2015中考生物冲刺复习课件 专题三 科学探究 二、显微镜的使用
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初中生物中考重点总复习PPT
初中生物中考总复习提纲
生物体的结构层次 说出显微镜的基本构造和作用 镜座:是显微镜的底座，用以支持整个镜体 2)镜柱:是镜座上面直立的部分，用以连接镜座和镜臂。 (3)镜臂:一端连于镜柱，一端连于镜筒，是取放显微镜时手握部位。 (4)镜筒:连在镜臂的前上方 (5)物镜转换器(旋转器) (6)镜台(载物台) (7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋，调节时使镜台作上下方向的移动 照明部分 装在镜台下方，包括反光镜,集光器。 目镜:装在镜筒的上端 物镜:装在镜筒下端的旋转器上
开花和结果是一个连续的过程．被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实．
2、描述开花和结果 七上
外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分．花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用．花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面．在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．
目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。
显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30＝300
在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。
区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动，污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动，污点在目镜上；移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。
《显微镜的使用》中考复习生物课件
目镜、调换物镜或移动装片来观察污物是否移动，从而判定 污物所在的位置。具体方法：玻片移，污点移，则污点在玻 片上；物镜换，污点移，则污点在物镜上；目镜移，污点移， 则污点在目镜上。
第6页
(2)显微镜放大倍数的计算
如图甲为目镜，无螺纹，图乙为物镜，有螺纹。显微镜的放大 倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。若物镜为 10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10＝100倍。
(3)区分细胞和气泡的方法：气泡一般边缘较黑、较宽，形态呈 圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖 玻片它会变形或移动，而细胞不易变形，且有一定的形态结 构。
第 16 页
(4)气泡处理方法：盖盖玻片时，
应用镊子夹起盖玻片，让其一侧接触
液滴，然后慢慢放平，如图所示，这样
可以避免产生气泡，有利于观察。若不慎产生气泡，可在盖玻 片的一侧滴加一滴清水，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡 就会从盖玻片与载玻片之间随水流出，或用橡皮胶头挤压， 将里面的气体挤出。
2．(2020·贵州铜仁)当我们用显微镜观察植物细胞时，下列哪
种目镜和物镜的组合，在视野中能看到的细胞数目是最B少的 ()
A．目镜5×、物镜10× B．目镜12.5×、物镜40×
C．目镜5×、物镜40× D．目镜10×、物镜10×
3．(2018·黑龙江绥化)如果显微镜视野中出现了一个污点，转
动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然没有动，由
编号 第1组 第2组 第3组
目镜放大倍数 5× 5× 10×
物镜放大倍数 10× 40× 40×
第 28 页
(1)在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则选择 目镜、物镜的组第合1是组________。
(2)若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是N ____。 (3“)当凹光面线镜较”暗)来时对，光用。反光镜的___凹__面__镜__(选填“平面镜”或 (4)在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积
第6页
(2)显微镜放大倍数的计算
如图甲为目镜，无螺纹，图乙为物镜，有螺纹。显微镜的放大 倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。若物镜为 10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10＝100倍。
(3)区分细胞和气泡的方法：气泡一般边缘较黑、较宽，形态呈 圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖 玻片它会变形或移动，而细胞不易变形，且有一定的形态结 构。
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(4)气泡处理方法：盖盖玻片时，
应用镊子夹起盖玻片，让其一侧接触
液滴，然后慢慢放平，如图所示，这样
可以避免产生气泡，有利于观察。若不慎产生气泡，可在盖玻 片的一侧滴加一滴清水，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡 就会从盖玻片与载玻片之间随水流出，或用橡皮胶头挤压， 将里面的气体挤出。
2．(2020·贵州铜仁)当我们用显微镜观察植物细胞时，下列哪
种目镜和物镜的组合，在视野中能看到的细胞数目是最B少的 ()
A．目镜5×、物镜10× B．目镜12.5×、物镜40×
C．目镜5×、物镜40× D．目镜10×、物镜10×
3．(2018·黑龙江绥化)如果显微镜视野中出现了一个污点，转
动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然没有动，由
编号 第1组 第2组 第3组
目镜放大倍数 5× 5× 10×
物镜放大倍数 10× 40× 40×
第 28 页
(1)在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则选择 目镜、物镜的组第合1是组________。
(2)若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是N ____。 (3“)当凹光面线镜较”暗)来时对，光用。反光镜的___凹__面__镜__(选填“平面镜”或 (4)在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积
人教版八年级生物中考专题复习 显微镜和细胞 课件(共37张PPT)
物 镜
4× 10× 40×
甲
乙
放大倍数越小，视野范围越 ， 大 细胞数量越 ， 多 细胞越 小 ，视野越 亮 ； 放大倍数越大，视野范围越 ， 小 少 细胞数量 ，细胞越 ，视 12 大 。 暗 野越
例：使用显微镜观察玻片标本时，由低倍镜换到 高倍镜，视野内的变化是( ) A．视野变亮，视野范围变小，细胞数目减少 B．视野变亮，视野范围变大，细胞数目增多 ．视野变暗，视野范围变小，细胞数目减少 C．视野变暗，视野范围变小，细胞数目减少， D. 视野变暗，视野范围变大，细胞数目增多
0.9﹪的生理盐水
刮口腔内侧壁 涂抹均匀
擦、盖、染、吸
23
【典例】4． 观察人的口腔上皮细胞时，发现很多细 胞破裂了，引起的原因可能是（ ）
A．染色剂碘液浓度过高 B．染色剂碘液浓度过低 C．载玻片上的生理盐水浓度过高 D．载玻片上的生理盐水浓度过低
24
三、比较动、植物细胞的结构
洋葱表皮细胞
人的口腔上皮细胞
32
【限时训练】
5.如图，要把）
① ② ③ ④ ⑤ 转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋 移动装片 调节光圈 转动转换器
图1
图2
A．③一⑤一④一① C．③一①一④一⑤
B．④一③一②一⑤ D．③一⑤一②一①
34
【限时训练】
6. 小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞， 他的操作过程是：取一块洁净的载玻片,在 载玻片的中央滴一滴0.7％的生理盐水；用 凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在 口腔上轻轻刮几下,再把牙签附有碎屑的一 端放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻 片标本放在显微镜下，把光线调亮进行观 察。
【典例】1．实验室有如下一些镜头可供 选择（见下图），要使观察的细胞体积 最大，应选择的镜头为
2015中考生物复习：显微镜的构造与使用(优秀版)
实验 步骤
擦 滴
取
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人的口腔上皮细胞临时
临时装片
装片
用洁净的纱布把_载__玻__片___和_盖__玻__片___擦拭干净
用滴管在载玻片的中央滴一 用滴管在载玻片的中央滴一
滴_清__水_____
滴__生_理__盐__水___
用_镊__子_____在洋葱鳞片叶的 内侧_撕_______取一小块透明薄
3．使镜筒上升或下降的结构是粗__准__焦__螺__旋___和_细__准__焦__螺__旋_ 。
[规律总结] 反光镜有凹面镜和平面镜之分，遮光器上有大 小不一的光圈，外界光线较弱时一般选择大光圈和凹面镜。
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
考点2 显微镜的使用 1．显微镜的使用：取镜和安放、对光、观察。
③污点问题
显微镜下看到的污点有三种可能：目镜、物镜和玻片上。 要判断污点的位置，我们可以先转动目镜，确定污点是否在目 镜上，然后移动一下玻片标本，确定污点是否在玻片上。如果 污点既不在目镜上，也不在玻片上，那么污点只能在物镜上。
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
例1 [2014·临沂] 下表是显微镜使用过程中的几种操作和 要达到的目的，其中不符合的是( D )
考点聚焦
专项突破
第3课时 显微镜的构造与使用
[点拨] (1)从显微镜目镜内看到的物像是___倒__像________， 旋转了180°，移动标本时与实际相反，玻片向左移，像右移， 玻片向上移，像向下移。
(2)显微镜的放大倍数＝目__镜__的__放__大__倍__数__×__物__镜__的__放__大__倍_。数 (3)观察材料要求__薄__而__透__明______。
新人教版生物中考复习课件：专题三 显微镜与细胞
了解
2012
4
命题分析：本讲主要考查的知识点有显微镜的使用、玻片标本的制作、细胞的基本结构和功能、区分动 植物细胞。考查的能力和内容主要有：实验操作能力，能够独立使用显微镜，独立制作动植物细胞临时 玻片标本，能够在显微镜下观察到清晰的图像；细胞的基本结构和功能，包括细胞壁、细胞膜、细胞核 、液泡以及叶绿体和线粒体，并能区分动植物细胞的相同点和不同点，了解它们具有的能量转换器的区 别和联系；获取信息的能力，通过理解克隆羊的实例理解细胞核是遗传信息库，遗传物质的载体DNA存在 于染色体上，染色体存在于细胞核中。
【考点四】细胞的生活 1．细胞中物质的组成分为两类：一类是分子比较_小___的(如水、无 机盐、氧等)，统称为__无__机__物_______；另一类是分子比较_大___的(如
糖类、脂类、蛋白质和核酸等)，统称为___有__机__物______。取一粒小
麦种子，穿在铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是 ___无__机__物______，烧掉的物质就是__有__机__物_______。 2．植物绿色细胞里的能量转换器有两类：①__叶__绿__体_____；能将光 能转变成化学能并储存在它所制造的有机物中；②__线__粒__体_______
【考点一】 显微镜的基本结构和作用
1．认识显微镜的基本结构和 作用：放置玻片标本的地方是 [ ⑥]，用来调节光线强弱的结 构是 遮光器上的光圈和[③]；转 换器可以转动，上面安装的是 [②]。 2．①越长，放大倍数越_小__； ②越长，放大倍数越_大___。
【考点一】 显微镜的基本结构和作用
3.显微镜的放大倍数是[① ]和 [② ]的乘积。 4．使镜筒升降范围较大的是 [④]，使镜筒升降范围较小的 是[ ⑤]。
七年级生物上册 显微镜的使用课件
第三页，共十九页。
思考(sīkǎo)
小明(xiǎo mínɡ)同学对光时，始终看不到明 亮的视野，你能帮他找一下原因吗？
1、物镜没有对准(duì zhǔn)通光孔 2、遮光器上的光圈没有对准通光孔
3、反光镜没有对准光源
12/11/2021
第四页，共十九页。
三.安放 装 (ānfàng) 片
玻片标本 放 (biāoběn) 到载物台上，用
准通光孔
4、左眼注视目镜、右眼睁开，转动反光镜， 直到看到一个明亮的视野
12/11/2021
第二页，共十九页。
想一想
反光镜反射的光线要进入(jìnrù)人眼，需要经过 怎样的途径？
光 线
(guān gxiàn)
光 圈
(guān gquā n)
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通 光 孔
物 镜
镜 筒
目 镜
五点一线
动玻片标本，观察物象向哪儿移动。2、向上移动玻片标本，观察物象向哪儿移动。物象偏向哪儿，就往哪 儿边移。物镜、目镜、玻片标本。九退整理，后归箱
Image
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第十九页，共十九页。
看一看
1、字母”b”在显微镜下呈现(chéngxiàn)了怎样 的像？
2、显微镜下呈的象有什么(shén me)特点？
倒立(dàolì)的、放大的实像。
12/11/2021
第七页，共十九页。
议一议
如何(rúhé)快速判断被观察的物体在显微 镜下呈的像？
将字母(zìmǔ)写在纸上，旋转180度即可
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内容(nèiróng)总结
显微镜的使用。反光镜反射的光线要进入人眼，需要经过怎样的途径。小明同学对光时，始终看不到 明亮的视野，你能帮他找一下原因(yuányīn)吗。左眼注视目镜、右眼睁开，慢慢转动粗准焦螺旋，直到发现
中考生物实验考试操作课件(显微镜)
注意：此时眼
睛一定Байду номын сангаас看着
物镜！
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒慢慢上升直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
像更加清楚
1.步骤：擦→滴→ 取→展→盖→染→ 吸
1.擦：用干净的纱布将盖玻片和 载玻片擦拭干净（不擦-1）
-1）
-1
-1
产生气泡
-1
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂
通光孔 压片夹 镜柱 镜座
目镜 镜筒
转换器 物镜 载物台
遮光器 反光镜
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安置
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
对光：“四转”
• 一转：转动粗准焦螺旋使 镜筒上升
二转：转动转换器
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
左眼凝视目镜，右眼 睁开，同时用两手转 动反光镜，使光线通 过通光孔反射到镜筒 内。直到整个视野呈 白亮为止
三、视察
把所要视察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒慢 慢降落，直到物镜接近 玻片标本为止
睛一定Байду номын сангаас看着
物镜！
左眼向目镜内 看，同时逆时针方 向转动粗焦螺旋， 使镜筒慢慢上升直 到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
像更加清楚
1.步骤：擦→滴→ 取→展→盖→染→ 吸
1.擦：用干净的纱布将盖玻片和 载玻片擦拭干净（不擦-1）
-1）
-1
-1
产生气泡
-1
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂
通光孔 压片夹 镜柱 镜座
目镜 镜筒
转换器 物镜 载物台
遮光器 反光镜
显微镜的使用方法和正确的操作步骤
一、取镜和安置
右手握住镜臂，左手托 住镜座
把显微镜放在实验台距边缘7 厘米左右处，略偏左，安装 好目镜
对光：“四转”
• 一转：转动粗准焦螺旋使 镜筒上升
二转：转动转换器
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
左眼凝视目镜，右眼 睁开，同时用两手转 动反光镜，使光线通 过通光孔反射到镜筒 内。直到整个视野呈 白亮为止
三、视察
把所要视察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒慢 慢降落，直到物镜接近 玻片标本为止
(课件)实验三使用显微镜观察人血永久切片(中考生物实验手册总复习【精美】)
C．移动永久涂片 D．调节细准焦螺旋Fra bibliotek实验手册
【实验目的】 1．使用显微镜观察人血永久涂片。 2．认识人体血液中红细胞和白细胞的形态，并能
在显微镜下识别红细胞与白细胞。
【实验器材及药品】显微镜、人血永久涂片
实验手册
【实验步骤】 1．将人血永久涂片放置在显微镜的载物台上，让 其中的血液标本正对通光孔中央，用 压片夹 压好。 2．然后从侧面注视物镜，转动 粗准焦螺旋 使镜筒缓慢下降，直到距离玻片2～3毫米为止； 在低倍镜下，左眼注视目镜，轻轻转动 粗准 焦螺旋 ，使镜筒 缓慢 上升，看到物 像后停止转动粗准焦螺旋；调节 细准焦螺旋 ， 并移动载玻片，直到能在视野中央清晰地看到 血细胞。数量众多的红色颗粒就是 红细胞 。
【实验评价】
实验手册
实验手册
【实验稳固】
1．在显微镜下红细胞的形态是
〔 A〕
A．两面凹的圆饼状
B．圆球状
C．椭圆形
D．三角形
2．敏敏同学用普通光学显微镜观察人血的永久涂
片，视野中观察到的清晰的红细胞，但没有发
现白细胞，她在采用以下哪一项操作最有可能
找到白细胞？
〔C〕
A．换用高倍物镜 B．换用凹面反光镜
实验手册
3．在血细胞当中，极少量的被染成蓝紫色的颗粒 就是 白细胞 。如果在视野中没有见到白细 胞，可以移动 涂片 进行寻找〔在低倍显 微镜下左眼注视目镜，双手移动载玻片，找到 效果较理想的白细胞后把物像移到视野的中央 〕。在看到白细胞以后，换用高倍显微镜观察， 比较红细胞和白细胞的形态〔更换放大倍数较 大的物镜，再稍微转动细准焦螺旋，会看到更 清晰的物像〕。
中考生物模块2生物体的结构层次第5课时显微镜的使用复习课件PPT
中考总复习
模块二
生物体的结构层次
中考总复习
第五课时 显微镜的使用
1 …初…试……真…题… 2 …精…击……重…点… 3 …母…题……点…拨… 4 中…考……特…训…… 5 综…合……提…升……
初试真题
1．(2013·广东)某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞， 经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动 给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清
综合提升
8．(2018·襄阳)小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临 时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，
应选择的镜头组合是( ) B
A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
综合提升
9．(2018·绥化)如果显微镜视野中出现了一个污点，转 动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然
没有动，由此推断，污点在( C)
母题点拨
考查要点：显微镜高倍镜的使用
精例 下面①～⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步
骤，在显微镜下要把下面图1视野中的物象“E”，转
换为图2状态，其正确的操作步骤是( )
①转D动粗准焦螺旋
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①→④→⑤→③
B．①→④→②→③
C．⑤→①→④→③
D．⑤→④→②→③
显微镜的 基本构造 和使用
精击重点
(1)放大物像的结构：物镜、目镜。 (2)调节显微镜升降(调焦)的结构： 粗准焦螺 旋、细准焦螺旋。 (3)显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数 × 物 显微镜的 镜的放大倍数(目镜无螺纹，镜筒越长，放大倍 基本构造 数越小；物镜有螺纹，镜筒越长，放大倍数越 和使用 大) (4)调节视野亮度的结构：光圈(在遮光器上， 有大、小光圈)、 反 光 镜 (分为平面镜和凹面镜， 凹面镜有反光和聚光的作用，使视野更亮)
模块二
生物体的结构层次
中考总复习
第五课时 显微镜的使用
1 …初…试……真…题… 2 …精…击……重…点… 3 …母…题……点…拨… 4 中…考……特…训…… 5 综…合……提…升……
初试真题
1．(2013·广东)某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞， 经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动 给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清
综合提升
8．(2018·襄阳)小王同学用显微镜观察口腔上皮细胞临 时玻片标本时，要使视野内看到的细胞数目最多，
应选择的镜头组合是( ) B
A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁
综合提升
9．(2018·绥化)如果显微镜视野中出现了一个污点，转 动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然
没有动，由此推断，污点在( C)
母题点拨
考查要点：显微镜高倍镜的使用
精例 下面①～⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步
骤，在显微镜下要把下面图1视野中的物象“E”，转
换为图2状态，其正确的操作步骤是( )
①转D动粗准焦螺旋
②调节光圈
③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①→④→⑤→③
B．①→④→②→③
C．⑤→①→④→③
D．⑤→④→②→③
显微镜的 基本构造 和使用
精击重点
(1)放大物像的结构：物镜、目镜。 (2)调节显微镜升降(调焦)的结构： 粗准焦螺 旋、细准焦螺旋。 (3)显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数 × 物 显微镜的 镜的放大倍数(目镜无螺纹，镜筒越长，放大倍 基本构造 数越小；物镜有螺纹，镜筒越长，放大倍数越 和使用 大) (4)调节视野亮度的结构：光圈(在遮光器上， 有大、小光圈)、 反 光 镜 (分为平面镜和凹面镜， 凹面镜有反光和聚光的作用，使视野更亮)
显微镜的使用复习ppt课件
可编辑课件PPT
44
10、要将视野内的物象从右侧移至中央，应
向哪个方向移动标本 ( B )
A：左侧 B：右侧 C：上方 D：下方
可编辑课件PPT
45
11、要把视野左下方的物像移到视野中心，应向什 么方向移动玻片？
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方可向编辑，课件玻PPT片向什么方向移动46
12、用低倍显微镜观察某装片是，如果发现 视野中有一异物，移动装片异物不动，转动 物镜异物仍然不动，则异物很可能在（ A）
低倍镜下视野亮，细胞数目多， 高倍镜下视野暗，细胞数目少。 用大光圈或凹面镜视野亮
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42
8.“b”字放在显微镜下观察， 视野内看到 ( ) C A：b B：d C：q D：p
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43
9、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，
放在显微镜下看到的形状是（ C ）
A、
B、
C、
D、
（2）用镊子夹取盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的 水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。
（3）在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液）在相对 应的另一侧用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
（4）用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，将观察 到的细胞绘制下来，标明结构。
（如无法找到细胞，试在P46表2-2中找出原因，采取相 应对策）
光线强时用平面镜，光线弱 时用凹面镜。
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9
粗准焦螺旋
• 作用：升降镜筒，升降 幅度较大
探究:向内(后)旋转时镜 筒___大__幅_度__上__升_
向外(前)旋转时镜筒 _大__幅__度_下__降____。
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初中中考生物各章节学习知识点学习：学习练习使用显微镜.doc
中考生物各章节知识点：练习使用显微镜练习使用显微镜一、显微镜的构造1、镜座：支持稳固显微镜。
2、镜柱：支持镜柱以上的部分3、镜臂：握镜的部位；4、载物台：用于搁置玻片标本。
中央的圆孔，叫通光孔。
两旁各有一个压片夹，用于固定所察看的玻片。
5、镜筒：上端装目镜，下端连结变换器。
6、变换器：镜筒下端能转动的圆盘。
其上安装物镜。
7、反光镜：有平面镜和凹透镜两种。
平面镜有反光作用，光芒强时使用平面镜；凹透镜有聚光作用，光芒弱时使用凹透镜。
8、遮光器：上边有大小不等的圆孔，叫光圈。
用来调理光芒的强弱。
光芒强时，用小光圈；光芒弱时，用大光圈。
9、镜头：是显微镜最重要的构造，包含目镜和物镜两种。
目镜安装在镜筒上端，目镜越长放大倍数越低；物镜安装在变换器上，物镜越长放大倍数越高。
显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
如察看时所用物镜为40×、目镜为10×，则物体放大倍数为40×10=400倍。
10、准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒起落的幅度较大；细准焦螺旋：转动时镜筒起落的幅度较小。
转动方向和起落方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒降落；逆时针转动准焦螺旋，镜筒上涨。
二、显微镜的使用1、使用步骤：取镜和安置：右手握住镜臂，左手托住镜座，镜筒向前，镜臂向后，把显微镜放在实验台距边沿7厘米处，略偏左。
安装好目镜和物镜。
对光：转动变换器，使低倍物镜瞄准通光孔。
转动粗准焦螺旋，使物镜前端与载物台保持2厘米距离。
转动遮光器，使最大的光圈瞄准通光孔。
左眼凝视目镜，转动反光镜，经过目镜可看到光亮的视线。
搁置玻片标本：把所要察看的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
调理距离：转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢降落，直到物镜靠近玻片标本为止。
左眼凝视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上涨，直到看清物像为止。
察看：稍微转动细准焦螺旋，使看到的物像更为清楚。
挪动玻片标本，全面的察看资料，假如需要要点察看的部分，将其移到视线的正中央，再变换高倍镜进行察看。
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将装片向右下方移动
使物象更清晰
使位于视野左上方的物象移到视野中央
二、显微镜的使用
13.（2014·菏泽）如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( C )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 14.（2014·济宁）在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是( A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋
专题三
科学探究
二、显微镜的使用
二、显微的使用
1．(2014·广东）观察洋葱表皮细胞时视野中出现题6图的现象，则最可能出错 的步骤是( C ) A.取材 B．展平 C．盖片 D.染色 2．（2014• 恩施）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出 伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片 的移动方向为（ C ） A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方 3．（2014·济南） 实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使 显微镜视野最亮（ A ） A．5×和4× B．16×和40× C．4×和10× D．5×和40×
二、显微镜的使用
11.图2是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状 态是( C )
12．（2014·临沂）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其 中不符合的是( D )
选项
A B
操作
转动遮光器和反光镜 转动转换器
目的
调节光线强弱 调换不同倍数的物镜
C
D
转动细准焦螺旋
二、显微镜的使用
4．（2014·济南）关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是 （ B） A．往载玻片上滴加的液体为清水 B．用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 5．（2014·日照）某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更 清晰的物像，进行了系列操作。下列有关操作与目的对应关系中，正确的是 (D ) A．将凹面镜换为平面镜——使视野更加明亮 B．选择使用最大的光圈——使视野变得最大 C．转动转换器——换用不同倍数的目镜 D．调细准焦螺旋——调节物镜与玻片间距离
二、显微镜的使用
9.(2014·江西省)右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为 乙图的第一步操作是（ B ）
A.换成高倍物镜
B.装片向左移动
C.调节细准焦螺旋
D.调节光圈
10．（2014•安徽）显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列 操作无效的是（ A ） A．转动反光镜，对准光源 B．转动转换器，换一个物镜 C．移动载玻片 D．换一个目镜
A
)
二、显微镜的使用
15.（2014·泰安）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如右图） ”的叙述，错误的是( B )
A．步骤l说明对光成功 B．步骤4的操作是向左移动装片 C．该显微镜最大能将细胞放大200倍 D．步骤5的操作是换用了高倍物镜
二、显微镜的使用
6．（2014·德州）1.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是( C ) A.调节光圈——调节视野的大小 B.调节反光镜——调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 7．（2014•内江）有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ A ） A．对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上 B．要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动 C．用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍 D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体 积更大 8.（2014• 昆明）显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是 （ D ） A.变亮 B.细胞数增多 C.范围变大 D标本范围变小
使物象更清晰
使位于视野左上方的物象移到视野中央
二、显微镜的使用
13.（2014·菏泽）如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是( C )
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→② 14.（2014·济宁）在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是( A．显微镜下观察的生物材料应薄而透明 B．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 C．对光时应先将高倍物镜正对通光孔 D．要使视野变亮，应调节准焦螺旋
专题三
科学探究
二、显微镜的使用
二、显微的使用
1．(2014·广东）观察洋葱表皮细胞时视野中出现题6图的现象，则最可能出错 的步骤是( C ) A.取材 B．展平 C．盖片 D.染色 2．（2014• 恩施）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出 伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片 的移动方向为（ C ） A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方 3．（2014·济南） 实验室有如图一些镜头，下列哪一项目镜与物镜组合能使 显微镜视野最亮（ A ） A．5×和4× B．16×和40× C．4×和10× D．5×和40×
二、显微镜的使用
11.图2是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状 态是( C )
12．（2014·临沂）下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其 中不符合的是( D )
选项
A B
操作
转动遮光器和反光镜 转动转换器
目的
调节光线强弱 调换不同倍数的物镜
C
D
转动细准焦螺旋
二、显微镜的使用
4．（2014·济南）关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是 （ B） A．往载玻片上滴加的液体为清水 B．用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平 C．盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平 D．染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引 5．（2014·日照）某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，为观察到更 清晰的物像，进行了系列操作。下列有关操作与目的对应关系中，正确的是 (D ) A．将凹面镜换为平面镜——使视野更加明亮 B．选择使用最大的光圈——使视野变得最大 C．转动转换器——换用不同倍数的目镜 D．调细准焦螺旋——调节物镜与玻片间距离
二、显微镜的使用
9.(2014·江西省)右图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为 乙图的第一步操作是（ B ）
A.换成高倍物镜
B.装片向左移动
C.调节细准焦螺旋
D.调节光圈
10．（2014•安徽）显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列 操作无效的是（ A ） A．转动反光镜，对准光源 B．转动转换器，换一个物镜 C．移动载玻片 D．换一个目镜
A
)
二、显微镜的使用
15.（2014·泰安）下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如右图） ”的叙述，错误的是( B )
A．步骤l说明对光成功 B．步骤4的操作是向左移动装片 C．该显微镜最大能将细胞放大200倍 D．步骤5的操作是换用了高倍物镜
二、显微镜的使用
6．（2014·德州）1.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是( C ) A.调节光圈——调节视野的大小 B.调节反光镜——调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 D.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 7．（2014•内江）有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ A ） A．对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上 B．要将物镜从视野左上方移到中央，应将装片向右上方移动 C．用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍 D．低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体 积更大 8.（2014• 昆明）显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是 （ D ） A.变亮 B.细胞数增多 C.范围变大 D标本范围变小