分类突破第一篇8 漫画类选择题(课件)高考政治题型分类专项突破

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【高中政治】漫画类选择题解题指导ppt精品课件

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漫画寓意型选择题
第一、读懂漫画的内涵或寓意是前提。要弄 清漫画中的人物(或其他事物)看清漫画中 的文字、符号,有的还要注意画中人物的表 情。综合画中的各个要素进行思考,把握其 讽刺和批判的是什么思想或行为这种错误思 想或行为的实质是什么。漫画中的文字对解 读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化 的作用,特别是标示漫画名称的文字更是对 漫画意图和主旨的直接点化和揭示。因此, 对漫画中的文字绝不能忽视。
B
4、右图漫画的寓意在于说明 A.同一离不开斗争 B.斗争离不开同一 C.矛盾是普遍存在的 D.矛盾普遍性与特殊性是相互转化的
B
5、(全国高考题) (1)读漫画图1-5-1,假如考生真的将高考成功 的希望寄托于”大脑灵,从哲学上看.他主要错 在() A 不调查研究,对”大脑灵”缺少了解 B 急于求成.不注重量的积累 C 主次颠倒,不懂得抓主要矛盾 D 主观主义理论脱离实际
C
6.图片说明的问题是( ) A.我们要加强社会信用制度建设 B.平等性是市场经济的主要特征 C.有不守合同信用的行为 D.有欺诈交易行为
A
7、右面漫画《因小失大》告诫我们应当 A.追求更高的经济效益 B.转变经济发展方式 C. 先发展经济,再治理环境 D.正确处理生产和消费的关系
B
8、右图漫画中的主人公之所以产生困惑,是 因为他 ①不懂得政体具有一定的相对独立性 ④不明白民主发展是一个渐进的过程 ⑤不懂得办事情要坚持从实际出发
D
2 、 读漫画图 1-5-2” 弯与直”:青蛙与飞 鸟的结论差异启示我们() A、实践是认识的目的 B、理性认识依赖于感性认识 C、认识受具体时空的限制 D、认识受主体价值取向的制约
C
3.漫画“增长方式”给我们的哲学启示 是 A.要集中主要力量解决主要矛盾 B.要坚持两点论,防止片面性 C.要敢于打破常规 D.要积极促进新事物的发展

漫画类选择题课件--2024届浙江省高考政治二轮复习题型突破

漫画类选择题课件--2024届浙江省高考政治二轮复习题型突破

4.下列与漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是( ) A.捡了芝麻,丢了西瓜 B.一着不慎,满盘皆输 C.百足之虫,死而不僵
√D.只见树木,不见森林
解析:D 漫画《盲目加工》和“只见树木,不见森林” 都启示我们要立足整体,统筹全局,D符合题意。“捡了 芝麻,丢了西瓜”违背了主次矛盾的辩证关系,没有做 到抓住重点,A不符合题意。“一着不慎,满盘皆输”体 现了关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定 作用,B不符合题意。“百足之虫,死而不僵”体现要抓 住机遇,及时促成质变,C不符合题意。
漫画类选择题
题型解读
漫画类选择题以漫画为载体,创设问题情境,要求学生在 审清漫画寓意的基础上,运用所学知识,分析漫画所反映 的问择题利用漫画形象 生动的特点进行命题,是高考命题经常采用的形式,以哲 学与文化类的试题居多,主要考查漫画蕴含的哲学道理 或给我们的哲学启示。
辨清题肢,不能单纯看题肢观点是否正确。若漫
第三步
题肢辨 析清
画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导,选 择要求是“漫画的启示是”“符合漫画寓意的 是”等,在这种情况下,正确题肢才有可能入选,
错误题肢不选
强化训练
1.下面漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
√B.尊重规律、合理开发利用水资源
3.漫画《盲人摸象》讽刺有些人( )
①没有用动态性的辩证思维看问题
②没有用整体性的辩证思维看问题
③没有用独立性的辩证思维看问题
④没有坚持分析与综合的辩证统一
A.①③
B.①④
C.②③
√D.②④
解析:D 漫画讽刺的是没有用整体性的辩证思维与综 合思维看问题,而不是强调没有用动态性的辩证思维 看问题,同时漫画也未涉及独立性的辩证思维, ①③不选。

高三政治一轮复习---哲学漫画题的解题方法 ppt课件

高三政治一轮复习---哲学漫画题的解题方法  ppt课件

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2、漫画题目的主要分类 探究一:针砭时弊、反映问题型
例题:(1)漫画《只流泪,不干事》 给我们的启示是( )
①一切从实际出发,实事求是
②坚持群众观点和群众路线
③具体问题具体分析
④坚持对立统一观点
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
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14
1、漫画《贫困县建中国馆》给我们
的哲学启示是(
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鱼儿离不开水
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探究三:总结方法、规律
1、解题思路 2、解题程序 3、解题方法
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• 1、解题思路
• ①获取信息。要弄清漫画中的人物(或其他事物),看清漫画中的文字、符号,
有的还要注意漫画中人物的表情、动作。
• ②解读信息。读懂漫画的内涵或寓意。综合漫画中各个要素进行思考,把握其 讽刺和批判的是什么思想或什么行为,以及这种错误思想或行为的实质是什么。
也是对题肢进行正确取舍的关键。
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3、解题方法突破
• ①一审题干中的漫画、文字、画注
• ②二审题干中的说明性文字:提出一般性要求,指明漫画的名称,对漫画内容给予某 种提示、说明和要求。
• ③三审题干中的选择要求:“漫画表明”“漫画不能反映的内容”“从经济生活角度看”等, 必须明确选择的要求、条件、范围、角度、指向、程度、领域。
②审题肢:判断正误,理解涵义、内容、角度
③审题干和题肢的关系:直接有关的选、 间接有歧义的不选
④联系教材知识:符合教材内容,符合正确三观的选
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六、课后检测
1、(2018.天津模拟卷三)下列 说法与漫画《过沟》(图六)蕴 含的哲理相一致的是( ) A、不积跬步无以至千里 B、世上无难事只要勤思考 C、不经历风雨怎能见彩虹 D、坐而论道不如起而行之

高考政治:漫画类选择题练习(课件)

高考政治:漫画类选择题练习(课件)

B
17.看右边漫画, 17.看右边漫画,该领导之所以这 样做是因为 A.认识具有片面性 A.认识具有片面性 B.看问题没有分清主流和支流 B.看问题没有分清主流和支流 C.没有树立正确价值观 C.没有树立正确价值观 D.没有通过现象认识本质 D.没有通过现象认识本质
C
18、下列成语中,与漫画《始料不及》 18、下列成语中,与漫画《始料不及》寓意相同的是 人无远虑, A.人无远虑,必有近忧 旁观者清, B.旁观者清,当局者迷 C.不入虎穴,焉得虎子 不入虎穴, 艰难困苦, D.艰难困苦,玉汝于成
B
B
21、漫画《晚一步》 21、漫画《晚一步》体现的哲学原理是 A.正确把握事物的发展趋势, A.正确把握事物的发展趋势,才能提高人们认识活动的自 正确把握事物的发展趋势 主性和创新性 B.正确把握事物的联系 正确把握事物的联系, B.正确把握事物的联系,才能提高人们实践活动的自觉性 和预见性 C.承认联系的客观性 是人们进行科学研究、 承认联系的客观性, C.承认联系的客观性,是人们进行科学研究、正确认识事 物的前提 D.承认矛盾的普遍性,是人们正确判断形势、趋利避害的 D.承认矛盾的普遍性 是人们正确判断形势、 承认矛盾的普遍性, 必然要求
C
A.人民群众是社会物质财富的创 造者 B.人们站在不同的立场上就会有 不同的价值取向 C.实现人生价值都必须做出物质 贡献 D.实现个人的价值应该追求个性 的发展
B
10、 10、右图漫画所体现的道理是 A.价值决定价格 A.价值决定价格 B.供求影响价格 B.供求影响价格 C.战争是价格变化的决定性因素 C.战争是价格变化的决定性因素 D.劳动生产率能够左右价格高低 D.劳动生产率能够左节出现问题, 27、一旦生物链某个环节出现问题,整个生态系统就会 失去平衡 结果会导致各种灾难的发生。 平衡, 失去平衡,结果会导致各种灾难的发生。右边的漫画 《吃》提示人们 ( ) 价值观不同, A.价值观不同,人们对客观事物的评价就不同 人类活动遵循的规律是永恒的, B.人类活动遵循的规律是永恒的,必须按规律办事 联系是普遍的、客观的, C.联系是普遍的、客观的,必须用联系的观点看问题 D.人们能根据事物固有的联系建立起新的联系

2024届高考政治二轮复习课件:漫画类选择题

2024届高考政治二轮复习课件:漫画类选择题

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 材料没有体现意识应如实地反映客观事物,①排除。材料说明事物是 变化发展的,过去的事该放下的要放下,②正确。材料未涉及新旧事物,排 除③。“善忘是一种境界”强调善忘是人一种主动的选择,善于把好的东西 记住,把不利于自己成长的东西忘掉,说明价值判断与价值选择因人而异, 要学会作出理性选择,④正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.(2023·山东潍坊三模)下图漫画给我们的哲学启示是( A )
站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见。
①努力增长自身才干才能创造出卓越的人生 ②要从客观存在的实际出
发,正确发挥主观能动性 ③应把握事物发展趋势,正确对待人生道路上的
解析 事物的运动变化是绝对的,过去的时间不可能再回来,①正确。材料 未涉及犯过的错是无法挽回的,只是强调运动的绝对性,②不符合题意。事 物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的,而不是循环往复 的,③错误。规律不以人的意志为转移,所以钟表可以回到起点,却已不是 昨天,④正确。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
解析 漫画中的处理方式明显是一种错误行为,并未解决问题,不是没有创 新意识的问题,故①不选。漫画中主要强调的是人在主观意识上存在错误, 并未涉及量变问题,故③不符合题意。漫画楼房根基部分墙体出现裂缝,主 人不去修复裂缝,而是艺术化处理,掩盖裂缝,这启示我们应该从实际出发, 使主观符合客观,正视矛盾的客观性,作出正确选择,故②④符合题意。
A.①②
B.①③
C.②④

【高考政治总复习题型讲解及突破】题型三 漫画类选择题

【高考政治总复习题型讲解及突破】题型三 漫画类选择题
解答此类试题一般分为三步:第一步,明确漫画行为;第二步, 表明漫画主旨;第三步,找出对应选项。
二轮·政治
【典型例题】(2014年天津文综,5,4分)漫画《如此创新》启 示我们,在创新活动中要( A.解放思想,与时俱进 B.批判继承,自我否定 C.挑战传统,标新立异 )
D.实事求是,尊重规律
二轮·政治
论环境
A.①③
二轮·政治
解析:C
本题考查我国公民与国家的关系。第一步,明确漫画
主旨,漫画强调公民借助网络参与政治生活,拓宽了公民政治
参与途径。第二步,找出对应选项。通过网络参与政治生活, 可见②正确。通过网络听取民意,可见政府社会管理方式的 创新,故③正确。公民政治权利与自由是法律规定的,不能随 意改变,排除①。公民网络参与,也会带来各种不良信息,故 排除④。
二轮·政治
【典型例题】(2014武昌质检)漫画《各负其责》告诉我们,政 府机构改革( )
①合理划分职能,明确权责关系
府职能 政府 ③协调分工,便民利民
②消除腐败行为,规范政
④扩大政府权力,打造威信
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
二轮·政治
解析:C
此题考查政府职能转变。第一步,明确漫画行为,漫
画强调政府机构改革,协调职权关系。第二步,推测可能结果。 可以协调职能,提高行政效率,提高服务水平。第三步, 找出 对应选项,答案为C。机构改革能够减少腐败,但是不能消除, 排除②。政府权力是法律规定的,不能随意扩大和缩小,排除 ④。
二轮·政治
分类突破
1.认识评价类漫画
【解题方法】 此类试题强调对漫画内容所反映的道理与活动
正误的认识与评价,常采用的设问方式主要有“漫画反映的哲 理是„„”“对漫画认识正确的是„„”“漫画中行为出现的

【高考】政治二轮复习题型漫画类选择题ppt课件

【高考】政治二轮复习题型漫画类选择题ppt课件
一般来说,试题中漫画所蕴含的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。 题目的选择要求往往限定了知识、答案的范围:是选观点正确的,还是选观点错误的;
件的限制而具有主体差异性,①③符合题意;对同一确 一般来说,试题中漫画所蕴含的道理,往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。
结合漫画寓意,做出取舍 认真审题,把握有效信息 认真审题,把握有效信息
答案:A
3.(2019·山东潍坊二模)下列漫画《是 6 还是 9》蕴 含的哲学道理是( )
①真理是具体的有条件的 ②对同一事物可以有多 个真理性认识 ③认识因受各种条件的限制而具有主体 差异性 ④立场不同人们对事物的认识就会不同
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
三是准确找出题中的有用信息,这是解答好漫画题的基础
C.②③
D.③④
解析:本题考查意识活动的特点、认识的反复性的相
关知识。漫画的主旨是某些报道因为报道人的立场、需要、
态度、看法等的不同,导致报道严重偏离事实真相,这说
明意识的自觉选择性和主动创造性是造成认知偏差的重
要原因,只有突破原有主客观条件的局限才能有效克服认
知偏差,①②符合题意;而是不可靠的”是错 误的,③错误;“要以生活实践中积累的经验分析、判断 事物”是典型的经验主义、主观主义,④错误。
答案:A
2.(2019·安徽宣城二调)下图漫画《浇》(作者:何青
云)启示我们要( )
31.优于别人,并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。 ①21世纪以来,经济全球化深入发展,各国相互联系和依存程度日益加深。 42、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。——爱迪生 3.新兴民族独立国家经济的发展 50、自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助 9、人犯错误,多半是在该用真情时太过动脑筋,而在该用脑筋时又太感情用事。 10. 只有今天的带泪播种,才有明天的含笑收获。
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答案 C
最新模拟
13.(2020·广西柳州市二模)某收藏爱好者淘到一些老物件,有的上面印 着简练生动的漫画配着质朴却又一针见血的话语,折射出深厚的文化 底蕴。下列漫画共同反映的唯物辩证法道理是( )。
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.既要抓住内部矛盾,又不能忽视外部矛盾
C.没有量的积累,任何质变都不可能发生
答案 B
最新模拟
12.(2020·重庆市涪陵区调考)下图漫画《新木桶理论》(作者:佚名)揭示的哲 学道理是( )。
A.真理是实践的目的
B.真理都是具体的、无条件的
C.创新在于破除原有的僵化思想
D.真理和谬误没有严格的界限

最新模拟
解析 实践是认识的目的,A表述错误,排除;真理都是具体的、 有条件的,B错误;真理和谬误有着严格的界限,D错误;“新木桶 理论”体现了将木桶稍微倾斜,把几块长板分别加长可以装更 多的水,从哲学的角度来看,这启示我们要敢于破除原有的僵化 思想,要善于创新,C正确。
答案 A
最新模拟
6.(2020·山西省吕梁市模拟考)漫画《如影随形》说明( )。
①家风潜移默化地影响孩子的行为习惯 ②教育在社会发展中居于主导
地位 ③人的文明素养取决于成长的环境 ④培育文明风尚要从建设文
明家庭开始
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

最新模拟
解析 漫画中的家长怎么做,孩子就会效仿,说明家风潜移默化地 影响孩子的行为习惯,培育文明风尚要从建设文明家庭开始,故 ①④正确;教育在社会发展中居于先导地位,②夸大了教育的作 用,排除;③说法错误,人的文明素养受环境的影响。

题型分析
【真题示例】
(2019年全国I卷,21)漫画主要讽刺了( )。 ①不能具体问题具体分析的现象 ②脱离生活实际而拘泥于书本知 识的现象 ③否认实践是检验认识的真理性标准的现象 ④书本知 识不符合客观实际的现象
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

题型分析
【真题示例】
解析 漫画中苹果离地面很近,不需要梯子,伸手可摘,而漫画中的人 却拘泥于“书上说摘苹果要用梯子”,非要用梯子去摘,显然是脱离 实际、不能具体问题具体分析的表现,①②符合题意;照搬书本,并 没有否认实践是检验认识的真理性标准,③不符合题意;漫画没有讽 刺书本知识不符合客观实际,④不符合题意。
题型分类突破
第一编 选择题
8.漫画类选择题
1 题型分析
2 真题改编 3 最新模拟
题型分析
【题型特点】
1.从题干构成上看
漫画类选择题的题干一般由三个要素构成:漫画(包括漫画中的文字)
、说明性文字(漫画标题)和选择要求。
2.从题肢类型上看
题肢部分一般有两种类型:单项型题肢和复合型题肢。
3.从试题特点上看
答案 B
最新模拟
7.(2020·广东省佛山市二模)近期,一张全国美食为武汉热干面加油的漫画感 动了很多人。天津的煎饼果子、福建的佛跳墙、广东的虾饺、北京的驴打 滚……各地美食为病床上的热干面加油鼓劲。这幅漫画被网友疯狂转发点赞, 共青团中央、央视新闻等官微也纷纷转发。这幅漫画的成功给文艺工作者 的启示有( )。
③只承认质变而否认量变的现象 ④夸大客观条件制约作用的现象A. ①② B.①③ C.②③ D.②④

最新模拟
解析 漫画反映急功近利、违背规律,脱离客观实际的形式主义现象, ①②符合题意;③④与题意不符。 答案 A
最新模拟
11.(2020·湖南省长沙市二模)观察下图漫画,该漫画中的观点( )。
①批判了片面强调客观条件的消极思想 ②体现了意识活动具有目的 性和计划性 ③肯定了意识对物质具有能动的反作用 ④说明了意识 是物质世界长期发展的产物 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
最新模拟
9.(2020·陕西省西安市二模)漫画蕴含着丰富的哲理,下图漫画《缘木 求鱼》告诉我们( )。
①正确的认识只有通过实践才能获得 ②世界上只有尚未认识之物,
没有不可认识之物 ③一切从客观存在的实际出发是我们行动的依
据 ④按客观规律办事是正确发挥主观能动性的前提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
漫画形式新颖别致、构思精巧;漫画内容反映现实、寓意深刻;漫画
取材广泛多样;考核目标以哲理为主;试题难度系数一般较大,它往往
是本套试卷的压轴题。由此可见,漫画类选择题具有“新、活、精、 巧、深、难、全”的特点。

题型分析
【解题方法】
1.“先审题干” 就是分析漫画的主旨,了解命题的意图,弄清选择的要求。审题干就 是对漫画、说明性文字、选择要求三部分进行分别审读和全面综合审读 。着重考虑以下四个要素: (1)漫画表意:漫画直接反映的表层意思,即能读出的感性信息。 (2)漫画寓意:借助漫画反映出来的隐藏在漫画表意背后的深层次的道理 ,它是漫画的中心意图;漫画寓意要靠人的理性思维去把握,考生必须对 漫画进行分析和综合,实现由此及彼、由表入里的飞跃。 (3)漫画所涉及的相关学科知识:解题离不开学科知识,因此,在弄清漫画 表意和寓意的基础上,必须回归学科知识。 (4)选择要求:题干中的选择要求即题眼,十分简练,往往是一个短语。选 择要求不同,对题肢的取舍标准就不同。例如:“漫画表明”与“漫画中 的某一事物表明”、“漫画能反映的道理是”与“漫画不能反映的道理 是”、“漫画体现的哲学道理”与“漫画体现的经济学(政治学)道理” 。此以,审上读这“些选选择择要要求求”,用时语必不须同格外,表谨达慎的、意严思格就区不分同,最,甚好至是截“然咬相文反嚼。字因返 ”,明确选择的要求。
答案 B
最新模拟
4.(2020·四川省成都市模拟考)下图漫画《如此“扶贫”》意在要求政 府( )。
A.切实为民办事,提高行政效率
B.做到求真务实,践行为民宗旨
C.坚持依法行政,自觉接受监督

D.广泛集中民智,坚持民主决策
最新模拟
解析 漫画意在要求政府切实为民办事,但未涉及提高行政效率, 排除A;从漫画中“虚假扶贫、数字脱贫”可以看出,这意在要求 政府做到求真务实,践行为民宗旨,B符合题意;C不符合漫画主旨 ,排除;漫画未涉及广泛集中民智,坚持民主决策,D不符合题意。
最新模拟
解析 实践是认识的唯一来源,但不是获得认识的唯一途径,①说 法错误;题中漫画讽刺的是做事情的方法不对路,②排除;漫画的 寓意是方向或办法不对,不可能达到目的,③④符合题意。 答案 D
最新模拟
10.(2020·山东省烟台市模拟考)漫画《“突击式”脱贫》主要讽刺了( ) 。
①脱离客观实际的形式主义现象 ②违背客观规律的急功冒进现象
D.既要把握有利的联系,又要克服不利的联系

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解析 “墙隙而高其崩必疾”的意思是“墙高而又出现裂缝,必定很快崩 塌”,说明墙快崩的条件是“墙隙而高”;“近鲍者臭近兰者香”说明好 与坏、香与臭受外部条件的影响。因此,两幅漫画共同反映了矛盾双方 在一定条件下可以相互转化,A符合题意。
答案 A
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14.(2020·江西省师大附中月考)漫画《畸形》(根据朱阳漫画改编)给 我们的哲学启示有( )。
答案 A
真题改编
下列成语与漫画所讽刺的现象一致的是( )。 ①刻舟求剑 ②按图索骥 ③郑人买履 ④盲人摸象

真题改编
解析 漫画中苹果离地面很近,不需要梯子,伸手可摘,而漫画中的人却拘 泥于“书上说摘苹果要用梯子”,非要用梯子去摘,是教条主义的表现。 “刻舟求剑”指运用静止的眼光看问题,不符合题意;“按图索骥”指按 照图上画的样子去寻找好马,比喻办事拘泥于教条,正确;“郑人买履” 是用来讽刺只相信书本,不相信客观实际的人,正确;“盲人摸象”指看 问题片面,没有从整体入手。②③与漫画所讽刺的现象一致,选B。
答案 B
最新模拟
8.(2020·福建省泉州市调考)下列选项与漫画《立即表态》体现的哲理 相符合的是( )。
A.世界是“理念”的影子
B.形存则神存,形谢则神灭
C.真理具有客观性
D.眼开则花明,眼闭则花寂

最新模拟
解析 漫画中一位权威人士在讲话,说“公鸡能下蛋”,其追随者便 异口同声地高喊“我们亲眼见”,这明显与事实相违背,属于主观 主义的观点。“眼开则花明,眼闭则花寂”属于主观唯心主义,D符 合题意;世界是“理念”的影子属于客观唯心主义,A与漫画体现的 哲理不符;B中的观点属于唯物主义观点,与漫画寓意不符;C不符合 题意。

最新模拟
解析 “世界上没有绝境,只有绝望的心”的意思是面对绝境,不 要退缩,要战胜困难,既承认了绝境又肯定了意识的作用,既肯定 了意识对物质具有能动的反作用,又批判了片面强调客观条件的 消极思想,①③正确且符合题意;漫画没有体现意识活动具有目的 性和计划性,也未涉及意识是物质世界长期发展的产物,②④不符 合题意。
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2.(2020·河南省洛阳市二模)漫画对市场经营主体的启示有( )。
①要通过正当手段谋取利益 ②要加强社会诚信建设 ③要树立诚信 观念,遵守市场道德 ④要通过提高产品质量形成竞争新优势 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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解析 有关部门对串通涨价的市场垄断行为进行重罚,这启示市场经营主 体要树立诚信观念,遵守市场道德,要通过正当手段谋取利益,①③符合 题意;加强社会诚信建设由政府来主导,②不符合题意;漫画未涉及商家 产品质量与竞争优势的关系,④不符合题意。
①立足群众需求,反映时代呼声 ②创新文化类型,塑造不同风格 ③传播正
能量,以优秀的作品鼓舞人 ④依靠自身聪明才智,激发创作灵感

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
最新模拟
解析 漫画反映了全国各地群众支援武汉抗击疫情,且该漫画被网友疯狂 转发点赞,共青团中央、央视新闻等官微也纷纷转发,这启示文艺工作者 要立足群众需求,反映时代呼声,要传播正能量,以优秀的作品鼓舞人,① ③符合题意;漫画未涉及“创新文化类型,塑造不同风格”,②不符合题 意;创作灵感来源于社会实践,而不是依靠自身聪明才智,④错误。
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