2018版高考物理一轮总复习限时规范专题练3卫星与天体运动问题课件
高考物理总复习课件时天体运动和人造卫星
宇宙速度与逃逸速度
01
02
03
04
第一宇宙速度
指物体在地面附近绕地球做匀 速圆周运动的速度,数值为 7.9km/s。
第二宇宙速度
指物体完全摆脱地球引力束缚 ,飞离地球所需要的最小速度 ,数值为11.2km/s。
第三宇宙速度
指物体完全摆脱太阳引力束缚 ,飞出太阳系所需要的最小速 度,数值为16.7km/s。
针对易错题型和难点题型进行专项训练,提高解题 速度和准确性。
模拟试卷训练提高实战能力
02
01
03
完成多套高考物理模拟试卷,熟悉考试流程和题型分 布。
通过模拟考试检验自己的复习效果,查漏补缺。
针对模拟考试中出现的问题进行反思和总结,调整复 习策略。
备考心态调整和时间管理建议
01
02
03
04
保持积极的心态,相信自己能 够取得好成绩。
利用卫星搭载的光学、雷达等传感器对地球表面进行观测和数据采集,
通过数据处理和分析提取有用信息。
02
遥感技术应用
广泛应用于气象观测、环境监测、资源调查、军事侦察等领域,为人类
社会提供大量有价值的信息。
03
发展趋势
随着传感器技术、数据处理技术和人工智能技术的不断发展,遥感技术
将在分辨率、观测能力、数据处理速度等方面取得更大突破,为卫星应
着重理解天体运动的规 律,如开普勒定律、万 有引力定律等。
掌握人造卫星的发射、 运行和变轨等基本原理 。
突破重点难点,如天体 运动中的椭圆轨道问题 、人造卫星的变轨问题 等。
历年真题解析及答题技巧指导
解析历年高考物理天体运动和人造卫星相关真题, 了解题型和考点。
天体运动三类问题ppt课件
已知该卫星从北纬15°的正上方,按图示方向第一次运
行到南纬15°的正上方时所用时间为1 h,则下列说法
正确的是( )
图1
A.该卫星与同步卫星的轨道半径之比为 1∶4
B.该卫星的运行速度一定大于第一宇宙速度
C.该卫星与同步卫星的加速度之比为3 16∶1 D.该卫星在轨道上运行的机械能一定小于同步卫星在轨道上运行的机械能
有以下“七个一定”的特点:
(1)轨道平面一定:轨道平面与 赤道平面 共面.
(2)周期一定:与地球自转周期 相同 ,即T= 24 h .
(3)角速度一定:与地球自转的角速度 相同 .
(4)高度一定:由G Mm =m
3 G4MπT2 2-R
R+h2 ≈3.6×107 m.
4π2 T2
(R+h)得地球同步卫星离地面的高度h=
n3 A. k2T
√ n3
B. k T
n2 C. k T
n D. kT
7.(多选)(2018·安徽省滁州市上学期期末)如图3为某双星系统A、B绕其连线上的
O点做匀速圆周运动的示意图,若A星的轨道半径大于B星的轨道半径,双星的
总质量M,双星间的距离为L,其运动周期为T,则
A.A的质量一定大于B的质量
例2 (多选)(2018·陕西省宝鸡市质检二)如图6所示,质量为m的人造地球卫星
与地心的距离为r时,引力势能可表示为Ep=-
GMm,其中G为引力常量,M为 r
地球质量,该卫星原来在半径为R1的轨道Ⅰ上绕地球做匀速圆周运动,经过椭
圆轨道Ⅱ的变轨过程进入半径为R3的圆形轨道Ⅲ继续绕地球运动,其中P点为
例3 有a、b、c、d四颗卫星,a还未发射,在地球赤道上随地球一起转动,b
在地面附近近地轨道上正常运行,c是地球同步卫星,d是高空探测卫星,设地
2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 5.2
第五章
第2讲 人造卫星
主干知识回顾
宇宙速度
名师考点精讲 综合能力提升 课堂限时检测
-5-
四、极地卫星和近地卫星 1.极地卫星:运行时每圈都经过南北两极。 2.近地卫星:在地球表面附近环绕地球做匀速圆周运动的卫星,其运行的轨道半径可近似 认为等于地球的半径。
第五章
考点一 考点二
第2讲 人造卫星
主干知识回顾
m/s=7.9×103 m/s。
方法二 :由 mg=m 得 v1= ������������ = 9.8 × 6370 × 103 m/s=7.9× 103 m/s。
������
������2 1
第一宇宙速度是发射人造卫星的最小速度,也是人造卫星的最大环绕速度,此时 它的运行周期最短,Tmin=2π
【解题思路】航天器绕在中心天体表面附近做圆周运动时,万有引力提供向心 力,G
������������ ������
2
=
������2 m ,v ������
=
������������ , 由于航天器在地球表面附近做圆周运动的速度 v2= ������ ������1 ������ · 2 ������2 ������1
第五章
第2讲 人造卫星
主干知识回顾
宇宙速度
名师考点精讲 综合能力提升 课堂限时检测
-4-
三、地球同步卫星 1.定义:相对地面 静止 的卫星。 2.基本特征 (1)周期为地球自转周期T= 24 h 。 (2)轨道在赤道平面内。 (3)运动的角速度与地球的自转角速度 相同 。 (4)离地面高度一定。 (5)轨道和地球赤道为共面同心圆。 (6)卫星运行速度一定。 【提示】(1)一般卫星的线速度等可比同步卫星大,也可比同步卫星小。 (2)一般卫星的轨道是任意的,同步卫星的轨道在赤道平面内,但无论是一般卫星还是同 步卫星,其轨道平面一定通过地球的球心。
2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 3.1
第三章
第1讲 牛顿第一定律
主干知识回顾
牛顿第三定律
综合能力提升 课堂限时检测
名师考点精讲
-5-
【提示】对惯性的三点提醒: (1)惯性的有无与运动状态和受力情况无关。 (2)惯性不是惯性定律,惯性是物体的固有属性,而惯性定律是涉及物体运动的一条动力 学规律。 (3)惯性取决于物体的质量,惯性定律取决于物体是否受力。
第三章
考点一 考点二
第1讲 牛顿第一定律
主干知识回顾
牛顿第三定律
综合能力提升 课堂限时检测
名师考点精讲
-8-
考点一 对牛顿第一定律的理解 1.揭示了物体的一种固有属性 牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性—惯性。 2.揭示了力的本质 牛顿第一定律明确了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,物体的 运动不需要力来维持。 3.揭示了物体不受力作用时的运动状态 牛顿第一定律描述的只是一种理想状态,而实际中不受力作用的物体是不存在的,当物体 受外力但所受合力为零时,其运动效果跟不受外力作用时相同,物体将保持静止或匀速直 线运动状态。
第三章
第1讲 牛顿第一定律
主干知识回顾
牛顿第三定律
综合能力提升 课堂限时检测
名师考点精讲
-7-
【提示】作用力与反作用力的三个易混点: (1)两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力不一定是作用力与反作用力。 (2)作用力与反作用力的关系不随运动状态的变化而变化。 (3)作用力与反作用力不是一对平衡力,平衡力是作用在同一物体上的力,作用力与反作 用力是作用在两个不同物体上的同一性质的力。
2014 新课标卷 Ⅰ,T17、T24; 新课标卷 Ⅱ,T17、T24
2013
2012
新课标2018高考物理一轮复习第五章万有引力与航天第1讲万有引力定律与天体运动课件
Mm 2 ,重力达到最小值Gmin=F-Fmax' =G mRω 。 2 R
(2)当物体在两极的极点时,F'=0,F=G,此时重力等于万有引力,重力达到
Mm 最大值,此最大值为Gmax=G 。 R2
(3)当物体由赤道向两极移动的过程中,向心力减小,重力增大,在两极时 物体所受的万有引力等于重力。
GM ( R h) 2
) D. 2
GM h
C.
GMm ( R h) 2
Mm GM 答案 B 对飞船应用牛顿第二定律有:G = mg h,则gh= 2 ( R h)
( R h)
物理
课标版
第1讲 万有引力定律与天体运动
考点一 开普勒行星运动定律
开普勒行星运动定律
定律 开普勒第 内容 所有行星绕太阳运动的轨道都是 ,太阳处于椭圆的一个 图示 说明 行星运动的轨道必有 ② 近日点 和远日点
一定律(轨 ① 椭圆 道定律) 开普勒第 焦点上
对任意一个行星来说,它与太阳的 内扫过
2.研究天体圆周运动的基本思路 (1)在不考虑天体自转的情况下,在天体表面附近的物体所受万有引力
2 近似等于物体的重力,F引=mg,即G = mg , 整理得 GM = gR 。 2
Mm R
(2)天体运动都可以近似地看成匀速圆周运动,其向心力由万有引力提 供,即F引=F向。 一般有以下几种表达形式:
t1 即为在水平方向运动的距离之比,所以 = 。竖直方向上做自由落体
设行星和地球的质量分别为7M和M,行星的半径为r,由牛顿第二定律得
7 Mm =mg ① G 1 2 r
Mm G =mg2 ② R2
解得r=2R
因此A、B、D错,C对。
2018高考物理新课标一轮复习讲解课件:第五章 万有引力与航天 第2讲 人造卫星与宇宙航行 精品
1.赤道上随地球自转的物体:周期为地球自转周期T=24 h,运动半径为地
球半径R,万有引力与地面对其支持力的合力提供向心力,即G
Mm R2
-FN=
ma=m
4 2 T2
R。
2.近地圆轨道卫星:轨道半径略大于地球半径R,即可认为近似等于R,万
有引力提供向心力,即G Mm =mg=mv2 。运行速度为第一宇宙速度v=
对于人造地球卫星,由GMm =mv2 ,得v= GM ,该速度指的是人造地球卫
r2
r
r
星在轨道上的运行速度,其大小随轨道半径的增大而减小。但由于人造
地球卫星发射过程中要克服地球引力做功,增大势能,且卫星在半径较大的
轨道与在半径较小的轨道上正常运行时相比,增大的势能大于减小
的动能,所以卫星在半径较大的轨道上运行时具有的机械能较大,所以
度。则a近>a同>a赤。
4.动力学规律:近地卫星和同步卫星都只受到万有引力作用,由万有引力
充当向心力。满足万有引力充当向心力所决定的天体运行规律。赤道
上的物体由万有引力和地面支持力的合力充当向心力(或说成万有引 力的分力充当向心力),它的运动规律不同于卫星的运动规律。
考点三 卫星(飞船、探测器)的发射 宇宙速度
速度a越大,则a2>a3。综上可见,a1>a2>a3,故D正确。
1-2 (2016江苏单科,7,4分)(多选)如图所示,两质量相等的卫星A、B绕 地球做匀速圆周运动,用R、T、Ek、S分别表示卫星的轨道半径、周 期、动能、与地心连线在单位时间内扫过的面积。下列关系式正确的 有( )
A.TA>TB C.SA=SB
轨道半径/m 1.5×1011 2.3×1011
2018届高考物理(全国通用)一轮总复习 配套课件 3.3
10 m + × 0.8× 62 m
(2)4.8 m/s (3)69.6 m
1 2
=69.6 m
【参考答案】 (1)1.6 m/s2 0.8 m/s2
第三章
考点一 考点二 考点三
第3讲 牛顿运动定律的综合应用
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
课堂限时检测
-10-
考点二 整体法和隔离法 1.整体法的选取原则 若连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一 个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量)。 2.隔离法的选取原则 要求出系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定 律列方程求解。 3.整体法、隔离法的交替运用 若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出 加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力。
第三章
第3讲 牛顿运动定律的综合应用
主干知识回顾
名师考点精讲 综合能力提升 课堂限时检测
-6-
【提示】牛顿定律应用的三点提醒: (1)要明确研究对象是单一物体,还是几个物体组成的系统。对于系统要注意:加速度相 同,可采用整体法;加速度不同,应采用隔离法。 (2)要明确物体的运动过程是单一过程,还是多过程,注意分析每一运动过程的受力情况 和运动情况。 (3)对于多过程问题,要注意分析联系前、后两个过程的关键物理量是速度,前一过程的 末速度是后一过程的初速度。
第三章
考点一 考点二 考点三
第3讲 牛顿运动定律的综合应用
主干知识回顾
名师考点精讲
综合能力提升
课堂限时检测
-7-
2018版高考物理一轮总复习限时规范专题练3卫星与天体运动问题
限时规范专题练(三) 卫星与天体运动问题时间:45分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分,其中1~6为单选,7~10为多选) 1.[2017·长春质检]据报道一颗来自太阳系外的彗星于2014年10月20日擦火星而过。
如图所示,假设火星绕太阳做匀速圆周运动,轨道半径为r ,周期为T 。
该彗星在穿过太阳系时由于受到太阳的引力,轨道发生弯曲,彗星与火星在圆轨道A 点“擦肩而过”。
已知万有引力常量G ,则( )A .可计算出火星的质量B .可计算出彗星经过A 点时受到的引力C .可计算出彗星经过A 点的速度大小D .可确定彗星在A 点的速度大于火星绕太阳的速度 答案 D解析 火星绕太阳在圆轨道上运动,根据万有引力提供向心力得G Mm r 2=m 4π2rT2可得出太阳的质量,无法计算出火星的质量,选项A 错误;因为不知道彗星的质量,所以无法计算出彗星经过A 点时的万有引力,B 错误;由图可知,彗星经过A 点时做离心运动,所以彗星的速度大于圆轨道上的火星的速度,但无法求得彗星的具体速度大小,选项C 错误,D 正确。
2.[2017·成都第七中学月考]近年来,我国的空间技术发展迅猛。
实现目标飞行器成功交会对接便是一项重要的空间技术。
假设有A 、B 两个飞行器实现自动交会对接,对接成功后A 、B 飞行器一起绕地球运行的轨道可视为圆轨道,轨道离地面高度约为119R ,运行周期为T ,引力常量为G ,设地球半径为R ,地面重力加速度为g 。
则( )A .对接成功后,A 飞行器里的宇航员受到的重力为零B .对接成功后,A 、B 飞行器的加速度为1920gC .对接成功后,A 、B 飞行器的线速度为40πR19TD .地球质量为⎝ ⎛⎭⎪⎫201934π2GTR 2答案 C解析 对接成功后,飞行器里的宇航员受到的重力不为零,靠重力提供向心力,选项A错误;根据G Mm r 2=ma ,GM =gR 2,r =2019R ,联立解得a =⎝ ⎛⎭⎪⎫19202g ,故B 错误;飞行器的线速度v=2πr T =40πR 19T ,选项C 正确;根据G Mm r 2=mr 4π2T 2得,M =4π2r 3GT 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫201934π2GT2R 3,选项D 错误。
高考物理一轮复习课件专题四小专题天体运动专
02
03
天文特色小镇
依托当地的天文资源和文化特色,打 造以天文为主题的特色小镇,推动当 地旅游业和相关产业的发展。
THANKS
[ 感谢观看 ]
高考物理一轮复习课件
专题四小专题天体运动
专
汇报人:XX
20XX-01-22
CONTENTS 目录
• 天体运动基本概念与规律 • 地球自转与公转现象分析 • 月球绕地球运动特点与影响 • 行星绕太阳运动特点与影响 • 恒星演化过程与宇宙结构探索 • 天体运动在日常生活中的应用
CHAPTER 01
天体运动基本概念与规律
万有引力定律应用
用于解释天体运动的规律和现象,如 行星绕太阳的运动、卫星绕行星的运 动等。
开普勒三定律内容及意义
开普勒第一定律(轨道定律)
所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在 椭圆的一个焦点上。
开普勒第三定律(周期定律)
所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的 二次方的比值都相等。
ABCD
行星表面温度差异原因
太阳辐射
太阳是行星表面温度差异的主要原因。行星 接收到的太阳辐射能量不同,导致行星表面 温度分布不均。一般来说,行星面向太阳的 一面温度较高,而背向太阳的一面温度较低 。
大气层影响
行星的大气层对表面温度也有重要影响。大 气层中的气体成分和厚度不同,会影响行星 对太阳辐射的吸收和反射,从而导致表面温
CHAPTER 04
行星绕太阳运动特点与影响
行星绕太阳运动轨迹和周期
行星绕太阳运动的轨迹
行星绕太阳运动的轨迹是椭圆,太阳位于椭 圆的一个焦点上。行星在椭圆轨道上运动时 ,离太阳的距离时远时近,但总体上保持稳 定的轨道形状。
高三物理第一轮复习 限时规范专题练 3 卫星与天体运动
限时规范专题练(三) 卫星与天体运动一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分)1. [2014·北京师大附中模拟]人造卫星绕地球只受地球的引力,做匀速圆周运动,其轨道半径为r ,线速度为v ,周期为T 。
为使其周期变为8T ,可采用的方法有( )A. 保持轨道半径不变,使线速度减小为v8B. 逐渐减小卫星质量,使轨道半径逐渐增大为4rC. 逐渐增大卫星质量,使轨道半径逐渐增大为8rD. 保持线速度不变,将轨道半径增加到8r解析:由牛顿第二定律得G Mm r 2=m v 2r =m 4π2rT 2,解得v =GMr ,T =2π r 3GM,从中可以看出线速度、周期与半径具有一一对应关系,与卫星的质量无关,使轨道半径逐渐增大为4r ,能使其周期变为8T ,速率同时减小为v2,B 正确,A 、C 、D 错误。
答案:B2. 北京时间2014年7月18日消息,欧洲空间局正在实施其雄心勃勃的“罗塞塔”探测计划,来探测一颗彗星的情况。
若已知罗塞塔探测器绕彗星做圆周运动的轨道半径为r ,周期为T ,引力常量为G ,据此可求出( )A. 罗塞塔探测器的质量B. 彗星的质量C. 彗星的第一宇宙速度D. 彗星表面的重力加速度解析:根据万有引力提供向心力得,G Mm r 2=m 4π2T2r ,根据罗塞塔探测器运动的轨道半径r和周期T ,再利用万有引力常量G ,通过前面的表达式只能算出彗星的质量M ,无法求出罗塞塔探测器质量m ,A 项错误,B 项正确;由于彗星的相关数据未知,因此无法求出彗星表面的重力加速度和第一宇宙速度,C 、D 两项错误。
答案:B3. [2014·河南漯河](多选)“空间站”是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所。
假设目前由美国等国家研制的“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行,其离地高度为同步卫星离地高度的十分之一,且运行方向与地球自转方向一致,下列关于该“空间站”的说法正确的有( )A. 运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度B. 运行的速度等于同步卫星运行速度的10倍C. 站在地球赤道上的人观察到它向东运动D. 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮或静止解析:“空间站”运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度,A 项正确;由GMmr 2=m v 2r ,解得,v =GMr,由题意可知,“空间站”轨道半径为R +h ,同步卫星轨道半径为R +10h ,“空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的R +10hR +h倍,B 项错误;由于“空间站”运行速度大于地球自转速度,所以站在地球赤道上的人观察到“空间站”向东运动,C 项正确;在“空间站”工作的宇航员因完全失重而在其中悬浮或静止,D 项错误。
2019届高考一轮复习物理(经典版)课件:限时规范专题练3 卫星与天体运动问题
在轨道上运行的速度小于地球的第一宇宙速度,故 A 错误; β 2π 2πt “悟空”的角速度 ω= ,环绕周期为 T= = ,故 B 正 t ω β Mm GM 确;由 G 2 = ma 得加速度为 a= 2 ,则知“悟空”的向 r r 心加速度大于地球同步卫星的向心加速度, 故 C 错误; “悟 空”绕地球做匀速圆周运动, 只能求出地球的质量, 不能求 出“悟空”的质量,故 D 错误。
8
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
A.“悟空”的线速度大于第一宇宙速度 2πt B.“悟空”的环绕周期为 β C. “悟空”的向心加速度小于地球同步卫星的向心加 速度 s3 D.“悟空”的质量为 2 Gt β
9
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
解析
卫星绕地球做匀速圆周运动, 万有引力提供向心
2 v Mm GM 力,则有:G 2 = m ,得 v= ,第一宇宙速度是近 r r r 地卫星的环绕速度, 是绕地球运行的最大速度, 故 “悟空”
10
高考一轮总复习 ·物理 (经典版)
4.[2017· 淄博诊考]为了迎接太空时代的到来,美国国 会通过一项计划:在 2050 年前建造成太空升降机,就是把 长绳的一端搁置在地球的卫星上,另一端系住升降机,放 开绳,升降机能到达地球上,科学家可以控制卫星上的电 动机把升降机拉到卫星上。已知地球表面的重力加速度 g =10 m/s2,地球半径 R=6400 km,地球自转周期为 24 h。 某宇航员在地球表面测得体重为 800 N, 他随升降机沿垂直 地面方向上升,某时刻升降机加速度为 10 m/s2,方向竖直 向上,这时测得此宇航员的体重为 850 N,忽略地球公转的 影响,根据以上数据 (
Mm 出高度 h,故 C 错误;根据万有引力提供向心力:G R+ h2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
解析
设地球同步卫星的轨道半径为 R,其周期为 1
Mm 天,由同步卫星绕地球旋转,万有引力提供向心力 G 2 = R Mm′ 4π2 4π2 m 2 R 和月亮绕地球旋转 G =m′ 2 (60r), 可得 R= T卫 60r2 T月 20 r;信号从地球表面传到卫星再传到地面上,传播所需最 3 R-r 34r 短时间 t=2 c = ,选项 B 正确。 3c
A.2042 年 C.2062 年
解析
彗
B.2052 年 D.2072 年
r3 r3 彗 地 a3 根据开普勒第三定律 2=k,可得 2 = 2 ,且 r T T彗 T地
=18r 地, 得 T 彗=54 2T 地, 又 T 地=1 年, 所以 T 彗=54 2
年≈76 年,故选 C。
4.[2017· 山西太原模拟]据媒体报道,科学家在太阳系 发现一颗未为人知绰号“第 9 大行星”的巨型行星。 《天文 学杂志》研究员巴蒂金( Batygin)和布朗(Brown)表示,虽然 没有直接观察到,但他们通过数学模型和电脑模拟发现了 这颗行星。该行星质量是地球质量的 10 倍,公转轨道半径 是地球公转轨道半径的 600 倍, 其半径为地球半径的 3.5 倍。 科学家认为这颗行星属气态,类似天王星和海王星,将是 真正的第 9 大行星。 已知地球表面的重力加速度为 9.8 m/s2, 关于这颗“第 9 大行星”,以下说法正确的是( )
A.对接成功后,A 飞行器里的宇航员受到的重力为零 19 B.对接成功后,A、B 飞行器的加速度为 g 20 40πR C.对接成功后,A、B 飞行器的线速度为 19T
20 4π2 3 2 D.地球质量为 R 19 GT
解析
对接成功后, 飞行器里的宇航员受到的重力不为
Mm 零,靠重力提供向心力,选项 A 错误;根据 G 2 =ma, r
19 20 2 GM=gR ,r= R,联立解得 a= g,故 B 错误;飞行 20 19 2
2πr 40πR Mm 4π2 器的线速度 v= T = , 选项 C 正确; 根据 G 2 =mr 2 19T r T
4π2 20 4π2r3 3 3 得,M= = 2 2R ,选项 D 错误。 GT 19 GT
限时规范专题练(三) 卫星与天体运动问题
时间:45 分钟 满分:100 分
一、选择题(本题共 10 小题,每小题 7 分,共 70 分, 其中 1~6 为单选,7~10 为多选) 1.[2017· 长春质检]据报道一颗来自太阳系外的彗星于 2014 年 10 月 20 日擦火星而过。如图所示,假设火星绕太 阳做匀速圆周运动,轨道半径为 r,周期为 T。该彗星在穿 过太阳系时由于受到太阳的引力,轨道发生弯曲,彗星与 火星在圆轨道 A 点“擦肩而过”。已知万有引力常量 G, 则( )
星不一定是同步卫星,选项 D 错误。
8.如图所示,甲、乙、丙是位于同一直线上的离其他 恒星较远的三颗恒星,甲、丙围绕乙在半径为 R 的圆轨道 上运行, 若三颗星质量均为 M, 万有引力常量为 G, 则( )
5GM2 A.甲星所受合力为 4R2 GM2 B.乙星所受合力为 2 R C.甲星做圆周运动的周期为 4π D.丙星做圆周运动的线速度大小为 R3 5GM 5GM 2R
解析
GMm 根据万有引力提供向心力有 2 =ma,在地球 r
GMm gR2 表面有 2 =mg,联立可以得到 a= 2 ,选项 A 正确; R r 卫星 P 运动到 Q 目前位置处所需的时间是它们周期的一半, 但是不一定等于地球自转周期的一半,选项 B 错误;根据 v2 GMm GMm 万有引力提供向心力有 2 =m r ,在地球表面有 2 = r R mg,联立可以得到 v= gR2 r ,选项 C 正确;P、Q 两颗卫
2.[2017· 成都第七中学月考]近年来,我国的空间技术 发展迅猛。实现目标飞行器成功交会对接便是一项重要的 空间技术。假设有 A、B 两个飞行器实现自动交会对接,对 接成功后 A、B 飞行器一起绕地球运行的轨道可视为圆轨 1 道,轨道离地面高度约为 R,运行周期为 T,引力常量为 19 G,设地球半径为 R,地面重力加速度为 g。则( )
解析
根据开普勒第二定律, 行星在单位时间内扫过的
面积相等可以知道, 行星在远离中心天体的位置处速度一定 小于在靠近中心天体位置处的速度, 类比可以知道, A 正确; Mm 人造飞船在 P 点处受到的万有引力 F 引=G 2 ,为其提供 r v2 做圆周运动所需要的向心力 F 向=m ,当万有引力等于所 r 需向心力时, 人造飞船做圆周运动, 当万有引力小于所需向 心力时,人造飞船做离心运动,故飞船在 P 点Ⅱ轨道速度
解析
Mm 由 G 2 =mg,地球的半径 R 未知,不能求得 R
地面处的重力加速度,选项 A 错误;卫星做匀速圆周运动,
2 Mm mv 地球对其的万有引力提供向心力,由 G 2 = r ,得卫星 r
v2 GM 的轨道半径 r= 2 ,由 a= r ,可求得卫星的向心加速度, v 2πr 选项 B 正确;由 T= v 知,可求得卫星的周期,选项 C 正 确;地球的半径 R 未知,不能求得卫星离地面的高度,选 项 D 错误。
Mm 大于Ⅰ轨道速度, B 错误; 根据牛顿第二定律 F=F 引=G 2 r =ma,同一个位置万有引力大小与方向相同,所以在 P 点 任一轨道的加速度相同,C 正确;当轨道Ⅰ贴近火星时,设 Mm 火星的半径为 R, 万有引力用来提供向心力可以得到: G 2 R 4π2 4π2R3 4πR3 =m 2 R,于是 M= ,所以 ρ 2 =ρV,又因为 V= T GT 3 3π = 2,D 正确。 GT
3.[2016· 江西十校二模]地球的公转轨道接近圆,但彗 星的运行轨道则是一个非常扁的椭圆。天文学家哈雷曾经 在 1682 年跟踪过一颗彗星,他算出这颗彗星轨道的半长轴 等于地球公转轨道半径的 18 倍,并预言这颗彗星将每隔一 定时间就会出现。哈雷的预言得到证实,该彗星被命名为 哈雷彗星。哈雷彗星最近出现的时间是 1986 年,它下次将 在哪一年飞近地球( )
解析
GM2 GM2 5GM2 甲星所受合力为 F= 2 = 2 ,故 A 2+ R 4 R 2R R3 , 5GM 5GM , 4R
正确;乙星所受合力为零,故 B 错误;甲星做匀速圆周运 5GM2 4π2 动, 由牛顿第二定律得: 2 =M 2 R, 得: T=4π 4R T v2 5GM2 大小,由牛顿第二定律得: =M ,得:v= R 4R 2 故 D 错误。
A.可计算出火星的质量 B.可计算出彗星经过 A 点时受到的引力 C.可计算出彗星经过 A 点的速度大小 D.可确定彗星在 A 点的速度大于火星绕太阳的速度
解析 火星绕太阳在圆轨道上运动, 根据万有引力提供 Mm 4π2r 向心力得 G 2 =m 2 可得出太阳的质量,无法计算出火 r T 星的质量,选项 A 错误;因为不知道彗星的质量,所以无 法计算出彗星经过 A 点时的万有引力,B 错误;由图可知, 彗星经过 A 点时做离心运动,所以彗星的速度大于圆轨道 上的火星的速度, 但无法求得彗星的具体速度大小, 选项 C 错误,D 正确。
-11
N· m2/kg2
C.7×10-12 N· m2/kg2
D.7×10-13 N· m2/kg2
解析
Mm 对于卫星,由万有引力充当向心力得 G 2 = R
4π2 4 3 1 G G m 2 R, 其中 M=ρV=ρ πR , 整理可得 2= ρ, 斜率为 , T 3 T 3π 3π 约为 7×10-12 N· m2/kg2,选项 C 正确。
A.绕太阳运行一周约需 1.8 万年 B.表面的重力加速度为 8.0 m/s2 C.第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度 D. 若该行星有一颗轨道半径与月球绕地球轨道半径相 等的卫星,其周期大于一个月
T2 R 3 解析 由开普勒第三定律 2 = 3 , 得 T= 6003T 地, 约 T地 R地 GM行 G10M地 10 GM地 10 1.5 万年,A 错误;g 行= 2 = 2· 2 = 2g 2 = 3.5 r地 3.5 r行 3.5r地
(1)可见星 A 所受暗星 B 的引力 FA 可等效为位于 O 点 处质量为 m′的星体(视为质点)对它的引力,设 A 和 B 的 质量分别为 m1、m2。试求 m′(用 m1、m2 表示); (2)求暗星 B 的质量 m2 与可见星 A 的速率 v、 运行周期 T 和质量 m1 之间的关系式。
10.[2017· 海口市调研]2015 年 11 月 27 日 5 时 24 分, 我国在太原卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭成功 将遥感二十九号卫星发射升空。认为卫星进入轨道后绕地 球做匀速圆周运动,已知引力常量为 G,地球的质量为 M, 卫星的线速度大小为 v,则根据以上信息可求得( A.地球表面的重力加速度 B.卫星向心加速度的大小 C.卫星绕地球做圆周运动的周期 D.卫星离地面的高度 )
4π2R3 ,R 相等,M 地<M,故 T 月>T 卫,D 错误。 GM
5.[2017· 齐鲁名校调研]卫星电话信号需要通过地球同 步卫星传送, 已知地球半径为 r, 无线电信号传播速度为 c, 月球绕地球运动的轨道半径为 60r,运行周期为 27 天。在 地面上用卫星电话通话,从一方发出信号至对方接收到信 号所需最短时间为( 17r A. 3c 17r C. c ) 34r B. 3c 34r D. c
二、非选择题(本题共 2 小题,共 30 分) 11. (14 分)神奇的黑洞是近代引力理论所预言的一种特 殊天体,探寻黑洞的方案之一是观测双星系统的运动规律。 天文学家观测河外星系麦哲伦云时,发现了 LMCX-3 双 星系统,它由可见星 A 和不可见的暗星 B 构成,两星视为 质点,不考虑其他天体的影响,A、B 围绕两者连线上的 O 点做匀速圆周运动,它们之间的距离保持不变,如图所示。 引力常量为 G,由观测能够得到可见星 A 的速率 v 和运行 周期 T。