学习实践活动群众满意度测评情况报告

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群众满意度调查总结

群众满意度调查总结

群众满意度调查总结近期,我们进行了一项群众满意度调查,旨在了解群众对我们工作的满意程度,以及发现存在的问题和改进的空间。

通过调查结果的分析,我们得出了以下总结。

首先,调查结果显示,大部分群众对我们的工作表示满意。

他们认为我们的服务态度良好,工作效率高,能够及时解决他们的问题和需求。

这充分证明了我们的工作取得了一定的成效,得到了群众的认可和肯定。

其次,调查也发现了一些存在的问题。

部分群众对我们的服务提出了一些意见和建议,主要集中在服务质量和工作效率方面。

他们希望我们能够进一步提升服务水平,加快办事效率,更好地满足他们的需求。

这些意见和建议对我们改进工作、提升服务质量具有重要的指导意义。

针对存在的问题,我们将采取一系列措施加以改进。

首先,我们将加强对服务人员的培训,提升他们的服务意识和专业水平,确保为群众提供更优质的服务。

其次,我们将优化工作流程,提高办事效率,缩短群众办事时间,让群众感受到更高效的服务。

同时,我们还将建立健全群众意见反馈机制,及时收集和处理群众的意见和建议,不断改进工作,更好地满足群众的需求。

总的来说,群众满意度调查为我们提供了宝贵的意见和建议,对我们改进工作、提升服务质量具有重要的指导意义。

我们将以调查结果为契机,不断完善工作机制,提高服务水平,努力让群众满意,为群众办事创造更好的条件。

同时,我们也将定期开展类似的调查,及时了解群众的需求和意见,不断改进工作,为群众提供更优质的服务。

在未来的工作中,我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,为群众办事,不断提升服务水平,努力让群众感受到更加优质的服务,为群众创造更加美好的生活。

相信在全体员工的共同努力下,我们一定能够取得更加优异的成绩,为群众办事创造更加美好的未来!。

群众满意度工作情况汇报

群众满意度工作情况汇报

群众满意度工作情况汇报XXX2015年“群众满意度”工作情况汇报我校积极开展提升群众满意度活动,采取多种形式虚心听取老师、学生、家长以及社会各界对学校的意见和建议。

现将我校群众满意度活动开展情况汇报如下:一、加强领导部署学校成立提升群众满意度活动工作领导小组,下设办公室负责具体工作。

二、提升社会知晓度1、学校印发致家长的一封信,介绍学校的成绩、办学特色和验收等工作,树立良好形象。

2、完善家校沟通机制,通过学校网站、宣传栏、班级博客、家长QQ群等形式宣传学校工作。

三、开展暑期“大走访”活动教职工与学生家长结对子,进行家访和电话访问活动。

根据不同情况,区别对待,强化家校沟通。

四、定期组织电话询访活动组织人员对学生家长进行电话询访,了解情况并征询意见和建议。

及时回复家长并改进工作。

并了解学校的教育教学情况。

同时,学校也可以通过这一制度,及时了解家长的关注点和需求,进一步提高教育教学质量。

六、加强家校沟通平台建设学校应该积极建设多种形式的家校沟通平台,包括微信群、家长会、家长信箱等,让家长更加方便地了解学校的教育教学情况,及时反馈自己的意见和建议。

同时,学校也可以通过这些平台,及时了解家长的关注点和需求,进一步提升家校合作的效果。

七、加强家长教育学校应该积极开展家长教育,让家长更好地了解如何正确引导孩子研究和生活。

学校可以邀请专家学者、心理医生等人士,开展家长讲座,让家长了解孩子的心理变化和成长规律,掌握正确的教育方法和技巧,从而更好地引导孩子成长。

八、注重家校合作学校应该注重家校合作,建立良好的合作机制。

学校可以邀请家长参与学校的管理和决策,让家长参与到学校的建设和发展中来,增强家长对学校的信任和支持。

同时,学校也应该积极响应家长的建议和意见,及时改进工作,提高教育教学质量。

九、加强家校信任建设学校应该加强家校信任建设,增强家长对学校的信任和支持。

学校可以通过多种形式,加强与家长的沟通和交流,让家长更加了解学校的教育教学情况,及时了解孩子在校表现和研究情况,从而建立起良好的家校关系。

关于群众满意度工作开展情况的调研报告

关于群众满意度工作开展情况的调研报告

关于群众满意度工作开展情况的调研报告调研报告:关于群众满意度工作开展情况的调研一、引言群众满意度是衡量政府工作效果的重要指标之一,也是政府履行职责的重要衡量标准。

为了更好地了解和评价政府部门在群众工作中的表现,本次调研旨在探究群众满意度工作开展情况,并提出相应的改进建议。

二、调研方法本次调研采取问卷调查和深度访谈相结合的方式,以确保数据的全面性和准确性。

问卷调查涵盖了不同年龄、教育程度、职业等因素的群众,以保证结果的代表性。

深度访谈则是为了进一步探索问题背后的原因和解决方案。

三、调研结果1. 政府部门群众满意度整体水平根据调查结果显示,政府部门群众满意度整体水平为中等偏上。

其中,有超过一半的受访者认为政府对待群众的态度较好,而约三分之一受访者则表示对政府部门的工作较不满意。

这表明政府部门在群众工作中取得了一定成绩,但也存在一些不足之处。

2. 影响群众满意度的因素(1)服务质量:约70%的受访者认为政府服务质量较好,但也有群众反映一些问题,如工作效率较低,办事时耗时较长等。

(2)信息传达:近一半的受访者表示在政府工作中存在信息不畅通的问题,他们希望政府能够加强沟通和信息传达,提高透明度。

(3)民生问题关注度:群众对政府在教育、医疗、环境等民生问题的关注度较高,希望政府能够更多地关注这些问题,提供更好的制度和服务。

3. 政府部门群众满意度的改进方向(1)提升服务质量:政府部门应加强对工作人员的培训和素质提升,提高工作效率,缩短办事时间,提供更好的服务体验。

(2)加强信息沟通与传达:政府应建立健全信息沟通渠道,定期发布政策、措施、解释和反馈意见等,提高政府与群众的互动性。

(3)加强民生问题的关注:政府应更多地关注民生问题,推出具体措施和政策,改善教育、医疗、环境等方面的服务,满足群众的实际需求。

四、调研结论根据本次调研结果,政府部门的群众满意度工作整体水平中等偏上,但也存在着一些问题和改进空间。

要提升群众满意度,政府部门应加强服务质量,提高效率,改善信息沟通和传达,以及加大对民生问题的关注程度。

群众民主评议报告

群众民主评议报告

******党的群众路线教育实践活动总结大会民主测评情况报告10月22日下午,我中心在三楼大会议室召开了党的群众路线教育实践活动总结大会,市委第十九督导组领导到会指导,并就我中心开展群众路线教育实践活动情况进行了民主测评。

中心领导班子成员科级以上干部、党员代表、群众代表,共计45人参加了测评会,其中,A类领导班子成员4人,B类科级干部7人,C类党员、群众代表34人。

收回的民主评议表统计结果如下:1、对本单位开展教育实践活动情况的总体评价:A类4票都认为好,占100%;B类7票都认为好,占100%;C类34票都认为好,为100%。

总体来说,45票为好,占100%。

2、班子学习教育、专题民主生活会、整改落实情况:A类4票都认为好,占100%;B类6票认为好,占85%,1票认为较好15%;C类34票都认为好,为100%。

总体来说,44票为好,占98%,1票为较好,占2%。

3、领导干部民主评议结果:***:A类,4票都认为好,占100%;B类,7票认为好,占100%;C类,33票好,占97%,1票较好,占3%;44票好,98%;1票较好,2%。

***:A类,4票都认为好,占100%;B类,6票认为好,占86%,1票较好,14%;C类,34票好,占100%;44票好,98%;1票较好,2%;民主评议结果显示,我中心干部群众对群众路线教育实践活动取得的成效是承肯定态度的。

通过活动的开展,使全中心党员干部深受教育,作风转变取得明显成效,突出问题得到切实解决,群众工作得到明显加强,急救中心工作得到了进一步的落实。

我们要深化群众路线教育实践活动的成果,扎扎实实推进急救事业各项工作。

二○一四年十月二十三日。

群众评价情况报告

群众评价情况报告

群众评价情况报告篇一:群众评议工作报告让群众“掌话筒” 以评议“赢满意”中共泸州市住房和城乡规划建设局党组创先争优活动领导小组办公室关于开展创先争优活动群众评议情况的报告市委创先办:根据市委创先办《关于转发中央创先争优活动领导小组的通知》(泸创先办〔2016〕18号)文件精神,我局党组高度重视,精心安排,多措并举,狠抓落实,制定并下发了实际可行的实施方案。

于2016年12月20日起,对系统26个基层党组织和480名党员进行了群众评议,现将评议情况报告如下。

一、加强领导,精心组织局党组高度重视对基层党组织和党员开展创先争优活动进行群众评议工作,局机关党委结合领导点评、“党员月评、支部季评”和党员年度考核等工作,精心制定了实施方案,明确了群众评议的对象、主要内容和方法步骤等,以支部为单位对党员进行民主测评,由局机关党委负责组织对各基层党组织进行测评,充分做好群众评议的前期准备工作。

通过党员自评、党内互评、领导点评、群众测评等形式,扎实有效地推动市住建系统创先争优群众评议各项工作,二、结合实际,认真开展市住建系统群众评议工作紧紧围绕推动全市住房和城乡规划建设事业科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的总要求,将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容,实事求是进行评议,肯定成绩、指出问题,明确努力方向。

对支部的评议,重点围绕以下四个方面进行:一是深入开展创先争优活动,切实兑现公开承诺的情况;二是结合岗位特征,推动本部门工作和重点任务完成的情况;三是履行工作职责,服务人民群众,为民办实事的情况;四是加强支部建设,发挥战斗堡垒作用的情况。

对党员的评议,重点围绕以下三个方面进行:一是积极参与创先争优活动,认真履行承诺的情况;二是立足本职工作,争当优秀表率情况;三是情系群众、服务群众,为民办实事的情况。

(一)广泛开展自查。

各基层党组织通过广泛调查、收集群众意见建议,对创先争优活动情况进行自查,总结成绩,查找不足,提出具体改进措施。

群众满意度测评工作总结

群众满意度测评工作总结

芒山镇深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评工作总结市委学习实践活动领导小组办公室:根据市委深入学习实践科学发展观活动领导小组通知要求,我镇切实把群众测评作为全面检验和准确评价学习实践活动成效的关键环节,充分准备,精心组织,广泛发动群众参与,圆满完成了测评工作,现总结如下:一、加强领导,精心准备我镇将群众满意度测评工作作为检验活动成效、深化活动成果、改进工作举措、促进科学发展的重要举措,周密谋划,认真组织,充分发动,确保测评工作有序推进。

一是加强组织领导。

群众满意度测评工作在镇党委学习实践活动领导小组的统一领导下,在督导组的具体指导下,由镇学习实践活动领导小组办公室组织实施。

各参学单位成立了相应的组织机构,加强本部门测评工作,使测评工作扎实有效的进行。

二是强化工作培训。

组织镇学习实践活动领导小组办公室工作人员成员对《关于做好全市第三批学习实践活动群众满意度测评工作的通知》(永学组办发〔2010〕3号)文件进行认真学习,并将《通知》及时转发到各参学单位,由镇各指导检查组对满意度测评工作的具体进行指导,使各参学单位切实掌握测评的方法和步骤,保证测评工作的具体要求不变通、规定程序不走样、既定标准不降低。

三是做好思想发动。

通过无线广播、电视游走字幕、黑板报等途径广泛宣传,让人民群众充分了解全镇深入学习实践科学发展观活动的工作成效,引导干部群众积极参与,客观公正评价。

二、方案科学,内容明确为了确保全面客观真实地反映深入学习实践科学发展观活动工作的成效,体现测评工作的公开性、真实性和广泛性,我镇认真研究制定了实施方案,细化了具体要求,做到了“三明确一公示”。

一是明确测评内容。

主要测评广大党员干部对本地本单位开展学习实践活动情况、对解决影响制约芒山科学发展突出问题的情况、对本单位学习贯彻党的十七届四中全会精神的情况、对推进“四议两公开”工作法的情况等,重点对本部门本单位解决影响和制约科学发展突出问题的成效和开展学习实践活动的实际效果进行评价,并收集了对本地本单位进一步学习贯彻科学发展观的意见和建议。

2024年群众评议情况小结

2024年群众评议情况小结

2024年群众评议情况小结2024年,我国开展了一次规模空前的群众评议活动。

这次评议活动旨在进一步激发全民的参与意识,推动社会主义民主法治建设,促进政府机构的透明和廉洁。

经过数月的评议,结果表明,这次评议活动取得了显著的成果,为我国社会主义建设提供了重要的参考和指导。

首先,本次群众评议活动的参与度非常高。

通过各级党组织和政府机构的广泛动员,人民群众积极参与到评议活动中来。

在全国范围内,几乎每个城市和乡村都设立了评议点,方便了群众的参与。

不仅如此,评议活动还融入了现代信息技术,通过网络平台和移动应用程序,人民群众可以随时随地参与评议。

这种广泛而便捷的参与方式,极大地促进了评议活动的民主性和公正性,体现了人民群众的主体地位。

其次,本次群众评议活动的议题涉及了政府机构的各个方面。

从国家层面到地方层面,从行政机关到司法机关,从经济发展到社会民生,评议活动的议题覆盖范围广泛。

在评议过程中,人民群众提出了大量的意见和建议,针对性强,具体而实用。

这些意见和建议主要集中在政府机构的工作效率、公共服务质量、反腐倡廉等方面,为政府机构的改进提供了重要的参考。

同时,评议活动还对政府机构的工作人员进行了公开评价,促使他们提高工作质量和能力水平,更好地为人民服务。

再次,本次群众评议活动的结果得到了适当的反馈。

评议结果不仅被政府机构所接受,还被公之于众,以增强透明度和公开性。

政府机构根据评议结果制定了改进措施和工作计划,并公开向人民群众进行解释和汇报。

这种反馈机制使评议活动不仅仅停留在发声阶段,更着重于行动和改进。

通过评议结果的反馈,政府机构根据人民群众的需求和期望,进一步加强了工作的针对性和实效性。

最后,本次群众评议活动的意义深远。

评议活动深入贯彻了以人民为中心的发展思想,坚持人民群众的主体地位,增强了人民群众的获得感和幸福感。

评议活动通过提高政府机构的透明度,强化了政府机构的责任感和服务意识。

评议活动还为政府机构提供了一个检验工作成效和改进机制的平台,促进了政府机构的建设性努力。

群众满意度调查报告(最新5篇)

群众满意度调查报告(最新5篇)

群众满意度调查报告(最新5篇)群众满意度调查报告篇一一、调查基本情况(一)调查内容主要内容涉及本区群众对居住小区及周边地区治安状况感受、对治安状况基本评价、影响安全感的主要因素及对治安问题的建议。

(二)调查样本全区样本量有效调查户为2300户。

每个街乡镇调查样本量在100-壹五0户之间。

每个社区、村保证至少7个样本量。

(三)调查方法以街乡镇居、村委会常住户为样本框,采取随机抽样的方式抽取覆盖21个街乡镇的被访户,利用计算机辅助电话系统进行调查。

(四)被访者基本情况从调查对象居住地看:在街道居住的户占70%,在河西两镇居住的户占10%,河东三乡村居住的户占20%;从调查对象性别看:男性占40.7%,女性占59.3%;从调查对象年龄看:年龄在18-70岁之间。

其中:18-25岁占12%,26-55岁占71%,56-70岁占一qi%。

二、调查结果调查结果显示:二季度被调查对象认为居住地社会治安状况“安全”的占93.4%,“不安全”的占5.4%,“说不清楚”的占1.2%。

与一季度相比,认为二季度社会治安状况“有明显好转”的占52.4%,“和以前一样”的占44.7%,“比以前更差”的占2.9%。

具体情况如下:(一)各街乡镇安全感及增减变化调查结果显示:有一三个街乡镇的群众安全感超过全区93.4%的平均值。

其中4个街乡镇安全感均超过97%,依次是王佐镇、长辛店镇、宛平地区、云岗街道,满意度分别是99.1%、99%、98.4%、97.0%。

安全感在全区平均值以下的有8个街乡。

根据对第一季度和第二季度群众安全感连续调查,发现第二季度,有10个街乡镇安全感上升,分别是长辛店镇、方庄地区、南苑乡、太平桥街道、卢沟桥乡、王佐镇、马家堡街道、长辛店街道、云岗街道和南苑街道;11个街乡镇安全感下降。

具体变化情况如表所示:(二)不同群体的安全感1、男性安全感高于女性男性安全感为94.5%,女性为92.8%,男性比女性高1.7个百分点。

群众评价情况报告范文情况报告范文

群众评价情况报告范文情况报告范文

群众评价情况报告范文情况报告范文篇一:群众路线教育实践活动群众评价情况报告某某某党的群众路线教育实践活动第一环群众评价情况报告某某第某督导组:经某某某督导组同意,某某某于某月某日召开了第一环节群众评价会议,来自单位中层管理人员代表,基层一线职工党员代表、劳模先进代表、技术拔尖人员代表、职代会职工代表、职工群众代表,以及其他方面代表共计某某人参加了综合评价。

某某某党委委派第某督导组组长、某某某、某某某、某某某专程参加了会议。

群众评价会议共参加某某某人,发票某某某张,收回某某某张。

经职工群众代表对班子学习教育情况,听意见、梳辫子情况,立行立改情况和自选动作情况进行评价,总体评价“好”票数为某某某票,所占比例为某某某;“较好”票数为2票,所占比例为1.7%;弃权1票,所占比例为0.8%。

其中,学习教育情况评价“好”票数为某某某票,所占比例为98.3%;“较好”票数为1票,所占比例为0.8%;弃权1票,所占比例为0.8%。

听意见、“梳辫子”情况评价“好”票数为某某某票,所占比例为96.7%;“较好”票数为3票,所占比例为2.5%;弃权1票,所占比例为0.8%。

立行立改情况评价“好”票数为某某某票,所占比例为98.3%;“较好”票数为1票,所占比例为0.8%;弃权1票,所占比例为0.8%。

自选动作情况评价“好”票数为某某某票,所占比例为99.2%;“较好”票数为1票,所占比例为0.8%,无弃权票。

反映的突出问题有1个,具体内容为各项会议较多,如月度政工例会、战线会,可以同工作会合并。

意见和建议2条,一是希望把开展活动取得的好成绩坚持下去,二是要坚持反“四风”,形成良好的工作和生活习惯。

总体来看,某某某党的群众落线教育实践活动第一环节工作得到了较好开展,获得了职工群众较好评价。

但由于公司某某某个支部中,有某某某个支部是新近建立的,在制度管理、支部建设等方面的基础还需要进一步夯实;还有某某某个支部是在管供体制改革过程中建立的,还需要进一步融合对接;以及部分支部书记是新任的,还需要进一步学习提高。

东郊满意度测评报告

东郊满意度测评报告

东郊中学深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评情况报告按照局党委实践活动办公室的部署,我校认真组织开展了群众满意度测评工作。

现将我校支部开展学习实践科学发展观群众满意度测评工作情况汇报如下:12月22日下午,学校在会议室举行深入学习实践科学发展观活动群众满意度测评会。

校党总支书记、校学习实践活动领导小组组长袁浩主持会议。

校党政领导班子成员出席会议。

各部门负责人、各年级组长、普通教职工代表和家长代表共52人参加会议并进行现场测评。

袁浩同志通报了学校学习实践活动开展情况和整改落实实施方案。

袁浩同志指出,学习实践活动开展以来,我校科学谋划,广泛动员,精心组织,狠抓落实,全体党员和全校师生员工积极参与,学习实践活动进展顺利,取得了阶段性成效:一是对科学发展的认识有了新的提高。

以人为本意识、可持续发展意识、进取意识不断强化,推动科学发展、转型发展的思想更加统一,行动更加自觉。

二是推动科学发展的思路更加开阔清晰。

学校领导班子认为创新的力度决定发展的速度;理论上要学起来,思想上要活起来,工作上要用起来;更加注重统筹兼顾,更加注重师生员工和学生家长的意见和建议,更加注重解决教职工后顾之忧,更加注重优质服务。

袁浩同志说,整改落实阶段是攻坚克难和保证整个学习实践活动取得“看得见、摸得着”的实际成果的重要阶段,学校党支部对此高度重视,将努力做好以下几方面的工作:一、进一步深入学习,解放思想,提高政治理论水平,将思想与行动统一到科学发展观上来二、坚持理论联系实际,突出实践特色,坚持用科学发展观统领全局,努力开创学校发展新局面。

三、着眼长远,提升品位,全力打造成农村品牌中学,切实提高落实科学发展观的能力。

会上,副校长、学习实践活动领导小组副组长赵久坤同志强调,学习实践活动已进入最后的关键阶段,整改落实工作的任务和要求也已经明确。

时间紧、任务重,我们一定要以更加饱满的热情,更加务实的作风,将学习实践活动的成果转化为推动科学发展的重要举措,将整改方案的思路落实为推动科学发展的实际行动,高标准、高质量地完成学习实践活动的各项工作,真正做到“党员干部受教育、科学发展上水平、学校教学得发展”。

群众满意度调查工作总结(共5篇)

群众满意度调查工作总结(共5篇)

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【最新】群众满意度测评工作情况总结

【最新】群众满意度测评工作情况总结

五龙口镇学习实践活动群众满意度测评工作情况总结根据市委学习实践活动办公室关于组织群众满意度测评的通知要求,镇党委高度重视,迅速行动,结合实际,周密部署,采取得力措施,圆满完成了学习实践活动群众满意度测评工作。

同时,针对测评反映出来的薄弱环节和问题,增添了整改措施,加强了整改力度,力争把学习实践活动办成实实在在的群众满意工程。

现将我镇开展群众满意度测评工作情况报告如下:一、充分准备,确保测评工作扎实性。

一是召开专门会议,专门对督导组进行了满意度测评培训,让督导组成员掌握了指导测评的方法和步骤。

二是组织各支部对整改提高阶段工作进行了“回头看”。

主要查看了支部领导班子的整改方案是否落实,党员个人的整改措施是否到位,通过整改是否收到实效,整改结果是否真实可信。

三是在开展群众满意度测评前,认真开展了查漏补缺和初步总结工作,并通过党内外座谈会等形式,在一定范围内通报了开展学习实践活动的总体情况尤其是整改成果,让参评对象对科学发展观有了更深入的了解,做好了充分准备,打下了扎实基层,确保了测评工作的正常有序开展。

二、精心策划,确保测评内容科学性。

根据“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求来细化测评内容,采取定性与定量相结合的方法进行测评,确保测评内容科学性。

一是认真领会市委学习实践活动领导小组办公室下发《关于做好第二批深入学习实践活动群众满意度测评工作的通知》精神的基础上,科学地制定了符合我镇实际情况的《满意度测评实施意见》,《实施意见》对测评的程序,测评的对象,测评的主要内容,测评参与代表的来源、数量及测评时把握的重点等都做了具体规定。

各支部也迅速制定了符合实际的满意度测评方案。

二是在市委学习实践活动办公室测评表现有内容基础上,增设了群众对单位开展学习实践活动总体工作的评价和对党委政府的建议,并设了满意、基本满意、不满意三个等次,从定性上得到了群众的总体评价。

三、广泛参与,确保测评群众代表性。

群众满意度测评工作报告

群众满意度测评工作报告

群众满意度测评工作报告一、指导思想坚持以科学发展观为指导,突出保增长、惠民生、促和谐总要求,以工作落实年为契机,以促进干部转变作风、解决影响经济发展环境、损害群众切身利益的突出问题为重点,努力营造公开透明、规范有序、廉洁高效、便民利民的政务环境,为推动我县经济社会又好又快发展发挥积极作用。

二、组织领导所成立政风行风社会测评工作领导小组,组长:XX;副组长:XX;成员:XX。

领导小组下设办公室,肖水良同志兼办公室主任,谭清平兼办公室副主任,谭璐为成员。

领导小组负责落实政风行风社会测评各项工作的落实和资料的收集汇总,确保我所测评工作的有序开展。

三、测评内容主要分为八个方面:一是服务大局情况。

是否切实执行县委、县政府及县局优化经济发展环境有关规定;是否热心为基层、为群众排忧解难,各项工作是否取得显著成效。

二是依法行政情况。

是否依法履行职责,行政决策、行政许可、行政收费和行政处罚是否规范,处理行政事务是否公开、公平、公正,是否存在不作为、乱作为、缓作为等行为;是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派等行为。

三是干部作风情况。

是否着力执行县委六带头、八不准规定;是否存在公款大吃大喝和高消费娱乐等铺张浪费行为。

四是办事效率情况。

是否在规定时限或承诺时限内完成公务,处理行政事务是否优质、高效。

五是服务态度情况。

是否存在态度生硬、相互推诿、回避矛盾、敷衍塞责的行为,投诉举报的渠道是否畅通。

六是政务公开情况。

对人民群众关心的内容是否全面、及时地公开,公开的形式是否方便,公开的程序是否合规,政务公开的监督是否到位。

七是诚实守信情况。

是否履行服务承诺;是否兑现办事承诺;是否存在蒙骗服务或管理对象等行为。

八是清正廉洁情况。

是否严格遵守廉洁从政的各项规定;是否在行政执法和服务中存在索拿卡要报、与民争利、损害群众利益的行为;是否存在无偿占用企业财务、收受服务对象钱物及有价证券等行为。

四、测评目标以政风行风社会测评活动为契机,切实转变工作作风,提高办事效率,提升服务水平,增强全所干部职工依法行政能力和工作执行力,树立良好的执法为民、执法为公的运政执法队伍形象。

关于“我为群众办实事”实践活动开展情况报告

关于“我为群众办实事”实践活动开展情况报告

关于“我为群众办实事”实践活动开展情况报告关于“我为群众办实事”实践活动开展情况报告一、活动背景我国是世界上人口最多、社会发展层次最为复杂的国家之一。

为了进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动,满足群众的实际需求,切实解决基层人民群众面临的困难和问题,党中央决定开展“我为群众办实事”实践活动。

本报告旨在总结和评估此次实践活动的开展情况。

二、活动目标1. 提升基层党员干部服务意识。

通过开展“我为群众办实事”实践活动,引导基层党员干部始终保持同人民群众的血肉联系,真正做到心中有人民、心系群众。

2. 加强基层党组织建设。

通过实践活动,进一步加强基层党组织的凝聚力和战斗力,提高党的组织在基层的群众工作能力。

3. 解决群众实际困难。

通过此次活动,及时解决群众的实际需求,增进群众的获得感、幸福感和安全感,进一步深化党群关系。

三、活动组织与策划1. 组织机构活动由党中央统一组织,各级党委、政府和相关部门负责具体的组织安排和实施工作。

2. 活动策划在全国各地范围内,根据实际情况确定主题和重点,分类梳理解决对象和问题,确保活动有针对性、实效性、群众性。

四、活动过程1. 调研:各级党委、政府和相关部门组织调研,了解基层群众的实际需求和困难问题。

2. 制定方案:根据调研情况,制定“我为群众办实事”实践活动方案,明确解决对象和时间节点。

3. 组织人员:各级党委、政府和相关部门按照方案要求,组织党员干部、工作人员和志愿者参与实践活动。

4. 落实工作:根据活动方案,各地区组织开展一系列实践活动,包括走访慰问、照顾特殊群体、解决实际问题等。

5. 审查评估:活动结束后,各地区对实践活动进行总结评估,及时发现问题、改进工作。

五、活动成果1. 解决群众实际问题。

此次实践活动开展后,一大批与群众密切相关的问题和困难得到了有效解决,切实增进了群众的获得感和满意度。

2. 增进党群关系。

通过此次活动,党组织和群众之间的联系更加紧密,党员干部的服务意识和能力得到了提升,增进了党群关系。

政风行风群众满意度测评自查整改情况报告

政风行风群众满意度测评自查整改情况报告

政风行风群众满意度测评自查整改情况报告尊敬的领导:我校在推进“大力推进全面从严治党,加大反腐力度,提高政风行风群众满意度”工作中思考如何更好地发挥测评自查整改的作用,为深入贯彻落实有关文件规定,全面加强学校的政风行风建设,提高广大师生员工对学校行政管理和服务工作的满意度,特撰写此报告。

一、政风行风自查情况根据上级文件要求,学校于2020年9月组织开展政风行风自查活动。

自查围绕“廉政建设和作风建设”展开,明确了督查对象和检查内容,收集了各部门、各岗位、各单位的反映意见,并严格按照要求填报了自查报告。

通过自查活动的开展,学校发现自身在政风行风方面存在以下主要问题:1、个别部门工作效率低下,部门内部管理不规范,存在相关行政程序拖延的情况;2、个别岗位服务态度不规范,师生投诉较多;3、部分领导干部在个人修养方面存在不足之处,存在为官不为的情况;4、违规收送礼金和违规使用公款等问题;二、整改情况在政风行风自查报告公布之后,学校把自查结果作为提高政风行风群众满意度的重要抓手,采取了一系列措施,积极整改了发现的问题,取得了较好的效果。

1、加强对个别部门的管理,组织各部门严格落实有关制度和规定,并对工作效率低下的部门进行督促整改。

2、成立问责小组,对部分服务态度不好的岗位进行问责。

3、加强对领导干部的管理和培训,传达落实中央八项规定和《关于党的政治建设的若干准则》及《廉政工作责任制规定》等文件,坚决处置为官不为的行为。

4、每年进行一次党风廉政教育,对可能存在的问题进行预先排查,有效遏制违规收送礼金和违规使用公款等行为。

三、效果展示经过一年的努力,学校的政风行风建设情况得到了较大的改观,广大师生员工对学校行政管理和服务工作的满意度大大提升。

各项整改措施的实施,已取得了明显成效,具体反映在以下三点。

1、各部门的工作效率得到了明显提高,相关程序的拖延的现象得到有效遏制,受到了较好的评价。

2、广大员工的服务态度得到了较大的改变,抱怨的现象大大减少,师生投诉听取后的满意度也较高。

支部群众测评情况汇报

支部群众测评情况汇报

支部群众测评情况汇报根据支部工作安排,我们对支部群众进行了一次测评,以了解他们对支部工作的满意度和存在的问题,为支部工作的改进提供参考。

下面是具体的测评情况汇报:一、测评对象。

此次测评对象为支部内所有群众,共计100人。

二、测评方式。

我们采取了问卷调查的方式进行测评,问卷内容包括对支部工作的满意度、对支部活动的参与情况、对支部建设的意见建议等方面。

三、测评结果。

1. 对支部工作的满意度。

在对支部工作的满意度调查中,有60%的群众表示比较满意,30%的群众表示基本满意,10%的群众表示不太满意。

其中,满意度较高的群众认为支部工作注重实际效果,组织活动丰富多彩,对群众的关心和帮助到位;满意度较低的群众则认为支部工作中存在活动内容单一、组织不够紧密等问题。

2. 对支部活动的参与情况。

在对支部活动的参与情况调查中,有40%的群众表示经常参与支部活动,50%的群众表示偶尔参与,10%的群众表示很少参与。

参与度较高的群众认为支部活动内容丰富多样,有针对性;参与度较低的群众则表示活动安排不够合理,时间冲突等原因导致无法参与。

3. 对支部建设的意见建议。

在对支部建设的意见建议调查中,群众提出了一些建设性意见,包括加强支部凝聚力,丰富活动内容,加强对困难群众的关心等。

同时也有部分群众提出了对支部工作不满意的意见,主要集中在支部活动组织不够紧密,对困难群众的关心不够到位等方面。

四、改进措施。

根据以上测评结果,我们将采取以下措施进行改进:1. 加强支部工作的宣传和推广,提高群众对支部工作的认知和参与度;2. 调整支部活动安排,使之更加合理和方便群众参与;3. 加强对困难群众的关心和帮助,做好支部的温暖家庭工作;4. 加强支部内部凝聚力,组织更多形式多样的活动,增进支部群众之间的交流和联系。

五、结语。

通过此次测评,我们对支部群众的满意度和存在的问题有了更清晰的了解,也为今后的工作改进提供了重要的参考。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度,不断改进支部工作,为广大群众提供更好的服务和帮助。

群众测评情况汇报

群众测评情况汇报

群众测评情况汇报近期,我们对群众测评情况进行了一次全面的汇报和总结,以便更好地了解群众的意见和建议,为改进工作提供参考。

经过统计和分析,我将对测评情况进行汇报如下:首先,针对我们最近推出的新产品,群众普遍对其给予了积极的评价。

他们认为新产品的设计创新,功能实用,性价比高,受到了广泛的欢迎和认可。

同时,也有部分群众提出了一些改进建议,希望我们可以进一步优化产品的用户体验,提升产品的稳定性和可靠性。

其次,针对我们的服务质量,群众也进行了积极的测评。

大部分群众对我们的服务态度和专业水平表示满意,认为我们能够及时有效地解决问题,给予了积极的评价。

但也有少部分群众对我们的服务提出了一些意见和建议,希望我们可以进一步提升服务的效率和质量,增加服务的个性化和差异化。

再次,针对我们的营销活动,群众也进行了测评。

大部分群众对我们的营销活动表示认可,认为我们的活动策划新颖,促销力度大,能够吸引消费者的关注和参与。

但也有一些群众对我们的营销活动提出了一些建议,希望我们可以更加注重活动的实效性和持续性,提升活动的参与度和互动性。

最后,针对我们的品牌形象和企业社会责任,群众也进行了测评。

大部分群众对我们的品牌形象和企业社会责任表示认可,认为我们能够积极履行社会责任,树立了良好的企业形象。

但也有一些群众对我们的品牌形象和企业社会责任提出了一些建议,希望我们可以进一步加强品牌形象的宣传和塑造,提升企业社会责任的履行和影响力。

综上所述,通过群众测评情况的汇报和总结,我们对群众的意见和建议有了更清晰的了解,也为我们今后的改进工作提供了重要的参考。

我们将认真对待群众的意见和建议,不断完善和提升我们的产品、服务、营销活动和品牌形象,努力为群众创造更好的消费体验和社会效益。

感谢群众的支持和关注,我们将不断努力,为群众提供更优质的产品和服务。

学习实践活动群众满意度测评情况报告(精选多篇)

学习实践活动群众满意度测评情况报告(精选多篇)

学习实践活动群众满意度测评情况报告(精选多篇)第一篇:学习实践活动群众满意度测评情况报告根据市委学习实践活动办公室《关于认真做好第二批学习实践活动群众满意度测评工作有关问题的通知》要求,县委高度重视,周密安排部署,认真组织实施,扎实开展了全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作,达到了解民意,全面、客观掌握学习实践活动开展情况的目的。

现将我县群众满意度测评有关情况报告如下:一、参加测评人员范围县处级以上领导干部;各乡镇、县直各单位党政一把手;“两代表一委员”代表;离退休老干部代表;基层群众代表等,共计736人。

二、测评方式采取会议集中填写《群众满意度测评表》和以党委为单位分别下发《群众满意度测评表》组织填写两种方式进行。

8月25日,县(一篇好范文带来更多轻松:)委学习实践活动办公室向全县11个乡镇党委和10个县直党委下发《关于对全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作的通知》通知,对全县第二批学习实践活动进行群众满意度测评,共发放《群众满意度测评表》420份,全部收回。

8月28日上午,召开了第二批学习实践活动群众满意度测评大会。

县四大班子在家领导,各乡镇、县直各单位党政“一把手”,市级“两代表一委员”代表,县级“两代表一委员”代表,离退休干部代表以及基层群众代表共计316人参加了测评大会。

测评大会上,县委书记戈亮禄亲自介绍了全县第二批学习实践活动情况,与会人员通过填写《群众满意度测评表》对全县第二批学习实践活动进行了现场测评,共发放测评表316份,全部收回。

市委指导检查组全程指导了测评工作。

三、测评结果县委学习实践办对收回的736份测评表进行了统计汇总,其中满意的735票,比较满意的1票,满意率达到100%。

县委学习实践活动办公室对测评工作中提出的意见和建议进行认真梳理,并通过公开栏、怀安党建网和县电视台等对学习实践活动群众满意度测评情况进行公开公示。

第二篇:学习实践活动群众满意度测评情况报告根据市委学习实践活动办公室《关于认真做好第二批学习实践活动群众满意度测评工作有关问题的通知》要求,县委高度重视,周密安排部署,认真组织实施,扎实开展了全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作,达到了解民意,全面、客观掌握学习实践活动开展情况的目的。

群众教育实践活动开展情况评估报告

群众教育实践活动开展情况评估报告

群众教育实践活动开展情况评估报告一、引言群众教育实践活动旨在通过组织整个社会共同参与教育实践,提升全民的科学素养和文化素质。

为了全面了解该活动的开展情况,本报告对群众教育实践活动进行了评估,以期为进一步提升活动效果提供参考。

二、活动目标与主题群众教育实践活动旨在推动全民教育,提高社会的综合素质和文明程度,以促进国家的可持续发展。

活动主题主要围绕职业技能提升、文化知识普及、科学素质培养等方面展开。

三、活动组织与管理情况1. 活动组织群众教育实践活动由相关部门统一组织和规划,设立活动组委会,负责活动的整体策划和安排。

2. 活动宣传活动组委会通过多种渠道进行宣传,利用传统媒体、社交媒体和校园宣传等方式,广泛宣传活动的目标和主题,吸引更多人参与。

3. 活动指导与管理活动指导组织专门负责指导和管理活动的实施,确保活动按照既定的目标和计划进行。

四、活动内容与形式1. 活动内容群众教育实践活动的内容涵盖了职业技能培训、文化知识普及、科学素质培养等多个方面。

活动组委会根据参与人群的需求和特点,制定了相应的活动内容。

2. 活动形式活动形式多样化,包括线下培训、在线学习、讲座报告、文化体验等。

同时也设置了互动环节和奖励机制,激发参与者的积极性与主动性。

五、活动效果评估1. 参与人数与范围群众教育实践活动吸引了广大群众的积极参与,覆盖范围广泛。

通过统计数据显示,活动参与人数达到了预期目标,并得到了社会各界的积极评价。

2. 参与者满意度经过对参与者的满意度调研,得出了较高的满意度评价。

参与者普遍认为活动内容丰富、形式多样,能够满足他们的学习需求,并提高了他们的职业素质和文化修养。

3. 社会影响力群众教育实践活动在社会上产生了较大的影响力。

在活动开展过程中,参与者积极传播活动信息,促进了社会的整体发展与进步。

六、问题与挑战群众教育实践活动在实施过程中也面临了一些问题和挑战。

主要包括活动资源的不足、活动内容的质量控制、参与者意愿的激发等方面。

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学习实践活动群众满意度测评情况报告
根据市委学习实践活动办公室《关于认真做好第二批学习实践活动群众满意度测评工作有关问题的通知》要求,县委高度重视,周密安排部署,认真组织实施,扎实开展了全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作,达到了解民意,全面、客观掌握学习实践活动开展情况的目的。

现将我县群众满意度测评有关情况报告如下:
一、参加测评人员范围
县处级以上领导干部;各乡镇、县直各单位党政一把手;“两代表一委员”代表;离退休老干部代表;基层群众代表等,共计736人。

二、测评方式
采取会议集中填写《群众满意度测评表》和以党委为单位分别下发《群众满意度测评表》组织填写两种方式进行。

8月25日,县委学习实践活动办公室向全县11个乡镇党委和10个县直党委下发《关于对全县第二批学习实践活动群众满意度测评工作的通知》通知,对全县第二批学习实践活动进行群众满意度测评,共发放《群众满意度测评表》420份,全部收回。

8月28日上午,召开了第二批学习实践活动群众满意度测评大会。

县四大班子在家领导,各乡镇、县直各单位党政“一把手”,市级“两代表一委员”代表,县级“两代表一委员”代表,离退休干部代表以及基层群众代表共计316人参加了测评大会。

测评大会上,县委书记戈亮禄亲自介绍了全县第二批学习实践活动情况,与会人员通过填写《群众满意度测评表》对全县第二批学习实践活动进行了现场测评,共发放测评表316份,全部收回。

市委指导检查组全程指导了测评工作。

三、测评结果
县委学习实践办对收回的736份测评表进行了统计汇总,其中满意的735票,比。

100%票,满意率达到1较满意的.
县委学习实践活动办公室对测评工作中提出的意见和建议进行认真梳理,并通过公开栏、怀安党建网和县电视台等对学习实践活动群众满意度测评情况进行公开公示。

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