职场学习中的三个心理效应
2021年职场心理学三大法则三大效应十八定律PPT课件
心 理
PSYCHOLOGICAL
十 八 定 律 03
Eighteen laws
1 蘑菇定律
刚踏入社会的人常感不受重视，需要打杂 跑腿,或者面对批评指责。 有人将之与蘑菇的生长相比拟,认为大多 数人都有一段“蘑菇”的经历,尤其是当切都刚刚开始的时候。
启迪
当几天"蘑菇”， 能消除很多不切实 际的幻想,让我们 更加接近现实。
Eighteen laws
10 凡 勃 仑 效 应
美国经济学家凡勃伦注意到商品价格 定得越高，越能受到消费者的青睐。 商品价格越高消费者反而越愿意购买 的消费倾向。
启迪
人也是一样的，要想得 到“好价钱”, 就要把自 己琢磨成器,放在对的地 方待价而沽。职场如人 生，都是如此。
十 八 定 律 03
Eighteen laws
15 南 风 效 应
也叫“温暖"法则，源于则法国寓言:北风和南风比威力，看谁可以把行 人身上的大衣脱掉。北风刮得寒冷刺骨,行人把大衣裹得更紧。南风徐 徐吹动，行人越来越热,继而脱掉大衣。
启迪
在处理人与人之间关系时，"温暧胜于严寒”。要特别注意讲究方法，平 心静气地好好谈谈,往往能化干戈为玉帛。
十 八 定 律 03
Eighteen laws
3 破窗效应
一个房子如果窗户破了,没有人去修补，隔不久，其它的窗户也可 能莫名其妙地被人打破。环境可以对一一个人产生强烈的暗示性 和诱导性。
启迪
在工作中，时时刻刻都要保持警戒，别让自己成为职场上那扇任人践踏的破窗户。
十 八 定 律 03
Eighteen laws
4 木桶定律
前言
• 心理学研究涉及人的知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域， 也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。
职场人必知的九个心理学效应
职场人必知的九个心理学效应（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实用的心理学定律大全
实用的心理学定律大全1 二八定律抓住主要矛盾：用20%的付出赢得80%的收益2 蝴蝶效应细节决定成败(南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶偶尔扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯州就会刮起一场龙卷风)3 幸福递减定律不要让感官味蕾失去对幸福的敏感4 马蝇法则感谢对手，正是他们催化了你的成功5 帕金森定律时间是海绵里的水(Make full use of your time 做高效率人士!)6 韦奇定律走自己的路，让别人说去吧(只有自己才最了解自己，只有自己才能对自己负责)7 鲦鱼效应做出色的领导者，让下属心甘情愿地追随你(火车跑得快，全靠车头带)8 犬獒效应困难是造就强者的学校，竞争是铸造辉煌的通道9 大拇指定律你是大拇哥吗?(不想当将军的士兵不是好士兵)10 权威暗示效应不想被别人牵着鼻子走，自己就要有主见(迷信则必轻信，盲目则必盲从)11 牢骚效应给别人开口机会，给自己改进机会(善疏则通，能导必安)12 莫非定律做好万全准备：感觉会出错的事，往往就会出错(对感觉不对的事情要特别小心;别畏惧失败，你的态度很重要)13 蓝斯登原则员工也是上帝(营造快乐的工作环境，是解决员工工作倦怠的有效方式)14 倒U形假说半兴奋状态奠定成功之路(过犹不及，只有适度才是最佳)15 避雷针效应能疏善导，化解隐患(善疏善导，是管理的精髓;善于沟通，是个人在职场发展的必备能力;通过沟通，让组织里的成员上下一心)16 巴纳姆效应自信，才不迷信：自己才是自己的镜子和坐标(赞美别人，让人际关系更和谐)17 蔡戈尼效应善始善终，坚持到底，毅力造就成功(成功就是简单的事情重复做)18 光环效应全面、客观、透彻地认识事情，才能避免爱屋及乌(提升自身形象，扩大自己的光环名人造就名牌，借名人增加产品的光环)19 吉格勒定律设定一个高目标，就等于达到了目标的一部分(大鹏展翅，志在千里。
站得更高，才能看得更远。
只有目标远大，才能卓越非凡)20 印刻效应只做第一，不做第二(宁做鸡头，不做凤尾;别被广告的强行印刻左右了消费行为)21 异性效应异性相吸，事半功倍(男女搭配，干活不累;男人的力量是带一点温柔的刚毅，女人的力量是带一点坚韧的温柔)22 霍布森选择效应培养能发挥主动性和创造性的环境(唯一的标准等于没有标准;给别人留下可以真正作出选择的余地)23 旁观者效应别让其他人的表现束缚了自己的脚步(别怕枪打出头鸟，要敢作敢为;经营企业应打破常规，走差异化经营的道路)24 刺猬法则距离不一定产生美，但没有距离一定不美(就像一杯子，太凉了寒心，太热了烫口，只有适度才最合意)25 投射效应推己及人，但勿一厢情愿(正确投射，让你推己及人猜测对方心理;具体问题，具体分析，万事不要想当然)26 定势效应别让自己的思维只会直来直往(让你的思维多转一个弯，换个角度看问题，就会有不一样的天空)27 留面子效应讲究说话策略，做事百发百中(巧妙兜圈子，彼此都有面子留面子是人际交往中的潜规则)28 登门槛效应步步为营，奠定成功之路(成功就像一个个门槛，别着急，一步一步迈过，你就能到达终点)29 杠杆原理给我一个支点，我可以撬动地球(以小见大，在乎你的一言一行，利用杠杆效应;服务好每一个客户，就是在吸引十个客户)30 第一印象效应金玉其外，时刻展示你最佳的一面(千里马常有，而伯乐不常有;路遥知马力，日久见人心)31 竞争优势效应合作才能共赢，别为眼前利益而致两败俱伤(沟通是达成合作、避免恶性竞争的有效途径;合作，往往才是最开心、最经济的获利方式)32 从众效应有主见、有决断，勿做盲目跟风者(宁做独树一帜的雄鹰，勿做人云亦云的鹦鹉)33 马斯洛理论渴望被尊重，就先尊重别人(以人为本，才能造就常青基业;人在本质上都渴望得到别人的尊重和赞美)34 德尼摩定律找到你最合适的位置(领导要知人善任;用人不能带着有色眼镜，要最大化别人的优点，最小化其缺点)35 苛希纳定律不要多多益善，只要最佳数量(找到最佳人选，维持最佳数量，才能保证最高效率)36 彼得原理好汉不提当年勇：过去的成就不能代表未来的发展(量体裁衣，量材而用，用人必要知人;有雄心不代表能胜任)37 木桶定律一个都不能少：齐头并进才能大获全胜(团队的战斗力取决于团队中最差的那个人的水平;扬长才能避短，补短才能扬长)38 250定律征服一个人，连带征服他背后的250个人(你要别人怎么待你，就得先怎样待别人)39 罗密欧与朱丽叶效应理解与支持：让沟通渠道畅通无阻(谁都不想做笼中鸟，不要限制自己和别人的自由;请将不如激将，牵着逆反心理的鼻子走)40 多米诺效应一倒百倒，防止一次行为的破坏无限放大(千里之堤，溃于蚁穴)41 零和游戏原理激烈竞争：谁才是真正的赢家?( 双赢和多赢才能皆大欢喜;企业的竞争与合作应追求正和)42 达维多定律要保持领先，就必须时刻否定并超越自己(只有通过主动和创新，只有敢于否定和淘汰，才有能力遥遥领先)43 蜕皮效应超越自己，才能不断成长(满足现状、不思进取是落后的先兆;不断提高期望，打破自我设限)44 布利斯定理三思而后行：事前想得清，事中不折腾(做好计划，是事业发展的第一步，第二步就是切实执行计划)45 卡贝定理适时放弃会得到更多(当你紧握双手，里面什么也没有;当你打开双手，世界就在你手中。
职场常见的心理学效应
职场常见的心理学效应
但是把这种心态用在生活中是不错的哟。 四、旁观者效应——围观的人越多，帮你的人越少
这个心理学现象也称作“事不关己的责任感”，就是说当还有其
一、出丑效应——犯点错也能提升好感度
他人在场的状况下，群体中的个人就会觉得自己不用对事情的后果负
出错会带来吸引力，这就是「出丑效应」：全然无缺点的人不如那
想后，其实那点错对现实也没什么影响。这个就是聚光灯效应，别人
做让你快乐的事，过只过你觉得有意义的生活。虽然在职场上很难做到，
魏
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其实根本没留意到你犯错的瞬间，都是你自己想多了。
择。
你没有你想象中那样受到别人关注。认识到这点能让你在公共场合
感到更自由，也能让你更自由地做自己。而且假如你知道犯错的实际后
者信任，他们的提供的产品或服务有着无法或缺的功能。政客也是如此，
通过引导外界留意力来夸大了某些事件的重要性。
要克服这种效应，首要就是要保持客观的推断力，多角度地思索问
题，在做确定之前全面考虑相关因素。陷于「焦点效应」的话，会让人
对将来的结果产生误判。而假如能跳出来，你就更有可能做出明智的选
魏
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果没自己想的那样严重，当你真的犯错的'时候也会觉得好受点。心理
学家是这么说的：当你失误的时候，你可能还是多少会觉得尴尬不自然，
但是你至少能知道你在主观上夸大了后果。
六、焦点效应——顾此失彼是种天性
当你专注于某一件事的时候，你就会觉得这是世上最重要的事，这
也称之为“焦点效应”。营销人员始终利用这种「焦点效应」来使消费
什么责。事实上，实施救助行为的可能性与在场人数反相关。假如你
20个著名的心理学定律
20个著名的心理学定律1.从众心理：顾名思义，人云亦云，别人做什么，你就跟着做什么，毫无一点主见。
（1）优点：当你刚开始进入一个圈子时，运用从众心理，可以帮你很快地融入圈子。
从众心理多出现在弱者身上，这也是弱者的一种自我保护本能。
因此，当实力不允许时，乖乖跟随大部队吧，切忌做一只出头鸟。
（2）缺点：时间一久，会逐渐消磨你的主见、脾气和个性，让你成为一个普普通通的人。
因此，我们要懂得跳出从众心理，适当发表自己的主见，活成自己想要的模样。
2.权威效应：当一个人或者一个机构地位高、有威信、受人敬重时，他们说的话、做的事便会引起众人的关注、信任，甚至崇拜。
（1）优点：权威效应可以有效避免谣言、流言蜚语等不切实际的事情产生，从而使我们减少我们的思考、探索、调查的时间和精力。
（2）缺点：压制个性，有时会形成垄断，带来严重的后果。
例如：在职场上，只要是官大一级，便可以把人压得死死的。
上级的一句话，有时候便可以否定一件确确实实发生的事情，使我们这些吃瓜群众一直被蒙在鼓里，永远不知道真相。
3.名人效应：这个大家应该比较熟悉，例如：某某明星为一个品牌、商品代言，使得这个品牌、商品受到大家的追捧与青睐。
（1）优点：利用名人效应，可带来很高的商业价值。
例如：利用当前网红、明星来直播带货，一小时所赚到的钱，有可能是普通人一辈子都赚不到的。
（2）缺点：网红、明星带货有时也会翻车。
例如：前段时间的星巴在直播间售卖假燕窝事件，让无数人上当受骗。
4.酒与污水定律：很有趣的一个定律，当你把一瓶酒倒入一桶污水中，最终你得到一桶污水；当你把一瓶污水倒入一桶酒中，最终你还是得到一桶污水。
大家发现没？酒是否被污染，关键取决于有没有污水。
尤其是在职场中，我们要远离那些“污水”之人。
很多时候，一个人便能把一个团队搅乱成一团糟。
5.破窗理论：当一个窗户出现一条小裂缝时，如果一直没有人注意的话，有朝一日，这条当初不起眼的小裂缝，便会使得一个窗户破碎不堪。
职场人士该懂的5个心理效应（绝对受用！）
职场人士该懂的5个心理效应（绝对受用！）俗话说，职场如战场，在职场上，人际交往，上下级关系，如何处理好这些复杂的事物？以下这5个职场心理学效应，或许可以帮你更好地处理人际关系和职场事务，真正做到“知己知彼，百战不殆”。
1自己人效应面试与反面试的秘密“自己人效应”也称同体效应。
是指对“自己人”所说的话更信赖、更容易接受。
在人际交往中，彼此会相互影响。
这种影响有时是无意的，有时则是有意的，有意施加影响的技巧很多，“自己人效应”便是其中之一。
所谓“自己人”，是指对方把你与他归于同一类型的人。
在人与人的沟通过程中，一般人都会认为“自己人”的出发点和利益同自己是一致的，当双方均有一种对方是“自己人”的感觉时。
就会有共同语言。
这时，两个人的观点、思想便容易被接受，并取得一致。
所以，想要搞好人际关系，懂得和别人营造这种“自己人”的感觉尤为重要。
当今职场，谁也躲不开“面试”，面试就是企业寻找“自己人”的一场表演，是一个人面对面的对某个人或多个人的回答，在这场考试中，聪明的人懂得利用人的心理，展开“反面试”。
林肯曾引用一句古老的格言，说过一段颇为精采的话“一滴蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇，人心也是如此。
假如你要别人同意你的原则，就先使他相信：你是他的忠实朋友即‘自己人’。
用一滴蜜去赢得他的心，你就能使他走在理智的大道上。
”让我们锁定“忠实”这个关键词。
无论面试官的性格是严肃认真、一丝不苟，还是随意爽朗、难以把握，都可以用忠诚传达出忠实的感觉，搞定那个坐在你对面的人！对于任何公司来说，内部总有竞争激烈的派系斗争，忠诚度比能力更重要。
只有把握住面试的关键点，才能在众多的面试者中，立于不败之地！2布里丹毛驴效应“庸人”成为领导的内幕布里丹毛驴效应是心理学家布里丹提出的一种理论。
他在一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事：'一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间，可是它却始终犹豫不决，不知道应该先吃哪一捆才好，结果活活被饿死了。
世界七大著名心理学效应 最后一个很真实
世界七大著名心理学效应最后一个很真实了解这七个著名的心理学效应，做个明白人。
1、飞轮效应假期过后，重新返回工作时总是异常艰难？面对工作，总觉得提不起精神，效率降低，甚至还会焦虑和神经衰弱？有人说，这是万事开头难的体现，“飞轮效应”的理论正支持了这一点。
为了使静止的飞轮转动起来，一开始你必须使很大的力气，一圈一圈反复地推。
达到某一临界点后，飞轮的重力和冲力会成为推动力的一部分。
这时，你无须再费更大的力气，飞轮依旧会快速转动，而且不停地转动。
飞轮开始转动时需要的能量，其实是每次痛苦的突破拓展和积累。
这是在为了形成属于自己的体系而做准备。
一旦体系能够彼此支撑，那么它的运作就会变得越来越容易。
正如科学家富兰克林说的，“如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
”写作文，最难的是开头；造房子，最难的是打地基；准备迎接新的挑战，过了心理的难关，之后的问题总会迎刃而解。
有人不信，说“反正万事开头难，然后中间难，最后结尾难”。
可若是开头不奋力一搏，连看到中间的机会都没有。
相信“飞轮效应”不是追求一劳永逸，而是在一开始，和自己打退堂鼓的心理打个架，别让它拖住你前进的步伐。
2、蘑菇效应踏出“舒适圈”很难。
很多刚刚开始工作的年轻人，总觉得自己不受重视。
打杂跑腿，端茶送水，还会受到很多指责、批评，甚至代人受过，或者干脆被无视，任其自生自灭。
指导和提携，似乎总是落不到自己头上。
这种失落和碰壁感，如同被放置在阴暗角落里的蘑菇一样。
而“蘑菇定律”说的就是如此：蘑菇生长必须经历这样一个过程，人的成长也肯定会经历这样一个过程。
“前途茫然”的感觉，会持续在整个蘑菇时期——直到长得够高够壮，才会被人重视。
只有用现在每一秒的努力萌生，才能换取未来每一秒的不后悔。
所有的停滞不前和怯懦担忧，都会延长成为“蘑菇”的时间。
终有一日，因为平日的碌碌无为，而错过一个又一个机会，无法对未来形成改变。
关注武僧微信，联系沟通交流3、鸟笼效应1907年，心理学家詹姆斯从大学退休，同时退休的还有他的好友——物理学家卡尔森。
心理效应大全
心理效应大全引言心理效应是指针对某种刺激或情境，个体在认知、情感和行为层面出现的心理反应。
心理效应的存在可以对个体的思维、情绪和行为产生积极或消极的影响。
本文将介绍一些常见且具有代表性的心理效应，希望能够帮助读者更好地理解自己和他人的心理反应，并在需要时能够应对和管理这些心理效应。
一、认知效应1. 选择支配效应（Choice Paradox）选择支配效应是指当面临过多的选择时，个体往往会感到焦虑和困惑，从而导致决策的困难。
这是因为选择的增多会增加个体对可选方案的比较和权衡，同时也会增加对自身决策的责任感。
在实际应用中，为了避免选择支配效应的影响，可以适当减少可选项的数量，或采用决策辅助工具来提供决策建议。
2. 归因偏差（Attribution Bias）归因偏差是指在解释他人行为时，个体往往会倾向于将其归因于个人特质，而忽视了外部因素的影响。
这种偏见会导致个体对他人行为的解释偏差，并可能引发与他人的不当争吵和冲突。
为了避免归因偏差的影响，我们应该更加客观地看待他人行为，并考虑到可能存在的外部因素。
3. 确证偏差（Confirmation Bias）确证偏差是指个体往往更愿意接受和记住与自己已有信念一致的信息，而忽视不一致的信息。
这种偏见可能导致个体对信息的选择性接受和理解，并且会加强个体已有的信念。
为了避免确证偏差的影响，我们应该保持开放的思维态度，主动寻找和接受不同观点的信息，并进行客观的分析和评估。
二、情感效应1. 赫布效应（Halo Effect）赫布效应是指个体对某人或某物的积极印象会影响对其其他方面的评价。
例如，如果一个人看起来外貌出色，我们会倾向于认为他的智力、品格等方面也很好。
赫布效应可能导致我们对某人或某物的评价偏颇，从而影响我们的决策和行为。
为了避免赫布效应的影响，我们应该在评价他人时，尽量客观地考虑各个方面的因素。
2. 情绪感染效应（Emotional Contagion）情绪感染效应是指个体在与他人交往时会受到他人情绪的影响，从而出现类似的情绪反应。
职场中为人处世最有效果的几个心理效应
向你介绍几个心理效应“酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理 “酸葡萄”心理是指自己努力去做而得不到的东西就说是“酸”的，是不好的，这种方法可以缓解我们的一些压力。
比如：别人有一样好东西，我没有，我很想要，但实际上我不可能得到。
这时不妨利用“酸葡萄”心理，在心中努力找到那样东西不好的地方，说那样东西的“坏话”，克服自己不合理的需求。
“甜柠檬”心理就是认为自己的柠檬就是甜的，“甜柠檬”是指自己所有而摆脱不掉的东西就是好的，要学会接纳自己。
每个人都有自己的优点，都有自己的优势，每个人也都有自己的特点，千万不要轻易说自己这不好，那不如人，不妨试试“甜柠檬”心理学会接纳自己，逐渐增强自信。
“南风效应”法国作家拉封丹曾写过一则寓言，讲的是北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。
北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。
南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因为觉得很暖和，所以开始解开钮扣，继而脱掉大衣。
结果很明显，南风获得了胜利。
这就是“南风效应”这一社会心理学概念的出处。
“南风效应”给人们的启示是：在处理人与人之间关系时，要特别注意讲究方法。
北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。
比如：有些同学与大家在一起时很凶很要强，一次、两次可能因为你很凶，要了别人强，占了上风，但不久你就会发现你已经失去了朋友。
我们可以还看到，在与别人发生矛盾，各不相让，到最后往往是两败俱伤，想想如果学学“南风”两人平心静气地好好谈谈，结果是否会好许多呢?“罗森塔尔效应”1968年，美国心理学家罗森塔尔和贾可布森做了个实验：他们来到一所小学，煞有介事地对所有的学生进行智能测验。
然后把一份学生名单通知有关教师，说这些名单上的学生被鉴定为“新近开的花朵”，具有在不久的将来产生“学业冲刺”的潜力，并再三嘱咐教师对此“保密”。
其实，这份学生名单是随意拟定的，根本没有依据智能测验的结果。
但八个月后再次进行智能测验时出现了奇迹：凡被列人此名单的学生，不但成绩提高很快，而且性格开朗，求知欲望强烈，与教师的感情也特别深厚。
公务员行测考试心理学效应知识点
公务员行测考试心理学效应知识点常见的心理学效应1、晕轮效应：由美国心理学家凯利提出，指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。
2、马太效应：指强者愈强、弱者愈弱的现象。
3、破窗效应：指环境中的不良现象如果被放任存在，会诱使人们仿效，甚至变本加厉，应用于社会心理学。
4、从众现象：指一个人在面对众多反对声音的时候，容易失去主见，失去自己的立场和原则，随波逐流。
5、首因效应：指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，即“先入为主”带来的效果。
6、门槛效应：又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。
7、青蛙效应：源自十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”，把一只青蛙扔进开水里，它因感受到巨大的痛苦便会用力一蹬，跃出水面，从而获得生存的机会。
当把一只青蛙放在一盆温水里并逐渐加热时，由于青蛙已慢慢适应了那惬意的水温，所以当温度已升高到一定程度时，青蛙便再也没有力量跃出水面了。
于是，青蛙便在舒适之中被烫死了。
8、森林效应：强调一个人只有在集体中经历竞争、淘汰、相互的比较和相互之间的评价才能有助于个人的自我奋进，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。
9、刺猬效应：应用于教育心理学。
指教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离，才能取得良好的教育效果。
10、投射效应：认为别人的好恶与自己相同，把他人的特性硬纳入自己既定的框框中，按照自己的思维方式加以理解。
11、蝴蝶效应：指初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。
12、木桶原理：即一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板13、沉锚效应：指的是人们在对某事做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。
第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。
14、懒蚂蚁效应：成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。
影响职场的13个心理效应
影响职场的13个心理效应1.首因效应首因效应有时又称为第一印象的作用，指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用。
具体说，就是初次与人或事接触时，在心理上产生对某人或某事带有情感因素的定势，从而影响到以后对该人或该事的评价。
所以，我们可以看出，对决策中收集正确的情报加以分析而言，这种效应是不利的。
无论第一印象是好或是坏都是片面的，不利于全面地了解、分析。
第一印象所产生的作用称之为首因效应。
根据第一印象来评价一个人的好坏，往往比较偏颇。
如果在招聘考试和考察员工绩效时，只凭第一印象，就会被某些表面现象蒙蔽。
首因效应在招聘过程中主要表现有两个方面：一是以貌取人。
对仪表堂堂、风度翩翩的应聘者容易赢得主考官的好感，二是以言取人，那些口若悬河、对答如流者往往给人留下好印象。
因此在选拔人才时，既要听其言、观其貌，还要察其行、考其绩。
2.门坎效应所谓门坎效应，是指一个人接受了较低层次的要求后，适当引导，往往会逐步接受更高层次的要求。
该效应是美国社会心理学家弗里德曼与弗雷瑟于1966年在做无压力屈从-“登门坎技术的现场实验”中提出的。
3.共生效应自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。
人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。
事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。
英国“卡迪文实验室”从1901年至1982年先后出现了25位诺贝尔获奖者，便是“共生效应”一个杰出的典型。
4.刻板效应社会心理学认为，那种用老眼光看人造成的影响称为“刻板效应”。
它是对人的一种固定而笼统的看法，从而产生一种刻板印象。
在学校经常可见到这种现象，教师对那些天资聪颖、学习成绩优秀的学生，脸上往往流露出喜爱的神色，并受到器重和青睐。
而天资愚笨、学习成绩较差的学生则往往受到歧视，教师表现出急躁、厌烦的情绪，令人沮丧的话常挂在嘴边。
实践证明，经常受到这种“待遇”的学生，会顿觉凉水浇身，丧失了学习信心，失掉了克服困难的勇气，以至产生颓废情绪。
人人都该学习的10个心理学效应
人人都该学习的10个心理学效应1，蘑菇效应（蘑菇是把双刃剑，有好也有坏）蘑菇效应，指蘑菇长在阴暗的角落，得不到阳光，也没有肥料，自生自灭，只有长到足够高的时候才会开始被人关注，可此时它自己已经能够接受阳光了。
人们将这种现象称之为“蘑菇效应”。
蘑菇管理是大多数组织或公司对待初入门者、初学者的一种管理方法。
从传统的观念上讲，“蘑菇经历”是一件好事，它是人才蜕壳羽化前的一种磨炼，对人的意志和耐力的培养有促进作用。
但如果不注意，不给予及时和应有关怀引导，也会产生弊病，比如蘑菇可能由于得不到阳光和肥料，一直长不大。
2，旁观者效应（不报警真的只是因为人性冷漠？）旁观者效应也称为责任分散效应，由社会心理学家拉塔尼和达利于1970年发现，是指对某一件事来说，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强，会作出积极的反应。
但如果是要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩。
因为前者独立承担责任，后者期望别人多承担点儿责任。
“责任分散”的实质就是人多不负责，责任不落实。
旁观者效应的6个原因：1）社会抑制作用。
2）社会影响结果，即人的从众心理。
3）多数人忽略。
4）责任扩散、分摊。
5）情境的不明确性。
6）评价恐惧（害怕别人说自己）。
3，搭便车效应（占尽便宜却一毛不拔，对他人自私，对自己慷慨）搭便车效应是指在利益群体内，某个成员为了本利益集团的利益所作的努力，集团内所有的人都有可能得益，但其成本则由这个人承担。
搭便车效应使群体内的责任扩散，鼓励了个体的懒散。
当群体结果无法归因于任何单独个体时，个人的投入与整体的产出之间的关系将不明确。
搭便车效应的危害非常大，在合作学习过程中，如果更多地强调“合作规则”而忽视小组成员的个人需求，所以在合作学习中建议4-6人为一小组，不要把有些大班简单地分成几个小组。
当然还有许多事情可以做，比如要营造一种愉快的合作学习环境；要明确任务与责任合理分工；随时观察学情，监控活动过程，指导合作的技巧，调控学习任务，督促学生完成任务；奖励机制分配上破除“平均主义”。
职场正能量s三种心理效应
管理者有效运用一些激励策略，员工不仅离职率会大大降低，工作热情也会被再次激发。
那么，该如何管好团队呢？为你解读5种能激发员工正能量的心理学效应Managers effectively use some incentive strategy, not only will reduce employee turnover rate, work enthusiasm will be aroused again. So, how to manage the team? As you read 5 can stimulate the psychological effect of staff positive energy一、激发正能量的罗森塔尔效应：Rosenthal effect, stimulate the positive energy:解读：多鼓励工作热情高Interpretation: encourage high work passion罗森塔尔效应：美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验，他将一群小白鼠随机分成A、B两组，并告诉饲养员，A组老鼠很聪明，B组老鼠智力一般。
几个月后，罗森塔尔对这些老鼠进行迷宫测试发现，A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。
对此，罗森塔尔深受启发。
他又来到一所普通中学，在学生名单上随机圈了几个名字，告诉老师这几个学生的智商很高。
一段时间后，奇迹发生了，这几个随机选出来的学生成了班上的佼佼者。
The Rosenthal effect: the well-known American psychologist Rosenthal has done such an experiment, he will be a group of mice were randomly divided into A, B two group, and told the breeder, A group of rats are very clever, B group of rats with general intelligence. A few months later, Rosenthal maze test of these mice, A mice than in the B group can quickly get out of the maze. Inspired by this, Rosenthal. He came to an ordinary high school student, in the list of random circle a few names, tell the students the teacher has a high iq. After a period of time, a miracle happened, this several randomly selected students became the class leader.人会被自己喜欢、钦佩的人所影响和暗示。
影响职场的13个心理效应
影响职场的13个心理效应在职场中，人们的心理状态和心理效应直接影响着工作表现和职业生涯发展。
了解并掌握职场中常见的心理效应，对于提升个人职业素养和成功职业发展至关重要。
以下是影响职场的13个心理效应：一、超常效应超常效应是指对他人评价过高或过低的心理倾向。
在职场中，超常效应可能会导致对同事或下属的评价不公平或不准确，从而影响工作团队的合作与发展。
要避免超常效应的影响，我们应该客观地评估他人的能力和表现。
二、自我定位效应自我定位效应是指人们在评价自己的能力时，往往会高估自己的能力水平。
在职场中，自我定位效应可能导致个人自负或者对自身能力的低估，进而影响工作表现和职业发展。
要正确评估自己的能力，我们需要客观地审视自己的优点和不足，并不断提升自我。
三、印象管理效应印象管理效应是指人们根据他人对自己的评价或观察到的行为来管理自己的形象。
职场上，印象管理效应常常发挥重要作用，从而影响他人对我们的看法和评价。
我们应该注意自己在职场中的言行举止，树立良好的形象和口碑。
四、聚焦效应聚焦效应是指人们会更关注突出的信息，而忽视其他的信息。
在职场上，聚焦效应可能导致我们偏重某些重要事项或个人成就，而忽视了其他方面的工作表现。
要避免聚焦效应的影响，我们应该全面评估自己的工作表现，并关注每个方面的发展。
五、选择偏差效应选择偏差效应是指人们在作出决策时，会受到已有经验和习惯的影响，从而偏向于选择熟悉和安全的选项。
在职场中，选择偏差效应可能导致我们对新的机会和挑战敬谢不敏，错失成长和发展的机会。
要避免选择偏差效应的影响，我们应该勇于接受新的挑战和机遇。
六、羊群效应羊群效应是指人们在做决策时倾向于跟随群体的意见或行为，而忽略自身的判断和观点。
在职场中，羊群效应可能导致我们盲目追随主流观点，忽视个人的独立思考和创新能力。
要避免羊群效应的影响，我们应该保持对事物的客观分析和独立思考能力。
七、归因偏差效应归因偏差效应是指人们在解释他人行为时，往往过于强调个人特质，而忽视环境和其他因素的影响。
职场中你一定用的到的7个著名心理学效应
职场中你一定用的到的7个著名心理学效应一、毛毛虫效应将毛毛虫首位相接，围一圈放在花盆边缘，花盆不远的地方撒一些松叶，毛毛虫夜以继日的绕着花盆转圈，最终因饥饿和精疲力尽相继死去。
启示：当我们工作遭遇挫折或陷入停顿时，应努力寻求突破。
不能只关注做了多少工作，还要关注出多少成果，也就是“效益”。
这个效应也常常被这样解读二、鸟笼效应如果一个人的客厅有个空鸟笼，过一段时间，他很可能买一只鸟回来养。
人们会在偶然获得一件原本不需要的物品基础上，自觉不自觉地添加更多自己不需要的东西。
启示：职场上，巧妙利用惯性思维，引起人们的好奇和重视。
可是要想收到意想不到的效果，还需要逃脱出惯性思维的限制。
惯性思维三、破窗效应一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也可能莫名其妙地被打破。
环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。
启示：在工作中，时时刻刻都要保持警戒，别让自己成为职场上那扇任人践踏的破窗户。
四、首因效应人与人第一次交往中给人留下的印象，在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。
启示：无论面试、见客户，都要想要自己需要呈现给别人的第一印象，这可能会给你接下来的工作带来很大收益。
第一印象很重要五、曝光效应对人际交往吸引力的研究发现，我们会偏好自己熟悉的事物，见到某个人的次数越多，就越觉得此人招人喜爱，令人愉快。
启示：若想增强人际吸引，就要留心提高自己在别人面前的熟悉度，在某人面前混个脸熟会赢得好感。
六、凡勃伦效应美国经济学家凡勃仑注意到商品价格定得越高，越能受到消费者的青睐。
商品的价格越高消费者反而越愿意购买的消费倾向。
启示：人也是一样，想要得到“好价钱”，就要把自己琢磨成器，放在对的地方待价而沽。
职场、人生，都是如此。
值钱的脚步不能停歇七、酒与污水效应把一勺酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水，如果把一勺污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。
启示：一个正直能干的人进入一个混乱的部门可能被吞没，年轻人要争取多接触一些美好的事物熏陶自己，注意防微杜渐，坚决摒弃丑恶的东西。
激发员工职场正能量五种心理效应
激发员工职场正能量五种心理效应导读：本文激发员工职场正能量五种心理效应，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
激发员工职场正能量五种心理效应作者：木瓜罗森塔尔效应：美国著名心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验，他将一群小白鼠随机分成A、B两组，并告诉饲养员，A组老鼠很聪明，B组老鼠智力一般。
几个月后，罗森塔尔对这些老鼠进行迷宫测试发现，A组老鼠比B组能更快地走出迷宫。
对此，罗森塔尔深受启发。
他又来到一所普通中学，在学生名单上随机圈了几个名字，告诉老师这几个学生的智商很高。
一段时间后，奇迹发生了，这几个随机选出来的学生成了班上的佼佼者。
人会被自己喜欢、钦佩的人所影响和暗示。
如果常受到信任、赞美等积极暗示，人们会由此获得向上的动力，尽力使自己达到对方的期待。
不过，“说你行，你就行，不行也行”的简单做法很难有效。
管理者一定要相信下属的能力，给他们支持、鼓励和温暖的氛围。
比如，在交办任务时，不妨说：“我相信你一定能办好”、“困难是有，不过你肯定会有办法的”……这样，下属就会朝你期待的方向发展。
反之，如果上司总是对员工吼“笨蛋”、“这么简单的事都做不好”之类的话，那他手下的员工就真可能变成笨蛋。
值得注意的是，积极心理暗示只能起到画龙点睛的作用，管理者是否有足够的掌控力、任务是否在下属的能力范围内、员工会不会尽力等因素都应该考虑到。
比如，对于新员工，领导者可以对其成长的过程给予关注和肯定；对于容易出现职业倦怠的老员工，要在鼓励他们挑大梁等方面提出更高的期望，让他们觉得公司依然需要自己。
德西效应：心理学家德西曾讲过这样一个寓言，一群孩子在一位老人家门前嬉闹，让老人难以忍受。
老人想了一个办法，他给每个孩子10美分，对他们说：“你们让我觉得自己年轻了，这点钱表示谢意。
”孩子们很高兴，第二天又来了，但老人只给他们5美分。
第三天，孩子们只得到2美分，令他们大怒，“一天才2美分，知不知道我们多辛苦！”他们发誓，再也不会为老人而玩了。
工作生活中的几种心理学效应
工作生活中的几种jizhong)心理学效应蝴蝶效应是指在一个(ylge)动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的宏大的连锁反响，是一种混沌的现象。
“蝴蝶效应”在混沌学中也常出现。
蝴蝶效应通常用于天气、股票市场等在一定时段难以预测的比拟复杂的系统中。
假如这个差异越来越大，那这个差距就会形成很大的破坏力。
为什么天气或者是股票市场会有不可预测的自然灾害和崩盘。
蝴蝶效应在社会学界用来说明：一个坏的微小的机制，假如不加以及时地引导、调节，会给社会带来非常大的危害，戏称为'龙卷风'或‘风暴'或者‘滚雪球';一个好的微小的机制，只要正确指引，经过一段时间的努力，将会产生轰动效应，或称为“革命”。
蝴蝶效应在学方面的应用：蝴蝶效应指一件外表上看来毫无关系、非常微小的事情，可能带来宏大的改变。
此效应说明，事物开展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏向，将会引起结果的极大差异。
当一个人小时候受到微小的心理刺激，长大后这个刺激会被放大，电影《蝴蝶效应》中作了精彩诠释。
蝴蝶效应美国气象学家洛伦茨60年代初的发现。
在《混沌学传奇》与《分形论——奇异性探究》等书中皆有这样的描绘：“1961年冬季的一天，洛伦茨(E?Lorenz)在皇家麦克笔型电脑上进展关于天气预报的计算。
为了考察一个很长的序列，他走了一条捷径，没有令电脑从头运行，而是从中途开场。
他把上次的输出直接打入作为计算的初值，但由于一时不慎，他无意间省略了小数点后六位的零头，然后他穿过大厅下楼，去喝咖啡。
一小时后，他回来时发生了出乎意料的事，他发现天气变化同上一次的形式迅速偏离，在短时间内，相似性完全消失了。
进一步的计算说明，输入的细微差异可能很快成为输出的宏大差异。
这种现象被称为对初始条件的敏感依赖性。
在气象预报中，称为‘蝴蝶效应'。
……”“洛伦茨最初使用的是海鸥效应。
”“洛伦茨1979年12月29日在华盛顿的美国科学促进会的演讲：‘可预言性：一只蝴蝶在巴西扇动翅膀会在德克萨斯引起龙卷风吗?'”羊群效应，也叫从众效应或乐队花车(hudchd)效应(Bandwagoneffect)是指人们受到多数人一致性思想或行动的影响，而跟从群众的思想或行为，是诉诸群众错误的根底。
职场学习中的三个心理效应
职场学习中的三个心理效应培哥效应在有些电视节目中，曾有人做过所谓奇特的记忆表演。
一般都是在舞台上立一块黑板，然后随意让观众说出一些词语、数字、节目名称、公式、外语单词等等，并按序写在黑板上。
表演者在这一过程中不看黑板，但他却能根据观众的要求准确地讲出其中的任意一项内容，甚至还能把全部内容倒背出来。
这种表演看起来十分神奇，其实只不过是运用了培哥记忆术，产生了“培哥效应”罢了。
这种方法实际上并不难，它是自创一套记忆编码，比如，⑴；;帽子，⑵;;眼镜，⑶;;围巾，⑷;;衣服，⑸;;腰带，⑹;; 裤子&hellip ;… 并熟练地记下来，然后通过联想与要记的材料相连接。
比如要求你记住这样几个词：⑴大象，⑵打气，⑶洗澡，⑷ 电风扇，⑸自行车，⑹水…… 这样你就可以把大象与固定编码的第一号帽子联系起来，联想到大象的鼻子上戴了一顶帽子。
要记住第六个“水”时，把它与裤子产生联想；;水把裤子弄湿了。
通过这样的编码联想，记起来就不困难了。
因为在联想时，我们有意识地把联想的事物放大，表象清晰而奇特。
例如要记住第四个词;; 电风扇与衣服发生联想时，如果表象是电风扇吹开了衣服就很一般，但如果想象成电风扇穿了一件羽绒服，就非常奇特，这就更便于记住这一对象。
培哥记忆术的固定编码有很多种，如按照自己身体各部分的上下编号，按进门后能看到的东西编码，按自己的亲朋好友的姓名编号等等。
在学习过程中我们掌握了这种方法，就可以避免记忆的枯燥单调，使其妙趣横生了。
当然，这种方法的掌握不是一朝一夕的事，它需要我们去经常锻炼，并尽可能地使自己的联想奇特醒目非同一般。
迁移效应在学习心理学中，先行学习对后继学习的影响，称为“迁移效应”。
它有三种效应方式：先行学习A促进了后继学习B的效应，称为正效应;先行学习A干扰和阻碍了后继学习B的效应，称为负效应；先行学习A对后继学习B无任何影响，称为零效应。
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职场学习中的三个心理效应
培哥效应
在有些电视节目中，曾有人做过所谓奇特的记忆表演。
一般都是在舞台上立一块黑板，然后随意让观众说出一些词语、数字、节目名称、公式、外语单词等等，并按序写在黑板上。
表演者在这一过程中不看黑板，但他却能根据观众的要求准确地讲出其中的任意一项内容，甚至还能把全部内容倒背出来。
这种表演看起来十分神奇，其实只不过是运用了培哥记忆术，产生了“培哥效应”罢了。
这种方法实际上并不难，它是自创一套记忆编码，比如，⑴;;帽子，⑵;; 眼镜，⑶;;围巾，⑷;;衣服，⑸;;腰带，⑹;;裤子……并熟练地记下来，然后通过联想与要记的材料相连接。
比如要求你记住这样几个词：⑴大象，⑵打气，⑶洗澡，⑷电风扇，⑸自行车，⑹水……这样你就可以把大象与固定编码的第一号帽子联系起来，联想到大象的鼻子上戴了一顶帽子。
要记住第六个“水”时，把它与裤子产生联想;;水把裤子弄湿了。
通过这样的编码联想，记起来就不困难了。
因为在联想时，我们有意识地把联想的事物放大，表象清晰而奇特。
例如要记住第四个词;;电风扇与衣服发生联想时，如果表象是电风扇吹开了衣服就很一般，但如果想象成电风扇穿了一件羽绒服，就非常奇特，这就更便于记住这一对象。
培哥记忆术的固定编码有很多种，如按照自己身体各部分的上下编号，按进门后能看到的东西编码，按自己的亲朋好友的姓名编号等等。
在学习过程中我们掌握了这种方法，就可以避免记忆的枯燥单调，使其妙趣横生了。
当然，这种方法的掌握不是一朝一夕的事，它需要我们去经常锻炼，并尽可能地使自己的联想奇特醒目非同一般。
迁移效应
在学习心理学中，先行学习对后继学习的影响，称为“迁移效应”。
它有三种效应方式：先行学习A 促进了后继学习B 的效应，称为正效应;先行学习A 干扰和阻碍了后继学习B 的效应，称为负效应;先行学习A 对后继学习B 无任何影响，称为零效应。
在日常生活和学习中，不注意有关迁移条件产生的条件，就会发生不必要的迁移现象，如，日本司机在美国开车，常发生困难，甚至出现车祸。
这主要是因为在日本是“车左、人右”，而在美国却恰好相反。
当然，如果运用好迁移效应就可能产生下面的效果。
如，在棒球队员中选拨出高尔夫球的集训队员;让会英语的人去突击学习法语、德语、西班牙语一般都有会取得较为理想的效果。
启示：
1. 注意发现概念、原理的相同、相通之处。
2. 注重学习方法的总结，即在学习过程中注意掌握那些具有规律性的解决问题的方式方法。
3. 广泛地积累各方面的学习经验。
4. 注意防止在学习过程中，尤其是在解决问题的过程中产生定势。
反馈效应
反馈原来是物理学中的一个概念，是指把放大器的输出电路中的一部分能量送回输入电路中，以增强或减弱输入讯号的效应。
心理学借用这一概念，以说明学习者对自己学习结果的了解，而这种对结果的了解又起到了强化作用，促进了学习者更加努力学习，从而提高学习效率。
这一心理现象称做“反馈效应”。
心理学家赫洛克做过的一个著名反馈效应的心理实验：
赫洛克把被试者分成4个等组，在4个不同诱因的情况下完成任务。
第一组为激励组，每次工作后预以鼓励和表扬;第二组为受训组，每次工作后对存在的第一点问题都要严加批语和训斥;第三组为被忽视组，每次工作后不给予任何评价，只让其静静地听其它两组受表扬和挨批评;第四组为控制组，让他们与前三组隔离，且每次工作后也不后也不给予任何评价。
实验结果：成绩最差者为第四组(控制组)，激励组和受训组的成绩则明显优于被忽视组，而激励组的成绩不断上升，学习积极性高于受训组，受训组的成绩有一定波动。
这个实验表明：及时对学习和活动结果进行评价，能强化学习和活动动机，对工作起促进作用。
适当激励的效果明显优批评，而批语的效果比不闻不问的效果好。
在生活中，有反馈(知道学习后的测验成绩)比没有反馈(不知道测
验成绩)，学习效果要好得多。
而且，即时反馈(每天知道测验成绩)比远时反馈(测验成绩要一周后才知道)所产生的效应(激励作用)更大。
在生活中，有反馈(知道学习后的测验成绩)比没有反馈(不知道测验成绩)，学习效果要好得多。
而且，即时反馈(每天知道测验成绩)比远时反馈(测验成绩要一周后才知道)所产生的效应(激励作用)更大。
这个效应提醒我们，有效的反馈机制是活动目标达成的必要条件，对于别人的活动必须及时地反馈调节。
无论是在管理还是在指导活动中，要多种多样的手段即时地搜集和评定活动效果，如观察交谈、现场提问、效果评价等，然后及时反馈信息，随时调节活动过程，对存在的问题，也不必马上实施惩罚性的方式，而要有针对性地讲解疑难，不使问题累积。
在反馈时，要正确运用鼓励和批评。
鼓励和批评都是把握的基本方式，不能偏废。
鼓励很重要，但不能夸大其词;对错误和问题的批评要及时、慎重，不能讥笑和嘲讽。
要使鼓励和批评收到实效，关键是理解和尊重，凭敏锐的感觉和沟通的智慧对症下药。
启示：
1. 在学习过程中，我们一定要及时地进行自我反馈，避免毫无目的的学习和不知道自己的学习结果的学习方式。
2. 重视别人所作的评价，认真总结自己的优缺点，从而明确自己的努力方向。
3. 正确对待自己的进步，成功时不骄傲，仍坚持继续努力;进展不理想时不要丧失信心，决心迎头赶上。