电和磁(二)达纲检测
电与磁检测题(Word版 含答案)
电与磁检测题（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．小刚学习了电磁铁的知识后，想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。
查阅资料知道，磁场强弱即磁感应强度（用B表示）的单位是T（特斯拉）。
图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变，图乙中R是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。
（1）由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越_____；小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。
（2）利用图甲、乙装置，保持_________相同时，闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片，发现滑片P向左滑动时，灵敏电流计的示数不断变小，说明R所处位置的磁感应强度不断________（选填“增大”或“减小”）。
（3）当闭合S1、S2，保持滑片位置不变，沿电磁铁轴线方向移动R，测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I，结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表.L/cm12345I/mA1015203050B/T0.680.6___0.360.14①当L＝3 cm时，将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。
②分析以上数据可以得出，通入电磁铁的电流一定时，距电磁铁越远，磁感应强度B越______．③综合（2）和（3）的实验结论可知，电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________（选填“有关”或“无关”）。
【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图丙可知，磁感应强度越大，R阻值越大。
[2]图乙中R 是磁敏电阻，其阻值随磁感应强度B 的变化而变化，磁敏电阻的变化引起电路中电流的变化，实验中根据灵敏电流计示数判断R 所处位置的磁感应强度的强弱。
(2)[3]研究电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小是否有关，控制磁敏电阻R 到电磁铁的距离。
[4]灵敏电流计的示数不断变小，说明图乙电路中的电流不断减小，磁敏电阻的阻值不断增大，R 所处位置的磁感应强度不断增大。
(word)浙教版八年级科学下册《电与磁》全章测试题(带答案)
1.如下列图，手压电筒都有一个按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁转，实现切割磁感线，产生感应电流，因此它是利用▲原理，把▲性飞轮高速旋能转化为电能．2.电梯为居民出入带来很大的便利，出于平安考虑，电梯都设置超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示。
控制电路的电源电压U=6伏，保护电阻R1=l00欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
当压敏电阻R。
受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点__▲__接触，电铃发出警报声。
(2)假设电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米，求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流到达20毫安时：衔铁刚好被吸住。
假设该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。
(g取l0牛／千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器〞的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻假设同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中_______(强/“弱)，当电流变化到一定值时，衔铁与电流的改变而变触点______(1/2)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：○1在研究光的传播时引入了“光线〞；○2在研究物质结构时引入了“原子〞；○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体〞；○4在研究磁场时引入了“磁感线〞；○5在研究人类听觉范围时引入了“超声〞。
其中属于科学假想而实际并不存在的是〔〕12B 143425A．○○．○○C．○○D．○○5.如图是水位自动报警器示意图：〔1〕A、B都是碳棒，在水位由甲处升到乙处的过程中，碳棒B受的浮力将___(选填“变大〞、“变小〞或“不变〞)；〔2〕水库中的水是导体，当水位到达乙位置时，“控制电路〞接通，电磁铁C产生磁性，吸下衔铁D，此时“工作电路〞中__灯会发光警示；〔3〕假设该灯两端的电压是220V，通过的电流是，那么该灯的功率是W。
电与磁第二讲电生磁(中考物理复习)
讲师：苏国强
2021年
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考点透视
2021年
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考查形式
➢本部分内容一般是以填空题、选择题、作图题和实验探究的形式来考查.
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知识梳理
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实验表明： (1)电流的周围存在着磁场； (2)电流的磁场方向与电流的方向 有关.
2021年
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二、通电螺线管的磁场
1.探究通电螺线管的磁场实验：
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二、通电螺线管的磁场
2021年
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二、通电螺线管的磁场
N
S
S
N
N
S
NNΒιβλιοθήκη SS2021年
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考点突破
2021年
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考点1 电流的磁效应 典题直击
2021年
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规律·方法·技巧
2021年
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考点2 安培定则的应用一 典题直击
2021年
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规律·方法·技巧
对于安培定则的应用、磁极间的相互作用规律和磁感线方面的综合题， 要注意把握：
2021年
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考点2 安培定则的应用二 典题直击
例3．如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的A端 是 S 极，电源的D端是 负 极．
【解析】
2021年
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规律·方法·技巧
2021年
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【解析】
+-
要使铁钉的钉帽即左端为N极，电流方向已知，根据安培定则，就可以 画出铁钉的绕线．
2021年
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规律·方法·技巧
2021年
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备考指津
2021年
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本节内容是中考的重点，也是热点，简单地说，本节需要掌握的知识点 可以归纳为“一种方法、两个实验、三种应用”，即：
电与磁专项检测试题(含答案)
电与磁专项检测试题（含答案）一、选择题1．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2，滑片P 向左移动时，电表的变化情况是（）A. 表和表示数均变小B. 表和表示数均变大C. 表示数变小，表示数变大D. 表示数变大，表示数变小【答案】D【解析】【解答】闭合S1、S2，滑片P向左移动时，电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性变强，所以巨磁电阻的阻值变小，根据串联电路的电压规律可知，其两端的电压变小即电压表的示数变小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，即电流表的示数变大，D符合题意，ABC不符合题意.故答案为：D.【分析】根据滑动变阻器的在的变化分析电路中电流的变化，电流的变化影响磁性强弱变化，从而电路中的电流和电压和变化.2．从物理学角度解释诗句，下列说法与物理知识相符的是（）A. “潭清疑水浅”实际上是一种光的反射现象B. “看山恰似走来迎”中描述的“山”在“走”，是以山为参照物C. “花气袭人知骤暧”说明温度越高分子的无规则运动越剧烈D. “臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，诗中磁针指向南方的一端是磁针的N极【答案】C【解析】【解答】解：A、“潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象，A不符合题意；B、以诗人乘坐的船为参照物，山与船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以会感觉到“看山恰似走来迎”，B不符合题意；C、“花气袭人知骤暖”说明温度越高分子无规则运动越剧烈，C符合题意；D、地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，小磁针在地磁场的作用下，始终指向南北方向，其中，指南的一端磁针的南（S）极，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.热运动：物体内部大量分子的无规则运动.物体的温度越高，分子运动速度越快.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近.3．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．4．如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（）A. 图a可用来演示电流的磁效应B. 图b可用来演示电磁感应现象C. 图c可用来演示磁场对电流的作用D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系【答案】 C【解析】【解答】A、该图中没有电源，即电磁感应现象，此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，是发电机的工作原理，A不符合题意；B、该图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，可用来演示电流的磁效应，B不符合题意；C、该图中有电源，即闭合开关后，磁场中的金属棒就会在磁场中运动，即说明通电直导线在磁场中受到力，C符合题意；D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关，D不符合题意；故答案为：C。
【高中物理】电和磁知识要点
【高中物理】电和磁知识要点1.1、磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质硬磁性材料：指容易保持磁性的物体软磁性材料：不容易保持磁性的物体1.2、磁体：具备磁性的物体磁体两端的磁性最强大，中间磁性最强；磁性最强的两端叫磁极，任何磁体都具有两个磁极（南极s和北极n）磁极间促进作用规律：同名磁极相互排挤，新种磁极相互迎合（通过磁场同时实现相互作用）1.3、磁化：是原来没有磁性的物体获得磁性的过程1.4、磁场：磁体的周围存有磁场基本性质：对放进其中的磁性物体产生力的促进作用磁场的方向：磁场中某点小磁针静止时，北极所指的方向，就是该点的磁场方向地磁场：地球产生的磁场地磁场与条形磁体的磁场相近，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近1.5、磁感线：法拉第为了形象的叙述磁体周围的磁场原产，导入的假想的曲线箭头：表示磁场中各点的方向，疏密：表示各点磁场的强弱（磁感线越密，磁场越强） 2.1、奥斯特实验：最早辨认出：通电直导线的周围存有磁场，直线电流的磁场分布规律：以通电直导线上各个点为圆心的同心圆，推论规则：安培定则内容：大拇指对着电流的方向，则四指朝着磁场的方向奥斯特实验证明了电流可以产生磁场，2.2、通电螺线管的电流产生的磁场：认定规则：右手螺旋定则（安培定则）内容：右手握住螺线管，四指朝着电流方向，则大拇指指向螺线管磁场的n极原产规律：外部磁场与条形磁铁相近，内部磁场由s极至n极影响螺线管磁性强弱的因素：有无铁芯、电流的大小和线圈的匝数影响螺线管磁性方向的因素：电流方向和线圈织成的方向3.1、带铁芯的通电螺线管，称为“电磁铁”用电流掌控电磁铁的磁性：a、用通断电（电流的有没有）去掌控磁性的有没有b、电流的方向掌控磁场方向3.2、实际应用：电铃电磁选矿机电磁继电器电磁起重机、磁悬浮列车磁悬浮列车快速的原因：并使列车悬空高速行驶，消解了与轨间的摩擦力电磁继电器：由电磁铁控制的自动开关好处：用低电压、弱电流控制高电压、强电流3.3、信息的磁记录：信息通过磁性物质的磁化的方法去记录信息4.1、通电的导体在磁场中受到力（安培力）的作用，实际上是电流的磁场和磁铁磁场相互作用的结果。
电与磁检测试卷及答案
电与磁检测试卷及答案一、选择题1．如图1是我国具有世界先进水平的反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列四幅图中，所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是（）A. 甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用B. 乙图可探究电流周围存在磁场C. 丙图可探究磁能生电D. 丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置【答案】C【解析】【解答】解：由题可知，磁异探测器将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，说明有感应电流产生，即磁异探测器所涉及的物理原理为电磁感应现象；A、图甲可探究磁场对通电导体产生力的作用，是电动机的原理，故A不合题意；B、图乙的实验是探究通电螺线管周围存在磁场，运用了电流的磁效应，故B不合题意；C、图丙中，开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，表示磁能生电．故C符合题意；D、图丁是利用回声定位确定物体的位置，故D不合题意．故选C．【分析】磁异探测器最终将信号转换为变化的电流，因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可．2．如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A. S1断开，滑片P在图示位置B. S1闭合，滑片P在图示位置C. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端D. S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解：A、S1断开时，电磁铁无磁性，由题意可知GMR的电阻最大，由I= 可知，右侧电路中电流最小，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最小，指示灯最暗，故A错误；BCD、闭合S1时，GMR所处的位置由无磁场变为有磁场，GMR的阻值减小；当滑片P在滑动变阻器最左端时，左侧电路的电阻最小，由I= 可知，左侧电路中的电流最大，电磁铁磁性最强，则GMR的电阻最小，右侧电路中电流最大，由P=I2R可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误，D正确．故选D．【分析】闭合S2时，指示灯与GMR串联，电压表测GMR两端的电压，闭合S1时，电磁铁有磁性，根据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用P=I2R可知指示灯功率的变化，进一步判断亮暗的变化．3．下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解：A、图中是奥斯特实验的装置，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；B、图中没有电源，但有灵敏电流计，是探究电磁感应现象的装置，故B不符合题意；C、图中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，故C不符合题意；D、图中电磁铁和滑动变阻器串联，通过调节滑片改变电路中的电流，即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D符合题意．故选D．【分析】（1）通电导线周围存在磁场，称为电流的磁效应；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应，发电机就是利用这个原理制成的；（3）通电线圈在磁场中受力转动，电动机就是利用这个原理制成的；（4）电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．4．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（）。
测量物质磁性的物理实验技术详解
测量物质磁性的物理实验技术详解磁性是物质的一种重要特性，通过测量物质的磁性，不仅可以了解物质的性质，还可以应用于各种实际场景中。
本文将详解测量物质磁性的物理实验技术。
一、磁化曲线测量技术磁化曲线是通过外加磁场将物质磁化后，随着外加磁场的变化，所测得的物质磁化强度与外加磁场的关系曲线。
常见的测量磁化曲线的技术有霍尔效应法、电感法和霍尔磁化法。
1. 霍尔效应法霍尔效应法利用霍尔效应的原理，通过测量霍尔电阻的变化来反映物质的磁性。
霍尔效应是指当电流流过具有磁性的物质时，垂直于电流和磁场方向的电势差称为霍尔电势差。
通过测量霍尔电势差和电流强度，可以计算出磁场的大小。
2. 电感法电感法是通过测量线圈上的感应电动势来实现磁化曲线的测量。
当物质被磁化后，在线圈中产生的感应电动势与外加磁场的变化有关。
通过测量感应电动势和外加磁场的关系，可以绘制出磁化曲线。
3. 霍尔磁化法霍尔磁化法是将霍尔效应和磁化曲线测量技术相结合，通过测量磁化过程中产生的霍尔电势差和电流强度，来获取物质的磁化曲线。
与霍尔效应法相比，霍尔磁化法能够更直观地反映物质的磁化过程，具有更高的测量精度。
二、磁矩测量技术磁矩是物质的微观性质，反映了物质的磁性强弱和方向。
磁矩的测量技术主要包括核磁共振法、磁力法和霍尔效应法。
1. 核磁共振法核磁共振法是利用原子核在外磁场作用下发生共振吸收的原理，通过测量共振频率和共振吸收谱的形状，来确定物质的磁矩大小和方向。
核磁共振法在医学诊断、材料科学等领域有重要应用。
2. 磁力法磁力法是通过测量磁场对物质的作用力来确定物质的磁矩。
测量时，将被测物质放置在已知磁场中，通过测量物质受到的磁力大小和方向，可以推算出物质的磁矩。
3. 霍尔效应法霍尔效应法在测量磁矩时，利用霍尔效应的原理，通过测量霍尔电势差和电流强度，来计算出物质的磁矩。
不同方向的磁矩对霍尔电势差的大小和方向产生不同的影响，通过测量这些参数可以获取物质的磁矩大小和方向。
人教版初中物理九年级全册第二十章电与磁课件
3. 已知电流方向和螺线管两端的极性，画螺线管绕线的 方法：（1）根据电源的正、负极，用箭头标出与螺线管 相连的导线中的电流方向，在螺线管两端标出极性。（2） 用右手握住螺线管，大拇指指向N极。（3）曲折的四指 所指的方向就是电流方向。
学以致用
3. （202X苏州）如图F20-4所示，请根据小磁针静止时N 极的指向标出A处的磁感线方向和电源正、负极。 如答图F20-1所示。
14.给你如图F20-18所示的器材，请你设计一个温度自动报 警器，要求：正常情况下灯亮，铃不响，温度升高到一定 程度时，铃响，灯不亮。 如答图F20-9所示。
15.请在图F20-19中用笔画线代替导线将各器材和元件连成电路， 要求开关S断开时绿灯亮，红灯熄灭；开关S闭合时红灯亮，绿 灯熄灭；红灯和绿灯用高压电源供电，电磁继电器线圈用低压 电源供电，注意连线不要交叉。如答图F20-10所示。
1. （202X内江）在条形磁铁旁边放一个小磁针，小磁针静 止时的指向如图F20-9所示，请你根据小磁针的指向，标出 条形磁铁的N、S极；并用箭头标出a点的磁感线方向。
如答图F20-3所示。
2. （202X泰安）如图F20-10所示，根据小磁针静止时的指 向，在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和电源的正极。
16.如图F20-20甲所示是小丽 家卫生间安装的一台电热水 器。小丽通过阅读使用说明 书了解到：电热水器包括控 制电路和工作电路两部分， 图F20-20乙为恒温水箱电路 结构示意图。控制电路：电源电压恒为12 V，R1为热敏电阻（置 于水箱中），其阻值随温度变化的关系如图F20-20丙所示，R0为 滑动变阻器，线圈电阻不计，线圈中电流大于0.2 A时衔铁被吸 下；工作电路：R2为电热器，上面标有“220 V 1 000 W”的字样， L1、L2为红绿指导灯，其额定电压均为220 V，加热时红灯正常 发光，绿灯不亮，停止加热时绿灯正常发光，红灯不亮。
电与磁知识点总结完美打印版
电与磁知识点总结完美打印版一、电生磁1、电流的磁效应丹麦科学家奥斯特通过实验发现：通电导线周围存在着磁场，这就是电流的磁效应。
实验表明：当导线中电流方向改变时，其周围的磁场方向也会改变。
2、通电螺线管的磁场通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似。
其磁场方向与电流方向有关，可以用安培定则（右手螺旋定则）来判定：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。
3、电磁铁内部带有铁芯的螺线管叫做电磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关。
电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越强。
电磁铁在实际生活中有广泛的应用，如电磁起重机、电磁选矿机、磁悬浮列车等。
二、磁生电1、电磁感应英国科学家法拉第发现了电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流。
产生感应电流的条件：一是电路必须是闭合的；二是导体必须做切割磁感线运动。
2、发电机发电机是根据电磁感应原理制成的，它将机械能转化为电能。
发电机由定子和转子两部分组成。
大型发电机一般采用线圈不动、磁极旋转的方式来发电。
3、交流电周期性改变方向的电流叫做交流电。
我国电网以交流电供电，频率为 50Hz，周期为 002s，电流方向每秒改变 100 次。
三、磁场对电流的作用1、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中会受到力的作用，其受力方向与电流方向、磁场方向有关。
当电流方向或磁场方向改变时，导线受力的方向也会改变。
2、电动机电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，它将电能转化为机械能。
电动机由定子和转子组成。
为了使电动机能够持续转动，直流电动机中安装了换向器，它能在线圈转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
四、电与磁的联系1、电话电话的基本原理是：话筒把声音信号转化为电流信号，听筒把电流信号转化为声音信号。
2、磁记录磁带、磁盘、磁卡等都是利用磁性材料来记录信息的。
《电与磁》知识点总结
《电与磁》知识点总结、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质得性质（吸铁性）。
2、磁体：「定义:具有磁性得物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极：定义:磁体上磁性最强得部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类:水平面自由转动得磁体，指南得磁极叫南极（S）,指北得磁极叫北极（N）作用规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明:最早得指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化：①定义:使原来没有磁性得物体获得磁性得过程。
磁铁之所以吸引铁钉就是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁得接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引得结果。
②钢与软铁得磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁得铁芯使用软铁。
5、物体就是否具有磁性得判断方法：①根据磁体得吸铁性判断。
②根据磁体得指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极得磁性最强判断。
二、磁场：1、定义：磁体周围存在着得物质，它就是一种瞧不见、摸不着得特殊物质。
磁场瞧不见、摸不着我们可以根据它所产生得作用来认识它。
这里使用得就是转换法。
通过电流得效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质：磁场对放入其中得磁体产生力得作用。
磁极间得相互作用就是通过磁场而发生得。
3、方向规定：在磁场中得某一点，小磁针北极静止时所指得方向（小磁针北极所受磁力得方向）就就是该点磁场得方向。
4、磁感应线：①定义:在磁场中画一些有方向得曲线。
任何一点得曲线方向都跟放在该点得磁针北极所指得方向一致。
②方向：磁体周围得磁感线都就是从磁体得北极出来，回到磁体得南极。
说明:A、磁感线就是为了直观、形象地描述磁场而引入得带方向得曲线，不就是客观存在得。
但磁场客观存在。
B、用磁感线描述磁场得方法叫建立理想模型法。
C、磁感线就是封闭得曲线。
D、磁感线立体得分布在磁体周围，而不就是平面得。
电和磁知识点总结
第一节磁现象1.磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质得性质叫磁性。
2.磁体：具有磁性得物体，叫做磁体。
磁体具有吸铁性与指向性。
磁体得指向性：可以在水平面内自由转动得条形磁体或磁针，静止后总就是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。
磁极：磁体上磁性最强得部分叫磁极。
磁体两端得磁性最强，中间得磁性最弱。
无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。
5.磁极间得相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。
磁化：磁性材料在磁体或电流得作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
高温与剧烈震动可以使这些物体得磁性消失。
钢与软铁得磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁得铁芯使用软铁。
物体就是否具有磁性得判断方法：①根据磁体得吸铁性判断。
②根据磁体得指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极得磁性最强判断。
第二节磁场磁场：磁体周围得空间存在着磁场。
磁场瞧不见、摸不着，我们可以根据它所产生得作用来认识它，这里使用得就就是转换法。
2.磁场得基本性质：磁场对放入其中得磁体产生磁力得作用。
磁体间得相互作用就就是通过磁场而发生得。
3.磁场得方向：把小磁针静止时北极所指得方向定位那点磁场得方向。
磁感线：在磁场中画一些有方向得曲线，任何一点得曲线方向都跟放在该店得磁针北极所指得方向一致。
这样得曲线叫做磁感线。
磁感线上某点得切线方向，就就是该点得磁场方向。
5.对磁感线得认识：●在磁体外部，磁感线都就是从磁体得N极出发，回到S极。
在磁体内部正好相反。
●磁感线布满磁体周围整个空间，磁感线得疏密表示磁性强弱。
磁感线就是假想得闭合曲线，磁感线不就是真实存在得（磁场就是真实存在得），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。
●用磁感线描述磁场、用光线描述光得传播得方法就是模型法。
●磁感线立体分布在磁体周围。
磁极受力：在磁场中得某点，北极所受磁力得方向跟该点得磁场方向一致，南极所受磁力得方向跟该点得磁场方向相反。
电与磁实验知识点总结高中
电与磁实验知识点总结高中电与磁实验是高中物理课程中的重要内容，通过实验可以直观地观察和验证电与磁的相关规律和现象。
在实验中，学生不仅可以理论联系实际，巩固所学知识，还可以培养实验操作能力和科学研究精神。
下面将对电与磁实验的知识点进行总结，包括电路实验、磁场实验、电磁感应实验和电磁波实验等内容。
一、电路实验1.1 电流的测量在电路实验中，测量电流是一项十分重要的实验内容。
通常使用安培表来测量电流的大小，安培表的量程选择要适当，测量时要注意接线的正确性和注意安全操作。
1.2 电压的测量除了测量电流，测量电压也是电路实验中常见的内容。
使用伏特表来测量电压的大小，同样要注意接线的正确性和安全操作。
1.3 电阻的测量在电路实验中，常需要测量电阻的大小。
通常使用欧姆表来测量电阻的大小，测量时要注意选择合适的量程，并注意接线和安全操作。
1.4 串联电路和并联电路的实验通过串联电路和并联电路的实验，可以验证串联电路和并联电路的特性，比较它们在电流、电压和电阻上的不同。
1.5 奥姆定律的实验验证奥姆定律是电路中电压、电流和电阻之间的定量关系，通过实验验证奥姆定律，可以进一步理解和掌握电路中的基本规律。
1.6 电热效应的实验通过电热效应的实验，可以观察电流通过导体时产生的热效应，进一步了解电能转化为热能的过程。
1.7 电容器和电感的实验通过电容器和电感的实验，可以观察它们在交流电路中的运用，以及它们对电流和电压的影响。
二、磁场实验2.1 磁场的探测磁场实验中最基本的内容是探测磁场。
可以使用磁铁和指南针来探测磁场的存在和方向，也可以使用磁力计来测量磁场的大小。
2.2 电流在磁场中的作用通过安培环实验，可以观察电流在磁场中受到磁力的作用，从而进一步理解安培力的规律。
2.3 磁场对导线的作用通过安培环实验和法拉第实验，可以观察磁场对导线产生的力和感生电动势，进一步了解磁场和电流的相互作用。
2.4 磁感线的实验通过铁屑实验和磁力线图案实验，可以观察磁感线的形态和特点，进一步了解磁场的性质。
电与磁总结与测验
电与磁一、磁现象1．磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）。
2．磁体：定义：具有磁性的物质。
分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体。
3．磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。
作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
4．磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5．物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
（填“软”和“硬”）磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S极。
二、磁场1．定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2．基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3．方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
电和磁测试
最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | 第九章 电与磁第三节 电生磁 一、学习目标： 1、认识电流的磁效应。
2、知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。
3、理解电磁铁的特性和工作原理。
4、通过认识电与磁之间的相互联系，使学生乐于探索自然界的奥妙。
二、重难点： 1、试验探究电流的磁效应的规律。
2、探究通电螺线管的磁场规律。
三、学习过程： （一）、前置测评： 1、静止后的磁针指南的一端叫 极，又叫 极，指北的一端叫 极，又叫 极。
2、同名磁极相互 ，异名磁极相互 ；磁极间的相互作用是通过 发生的。
3、磁场的方向是这样规定的：小磁针静止时 极所指的方向就是该点的 ；可以利用带箭头的曲线来描述磁场，这样的曲线叫做 。
4、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫 。
（二）、学习过程： 进行新课： 1、电流的磁效应：试验：68页图9.2示，在磁针上面有一条直导线，当直导线触接电池通电时，你能看到什么现象？改变电流的方向，又能看到什么现象？2、探究：通电螺线管的磁场猜想：通电螺线管能否产生磁场，磁场可能与哪种磁体的相似？（1） 试验：（2） 讨论得出什么结论？结论：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。
猜想：改变电流方向，磁场方向会不会变化？ （2）试验：70页，但电流方向相反结果： 结论：指出图中的N 极、S 极 讨论：能否利用一句话来概括这普遍性的规律？ （3）安培定则： 右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N 极。
练习：判断一些通电螺线管的N 、S 极 四、当堂检测： 1、通电螺线管的磁场与 磁体的磁场相似。
2、磁悬浮列车是利用了 的原理，消除了车体与轨道间的 ，才突破以往列车速度极限。
3、动手动脑学物理第2题。
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教学内容：第十二章电和磁(二)达纲检测A级一、选择题(每小题3分，共30分)1.关于电磁感应现象的下列说法中，正确的是( )A.一段导体只要做切割磁感线运动，它里面就必定产生感应电流B.闭合电路中的一段导体在磁场中运动，它里面就必定产生感应电流C.感应电流的方向只跟导体运动方向有关D.感应电流方向跟导体运动方向和磁感线方向有关2.在电磁感应现象中，能量的转化是( )A.电能转化为机械能B.机械能转化为电能C.电能与机械能的相互转化D.机械能转化为其它形式的能3.下列哪种电器是根据电磁感应现象制成的( )A.电动机B.发电机C.电话D.电磁铁4.发现电磁感应现象的物理学家是( )A.奥斯特B.安培C.法拉弟D.焦耳5.在远距离输电中，采用高压输电是为了( )A.增大输电功率B.减小输电功率C.增大输电电流，减小电路上的热损耗D.减小输电电流，减小电路上的热损耗6.通电导体在磁场里受力方向( )A.只与电流方向有关B.只与磁感线方向有关C.与电流方向和磁感线方向都有关D.以上说法均不对7.我国供生产和生活用的交流电，频率是50Hz，则每秒钟电流方向改变的次数是( )A.25B.50C.100D.2008.如下图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分.当它在磁场中作如图所示方向运动时，不会产生感应电流的图是( )9.直流电动机中，换向器的作用是( )A.改变磁感线方向B.改变线圈的旋转方向C.改变线圈中的电流方向D.使线圈的旋转方向与线圈中电流方向同时改变10.一台发电机输出功率是100KW，导线里的电流不许超过40A时，输出电压为( )A.250VB.2500VC.0.4VD.0.04V二、填空题(每小题4分，共40分)11.闭合电路的一部分导体___________，导体中就产生电流.这种现象叫做_________，产生的电流叫做_________.12.导体中感应电流的方向，跟_________方向和_________方向有关.13.我国供生产和生活用的交流电，周期是_________秒，频率是_________赫兹，即1秒内有_________个周期.14.输送电能的大致过程是：从发电站发出的电能，先经过_________把电压升高，用高压电输送到远方附近，再经过_________把电压降低，供给用户使用.15.电动机是把_________转化为_________的机器；发电机是把_________转化为_________的机器.16._________叫做交流电，_________叫做直流电.17.在“安装直流电动机模型”的实验中，为了改变电动机的转动方向，我们通常采用的办法是：________________或___________________.18.我们生活在电的时代，电能的应用非常广泛，这是由于电能具有：①_____________；②______________；③____________________.19.如下图为直流电动机示意图：(1)写出A、B、C、D各部分的名称；(2)在图中标出内外电路电流的方向.20.发电机中跟电刷接触的铜滑是整圆环时，该发电机是_________流发电机；铜滑环是半环时，该发电机是_________流发电机.三、实验与作图题(12分)21.如下图甲表示闭合电路的一部分导体a在磁场中沿箭头所示方向运动时，导体中的感应电流的方向垂直于纸面向里，改变导体的运动方向(图乙)感应电流方向如何?再对调两磁极的位置(图丙)，感应电流的方向又如何?试在图上画出感应电流的方向.22.在“安装直流电动机模型”的实验中，有下面几个步骤：A.画出用导线把电动机、开关、滑动变阻器、电源串联起来的电路图，按图连接好电路B.把电源两极对调，改变线圈中电流方向，观察线圈转动方向C.闭合开关，观察线圈的转动方向D.利用滑动变阻器改变线圈中的电流大小，观察线圈转速的变化E.再把磁铁两极对调，改变磁感线方向，观察线圈转动方向.请按实验的合理顺序排列起来：①_________ ②_________ ③_________ ④_________ ⑤_________四、计算题(18分)23.一台发电机，输出电压是220V，它的额定功率是50KW，如果都用来照明，可最多给多少盏“PZ220-40”的电灯供电，这时干路中的电流多大?24.一台发电机，输出功率是50KW，输出电压是250V，输电线电阻是0.2Ω.(1)输电线上损耗的电功率是多少?用户得到的电功率是多少?(2)如果用103V的高压输送同样功率时，输电线上损耗的电功率又是多少?用户得到的电功率又是多大?AA级一、选择题(每小题3分，共30分)1.导体在磁场中产生感应电流的条件，必须满足( ) A.导体在磁场中做切割磁感线运动 B.导体在磁场中做相对运动C.闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动D.闭合电路的一部分导体在磁场中做平行于磁感线运动2.通电导体在磁场中( )A.当它平行于磁场方向放置时不受磁力B.只有垂直于磁场方向放置时才受磁力C.一定受磁场力的作用D.只要它不平行于磁场方向放置，就会受到磁力3.我国供生产和生活用的交流电，其周期和频率是( ) A.0.1s ，100Hz B.0.01s ，50Hz C.0.02s ，100Hz D.0.02s ，50Hz4.关于直流发电机线圈中的电流方向和外部电路中的电流方向关系的下列说法中，正确的是( )A.线圈中的电流方向是变化的，外部电路的电流方向是不变的B.线圈中的电流方向是不变的，外部电路的电流方向是不变的C.线圈中的电流方向是不变的，外部电路的电流方向是变化的D.线圈中的电流方向是变化的，外部电路的电流方向是变化的5.关于电动机的转动方向的下列说法中，正确的是( ) A.只有改变电流方向，才能改变电动机的转动方向 B.只有调换磁极，才能改变电动机的转动方向C.既改变电流方向，又调换磁极，才能改变电动机的转动方向D.既改变电流方向，又调换磁极，电动机的转动方向不改变6.在输电导线保持不变的前提下，如果把输电电流减小到原来的41，则输电线上损失的电能将降为原来的( )A.41 B. 81 C. 121 D. 1617.通电线圈在磁场里转动时，发生的能的转化是( ) A.机械能转化为电能 B.电能转化为机械能 C.化学能转化为电能 D.热能转化为机械能8.要使感应电流的方向反向，可采用的措施是( ) A.把磁场方向和导体切割磁感线的方向都反过来 B.将磁场方向和导体切割感线运动的方向都改变C.保持导体切割磁感线运动的方向不变，再把磁场方向反过来D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动方向改变9.远距离输电，一般采用的办法是在保持电功率不变的前提下( )A.升高电压，减小电流B.降低电压，增大电流C.降低电压，减小电流D.升高电压，增大电流10.如下图装置，在下列哪种情况下，线圈旁的小磁针不会发生转动( )A.磁铁不动，导线ab下落B.导线ab不动，磁铁向上运动C.导线ab不动，磁铁向下运动D.导线ab和磁铁同时以同一速度下落二、填空题(每小题4分，共40分)11.导体中感应电流的方向跟________和________有关.通电导体在磁场中受力的方向跟________和________有关.通电螺线管的极性跟________有关.12.要改变直流电动机线圈的转动方向，方法有①________；②________.13.发电机是利用________原理制成的，它是把________能转化成________能的机器.发电机有________和________两种，前者线圈中和外部电路中的电流分别是________和________.14.交流发电机模型和直流发电机模型在构造上的共同点是______________，不同点是_________________.15.电动机跟热机比较的优点有：(1)________；(2)________；(3)________.16.输送220KW的电功率，采用110KV高压输送，输电导线中的电流是________A，如果用220V电压输电，输电线上的电流是________A.后者在输电线上损失的电能是前者的________倍.17.用一输电线路输电，发电机输出功率增为原来的2倍，而输出电压不变，则输电线上损失的电能为原来的________倍；若要输电线上损失的功率不变，输电电压变为原来的________倍.18.电能输送的一般方式是：发电站 ________ ________ ________ 用电单位.19.我国远距离输电的电压有________KV、________KV、________KV，近年还建成了________千伏的超高压输电线路.国外还建有________KV的试验性超高压输电线路.20.如下图所示，闭合电路的一段导体在磁铁两极间作切割磁感线运动，运动方向如箭头所示.则导体在________位置时有感应电流产生，在________位置时没有感应电流产生.三、实验与作图题(10分)21.画出安装直流电动模型的电路图.22.按正确电路安装好直流电动机模型后，若电动机不转，问故障可能在哪里?四、计算题(20分)23.一台发电机，工作时输出电压是250V，输出电流是20A，它的输出功率是多少?这台发电机每昼夜能发多少KWh的电?每昼夜发出的电能可以折合成多少kg燃烧值是 2.9×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的能量?24.有一降压变压器，输入的电压是3300V，输出的电压是220V，(1)若输入的电流是5A，问输入功率是多少KW?(2)如果该降压变压器的功率不变，那么它输出的电流是多少A?参考答案：A级一、D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B二、11.在磁场中做切割磁感线运动时电磁感应感应电流 12.导体运动磁感线13.0.02 50 50 14.变压器变压器 15.电能机械能机械能电能 16.周期性不改变方向的电流方向不变的电流 17.把电两极对调把磁极两极对调整 18.电能的来源比较广泛电能便于输送电能使用起来比较方便 19.A、磁极 B、线圈 C、电刷 D、换向器 20.交直三、21.略 22.A C B E D四、23.1250盏 227.3A 24.(1)8KW 42KW (2)0.5KW 49.5KWAA级一、1.C 2.D 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.A 10.D二、11.磁感线方向导体运动方向磁感线方向电流方向电流方向12.对调电源极性对调磁极 13.电磁感应机械能电交流发电机直流发电机交流电交流电直流电14.都有磁铁、线圈、电刷交流发电机与电刷相连的是铜滑环，而直流发电机是铜半环15.电动机的开动和停止方便电动机的构造简单，制造便宜电动机的效率高16.2 103 2.5×10517.4 218.升压变压器高压输电线降压变压器19.110 220 330 550 115020.ac bd21.略22.提示：原因可能是：(1)电路中有断路(包括接触不良)(2)线圈恰好在平衡位置(3)磁场太弱(4)转动部分摩擦过大四、23 5kw 120 14.924.16.5kw 75A。