培养责任心 积聚正能量[论文]
教师应如何培养学生责任心论文
教师应如何培养学生的责任心培养学生的责任心是所有教师光荣而艰巨的任务，教师必须深刻认识到培养学生责任心重要性。
一、良好的责任心是个人健康成长的需。
人的一生从生到死，无一例外的生活在复杂的社会中，必然与社会之间、集体之间、他人之间存在着一定的责任关系。
每个人在获得个人发展的各种手段的同时，还应当考虑个人对他人、家庭、集体、民族、国家、社会甚至整个人类所应当承当的责任。
这种良好的责任心是每个人因该具备的基本品质，是我们学会做人的基本点。
在我们青春的生命里，充满了追求理想、服务社会的企盼之情，将我们的能量和活力应用于完善自己、关爱他人、关心集体、报效国家、振兴中华，造福人类和世界的行动中，积极主动的承担起我们应尽的社会责任，这是人格健全和心理成熟的表现。
中学生在承担自己应尽的社会责任与义务的同时，也就开始了美好人生的创造，建立在责任与义务基础之上的人生才是坚实的、成熟的、美丽的人生。
责任心具体表现在对家庭、对他人、对集体、对国家负责。
作为中学生，我们要爱惜自己的品格，遵守纪律，努力完成学习任务；作为子女要孝敬父母；对于同学和朋友，我们有义务伸出援助之手；作为公民，我们应该肩负起保卫国家、建设国家的重任；作为社会成员，我们应该维护正义、扶贫济弱捍卫和平、保护环境。
在社会生活中，每个人都需要承担属于自己的责任。
正因为有了责任，我们才能在人生旅途中坚强的战胜一个又一个艰难险阻，正是因为我们有了坚强的责任心，才能在每一次精彩之后始终做到谦虚谨慎，不断追求新的目标。
二、良好的责任心是社会进步发展的活力源泉一个社会的进步与发展是多种因素综合的结果，其中占社会人口绝大多数的人对社会发展的预期以及对社会进步发展的激情，是推动社会进步发展的动力源泉。
而这种热情的基点正是责任心。
清朝道光年间，当西方列强用鸦片摧毁中国民族经济根基的时候，以林则徐为代表的具有强烈民族责任心的爱国之士，力谏最高统治者采取措施禁烟，并将缴获得鸦片在虎门海滩当众销毁。
责任心议论文
责任心议论文
责任心是一种对自己的行为和决策负责任的态度和意识。
在个人和社会生活中，责任心起着非常重要的作用。
责任心不仅是一个人品德的体现，也是对于事业和社会发展的推动力。
首先，责任心是个人成长和成功的关键因素之一。
一个有责任心的人会对自己的学习、工作等各个方面都有高标准和要求，不会轻易放弃。
他们会主动承担起自己的责任，努力解决困难和问题，不依赖他人。
由于责任心的存在，他们会更加有耐心和毅力，能够克服各种困难和挑战，最终取得成功。
其次，责任心是社会秩序和稳定的基础。
一个社会如果所有人都没有责任心，那么各种问题和冲突将会频繁发生。
责任心使人们认识到自己的行为对他人和社会产生的影响，并且愿意为自己的行为负责。
有责任心的人不会随意侵犯他人的权益，会尊重法律和道德规范，积极为社会公共事务作出贡献。
最后，责任心对于个人幸福和满足感的实现也是至关重要的。
一个有责任心的人不仅对自己负责，还对家人、朋友和社会负责。
他们会关心他人的需要，愿意伸出援手帮助别人。
通过这种行为，他们建立了良好的人际关系，获得了他人的信任和尊重，从而获得了更多的社交支持和满足感。
然而，责任心的培养需要个人自觉和环境的共同努力。
个人应该注重自我教育和自我提高，提高自己的道德素质和责任感。
而社会和家庭应该提供良好的教育环境，注重培养和倡导责任
心的价值观。
只有这样，才能建立一个充满责任心的社会，促进社会的和谐发展。
做有责任心的人议论文优秀作文5篇
做有责任心的人议论文优秀作文5篇责任心的强弱通过行为来体现。
从为家庭烧一顿饭，洗一次衣服，到报名义务献血，应征入伍，都是责任心的体现。
下面小编给大家整理做有责任心的人议论文作文5篇，希望大家喜欢！做有责任心的人议论文作文1在我们人生的道路上，有很多东西一直陪伴我们前行，其中有快乐，有悲伤，有喜悦，也有忧愁。
但是，还有一样东西，我们有时感觉不到它的存在，但是它会在不知不觉中卸落在我们身上，并且随着年龄的增长它的份量越来越重。
它，我们称之为责任。
世纪初，有一位美国意大利移民叫作弗兰克，他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。
但是，不久后银行遭到了抢劫，他破了产，储户们也都失去了存款。
当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。
所有人都劝他：“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。
”但是，他却回答说：“是的，在法律上也许我没有责任，但是，在道义上，我有责任，我应该偿还这笔‘债‘。
”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活，当他寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。
”弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字，那就是“责任”。
他寄出的不是债务，而是他那闪着光芒的真心。
勇于承担自己的责任，即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己，他带给了社会巨大的精神财富，让我们都明白什么是责任。
责任有时候很小，小到黄香温席，孔融让梨;责任有时候又很大，大到“天下兴亡，匹夫有责”，大到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……从小，我们就融入在责任的氛围中，知道不能破坏花草，不能乱丢垃圾，要做到“红灯停，绿灯行”，但是我们只知道应该这样做，却不知道这样做的原因是什么，直到如今才明白，这是我们的责任，是我们应尽的义务，只是这种责任很小，小到无人注意，小到不值一提。
现在，我们已经是高中的学生了，我们肩负着学习的使命，父母的期望和老师的淳淳教导。
这一切的一切，都让我们深深的感受到责任的存在，责任的意义。
如何培养责任心800字
如何培养责任心800字
责任心是一个人的品质，也是一个人能否成为一个有用之人的重要标志。
培养责任心
不仅能够提升自己的品质，而且能够提高自己在工作和生活中的能力和竞争力。
下面
是一些培养责任心的建议：
1.郑重承诺：在自己有能力的范围内，答应了什么事情就要做到。
不要拍马屁、虚假
承诺。
2.尽心尽责：在工作中用心，把每件事情都做好。
不要心浮气躁，凑完成度。
3.珍惜信誉：保证自己说过的话做过的事不会对他人造成负面影响。
好的声誉是成功
的重要保障。
4.有担当：不要怕承担责任，认真履行自己的责任。
不要把问题推给别人或躲避问题。
5.自我约束：在工作中严格要求自己，做好自己该做的事情。
减少工作中的疏漏和错误。
6.不辜负信任：给自己的职责和信任以充分的重视和认真的态度，不容易轻易放弃或
犯错误。
7.学会坚持：在工作和生活中遇到困难的时候，不要放弃，要坚持下去。
只有采取努
力才能得到好的结果。
8.自我约束：做事要有规划、计划和计划。
做事之前，先做好计划和方案。
9.注重细节：做事不能只注重大的方面，还要注重小的方面。
10.善于反思：每做完一件事情，自我总结提高。
以上这些建议，只有当你在实践中将其转化为自己的习惯时，才能真正培养出责任心。
责任心是一种内在的自觉，不能靠别人的呼喊，也不能通过表面的做作来显出来，只
有通过实际行动去持续的证明自己的能力和行为才能真正培养出责任心。
做一个有责任心的人议论文5篇
做一个有责任心的人议论文5篇做一个有责任心的人议论文（篇1）随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。
告诉老师，宠物是我弄死了。
老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。
”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。
现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！有一本书上写着：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。
却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。
”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。
因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。
那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。
在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。
看到最后，我决定不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！如今，我已经初三了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。
但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！做一个有责任心的人议论文（篇2）每年每月每日，成千上万件事向人们扑来。
培养自我责任心
培养自我责任心责任心是指一个人对自己的言行负责，对自己应尽的义务尽职尽责的态度和行为。
培养自我责任心是每个人成长和发展的必要条件。
只有通过培养自我责任心，我们才能更好地面对挑战、解决问题，并取得事业与生活的成功。
本文将从个人认识责任心的重要性、培养责任心的途径以及责任心带来的益处三个方面阐述如何培养自我责任心。
一、责任心的重要性责任心在个人生活和工作中具有重要的作用。
首先，责任心是一个人要具备的基本素质。
无论是在家庭、学校还是在社会中，一个诚实守信、守时守信、尽职尽责的人往往能够赢得他人的尊重和信赖，同时也能提高自己的社交能力。
其次，责任心是成功的关键。
只有拥有责任心的人才能够坚持完成任务，积极主动地解决问题，达成自己的目标。
最后，责任心对于个人成长和发展也起到重要的推动作用。
培养责任心可以让我们始终保持积极向上的心态，不断吸收新知识、探索新领域，推动自己不断进步。
二、培养责任心的途径1.树立目标意识。
设置明确的个人目标，明确自己的追求和要求，明确自己的责任和义务。
只有明确了目标，我们才能够清楚地知道自己应该做什么，从而更好地履行责任。
2.加强自我管理。
培养良好的自我管理能力，建立起良好的时间观念，分配好自己的时间，有效地处理各项事务。
同时，要时刻提醒自己要按照计划行动，不断完善自己的计划和安排。
3.培养团队意识。
在团队中学会互相合作、协调和支持，积极承担起自己所分配的任务，并保持团队目标的一致性。
通过与团队成员的交流和合作，我们可以更好地认识到自己的责任和作用。
4.勇于承担责任。
对于自己所犯的错误或过失要勇于承担责任，不抱怨、不推卸责任。
只有勇于承担责任，我们才能够从错误中吸取教训，不断提高自己的能力和水平。
三、责任心带来的益处培养自我责任心带来了许多益处。
首先，责任心可以提高个人的工作效率和工作质量。
只有具备责任心的人才能够积极主动地履行自己的职责，不达目标决不罢休，不达质量决不交稿。
其次，责任心可以提升个人形象和信誉。
写责任的议论文800字(7篇)
写责任的议论文800字(7篇)写责任的议论文800字篇1太阳的责任是放射光芒，树木的责任是点缀大地，大海的责任是容纳百川……大千世界，芸芸众生，皆有责任。
做人，如何做人?古今中外，责任为首。
一个人要是没有责任感，他不可能发奋图强，也不可能大有作为。
孔子的“当仁不让”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都是这个道理。
责任，使我们懂得如何做人，做什么样的人。
培根说：“责任好比宝石，它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。
”责任所产生的这种光芒使那些有高度责任感的人格外耀眼。
现代社会，在强调约束、规范等共性要求的同时，更加注重个人的基本修养。
责任感就是基本修养的集中体现。
我们有了这种意识，在任何时候，不同场合下，能做什么，不能做什么，就会有一个以责任为基准的判断，从而规范自己的行为，自觉地肩负祖国富强的重任，自觉地担负民族复兴的使命。
“两弹一星”，“神舟七号”，玉兔月球车，_、对越自卫，奥运会，世博会，上合组织，经济总量前茅……这一切，靠的是责任铸就!大庆铁人王进喜，两弹元勋邓稼先，栽树英雄马永顺;还有，领导干部孔繁森，爱国巨匠钱学森，东方魔稻袁隆平，地质之光李四光。
再有，陈氏定理陈景润，扎根戈壁樊锦诗，最美教师张丽莉……这些人，是有强烈责任心的人!责任，无处不在;做人，要做有责任感的人。
平常生活，责任不是惊天动地，不是轰轰烈烈;而是就在身边，就在每一件小事。
比如，自我管理、孝敬长辈、节俭朴素、尊重别人、待人诚信、遵纪守法、保护环境、实践公德……这些，都是责任，做好这些，就是尽到责任。
易卜生说：“责任犹如一条船，每个人都要掌好舵。
”我们拥有人生最美好的阶段——青春。
青春是人生的春天，但是青春又仿佛是匆匆一现的昙花，一放松，一放纵，就极可能悄悄凋谢。
唯有掌好我们的责任之舵，砥励品德，奋发进取，培养责任，方谓不虚度青春，不后悔碌碌无为。
写责任的议论文800字篇2有一个故事，讲了一个孩子不顾别人的嘲笑，八小水洼里德鱼抛向大海，后来，他感动了所有的孩子，都加入了救鱼的行列，这个故事告诉我们，世界因爱而美丽，爱，是宽容、是奉献、是一种责任。
做一个有责任心的人议论文5篇
做一个有责任心的人议论文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
你知道论文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的做一个有责任心的人议论文，希望对大家有所帮助。
做一个有责任心的人议论文1恍惚中，我听到了“国家兴亡，匹夫有责”的言语;岁月中，我读懂了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的辛酸;迷茫中，我选择了“承担责任，扛起责任上路，让生活更美好!”承担责任的人生是一种壮阔，那个用血色残阳勾勒出的剪影，那个忙碌于塞北的汉子，放弃了无忧无虑的生活，放弃了荣华富贵的诱惑，只因为他心中的信念，只因为他对祖国高度的责任感，他不畏生活的艰辛，不畏环境的险峻，迈着坚定的步伐，担着责任的他——苏武，不言放弃，不言心酸，打拼出壮阔的人生，他承担了责任，让生活更美好!承担责任的人生是一种豪迈，那个用自己的一生换取大汉和平的女子，那个用无私的承诺付出一辈子的女子，放弃了歌舞升平的长安，放弃了情意浓浓的国都，只因为她心中的承诺，只因为她对祖国无私的责任感，他不畏异地的生疏，她不畏一生的孤独，唱着悠悠的歌曲，担着责任的她——昭君，不言回报，不言悔恨，打拼出豪迈的人生，她承担了责任，让生活更美好!承担责任的人生是一种洒脱。
那个用心中的爱保护祖国的农民，那个用自己的幸福换取滇池的农民，放弃了安逸舒适的家园，放弃了美满恩爱的“小家”，只因为他心中的正义，只因为他对祖国深深的责任感，他不畏敌人的威胁，他不畏家庭的破碎，吟着永恒的诗歌，担着责任的他——张正祥，不言收获，不言困苦，打拼出洒脱的人生，他承担了责任，让生活更美好!时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧!为自己，为他人。
选择承担，与责任同行，让生活更美好!做一个有责任心的人议论文2责任，有时候看起来是一种负担，但你只要尝过尽责的滋味，你会发现它像蜜一样甜。
(议论文)关于责任心议论文600字初一作文
关于责任心议论文600字初一作文我们要培养责任心，只有这样我们才能在自己和朋友之间建立起一个心灵的花园，才能让自己变得更容易赢得他人的尊重。
下面是我整理的关于责任心的议论文600字，欢送大家阅读。
关于责任心的议论文600字1自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。
这件行李被我们称为——责任。
责任常常是双向的。
父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。
比方，社会有对未成年人的义务教育的责任。
能够承当责任的被称赞为勇者。
古人常以“天下兴亡匹夫有责〞为训，才有历史上种.种惊天动地之举，而不能承当责任的是懦夫。
要承当责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。
不信，让我讲这样一个故事：一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。
这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。
男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。
见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。
〞男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。
终于，经过半年的努力，他把这“天文数字〞分毫不差地还给了父亲。
这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·李根。
他还回忆说：“通过自己的劳动来承当过失，使我懂得了到底什么是责任。
〞确实，承当责任是需要付出艰苦劳动的。
有的责任是我们应当承当的，而不是可以逃避的。
但是，承当责任也要有一定的原那么，有的责任是不可以盲目地承当的，要量力而行。
当我们在做事之前，要对整件事有个大概的了解，正确地估计一下自己的能力。
否那么，你将会迎来不堪设想的后果。
有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。
结果造成了震惊中外的火车翻车事故。
责任心作文作文议论文(3篇)
责任心作文作文议论文（3篇）论责任翻开中华文明五千年的历史，每一页都写满了灿烂的爱国主义。
战国的屈原，宋朝的民族英雄岳飞，明朝的爱国将领戚继光，烧鸦片的反英将领林则徐，忠于祖国，热爱人民，不怕牺牲。
为了人民的幸福，为了民族的自由，为了国家的独立繁荣，他们愿意牺牲，敢于承担自己的责任，这样他们才能对未来忠诚勇敢。
当一个民族的人民认识到自己的责任，肩并肩地承担起自己的责任，他们就会成为一支不可战胜的强大的力量！作为当代青少年，他肩负着振兴中华的重任；肩负着热爱祖国和人民的责任；肩负着努力学习，好好锻炼，保卫祖国的责任，时刻准备着为共产主义事业做出贡献！我们要把真正的自我实现与国家和民族的命运联系起来，争取进步，争取中国这个大国的迅速崛起！这是我们的使命，也是我们的责任。
毛泽东作为一代枭雄，为中国的崛起发出了呐喊:“问苍茫之地，谁主沉浮”。
他带领红军千里行，他带领中国人民把战争打到底。
是毛泽东和千千的成千上万的革命者肩负起了他们自己的责任，使这个强大而美丽的中华民族站了起来！俗话说，“好农民不为水旱操劳，好家庭不读书失市场，君子不为穷迷失方向。
”。
每个人都有自己的责任，大与小，高与低，崇高与平凡，伟大与平凡，也许不是“生命的伟大，死亡的荣耀。
”华丽不是“富贵不能淫，权势不能屈”。
沧桑。
但不管是什么样的责任，只要扛在肩上，就有意义，就有价值，就有良心。
当我们充满责任感时，我们的生活才有真正的意义和灵魂。
这是对文明的考验和诚意。
它表现出对整体和个体的关心。
这是真正意义上的爱、主动和责任。
有些人把考试不及格的荣誉和老师的批评当成荣耀。
他们认为只有无家可归的人才没有烦恼，周游世界才能实现自己的价值。
众所周知，这种无家可归的心态是自我放纵和推卸责任的表现。
有些学生在黑网吧通宵上网的时候，有没有想过自己的责任？那一年鸦片战争，八国联盟和圆明园被烧毁。
难道这些血泪的惨痛教训还不足以警醒人们吗？担起责任？作为当代青少年，防止历史重蹈覆辙，使国家富强是我们的责任，但关爱老人也是我们义不容辞的责任。
优秀作文 培养责任感成就自我
优秀作文培养责任感成就自我责任感是一个人成长过程中非常重要的品质之一。
具备责任感的人在日常生活中表现出诚信、积极、勤奋、坚韧等优秀的素质，能够为自己和他人的幸福付出努力。
在个人成长的过程中，培养责任感能够启迪自我潜能，实现自我价值的最大化。
本文将探讨培养责任感对个人成就的积极影响，并提供一些实用的方法与策略。
1. 为什么要培养责任感责任感是社会交往中一种非常重要的品质，它不仅是个人修养的标志，也是成功人士的共同特质。
在团队合作中，拥有责任感的个体能够在困难面前保持坚持与积极，同时也能够给予他人更多的信任与帮助。
2. 培养责任感的方法与策略（1）树立目标意识：设定明确的目标，并将其分解为可行的小目标。
这样做有助于激励自己，并提高自我执行力。
（2）养成良好的习惯：每天养成良好的习惯，比如按时起床、完成工作任务、锻炼身体等，这样能够提高自律性和坚持性。
（3）主动承担责任：在家庭、工作和学习等场景中，主动承担起自己应尽的责任，并积极为他人做贡献。
（4）追求卓越：追求卓越意味着不断学习、持续进步、追求完美。
不满足于表面功成名就，而是不断挑战自我，追求更高的目标和更好的成果。
3. 责任感对个人成就的积极影响（1）塑造良好的人际关系：责任感能够增强人与人之间的信任和合作，为建立良好的人际关系打下基础。
（2）提升学习和工作效率：责任感能够培养坚持和自律的能力，提高学习和工作的效率。
（3）激发创造力与潜能：责任感使人能够在面对困难和压力时坚持不懈，激发出自己内在的创造力和潜能。
（4）实现自我价值的最大化：通过培养责任感，个人可以更好地认识自己、发现自己的优点和潜力，并将其转化为实际行动，实现自我价值的最大化。
4. 成功案例：培养责任感的重要性（1）成绩优异的学生：许多成绩优异的学生往往具备责任感，他们能够自觉地完成学习任务，及时复习与提问，最终取得优异的成绩。
（2）事业有成的职场人士：职场中的成功往往与责任感密不可分。
有责任心的好处作文
有责任心的好处作文责任心，这个词听起来可能有点沉重，但其实它就像是一把钥匙，能打开很多人生的大门。
想象一下，如果一个人总是心里想着“我得把事情做好”，那生活是不是就会顺利许多呢？比如说，你在学校里，老师布置的作业你总是提前完成，不仅能拿到好成绩，还能赢得老师的赞赏和同学的羡慕，真是一举两得啊！你看，责任心就是这么好用，让人感到踏实又自信。
再说说工作吧，责任心就像是职场的护身符。
有责任心的同事，总是能让团队的氛围变得更好。
他们会主动承担任务，不怕麻烦，哪怕是加班也乐意奉献。
这样的人，就像是团队中的 glue，能把大家粘得更紧密。
试想一下，如果你的同事总是推卸责任，谁能放心把工作交给他们？责任心不仅能赢得同事的尊重，还有可能帮助你升职加薪，简直是双赢的局面。
责任心不仅仅是在工作和学习上。
在生活中，责任心也显得尤为重要。
你身边是不是有那么一些人，总是能及时照顾家里的小事，比如帮忙买菜、打理花园、照顾宠物等等？这些看似小事，其实都是责任心的体现。
想象一下，如果你回到家，看到家里干干净净、井井有条，心里是不是美滋滋的？责任心让我们的生活更有序，也让家成为一个温暖的港湾。
责任心还有一个“隐形的超能力”，就是它能影响周围的人。
当你展现出对自己和他人的责任感时，身边的人会不自觉地受到感染，大家都变得更积极，形成一个良性的循环。
就像是春风化雨，责任心能够悄悄滋润每一个人，让大家都意识到，原来付出和回报是成正比的。
人们可能会觉得，责任心是一种负担，但实际上它是一种力量！它让你在关键时刻做出果敢的决策，帮助你克服生活中的种种挑战。
想象一下，在一次紧急情况下，你需要迅速处理问题，而你的责任心让你毫不犹豫地站出来，带领大家走出困境，那种成就感，简直无与伦比啊！此外，培养责任心其实也能帮助我们更好地管理情绪。
你有没有发现，当你认真对待一件事时，心里会变得更加平静，焦虑感会减轻。
这是因为，责任感让我们有了目标和方向，让生活的每一步都充满意义。
怎样培养学生的责任心和独立性引言的作文
怎样培养学生的责任心和独立性引言的作文责任心和独立性是我们成长过程中非常重要的品质，它们不仅能让我们更好地面对生活中的挑战，还能让我们在未来的工作和人际关系中更加自信。
那么，怎样才能培养出这样的品质呢？下面我就来给大家分享一些我个人的看法。
我们要从小培养孩子的责任感。
比如说，让孩子自己整理书包、房间等，让他们学会自己负责自己的事务。
这样一来，孩子就会逐渐养成良好的习惯，懂得自己的事情自己做。
这并不是说我们要完全放手不管孩子，而是要在适当的时候给予指导和帮助。
我们要鼓励孩子独立思考。
有时候，孩子们会遇到一些问题，这时候我们可以先让他们自己去想办法解决，而不是立刻给出答案。
这样一来，孩子们就会慢慢地学会独立思考，形成自己的见解和判断。
在这个过程中，我们也要给予适当的引导和支持。
我们要让孩子学会承担风险。
有时候，孩子们会想要尝试一些新事物，但是又害怕失败。
这时候，我们可以告诉他们：“失败并不可怕，重要的是我们能够从失败中学到
东西。
”这样一来，孩子们就会更加勇敢地去尝试新事物，敢于承担风险。
我们要给孩子足够的信任和支持。
当孩子们做出正确的决定或者完成了一项任务时，我们要及时给予肯定和表扬。
这样一来，孩子们就会更加有信心去面对未来的挑战。
培养孩子的责任心和独立性是一个长期的过程，需要我们耐心地引导和支持。
只有这样，我们的孩子才能够在未来的生活和工作中更加自信、独立、有担当。
培养责任心积聚正能量
培养责任心积聚正能量
杨晓珠
【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》
【年(卷),期】2013(000)004
【摘要】现在的孩子生活条件优越,从小受长辈的宠爱,他们的自立意识差、依赖性强,缺乏责任意识.在全社会大力弘扬正气的今天,我们要向学生传递更多的正能量.前苏联教育家马卡连柯说:“培养一种认真的责任心,是解决许多问题的教育手段.”根据学生年龄特点,组织开展各项活动,给每一个学生创造承担责任、体验责任的机会,使之在实践中增强责任意识,积聚一生受用的正能量.
【总页数】1页(P10)
【作者】杨晓珠
【作者单位】江苏省昆山市玉峰实验学校
【正文语种】中文
【相关文献】
1.留人留心稳定情绪积聚克服困难的正能量 [J], 窦全安
2.积聚复习课堂的"正能量" [J], 娄波
3.湖北：小家庭积聚正能量 [J], 王海吉;
4.在政策解读中积聚舆论正能量——对“城市道路街区制”报道的反思与启示 [J], 张珈绮;
5.挖掘百年历史底蕴积聚发展正能量 [J], 冯玉霞
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
【教学论文】努力培养学生的责任心
努力培养学生的责任心托尔斯泰认为，“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。
”责任心，是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
“学会负责”已成为21世纪的通行证。
但是目前社会现实中，小学生的责任意识比较薄弱，唯我独尊、自私自利、做事马虎、不懂谦让，不知珍惜、推卸责任等现象比较普遍。
究其原因，一方面是家庭教育的影响。
家长在孩子犯错时，或者一味指责打骂，或者娇贯溺爱百般包庇，或者不闻不问放任自流，并没有引导孩子去分析犯错的主观原因，在这样的家庭教育环境里成长起来的孩子自然就没有责任意识了。
另一方面是受社会上不良风气的影响，学生耳闻目睹，给其还未形成的人生观、价值观造成混乱。
再者学校教育也有责任，在教育教学中往往比较重视学生的学业成绩，从而忽视淡化了学生责任意识的培养。
责任意识是形成孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
培养学生的责任心，是当前刻不容缓的重要任务。
为此我们积极探索责任心培养的途径方法，以增强德育工作的实效性，培养合格人才。
一、体会责任感1、文化陶冶我们要充分利用宣传阵地，从国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、班会、宣传栏等方面营造有利的文化氛围，进行责任心的渗透，以达到唤醒学生的责任意识的目的。
同时有意识地向学生推荐相关书籍，也是激发学生责任感的有效途径。
古今中外，多少仁人志士，他们的精神气节令人赞叹不已，归结起来，都源于高度的责任感。
可以让学生搜集他们的典型事迹，并分析他们杰出的内因。
孩子们在搜集的过程中感性地理解这些杰出人物的责任感。
然后通过读书心得汇报会，让孩子们畅谈自己的阅读体会就容易产生情感共鸣，陶冶情操。
2、榜样激励小学生的可塑性很强，模仿是他们的天性。
他们认识客观世界主要借助具体的形象思维。
对学生进行自我责任感的培养，不能光靠口号或抽象的结论，应该为他们树立起形象、生动的榜样。
如何培养自我责任心800字
如何培养自我责任心800字自我责任心是一种自我管理能力，能够使个人能够自觉地承担起自身的责任和义务，积极主动地完成任务和目标。
在现代社会中，培养自我责任心对于每个人来说都非常重要。
下面是一些培养自我责任心的方法。
树立正确的价值观和责任观。
一个人的自我责任心的形成与其价值观和责任观息息相关。
要培养自我责任心，首先要树立正确的价值观，明确自己的目标和追求，明确什么是重要的，什么是值得承担责任的。
同时，要有责任感，认识到自己的行为和决策对他人和社会的影响，明白自己的责任和义务所在。
培养自律的习惯。
自我责任心需要自律的支持。
要培养自律的习惯，首先要有一个明确的计划和目标，然后按照计划和目标进行行动。
要养成良好的时间管理习惯，合理安排时间，高效利用时间，做到按时完成任务和目标。
此外，要克服拖延症，不要推迟或回避困难的任务，要勇于面对挑战，积极主动地解决问题。
第三，培养自我激励的能力。
自我责任心需要自我激励来支持。
要培养自我激励的能力，首先要明确自己的目标和动力，找到内在的动力和激情。
然后，要设定具体、可量化的目标，将目标分解为可行的步骤，并设定明确的时间表。
在实施过程中，要及时给自己奖励和认可，激励自己继续前进。
同时，要学会调整心态，保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时不气馁，坚持努力。
第四，建立良好的人际关系。
自我责任心还需要他人的支持和监督。
要建立良好的人际关系，首先要尊重他人，与他人和睦相处。
要学会倾听和沟通，充分理解他人的需求和意见，并尽量满足他人的需求。
同时，要担当起自己的责任和义务，与他人共同合作，共同完成任务和目标。
在团队合作中，要积极参与，与他人互相支持和监督，共同完成工作。
要保持持续的学习和成长。
自我责任心需要不断学习和成长来支持。
要保持对知识和技能的渴求，不断提升自己的素质和能力。
要保持对事情的主动性，不断探索和创新。
同时，要保持积极的心态，对自己的成长和进步保持自信和乐观的态度。
培养自我责任心是一个长期的过程，需要持续地努力和实践。
责任心和责任感培养论文
责任心和责任感培养论文摘要：责任心是健全人格的基础，需要从小培养，然而当前幼儿的责任意识却十分缺乏，这就需要成人针对这一现象认真分析原因，并提出解决对策，家园合力，共同培养幼儿的责任感，使其做一名有责任心的人。
关键词：责任心责任感缺乏培养责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。
它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。
责任心需要从小培养，一个有责任心的孩子会爱自己、爱同伴、爱家人、爱社会，懂得用自己的思想与行为对自己、同伴、家庭、社会负责，长大后必定会受到社会的认可和欢迎。
幼儿园作为幼儿社会性发展的主要媒介和环境，对幼儿责任心的培养和发展起着至关重要的作用，它直接关系到幼儿健全人格和良好社会品质的形成。
因此，了解当前幼儿在责任意识方面存在的不足及原因，精心把握培养幼儿责任感的方法和对策，是幼儿责任心教育的必经之路和成功之保障。
一、幼儿责任感缺乏的表现。
1.缺乏主动性。
在幼儿的一日活动中，经常会看到：幼儿每次玩完玩具后，地上撒的到处都是玩具，而孩子们却视而不见，不主动去收拾；很多孩子犯了错误不敢承认，总是强调别人怎样怎样，把责任推卸到别人身上。
2.自我中心表现突出。
很多的孩子不能团结他人，自己喜欢的东西就一定要得到，在游戏与劳动中不懂得与他人分享与合作；在游戏中往往也不能做的遵守基本的游戏规则。
3.缺乏基本的羞愧感。
吃不完的饭菜，悄悄地倒掉；对于掉在地上的纸屑不仅不管，反而当做玩具踢来踢去，相互推卸等等。
这一切，不得不引起我们的深思和危机感——加强幼儿责任心教育，刻不容缓。
二、是何种原因使当前的孩子们责任意识如此缺乏呢？一是家庭的过份溺爱，当今以独生子女居多的家庭，往往什么事情都是由父母一手包办，尤其是在生活方面，太多的孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，这怎能不使他们缺乏独立和责任意识？长期这样的生活，他们根本就体会不到自己周围的人和社会的需要，更谈不上去付出什么了。
责任心需要从小培养作文
责任心需要从小培养作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、应急预案、规章制度、条据文书、心得体会、文案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, documentary evidence, insights, copywriting guides, teaching materials, essay guides, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!责任心需要从小培养作文责任心需要从小培养作文650字（通用45篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培养责任心积聚正能量
现在的孩子生活条件优越，从小受长辈的宠爱，他们的自立意识差、依赖性强，缺乏责任意识。
在全社会大力弘扬正气的今天，我们要向学生传递更多的正能量。
前苏联教育家马卡连柯说：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。
”根据学生年龄特点，组织开展各项活动，给每一个学生创造承担责任、体验责任的机会，使之在实践中增强责任意识，积聚一生受用的正能量。
小学生责任意识培养正能量
世间万物就是那么奇妙，让你感受美好的同时也会目睹丑陋。
如果说，丑陋会给人负能量。
那么，美好必定充满了正能量。
在全社会大力弘扬正气的今天，“正能量”这个词经常在我们耳边回荡。
作为一个班主任，德育过程就是向学生传递正能量的绝佳机会。
而责任心作为一种极其重要的非智力因素，它是一个人日后立足社会、获得成功、体验幸福的重要人格品质。
正如前苏联教育家马卡连柯所说：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。
”在近几年的班主任工作中，我根据学生的年龄特点，组织开展各项活动，给每一个学生承担责任、体验责任的机会，使之在实践中增强责任意识，积聚一生受用的正能量。
一、环境熏陶，把责任意识细化在目标上
我们都听过“孟母三迁”的故事，它告诉我们，环境对于人的成长有着潜移默化的作用。
在我们的校园里，美轮美奂的绘画雕塑、发人深省的名言警句、干净整洁的操场教室、彬彬有礼的老师同
学……这无声的校园大环境已经发挥了最佳的教育职能。
作为班主任，我更要重视班级小环境的创设。
在班级文化布置上，我突出了责任教育的主题，让布置的过程成为学生自我责任教育的过程。
学生要动脑去思考：需要布置什么内容；需要哪些材料；材料怎么搭配；色彩怎样和谐，等等。
学生在思考的过程中发展了主体意识，培养了主体精神。
在“班级责任树”主题墙的创设过程中，同学们就自觉进行了照片收集、照片粘贴、照片美化等具体问题的分工，在这种合作完成同一件工作的过程中培养了学生的合作意识，也让学生掌握了在集体活动中的合作技巧。
班级中，一些主题活动的开展，更能把学生的责任意识挖掘出来。
如在三八节、教师节时，布置学生制作贺卡或者其他手工作品，写上祝福的语言，粘贴在主题墙上。
这些活动，强化了学生美化环境和感恩父母的责任意识。
针对低年级孩子的特点，我还带领孩子们把常规条例编写成朗朗上口的童谣，学生在编写、诵读的过程中细化了责任目标，提高了责任意识。
二、明确岗位，把责任意识落实到行动上
学生责任意识的培养离不开实践活动的支撑。
我们要让学生在做中学，在做中提高责任意识。
每接一个班级，我都会问孩子们：“你们都是班级小主人，班级需要你做些什么呢？”问题抛出后，我先让每个同学们开展讨论，确定班级的岗位和所需的人数，将每个岗位和所需的人数公布后，让学生自主选择岗位。
在此基础上，我告诉学生，每一个岗位都是光荣的，做得好都是有责任心的孩子。
确
定了岗位，又明确了义务后，我会密切关注实施，鼓励同学除了做好自己的岗位工作以外，还可以积极地帮助别的同学。
在这样的活动中，学生们的责任意识一步步落实到了行动上，“人人为班级”的良好班风也在慢慢形成。
教育孩子自己的事情自己做，也是落实责任的重要环节，我要求学生自己整理书包、书桌堂，整理的要求步步细化，条条落实。
还引导家长督促孩子自己叠被子，自己穿衣服，自己打扫房间……家校形成合力后，教育的效果明显提高。
我还根据低年级孩子的年龄特点，再结合学生自身的兴趣爱好，在班级内组建若干课外小组。
如环境保护小组、植物栽培小组、才艺培养小组等，让学生在有趣的活动中明白自己该有所担当。
三、榜样激励，把责任意识强化在反思中
小学生认识客观世界主要依靠具体的形象思维。
因此，我会在班级中塑造典型，树立榜样，让学生对照榜样找差距，不断完善自己，使其在对照与比较中提高责任意识。
在榜样教育的过程中，我把“晓之以理”“动之以情”“导之以行”“持之以恒”作为工作的指导原则，坚持把这四者有机地结合起来，让学生真正从榜样的身上感受到正确的思想和优良的品质，并用以指导自己的学习和生活，实现榜样教育的最终目标。
孩子比较单纯，也敢于说真话。
为此，我经常在所带的班级开展表扬与自我表扬、批评与自我批评的活动。
让同学们从别人眼中看自己，也从自己眼中看自己。
活动中，师生一起热烈讨论，真心批评，虚心听取。
孩子们以积极的心态接受别人对自己错误或不足的指出，高兴地发现自己身上的优点，从而促使
他们形成健康的心理，树立正确的评价意识，为自己的健康成长揽起责任。
除此，我们班级还开展了“每周小明星”“班级小主人”“劳动小能手”“环保小卫士”等评比，这些活动都是孩子责任意识培养的催化剂。
四、积极争章，把责任意识引领到生活中
“雏鹰争章”活动，是同学们责任意识培养的又一剂良方。
一年级学生的必修章是：准备入队章、自理章、好朋友章等。
孩子好胜心强，每一次的争章活动都会让他们在过程中体验着责任，在结果中享受着快乐。
比如，在争自理章的过程中，我要求学生自己能做的事情自己做，不会做的事情学着做。
在班队课上，要求学生讨论：哪些事情是我们应该自己做的，哪些是我们要去学着做的。
然后指定学生每天做一件自己能做的事情，并且要持之以恒。
每星期还要求学生学做一样感兴趣的家务。
我把这些活动通过家校路路通和班级主页大力宣传，力争得到父母的鼎力配合。
孩子的做事情况在家由父母监督，在学校由老师和同学监督。
同学们在争章的过程中更好地明确了小学生应尽的责任。
今天的孩子，明天的栋梁，培养他们高度的责任心关乎祖国的前途命运。
让我们牢记著名教育家陈鹤琴先生的“凡儿童自己能够做的，应该让他自己做；凡儿童自己能够想的，应该让他自己想”这句话，真正持续有效地开展责任教育，培养出适应新时代的好公民。
我相信，学校德育不断传递的正能量，一定能对社会产生更广泛的正面影响。
参考文献：
＼[1＼]陈鹤琴.活教育的理论与实施.
＼[2＼]孙云晓.儿童教育就是培养好习惯.
＼[3＼]齐欣.责任心的培养是学校德育的主要内容.。