设该星球表面的重力加速度为g ,由自由下落在第5 s 内的位移是18 m ,可得12g×(5 s)2-12g×(4 s)2=18 m ,得g =4 m/s 2.所以2 s 末的速度大小为8 m/s ,选项A 错误;第5 s 内的平均速度大小为18 m/s ,选项B 错误;物体在前2 s 内的位移大小是12g×(2 s)2=8 m ,选项C 错误;物体在5 s 内的位移大小是12g×(5 s)2=50 m ,选项D 正确.2 竖直上抛运动2.(2018·江西五校高三摸底考试)一弹性小球自4.9 m 高处自由下落,当它与水平地面每碰一次,速度减小到碰前的79,重力加速度g 取9.8 m/s 2,试求小球开始下落到停止运动所用的时间.解析:小球第一次下落经历的时间为:t =2hg=1 s 落地前的速度的大小v =gt =9.8 m/s 第一次碰地弹起的速度的大小v 1=79v上升到落回的时间 t 1=2v 1g =2×79s第二次碰地弹起的速度的大小v 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫792v 上升到落回的时间 t 2=2v 2g =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫792 s⋮第n 次碰地弹起的速度的大小v n =⎝ ⎛⎭⎪⎫79nv上升到落回的时间 t n =2v n g =2×⎝ ⎛⎭⎪⎫79n s从开始到最终停止经历的时间为:t 总=1+2×79+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫792+…+2×⎝ ⎛⎭⎪⎫79n s =1+7×⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫79n s ≈8 s. 答案:8 s。
2015届高考物理一轮复习课件第一章
人教版物理
第一章
Байду номын сангаас
运动的描述
匀变速直线运动的研究
100 解析: 运动员在百米全过程的平均速度大小是 v = m/s = 10.8 9.26 m/s, 选项 A 说法正确; 运动员在前 7 s 的平均速度大小是 v = 61 m/s=8.71 m/s,选项 B 说法正确;运动员在 7 s 末的瞬时速度 7 大小约为 9.2 m/s,选项 C 说法正确 D 不正确.
2013 年大纲版全国卷 P23,例 1 2013 年全国新课标Ⅰ 卷 P27,1T
2013 江苏高考 P33,例 2 2013 广东高考 P35,5T
人教版物理
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
第1单元 描述运动的基本概念
人教版物理
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
夯实必备知识
人教版物理
对应学生用书 质点、参考系和坐标系
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人教版物理
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
[即时训练] 1.下列说法正确的是( ) A.参考系必须是固定不动的物体 B.参考系可以是变速运动的物体 C.地球很大,又有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点 D.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点 解析:参考系可以是固定不动的物体,也可以是变速运动的物体, 选项A错误,B正确;研究地球公转时,地球可视为质点,选项C错 误;研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点,选项D 错误. 答案:B
第一章
运动的描述
匀变速直线运动的研究
必备知识一 [基础梳理] 1.质点 形状 把物体简化为一个有______ 大小 和______, 质量 (1)定义:忽略物体的______ 的物质点,叫质点. 大小 和______ 形状 对研究问题的 (2)把物体看作质点的条件:物体的______ 影响可以忽略. 2.参考系 (1)定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其它的物体做 参考 这个被选作参考的物体叫参考系. _______, (2)选取:可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动 不同 通常以_______ 地面 为参考系. 的描述可能会_______, 3.坐标系:为了定量地描述物体的位置及________________, 需要在 位置的变化 参考系 ___________ 上建立适当的坐标系.
2015届高考物理新一轮复习(热点视角+对点自测+讲练互动)第一章第一节 描述运动的基本概念课件 新人教版
[解析] 能否把某物体视为质点,关键要看忽略物体的大小和 形状后,对所研究的问题是否有影响.显然A、C、D项中的
研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题将无法继续,
故A、C、D项不符合题意;而B项中的研究对象的大小和形 状忽略后,所研究的问题不受影响,故B项符合题意.
平均速度和瞬时速度
1.平均速度与瞬时速度的区别
第一节
描述运动的基本概念
一、质点、参考系
质量 的点.它是一种理想化模型. 1.质点:用来代替物体的有______
2.参考系:为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体.参 地面 或相对于地面不动的物体 考系可以任意选取.通常以______ 为参考系来研究物体的运动.
二、位移和路程 位移 路程 位移表示质点的位置变动,它 路程是质点 初位置 定义 是质点由________指向 __________ 运动轨迹 的长度 末位置 ________的有向线段 (1)位移是______ 矢 量,方向 由初位置指向末位置 区别 ______________________ (2)路程是标量,没有方向 单向 直线运动中,位移的大小________ 等于 (1)在______ 路程 联系 小于 路程 (2)其他情况下,位移的大小______
的方向沿曲线上该点的切线方向,C错D对.
速度、速度变化量和加速度的关系 比较 项目 物理 意义 速度 速度变化量 加速度
描述物体运动 的快慢和方向, 是状态量
x v= t
描述物体速度 的变化,是过 程量
Δv=v-v0
描述物体速度 变化快慢,是 状态量
Δv v-v0 a= = Δt Δt
定义 式 单位
车,因轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
高考物理一轮复习文档:第一章第2讲 匀变速直线运动规律讲义解析含答案
第2讲 匀变速直线运动规律板块一 主干梳理·夯实基础【知识点1】 匀变速直线运动及其公式 Ⅱ 1.定义和分类(1)匀变速直线运动:物体在一条直线上运动,且加速度不变。
2.三个基本公式(1)速度公式:v =v 0+at 。
(2)位移公式:x =v 0t +12at 2。
(3)位移速度关系式:v 2-v 20=2ax 。
3.两个重要推论(1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,还等于初末时刻速度矢量和的一半,即:v =v t 2=v 0+v 2。
(2)任意两个连续相等的时间间隔T 内的位移之差为一恒量,即:Δx =x 2-x 1=x 3-x 2=…=x n -x n -1=aT 2。
可以推广到x m -x n =(m -n)aT 2。
4.初速度为零的匀变速直线运动的四个推论 (1)1T 末、2T 末、3T 末……瞬时速度的比为: v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n =1∶2∶3∶…∶n 。
(2)1T 内、2T 内、3T 内……位移的比为: x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n =12∶22∶32∶…∶n 2。
(3)第一个T 内、第二个T 内、第三个T 内……位移的比为: x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x n =1∶3∶5∶…∶(2n -1)。
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶…∶(n -n -1)。
【知识点2】 自由落体运动和竖直上抛运动 Ⅱ 1.自由落体运动(1)条件:物体只受重力,从静止开始下落。
(2)运动性质:初速度v 0=0,加速度为重力加速度g 的匀加速直线运动。
(3)基本规律 ①速度公式v =gt 。
②位移公式h =12gt 2。
③速度位移关系式:v 2=2gh 。
2.竖直上抛运动规律运动特点:加速度为g,上升阶段做匀减速直线运动,下降阶段做自由落体运动。
板块二考点细研·悟法培优考点1匀变速直线运动规律的应用[深化理解]1.公式的矢量性:匀变速直线运动的基本公式均是矢量式,应用时要注意各物理量的符号,一般情况下,规定初速度的方向为正方向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值。
2015届高考物理一轮复习配套课件:第一章 第2课时 匀变速直线运动规律的应用
vB 2=2axBC,xBC=x4AC.由以上三式解得
3l 4
图1
v
A
0
vB=v20.可以看成 vB 正好等于 AC 段的
平均速度,因此 B 点是这段位移的中
B
间时刻,因此有 tBC=t.
C
t
课堂探究
【例2】物体以一定的初速度从斜面底 【解析指导】
端 A点冲上固定的光滑斜面,斜面总 长度为l,到达斜面最高点C时速度恰 好为零,如图1.已知物体运动到距斜面 底端3l/4处的B点时,所用时间为t, 求物体从B滑到C所用的时间.
自由落体 ⑤vg0
(2)①v0-gt
②v0t-12gt2
课堂探究 考点一 匀变速直线运动规律的应用
1. 速度时间公式 v=v0+at、位移时间公式 x=v0t+21at2、 位移速度公式 v2-v0 2=2ax,是匀变速直线运动的三个基 本公式,是解决匀变速直线运动的基石.
2.以上三个公式均为矢量式,应用时应规定正方向.
图1
v
A
B
xAB=43xAC
③
由①②③解得 vB=v20
④
又 vB=v0-at
⑤
vB=atBC
⑥
0
C
t 由④⑤⑥解得 tBC=t.
课堂探究
【例2】物体以一定的初速度从斜面底 【解析指导】
端 A点冲上固定的光滑斜面,斜面总 长度为l,到达斜面最高点C时速度恰 好为零,如图1.已知物体运动到距斜面 底端3l/4处的B点时,所用时间为t,
2
2
还可以求解追及问题;用 x-t 图象可求出任意时间内的平均速度
等.
课堂探究
【例2】物体以一定的初速度从斜面底 【解析指导】
【高考复习方案】(全国通用)2015届高考物理一轮复习精讲 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用
[第2讲匀变速直线运动的规律及应用]1.[2013·北京四中摸底] 人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.请一位同学用两个手指捏住木尺顶端,你用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到那位同学放开手时,你立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出你的反应时间.若某次测量中木尺下降了约11 cm,由此可知此次你的反应时间约为( )图K2-1A.0.2 s B.0.15 s C.0.1 s D.0.05 s2.[2013·重庆市冲刺卷] 沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车,保持加速度不变通过长为L的桥梁,车头驶上桥头时的速度为v1,车头经过桥尾时的速度为v2,则车尾通过桥尾时的速度为( )A.v1v2 B.v21+v22C.2v22+v21D.2v22-v213.[2013·西安长安区质检] 伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,并且做了上百次.假设某次实验伽利略是这样做的:在斜面上任取三个位置A、B、C,让小球分别由A、B、C滚下,如图K2-2所示.让A、B、C与斜面底端的距离分别为x1、x2、x3,小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3,小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为v1,v2、v3,则伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动为匀变速直线运动的关系式是( )图K2-2A.v12=v23=v34B.x1t21=x2t22=x3t23C.v1t1=v2t2=v3t3D.x1-x2=x2-x34.[2013·河南省信阳市期末] 中国首架空客A380大型客机在最大载重量的状态下起飞需要滑跑距离约3000 m,着陆距离大约为2000 m.设起飞滑跑和着陆时都是做匀变速直线运动,起飞时速度是着陆时速度的1.5倍,则起飞滑跑时间和着陆滑跑时间之比是( ) A.3∶2 B.1∶1C.1∶2 D.2∶15.[2013·成都高新区摸底] 某人在t=0时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的质点,现只测出了该质点在第3 s内及第7 s内的位移,下列说法正确的是( ) A.不能求出任一时刻的瞬时速度B.能求出任一时刻的瞬时速度C.不能求出第3 s末到第7 s初这段时间内的位移D.能求出该质点的加速度6.[2013·湖南永州模拟] 我国高速公路上行驶的最高时速为120 km/h.若驾驶员的反应时间在0.3~0.6 s,汽车与路面间的动摩擦因数为0.6,则汽车行驶在水平高速公路上的安全距离最接近( )A.60 m B.120 m C.180 m D.240 m7.[2013·云南玉溪一中质检] 一名观察者站在站台边,火车进站从他身边经过,火车共10节车厢,当第10节车厢完全经过他身边时,火车刚好停下.设火车做匀减速直线运动且每节车厢长度相同,则第8节和第9节车厢从他身边经过所用时间的比值为( )A.2∶ 3B.3∶ 2C.(2-1)∶(3-2)D.(3-2)∶(2-1)8.[2013·安徽示范高中联考] 动车把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客.而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中,通过第一个60 m所用时间是10 s,通过第二个60 m所用时间是6 s,则( )A.动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 mB.动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为78 mC.动车组的加速度为0.5 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 mD.动车组的加速度为1 m/s2,接下来的6 s内的位移为96 m9.[2013·浙江十校联考] 做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC,AB段和BC段的平均速度分别为v1=3 m/s、v2=6 m/s.(1)物体经B点时的瞬时速度v B为多大?(2)若物体运动的加速度a=2m/s2,试求A、C的距离.10.[2013·福建名校质检] 我国某城市某交通路口绿灯即将熄灭时会持续闪烁 3 s,而后才会变成黄灯,3 s黄灯提示后再转为红灯.刹车过程均视为匀减速直线运动.(1)若某车在黄灯开始闪烁时刹车,要使车在黄灯闪烁的结束时刻停下来且刹车距离不得大于18 m,该车刹车前的行驶速度不能超过多少?(2)若某车正以v0=15 m/s的速度驶向路口,此时车距停车线的距离为L=48.75 m,当驾驶员看到绿灯开始闪烁时,经短暂考虑后开始刹车,该车在红灯刚亮时恰停在停车线以内.求该车允许驾驶员考虑的时间.1.B 2.D 3.B 4.B 5.BD 6.B 7.D 8.A 9.(1)5 m/s (2)12 m10.(1)12 m/s (2)不大于0.5 s。
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第一章 第2讲 匀变速直线运动的规律及应用匀变速直线运动定义特点基本公式自由落体、竖直上抛(a =g )自由落体运动重力加速度g竖直上抛运动匀变速直线运动自由落体运动和竖直上抛运动1.自由落体运动(1)条件:物体只受重力,从静止开始下落. (2)运动特点初速度v 0=0,加速度为重力加速度g 的匀加速直线运动. (3)基本规律 ①速度公式:v =gt . ②位移公式:h =12gt 2. ③速度位移关系式:v 2=2gh . 2.竖直上抛运动规律 (1)运动特点加速度为g ,上升阶段做匀减速直线运动,下降阶段做自由落体运动. (2)基本规律①速度公式:v =v 0-gt . ②位移公式:h =v 0t -12gt 2.③速度位移关系式:v 2-v 20=-2gh .④上升的最大高度:H =v 202g .⑤上升到最高点所用时间:t =v 0g .1.(2014·郑州一中模拟)在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度为14 m ,假设汽车的轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.7,则汽车开始刹车时的速度为(g 取10 m/s 2)( )A .7 m/sB .14 m/sC .10 m/sD .20 m/s【解析】 刹车是减速到0的匀变速运动,根据2ax =v 2-0可得B 选项正确. 【答案】 B2.某人欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速运动,飞机在跑道上滑行的距离为s ,从着陆到停下所用的时间为t ,则飞机着陆时的速度为( )A.s tB.2s tC.s 2tD.s t 到2st 之间的某个值 【解析】 由平均速度和位移关系公式有s =v 0+v 2×t ,可得v 0=2st ,故B 正确. 【答案】 B3.物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为v .在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为( )A.v 2 B .v2g C.2v 2gD .(2-2)v 2g【解析】 设楼顶高为h ,则v 2=2gh v ′2=2g ·h 2,又v ′=gt由以上三式解得:t =2v2g . 【答案】 C4.(多选)一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30 m/s ,当它位移为25 m 时,经历时间可能为(g 取10 m/s 2)( )A .1 sB .2 sC .3 sD .5 s【解析】 因为h =v 0t -12gt 2,所以25=30t -12×10t 2,t 2-6t +5=0,解得t 1=1 s ,t 2=5 s. 【答案】 AD1.v =v 0+at ,x =v 0t +12at 2,2ax =v 2-v 20是匀变速直线运动的基本公式,都是矢量表达式,公式中共有五个物理量,x 、v 0、v 、a 都是矢量,计算时要先取正方向,在取初速度v 0的方向为正方向的前提下,匀加速直线运动中a 取正值,匀减速直线运动中a 取负值,计算的结果x >0时,说明位移的方向与初速度方向相同,x <0时,说明位移的方向与初速度方向相反.2.对于上述公式只要其中三个物理量确定之后,另外两个就确定了.每个公式中只有其中的四个物理量,当已知某三个而要求另一个时,往往选定一个公式就可以了.如果两个匀变速直线运动有三个物理量对应相等,那么另外的两个物理量也一定对应相等.3.解题的基本思路错误!→错误!→错误!→错误!→错误!(2011·新课标全国高考)甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原的一半.求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比.【解析】 设汽车甲在第一段时间间隔末(时刻t 0)的速度为v ,第一段时间间隔内行驶的路程为s 1,加速度为a ;在第二段时间间隔内行驶的路程为s 2.由运动学公式得v =at 0① s 1=12at 20 ② s 2=v t 0+12(2a )t 20③设汽车乙在时刻t 0的速度为v ′,在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为s ′1、s ′2.同样有 v ′=(2a )t 0④ s ′1=12(2a )t 20 ⑤ s ′2=v ′t 0+12at 20⑥设甲、乙两车行驶的总路程分别为s 、s ′,则有 s =s 1+s 2⑦ s ′=s ′1+s ′2⑧联立以上各式解得,甲、乙两车各自行驶的总路程之比为 s s ′=57. 【答案】 5∶7解决匀变速直线运动应注意的三类问题(1)如果一个物体的运动包含几个阶段,就要分段分析,各段交接处的速度往往是联系各段的纽带.(2)描述匀变速直线运动的基本物理量涉及v0、v、a、s、t五个量,每一个基本公式中都涉及四个量,选择公式时一定要注意分析已知量和待求量,根据所涉及的物理量选择合适的公式求解,会使问题简化.(3)对于刹车类问题,当车速度为零时,停止运动,其加速度也突变为零.求解此类问题应先判断车停下所用时间,再选择合适公式求解.【迁移应用】1.(2014·华南师大附中检测)做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC=l2,AB段和BC段的平均速度分别为v1=3 m/s、v2=6 m/s,则:(1)物体经B点时的瞬时速度v B为多大?(2)若物体运动的加速度a=2 m/s2,试求AC的距离l.【解析】(1)设加速度大小为a,经A、C点的速度大小分别为v A、v C.由匀加速直线运动规律可得:v2B-v2A=2a×l2①v2C-v2B=2a×l2②v1=v A+v B2③v2=v B+v C2④由①②③④式解得:v B=5 m/s(2)解①②③④式得:v A=1 m/s,v C=7 m/s由v2C-v2A=2al得:l=12 m【答案】(1)5 m/s(2)12 m1.自由落体运动的特点自由落体运动是初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,因此一切匀加速直线运动的公式均适用于自由落体运动.特别是初速度为零的匀加速直线运动的比例关系式,在自由落体运动中应用更频繁.2.竖直上抛运动的重要特性(1)对称性:如图1-2-1所示,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:①时间对称性:物体上升过程中从A→C所用时间t AC和下降过程中从C→A所用时间t CA相等,同理有t AB=t BA.②速度对称性:物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等.图1-2-1(2)多解性:在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下落阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解,也可能造成路程多解.(2014·徐州一中模拟)气球以10 m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17 s到达地面.求物体刚脱离气球时气球的高度.(g=10 m/s2)(甲)【解析】 法一:(全程法)可将物体的运动过程视为匀变速直线运动.根据题意画出运动草图如图(甲)所示.规定向下方向为正,则v 0=-10 m/s , g =10 m/s 2据h =v 0t +12gt 2,则有h =-10×17 m +12×10×172 m =1 275 m所以物体刚脱离气球时气球的高度为1 275 m.(乙)法二:(分段法)如图(乙)将物体的运动过程分为A →B 和B →D 两段处理.A →B 为竖直上抛运动,B→D 为自由落体运动.在A →B 段,据竖直上抛规律可知此阶段运动时间为 t AB =v 0g =1010 s =1 s由题意知t BD =(17-1) s =16 s 由自由落体运动规律得h BD =12gt 2BD =12×10×162 m =1 280 m h BC =12gt 2AB =12×10×12 m =5 m h CD =h BD -h BC =1 275 m. 【答案】 1 275 m竖直上抛运动的研究方法竖直上抛运动的实质是加速度恒为g 的匀变速运动,处理时可采用两种方法:(1)分段法:将全程分为两个阶段,即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落体阶段. (2)全程法:将全过程视为初速度为v 0,加速度a =-g 的匀变速直线运动,必须注意物理量的矢量性.习惯上取v 0的方向为正方向,则:①v >0时,物体正在上升;v <0时,物体正在下降.②h >0时,物体在抛出点上方;h <0时,物体在抛出点下方.【迁移应用】2.一物体自高空O 点处自由下落,经过A 点到达地面上B 点,已知物体在B 处的速度是A 处速度的43,A 、B 间距离为7 m ,问:O 点离地多高?【解析】 解题关键是明确运动性质和具体运动过程.为使解题过程清晰,画出运动过程简图如图所示.解法一 设从O 到A 所需时间为t ,下落高度为h ,全程时间为t ′,O 离地高度为h ′.由自由落体速度规律v t =gt 可得:v A v B =gt gt ′=34,即t t ′=34.由位移公式h =12gt 2得h h ′=12gt212gt ′2=916,又因为h ′-h =7 m ,联立得h ′=16 m.解法二 由推论v 2t -v 20=2gh 有v 2B -v 2A =2gh AB ,又因为v B =43v A ,v 2B =2gh ′,联立得h ′=16 m. 解法三 由解法一知t OA t OB=34.将t OA 等分为t OC 、t CD 、t DA 三段相等的时间,如图所示.由初速度为零的匀加速直线运动的特点知:s OC ∶s CD ∶s DA ∶s AB =1∶3∶5∶7,又因为s AB =7 m ,h OB =s OC +s CD +s DA +s AB ,联立得h OB =16 m. 【答案】 16 m体如下:有一质点在连续12 s 内做匀加速直线运动,在第一个4 s 内位移为24 m ,在最后4 s内位移为56 m ,求质点的加速度.【审题指导】 (1)质点匀加速直线运动且给了两段时间和相应位移,可用运动学基本公式求解. (2)由两段时间及位移,可求平均速度,再由平均速度求出中间时刻瞬时速度,进而可求加速度. (3)题中信息告诉了连续三个相等时间间隔,可考虑特殊推论解题. 【解析】 方法一:运用运动学基本公式求解 根据x =v 0t +12at 2,有 24=v 0×4+12a ·42①56=v 1×4+12a ·42② 又由v =v 0+at ,有v 1=v 0+a ×8 ③以上三式联立可解得a =1 m/s 2. 方法二:利用平均速度公式求解由于已知量有x 及t ,平均速度v 可求,故想到利用平均速度公式,第一个4 s 内的平均速度等于中间时刻2 s 时的速度,v 2=244 m/s =6 m/s ,最后4 s 内的平均速度等于中间时刻10 s 时的速度,v 10=564 m/s =14 m/s所以a =v 10-v 2t 10-t 2=14-610-2 m/s 2=1 m/s 2.方法三:利用Δx =aT 2求解本题出现了三个连续相等时间间隔(4 s),故想到选用公式Δx =aT 2,x 2-x 1=aT 2,x 3-x 2=aT 2, 所以x 3-x 1=2aT 2,a =x 3-x 12T 2=56-242×42 m/s 2=1 m/s 2.【答案】 1 m/s 2 【迁移应用】●比例法、平均速度法的应用3.物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面,到达斜面最高点C 时速度恰为零,如图1-2-2所示.已知物体第一次运动到斜面长度3/4处的B 点时,所用时间为t ,求物体从B 点滑到C 点所用的时间.图1-2-2【解析】 解法一 比例法对于初速度为0的匀加速直线运动,通过连续相等的各段位移所用的时间之比t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n =1∶(2-1)∶(3-2)∶(4-3)∶…∶(n -n -1.)现将整个斜面分成相等的四段,如图所示.设通过BC 段的时间为t x ,那么通过BD 、DE 、EA 的时间分别为: t BD =(2-1)t x ,t DE =(3-2)t x ,t EA =(2-3)t x , 又t BD +t DE +t EA =t ,得t x =t . 解法二 平均速度法利用教材中的推论:中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度. v AC =v 0+v 2=v 0+02=v 02, 又v 20=2ax AC① v 2B =2ax BC② x BC =14x AC③由①②③解得:v B =v 02.可以看出v B 正好等于AC 段的平均速度,因此B 点是中间时刻的位置. 因此有t BC =t .【答案】t●用逆向思维法解题4.一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑,最高可滑至b点,c是ab的中点,如图1-2-3所示,已知物块从a至c需要的时间为t0,问:它从c经b再回到c,需要的时间是多少?图1-2-3【解析】本题可采用逆推法,将滑块的运动视为由b点开始下滑的匀加速直线运动.已知通过第二段相等位移ca的时间为t0,因此只要求出通过第一段相等位移bc所需的时间t bc,那么2t bc就是所求时间.由初速度为零的匀加速直线运动通过连续相等位移所用的时间之比的结论:t bc∶t0=1∶(2-1),得到t bc=1t0=(2+1)t0,故物块从c经b再回到c的时间为:2t bc=2(2+1)t0.2-1【答案】2(2+1)t0在运动学的问题中,有一类题目是“每隔相等时间”就有一个物体运动,它们出发的时间间隔相等,做同样的运动,这种情况可以将多个物体在某一时刻的位置等效为一个物体在连续相等的时间内的不同位置,即将多个物体的运动等效为一个物体的运动.从斜面上某一位置,每隔0.1 s 释放一个小球,在连续释放几颗小球后,对在斜面上滚动的小球拍下照片,如图1-2-4所示,测得x AB =15 cm ,x BC =20 cm ,求:(1)小球的加速度; (2)拍摄时B 球的速度; (3)拍摄时x CD 的大小;图1-2-4【解析】 将A 、B 、C 、D 球的位置等效为一个小球在不同时刻的位置.(1)由a =Δx t 2得小球的加速度a =x BC -x AB t 2=5 m/s 2. (2)B 点的速度等于AC 段上的平均速度,即v B=x AC2t=1.75 m/s.(3)由相邻相等时间内的位移差恒定,知x CD-x BC=x BC-x AB,所以x CD=2x BC-x AB=0.25 m.【答案】(1)5 m/s2(2)1.75 m/s(3)0.25 m【即学即用】某同学站在一平房边观察从屋檐边滴下的水滴,发现屋檐边滴水是等时的,且第5滴正欲滴下时,第1滴刚好到达地面;第2滴和第3滴水刚好位于窗户的下沿和上沿,他测得窗户上、下沿的高度差为1 m,由此求屋檐离地面的高度.【解析】作出如图所示的示意图.5滴水滴的位置等效为一滴水做自由落体运动连续相等时间内的位置.图中自上而下相邻点之间的距离比为1∶3∶5∶7,因点“3”、“2”间距为1 m,可知屋檐离地面高度为15×(1+3+5+7) m=3.2 m.【答案】 3.2 m。