山西省太原市2016-2017学年高一下学期期末考试物理试题

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山西省太原市太行中学2022-2023学年高一物理联考试题含解析

山西省太原市太行中学2022-2023学年高一物理联考试题含解析

山西省太原市太行中学2022-2023学年高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 下列说法不正确的是 ( )A.当物体的大小和形状在问题中可以忽略,而仅需突出质量要素时,可以把物体处理成质点B.在描述物体的运动时,参考系的选取可以是任意的C.在国际单位制中,力学中所选用的基本物理量是长度、质量和时间D.加速度是反映物体速度变化快慢的物理量,质量大的物体,加速度小参考答案:D2. 如图所示,重为G的人,用绳子通过滑轮拉一个重为的物体,保持静止。

当人拉绳子向右走两步后静止不动。

则各力变化为()A.地面对人的支持力变大 B.绳子的拉力变大C.地面对人的静摩擦力减小 D.人所受合力不变第Ⅱ卷(共66分)三、填空题(本题包括2小题,每小题4分,共8分)参考答案:AD3. 如图所示为一皮带传动装置,右轮的半径为,是它边缘上的一点;左侧是一轮轴,大轮的半径是,小轮的半径为。

点在小轮上,到小轮中心的距离为。

点和点分别位于小轮和大轮的边缘上。

传动过程中皮带不打滑。

则下列说法中正确的是A.点与点的线速度大小相等B.点与点的角速度大小相等C.点与点的线速度大小相等D.点与点的向心加速度大小相等参考答案:CD4. (多选)如图,光滑绝缘水平地面上有三个带电小球a、b、c(可视为点电荷),三球沿一条直线摆放,水平方向仅在它们的静电力作用下静止,则下列判断正确的是()A.a对b的静电力一定是引力B.a对b的静电力可能是斥力C.a的电量可能比b少D.a的电量一定比b多参考答案:AD5. 一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图9所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是()A.a处B.b处C.c处D.d处参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度-时间图象如图所示。

若速度轴正方向为向南,则从第l s末到第4 s末乙的位移大小是 m;第4 s末乙的加速度方向为。

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)

山西省太原市2016-2017学年高二物理上学期期中试题(含解析)一、选择题(本题有14小题,每小题4分,共56分.其中1~9题为单选题,10~14题为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.以下关于电荷的说法中正确的是( )A .元电荷就是指电子本身B .元电荷就是法拉第发现的C .不论是摩擦起电还是感应起电,本质都是电荷的转移D .摩擦起电是通过摩擦创造出了等量的异种电荷的过程【答案】C考点:元电荷;电荷守恒定律【名师点睛】本题考查对元电荷的理解能力.元电荷与电子电荷量数值的电量,为1.6×10-19C ,其他所有带电体电荷量都元电荷的整数倍。

2. 有三个相同的金属小球A 、B 、C ,其中A 、B 两球带电情况完全相同,C 球不带电,将A 、B 两球相隔很远距离固定起来,两球间的库仑力是F ,若使C 球先和A 接触,再与B 球接触,移去C ,则A 、B 间的库仑力变为( )A. F/10B. 3F/8C. F/4D. F/2【答案】B【解析】 试题分析:假设A 带电量为Q ,B 带电量也为Q ,两球之间的相互吸引力的大小是22Q F k r = 第三个不带电的金属小球C 与A 接触后,A 和C 的电量都为Q/2,C 与B 接触时总电荷量再平分,则C 、B 分开后电量均为132 24Q Q Q +=,这时,A 、B 两球之间的相互作用力的大小 2223334288Q k Q Q F k F r r ⋅'===,故选B.考点:库伦定律【名师点睛】要清楚带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分.根据库仑定律的内容,找出变化量和不变量求出问题。

3. 下列说法正确的是()A.电动势反映了电源把电能转化为其他形式能量本领的物理量B.电流强度有大小又有方向所以电流强度是矢量C.电动势的单位和电势差相同,电动势实质上就是的电势差D.同一电源接入不同的电路,电动势不会发生变化【答案】D考点:电动势;电流【名师点睛】本题考查对电动势的理解.抓住电动势的物理意义:表征电源把其他形式的能转化为电能的本领的大小,与外电路的结构无关即可。

山西省太原市2020-2021学年高一(上)期末物理试题

山西省太原市2020-2021学年高一(上)期末物理试题

2020~2021学年第一学期高一年级期末考试物理试卷(考试时间:下午2:30-4:00)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。

题号一二三四总分得分一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分共30分。

请将正确选项前的字母填入下表内相应位置。

题号12345678910答案1.物理学中通常运用科学方法建立概念,如“理想模型”“等效替代法”、“控制变量法”、“比值定义法”等。

下列用“等效替代法”建立的概念是A.质点B.作用力和反作用力C.瞬时速度D.合力与分力2.公交车在起步时语音提示:“车辆起步,请拉好扶手…”拉好扶手可以A.使乘客的惯性减小B.克服乘客的惯性C.使乘客与车一起加速D.使乘客保持平衡状态3.如图,执行任务的“歼20”战机正沿直线斜向下加速俯冲。

将“歼20”简化为质点“O”,用G表示它受到的重力,F表示除重力外其他作用力的等效力,则下图中能正确表示此过程中战机受力情况的是A. B.C. D.4.踢毽子是一项深受大众喜爱的传统健身运动。

在脚踢毽子时,下列说法正确的是A.脚对毽子的作用力是由于脚发生形变产生的B.脚对毽子的作用力与毽子对脚的作用力方向相同C.毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是一对平衡力D.脚对毽子的作用力大于毽子对脚的作用力5.在光滑的桌面上放置一根轻弹簧,两位同学分别用40N的水平力沿相反的方向在弹簧的两端拉弹簧,测得弹簧的形变量为20cm,则弹簧的弹力和弹簧的劲度系数分别是A.40N、400N/mB.40N、200N/mC.80N、400N/mD.80N、200N/m6.两个共点力F1和F2之间的夹角为,其合力为F。

现保持F的方向不变,则A.合力F的值等于F1和F2的值的代数和B.当F1和F2的值不变,θ越小、F的值一定越小C.当θ不变,F1和F2的值都减小,F的方向一定不变D.当θ不变,F1的值减小,F2的值增大,则F的值可能增大7.如图,水平地面上一质量为m的木箱,受到与水平方向夹角为θ的推力F的作用。

2016-2017学年高一物理1练习:第5章 力与平衡 第5章测评A 含答案

2016-2017学年高一物理1练习:第5章  力与平衡  第5章测评A  含答案

第5章测评A(基础过关)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,1~5题只有一个符合题目要求,6~8题有多个选项符合题目要求)1。

用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是( )A。

不变 B.减小C.增大D。

无法确定解析:两绳拉力的合力始终与物体的重力相平衡.答案:A2。

已知两个共点力的合力为50 N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30 N。

则()A。

F1的大小是唯一的B。

F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向解析:由于F2=30 N>F sin 30°=25 N,故由力的矢量三角形定则可知,F1可能有两个值,F2有两个可能的方向,如图所示。

答案:C3.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。

一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球。

当它们处于平衡状态时,质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α=90°,质量为m 2的小球位于水平地面上,设此时质量为m 2的小球对地面压力大小为N,细线的拉力大小为F,则( )A 。

N=(m 2—m 1)g B.N=m 2g C.F=√22m 1g D 。

F=(m 2-√22m 1)g解析:分析小球m 1的受力情况,由物体的平衡条件可得,绳的拉力F=0,故C 、D 均错误;分析m 2受力,由平衡条件可得N=m 2g,故A 错误,B 正确。

答案:B4。

如图所示,用完全相同的轻弹簧A 、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A 与竖直方向的夹角为30°,弹簧C 水平,则弹簧A 、C 的拉力之比为( )A.√3∶4B.4∶√3C.1∶2D 。

2∶1解析:选两个小球及弹簧B 作为一个整体进行受力分析,在水平方向上有F A sin 30°=F C ,则F A FC=2,选项D 正确.答案:D5.如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m 的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g 。

山西省太原市铁路职工子弟第三中学高一物理期末试题含解析

山西省太原市铁路职工子弟第三中学高一物理期末试题含解析

山西省太原市铁路职工子弟第三中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (多选)关于平抛运动,下列说法正确的是()A.是匀变速曲线运动B.是变加速曲线运动C.任意两段时间内速度变化量的方向相同D.任意相等时间内的速度变化量相等参考答案:ACD2. 某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示。

图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1、P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。

若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动。

利用读取的数据,求出小球从P1运动到P2所用的时间t,小球抛出后的水平速度v。

下列答案正确的是()t=0.20s , v=3.00m/s B.t=0.35s , v=1.73m/s ks5uC.t=0.63s , v=9.52m/sD.t=1.10s , v=5.45m/s参考答案:3. 若将各行星绕太阳的公转均视作匀速圆周运动,金星绕太阳运动半径小于地球绕太阳运动半径则A、金星的公转周期大于365天B、金星公转的角速度小于地球公转的角速度C、金星公转的线速度大于地球公转的线速度D、金星公转运动的向心加速度大于球地球公转运动的向心加速度参考答案:CD4. 如图所示,一个重力为G的物体放在粗糙水平面上,它与水平面间的动摩擦因数为μ,若对物体施一与水平面成θ角的力F,使物体做匀速直线运动,则下列说法中错误的是:()A.物体所受摩擦力与拉力的合力的方向竖直向上B.物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等大反向C.物体所受的支持力、摩擦力、拉力的合力与G等大反向D.物体所受摩擦力的大小等于μG参考答案:D5. 精彩的F1赛事相信你不会陌生吧!在观众感觉精彩与刺激的同时,车手们却时刻处在紧张与危险之中.车王在一个弯道上突然调整行驶的赛车致使后轮脱落,从而不得不遗撼地退出了比赛.关于脱落的后轮的运动情况,以下说法中正确的是A. 仍然沿着汽车行驶的弯道运动 ks5uB.沿着与弯道垂直的方向飞出C.脱落时,沿着轮子前进的方向做直线运动,离开弯道D.上述情况都有可能参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm,S2=7.68cm,S3=8.33cm,S4=8.95cm,S5=9.61cm,S6=10.26cm,则A点的瞬时速度大小是______ m/s,B点的瞬时速度大小是_____m/s,小车的加速度大小为_______m/s2(结果均保留2位有效数字)。

2016下期物理化学(上册)期末试题

2016下期物理化学(上册)期末试题

化学化工学院《物理化学》(上)试题(A 卷)2016~2017学年第一学期15级化学、应化、制药、化工专业 时量:120min,总分100分,考试形式:闭卷一、选择题 (15×2=30分):1、在绝热刚性反应器中发生一个放热反应,该过程:A 、ΔU = 0B 、ΔH = 0C 、ΔS = 0D 、ΔG = 02、1 mol 单原子分子理想气体,从始态p 1= 202.650kPa ,T 1= 273 K 沿着p /V =常数的途径可逆变化到终态为p 2=405.300k Pa 则ΔH 等于:A 、-17.02 kJB 、17.02 kJC 、-10.21 kJD 、10.21 kJ 3、下列函数中为强度性质的是: A 、SB 、(∂U /∂V )SC 、(∂G /∂p )TD 、C V4、含有非挥发性溶质B 的水溶液,在 101.325k Pa 、270.15 K 时开始析出冰,已知水的 K f =1.86 K ⋅kg ⋅mol -1,K b =0.52 K ⋅kg ⋅mol -1,该溶液的正常沸点是: A 、370.84 K B 、372.31 K C 、376.99 K D 、373.99 K5、在一定温度和压力下,对于一个化学反应,能用以判断其反应方向的是: A 、Δr G m B 、K p C 、Δr H m D 、Δr G m6、将CaCO 3(s)、CaO(s)和CO 2(g)以任意比例混合,放入一密闭容器中,一定温度下建立 化学平衡,则系统的组分数C 、相数P 、条件自由度数F 分别为: A 、3,3,1 B 、3,2,2 C 、2,3,0 D 、2,2,17、已知反应2221()2H O H O l +→的()r m H T ∆,下列说法不正确的是: A 、()r m H T ∆为2()H O l 的生成焓 B 、()r m H T ∆为2H 的燃烧焓C. r m H ∆与r m U ∆数值不等D. r m H ∆与r m H θ∆数值相等 8、热力学第一定律以dU Q pdV δ=-形式表达时,其使用的条件为:A 、理想气体可逆过程B 、封闭系统只做膨胀功的过程 C. 理想气体等压过程 D. 封闭系统的恒压过程 9、在绝热钢瓶中发生一个放热的分子数增加的化学反应:A 、Q ﹥0, W ﹥0, U ∆﹥0B 、Q =0, W =0, U ∆﹥0C 、Q =0, W =0, U ∆=0D 、Q ﹤0, W ﹥0, U ∆﹤0 10、在268K,101.325KPa 下1mol 过冷液体水结冰过程( )A.sys S ∆<0 amb S ∆<0 total S ∆<0B. sys S ∆>0 amb S ∆>0 total S ∆>0C. sys S ∆<0 amb S ∆>0 total S ∆<0D. sys S ∆<0 amb S ∆>0 total S ∆>0 11、对于双原子理想气体()s TV∂∂为( )A.53T V B.25T V - C.53V TD.75T V -12、下列相点中哪一点的自由度为零:A 、乙醇-水双液系相图中的最低恒沸点B 、二元固液相图中的低共熔点C 、部分互溶双液系溶解度曲线上的点D 、水相图中熔化曲线上的点 13、在α、β两相中均含有A 、B,当达到相平衡时,下列关系式中正确的是:A 、AB ααμμ= B 、A B αβμμ=C 、A B ββμμ= D 、以上都不对14、对于一个只做体积功的简单封闭系统,恒压时,下图中正确的是( )15、在1100℃ 时,发生下列反应:(1) C(s)+2S(s)=CS 2(g) 1K θ =0.258 (2) Cu 2S(s)+H 2(g)=2Cu(s)+H 2S(g) 2K θ=3.9⨯ 10-3(3) 2H 2S(g)=2H 2(g)+2S(s) 3K θ=2.29⨯ 10-2则1100℃ 时反应 C(s)+2Cu 2S(s)=4Cu(s)+CS 2(g)的K θ为: (A) 8.99⨯10-8(B) 8.99⨯10-5(C) 3.69×10-5(D) 3.69⨯10-8二、填空题(17×2=34分)1、非理想气体进行绝热自由膨胀,那么∆U 0, ∆S 0?(>, <, =)2、在双原子理想气体的S~T 图上,在恒温时任一条恒压线与任一条恒容线的斜率之比等于 。

山西省太原市2020-2021学年高一下学期期末物理试题

山西省太原市2020-2021学年高一下学期期末物理试题
D.根据牛顿第二定律得 可知,小行星2019LF6公转向心加速度的值大于地球公转向心加速度的值。D错误。
故选C。
8.B
【详解】A.乒乓球的动能、重力势能及其弹性轴的弹性势能之和保持不变,因为弹性势能增大,所以乒乓球的动能与其重力势能之和逐渐减小。A错误;
BD.乒乓球的动能、重力势能及其弹性轴的弹性势能之和保持不变,所以乒乓球减少的机械能等于弹性轴增加的弹性势能。B正确,D错误;
(1)从释放D到B离开C时,A发生的位移;
(2)B离开C时,D的速率。
23.AB是处于竖直平面内的光滑圆弧轨道,半径 ,O为圆心,OA与竖直方向OB的夹角 。BC是长度 的水平传送带,正以 的速度顺时针匀速转动,AB与BC平滑衔接。质量 的小物块从A处由静止下滑,已知物块与传送带间的动摩擦因数为 ,取 。
A.乒乓球的动能与其重力势能之和保持不变
B.乒乓球减少的机械能等于弹性轴增加的弹性势能
C.弹性轴增加的弹性势能等于球拍对球做的功
D.乒乓球减少的动能等于弹性轴增加的弹性势能
9.3月1日,“高空抛物罪”正式入刑,以法律的名义维护了我们头顶上的安全!2月14日,石家庄市某小区内,一棵大白菜突然从天而降,与一位回家的女子擦肩而过,所幸未造成人员伤亡。经调查,白菜是从9层、27m高处掉落的。设白菜的质量为2.0kg,受到的空气阻力恒为其重力的0.1倍,取 ,则( )
C.功可以转化为能,能也可以转化为功
D.做了多少功,就有多少能量发生了变化
14.质量为2.0kg的物块,在合力F的作用下由静止开始运动,F随时间t的变化如图所示,则( )
A. 时物块的速率为1.0m/sB. 时物块的动能为2.0J
C. 内,F对物块做的总功为0D. 内F对物块一直做负功

山西省太原市高一数学下学期第一次月考试卷(含解析)

山西省太原市高一数学下学期第一次月考试卷(含解析)

山西省太原市2016—2017学年高一数学下学期第一次月考试卷一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若角θ为第四象限角,则+θ是()A.第一象限角B.第二象限角C.第三象限角D.第四象限角2.把﹣表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,且使|θ|最小的θ的值是()A.B.C.D.3.如果角α的终边过点(2sin60°,﹣2cos60°),则sinα的值等于()A.B.﹣C.﹣D.﹣4.已知cosα≤sinα,则角α的终边落在第一象限内的范围是()A.(0,] B.[,)C.,k∈Z5.化简的结果为()A.﹣cos160°B.cos160°C.D.6.若角α的终边落在直线x+y=0上,则的值等于()A.2 B.﹣2 C.﹣2或2 D.07.已知a=tan(﹣),b=cosπ,c=sin(﹣),则a,b,c的大小关系是( )A.a>c>b B.a>b>c C.b>c>a D.b>a>c8.A,B,C为△ABC的三个内角,下列关系中不成立的是()①cos(A+B)=cosC②sin(2A+B+C)=sinA③④tan(A+B)=﹣tanC.A.①②B.②③C.③④D.①④9.若函数f(x)是以π为周期的奇函数,且当时,f(x)=cosx,则=()A.B.C.D.10.函数的最小正周期为4π,当f(x)取得最小值时,x的取值集合为()A.B.C.D.11.设、、,则它们的大小关系为( )A.a<c<b B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c12.已知函数,有以下说法:①不论ϕ取何值,函数f(x)的周期都是π;②存在常数ϕ,使得函数f(x)是偶函数;③函数f(x)在区间上是增函数;④若ϕ<0,函数f(x)的图象可由函数的图象向右平移|2ϕ|个单位长度得到.其中正确的说法有()A.①③B.②③C.②④D.①④二、填空题(本大题共4小题,每题4分,共16分.)13.已知,则= .14.函数y=3cosx(0≤x≤π)的图象与直线y=﹣3及y轴围成的图形的面积为.15.先把函数的图象上的所有点向左平移个单位长度,再把所有点的横坐标伸长到原来的倍,纵坐标不变,得到的图象对应的函数解析式是.16.给出下列命题:①函数是奇函数;②存在实数x,使sinx+cosx=2;③若α,β是第一象限角且α<β,则tanα<tanβ;④是函数的一条对称轴;⑤函数的图象关于点成中心对称.其中正确命题的序号为.三、解答题(本大题共5小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,已知扇形AOB的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB的面积.18.已知α是三角形的内角,且sinα+cosα=.(1)求tanα的值;(2)的值.19.已知关于x的方程2x2﹣(+1)x+m=0的两根为sin θ、cos θ,θ∈(0,2π),求:(1)+的值;(2)m的值.20.已知函数f(x)=sin(2ωx+)(x∈R,ω>0)的最小正周期为π.(1)求f(x)在上的值域,并求出取最小值时的x值;(2)求f(x)的单调递增区间.21.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的一系列对应值如下表:xy﹣1131﹣113(1)根据表格提供的数据求函数f(x)的一个解析式.(2)根据(1)的结果,若函数y=f(kx)(k>0)周期为,当时,方程f (kx)=m恰有两个不同的解,求实数m的取值范围.2016-2017学年山西省太原外国语学校高一(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每题3分,共36分。

人教版高一物理必修一试题:第3章相互作用 学业质量标准检测3 Word版含解析

人教版高一物理必修一试题:第3章相互作用 学业质量标准检测3 Word版含解析

第三章学业质量标准检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~6小题只有一个选项符合题目要求,第7~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、力是物体间的相互作用。

下列有关力的图示及表述错误的是导学号 1321411(C)详细解析:由于在不同纬度处重力加速度g不同,旅客所受重力不同,故对飞机的压力不同,故A正确。

充足气的篮球的球壳对内部气体有压力作用,即内外气体对篮球壳压力的差值等于篮球壳对内部气体的压力,故B正确。

书对桌子的压力作用在桌子上,箭尾应位于桌面上,故C错误。

平地上匀速行驶的汽车,其主动轮受到地面的静摩擦力是前进的动力,地面对其从动轮的摩擦力是阻力,汽车受到的动力与阻力平衡时才能匀速前进,故D正确。

2、(内蒙古包头五中2016~2017学年高一上学期期末)图示为小孩从t=0时刻起逐渐增加推力推动箱子过程中三个时刻(t1、t2和t3)的漫画图。

据此,小王总结出四张箱子与水平地面之间的摩擦力随时间变化的关系图,其中可能正确的是导学号 1321411(C)详细解析:木箱静止的过程中受到的是静摩擦力,其大小随着推力的增大而增大; 当达到最大静摩擦力后物体开始滑动,此时摩擦力变为滑动摩擦力,而滑动摩擦力小于最大静摩擦力,并且滑动摩擦力大小与正压力成正比,压力不变,则滑动摩擦力不变,则可知只有C 正确,A 、B 、D 错误,故选C 。

3、如图所示,欲借助汽车的力量,将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对球的弹力导学号 1321411( C )A 、始终水平向左,越来越大B 、始终竖直向上,越来越大C 、斜向左上方,越来越大D 、斜向左上方,大小不变详细解析:汽车缓慢拉铁球时,铁球受力如图所示,所以凹槽对铁球的弹力指向左上方,且F N =F 2+G 2,随汽车拉力的增大而增大,选项C正确。

山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)

山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)

山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列估测最接近实际的是()A.洗澡水的温度约为40℃B.我们所用物理教材的宽度约为15mmC.人步行的速度约为10m/sD.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s2.上课时.老师听不清楚后排一位问学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的()A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小3.在风驰电掣的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动”,其所选的参照物是()A.铁轨 B.路边的树林C.车厢里的流动服务车D.小孩的座位4.夏天人们常吃雪糕解暑,剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”,下列解释正确的是()A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时放热B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时放热C.雪糕周围冒“自气”是液化现象D.雪糕周雨冒“白气”是汽化现象5.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应记为()A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm6.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明()A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小7.如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片,照片右上角显示的时间为其成绩,根据这些信息可知()A.各选手的最终名次B.博尔特全程的平均速度最大C.博尔特的起跑速度最大D.博尔特跑完全程用的时间最长8.小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温,则测量的结果是()A.37℃39.5℃B.38.5℃39.5℃C.39.5℃38.5℃D.38.5℃38.5℃9.如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是()A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min10.如图是小车甲、乙的运动图象,由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越乘越大,乙车速度不变二、填空题11.用如图1所示刻度尺测量某物体的长度,该刻度尺的分度值为mm,物体长度为cm,在图2中,温度计的示数是°C.12.(4分)广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的产生,经传播到人耳,若音量过大,则影响周围居民,因此可采用关掉音箱,改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措,这是在处减弱噪声;噪声过大,还会破坏听力,说明噪声能够传递.13.(4分)小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过℃,只有当时,继续加热,液体温度才会升高.14.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会.15.(4分)阅读短文,回答问题:新华网重庆3月31 日电,从缅甸曼德勒起飞的全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”(如图所示),优如一只巨大的风筝,在飞越群山,历经约20小时30分,航行1500公里后,安静地降落在重庆江北国际机场.“阳光动力2号”是瑞士设计的一款能够在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情况下昼夜飞行的飞机;机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料,每立万米质量仅25克,机翼有72米,质量仅有2300千克,和一辆小汽车相当;机冀上装载的17248块太阳能电池板为飞机提供了持续的可再生能源;这些电池板每块仅厚135μ米,相当于人类一根头发丝的直径.请你解答下列问题:(1)135μm=m;(2)在飞行过程中,以为参照物时,飞行员是运动的;(3)“阳光动力2号”从曼德勒飞到重庆的平均速度为km/h(结果精确到小数点后两位)(4)“阳光动力2号”的优点之一是.三、作图与简答题16.(2分)一辆电动玩具车作匀速直线运动,它的速度﹣时间图象如图甲所示,请在图乙上画出它的路程﹣时间图象.17.(2分)室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,在图中画出能正确反映温度计示数随时间变化的大致图象.18.(4分)如图所示,当水沸腾时,壶嘴口不断有“白气”出现,而小红同学发现壶嘴位置几乎看不见“白气”,出现“白气”的位置与壶嘴口有一小段距离.请你用所学的物理知识解释上面的两个现象.四、实验与探究题19.(6分)小丽同学用如图所示的实验装置探究水的沸腾特点,她观察并记录了在加热过程中气泡的特点以及水的温度变化情况,实验结束后首先撤掉了酒精灯,发现水还在沸腾,请你解答下列问题:(1)水沸腾时大量气泡不断上升、逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”),水的沸点为℃;(2)“水还在沸腾”的原因可能是.20.(8分)小李在“测小汽车的平均速度”的试验中,设计了如图所示的实验装置;然后用电子表记录了小车在斜面顶端A、中点B和底端C对应的时刻,用刻度尺测出了小车行驶的路程,并计算了小车在全程AB和后半程BC运动的平均速度.请你解答下列问题:(1)实验中应使斜面坡度较,这样做的目的是便于测量小汽车运动的;(2)计算可得:v AC=m/s,v BC=m/s.21.(8分)某同学欲测量一根细铜丝的直径d,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C用细铜丝的长度除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上.E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n.请你解答下列问题:(1)以上没有必要的步骤是;错误的操作步骤C应改正为:;(2)改正后合理的实验步骤排序应是;(3)实验步骤E中的n为20圈比40圈的实验误差.22.(8分)暑假,小李利用冰箱测量不同液体的凝固点.他在两只透明的杯子甲和乙中,分别装入等量的水和食盐水,然后将它们同时放入一个标准大气压下的冰箱冷冻室内,每隔一定时间打开冰箱观察它们的状态并记录温度.一段时间后,他发现甲杯子中的一部分水已经开始结冰,而乙杯子中的盐水却完全处于液态.同时还发现冷冻室内结有厚厚的霜.霜层过厚会降低制冷效果,增加能耗.于是小李对实验进行了如下改进:先将两种液体放入冰箱冷冻室内,待它们完全凝固后再取出,在室温下观察其状态的变化并测出其熔点,就可知道它们的凝固点.请你解答下列问题:(1)打开冰箱门时,〔选填“冰箱内”或“冰箱周围”)的空气中水蒸气遇冷而形成“白气”;(2)开始结冰时甲杯中水的温度0℃;乙杯中的盐水的凝固点应该水的凝固点;(都选填“高于”、“等于”或“低于”)(3)他改进实验方法依据的原理是.23.(4分)如图所示,小雨同学探究了音调与频率的关关系后,继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系,请你帮他完成实验:主要的实验步骤:实验现象和结论:.五、计算题请从A、B两个题目中任选一题作答:24.(5分)下图的两个交通标志牌的含义是什么?按交通规则要求,从交通标志牌的地方到莆田至少需要多少h?25.(5分)汽车出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶200m.请你计算该汽车:(1)在模拟山路上行驶的路程;(2)在这次整个测试中的平均速度.请从A、B两个题目中任选一题作答:26.A.某中学物理活动小组的同学查阅资料,得到声音在某些介质中的传播速度(见表).当气温为20℃时,小组中的一位同学在一根足够长且裸露在地面的直铁管的一端敲击一下,另一位同学在铁管另一端先后听到两次敲击声,请你解答下列问题:(1)产生“两次敲击声”的原因是;(2)敲击后经过1.2s,另一个同学听到最后一次敲击声,计算这条直铁管长度;(3)计算听到两次敲击声的时间间隔(结果精确到小数点后两位)27.B.便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩迪士尼乐园,9:35开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询到如表所示的列车时刻表,请你解答:(1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?(2)该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?(3)中途高铁列车以180km/h的速度通过一个长度为1800m的隧道,高铁列车全部通过隧道行驶的时间是40s,计算这列高铁列车的长度.2016-2017学年山西省太原市八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.下列估测最接近实际的是()A.洗澡水的温度约为40℃B.我们所用物理教材的宽度约为15mmC.人步行的速度约为10m/sD.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为4s【考点】温度;时间的估测;长度的估测;速度与物体运动.【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右.故A符合实际;B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,我们所用物理教材的宽度略小于此数值,在15cm=150mm左右.故B不符合实际;C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故不符合实际;D、中华人民共和国国歌长度较小,演奏一遍国歌的时间在47s左右.故D不符合实际.故选A.【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.2.上课时.老师听不清楚后排一位问学的发言.走近这位同学后就听清楚了.这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的()A.音调变高 B.音调变低 C.响度变大 D.响度变小【考点】音调、响度与音色的区分.【分析】音调是指声音的高低,则发声体振动的频率决定;响度的大小与发声体的振幅及距发声体的远近有关,振幅越大,越近,响度越大;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【解答】解:上课时,老师听不清楚后排一位问学的发言,走近这位同学后就听清楚了.主要是因为声音的响度与距离发声体的远近有关,距离越近,接收到的响度越大.故选C.【点评】本题主要考查学生对声音的产生以及声音三个特征的了解,是一道基础题.需要清楚的是:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.3.在风驰电掣的列车上,妈妈对孩子说“坐着别动”,其所选的参照物是()A.铁轨 B.路边的树林C.车厢里的流动服务车D.小孩的座位【考点】参照物及其选择.【分析】解答此题的关键是弄清参照物,即事先被选定的假定不动的物体.“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变.【解答】解:以铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车为参照物,小孩和铁轨、路边的树木和车厢里的流动服务车的位置发生了变化,小孩是运动的;只有当孩子相对于自己的座位位置或车厢位置不改变时,才符合妈妈对他的“别动”的要求,故D正确.故选D.【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,运动和静止的情况也不同.4.夏天人们常吃雪糕解暑,剥开包装纸时雪糕周围冒“白气”,下列解释正确的是()A.吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时放热B.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时放热C.雪糕周围冒“自气”是液化现象D.雪糕周雨冒“白气”是汽化现象【考点】液化及液化现象.【分析】(1)熔化过程中吸收热量;(2)物质由气态变为液态叫液化,需要放出热量.【解答】解:AB、吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时吸收热量,故AB错误;CD、雪糕周围冒的“白气”,是周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴.故C正确,D 错误.故C.【点评】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,根据定义做出判断.5.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应记为()A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm【考点】长度的测量.【分析】次测量取平均值可以减小误差,题目中测量了物体的长度三次,计算出平均值作为物体的长度.【解答】解:物体的长度为L=≈2.36cm.故选A.【点评】多次测量取平均值时,最终结果要保留与测量值相同的有效数字,以保证相同的准确程度.6.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明()A.发出声音的音叉在振动B.超声波具有能量C.声音从空气传入水中响度会变大D.声音从空气传入水中速度会变小【考点】声音的产生.【分析】声音是由物体的振动产生的.把不容易观察到的现象,转换成可以明显观察到的现象,这种方法称为转换法.在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象.【解答】解:正在发声的音叉是否振动,不容易观察,把它放到水里后,能够激起水花,看到水花飞溅,就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的.故选A.【点评】此题考查的知识点有两个:一是声音的产生是由于物体的振动;二是转换法在物理学研究当中的有效运用.7.如图是2015年田径世锦赛男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片,照片右上角显示的时间为其成绩,根据这些信息可知()A.各选手的最终名次B.博尔特全程的平均速度最大C.博尔特的起跑速度最大D.博尔特跑完全程用的时间最长【考点】运动快慢的比较.【分析】生活中比较运动快慢通常有两种方法,即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少,但统一的方法是直接比较速度的大小.【解答】解:A、由图可知,部分选手还没有跑完全程,无法得知具体所用时间,无法判断其最终名次.故A错误;BD、博尔特和其他运动员跑的路程相等,但博尔特所用时间最短,所以博尔特全程的平均速度最大.故B正确,D错误;C、从图中信息无法判断博尔特的起跑速度最大.故C错误;故选B.【点评】运动快慢的比较方法一般有三种:①路程一定,比较时间;②时间一定,比较路程;③在引入速度后,可直接比较速度的大小.8.小明用两支示数都为38.5℃的体温计分别测量体温为39.5℃和37℃的两个人的体温,则测量的结果是()A.37℃39.5℃B.38.5℃39.5℃C.39.5℃38.5℃D.38.5℃38.5℃【考点】体温计的使用及其读数.【分析】要解答本题需掌握:温度计有一特殊的构造,即液泡上方有一缩口,液柱不能自动下降.【解答】解:由体温计的特殊构造可知:体温计在使用前必须用力向下甩一下,如果没有甩,直接测病人的体温,如果被测病人的体温比原来体温计示数高,则准确;如果比体温计原来示数低,则仍然是原来的示数;所以第一个人的测量结果为39.5℃,第二个人的测量结果为38.5℃,故C正确.故选C.【点评】本题主要考查学生对:体温计的构造以及使用方法的了解和掌握,是一道基础题.9.如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是()A.海波是非晶体B.海波在AB段是液态C.海波在BC段吸热,温度不变D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min【考点】熔化和凝固的温度—时间图象.【分析】要解决此题,需要会分析晶体的熔化图象.在图象中包含了好多知识.在分析过程中,可以把整个图象分成3段,首先是固体吸热升温;然后一段是晶体的熔化过程,可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间;最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程.【解答】解:A、由于海波在熔化过程中,温度不变,故是晶体,故错误;B、据熔化图象可知,海波在AB段是固态,故错误;C、据熔化图象可知,BC段是熔化过程,故该过程中海波吸热,但温度不变,故正确;D、据图象可知,海波从开始熔化到完全熔化用时约4min,故错误;故选C.【点评】此题给出了海波的熔化图象,让学生通过图象得出一些相关的信息.由于海波是晶体,所以它的图象应分为三段进行分析:熔化前;熔化时;熔化后.在分析时先找出能够直接看出的,再分析隐藏的内容.10.如图是小车甲、乙的运动图象,由图象可知()A.甲、乙都由静止开始运动B.甲、乙都以2m/s匀速运动C.甲、乙两车经过5s一定相遇D.甲车速度越乘越大,乙车速度不变【考点】速度与物体运动.【分析】运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.【解答】解:A、由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动.故A错误;B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变===2m/s;大,所以甲做匀速直线运动,速度为v甲小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;所以,甲、乙都以2m/s匀速运动.故B正确;C、甲、乙都以2m/s匀速运动,所以,如果两车反向运动,则5s可能相遇;如果两车同向运动,则两车不能相遇.故C错误;D、甲、乙都以2m/s匀速运动,速度均不变.故D错误.故选B.【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.二、填空题11.用如图1所示刻度尺测量某物体的长度,该刻度尺的分度值为1mm,物体长度为3.25cm,在图2中,温度计的示数是﹣4°C.【考点】长度的测量;温度计的使用及其读数.【分析】①刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为木块长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.②使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值,读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直,并注意区分温度是零上还是零下.【解答】解:由图可知,在刻度尺的(2~3)cm之间有10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值为1mm测量的起始刻度不是零刻度,而是2.00cm的刻线,物体末端对着的刻度线为5.25cm,所以物体的长度即为两刻度值差L=5.25cm﹣2.00cm=3.25cm.温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;温度低于0℃,为﹣4℃.故答案为:1;3.25;﹣4.【点评】在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺和温度计,我们要熟练掌握其使用和读数方法.12.广场舞的音乐声是山音箱中纸盆的振动产生,经空气传播到人耳,若音量过大,则影响周围居民,因此可采用关掉音箱,改用蓝牙耳麦接收信号的减噪举措,这是在声源处减弱噪声;噪声过大,还会破坏听力,说明噪声能够传递能量.【考点】声音的产生;声音的传播条件;防治噪声的途径;声与能量.【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传播声音;(3)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处减弱噪声;②在传播过程中减弱噪声;③在人耳处减弱噪声;(4)声音具有能量.【解答】解:(1)一切正在发声的物体都在振动,我们听到的广场的音乐声是由音箱中的纸盆振动产生的;(2)音乐声是通过介质,即空气传到人耳;(3)关掉音箱是在声源处减弱噪声,防止影响人们正常生活;(4)噪声过大会损害人的听力,说明声音具有能量.故答案为:振动;空气;声源;能量.【点评】本题主要考查声音的产生、声音的传播及控制噪声的途径等知识,比较简单,是一道声学的基础题.13.小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287℃,醋的沸点只有60℃,当温度达到60℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度不会(选填“会”或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃,只有当醋全部汽化时,继续加热,液体温度才会升高.【考点】沸腾及沸腾条件;汽化及汽化吸热的特点.【分析】液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;液体沸腾的特点:不断吸收热量,温度保持不变.【解答】解:由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,醋的沸点是60℃,所以锅中的液体温度达到60℃时液体就沸腾了;液体沸腾的特点是吸收热量,但温度不变,所以继续加热液体的温度不会升高,表演时铁球的温度不可能超过60℃;只有当醋全部汽化后,再继续加热,油温度才会升高.故答案为:60;不会;60;醋全部汽化.【点评】本题考查液体沸腾及沸腾的特点,解答此题的关键是知道液体沸腾的特点.14.小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃.碘的熔点为113.7℃.采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会升华(填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会熔化;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会凝华.【考点】升华和凝华的定义和特点.【分析】判断物态变化,首先确定原来的状态,然后确定最后的状态,从而确定物态变化,同时注意熔化条件①达到熔点②继续吸热.【解答】解:甲图,在水中加热,水的温度约为100℃,碘的熔点为113.7℃,所以碘不会熔化;碘颗粒吸热会从固态直接变为气态,则该物态变化为升华.。

2016-2017 学年工科、基础物理实验II期末考试试卷-答案

2016-2017 学年工科、基础物理实验II期末考试试卷-答案

北京科技大学 2016--2017学年 第 二 学期工科、基础物理实验II 试卷(答案)院(系) 班级 学号 姓名 实验组别注意:答案须写在考试答题卡上,并在各题目的答题区域作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

一、计算题(5分)某一位同学用50分度游标卡尺测量圆铜环(游标卡尺仪器误差为0.02 mm ),得到的测量结果如下:铜环外径D 2: 测量次数1 2 3 4 5 6 测量值(cm ) 4.150 4.1524.1484.1524.1504.148铜环内径D 1: 测量次数 1 2 3 4 5 6 测量值(cm ) 2.520 2.5222.5242.5202.5222.526铜环高H :测量次数 1 23 4 5 6 测量值(cm ) 6.2306.2246.2326.2286.2286.226求铜环体积V 和其不确定度V U 。

答案:铜环体积()()2222321 3.14164.150 2.522 6.228 cm 53.123 cm 44π=-=-⨯≈V D D H 直接测量量部分(1.5分)铜环外径的平均值及不确定度:()622,16 4.150 4.152 4.148 4.152 4.150 4.1486 cm 4.150 cm ===+++++=∑i i D D装订 线 内 不 得 答 题 自 觉遵 守 考 试 规 则,诚 信 考 试,绝 不 作 弊20.003cm≈D U 铜环外径()222 4.1500.003 cm =±=±D D D U铜环内径的平均值及不确定度:()611,16 2.520 2.522 2.524 2.520 2.522 2.526 cm 2.522 cm===+++++=∑i i D D10.003cm≈D U 铜环内径()111 2.5220.003 cm =±=±D D D U铜环高的平均值及不确定度:()616 6.230 6.224 6.232 6.228 6.228 6.2266 cm 6.228 cm ===+++++=∑i i H H0.003cm≈H U 铜环高()6.2280.003 cm =±=±H H H U间接测量量误差传递公式推导(1.5分)铜环体积的不确定度:方法1:()2221ln ln ln ln 4π⎛⎫=+-+⎪⎝⎭V D D H==VU V0.0027=≈ 间接测量量不确定度结果表达(1分)353.1230.00270.14cm ⎛⎫==⨯= ⎪⎝⎭VV UU V V最终结果表达(1分)()353.120.14cm ±=±V V U方法2:()22212121224, , πππ∂∂∂==-=-∂∂∂V V V HD HD D D D D H==V U33.141640.14cm =≈()353.120.14cm ±=±V V U二、实验设计题(4分)设计一个实验测量不规则物体(质量约为85 g )的密度,给出具体的实验步骤和密度计算表达式,要求设计误差小于0.5%。

1 曲线运动的基础 轨迹分析速度和加速度

1 曲线运动的基础  轨迹分析速度和加速度

【曲线运动的基础】1、一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内()A.速度一定不断改变,加速度也一定不断改变B.速度一定不断改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定不断改变D.速度可以不变,加速度也可以不变【来源】山西省朔州市怀仁一中2019-2020学年高二上学期第一次月考物理试题【答案】B【解析】做曲线运动的物体速度的方向一定变化,则速度一定不断变化,但是加速度可以是不变的,例如平抛运动;2、下列说法中正确的是( )A.做曲线运动的物体速度方向一定发生变化B.速度方向发生变化的运动一定是曲线运动C.速度大小发生变化的运动一定是曲线运动D.加速度变化的运动一定是曲线运动【来源】天津市第一中学2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题【答案】A【解析】A.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,故A 正确;B.速度方向发生变化的运动,其运动的轨迹可能是直线,如竖直上抛运动上升的过程和下降的过程分析相反,故B错误;C.物体做曲线运动的条件是受到的合力与速度的方向不在同一条直线上,速度大小变化的运动不一定是曲线运动,如匀加速直线运动,故C错误;D.物体做曲线运动的条件是受到的合力与速度的方向不在同一条直线上,加速度变化的运动不一定是曲线运动,如弹簧振子的运动,故D错误。

故选:A。

3、关于曲线运动,下列叙述中正确的是A.物体做曲线运动时所受的合外力一定是变力B.变速运动一定是曲线运动C.当物体所受合外力的方向与物体速度方向不在同一直线上时,物体一定做曲线运动D.当物体做曲线运动时,物体所受的合外力方向与物体加速度方向不在同一直线上【来源】江苏省苏州新区一中2017-2018学年度下学期期末复习高一物理(必修2)试题(一)【答案】C【解析】A. 曲线运动受到的合力与速度不共线,但合力可以是恒力,如平抛运动,故A错误;B. 变速运动不一定是曲线运动,如匀加速直线运动,故B错误;C. 物体做曲线运动的条件是物体所受合外力方向和速度方向不在同一直线上,故C正确;D. 加速度方向与合外力方向相同,故D错误;故选:C4、下列说法正确的是( )A.物体做曲线运动时,速度、加速度都一定在改变B.做曲线运动的物体受到的合外力可能为零C.物体在恒力作用下不可能做曲线运动D.做曲线运动的物体,加速度可能不变【来源】湖南省醴陵市第四中学2017-2018学年高一下学期期末考试物理试题【答案】D【解析】A、曲线运动的速方向一定变化,故是变速运动,而合外力可以是恒力,加速度不变,故A 错误.B、物体所受合外力为零时,做匀速直线运动或静止,不可能做曲线运动,B错误.C、匀变速曲线运动所受合力为恒力,故只要合外力和速度不共线就能做曲线运动,C错误.D、当合力与速度不在同一条直线上时,物体做曲线运动,而加速度可不变,也可以变化,但速度一定变化,故D 正确.故选D.5、下列关于运动和力的叙述中,正确的是()A.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心C.物体运动的速率在增加,所受合力方向一定与运动方向相同D.物体所受合力方向与运动方向相反,该物体一定做直线运动【来源】2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期末物理卷(带解析)【答案】D【解析】 A、做曲线运动的物体,其速度一定变化,但加速度不一定变化,比如平抛运动,故A错误;B、物体做圆周运动,所受的合力不一定指向圆心,当是匀速圆周运动时,由于速度大小不变,所以加速度垂直于速度,因此合力一定指向圆心,故B错误;C、物体运动的速率在增加,则一定有加速度存在,但不一定与运动方向相同,比如平抛运动,合力方向与运动方向不相同.故C错误;D、当物体所受合力方向与运动方向相反,则一定做减速且直线运动,故D正确;故选D.6、某物体受到恒定合外力作用而做曲线运动,下列判断正确的是A.该物体的运动轨迹可能为圆B.在相等的时间内物体的速度变化量相等C.在相等的时间内合外力做的功一定相等D.该物体的速度方向与合外力方向之间的夹角越来越大【来源】山东省烟台市2018-2019学年高一下学期期末物理试题【答案】B【解析】A. 物体做匀速圆周运动时合外力提供向心力,向心力方向是变化的,所以在恒定合外力作用的运动轨迹不可能是圆,故A项不符合题意;B. 物体受到恒定合外力作用,由牛顿第二定律可知其加速度不变,则在相等的时间内物体的速度变化量相等,故B项符合题意;C. 曲线运动在相等时间内,位移不一定相同,所以合外力做的功不一定相等,故C项不符合题意;D. 某物体受到恒定合外力作用而做曲线运动,其运动的轨迹为抛物线,结合其特点可知,该物体的速度方向与合外力方向之间的夹角越来越小,故D项不符合题意。

2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中物理试题

2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中物理试题

2022-2023学年山西省太原市高一下学期期中物理试题1.关于曲线运动的叙述正确的是()A.做曲线运动的物体某时刻有可能处于平衡状态B.做曲线运动的物体,速度一定变化C.做曲线运动的物体加速度一定改变D.做曲线运动的物体,速度方向时刻变化,故曲线运动不可能是匀变速运动2.在某次足球比赛中,一运动员踢出“香蕉球”,足球划出一道曲线后射门得分。

在足球加速向下射门时,关于足球所受的合力F和速度v的关系可能正确的是()A.B.C.D.3. 2023年3月山西省文化和旅游厅为了宣传山西省的人文美景,以“走进表里山河,晋享美好生活”为主题,利用无人机拍摄了宣传片“粤来悦晋”。

其中一台无人机,上升向前飞行,竖直向上的速度v y及水平方向速度v x与飞行时间t的关系图像如图甲、乙所示。

则下列说法正确的是()A.无人机在t1时刻处于失重状态B.无人机在0~ t2这段时间内沿直线飞行C.无人机在t2时刻上升至最高点D.无人机在t2 ~ t3时间内做匀变速运动4.马刀锯是一种木匠常用的电动工具。

其内部安装了特殊的传动装置,简化后如图所示,可以将电动机的转动转化为锯条的往复运动。

电动机带动圆盘O转动,圆盘O上的凸起P在转动的过程中带动锯条左右往复运动。

已知电动机正在顺时针转动,转速n=2400r/mi n,OP=2cm。

当OP与锯条运动方向的夹角θ=37°时,锯条运动的速度大小约为()A.3m/s B.4m/s C.5m/s D.6m/s5. 2022年夏天,我国南方地区遭遇多轮暴雨袭击,抗洪救灾的战士们利用直升飞机参与救援物资的运送。

已知直升飞机在距离地面某高度以2.5m/s的速度沿水平方向匀速飞行并进行物资投送,投出的物资恰好落在了正前方距离投放位置水平距离5m的地方。

若物资可看成质点,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2.下列说法正确的是()A.从直升飞机上拍摄的视频看到物资做平抛运动B.直升飞机的飞行高度为15 mC.物资在投出后第1秒内和第2秒内的速度变化量相同D.物资在投出后第1秒内和第2秒内的位移之比为1:36. 2023年3月22日CBA常规赛战罢第38轮,山西男篮在这场关键的“卡位”赛中以119比94大胜吉林队,比赛中原帅手起刀落命中三分球。

2016-2017学年高中物理第10章热力学定律4热力学第二定律学业分层测评新人教版选修3-3

2016-2017学年高中物理第10章热力学定律4热力学第二定律学业分层测评新人教版选修3-3

热力学第二定律(建议用时:45分钟)[学业达标]1.第二类永动机不可能制成的原因的下列说法不正确的是( )+A.违背能量守恒定律B.热量总是从高温物体传递到低温物体C.机械能不能全部转化为内能D.内能不能全部转化为机械能,同时不引起其他变化E.违背了热力学第二定律【解析】第二类永动机的设想并不违背能量守恒定律,但违背了“能量转化过程是有方向性的”规律,故A错.在引起其他变化的情况下,热量可由低温物体非自发地传递到高温物体,故B错.机械能可以全部转化为内能,故C错.【答案】ABC2.(2016·临汾高二检测)关于热力学定律和分子动理论,下列说法中不正确的是( ) A.我们可以利用高科技手段,将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他变化B.利用浅层海水和深层海水之间的温度差制造一种热机,将海水的一部分内能转化为机械能,这在原理上是可行的C.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量D.在分子力作用范围内,分子力总是随分子间距离的增大而减小E.温度升高时,物体中每个分子的运动速率都将增大【解析】由热力学第二定律可知,A错误,B、C正确,由分子间作用力与分子间距离的关系可知,D项错误;温度升高时,物体中分子平均动能增大,但并不是每个分子的动能都增大,即并不是每个分子的运动速率都增大,故E项错误.【答案】ADE3.(2016·西安高二检测)下列说法中不正确的是( )A.电动机是把电能全部转化为机械能的装置B.热机是将内能全部转化为机械能的装置C.随着技术不断发展,可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能D.虽然不同形式的能量可以相互转化,但不可能将已转化成内能的能量全部收集起来加以完全利用E.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递【解析】由于电阻的存在,电流通过电动机时一定发热,电能不能全部转化为机械能,A错误;根据热力学第二定律知,热机不可能将内能全部转化为机械能,B错误;C项说法违背热力学第二定律,因此错误,由于能量耗散,能源的可利用率降低,D 正确,在电流做功的情况下,热量可以从低温物体向高温物体传递,故E 正确.【答案】 ABC4.下列说法中不正确的是( )A .功可以完全转化为热量,而热量不可以完全转化为功B .热机必须是具有两个热库,才能实现热功转化C .热机的效率不可能大于1,但可能等于1D .热机的效率必定小于1E .随着节能减排措施的不断完善,最终也不会使汽车和热机的效率达到100%【解析】 本题要求全面领会开尔文表述的含义,同时注意语言逻辑性,开尔文表述没有排除热量可以完全转化为功,但必然要产生其他变化,比如气体等温膨胀,气体内能完全转化为功,但气体体积增大了,A 错误;开尔文表述指出,热机不可能只有单一热库,但未必有两个热库,可能具有两个以上热库,B 错误;由η=Q 1-Q 2Q 1可知,只要Q 2≠0,η≠1,如果Q 2=0,则低温热库不存在,违背了开尔文表述,故C 错误,D 、E 正确.【答案】 ABC5.(2016·潍坊高二检测)我们绝不会看到:一个放在水平地面上的物体,靠降低温度,可以把内能自发地转化为动能,使这个物体运动起来.其原因的下列说法不正确的是( )A .这违背了能量守恒定律B .在任何条件下内能都不可能转化为机械能,只有机械能才会转化为内能C .机械能和内能的转化过程具有方向性,内能转化成机械能是有条件的D .机械能可全部转化为内能,而内能不能全部转化为机械能,同时不引起其他变化E .以上说法均不正确【解析】 机械能和内能可以相互转化,但必须通过做功来实现.由热力学第二定律可知,内能不可能全部转化成机械能,同时不引起其他变化;无论采用任何设备和手段进行能量转化总是遵循选项A 的表述.【答案】 ABE6.下列说法中正确的是( )A .一切涉及热现象的宏观过程都具有方向性B .一切不违背能量守恒定律的物理过程都是可能实现的C .由热力学第二定律可以判断物理过程能否自发进行D .一切物理过程都不可能自发地进行E .功转变为热的实际宏观过程是不可逆的【解析】 热力学第二定律是反映宏观自然过程的方向性的定律,热量不能自发地从低温物体传到高温物体,但可以自发地从高温物体传到低温物体;并不是所有符合能量守恒定律的宏观过程都能实现,故A、C正确,B、D错误,一切与热现象有关的宏观过程都是不可逆的,则E正确.【答案】ACE7.如图10­4­4所示,为电冰箱的工作原理示意图;压缩机工作时,强迫制冷剂在冰箱内外的管道中不断循环,在蒸发器中制冷剂汽化吸收箱体内的热量,经过冷凝器时制冷剂液化,放出热量到箱体外.下列说法正确的是( ) 【导学号:11200095】图10­4­4A.热量可以自发地从冰箱内传到冰箱外B.电冰箱的制冷系统能够不断地把冰箱内的热量传到外界,是因为其消耗了电能C.电冰箱的工作原理不违背热力学第一定律D.电冰箱的工作原理违背热力学第一定律E.电冰箱除了将热量从低温热库传到高温热库外,工作过程中所产生的其他一切影响,不论用任何的办法都不可能加以消除【解析】热力学第一定律是热现象中内能与其他形式能的转化规律,是能的转化和守恒定律的具体表现,适用于所有的热学过程,故C正确,D错误;再根据热力学第二定律,热量不能自发地从低温物体传到高温物体,必须借助于其他系统做功,A错误,B正确,故选B、C、E.【答案】BCE8.(2016·青岛高二检测)热力学第二定律常见的表述方式有两种,其一:不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其他变化;其二:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化.第一种表述方式可以用图10­4­5甲来表示,根据你对第二种表述的理解,如果也用类似的示意图来表示,请你根据第二种表述完成示意图乙.【导学号:11200096】图10­4­5【解析】由图甲可知,使热量由低温物体传递到高温物体必伴随着压缩机的做功,即引起其他变化;对于第二种方式,热机工作时,从高温物体吸收热量,只有一部分用来对外做功,转变为机械能,另一部分热量要排放给低温物体,其表述示意图如右图所示.[能力提升]9.下列说法正确的是( )A.机械能和内能的转化具有方向性B.电流的能不可全部转化为内能C.第二类永动机虽然不违背能量守恒定律,但它是制造不出来的D.在火力发电机中燃气的内能不可能全部转化成电能E.第二类永动机既不违背能量守恒定律,也不违反热力学第二定律【解析】凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,机械能可全部转化为内能,而内能不能全部转化为机械能,A、D正确;由电流热效应中的焦耳定律可知,电流的能可全部转化为内能,而内能不可能全部转化为电流的能,B错误;第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它违反热力学第二定律,是制造不出来的,C正确、E错误.【答案】ACD10.(2016·南京高二检测)关于热机和永动机,下列说法中正确的是( )A.效率为100%的热机是不可能制成的B.第二类永动机可以制成C.不需要任何外力做功而可正常运行的制冷机是不可能制成的D.能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是可以实现的E.能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是不能实现的【解析】热机在工作过程中,必然向外排出热量,故热机效率小于100 %,故A对;由热力学第二定律可得C对,B错;内能要全部转化为机械能,必须借助外界的帮助,因而一定会引起其他变化,故D错,E对.【答案】ACE11.(2016·青岛模拟)有以下说法:A.气体的温度越高,分子的平均动能越大B.即使气体的温度很高,仍有一些分子的运动速度是非常小的C.对物体做功不可能使物体的温度升高D.如果气体分子间的相互作用力小到可以忽略不计,则气体的内能只与温度有关E.一由不导热的器壁做成的容器,被不导热的隔板分成甲、乙两室.甲室中装有一定质量的温度为T的气体,乙室为真空,如图10­4­6所示,提起隔板,让甲室中的气体进入乙室,若甲室中气体的内能只与温度有关,则提起隔板后当气体重新达到平衡时,其温度仍为T图10­4­6F .空调机作为制冷机使用时,使热量从温度较低的室内送到温度较高的室外,所以制冷机的工作是不遵守热力学第二定律的G .对于一定量的气体,当其温度降低时,速率大的分子数目减小,速率小的分子数目增加H .从单一热源吸取热量使之全部变成有用的机械功是不可能的其中正确的是________.【导学号:11200097】【答案】 ABEG12.(2016·石家庄高二检测)制冷机是一种利用工作物质,使热量从低温物体传到高温物体的装置,通过制冷机的工作可以使一定空间内的物体温度低于环境温度并维持低温状态.夏天,将房间一台正在工作的电冰箱的门打开,这是否可以降低室内的平均温度?为什么?【解析】 不会降低室内的平均温度.若将一台正在工作的电冰箱的门打开,尽管可以不断向室内释放冷气,但同时冰箱的箱体也向室内散热,就整个房间来说,由于外界通过导线不断有能量输入,室内的温度会不断升高.【答案】 见解析13.一辆汽车的发动机输出功率为66.15 kW ,每小时耗(柴)油14 kg ,请计算发动机的效率.(柴油的燃烧值为4.3×107J/kg)【导学号:11200098】【解析】 计算发动机的热效率可根据热机效率的定义,先求出发动机做的有用功和消耗的燃料完全燃烧放出的能量,然后再求效率.发动机每小时做的功W =Pt =66 150 W×3 600 s=2.38×108 J完全燃烧14 kg 柴油放出的能量Q 总=4.3×107 J/kg×14 kg=6.02×108 J有用功的能量Q 有=W =2.38×108 J 所以η=Q 有Q 总=2.38×108 J 6.02×108 J×100%=39.5% 发动机的效率是39.5%.【答案】 39.5%。

山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考试(解析版)

山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考试(解析版)

山西省太原市2014-2015学年高一上学期期末统考试(考试时间:上午8:00——9:30)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将其字母标号填入下表相应位置.1.在简单随机抽样中,某个个体被抽到的可能性A.与第n次有关,第一次可能性最大B.与第n次有关,第一次可能性最小C.与第n次无关,每次可能性不等D.与第n次无关,每次可能性相等答案:D解析:简单随机抽样中,每次可能性都相等,所以选D。

2.某射手在一次射击中,射中10环、9环、8环的概率分别是0.20,0.30,0.20,则此射手在一次射击中不足8环的概率为A.0.40 B.0.30C.0.60 D.0.90答案:B解析:此射手在一次射击中不足8环的对立事件是:一次射击中大于等于8环。

此射手在一次射击中大于等于8环的概率P=0.20+0.30+0.20=0.7,所以答案为1-0.7=0.3.x y(i=1,2,…,10),得散点图(1);对变量u,v有观测3.对变量x,y有观测数据(,)i iu v(i=1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断数据(,)i iA.变量x与y正相关,u与v正相关B .变量x 与y 正相关,u 与v 负相关C .变量x 与y 负相关,u 与v 正相关D .变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 答案:C.解析:从图中易看出y 随着x 增加呈下降趋势,v 随着u 的增加呈上升趋势,故选C.4.下列各数中,可能是五进制数的是A .55B .106C .732D .2134 答案:D.解析:由进制的概念可知,进制为五,所有位数上的数5<,故选D 。

5.读右图程序,当输入的x 为60时,输出y 的值为A .30B .31C .36D .61 答案:B.解析:本程序框图是条件结构,分段函数,输入x=60,y=25+0.6*(60-50)=31.6.某班共有52名学生,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号、29号、42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的学号是A. 10 B .11 C .12 D. 16 答案:D.解析:系统抽样中,组距= 524=13,没有剔除数据,所以第一个数为3,第二个数为3+13=16.选D.7.如右图,平面图形中阴影部分面积S 是[]()0,h h H ∈的函数,则该函数的图象大致是答案:D.解析:由图中可知,S 随着h 的增加而减少,并且减小的趋势在减小,当2Hh =时,阴影部分的面积小于整个半圆面积的一半,选D 。

高中物理最基础考点系列考点1点电荷3-1

高中物理最基础考点系列考点1点电荷3-1

考点1 点电荷点电荷 (选修3-1第一章:静电场的第二节库仑定律)★★○○(1)点电荷:如果能够把带电体看做带电的点,那么该点就叫做点电荷。

(2)点电荷的条件:当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时。

(1)带电体看成点电荷后并不是真的成了一个点,这是一种理想化模型的思想,计算时可以看成是一个点。

(2)当绝缘球表面均匀带电时,我们可以将其电荷看成集中于它的球心,即该球的球心可以看成是点电荷;对于金属球表面带电时,如果两个金属于间的距离较大,远大于金属球半径时,金属球可以看成点电荷;当两个金属球间的距离较小时,由于电荷间的相互作用,一般不能将其看成位于球心处的点电荷。

(3)容易出现的错误:不明确点电荷成立的条件,误认为所有的带电体均可以看成是点电荷而出错;关于点电荷的说法,正确的是( )A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电荷量很小的电荷D.当两个带电体的形状对它们的相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷【答案】D【解析】带电体能否视为点电荷,要看它们本身的线度是否比它们之间的距离小得多,带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略,而不是看物体本身,也不是看它所带的电荷量.选项D正确.1、(西藏自治区拉萨中学2017-2018学年高二上学期第一次月考)下列哪些带电体可视为点电荷A. 电子和质子在任何情况下都可视为点电荷B. 在计算库仑力时均匀带电的绝缘球体可视为点电荷C. 带电的细杆在一定不能视为点电荷D. 带电的金属球一定不能视为点电荷【答案】B【点拨】本题考查带电物体看做点电荷的条件,同一个电荷能否看作点电荷,不仅和带电体本身有关,还取决于问题的性质和精度的要求.2、(2016-2017学年山西省太原市五中高二10月考)下列关于点电荷的说法,正确的是()A.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷B.体积很大的带电体一定不能看作点电荷C.点电荷一定是电荷量很小的电荷D.体积很大的带电体只要距离满足一定条件也可以看作点电荷【答案】D【精细解读】当体积很小的带电体相距很近,以至于带电体的大小和形状对带电体间作用力影响不能忽略时,此带电体不能看成点电荷,而体积很大的带电体,如果带电体间的距离远大于带电体本身的尺寸,以至于带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时,带电体也可以看成点电荷,故AB 错误;点电荷不一定电量很小的电荷,故C错误;体积很大的带电体只要距离足够大,以至于带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时,带电体就可以看成点电荷,故D正确.3、(黑龙江省大庆实验中学2016-2017学年高一6月月考)“曹冲称象”是家喻户晓的典故.“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”它既反映出少年曹冲的机智,同时也体现出重要的物理思想方法.下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是()A. 建立“点电荷”的概念B. 建立“瞬时加速度”的概念C. 建立“合运动与分运动”的概念D. 探究合力与物体质量、加速度之间的定量关系【答案】C每道试题20分,总计100分1、关于点电荷,以下说法正确的是( )A. 所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷B. 带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时,带电体可以看成点电荷C. 通常把带电小球看成点电荷,带电小球靠得很近时,它们之间的作用力为无限大D. 以上说法都不对【答案】B【解析】带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时,带电体才可以看成点电荷.故A错,B对;当带电小球靠得很近时,库仑定律不适用,故C错;综合以上可知D错.故选B.2、下列关于点电荷的说法,正确的是( )A. 点电荷一定是电量很小的电荷B. 点电荷是一种理想化模型,实际不存在C. 只有体积很小的带电体,才能作为点电荷D. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷【答案】B【解析】当带电体的体积和电荷量对电场的分布没有影响或者是影响可以忽略时,带电体就可以看成是点电荷,与电荷的种类无关,点电荷和质点类似,都是一种理想化的模型,所以B正确,ACD错误.故选B.3、关于物理学思想方法,下列叙述错误的是()A. 演示微小形变时,运用了放大法B. 将带电体看成点电荷,运用了理想模型法C. 平均速度体现了极限思想D. 加速度是采取比值法定义的物理量【答案】C【解析】演示微小形变时,运用了放大法,选项A正确;将带电体看成点电荷,运用了理想模型法,选项B正确;平均速度体现了等效的思想,选项C错误;加速度是采取比值法定义的物理量,选项D正确;此题选择错误的选项,故选C.4、(2015-2016学年四川省南充高中高一下期末)下列关于点电荷和元电荷的说法中,不正确的是()A.只有体积很小的带电体才可以看成点电荷B.带电体间的距离比它们本身的大小大得多,以至于带电体的形状和大小对它们间的相互作用力的影响可忽略不计时,带电体就可以视为点电荷C.把1.6×10﹣19 C的电荷量叫元电荷D.任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍【答案】A5、(山西省朔州一中2017-2018学年高二8月月考)如图所示,两个半径均为的金属球放在绝缘支架上,两球面最近距离为3r,带等量同种电荷,电荷量为Q,两球间的静电力为下列选项中的哪一个( )A. 等于229QkrB. 大于229QkrC. 小于229QkrD. 等于22Qkr【答案】C【解析】由于两球心间的距离l为球半径的3倍,它们之间的距离并不是很大,所以此时的电荷不能看【点拨】本题是对库仑定律的条件的考查,掌握住库仑定律的使用的条件是点电荷之间的作用力,只有是点电荷的时候,库仑定律才可以使用,当电荷之间的距离不够大的时候,就不能看成是点电荷,库仑定律就不能使用,注意由于同种电荷相互排斥,电荷间距离大于两球心间的距离.________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。

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(考试时间:上午8∶00—9∶30)本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。

一、单项选择题:本题包含10小题,每小题3分,共30分。

请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.做匀速圆周运动的物体,发生变化的物理量是( ) A .速度 B .动能 C .角速度 D .周期2.2017年5月3日,中国科学技术大学潘建伟教授宣布,利用高品质量子点单光子源构建了世界首台单光子量子计算机。

关于经典力学与量子力学的适用范围,下列说法正确的是( ) A .从宏观物体到微观的光子,经典力学都可以描述其运动规律 B .从地面上的物体到天体的运动,都服从经典力学的规律 C .经典力学认为生命过程的持续时间与运动状态无关 D .量子力学不能用来描述高速电子的运动 3.关于功率以下说法中正确的是( ) A .据tWP =可知,机器做功越多其功率就越大 B .距Fv P =可知,汽车的牵引力一定与速度成反比 C .据tWP =可知,只要知道在时间t 内机器做的功,就可以求出任一时刻机器做功的功率 D .距Fv P =可知,发动机的功率一定时,汽车的牵引力与运动速度成反比4.跳跳球是针对成长中的青少年设计的一种集娱乐、健身为一体的新型运动器材。

运动时,只要将双脚站在踏板上,配合双脚的运动,橡皮球就会带动身体上下跳动,从而达到增强心肺功能、体力耐力和平衡力功能。

已知运动过程中橡皮球的弹力与形变成正比,不考虑空气阻力,将儿童视为质点,则橡皮球在接触地面到被压缩到最低的过程中( )A .儿童的动能越来越大B .橡皮球的弹力做正功,弹性势能增大C .重力对儿童做功的功率一直增大D .儿童的机械能及橡皮球的弹性势能之和保持不变 5.如图所示,竖直平面内有一个四分之一圆弧AB ,OA 为水平直径,现从圆心O 处以不同的初速度水平抛出一系列质量相同的小球,这些小球都落到圆弧上,不计空气阻力,则小球( )A .落点越靠近A 在空中运动时间越长B .落点越靠近B 在空中运动时间越长C .落点越靠近A 机械能越小D .落点越靠近B 机械能越大6.一个人骑自行车时可以提供的最大功率为0.5kW 。

在无风的情况下,自行车受到的阻力与车速成正比,即bv f =,其中m s N 5⋅=b 。

则在没有风时,该人骑自行车在路面上可达到的最高速度为( ) A .50m/s B .20 m/s C .10 m/s D .5 m/s7.如图所示,a 、b 、c 三个相同的小球,a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑,同时b 、c 从同一高度分别开始自由下落和平抛。

则从开始到水平地面的过程中( )A .它们的落地时间相同B .运动过程中重力做的功相同C .它们的落地的动能相同D .它们的落地重力的瞬时功率相同8.2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空;4月22日,“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接,“天舟一号”与“天宫二号”进入组合体飞行阶段,在距地球表面高度为h 的近圆轨道上做圆周运动。

已知地球半径为R ,引力常量为G ,地球表面的重力加速度为g ,则( ) A .为实现对接,“天舟一号”在比“天宫二号”半径小的轨道上必须先减速 B .为实现对接,两者运行的速率都应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间 C .组合体的飞行速度为)(h R g +D .组合体的向心加速度为22)(h R gR + 9.半人马座中的C 星,因为是除太阳外距离我们最近的一颗恒星,所以又叫比邻星。

比邻星距离我们4.2光年,是一颗红矮星,质量和半径都比太阳小,温度大约是3000K (太阳表面温度约6000K )。

而新近发现的这颗行星,在围绕比邻星做匀速圆周运动,科学家给它命名叫比邻星b 。

比邻星b 是一颗类地行星,质量为地球的1.3倍,半径为地球的1.1倍,距离比邻星中心为r (0.0485AU ),公转周期为T (11d )。

已知引力常量为G ,地球表面的重力加速度为g ,地球的第一宇宙速度为v 1,则可求得( )A .比邻星的质量为2322GT r πB .比邻星的质量为3224rGT π C .比邻星b 的第一宇宙速度为11113v D .比邻星b 表面的重力加速度为g 111310.如图1所示,轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上,另一端连接一质量为0.10kg 的小木块a 放在水平光滑地面上,质量也为0.10kg 的小木块b 紧靠a 一起处于静止状态。

现在b 上施加一水平向左的力F 使a 和b 从静止开始缓慢向左移动,力F 的大小与a 的位移x 的大小关系如图2所示。

已知弹簧始终处于弹性限度内,下列说法正确的是( )A .在木块向左移动10cm 的过程中,弹簧的弹性势能增加了2.5JB .该弹簧的劲度系数为250 N/mC .在x=10cm 时撤去F ,此后a 、b 分离时弹簧的弹力不为零D .在x=10cm 时撤去F ,a 、b 分离时b 的速度为s m 25二、多项选择题:本题包含5小题,每小题3分,共15分。

在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确,全部选对的得3分,选不全的得2分,有错者或不答的的0分。

请将正确选项前的字母填在下表内相应位置。

题号 11 12 13 14 15 答案11.晋中市榆次区的三晋乐园中,竖立着山西唯一百米高的摩天轮。

摩天轮的座椅吊在圆周上,当摩天轮转动时,座椅面始终水平。

当参加游乐的儿童坐在座椅上随摩天轮一起在竖直平面内做匀速圆周运动时,下列说法正确的是()A.儿童总处于平衡状态B.儿童的机械能守恒C.在最低点时受到座椅的弹力最大D.儿童在最高点时机械能最大12.大多数太空垃圾都靠近地面,即处于距离地面300km至500km的近地轨道。

1965年,在近地轨道上,“双子星4号”飞船宇航员埃德华·怀特第一次太空行走期间丢失了一副手套。

在随后一个月中,在极其稀薄的大气作用下,手套的高度逐渐降低,以接近第一宇宙速度的速度在太空飞行,成为有史以来最为危险的服装用品。

则在这一个月中()A.手套的机械能守恒B.手套的动能逐渐增大C.手套的势能逐渐增大D.手套减少的机械能转化为内能,但能的总量保持不变13.2017年4月8日,木星、地球和太阳处于三点一线,上演“木星冲日”的天象奇观(如图)。

据悉,“木星冲日”上一次出现在去年的3月8日。

已知木星、地球围绕太阳在同一个平面运动,方向相同,则()A.2017年4月8日,木星的线速度小于地球的线速度B.2017年4月8日,木星的角速度小于地球的角速度C.2017年4月8日,木星又回到了该位置D.2017年4月8日,木星还没有回到该位置14.我国正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器。

舰载机总质量为3.0×104kg,设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105N;弹射器有效长度为100m,推力恒定。

要求舰载机在水平弹射结束时速度达到80m/s。

已知弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和,所受阻力为总推力的20%,则()A.弹射器的推力大小为1.1×106N B.弹射器对舰载机做的功为1.1×108JC.弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107W D.舰载机在弹射过程中的加速度为32 m/s215.太阳能汽车是靠太阳能来驱动的汽车,当太阳照射到汽车上方的光电板时,光电板中产生的电能输入电动机带动汽车前进.设某太阳能汽车在平直公路上由静止开始匀加速行驶,经时间t,速度为v时大到额定功率;之后保持为额定功率又继续前进了距离s ,速度达到最大v m 。

已知汽车质量为m ,运动过程中所受阻力大小恒为f ,则( ) A .汽车的额定功率为f v mB .汽车匀加速运动过程中,克服阻力做的功为fvtC .汽车从静止开始到速度达最大值的过程中,牵引力做的功为222121mv mv m D .汽车从静止开始到速度达最大值的过程中,合力做的功为221m mv 三、实验题:本题包含2小题,共计14分。

请将答案填在题中横线上或按要求作答。

16.(8分)用图示装置探究细线拉力(合力)做功与滑块动能变化的关系,实验小组找到了学生电源、导线、细沙、垫块。

当滑块连上纸带,用细沙通过滑轮上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态,若你是小组中的一位成员,为完成该项实验:(1)还需要的测量工具有 和 ;(2)为保证滑块(质量为M )受到的合力与沙和沙桶的总重力导线基本相等,则沙和沙桶的总质量m 与M 应满足的关系是 ,实验时首先要进行的调整是 ; (3)完成调节后,测出M ,往沙桶中装入适量的细沙,称出此时沙和沙桶的总质量m ,让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录运动情况。

在纸带上选两点,测出这两点的间距和这两点的速度导线v 1、v 2(v 1< v 2),对于滑块,当各物理量满足 关系时,合力做的功等于滑块动能的变化。

17.(6分)图1为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。

实验中得到一条点迹清晰的纸带如图2所示,打P 点时,重物的速度为零;A 、B 、C 为3个连续点,测得各点与P 的距离如图所示。

已知电源频率为50Hz ,当地的重力加速度g =9.8 m/s 2,重物质量为0.2kg ,则:(1)根据数据,可知由P到B重物重力势能的减少量△E P= J;动能的增加量△E K= J。

(计算结果保留3位有效数字)(2)实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是。

A.重物的质量过大B.重物的体积过小C.电源的电压偏低D.重物下落时受到阻力四、计算题:本题包含5小题,共41分。

解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后的答案不能得分。

有数值计算的题,答案中必须写出数值和单位。

18.(8分)质量为m的汽车静止在粗糙水平面上。

某时刻,人用与水平面成θ角的恒力F通过轻绳拉车,汽车沿水平面发生的位移为l。

已知汽车受到的摩擦力大小为f,求此过程中:(1)拉力F做的功;(2)汽车动能的增加量。

19.(8分)小亮通过电视观赏跳台滑雪比赛,看到运动员从坡顶A点水平飞出开始计时,落到斜坡上B点结束计时,测得运动员空中飞行时间t=4.0s,从电视字幕看到运动员从A飞出的速度v A=20 m/s,如图所示。

忽略空气阻力的作用,取g=10 m/s2,求:(1)A、B两点的高度差h;(2)运动员落到B点时的速度v B的大小。

20.(8分)木星在太阳系的八大行星中质量最大,是其他七大行星总和的2.5倍还多;同时,木星还是太阳系中自转最快的行星,自转一周只需要不到10小时。

“木卫1”是木星的一颗卫星,其公转半径r =4×108m ,公转周期T =1.6×105s 。

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