2020-2021学年江苏省扬州中学高一上期中物理试卷

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江苏扬州市2020-2021学年第一学期高三期中物理调研试卷

2020- -2021学年度第一学期期中检测试题高三物理2020.11 本试卷选择题12题，非选择题6题，共18题，满分为100分，考试时间90分钟.注意事项:1.答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题卡的相应位置.2.将每题的答案或解答写在答题卡上，在试卷上答题无效.3. 考试结束，只交答题卡.一、单项选择题:本题共8小题，每小题3分，共24 分，每小题只有.一个选项符合题意.选对的得3分，错选或不答的得0分.1.某旅游团从宝应湖国家湿地公园到瘦西湖公园,导航显示:全程113.3km,历时1小时50分，途经京沪高速某路段时限速120 km/h.下列说法正确的是A.“全程113.3km" 是指位移B.“1小时50分”是指时刻C.“限速120km/h"是指瞬时速度D.导航定位时，旅游车不能看成质点2.金属小球A电荷量q1=3x10−8C,金属小球B电荷量q2=—1x10−8C，两小球接触后再分开,若小球A电荷量q3=1.2x10−8C,则小球B电荷量q4为A.0.8x10−8CB. - 1.2x 10−8CC.2.0x 10−8CD. - 3.8x10−8C3.图示的仪器叫做库仑扭秤，法国科学家库仑用此装置找到了电荷间相互作用的规律，装置中A、C为带电金属球，两球间静电力大小为F,B为不带电的平衡小球，现将C球电荷量减半，扭转悬丝使A回到初始位置,则A、C两球间静电力大小为A.F4B.F2C. FD.2F4. 如图所示，直升机取水后飞往火场，水平向右匀速飞行时，悬挂水桶的悬索与竖直方向保持一定的夹角，直升机所受重力为G,悬索的拉力为T,空气对它的作用力为F，下列关于直升机受力的示意图正确的是5“天问一号”成功升空，计划飞行约7个月抵达火星，并通过2至3个月的环绕飞行后着陆火星表面，开展探测工作.已知火星第一字宙速度为ν1火星第二字宙速度为ν2，假设“天问一号”在某高度处绕火星做匀速圆周运动速度为v，则6.在学习了重力势能、弹性势能、电势能后，关于势能下列说法正确的是A.电势能是带电体和电场系统共有的B.势能的变化量与零势能点的选取有关C.物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D.地面上的物体具有的重力势能一定等于零7.复旦大学科研团队成功制备出具有超高电导率的砷化铌纳米带材料,该材料的电导率是石墨烯的一千倍.电导率σ是电阻率p的倒数，即σ=1ρ.下列说法正确的是A.电导率的单位是Ω.mB.材料的电导率与材料的形状有关C.材料的电导率越小，其导电性能越强D. 应用该材料可以降低电子器件能耗8.小明同学研究按动签字笔中的小弹簧，用刻度尺测得其长度为l0,将其一端固定，另-端施加沿弹簧轴线方向的力F，测其长度l,如图所示，F-l图像可能正确的是二、多项选择题:本题共4小题，每小题4分，共16分。

江苏省扬州中学高一物理上学期期中试题(1)

江苏省扬州中学2021-2021学年度第一学期期中考试高一物理试题考试时刻：100分钟总分：120分一、单项选择题（共5小题，每题3分，共15分，每题只一个正确选项）1．以下物理量中，全数是矢量的是（）A．位移、时刻、速度B．速度、速度、加速度C．加速度、速度转变、力D．路程、时刻、速度2．依照给出的速度、加速度的正负情形，以下对物体运动性质的判定正确的选项是（）A．v为正、a为负时，物体将做加速运动B．v为负、a为负时，物体将做减速运动C．v为负、a为正时，物体将做减速运动D．v为负、a ＝0时，物体将做减速运动3．假设一质点从t=0开始由原点动身沿直线运动，其v-t图象如图所示，那么该质点（）A．t=2s时回到原点B．t=2s时离原点最远C．t=3s时的速度比t=1s时的速度小D．t=4s时跟t=2s时相对原点的位移相等4．以18 m/s的速度行驶的汽车，刹车时做匀减速运动，在3s内前进了18m，那么汽车的加速度为（）A．9m/s2B．8 m/s2C．7 m/s2D．6 m/s25．如下图，物体A靠在滑腻竖直墙面上，在竖直方向的力F的作用下，A、B均维持静止，那么物体A的受力个数是（）A．6 B．5 C．4 D．3二、多项选择题（共5小题，每题4分，共20分，每题至少有两个正确选项，漏选得2分，错选或不选得零分）6．以下关于力的说法中正确的选项是（）A ．使劲能够一下子推倒两个物体，说明一个力能够有两个受力物体B ．只有直接接触的物体间才有力C ．自然界存在四种大体彼此作用，别离是万有引力、电磁力、强彼此作用和弱彼此作用D ．物体各部份都受到重力，可将物体的重力等效集中在一点，这一点叫物体的重心\ 8．如下图，物体在水平力F 的作用下静止在斜面上，假设稍稍增大水平力F ，而物体和斜面仍能维持静止，以下说法中正确的选项是（） A ．斜面对物体的静摩擦力及支持力都必然增大 B ．斜面对物体的静摩擦力不必然增大，支持力必然增大 C ．斜面底部受到地面的摩擦力大小等于F ，方向水平向左 D ．斜面底部受到地面的摩擦力大小等于F ，方向水平向右9．物体由静止开始做加速度大小为a 1的匀加速直线运动，当速度达到v 时，改做加速度大小为a 2的匀减速直线运动，直至速度为零。

江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题

B．两物体相距最远的时刻是2s末
C．4s末甲在乙后面
D．乙物体先向前运动2s，随后向后运动
三、实验题
12．某同学在探究力的合成的平行四边形法则的实验中，利用图钉、平板、橡皮条、弹簧秤及铅笔刻度尺进
行有关实验，
(1)图中B测力计的示数为______N；（本实验用的弹簧测力计示数的单位为N）
(2)如图2所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果．若按实验中要求的符号表示各个力，则可判定其中______（填甲、乙）实验结果是尊重实验事实的．
A．若增大F，则P所受摩擦力增大
B．若减小F，则P所受摩擦力不变
C．若在P上放一物体，则P所受摩擦力增大
D．若在P上放一物体，则P所受摩擦力不变
11．在同一地点，甲、乙两物体同时沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示，对0～6s过程，下列说法正确的是（）
A．两物体两次相遇的时刻是2s末和6s末
江苏省扬州市高邮中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在下列情况中，物体可视为质点的有（）
A．表演精彩动作的芭蕾舞演员
B．研究汽车轮胎上各点的转动情况
C．研究平直公路上行驶的汽车的运动情况
（2）正常情况下，从发现情况到轿车停止行驶的距离
（3）饮酒后，从发现情况到轿车停止行驶的距离将增大多少．
15．质量分别为1kg、2kg、3kg的木块a、b、c与两个原长均为10cm、劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止．现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，取g=10m/s2．求

江苏省扬州中学2020┄2021学年高一上学期期中考试试卷物理

江苏省扬州中学2021-２０２2年第一学期期中考试高一物理试卷１１说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分．满分１20分，考试时间10０分钟. ２.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、考试号写在答题纸的密封线内.选择题答案按要求涂在答题卡．．．上;非选择题的答案写在答题纸．．．上对应题目的相应位置．第 I 卷(选择题共３8分）一、单项选择题：本题共6小题，每小题３分,共１８分，每小题只有一个选项符合题意. １．下述情况中的物体,可视为质点的是A.研究小木块．．．的翻倒过程 B ．研究地球．．自转运动的规律Ｃ.研究人造地球卫星．．．．．．绕地球做圆周运动 D.研究汽车后轮上一点的运动情况时的车轮．．２.为使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。

如图所示，甲图是限速标志，表示允许的最小速度是５０k ｍ／ｈ；乙图是路线指示标志,表示到下一出口还有2５km ，上述两个数据的物理意义分别是A.50 km /h 是平均速度,2５ km 是路程Ｂ．50 ｋｍ /h 是瞬时速度，２5 km 是路程 C.５0 k ｍ /ｈ是瞬时速度,２5 km 是位移Ｄ．50 km /ｈ是平均速度，25 ｋm 是位移３．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v －tＡ.甲的加速度大于乙的加速度 B.它们的初速度均为零Ｃ．0～t1时间内,甲的位移大于乙的位移Ｄ.０～t 1时间内，甲的速度大于乙的速度t甲乙４.一辆汽车在平直的公路上行驶，刹车后它的位移与时间的关系x=2４t–3t2，以下说法正确的有A．汽车在做减速运动，运动的加速度为–3ｍ/s２B．第1s末物体的速度为2１m/ｓC.t ＝5s时汽车的位移为45mD．汽车在最初2s内的平均速度为18m/ｓ５．水平横梁一端Ａ插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B。

一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为ｍ＝10 kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力为(g取１0 m/s２）A.50 ＮB.50错误!ＮC.100 N Ｄ．1００错误!N6.木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0．２5。

江苏扬州市2020-2021学年第一学期高三期中物理调研试卷Word版

2020- -2021学年度第一学期期中检测试题高三物理本试卷选择题12题，非选择题6题，共18题，满分为100分，考试时间90分钟.注意事项:1.答卷前，考生务必将本人的学校、班级、姓名、考试号填在答题卡的相应位置.2.将每题的答案或解答写在答题卡上，在试卷上答题无效.3. 考试结束，只交答题卡.一、单项选择题:本题共8小题，每小题3分，共24 分，每小题只有.一个选项符合题意.选对的得3分，错选或不答的得0分.1.某旅游团从宝应湖国家湿地公园到瘦西湖公园,导航显示:全程113.3km,历时1小时50分，途经京沪高速某路段时限速120 km/h.下列说法正确的是A.“全程113.3km" 是指位移B.“1小时50分”是指时刻C.“限速120km/h"是指瞬时速度D.导航定位时，旅游车不能看成质点2.金属小球A电荷量q1=3x10−8C,金属小球B电荷量q2=—1x10−8C，两小球接触后再分开,若小球A电荷量q3=1.2x10−8C,则小球B电荷量q4为A.0.8x10−8CB. - 1.2x 10−8CC.2.0x 10−8CD. - 3.8x10−8C3.图示的仪器叫做库仑扭秤，法国科学家库仑用此装置找到了电荷间相互作用的规律，装置中A、C为带电金属球，两球间静电力大小为F,B为不带电的平衡小球，现将C球电荷量减半，扭转悬丝使A回到初始位置,则A、C两球间静电力大小为A.F4B.F2C. FD.2F4. 如图所示，直升机取水后飞往火场，水平向右匀速飞行时，悬挂水桶的悬索与竖直方向保持一定的夹角，直升机所受重力为G,悬索的拉力为T,空气对它的作用力为F，下列关于直升机受力的示意图正确的是5“天问一号”成功升空，计划飞行约7个月抵达火星，并通过2至3个月的环绕飞行后着陆火星表面，开展探测工作.已知火星第一字宙速度为ν1火星第二字宙速度为ν2，假设“天问一号”在某高度处绕火星做匀速圆周运动速度为v，则A. v<ν1B. V=ν1C. ν1<v<ν2D. ν>ν 26.在学习了重力势能、弹性势能、电势能后，关于势能下列说法正确的是A.电势能是带电体和电场系统共有的B.势能的变化量与零势能点的选取有关C.物体只要发生形变，就一定具有弹性势能D.地面上的物体具有的重力势能一定等于零7.复旦大学科研团队成功制备出具有超高电导率的砷化铌纳米带材料,该材料的电导率是石墨烯的一千倍.电导率σ是电阻率p的倒数，即σ=1.下列说法正确的是ρA.电导率的单位是Ω.mB.材料的电导率与材料的形状有关C.材料的电导率越小，其导电性能越强D. 应用该材料可以降低电子器件能耗8.小明同学研究按动签字笔中的小弹簧，用刻度尺测得其长度为l0,将其一端固定，另-端施加沿弹簧轴线方向的力F，测其长度l,如图所示，F-l图像可能正确的是二、多项选择题:本题共4小题，每小题4分，共16分。

2020-2021学年江苏省扬州市高邮市高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年江苏省扬州市高邮市高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.平常说“太阳东升西落”，此时研究太阳的运动以哪个物体作为参考系()A. 太阳B. 月球C. 地球D. 火星2.下列说法中正确的是()A. 形状规则的物体的重心一定在物体上B. 电线对电灯的拉力是由于电线发生微小形变产生的C. 运动的物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向相反D. 存在相对运动(或运动趋势)的物体间一定存在摩擦力3.做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内()A. 初速度越大，通过的位移越大B. 平均速度越大，通过的位移越大C. 末速度越大，通过的位移越大D. 加速度越大，通过的位移越大4.如图甲所示为速度传感器的工作示意图，P为发射超声波的固定小盒子，工作时P向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被P接收。

从P发射超声波开始计时，经时间△t再次发射超声波脉冲。

图乙是两次发射的超声波的位移−时间图象，则下列正确的是()A. 物体到小盒子P的距离越来越近B. 在两次发射超声波脉冲的时间间隔△t内，物体通过的位移为x2−x1C. 超声波的速度为2x2t2−△tD. 物体在t1～t2时间内的平均速度为x2−x1t2−t15.如图所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()A. 0B. 3NC. 6ND. 12N6.一物体做加速直线运动，依次经过A、B、C三点，B为AC中点．物体在AB段加速度恒为a1，(v A+v C)，则()在BC段加速度恒为a2，两者方向相同．若有v B=12A. a1>a2B. a1=a2C. a1<a2D. 无法确定7.一位同学学习过摩擦力知识后，研究一只墨水瓶在不同情况下所受的摩擦力．下列情况下墨水瓶不受摩擦力的是()A. 墨水瓶静止在粗糙水平桌面上B. 墨水瓶静止在倾斜的桌面上C. 墨水瓶被握在手中，瓶口朝上D. 墨水瓶压着一张纸条，扶住瓶子快速把纸条抽出8.如图，球A放在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，正确的是()A. 球A仅受一个弹力作用，弹力方向垂直斜面向上B. 球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C. 球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D. 球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.可看成质点的物体做匀加速直线运动，先后经过a、b两点时的速度分别为v和7v，由a到b所用时间为t，则下列判断正确的是()A. 质点运动的加速度大小为8vtB. 质点经过ab中点的速度为5vC. 质点在ab间前一半时间通过的位移是后一半时间通过的位移的13D. 质点在ab间前一半位移所用时间是后一半位移所用时间的2倍10.如图所示，在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A，现用一水平推力为F使物体B(可视为质点)静止于物体A上，已知A，B两物体的质量分别为m A和m B，整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是()A. 物体A对物体B的摩擦力方向沿该处切线向下B. 物体A对物体B的作用力为√F2+(m B g)2C. 物体A对地面的压力为(m A+m B)gD. 地面对物体A的摩擦力等于F11.质点做直线运动时的加速度随时间变化的关系如图所示，该图线的斜率为k，图中斜线部分面积S，下列说法正确的是()A. 斜率k表示加速度变化的快慢B. 斜率k表示速度变化的快慢C. 面积S表示t1～t2的过程中质点的位移D. 面积S表示t1～t2的过程中质点速度的变化量12.如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动，下列说法中正确的是()A. 墙壁对物体的压力是由于墙壁形变而产生B. 物体受到的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C. 作用力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力三、实验题（本大题共2小题，共14.0分）13.某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度，得到如图所示的一条纸带，测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出，已知打点计时器的周期为0.02s；请根据纸带记录的数据，计算①打计数点5时的瞬时速度v5=______m/s；②该物体运动的加速度为______m/s2．14.某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图(a)所示(1)试在图(a)中作出F1和F2的合力图示，并用F表示此力；(2)有关此实验，下列叙述正确的是______ ；A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中比较符合实验事实的是______ (填甲或乙)；(4)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______ (填字母代号)A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．四、简答题（本大题共2小题，共24.0分）15.如图所示，用一轻弹簧竖直悬挂物体，现用力F=10.5N竖直向下拉物体，使物体处于静止状态，弹簧由原长5cm伸长到7.2cm.若将力F改为竖直向上拉物体，大小不变，物体仍处于静止状态，弹簧由原长缩短到3cm.求：物体的质量和弹簧的劲度系数．(g=10m/s2)16.两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力分别是F1和F2，其大小和方向如图所示。

2020-2021学年江苏省扬州市邗江中学高一上学期期中物理试卷(含解析)

2020-2021学年江苏省扬州市邗江中学高一上学期期中物理试卷一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列说法不正确的是()A. “坐地日行八万里”的地球可以视作质点B. 建立质点概念的物理方法是理想模型法C. 古代“刻舟求剑”故事中，刻舟求剑者的错误在于错选了参照系D. 第4s末和第5s初指同一时刻，在时间轴上二者对应同一点2.如图，一物体沿三条不同路径由A运动到B，下列关于它们的位移与路程的说法正确的是()A. 路程一样大B. 位移一样大C. 沿AEB位移最大D. 沿ADB位移最小3.物体静止在光滑水平面上，先对物体施一水平向右的恒定加速度a1，经2t秒后物体的速率为v1时撤去a1，立即再对它施一水平向左的水平恒定加速度a2，又经3t秒后物体回到出发点，则a1：a2等于()A. 1：3B. 9：8C. 9：13D. 9：164.以下四个v−t图象中，表示质点做初速度为零的匀加速直线运动的是()A. B. C. D.5.某物体在三个共点力的作用下处于静止状态.若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为A. F1 B.C. 2F1 D. 06.关于摩擦力对物体做功，以下说法中正确的是A. 滑动摩擦力总是做负功B. 滑动摩擦力可能做负功，也可能做正功C. .静摩擦力对物体一定做负功D. 静摩擦力对物体一定做正功7.如图，在足够大的光滑水平面上放有两个小物块P、Q，Q的质量为m，P的质量为2m，物块P连接一轻弹簧并处于静止状态。

现让物块Q以初速度3v0向物块P运动且两物块始终保持在一条直线上。

若分别用实线和虚线表示物块Q、P 的速度v与时间t之间关系的图线，则在弹簧形变过程中，v−t图象可能是图中的()A. B.C. D.8.将两个质量均为m的小球a，b用细线相连后，用细线悬挂于O点，如图所示，用力F拉小球b，使两个小球都处于静止状态，且保持细线Oa与竖直方向的夹角为37°，则力F在各种可能的方向中，最小值为()A. 85mg B. 45mg C. 65mg D. 35mg二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.下列说法正确的是()A. 加速度是矢量，加速度的方向与速度变化量的方向不一定相同B. 伽利略研究物体运动过程中创造了一套对科学发展有益的研究方法，核心是把实验、逻辑推理和数学演算结合起来，他研究自由落体运动时测量时间用的方法是秒表计时C. 根据速度定义式v=ΔxΔt ，当△t极短时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D. 微小形变不易直接观察到，可以利用力学放大和光学放大的思想，选择相应的实验装置10.如图所示，皮带运输机可以把物体匀速送往高处，也可以把物体从高处匀速送往地面，这两种情况下物体受到的摩擦力的方向()A. 运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B. 运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C. 运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D. 运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下11.如图所示，放在水平地面上的斜面体质量A为M，一质量为m的物块B恰能沿斜面匀速下滑，若对物块施以水平向右的拉力F，物块B仍能沿斜面运动。

2020-2021学年江苏省扬州市邗江中学高一(上)期中物理试卷

2020-2021学年江苏省扬州市邗江中学高一（上）期中物理试卷一、单选题（本题包括8小题，每小题3分，共24分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1. 下列说法中正确的是（）A.蚂蚁很小，可以看成质点B.所谓参考系就是静止不动的物体C.有规则几何外形的物体，重心一定在其几何中心D.扬州电视台今日生活栏目18点开播中的18点指的是时刻2. 下列有关运动学的描述正确的是（）A.加速度大小不变的直线运动叫做匀变速直线运动B.物体的加速度增大，速度有可能减小C.物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移D.物体的速度改变量越大，其加速度就一定越大3. 汽车刹车后开始做匀减速直线运动，在第1s内和第3s内的位移分别为6m和2m，则汽车在第4s内的位移是（）A.0B.0.125mC.0.25mD.0.5m4. 一质点由静止开始做直线运动的v−t关系图象如图所示，则该质点的x−t关系图象可大致表示为图中的（）A. B.C. D.5. 关于共点力的合成，下列说法正确的是（）A.两个力合成，其中一个力增大，另外一个力不变，合力一定增大B.两个分力的合力一定比分力大C.两个分力大小一定，夹角越大，合力越小D.现有三个力，大小分别为4N、7N、10N，这三个力的合力最小值为1N6. 如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。

若保持F的大小不变，而方向与水平面成30∘角，物块也恰好做匀速直线运动。

物块与桌面间的动摩擦因数为（）A.2−√3B.√36C.√33D.√327. 利用如图1所示的斜面测量物体下滑的加速度。

在斜面上取O、A、B三点，让一物体从O点由静止开始下滑，先后经过A、B两点，测出A、B之间的距离x和物体经过A、B两点的时间t，保持O、A两点的位置不变，改变B点在斜面上的位置，仍让该物体从O点由静止开始下滑，多次试验后得出xt−t图象如图2所示，则物体沿斜面下滑的加速度大小为（）A.0.25m/s2B.0.5m/s2C.0.75m/s2D.1m/s28. 如图所示，A、B两球用劲度系数为k1的轻质弹簧相连，B球用长为L的细线悬于O点，A球固定在O点正下方，且O、A间的距离也为L，此时绳子的拉力为F1，现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2的轻质弹簧，仍使系统平衡，此时绳子的拉力为F2，则F1和F2的大小关系为（）A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法确定二、多选题（本题包括4小题，每小题4分，共16分。

江苏省扬州中学2020-2021学年高一上学期中考试物理试题

A．A和B之间滑动摩擦力的大小等于F
B．木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FT
C．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FT
D．若作用在木板B上的水平力为2F，则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣FT
10．如图所示，两个物体A、B用轻弹簧相连接，A用细线挂在天花板上，B放在水平地面上．已知GA=3N，GB=4N，A、B间弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是（）
A．80 次/minB．70 次minC．60次/minD．50次/min
4．如图甲，用轻绳把两个质量未知的小球悬挂起来，对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°同样大小的恒力，最后达到平衡状态( )
A． B． C． D．
5．物体从h高处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距离地面的高度分别是( )
C．若L=4.5m，A、B相遇一次D．若L=4．m，A、B不可能相遇
三、实验题
12．（1）现有下列器材：①打点计时器，②平，③低压交流电源，④低压直流电源，⑤细绳和纸带，⑥钩码和小车，⑦秒表，⑧一端有滑轮的长木板，⑨刻度尺．
请选出“测定匀变速直线运动的加速度”实验中所需的器材（填编号）_____．
（2）某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点（每相邻两个计数点之间还有四个点未画出），其相邻两计数点间的距离如图所示：
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大
2．下面实例中不属于惯性表现的是（）
A．滑冰运动员停止用力后仍能在冰面上滑行一段距离

2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷(1)

2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷一、选择题1. 关于质点和参考系，下列说法正确的是（）A.研究跳水运动员在空中做转体运动时，运动员不可看成质点B.只有体积很小的物体才可以看作质点C.我们常说“太阳东升西落”，是以太阳为参考系描述地球的运动D.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述江水的运动2. 关于做直线运动的物体的速度和加速度的关系，以下结论正确的是（）A.物体的加速度增大，则速度也一定增大B.物体的速度变大，加速度也变大C.物体的速度变化越快，加速度就越大D.物体的加速度的方向，就是速度的方向3. 如图所示，甲、乙两物体运动的x−t图像，则下列说法正确的是（）A.在t1时间内甲的位移大于乙的位移B.甲物体做曲线运动C.在t1时间内两物体平均速度相等D.相遇时，甲的速度小于乙的速度4. 玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是（）A.汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变B.汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变C.桥面受到向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D.汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力5. 如图所示，水平桌面上有一个向右运动的物体，质量为2kg，且物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.2，现受到一个向左的推力F=10N作用，此时物体所受的摩擦力是(g=10m/s2)（）A.10N，方向向左B.4N，方向向右C.4N，方向向左D.10N，方向向右6. 同一平面内的三个力，大小分别为6N、10N、13N，若这三个力同时作用于某一物体，则该物体所受这三个力的合力的最大值和最小值分别为（）A.29N0B.16N6NC.29N3ND.16N3N7. 一汽车在平直的公路上做刹车运动，其速度与时间的关系为v=(12−6t)m/s，则它在3s内行驶的位移大小等于（）A.24mB.15mC.9mD.12m8. 如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A.物体A对水平地面的压力的大小为mg−F cosθB.物体A受到的滑动摩擦力大小为F sinθC.物体A可能只受到三个力的作用D.物体A一定受到了四个力的作用9. 如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动．下列说法正确的是（）A.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对作用力与反作用力10. 甲、乙两车在平直公路上行驶，其v−t图像如图所示，对图像解读正确的是（）A.在4∼8s内，甲车的平均速度大于30m/sB.甲车在0∼4s内的位移大于乙车在4∼8s内的位移C.4s末，甲、乙两车可能相遇D.在0∼8s内，甲车的加速度先变大后变小11. 如图甲所示，笔记本电脑底座一般设置有四个卡位用来调节角度．某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位4调至卡位1（如图乙），电脑始终处于静止状态，则（）A.电脑受到的支持力与摩擦力两力大小之和等于其重力B.散热底座对电脑的作用力的合力不变C.电脑受到的支持力变大D.电脑受到的摩擦力变大12. 如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D到达最高点E，已知AB=BD=6m，BC=1m，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s．设滑块经A时的速度为v A，则（）A.从D到E所用时间为4sB.小球在AE段的平均速度为3m/sC.滑块上滑过程中加速度的大小为1m/s2D.v A=4m/s二、实验探究题“探究力的平行四边形定则”实验如图甲所示：（1）为了使实验误差尽可能小，下列叙述正确的是（）A.作图时铅笔要尽量细一些，图要适当大一些B.拉橡皮筋的细绳套要长一些，标记同一细绳套方向的两点要远一些C.两细绳套必须等长D.每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度并正视刻度（2）B弹簧测力计读数为________N．（3）图乙为某同学作出的力的图示，其中F′是理论值，________一定与AO方向一致（填“F”或“F′”），对比图乙F与F′的关系可得实验结论：________．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源．（1）下列说法中正确的是________．A.作v−t图像时，图线必须经过每一点B.每相邻两个计数点间的时间间隔是0.08sC.释放前小车应靠近打点计时器，先接通电源，后释放小车D.可以用4节2V的蓄电池作为电磁打点计时器的电源（2）若测得d3=10.69cm，d6=24.96cm，则v D=________m/s，物体的加速度a=________m/s2．（结果保留三位有效数字）（3）如果由于电网不稳定，使得电源频率f变为51Hz，则测得的加速度值比真实值________（填“偏大”或“偏小”）．三、解答题如图所示，一质量m=6kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.4，原长为15cm的轻质弹簧一端固定于物体上，另一端施一水平拉力F．（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，g=10m/s2．）求：（1）若当弹簧拉长至21cm时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？（2）若将弹簧压缩至12cm，物体受到的摩擦力多大？（3）若将弹簧拉长至22cm，物体受到的摩擦力又为多大？雨后，屋檐还在不断滴着水滴．如图所示，小丹认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落．她测得，屋檐到该窗台的距离H=4.05m，窗户的高度为ℎ=1.6m．g取10m/s2，不计空气阻力，求：（1）水滴到达窗台的时间；（2）水滴经过窗户上檐时的速度；（3）水滴经过窗户过程的平均速度．研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间，在此过程中车仍匀速行驶）t0=0.4s，但饮酒会导致反应时间延长．在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v0=54km/ℎ的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶的总距离L=24m，减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动．求：（1）志愿者在未饮酒情况下从发现情况到汽车停止，行驶的总距离；（2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少；（3）减速过程汽车加速度的大小．如图所示，质量为m=2.4kg的物体用细线悬挂处于静止．细线AO与竖直方向间的夹角为37∘，细线BO水平，细线CO竖直，重力加速度g=10m/s2，不计所有细线的重力，sin37∘=0.6，cos37∘=0.8．（1）求细线BO上的拉力大小F；（2）若三根细线能承受的最大拉力均为100N，要使三根细线均不断裂，求细线下端所能悬挂重物的最大质量；（3）若上下缓慢移动细线OB的端点B，并保持细线AO与竖直方向间的夹角不变，求细线BO上拉力的最小值F min．参考答案与试题解析2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷一、选择题1.【答案】此题暂无答案【考点】参考系质正活认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】速度验他放变化康和加速度的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】x-正图键（匀葡速直话运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】物体的明性织弹力【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】此题暂无答案【考点】摩擦验口判断摩擦使爱计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】力因印成【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】匀变速较线运盛的速度轴时春的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】解直角验极形在三库平衡问验中的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】相互于用力虫平创占的比较【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】v-于图像（匀变技偶问运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】此题暂无答案【考点】解析较盛动食染衡问题中的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】此题暂无答案【考点】匀变体直拉运动华律的冰合运用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、实验探究题【答案】此题暂无答案【考点】验正构的乙行京边形定则【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】探究常车速按随时酚变棒的规律【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题【答案】此题暂无答案【考点】胡根定废摩擦使爱计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】自由落来运动兴计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】匀变速体线具动除众度与位移的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】解直角验极形在三库平衡问验中的应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。

江苏省扬州市邗江区2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题

江苏省扬州市邗江区2020-2021学年高一上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在下述问题中，能够把研究对象看作质点的是()A．计算“和谐号”动车通过南京长江大桥所用时间B．比较“摩拜”与“ofo”共享单车的车轮半径大小C．利用“北斗”导航系统确定远洋海轮在大海中的位置D．研究“蛟龙600”水陆两栖飞机水面高速滑行的机翼姿态2．2021年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策，大大缓解市民过江压力，该隧道全程7.36公里，设计时速为80 km/h，隧道管养护在夜间1：00－5：00.下列说法正确的是A．汽车过7.36公里隧道指的是汽车运动的位移B．设计时速80 km/h为瞬时速率C．1：00养护开始指的时间间隔D．在遵守规定的情况下，4 min内汽车可以通过隧道3．针对下面几种运动情景，请你运用所学物理知识进行分析思考，并选择判断正确的一项是（）①长征二号火箭点火后即将升空②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶④2021年第十二届全运会男子100决赛中张培萌夺得冠军．A．①中因火箭还没运动，所以加速度为零B．②中轿车紧急刹车，速度很快减为零，所以加速度很大C．③中高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大D．④中张培萌率先冲过终点，所以和其他运动员相比经过终点时加速度一定最大4．关于自由落体运动，下面说法正确的是A．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶4∶9B．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1∶3∶5C．从开始运动起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm，所经历的时间之比为1∶2∶3D．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动5．下列各组物理量中，全部是矢量的有( )A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程D．位移、弹力、加速度、速度6．水平桌面上放着一本书，下列有关书与桌面之间的作用力的说法中，正确的是（）A．书受的重力就是桌面受到的压力B．书受到了支持力是因为桌面产生了形变C．书发生了形变，因此书受到了支持力D．桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用7．下列各组力中，合力可能为零的是A．3 N，4 N，8 NB．1 N，3 N，5 NC．4 N，7 N，8 ND．2 N，6 N，9 N8．如图所示，小球用细绳系住始终静止在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳方向由水平逐渐向上偏移时，绳的拉力F和斜面对小球的支持力F N将( )A．F逐渐增大，F N逐渐减小B．F先增大后减小，F N逐渐减小C．F逐渐减小，F N逐渐增大D．F先减小后增大，F N逐渐减小9．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x—t图像如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v—t图像如图②所示．根据图像做出的以下判断中正确的是( )A．物体A和B均做匀加速直线运动，且A的加速度比B更大B．在0～3s的时间内，物体A运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距10．如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，在另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数不可能为( )A．10 N B．20 N C．40 N D．60 N二、多选题11．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是A．如果有弹力，也不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比12．图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，他身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡．下列说法正确的是（）A．水平地面对手杖没有摩擦力的作用B．水平地面对手杖有摩擦力的作用C．水平地面对手杖的弹力方向竖直向上D．水平地面对手杖的作用力方向竖直向上13．物体由静止做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是6m，则A．第3 s内平均速度是6m/s B．物体的加速度是1.2 m/s2C．前3 s内的位移是6 m D．3 s末的速度是7.2m/s三、实验题14．如图甲所示，是研究小车做匀变速直线运动的实验装置．（1）某同学打出了一条纸带，已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图乙所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为__s．（2）电火花计时器使用的电源是__．A．220V交流电源B．220V直流电源C．6V以下交流电源D．6V以下直流电源（3）用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，打C点时小车的速度大小为__m/s．加速度大小为__m/s2（4）如果当时电网中交变电源的电压变成210V，打计时点的周期不变，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值将__．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）15．“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。

江苏省扬州中学2020┄2021学年高一上学期期中物理试卷

一、单项选择题：本题共6小题，每小题３分，共１8分．每小题只有一个选项符合题意.1.关于速度、速度的变化量、加速度，下列说法中正确的是( ）Ａ．物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可以为零Ｃ．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大２．下面实例中不属于惯性表现的是（)A.滑冰运动员停止用力后仍能在冰面上滑行一段距离B．人在水平面上骑自行车，必须用力蹬自行车的脚踏板C.汽车起动时，人向后倒D．从枪口射出的子弹在空中运动3．如图所示为某人在医院做的心电图(部分）.已知心电图中方格纸的每小格长１mm,做心电图的仪器卷动纸带的速度为１.5ｍ/min.则可以确定此人的心率为（)A．80 次／mｉn B．７0 次miｎ C.６0次/mｉnﻩD.５0次/ｍｉn4．用轻质细线把两个质量未知小球悬挂起来，如图所示.现在对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力的同时对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡状态，则左图中表示平衡状态的图可能是（)Ａ.B．C．ﻩD.5.一物体从高为x处做自由落体运动,经时间ｔ到达地面，落地速度为ｖ，那么当物体下落时间为时,物体的速度和距地面的高度分别是（)A.，ﻩB．, C．,xﻩD．,x６．如图所示,两个质量都为ｍ的小球A、B用轻杆连接后斜靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑,水平面粗糙.现将Ｂ球向左移动一小段距离,两球再次达到平衡，则将移动后的平衡状态与原来平衡状态相比较，地面对Ｂ的支持力N和摩擦力ｆ的大小变化情况是（)A．N增大,f增大ﻩＢ.N增大，f减小Ｃ．Ｎ不变，f增大Ｄ．N不变,f减小二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分．每题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分，错选或不答的得０分．7．如图5所示，小车M在恒力Ｆ作用下，沿水平地面做直线运动,则下列判断正确的是( ）A.若地面粗糙,则小车一定受到四个力的作用B.不论地面光滑与否,小车都可能只受两个力的作用C.若小车做匀速运动，则地面一定是粗糙的D.若小车做加速运动，则小车可能只受三个力的作用８.如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线１、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A．图线1表示物体做曲线运动B．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4 开始反向运动C．x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体２的速度D．ｖ﹣t图象中0至ｔ3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度9．如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在Ｂ的上面,Ａ的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接．现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力大小为FＴ．则下列说法正确的是（）A.A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB.木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FＴC．若木板以２v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2F TD．若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣F T10．如图所示，两个物体A、Ｂ用轻弹簧相连接，Ａ用细线挂在天花板上,B放在水平地面上．已知ＧA＝3N，GＢ=４N,A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、Ｂ对地面的压力FＮ的可能值分别是( ）Ａ.T=５N，F N=2ＮﻩB．Ｔ=7Ｎ，FＮ＝0ﻩC.T=2Ｎ,ＦN=5NﻩD.Ｔ=1Ｎ,FＮ=6Ｎ11．A、B两质点沿同直线向同方向做匀加速直线运动，A的初速度为3m／s,加速度为2m/s2，B的初速度为6m／s,加速度为1 ｍ/s２,初始时B在A后，相距L,下面说法正确的是（）Ａ．若L=4.4ｍ,Ａ、B相遇一次ﻩＢ．若L=4.4ｍ,Ａ、Ｂ相遇二次C．若L=4．５m，Ａ、B相遇一次ﻩD．若L=４.m,Ａ、Ｂ不可能相遇三、简答题：本题共2小题,共18分.请将解答填在答题卡相应的位置．12.(1）现有下列器材:①打点计时器，②平，③低压交流电源,④低压直流电源，⑤细绳和纸带，⑥钩码和小车，⑦秒表，⑧一端有滑轮的长木板,⑨刻度尺.请选出“测定匀变速直线运动的加速度”实验中所需的器材（填编号） .（2）某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、Ｂ、Ｃ、D、E、Ｆ、G共7个计数点(每相邻两个计数点之间还有四个点未画出），其相邻两计数点间的距离如图所示：根据纸带上各个计数点间的距离,可得打下B点时小车的瞬时速度为m／s；小车的加速度为m/s2.(以上结果均保留两位有效数字)１3．如图所示,某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的合成．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动，B固定不动,通过光滑铰链连接长0.３ｍ的杆，将细绳连接在杆右端0点构成支架,保持杆在水平方向.按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠ＡOB=θ;②对两个传感器进行调零;③用另一根绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器读数；④取下钩码,移动传感器A改变θ角．重复上述实验步骤，得到下表数据：F1/Ｎ１.０010.58０… 1.002…Ｆ2/N﹣0．868﹣0．291…０．865…θ3０°60°…15０°…(1）根据表格,Ａ传感器对应的是表中的力（填“Ｆ1”或“Ｆ２”）,钩码质量为㎏（g＝10 m/ｓ2，结果保留位有效数字）.(2）本实验中多次对传感器进行调零,其目的是.四、计算题：本题共4小题,每小题１6分，共64分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.１4．汽车以12ｍ/s行驶,刹车后减速行驶的加速度为３m／s2,求；（1)汽车从利车到停止所用时间是多少？(2）汽车从利车到停止通过的位移是多少?（3）从刹车到停止这段时间内，汽车的平均速度是多少?1５.如图所示,在倾角为37°的固定斜面有一质量为5㎏始的物体正在匀速下滑．（g＝１0 m/ｓ2，ｓin37°=０.6,coｓ37°=０.8)求：（1)物体对斜面的压力;（2)物体与斜面间的动摩擦因数；(3）若要使该物体斜面匀速上滑，则应沿斜面向上对物体施加多大的力？1６．乘客在地铁列车中能忍受的最大加速度是1．4 ｍ/s２，己知甲、乙两站相距56０m．某班次地铁从甲站出发驶至乙站停下．求:（1)列车在这两站间的行驶时间至少是多少？(2）列车在这两站间的最大行驶速度是多大？１７.滑板运动是一项非常惊险刺激的水上运动.研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力F水垂直于板面,大小为kｖ2，其中v为滑板速率(水可视为静止)，ｋ为常数，且k＝５４kg／m．某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ=３7°时，滑板做匀速直线运动，如图所示.已知人和滑板的总质量为m＝108kg．(g=10 ｍ/s２）试求:(1)水平奉引力的大小；（2）滑板的速率．参考答案与试题解析一、单项选择题:本题共6小题，每小题3分，共18分.每小题只有一个选项符合题意．1.关于速度、速度的变化量、加速度,下列说法中正确的是( ）A.物体运动时速度的变化量越大，它的加速度一定越大B.速度很大的物体，其加速度可以为零Ｃ.某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大D.加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大【考点】1７：速度;１B：加速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【解答】解：A、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故Ａ错误；Ｂ、运动物体的速度很大,其加速度可能为零,例如匀速直线运动，故B正确;C、运动物体的速度为零,其加速度可能很大，刚开始发射的火箭，故C错误．Ｄ、加速度很大时，其运动物体的速度变化一定越快，而不是速度一定很快变大,故Ｄ错误；故选：Ｂ．2．下面实例中不属于惯性表现的是（）A.滑冰运动员停止用力后仍能在冰面上滑行一段距离B．人在水平面上骑自行车,必须用力蹬自行车的脚踏板Ｃ.汽车起动时,人向后倒D．从枪口射出的子弹在空中运动【考点】３1:惯性.【分析】(１)任何物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;（2）生活中即要学会利用惯性为我们服务,又要防止惯性给我们带来的危害.【解答】解：A、滑冰运动员停止用力后,由于惯性运动员不能立即停下来，所以仍能在冰上滑行一段距离,故A正确；B、人在水平路面上骑自行车,为维持匀速直线运动,必须用力蹬自行车的脚踏板，是因为要克服阻力，与惯性无关，故B错误;C、汽车起动时，身体由于惯性保持静止，人会向后倒,故C正确；D、从枪口射出的子弹，不再受到火药的推力，但是它具有惯性,因此能在空中运动,故Ｄ正确．本题选不属于惯性表现的,故选：Ｂ3．如图所示为某人在医院做的心电图（部分）.已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5ｍ/min.则可以确定此人的心率为( )A．8０次／minﻩB.7０次ｍｉnﻩＣ．60次/mｉｎﻩD．5０次／ｍｉn【考点】1Ｃ：匀速直线运动及其公式、图像.【分析】首先知道心率的含义:心脏跳动的频率即心脏每分钟跳动的次数.根据心电图知：相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间ｔ,此时间等于相邻波峰对应的距离2５mm除以纸带的速度１.5ｍ/min；根据心率的含义,心率=．【解答】解:根据心电图知:相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间ｔ,t=＝×10﹣2 min,根据心率的含义,心率==60次．故C正确,AＢD错误．故选：Ｃ．4．用轻质细线把两个质量未知小球悬挂起来，如图所示.现在对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力的同时对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡状态,则左图中表示平衡状态的图可能是（)A.B．C．D．【考点】2Ｈ：共点力平衡的条件及其应用;2G：力的合成与分解的运用.【分析】对两球及细线看成一个整体，对其进行受力分析，根据平衡条件得出绳子弹力的方向,便可解出．【解答】解:将两球连同之间的细线看成一个整体,对整体受力分析如下图，根据平衡条件可知a球上方的细线必定沿竖直方向．故A正确，BCD错误．故选:A．5.一物体从高为x处做自由落体运动,经时间ｔ到达地面,落地速度为v，那么当物体下落时间为时，物体的速度和距地面的高度分别是（)Ａ．,Ｂ．，ﻩC．，x D.,x【考点】1J：自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速运动，根据位移公式和速度公式v=gt可得出在不同时间内的位移比、速度比.【解答】解：根据ｖ=gｔ，可知在和t末的速度比为1：3，所以末的速度为．根据公式，可知在和t内的位移比为1：9,所以内的位移为,此时距离地面的高度为.故C正确，A、B、D错误.故选C．6．如图所示，两个质量都为m的小球A、Ｂ用轻杆连接后斜靠在墙上处于平衡状态，已知墙面光滑，水平面粗糙.现将B球向左移动一小段距离,两球再次达到平衡，则将移动后的平衡状态与原来平衡状态相比较,地面对B的支持力N和摩擦力f的大小变化情况是（)Ａ.N增大,f增大ﻩＢ.N增大,ｆ减小C．Ｎ不变,ｆ增大D.N不变,f减小【考点】2Ｈ:共点力平衡的条件及其应用;29:物体的弹性和弹力．【分析】先对整体受力分析，整体受总重力、地面的支持力、墙壁对A的弹力,地面对B的静摩擦力．整体处于平衡状态,从而可分析出Ｎ的大小变化.再隔离对A球进行受力分析，A球受重力,墙壁的弹力和杆子的弹力，三个力处于平衡状态,通过夹角的变化,判断墙壁的弹力如何变化，结合整体法分析地面对B球的摩擦力如何变化.【解答】解:对整体进行受力分析，整体受总重力、地面的支持力、墙壁对Ａ的弹力,地面对Ｂ的静摩擦力.由平衡条件知:N=2mg，移动两球后仍然平衡,则N仍然等于2mg，所以N大小不变．再隔离对A进行受力分析,由平衡条件知墙对A球的弹力N A=ｍgtanθ，将移动后,θ减小，则ＮＡ减小，对整体有f=ＮA，所以ｆ减小.综上,Ｎ不变,ｆ减小．故AＢC错误,D正确.故选:D二、多项选择题：本题共5小题，每小题４分,共2０分．每题有多个选项符合题意,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．7．如图5所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动，则下列判断正确的是（)Ａ．若地面粗糙，则小车一定受到四个力的作用Ｂ.不论地面光滑与否,小车都可能只受两个力的作用C.若小车做匀速运动,则地面一定是粗糙的D.若小车做加速运动,则小车可能只受三个力的作用【考点】2９:物体的弹性和弹力．【分析】对小车进行受力分析，根据运动情况结合牛顿第二定律，从而即可判断．【解答】解:A、若地面粗糙,车可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，当支持力等于零时摩擦力也等于零,所以小车可能受２个力，也可能受4个力,故Ａ错误；Ｂ、若地面光滑，小车可能受重力、支持力、拉力Ｆ,当拉力F在竖直方向的分量等于重力时，支持力等于零,只受两个力；结合Ａ的分析可知不论地面光滑与否，小车都可能只受两个力的作用，故B正确；C、若小车做匀速运动，则小车受力平衡,所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力,则地面一定是粗糙的．故C正确；D、若小车做加速运动,则小车可能只受三个力的作用,如地面光滑时,物体只受到重力支持力和拉力三个力的作用.故D正确．故选:BCD8．如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中,给出的四条曲线１、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义,下列描述正确的是（)A.图线1表示物体做曲线运动Ｂ．两图象中,ｔ2、t4时刻分别表示物体2、4 开始反向运动C．x﹣t图象中t１时刻物体1的速度大于物体2的速度D．ｖ﹣t图象中0至ｔ3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度【考点】1I:匀变速直线运动的图像；1Ｄ:匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】位移时间图线只能表示直线运动的规律,其切线斜率表示物体的瞬时速度.在速度时间图线中,通过速度的正负值判断物体的运动方向.根据速度时间图线与时间轴所围的面积分析位移的大小，再判断平均速度的大小．【解答】解：A、位移时间图象只能表示物体做直线运动，由图知图线１表示物体做加速直线运动,故Ａ错误;B、根据x﹣ｔ图象的斜率表示速度,知t2时刻表示物体2 开始反向运动,而t4时刻物体一直沿正向运动,运动方向没有改变,故B错误；C、t1时刻图线１的斜率大于图线２的斜率,则此时刻物体1的速度大于物体2的速度.故C正确；D、v﹣t图象中０至ｔ3时间,4的位移大于３的位移,时间相等，则4的平均速度大于3的平均速度.故D 正确;故选：CD9.如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在Ｂ的上面，Ａ的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B，使B以速度ｖ向左匀速运动，这时弹簧对木块A的拉力大小为F T.则下列说法正确的是（)A．A和Ｂ之间滑动摩擦力的大小等于FB．木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F﹣FＴC．若木板以2v的速度运动，木块A受到的摩擦力大小为2FＴＤ.若作用在木板Ｂ上的水平力为2Ｆ,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F﹣FＴ【考点】2H:共点力平衡的条件及其应用；24：滑动摩擦力;2Ｇ:力的合成与分解的运用.【分析】本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识,来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力.木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动,木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力.确定滑动摩擦力的大小,可以由滑动摩擦定律来确定，也可以由木块处于静止,受力平衡来确定．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于Ｔ.滑动摩擦力的大小跟木板运动的速度大小和所受的其它力的大小无关，不管长木板的速度多大，也不管它是匀速运动还是变速运动,木块受到的滑动摩擦力都等于T.【解答】解：A、由于此时木块A处于平衡状态，所以此时木块A所受的摩擦力大小等于F T,故A错误;Ｂ、此时长木板也处于平衡状态,即此时长木板所受的拉力和两个摩擦力是平衡力，故此时长木板所受的地面对它的滑动摩擦力等于Ｆ﹣F T,所以地面受到的滑动摩擦力大小为Ｆ﹣F T，故B正确；C、Ｄ、滑动摩擦力与正压力成正比，与速度大小和水平拉力大小均无关,故C错误,D正确;故选BＤ．10.如图所示，两个物体A、Ｂ用轻弹簧相连接，Ａ用细线挂在天花板上,B放在水平地面上．已知G A=3N，ＧB=4N，A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、Ｂ对地面的压力FＮ的可能值分别是（)A．Ｔ=5N，FＮ＝2N B．T=７Ｎ,ＦN＝0 Ｃ.T=2Ｎ,F N=５NﻩＤ.Ｔ＝１N,F N=６N【考点】2Ｈ：共点力平衡的条件及其应用;2G：力的合成与分解的运用．【分析】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩，故应分别对两种情况进行计论;由共点力的平衡可得出B对地面的压力．再对整体受力分析可得出绳子的拉力.【解答】解：由题意可知,B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡;若弹簧的弹力向下,则有：FＮ=mg+F=4N+2Ｎ=6N;对整体受力分析有：T=G A＋G B﹣F N=7N﹣6Ｎ=１Ｎ；若弹簧处伸长状态，B受支持力为:F N=G B﹣F=４Ｎ﹣2N=2N；对整体有：T=G A+G B﹣ＦN=7N﹣2N=5N;故AD正确；BC错误；故选：AD11.A、B两质点沿同直线向同方向做匀加速直线运动，A的初速度为３m／s，加速度为2m/s2,B的初速度为6m/s，加速度为1 m/s２，初始时B在A后,相距L,下面说法正确的是( ）A．若L=4.４m，Ａ、B相遇一次 B.若L=4.4m,A、B相遇二次Ｃ.若Ｌ=4．５m，A、Ｂ相遇一次ﻩD．若L＝4.m，A、Ｂ不可能相遇【考点】１Ｅ:匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】两质点在同一直线上沿同一方向做匀加速直线运动，当两者到达同一位置时它们相遇，应用匀变速直线运动的位移公式列式，然后求出两者最初的距离.【解答】解:两质点都做匀加速直线运动，相遇时两者到达同一位置，由匀变速直线运动的位移公式得：v B0ｔ+aＢｔ2＝ｖA０t+a Aｔ2+L,即：6t+×１×ｔ2=3ｔ+×2×ｔ2+L，整理得：t2﹣6t＋2Ｌ=0，当：△=（﹣６)２﹣4×1×2L=３６﹣8L=0,即:L=4.５m时,方程有一解,两质点相遇一次,当：△=36﹣8L＞0，即:L<4．5m时,方程有两实根,两质点相遇两次，当:△＝36﹣8L＜0,即:L＞4.5m时两质点不能相遇;由以上分析可知：AD错误,ＢC正确；故选:BC.三、简答题：本题共2小题,共1８分.请将解答填在答题卡相应的位置．１2.（1）现有下列器材：①打点计时器,②平,③低压交流电源，④低压直流电源,⑤细绳和纸带,⑥钩码和小车，⑦秒表,⑧一端有滑轮的长木板,⑨刻度尺．请选出“测定匀变速直线运动的加速度”实验中所需的器材(填编号) ①③⑤⑥⑧⑨.（２)某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、Ｂ、Ｃ、D、E、F、G共7个计数点(每相邻两个计数点之间还有四个点未画出),其相邻两计数点间的距离如图所示：根据纸带上各个计数点间的距离,可得打下Ｂ点时小车的瞬时速度为0.４0 m/s;小车的加速度为0.７6 m/s2.(以上结果均保留两位有效数字）【考点】Ｍ5:测定匀变速直线运动的加速度．【分析】(１)根据实验的原理确定所需测量的物理量,从而确定所需的测量器材．(２)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度．【解答】解:（1)测量匀变速直线运动的加速度，不需要天平，时间可以通过打点计时器测量,不需要秒表，打点计时器使用交流电源,不需要直流电源,可知所需的器材为:①③⑤⑥⑧⑨.（2)B点的瞬时速度为:根据△ｘ=aT２运用逐差法得：a==ｍ/ｓ2＝0.7６m/s2．故答案为:（1）①③⑤⑥⑧⑨；（２)０.40，0.76１3．如图所示,某实验小组同学利用DIＳ实验装置研究支架上力的合成．A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负.A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动，B固定不动,通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆右端0点构成支架,保持杆在水平方向.按如下步骤操作:①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB=θ;②对两个传感器进行调零；③用另一根绳在O点悬挂一个钩码,记录两个传感器读数；④取下钩码，移动传感器A改变θ角.重复上述实验步骤，得到下表数据：Ｆ1／N１.0０10.580… 1.0０２…Ｆ2／N﹣0．868﹣0．２９1…0.865…θ30°６0°…150°…（1）根据表格，A传感器对应的是表中的力F1（填“F1”或“F２”），钩码质量为０.０5 ㎏(g=１0 m／s２，结果保留位有效数字）．（2)本实验中多次对传感器进行调零，其目的是为了消除横杆自身重力对结果的影响．【考点】Ｍ3：验证力的平行四边形定则．【分析】（1）绳子只能提供拉力,即可知道A传感器对应的是表中力F1．可以对结点O进行受力分析,由竖直方向平衡条件解出m；（2)本实验中多次对传感器进行调零,是为了消除横杆自身重力对结果的影响.【解答】解：(１）由表格数据可知,F１都是正值，传感器受到的都是拉力，因绳子只能提供拉力，故A传感器对应的是表中力F１;对结点O受力分析有:F1ｓiｎ３０°=mg解得：m=0.０5kg；（2）本实验中多次对传感器进行调零,为了消除横杆自身重力对结果的影响;故答案为:（1)F１；0.05；（2)Ｃ.四、计算题:本题共4小题,每小题１6分,共6４分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.1４．汽车以１2m/s行驶，刹车后减速行驶的加速度为3 m／s2，求；(1)汽车从利车到停止所用时间是多少?（２)汽车从利车到停止通过的位移是多少?（3）从刹车到停止这段时间内，汽车的平均速度是多少?【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系;１D：匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)应用匀变速直线运动的速度公式可以求出汽车的刹车时间.(2）应用匀变速直线运动的速度位移公式可以求出位移．(３)应用平均速度公式可以求出平均速度．【解答】解：（1）汽车的刹车时间：ｔ=＝＝４ｓ;（2)汽车刹车的位移：ｘ===24m;(3）汽车的平均速度：==１２2=6m/s;答:(1)汽车从利车到停止所用时间是4ｓ;(２）汽车从利车到停止通过的位移是24m;(３)从刹车到停止这段时间内,汽车的平均速度是6m/s．1５.如图所示,在倾角为37°的固定斜面有一质量为5㎏始的物体正在匀速下滑．(g＝１0 m/s2，sin37°=0.6，cｏs3７°＝0.8)求：（1)物体对斜面的压力；(2)物体与斜面间的动摩擦因数;（3)若要使该物体斜面匀速上滑，则应沿斜面向上对物体施加多大的力?【考点】２H：共点力平衡的条件及其应用；2G:力的合成与分解的运用.【分析】(1)(2)物体匀速下滑时，受到的重力、斜木板的支持力和滑动摩擦力平衡，由平衡条件和滑动摩擦力公式求解动摩擦因数；（３）物体匀速上滑时，物体受到重力、推力、支持力和滑动摩擦力作用而处于平衡状态,滑动摩擦力沿斜面向下,再由平衡条件求出推力.【解答】解：（1）物体沿斜面下滑时，受力分析如图所示，则物体受到斜面的支持力为:N=ｍｇcoｓ３７°=5×10×０.８＝４0N，方向垂直斜面向上根据牛顿第三定律，物体对斜面的压力为40N，方向垂直斜面向下（2）根据二力平衡，物体受到的摩擦力为：ｆ=mgsin３７°=３0 N方向:沿斜面向上又：ｆ=μN联立得：μ=0.75(3)当物体沿斜面向上匀速运动时，受力分析如图所示，沿斜面方向：F﹣mgｓｉn3７°﹣f=0联立各式,得:F＝60N答：(1)物体对斜面的压力大小为40Ｎ，方向垂直于斜面向下;(２)物体与斜面间的动摩擦因数是0.７5；(３）若要使该物体斜面匀速上滑,则应沿斜面向上对物体施加６0N的力。

解析江苏省扬州中学2020┄2021学年高一上学期期中物理试卷

2０20┄2０2１学年江苏省扬州中学高一(上）期中物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分,共计１8分．每小题只有一个选项符合题意．1.一个皮球从5ｍ高的地方落下,在与地面相碰后弹起,上升到2m高处时被接住，则在这一过程中（)A.小球的位移为3ｍ,方向垂直向下，路程为7mB．小球的位移为7m,方向垂直向上，路程为7mC.小球的位移为3m，方向垂直向下，路程为3mＤ.小球的位移为7ｍ，方向垂直向上，路程为3ｍ２.下列说法中正确的是( )Ａ.加速度增大,速度一定增大B.速度改变量△v越大，加速度就越大C.物体有加速度,速度就增大Ｄ.速度很大的物体，其加速度可以很小3.一物体静止在水平面上，则下列说法正确的是( )A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使物体产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变4．如图所示,一个质量为m=2.0ｋｇ的物体，放在倾角为θ=3０°的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F＝5.0N提物体，物体仍静止(g＝１0m／s2）,下述结论正确的是（）Ａ．物体受到的合外力减小5．0NB．物体受到的摩擦力减小2.５ＮC.斜面受到的压力减小5.０ND．物体对斜面的作用力减小5．0N5.石块Ａ自塔顶自由落下s1时,石块B自离塔顶ｓ2处自由落下,两石块同时落地．则塔高为( )A.ｓ1+s2ﻩB．C.ﻩＤ．6．如图所示,两根直木棍ＡB和ＣD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部，则（)A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变大Ｃ.圆筒仍能匀速滑下D．圆筒将匀加速滑下二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分.共计16分．每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分，错选或不答的得０分．7．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示．取g=10m/s2.则( )A.小球下落的最大速度为５m/sＢ．小球第一次反弹初速度的大小为5ｍ/sＣ.小球能弹起的最大高度为0.45mD.小球能弹起的最大高度为1.25m８．如图所示，水平推力Ｆ使物体静止于斜面上，则( )Ａ.物体一定受3个力的作用B．物体可能受３个力的作用C.物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力Ｄ.物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力9.做匀加速直线运动的质点先后经过A、Ｂ、C三点,AB=BC，质点在AＢ段和BC段平均速度分别为20m/s，3０ｍ/ｓ,根据以上条件可以求出（)A．质点在ＡC段运动的时间 B.质点的加速度Ｃ．质点在AC段的平均速度ﻩＤ．质点在Ｃ点的瞬时速度１0．如图所示，沿倾角为３０°的粗糙斜面上，有一根原长为１0cm、劲度系数为１000N/m 的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置重８0N的物体A后，弹簧长度缩短为8cm,现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为8cm时，测力计读数可能为（)A.10NﻩB．20N C.50ＮﻩD.60N三、实验题:本题共2小题,共计2４分.请将解答填写在答题卡相应的位置11．在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、Ｃ、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为Ｔ=0.1s．(1）根据_____＿_＿__可判定小球做__＿＿_＿＿___运动；（２)计算Ｃ点速度ｖC＝_＿________ｍ／s；(3)根据纸带点的分布，求出加速度ａ=________＿＿m／ｓ２.１2.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A.在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上；B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C.用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F１和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示;Ｆ．比较力F′和Ｆ的大小和方向，看它们是否相同,得出结论.上述步骤中:（1）有重要遗漏的步骤的序号是_＿_＿______和________＿_；(2)遗漏的内容分别是_＿______＿_和___＿_＿____.四、计算题：本题共4小题.共计６2分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位. 13.轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮Ｃ，已知C重1Ｎ,木块Ａ、B用跨过定滑轮的轻绳连接,A、B的重力分别为5Ｎ和2N.整个系统处于平衡状态，如图所示,求:（1)地面对木块A的支持力大小;(２）弹簧秤的示数；(３)滑轮C受到的合力.1４．(13分）有一架电梯，启动时匀加速上升,加速度为2ｍ／s２，制动时匀减速上升,加速度为﹣1ｍ／s2,楼高5２ｍ．求:（1）若上升的最大速度为6m/s,电梯升到楼顶的最短时间是多少?（2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用16秒,上升的最大速度是多少？15.（１６分）如图所示,斜面始终静止在地面上,物体A质量为2kg，为使A在斜面上静止，已知物体与斜面间动摩擦因数为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g＝10m/ｓ2. (1)物体B质量的最大值和最小值是多少？（2)对应于Ｂ质量最大和最小两种情况下地面对斜面的摩擦力分别多大?提示：sin3７°=0．6,cos3７°＝0.８．16．(1８分）甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶，甲车在前，速度为8m／ｓ,乙车在后，速度为16m/s,当两车相距ｓ=16m时，甲车因故开始刹车,加速度大小为a=2m/ｓ2,求：（１)如果乙车不采取措施，乙车经过多长时间追上甲车？(２）为避免相撞,乙车立即开始刹车，乙车的加速度大小为6m/s2时，此种情况能否相碰,如果不能相碰,请求出甲乙之间的距离存在的最值(最大值或最小值)？（3）为避免两车相碰，乙车加速度至少为多大？2020┄２02１学年江苏省扬州中学高一（上)期中物理试卷一、单项选择题：本题共６小题,每小题3分,共计18分.每小题只有一个选项符合题意．1．一个皮球从5ｍ高的地方落下，在与地面相碰后弹起，上升到2ｍ高处时被接住,则在这一过程中( )A.小球的位移为3m，方向垂直向下，路程为７mＢ.小球的位移为7m,方向垂直向上,路程为７mC.小球的位移为3ｍ,方向垂直向下,路程为3mD．小球的位移为7m，方向垂直向上，路程为3ｍ【考点】位移与路程.【分析】位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置.路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，首末位置的距离为3ｍ，所以位移的大小等于３m,方向竖直向下.运动轨迹的长度为７m，所以路程等于7ｍ．故Ａ正确，Ｂ、Ｃ、D错误.故选:A.【点评】解决本题的关键知道位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量，大小等于运动轨迹的长度．2.下列说法中正确的是( ）A．加速度增大，速度一定增大B．速度改变量△v越大,加速度就越大C．物体有加速度，速度就增大Ｄ．速度很大的物体,其加速度可以很小【考点】加速度;速度.【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动．【解答】解：A、当加速度方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故A错误.B、速度变化量越大，根据a=知，加速度不一定大,故Ｂ错误．Ｃ、物体有加速度，速度不一定增大，若加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动，若加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动．故C错误.Ｄ、速度很大,速度变化不一定快,加速度可以很小,故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法.3.一物体静止在水平面上,则下列说法正确的是（)A.物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使物体产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D.桌面对物体的支持力使桌面产生了形变【考点】物体的弹性和弹力;弹性形变和范性形变．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，注意区分弹力与重力的不同.【解答】解:Ａ、物体对桌面的压力是由于物体发生形变而产生的,不是重力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同；故A错误;B、物体对桌面的压力使桌面产生了形变;而物体的形变是由于受到桌面的弹力而产生的;故Ｂ错误;C、桌面的形变产生了对物体的弹力,即支持力；故C正确；D、桌面的形变产生了支持力,而不是因为有了支持力而产生的形变;故D错误；故选:Ｃ．【点评】本题考查弹力产生的条件,注意是由于物体间的相互挤压产生了弹力，而不是因为有了弹力才产生了挤压.4.如图所示,一个质量为ｍ=２．0kg的物体，放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动,若用竖直向上的力F=5.０N提物体,物体仍静止（g=10m／s2）,下述结论正确的是( )A．物体受到的合外力减小5.０NＢ.物体受到的摩擦力减小２.5NC.斜面受到的压力减小5．０ＮD.物体对斜面的作用力减小5.0Ｎ【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】解答本题时要分别对物体进行分析受力，根据平衡条件研究所受的力的大小:无拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据共点力平衡条件求解各个力;有拉力F作用后,再次对物体受力分析,受到拉力、重力、支持力和静摩擦力，根据共点力平衡条件求解各个力．【解答】解：Ａ、两次物体都保持静止状态，合力为零,保持不变．故A错误;Ｂ、C、无拉力时对物体受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如右上图所示,根据共点力平衡条件，有f=ｍgsinθ,N=ｍｇcosθ有拉力F作用后，再次对物体受力分析，受到拉力、重力、支持力和静摩擦力,如右下图所示根据共点力平衡条件,有f1＝（mｇ﹣F)sｉｎθN1=（mｇ﹣Ｆ)cosθ故ｆ﹣ｆ1＝Ｆsiｎ30°=2.５N，Ｎ﹣Ｎ1=Fcos30°=2.5N，即物体对斜面体的摩擦等于斜面体对物体的摩擦,减小了２.5N，故B正确；物体对斜面体的压力等于斜面体对物体的支持力，减小了2.５N,故C错误；D、无拉力时,斜面对物体的作用力与重力大小相等，即为mｇ;有拉力时，斜面对物体作用力与重力、拉力两个力的合力大小相等，即为mg﹣Ｆ，所以斜面对物体的作用减小了Ｆ=5N，则物体对斜面的作用力也减小５N.故D正确.故选BD．【点评】本题关键是对木块受力分析,根据平衡条件,结合正交分解法列方程求解．5.石块A自塔顶自由落下s１时，石块B自离塔顶ｓ2处自由落下，两石块同时落地.则塔高为( )A.s1＋s2ﻩB．C.ﻩＤ．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设塔高为h，先求出石块A自塔顶自由落下s1时的速度，石块B自离塔顶s２处自由落下的时间，石块A继续下落的时间等于石块B自离塔顶ｓ２处自由落下的时间,再根据匀加速直线运动位移时间公式即可求解.【解答】解:设塔高为h，石块A自塔顶自由落下s1的时间为:此时A石块的速度为:石块B自离塔顶s2处自由落下的时间为:石块A继续下落的时间等于t2,则：h﹣ｓ１=带入数据解得:ｈ=故选B.【点评】该题主要考查了自由落体运动及匀减速直线运动基本公式的应用，难度不大，属于基础题．６.如图所示,两根直木棍AB和ＣD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下．若保持两木棍倾角不变，将两木棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则( )A.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变大C．圆筒仍能匀速滑下D.圆筒将匀加速滑下【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;推理法;牛顿运动定律综合专题.【分析】水泥圆筒受重力、滑动摩擦力（两个）、支持力(两个），匀速直线运动时受力平衡；将两棍间的距离减小后固定不动,支持力(两个)的合力仍然等于重力的垂直分力,夹角减小，故两个支持力变小，故滑动摩擦力变小,根据牛顿第二定律列式得到加速度的变化情况.【解答】解：水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下过程中,受到重力、两棍的支持力和摩擦力,根据平衡条件得知：mgsinθ﹣2ｆ1=0将两棍间的距离稍减小后,两棍支持力的合力不变，夹角减小,每根木棍对圆筒的支持力减小,滑动摩擦力减小，根据牛顿第二定律，有：ｍgsinθ﹣2f2=ma，可知圆筒将匀加速滑动；故A、Ｂ、C错误，Ｄ正确.故选：D．【点评】解决本题的关键知道在垂直木棍方向，重力在该方向的分力等于两支持力的合力，抓住合力一定,夹角变小，得出支持力变小是解决本题的关键.二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分．共计１6分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得４分，选对但不全的得２分,错选或不答的得0分.７．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示．取g=10m／s2．则( )Ａ．小球下落的最大速度为5m／sB.小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC.小球能弹起的最大高度为0．４5mＤ.小球能弹起的最大高度为1.２5m【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解决本题的关键是正确理解速度时间图象的物理意义:速度图象的斜率代表物体的加速度,速度图象与时间轴围成的面积代表物体的位移，最后求出反弹的高度．【解答】解：A、由图可知,小球下落到0．５s时的速度最大,最大速度为5m/ｓ；故A正确；B、由图象可知,小球第一次反弹后初速度的大小为3m/s,故Ｂ错误;C、由图象可知:前0.5ｓ内物体自由下落，后０．3ｓ物体反弹，根据v﹣t图象中速度图象与时间轴围成的面积表示位移可得小球弹起的高度为:h＝×3×0.3=0．45m，故C正确D 错误；故选：ＡＣ.【点评】解决本题要明确v﹣t图象的含义:在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向,图象的斜率表示物体运动的加速度,图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负.8.如图所示,水平推力F使物体静止于斜面上,则( )Ａ.物体一定受3个力的作用B.物体可能受3个力的作用C．物体一定受到沿斜面向下的静摩擦力D．物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】物体处于平衡,根据推力F和重力G在沿斜面方向上的分力大小关系判断是否受摩擦力,以及得出摩擦力的方向.【解答】解：若Fｃｏsθ=mｇsiｎθ，则物体所受的摩擦力为零，物体受重力、支持力和推力3个力作用．若Fcosθ>mｇsｉnθ，则物体受到沿斜面向下的静摩擦力，受重力、支持力、推力和摩擦力4个力作用.若Fcosθ＜mｇsiｎθ，则物体受到沿斜面向上的静摩擦力，受重力、支持力、推力和摩擦力4个力作用．故B、Ｄ正确，Ａ、C错误.故选：BD.【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解,通过推力和重力沿斜面方向的分力关系判断是否受静摩擦力作用.9．做匀加速直线运动的质点先后经过Ａ、B、C三点，AB=ＢC，质点在AB段和BＣ段平均速度分别为20m/s，3０m/ｓ，根据以上条件可以求出（)A.质点在AＣ段运动的时间B.质点的加速度C.质点在AＣ段的平均速度ﻩD．质点在C点的瞬时速度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题.【分析】设AB=BC=x,运动的时间分别为:t1和ｔ2，根据运动学公式列出方程,看能不能根据已知条件求解即可.【解答】解:A、设AB=BC=ｘ,加速度为a，运动到Ａ点的速度为v0,运动的时间分别为:t1和t2,则有:=2０ｍ/s=30m/sx=v0t1+at12２ｘ=v０（t1+t２)＋a(ｔ1＋ｔ2）２5个未知数,4个方程，故无法求解质点在AC段运动的时间t、质点的加速度ａ、质点在A Ｃ段的发生位移2ｘ，故ＡB错误；C、质点在AC段的平均速度为＝=24m/s，故C正确Ｄ、根据匀变速直线运动规律得一段过程中平均速度等于该过程中初末速度和的一半,即=,质点在这个过程：＝=24m／s质点在ＡB段:＝＝2０ｍ／s质点在BC段:==３0m／s解得v C=３4m／s．故选CＤ．【点评】本题要注意ＡC段的平均速度不等于=25ｍ/s,平均速度应为总位移除以总时间，很多同学会做错.1０.如图所示,沿倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为10ｃm、劲度系数为10０0N/ｍ的弹簧,其一端固定在斜面底端，另一端放置重80N的物体Ａ后,弹簧长度缩短为8ｃm，现用一测力计沿斜面向上拉物体,若物体与斜面间最大静摩擦力为25Ｎ,当弹簧的长度仍为8c ｍ时,测力计读数可能为( )A.１0NﻩＢ．２0ＮﻩC.50ＮﻩD.60N【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】当弹簧长度缩短为8ｃｍ时,由胡克定律求得弹簧的弹力,分析物体的状态，再分析当弹簧的长度为8cm时,根据平衡条件得到测力计拉力的最大值【解答】解:施加拉力前,物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力ｆ和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图,其中：T=kx=1０0０×0．02＝２0N，根据平衡条件可得：f＝Gsｉn３0°﹣T=20N，方向沿斜面向上;施加拉力F后,弹簧长度不变,说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则F+f+T=Gsin3０°,即Ｆ＋ｆ＝２０Ｎ,摩擦力f随着Ｆ增大而较小，当F=20N时,f＝0,若F>20N，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以F+T＜Ｇsｉn3０°+f m，代入数据可得,F<45N,所以测力计读数在０~45N之间.故ＡB正确,CD错误.故选:AＢ【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡和胡克定律结合进行求解.三、实验题：本题共2小题,共计２4分.请将解答填写在答题卡相应的位置11．在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中Ａ、B、C、Ｄ、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1s．(1)根据相邻相等时间内的位移之差为定值可判定小球做匀加速直线运动;（２）计算C点速度v C=1.225m/s;(3)根据纸带点的分布，求出加速度ａ=３.5m／s２.【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；定量思想;方程法；直线运动规律专题．【分析】根据相邻的相等时间间隔位移之差是否相等来判断小车是否做匀变速直线运动.纸带实验中，若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.【解答】解:（1)根据纸带数据，则有：x BＣ﹣xＡB=17．５0﹣7．00﹣7．00＝3.５0ｃm;同理，x CD﹣ｘBC＝31.50﹣1７．5０﹣（17.50﹣7.00）＝3．50cm因此相邻的相等时间间隔位移之差相等,所以小车做匀加速直线运动．（2）利用匀变速直线运动的推论得：v C=＝＝１.２25ｍ/s根据运动学公式得:△x＝at2，ａ=＝＝3．5m/s2故答案为：（1)相邻相等时间内的位移之差为定值,匀加速直线运动;(２）1.２25；（3）3.5;【点评】考查纸带数据处理的方法，掌握判定匀变速运动的依据，还能够运用运动学公式处理纸带的问题．12．某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是:A．在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长，结点到达某一位置Ｏ．记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数；D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和Ｆ2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；Ｅ.只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示;F.比较力Ｆ′和Ｆ的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中:(1）有重要遗漏的步骤的序号是C和Ｅ；（2）遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向和E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.【考点】验证力的平行四边形定则.【专题】实验题;平行四边形法则图解法专题．【分析】步骤C中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同；【解答】解:本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较，得出结果.所以，实验时,除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤Ｃ中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置Ｏ.故答案是:（1)ＣE,(2)Ｃ中未记下两条细绳的方向;Ｅ中未说明把橡皮条的结点拉到位置Ｏ．【点评】本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握实验原理是解决实验问题的关键．四、计算题:本题共4小题．共计6２分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位.1３.轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C,已知Ｃ重1Ｎ,木块A、Ｂ用跨过定滑轮的轻绳连接,Ａ、B的重力分别为5Ｎ和2N.整个系统处于平衡状态，如图所示，求:(1)地面对木块A的支持力大小；（2)弹簧秤的示数;（3)滑轮Ｃ受到的合力．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力.【专题】定性思想；方程法;共点力作用下物体平衡专题.【分析】(１)以Ａ物体为研究对象,根据平衡条件求解地面对木块A的支持力大小；（2）以定滑轮C为研究对象，根据平衡条件求出弹簧的拉力,得到弹簧秤的示数；(3)以滑轮为研究对象，对滑轮减小受力分析即可求出.【解答】解：（1）对A物体，竖直方向受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力和绳的拉力．由受力平衡得,在竖直方向上有:ｍAｇ=T CA＋N A①ＴCA=T B②对B有:TＢ＝m B g ③由①、②、③式可得:N A=mＡg﹣ｍB g=5N﹣2Ｎ=3N(2)对定滑轮C，由受力平衡得，在竖直方向上有:Ｔ弹=m Cｇ+2T绳又Ｔ绳=TＢ=m B g得到Ｔ弹=mＣg+２m Bｇ=1N＋2×２N＝5N（3)由于滑轮处于平衡状态,所以受到的合外力等于０.答:(1)地面对木块A的支持力大小为3N;（2）弹簧秤的示数为5N；（3)滑轮C受到的合力是0．【点评】本题涉及三个物体，首先要选择研究对象,其次要分析受力情况，不要将滑轮的重力漏掉．1４．(13分）有一架电梯,启动时匀加速上升,加速度为2ｍ/s2，制动时匀减速上升,加速度为﹣1m/s2,楼高5２m.求:(1）若上升的最大速度为6m/ｓ,电梯升到楼顶的最短时间是多少？（2）如果电梯先加速上升,然后匀速上升，最后减速上升，全程共用16秒，上升的最大速度是多少？【考点】牛顿第二定律.【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】(1)当电梯先匀加速直线运动到最大速度,以最大速度匀速,最后匀减速直线运动到零，这样所需的时间最短．根据运动学公式求出最短的时间．(2)设最大速度为v，根据匀变速直线运动和匀速直线运动的公式,抓住总位移为52m，总时间为16s,求出上升的最大速度.【解答】解:(1)匀加速直线运动的位移，匀加速直线运动的时间．匀减速直线运动的位移,匀减速直线运动的时间.匀速运动的位移x3=x﹣ｘ1﹣x2=２5m,则匀速直线运动的时间≈4.2ｓ．则电梯升到楼顶的最短时间为ｔ=ｔ１＋ｔ２+t3=1３.2ｓ．(２）设最大速度为v.则匀加速直线运动的位移，匀加速直线运动的时间.匀速运动的位移x2=vｔ2匀减速直线运动的位移,匀减速直线运动的时间.因为x１+x2+x3=52m,t1+t2＋t3＝１６s联立解得v＝4m／s．答:（1）若上升的最大速度为6m/s，电梯升到楼顶的最短时间是13.2s.。

2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷

2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷一、选择题1. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活．如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，关于这两个数据，下列说法正确的是（）A.5.4公里表示了此次行程的位移的大小B.研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点C.根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小D.10分钟表示的是某个时刻2. 图是甲、乙两个物体做直线运动的速度—时间图像，其中图线甲与横轴平行，图线乙为通过坐标原点的直线，由图像可知（）A.甲物体做匀加速直线运动B.甲物体处于静止C.乙物体做匀速直线运动D.乙物体做匀加速直线运动3. 质点做匀变速直线运动的位移与时间的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A.第2s内的位移是14mB.第1s内的平均速度是6m/sC.质点加速度是1m/s2D.第1s内的位移是5m4. 一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶，其运动的位移-时间图像如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是（）A.t＝30s时汽车在返回出发点的途中B.10s∼20s这段时间内汽车做匀速直线运动C.汽车前10s内的平均速度小于最后20s内的平均速度D.t＝40s时汽车离出发点最远5. 下列关于力的说法，正确的是（）A.两物体之间发生力的作用必须相互接触B.用力打沙包，没打中，则这个力只有施力物体，没有受力物体C.马拉车前进，马对车有拉力，车对马没有拉力D.力可以改变物体的运动状态6. 匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触．关于小球的受力，说法正确的是（）A.重力、细线对它的拉力和斜面对它的弹力B.重力和细线对它的拉力C.重力和斜面对它的支持力D.细线对它的拉力和斜面对它的支持力7. 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示．力F作用后（）A.木块A所受摩擦力大小是11.5NB.木块A所受摩擦力大小是12.5NC.木块B所受摩擦力大小是9ND.木块B所受摩擦力大小是7N8. 一物体做匀变速直线运动．当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东，当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．当物体的速度变为向东的2m/s时，t为（）A.9sB.7sC.5sD.3s9. 关于变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题，下列说法中正确的是（）A.减速直线运动中加速度一定是负值B.加速直线运动中的加速度方向一定和初速度方向相同C.加速直线运动中加速度也有可能取负值D.在规定了初速度方向为正方向的前提下，加速直线运动的加速度取正值10. 甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动，其v−t图像如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是（）A.甲、乙两物体一定在2s末相遇B.在t=2s至t=6s内，甲相对乙做匀速直线运动C.在4s∼6s内，甲、乙两物体的加速度大小相等，方向相反D.前6s内甲通过的路程更大11. 如图所示，质量为m的木块在推力F的作用下，在水平地面上做匀速直线运动．已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，F的方向与地面成θ角斜向下．则地面对木块的滑动摩擦力大小为（）A.F cosθB.μmgC.μ(mg+F sinθ)D.F sinθ12. 如图所示，两个共点力F1、F2的大小一定(F2>F1)，夹角θ是变化的，合力F为在θ角从0∘逐渐增大到180∘的过程中，合力F的变化情况为（）A.F的方向与F2的夹角一直增大B.F的方向与F2的夹角先增大后减小C.F的大小从最大逐渐减小到最小D.F的大小先减小后增大二、实验探究题利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律．其中交变电流的频率为50Hz，如图给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4都为计数点．测得各计数点间的距离如图所示：（1）如果该纸带左端与小车相连，则小车的运动方向为________（选填“向左”或“向右”），且小车做________（填“匀加速”“匀减速”或“变加速”）直线运动．（2）在打计数点3时，小车运动的瞬时速度为v3=_________m/s，小车的加速度大小为a= _________m/s2．（本小题计算结果数值均保留两位有效数字）（3）如果当时电网中交变电流的电压略偏小，但仍然稳定，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中：（1）某次研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图甲所示的F−L图像．由图像可知：弹簧原长L0=________cm，由此求得弹簧的劲度系数k=________N/m．（2）按如图乙的方式挂上两个钩码，使（1）中研究的弹簧压缩，稳定后指针指示如图乙，根据指针所指刻度尺示数，由此可推测每个钩码重为________N．三、解答题在平直的公路上，一辆摩托车由静止开始以1.5m/s2的加速度做匀加速运动，匀加速行驶10s后，再以此速度匀速行驶1min，恰好经过某加油站，求：（1）10s末摩托车速度v的大小；（2）起点到加油站的距离s．以20m/s匀速行驶的汽车，刹车后做匀变速直线运动，若汽车刹车后2s的速度变为12m/s，求：（1）汽车刹车过程的加速度；（2）汽车刹车后6s内的位移．一小球从离地面500m处自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：（1）小球落到地面需要的时间．（2）小球在开始下落后第1s内的位移大小．（3）小球在下落时间为总下落时间一半时的位移大小．在图中，若两物体的重力分别为G A=20N，G B=40N，A、B间动摩擦因数μ1=0.2，B与地面间动摩擦因数μ2=0.4，用力F作用在B上后，A、B间、B与地面间都发生了相对滑动．求各接触面间摩擦力的大小；若用F=10N的力拉原来静止的A和B，则A和B受到的摩擦力又是多大？参考答案与试题解析2020-2021学年江苏扬州高一上物理期中试卷一、选择题1.【答案】此题暂无答案【考点】质正活认识时于视时刻路程平体速硫速率【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】此题暂无答案【考点】匀变速直因运十的概念v-于图像（匀变技偶问运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答3.【答案】此题暂无答案【考点】匀变体直拉运动华律的冰合运用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答4.【答案】此题暂无答案【考点】x-正图键（匀葡速直话运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答5.【答案】此题暂无答案【考点】力的概常及么矢量性作用力水于作用力【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】此题暂无答案【考点】弹力水常的判断【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答7.【答案】此题暂无答案【考点】摩擦使爱计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答8.【答案】此题暂无答案【考点】匀变速较线运盛的速度轴时春的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】此题暂无答案【考点】匀变速直因运十的概念加速度【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】此题暂无答案【考点】v-于图像（匀变技偶问运动）【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答11.【答案】此题暂无答案【考点】平衡条来的基慢应用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答12.【答案】此题暂无答案【考点】合力于大小技什力间顿角的关系力因印成【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、实验探究题【答案】此题暂无答案【考点】探究常车速按随时酚变棒的规律【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】探究来力和脂簧伸情毒关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答三、解答题【答案】此题暂无答案【考点】匀变体直拉运动华律的冰合运用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】匀变体直拉运动华律的冰合运用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】自由落来运动兴计算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答【答案】此题暂无答案【考点】摩擦使爱计算二力平来及其筒用【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答。

2021-2022学年江苏省扬州中学高一(上)期中物理试卷(含答案)

2021-2022学年江苏省扬州中学高一（上）期中物理试卷一．选择题（共10小题）1．下列说法中正确的是（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，火车可以看作质点B．中央电视台《新闻联播》节目19时开播，“19时”指的是时刻C．“月亮穿过云彩”的现象是以“云彩”为参考系得到的观察结果D．物体做直线运动时，路程与位移的大小一定相等2．足球比赛中，运动员用力将球踢出，在此过程中（）A．运动员先给足球作用力，足球随后给运动员反作用力B．运动员给足球的作用力大于足球给运动员的反作用力C．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力方向相反D．运动员给足球的作用力与足球给运动员的反作用力是一对平衡力3．关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（）A．电磁打点计时器应使用低压直流电源，电压为6V以下B．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的上面C．要先释放纸带，再接通电源，纸带通过后立即切断电源D．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺4．如图所示为斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边为斧头的刃面。

要使斧头容易劈开木柴，需要（）A．BC边短些，AB边也短些B．BC边长一些，AB边短一些C．BC边短一些，AB边长一些D．BC边长一些，AB边也长一些5．如图所示是甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移图象，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是（）A．它们的平均速度相等B．甲的平均速度最大C．它们的平均速率相等D．乙的平均速度最小6．某小区为了针对高空抛物的现象，若物体在空中做自由落体运动，小区物业在一楼距离地面2m处架设一台有自动抓拍功能的频闪照相机，已知频闪照相机的周期为0.01s，每层楼高为3m，分析某次实验中测得物体连续拍摄两次，下降的高度为0.2m，g取10m/s2，则物体是从几楼掉下来的（）A．5B．6C．7D．87．如图所示为谢思埸（可视为质点）参加跳板跳水比赛时，其竖直方向的速度随时间变化的图象，以他离开跳板时为计时起点，不计空气阻力，则（）A．t1时刻开始进入水面B．t2时刻开始进入水面C．t2时刻达到最高点D．t1～t2时间内速度方向竖直向上8．某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。