各位班主任
班主任发言稿15篇
班主任发言稿15篇班主任发言稿1各位班主任老师：开学以来，各位班主任老师的班级管理思路比较清晰，抓常规强规范，班级工作正在按照计划稳步推进，运转良好。
校风回到正轨，班级学习氛围高涨，这是班主任努力的成果，是用心血汗水换来的。
一、有待提高的方面：1、规范行为，才能养成行为的规范。
教育的规范性才能养成规范的习惯，班主任按照《小学生日常行为规范》的要求，抓到位、抓细节、抓全程、抓全员，不能“攻其一点，不及其余”。
规范行为，养成行为的规范的过程是逐渐的、循序渐进的。
2、个别班级的管理缺乏思考、缺乏长远谋划、缺乏思路。
班级良好氛围的形成，积极舆论的形成，积极分子的队伍的培养，优秀班干部群体的形成，要有思考、有谋划，要培养执行班规的人，要形成个人的思想和做法。
3、班主任理论水平有待进一步提高。
无论怎样变革、变化、发展，一个有理论素养水平的班主任，一定是受到学生崇拜的。
二、今后的工作要求：1、一定要形成自己的、完整的、系统的班级管理思路。
如果没有自己的、完整的、系统的班级管理思路，班级就不具备稳定性；班级不具备稳定性，就不会对学生产生持续向上的心态发展。
没有个人稳定的管理思路，出现新情况、新特点，就会不知所措。
小学是一个学生习惯养成的过程，我们要站在学生生活的社会、生活的家庭的角度，引领学生看到前途、看到发展；要从身边的事，升华到教育上来；要研究学生个人的行为变化，让学生去思考、去借鉴。
2、一定要关注班级管理的细节。
每天早晨，班主任要到班内走一走，看一看整个班级的卫生、学生的精神面貌。
通过观察，要对个别学生的心态、学习状态，加以分析纠正疏导。
要关注学生的个性与教育方式的不同，要尊重学生的自尊，指出错误，交流思想，形成协力，同时让全班同学看到老师管理的标准和原则。
还要不断想办法，解决新问题，根据个人的经验特点，形成班级管理的特色。
3、班级管理有两翼：一翼是管理，另一翼是学习。
班主任教师要时刻关注学生的状态，抓良好行为习惯的养成，更要坚定不移地抓学生良好学习习惯的养成，指导学生学会学习，教给学生预习的办法，培养学生的学习流程（课前预习找疑点、课上听讲是关键、课后练习来巩固）。
班主任会议的发言稿
班主任会议的发言稿班主任会议的发言稿1各位班主任老师,大家下午好!著名作家余秋雨说,“与笔端相比,我更关注脚步,与__相比,我更关注生命,与精细相比.我更倾情糙砺”.而我们我们班主任老师所要关注的'呢?既要立足于学生的现在,还要着眼于学生的未来.既要有精细化的管理,还要注重收放自如,给予一定自主成长的空间.既要关注学生对知识的掌握,还要考虑学生能力的培养.既要对学生进行方方面面的教育,还要适时地引导家长------我们班主任老师要关注的实在是太多太多,说到底,班主任工作的重要性不言而喻。
开学几天来我们的工作状态是怎么样的呢？——拖着疲惫的步伐，眨着干涩的双眼，回到相对安静的家。
喊家人倒杯水，哦，嗓子有点哑。
斜靠在沙发上想休息会，可饭还得吃，碗筷要收拾,衣服还得洗，家里的杂七杂八等着我们亲手去打理-----这些，是我们切身的感受，可这种情状我们是看不见的。
清晨，旭日东升，大家衣着很整齐，对家长亲切地微笑，与学生温馨地问候，这些我们都有目共睹.你们把最光鲜的一面献给了大家，献给了学校，所以才换来我们开学工作的稳定局面。
体现在哪呢？开学第一天，就能落实好教师办公室.开学第一天，就能按课表上课。
在紧接着的后来几天，就忙着与大家交流教学进度，交流教学效果，切磋教学方法。
能组织学生排着整齐的路队,能与新生亲切地交谈---可以说，在最短的时间内，进入了最佳的教育教学状态。
现在与大家交流目前我们要做的事。
本来理了一下，可锁在办公室里了，想到哪说哪，不到之处，大家补充。
1、加强班级的文化建设。
当下，教室里很整齐，黑板报都是黑的，墙壁都是空的，从下周开始，名言该上墙的上墙，图片该贴的贴，班级安全公约每班不能少。
2、加强办公室文化建设。
换了办公室，大家信心满满。
有志于将文明红旗和那奖金收入囊中，这是好事。
希望大家行动起来，该卖的卖，该处理的处理，该洗的洗，该擦的擦，让循环红旗流动起来。
3、对学生加强一日常规的养成教育。
班主任会议交流材料
班主任会议交流材料班主任会议交流材料尊敬的各位班主任：大家好！欢迎参加今天的班主任会议。
在这个会议上，我们将共同交流、讨论一些关键课题，共同致力于提升班级管理水平，以更好地服务学生和促进学生全面发展。
以下是本次会议的交流材料。
一、学生管理1. 关于学生学习态度问题学生学习态度是影响其学习成绩的重要因素之一。
如何引导学生养成积极的学习态度是我们班级管理的一项重要任务。
我建议班主任们在每周班会中，加强对学生学习态度的培养，可以通过分享优秀学生的学习经验和方法，让学生明白良好的学习态度对于他们的成绩和将来的发展有着重要的影响。
同时，班主任还可以组织励志故事的分享，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 关于学生日常行为规范问题学生的日常行为规范直接关系到班级的管理秩序和学习氛围。
班主任应加强对学生的日常行为和礼仪的培养，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
例如，班级可以制定一份班规，明确学生的行为准则，规定学生的着装要求和在教室和校园内的行为规范。
班主任还可以通过课堂教育和示范，传授学生社交礼仪、公共场合的行为规范等知识，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、家校合作1. 家长参与学生管理家长是学生最亲近的人，在学生的成长和发展中起着重要的作用。
班主任应鼓励家长参与到学生的日常管理中来，在学生的学习和行为规范方面给予支持和指导。
班主任可以定期与家长进行沟通，了解学生在家庭生活中的情况，及时共享学生的学习进展和问题，共同制定解决方案，实现家校合作，共同关注学生的全面发展。
2. 家长会议和交流活动班主任应定期举办家长会议和交流活动，为家长提供了解学校教育情况和学生学习发展的平台。
在家长会议上，班主任可以向家长介绍学校的教学工作、教育理念和相关政策，同时邀请专家就学生心理健康、父母教育等问题进行讲座，以提高家长的教育教养水平。
此外，班主任还可以组织家长参观学校，了解学校的学习环境和师资力量，增进家长对学校的了解和对学生的教育信心。
班主任工作例会开场白
班主任工作例会开场白班主任工作例会开场白班主任工作例会的时候大家在讲话的时候怎么样开场呢？你是怎么样说的？我们可以看看下面哦！班主任工作例会开场白1开场白：尊敬的Q校，各位班主任，大家下午好！今天，我们在此召开本学期班主任工作第二次会议，本次例会的主题是“如何把每一件简单的事情做好”。
例如：如何合理利用好家校通这一平台，如何有效提高学生家校联系本的使用价值，以什么样的心态去面对常规检查评比结果，如何做好门窗水电的开和关的工作等等，各位班主任处理这些事情的方式方法在一定程度上反映出各位班主任管理班级的水平、理念、能力。
我相信，通过本次会议，我们这个群体都能达成一致的共识，即我们完成班务的时间有所缩短，我们教育学生的方法有所改变，我们班级管理的水平有所提高，我们这个教师群体是××学校最幸福的群体。
今天会议有三项议程，一是由我来谈谈班级管理方面几点不成熟的想法；二是有三件事情（运动会、团费、报刊订阅）需要落实一下；三是由Q校对我们各位班主任提几点希望和要求。
自开学至今，全校10个班级的纪律好，卫生好，班风淳，学风浓。
我想，这离不开各位班主任的辛勤耕耘，每天的起早贪黑我们很辛苦，但当我们看到学生的素养有所改善的时候，我们很知足、幸福，因为这是我们工作价值的追求。
在管理过程中，还存在以下八个问题。
一、我们应合理、利用家校通这一平台。
家校通，是家长和学校沟通的一个平台。
通过这个平台，我们可以及时把学生在校的表现反馈给家长，及时告诉家长孩子每一次的考试成绩，及时传达班级、学校的有关通知等等。
因此，我们应合理、利用好这个平台。
家校通，是传递学校教育模式和方法的一个途径。
通过这个平台，可以让家长感觉到，每一位老师都很重视每一位学生，我的孩子在学校能到得到均衡的教育，老师的不偏心、和较强的责任心就是对家长最大的放心。
当然，在我们使用家校通的过程中，应秉承“多报喜，少报忧，多自创、少复制”的原则，一是让家长能欣喜地看到孩子在进步，二是让家长体会到开通“家校通”的好处和价值。
教务处在班主任会上的讲话
教务处在班主任会上的讲话
尊敬的班主任们，
大家好！首先，我想借此机会向各位班主任致以最诚挚的感谢和敬意。
你们作为学校的中坚力量，起到了至关重要的角色，对学生的研究、成长和发展起到了至关重要的作用。
在今天的班主任会上，我想跟大家分享一些关于教育教学工作的重要事项和新的发展。
我们教务处一直致力于提升学校教育质量和师生发展，希望通过我们的共同努力，能够为学生提供更好的研究环境和教育资源。
首先，我要强调班主任在学生管理中的重要性。
作为班主任，你们是学生的第一位老师和讲师，对学生的成长和培养起到决定性的作用。
因此，我希望每位班主任要时刻关注学生的全面发展，关心他们的研究情况、生活状态和心理健康。
与学生建立良好的师生关系，并及时发现并解决他们可能面临的问题和困扰。
其次，我要强调教育教学质量的重要性。
我们教育的目标是培
养具有扎实知识和优秀品德的学生成为社会的栋梁之材。
因此，作
为班主任，你们要关注学生的研究状况，指导他们制定合理的研究
计划，解答他们的研究困惑，并及时对学生的研究情况进行评估和
分析，为他们提供有针对性的研究指导和辅导。
同时，教育教学工作也需要与时俱进，适应社会的变革和发展。
我们教务处会定期组织各种教育研讨会、教学培训和经验分享，希
望大家能够积极参与，及时更新自己的教育理念和教学方法，提高
自身教育教学水平。
最后，我想再次感谢每位班主任为学校做出的辛勤付出和贡献。
希望大家能够始终保持对教育事业的热爱和责任感，共同努力，为
学生的美好未来而奋斗！
谢谢大家！。
班主任工作交流会主持词_主持词_
班主任工作交流会主持词随着整个社会对教育日益重视,班主任作为直接承担学生思想道德教育和全面关怀学生身心发展的教育人员,日益成为家长继择校之后追求的优质教育资源。
下面就是小编给大家整理的班主任工作交流会，仅供参考。
班主任工作交流会主持词(一)：尊敬的各位主任们：大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。
首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。
众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。
班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，落实各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。
因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。
一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。
为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，促进学生素质的全面提升。
我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同促进，共同提高。
1、根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。
感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。
一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
班主任工作会议主持稿
班主任工作会议主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任发言稿(15篇)
班主任发言稿(15篇)班主任发言稿1各位领导、各位老师：大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到压力很大，因为在座的既有工作经验比我丰富的老班主任，又有年轻而富有朝气的新教师。
我也希望我的所谓经验能够得到各位班主任老师的指点，引起各位班主任老师的共鸣。
下面我就谈一谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处敬请大家批评指正。
一、抓好开端。
“良好的开端是成功的一半”，作为一名班主任，在接受一个新的班级后，如何尽快的让自己和学生进入角色，适应新的班级和学习环境是至关重要的。
1、了解新的班级的学生组成情况。
利用计算机把每位学生的情况，包括学习、家庭情况，以往表现等整理出来进行分析，尽快的熟悉新班级的每一位成员。
2、加强新班级的理想纪律教育。
学生到了一个新的环境，开始必然想表现的好一些，以给老师和同学留下一个好的印象。
而学校也往往在开学之初，对学生进行理想、学法与纪律等教育。
我们要利用这一时机对班里的学生进行具体的学习、生活、交往与心理的适应性引导，既鼓舞了他们的信心，又能让他们遵规守矩。
二、强化过程管理。
班级管理不能靠一时的热情，它是一个系统的过程，有了一个好的开始固然重要，但要想打造一个优秀的班级更需要的是坚持不懈和持之以恒的付出。
1、要热爱每一个学生。
“没有爱就没有教育”，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，因此教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。
爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，是滋润学生心田的甘露。
在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。
例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了等等。
通过这些小事让学生时时刻刻感受到老师对他们的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。
班主任总结大会主持词
班主任总结大会主持词
尊敬的各位领导、亲爱的各位班主任：
首先，我感到非常荣幸能够担任此次班主任总结大会的主持人。
我们今天聚集在此，既是为了总结过去一年的工作，也是为了展
望未来的前景。
我相信，在大家的共同努力下，我们的工作一定
会越来越好，为学校和学生作出更大的贡献。
过去一年，我们的工作取得了一定的成绩，但同时也面临不少
挑战。
作为班主任，我们肩负着重要的教育责任，不仅要关心孩
子的学习成绩，也要关心他们的身心健康和全面发展。
这不是一
项轻松的工作，但我们迎难而上，兢兢业业地完成了自己的任务。
首先，我们要感谢学校领导的支持和信任。
在过去的一年中，
学校提供了丰富的教育资源和强有力的支持，让我们能够更好地
发挥自己的专业能力。
这对于我们的工作来说是非常重要的。
其次，我们要感谢我们的同事们。
在团结协作的氛围中，我们
共同努力，相互帮助，为学生提供了更好的教育和服务。
在这里，
我也要特别感谢所有班主任们的辛勤工作和付出。
你们无私奉献的精神，是我们班集体进步的重要推动力。
当然，我们的工作还存在不少问题。
例如，一些学生的家庭教育和个人习惯等方面需要我们的注意和引导；班级管理方面也存在一些不足。
通过今天的总结和交流，我相信我们一定能够找到切实可行的解决方案。
最后，我想再次感谢各位领导、同事和家长们的支持和信任。
在未来的工作中，我们将继续努力，团结协作，为学校和学生做出更加出色的工作！
谢谢大家！。
班主任会议开场白和结束语
班主任会议开场白和结束语
开场白：
各位班主任、老师、同学们，早上好！
首先，我谨代表学校管理层，对各位老师的工作表示衷心的感谢，更
感谢各位班主任投入的热情和辛劳，使学校良好的教学环境得以改善！
今天，我们特意召开此次会议，主要目的是探讨班级学习管理中出现
的问题，并给出相应的解决方案。
列表：
①提出学校的班级管理现状
当前，学校的班级管理现状令人不满，学生上课时不停玩手机，对课
程内容不敢质疑，知识点薄弱，学习效率低下。
②出现这种状况的原因
原因有很多，一是班级规范不到位，未能形成良好的学习环境；二是
班主任自上任以来，不够重视自身服务教育作用，缺乏针对性；三是
许多学生来自落后地区，学习基础薄弱，家庭环境不够稳定。
③如何解决
为了解决这一问题，学校管理层能做的，就是加大学校的财政投入，
提供多方位的帮助。
同时，职能部门要加大对班主任的教学督导力度，强化教师职业道德意识，用规范推动教育发展，有效提高学习水平。
作为班主任，要积极带动学生，充分发挥对他们的指导作用，以示范
的形式传播学习的乐趣，激发其学习的自信心，培养其学习的良好榜样。
结束语：
最后，我衷心希望，在今天的班主任会议上，大家能够深入分析学习
管理的问题，有效解决学校班级管理现状，提高学生学习效果，宣示
高质量的教育理念，有效推进学校的发展！谢谢大家！。
班主任工作交流会主持词开头
班主任工作交流会主持词开头【篇一】班主任工作交流会主持词开头尊敬的各位班主任老师，请允许我代表教导处向你们的到来表示热烈的欢迎，对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会，我想谈一点自己的认识。
我说的第一点是，作为一名班主任要有一颗平常心。
所谓平常心就是做平常事、埋头做事。
不能老想着得到点儿什么名誉。
如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。
但，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。
平常心不是不思进取，是默默地进取。
那就需要我们记住这样三句话：一、精诚所致，金石为开;二、质变永远要有量变的积累;三、机会总是为有准备的人准备的。
天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。
我要说的第二点是，作为一名班主任要高度重视言传和身教。
这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。
我还是坚持我的观点，现在的学生，不太喜欢说教，不知什么原因。
特别是班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。
至于身教，还是那句话，现在的学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。
我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。
不然的话，为什么会有“亲其师信其道”之说法。
【篇二】班主任工作交流会主持词开头尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天的班主任经验交流会我们非常荣幸的请到了滨州授田英才学园的老师，博兴博奥学校的老师，这两位班主任是滨州市知名的的班主任，也是山东省的知名班主任，首先让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。
班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
校长在班主任工作会议上的讲话
校长在班主任工作会议上的讲话尊敬的各位班主任老师，大家好！今天，我们召开了班主任工作会议，就是为了进一步加强和改进班主任工作，提高班级管理质量。
我们班级是学校管理的基本单位，班主任是班级的领导者和管理者，是班级管理的中坚力量，对学生成长和发展起着至关重要的作用。
在班主任工作中，我们要求班主任老师做到“三个坚持”，即坚持教育为本、坚持以学生为中心、坚持全面发展。
我们要把教育放在首位，强化教育理念，提高教育水平，做好学生的发展与成长工作。
以学生为中心，正确认识学生，深入了解学生，注重发现和培养学生的特长，关注学生的全面发展。
最后，全面发展，要求班主任老师的工作更注重学生的知识、能力、情感和品德全面发展，做到科学评价、差异化管理，让每一位学生得到充分的关注和发展。
我相信，作为班主任老师，我们一定会严格要求自己，提高教育教学质量，关心学生，关注学生身心健康，严格管理、温情关怀，建立与学生良好的师生关系，推动班级和谐稳定发展。
在座的各位班主任老师，我要提醒大家，班主任工作是一项细致、复杂而又不断创新的工作。
班主任要学好做班主任、做好班级管理工作，要具备敏锐的观察力，对学生要认真了解，判断、了解学生迫切的需求和疑惑，及时为他们解答疑惑和提供帮助。
在班级管理方面也要讲究策略，善于与学生沟通，建立班级和谐稳定的氛围，让学生在愉悦的氛围下学习生活。
此外，班主任老师还要细心和耐心，注重细节，做到一丝不苟，不放过任何一个问题和难点。
遇到学习问题时，要及时寻找问题，采取针对性的教育辅导；遇到心理问题时，要及时与学生谈心，开导他们，做到科学辅导、精细管理。
以上的要求，也是我向各位班主任老师提出的殷切希望。
在会后的班主任工作中，如果大家遇到问题，不要放弃，要勇于学习新知识，创新自己的工作方法，通过学习、交流和实践，不断提高工作能力，更好地服务学生。
最后，我希望各位班主任老师坚定信念，开拓创新，学懂、学深、学以致用，推动学生全面发展。
班主任工作会议记录
班主任工作会议记录日期：具体日期地点：会议室名称出席人员：全体班主任主持人：主持人姓名会议开始，主持人首先对各位班主任的辛勤工作表示了衷心的感谢。
他强调了班主任工作在学校教育教学中的重要性，指出班主任是学生成长道路上的关键引领者。
一、近期工作回顾1、班级管理方面大多数班级的纪律和卫生状况良好，但仍有个别班级存在课间打闹、教室卫生不达标的情况。
强调了班级规章制度的执行要严格且公平，不能有偏袒。
2、学生思想工作部分学生出现了学习动力不足、焦虑等问题，班主任要及时关注并进行心理疏导。
鼓励班主任多与家长沟通，共同解决学生的思想问题。
3、活动组织学校举办的具体活动名称活动，各班级积极参与，但在组织过程中也暴露出一些协调不畅的问题。
二、问题讨论与解决方案1、如何提高学生的自主学习能力建议制定个性化的学习计划，培养学生的时间管理和目标设定能力。
设立学习小组，促进学生之间的互助学习。
2、处理学生之间的矛盾冲突强调要公正客观地了解事情的全貌，避免偏袒一方。
教育学生学会包容和理解，培养良好的人际关系处理能力。
3、与家长的有效沟通定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。
学会倾听家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、下一阶段工作重点1、加强班级文化建设鼓励各班制定具有特色的班级口号、班歌等，增强班级凝聚力。
布置教室环境，营造积极向上的学习氛围。
2、关注学生的心理健康开展心理健康教育主题班会，提高学生的心理素质。
对个别心理有困扰的学生，要及时进行辅导和干预。
3、提高教学质量班主任要与任课教师密切配合，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。
组织学习经验交流活动，促进学生共同进步。
四、经验分享优秀班主任姓名 1分享了自己在班级管理中的一些成功经验，比如通过开展主题班会培养学生的团队合作精神，以及如何与调皮学生建立良好的沟通关系。
优秀班主任姓名 2则介绍了自己如何激发学生的学习兴趣，通过奖励机制鼓励学生积极进取。
班主任沙龙活动主持词
今天我们活动的主题是：“理解+信任+合作=幸福”，我们主要想通过游戏的方式让大家在轻松愉快的氛围中，感受建立在理解，信任，与合作的基础上的幸福!
下面我们进行第一个小游戏：这是一个常见的游戏，他的名字叫《抱团》先请大家围成一个圈，随着音乐缓缓走动，音乐停止时，随我说出的数字自由组合抱在一起。
主持人：班干部是班主任老师的小帮手，一个得力的班干部团队，对班级管理起着至关重要的作用。下面我们来看一段班干部会议片段(播放VCR2一言堂)主持人：相信大家对于这样的班干部会议并不陌生，往往最后就演变成了好学生对学困生的控诉会。而学困生们心里到底是怎么想的，怎样才能帮他们走出困境?我们经常通过师徒结对、小组互助等形式来帮助学困生，其实就是希望利用他们同龄人易于沟通的特点。但实际上很多小干部管理方式简单粗暴，到最后反而把学困生们推到了全班同学的对立面。在培养班干部的过程中，大家有什么好方法、新点子，等一下欢迎大家和我们一起分享。
主持人：今天，我们在这里分享了大家关于班级管理的一些小妙招。相信这些集体的智慧一定能够帮助我们在今后的班主任工作中更上一层楼。今天的研讨活动到此结束，谢谢大家。
【篇二】
尊敬的领导，班主任们，大家下午好!
伴着秋日的脚步，载着分享的喜悦，第届班主任沙龙又在忙碌中开始了，今天的论坛由我为大家主持。很高兴为大家服务!希望通过我们彼此真诚的交流，人人都享受分享的幸福!感受收获的快乐!有经验，一起分享;有疑难，协力化解。我们班主任的工作默默无闻，在完成繁重的教学任务的同时，肩负着学校更为繁重的重托，大家的工作比其他老师的工作更全面，更细致，更琐碎，更复杂、更艰巨。工作量大，工作时间也极为不规范，因此，工作最辛苦。借此机会，请允许我代表一年级组全体老师向大家致以崇高的敬意和衷心的祝福：祝愿在座的每位老师能在自己忙碌的工作中，调整好自己，快乐工作，和家人健康相随，幸福相伴!
班主任工作会议优秀主持词
班主任工作会议优秀主持词导读：本文班主任工作会议优秀主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！大家下午好，班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：（一）总结总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）（二）学习1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）（三）近期工作1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转??班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
班主任会议主持词(精选多篇)
班主任会议主持词(精选多篇)1. 尊敬的各位班主任，大家好！欢迎大家来到本次班主任会议。
在过去的一段时间里，我想我们都为学生的成长而努力奋斗，今天我们再次聚在一起，共同探讨教育教学的问题，相信一定能够收到很好的效果。
2. 各位班主任，大家好！很高兴能够和大家在这里一起探讨教育教学的问题，我们都知道，班主任是学生成长的重要载体和领航者，我们肩负着重要的责任，这次会议就是为了更好地履行这个责任而召开的。
3. 尊敬的各位班主任，大家好！今天我们在这里聚集，是为了共同讨论班级教育教学的问题，希望大家积极发言，交流自己的心得体会，共同探讨，为学生的成长做出更好的贡献。
4. 各位班主任，大家好！在这里，我代表班主任团队，感谢大家的辛勤付出和奉献精神。
今天我们的会议，旨在探讨班内教育教学的创新与提升，希望大家踊跃发言，为教育事业的发展贡献力量。
5. 尊敬的各位班主任，大家好！这次会议的目的是为了共同研究教育教学的问题，针对当前存在的问题和挑战，我们需要更好地探讨如何加强学生的综合素质教育，让他们成长为有用的人才，为社会发展做出更大的贡献。
6. 各位班主任，大家好！欢迎来到本次会议。
我们深知，作为班主任，需要对学生进行细致的管理和关心，本次会议就是为了更好地开展教育教学工作，让我们的学生获得更好地发展机会，也希望大家能够积极参与到会议中来。
7. 尊敬的各位班主任，大家好！在这里，我代表班主任团队，感谢大家在教育教学方面的辛勤工作和贡献。
今天我们的会议，旨在共同探讨发展策略和教育教学改进的问题，期望大家在会议中能够各抒己见，共同制定更好地教育教学计划。
8. 各位班主任，大家好！本次会议旨在研讨如何创新教学模式、提高教育教学质量等问题。
希望大家认真分析分析教育教学中的难点和瓶颈，共同寻找解决之道。
9. 尊敬的各位班主任，大家好！我们非常重视此次会议，期待各位班主任通过研讨，能够分享成功的经验和方法，为学生的成长做出更大的贡献。
家长会感谢班主任发言稿
家长会感谢班主任发言稿尊敬的各位班主任、家长会成员，大家好！首先，我代表所有家长，感谢各位班主任辛勤的工作和关心我们孩子的成长。
在家长会期间，我们听到了各位班主任的精彩发言，收获颇多，感受颇深。
今天，我想借此机会，对各位班主任的发言进行一一回顾，并表达我们家长的感激之情。
首先，我要感谢班主任A老师的发言。
A老师讲到了培养孩子的自信心和责任感的重要性。
他提到，作为家长，我们应该给予孩子足够的信任和支持，让他们在学习和生活中能够独立思考和解决问题。
他还分享了一些培养自信心和责任感的方法，比如鼓励孩子参加团队活动、鼓励他们积极参与公益事业等。
这些方法不仅有助于孩子的个人发展，也培养了他们的集体观念和责任意识。
我们家长会成员纷纷表示赞同，并表示会在日常生活中积极践行。
接下来，我要感谢班主任B老师的发言。
B老师谈到了如何与孩子建立良好的沟通渠道。
他说，沟通是家庭和孩子之间建立良好关系的基础，要让孩子感受到我们的关心和支持。
他分享了一些沟通技巧，比如倾听孩子的意见、尊重他们的选择、与他们保持密切的互动等。
他的发言让我们深刻意识到，家庭教育的核心是与孩子的良好互动和沟通，只有让孩子真正感受到我们的关爱和支持，才能更好地引导他们成长和发展。
此外，我还要感谢班主任C老师的发言。
C老师提到了培养孩子良好学习习惯的重要性。
他强调，学习习惯是学习成绩提高的基石，只有养成良好的学习习惯，才能更好地适应未来的学习生活。
他分享了一些培养学习习惯的方法，比如制定学习计划、合理安排学习时间、培养良好的学习态度等。
他的发言让我们认识到，家长在孩子的学习中发挥重要作用，只有与孩子共同努力，才能使他们成为学习的主体，培养他们的学习能力和自学能力。
最后，我还要感谢班主任D老师的发言。
D老师谈到了培养孩子创新思维和实践能力的重要性。
他强调，现代社会对人才的要求更加注重创新能力，我们应该从小开始培养孩子的创新意识和实践能力。
他分享了一些培养创新思维和实践能力的方法，比如鼓励孩子多参加科学实验、开展科技创新活动等。
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各位班主任：
辛苦你们指导班级值日生（有安排了全校值日生的班级也要一并告诉他们）填写好《班级安全记录册》。
具体填写方法如下：
1、《班级安全记录册》一律放在班上讲台面上的右上角，方便学校巡查的值日生填写。
2、一学期要确保《班级安全记录册》的整洁、不卷角、填写完整和工整、不得遗失。
3、册子内的《班级安全公约》全部内容和《晨午检制度》的相关条款一定要在全班宣读、学习。
4、册子内的《学生联系电话表》可将名单、电话一律调整成一面，打印后粘帖（不能遮掉“学生联系电话表”几个字哦。
5、《班级安全管理周志》中的“隐患排查情况”一律用“√”“×”表示。
其中“自查”栏是由本班每天不同的值日干部择时填写，并在页面下的“班级值日生签名”处签名（一行签不下5个名可以下移），“自查”栏不能空格不填哦。
“巡查”栏由学校安排在各年级的值日生在年级巡查时进入班级填写并在“学校值日生”处签名备查（若没发现隐患可空格不填）。
若发现隐患，相应的“措施”“结果”二栏则必须简要填写，不能空着。
每周五下午下班前班主任对本周值日生的填写情况进行审核后签名。
《晨午检记录表》的填写：
1、与《班级安全管理周志》一样，都从第一周开始填写。
2、“晨检时间”“午检时间”的填写要精确到“分”，如：晨检时间8：23 ；午
检时间14：12。
3、其他项目如实填写。
如果大家都平安无事，则在相应横线上填写“0”。
4、《晨午检记录表》一律由班主任亲自填写哦。
《因病缺勤学生详细情况登记表》的填写：
1、《因病缺勤学生详细情况登记表》是记录当周“因病缺勤”的，事假的不填哦。
2、“附件粘帖处”只贴当周的哦。
所有的附件都要裁剪整齐后再粘帖，千万别露出边角哦（班主任可以事先告诉学生写请假条之类的东西纸张大小或缩小复印）。