考研复习：联系与运动变化发展
2013公共基础知识：联系和发展
2013公共基础知识：联系和发展普遍联系和永恒发展一、世界的普遍联系和永恒发展联系是指一切事物之间和事物内部各要素之间相互制约、相互作用。
联系具有客观性、普遍性和多样性。
事物的联系是客观的。
所谓客观的，是指联系是事物固有的本性，是不以人的意志为转移的。
事物的联系是普遍的。
所谓普遍性，是指世界上一切事物都不是孤立存在的，都同周围其他事物有着某种联系，整个世界是个有机联系的统一整体。
联系的普遍性包括两层含义：从事物的外部来看，世界上的一切事物、现象、过程都不能孤立地存在，都与周围的其他事物、现象、过程联系着;从事物的内部来看，任何事物的内部的各个要素也不能孤立地存在，都与其他要素联系着。
整个世界是一个相互联系的统一整体。
事物的联系是多种多样的，从不同的角度看，可以分为直接联系和间接联系、本质联系和非本质联系、内部联系和外部联系、必然联系和偶然联系等。
各种联系有着不同的性质和特点，在事物的存在和发展过程中有着不同的地位和作用。
唯物辩证法要求在全面把握事物的各种联系的基础上，着重分析和处理事物的主要联系。
发展是指前进性、上升性的运动和变化，是由简单到复杂、由低级到高级的运动。
发展的实质是唯物辩证法认为，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。
原因在于: 趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途，最终必将能战胜旧事物。
(2)新事物优于旧事物。
新事物克服了旧事物中消极的和腐朽的东西，吸取了旧事物中一切积极、合理的东西，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，具有旧事物所不可比拟的优越性。
(3)在社会领域中，新事物符合人民群众的根本利益，因而会得到人民群众的拥护和支持。
二、两种根本对立的发展观辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。
辩证法就是关于事物联系和发展的一般规律的科学。
辩证法有三种形态:朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物主义辩证法。
形而上学以孤立、静止、片面的观点看待世界。
形而上学主张，如果说有变化，也仅仅是指数量的增减和场所的变更。
2019考研马原必背主观题答题原理：联系和发展的基本环节_毙考题
下载毙考题APP免费领取考试干货资料，还有资料商城等你入驻邀请码：8806 可获得更多福利2019考研马原必背主观题答题原理：联系和发展的基本环节马原是政治中知识点最多，考察面最广的一个科目。
在主观题出题中都会考察哪些知识点呢？小编为大家梳理了一些考察原理，希望大家复习时熟记：2019考研马原必背主观题答题原理：联系和发展的基本环节联系和发展的基本环节(五对范畴)整体与部分：整体与部分的存在是互为条件的，整体是由部分组成的，没有部分便没有整体;反过来，整体制约着部分，没有整体就没有部分。
整体包含部分，部分反映整体。
整体与部分在一定条件下相互转化。
人们在认识事物时总是首先把整体区分为它的各个组成部分，弄清他们的性质、特点和功能，然后再经过综合达到对整体的认识。
原因和结果：正确把握事物的因果联系是自觉的实践活动的必要条件。
辩证地分析事物的因果关系，分析存在和发展的不同原因及其不同结果，可以增强人们活动的自觉性、预测性和调控性。
必然性和偶然性：两者是对立统一的关系。
一方面，二者是有区别的另一方面，必然性和偶然性又是统一的：必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，并为自己开辟道路;偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配，偶然性是必然性的表现形式和补充。
我们要重视事物发展的必然性，把握事物发展的总趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。
可能性和现实性：把握事物的可能性，要注意区分可能性和不可能性、现实的可能性和抽象的可能性、好的可能性和坏的可能性。
应当立足现实、展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能。
现象和本质：现象和本质也是既对立又统一的。
一方面，现象和本质是有区别的。
另一方面，现象和本质又是统一的，它们相互联系、相互依存。
正是因为现象和本质是统一的，所以我们能够通过现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的，又要求人们不能停留于现象而必须透过现象揭示本质。
2015年考研政治考点：联系与运动变化发展
第⼀、联系、运动、变化、发展的基本含义
联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作⽤的关系。
联系具有客观性、普遍性、特殊性。
运动是指宇宙中⼀切事物的变化和过程，是物质的根本属性和存在⽅式，主要反映事物变动不居的动态过程，表⽰事物在活动着，它同静⽌的观点相对⽴。
变化是指事物在运动过程中所发⽣的状态乃⾄性质的改变，包括量变和质变，主要反映事物运动的多样性、程度和状态，表⽰事物由⼀种状态过渡到另⼀种状态，它与凝固的观点相对⽴。
发展是指前进上升的运动，是新事物的产⽣和旧事物的灭亡。
侧重指事物上升的、前进的运动和变化，反映着事物由低级向⾼级、由简单到复杂的不断更替和⽣成的过程。
第⼆、联系、运动、变化、发展之间的关系
事物的相互联系包含着事物的相互作⽤，⽽相互作⽤必然导致事物的运动、变化和发展。
事物之间相互作⽤的结果，使事物原有的状态或性质发⽣程度不同的变化，概括⼀切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展。
运动和变化既可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的、倒退的运动，还可以是平向的运动。
两者的区别在于，在阐述物质的根本属性时，往往使⽤运动这⼀概念；⽽在表述事物的具体运动状态时，常常使⽤变化这⼀概念。
但是发展不同于增长，它不仅是指数量的增加，更是指质量的改善和提⾼。
虽然说联系与运动、变化、发展是今年新增的考研政治考点，但是在前⼏年的真题中也有所涉及，主要是以选择题的形式命制。
⽼师建议考⽣将以上内容与考研真题相结合来熟记这部分的内容，掌握这部分内容的出题规律，以便在考场上轻松应对。
考研强化阶段：马哲知识点详解之第三章(4)
考研强化阶段：马哲知识点详解之第三章(4)第四节联系和发展的基本环节一、原因和结果1、定义。
引起一定现象的现象是原因，由原因所引起的现象是结果。
2、特点。
因果联系有一个显著特点，就是原因在先，结果在后。
3、辩证关系。
原因和结果之间的关系是即对立又统一的关系。
首先，原因和结果是对立的。
在具体的因果联系中，原因就是原因，结果就是结果，二者不能混淆和颠倒。
其次，原因和结果又是统一的。
第一，原因和结果是相互依存的。
因果双方失去一方，另一方就不能存在。
第二，原因和结果在一定条件下相互转化。
在具体的因果联系中，原因和结果的区别是确定的，但在世界的普遍联系和永恒发展中，原因和结果的区别又是不确定的。
第三，原因和结果是相互作用的。
在原因和结果的关系中，不仅原因引起结果，而且结果也可以反过来作用于自己的原因，引起原因的进一步变化，这就是彼此之间互为因果。
4、承认因果联系的客观普遍性和因果规律(必然性)的哲学，是唯物主义决定论。
坚持唯物主义决定原则，是科学地认识世界和有目的地改造世界的前进。
5、与唯物主义决定论相对立的是唯心主义非决定论，它否认因果联系的客观普遍性和因果规律(必然性)。
如英国哲学家休谟认为，因果联系是人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。
德国哲学家康德认为，客观世界没有因果联系，原因和结果是人用来整理感觉经验的一种先天知性形式。
奥地利哲学家马赫则宣称，在自然界中，既无原因，又无结果，因果律的一切形式都是从主观意向中产生的。
与唯物主义决定论相对立的还有神学目的论，它虽然承认因果联系，但却把万事万物变化的终级原因归之于上帝或神的目的。
唯心主义非决定论和神学目的论都是错误的。
6、因果联系是普遍的，但具体表现是复杂多样的。
其中几种主要的类型是：一因多果，同因异果，一果多因，同果异因，多因多果，复合因果。
7、意义。
首先，只有找出某一事物或现象产生的原因，才能认识其本质和规律，提出解决问题的有效方法。
其次，正确把握因果联系才能很好地总结经验教训。
陈先达《马克思主义哲学原理》笔记和课后习题（含考研真题）详解联系和发展的基本环节【圣才出品】
陈先达《马克思主义哲学原理》笔记和课后习题（含考研真题）详解联系和发展的基本环节【圣才出品】第4章联系和发展的基本环节4.1复习笔记唯物辩证法是关于普遍联系和运动发展的学说，而联系和发展的基本环节就是内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能。
一、世界处在普遍联系和永恒发展之中唯物辩证法就是从总体上研究世界的普遍联系与运动发展的学说。
联系的观点和发展的观点构成了唯物辩证法的总特征。
1．联系的普遍性与多样性作为哲学范畴，联系概括了事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。
（1）联系是客观的联系是客观的，即联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移。
就与人的关系来说，事物的联系可分为自在事物的联系与人为事物的联系。
①自在事物是在人产生之前就存在或仍处在人的活动之外的事物，其机械、物理、化学、生物的联系无疑不以人的意志为转移，具有客观性。
②人为事物的联系是在人类实践活动中形成的，具有“人化”的特点，但这种联系得以建立的根据及其形成，同样不以人的意志为转移，具有客观性。
（2）联系是普遍的①任何事物都同其他事物相互联系着，世界是一个相互联系的整体；②事物内部的各个部分、要素、环节相互联系着，任何事物本身都是许多规定的综合和多样性的统一。
任何事物都具有一定的外部联系和内部联系。
（3）联系是多样的联系的普遍性通过联系的多样性而存在。
从总体上看，可以把联系划分为三大类：即物与物的联系、人与人的联系、人与物的联系。
2．系统是普遍联系的一种状态（1）系统与系统论事物以及事物之间是作为系统而存在的。
①系统是指由一定数量并且相互联系的因素所组成的统一体。
②系统论是具体揭示对象的系统联系及其规律的观点和方法，它进一步证明了马克思主义哲学关于普遍联系思想的正确性。
（2）系统的基本特征①相关性任何事物都与其他事物处于相关性之中，事物内部诸要素也处于相关性之中。
这种相关性集中体现为事物之间、事物内部诸要素之间的相互作用。
联系和发展的三大基本规律PPT课件
否定之否定规律
揭示事物发展的曲折性和 前进性，帮助人们认识事 物发展的螺旋式上升和波 浪式前进。
三大基本规律在改造世界中应用
对立统一规律
指导人们在实践中正确处理矛盾， 推动事物向有利方向发展。
质量互变规律
指导人们在实践中注重量的积累， 抓住时机促进事物的质变。
否定之否定规律
指导人们在实践中不断总结经验教 训，实现自我否定和超越。
矛盾决定发展方向
事物发展的方向取决于矛盾双方的力量对比和相互关系，主要矛 盾决定事物发展的基本方向。
矛盾在发展中的转化
在事物发展过程中，矛盾双方在一定条件下相互转化，推动着事 物由量变到质变、由低级到高级的发展过程。
05 辩证否定观与革命批判精 神培养
辩证否定观内容阐述
01
02
03
含义
辩证否定是事物自身的否 定，即自己否定自己，自 己发展自己。
普遍联系在人类社会中应用
人类社会中的联系更加复杂多样，包括经济联系、政治联系、文化联系 等。
人们在社会实践中必须注重分析和把握各种社会联系，以更好地推动社 会发展。
通过加强国际交流与合作，各国可以共同应对全球性挑战，促进世界和 平与发展。同时，普遍联系原理也提醒人们要警惕和防范各种风险和挑 战，保持战略定力，推动人类社会不断向前发展。
事物的联系具有普遍性、客观性 和多样性等特点，人们可以通过 分析和把握事物之间的联系来认
识世界和改造世界。
普遍联系在自然界中体现
自然界中的事物之间存在着广 泛的联系，如生物链、食物链、 生态平衡等。
自然界中的联系是客观的、不 以人的意志为转移的，人们必 须尊重自然规律，顺应自然发 展。
通过研究和掌握自然界中的联 系，人们可以更好地利用自然 资源，保护生态环境，实现人 与自然的和谐发展。
考研政治要点规律与联系和发展
考研政治要点规律与联系和发展
考研政治要点规律与联系和发展
规律与联系和发展
1.联系的普遍性。
整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都处于普遍联系中，孤立的事物是不存在的。
事物之间的联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。
能否坚持用联系的观点看问题、办事情，是人们能否正确地认识世界和有效地改造世界的重要条件。
2.发展的永恒性和普遍性。
一切事物都是运动、变化和发展的，自然界是不断发展的，人类社会是不断发展的，人的思维、人的认识也是不断发展的。
3.联系和发展的规律性。
规律是事物运动、变化过程中本身所固有的、本质的、必然的联系，是事物发展的必然趋势。
规律是稳定的联系，规律的稳定性也就是它的重复性，只要具备一定的条件，某种合乎规律的现象就会重复出现。
规律的客观性和意识的能动性
1.规律的客观性。
(1)规律客观性的.表现，是规律既不能被创造，也不能被消灭。
(2)规律之所以具有客观性是因为规律的客观性根源于物质的客观实在性。
(3)规律的客观性突出地表现在它是不可违抗性。
2.意识的能动性。
(1)意识的能动性，是指人的意识对于客观世界具有反作用。
(2)意识能动性的表现。
意识的能动性，首先表现在意识活动本身是一个主动地创造性地反映现实的过程。
意识的能动性更突出地表现在它具有“改造”客观世界的作用。
(3)人可以能动的认识、掌握客观规律和利用规律，为人类造福。
人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。
（中国大学网考研频道www.）。
考研政治知识点解读之事物联系和发展的内涵和特点
2017考研政治知识点解读之事物联系和发展的内涵和特点一、联系和发展的内涵和特点1.事物的普遍联系联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。
联系的特点有：客观性、普遍性、多样性。
2.事物的永恒发展发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3.联系和发展的关系联系导致发展。
联系和发展是唯物辩证法的总特征。
二、对立统一规律是事物发展的根本范畴在辩证法的体系中，存在诸多规律和范畴。
其中对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心。
1.矛盾的同一性和斗争性原理矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
(1)矛盾的同一性是指矛盾双方之间相互依存、相互贯通的性质和趋势。
它具体包括两方面的含义：矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，共处于一个统一体中;矛盾着的对立面相互渗透并在一定条件下相互转化。
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：其一，其一，同一性是事物发展的前提，同一性是事物发展的前提，在矛盾双在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
方中一方的发展以另一方的发展为条件。
发展是在矛盾统一体中的发展。
发展是在矛盾统一体中的发展。
发展是在矛盾统一体中的发展。
其二，其二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
在相互作用中各自得到发展。
在相互作用中各自得到发展。
其三，其三，同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。
(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方之间相互分离、相互排斥的性质和趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：其一，斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变，为事物的质变创造条件;其二，斗争是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量，促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。
2.矛盾的普遍性和特殊性原理(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即所谓矛盾无处不在、无时不有。
考研政治马原易错题解析：联系、发展及规律
考研政治马原易错题解析：联系、发展及规律第三章世界的联系、发展及其规律2. 广州人在饮食上喜欢追求新异，对菜肴的名称更是讲究。
前几年桌桌流行“发财”(发菜——一种黑绿色藻类植物，没有特殊的食用价值，但对环境保护影响巨大)，现在则是逢酒席必上“生财”(生菜)。
吃发菜以求“发财”，吃生菜以求“生财”，从哲学上看这种做法否定了A.事物的联系是普遍的B.事物的联系是现实的、具体的C.普遍联系是通过“中介”实现的D.事物的联系的多样性3. 认为“人与人的心灵可以跨越遥远的距离发生感应”，甚至相信“意念移物”，这是：A.承认联系的普遍性与客观性的辩证观点B.承认一切皆有可能的可知论观点C.宣称虚幻联系的唯心主义观点D.宣称人与人之间、人与物之间存在神秘力量的客观唯心主义观点[命题分析] 这两题考查的知识点是：联系的客观性。
联系可以分为客观联系和主观联系两种基本类型。
客观联系又称联系的客观性，是指联系是客观事物本身固有的联系，是事物原有的本性，它不以人的意志为转移。
主观联系是指人们从某种特定的主观愿望和目的出发，对客观事物之间的联系所做的人为改变和主观臆想。
唯物辩证法要求从客观联系出发，依据客观事物本身固有的联系认识客观事物，反对用主观臆想的联系代替客观事物本来的联系。
联系是客观的，因为世界上一切事物和现象的相互联系均根源于世界物质的统一性。
就事物的联系与人的实践关系来说，事物的自在联系是靠人去揭示的，事物的人为联系是靠人去建立的。
事物中的机械、物理、化学、生物等等的自在联系在人产生之前就存在于物质世界，它们不以人的意志为转移，但人类在实践活动中逐步地不断深入地把它们揭示了出来。
事物中人为联系的建立则体现出人类实践的能动性，使自然在人为的联系中变成一个“人化”的自然。
当然事物的人为联系只有反映了客观的联系时才具有真实性，并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实性。
可见，这种事物中的自在联系和人为联系都是客观的，并不是一种主观联系。
2020年考研政治：唯物辩证法的总特征
2020年考研政治：唯物辩证法的总特征唯物辩证法的总特征是马原理中重要的知识点，所以，大家复习这部分内容时，一定要好好把握和理解。
能够先看其原理，把握基础的知识点。
具体内容小编将为大家梳理如下：唯物辩证法总特征的原理：(一)联系：事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系。
(1)联系的客观性：联系是客观事物所固有的，它不以人的意志为转移。
(2)联系的普遍性表现在三个方面：①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。
②任何事物都同其它事物处于一定的相互联系之中。
③整个世界是一个相互联系的统一整体。
每一事物和现象都是整个世界普遍联系网上的环节，每一事物通过自身体现出联系的普遍性。
世界上的普遍联系是通过中介实现的，中介是事物普遍联系的环节和媒介。
(3)联系的多样性：世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。
(4)系统是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
系统具有整体性、结构性、层次性和开放性。
(二)发展的永恒性和普遍性(1)世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。
(2)发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。
(3)联系、运动、变化和发展：联系构成运动、变化和发展;联系在运动变化中体现出来;变化能够是上升运动，也能够是下降的运动，而发展则是前进性的变化。
在把握唯物辩证法的总特征时，先要掌握唯物辩证法的基础知识点，也就是上述相关的原理，因为掌握基础知识是以后学习的前提和条件。
只有把唯物辩证法相关原理弄清楚了，在以后复习做题时才会应用自如，灵活把握。
基础知识是基本，一定要围绕考试大纲规定的原理展开复习。
纵观历年的考试，马原理的部分都是对基础知识点的考查，而且题干优美巧妙，要求考生对引文中的现象实行分析，试题非常灵活，备选答案也需要考生理解，这就从一定水准上提升了题目的难度，所以，把握基础知识点是非常必要的。
抓基础一要看书，很多考生不重视这个环节，教材是考研命题的依托，也是考研复习的依托，一定要踏踏实实地把教材认真读一读，把基础知识认真落实;二要把课本上的题认真做好，有些考研试题就是课本上的练习题的变形，而且课本上的练习题是最基本的，不但要会做而且要熟练。
考研政治--事物的联系与发展知识点
考研政治--事物的联系与发展知识点●事物的联系与发展（唯物辩证法的总特征，总观点）●联系和发展的普遍性●事物的普遍联系●定义——内部，之间，相互干扰影响联系●特点——客观性，普遍性，多样性，条件性●方法论——统筹兼顾●联系与运动，变化，发展●事物的永恒发展●定义——前进上升的运动●实质——新产生，旧灭亡●过程性——发展是一个过程●方法论——变●联系和发展的基本环节●内容与形式——内容决定形式●现象与本质（重点）——内在联系和外在表现●真象，假象，错觉●关系●相互区别●相互依存●方法论——透过现象看本质●原因和结果（重点）——逻辑上是就是●关系——辩证的（对立统一）●原因和结果的关系是复杂多样的●方法论——凡事预则立不预则废●必然和偶然（重点）●关系——辩证的（对立统一）●产生原因不同●表现形式不同●发展中的地位和作用不同●相互依存，相互转化●必然性寓于偶然性中●方法论——重视必然，把握机遇●可能和现实●对立统一规律（why）——事物联系的内容和发展的动力，实质和核心●矛盾的同一性和斗争性●含义（矛盾的基本属性）●辩证关系——相互联结，相互制约●辩证关系的方法论——对立把握同一，反之亦然●作用——利用，吸收，转化；量变，质变●作用的方法论——和谐●矛盾的普遍性和特殊性●含义●普遍性的方法论——正视问题，解决问题，一分为二●特殊性的方法论——具体问题具体分析●辩证关系p22——马克思主义中国化时代化（重点在红字）●辩证关系的方法论——兼顾共性和个性●矛盾的不平衡性（矛盾特殊性的重要表现）●主次矛原理●矛主次原理●不平衡性方法论——两点论+重点论●质变量变规律（how）——事物发展的形式和状态●辩证关系——必要准备，必然结果，互相渗透●方法论——事物渐进性和飞跃性的统一●量变积累●促成飞跃●适度原则●否定之否定规律（where）——事物发展的方向和道路●辩证否定观●自我否定●发展的环节●联系的环节●实质是“扬弃”●否定之否定——内容上有所升华，形式上有所回归●前进性和曲折性的统一●自己发展自己，自己完善自己●螺旋式上升和波浪式前进●方法论——科学分析困难和曲折，知难而上。
2021年考研政治大纲(文字版)
2021年考研政治大纲（文字版）2021年考研政治大纲（文字版）已经公布，关于更多考研大纲相关内容请各位考生即时注重###考研频道，尽请注重！Ⅰ．考试性质思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及使用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的水平，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。
Ⅱ．考查目标思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
要求考生：1．准确地再认或再现学科的相关知识。
2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，准确理解和掌握学科的相关范畴、规律和论断。
3．使用相关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
4．使用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析相关社会现象或实际问题。
5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，理解和评价相关理论问题和实际问题。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构马克思主义基本原理概论约24%毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30%中国近现代史纲要约14%思想道德修养与法律基础约16%形势与政策以及当代世界经济与政治约16%四、试卷题型结构单项选择题16分（16小题，每小题1分）多项选择题34分（17小题，每小题2分）分析题50分Ⅳ．考查内容一、马克思主义基本原理概论（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1．马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。
考研政治笔记 世界的联系、发展及其规律
考研政治笔记：世界的联系、发展及其规律
1.辩证法和形而上学的对立
①联系的观点和孤立的观点的对立。
辩证法用联系的观点看问题，主张世界上的一切事物处于相互影响、相互作用、相互制约之中；形而上学用孤立的观点看问题，夸大了事物与事物之
间的对立和区别。
②发展的观点和静止的观点的对立。
辩证法用发展的观点看问题，主张事物不仅存在着量变，同时存在着质变；形而上学用静止的观点看问题，或者绝对否认事物的运动、变化，或者把事物的变化仅仅归结为数量的增减和场所的变更。
③全面的观点和片面的观点的对立。
辩证法用全面的观点看问题，主张整个世界是一个统一整体；形而上学用片面的观点看问题，以偏概全。
④矛盾的观点和否认矛盾观点的对立。
辩证法认为矛盾是事物普遍联系的根本内容，是事物发展的源泉；形而上学则否认矛盾，从而陷入用孤立、静。
考研政治重点!联系发展及其规律!
考研政治重点!联系发展及其规律!————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2016考研政治重点！联系、发展及其规律！相信很多小伙伴已经开始考研政治复习阶段，哲学部分是考试重点，本文整理世界联系、发展及其规律部分，希望同学们可以有条理地复习提高效率。
世界的普遍联系和永恒发展联系的观点和发展的观点是唯物辩证法学说的总特征。
一、联系的客观性、普遍性和多样性1、联系是指一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的互相影响、互相作用和互相依赖。
2、联系的客观性是指事物本身的联系，是事物本身所固有的，它不依人的意志为转移，人们的联系概念不过是客观存在的联系的反映。
3、联系的普遍性是指联系是普遍存在的，每一个事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是互相联系的，世界上的一切事物都不能孤立存在而是与周围的事物相联系的，整个世界是一个相互联系的统一整体，任何事物都是统一联系之网上的一个部分或环节。
4、联系的多样性是指：（1）联系的内容和形式是多种多样的；（2）各种不同的联系在事物发展过程中作用是不一样的。
二、联系与系统1、系统是指由相互联系、相互作用的若干要素构成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
2、整体性揭示系统和要素或整体与部分的关系。
整体性的观点是指整体和部分是密切联系、不可分割的，整体由部分构成，整体具有各部分所不具有的新性质新功能；部分依赖整体，脱离整体的部分就失去它原有的性质和功能；整体和部分可以相互渗透、相互转化。
三、发展的永恒性和普遍性1、运动说明事物是变动不居的，标志变化的哲学范畴；变化说明事物不仅有量的增减，而且有质的飞跃；发展是事物由低级都高级、由简单到复杂的前进性变化或不断更新的过程。
事物的相互联系通过事物间的相互作用表现出来，而相互作用就必然引起事物原有状态或性质的变化即运动。
发展与运动变化的关系
发展与运动变化的关系
发展与运动变化存在着相互关系。
发展是指社会、经济、科技、文化以及个体等各个方面的进步和变化，而运动变化是指事物在时间和空间中不断变化的过程。
首先，发展会引起运动变化。
随着社会经济的发展，人们的生活方式、价值观念等也会发生变化。
比如，随着科技的发展，人们的通信方式由书信发展为电话、网络等，人们的工作方式由手工劳动逐渐转变为机械化、自动化。
这些发展带来的变化使得社会不断发生运动变化。
其次，运动变化也会促进发展。
运动变化是社会、经济、科技、文化等方面的发展过程中不可避免的现象。
通过运动变化，社会可以不断适应新的环境和需求，推动社会的进步和发展。
比如，在经济发展中，随着市场需求的变化和竞争环境的变化，企业必须不断进行运动变化，更新产品、提高服务质量等，才能获得竞争优势。
运动变化也可以促进科技创新，推动科学技术的进步和发展。
总的来说，发展与运动变化之间存在着相互影响和相互促进的关系。
发展带来的变化引发运动变化，而运动变化又推动发展的进步。
只有在不断的运动变化中，社会才能适应新的要求，实现持续的发展。
考研政治新增考点 联系与运动变化发展
李擂
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·数学》
逻辑强化
熟悉逻辑各题型的特点和表现形式，能熟练地运用各知识点和相关的逻辑 方法解题
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饶思中
《考研管综逻辑强化讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·逻辑》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记·写作》
写作冲刺
掌握写作大小作文的模版，能利用模版衍生解决应试模版的能力，规范写 作
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王诚
《考研经综写作冲刺讲义》
写作模考
通过应试技巧的学习，提供写作的速度，发现考试中的问题，及时解决， 提高考试分值
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王诚
《考研管综写作 4 套卷》
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李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程，依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论 主要知识点，归纳总结命题方向和常见的解题思想，结合强化课，帮助考生 进一步强化解题思路。
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李擂
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王晓东
《经济类联考综合真题及其答案》
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为 强化提高打下基础。
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李擂
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
高等数学
强化课程，依据考试大纲及历真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论 主要知识点，归纳总结命题方向和常见的解题思想，结合强化课，帮助考生 进一步强化解题思路。
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饶思中
《考研管综逻辑强化讲义》
《管理类联考数学阅卷人核心笔记·逻辑》
运动变化发展三者之间的关系
运动变化发展三者之间的关系运动、变化和发展是三个紧密相关的概念，它们之间存在着密不可分的关系。
运动是指物体或系统在空间或时间上的位置、状态的变化，是一种具有方向和速度的变化。
变化是指事物在数量、质量、形态、结构等方面发生的差异，是一种不断变异、演变的过程。
发展是指事物在时间上不断演进、进步、提高的过程，是一种持续、有序的变化。
下面将从不同角度探讨运动、变化和发展之间的关系。
从物理学角度来看，运动是物体的基本属性，物体的运动状态可以通过位置、速度和加速度等物理量来描述。
运动的变化是物体在空间上的位置或状态发生改变，运动的发展则是物体在时间上的运动状态发生改变。
例如，一个物体在直线上做匀速直线运动，它的位置随时间的变化呈线性关系，这是一种简单的运动变化；而当一个物体在曲线上做非匀速运动时，它的位置随时间的变化则呈现出复杂的曲线关系，这是一种较为复杂的运动变化。
物体的运动变化和发展是物理学研究的重要内容，通过对运动规律的分析和研究，可以揭示物体运动的本质和规律。
从生物学角度来看，运动、变化和发展是生物体生命活动的基本特征。
生物体通过运动来获取食物、逃避危险、繁衍后代等，运动是生物体适应环境、生存繁衍的重要手段。
变化是生物体在生长发育、代谢、适应环境等方面发生的差异，是生物体适应环境变化、实现生命周期的重要表现。
发展是生物体在生命过程中不断成长、演化、进化的过程，是生物体在进化过程中适应环境、提高适应能力的重要方式。
生物体的运动、变化和发展是生物学研究的重要内容，通过对生物运动、变化和发展规律的研究，可以揭示生命的奥秘和生物进化的规律。
从社会学角度来看，运动、变化和发展是社会的基本属性和发展的动力。
社会运动是社会成员为了实现自身利益、维护权益、追求公平正义而进行的集体行动，是社会变革和社会进步的重要方式。
社会变化是社会结构、社会制度、社会意识等方面发生的差异，是社会发展和社会进步的重要表现。
社会发展是社会在时间上不断演进、进步、提高的过程，是社会文明和社会进步的重要途径。
2019考研政治马原冲刺高频考点：联系和发展的基本环节
马原的知识点有好多易错的地方，邻近考试更应当对全部知识点驾轻就熟。
下边考研小编整理的“ 2019 考研政治马原冲刺高频考点：联系和发展的基本环节”有关文章，希望对大家有所帮助。
联系和发展的基本环节1.原由和结果原由和结果是揭露事物的前后接踵、相互限制 ( 惹起与被惹起 ) 的关系范围。
惹起某种现象的现象叫原由，而被某种现象所惹起的现象叫结果。
原由和结果的关系是辩证的：①原由和结果的划分既是确立的，又是不确立的 ; ②原由和结果相互作用，原由产生结果，结果反过来影响原由，互为因果 ; ③原由和结果相互浸透，结果存在于原由之中，原由表此刻结果之中; ④原由和结果的关系是复杂多样的，有一因多果、同因异果、一果多因、异因同果、多因多果、复合因果。
正确掌握事物的因果联系是自觉的实践活动的必需条件。
方法论意义：辩证地剖析事物的因果关系，能够加强者们活动的自觉性、展望性和调控性。
2.必定性和有时性必定性和有时性是揭露客观事物发生、发展和消亡的不一样趋向的范围。
必定性：事物联系和发展过程中必定要发生确立不移的趋向。
有时性：事物联系和发展过程中不确立的趋向。
必定性和有时性是对峙一致的关系：一方面，两者是有区其他：①它们产生和形成的原由不一样，必定性产生于事物内部的根本矛盾; 有时性产生于非根本矛盾和外面条件 ; ②它们的表现形式不一样，必定性在事物发展过程中比较稳固、时空上比较确立，是同类事物广泛拥有的发展趋向，有时性则是不稳固的、临时的、不确定的，是事物发展中的个别表现; ③它们在事物发展中的地位和作用不一样，必定性在事物发展中居于支配地位，决定着事物发展的方向，有时性居于附属地位，对发展的必定过程起促使或延缓作用，使发展确实定趋向带有必定的特色和误差。
另一方面，必定性和有时性又是一致的：必定性存在于有时性之中，经过大批的有时性表现出来，并为自己开拓道路 ; 有时性背后隐蔽着必定性，受必定性的支配，有时性是必定性的表现形式和增补 ; 必定性和有时性在必定条件下能够相互转变。
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考研复习：联系与运动变化发展
一、基础概念详解
1.联系的观点
联系的观点是唯物辩证法的一个基本观点和总特征。
所谓联系,是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。
辩证联系是以承认事物之间的区别为前提的。
辩证法要求在区别中看到联系,在联系中看到区别。
联系的客观性。
联系的普遍性。
联系的多样性。
普遍联系的观点已成为现代社会和现代人的一个必备观念,是我国改革开放和现代化建设的方法论基础,也是科学发展观中“五个统筹”的方法论依据之一。
2.联系和发展的关系
联系是事物内部和事物之间相互影响、相互制约的关系。
整个世界就是一个普遍联系的有机整体，一切事物都和周围其他事物有条件地联系着。
正是由于事物的普遍联系，它们之间的相互作用、相互影响，才构成了事物的运动、变化、发展。
发展就是新事物的产生、旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。
没有联系，就没有世界，也就没有发展。
3.运动、变化、发展三者的关系
运动、变化、发展三者既区别又联系。
运动和变化既包括事物量的变化,也包括质的变化；既可以是上升的、前进的运动,又可以是下降的、倒退的运动,还可以是平向的运动,二者都具有最大的普遍性。
两者的区别在于,在阐述物质的根本属性时,往往使用运动这一概念；而在表述事物的具体运动状态时,常常使用变化这一概念。
发展是事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的上升运动。
发展不同于增长,它不仅是指数量的增加,更是指质量的改善和提高。
二、真题再现
【2013考研政治真题】1.有一幅对联，上联“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行，”下联“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。
”这形象的说明了运动和静止是相互依存的静止是：A．运动的普遍状态B．运动的内在原因
C．运动的衡量尺度D．运动的存在方式
【答案】C
【解析】运动和静止是相互统一的关系。
第一，运动和静止互为前提，相互依赖。
相对静止离不开绝对运动，是一定范围内的绝对运动的结果；绝对运动通过相对静止表现出来，并且通过相对静止找到它的量度。
任何事物相对静止的状况都是它过去的运动所造成的，并且是它将来运动的出发点。
因为物质的多样性和事物的某种状态只有在相对静止中才体现出来，只有了解了事物的相对静止的状况，才能清楚地了解它过去的运动，预测它将来可能发生的变化，才能区别千差万别的具体事物。
第二，运动和静止相互渗透、相互包含。
在绝对运动中有相对静止，在相对静止中又有绝对运动。
任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。
【2013考研政治真题】一位机械工程专家讲过这样一件事：“文革”中，他在农场劳动，有一天领导要他去割羊草，他没养过羊，怎么认得羊草呢？但脑子一转办法就来了，他把羊都赶去看羊吃什么就割什么。
不到半天就割回了羊草。
这位专家之所以这样做是因为他
意识到“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在（）
A．主观联系B．必然联系
C．因果联系D．本质联系
【答案】D
【解析】本题是考查唯物辩证法的联系观。
"羊吃草"与"割羊草"之间的关系不是因果联系，因为"羊吃草"不必然引起"割羊草"，AB错误；C选项表述错误，联系是客观的；看羊吃什么就割什么，这体现的就是本质联系，D为正确答案。
通过2013年真题我们不难发现，试卷的前两道题目分别涉及了运动、联系两个原理，此外在考研真题中有关“发展”的考题也不再少数，考生们可以仔细翻阅历年真题进行研究，总结命题人出题思路和命题走向。
考纲新增了联系与运动、变化、发展之间的关系，势必会成为命题人关注的重点，因此各位考生一定要复习到位。
通过今天的讲解，各位考生是不是已经充分学习了联系与运动、变化、发展之间的关系了呢，新增考点需要考生慎之又慎的复习，不断拓宽与之相链接的知识点才能在考场上胸有成竹的作答。
预祝各位考生金榜题名！
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;
And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world
Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.。