第八章 神奇的压强测试题

第八章神奇的压强测试题
班别：姓名：分数：
一、单选题（每小题3分，共21分）
1．关于压力的说法，正确的是（）
A．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力
B．竖直作用在物体表面上的力叫作压力
C．压力的大小一定与重力大小有关
D．物理书对桌子的压力是由于书发生形变产生的
2．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小B．水对容器底的压强减小
C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小
3．一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力、压强最接近（）
A．500 N，104Pa B．500 N，103Pa
C．50 N，104Pa D．50 N，103Pa
4．医院体检抽血时，普遍采用如图的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（）
A．靠自身重力流入采血管B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管D．由血压压入采血管
5．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。

碗在海里上升的过程中（）A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强
C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小
6．如图塑料圆筒的三个小孔各孔喷出水的情况，当筒里灌满水时，，这表明液体内部压强（）
A．与深度有关B．与密度有关
C．与塑料圆筒粗细有关D．与容器形状有关
7．如图所示，盛水的容器中有A、B、C三个点，三个点上受到水的压强分别为p A、p B 、p C则（）A．p A > p B > p C B．p A = p B > p C
C．p A > p B = p C D．p A < p B < p C
二、填空题（每空1分，共26分）
8．如下图，一艘轮船由下游通过船闸驶往上游。

首先关闭闸门D，打开阀门（用字母表示），闸室和下游水道构成了一个。

当闸室水面与下游水面相平后，打开下游闸门，船驶入闸室。

9．在右上图中，利用A组器材，（选填“能”或“不能”）准确测量液体压强的大小；利用B组器材，（选填“可以”或“不可以”）研究连通器的特点；利用C组器材，（选填“可以”或“不可以”）证明大气压的存在。

10．甲图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜）乙图在侧边开口处扎上橡皮膜）会出现如图所示的现象。

）1）液体的压强产生原因：和）
）2）液体对和有压强。

11．如图所示，一圆柱体合金块放在水平地面上，若沿竖直方向将其截掉1
4，则剩余3
4
合金块
对水平地面的压强（选填“变大“变小”或“不变”）。

12．甲、乙两物体，质量之比为3:5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:2, 则甲、乙两物体对桌面的压力之比为，压强之比为．
13．如图，盛有水的薄壁容器中投入一个重0.5N的木块，水面上升2cm．容器底面积为50cm2，
投入木块后，容器底所受到的水的压力增加了N；容器对水平面的压强增加了Pa．14．如图，边长为0.1 m的正方体，浸入水中的深度为0.05 m，该正方体底部受到水的压强为Pa，受到水的压力为N。

若将该正方体全部浸没在水中，它下表面受到水的压力
将(选填“变小”“不变”或“变大”)。

(g取10 N/kg)
15．如图所示，一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，冰块熔化过程中(不考虑水蒸发和温度影响，ρ冰
＝0.9×103kg/m3)，烧杯中冰水混合物的密度,容器底部受到水的压强将，台秤的示数将。

(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
第15题图第16题图第17题图16．水平桌面上有两个轻质圆柱形容器A、B，它们的横截面积相同，A的底面为平面，B的底面向上凸起，在两容器中注入重均为G的甲、乙两种液体（如图），此时容器中液面高度相同，容器A对桌而的压力A F容器B对桌面的压力B F（选填“大于”“等于”或“小于”，下同），容器A对桌面的压强p A容器B对桌面的压强p B；若A、B容器中同一水平高度处液体的强分别为p′甲、p′乙，则p′甲p′乙．17．如图所示，两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底20cm，则甲瓶底部受到水的压强为______ Pa；要探究大气压随高度的变化，应选用的是_____（填“甲”或“乙”）装置，当该装置随电梯从一楼上升到二十楼，管内的液面会_____（选填“上升”或“下降”）．（g取10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）
三、作图题（每小题2分，共6分）
18．在图中用力的示意图画出小球A所受重力和A对挡板B的压力．
19．托里拆利实验测出了大气压强的值．如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁4个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为1标准大气压．请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况，分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示．
20．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。

请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线。

第18题图第19题图第20题图
四、实验题（每空2分，共32分）
21．如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实
验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．
（1）本实验的科学探究方法是）
（2）同学们是根据来比较压力作用效果的，这里利用的物理方法是）
（3）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较，得出的结论是）
（4）为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论）
（5）如果在实验中没有海绵，可选择现实生活中来代替．
（6）在生活中，多轴平板车超重会压坏路面，这是由于，从而增大压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果．
22．通过以下两个现象：A）制作“自制气压计”时，从吸管中往里吹气，放开后水在吸管中升高.B）自行车放在太阳下暴晒，充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的和有关.
为了验证猜想，晓周进行了下列实验）
(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气，瓶内气体
压强填“增大”“减小”或“不变”)，观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.
(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部，过一会儿水柱高度将(填“升高”“降低”或“不变”).
(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上，则管内水柱将(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置，原因是.(假设温度不变)
四、计算题（23题4分，24题8分，共12分）
23．如图是一款新研发的机器人。

该机器人的质量是1.5kg，静止在水平地面上时，与地
面的接触面积是1×10-3m2。

求：
（1）机器人受到的重力；（g取10N/kg）（2）机器人静止时，对水平地面的压强。

24．底面积为2×10-2米2的薄壁轻质柱形容器，里面盛有0.3米深的水．现有长为0.2米的吸管（底部用蜡封住），将适量细沙装入吸管中，用电子天平测出其总质量为0.01千克．然后将该吸管放入水中，如图所示，用刻度尺测出其静止时浸入水中的深度h为0.1米．求：
①容器中水的质量m水．
②吸管底部所受水的压强p水．
③若在该吸管中继续装入细沙使其总质量变为0.012千克，并把该吸管如图所示放入某未知液体中，测得其静止时浸入液体中的深度为0.15米．求该未知液体的密度ρ．
六、综合题（每空1分，共3分）
25．取一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细或璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中。

从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于瓶外大气压，水沿玻璃管
上升到瓶口以上（如图所示）。

拿着该装置从山下到山上，根据玻璃管内水柱高度的变化，从
而反映瓶外大气压的变化，瓶内气压变化可不计。

操作过程中，手不要直接接触瓶体下半部，避免温度对其影响。

根据文中信息回答下列问题。

（1）该装置的名称叫自制。

大气压随高度增加而（填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）拿着该装置从山下到山上，请说出玻璃管中水柱高度如何变化，并加以解释。