音乐《摇篮曲》课件

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五年级下册音乐课件-第9课《摇篮曲》｜花城版

勃拉姆斯[德]
1、这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境？请你描绘一下。
2、这首《摇篮曲》是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？
弱起小节表示妈妈轻轻地、小心翼翼地呵护
伴
前倚音
后倚音
3 1=D
4
这首《摇篮曲》是几段体？结合教材来选择。旋律特点是什么？演唱时你怎样表现音乐情感？
分组练唱歌曲,创编动作或其他自创方式,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。
《摇篮曲》音乐特点：
音乐：一般都具有温存、亲切、安宁的气氛
。
曲调：平静、舒缓、优美，充满母亲对孩子
未来的祝福和希望。
节奏：多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。
母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼罗兰
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—— 高尔基我的第一个启蒙老师是我的母亲。—— 茅盾我很幸运有爱我的母亲。—— 贝多芬母爱是时间最伟大的力量。—— 米尔
五年级下册音乐课件－第9课《摇篮曲》｜花城
版
2020/9/8
歌曲的节奏、速度、力度怎样？说说这首歌曲适合在什么情况下演唱，由谁来演唱？听完后请你谈谈你的心情怎样？
东北摇篮曲
月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊。蛐蛐儿，叫铮铮，好比那琴弦儿声啊。
琴声儿轻,调儿动听，摇篮轻摆动啊。娘的宝宝，闭上眼睛，睡了那个睡在梦中啊……
睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝, 妈妈的双手轻轻摇着你。摇篮摇你快快安睡, 夜已安静，被里多温暖。
奥地利作曲家----舒伯特
1
睡吧睡睡吧睡睡吧睡
吧，我亲爱的宝贝，妈妈的双吧，我亲爱的宝贝，妈妈的手吧，我亲爱的宝贝，妈妈爱

人音版-音乐-八年级下册-课件《摇篮曲》勃拉姆斯

请同学们把音乐的感觉用手势做出来击三拍子的指挥手势
注意：
1、划三角形 2、强弱拍处理明显给出 3、音乐轻一些的地方划小一些，强的地方划大些
分组练唱歌曲,创编动作或其他自创方式,更深入地体验摇篮曲的轻柔、温存、平稳而又略有动荡等特点。
《摇篮曲》、安宁的气氛。曲调：平静、舒缓、优美，充满母亲对孩子
未来的祝福和希望。
节奏：多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。
母爱是一种巨大的火焰。
——罗曼罗兰
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。—— 高尔基
我的第一个启蒙老师是我的母亲。—— 茅盾
我很幸运有爱我的母亲。—— 贝多芬
母爱是时间最伟大的力量。—— 米尔
母爱无边
愿你珍惜母爱愿你报答母爱
摇篮曲的曲调平静、舒缓、优美，具有温存、亲切、安宁的气氛。
许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲
勃拉姆斯（1833—1897）
德国作曲家、钢琴家，欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上，他与巴赫、贝多芬齐名，由此可见他在欧洲音乐史上的地位。
欣赏：
《摇篮曲》
——勃拉姆斯
• 歌曲的谢节谢奏观、看！
速度、力度怎样？说说这首歌曲适合在什么情况下演唱，
•由谁来演唱？听完
后请你谈谈你的心情怎样？
摇篮曲也叫催眠曲。
原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
他的作品既有古典式的庄严和稳重，又有浪漫式的热情和奔放。擅长描写大自然的色，善于吸取民间音乐素材。

人音版音乐四上《摇篮曲舒伯特作》课件

21
2018/9/142011.1
看谁唱的对

5 43 2
2 · 2 3.2 ＿ 2 2 3.2
︱
1︱ 1︱
/9/142011.1
31

第一遍请同学们跟着老师琴声，用“啦” 音来演唱，可以吗？第二遍请同学们跟着老师琴声，和老师一起来唱谱，同学们有信心吗？有哪些地方不好唱对？请同学们提出来。
《摇篮曲》舒伯特

弗朗茨· 泽拉菲库斯· 彼得· 舒伯特 1828年11月19日,是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲， 18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4 首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。
请同学们再跟着音乐伴奏唱一遍摇篮曲，要唱出母亲对孩子的无私的

爱
2018/9/142011.1
101

1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根

人音版音乐四上《摇篮曲舒伯特作》课件1课件PPT

摇篮曲
摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人，常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。
摇篮曲是抒情声乐曲或器乐曲。描写摇篮摆动的节奏，近似船歌，以中等速度的拍最为常见。摇篮曲源于一种形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌（又称催眠歌），后来才演变为一种音乐创作体裁。
5.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 42.愚昧者怨天尤人，无能者长吁短叹，儒弱者颓然放弃。 5.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 97.善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。 86.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳
弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐， 10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。
2▂ 4
●○
强弱
3▂ 4
●○○
强弱弱
4▂ 4
●○ ◐○
强弱独奏，为带再现的两段体结构。每个乐段分为两个乐句，每乐句都是2小节，因此结构十分规整。加上装饰音的运用，与前面的音乐形成了小小的对比，使歌曲洋溢着母亲对孩子无限温存慈爱的万千柔情。第四乐句是第二乐句的完全重复，使歌曲前后呼应，自始至终处于安详柔美的意境之中。
圆滑线
① 5 4 3 2 5｜

舒伯特摇篮曲ppt课件

受到多位著名作曲家和音乐家的指导与启发Βιβλιοθήκη 中期作品逐渐展现浪漫主义特色
晚期作品风格独特，充满情感与创意
早期作品受古典主义风格影响较大
02
CHAPTER
舒伯特的音乐风格
舒伯特的音乐深受浪漫主义思潮影响，他的作品充满了个人情感和主观性，被认为是浪漫主义音乐的先驱。
舒伯特的音乐深受德国和奥地利传统音乐影响，他继承和发展了海顿、莫扎特等古典大师的音乐传统。
舒伯特的音乐影响
03
舒伯特的音乐作品对后世产生了深远的影响，他的音乐风格和创作手法成为了许多作曲家学习的榜样，对后世音乐的发展产生了积极的影响。
《摇篮曲》的创作背景
这首曲子是舒伯特为他的朋友提供灵感而创作的，通过这首曲子可以感受到舒伯特对生活的热爱和对自然的敬畏。
《摇篮曲》的表现手法
这首曲子采用了简单而优美的旋律，通过和声和节奏的变化来表现出摇篮摆动的感觉，让人感受到温馨和安宁。
THANKS
感谢您的观看。
舒伯特在这首歌曲中采用了简单的和声进行，营造出宁静、平和的氛围，使听众感受到安详的氛围。
这首歌曲的钢琴伴奏非常简单，只有几个和弦进行，但是却在整个作品中起到了很好的衬托作用。
03
02
01
这首歌曲的歌词简洁明了，表达了母亲对孩子深深的爱和祝福，以及希望孩子能够健康成长的美好愿望。
歌词大意
舒伯特在这首歌曲中成功地将歌词与音乐相结合，使两者相互呼应，共同营造出完美的艺术效果。
音乐艺术的表现形式多种多样，可以通过不同的乐器、演唱方式、编曲等元素来表现出不同的情感和思想，同时也能够通过音乐来传达出人类文化的精髓。
音乐艺术的传承和发展
音乐艺术是人类文化的重要组成部分，需要得到传承和发展。通过学习和欣赏音乐作品，可以提高自己的审美水平和文化素养，同时也能够为音乐艺术的发展做出自己的贡献。

初中八年级上册音乐第三单元摇篮曲课件ppt课件

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根
真的爱你
无法可修饰的一对手带出温暖永远在背后纵使罗嗦始终关注不懂珍惜太内疚沉醉于音阶她不赞赏母亲的爱却永未退让决心冲开心中挣扎亲恩总可报答春风化雨暖透我的心一生眷顾无言地送赠是你多么温馨的目光教我坚毅望着前路叮嘱我跌倒不应放弃没法解释怎可报尽亲恩爱意宽大是无限请准我说声真的爱你仍记起温馨的一对手始终给我照顾未变样理想今天终于等到分享光辉盼做到
欢迎光临
聆听歌曲《月光光》谈谈自己的感受和心情？
聆听勃拉姆斯的《摇篮曲》
• 《摇篮曲》表达了什么样的感情？
• 歌曲的速度、力度、情绪是怎么样的？
• 要用怎样的声音来演唱？
总结： 1、这是一首母亲哄宝宝入睡唱的歌，表达了母亲对孩子的亲切祝福。 2、这首歌曲速度稍慢 3、力度中等偏弱 4、表现的情绪非常温馨、静谧 5、表现了妈妈对宝宝的无限柔情 6、我们要用有气息支持的连音唱
•《摇篮曲》是一种音摇乐篮体曲裁。摇篮曲又称催眠
曲。
• 原是母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁。
• 摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。
• 曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。
•母亲的恩情就像温暖的阳光，无时无刻的照耀着我们，回味一下浓浓的母爱，此时此刻，你最想对妈妈说些什么？
法和柔和、甜曲的吗？
同学们，你们在唱这首歌时，仿佛看到了什么？
对比欣赏：东北民歌《摇篮曲》和勃拉姆斯的《摇篮曲》，这两首歌曲有什么共同的特点？
总结这两首歌曲的特点： A、具有温存、亲切、安宁的气氛。 B、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。 C、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。

舒伯特摇篮曲课件ppt

调性稳定
整首曲子的调性保持稳定，没有频繁的转调，使曲子听起来更加和谐。
丰富的和弦色彩
虽然和声简单，但舒伯特通过运用不同的和弦色彩，丰富了曲子的情感表达。
04
《摇篮曲》的演奏技巧与表现力
《摇篮曲》的钢琴演奏技巧
01
触键技巧
在弹奏《摇篮曲》时，需要使用柔和的触键方式，以表现出音乐的轻柔
与温馨。同时，要注意控制力度，使音色呈现出丰富的层次感。
音乐想象力
在表现《摇篮曲》的情感时，需要充分发挥音乐想象力。要想象出摇篮曲所描绘的场景和情感氛围，使自己的演奏更加生动、形象。
表情处理
在演奏过程中，要注意表情的使演奏更具感染力和表现力。
《摇篮曲》的音色处理
音色选择
在处理《摇篮曲》的音色时，要选择柔和、温暖的音色，以表现出乐曲的温馨和轻柔。同时，要注意音色的层次感和变化，使音乐更具表现力。
《摇篮曲》的曲式特点
01
02
03
简单明了的曲式
这首曲子为简单的单三部曲式，结构清晰，易于理解。
旋律优美
旋律线条流畅，给人以温馨、宁静之感，适合用于安抚情绪。
节奏平稳
节奏平稳，没有过多的变化，营造出安详的氛围。
《摇篮曲》的和声特点
和声简单和谐
该曲的和声运用较为简单，但和谐悦耳，与曲子的情感表达相得益彰。
音响效果。
色彩感强
舒伯特的和声风格还表现出色彩感强的特点，他通过和声的运用，使作品在情感表达和气氛营造方面更加出色。
创新精神
舒伯特在和声方面也表现出创新精神，他的作品在和声运用上常常突破传统的束缚，展现出新的可能性。
舒伯特的曲式风格
曲式严谨

新人教版一年级音乐：《摇篮曲》课件

2、这首《摇篮曲》是什么拍子的？这种拍子的强弱规律是什么？
《摇篮曲》音乐特点：
音乐：一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调：
曲调：平静、舒缓、优美，充满母亲
对孩子未来的祝福和希望。
节奏：多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。
摇篮曲
曲调平静、舒缓、优美，具有
温存、亲切、安宁的气氛，表达
了母亲对孩子的爱与希望。
我们一起来听一首歌
问题一：
刚才我们听到的歌曲是？
问题二：什么是摇篮曲？
摇篮曲也叫催眠曲。
原指母亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡所唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种独立的音乐体裁。
旋律：柔美抒情坚定有力速度：较慢稍快力度：强较弱情绪：温柔欢快亲切
探索一：
1、这首《摇篮曲》为我们描绘了什么样的意境？
《摇篮曲》
勃拉姆斯（1833一1897）
德国作曲家，钢琴家，欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上，他曾与巴赫，贝多芬齐名，被称作“德国三B”
（他们的姓氏的第一个字母都是B）
他是一位热爱民族音乐，追求古典精神的作曲家，他一生从未间断过艺术歌曲的创作，数量最多最有影响的是抒情歌曲和民歌改编曲。他最大的贡献是记录整理所完成的《德意志民歌集》。
12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
墙他朋勃上的友拉是纪们姆作念把斯曲馆他逝家，的世的房房以肖子子后像的改，画正为他。面对的

《摇篮曲》PPT课件

德国作曲家、钢琴家，欧洲浪漫乐派后期的代表人物之一。在欧洲音乐史上，他与巴赫、贝多芬齐名，与巴赫，贝多芬并称欧洲音乐史上的“三B”。其主要作品有交响曲、协奏曲、弦乐四重奏、钢琴小提琴奏鸣曲、艺术歌曲及合唱等。
代表作品有《匈牙利舞曲》《德意志追思曲》《第一交响曲》等。舒曼称他为“有重要意义的后起之秀”。
今摇篮曲
日
学习
勃拉姆斯
-.
问
01丨音乐的节奏和旋律是怎样的？节奏舒缓旋律优美抒情
Question 02丨摇篮曲的速度力度如何？
题
速度徐缓；力度轻
问 Question 03丨表达了怎样的语气和情绪？
题
问
03丨表达了怎样的语气和情绪？
Question 题
语气安详平缓，情绪亲切温和恬静
勃拉姆斯
再见
创作背景
1864年，勃拉姆斯在汉堡遇见了一位维也纳的青年女歌手贝尔塔，奥地利姑娘特有的温柔和天真浪漫的风彩打动了他的心，但由于种种原因，他俩未能走到一起，贝尔塔与他人结了婚，当贝尔塔的第二个孩子出世时，勃拉姆斯写了这首摇篮曲送给他们。
原曲的歌词为“安睡安睡，乖乖在这里睡，小床满插玫瑰，香风吹入梦里，蚊蝇寂无声，宝宝睡得甜蜜，愿你舒舒服服睡到太阳升起。” 那恬静、优美的旋律本身就是一首抒情诗。后人曾将这首歌曲改编为轻音乐，在世界上广为流传，就像一首民谣那样深入人心。

学习歌曲
弱起小节
前倚音后倚音
弱起小节
表示妈妈轻轻地、小心翼翼的呵护
渐强
渐弱
摇篮曲的特点
a、具有温存、亲切、安宁的气氛。
b、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。
c、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福和希望。

九年级音乐上册《摇篮曲》PPT课件(4篇)

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歌曲《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯写的一首 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
深深地被她优美的歌声所感动，后来就利用那首
圆舞曲的曲调，加以切分音的变化，作为这首
《摇篮曲》的伴奏，仿佛是母亲在轻拍着宝宝入
睡。
作曲家勃拉姆斯
•
约翰内斯·勃拉姆斯（Johannes Brahms，1833-1897），德国古
摇篮曲
约翰奈斯·勃拉姆斯（德国）
1833出生于汉堡的一个音乐家庭。是创作与演奏并重的作曲家。曾与巴赫、贝多芬齐名，被称作德国音乐史上的“三B”。
主要作品有《匈牙利舞曲》第五、第六号，《D大调小提琴协奏曲》，管弦乐《学院典礼序曲》及声乐作品《摇篮曲》等优秀曲目。
摇篮曲？匈牙利舞曲？
给她。
• 观看视频
发声练习
练习要求：尽力保持喉头稳定，喉咙打开，声音位置统一。
• 1=C 2/4 1 3 5 3 │1 3 5 3 ┃1 — ‖
mi
ma
a
用lu 练唱
• 1=C 3/4
• 1 1│i — 6 4│ 5 ─ lu lu lu lu lu lu 1— ‖
• lu
3 1│4 3 2│ lu lu lu lu lu
范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/

勃拉姆斯《摇篮曲》课件

1897年逝世于维也纳
勃拉姆斯的音乐风格
深受浪漫主义音乐影响
强调和声与对位，展现出丰富的音乐层次感
作品情感深沉，旋律优美
勃拉姆斯的代表作品
《摇篮曲》
这首作品以其优美的旋律和温馨的情感深受喜爱，成为勃拉姆斯最著名的作品之一。
《德意志安魂曲》
《D大调小提琴协奏曲》
这首协奏曲以其优美的旋律和精湛的技巧成为古典音乐中的经典之作。
勃拉姆斯《摇篮曲》课件
• 勃拉姆斯简介 • 《摇篮曲》的创作背景 • 《摇篮曲》的音乐分析 • 《摇篮曲》的艺术表现力 • 《摇篮曲》的演绎与欣赏 • 《摇篮曲》的实践应用
01
勃拉姆斯简介
勃拉姆斯的生平
01
02
03
04
1833年出生于德国汉堡
1850年前往维也纳学习音乐
19世纪下半叶成为著名作曲家和钢琴家
在音乐治疗中的应用
情绪安抚
摇篮曲特有的节奏和旋律有助于安抚情绪，对于焦虑、紧张等情绪问题有一定的缓解作用。
促进睡眠
勃拉姆斯的《摇篮曲》因其舒缓的节奏和旋律，常被用于睡前聆听，有助于改善睡眠质量。
康复治疗
在康复医学领域，摇篮曲被用于刺激患者的感知和认知能力，促进康复进程。
在音乐表演中的应用
音乐与文学的结合
诗歌的意境
《摇篮曲》的歌词是一首诗歌，描绘了一个宁静而温馨的画面，通过音乐与诗歌的结合，使听众感受到了诗歌所表达的意境和情感。
音乐的文学性
勃拉姆斯在创作《摇篮曲》时，将音乐的文学性表现得淋漓尽致，通过旋律、和声和节奏的变化，将诗歌的情感和意境完美地呈现出来。
音乐与文学的互补
交响乐版
以交响乐形式演绎，丰富乐曲的层次感和动态，适合音乐会现场欣赏。

人教版九年级上册音乐课件第4单元：摇篮曲(共17张PPT)

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歌曲之王——舒伯特
• 舒伯特（1797-1-31－1828-11-19）奥地利作曲家，早期浪漫主义音乐的代表人物，被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。
• 舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐， 10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，被称为“歌曲之王”。
• 舒伯特在贫困中，以美好的心灵为母亲和孩子们写下了这首甜美的歌曲，这首《摇篮曲》很快在世界各地传唱开了，而它的作者舒伯特却在贫困中死去了……
• 听一听，看一看，回想一下小时候和妈妈的亲密时间。
• 感恩母爱！回家和妈妈来一个拥抱吧！
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.7.2021.7.20T uesday, July 20, 2021
• 《匈牙利舞曲第五号》
• 勃拉姆斯的二十一首匈牙利舞曲，曾经风靡欧洲。这些乐曲原为钢琴曲，后来改编成各种演奏形式亮相演出。
• 匈牙利舞曲特点：节奏自由，旋律奔放，速度对比强烈，曲式较多为复三部曲式。
• 匈牙利舞曲第五号是其中最著名的一首，改编成小提琴曲后，得以流传。
• 舒伯特 • 歌曲之王 • 《摇篮曲》 • 《小夜曲》
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19

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德国作曲家勃拉姆斯（1833一1897）诞生在汉堡一个职业乐师家中。勃拉姆斯童年生活清苦。勃拉姆斯的音乐创作继承了德奥古典音乐传统。在音乐发展历史中，人们称勃拉姆斯为德奥古典作曲家中的 “最后一人”。
1858年，布拉姆斯认识了一位叫培尔塔· 波鲁布斯基的女孩，他喜欢听她唱家乡的奥地利民歌，他们成了好朋友。后来她结了婚，布拉姆斯在得知她有了第一个孩子以后，从一本叫《儿童奇异的号角》的诗集中选了一首童谣作为歌词，用维也纳圆舞曲的格调写了一首曲子送给她，这首温柔而轻快活泼歌曲，这就是他最著名的歌曲《摇篮曲》
范唱伴奏
范唱
伴奏
范唱
印语
器乐
视频
亲在摇篮旁为使婴儿安静入睡而唱的歌曲，后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的热诚的祝福。伴奏中往往模仿摇篮摆动的律动。