面试评价记录表Word表格
面试评价表
4
6
8
10
处事沉稳、敢于担当、想干事、能干事、真干事
团队精神
4
6
8
10
团队协作意识、大局观意识
专业能力
4
6
8
10
专业知识、工作背景符合岗位任职资格要求
组织管理能力
4
6
8
10
下属数量、换位思考、对组织发展有细致的规划
既往业绩成果
4
6
8
10
标志性的工作成果或荣誉等
行业/职位认知
4
6
8
10
对行业的了解、对应聘职位的理解及个人未来计划
面试评价表
求职者基本信息
姓名
性别
年龄
应聘部门
所属部门
素质评估
评价项目
评价标准
（注：请在对应分数上打扣确认）
评价要点
欠缺
一般
良好
优秀
形象气质
4
6
8
10
衣着得体、举止文雅、成熟稳重
沟通能力
4
6
8
10
语言表达简明扼要、逻辑性强、理解问题准确
求职意愿
4
6
8
10
服务意愿的强烈程度
稳定性
4
6
8
10
在同一公司工作超过 3 年、更换工作频率低
总分
分
注：优秀 90 分；良好 70—89 分；一般：60—69 分；不合适：60 分以下
面试评语
优势:
劣势:
评委（签名）:
时间:年月日
面试评价表-模板(可编辑)
应聘 岗位
评价得分 优
评估项目
10
1 服装仪容及精神风貌
2 语言表达及沟通
3 应聘岗位专业化程度
4 工作经验有效度
5 反应能力（可塑性）
6 学习能力（学习习惯）
7 团队协助
8 主动性
9 工作稳定性（忠诚度）
10 企业文化适应程度
合计得分
测试项目 测试结果及分析
综合评语：
面试评价表
期望
到岗
薪酬
时间
签 名：
录用信息确认
6 个月
3 个月
2 个月
试用期工资：
转正工资：
社保：
公积金：
拟入职日期
确认：
1 个月
综合评价
良 中 差劣
行政部面试评价
8
6
4 2 应聘者个人情况补充（职业发展发方向、离荐复试
□归人才库存档 签名：
用人部门初试评价
面试结果：□推荐复试 综合评语：
□不推荐复试 总经理复试评价
签 名：
面试结果：录用
待定，存入人才库
永不录用
薪酬待遇建议：
试用期限 薪酬待遇
(完整word版)面试评分表
面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。
表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。
运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。
(2)等级标准评价表。
确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。
(3)提问题项综合评价表。
按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。
这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。
3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。
面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。
评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。
表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。
表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。
两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。
面试记录评价表
A B C D
教育背景佳较好一般较差
专业相关性匹配较匹配相关无关业务能力很强较强一般较差
工作能力吻合较吻合相关无关
学习能力很强较强一般较差
形象谈吐佳较好一般较差
英语水平六级以上六级四级四级以下理解能力很强较强一般较差
反应能力敏锐灵活正常迟钝
承受能力很强较强一般较差
领导潜力很强较强一般较差
合作性很强较强一般较差
价值观吻合较吻合认同抵触
面试评价记录表
填表日期：
应聘者
姓名
应聘部门应聘岗位
初试评价记录评价项目评价记录面试官
（人事）评价面试官（部门）评价复试评价记录
评价意见意见：
复试结论： □建议试用 □建议复试 □不予考虑面试官（人事）签名：
总体
评价
结论意见：
结论： □建议试用 □建议复试
□不予考虑面试官（部门）签名：
意见：
结论： □建议试用 □建议复试 □不予考虑面试官（人事）签名：。
面试评价记录表
选 择 工 作 网·工 作 更 轻 松 复试评价(备注 ： 复试评价 备注)： 备注
复试结果 面谈人签名： 日期： 录取 【 】 有条件录取 【 】 月 日 】
不录取【
凡事有范例展示·凡事有参照模板·凡事有解决方案
选 择 工 作 网·工 作 更 轻 松
面试评价记录表
应聘姓名 用表提要 评价指标
仪容 态度 综合素质 面试内容 礼貌 整洁
性别
应聘岗位
日期
请主持面谈人员，就适当之格内划√，无法判断时，请免打√。 请主持面谈人员，就适当之格内划√ 无法判断时，请免打√
评价等级
佳
精神 衣着
一般
差
表达与沟通能力 求职者的潜能、上进心 专业知识了解程度
岗位胜任能力 管理能力、 管理能力、 领导力、 领导力、影响力
相关工作经验及业绩 管理能力、 领导力、影响力
工作稳定性 及适应性
来公司服务的动机、 及稳定 性、与公司文化适应性
建议录取 【 初试评价(备注 ： 初试评价 备注)： 备注
】
有条件录取 【
】
不录取【
】
初试结果
面谈人签名： 日期： 月 日
凡事有范例展示·凡事有参照模板·凡事有解决方案
面试评价记录表模板
姓名
应聘部门
应聘岗位
初试评价记录（初试时间： 年 月 日 时）
评价项目
评价记录
说明
形象谈吐
佳
较好
一般
较差
教育背景
佳
较好
一般
较差
专业相关性
对口
较对口
相关
无关
工作经历
吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
很强
较强
一般
较差
反应能力
敏锐
灵活
正常
迟钝
团队精神
很强
较强
一般
较差
业务能力
很强
较强
一般
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
抗压能力
很强
较强
一般
较差
领导潜力
很强
较强
一般
较差
总体
评价
建议复试
考察内容
主考官签名：
初试结论
□可以复试 □可以考虑复 时）
评价
意见
主考官签名：
复试结论
□建议录用，岗位：□可以试用 □不予考虑
面试评价表
面试评价
考核得分
□90-100分□80~89分□70~79分□60~79分□60分以下
录用决定
□予以录用口有待进一步考核口不予考虑
填表说明：本表格用于面试过程中，面试考官对面试人员进行评价记录。
面试评价表
应聘者姓名
性别
年龄
毕业院校
专业
学历
应聘职位
应聘时间
考评项目
盛考Leabharlann 内容分值考核得分仪容仪表
10%
穿着打扮
5
气质
5
知识技能
与工作经验
40%
专业知识
10
专业技能
10
相关知识
10
实际工作经验
10
个人能力
40%
语言表达能力
10
解决问题的能力
10
应变能力
10
创新能力
10
工作态度
10%
工作主动性
5
工作责任感
面试评价表
<面试评价表
表单编号：部门+年份+表单流水号
发起部门：
表单负责人：
提交日期：_____年_____月_____日
表单内容
姓 名
性别
应聘职位
应聘部门
评价方向
观察要点评价要素
评价打分
一般
0—3
较好
4—6
好
7—10
个人基本素质评价
1、礼貌与仪容
2、言语表达沟通能力
3、稳定性和忠诚度
4、时间观念与纪律观念
5、责任心、工作观念、与企业文化相容性
相关工作经验专业知识
6、相关专业经验
7、相关管理经验
8、思维逻辑性，条理性、学ห้องสมุดไป่ตู้能力
9、与招聘职位要求的吻合性、胜任力
10、团队合作及配合情况
面试得分小计
人才优势评估
人才劣势评估
笔试得分
笔试+第一轮面试合计得分
评价结果
□通过初试，建议终试
□建议储备
□不予录用
评价人
面试时间
面试评价记录表
主招聘人面试意见：
资格
审查
候选人姓名
应聘部门
应聘岗位
证件查验
毕业证
□已验□待查
学位证
□已验□查
符合要求
（不勾选代表不符合）
□年龄 □身高 □学历 □专业 □外语 □计算机 □居住地 □职称证 □技术等级
□工作时间□工作经验
行为礼仪
衣着打扮
□非常得体 □基本得体
□很不得体
普通话
□标准 □一般□稍差□很差
入职岗位：部门岗位
入职薪资水平：元/月（转正后，税前）
专业主面试人签名：
日期：年月日
公司领导意见：
签名：
日期：年月日
说明：若公司领导只注明“同意”，则默认为认可专业主面试人对应聘者的“部门、岗位和入职薪资水平”的建议；如果有调整，敬请公司领导注明。
行为举止
□非常得体 □基本得体□很不得体
性格
□外向□偏外向□偏内向□内向
领悟能力
□强 □一般□稍差□很差
思维反映速度
□快 □一般□稍慢□很慢
在我司有无亲属关系
无□
有□姓名具体关系部门岗位
在我司是否有工作经历
无□
有□部门岗位工号绩效
离职原因
基本胜任素质
考察要点
评价( 0-10分)
评分
关键事项
核心素质
正直诚信
专业主面试人面试意见：
专业知识：
（笔试成绩：）
（专业知识指本专业基本知识及技能，可用专业笔试和专业问题的方式进行考察，并作详细记录）
专业实操能力：
（专业实操能力指本专业基本知识运用到工作的能力，可用专业问题、现场实操与工作模拟的方式进行考察，并作详细记录）
面试评价表(模板)
面试评价表(模板)姓名:应聘部门:应聘岗位:填表日期:以下由XXX填写（初试）观察考核要点（A：优B:XXX:中D:差）职业修养：相貌端正、衣着整洁、举止大方得体、个人修养好。
评级：A/B/C/D。
责任感：表现出对工作的责任感。
评级：A/B/C/D。
进取心：表现出强烈的进取精神，心态乐观、积极，完善自己，渴望成功。
评级：A/B/C/D。
回答问题：诚实、负责，有责任心。
评级：A/B/C/D。
沟通能力：善于倾听，清晰地表达自己的观点，说服力强，善于交往。
评级：A/B/C/D。
协作能力：具有良好的团队协作精神，喜欢集体活动。
评级：A/B/C/D。
承压能力：有耐心、韧劲，在遇到批评、指责、压力或受到冲击时，能够克制、容忍、理智地对待。
评级：A/B/C/D。
自我认知：能客观评价自己的优势和不足，对自身有清晰的定位。
评级：A/B/C/D。
逻辑思维：思路清晰，对事件描述符合逻辑、严密、有条理。
评级：A/B/C/D。
团队角色：行为风格激励类型。
评级：A/B/C/D。
家庭背景：家庭背景对应聘者无不良影响。
评级：A/B/C/D。
身体素质：身体素质与本岗位工作的适应程度。
评级：A/B/C/D。
离职原因：离职原因无异常。
评级：A/B/C/D。
薪资要求：薪资要求合理，符合公司水平。
评级：A/B/C/D。
应聘热情：对公司有好感，对岗位定位清晰、准确，应聘热情高。
评级：A/B/C/D。
综合打分：以下由用人部门填写（初试）考核要点（A：优B:XXX:中D:差）工作背景：丰富的行业经验，了解行业的发展状况，职业背景好。
评级：A/B/C/D。
岗位知识：精通本岗位所需专业知识，业务技能熟练，对岗位理解深刻而独到技能。
评级：A/B/C/D。
教育培训：接受过本岗位需要的系统培训，教育背景好。
评级：A/B/C/D。
专业特长：具备一定的专业特长，有益于本岗位工作。
评级：A/B/C/D。
工作经验：以往的工作经验与本岗位要求一致。
评级：A/B/C/D。
面试评价记录表
面试评价记录表
姓名 应聘部门 应聘岗位
初试评价记录
评价项目 教育背景 专业相关性 业务能力 工作经历 学习能力 形象谈吐 技术水平 理解能力 反应能力 承受能力 领导潜力 合作性 价值观 佳 对口 很强 吻合 很强 佳 六级+ 很强 敏锐 很强 很强 很强 吻合 较好 较对口 较强 较吻合 较强 较好 六级 较强 灵活 较强 较强 较强 较吻合 评价记录 一般 相关 一般 相关 一般 一般 四级 一般 正常 一般 一般 一般 认同 较差 无关 较差 无总体评价
□可以试用
□可以复试
□可以考虑
□不予考虑
评价意见 主考官签名： 复试结论 □建议录用，岗位： □可以试用 □不予考虑
终试评价记录
评价意见 主考官签名： □可以试用 □不予考虑
终试结论
□同意录用，岗位：
面试评价记录表
□42.5-49勉强合格
□49-55.5合格
□55.5-62好
□62-75优秀
初试评价 主考官签名：
复试评价 主考官签名： 其他需要说 明的情况和 要求 主考官签名： 初试结果 确定待遇 □可以试用 □可以复试 试用期： 元 □可以考虑 转正 □不予考虑 元。 复试结果 □可以试用 □不予考虑
你现在或最近所做的工作职责是什么？它有哪些具体 了解对方以前工作内容，如何克服困 的事务？以前工作中遇到过什么问题？你如何处理？ 难，是否有助于我们提供的岗位？ 在学校，你是如何学习的？最近在看什么书？有参加 了解对方是怎样学习的，是否有上进 提高自我能力培训的计划吗？工作遇到困难怎么办？ 心，是否有提高工作效率的学习计划 请你自我介绍一下。在你朋友眼里，你是一个什 。 语言是否流畅、有条理、层次分明。 对自我认识是否深刻等。 么样的人？请谈一下你性格方面的优缺点。
你公司的组织架构是怎样的，其职能是什么？工作经 分析对方理解问题是到位，分析得是 验和专业对口哪个更重要？为什么？ 否全面，思路是否清晰。 在一次重要的会议上，领导做报告时将一个重要的数 若对方在20秒内还没有回答，自然转 字念错了，如不纠正会影响工作。这时你会怎么办？ 入下一个问题。 领导在部门会议上当众批评了你，你怎么办？公司搞 观察对方地否具有抗压能力，心理承 店庆活动，领导交给你一项紧急任务，你如何完成？ 受能力如何，如何化解压力。 领导让你组织一次部门会议/旅游活动，你如何安 观察对方是否具有领导气质，分析其 排？为完成一项紧急任务，你如何领导下属去完成？ 是否具有领导能力和才华。
月
日
评价项目 个人外貌特 征 举止仪表 教育背景 专业相关性 业务能力 工作经历 学习能力 形象谈吐 语言表达能 力 理解能力 反应能力 承受能力 领导潜力 合作性 价值观 总 分
人员招聘——面试评价记录表
15
比较情绪化
0
反 应
敏 捷
20
一般
15
迟钝
0
评定总分
评定等级
面试总体情况评价
□录用 □待定 □基本上不符合条件
现行工资
期望工资
可提供
待遇
确认工资
拟聘岗位
拟确定级别
部门经理意见
人力资源部门意见
总经理
意见
人员招聘——面试评价记录表
姓名
性别
年龄
毕业院校
最高学历
应聘岗位
面试人
面试时间
月 日
面试地点
面试项目
好
分数
中
分数
差
分数
仪 表
端庄整洁
5
一般
3
不整洁
0
表达能力
清淅明畅
20
基本达意
5
含糊不清
0
态 度
诚 恳
10
一般
5
随便
0
进 取 心
强 烈
15
一般
10
欠缺
0
实际经验
丰 富
15
有一定经验
10
肤浅0Βιβλιοθήκη 情 感稳 重10
面试评价记录表(面试中评价记录 适合充足时间)
9
压力承受能力
压力下，能保持冷静；遇到棘手问题时，有耐心、有韧性、不急躁；能适应加班需求。
10
冲突处理能力
压力下，能有效地解决突发性问题；能够根据新环境，迅速作出适当的调整。
最后总得分
3
专业技术水平
专业技术水平适合岗位工作需求。(不同的职位要求考察专业技术水平)
4
稳定性和忠诚度
求职动机
5
工作态度与
工作主动性
责任心，踏实肯干
6
学习能力
和进取心
不断更新自己的知识体系，提高处理专业问题的能力；求知意识强烈。
7
沟通协调能力
人际合作主动，能相互适应，并能有效沟通(信息传递、问题解决)。
8
教学服务意识
综合面试评价记录表
面试日期：年月日
应聘者姓名
应聘职位
面试时间
年 月 日
面试地点
序号
评价项目
观察要点评 分备注来自1098
7
6
5
4
3
2
1
0
1
仪表、举止
精神面貌；衣着打扮(得体)；言行举止(随和)；待人礼节
自我认知
主要包括个人优缺点、技能特长、个性特点等情况
记录：
2
专业知识
工作(实习)经历
与应聘职位匹配程度
面试评价记录表
姓名
应聘部门
应聘岗位
初试评价记录（初试时间： 年 月 日 时）
评价项目
评价记录
说明
形象谈吐
佳
较好
一般
较差
教育背景
佳
较好
一般
较差
专业相关性
对吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
很强
较强
一般
较差
反应能力
敏锐
灵活
正常
迟钝
团队精神
很强
较强
一般
较差
业务能力
很强
较强
一般
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
抗压能力
很强
较强
一般
较差
领导潜力
很强
较强
一般
较差
综合管理部意见
业务部门主管意见
工资待遇
试用期工资：□1个月□2个月□3个月；转正后工资：
复试评价记录（复试时间： 年 月 日 时）
总经理意见
复试结论
□建议录用，岗位：□可以试用 □不予考虑
面试评价记录表
填表日期：
姓名
应聘 部门
应聘岗位
0
初试评价记录
评价项 目 教育背 景 专业相 关性 业务能 力 工作经 历 学习能 力 形象谈 吐 英语水 平 理解能 力 佳 评价记录 较 好 较 对 口 较 强 较 吻 合 较 强 较 好 六 级 较 强 一 般 相 关 一 般 相 关 一 般 一 般 四 级 一 般 较差 说明
对口
无关
很强
较差
吻合
无关
很强 佳 六级&#潜 力 合作性 价值观
敏锐
灵 活 较 强 较 强 较 强 较 吻 合
正 常 一 般 一 般 一 般 认 同
迟钝
很强 很强 很强
较差 较差 较差
吻合
抵触
总体 评价 建议复 试 考察内 容 初试结 论 □可以试用 □可以复试
主考官签名： □可以考虑 □不予考虑
复试评价记录
评价意 见 官签名： 复试结 论 □建议录用，岗位： □不予考虑 □可以试用
主考
面试评价记录表
签字:年月日
主试人：旁试人：年月日
复试评语及结论
序号
评价要素
得分
5
4
3
2
1
0
1
专业知识
2
沟通能力
3
工作动力
合计
结论：□建议录用□尚需斟酌□不宜录用
主试人：旁试人：年月日
录用审批
管理部意见：（关键岗位需附上背景调查报告）
□建议录用□尚需斟酌□不宜录用
薪资待遇：试用期元/月转正后元/月其他：
签字：年月日
公司领导意见：
宁波贝尔达汽车控制系统有限公司
面试评价表
表格编号：QR/HR-
版本:பைடு நூலகம்
姓名
性别
年龄
工作年限
毕业学校
专业
学历
应聘岗位
部门
原单位名称
原单位职务
初试评语及结论
序号
评价要素
得分
5
4
3
2
1
0
1
个人修养/职业倾向
2
沟通/应变能力
3
逻辑思维能力
4
稳定性及诚信度
5
应变思维/分析能力
6
工作经历的匹配度
合计
结论：□建议复试□尚需斟酌□不宜录用
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
填表日期：姓名应聘源自门应聘岗位初试评价记录
评价项目
评价记录
说明
教育背景
佳
较好
一般
较差
专业相关性
对口
较对口
相关
无关
业务能力
很强
较强
一般
较差
工作经历
吻合
较吻合
相关
无关
学习能力
很强
较强
一般
较差
形象谈吐
佳
较好
一般
较差
英语水平
六级+
六级
四级
四级-
理解能力
很强
较强
一般
较差
反应能力
敏锐
灵活
正常
迟钝
承受能力
很强
较强
一般
较差
领导潜力
很强
较强
一般
较差
合作性
很强
较强
一般
较差
价值观
吻合
较吻合
认同
抵触
总体
评价
建议复试
考察内容
主考官签名：
初试结论
□可以试用 □可以复试 □可以考虑 □不予考虑
复试评价记录
评价意见
主考官签名：
复试结论
□建议录用，岗位：□可以试用 □不予考虑