02第1节 细胞的结构和功能
第一节 细胞的结构与功能 第二节 染色体的形态与数目
• 根据细胞结构的复杂程度，可把细胞分为两类：
原核细胞(prokaryotic cell)
真核细胞(eukaryotic cell)。
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
2
第一节 细胞的结构和功能
交叉是发生交换的结果
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
47
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
48
⑤ 终变期(diakinesis)
• 染色体收缩到最大程度， 短棒状 • 交叉结端化 • 核膜裂解，核仁开始消失.
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
49
(2)中期Ⅰ
• 核膜、核仁完全消失.
• 移向两极的每一条染色 体都包含有同一着丝点相 连的两条姐妹染色单体.
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
51
(4)末期Ⅰ
• 重新形成核膜和核仁. • 胞质分裂,形成两个子细胞.
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
52
2 减数分裂期Ⅱ
2 前期Ⅱ 、 中期Ⅱ 、 后期Ⅱ 、
末期Ⅱ
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
缩写
M m sm St t T
16
• 4．大小:
(1).各物种差异很大，染色体大小主要指长度， 同一物种染色体宽度大致相同：
–植物:
长约0.20-50 ｍ、 宽约0.20-2.00 ｍ 。
普通遗传学 2020/6/21
长江大学
17
(2).高等植物中单子叶植物的染色体一般 比双子叶植物要大些
高中生物第一节细胞的结构和功能课件
实验二、高倍显微镜的使用和观察叶绿体
1．高倍镜使用时要注意： （1）低倍镜使用过程中，下降镜筒时必须双眼侧视镜筒，防 止镜头撞到玻片。 （2）低倍镜找到物像后，换上高倍镜时，观察过程中只能使 用细准焦螺旋。 2．用高倍镜观察叶绿体 （1）实验原理：高等绿色植物的叶绿体存在细胞质基质中， 一般是绿色的、扁平的椭球型或球型，可用高倍镜观察。 （2）实验材料：普通显微镜能够观察的材料，必须是薄的、 近乎透明的。常选用藓类叶片是因为藓类叶片仅由单层细胞构 成，不需要加工可直接进行观察。 （3）实验方法与步骤： 取材：常用藓类叶片，也可用菠菜叶（带有叶肉）等； 制作临时装片：在载玻片中央滴一滴清水，将材料放于清水中 ，盖上盖玻片；观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。
1.细胞膜
动
2.细胞质
物 细
3.高尔基体
胞
4.核液
亚
5.染色质 6.核仁
显 微 结
7.核膜
构
8.内质网
模
9.线粒体
式 图
10.核孔
11.内质网上的核糖体
12.游离的核糖体
13.中心体
动、植物细胞器比较
动物细胞
植物细胞
中心体 （低等植物）
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
三、细胞膜的结构和功能
3、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙
述错误的是 （ B ）
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
4、结合表中数据，指出下列叙述错误的是 （ ）
细胞的结构和功能知识点归纳
《细胞的结构和功能》知识点归纳《细胞的结构和功能》知识点归纳第一节、细胞的结构和功能名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，无核膜、无核仁；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。
8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
语句： 1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。
2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。
蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。
磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。
细胞的结构与功能
细胞的结构与功能细胞是构成生命的基本单位，是所有生物体的基本组成部分。
细胞具有复杂的结构和多样的功能，以完成维持生命和实现各种生物活动的任务。
本文将详细介绍细胞的结构与功能。
1. 细胞的结构细胞主要由细胞质、细胞膜、细胞核和细胞器构成。
1.1 细胞质细胞质是细胞内除细胞核以外的全部物质的总称。
它由胞浆和细胞器组成。
胞浆是细胞内无特定形态、无固定结构的半流动物质，包含水、离子、有机物质、细胞器和细胞骨架等组成部分。
细胞器是一些细胞内部类似“小器官”的结构，如线粒体、内质网、高尔基体和溶酶体等。
1.2 细胞膜细胞膜，又称质膜，是细胞的外包层，由磷脂双层构成。
细胞膜的主要功能是保护细胞、维持细胞内外环境的稳定以及调控物质进出细胞。
细胞膜上还嵌有大量的蛋白质，参与细胞信号传导和物质运输等过程。
1.3 细胞核细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传物质——DNA。
细胞核内还有核膜、染色质和核仁。
核膜是细胞核的包围膜，具有孔道结构，可以调控物质的进出。
染色质是由DNA和蛋白质组成的复合物，其中包含了遗传信息。
核仁则是合成核糖体所需的材料和酶的地方。
2. 细胞的功能细胞拥有多种功能，包括代谢维持、生物合成、传导信息等。
2.1 代谢维持细胞是生物体内代谢活动的基本单位。
细胞通过代谢反应维持生命活动，并完成能量的产生与利用，物质的合成与降解等功能。
细胞采取有机物质的分解和氧气参与的反应，通过呼吸作用产生能量，并在细胞内以ATP的形式储存。
细胞还利用有机物质进行分解反应，释放能量来维持自身的功能。
2.2 生物合成细胞能够合成各种有机物质，包括蛋白质、核酸、脂质和多糖等。
蛋白质合成发生在细胞质的核糖体上，通过遗传信息的转录和翻译过程，将DNA中的遗传信息转化为蛋白质。
核酸的合成同样也是通过DNA的复制过程来完成的。
脂质则由内质网合成，进一步修饰和转运。
多糖则通过合成酶的参与，由葡萄糖合成。
2.3 传导信息细胞内外的信息传导对于细胞的生存和正常功能至关重要。
细胞的结构与功能
细胞的结构与功能细胞是构成生物体的基本单位，它们的结构与功能密切相关。
通过研究细胞的组成和特性，我们可以更好地理解生命的本质以及生物体的正常运作。
一、细胞的基本结构细胞包含许多重要的组成部分，其中包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
1. 细胞膜细胞膜是细胞的外层，由磷脂双层和蛋白质组成。
它起到了隔离细胞内外环境、控制物质进出细胞的作用，使得细胞内外环境能够保持稳定。
2. 细胞质细胞质是细胞膜内部的物质，包括细胞器、细胞骨架和细胞液体等多个组分。
细胞质中的细胞器承担了许多重要的功能，例如合成蛋白质的核糖体、供能的线粒体等。
3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心，其中包含着遗传物质DNA。
细胞核的主要功能是保存并传递遗传信息，参与调控细胞的生命活动。
4. 细胞器细胞器是细胞内各种具有特定功能的结构，包括核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等。
它们在细胞内分工合作，完成各种生物化学反应和物质转运等功能，保证细胞的正常运作。
二、细胞的功能细胞具有多样的功能，主要分为营养作用、代谢作用、生殖作用和调节作用等几个方面。
1. 营养作用细胞通过摄取和消化各种营养物质来供给自身所需的能量和物质。
通过细胞膜的选择性通透性，细胞可以选择性地吸收有益物质，并将废物排出体外。
2. 代谢作用细胞通过代谢作用来维持生命活动的正常进行。
代谢作用包括分解代谢和合成代谢两个方面。
通过分解代谢，细胞可以从有机物中释放出能量；而通过合成代谢，则可以制造出新的有机物来满足细胞的需求。
3. 生殖作用细胞的生殖作用使得生物体可以繁殖后代。
细胞的生殖方式有两种：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞按照特定的步骤，将自身的遗传物质平均地分配给两个新细胞；而无丝分裂则是指细胞直接分裂成两个新细胞，没有明显的分裂过程。
4. 调节作用细胞通过参与生理活动来适应和调节内外环境的变化。
细胞可以根据外界刺激进行自我修复和自我调节，以保持内环境的平衡。
三、细胞的特殊功能除了以上提到的基本功能外，细胞还具有一些特殊的功能。
2 第一章 人体基本结构概述 第一节细胞的基本功能
2、细胞膜功能
控制细胞内外物质转运，维持细胞内环境相对稳态。
交流传递物质、能量和信息。 其中蛋白质有的作为载体协助某些物质转运； 有的作为化学“泵”，由低向高浓度转运； 有的作为受体，接受外界的化学信号，引起细胞内的 变化。
（1）物质的转运
被动转运(passive transport)
Na+-K+泵又称Na+-K+-ATP酶，简称钠泵。
当 膜 内 [Na+]i↑ 膜
外 [K+]o↑ 时 ， 钠 泵
可被激活， ATP 分解 产生能量，将胞内
的3个Na+移至胞外和
将胞外的 2 个 K+ 移入 胞内。
通道转运与钠-钾泵转运模式图
小结
单纯扩散（脂溶性物质：O 2 、 CO2）
被动转运
概念: 一些非脂溶性或脂溶解度甚小的物质,需特
殊膜蛋白质的“帮助”下,由膜的高浓度一侧向低浓 度一侧移动的过程。
分类:
①经通道的易化扩散各种带电离子Na+-和 K+
②经载体的易化扩散葡萄糖(GL)、氨基酸(AA)
经通道的易化扩散
[Na+]o ＞[Na+]i
[K+]i ＞[K+]o
转运的物质:各种带电离子
出胞：
粗面内质网合成蛋白性分泌物 高尔基复合体
膜性结构包被=分泌囊泡
囊泡向质膜内侧移动 囊泡膜与质膜的某点接触并融合 融合处出现裂口 分泌物排出 囊泡的膜成为细胞膜的组成部分
入胞:
细胞膜上的受体对物质的“辨认”
（高 低）
通道：各种带电离子Na+和 K+
易化扩散
载体：葡萄糖(GL)、氨基酸(AA) （非脂溶性：需特殊膜蛋白质的“帮助”）
细胞的结构和功能
细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，所有生物体都是由细胞组成的。
细胞的结构和功能对于我们理解生命的机制和生物学的原理至关重要。
本文将详细介绍细胞的结构和功能。
一、细胞的结构细胞主要由四个部分组成：细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
1. 细胞膜：细胞膜是细胞最外层的结构，由磷脂双分子层构成。
细胞膜起到细胞与外界环境之间的隔离和交流作用，控制物质的进出。
此外，细胞膜还含有许多蛋白质，这些蛋白质参与了细胞信号传导和物质运输等关键功能。
2. 细胞质：细胞质是细胞膜内的胶状物质，包含了许多细胞器和细胞溶液。
细胞质通过细胞器之间的分工合作实现各种生物化学反应和代谢过程。
3. 细胞核：细胞核是细胞中最重要的部分，承担了细胞的遗传信息存储和传递的功能。
细胞核内含有染色体，染色体上携带了生物体遗传信息的DNA。
此外，细胞核还包括核膜、核孔等组成部分。
4. 细胞器：细胞器是细胞内具有特定结构和功能的小器官。
常见的细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体等。
不同的细胞器分别执行不同的生物学功能，如蛋白质合成、能量产生、物质转运、废物降解等。
二、细胞的功能细胞具有许多重要的生物学功能，下面我们将逐一介绍。
1. 能量转换：细胞通过线粒体中的呼吸作用将有机物转化为能量，并以ATP的形式储存。
这样的能量转换为细胞提供了所需的能量，维持其正常生物学功能。
2. 物质运输：细胞通过细胞膜上的蛋白质通道，将需要的物质吸收进来，或者将废物排出。
此外，细胞内的各种细胞器也能运输物质，并保证物质在细胞内的正常分布。
3. 生物合成：细胞内发生各种生物合成反应，包括蛋白质合成、核酸合成等。
这些合成过程保证了细胞的正常生长和更新。
4. 废物降解：细胞通过溶酶体等细胞器将废物降解成无害物质，并排出细胞外。
5. 基因表达：细胞核内的DNA中包含了生物体的遗传信息，细胞通过基因表达过程将DNA中的遗传信息转录成RNA，并最终合成具有功能的蛋白质。
细胞的结构和功能
细胞的结构和功能细胞是构成生物体的基本单位，具有复杂的结构和功能。
了解和掌握细胞的结构和功能对于深入理解生命现象具有重要意义。
本文将介绍细胞的结构和功能，并探讨其在生物体中的作用。
一、细胞的结构细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
下面将分别介绍这三个主要组成部分。
1. 细胞膜（细胞质膜）：细胞膜是细胞的外包层，具有保持细胞内外环境稳定的作用。
它由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
同时，细胞膜上还嵌有各种受体蛋白和信号传导蛋白，参与细胞信号传导过程。
2. 细胞质（胞质）：细胞质是细胞膜内的液体，包含了各种细胞器和细胞器溶液。
细胞质是细胞内的化学反应发生的场所，其中包括蛋白质合成、能量代谢和废物分解等过程。
此外，细胞质中还存在细胞骨架，维持细胞的形态和运动。
3. 细胞核（核）：细胞核是细胞的控制中心，包含了遗传信息。
细胞核内包括染色体、核仁和核质。
染色体携带了细胞的遗传信息，核仁参与蛋白质合成，核质是细胞核内的胞浆。
细胞核通过核孔与细胞质相连，控制着细胞的生命活动。
二、细胞的功能细胞具有多种功能，下面将分别介绍细胞的六大主要功能。
1. 维持生命活动：细胞是生物体最基本的单位，能够进行自我复制和增殖。
细胞通过吸收营养物质、产生能量和排泄废物等过程维持自己的生命活动，同时还能对外界环境变化作出反应。
2. 能量转换：细胞通过细胞呼吸过程将化学能转换为细胞内的三磷酸腺苷（ATP），并利用ATP为细胞提供能量。
细胞能够在有氧和无氧条件下进行能量转换，以满足其生存和功能需求。
3. 物质转运：细胞膜具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞通过胞吞、胞吐和细胞膜转运蛋白等方式，将物质转运到细胞内或释放到细胞外，以满足细胞的需求。
4. 蛋白质合成：细胞通过蛋白质合成过程，合成各种需要的蛋白质。
蛋白质是细胞的主要构成成分，参与各种生物学过程，如酶的催化、结构的支持和信号传导等。
5. 遗传信息传递：细胞核携带了生物体的遗传信息，在细胞分裂过程中可以传递给下一代。
七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能
2021/12/12
防止产生 气 (chǎnshēng) 泡
第十七页，共三十六页。
6、在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧
用
吸引，重复(chóngfù)2～3次，使
染液浸润到标本的全部。
吸水纸
2021/12/12
碘液
第十八页，共三十六页。
讨论◇(t制ǎolùn)作总结临时装片的步骤可以(kěyǐ)简 单的记为：
2021/12/12
第六页，共三十六页。
2、把载玻片放在试验台上，用
滴管(dī ɡuǎn)在载玻片的中央滴一
滴
。
2021/12/12
第七页，共三十六页。
清水
(qīnɡ shuǐ)
3、用镊子从洋葱(yángcōng)鳞片叶内侧 撕取一小块透明薄膜----内表皮。
2021/12/12
第八页，共三十六页。
2021/12/12
第二十五页，共三十六页。
◇细胞(xìbāo)的结构和功能
• 细胞壁：
• 细胞膜： • 细胞质：
保护和支持(zhīchí)细胞的作用
控制物质的进出
能流动、加快细胞内外物质交换
• 细胞核：
• 叶绿体： 内含遗传物质，能传递遗传信息
• 线粒体： 光合作用的场所
• 液泡 ： (yèpào) 为细胞的生命活动提供能量
1、用干净(gānjìng)的纱布把载玻片和盖玻片擦拭 干净(gānjìng)
2021/12/12
第十三页，共三十六页。
2、把载玻片放在试验(shìyàn)台上，用滴管在 载玻片的中央滴一滴生理盐水 。
(shēnglǐyánshuǐ)
2021/12/12
第十四页，共三十六页。
细胞的结构与功能
细胞的结构与功能细胞是生物体的基本单位，它们在组织和器官的组织中扮演着至关重要的角色。
了解细胞的结构与功能对于理解生物学的基本原理以及研究和探索生命过程至关重要。
本文将讨论细胞的结构以及它们在生物体内的功能。
1. 细胞的结构细胞主要由以下部分组成：细胞膜：细胞膜是细胞的外部包裹物，它由磷脂双分子层构成。
细胞膜起到筛选和控制物质进出细胞的重要作用。
细胞质：细胞质是位于细胞膜内部的胶状物质，其中包含许多细胞器和细胞骨架。
细胞质是细胞内化学反应发生的主要场所。
细胞核：细胞核是细胞的控制中心，负责维持细胞的遗传信息以及调控细胞内的生物活动。
细胞核内包含染色体和核仁。
线粒体：线粒体是细胞的能量中心，负责细胞内能量代谢。
线粒体通过细胞呼吸过程产生的能量供应给细胞的生物活动。
内质网：内质网是一个复杂的细胞器，它参与蛋白质的合成、折叠和分装，并与高效的转运系统相互作用。
高尔基体：高尔基体是蛋白质和脂质分泌的主要场所。
它负责加工、修饰和分装蛋白质，并管控物质的分泌和转运。
溶酶体：溶酶体位于细胞质中，其中包含消化酶，负责细胞内废弃物的降解和溶解。
细胞骨架：细胞骨架由微丝、中间丝和微管组成，它们赋予细胞形状和结构，并参与细胞运动和细胞内物质的转运。
2. 细胞的功能细胞具有多种功能，如下所示：代谢：细胞通过新陈代谢过程，包括合成、分解和转化物质，以维持其生存和生长。
这些反应通常发生在细胞质和细胞器中。
生物合成：细胞通过蛋白质合成过程合成各种功能蛋白质，包括酶、结构蛋白质、激素等。
这些蛋白质起到控制和调节细胞内生物活动的重要作用。
细胞分裂：细胞分裂是细胞繁殖的过程，包括有丝分裂和无丝分裂两种形式。
细胞分裂不仅可以增加细胞数量，还可以修复受损的组织和器官。
信号传导：细胞通过细胞膜上的信号受体和细胞内的信号通路进行相互通讯。
这种信号传导可以调节细胞的生长、分化和功能。
自我调节：细胞能够根据环境的变化来调节自身的状态。
例如，当细胞处于应激状态时，它们可以通过启动一系列反应来应对环境的变化。
2019年中考生物真题分类：第一节细胞的结构和功能【含答案】
第一节细胞的结构和功能一、细胞是生物结构的基本单位（一）单细胞生物1．（2019·云南）下列不属于单细胞生物的是（）A．水螅B．草履虫C．衣藻D．酵母菌2.（2019·烟台）用显微镜观察到的四种生物中不是单细胞的是（）（二）原核生物和真核生物3．（2019·湖南株洲）请将以下生物类群与对应的类型连线。
（1）动物A．真核生物（2）植物（3）细菌B．原核生物（4）真菌（三）临时装片的制作1.制作4．(2019·台湾）若将人体的白血球及植物的保卫细胞分别置于两杯蒸馏水中一段时间，关于哪一种细胞不会破裂及其原因，下列何者最合理？（）A．白血球、因具粒线体B．白血球，因具细胞膜C．保卫细胞，因具液胞D．保卫细胞，因具细胞壁5．（2019·四川广安）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具（）A．载玻片、盖玻片B．镊子、吸水纸C．清水、稀碘液D．生理盐水、消毒牙签6．（2019·海南）下列制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤正确的是（）A．用餐巾纸擦拭载玻片B．在载玻片中央滴一滴清水C．染色时掀开盖玻片，滴入染液D．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上7．（2019·滨州）如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤。
正确的操作顺序和操作不当易产生气泡的步骤分别是（）A．④②①③①B．④②①③②C．③④②①①D．③④②①②8．（2019·四川绵阳）小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是（）A B C D9．（2019·陕西咸阳）如图是丁丁同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是（）A．①②③④⑤B．⑤①③④②C．③①④⑤②D．⑤②④①③10．（2019·湖南邵阳）如图图示中，图一为显微镜的构造示意图；图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图：图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。
细胞的结构与功能
细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，构成了生物体的最小功能单位。
细胞的结构和功能密不可分，不同的细胞结构适应着不同的功能需求。
下面将从细胞的构成和各部分的功能角度进行阐述。
一、细胞膜细胞膜是细胞的外包层，由磷脂双层和蛋白质组成。
它具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞膜通过分子运输和细胞识别等功能，维持细胞内外环境的稳定，保护细胞的完整性。
二、细胞核细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传物质DNA和核蛋白。
细胞核通过DNA的复制和基因的转录与翻译等过程，控制着细胞的生物合成和遗传信息的传递。
它还能调控细胞的分裂和增殖。
三、细胞质基质细胞质基质是位于细胞膜和核膜之间的胞内液体。
它包含了许多细胞器和细胞骨架。
细胞质基质是细胞内许多生化反应的场所，提供了化学物质和物质交换的场所。
四、线粒体线粒体是细胞的能量中心，通过细胞呼吸过程中的氧化还原反应，产生细胞所需的能量分子ATP。
线粒体还参与脂肪酸合成和钙离子的调节等多种生物化学反应。
五、内质网内质网是一个复杂的膜系统，包括粗面内质网和滑面内质网。
粗面内质网上附着着核糖体，参与蛋白质的合成。
滑面内质网则主要负责脂质的合成和代谢。
六、高尔基体高尔基体是细胞的分泌工厂，通过与内质网合作，将合成的蛋白质和脂质进行修饰、包装和分泌。
高尔基体还参与细胞内物质的转运和能量代谢。
七、溶酶体溶酶体是细胞内部的膜包囊，包含多种消化酶。
溶酶体能将各种被细胞摄取的物质进行降解和分解，参与细胞的内环境调节和垃圾清理。
八、细胞骨架细胞骨架是由微丝、中间丝和微管等纤维蛋白组成的网状结构，赋予细胞形态稳定性和机械支撑。
细胞骨架还参与细胞的运动、分裂和内部物质的输送等。
九、细胞间质细胞间质是细胞间的填充物质，主要由蛋白质、多糖和水组成。
细胞间质在细胞间形成了相互支持和联系的网络，起到细胞机械保护和信号传导的作用。
总结起来，细胞的结构与功能密切相关，不同的细胞结构赋予细胞不同的功能。
细胞的结构包括细胞膜、细胞核、细胞质基质等，而细胞的功能包括物质的进出、基因的传递、能量的产生等。
细胞的结构和功能
细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，它具有特定的结构和功能，承担着维持生命活动的重要任务。
本文将从细胞的结构和功能两个方面展开，深入探讨细胞的组成和各种重要功能的作用。
一、细胞的结构细胞由细胞质、细胞核和细胞膜组成，每个部分都有着特定的结构和功能。
1. 细胞质细胞质是细胞的主要组成部分，大约占细胞总体积的80%。
它由细胞器、细胞器膜、细胞小器官、胞液和细胞骨架组成。
（1）细胞器：细胞器是细胞内的功能区域，包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体等。
它们各自承担着不同的生化反应和物质代谢过程。
（2）细胞器膜：细胞器膜包裹着细胞器，使其保持独立并与细胞质隔开。
（3）细胞小器官：细胞小器官是一些功能特定的结构，如核仁、核小体等。
（4）胞液：胞液是细胞质的主要成分，含有各种生物大分子、离子和水。
（5）细胞骨架：细胞骨架是由微丝、中间丝和微管组成的一种网络结构，为细胞提供支持和形状稳定性。
2. 细胞核细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质DNA。
它由核膜、染色质和核仁组成。
（1）核膜：核膜包裹着细胞核，外层与内质网相连，内层具有多个核孔。
（2）染色质：染色质是DNA与蛋白质的复合物，携带着遗传信息。
（3）核仁：核仁是细胞核内的小器官，参与合成核糖体的过程。
3. 细胞膜细胞膜位于细胞的外层，由磷脂双分子层和蛋白质组成。
它具有选择性通透性，控制物质的进出。
二、细胞的功能细胞具有多种重要的生理功能，这些功能牵涉到细胞的代谢、运输、分泌、感受和传导等方面。
1. 细胞代谢细胞通过代谢反应，将营养物质转化为能量并合成有机物质。
这包括细胞呼吸、光合作用、蛋白质合成等过程。
2. 细胞运输细胞通过细胞膜和细胞器之间的运输系统，将物质从一个部分转运到另一个部分。
这包括被动运输（如扩散和渗透）和主动运输（如胞吞作用和胞吐作用）。
3. 细胞分泌细胞可以通过胞吐作用将合成的物质排出细胞，或通过胞吞作用将外部物质摄入细胞。
这些作用对于物质的分泌和吸收至关重要。
细胞的结构与功能
细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，它们构建起人类身体的各个组织和器官，承担着多种生物学功能。
对于细胞的结构与功能的了解，有助于我们更好地理解生命的奥秘，探索生物学的更深层次。
一、细胞的结构细胞由多种复杂的结构组成，每个结构都有着特定的功能。
以下是细胞的主要结构：1.细胞膜细胞膜是细胞的外层边界，由两层脂质双分子层组成。
它控制物质的进出通道，并为细胞提供保护。
2.细胞质细胞膜内的液体被称为细胞质，其中包含了各种各样的细胞器。
细胞质是细胞内生物化学反应的场所。
3.细胞核细胞核位于细胞的中心，它包含了遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
细胞核通过DNA的转录和翻译控制着细胞内蛋白质的合成。
4.线粒体线粒体是细胞内的能量产生中心，它通过细胞呼吸过程中的氧化反应产生能量分子ATP。
线粒体是细胞内最重要的细胞器之一。
内质网是由一系列膜片组成的细胞器，将细胞内物质从一个部位运输到另外一个部位。
同时，内质网也参与蛋白质的合成和修饰。
二、细胞的功能不同类型的细胞有着不同的功能，但总体上可以归纳为以下几类：1.结构功能细胞提供了身体结构和支持，在组织和器官的形成和稳定中发挥关键作用。
例如，骨骼细胞可以形成稳定的骨骼结构，肌肉细胞可以提供身体运动的力量。
2.代谢功能细胞通过新陈代谢过程将外界物质转化为生命活动所需的能量和物质。
这包括细胞呼吸、光合作用和消化等过程。
3.传导功能某些细胞具有传导信息的能力，它们可以通过神经信号或化学信号传递信息。
例如神经细胞可以传导电信号，免疫细胞可以传导化学信号来调节免疫反应。
4.分泌功能某些细胞可以合成和分泌物质，以维持体内平衡或进行细胞间的通信。
例如内分泌细胞可以分泌激素来调节体内的各种生理过程。
细胞通过遗传物质DNA存储和传递遗传信息。
细胞通过DNA的复制和转录，保证遗传信息的传递和维持。
综上所述，细胞的结构与功能是相互关联的。
细胞的结构决定了其功能，并通过协调各种功能，维持生命的正常运行。
人教版生物七年级上册1.2.1《细胞的结构和功能》(第一课时)课件
叶绿体
生物绘图：植物细胞的结构
细胞膜
细胞质
细胞核
生物绘图：动物细胞的结构
3、动物细胞与植物细胞的结构：
（1）动植物细胞的基本结构：
1、相同点：动植物细胞都含有2、不同点：植物细胞都有 动物细胞没有
细胞膜、细胞质、细胞核
线粒体
细胞壁、液泡,有的还有叶绿体
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞临时装片步骤异同点：
项目
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
人体口腔上皮细胞临时装片
不同点
所滴液体
取细胞的方法
防止细胞重叠的方法
相同点
清水
生理盐水
撕取
刮取
展平
涂抹均匀
擦、盖、染的步骤相同
制作动、植物细胞临时装片过程比较：
植物装片制作
动物装片制作
一擦二滴三撕四展五盖 六染
去除杂质，以便清楚观察。
载玻片或盖玻片未擦拭干净
【步骤一】
把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
“二滴”
☆若用生理盐水会发生：
洋葱表皮细胞失水，会造成壁膜分离现象。
【步骤二】
把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。
“三撕”
【步骤三】
（1）制作过程中会闻到刺激性气味，该物质来自：
第一节 细胞的结构和功能
（第一课时）
细胞
砖瓦
思考
什么是细胞？
LOGO HERE
01
细胞是多层次非线性的复杂结构体系,具有高度复杂性和组织性,是代谢与功能的基本单位。由多种细胞器构成，是生物体的基本结构和功能单位。
细胞的概念
1.阅读相关内容回答问题：（1）什么叫单细胞生物？举出两个例子。（2）什么叫多细胞生物？举出两个例子。
高二生物 第二章 第一节细胞的结构和功能知识点详解精编版
高二生物第二章第一节细胞的结构和功能知识点详解1．动物和植物细胞的显微结构和亚显微结构:细胞的显微结构:在光学显微镜下所能看到的细胞结构.细胞的亚显微结构:在电子显微镜下所能看到的细胞结构.动、植物细胞共有的结构:主要有细胞膜、细胞质、线粒体、核糖体、高尔基体、内质网.动物细胞特有的结构:中心体植物细胞特有的结构:液泡、细胞壁、质体（如叶绿体）。
2．原核细胞与原核生物、真核细胞与真核生物：（1）原核细胞结构的主要特征：无核膜、无细胞核、有核区。
原核生物的定义：由原核细胞构成的生物体。
（2）原核生物的主要类型:细菌:主要有大肠杆菌、乳酸菌、葡萄球菌、肺炎双球菌、螺旋菌……一般带有杆菌、球菌、珠菌、螺旋菌的都是细菌。
带有菌的不一定是细菌,如酵母菌.放线菌：主要有链霉菌、孢囊放线菌……支原体：是目前发现的最小、最简单的细胞。
体积很小，一般是0.1～0.3um.无细胞壁，细胞质内有核糖体、DNA、RNA。
蓝藻:是最简单的自养植物类型之一，它能进行与高等植物类似的光合作用，与光合细菌的光合作用不一样。
有些蓝藻常以丝状的细胞群体存在。
中国人食用的“发菜”就是蓝藻的丝状体；绿肥红萍就是一种固氮蓝藻与水生蕨类满江红的共生（3）真核细胞结构的主要特征:有核膜、有细胞核、有各种细胞器.真核生物的定义: 由真核细胞构成的生物体。
真核生物的主要类型:动物和植物真菌: 主要有酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳……藻类: 主要有红藻、褐藻、绿藻、海带、紫菜……这是一个庞大多样的真核生物类群。
能进行光合作用，但与同样能进行光合营养、放氧的蓝藻不同。
藻类大小上差别很大，有些是单细胞的生物，而有些藻类如海带可以长达30米。
大多数藻类含有叶绿素，呈绿色，少数藻类因含类胡萝卜素掩盖了叶绿素的绿色，而成为褐色和红色。
原生生物: 主要有变形虫、疟原虫、草履虫……3．细胞膜的结构和功能（1）细胞膜的化学成分和结构：磷脂：呈双分子层，构成细胞膜的基本骨架。
细胞的结构与功能
三、生物膜的结构
四、生物膜的分别透性
五、生物膜的功能
一、生物膜的概念
生物膜：构成细胞的所有膜的总称。
质膜（cell membrane） ：指包围在细 胞最外面一层膜叫质膜。 内膜系统（endomembrane）：处于细胞 质中构成各种细胞器的膜称内膜系统。
二、生物膜化学组成
脂 类： 25％~ 40%
连续相(介质)
两相
胶体
分散相(胶粒) 胶粒半径在0.001~0.1μm
为什么说原生质是一个多相 稳定亲水胶体？
1、原生质中含大量水，水为连续相， 原生质所含蛋白质、核酸等为分散相；
2、蛋白质分子直径在0.01~0.25μm ， 符合胶体要求； 3、胶粒成份多样。
4、 原生质胶体的稳定性 。
① 水化膜
品种选育的崭新领域。
revision
自溶现象：当植物细胞分化、衰 老或受到伤害时，溶酶体膜或液 泡膜破裂，释放、活化种种水解 酶，使细胞分解的现象叫自溶现 象。
第三节 原生质的性质
一、原生质的组成成分
二、原生质是一个多相复杂胶体系统 三、原生质胶体状态与生命活动的关系
一、原生质的组成成分
8%
水75％~95%
二、原生质是一个多相复杂胶体系统
有色产物 底物 有色产物 底物 有色产物 底物
有色产物 底物
固相酶联免疫检测法： a、将待测样品结合在固体支持物上 b、加入一抗 c、加入二抗（二抗与酶相结合） d、加入无色底物，因酶与底物作用， 而显色 e、用酶标仪检测
第二节 细胞的结构与功能
一、细胞壁 二、原生质 三、液泡
一、细胞壁
定义：细胞外围的一层壁，是植 物细胞所特有的，具有一定弹性 和硬度，界定细胞的形状和大小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学目标知识目标1．认识动物细胞与植物细胞的亚显微结构，了解它们的共同点和重要的区别特征。
2．了解细胞膜的成分，理解细胞膜的结构特点和功能特点之间的关系；正确认识并会区分物质通过细胞膜的几种不同方式。
3．了解各种细胞器的分布、形态结构和功能特点。
4．认识细胞核的亚显微结构特点和主要生理功能。
5．理解染色质和染色体相互转变的动态关系。
6．了解原核细胞和真核细胞的区别。
能力目标1．通过学习真核细胞亚显微结构，培养学生识图能力和绘图能力。
2．通过对细胞结构的学习，训练学生利用对比的方法归纳总结知识的能力。
3．通过设计和分析实验，培养学生的科学探究能力。
4．训练学生利用资料分析、判断问题，进行研究性学习的能力。
情感目标1．培养学生树立辩证唯物主义的世界观和方法论。
2．通过对细胞结构和功能的学习让学生体会生命的精致完美，教育学生崇尚生命、热爱科学。
3．树立结构与功能相适应，局部与整体相统一的生物学观点。
教学建议教材分析在“生命的基本单位——细胞”一章中，“细胞的结构和功能”是全书的基础。
因为细胞是新陈代谢最基本的结构和功能单位。
生物体的各项生命活动及生命的生理、行为特点都是建立在细胞这一特殊结构基础之上的。
所以理解细胞不同于一般非生命结构的特点就是本节最首要的教学重点。
关于细胞的结构和生理功能，本章将重点分析细胞膜的结构和特性。
物质透过膜的方式将在第三章中以水代谢和矿质代谢为例详细分析。
细胞器部分将重点学习质体和线粒体，并在第三章中通过光合作用和呼吸作用进一步详细分析其结构和功能。
核糖体的功能将在第六章基因控制蛋白质合成部分进一步阐明。
细胞内的中心体将在细胞增殖部分介绍。
液泡的功能在细胞渗透作用吸水部分有所体现。
细胞膜的流动性对理解细胞在结构上的相互联系以及细胞的整体性方面都是非常关键的知识。
如果对细胞内的膜体系进行简单介绍，将有利于学生理解、体会细胞这一有机整体在结构及功能上的联系性。
细胞核的结构和功能只作简单介绍，但是染色质和染色体的知识要作为教学重点。
因为细胞分裂、生物的遗传和变异等重要的章节都要用到此知识点。
由此可以看出本章在教学中的地位及重要性。
教法建议建议第一节“细胞的结构和功能”用3或4课时完成。
从病毒引入新课。
可以起到在梳理原有知识体系的基础上进入新情境的目的。
学生在复习各种化合物的主要生理功能后，体会构成细胞的各种化合物是生命活动的物质基础，仅有其中的几种，哪怕是最重要的成分也不可能完成新陈代谢的过程——这些物质不能单独发挥生命功能。
根据细胞学说学生可以想到细胞是生物体结构和功能的基本单位。
进而激发学生对细胞结构和功能进行探索的兴趣。
教学中尽量为学生提供各种素材，积极调动学生参与分析讨论。
从分析前人实验逐渐过渡到让学生自己设计实验。
亲身参与探究过程，培养基本的生物学研究能力，提高科学素质。
开篇首先要明确说明，研究对象以真核生物为主。
本节细胞的结构和功能中，细胞膜的结构和功能是非常重要的知识能力培养点。
要多花费一些精力和时间。
细胞质部分重点学习叶绿体和线粒体的结构，由于植物的新陈代谢部分还会继续学习叶绿体和线粒体的功能，因此功能方面不用涉及得太深。
细胞核部分重点讲清细胞核的结构；讲清染色体和染色质的关系。
其他内容将在细胞分裂以及遗传和变异部分再做深入探究分析。
教学设计示例——细胞膜教学题目：第二章生命的基本单位——细胞第一节细胞的结构和功能（建议4课时内完成）教学重点：1、围绕细胞不同于非生物的生命特点进行学习和讨论。
2、细胞膜的选择透过性。
3、线粒体和叶绿体的结构，为第二章中的呼吸作用和光合作用奠定基础。
4、细胞核的结构和功能，为第五章学习奠定基础。
教学难点：1、细胞的体积与相对表面积对于细胞的意义。
2、细胞膜的结构和功能特点，理解膜的流动性。
3、叶绿体、线粒体和高尔基体的结构和功能，理解细胞器间的关系。
4、染色质与染色体间互相转换的动态关系教学过程：问题：病毒具有生命物质中最重要的两种成分——生命活动的体现者蛋白质和遗传物质核酸。
可是病毒却不能单独存活，病毒只有侵入寄主细胞后才能体现生命的特点。
上述事实说明了什么？你能分析这其中的原因吗？小结：从物质基础方面考虑，病毒成分简单不足以完成复杂的新陈代谢；从结构基础上看病毒不具有细胞结构——细胞学说指出：细胞是新陈代谢的结构和功能的基本单位。
因此病毒不能独立进行新陈代谢。
病毒必须寄生于活的细胞生物中才能体现生命现象。
问题：根据初中知识，举例说明细胞生物可以分成哪几类？它们在结构方面的主要区别是什么？是否有什么共同的基本结构？课件演示几种植物细胞、几种人体细胞、原核细胞。
小结讨论结果。
第一节：细胞的结构和功能生物界把没有细胞结构的病毒单独分成一个特殊的界。
有细胞结构的生物又根据细胞是否有细胞核分为原核生物和真核生物明确指出：高中阶段主要学习以真核生物为中心的有关生物学问题。
真核细胞的亚显微结构：（电子显微镜下观察到的结构）解释细胞的显微结构和亚显微结构。
引发学生探究细胞亚显微结构的兴趣。
在电镜下人们发现了什么？课件演示细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体等电镜照片。
指导学生读图：识记各结构名称以及各结构的形态结构特征；注意区分动物细胞和植物细胞的异同。
课件演示动物细胞和植物细胞模式图，辨认细胞亚显微结构。
比较细胞的异同时要注意纠正错误。
强调细胞共有的结构和特有结构，总结出笔记。
问题：1、不同点？植物和动物组织细胞浸在清水中结局相同吗？为什么植物可以光合作用？——植物细胞都有细胞壁；有的细胞有叶绿体或大液泡。
动物细胞和低等植物细胞有中心体。
2、相同点？说明了什么？这些生命必不可少的结构究竟用什么作用？这些结构是如何体现出生命特点的呢？分别学习细胞各部分结构及功能。
（重在理解生命意义）一、细胞膜细胞都有细胞膜这足说明其对生命的重要性。
根据细胞膜的相对位置可以推断细胞膜对细胞有保护作用。
学生讨论：哪些实事可以说明细胞膜是有生命的？（相关内容见扩展资料）细胞膜是如何保护细胞的？细胞膜的结构和成分与一般的膜存在什么根本的区别？问题讨论：学生设计实验：（1）证明膜的存在。
（质壁分离；显微探针感受阻力；电镜观察。
）（2）研究细胞膜的结构需要得到实验的材料，选用什么样的生物提供材料？理由？如何得到细胞膜？（培养学生在下结论或推测时要重证据、讲道理。
表达观点时条理清晰的基本素质。
）介绍细胞膜的获取方法（相关内容见扩展资料）。
使学生了解科学家设计实验的思路。
（3）如何定性、定量的测定细胞膜的成分？观察法：电镜观察细胞膜：暗、明、暗三层结构。
厚度约75 100埃（见扩展资料）。
实验法：科学家通过化学分析的方法测定了细胞膜的化学成分：事实一：膜易被脂类溶剂溶解。
容易被蛋白酶溶解。
（处理后消失。
）事实二：脂类物质很容易通过细胞膜。
事实三：用指示剂可以确认其成分：磷脂分子和蛋白质分子。
对于一般学生，可以通过分析上述资料引导学生得出结论，同时了解实验设计的思路和方法。
1、成分：磷脂、蛋白质2、结构：问题讨论：（培养学生的分析推理能力。
）这两类物质分别隶属于亲水和疏水物质。
这两类物质应该如何排布？（1）磷脂分子结构特点：磷脂分子分疏水端和亲水端。
如果是一层分子排成一个平面会是什么样子？（不符合细胞膜内外均为水环境的实际情况，使细胞不能正常进行物质交换。
）如果是两层会是如何排列？理由？（2）亲水的蛋白质与磷脂分子的关系？根据前面给出的信息判断：暗层和亮层哪层是脂类物质？哪层是蛋白质类物质？依据？理解内外两侧暗中央发亮的观察结果。
由于观察技术所限，科学家对细胞膜的认识基本上是假说和推测，了解学说和假说的区别。
为形象表示细胞膜的结构特点科学家根据假说设计了一些生物模型。
其中被广为接受的是：液态镶嵌模型——突出液态结构（1）两层磷脂分子——基本骨架（2）蛋白质覆盖、镶嵌、贯穿于“骨架”上。
问题：这样的结构与一般的“膜”有什么重要区别？细胞膜的结构特点对其生理功能会产生什么影响？亲水物质可以充分接近膜，但是不能随意通过膜！磷脂分子相互之间不连接，而且分子始终处于运动中——液态流动状。
磷脂分子中的2分子脂肪酸总有一个是不饱和的链，因此脂肪酸长链在双键处发生弯折。
当分子旋转时会使相邻分子发生位移，有可能制造出一个瞬间的缝隙，为物质扩散创造了机会。
（——如果膜两侧存在浓度差、分子又比较小或是不被磷脂分子排斥的脂类物质即可以发生扩散。
）离子的直径应该是比较小的，应该按照浓度差扩散。
可是事实上不是这样……。
原因？细胞膜上蛋白质的作用：蛋白质是两性化合物。
因此带电的离子不易通过细胞膜。
细胞外有些离子或小分子有机物可能会与膜上某些蛋白质发生作用，导致相关蛋白质分子发生临时性该变。
蛋白质会出现临时“隧道”或发生穿膜运动。
结果是使相应的离子或小分子有机会通过细胞膜。
膜上的这些蛋白质分子被称作载体。
糖蛋白形成的糖被的生理功能：（1）保护润滑作用（2）细胞识别作用：实验一、取低等多细胞动物黄海绵和红海绵各一块。
分别打散并充分混合。
静置培养一段时间。
结果：细胞重新聚集，形成黄海绵和红海绵。
没有混合色海绵。
实验二、人类ABO血型的免疫反应。
（选择讲述）通过学习蛋白质的功能（如细胞间的信息传递；细胞的物质交换和免疫反应等），有助于学生理解蛋白质的分布特点及其作用。
载体：（蛋白质）分布于膜上，专一性运输特定物质的工具。
学生进行归纳总结：通过以上学习，总结细胞膜的结构特点。
证明细胞膜具有流动性的事实以及细胞膜的流动性对细胞的意义：（1）草履虫食物泡的形成及发展变化。
（2）变形虫捕食和运动时伪足的形成；白细胞吞噬细菌；胞饮与分泌；（3）细胞分裂时膜的流动性（4）细胞杂交时的细胞融合人——鼠细胞杂交实验：荧光标记膜上的蛋白质，（红色和绿色）细胞结合处界限分明。
37℃、10分钟后，界限消失，红绿荧光标记的蛋白质均匀分布已经看不出任何界限了。
学生总结：细胞膜通过流动可以完成什么生命过程？（为细胞吸收、分泌、修复、融合、运动、捕食、变形、分裂等提供了基础）3、细胞膜的特点：①结构特点具有流动性。
②功能特点具有选择透过性通过学习使学生理解生物膜与一般非生物膜的不同，体会生物膜的生命特点。
学生讨论：细胞膜的流动性与功能上的选择透过性之间的联系。
4、各种物质通过膜的方式：（请参阅“细胞的亚显微结构.ppt”）学生讨论生物模型：（1）一碗水中滴一滴红墨水，会发生什么现象？物理学上属于哪类？原理？（自由扩散的条件是：两个溶液之间存在浓度差）注意纠正：强调扩散的双向性，总结局是扩散速率不同造成的。
（2）如果两个浓度不同的溶液之间存在半透膜——溶剂分子可以自由通过，溶质分子不能通过时，溶液中溶剂分子的扩散，又该是什么结果呢？（逆浓度方向发生）（3）细胞需要的各种营养物质是否都可以通过扩散作用通过细胞膜呢？哪些不可以？为什么？扩散作用局限于哪些类型的物质？小结：扩散属于被动运输。