七年级地理上册 2.1 大洲和大洋学案(无答案) 新人教版
七年级地理上册 2.1 大洋和大洲教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册地理教案
重点
七大洲、四大洋的名称及分布。
难点
认识七大洲的轮廓及七大洲、四大洋相对位置的确定。
教学资源
多媒体课件
教学过程
教学环节
及时间
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
分
创设情境
课件展示
学生欣赏
激发兴趣
自主学习
分
地球 水球
巡视指导、督促，
培养学生知识提炼、提高小组的合作、生梳理知识
总结收获
培养学生总结归纳的能力
板书
设计
第一节大洲和大洋
陆地 29% 大陆 岛屿 七大洲
海洋 71% 洋 海 四大洋
特别关注学困生
阅读P30—P32图文资料提炼知识点.
回答问题
培养学生归纳能力,提高学生的自主学习能力.
讨论,展示交流
分
七大洲、四大洋
引导学生进行小组合作学习,对学生展示交流的内容进行过渡、点评，总结。
1阅读P33--P36图文资料提炼知识点、交流信息、小组讨论，合作。选派代表汇报。
2课件展示练习指出七大洲与四大洋。并画图，填图。
第一节大洲和大洋
教 版
九年义务教育教材(新课标)七年级地理上册
科 目
地理
课题
第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋
学 校
课型
综合课
课时
第1课时
出课教师
年级
七年一班
时间
三维
教学
目标
知识与技能：利用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称和分布特征。
过程与方法：通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、析图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培养用图能力。
七年级地理上册 第二章 第一节 大洲和大洋导学案(无答
大洲和大洋五、评价提升学习。
（当堂做巩固练习，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）１、地球上海陆面积之比约是（）A. 3：7B. 6：4C. 4：6D. 7：3２、世界陆地主要集中在（）A. 东半球、南半球B. 东半球、北半球C. 西半球、南半球D. 西半球、北半球３、关于大洲的叙述，正确的是（）A.大陆就是大洲B.大洲就是面积较大的大陆C.大陆及其附近岛屿合称为大洲D.大洲比大陆面积大4、下列大洲中全部位于北半球的大洲是（）A.欧洲Ｂ.非洲 C.亚洲 D.大洋洲5、分布在西半球的大洲有（）A．北美洲南美洲 B．欧洲北美洲 C．北美洲非洲 D．亚洲南极洲6、填表题最大的大洲最大的大洋最小的大洲最小的大洋跨经度最多的大洲跨经度最多的大洋纬度最高的大洲纬度最高的大洋7.写出图中字母所表示的大洲名称A．___________ B．__________C．___________ D．__________8.写出图中数字所表示的大洋名称①_________②____________③_________④____________9．被三大洲环绕的大洋有，被三大洋环绕的大洲是：。
10.七大洲中，纬度最高的是__________，面积最大的是__________。
我的收获：B.全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通C.太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间D.东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地2．关于七大洲的叙述，正确的是( )A.亚洲濒临三大洋，既跨东西半球，又跨南北半球B.南极洲几乎全部位于南极圈以内，是跨纬度最广的大洲C.欧洲是全球七大洲中唯一没有热带和亚热带的大洲D.大洋洲、南美洲和北美洲均为濒临三大洋的大洲3．赤道和极圈都穿过的大洲是( )A.欧洲B.北美洲C.亚洲D.南美洲4．巴拿马运河沟通的大洋是( )A.太平洋和印度洋B.印度洋和大西洋C.大西洋和太平洋D.北冰洋和太平洋不变5.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是( )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋6．被三大洲包围的大洋是( )A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋7．被太平洋、印度洋、大西洋所环绕的大洲是( )A.南极洲B.非洲C.欧洲D.南美洲8.下列海峡，既是两大洋又是两大洲分界线的是( )A.台湾海峡B.白令海峡C.马六甲海峡D.直布罗陀海峡9．读图2.1－11，回答：(1)A 洲， B 洲，C 洲，D 洲。
[推荐学习]七年级地理上册2.1大洲和大洋导学案2无答案新版新人教版
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大洲和大洋【学习目标】在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
【学习内容】预习课本第37页到第44页和听101《板块构造和板块运动》微课。
1.什么称为大洲？全球分为几大洲？认识七大洲的大小和轮廓形状。
2.读“大洲和大洋”分布图，说说大洲的位置特征。
3.读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？【预习检测】选择题1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是( )A.地球表面全部是海洋B．地球被水汽所包围C．地球上七分是海洋D．地球上没有水2.下列关于全球海陆分布的叙述，正确的是( )A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多B．全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通C．太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间D．东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地3.下列关于图中地理事物名称的叙述，不正确的是 ( )A．a岛屿 B．b海峡 C．c半岛 D．d大洋4.世界上最大的大洲和最小的大洋分别是( )A.非洲和印度洋B.亚洲和印度洋C．亚洲和北冰洋 D．北美洲和北冰洋5．主体部分同时位于北温带、西半球的大洲是( )A.亚洲B.欧洲 C．北美洲 D．南美洲【课堂探究】1. 读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？2. 指出下图中符号代表的大洲。
3. 认识七大洲、四大洋的位置和轮廓结合教材图片，完成下列各题1．观察地球仪，找出七大洲、四大洋，看看它们之间的相对位置。
2．阅读图2.6，赤道横穿哪几个洲的大陆？亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？3．阅读图2.11，认识七大洲的轮廓，比较各大洲的面积大小。
并对照世界地图，说说各大洲的轮廓形状。
【随堂检测】单项选择“大洋一号”第22航次自2010年12月8日从广州起航，于2011年11月11日返回青岛，完成我国最大规模环球大洋科考，下图示意此次科考的路线。
据此回答1～3题。
人教版七年级地理上册：2.1 大洲和大洋 学案
大洲和大洋【学习目标】1．知识目标：知道地球的基本面貌。
2．能力目标：会运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述分布特点。
3．情感、态度与价值观目标：运用世界地图说出七大洲和四大洋的分布和概况。
【学习重点】海陆分布特点。
【学习难点】知道几个大洲之间的分界线。
【学时安排】2学时【学习过程】【第一学时】一、自主学习。
1．世界海陆面积：陆地占_____，海洋占_____。
概括地说，_____分是海洋，_____分是陆地。
2．世界海陆分布。
（1）从南北半球看：陆地主要集中在_____，海洋集中在_____。
（2）从南北两极看：北极周围是_____,南极周围是_____。
二、反馈练习。
1．苏联宇航员加加林，在太空中看到一个蔚蓝色的星球，他认为这颗星球应该叫做“水球”，这个“水球”是指：（）A．水星B．金星C．地球D．木星2．地球上海陆面积之比约是（）A．3：7B．6：4C．4：6D．7：33．世界陆地主要集中在（）A．东半球、南半球B．东半球、北半球C．西半球、南半球D．西半球、北半球【第二学时】一、学习导入。
我们都知道自己生活在亚洲，哪个同学能说出世界一共有几个大洲吗？二、自主学习。
1．大洲、大洋的概念。
（1）大洲：_____与它周围的_____的总称。
（2）大洋：海洋被陆地_____，形成彼此_____的四大洋，_____是大洋的边缘部分。
2．七大洲、四大洋的名称和分布：（1）七大洲名称（按面积大小）：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
（2）四大洋名称（按面积大小）_____、_____、_____、_____。
3．大洲的分界线（1）亚欧洲分界线：_____山脉、_____河、_____山脉、_____海峡。
（2）亚洲、非洲分界线：_____运河。
（3）南美、北美分界线：_____运河。
三、团队合作。
1．读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物。
七年级地理上册 2.1 七大洲与四大洋导学案(无答案)新人教版(2021学年)
山东省临沂市七年级地理上册2．１七大洲与四大洋导学案(无答案)（新版）新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(山东省临沂市七年级地理上册2.1 七大洲与四大洋导学案(无答案）(新版)新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山东省临沂市七年级地理上册2.１七大洲与四大洋导学案(无答案）（新版)新人教版的全部内容。
2。
１七大洲与四大洋学案导学1．了解全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。
2．学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。
3.能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
先学后教1、根据人们的计算，海洋占地球表面积的______＿_%,而陆地占＿_____＿＿％，所以，人们常用___＿＿__＿海洋、_____＿__陆地来说明全球海陆的比例.2、从地图上看,世界海陆分布________。
从南北半球来看,陆地主要集中在_＿_ ＿_＿_,但是北极周围却是一片________；海洋大多分布在______＿_,而南极周围却是一块__＿__＿＿_。
３、地球表面面积广大的陆地叫＿___＿__＿_,面积较小的陆地叫_＿＿＿______。
陆地伸进海洋的凸出部分称为 .4、我们把__＿_＿_和它附近的＿____合起来叫做大洲,地球上有七大洲,按面积从大到小分别是＿＿___洲、_＿＿____＿洲、_＿______洲、＿＿__＿___洲、__＿_＿___洲、_____洲、__＿_＿_洲．5、七大洲中面积最大的是,面积最小是小组合作阅读３３面图2。
６，回答下列问题（1)哪几个大洲主要分布在东半球?哪几个大洲主要分布在西半球?(2)赤道穿过哪几个大洲的大陆?哪几个大洲的全部或大部分分布在北半球?哪几个大洲的全部或大部分分布在南半球?当堂达标1、地球上海陆面积之比约是( )A。
【人教版】2020七年级地理上册 2.1大洲和大洋学案2(无答案)(新版)新人教版新人教版新版
(1) ________________、（2）美洲板块、（3）________________、（4）________________、（5 ）________________、（6）_________________________3、世界两大地震带是_________
【合作探究】1.小明通过媒体得知：科学考察队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田。心想：南极地区冰雪覆盖，终年严寒，几乎不可能有植物生长、，不具备形成煤炭的条件。小明感到非常困惑，你能为他分析 吗？
7.关于地表形态的叙述，正确的是（）
A.自从地球诞生以来，其海陆分布格局就是现在这样
B.喜马拉雅山在地质时期一直是高大山脉
C.在漫长的地质时期，地球上的海洋和陆地分布格局是不断变化的D.地球表面以陆地为主
8.地壳发生张裂运动时，地表会发生的现象（）
①断裂陷落②地表隆起 ③形成高大山脉④形成新的海洋
A.①②B.②③C.③④D.①④
（2）我国东部沿海的海底，发现了古河流的遗迹，是__________变为__________的证据，这是___________的结果。
（3）荷兰的填海造陆是___________引起海陆变化的证据。
（二）从世界地图上得到的启示——大陆漂移假说
1.提出人：德国科学家___________
2.观点（内容）他认为_______年前，地球上各大洲是_________的一块大陆，它的周围是一片汪洋，后来，原始大陆才 分裂成几块大陆，缓慢地________，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布。
大洲和大洋
课题
大洲和大洋2
课型
新授课
主备人
备课组审核
级部审核
学生 姓名
【配套K12】七年级地理上册2.1大洲和大洋导学案2无答案新版新人教版
大洲和大洋【学习目标】在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
【学习内容】预习课本第37页到第44页和听101《板块构造和板块运动》微课。
1.什么称为大洲？全球分为几大洲？认识七大洲的大小和轮廓形状。
2.读“大洲和大洋”分布图，说说大洲的位置特征。
3.读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？【预习检测】选择题1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是( )A.地球表面全部是海洋B．地球被水汽所包围C．地球上七分是海洋D．地球上没有水2.下列关于全球海陆分布的叙述，正确的是( )A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多B．全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通C．太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间D．东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地3.下列关于图中地理事物名称的叙述，不正确的是 ( )A．a岛屿 B．b海峡 C．c半岛 D．d大洋4.世界上最大的大洲和最小的大洋分别是( )A.非洲和印度洋B.亚洲和印度洋C．亚洲和北冰洋 D．北美洲和北冰洋5．主体部分同时位于北温带、西半球的大洲是( )A.亚洲B.欧洲 C．北美洲 D．南美洲【课堂探究】1. 读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？2. 指出下图中符号代表的大洲。
3. 认识七大洲、四大洋的位置和轮廓结合教材图片，完成下列各题1．观察地球仪，找出七大洲、四大洋，看看它们之间的相对位置。
2．阅读图2.6，赤道横穿哪几个洲的大陆？亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？3．阅读图2.11，认识七大洲的轮廓，比较各大洲的面积大小。
并对照世界地图，说说各大洲的轮廓形状。
【随堂检测】单项选择“大洋一号”第22航次自2010年12月8日从广州起航，于2011年11月11日返回青岛，完成我国最大规模环球大洋科考，下图示意此次科考的路线。
据此回答1～3题。
河南省七年级地理上册 2.1大洲和大洋学案 (新版)新人教版
第一节大洲和大洋一、学习目标1.运用地图和数据，说出地球表面海陆所占的比例，描述海陆分布特点。
2.运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。
3.在世界地图上找出重要的大洲分界线。
4.在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
二、学习重难点重点：海陆分布、七大洲四大洋的位置。
难点：大洲的分界线。
三、学习过程【新课导入】以微信登陆界面卫星云图角度的改变引入。
即能调动学生的积极性，又能够直观地看出地球是由海洋和陆地组成的。
【自主学习】知识点一：地球？水球？1.从地球仪或地球卫星照片可以看出，地球表面明显分为__________和__________，__________构成了地球的基本面貌特征。
2.根据计算，地球表面__________是海洋，而陆地面积仅占__________，概括的说地球上__________分海洋，__________分陆地。
3.从地球仪上可以看出，世界陆地分布很不__________，陆地主要集中分布在__________，海洋大多分布在__________。
知识点二：七大洲和四大洋1.大陆和它周围的的岛屿合起来称__________，全球陆地共分为七个大洲，即__________、__________、 __________、__________、__________、__________和南极洲，其中，面积最大的是__________，面积最小的是__________。
2. 七大洲中__________、__________、__________和__________主要分布在东半球，其中，__________大陆和__________大陆是一个整体，合称__________。
3. 七大洲中__________和__________主要分布在西半球，合称__________，两大洲的分界线是__________。
4.海洋是__________和__________的总称。
七年级地理上册 2.1 大洲和大洋(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版
《大洲和大洋》学案（第2课时）【学习目标】在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
学习过程）在适当的位置填注七大洲的名称。
）面积大小：按面积由大到小排序。
_____、非洲、_______、南美洲、_______、欧洲、_______。
）大洲界线：①亚洲与欧洲：___________、_________、里海、______________、黑海和___________②亚洲与非洲：___________。
③南、北美洲：___________。
航行期间依次经过的海及大洋是（）完成下列各题：【拓展阅读】大洲的命名亚洲是亚细亚洲的简称，欧洲是欧罗巴洲的简称。
古代地中海周围的人，以航海和经商闻名：由于航海定方位的需要，他们把地中海以东的大陆称为“亚苏”( Asu)，意为“东方”或“东方日出之地”，把地中海以西的大陆称为“欧罗巴”( Ereb)，意为“西方日落之地”。
后来分别演化成英文Asia（亚细亚洲）、Europe（欧罗巴洲）。
非洲是阿非利加洲的简称。
“阿非利加”是希腊文，意思是“阳光灼热”，因为非洲3/4的地区位于热带，受到太阳的光热较多，气候炎热。
另一种说法是，阿非利加洲（英文Africa）来源于古代北非的迦太基语Afarik，意为“迦太基以南的地方”。
美洲是亚美利加洲的简称，据说来源于意大利航海家亚美利哥：公元1507年，亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布了这个“新大陆”的存在。
后来人们便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式，称其为亚美利加洲。
公元1914年，巴拿马运河开通以后，人们就以巴拿马运河为界，划分出自然地理上的北美洲和南美洲。
大洋洲直到1 9世纪初才被欧洲人初步探测清楚。
在这以前，人们只模糊地认为南太平洋该有大片陆地，随意在地图上注明“澳大利亚”字样，它的拉丁语原意就是“南方的陆地”。
人教版地理七年级上册第二章 第1节 大洲和大洋教案(无答案)
大洲和大洋高台子中学第一节大洲和大洋一、学习目标●运用地图和数据说出全球海陆所占的比例，描述海陆分布特点。
●运用世界地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。
教学重点：1、在地图上比较全球海陆分布的比例，记住海陆面积所占的比例。
2、运用地图说出东西半球、南北半球的海陆分布特点。
3、在地图上能判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡等。
4、在地图上指出七大洲、四大洋的名称，用图说出其位置、大小等基本情况。
教学难点：名词、地名较多，用“图上记忆法”记忆地理事物的空间分布。
教学方法：综合法（采取学生先观察再回答教师边总结加深学生印象）二、过程与方法学习主题一：地球？水球？（看图）1、根据半球图，比较各半球海陆面积的大小：（1）南北半球对比，陆地主要集中在半球，而半球的海洋面积比较广阔。
（2）东西半球对比，陆地主要集中在半球，而半球的海洋面积比较广阔。
（3）任意半球中，陆地面积海洋面积。
（填“＞”或“＜”）（4）但是北极周围却是，而南极周围却是（陆地、海洋）。
2、从地球仪上也能看出，世界海陆分布（均匀、很不均匀）。
地球的海陆分布状况可以根据人们的计算，概括为分海洋（﹪），分陆地（﹪）。
（一）读图认识大陆、半岛、岛屿、海、海峡、洋等地理事物。
1.区分大洲、大陆、岛屿、半岛：2. 区分洋、海、海峡：（二）读图和填图，认识七大洲和四大洋的位置和特点。
1. 在图2—4中填写七大洲、四大洋的名称。
其中面积最大的大洲是，面积最小的大洲是；面积最大的大洋是，面积最小的大洋是（填名称）。
2.分界线：（1）亚洲与欧洲之间的界线是山、河、山、海峡；（2）亚洲与非洲之间的界线是运河；（在图上用色笔把该运河标注出来）（3）北美洲与南美洲之间的界线是运河。
（在图上用色笔把该运河标注出来）（4）亚洲与北美洲主要以海峡为界。
3.在图上画出赤道、南北回归线、南北极圈。
观察并回答问题（1）赤道穿过的有哪些大洲？（2）本初子午线穿过哪些大洲？（3）哪些大洲没有热带？（4）完全在北半球的大洲有哪些？（5）东半球主要有哪些大洲？（6）西半球主要有哪些大洲？（7）环绕北冰洋的大洲有哪几个？1）赤道穿过的有哪些大洋？（2）完全在北半球的大洲有哪些？（3）东半球主要有哪些大洋？（4）环绕南极洲的大洋有哪几个？世界上纬度最高的大洲和大洋分别是什么？跨经度最多的大洲和大洋分别是什么？学习小结：1、七大洲面积从大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋。
七年级地理上册2.1大洲和大洋教案新人教版
《大洲和大洋》教案【教学目标】知识与技能1．利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例；2．运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。
3．掌握七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
过程与方法1．识记地图，训练在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。
2．通过景观图转换成平面图的学习，培养学生的想象能力和迁移能力以及填图绘图的技能。
情感态度与价值观通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。
【重点与难点】1．地球表面海陆面积比例；2. 七大洲、四大洋的名称、分布；2．七大洲、四大洋空间概念的建立。
【教学方法】多媒体教学、创设情景法、读图分析法、总结归纳法。
【课时安排】1课时【教学过程】一、情景导入同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？（加加林）在太空看到的地球却是一个蔚蓝色的美丽的星球。
他说：“我们给地球起错了名字，它应叫做水球。
”那么到底是地球还是水球呢？带着这个问题，我们来学习“大洲和大洋”。
先来阅读课本P31的材料：人类探索地球面貌的历程二、新课讲解（一）地球？水球？1．读图2.1 世界海陆分布（导学）：了解地球面貌的基本特征。
（讲解）：地球表面明显分为陆地和海洋——海陆分布。
2．读图2.2 世界海陆面积比较（导学）：知道世界海陆面积比例。
（讲解）：地球表面71％是海洋，陆地面积仅占29％，所以是七分海洋，三分陆地。
3．多媒体出示南北半球图、东西半球图。
（导学）：读南北半球图，分析海陆分布特点。
（讲解）：世界海陆分布很不均匀。
从南北半球看，陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。
（导学）：读东西半球图，分析海陆分布特点。
（讲解）：世界海陆分布很不均匀。
从东西半球看，陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。
4．读图2.4 水半球和陆半球（导学）：分析水半球和陆半球海陆分布状况。
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课题
第二章第一节大洲和大洋
课型
主备人
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学习
目标
1．利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积的比例。
2．了解大陆、岛屿、大洲、半岛、洋、海、海峡的概念。
3．能根据地图说出七大洲和四大洋的相对位置，轮廓及分布特征。
学习
重点
利用地图说明全球海陆分布的特点
掌握七大洲、四大洋的相对位置和轮廓
导学过程
A.非洲B.大洋洲C.南美洲D.南极洲
2.被北美洲、亚洲、欧洲围绕的大洋是（）
A.太平洋B.印度洋C.北冰洋D.大西洋
3.下列大洲中，濒临印度洋的是（）
A.欧洲、非洲、大洋洲B.非洲、亚洲、南极洲
C.亚洲、大洋洲、欧洲D.南美洲、南极洲、大洋洲
读P32页图2.5及文字部分，了解大陆、大洲、半岛和岛屿的概念。
1、地球表面，叫陆地，叫岛屿，半岛是陆地伸进的凸出部分，大陆与周围的岛屿合起来叫做。
2、读图2.6大洲的分布图，找到七大洲的名称和位置。
3、读图2.11七大洲的轮廓和面积，了解其轮廓，比较其面积大小。
4、洲界是人为划定的，请同学观察世界地图和图2.7及文字找出各大洲之间的分界线：
1.看P34，区分海、海峡、海洋的概念。
2.看图2.10找出地球上的四大洋及面积大小。
3.掌握大洲和大洋的相对位置关系：
（1）纬度最高、跨经度最多的大洋是哪个大洋？
（2）北冰洋的周围有哪些大洲？
（3）北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？
4、达标检测
完成下图，填出七大的大洲是（）
3.小结：世界海陆分布（均匀/不均匀）地球上任何两个相等的半球，都是海洋面积陆地面积。
4.思考：既然海洋的面积大于陆地的面积，为什么古人给地球起名的时候叫“地球”而不是“水球”？
精选七年级地理上册2-1大洲和大洋导学案2(无答案)(新版)新人教版
大洲和大洋【学习目标】在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征，在地图上识别七大洲、四大洋。
【学习内容】预习课本第37页到第44页和听101《板块构造和板块运动》微课。
1.什么称为大洲？全球分为几大洲？认识七大洲的大小和轮廓形状。
2.读“大洲和大洋”分布图，说说大洲的位置特征。
3.读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？【预习检测】选择题1.在宇宙中看地球更像一个“水球”，原因是( )A.地球表面全部是海洋B．地球被水汽所包围C．地球上七分是海洋D．地球上没有水2.下列关于全球海陆分布的叙述，正确的是( )A.全球陆地面积为海洋面积的两倍多B．全球海洋被陆地分割成四大洋，它们彼此相通C．太平洋、印度洋、大西洋均位于五个大洲之间D．东半球上的陆地大于海洋，北半球上的海洋大于陆地3.下列关于图中地理事物名称的叙述，不正确的是 ( )A．a岛屿 B．b海峡 C．c半岛 D．d大洋4.世界上最大的大洲和最小的大洋分别是( )A.非洲和印度洋B.亚洲和印度洋C．亚洲和北冰洋 D．北美洲和北冰洋5．主体部分同时位于北温带、西半球的大洲是( )A.亚洲B.欧洲 C．北美洲 D．南美洲【课堂探究】1.读“大洲和大洋的分布”，思考全球分为几大洋？2.指出下图中符号代表的大洲。
3.认识七大洲、四大洋的位置和轮廓结合教材图片，完成下列各题1．观察地球仪，找出七大洲、四大洋，看看它们之间的相对位置。
2．阅读图2.6，赤道横穿哪几个洲的大陆？亚洲、欧洲和北美洲的南面分别是哪几个大洲？北极地区和南极地区分别是哪一个大洋或大洲？3．阅读图2.11，认识七大洲的轮廓，比较各大洲的面积大小。
并对照世界地图，说说各大洲的轮廓形状。
【随堂检测】单项选择“大洋一号”第22航次自2010年12月8日从广州起航，于2011年11月11日返回青岛，完成我国最大规模环球大洋科考，下图示意此次科考的路线。
据此回答1～3题。
七年级地理上册 2.1 大洲和大洋学案(新版)新人教版 (2)
大洲和大洋一、课堂导学案。
1、地球表面 %是海洋， %是陆地。
概括地说，地球上分是海洋，分是陆地。
2、从地球仪上可以看出，世界海陆分布很。
从南北半球看，陆地主要分布在半球，海洋主要分布在半球。
北极周围是，南极周围是。
读33页图2.6，从东西半球看，陆地主要分布在半球，海洋主要分布在半球。
3、全球陆地共分为个大洲，即、、、、、和。
其中洲面积最大，洲面积最小。
4、世界上面积最大的岛屿是岛；最大的大陆是大陆。
二、课堂练习案。
1、认识七大洲的轮廓：A BC DE FG2、读世界地图回答：⑴、赤道穿过的大洲有、、、。
⑵、全部在北半球的大洲有、。
全部在南半球的大洲有⑶、主要在东半球的大洲有、、、。
主要在西半球的大洲有、。
⑷、南北回归线都穿过的大洲有、。
赤道和北极圈都穿过的大洲是。
⑸、纬度最高的大洲是洲。
⑹、跨经度最广的大洲是洲。
跨纬度最广的大洲是洲。
【第二课时】一、课堂导学案。
1、⑴亚洲和欧洲的分界线是山脉、河、里海、山脉、黑海、海峡。
⑵亚洲和非洲的分界线是运河。
⑶亚洲和北美洲的分界线是海峡。
⑷北美洲和南美洲的分界线是运河。
⑸欧洲和非洲的分界线是海峡。
2、四大洋按面积大小依次是、、、。
全部位于北半球的大洋是洋，全部位于东半球的大洋是洋。
纬度最高的大洋是洋。
跨经度最广的大洋是洋。
3、北冰洋被洲、洲、洲所环绕。
南极洲被洋、洋、洋所环绕。
二、课堂练习案。
1、读图回答：（1）、七大洲：A BC DE FG（2）、四大洋：a bc d （3）、大洲分界线; ①②③④资料来源：3A备课网。
内蒙古锡林郭勒七年级地理上册 2.1 大洲和大洋学案(无答案) 新人教版(2021年整理)
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大洲和大洋【学习目标】 1。
记住海陆面积比例、海陆分布特点。
2.七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓、分布特征。
3.能够读图、填图、绘制轮廓。
【学习重点】七大洲、四大洋名称、位置、轮廓、分布.【学习难点】填图和绘制学习内容学习指导一、自主预习（依据学习目标，结合教材完成基础知识储备，并在教材上做好重点勾画。
）—-5分钟+1分钟要求：前5分钟学生独立自主完成，并强化认识地球仪，后1分钟学生间（结对成员）相互更正。
基础知识储备1、自学检测阅读课本 P30-33，读图2。
5完成下题(1)地球表面积为平方千米，其中海洋面积约占，陆地面积约占，概括的说，分是海洋，分是陆地。
（2）从南北半球看,陆地主要集中在半球,海洋大多分布在半球；从南北两极看，北极周围是 ,南极周围是。
（3)半岛是陆地伸进的凸出部分，海峡是沟通两个的狭窄水道;岛屿面环海，半岛面环海；请你列出你所知道的半岛、海峡名称。
（4）四周被海水包围，面积广大的陆地叫 ,面积较小的陆地叫，请你列出你所知道的岛屿名称： ,世界面积最大的岛屿是。
(5）世界上面积最大的洲是，面积最小的洲是，面积最大的洋是 ,面积最小的洋是。
（6）亚洲与欧洲的分界线是 ,亚洲与非洲的分界线是，亚洲与北美洲的分界线是，欧洲与非洲的分界线是，南北美洲的分界线是。
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大洲和大洋
一、预习内容与指导：（15分钟）
1、了解地球表面海陆的分布状况。
2、掌握概念：大陆、岛屿、半岛、海峡、海、大洲。
3、明确七大洲、四大洋的名称、位置。
4、了解大洲的分界线。
二、预习检测：（15分钟）
1、地球表面 %是海洋，而陆地面积仅占 %，概括地说，地球上
分是海洋分是陆地。
2、面积较大的陆地称为，面积较小的陆地称为，大陆和
它周围的岛屿合起来称为。
3、陆地伸进海洋的突出部分为。
是沟通两个海洋的狭
窄水道。
4、亚洲与欧洲的分界线是山脉河山脉
和土耳其海峡。
5、亚洲与非洲的分解分界线是运河。
三、概括提升：（5分钟）
四、巩固练习：（10分钟）
1、将两个大洲与其分界线对应连线：
亚洲 与欧洲 苏伊士运河 亚洲与非洲 乌拉尔山、乌拉尔河 北美洲与南美洲 巴拿马运河 亚洲与北美洲 白令海峡
2、读图：填写七大洲、四大洋的名称：
七大洲：① 洲 ② 洲 ③ 洲
④ 洲 ⑤ 洲 ⑥ 洲 ⑦ 洲
四大洋： A 洋 B 洋C 洋 D 洋 七大洲中面积最大的是 洲，最小的是 洲。
四大洋中面积最大的是 洋，最小的是 洋。
跨经度最广的洲是 ，跨经度最广的洋是 。
赤道横穿的主要大洲是 和 。
全部分布在北半球的大洲是 和 。
①
⑦
⑥
⑤
④
③
②
Ｄ
Ｃ
Ｂ
Ａ
①。