新人教版必修1第2章第3节第2课时气体摩尔体积

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高中化学 第2节 第2课时气体摩尔体积教学课件 新人教版必修1

高中化学 第2节 第2课时气体摩尔体积教学课件 新人教版必修1
1.下列说法正确的是(表示(biǎoshì)阿伏加德罗常数的值)( C )
A.在常温常压下,11.2 L 含有的分子数为 B.标准状况下,18 g O所占的体积约是22.4 L C.32 g 在标准状况下所占的体积约为22.4 L D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含的原子数相同
第十六页,共20页。
第十三页,共20页。
二、气体(qìtǐ)摩尔体积
3.阿伏加德罗定律 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有(hán yǒu)相同数目的 分子。
【注意】(1)对这一定(yīdìng)律的理解一定(yīdìng)要明 确适用范围为气体。在定律中有四同:“同温”、“同压 ”、“同体积”、“同分子数目”,“三同”定“一同” 。(2)在同温同压下,气体的体积之比与气体的分子数 (或物质的量)之比成正比。可表示为:。
第八页,共20页。
二、气体(qìtǐ)摩尔体积
(1)决定固体或液体的体积大小的主要因素是: ①粒子数目 ②粒子的大小 (2)对于气体来说,粒子之间的距离远远大于粒子本身的直径,所以决定气体体 积大小的主要因素是: ①粒子数目 ②粒子之间的距离 (3)若气体分子数目相同,则气体体积的大小主要取决于分子之间的距离。 而气体分子间的距离的大小主要受温度和压强的影响(yǐngxiǎng)。 当压强 一定时,温度越高,气体分子间的距离越大 ,则气体体积越大; 当温度一 定时,压强越大,气体分子间的距离越小 ,则气体体积越小。 科学实验表明:在相同的温度和相同的压强下,任何气体分子间的平均距 离几乎都是相等的。所以,在一定条件下气体的体积主要由粒子数目的多 少决定。
(
)
×
(5)任何条件下,气体的摩尔体积都是22.4 L。(
)
(6)只有在标准状况下,气体的摩尔体积才能是22.4 L。(

【人教版】高中化学必修第一册课件:第二章-第三节-第2课时-气体摩尔体积

【人教版】高中化学必修第一册课件:第二章-第三节-第2课时-气体摩尔体积

【解析】标准状况下22.4 L任何气体的物质的量为1 mol,而 分子个数N=nNA=NA,即约为6.02×1023个,A项正确;氦气 为单原子分子,故含1 mol氦原子的氦气的物质的量为1 mol, 在标准状况下的体积约为22.4 L,B项错误;常温常压下,气 体摩尔体积大于22.4 L·mol-1,故11.2 L氯气的物质的量小于 0.5 mol,则分子个数小于0.5NA,C项错误;标准状况下蔗糖 为固体,故不能根据气体摩尔体积来计算其物质的量,D项错 误。
项错误;没有指明 2.24 L 二氧化碳气体所处的状况,则气体
摩尔体积未知,无法计算含有的原子数,D 项错误。
例4设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 ( B ) A.常温常压下,92 g NO2和N2O4的混合气体含有的原子数为 3NA B.常温下,4.4 g CO2和N2O(互不反应)的混合物中所含有的 电子数为2.2NA C.标准状况下,22.4 L CO和CO2的混合气体中含碳原子数 为0.5NA D.4 ℃时,18 L H2O中含有的原子总数为3NA
【解析】NO2 和 N2O4 的最简式均为 NO2,故 92 g 混合物中含
有“NO2”的物质的量
n=46
92 g g·mol-1
=2 mol,而 1 mol “NO2”
中含 3 mol 原子,则 2 mol“NO2”中含 6 mol 原子,原子个数
为 6NA,A 项错误;
4.4
g
CO2
的物质的量为44
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量
第2课时 气体摩尔体积
课程解读
1.物质的体积主要由_____构__成__物__质__的__粒__子__数__目_____、 __粒__子__的__大__小____和__粒__子__之__间__的__距__离_____这三个因素决定。

1-2-3气体摩尔体积

1-2-3气体摩尔体积
3.01×1023个
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练一练
在标准状况下,
(1) 0.5摩氧气占有的体积是多少? (2) 44.8升氢气的物质的量是多少? (3) 14克CO的体积是多少? (4)33.6升氮气中含有氮分子数是多少?
(1) 11.2升 (2) 2摩 (3) 11.2升 (4) 9.03×1023
迁移应用
请大家根据我们这节课所学的知识判断下列说法是否正确?
1. 标准状况下,1mol任何物质的体积都约是22.4L。 × 2. 1mol气体的体积约为22.4L。 ×
3. 标准状况下,1molO2和N2混合气体的体积约为22.4L。
4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含的分子数。 ×
2、分子间的平均距离受哪些条件影响?是怎样影响的?
T 温度与体积成正比
d
P 压强与体积成反比
3、为什么在标准状况下1mol任何气体所占的体积都相同呢?
标准状况:温度(0℃、273K). 压强(101KPa、1.01×105Pa)
T.P相同

d相同
V相同(V=. 22.4L)
气体摩尔体积(molar volume of gas)
1、标准状况下,4.48LH2的质量是 0.4 g。 2体、积标约准为状1况1.下2 ,3.01L×。1023个O2所占
3、标准状况下,1个氢气分子的体积
是 22.4/6.02 ×10-23 L。
4、标准状况下,1molH2和1molO2混合 后的体积是 44.8 L。
练习题四:
下列说法正确的是( D) A. 1mol任何气体的体积都是22.4升 B. 1mol氢气的质量是2克,体 积是22.4L
1.温度: 温度越高粒子间距 离越大,体积越大 温度越低粒子间距 离越小,体积越小

[新教材]新人教版必修1第2章 第3节 课时2 气体摩尔体积学案

[新教材]新人教版必修1第2章 第3节 课时2 气体摩尔体积学案

课时2气体摩尔体积发展目标体系构建1.根据1 mol常见物质体积的有关数据推得物质体积的影响因素,并了解有关规律。

培养学生“证据推理与科学探究”的核心素养。

2.了解气体摩尔体积的含义和有关计算,培养学生“宏观辨识与模型认知”的核心素养。

一、物质体积的影响因素1.分析数据1 mol下列物质在一定条件下的体积如下:(1)0 ℃、101 kPa:H2:22。

4 L,O2:22。

4 L(2)20 ℃:H2O:18。

0 cm3,H2SO4:53。

6 cm3(3)20 ℃:Fe:7.12 cm3,Al:10。

0 cm32.结论(1)1 mol气体在相同温度和压强下,体积相同;(2)1 mol固或液体,在相同温度下,体积不相同。

3.物质体积影响因素4.规律——阿伏加德罗定律在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子(分子)。

(1)在同温同压下,1 L O2与1 L O3含有的原子数相同吗?为什么?[提示]不相同;含有的分子数相同,因O2与O3中原子数不同。

(2)气体分子之间的距离与温度、压强有什么关系?[答案]温度越高,压强越小,分子之间的距离越大。

二、气体摩尔体积1.定义:单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为V m。

2.定义式:V m=Vn,单位:L·mol-1(或L/mol)和m3·mol-1(或m3/mol)。

3.影响因素:温度越高,V m越大,压强越大,V m越小.4.数据:(1)标准状况:V m=22.4 L/mol.(2)25 ℃,101 kPa:V m=24。

5 L/mol。

5.适用范围:所有气体,可以是单一气体也可以是混合气体.气体摩尔体积为22.4 L/mol时一定是标准状况吗?请分析。

[提示]不一定。

因为升高温度,V m增大,增大压强,V m减小,在高于0 ℃和高于101 kPa时,V m也可能为22.4 L/mol.1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在相同条件下,1 mol任何物质的体积均相同。

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积

(1)1 mol气体的体积约为22.4 L。 ( )
×
(2)标准状况下,1 mol O2和N2混合气体的体积约为22.4L。
()

(3) 22.4 L气体所含分子数一定大于11.2 L气体所含的分子数。
()
×
(4)只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4
L/mol。( )
×
概括·整合
适用于任何 物质
气体摩尔体积
1.概念:一定温度和压强下,单位物质的量气体所占的体积。
❖符号:Vm ❖公式:
Vm =
V n
❖常用单位:L/mol(L·mol-1)和 m3/mol。
注意:
1、气体摩尔体积的研究对象:气体,可以是单一气体,也可以是混 合气体。
2、气体摩尔体积与温度和压强有关。
2.常用的气体摩尔体积: ❖条件:标准状况 ( 0℃,101kPa)
N nn==
NA
m
n=
M
V
n=
Vm
在标准状况下
(1)33.6 L H2的物质的量是1.5mol , 质量是3 g 。
(2)16 g 有的N2分子数是
1.204×1024
个。
谢 谢!
于分子之间的平均距离。
质量(g)
÷摩尔质量 ×摩尔质量
物质的量 (mol)


×阿伏加德罗 常数
÷阿伏加德罗 常数
微粒数
气体体积
如果实现了物质的量与气体摩尔体积之间的换算,也就实现了气体体积与质量之间的换算,还能实现 气体体积与微粒数之间的换算。 如何实现气体摩尔体积与物质的量之间的换算? 质量与物质的量之间的换算是通过摩尔质量来完成的,与之类似,气体体积与物质的量之间的换算可 通过气体摩尔体积来实现。

人教版第二章第三节第2课时气体摩尔体积

人教版第二章第三节第2课时气体摩尔体积
3.阿伏加德罗定律:同温同压下,相同体积的任何气体都 含有 相同数目 的粒子,即具有相同的 物质的量 。
[落实新知能] 1.准确理解决定气体体积因素的两个思维模型 (1)对于气体来说,在常温、常压下,分子之间的平均距离
比分子直径大得多,因此一定量的气体体积的大小主要 取决于气体分子之间的平均距离。 (2)在相同的温度和压强下,1 mol任何气体含有的分子数都 相同,分子之间的平均距离也近似相等,所以它们的体 积基本相同。
人教版(2019)第二章第三节 第2课时 气体摩尔体积 (共29张PPT)
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[演练新学考]
1.下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是
()
A.一定物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积
B.通常状况(室温、101 kPa)下,气体摩尔体积约为
[演练新学考] 1.同温同压下,两种气体的体积不同,其主要原因是( )
A.气体的分子大小不同 B.气体分子间的平均距离不同 C.气体的物质的量不同 D.气体的性质不同 解析:同温同压时,气体分子之间的距离相等,而分子 本身的大小又远小于气体分子之间的距离,故体积不同 的主要原因是气体的物质的量不同。 答案:C
D.X2Y3
解析:同温同压下,气体的体积之比等于气体的物质的
量之比,在化学反应中,参加反应的各物质的物质的量
之比又等于各物质的化学计量数之比。由题意可得化学
方程式为2X2+3Y2===2Z,由质量守恒定律可得Z的化 学式为X2Y3或Y3X2。 答案:D
人教版(2019)第二章第三节 第2课时 气体摩尔体积 (共29张PPT)
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最新人教版高中化学必修一1.2.2《气体摩尔体积》优质课件.ppt

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一二
首页
X Z D 新知导学 INZHIDAOXUE
重难探究
HONGNANTANJIU
当堂检测
ANGTANGJIANCE
一、决定物质体积大小的因素
1 .影 响 物质体积大小的因素
2 .阿 伏 加德罗定律 同温、同压下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。
一二
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答 案 :A
探究一
探究二
对气体摩尔体积的理解 问题导引
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重难探究
HONGNANTANJIU
当堂检测
ANGTANGJIANCE
标准状况时的气体摩尔体积示意图
1.气体摩尔体积的适用对象是气体,是否必须为纯净气体? 提示不 一定。可以是纯净气体,也可以是混合气体。
体 积 不同。
答 案 :B
一二
二、气体摩尔体积
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一二
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练一练 2
下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( )
L。
(2)忽 视 研究对象是气体,如标准状况下,H2O、酒精等不是气体。 (3)将 1 mol 气体的体积与气体摩尔体积的单位混淆,前者单位为 L,后 者单位为 L·mol-1。
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X Z D 新知导学 INZHIDAOXUE
重难探究

第3节 第2课时 气体摩尔体积(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

第3节 第2课时 气体摩尔体积(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

(3)标准状况时N2的摩尔体积为22.4 L。
(× )
(4)气体摩尔体积为22.4 L/mol时一定是标准状况。
(×)
√ (5)1 mol O2与O3的混合气体,在标准状况时Vm=22.4 L/mol ( )
课堂探究
二、气体摩尔体积
探究学习
重点 理解
6.以物质的量(n)为中心构建质量(m)、体积(V)、粒子 数(N)之间的认知模型:
课堂探究
二、气体摩尔体积
重点 理解
探究学习 4. 不同条件下的气体摩尔体积可以约是22.4L/mol
①1 mol任何气体,在标准状况下的体积都约为 22.4 L。 ②1 mol不同的气体,在不同的条件下,体积 不一定(填“一 定”“一定不”或“不一定”)相等。 ③ 不是 只有在标准状况下气体摩尔体积才是22.4L/mol。
科学探究与创新意识:
使学生认识到微观和宏观的相互转化是研究 化学的科学方法之一。培养学生尊重科学的思想。
教学目标
1.了解气体体积与温度和压强 有密切关系,理解气体摩尔体 积的概念。 2.学生通过计算,熟练掌握物 质的量的三个基本公式的关系 。3.了解阿伏加德罗定律及其 推论,并能够运用阿伏加德罗 定律解决简单问题。
本节重点
气体摩尔体积的概念。物质的 量、摩尔质量、气体摩尔体积 之间的关系及相互换算。
本节难点
气体摩尔体积的概念。阿伏 伽德罗定律。
新课导入
请你思考! 实验室制取一瓶氯气如何得到该气体的物质的量呢?
我们已经学习了两个计算物质的量的公式
氯气的分子数
N 不可能得到
N n=
NA
n= m M
氯气的质量m
不方便称量出
H2
0 ℃,202 kPa

高中化学 1_2_2 气体摩尔体积课件 新人教版必修1

高中化学 1_2_2 气体摩尔体积课件 新人教版必修1
答案: B
阿伏加德罗定律的应用 [典例 2] 以下对于常温时的 H2、O2 两种气体的描述不正确的是( ) A.在 101 kPa 时,体积都为 11.2 L 的两者,含有相同的原子数 B.当两者体积相等时,分子数多的,压强也大 C.在常压下两种气体的密度之比为 1∶16 D.等物质的量的两者,压强大者,体积也大
②结论。
不同
1 mol 不同的固态物质或液态物质的体积______。
(2)气体。
已知:同温同压下,任何气体分子间的平均距离几乎相同。
①影响因素。 ___忽b 略不计,影响因素是______ (填a序、号c),原因是______________粒___子__之___间的
粒子本身的直径
________________。
合作探究·课堂 讲练
气体摩尔体积的概念 [典例 1] 设 NA 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A.(2014·广东高考)标准状况下,22.4 L 氨水含有 NA 个 NH3 分子 B.(2014·江苏高考)标准状况下,11.2 L 水中含有分子的数目为 0.5NA C.(2015·东台高一检测)22.4 L O2 中含有氧分子的个数为 NA D.(2015·郑州高一检测)标准状况下,分子数为 NA 的 CO、N2 混合气体体积 约 22.4 L,质量为 28 g
答案: D
[思考感悟] 1.气体摩尔体积的正确理解
2.根据标准状况下气体摩尔体积进行的有关计算
①气体的物质的量 n=22V.4
②气体的摩尔质量
M=mn =
ρV V
=22.4ρ(ρ
的单位是
g·L-1)
22.4
③气体的分子数 N=n·NA=22V.4·NA
④气体的质量 m=n·M=22V.4·M

新教材人教版必修1第2章第3节第2课时气体摩尔体积

新教材人教版必修1第2章第3节第2课时气体摩尔体积
②物质状态必须为气体。如水、酒精、四氯化碳(CCl4)等物质 在标准状况下不是气体。
③数值“22.4 L·mol-1”是近似值。
课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
2.标准状况下,气体各物理量的计算
利用公式
n=������������
=
������ ������A
=
22.4
L���·���mol-1(标准状况)进行换算。
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇探究学习
素能应用
典例1(1)在标准状况下,3.36 L CO2的物质的量为多少?含有CO2 的分子数为多少?
(2)标准状况下,56 g N2的体积为多少? (3)标准状况下,16 g A2气体的体积为11.2 L,则A2的相对分子质量 为多少?
(4)标准状况下,Cl2的密度为多少?
L。
(2)在标准状况下,3.36 L O2的物质的量为
mol。
(3)在相同温度和压强下,1 mol H2与3 mol O2的体积比


答案(1)11.2 (2)0.15 (3)1∶3
探究一
探究二
素养脉络
随堂检测
课堂篇探究学习
气体摩尔体积及有关计算 问题探究 已知:气体摩尔体积是指单位物质的量的气体所占的体积。 ①在0 ℃和101 kPa(标准状况)的条件下,气体摩尔体积约为22.4 L·mol-1。 ②在25 ℃和101 kPa的条件下,气体摩尔体积约为24.5 L·mol-1。 又查阅资料知道: ③在0 ℃和202 kPa的条件下,气体摩尔体积约为11.2 L·mol-1。 ④在273 ℃和202 kPa时,气体摩尔体积约为22.4 L·mol-1。

第三节第2课时气体摩尔体积

第三节第2课时气体摩尔体积

第2课时气体摩尔体积课后篇素养形成合格考达标练1.下图是1 mol水由0 ℃转化成100 ℃水蒸气时体积的变化。

由图分析下列关于决定物质体积的因素的说法,不正确的是()A.物质的体积取决于粒子数目、粒子大小和粒子间距B.相同条件下,粒子数相同的任何气体都具有相同体积C.同温同压下,1 mol任何物质所占有的体积均相同D.等质量的H2,压强越小、温度越高,气体所占体积越大,物质的体积由粒子数、粒子大小和粒子之间的距离决定,A正确;粒子数相同的气体的物质的量相同,相同条件下体积也相同,B正确;C项结论只适用于气态物质,C错误;等质量的H2,压强越小、温度越高,气体体积越大,D正确。

2.下列说法正确的是()A.常温常压下,22.4 L CO2中含有N A个CO2分子B.标准状况下,22.4 L CCl4中含有N A个CCl4分子C.22.4 L Cl2中含有N A个Cl2分子D.标准状况下,1.12 L O2和CO2的混合气体中含有0.1N A个氧原子,22.4 L CO2的物质的量不是1 mol,所含CO2分子数不是N A,A项错误;标准状况下,CCl4是液体,B项错误;没有指出Cl2所处条件是否为标准状况,C项错误;标准状况下,1.12 L CO2和1.12 L O2均含有0.1 mol O原子,所以1.12 L CO2和O2的混合气体中含有的氧原子数为0.1N A,D项正确。

3.下列说法正确的是()A.32 g O2所占的体积约为22.4 LB.22.4 L N2含有阿伏加德罗常数个氮气分子C.在标准状况下,22.4 L水的质量约为18 gD.22 g二氧化碳与标准状况下11.2 L HCl含有相同的分子数、B项没有指明温度和压强,错误;C项,标准状况下水不呈气态,所以22.4 L水的物质的量不是1 mol,故其质量不是18 g;D项,22 g CO2的物质的量为0.5 mol,标准状况下11.2 L HCl的物质的量也是0.5 mol,两种气体的物质的量相同,所以含有的分子数也相同,选项D符合题意。

人教版必修第一册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积 课件(61张)(浙江专用)

人教版必修第一册 第二章 第三节 第2课时 气体摩尔体积 课件(61张)(浙江专用)

2.等物质的量的固体、液体和气体体积的决定因素:
粒子之间的距离
粒子大小 等物质的量物质的体
积的决定因素
固体、液体 非常小 _不__相__等__
_粒__子__大__小__
气体 _远__远__大__于__粒__子__本__身__的__直__径__ 在相同的温度和压强下, 气体粒子之间的距离_相__等__
(2)标准状况下 0.2 mol H2 与 0.8 mol O2 的混合气体的体积也是 22.4 L 吗? 提示:是,气体摩尔体积适用范围是气体,可以是单一气体,也可以是混合气体。
【典例】(2021·三亚高一检测)下列说法中正确的是( ) A.1 mol O2 和 1 mol N2 所占的体积约为 22.4 L B.标准状况下,H2 的气体摩尔体积约为 22.4 L C.在标准状况下,1 mol H2 和 1 mol H2O 所占的体积都约为 22.4 L D.在标准状况下,22.4 L 由 N2、N2O 组成的混合气体中所含有的 N 原子的物质 的量约为 2 mol
【小结】(1)气体摩尔体积的影响因素:温度越高,Vm越_大__,压强越大, Vm越_小__。 (2)标准状况(_0_ ℃,101 kPa)下的气体摩尔体积:Vm=_2_2_.4__L_·_m__o_l-_1_。
【概念理解】 1.判断下列说法是否正确: (1)在相同条件下,1 mol任何物质的体积均相同。( × ) 提示:在相同条件下,1 mol不同的固体和液体物质体积不同。 (2)同温同压下,1 mol气体的体积均为22.4 L。( × ) 提示:在标准状况下,1 mol任何气体的体积约为22.4 L。 (3)标准状况下,1 mol任何物质的体积都约为22.4 L。 ( × ) 提示:在标准状况下,1 mol任何气体物质的体积约为22.4 L。
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3.常温下34.0 g氨气的物质的量是________,标准状况下氨气 的体积是________,所含的氨气分子数是________。
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mN V [解析] 根据气体相关计算公式n= M = NA = 22.4 (标准状况)可 知:
34.0 g n(NH3)= 17 g·mol-1 =2.0 mol。V(NH3)=n(NH3)·Vm=2.0
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(2)1 种状态:必须为气体,且任何气体均可,包括混合气体。如 水、酒精、汽油、CCl4 等物质在标准状况下不是气体。
(3)2 个数据:“1 mol”“约 22.4”。 2.气体摩尔体积的计算
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V ①气体的物质的量n=Vm。
mm M ②气体的密度ρ=V=n·Vm=Vm。
V ③气体的分子数N=n·NA=Vm·NA。
mol×22.4
L·mol-1=44.8
L。N(NH3)=n(NH3)·NA=2.0
mol×6.02×1023 mol-1=1.204×1024。
[答案] 2.0 mol 44.8 L 1.204×1024
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核心突破 攻重难
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气体摩尔体积及相关计算 1.标准状况下的气体摩尔体积
(1)1 个条件:必须为标准状况。非标准状况下,1 mol 气体的体 积不一定是 22.4 L。因此在使用气体摩尔体积时。一定要看清气体所 处的状态。
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A [由于温度和压强影响气体摩尔体积,则一定状况下N2的摩 尔体积可能恰好为11.2 L·mol-1,A项正确;在标准状况下,1 mol N2的体积是22.4 L·mol-1×1 mol=22.4 L,B项错误;1 mol N2的体 积约是22.4 L,气体摩尔体积为22.4 L·mol-1,由于温度和压强影响 气体体积,则N2不一定是处于标准状况,C项错误;标准状况下水 不是气体,则水的摩尔体积不是22.4 L·mol-1,D项错误。]
[提示] 气体摩尔体积的适用范围是气体,可以是单一气体,也 可为混合气体,如标准状况下 0.2 mol H2 和 0.8 mol O2 的混合气体约 为 22.4 L,但要特别注意以混合气体中气体之间不发生化学反应为前 提。
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(2)气体在非标准状况下的气体摩尔体积,一定不是 22.4 L·mol- 1 吗?
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2.设 NA 表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中正确的是( ) A.常温常压下,11.2 L CO2 所含的原子数为 1.5NA B.常温常压下,48 g O3 含有的氧原子数为 3NA C.标准状况下,22.4 L H2O 所含分子数为 NA D.标准状况下,22.4 L H2 所含原子数为 NA
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B [常温、常压(非标准状况)下11.2 L CO2的物质的量不是0.5 mol,所含原子数不是1.5NA;48 g O3的物质的量为1 mol,所含氧 原子数为3NA;标准状况下H2O为液态,不能应用气体摩尔体积计 算其物质的量;标准状况下22.4 L H2的物质的量为1 mol,所含氢原 子数为2NA。]
[提示] 不一定。气体在标准状况下的气体摩尔体积是 22.4 L·mol-1,升高温度,体积增大,增大压强,体积减小。所以,在温 度和压强适当的情况下,气体摩尔体积也可能为 22.4 L·mol-1。
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三、阿伏加德罗定律 1.内容:同温同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的粒 子。 2.适用范围:阿伏加德罗定律及其推论仅仅适用于气体,可以 是单一气体,也可以是混合气体,对固体和液体不适用。 3.“三同定一同”规律:同温、同压、同体积、同分子数中只 要有“三同”则必有第“四同”。
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自主预习 探新知
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一、影响物质体积大小的因素
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在相同条件下粒子数相同的不同固态或液态物质的 体积是否相同?
[提示] 不同。因为固体、液体体积主要受分子数和分子本身大 小不同影响,而不同的固体、液体的分子大小各不相同。
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二、气体摩尔体积
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体?
(1)气体摩尔体积适用范围是气体,是否必须为纯净气
V ④气体的质量m=n·M=Vm·M。
栏目导航Biblioteka 3.求解气体摩尔质量“五”方法 (1)根据物质的质量(m)和物质的量(n):M=m/n。 (2) 根 据 一 定 质 量 (m) 的 物 质 中 微 粒 数 目 (N) 和 阿 伏 加 德 罗 常 数 (NA):M=NA·m/N。 (3)根据标准状况下气体的密度 ρ: M=ρ×22.4(g·mol-1)。 (4)根据同温同压下气体的相对密度(D=ρ1/ρ2):M1/M2=D。
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相同体积的两个容器,一个盛放氧气,一个盛放氢气, 在同温、同压下,两容器中气体分子的数目有何关系?
[提示] 相同。同温同压下,同体积的不同气体具有相同的粒子 数。
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1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)在相同条件下,1 mol 任何物质的体积均相同( ) (2)同温同压下,1 mol 气体的体积均为 22.4 L( ) (3)标准状况下,1 mol 任何物质的体积都约为 22.4 L( ) (4)同温同压下,相同物质的量的气体的体积相同( ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第三节 物质的量 第2课时 气体摩尔体积
目标与素养:1.知道气体摩尔体积的概念,能够利用物质的量、 气体摩尔体积、标准状况下气体的体积三者之间的关系,进行简单 的计算。(宏观辨识)2.了解阿伏加德罗定律及其推论,并能够运用阿 伏加德罗定律解决简单问题。(证据推理与模型认知)
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(5)对于混合气体,求其平均摩尔质量,上述计算式仍然成立; 还可以用下式计算:M=M1×a%+M2×b%+M3×c%……a%、b%、 c%指混合物中各成分的物质的量分数(或体积分数)。
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1.下列说法中,正确的是( ) A.一定状况下,N2的摩尔体积可能恰好为11.2 L·mol-1 B.在标准状况下1 mol N2的体积是22.4 L·mol-1 C.1 mol N2的体积约是22.4 L,则N2是处于标准状况 D.在标准状况下H2O的摩尔体积约是22.4 L·mol-1
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