《实际问题的函数建模》
示范教案{§2实际问题的函数建模2.2用函数模型解决实际问题}
2．2用函数模型解决实际问题导入新课思路1.(事例导入)一张纸的厚度大约为0.01 cm，一块砖的厚度大约为10 cm，请同学们计算将一张纸对折n次的厚度和n块砖的厚度，列出函数关系式，并计算n＝20时它们的厚度．你的直觉与结果一致吗？解：纸对折n次的厚度：f(n)＝0.01·2n(cm)，n块砖的厚度：g(n)＝10n(cm)，f(20)≈105 m，g(20)＝2 m.也许同学们感到意外，通过对本节的学习大家对这些问题会有更深的了解．思路2.(直接导入)请同学们回忆指数函数、对数函数以及幂函数的图像性质，本节我们通过实例比较它们的应用．推进新课新知探究提出问题①如果张红购买了每千克1元的蔬菜x千克，需要支付y元，把y表示为x的函数.②正方形的边长为x，面积为y，把y表示为x的函数.③某保护区有1单位面积的湿地，由于保护区努力，湿地每年以5%的增长率增长，经过x年后湿地的面积为y，把y表示为x的函数.④分别用表格、图像表示上述函数.⑤指出它们属于哪种函数模型.⑥讨论它们的单调性.⑦继续扩大x的取值范围，比较它们的增长差异.⑧另外还有哪种函数模型？活动：先让学生动手做题后再回答，经教师提示、点拨，对回答正确的学生及时表扬，对回答不准确的学生提示引导考虑问题的思路．①总价等于单价与数量的积．②面积等于边长的平方．③由特殊到一般，先求出经过1年、2年、…….④列表画出函数图像．⑤引导学生回忆学过的函数模型．⑥结合函数表格与图像讨论它们的单调性．⑦让学生自己比较并体会．⑧另外还有与对数函数有关的函数模型．讨论结果：①y＝x.②y＝x2.③y＝(1＋5%)x，④如下表图5 图6 图7⑤它们分别属于：y ＝kx ＋b (直线型)，y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0，抛物线型)，y ＝ka x ＋b (指数型)．⑥从表格和图像得出它们都为增函数．⑦在不同区间增长速度不同，随着x 的增大y ＝(1＋5%)x 的增长速度越来越快，会远远大于另外两个函数．⑧另外还有与对数函数有关的函数模型，形如y ＝log a x ＋b ，我们把它叫作对数型函数． 函数模型是应用最广泛的数学模型之一．许多实际问题一旦认定是函数关系．就可以通过研究函数的性质把握问题，使问题得到解决．应用示例思路1例1 某公司一年需要一种计算机元件8 000个，每天需同样多的元件用于组装整机．该元件每年分n 次进货，每次购买元件的数量均为x ，购一次货需手续费500元．已购进而未使用的元件要付库存费，可以认为平均库存量为12x 件，每个元件的库存费是一年2元．请核算一下，每年进货几次花费最小？解：无论分几次进货，公司进货的总数是8 000个元件，元件费用是固定不变的，影响总费用变化的量只是库存费和购货手续费，若想减少库存费，就要增加进货次数，而进货次数的增加又使手续费的总量增加了，这就需要将二者对总费用的影响用数学关系表示清楚，进而求最小的花费．设购进8 000个元件的总费用为F ，一年总库存费为E ，手续费为H ，其他费用为C (C 为常数)，则E ＝2×12x ，H ＝500×8 000x ，x ＝8 000n(n ≥1，n ∈Z )， 所以F ＝E ＋H ＋C ＝2×12x ＋500×8 000x＋C ＝8 000n ＋500n ＋C ＝500⎝ ⎛⎭⎪⎫16n ＋n ＋C ＝500⎝ ⎛⎭⎪⎫4n －n 2＋4 000＋C ≥4 000＋C ， 当且仅当4n ＝n ，即n ＝4时，总费用最少，故以每年进货4次为宜．例2 电声器材厂在生产扬声器的过程中，有一道重要的工序：使用AB 胶粘合扬声器中的磁钢与夹板．长期以来，由于对AB 胶的用量没有一个确定的标准，经常出现用胶过多，胶水外溢；或用胶过少，产生脱胶，影响了产品质量．经过实验，已有一些恰当用胶量的具解：我们取磁钢面积x 为横坐标、用胶量y 为纵坐标，建立直角坐标系．根据上表数据在直角坐标系中描点，得出图8.图8从图中我们清楚地看到这些点基本上分布在一条直线附近．画出这条直线，使图上的点比较均匀地分布在直线两侧．用函数y ＝ax ＋b 表示用胶量与磁钢面积的关系．取点(56.6,0.812)，(189.0,2.86)，将它们的坐标代入y ＝ax ＋b ，得方程组⎩⎪⎨⎪⎧0.812＝56.6a ＋b ，2.86＝189.0a ＋b . 解得a ＝0.015 47，b ＝－0.063 50.这条直线是y ＝0.015 47x －0.063 50.点评：通过一些数据寻求事物规律，往往是通过绘出这些数据在直角坐标系中的点，观察这些点的整体特征，看它们接近我们熟悉的哪一种函数图像，选定函数形式后，将一些数据代入这个函数的一般表达式，求出具体的函数表达式，再做必要的检验，基本符合实际，就可以确定这个函数基本反映了事物规律．这种方法称为数据拟合．在自然科学和社会科学中，很多规律、定律都是先通过实验，得到数据，再通过数据拟合得到的．例3 某公司为了实现1 000万元利润的目标，准备制定一个激励销售人员的奖励方案：在销售利润达到10万元时，按销售利润进行奖励，且奖金y (单位：万元)随着利润x (单位：万元)的增加而增加，但奖金总数不超过5万元，同时奖金不超过利润的25%.现有三个奖励模型：y ＝0.25x ，y ＝log 7x ＋1，y ＝1.002x ，其中哪个模型能符合公司的要求？活动：学生先思考或讨论，再回答．教师根据实际，可以提示引导：某个奖励模型符合公司要求，就是依据这个模型进行奖励时，奖金总数不超过5万元，同时奖金不超过利润的25%，由于公司总的利润目标为1 000万元，所以人员销售利润一般不会超过公司总的利润．于是只需在区间[10,1 000]上，检验三个模型是否符合公司要求即可．不妨先作出函数图像，通过观察函数的图像，得到初步结论，再通过具体计算，确认结果．解：借助计算器或计算机作出函数y ＝0.25x ，y ＝log 7x ＋1，y ＝1.002x 的图像(图9)．图9观察函数的图像，在区间[10,1 000]上，模型y ＝0.25x ，y ＝1.002x 的图像都有一部分在直线y ＝5的上方，只有模型y ＝log 7x ＋1的图像始终在y ＝5的下方，这说明只有按模型y ＝log 7x ＋1进行奖励时才符合公司的要求．下面通过计算确认上述判断．首先计算哪个模型的奖金总数不超过5万．对于模型y ＝0.25x ，它在区间[10,1 000]上递增，而且当x ＝20时，y ＝5，因此，当x ＞20时，y ＞5，所以该模型不符合要求；对于模型y ＝1.002x ，由函数图像，并利用计算器，可知在区间(805,806)内有一个点x 0满足1.002x 0＝5，由于它在区间[10,1 000]上递增，因此当x ＞x 0时，y ＞5，所以该模型也不符合要求；对于模型y ＝log 7x ＋1，它在区间[10,1 000]上递增，而且当x ＝1 000时，y ＝log 71 000＋1≈4.55＜5，所以它符合奖金总数不超过5万元的要求．再计算按模型y ＝log 7x ＋1奖励时，奖金是否不超过利润的25%，即当x ∈[10,1 000]时，是否有y x＝log 7x ＋1x≤0.25成立． 令f (x )＝log 7x ＋1－0.25x ，x ∈[10,1 000]．利用计算器或计算机作出函数f (x )的图像(图10)，由函数图像可知它是递减的，因此图10 f (x )＜f (10)≈－0.316 7＜0，即log 7x ＋1＜0.25x .所以当x ∈[10,1 000]时，log 7x ＋1x＜0.25. 说明按模型y ＝log 7x ＋1奖励，奖金不超过利润的25%.综上所述，模型y ＝log 7x ＋1确实能符合公司的要求.变式训练市场营销人员对过去几年某商品的价格及销售数量的关系作数据分析发现有如下规律：该商品的价格每上涨x %(x ＞0)，销售数量就减少kx %(其中k 为正常数)．目前，该商品定价为a 元，统计其销售数量为b 个．(1)当k ＝12时，该商品的价格上涨多少，就能使销售的总金额达到最大？ (2)在适当的涨价过程中，求使销售总金额不断增加．．．．时k 的取值范围． 解：依题意，价格上涨x %后，销售总金额为y ＝a (1＋x %)·b (1－kx %)＝ab 10 000[－kx 2＋100(1－k )x ＋10 000]． (1)取k ＝12，y ＝ab 10 000⎝ ⎛⎭⎪⎫－12x 2＋50x ＋10 000， 所以x ＝50，即商品价格上涨50%，y 最大为98ab . (2)因为y ＝ab 10 000[－kx 2＋100(1－k )x ＋10 000]， 此二次函数的开口向下，对称轴为x ＝501－k k，在适当涨价过程后，销售总金额不断增加，即要求此函数当自变量x 在{x |x ＞0}的一个子集内增大时，y 也增大．所以501－k k＞0，解得0＜k ＜1. 点评：这类问题的关键在于列函数解析式建立函数模型，然后借助不等式进行讨论.思路2例1 某工厂有216名工人接受了生产1 000台GH 型高科技产品的总任务，已知每台GH 型产品由4个G 型装置和3个H 型装置配套组成．每个工人每小时能加工6个G 型装置或3个H 型装置．现将工人分成两组同时开始加工，每组分别加工一种装置．设加工G 型装置的工人有x 人，他们加工完G 型装置所需时间为g (x )，其余工人加工完H 型装置所需时间为h (x )(单位：小时，可不为整数)．(1)写出g (x )，h (x )解析式；(2)比较g (x )与h (x )的大小，并写出这216名工人完成总任务的时间f (x )的解析式；(3)应怎样分组，才能使完成总任务用的时间最少？解：(1)由题意，知需加工G 型装置4 000个，加工H 型装置3 000个，所用工人分别为x 人，216－x 人．∴g (x )＝4 0006x ，h (x )＝ 3 000216－x ·3， 即g (x )＝2 0003x ，h (x )＝1 000216－x(0＜x ＜216，x ∈N ＋)． (2)g (x )－h (x )＝2 0003x －1 000216－x ＝1 000·432－5x 3x 216－x . ∵0＜x ＜216，∴216－x ＞0.当0＜x ≤86时，432－5x ＞0，g (x )－h (x )＞0，g (x )＞h (x )；当87≤x ＜216时，432－5x ＜0，g (x )－h (x )＜0，g (x )＜h (x )．∴f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧ 2 0003x ，0<x ≤86，x ∈N ＋；1 000216－x ，87≤x <216，x ∈N ＋.(3)完成总任务所用时间最少即求f (x )的最小值．当0＜x ≤86时，f (x )递减，∴f (x )≥f (86)＝2 0003×86＝1 000129. ∴f (x )min ＝f (86)，此时216－x ＝130.当87≤x ＜216时，f (x )递增，∴f (x )≥f (87)＝1 000216－87＝1 000129. ∴f (x )min ＝f (87)，此时216－x ＝129.∴f (x )min ＝f (86)＝f (87)＝1 000129. ∴加工G 型装置，H 型装置的人数分别为86,130或87,129.变式训练m 与各季度售价差的平方和最小)收购该种农产品，并按每个100元纳税10元(又称征税率为10个百分点)，计划可收购a 万吨，政府为了鼓励公司多收购这种农产品，决定将税率降低x 个百分点，预测收购量可增加2x 个百分点，(1)根据题中条件填空，m ＝________(元/吨)；(2)写出税收y (万元)与x 的函数关系式；(3)若要使此项税收在税率调节后不少于原计划税收的83.2%，试确定x 的取值范围．解：(1)∵f (m )＝(m －195.5)2＋(m －200.5)2＋(m －204.5)2＋(m －199.5)2＝4m 2－1 600m＋160 041，∴m ＝200.(2)降低税率后的税率为(10－x )%，农产品的收购量为a (1＋2x %)万吨，收购总金额为200a (1＋2x %)，故y ＝200a (1＋2x %)(10－x )%＝20010 000a (100＋2x )(10－x )＝150a (100＋2x )(10－x )(0＜x ＜10)．(3)原计划税收为200a ×10%＝20a (万元)，依题意得150a (100＋2x )(10－x )≥20a ×83.2%，即x 2＋40x －84≤0. 解得－42≤x ≤2.又0＜x ＜10，∴0＜x ≤2.∴x 的取值范围是0＜x ≤2.2.假设国家收购某种农产品的价格是120元/担，其中征税标准为每100元征8元(叫税率为8%)，计划可收购m 万担(其中m 为正常数)，为了减轻农民负担，如果税率降低x %，预计收购量可增加(2x )%.(1)写出税收y (万元)与x 的函数关系式；(2)要使此项税收在税率调节后不低于原计划的78%，求x 的取值范围．解：(1)y ＝120m ×104[1＋(2x )%]×(8－x )%＝120m (－2x 2－84x ＋800)．(2)由题意知120m (－2x 2－84x ＋800)≥0.78×120m ×104×8%，解得0＜x ≤2.所以x 的取值范围是0＜x ≤2.例2 民营企业生产A ，B 两种产品，根据市场调查与市场预测，A 产品的利润与投资成正比，其关系如图11，B 产品的利润与投资的算术平方根成正比，其关系如图12.(注：利润与投资单位：万元)(1)分别将A ，B 两种产品的利润表示为投资的函数关系式．(2)该企业已筹集到10万元资金，并全部投入A 、B 两种产品的生产，问：怎样分配这10万元投资，才能使企业获得最大利润，其最大利润约为多少万元？(精确到1万元)图11 图12解：(1)设投资为x 万元，A 产品的利润为f (x )万元，B 产品的利润为g (x )万元． 由题设f (x )＝k 1x ，g (x )＝k 2x ，由图知f (1)＝14，∴k 1＝14. 又g (4)＝52，∴k 2＝54. 从而f (x )＝14x (x ≥0)，g (x )＝54x (x ≥0)． (2)设A 产品投入x 万元，则B 产品投入10－x 万元，企业利润为y 万元．则y ＝f (x )＋g (10－x )＝x 4＋5410－x (0≤x ≤10)， 令10－x ＝t ，则y ＝10－t 24＋54t ＝－14⎝ ⎛⎭⎪⎫t －522＋6516(0≤t ≤10)， 当t ＝52时，y max ＝6516≈4， 此时x ＝10－254＝3.75(万元)． ∴当A 产品投入3.75万元，B 产品投入6.25万元时，企业获得最大利润约为4万元. 变式训练某商场计划投入一笔资金采购一批紧销商品，经过市场调查发现，如果月初出售，可获利15%，并可用本和利再投资其他商品，到月末又可获利10%；如果月末出售，可获利30%，但要付出仓储费用700元，请根据商场情况，如何购销获利较多？解：设商场投资x 元，在月初出售，到月末可获利y 1元，在月末出售，可获利y 2元，则y 1＝15%x ＋10%(x ＋15%x )＝0.265x ，y 2＝0.3x －700.图13利用函数图像比较大小，在直角坐标系中，作出两函数的图像如图13所示，得两图像的交点坐标为(20 000，5 300)．由图像，知当x ＞20 000时，y 2＞y 1.当x ＝20 000时，y 1＝y 2；当x ＜20 000时，y 2＜y 1.∴当投资小于20 000元时，月初出售；当投资等于20 000元时，月初、月末出售均可；当投资大于20 000元时，月末出售.知能训练光线通过一块玻璃，其强度要损失10%，把几块这样的玻璃重叠起来，设光线原来的强度为k ，通过x 块玻璃以后强度为y .(1)写出y 关于x 的函数关系式；(2)通过多少块玻璃以后，光线强度减弱到原来的13以下．(lg 3≈0.477 1) 解：(1)光线经过1块玻璃后强度为(1－10%)k ＝0.9k ；光线经过2块玻璃后强度为(1－10%)·0.9k ＝0.92k ；光线经过3块玻璃后强度为(1－10%)·0.92k ＝0.93k ；光线经过x 块玻璃后强度为0.9x k .∴y ＝0.9x k (x ∈N ＋)．(2)由题意，知0.9x k ＜k 3， ∴0.9x ＜13.两边取对数，x lg 0.9＜lg 13. ∵lg 0.9＜0，∴x ＞lg 13lg 0.9. ∵lg 13lg 0.9＝lg 31－2lg 3≈10.4，∴x min ＝11. ∴通过11块玻璃以后，光线强度减弱到原来的13以下． 拓展提升某池塘中野生水葫芦的面积与时间的函数关系的图像如图14所示．假设其关系为指数函数，并给出下列说法：①此指数函数的底数为2；②在第5个月时，野生水葫芦的面积就会超过30 m 2；③野生水葫芦从4 m 2蔓延到12 m 2只需1.5个月；④设野生水葫芦蔓延到2 m 2、3 m 2、6 m 2所需的时间分别为t 1，t 2，t 3，则有t 1＋t 2＝t 3；⑤野生水葫芦在第1到第3个月之间蔓延的平均速度等于在第2到第4个月之间蔓延的平均速度．哪些说法是正确的？图14解：①说法正确．∵关系为指数函数，∴可设y＝a x(a＞0且a≠1)．∴由图知2＝a1.∴a＝2，即底数为2.②∵25＝32＞30，∴说法正确．③∵指数函数增加速度越来越快，∴说法不正确．④t1＝1，t2＝log23，t3＝log26，∴说法正确．⑤∵指数函数增加速度越来越快，∴说法不正确．课堂小结活动：学生先思考或讨论，再回答．教师提示、点拨，及时评价．引导方法：从基本知识和基本技能两方面来总结．答案：(1)建立函数模型；(2)利用函数图像性质分析问题、解决问题．作业习题4—2 A组2.设计感想本节设计由学生熟悉的素材入手，结果却出乎学生的意料，由此使学生产生浓厚的学习兴趣．课本中两个例题不仅让学生学会了函数模型的应用，而且体会到它们之间的差异；我们补充的例题与之相映生辉，是课本的补充和提高，其难度适中是各地高考模拟经常选用的素材．其中拓展提升中的问题紧贴本节主题，很好地体现了指数函数的性质特点，是一个不可多得的素材．(设计者：林大华)。
《用函数模型解决实际问题》上课教学方案设计
《用函数模型解决实际问题》教学设计本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址用函数模型解决实际问题这部分内容，非常注重贴近实际生活，关注社会热点，要求学生对一些实际例子做出判断、决策，注重培养学生分析问题、解决问题的能力。
解决函数建模问题，也就是根据实际问题建立起数学模型来。
所谓的数学模型是指对客观实际的特征或数量关系进行抽象概括，用形式化的数学语言表达的一种数学结构。
函数就是重要的数学模型，用函数解决方程问题，使求解变得容易进行。
本节内容是安排在学生刚学完函数的相关知识，为学生建立起函数模型奠定基础。
学生虽然对这种函数建模问题并不陌生，但是要建立起正确的函数模型却不是一件容易的事。
这种题型题目较长，相关的内容较多，问题不是一眼就可以看出答案，需要建立的函数模型也多种多样，不少还会涉及到求二次函数的最值问题，学生往往是无从下手，对自己失去信心。
针对这种情况，我觉得直接让学生一步到位就找出解决问题的途径是很困难，老师在这里就应该发挥自己的主导地位，带领学生由问题入手，逐步分析，自己设计出一个一个的小问题，最后把这些小问题串起来，把题目中的大问题解决。
用函数模型解决实际问题需要建立的函数模型是多种多样的，只有根据题目的要求建立起适当的函数模型，才能成功地解决问题。
教师在授课过程中，要注重分类的思想，帮助学生把函数建模问题分成几类，以方便学生形成自己的知识系统。
一．一次函数模型的应用某同学为了援助失学儿童，每月将自己的零用钱一相等的数额存入储蓄盒内，准备凑够200元时一并寄出，储蓄盒里原有60元，两个月后盒内有90元。
（1）盒内的钱数（元）与存钱月份数的函数解析式，并画出图象。
（2）几个月后这位同学可以第一次汇款？这种题型只要建立起一次函数就可以很快地解决问题，而且学生以前也有接触过，对他们而言这种问题难度不大，主要是让他们对函数建模有个感觉。
二．二次函数模型的应用建立二次函数模型解决实际问题是整本书中出现得最多的一种方法，这种多用于根据二次函数的性质求出最值，求利润问题也多属于这种类型。
函数建模的在实际问题中的应用
类型 ，并通过具体 例题说 明了函数建模 的实际应用 。 关键词 函数 建模 应用
用 数学 刻画实 际 问题 ， 用数学 的眼 光看 实际 问题 ，用数 学的语言 表达实 际 问题 ， 也就 是数 学
们 称 直接 从 拟合 数 据 资料 出发 组建 数 学模 型 为 拟合 模型 。一般 来说 ，通过 一个与 现实 生活密 切 相关 的 实例 ， 收集 数据 ，拟 合 函数 模 型 ，解 决 实 际 问题 ， 善 函数 模型 建立 的过程与 方法 ，利 完
个 ， 天需 同样 多 的元 件用 于组装 整机 。该元 件 每
每年分 次进 货 ，每 次 购买元件 的数 量均 为 ｘ，
购一 次货 需手续 费 ５ ０ 元． ０ 已购进 而未使 用 发现 问题 中 的主要 因素 及其 相 互作
．
件要付库存费，可以认为平均库存量为÷ 件， ２
用 已有 的数学 知识 分析 研究 身边 的问题 。
建模 。数学建模 的过 程 ， 一方 面使 实 际问题被 抽
象化 ，揭露 出数学本 质 ， 实 际问题 归入到 数学 使 科学 中 。 一方面 ，使学 习过 的数 学 知识表现 出 另 了应用 价值 。 函数建模 就 是通 过探 索 实际应用 问 题 中的数量关 系和变 化规律 ， 中抽象 出函数 模 从 型 ，并 运用 函数 的知 识解 决实 际 问题 的过程 。
２１ ０ ２年 ９月
电大 理 工 Ｓｕ ｙｏ Ｓ ｉ ｃ ｎ ｎ ｉｅｒ ｇａＲ Ｖ ｔｄ ｆ ｃ ｎｅａｄＥ ｇｎｅｉ ｔ Ｔ Ｕ． ｅ ｎ
第 ３期
总 第 ２ ２期 ５
函数建模 的在实际 问题 中的应用
赵 瑛
阳 １０ ３ ） １０ ４ 辽宁广播 电视大学
实际问题的函数建模教案
实际问题的函数建模教案第一章：引言1.1 课程目标：通过本章的学习，学生将了解实际问题的函数建模的基本概念和方法，并能够运用这些知识解决简单的实际问题。
1.2 教学内容：实际问题的函数建模的定义和意义实际问题建模的基本步骤实际问题建模的常用方法1.3 教学活动：介绍实际问题的函数建模的概念和重要性通过实例演示实际问题的函数建模的基本步骤和方法引导学生进行小组讨论，分享不同的问题解决方法1.4 作业与评估：学生将完成一篇关于实际问题建模的小组报告学生将通过课堂演讲展示他们的建模方法和结果第二章：线性函数建模2.1 课程目标：通过本章的学习，学生将能够理解线性函数的概念，并能够将实际问题转化为线性函数模型。
2.2 教学内容：线性函数的定义和性质将实际问题转化为线性函数模型的方法线性函数模型的求解和分析2.3 教学活动：介绍线性函数的基本概念和性质通过实例展示如何将实际问题转化为线性函数模型学生将通过小组合作，解决实际问题并建立线性函数模型2.4 作业与评估：学生将完成一些关于线性函数建模的练习题学生将通过小组报告展示他们的线性函数建模方法和结果第三章：多项式函数建模3.1 课程目标：通过本章的学习，学生将了解多项式函数的概念，并能够将实际问题转化为多项式函数模型。
3.2 教学内容：多项式函数的定义和性质将实际问题转化为多项式函数模型的方法多项式函数模型的求解和分析3.3 教学活动：介绍多项式函数的基本概念和性质通过实例展示如何将实际问题转化为多项式函数模型学生将通过小组合作，解决实际问题并建立多项式函数模型3.4 作业与评估：学生将完成一些关于多项式函数建模的练习题学生将通过小组报告展示他们的多项式函数建模方法和结果第四章：指数函数建模4.1 课程目标：通过本章的学习，学生将了解指数函数的概念，并能够将实际问题转化为指数函数模型。
4.2 教学内容：指数函数的定义和性质将实际问题转化为指数函数模型的方法指数函数模型的求解和分析4.3 教学活动：介绍指数函数的基本概念和性质通过实例展示如何将实际问题转化为指数函数模型学生将通过小组合作，解决实际问题并建立指数函数模型4.4 作业与评估：学生将完成一些关于指数函数建模的练习题学生将通过小组报告展示他们的指数函数建模方法和结果第五章：实际问题建模的案例分析5.1 课程目标：通过本章的学习，学生将能够分析并解决一些复杂的实际问题，运用不同的函数建模方法。
§2 实际问题的函数建模
y = 1000 × (1 + 2.25%)5 = 1000 × 1.02255
由计算器算得： 1117.68（ 由计算器算得：y = 1117.68（元）
人口问题是当今世界各国普遍关注的问题， 例4. 人口问题是当今世界各国普遍关注的问题，认识 人口数量的变化规律， 人口数量的变化规律，可以为有效控制人口增长提供依 据。早在1798年，英国经济学家马尔萨（T.R.Malthus, 早在1798年 英国经济学家马尔萨（ 1798 1766-1834)就提出了自然状态下的人口增长模型： 1766-1834)就提出了自然状态下的人口增长模型： 就提出了自然状态下的人口增长模型
50(1- k) ] 上递增， 在 (- , 上递增， k 50(1- k) , + ) 上递减 在 [ k
∴适当地涨价，即 x>0 , 即 适当地涨价，
50(1- k) > 0 k ,能使销售总金额增加 能使销售总金额增加. 就是 0 < k <1 ,能使销售总金额增加.
例3、按复利计算利息的一种储蓄，本金为a元，每期利率 按复利计算利息的一种储蓄，本金为a 为r，设本利和为y，存期为x，写出本利和y随存期x变化 设本利和为y 存期为x 写出本利和y随存期x 的函数式。如果存入本金1000元 每期利率2.25%， 的函数式。如果存入本金1000元，每期利率2.25%，试计 1000 2.25% 算5期后的本利和是多少？ 期后的本利和是多少？ 思路分析 （1）复利是计算利率的一个方法，即把前一期的利息和 复利是计算利率的一个方法， 本金加在一起做本金，再计算下一期的利息，设本金为P 本金加在一起做本金，再计算下一期的利息，设本金为P， 每期利率为r 本利和为y ,存期为 存期为x, 每期利率为r，本利和为y ,存期为x, 则复利函数式为 y=p(1+r)x.
北师大版数学必修一《实际问题的函数建模》参考课件
例2:西安市的一家报刊推主从报社买来《西安晚报》的价
格是每份0.20元，卖出的价格是每份0.30元，卖不掉的报
纸还可以以每份0.08元的价格退回报社，在一个月（按30 天计算）内，有20天里每天可以卖出400份，在其余的10 天里每天只能卖出250份，如果他每天从报社买进的份数 是相同的.那么他应该每天从报社买进多少份，才能使每 月获得的利润最大？并计算出他一个月最多可赚多少钱？
每天可销售200件，现在采用提高售价，减少进货量的方
法，增加利润.已知这种商品每涨价0.5元，其销售量就减 少10件，问应该将售价定为多少元，才能使所赚利润最 大，并求最大利润.
例6:小王是某房产开发公司的一名工程师，该房地产公司
要在如图所示的矩形拆迁地ABCD上规划出一块矩形地面
PQRC建造住宅小区，但市文物局规定，在三角形AEF地区
§2.2：用函数模型解决实际问题
概述：函数模型是应用最广泛的数学模型之一， 它在实际生活中的应用非常地广泛，不同的函数 模型能刻画出现实生活中不同的变化规律.如果实 际问题中的变量与变量之间的关系一旦被认定为 是函数关系就可以将实际问题转化为数学问题， 建立一个函数模型，通过研究函数的性质，从而 更好地去把握问题，分析问题上，使实际问题得 以解决.
例3:某工厂在甲、乙两地的两个分厂各生产某种机器12 台与6台，现在要销售给A地10台，B地8台.又已知从 甲地调运一台到A地、B地的运费分别为400元与800
元；从乙地调运一台到A地、B地的运费分别为300元
与500元.
（1）设从乙地调运x台到A地，求总运费y元关于x的函
数关系式；
（2）若总运费不超过9000元，问一共有几种调运方案？
一.常见的函数模型有：
研究实际问题的函数模型预测
研究实际问题的函数模型预测函数模型预测是一种常用的数学建模方法，在研究实际问题时起到了至关重要的作用。
通过建立数学函数模型，我们可以对未来的情况进行预测，并为问题的解决提供有力的依据。
本文将探讨函数模型预测在研究实际问题中的应用，并介绍相关的数学方法和技巧。
一、函数模型预测的基本原理函数模型预测是一种基于历史数据和已知条件的预测方法。
其基本原理是通过对已有数据进行拟合，找到一个最佳的数学函数模型，然后利用这个模型来进行未来情况的预测。
函数模型预测可以用于各种实际问题的研究，如市场销售趋势的分析、股票价格的预测、天气变化的模拟等。
二、函数模型预测的数学方法和技巧在函数模型预测中，常用的数学方法和技巧包括函数选择、数据拟合、模型验证和预测评估等。
1. 函数选择在进行函数模型预测时，首先需要选择适当的函数形式。
函数的选择应基于问题的特点和数据的分布情况。
常用的函数形式有线性函数、指数函数、对数函数、多项式函数等。
根据数据的特点，选择合适的函数形式可以提高预测的准确性。
2. 数据拟合数据拟合是指将函数与已有数据进行匹配，寻找最佳的函数参数。
拟合过程中，我们需要确定函数的参数，使得函数能够最好地拟合已有数据，并尽量减小拟合误差。
常用的拟合方法包括最小二乘法、最大似然法等。
3. 模型验证模型验证是评估函数模型的好坏和可靠性。
在模型验证过程中，我们需要使用历史数据对模型进行验证，并计算模型的拟合度、均方根误差等指标。
通过模型验证，我们可以进一步优化模型，并判断模型是否适用于未来情况的预测。
4. 预测评估预测评估是对函数模型进行评估和优化的过程。
通过与实际情况的比较，我们可以评估模型的准确性和可靠性，并进行模型的优化和改进。
预测评估是函数模型预测中一个循环迭代的过程，可以不断提高模型的预测精度。
三、函数模型预测的应用案例函数模型预测在各个领域都有广泛的应用。
下面以股票价格预测为例，介绍函数模型预测的应用案例。
假设我们想预测某只股票在未来一周内的价格变动趋势。
人教版高中数学必修第一册4.2实际问题的函数建模
题型探究
重点难点 个个击破
类型一 利用已知函数模型求解实际问题 例1 某列火车从北京西站开往石家庄，全程277 km.火车出发10 min开出 13 km后，以120 km/h的速度匀速行驶.试写出火车行驶的总路程S与匀速行驶 的时间t之间的关系，并求火车离开北京2 h内行驶的路程. 解 因为火车匀速运动的时间为(277－13)÷120 ＝151 (h)，所以 0≤t≤151. 因为火车匀速行驶时间t h所行驶路程为120t， 所以，火车运行总路程S与匀速行驶时间t之间的关系是S＝13＋120t(0≤t≤151 ). 2 h 内火车行驶的路程 S＝13＋120×(2－1600)＝233 (km).
年份 1950 1951 1952 1953 1954 人数/万人 55 196 56 300 57 482 58 796 60 266
知识点三 数据拟合 思考 自由落体速度公式v＝gt是一种函数模型.类比这个公式的发现过程， 简述什么是数据拟合？ 答案 函数模型来源于现实(伽利略斜塔抛球)，通过收集数据(打点计时器 测量)，画散点图分析数据(增长速度、单位时间内的增长量等)，寻找或选 择函数(假说)来作为函数模型，再检验这个函数模型是否符合实际，这就 是数据拟合. 由优惠办法①得函数关系式为y1＝20×4＋5(x－4)＝5x＋60(x≥4，x∈N＋).
由 优 惠 办 法 ② 得 函 数 关 系 式 为 y2 ＝ (20×4 ＋ 5x)×92% ＝ 4.6x ＋ 73.6(x≥4 ，
x∈N＋).
当该顾客购买茶杯40个时，采用优惠办法①应付款y1＝5×40＋60＝260元；
已知此生产线年产量最大为210吨.若每吨产品平均出厂价为40万元，那么当
年产量为多少吨时，可以获得最大利润？最大利润是多少？
微积分在实际问题中的数学建模方法
微积分在实际问题中的数学建模方法微积分是数学中重要的分支，它研究函数的变化率和积分的性质。
微积分为解决实际问题提供了强有力的数学工具和建模方法。
在实际问题中，微积分的数学建模方法可以帮助我们理解和分析问题，并通过数学计算得到解决方案。
微积分在实际问题中的数学建模方法包括函数建模、极限分析、导数分析、积分分析等。
下面将对每个方法进行详细介绍，并给出实际问题的例子以说明其应用。
函数建模是微积分中最基础的建模方法之一，它可以将实际问题转化为数学函数的形式。
通过观察问题的特征和规律，我们可以根据实际情况选择适当的函数模型，并确定模型的参数。
例如，在人口增长问题中，我们可以使用指数函数来建模人口的增长趋势，通过调整指数函数的系数来拟合实际数据，进而预测未来的人口变化。
极限分析是微积分中重要的思维工具之一，在实际问题中广泛应用。
通过对问题中的量进行极限分析，我们可以推导出问题的特性和规律。
例如，在力学中，我们可以利用极限分析来推导物体的速度和加速度之间的关系，进而解决运动问题。
在经济学中，极限分析可以帮助我们理解市场供需关系的演变过程，从而预测价格的变化趋势。
导数分析是微积分中常用的分析方法之一，它可以帮助我们理解函数的变化趋势和函数的局部特性。
通过求导数，我们可以得到函数的斜率和变化率，进而分析问题中的变化规律。
例如，在物理学中，通过对位移函数求导数，我们可以得到速度函数；再对速度函数求导数，我们可以得到加速度函数。
这种导数分析可以帮助我们理解物体运动的过程和规律。
积分分析是微积分中重要的计算方法之一，它可以帮助我们计算函数的面积、体积和曲线的长度等。
通过对问题中的量进行积分，我们可以得到问题的定量解决方法。
例如，在物理学中，通过对力的函数进行积分，我们可以计算出力对物体所做的功；再通过对功的函数进行积分，我们可以计算出物体的势能变化。
这种积分分析可以帮助我们计算物体的能量转换和储存情况。
综上所述，微积分在实际问题中的数学建模方法可以帮助我们理解问题、分析问题并得到解决方案。
实际问题的函数建模
④还原：将用数学知识和方法得出的结论，还原到
实际问题．
数学建模过程： 实际问题 抽象概括 数学模型
推 理 演 算
实际问题的解 还原说明 数学模型的解
例1
某公司一年需要一种计算机元件
8000个,每天需同样多的元件用于组装 整机.该元件每年分n次进货,每次购买 元件的数量均为x,购一次货需手续费
用计算器得：a2, b1.02
这样就得到函数模型：y=21.02x.
(2)若体重超过相同身高男性体重的平均值的1.2倍
为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这个地区一名身高为
175㎝,体重为78㎏的在校男生的体重是否正常?
解析: 将x=175代入y=21.02x，得
y=21.02175
用计算器得：y 63.98 由于 7863.981.22>1.2,
体重/kg
20.92
26.86
31.11
38.85
47.25
55.05
(1)根据表提供的数据,能否建立一个恰当的函数模型, 使它能近似地反映这个地区未成年男性体重y ㎏与身 高x ㎝的函数关系?试写出这个函数模型的关系式.
解：以身高为横坐标、体重为纵坐标,画出散点图 根据图的分布特 点,设y=a· bx这一 函数来近似刻画 其关系;
所以这个男生偏胖。
1.一家旅社有100间相同的客房，经过一段时间的
经营实践,旅社经理发现，每间客房每天的价格与
住房率之间有如下关系：
每间每天房价
住房率 20元 65％ 18元 75％ 16元 85％ 14元 95％
要使每天收入达到最高，每间定价应为（ C ）
A.20元
B.18元
数学建模 建立函数模型解决实际问题
如果体重超过相同身高男性平均值的1.2倍为偏胖,低于0.8倍
为偏瘦,那么现有这个地区某中学一个男生身高175 cm,体重
78 kg,他的体重是否正常?
分析数据 该地区未成年男性的体重与身高之间存在函数关
系,但没有现成的函数模型,因此可以根据给出的数据画出散
点图,利用图象直观地分析这组数据的变化规律,从而帮助我
【变式训练1】 某地区不同身高的未成年男性的体重平均值
如下表:
身
高 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170
/cm
体
重 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05
0.76
4
2
4
1
5
1.84
5
1.26
6
1.40
6
1.51
该经营者准备下月投入12万元经营这两种商品,但不知投入
A,B两种商品各多少钱才最合算.请你帮助制定一个资金投入
方案,使该经营者能获得最大利润,并按你的方案求出该经营
者下月可获得的最大纯利润.(结果精确到0.1)
分析数据 由表中数据可知,该个体经营者试销A,B两种商品
们选择函数模型.
以身高x为横坐标,体重y为纵坐标,
画出散点图如图所示.
根据散点图中点的分布情况,可考虑用y=a·bx作为刻画这个地
区未成年男性的体重与身高关系的函数模型.
建立模型 设函数的解析式为 y=a·bx(a>0,b>0,b≠1).
不妨取其中的两组数据(70,7.90),(160,47.25)代入 y=a·bx,
数学建模——建立函数模型解决实际问题课件--2024学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
我们可以利用秒表、温度计等工具（若用计算机、数据采集器、
温度传感器等信息技术更好），收集茶水温度随时间变化的数据.
请同学们课后按照实验流程进行实验,获取并记录一组数据.
某研究人员每隔1 min测量一次茶水温度，得到表1的一组数据.
新 知 探 究 一、数学建模活动的实例—茶水的口感何时最佳
1.观察实际情景，发现提出问题
我国是茶的故乡，是世界上最早发现茶树、利用茶叶和栽培茶叶
的国家，也是茶文化的发源地.
泡茶和饮茶都有很多讲究.其中，
很重要.
中国茶文化博大精深，茶水的口感与茶叶类型和水的温度有关，
经验表明，某种绿茶用85℃的水泡制，再等到茶水温度降至60℃时饮
用，可以产生最佳口感，那么在25℃室温下，刚泡好的茶水大约需要
新 知 探 究 一、数学建模活动的实例—茶水的口感何时最佳
6.求解问题
将y=60代入y=60×0.9227x+25，得
60×0.9227x+25=60
解得
=
7
log 0.9227
12
由信息技术得
x≈6.6997
观察实际情景
发现和提出问题
上述过程
可概括为
收集数据
选择函数模型
求解函数模型
检验
符合实际
④当时间不断延长，最终茶水能降到什么温度？
90
80
70
x
O
1
2
3
图1
4
5
新 知 探 究 一、数学建模活动的实例—茶水的口感何时最佳
请同学们在前期学习的函数中找到符合趋势的函数模型.
y
观察散点图的分布状况，并考虑到
茶水温度降至室温就不能再降的事实，
数学建模 建立函数模型解决实际问题
数学 必修 第一册 A
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Q(t)＝(12－gt)(60＋rt)－6t－720；① 其中r＝2.5，g＝0.1. 求t(t≥0)使Q(t)最大．
数学 必修 第一册 A
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第四章 指数函数与对数函数
模型求解 这是求二次函数最大值问题，用代数的方法容易求得 t＝6r－3g0rg－3. ②
当 r＝2.5，g＝0.1 时，t＝36，Q(36)＝324，即 36 天后出售，可得最大纯利润 324 元．
第四章 指数函数与对数函数
2．模型假设 (1)条件假设：将题目所处环境进行简化，提出简化条件(作出简化假设：船速、 水速为常数)． (2)符号假设：建立模型需要的字母、字符进行假设(用符号表示有关量：x, y 表 示船速和水速) 说明：假设是在建模最后阶段才能整理出来的． 3．模型建立：根据问题背景，选取适当的数学方法进行建模xx－＋yy××5300＝＝775500.， 4．模型求解：纯数学求解、计算机求解yx＝＝52.0，
数学 必修 第一册 A
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第四章 指数函数与对数函数
7．模型应用：进行模型应用方面的推广(作出简化假设：船速、水速为常 数)(用符号表示有关量：x, y表示船速和水速)．
解 用 x 表示船速，y 表示水速，列出方程：
(用物理定律“距离＝速度×时间”列出数学式子)
x＋y×30＝750， x－y×50＝750.
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第四章 指数函数与对数函数
5．模型分析解释：分析模型本身的稳定性、收敛性等性质． 对于本问题，由于解是精确解，所以不存在误差，不存在收敛性问题；由于模 型是静态的，所以不存在时间稳定性问题；由于模型是连续的，所以解对系数及右 端项都是适定的． 答：船速每小时20千米 6．模型检验：与实际数据、客观事实进行对比检验．
第一轮复习12----实际问题的函数建模
函数应用
典例：(12 分)在扶贫活动中，为了尽快脱贫 (无债务)致富，企业甲将经营状况良好的某 种消费品专卖店以 5.8 万元的优惠价格转让 给了尚有 5 万元无息贷款没有偿还的小型企 业乙，并约定从该店 经营的利润中， 首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支 3 600 元后，逐步偿还转让费(不计息)．在甲提供的资料中：①这种消 费品的进价为每件 14 元；②该店月销量 Q(百件)与销售价格 P(元) 的关系如图所示；③每月需各种开支 2 000 元． (1)当商品的价格为每件多少元时，月利润扣除职工最低生活费的余 额最大？并求最大余额； (2)企业乙只依靠该店，最早可望在几年后脱贫？
【例 2】 诺贝尔奖发放方式为每年一发，把奖金总额平均分成 6 份， 奖励给分别在 6 项(物理、化学、文学、经济学、生理学和医学、和 平)为人类作出最有益贡献的人，每年发放奖金的总金额是基金在该 年度所获利息的一半，另一半利息作基金总额，以便保证奖金数逐 年增加． 假设基金平均年利率为 r＝6.24%.资料显示： 1999 年诺贝尔 奖金发放后基金总额约为 19 800 万美元．设 f(x)表示第 x(x∈N＋)年 诺贝尔奖发放后的基金总额(1999 年记为 f(1)，2000 年记为 f(2)，„， 依次类推)． (1)用 f(1)表示 f(2)与 f(3)，并根据所求结果归纳出函数 f(x)的表达式； (2)试根据 f(x)的表达式判断网上一则新闻“2009 年度诺贝尔奖各项 奖金高达 150 万美元”是否为真，并说明理由．(参考数据：1.031 29 ＝1.32)
指数函数模型
分段函数模型
【例 3】 某市居民自来水收费标准 如下： 每户每月用水不超过 4 吨时， 每吨为 1.80 元， 当用水超过 4 吨时， 超过部分每吨 3.00 元． 某月甲、 乙 两户共交水费 y 元，已知甲、乙两 户该月用水量分别为 5x,3x(吨)． (1)求 y 关于 x 的函数； (2)若甲、 乙两户该月共交水费 26.4 元，分别求出甲、乙两户该月的用 水量和水费．
实际问题中的二次函数建模训练
实际问题中的二次函数建模训练1．弹力球游戏规则：弹力球抛出后与地面接触一次，弹起降落，若落入筐中，则游戏成功．弹力球着地前后的运动轨迹可近似看成形状相同的两条抛物线．如图16，甲站在原点处，从离地面高度为1m的点A处抛出弹力球，弹力球在B处着地后弹起，落至点C处，弹力球第一次着地前抛物线的解析式为y＝a（x﹣2）2+2．（1）a的值为；点B的横坐标为；（2）若弹力球在B处着地后弹起的最大高度为着地前手抛出的最大高度的一半．①求弹力球第一次着地后抛物线解析式；②求弹力球第二次着地点到点O的距离；③如果摆放一个底面半径为0.5m，高0.5m的圆柱形筐，且筐的最左端距离原点9m，若要甲能投球成功，需将筐沿x轴向左移动bm，直接写出b的取值范围．2．图1的小山丘是科研部门的小球弹射实验场地，在小山丘一侧的山坡上建有小球弹射发射装置，另一侧建有圆柱形小球接收装置．图2为实验场地的纵截面示意图，小山丘纵截面的外部轮廓线近似为抛物线的一部分，以小山丘纵截面与地面的交线为x轴，以过发射装置所在的直线AB为y轴，建立平面直角坐标系．发射装置底部在轮廓线的点A 处，距离地面为1米，在发射装置3米的点B处是发射点，已知小山丘纵截面的外部轮廓线为C1：y＝﹣x2+x+1，从发射装置的发射点弹射一个小球（忽略空气阻力）时，小球的飞行路线为一段抛物线C2：y＝﹣x2+bx+c．（1）直接写出c的值，当小球离B处的水平距离和竖直距离都为4米时，求b的值，并求小球到小山丘的竖直距离为1米时，小球离B处的水平距离；（2）若小球最远着陆点到y轴的距离为15米，当小球飞行到小山丘顶的正上方，且与顶部距离不小于米时，求b的取值范围，并求小球飞行路线的顶点到x轴距离的最小值；（3）圆柱形小球接收装置的最大截面为矩形CDEF，已知点E在C1上，其横坐标为14，CF∥x轴，CD＝1.5，DE＝1，若小球恰好落入该装置内（不触碰装置侧壁），请直接写出b的取值范围．3．如图是小智用数学软件模拟弹球运动轨迹的部分示意图，已知弹球P从x轴上的点A向右上方弹射出去，沿抛物线l1：y＝﹣x2+2x+15运动，落到图示的台阶S1﹣S5某点Q处后，又立即向右上方弹起，运动轨迹形成另一条与L1，形状相同的抛物线L2，抛物线L2的顶点N与点Q的垂直距离为4，点A到台阶底部O的距离为3，最高一是台阶S1到x 轴的距离为9，S1～S5每层台阶的高和宽均分别为1和1.5．台阶的各拐角均为直角．（1）求弹球P上升到最高点M时，弹球到x轴的距离；（2）①指出落点Q在哪一层台阶上，并求出点Q的坐标；②求出抛物线L2的解析式；（3）已知△BCD的BC边紧贴x轴，∠C＝90°，BC＝1，CD＝2，当弹球沿抛物线L2下落能击中△BCD时，求点C的横坐标的最大值与最小值．4．图1是运动员训练使用的带有乒乓球发射机的乒乓球台示意图．水平台面的长和宽分别为2.8m和1.6m，中间球网高度为0.15m，发射机安装于台面左侧边缘，能以不同速度向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为0.4m，乒乓球（看成点）在发射点P获得水平速度v（单位：m/s）后，从发射点向右下飞向台面，点Q是下落路线的某位置．忽略空气阻力，实验表明：P，Q的竖直距离h（单位：m）与飞出时间t（单位：s）的平方成正比，且当t＝1时，h＝5；P，Q的水平距离是vt（单位：m）．（1）设v＝10m/s，用t表示点Q的横坐标x和纵坐标y，并求出y与x的函数关系式；（不必写x的取值范围）（2）在（1）的条件下，①若发球机垂直于底线向正前方发球，根据（1）中的函数关系式及题目中的数据，判断这次发球能否过网？是否出界？并说明理由；②若球过网后的落点是右侧台面内的点M（如图3，点M距底线0.3m，边线0.3m），问发球点O在底线上的哪个位置？（参考数据：≈2.6）（3）将乒乓球发射机安装于台面左侧底线的中点，若乒乓球的发射速度v在某范围内，通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上（不接触中网和底线），请直接出v的取值范围．（结果保留根号）5．将小球（看作一点））以速度v1竖直上抛，上升速度随时间推移逐渐减少直至为0，此时小球达到最大高度．小球相对于抛出点的高度y（m）与时间t（s）的函数解析式为两部分之和，其中一部分为速度v1（m/s）与时间t（s）的积，另一部分与时间t（s）的平方成正比．若上升的初始速度v1＝10m/s，且当y＝5m时，小球达到最大高度．（1）求小球上升的高度y与时间t的函数关系式（不必写范围），并写出小球上升到最大高度时的时间；（2）如图，向上抛出小球时再给小球一个水平向前的均匀速度v2（m/s），发现小球运动的路线为一抛物线，其相对于抛出点的高度y（m）与时间t（s）的函数解析式与（1）中的解析式相同．①若v2＝5m/s，当t＝s时，小球的坐标为，小球上升的最高点坐标为；求小球上升的高度y与小球距抛出点的水平距离x之间的函数关系式；②在小球的正前方的墙上有一高m的小窗户PQ，其上沿P的坐标为（6，），若小球恰好从窗户中穿过（不包括恰好击中点P，Q，墙厚度不计），请直接写出小球的水平速度v2的取值范围．6．如图，某跳水运动员进行10米跳台跳水训练，水面边缘点E的坐标为（﹣，﹣10）．运动员（将运动员看成一点）在空中运动的路线是经过原点O的抛物线．在跳某个规定动作时，运动员在空中最高处A点的坐标为（1，），正常情况下，运动员在距水面高度5米以前，必须完成规定的翻腾、打开动作，并调整好入水姿势，否则就会失误．运动员入水后，运动路线为另一条抛物线．（1）求运动员在空中运动时对应抛物线的解析式并求出入水处B点的坐标；（2）若运动员在空中调整好入水姿势时，恰好距点E的水平距离为5米，问该运动员此次跳水会不会失误？通过计算说明理由；（3）在该运动员入水点的正前方有M，N两点，且EM＝，EN＝，该运动员入水后运动路线对应的抛物线解析式为y＝a（x﹣h）2+k，且顶点C距水面4米，若该运动员出水点D在MN之间（包括M，N两点），请直接写出a的取值范围．。
数学建模中实际问题的变量和函数的建立与求解
数学建模中实际问题的变量和函数的建立与求解数学建模是一种将实际问题转化为数学模型，并通过求解模型来得到问题的解决方案的方法。
在数学建模中，变量和函数的建立与求解是非常重要的步骤，它们直接影响着模型的准确性和可靠性。
首先，我们来讨论变量的建立与求解。
在数学建模中，变量是描述问题中可变化的量。
变量的建立需要考虑问题的特点和需要解决的目标。
一般来说，变量可以分为自变量和因变量。
自变量是独立变量，它的取值不受其他变量的影响；而因变量是依赖于自变量的变量，它的取值由自变量决定。
在建立变量时，需要根据问题的实际情况选择合适的变量类型。
常见的变量类型包括离散变量和连续变量。
离散变量是只能取有限个或可数个值的变量，如整数、布尔值等；而连续变量是可以取任意值的变量，如时间、长度等。
根据问题的特点，选择合适的变量类型可以简化模型的求解过程。
接下来，我们来讨论函数的建立与求解。
函数是变量之间的关系，它描述了问题中不同变量之间的依赖关系。
在数学建模中，函数的建立需要根据问题的特点和变量之间的关系来确定。
常见的函数类型包括线性函数、非线性函数、指数函数等。
在建立函数时，需要考虑变量之间的数学关系和物理意义。
通过观察问题的特点和实际数据，可以确定变量之间的函数关系。
在求解函数时，可以利用数学工具和方法，如微积分、最优化理论等。
通过对函数进行求导、积分等操作，可以得到函数的极值、最优解等重要信息。
在实际问题中，变量和函数的建立与求解往往是相互关联的。
通过建立合适的变量和函数，可以将复杂的实际问题转化为简单的数学模型。
然后，通过求解模型，可以得到问题的解决方案和优化策略。
总之，数学建模中实际问题的变量和函数的建立与求解是解决问题的关键步骤。
通过合理选择变量类型和建立适当的函数关系，可以简化问题的求解过程，并得到准确可靠的结果。
数学建模的方法和思维可以应用于各个领域，帮助我们更好地理解和解决实际问题。
实际问题中的函数模型
课堂小结
生活 实例
―了―解→
数学建模过程，感受函 数与现实世界的联系
―理―解→
函
这节课你学习到了什么？
因为喜欢数学而学习数学，因为学习数 学更喜欢数学。我们一起加油！
义？
问题3（建筑选址模型）
如图，在一条弯曲的河道上，设置A,B,C,D,E,F，共计6个水文监测站，
现在需要在河边建一个情报中心，从各监测站沿河边分别向情报中心 铺设专用通信电缆，怎样刻画专用通信电缆的总长度？
1.找量：变量与常量 2.找数量关系式：
3.建立数学模型：
巩固练习
1．某同学家门前有一笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前 往，他先前进了 a km，觉得有点累，就休息了一段时间，想想路途遥 远，有些泄气，就沿原路返回骑了 b km(b＜a)，当他想起诗句“不到长 城非好汉”时，便调转车头继续前进，则该同学离起点的距离与时间的 函数关系图像大致为( )
合作探究
(1) 生产总成本C与产量x的关系：C 130x 150000
(2)
单位成本P与产量x的关系：
P
150000 130 x
(3) 销售总收入R与产量x的关系： R 190x x
(4) 总收益L与产量x的关系：L R C 60x 150000
(5)上述（2）（4）解析式具有什么实际意 (x 0)
A
B
C
D
2.某学校开展研究性学习活动， 一组同学获得了下面的一组试验数 据：
x 1.99 3 4 5.1 8 y 0.99 1.58 2.01 2.35 3.00 现有如下 5 个模拟函数：①y＝0.58x－0.16；②y＝2x－3.02；③y
实际问题的函数建模高一数学总结练习含答案北京海淀
§2实际问题的函数建模1.解应用题的一般步骤(1)读:阅读并理解文字表达的意思,分清①和②,理清数量关系.(2)建:将文字语言转化为③语言,利用数学知识建立相应的数学模型.(3)解:求解数学模型,得到数学④.(4)答:将所得数学结论还原为⑤问题的结论.2.拟合函数模型的应用题求解步骤一、一次、二次函数模型1.(2014广东深圳月考,★☆☆)如图,用长度为24的材料围一个中间有两道隔墙的矩形场地,要使矩形场地的面积最大,则隔墙的长度为( )A.3B.4C.6D.12思路点拨设隔墙的长为x,矩形场地的面积为y,由已知条件推出y与x之间的函数关系.2.(2013河南焦作模拟,★★☆)某商人进货,进价已按原价a扣去了25%.他希望对货物定一新价,以便按新价让利20%销售后仍可获得售价25%的利润,则此商人销售这种货物的件数x与按新价让利总额y之间的函数关系式为.思路点拨依题意可建立一次函数模型.3.(2013浙江余杭一模,★☆☆)某汽车运输公司购买了一批豪华大客车投入营运,据市场分析,每辆客车营运的总利润y(单位:10万元)与营运年数x(x∈N *)之间的关系为如图所示的二次函数关系,当每辆客车营运 年时,其营运的年平均利润最大.思路点拨 由图像可求出二次函数的解析式,通过配方法求最值. 二、分段函数模型4.(2011湖南,理20,13分,★★★)如图,长方体物体E 在雨中沿面P(面积为S)的垂直方向做匀速移动,速度为v(v>0),雨速沿E 移动方向的分速度为c(c∈R).E 移动时单位时间．．．．内的淋雨量包括两部分:①P 或P 的平行面(只有一个面淋雨)的淋雨量,假设其值与|v-c|×S 成正比,比例系数为110;②其他面的淋雨量之和,其值为12.记y 为E 移动过程中的总淋雨量.当移动距离d=100,面积S=32时, (1)写出y 的表达式;(2)设0<v≤10,0<c≤5,试根据c 的不同取值范围,确定移动速度v,使总淋雨量y 最少.思路点拨 (1)根据题意列出函数表达式; (2)利用函数的单调性求最值.三、指数函数模型5.(2012浙江,理9,5分,★★☆)设a>0,b>0,则下列结论一定成立的是( ) A.若2a +2a=2b +3b,则a>b B.若2a +2a=2b +3b,则a<b C.若2a -2a=2b -3b,则a>b D.若2a -2a=2b -3b,则a<b思路点拨 构造函数f(x)=2x +2x 及g(x)=2x -3x.6.(2013合肥模拟,★☆☆)某医药研究所开发了的一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量y(微克)与时间t(小时)之间近似满足如图所示的曲线.(1)写出第一次服药后y 与t 之间的函数关系式y=f(t);(2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于0.25微克时,治疗有效.求服药一次后治疗有效的时间是多长.思路点拨 (1)根据图像求函数解析式.(2)利用函数单调性求解.一、选择题1.某企业生产总值的月平均增长率为p,则年平均增长率为( ) A.(1+p)12-1 B.(1+p)12 C.p 12-1 D.(1+p)13-12.某商品1月份降价10%,此后受市场因素影响,价格连续上涨了三次,使得目前售价与1月份降价前相同,则连续上涨三次的价格平均回升率为( ) A.√1093-1B.√1093+1C.2√109-1 D.√3333.已知A,B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t(小时)的函数表达式是( ) A.x=60t B.x=60t+50t C.x={60t (0≤t ≤2.5)150-50t (t >3.5)D.x={60t(0≤t≤2.5)150(2.5<t≤3.5)150-50(t-3.5)(3.5<t≤6.5)4.将甲桶中的a升水缓慢注入空桶乙中,t分钟后甲桶中剩余的水量近似地符合关系式y=ae nt. 假设过5分钟后甲桶和乙桶的水量相等,若再过m分钟甲桶中的水量只有a8升,则m的值为( )A.7B.8C.9D.105.有一批材料可以围成200 m长的围墙,现用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,且内部用此材料隔成三个面积相等的矩形,则围成的矩形场地的最大面积为( )A.1 000平方米B.2 000平方米C.2 500平方米D.3 000平方米6.某商品的价格前两年每年递增20%,后两年每年递减20%,则四年后的价格与原来的价格比较,变化的情况是( )A.减少7.84%B.增加7.84%C.减少9.5%D.不增不减二、填空题7.国家规定的个人稿费纳税办法:不超过 800元的不纳税;超过800元而不超过4 000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4 000元的按全部稿酬的11%纳税.某人出版了一本书共纳税420元,这个人的稿费为元.8.某医药研究所开发一种新药,如果成人按规定的剂量使用,据监测,服药后每毫升血液中的含药量y(微克)与时间t(小时)之间近似满足如图曲线,则服药后y与t之间的函数关系式是.三、解答题9.某企业生产的新产品必须依靠广告来打开销路,该产品的广告效应是产品销售额与广告费之间的差.如果销售额与广告费的算术平方根成正比,根据对市场进行的抽样调查显示:付出100万元的广告费,所得销售额是1 000万元.问该企业应该投入多少广告费,才能获得最大的广告效应?是不是广告费投入越多越好?10.经市场调查,某超市的一种小商品在过去的近20天内的销售量(件)与价格(元)均为时间t(天)的函数,且销售量与时间的关系近似满足g(t)=80-2t,价格与时间的关系近似满足f(t)=20-12|t-10|.(1)试写出该种商品的日销售额y(元)与时间t(0≤t≤20)的函数表达式; (2)求该种商品的日销售额y 的最大值与最小值.解答题1.(2015广东湛江师范附中期中,★☆☆)某商品在近30天内,销售单价P(元)与时间t(天)的函数关系式为P={t +20,0<t ≤24,t ∈N ,-t +100,25≤t ≤30,t ∈N .该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系式为Q=-t+40(0<t≤30,t∈N).求这种商品日销售金额y(元)的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的哪一天.2.(2015江苏沭阳期中,★★☆)已知函数f(x)=ax 2-|x|+2a-1(a 为常数).(1)当a=1时,写出函数f(x)的增区间;(2)当a>0时,设函数f(x)在区间[1,2]上的最小值为g(a),求g(a)的表达式;(3)设h(x)=f(x)x,若函数h(x)在区间[1,2]上是增函数,求实数a的取值范围.3.(2014广东惠州期末,★☆☆)某自来水厂的蓄水池存有400吨水,水厂每小时可向蓄水池中注水60吨,同时蓄水池又向居民小区不间断供水,t小时内供水总量为120√6t吨(0≤t≤24),从供水开始经过几个小时,蓄水池中的存水量最少?最少存水量是多少吨?4.(2013安徽合肥期末,★★☆)某地发生特大地震和海啸,使当地的自来水受到了污染,某部门对水质检测后,决定往水中投放一种药剂来净化水质.已知每投放质量为m的药剂后,经过x天该药剂在水中释放的浓度y(毫克/升)满足y=mf(x),其中f(x)={x4+2(0<x≤4),6x-2(x>4),当药剂在水中释放的浓度不低于4 (毫克/升)时称为有效净化状态;当药剂在水中释放的浓度不低于4(毫克/升) 且不高于10(毫克/升)时称为最佳净化状态.(1)如果投放的药剂质量为4(即m=4),试问自来水一共可持续几天达到有效净化状态?(2)为了使在7天之内(从投放药剂算起,包括7天)的自来水持续达到最佳净化状态,试确定m的值.知识清单①已知条件 ②问题 ③数学 ④结论 ⑤实际 ⑥散点图 ⑦函数模型 ⑧检验链接高考1.C 设隔墙的长为x(0<x<6),矩形面积为y,易知y=x×24-4x 2=2x(6-x)=-2(x-3)2+18,故当x=3时,y 最大.则当隔墙的长度为3时,矩形场地的面积最大. 2.答案 y=a4x(x∈N +)解析 设新价为b,依题意,有b(1-20%)-a(1-25%)=b(1-20%)·25%,化简得b=54a.∴y=b·20%·x=54a·20%·x,即y=a4x(x∈N +). 3.答案 5解析 由题图可设y=a(x-6)2+11,而(4,7)是该二次函数图像上的一点,∴7=4a+11,∴a=-1,即y=-(x-6)2+11. ∴y x =-x 2+12x -25x=12-(x +25x)=2-(√x -√x)2,∴当√x -√x=0,即x=5时,y x取得最大值.故当每辆客车营运5年时,其营运的年平均利润最大.4.解析 (1)由题意知,E 移动时单位时间内的淋雨量为320|v-c|+12,故y=100v(320|v -c |+12)=5v(3|v-c|+10). (2)由(1)知,当0<v≤c 时,y=5v (3c-3v+10)=5(3c+10)v-15;当c<v≤10时,y=5v (3v-3c+10)=5(10-3c )v+15.故y={5(3c+10)v-15,0<v ≤c ,5(10-3c )v +15,c <v ≤10.①当0<c≤103时,y 是关于v 的减函数, 故当v=10时,y min =20-3c2.②当103<c≤5时,在(0,c]上,y 是关于v 的减函数;在(c,10]上,y 是关于v 的增函数.故当v=c 时,y min =50c .5.A 设f(x)=2x +2x,则f(x)在(0,+∞)上为增函数,由2a +2a=2b +3b 及b>0,得2a +2a>2b +2b,即f(a)>f(b),故有a>b,即A 正确,B 错误.对于C 、D,令a=2,则2b -3b=0,即b 为g(x)=2x -3x 的零点.而g(0)=1>0,g(2)=-2<0,g(4)=4>0,故0<b<2或2<b<4,即0<b<a 或b>a,即C,D 都是错误的.故选A.6.解析 (1)设y={kt , 0≤t ≤1,(12)t -a ,t >1.当t=1时,由y=4得k=4, 由(12)1-a=4,得a=3,所以y={4t , 0≤t ≤1,(12)t -3,t >1.(2)由y≥0.25得,{0≤t ≤1,4t ≥0.25或{t >1,(12)t -3≥0.25,解得116≤t≤5.因此服药一次后治疗有效的时间是5-116=7916(小时).基础过关一、选择题1.A 由已知得所求为(1+p)12-1.2.A 设平均回升率为x,则(1-0.1)(1+x)3=1,解得x=√1093-1. 3.D 易知当2.5<t≤3.5时,汽车是静止的,故选D.4.D 根据题意得e 5n =12,令ae nt =18a,即e nt =18,因为e 5n =12,故e 15n =18,比较知t=15,故m=15-5=10. 5.C 如图,设三个面积相等的矩形的长和宽分别为x m,y m,矩形场地的面积为S m 2,则4x+3y=200,S=3xy=3x·200-4x 3=x(200-4x)=-4(x-25)2+2 500,所以当x=25时,S 最大,且S max =2 500.6.A 1-(1+20%)2×(1-20%)2=7.84%.则四年后的价格比原来的价格减少了7.84%. 二、填空题 7.答案 3 800解析 设这个人的稿费为x 元,易知420<4 000×11%,故(x-800)×14%=420⇒x=3 800. 8.答案 y={12t (0≤t ≤12)-45t +325(12<t ≤8) 解析 依题意,得y={12t (0≤t ≤12),-45t +325(12<t ≤8). 三、解答题9.解析 设投入的广告费为x 万元,广告效应为y 万元,销售额为A 万元,依题意得A=k √x ,且1 000=k √100,所以k=100,所以y=100√x -x=-(√x -50)2+2 500,所以当√x =50,即x=2 500时,y 取最大值2 500,即投入广告费为2 500万元时,所得广告效应最大,而非广告费投入越多越好.10.解析 (1)依题意得y=g(t)·f(t)=(80-2t)·(20-12|t -10|)=(40-t)(40-|t-10|), 则y={(30+t )(40-t )(0≤t <10),(40-t )(50-t )(10≤t ≤20),即y={-(t -5)2+1 225(0≤t <10),(t -45)2-25(10≤t ≤20). (2)由(1)可知,对于0≤t≤20,当0≤t<10时,y 的取值范围是[1 200,1 225],当t=5时,y 取得最大值,最大值为1 225; 当10≤t≤20时,y 的取值范围是[600,1 200],当t=20时,y 取得最小值,最小值为600. 综上,日销售额y 的最大值为1 225,最小值为600.三年模拟解答题1.解析 因为日销售金额=销售单价×日销售量, 所以 y=P·Q={(t +20)(-t +40),0<t ≤24,t ∈N ,(-t +100)(-t +40),25≤t ≤30,t ∈N ,即y={-(t -10)2+900,0<t ≤24,t ∈N ,(t -70)2-900,25≤t ≤30,t ∈N . 若0<t≤24,则当t=10时,y 值最大,且y max =900,若25≤t≤30,则当t=25时,y 值最大,且y max =1 125, 因为900<1 125,所以当t=25时,y 值最大,且y max =1 125.故这种商品日销售金额的最大值是1 125元,日销售金额最大的一天是30天中的第25天. 2.解析 (1)当a=1时,f(x)={x 2+x +1(x <0),x 2-x +1(x ≥0),易得f(x)的增区间为[-12,0]和[12,+∞). (2)因为x∈[1,2],所以f(x)=ax 2-x+2a-1, 所以函数f(x)图像的对称轴为直线x=12a (a>0), ①当1≤12a≤2,即14≤a≤12时,f(x)在[1,12a ]上是递减的,在(12a,2]上是递增的,所以f(x)min =f (12a )=a (12a )2-12a +2a-1=-14a +2a-1;②当12a <1,即a>12时,f(x)在[1,2]上是递增的,所以f(x)min =f(1)=3a-2; ③当12a >2,即0<a<14时,f(x)在[1,2]上是递减的,所以f(x)min =f(2)=6a-3. 综上,g(a)=f(x)min ={6a -3,0<a <14,-14a +2a -1,14≤a ≤12,3a -2,a >12.(3)由题意得,当x∈[1,2]时,h(x)=ax+2a -1x -1,在区间[1,2]上任取x 1、x 2,且x 1<x 2, ∵函数h(x)在[1,2]上是增函数, ∴h(x 2)-h(x 1) =(ax 2+2a -1x 2-1)-(ax 1+2a -1x 1-1)=(x 2-x 1)(a -2a -1x1x 2)=x 2-x1x 1x 2[ax 1x 2-(2a-1)]>0, ∵1<x 1<x 2<2,∴x 2-x 1>0,x 1x 2>0, ∴ax 1x 2-(2a-1)>0,即ax 1x 2>2a-1, ①当a=0时,上式显然成立; ②当a>0时,x 1x 2>2a -1a,易知x 1x 2>1,则2a -1a≤1,解得0<a≤1;11 ③当a<0时,x 1x 2<2a -1a ,易知x 1x 2<4, 则2a -1a ≥4,解得-12≤a<0.综上,实数a 的取值范围是[-12,1].3.解析 设t 小时后蓄水池中的存水量为y 吨,则y=400+60t-120√6t (0≤t≤24), 令√6t =x,则x 2=6t,且x∈[0,12],故y=400+10x 2-120x=10(x-6)2+40,则当x=6,即t=6时,y 最小,且y min =40.即供水开始经过6个小时,蓄水池中的存水量最少,最少存水量是40吨.4.解析 (1)由题意知,当m=4时,y={x +8 (0<x ≤4),24x -2(x >4). 当0<x≤4时,x+8≥4;当x>4时,由24x -2≥4⇒4<x≤8.综上,当0<x≤8时,y≥4,所以自来水一共可持续8天达到有效净化状态.(2)易知y=mf(x)={mx 4+2m (0<x ≤4),6m x -2 (x >4)在区间(0,4]上单调递增,则2m<y≤3m;在区间(4,7]上单调递减,则6m5≤y<3m,故当x∈(0,7]时,y∈[65m ,3m],为使4≤y≤10在x∈(0,7]上恒成立,只要6m5≥4且3m≤10即可,故m=103.所以为了使在7天之内的自来水持续达到最佳净化状态,投放的药剂质量应该为103.。
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8000 500 n C n
4 当 n n
，即n=4时,总费用最少。
例2 已知某商品的价格每上涨x%,销 售的数量就减少kx%,其中k为正常数.
1 1. 当 k 时，该商品的价格上涨多 2
少，就能使销售的总金额最大？
ห้องสมุดไป่ตู้
2. 如果适当的涨价，能使销售总金 额增加，求k的取值范围。 进入
序号
1 11.0 2 19.4 3 26.2 4 46.6 5 56.6 6 67.2 7 125.2 8 189.0 9 247.1 10 443.4
磁钢面积 /cm2
（2）确定函数类型后，如
0.664 0.812 0.972 1.688
用胶量/g
何求出具体的函数解析式？
2.86
0.164
0.396
思考如下问题：（1）总费用由哪些部分组成？ （2）每一部分费用的表达式是什么？
分析： １、每次进货量x与进货次数n有什么 8000 关系： x
8000 2、进货次数为： n x 8000 3、全年的手续费是： 500 x n
1 4、一年的总库存费为： 2 x 2
5、其它费用： Ｃ
令总费用为F
北师大版高中数学必修1 第四章函数应用
2.2 用函数模型解决 实际问题
函数模型是应用最广泛的数 学模型之一,许多实际问题一旦认 定是函数关系,就可以通过研究函 数的性质把握问题,使问题得到解 决.
例1 某公司一年需要一种计 算机元件8 000个,每天需同 样多的元件用于组装整机. 该元件每年分n次进货,每次 购买元件的数量均为x,购一 次货需手续费500元.已购进而未使用的元件要 付库存费,可以认为平均库存量为0.5x件,每个 元件的库存费是一年2元.请核算一下,每年进货 几次花费最小?
50(1 k ) 0 ∴适当地涨价，即 x>0 , 即 k
就是
0<k<1,能使销售总金额增加.
例3 电器材厂在生产扬声 器的过程中，有一道重要 的工序：使用AB胶粘合 扬声器中的磁钢与夹板.思考如下问题： 长期以来,由于对AB胶的 （1）磁钢面积与用胶量间 用量没有一个确定的标准,经常出现用胶过多,脱水外 是否具有函数关系？用什 溢;或用胶过少,产生脱胶,影响了产品质量.经过实验, 么方法可以确定是什么函 已有一些恰当用胶量的具体数据 . 数关系？
50 40 30 20 10 0
180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60
取两点(70,7.90),(160,47.25),代入y=a· bx
7.9 a.b 得： 160 47.25 a.b
70
用计算器得：a2, b1.02
建立数 学模型
练习Ｐ125 作业P130：A组：2； B组：1
小结：掌握解决应用题的步骤及 思维方式。
这样就得到函数模型： y=21.02x
(2)若体重超过相同身高男性体重的平均值 的1.2倍为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么这个 地区一名身高为175㎝,体重为78㎏的在校 男生的体重是否正常?
解 (2)将x=175代入y=21.02x，得 y=21.02175 用计算器得：y63.98 由于 7863.981.22>1.2, 所以这个男生偏胖。
体重/kg
20.92
26.86
31.11
38.85
47.25
55.05
(1)根据表提供的的数据,能否建立一个恰当 的函数模型,使它能近似地反映这个地区一 体化未成年男性体重y㎏与身高x㎝的函数关 系?试写出这个函数模型的关系式；
解：(1)以身高为横坐标,体重为纵坐 标,画出散点图
60
根据图的分布 特点,设y=a· bx 这一函数来近 似刻画其关系;
取点(56.6,0.812),(189.0,2.86)代入y=ax+b, 0 . 812 56 . 6 a b , 得方程: 2.86 189.0a b.
解得： a=0.015 47,
b=-0.06350 ，
这条直线是 ：
y=0.015 47x-0.063 50 .
注：取不同的的点代入会得到直线不同，要注意检验 是否符合实际问题。
0.404
4.076
7.332
现在需要提出一个既科学又简便的方法来确定两者关系
现在需要提出一个既科学又简便的方法来 确定磁钢面积与用胶量的关系. 解 磁钢面积x为横坐标,用胶量y为纵坐标, 建立直角坐标系.根据上表数据描点.
8 y/g
根据图的分 布特点,用 y=ax+b表示 其关系
7
6
5 4 3 2 1 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 x/cm2
这节课你学习到了什 么？
解决应用问题的基本步骤
实 际 应用题
明确题意,找出 题设与结论的 数学关系 —— 数量关系和空 间位置关系
在分析联想的基 础上,转化为数 学问题,抽象构 建成一个或几个 数学模型来解
阅读 ,分析 , 联 想 , 转化 ,抽象
再翻译成具 体应用问题 的 结 论 解答数 学问题 运用数学知 识作为工具
思考： 例3给我们带来了什么 启示？把这种处理数据方法 叫作什么呢？
通过一些数据寻求事物规律，往往是通过 绘出这些数据在直角坐标系中的点，观察这些 点的整体特征，看它们接近我们熟悉的哪一种 函数图像，选定函数形式后，将一些数据代入 这个函数的一般表达式，求出具体的函数表达 式，再做必要的检验，基本符合实际，就可以 确定这个函数基本反映了事物规律，这种方法 称为数据拟合。 在自然科学和社会科学中，很多规律、定 律都是先通过实验，得到数据，再通过数据拟 合得到的。
归纳为：
根据收集到的 数据的特点 ，通过 建立函数模型解决 实际问题的基本过 程，可简化为如下 程序过程：
实际数据 画出散点图 选择函数模型 求出函数模型 检验
不合乎实际
例子
合乎实际
用函数模型解释实际问题
例4 某地区不同身高的未成年男性的体重平均 值如下表：
身高/cm 体重/kg 身高/cm 60 6.13 120 70 7.90 130 80 9.99 140 90 12.15 150 100 15.02 160 110 17.50 170
9 y max ab 即该商品的价格 当 x = 50时， 8 上涨50%时，销售总金额最大。
返回
2.∵二次函数 ab 2 y [kx 100 (1 k ) x 10000 ] 10000
50(1 k ) ] 上递增， 在 ( , k
50(1 k ) , ) 上递减 在 [ k
1 8000 F 2 x 500 C 2 x
2 2 4 16 500 n C 500 8 n 4000 C n n 2 4 500 n 4000 C ≥4000+C n
思考：我们应该怎么入手？
解：1.设商品现定价a元,卖出数量为b个. 由题设：当价格上涨x%时,销售总额为 y a(1 x%) b(1 kx%)
ab y [kx 2 100 (1 k ) x 10000 ] 10000 ab 2 1 [( x 50 ) 22500 ] 取k 得 y 20000 2