高中历史 必修一 课外读物推荐书目 课件

三、推荐名家名著的好版本 由于各种原因，名家名著也有不同的 版本，它们给学生带来的阅读价值也是不 一样的，学生可能无法知道其中的奥妙， 需要老师的指导。(1)看出版社。在这个 片面追求速度、书籍错误率偏高的年代， 一般来说，相对专业一点的出版社，如中 华书局、商务印书馆、三联等出版社对书 籍的校对、版本选择等把关更加严格一些， 更加值得向学生推荐一些。当然，这一原 则也不绝对，要靠教师在平时阅读中慢慢
对于少部分对历史特别有兴趣的学 生来说，则可以推荐史学名家的专业性 更强一点，或篇幅更长一些的著作。如 吴晗的《明史简述》、柏杨的《中国人 史纲》、吕思勉的《白话本国史》等。 但不应该推荐过于专业的史学论著，像 包括“二十四史”在内的许多古代历史 文献，都篇幅巨大且超出了中学生的阅 读能力。毕竟中学生不是专门的史学研 究者，他们不需要也没有精力、能力去 研读这些历史专著。
这本书是贡布里希写的第一本书， 也是他尤其珍爱的，甚至在老年时 还对它予以修订润饰。若以风格论， 它可谓《艺术的故事》的先声。 用不到20万字的篇幅，平易而生 动地叙说数千年的人类历史，这不 但需要渊博的知识，还需要体贴和 爱。 “从前……”就像祖母开始讲一 个童话故事一般，贡布里希将我们 带入一个遥远又遥远的过去，一起 俯瞰那历史的长河。全书240多幅精 彩图片，呈现世界历史中那些激动 人心的一个个瞬间。
王亚南先生的《中国官僚 政治研究》对中国官僚政治作 了系统详尽的论述，全书主要 回答了两个问题：一是“官僚 政治是什么”，这一问题包括 官僚政治的概念定义、特质表 征和存续基础等内涵；二是 “官僚政治的影响及演变发 展”，这一问题涵盖了官僚政 治下的中国社会、官僚政治的 新旧交替等内容。这是一本研 究中国官僚政治的源起、延续 与演变的经典之作。
二、推荐专业性和通俗性合一的书 名家著作往往大多是比较专业的，甚至篇 幅比较大，不是每一个高中生都有兴趣或能 力去阅读的，所以对名家的书的推荐要讲究 专业性和通俗性的结合。针对绝大部分学生 历史知识的普及和历史感的培养，可以推荐 名家写的通俗传记或其他类型历史读物，如 吴晗写的《朱元璋传》、葛剑雄的《中国历 史十六个片段》等。史学名家的手笔能保证 历史知识的准确性，并能够真正做到深入浅 出、举重若轻，让我们学生在相对轻松的阅 读中体验到相关历史的时代特征、人物性格 等，增强历史感。
人民版必修一推荐了以上22本课外读 物推荐书目。这22本书可以分成以下 五种类型：
一、专著或专题史 《中国政治制度史》 《中国古代官僚政治——古代行政 管理及官僚病剖析》 《五四运动史》 《中国官僚政治研究》 《中国共产党简史》 《毛泽东国社会科学 院政治学研究所承担的国家社会科学基金重 点项目。 本书着力于历代中央决策体制及政体运行 机制的探索，并以此为轴心铺陈各单项政治 制度，力求在内容的广度与深度方面能有所 突破，使之在跨学科研究的基础上更贴近政 治学的规范。
《中国政治制度史》突破了传统研究观念与模式，开创了政治 制度史研究的新体系，在深入研究国家结构形式的基础上，着 力于元首制度、中央决策体制和政体运行机制的探索。全书内 容，上起三代下迄20世纪末的政治体制改革，对各项政治制度 追本溯源，梳理其因袭变迁，总结了传统政治体制运行机制的 三大特点：一是行政、军事、监察三大系统鼎立，二是近侍的 逐步政务官化，三是中央派出机构逐步地方政权化。
二、通史
《世界当代史（1945—1988）》 《全球通史——1500年以后的世界》
《世界当代史(19451991)第2版》阐述了自 第二次世界大战结束至 冷战结束为止的世界当 代史。力求从纵向发展 和横向发展联系上宏观 地概述40多年来当代历 史总的进程及其规律。
本书修订时努力吸 取新的科研成果，充实 新的资料，尤其补入了 1988年至 1991年的重大 事件和事态的发展，叙 述力求突出重点，探索 更趋合理的编撰体系， 注意理论概括；每章前 有学习提示，章后有复 习思考题和参考书目， 便于教学和自学。
人民版必修一 课外读物推荐书目
在高中历史学习中，老师的课外 书的推荐能够推进学生进一步的延 伸阅读，增加对课堂内容的理解， 促进学生的可持续性发展。所以， 推荐课外书目的重要性毋庸置疑， 已经成为高中历史教学过程中的重 要一环。推荐什么样的书目才能使 学生从中得到很好的历史教育，并 且达到很好的效果呢？
一、推荐权威的书 古今中外，写史的书汗牛充栋，尤其 是现在这个知识爆炸却又充满浮躁的年代， 每年出版的关于历史的专业或通俗的书更 是举不胜举，但不是所有的书都经得起历 史考验的。在这个时候，推荐史学名家名 著就很关键了。它可以使我们少走很多弯 路，就能直接到达史学殿堂的门口。这些 名家名著是经历过历史考验的，是真正能 够让我们在阅读中受益的。
• (2)看作者、译者。对于译著，版本更 多，除了看出版社外，还要尽量找名家 翻译的作品。 • (3)尽量是原汁原味的翻译作品。编译 作品有可能会失去原作品的神髓，作为 低年级读物或一般性了解也许十分必要， 但对于高中生来说，如果希望对作品有 比较深入的认识，或从中取得比较好的 历史感，还是尽量读原汁原味的译著。
三、通俗读物： 《邓小平与共和国重大历史事件》 《影响历史进程的100个巨人》 《毛泽东与共和国重大历史事件》 《帝王春秋》 《影响历史进程的100件大事》 《太平天国史迹真相》 《写个大家的简明世界史》 《人类解放的故事》 《希腊神话和传说》
恩斯特﹒贡布里希（ Ernst Gombrich ），杰出的艺术史 家、人文主义者，也是一位 百科全书式的人物。在西方 艺术史的传统里，贡布里希 可谓最后一座高峰，令艺术 史成为一门令人尊敬的人文 学科。但他的出名，却是因 为他为普通读者所写的《艺 术的故事》。他善于以简明 晓畅的语言叙说严肃的主题， 同时受到学者的尊敬与普通 读者的喜爱。