中学抗战胜利纪念日主题活动方案

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2021中小学抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案4篇

2021中小学抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案4篇

在9月3日抗日战争胜利纪念日这个特殊的日子里,学校就可以开展抗日战争胜利纪念日主题活动借此提高学生们的爱国意识,那么就必须提前写好抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案,那么一篇好的抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案要怎么写呢?下面是为大家整理的“2021中小学抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案4篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021中小学抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案4篇【一】一、活动目的通过系列活动,宣传抗日战争胜利的重大意义,宣传中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动时间202x年x月x日三、参加对象我校初一、二年级学生四、活动内容(一)主题宣讲活动1.?x月x日上午升旗仪式后举行“纪念抗战胜利xx周年系列活动启动仪式”2.?第十二周各班出一期纪念抗战胜利xx周年黑板报,第十三周评比。

3.?第十二周各班开展纪念抗战xx周年主题班会活动。

(二)现场作文比赛x月xx日晚x:xx在校会议室举行现场作文比赛,每班选派x人参加。

(三)讲故事和演讲比赛x月xx日晚x:xx举行纪念讲故事和演讲比赛,各班选派x人参加比赛,一人参加讲故事比赛,一人参加演讲比赛。

(四)读书心得展评每班上交两篇纪念抗战胜利读书心得,截止时间为x月xx日。

五、工作要求:1.?各班必须将参加比赛的名单于x月xx日前报送学生处。

2.?希望各班积极准备,学校根据本次活动的获奖情况,择优选送学生和作品参加县教育局举行的比赛活动。

2021中小学抗日战争胜利纪念日主题活动策划方案4篇【二】一、活动目的利用纪念抗战胜利xx周年这一契机,教育和引导学生牢记历史,树立理想,报效祖国,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

抗战胜利纪念日珍爱和平主题系列活动方案

抗战胜利纪念日珍爱和平主题系列活动方案

抗战胜利纪念日珍爱和平主题系列活动方案为了纪念抗战胜利纪念日,表达对和平的珍爱与追求,我们计划组织一系列以珍爱和平为主题的活动。

通过这些活动,我们希望能够让更多的人了解和平的重要性,加强国际间的友谊,共同构建一个和谐、稳定的世界。

下面是我们的活动方案:一、和平主题演讲比赛日期:抗战胜利纪念日前一周地点:学校礼堂参赛对象:全校师生活动内容:参赛者就和平的定义、意义以及珍爱和平的理念,进行演讲表达。

评委将结合演讲的内容、表达的能力以及演讲的创新性进行评分。

二、和平画展日期:抗战胜利纪念日当周地点:校园美术馆参展对象:全校师生活动内容:让师生以珍爱和平为主题,创作绘画作品。

所有参展作品将集中展览在校园美术馆,并开放给全校师生参观。

通过艺术的方式传递和平的信息,引导师生思考珍爱和平的重要性。

三、和平倡导者座谈会日期:抗战胜利纪念日当周地点:学校会议室参与者:学校师生、社区代表、学校领导活动内容:邀请来自各界的和平倡导者,分享他们对和平的理解和不懈的努力。

通过倾听他们的经验和感悟,激发大家对和平的追求和行动。

四、和平主题文艺演出日期:抗战胜利纪念日当晚地点:学校礼堂参与者:学校师生活动内容:精心策划一场以和平为主题的文艺演出,包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。

通过艺术的表达,传递珍爱和平的理念,引起观众对和平的思考。

五、和平行走活动日期:抗战胜利纪念日当周末地点:校园操场及周边街道参与者:学校师生及家长活动内容:组织一次大规模的和平行走活动,参与者手持和平标语牌,沿着规定路线行走。

通过这种方式,向周围的居民传递珍爱和平的信息,鼓励更多的人加入到和平的行列中。

以上是我们抗战胜利纪念日珍爱和平主题系列活动的方案。

我们相信通过这些活动的开展,能够进一步弘扬珍爱和平的精神,激发更多人的爱国情怀,共同维护和平与稳定的国际环境。

希望广大师生积极参与,共同创造一个和平美好的未来。

让我们铭记历史,珍爱和平!。

抗战胜利纪念日系列活动方案

抗战胜利纪念日系列活动方案

抗战胜利纪念日系列活动方案一、活动目的抗战胜利纪念日是中国人民铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的重要日子。

为深入推进爱国主义教育,弘扬抗战精神,增强全民族凝聚力,特制定本系列活动方案,通过一系列的庆祝活动,激发全民族爱国热情,传承英雄精神,弘扬爱国主义情怀。

二、活动内容1. 纪念活动时间安排:9月3日地点:抗战胜利纪念馆具体内容:在纪念馆前举行庄严的瞻仰活动,全体工作人员肃立默哀,向抗战英烈默哀致敬。

随后,组织参观馆内展览,通过实地了解抗战历史,感悟抗战精神。

2. 主题演讲时间安排:9月4日地点:学校礼堂具体内容:邀请专家学者、退伍军人等代表,开展主题演讲,介绍抗战历史背景、英雄事迹和抗战精神内涵,引导学生深刻认识抗战意义,珍惜来之不易的和平。

3. 电影放映时间安排:9月5日地点:校园露天广场具体内容:组织观看优秀抗战题材电影,如《建党伟业》、《集结号》等,通过影视作品展现抗战时期人民的顽强意志和英勇斗志,激励师生勇往直前,永远不忘历史。

4. 抗战题材征文比赛时间安排:9月6日-9月10日具体内容:开展以“抗战精神”为主题的征文比赛,鼓励学生发挥想象力、创造力,撰写感人至深的抗战主题作品,展现新时代青年的家国情怀。

5. 红色经典朗诵时间安排:9月11日地点:校园报告厅具体内容:组织学生进行红色经典文学朗诵活动,重点推介抗战时期的英雄诗歌、散文等作品,让学生通过亲自朗诵感受其中的豪情壮志,传承红色基因。

6. 校园联谊活动时间安排:9月12日地点:校园操场具体内容:举行校园联谊活动,包括篮球友谊赛、英雄联盟比赛、文艺表演等形式,通过亲身参与的方式拉近师生关系,让同学们更好地理解团结协作的重要性。

7. 祭奠仪式时间安排:9月13日地点:校园纪念馆具体内容:举行祭奠仪式,敬献花圈、默哀祭奠,组织学生进行庄严的宣誓活动,表达对革命先烈的崇敬之情,培养全体师生勇往直前的决心。

三、活动预期效果通过上述系列活动,预计能够激发学生参与爱国主义教育的热情,深入认识和了解抗战历史,积极传承和弘扬抗战精神,培养学生家国情怀,激励他们不忘初心、牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

抗战胜利纪念日活动实施方案5篇

抗战胜利纪念日活动实施方案5篇

____成功纪念日活动施行方案5篇____成功纪念日活动施行方案1一、活动主题牢记国耻、振兴中华二、活动目的通过此活动一方面让学生理解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。

宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的开展打下良好的思想根底。

三、活动开式大合唱、小合唱、独唱、讲故事、演讲。

四、活动准备1、成立活动小组,并选出小组长。

2、搜集____期间的英雄故事。

3、排练大合唱、小合唱、独唱。

4、选拔主持人。

5、编排主持人串连词。

6、查找演讲稿。

7、班级布置。

五、活动过程主持人:1、主持人开场白2、全体同学大合唱《共青团团歌》、《解放区的天》3、赵宇同学的诗朗读《不朽的丰碑》4、男生小合唱《大中国》5、女生独唱《长城谣》6、褚晓欣演讲《扞卫民族尊严,____英魂永存》7、女生小合唱《感恩的心》并配有手语表演。

最后主持人完毕语六、班主任总结今天的活动开的很成功,从准备到表演,都是同学们用心来做的,对于同学们的表现老师感觉很好,活动短暂,但请同学们不要忘记我们的主题,《牢记国耻、振兴中华》,历史以成过去,将来在等着我们,我们要肩负起祖国负于我们的历史使命,担负起振兴中华的重担。

____成功纪念日活动施行方案2今年适逢中国人民抗日战争暨世界反战争成功__周年。

xx 是浙东抗日根据地的指挥中心,为隆重开展纪念活动,大力弘扬伟大的爱国和民族精神,xxx办及早行动、精心筹划,将组织施行七大活动:(一)开展一次“缅怀英烈、圆梦中华”主题宣传教育系列活动。

2月至11月,市史志办会同xx报社结合推出专栏《四明英烈》,在《余姚日报》上每周二期介绍____时期英烈;依托浙江省委党校四明山分校平台,组织广阔党员干部群众和青少年学生,广泛开展群众性爱国教育活动。

(二)建立一批“热血四明、红色记忆”____遗址遗迹。

3月至7月,投资近千万元对浙东(四明山)抗日根据地原址群主要场馆展陈进展改造提升,创新布展手段,补充完善有关浙东抗日图文史料、实物,新增军史馆;指导催促有关乡镇新建“红色通道”纪念园二期,“红色屏风”纪念墙,“抗日阵亡将士暨死难同胞纪念碑”和“浙东敌后临时行政委员会余上____事处成立地原址纪念碑”。

学校抗战胜利纪念日活动方案

学校抗战胜利纪念日活动方案

学校抗战胜利纪念日活动方案一、活动背景抗日战争是中国近代史上一段波澜壮阔、刻骨铭心的历史。

为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来,在抗战胜利纪念日来临之际,我校决定开展一系列主题活动,以激发学生的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。

二、活动目的1、让学生了解抗战历史,铭记抗战胜利的伟大意义,传承和弘扬抗战精神。

2、培养学生的爱国主义情感,增强民族自信心和凝聚力。

3、引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排(一)宣传动员阶段1、利用学校广播、宣传栏、校报等多种形式,广泛宣传抗战胜利纪念日的意义和活动安排,营造浓厚的活动氛围。

2、召开主题班会,向学生介绍抗战历史和抗战胜利的重要意义,激发学生的参与热情。

(二)活动实施阶段1、举办抗战历史讲座邀请历史专家或学者来校举办抗战历史讲座,深入讲解抗日战争的起因、经过和结果,以及中国人民在抗战中所表现出的英勇无畏和顽强拼搏的精神。

2、观看抗战题材影片组织学生观看经典的抗战题材影片,如《地道战》《地雷战》《狼牙山五壮士》等,并在观看后组织学生进行讨论和交流,分享自己的感受和体会。

3、开展抗战故事演讲比赛以班级为单位,组织学生开展抗战故事演讲比赛。

让学生通过讲述抗战英雄的故事,感受他们的崇高精神和伟大品质。

4、举办抗战图片展览在学校图书馆或展厅举办抗战图片展览,展示抗战时期的历史照片、文物图片等,让学生直观地了解抗战历史。

5、组织征文比赛以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为主题,组织学生开展征文比赛。

鼓励学生结合自身的感受和思考,表达对抗战历史的认识和对未来的展望。

(三)总结表彰阶段1、对活动进行总结,梳理活动中的亮点和不足之处,为今后的活动提供经验借鉴。

2、对在活动中表现优秀的学生和班级进行表彰,颁发荣誉证书和奖品。

学校纪念中国人民抗战胜利70周年主题活动方案

学校纪念中国人民抗战胜利70周年主题活动方案

学校纪念中国人民抗战胜利70周年主题活动方案随着时间的流逝,记忆渐渐淡化,但是我们不能忘记曾经为了国家的抗战胜利而付出的巨大牺牲和努力。

作为一所有着深厚历史底蕴的学校,为了让学生们更加深入了解中国人民抗战的伟大精神和胜利历程,我们计划举办一系列纪念中国人民抗战胜利70周年的主题活动。

第一部分:校园展览为了向学生们展示中国人民抗战的真实情况,我们将在学校图书馆举办一场抗战图片展览。

这个展览将展示抗战期间的战争场景、英勇抗战的中国军民以及战争胜利后的国家重建和发展。

同时,我们也将配备一些教育解读的展板,引导学生们更加深入地了解历史背景和事件背后的人民力量。

第二部分:抗战文化艺术晚会为了让学生们更好地感受抗战时期的文化氛围,我们计划举办一场以抗战为主题的文化艺术晚会。

这场晚会将包括舞蹈、音乐、戏剧等多种形式的艺术表演。

在表演过程中,我们将通过音乐、服装和舞台布置等手段再现抗战时期的场景,让学生们仿佛置身于那个历史时期,感受那段激情燃烧的岁月。

第三部分:抗战亲历者讲座为了让学生们更加亲近历史,我们计划邀请几位抗战亲历者来校园进行讲座。

他们将与学生们分享他们在抗战时期的亲身经历和感受。

通过亲身经历的讲述,学生们将更加直观地理解抗战时期的困难和艰辛,激发他们爱国情怀和勇往直前的精神。

第四部分:学术研讨会为了提升学生们的历史研究能力和学术素养,我们计划组织一场抗战主题的学术研讨会。

这场研讨会将邀请一些专业学者和教授来校园,分享他们在抗战史研究方面的成果和心得。

学生们可以通过参加研讨会,了解到抗战胜利的重要意义以及背后的深刻历史内涵。

第五部分:志愿活动为了让学生们更加深入地了解抗战期间的艰苦生活条件,我们规划了一系列志愿活动。

学生们将有机会参加模拟抗战时期的生活体验,如农耕劳动、志愿军生活、医务工作等。

通过这些活动,学生们将更加直观地感受到抗战时期的困难和人民的顽强精神。

通过以上的活动安排,我们的目标是让学生们通过亲身经历和学习,深刻认识到中国人民抗战的伟大意义和胜利的来之不易。

学校抗战胜利纪念日活动方案

学校抗战胜利纪念日活动方案

学校抗战胜利纪念日活动方案一、活动主题学校抗战胜利纪念日活动——铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来二、活动背景我国抗日战争胜利纪念日,是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的重要日子。

为了弘扬民族精神,激发学生的爱国热情,加强爱国主义教育,学校决定开展抗战胜利纪念日系列活动,以表达对英勇烈士的敬意,传承红色文化,营造浓厚的爱国主义氛围。

三、活动目的1. 让学生深入了解抗战历史,铭记先烈们的丰功伟绩,传承民族精神。

2. 增强学生的爱国主义情感,培养他们的社会责任感和使命感。

3. 通过活动,提高学生的综合素质,培养团结协作、积极向上的精神风貌。

4. 强化全校师生的国防观念,增强民族自豪感和自信心。

四、活动介绍1. 抗战历史知识讲座:邀请历史专家或抗战老战士为师生讲述抗战历史,让学生深入了解抗战时期的英雄事迹和艰苦斗争,激发他们的爱国热情。

2. 纪念抗战胜利主题班会:各班组织召开主题班会,通过观看纪录片、讨论、分享等形式,让学生了解抗战胜利的历史意义,引导他们珍爱和平,奋发向前。

3. 抗战胜利纪念日征文活动:鼓励学生用文字表达对抗战先烈的敬意,以及对和平生活的向往,优秀作品将进行全校展览。

4. 抗战胜利纪念日主题书画展:组织学生创作抗战题材的书画作品,展示抗战精神,弘扬民族优秀传统文化。

5. 纪念抗战胜利合唱比赛:各班组织合唱队,演唱红色歌曲,传承革命精神,激发学生的爱国情怀。

五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组,负责活动整体策划、组织和协调工作。

- 制定详细的活动方案,明确活动时间、地点、内容、参与人员及职责分工。

2. 资源整合与协调- 联系历史专家、抗战老战士等嘉宾,确认讲座时间和内容。

- 与校图书馆、档案室合作,搜集抗战历史资料和图片,用于展览和班会学习。

- 协调学校各部门,确保活动所需场地、设备、音响、展板等资源充足。

3. 宣传与动员- 利用校园广播、公告栏、班级群等渠道,广泛宣传活动的目的、意义和安排。

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案抗战胜利纪念日是中国人民最为庄严和神圣的传统节日之一,意义深远,受到全国人民的高度重视和热烈纪念。

为了更好地弘扬中华民族的抗战精神和民族自豪感,树立民族团结和爱国主义精神,制定如下抗战胜利纪念日活动方案。

一、升国旗仪式时间:7:30-8:30地点:学校广场/公园广场在升旗仪式上,学校可以邀请退伍老兵、抗战老兵、烈士家属等代表出席,进行升旗仪式和献花仪式,唱国歌,表达对烈士和抗战英雄的崇敬和感激之情。

同时,可以组织学生展开国旗集体练习活动,强化爱国主义教育和国家意识。

二、抗战历史知识讲座时间:9:00-11:00地点:学校礼堂邀请专家和老师讲述抗战胜利的历史背景、经过和意义,强化师生的历史意识和爱国主义精神,以及感慨当年抗战的艰苦和英雄人物的事迹。

同时,可以通过图片、视频、实物等形式加强现场感受和互动效果,让师生更好地了解抗战历史和反侵略斗争的意义。

三、主题班会时间:14:00-16:00地点:各班教室以抗战胜利纪念日为主题,组织班级举行主题班会,号召学生加强个人学习和国家意识的培养,提高班级凝聚力和归属感。

同时,可以开展班级活动、问卷调查和讨论交流等形式,使班级的主题活动更加丰富多彩,吸引学生的积极参与和关注。

四、慰问老兵烈士时间:全天地点:老兵之家、烈士陵园在抗战胜利纪念日这一天,学校可以组织学生志愿者前往当地的老兵之家和烈士陵园,对老兵和烈士进行慰问和献花仪式,表达师生对先烈们的崇敬和感激之情。

同时,可以安排学生给老兵献上礼物、文艺表演和交流互动等活动,为老兵们送上温暖和祝福。

五、主题文化活动时间:19:00-21:00地点:学校文化广场/公园广场在夜间时段,学校可以组织文化活动,如抗战主题晚会、抗战电影放映、接力读书活动等,为师生提供一个全新的文化体验和娱乐场所。

通过文艺表演、互动游戏、知识问答等形式,让学生更好地了解抗战历史和国家进步的今天,增进师生之间的交流和了解。

中国抗日战争胜利纪念日活动方案

中国抗日战争胜利纪念日活动方案

中国抗日战争胜利纪念日活动方案一、开展纪念大会1.主题演讲:邀请专家学者、抗战老兵等人士进行主题演讲,回顾抗日战争的历史意义和英雄事迹,引导人们铭记历史、珍爱和平。

2.视频展示:播放与抗日战争相关的历史纪录片和影片,让人们通过画面和声音感受抗战的艰苦与伟大。

3.颁奖仪式:表彰和激励在抗日战争中做出杰出贡献的人士、集体和单位,以鼓励更多人投身于国家建设和民族复兴事业中。

二、举办主题展览1.抗日战争历史展:展示抗日战争的历史文物、照片、资料等,通过真实的历史素材,向公众传递抗战英雄们的事迹和精神,引发观众对历史的反思和文化认同。

2.军事装备展:展示抗日战争时期的军事装备,如火炮、坦克、飞机等,通过近距离接触实物,让人们感受抗战时期的军事力量和科技水平。

三、举办纪念活动1.纪念祭拜:组织师生、社会团体前往烈士陵园或纪念碑广场,举行祭奠仪式,向为国家和民族做出巨大牺牲的抗战烈士致以崇高的敬意。

2.纪念音乐会:邀请爱国主题乐曲演奏团队举办音乐会,通过音乐的艺术表达方式,唤起人们对国家和民族的热爱之情。

3.户外纪念活动:组织群众进行集体纪念活动,如举办抗日主题长跑、自行车骑行等比赛,以展示抗战精神的韧劲和坚持不懈的毅力。

四、开展抗战教育1.学校主题教育:组织学生开展抗战历史研究和展示活动,通过演讲、展板、诗歌等形式,让学生深入了解抗战历史,增强他们的历史意识和爱国情怀。

2.抗战讲座:邀请抗战老兵、研究学者等进行抗战历史讲座,向社会大众普及抗战知识,引导人们珍惜和平生活,弘扬爱国主义精神。

3.抗战映像展:在校园或公共场所搭建抗战战场的场景,通过模拟战斗、战地医院等展示,让人们身临其境地感受抗战的惨烈和英勇。

通过以上的活动方案,我们能够向全社会传递抗战精神,让人们认识到抗战胜利是前辈们艰苦抗争的结果,引导人们弘扬爱国主义精神,共同努力为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案抗战胜利纪念日是中国人民抗击侵略、捍卫民族尊严的伟大胜利的纪念日,它象征着中华民族的抗战斗争和胜利果实,是国家团结和民族团结的象征,也是全人类反法西斯战争的组成部分。

为了纪念这一历史时刻,我将为抗战胜利纪念日策划以下活动方案:1. 抗战胜利主题展览(展览活动)在抗战胜利纪念日当天,策划一个抗战胜利主题展览活动。

展览内容可以包括抗战的历史背景、重大战役、英勇战斗的将士、抗战胜利的意义等。

展览中可以利用图片、文物、影音资料等多种形式来展示抗战胜利的历史和当时的社会背景。

此外,也可以邀请抗战老兵或相关专家学者来分享抗战经历和研究成果。

通过这个展览,可以让参观者更好地了解抗战历史,激发民族自豪感和爱国情怀。

2. 纪念大会(仪式活动)在纪念日当天,举行一场庄重而隆重的纪念大会。

大会可以邀请国家领导人、抗战老兵、社会各界代表等参加,并进行主题演讲和表彰先进。

在演讲环节,国家领导人可以发表重要讲话,回顾抗战的历史意义,弘扬抗战精神。

抗战老兵可以分享自己的抗战经历和感悟,向年轻一代传递抗战的精神力量。

同时,在这个纪念大会上,还可以表彰在当代抗战精神传承和社会公益事业中做出突出贡献的个人和组织。

3. 抗战胜利纪念游行(公众活动)组织一场抗战胜利纪念游行活动。

游行可以邀请学生、老百姓、军队、警察等参加。

游行的路线可以穿过城市的主要街道和广场,同时设置观众席供市民观看。

游行的参与者可以分成不同的方阵,展示抗战时期的各类人物和事件,比如战士方阵、医护方阵、文艺方阵等等。

游行过程中,可以播放抗战胜利的音乐和歌曲,唤起人们的情感共鸣。

通过这场游行,可以唤起广大民众对抗战胜利的记忆和敬意,加深对历史的认识。

4. 抗战纪念演艺晚会(文艺活动)在晚上举办一场抗战纪念演艺晚会。

晚会可以邀请艺术家、歌唱家、演员等表演抗战相关的文艺节目。

节目内容可以包括歌曲、舞蹈、音乐剧、话剧等多种形式,既要有感人肺腑的故事,又要有音乐的热情和舞蹈的活力。

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案介绍:抗战胜利纪念日是为了纪念中国人民抗击日本侵略者、获得胜利的重要历史事件。

为了提高大家对历史的了解,激发爱国情感,加强团结合作,我们准备了一系列的活动方案,以庆祝这个重要的纪念日。

活动一:主题讲座时间:抗战胜利纪念日前两天地点:大礼堂内容:为了加强对抗战历史的认识,我们邀请了资深研究员作主题讲座。

他将介绍抗战背景、历史经过以及抗战胜利对国家和世界的影响。

这将是一个重要的学习机会,帮助大家更好地理解这段历史,并培养对祖国的热爱之情。

活动二:纪念展览时间:抗战胜利纪念日那天地点:学校图书馆内容:学校图书馆将会策划一场抗战胜利纪念展览。

在展览中,将展示珍贵的历史照片、文字资料和实物文物,以真实再现抗战的艰辛和英勇。

学生们可以通过观看展览,更深入地了解那段历史时期,感受当时的气氛,传承英雄精神。

活动三:红色电影放映时间:抗战胜利纪念日那天下午地点:学校礼堂内容:为了培养学生们的传统美德,我们将放映一部经典的红色电影。

电影讲述了抗战时期的英雄事迹以及普通人民的拼搏精神,鼓舞了人们的爱国热情。

通过观看这部电影,我们希望学生们能够感受到那个时期人民的坚持和奉献,并通过英雄的事迹激发自己积极向上的力量。

活动四:抗战主题创作比赛时间:抗战胜利纪念日前两天开始报名,活动当天评选颁奖地点:学校文化广场内容:我们将举办一个抗战主题创作比赛,鼓励学生们通过写作、绘画、摄影等方式,表达对抗战胜利的敬意和追忆。

通过参与比赛,学生们可以了解更多的抗战历史,同时展示自己的才华和创造力。

评选出的优秀作品将在学校展示,让更多人了解抗战的历史。

活动五:合唱团演出时间:抗战胜利纪念日晚上地点:学校礼堂内容:学校合唱团将在晚上举办一场隆重的演出。

演出将选取抗战时期的经典歌曲,通过动人的音乐,将历史与现实相结合。

这是一次感人的演出,可以唤起大家对英雄以及那段历史的敬意,让大家共同怀念和缅怀。

总结:通过这一系列的活动方案,我们希望能够唤起人们对抗战英雄的敬意和对国家历史的重视,加深对抗战历史的认知,培养爱国情感,传承英雄精神。

抗战胜利纪念日诵读经典主题系列活动方案

抗战胜利纪念日诵读经典主题系列活动方案

抗战胜利纪念日诵读经典主题系列活动方案活动主题:抗战胜利纪念日活动目的:通过诵读经典,回顾抗战历史,缅怀先烈,传承英雄精神,激发全社会的爱国热情,弘扬民族团结的精神,提高全民族的历史文化意识。

活动时间:每年9月3日活动地点:全国范围内的学校、社区、纪念碑广场等公共场所活动组织者:教育部、文化部、各级政府、纪念馆等单位活动对象:全体社会成员,特别是中小学生和青少年活动形式:1. 课堂诵读:在中小学课堂上组织专题讲座,安排诵读经典抗战纪实文学作品。

教师在课堂上向学生讲解抗战历史背景和重要事件,并组织学生诵读经典文章,让他们了解英雄先辈的事迹,激发民族自豪感和爱国情怀。

2. 纪念碑广场活动:在市区的抗战纪念碑广场,举行庄重的活动。

邀请各界代表、老兵、抗战亲属等出席,并安排诵读抗战经典著作,表演抗战相关文艺节目,搭建展板、展示抗战历史图片等,让参与者亲身感受抗战历史的庄严与伟大。

3. 社区传承活动:在社区、街道等基层单位,组织社区居民参与抗战胜利纪念活动。

开展抗战主题朗诵、戏剧表演、漫画创作等形式多样的活动,吸引居民的积极参与,让他们感受抗战历史的感人和伟大,同时增强社区凝聚力和文化认同感。

4. 纪念馆开放活动:各级抗战纪念馆在纪念日当天对公众免费开放,并组织相关的主题活动。

举办诵读比赛、文艺演出、主题讲座等,让参观者感受抗战历史的沧桑和伟大,深入了解抗战精神的内涵。

活动推广和宣传:1. 媒体宣传:利用报纸、电视、广播、新媒体等多种渠道,发布活动信息和相关报道,向全社会宣传活动的意义和重要性,吸引更多人参与。

2. 学校宣传:通过学校网站、学校广播、课堂宣传等形式,向学生和家长宣传活动的目的和形式,鼓励学生积极参与。

3. 社区宣传:利用社区广播、宣传栏、活动海报等方式,向社区居民传递活动信息,邀请他们积极参与。

4. 合作机构宣传:与各级政府、文化机构、纪念馆等单位合作,共同宣传活动,扩大影响力。

活动效果评估:1. 参与人数统计:统计每年参与活动的各界代表、学生、居民等的人数,评估活动的影响力以及各地的参与程度。

抗战胜利纪念日主题活动方案5

抗战胜利纪念日主题活动方案5

抗战胜利纪念日主题活动方案5一、活动主题“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”——抗战胜利纪念日主题活动二、活动背景1945年9月3日,经过长达十四年的艰苦抗战,中华民族在全世界反法西斯力量的支持下,取得了抗日战争的伟大胜利。

为纪念这一历史性时刻,缅怀抗战先烈,传承爱国主义精神,我国将每年9月3日定为抗战胜利纪念日。

在此背景下,我们特举办此次主题活动,以激发广大人民群众的爱国热情,弘扬民族精神。

三、活动目的1. 深化对抗日战争历史的了解,传承抗战精神;2. 缅怀为民族独立、人民解放英勇献身的抗战先烈;3. 增强民族自豪感和凝聚力,激发爱国热情;4. 教育广大人民群众珍惜和平,努力开创美好未来。

四、活动介绍本次抗战胜利纪念日主题活动分为四个部分:1. 纪念仪式:在庄严的气氛中,向抗战先烈默哀,表达对先烈的敬意和怀念。

2. 抗战历史展览:通过图片、文字、实物等形式,展示抗战时期的历史风貌,让参观者深入了解抗战历史。

3. 抗战故事分享:邀请抗战老战士、历史学者等,讲述抗战故事,传承抗战精神。

4. 爱国主义教育活动:组织青少年参加升旗仪式、唱红歌、观看爱国主义影片等活动,培养他们的爱国情怀。

五、具体活动准备1. 场地布置- 选择具有纪念意义的场所作为活动地点,如纪念馆、广场等。

- 设置主题背景板,突出活动主题,营造庄严氛围。

- 布置展板,展示抗战历史图片及实物,确保展品安全、整洁。

2. 物资筹备- 准备活动所需物资,如音响设备、话筒、展架、宣传册等。

- 确保活动用品充足,提前检查设备运行情况,避免活动过程中出现故障。

3. 活动宣传- 制作宣传海报、传单,通过社区、学校、媒体等渠道进行广泛宣传。

- 利用社交媒体、朋友圈等网络平台,扩大活动影响力。

4. 嘉宾邀请- 邀请抗战老战士、历史学者、政府官员等作为活动嘉宾。

- 提前与嘉宾沟通,确认活动时间、地点及演讲内容。

5. 活动策划- 制定详细的活动流程,确保活动有序进行。

纪念抗战胜利周年教育活动方案

纪念抗战胜利周年教育活动方案

纪念抗战胜利周年教育活动方案一、活动目的:通过纪念抗战胜利周年教育活动,学生们可以更加深刻地了解、认识中国人民在抗日战争中所经历的悲惨和英勇,更好地继承和发扬爱国主义精神,增强爱国意识和民族自豪感。

二、活动时间:活动时间定于每年的9月3日,为了纪念中国人民抗日战争胜利的日子。

三、活动形式:1、举行纪念仪式。

在学生自习时间,由学生代表和老师代表组成纪念活动小组,在学校校园内抬起国旗,唱国歌,默哀一分钟,致以慰问祭,以表达对先烈的敬意。

2、播放纪念片,通过播放纪念片,让学生们更加深刻地了解中国人民在抗日战争中所遭受的巨大损失与伤痛,感受到抗日战争带来的深远影响。

3、主题教育讲座。

邀请历史老师、语文老师、政治老师等参与主题教育讲座,为学生进行教育引导,帮助学生们更好地认识中国人民在抗日战争中所经历的悲惨和英勇,以及如何继承和发扬爱国主义精神。

4、开展绘画比赛。

通过开展绘画比赛,让学生们更好地发挥自己的创意和想象,创作出与纪念抗战胜利有关的绘画作品,用画笔记录下那段历史,让更多的人了解并关注纪念抗战胜利活动。

四、活动内容:1、向学生讲述抗日战争的历史背景和时间,以及中国人民在抗战中所遭受的巨大损失与伤痛。

2、了解那个年代的历史文化氛围,以及与之相关的各种人物、事件。

3、从太平洋战争爆发的历史背景出发,深入了解抗战胜利的大背景。

4、重温抗战胜利的历程,对那些在抗战中英勇献身的英雄烈士表示崇高的敬意。

5、深刻剖析抗日战争胜利的历史意义以及抗战精神的现实意义,认识和珍惜和平与稳定的来之不易和可贵。

五、活动评估:活动结束后,由相关部门对本次活动进行全面评估,以评价活动的效果并不断完善和提高纪念抗战胜利的教育活动。

同时,也要考虑学生学习的情况,鼓励他们在学习中不断探索和创造更好的活动方式。

抗战胜利纪念日主题活动方案

抗战胜利纪念日主题活动方案

抗战胜利纪念日主题活动方案抗战胜利纪念日是中国人民抗击日本侵略者胜利的日子,它的到来意味着民族独立的胜利、和平的胜利和正义的胜利。

为了纪念这一伟大的胜利,提高全社会特别是青少年对历史的了解和对和平的珍视,我们提出以下抗战胜利纪念日主题活动方案。

一、主题活动名称:勇往直前,砥砺前行二、活动目标:1. 让广大青少年了解抗战历史,感受先辈的英勇和牺牲精神。

2. 增强全社会的爱国主义意识,提高国家意识和民族自尊心。

3. 弘扬抗战精神,鼓励青少年树立正确的价值观和人生观。

三、活动内容:1. 主题教育展览在活动现场设置主题教育展览,展示抗战中的人物事迹、战场风貌、战利品等文物和图片,通过展览让青少年了解抗战历史,感受那个时代的艰苦和英勇。

2. 演讲比赛组织青少年参与演讲比赛,鼓励他们围绕抗战历史主题,以自己的语言表达对英雄的赞美和对战争的反思。

通过比赛,提高青少年对历史的理解和思考能力,培养他们的表达能力。

3. 徒步行进组织徒步行进活动,模拟长征的环境,通过体验长征路上的艰辛和奋斗,增强青少年的意志力和坚韧精神。

同时,在行进途中设置一些历史知识问答环节,加深对抗战历史的了解。

4. 影视放映放映经典的抗战影视作品,如《霸王别姬》、《南京!南京!》等,让青少年通过观看电影,了解抗战的历史背景和抗战英雄的事迹,引导他们对历史的思考和思考。

5. 志愿者服务组织青少年志愿者开展抗战胜利纪念日活动,如为老兵献花、为抗战遗址清理等。

通过参与志愿者服务,让青少年更加深入地了解抗战历史,并通过实际行动传承和弘扬抗战精神。

6. 主题讲座邀请专家学者为青少年讲解抗战历史,深入解析背后的故事和意义,引导他们正确理解历史,并从中汲取勇气和力量。

四、活动时间和地点:活动时间:每年的9月3日,即抗战胜利纪念日。

活动地点:可以选择在学校、青少年活动中心、博物馆等场所举办活动。

也可以选择一些与抗战历史相关的地点,如抗战遗址、纪念馆等。

五、活动预期效果:通过以上活动,我们预期达到以下效果:1. 让广大青少年了解抗战历史,增强他们的历史意识和文化自信心。

抗战胜利纪念日团结奋斗主题实践活动方案

抗战胜利纪念日团结奋斗主题实践活动方案

抗战胜利纪念日团结奋斗主题实践活动方案一、活动背景2021年9月3日是中国抗战胜利纪念日。

为了纪念中国人民抗击日本帝国主义侵略、捍卫国家独立和人民解放的伟大胜利,同时传承和弘扬伟大的抗战精神,我们计划举办一系列团结奋斗主题实践活动。

二、活动目标1.加强对抗战历史的学习和认识,激发爱国热情。

2.提高团结协作意识,增强集体荣誉感。

3.推动社会责任意识,积极参与社会实践活动。

4.培养学生创新思维和实践能力,增强团队合作精神。

三、活动内容1. 抗战历史展览组织学生参观抗战历史展览,通过图片、实物展示和解说员的讲解,让学生深入了解抗战期间的英勇抗击、艰苦奋斗,激发他们的爱国情感。

2. 抗战电影放映组织学生观看抗战相关电影,在观影后进行讨论和分享,引导学生深入思考抗战的背景和意义,以及对我们今天的影响。

3. 历史知识竞赛举办抗战历史知识竞赛,分为个人和团队赛。

通过竞赛形式,激发学生对历史的兴趣,全面了解抗战时期的重大事件和英雄人物。

4. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛,以抗战精神为主题,鼓励他们深入挖掘抗战历史,分享对抗战精神的理解和思考。

5. 志愿服务活动开展抗战胜利纪念日主题志愿服务活动,学生可以参与社区义务清洁、老人陪伴、环保宣传等活动,通过实践让他们深入感受和践行抗战胜利精神。

6. 荣誉展示举办团结奋斗主题的学校荣誉展示,对积极参与抗战纪念日活动的学生和班级进行表彰,鼓励更多的学生参与到团结奋斗的实践中。

四、活动预期效果通过以上活动的开展,预计会取得以下效果:1. 提高学生对抗战历史的认知和理解,增强历史责任感。

2. 增强学生的团队合作能力和社会责任意识,培养他们成为具有团队精神和社会责任的时代新人。

3. 激发学生的创新思维和实践能力,鼓励他们投身到实践活动中,锻炼自己的能力。

4. 提高学生的爱国情感和对集体荣誉的认同感,培养他们的社会主义核心价值观。

五、活动组织安排1. 确定活动日期、地点和具体内容。

抗战胜利纪念日的纪念活动方案

抗战胜利纪念日的纪念活动方案

抗战胜利纪念日的纪念活动方案一、活动背景抗日战争是中国近代史上一段艰苦卓绝的历史,中国人民经过长达14 年的浴血奋战,最终取得了伟大的胜利。

为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来,我们有必要举办抗战胜利纪念日的纪念活动,让后人永远铭记这段历史,传承和弘扬伟大的抗战精神。

二、活动目的1、铭记历史:通过纪念活动,让广大民众深刻认识到抗日战争的艰辛历程和伟大胜利的来之不易。

2、缅怀先烈:向在抗战中英勇牺牲的先烈们致以崇高的敬意,铭记他们的奉献和牺牲。

3、弘扬精神:传承和弘扬伟大的抗战精神,激发民众的爱国热情和民族自豪感。

4、教育后人:让年轻一代了解历史真相,增强历史责任感和使命感,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体市民六、活动内容1、抗战历史展览在活动现场设置展览区域,通过图片、文字、实物等形式,展示抗日战争的历史背景、战斗过程、重要战役、英雄事迹等。

让观众直观地了解那段血与火的历史,感受抗战的艰辛和胜利的来之不易。

2、抗战主题演讲邀请历史专家、抗战老兵或学者进行主题演讲,讲述抗战的历史意义、精神内涵以及对当代社会的启示。

通过生动的讲述,让观众更加深入地理解抗战精神。

3、抗战影片展播在活动现场播放经典的抗战影片,如《地道战》《地雷战》《小兵张嘎》等,让观众在影片中感受抗战时期的艰苦环境和人民的英勇斗争。

4、抗战歌曲演唱组织文艺团体演唱抗战时期的经典歌曲,如《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《团结就是力量》等,通过激昂的旋律激发观众的爱国情感。

5、抗战知识竞赛设置抗战知识竞赛环节,通过问答的形式,让观众更加深入地了解抗战历史。

对表现优秀的参与者给予一定的奖励,以提高大家的参与积极性。

6、参观抗战遗址组织部分参与者参观当地的抗战遗址,如战场遗迹、烈士陵园等,让大家亲身感受历史的氛围,增强对历史的敬畏之心。

7、纪念仪式举行庄严的纪念仪式,包括升国旗、奏国歌、敬献花篮、默哀等环节,表达对先烈们的深切缅怀和崇高敬意。

纪念胜利活动实施方案

纪念胜利活动实施方案

纪念胜利活动实施方案一、活动背景。

二战胜利纪念日是世界上重要的纪念日之一,为了更好地弘扬抗战胜利精神,激发全民族爱国热情,增强民族凝聚力和自豪感,我校决定举办纪念胜利活动。

二、活动目的。

通过举办纪念胜利活动,加深学生对历史的了解,激发学生的爱国情感,培养学生的民族自豪感和责任感,促进学校文化建设,增强学校凝聚力。

三、活动时间。

本次纪念胜利活动将于XX年XX月XX日举行,为期一天。

四、活动内容。

1. 举行主题班会。

在纪念胜利活动当天,各班级将组织主题班会,邀请老师为学生们讲解抗战胜利的历史背景、重要意义以及英雄事迹,引导学生深入了解抗战胜利的意义,激发学生的爱国情感。

2. 举办纪念胜利主题知识竞赛。

学校将组织纪念胜利主题知识竞赛,邀请全校师生参与,通过竞赛的形式增加学生对抗战历史的了解,激发学生学习历史的兴趣,提高学生的历史文化素养。

3. 开展纪念胜利主题征文比赛。

学校将组织学生开展纪念胜利主题征文比赛,鼓励学生通过写作的方式表达对抗战胜利的敬意和感慨,激发学生的爱国情感,提高学生的语文写作水平。

4. 举行纪念胜利主题文艺演出。

学校将组织学生进行纪念胜利主题文艺演出,包括歌曲、舞蹈、朗诵等形式,通过文艺表演的形式,向学生展示抗战胜利的光辉历史,激发学生的爱国情感。

五、活动安排。

1. 各班级认真组织主题班会,确保活动深入开展。

2. 学校各部门配合协调,积极筹备纪念胜利主题知识竞赛和征文比赛,确保活动顺利进行。

3. 学校文艺部门组织学生进行文艺节目排练,确保纪念胜利主题文艺演出的质量。

六、活动评选。

1. 纪念胜利主题知识竞赛和征文比赛将评选出一、二、三等奖,并在校园网站上进行发布。

2. 纪念胜利主题文艺演出将评选出优秀节目,并在校园内进行宣传展示。

七、活动总结。

本次纪念胜利活动结束后,学校将组织相关部门进行活动总结,总结活动中的经验和不足之处,为今后的纪念胜利活动提供参考。

八、活动保障。

学校将安排专人负责活动的组织和协调工作,确保活动的顺利进行。

学校抗战胜利纪念日活动方案

学校抗战胜利纪念日活动方案

演讲主题确定
邀请抗战老兵、专家学者、校友等作为演 讲嘉宾。
围绕抗战胜利,讲述嘉宾的亲身经历或研 究成果。
演讲稿撰写与审核
现场互动环节设计
协助嘉宾撰写演讲稿,确保内容真实、生 动、具有教育意义。
预留观众提问或分享环节,增强活动互动 性。
学生表演节目选拔和排练
节目类型确定
选择具有代表性和教育意义的歌舞、朗诵、短剧等表演形式。
活动流程
提前预约,确定参观时间和路线,安排专业 讲解员进行讲解,组织学生有序参观。
安全措施
制定详细的安全预案,确保学生的人身安全 。
主题班会或团日活动策划与实施
活动主题
以抗战胜利为主题,组织策 划具有教育意义的班会或团
日活动。
1
活动形式
可以采用演讲、朗诵、歌唱 、短剧等多种形式进行展示

活动内容
回顾历史,缅怀先烈,传承 红色基因,弘扬爱国主义精 神。
和才艺风采。
展览展示
设置抗战胜利主题展览,展示 相关图片、文物等资料,帮助
学生深入了解历史。
互动环节
设置知识竞答、现场互动等环 节,增强活动的趣味性和参与
度。
参与人员与分工安排
活动组织
由学校团委、学生会等部门负 责活动整体策划、组织与实施

演讲嘉宾邀请
由学校相关部门负责邀请抗战 老兵、专家学者等作为演讲嘉 宾。
活动准备
提前通知学生做好准备,选 定合适的场地,准备必要的 音响、道具等设备。
学生心得体会征集和分享
征集方式
通过班级群、学校公众号等渠道 ,向学生征集参与活动的心得体
会。
分享方式
筛选出优秀的心得体会,在学校宣 传栏、公众号等平台进行展示和分 享。

抗战胜利纪念日系列活动方案

抗战胜利纪念日系列活动方案

抗战胜利纪念日系列活动方案一、活动背景九月三日是中国人民抗日战争胜利纪念日,为了纪念这段历史,弘扬爱国主义精神,激发民族自豪感和集体荣誉感,我校决定组织一系列活动,以庆祝这一重要的节日。

以下是我们设计的活动方案:二、活动一:纪念大会日期:九月三日地点:学校大礼堂活动内容:1. 致辞:由校长代表发表致辞,回顾抗战胜利的辉煌历程,表达对抗战英烈的敬意和缅怀之情。

2. 演讲比赛:学生代表进行抗战胜利题材的演讲比赛,展示青年一代对抗战历史的思考和对未来的展望。

3. 合唱表演:由合唱团演唱抗战经典歌曲,将红色精神融入音乐中,激发师生的爱国情怀。

三、活动二:主题展览日期:九月一日至九月五日地点:学校图书馆活动内容:1. 图片展览:展示抗战时期的历史照片,通过视觉的方式生动展现抗战的艰辛与胜利。

2. 文物展览:展示抗战期间的军事文物、书信和日记等历史文献,让师生们亲身感受抗战岁月的珍贵记忆。

四、活动三:主题论坛日期:九月六日地点:学校礼堂活动内容:1. 主题演讲:邀请相关专家学者就抗战胜利的意义和历史影响等问题进行演讲,引领师生思考抗战精神传承的现实意义。

2. 座谈交流:开设座谈环节,组织师生进行互动交流,分享对抗战历史的理解和感悟。

五、活动四:影视放映日期:九月一日至九月五日地点:学校多媒体教室活动内容:1. 抗战题材电影放映:每天下午放映一部具有代表性的抗战题材电影,帮助师生更加深入了解抗战历史。

2. 电视剧系列放映:晚上播放优秀抗战题材电视剧,展示抗战英雄的英勇事迹,引导师生学习英雄精神和价值观。

六、活动五:班级主题展示日期:九月一日至九月五日地点:各班级教室活动内容:1. 班级主题展板:每个班级设计一块主题展板,展示抗战历史、英雄人物等相关内容,激发学生的研究兴趣。

2. 制作手工作品:组织班级开展手工制作活动,制作抗战主题的手工作品,展示学生的创意和动手能力。

七、活动六:志愿服务日期:九月一日至九月五日地点:学校周边社区活动内容:1. 清洁公园:组织学生进行周边社区的公园清洁活动,以实际行动宣传抗战精神,关爱社区环境。

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中学抗战胜利纪念日主题活动方案
一、指导思想:
以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。

二、活动目标:
使学生真正理解70年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。

三、活动领导小组:
组长:吴新忠副组长:马海峰董长青
成员:孙清漪任新辉年级组长及班主任
四、活动内容:
第一阶段(6.1—6.30)歌颂
1、制定活动实施方案。

第二阶段(9.1—9.5)缅怀
回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。

这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。

我们要永远记得这些革命烈士!
1、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。

(9月3日)
第三阶段(9.6—9.18)继承
2、通过观看视频及相关资料,开展“纪念抗战胜利,立志振兴中华”主题征文比赛,要求:主题鲜明,内容丰富。

各班交作品3-5篇,优秀作品将展出,并表彰优秀作品。

(9月21日前)
第四阶段(9.16—9.26)总结
2、搞好材料整理和归档。

五、基本要求。

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