北师大版六年级下册语文第一次月考练习试卷
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下学期六年级语文
第一次月考测试卷
一、你一定记得这些同音字,想一想,把字写准确、美观。(6分)
1、jiāo ( )往()傲()花()气
2、shì( )迹()样()言()验
3、yǜ荣( ) ()险()防养()
二、填一填。(2分)
1、“却”应查大写字母(),它的读音是()。“却”在字典里的解释有:A、后退,B、推辞,拒绝,C、去、掉,D、表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第()种解释,“好意难却”中的“却”应选第()种解释。
2、照样子写词,(至少各两个词)。(6分)
A、苍松翠柏
B、茫茫大海缕缕白云
C、奇花异草枯枝败叶
三、请将下列词语补充完整。(8分)
盛气()人兴国安()憨厚()朴力倦神()
巍()丰碑()死如归()之不理飞舞盘()
奇花()草()珑娇小()烛夜游腰()腿疼
()天席地喜不自()责无旁()百年千()四、选词填空。(2分)
驱逐追逐亲热亲密
1、战士们()着敌人,把来犯者全部()出境。
2、他俩是()的友人,一见面就像久别重逢的亲人一样,()极了。
五、请按课文内容填空。(10分)
1、“()春秋,()秦汉,()辽金,()元明,上下两千年”写出了长城经历的年代及时间。(2分)
2、宋朝诗人范成大的《四时田园杂兴》本册书上有首,把你最喜欢的一首默写下来,。,。(4分)
3、《美猴王》是明朝作家()写的,选自四大名著之一的《》。(2分)
4、在家过年贴春联一定非常有趣吧?请写出有关“乐趣”的名言,或者写跟“遗迹”有关的对联。。(2分)
六、按要求,改写句子。(6分)
1、妈妈叫我。我看电视。
。
2、扩句:同学们听报告。
。
3、缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习科学文化知识。
。
4、这比山高比海深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
。
5、李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
6、这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
。
七、请用修改符号把病句改正过来。(3分)
1、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
2、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
3、这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
八、请指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()
2、您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?不、永远不会。()
九、阅读短文,回答问题。(25分)
(一)
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好像在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来,桥一下子动得厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声,两个小孩子从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿,我连忙走上高处,又继续往下走。
我刚走到一半路程,就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二朗而修建的。
我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的沙石,我又往前走了。回来的时候,我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里,看一百遍也看不出什么变化,可是在它上面,我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,虽然没有留下名字,可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺,在将近一公里长的河谷的两岸,上千忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大的水电站就要在那里动工修建了。
1、说说“鱼嘴”是作用是什么?(2分)
2、说说“我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是
什么?(2分)
3、课文说“这个石头会说话的”,猜猜石头说了些什么?(2分)
4、本文写索桥,为什么要写都江堰工程?(2分)
(二)朋友
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像在放鞭炮、、、、、、”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”
10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的橘树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的橘子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听懂了这只鸭蛋的来历。原来,这一天是
,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
留意()纯真()
2、给本文第一、二自然段的括号内填上适当的关联词。(2分)
3、根据自己的观察的体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。
(2分)
原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像在放鞭炮、、、、、、
改后的句子:
4、根据提示,补充文章最后一个自然段留下的空白。(提示:这一天可能是
什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)(3分)
5、本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪三件事?(概括每件事,字数不