工作总结之网店运营实习总结

网店运营实习总结

【篇一：网店运营实训总结】

实训学员生产性实训项目报告编号：yj/gc-01-25

北京信息职业技术学院

生产性实训项目

项目名称：网店运营系别：信息工程系专业：信息管理班级：学生姓名：项目经理：

2014年11月4日

报告

北京信息职业技术学院

1

2

4

【篇二：网店实习总结】

网络创业实习报告

目录

一、实习目的及意

义 ....................................................................................................... . (1)

（一）实习目

的 ....................................................................................................... . (1)

（二）实习意

义 ....................................................................................................... . (1)

二、实习任

务 ....................................................................................................... . (2)

三、实习时

间 ....................................................................................................... . (2)

四、实习地

点 ....................................................................................................... . (2)

五、实习内

容 ....................................................................................................... . (2)

（一）内容

1 ......................................................................................................... .. (2)

（二）内容

2 ......................................................................................................... .. (4)

六、实习感

想 ....................................................................................................... . (5)

一、实习目的及意义

（一）实习目的

通过实习提高实际动手能力，开拓就业思路。同时帮助我们了解企

业各部门的管理职能，找到将所学的电子商务知识与企业实际需要

的结合点，了解网络创业的具体步骤，学到一些网络运营和电子商

务方面的知识。让我们熟悉网络经营的基本流程，为我们将来创业

打下一个坚实的基础。通过三星期的网上开店实验，增强了我们的

电子商务应用能力，在系统的学习了网络营销，电子商务网站设计

以后，通过实训能将我们所学的知识应用到实际中去，进一步总结

所学的知识，并找到差距，进一步提高。

（二）实习意义

大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个

人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力

很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自

主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。有利于大学

生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业，可以把自己的兴趣与

职业紧密结合，做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的

事情。

互联网改变了人们的生活，同时也提供了全新的创业类型。网络创

业不同于传统创业，无需白手起家，而是利用现成的网络资源。网

络创业门槛低、成本少、风险小、方式灵活，特别适合初涉商海的

大学生创业者。

大学生创业可以为社会和个人创造财富大学生创业有利于激活人才

资源和科技资源，从而促使许多新创意、新科技能够迅速实现应用，

为社会带来巨大的财富和价值。与传统就业相比，创业具有较高的

风险，但也有较高的回报。现实生活中很少有人仅仅依靠为别人工

作而变得非常富有，创业是最有希望实现致富目标的方式之一。大

学生创业有利于实现自我价值创业会促使大学生不断创新、超越自我、充分运用个人能力，将聪明才智最大限度地转化为社会的需要，从而获得成功。创业是大学生谋求生存乃至自我价值实现的途径之一。大学生创业有利于大学生自身的成长创业的过程，也是锤炼大

学生意志品质的过程，会促进大学生更快成长和更加成熟。创业可

以使大学生全方位地投入社会实践，使大学生获得宝贵的社会经验，弥补以往经验不足的缺点；创业的大学生能够自己控制自己的工作，自己决定何时何地怎样工作，有助于大学生锻炼自我管理能力。即

便创业失败，带来的有益经验也会使创业者比同龄人更快地成长。

创业教育的教育目的是培养全面的人才，这一教育形式不以单一专

业知识或技能的传授为目的，而是培养适合社会需要的有创新精神

和创造力的人才。因此创业教育在教学内容和教学方式上与传统就

业指导教育有很大的区别。它不像传统就业指导教育一样用课程内

的知识和系统逻辑阐述一门学问，而是调动学生所有的相关知识、

技能、心理品质去解决一个创业课题，让学生意识到创业需要把握

的原则，掌握一些创业的操作方法。即使有的学生不适合创业，也

能在这一过程中得到自我完善。此外，它还从学生的实际出发，根

据经济社会的发展变化，通过各种教育手段，在教育过程中提高学

生发现问题、分析问题和解决问题的能力；同时，又特别强调培养

学生的自我意识、参与意识和实干精神，以便能在社会生活中实现

自我价值。

二、实习任务

1. 进行人员分组确定人员分工

2. 以小组为创业团队，发布调查问卷调查市场

3. 根据市场调查结果制定一份创业策划书

4. 按照策划书计划开一家网络店铺正常营业

5. 去华南城电子商务产业园进行参观

6. 实习总结

三、实习时间

2015年05月18日～06月05日

四、实习地点

1.学校机房