对折剪纸(20种图案)课件

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对折剪纸ppt课件

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最基本的审美观念和精神品质,具有鲜明
的艺术特色和生活情趣。
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现在人们都把剪纸艺术 作为艺术品来欣赏
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剪 纸
欣赏
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各 地 剪 纸 的 图 片 欣 赏
十二生肖剪纸图
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二 剪纸的工具和材料
剪纸的工具主要是剪刀、纸张 单色剪纸一般选用普通大红纸,蜡光纸或绒面纸。
彩色剪纸一般采用单宣或粉连纸。
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需准备的材料:
• 蜡光纸。 • 美工剪刀 • 铅笔、橡皮擦 • 胶水或胶棒 • 美术本 • 文件袋
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• 类型:
• 剪纸有单张剪、对折剪、还有 三角折、四角折、五角折、六角折 等,运用这些折法,可以自己设计 图案,制作出美丽的剪纸作品。
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对折剪纸
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对折剪纸简称“折剪”, 是指把一张纸对折或多 次折叠起来,剪出均齐 式的花纹图案。
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对折剪
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连续剪
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三角剪
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四角剪
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五角角
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五角折
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五瓣花剪纸纹样(五角折剪)
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六角剪
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六角剪纸折法
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橙子纹样剪纸(六角折剪)
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雪花剪纸纹样(六角折剪方法
剪纸
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一 剪纸
剪纸是最大众化的一种美术样式。用单 色.彩纸剪成各种花草、动物、或人物故 事,贴在窗户上、门楣上作为装饰。

美术课件《对折剪纸》ppt

美术课件《对折剪纸》ppt
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剪纸展示
MOMODA POWERPOINT
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2014
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第一步:将纸对折
第二步:用铅笔沿着对称 轴在纸的一侧描绘出半个 物品的图案。
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方法步骤
注意:小心使用剪刀
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工具准备
1.剪刀 2.彩色卡纸 3.铅笔 4.固体胶
第三步:用小剪刀沿着我 们画过的铅笔线顺着剪。
第称图形的应用
脸 谱
风筝
窗花剪纸

二年级上美术完整-对折剪纸人教新课标版ppt课件

二年级上美术完整-对折剪纸人教新课标版ppt课件
精选版课件ppt
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
章丑 武牛
( 剪 纸 )
现 代

1
精选版课件ppt
库剪 淑花 兰娘
子 ( 剪 纸 )
现 代
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精选版课件ppt
西等 吕燕 梁婆
婆 ( 剪 纸 ) 现 代

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第七課
精选版课件ppt
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对折剪纸简称“折剪”, 是指把一张纸对折或多 次折叠,剪出均齐式的 花纹图案。
精选版课件ppt
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剪纸工具:
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第一步:将纸对折后用铅笔沿着对称轴 在纸的一侧描绘半个物品的图案。
第二步:我们就可以用小剪刀沿着我们 画的铅笔线顺着剪。
第三步:打开纸,我们可以仔细观察我 们自己的作品,体会我们动手实践的 乐趣。
第四步:展开抹平,贴在纸上。
制作方法和步骤
精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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剪刀、纸、铅笔
精选版课件ppt
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这些动物有哪一些共同的特点呢?
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精选版课件ppt
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同学们看看下面这些图案哪些是对称的?
精选版课件ppt
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生活中有还有哪些形象 可以用对折剪纸剪出?
精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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剪纸作业: 折一折、剪一剪,对折剪出有趣的图形,
拼一拼、摆一摆,拼摆组合成一幅图画,
看看谁做的最棒!
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《对折剪纸》PPT免费课件

《对折剪纸》PPT免费课件
人教版小学美术第三册
寻找生活中的对称图形? 都有哪些?
衣服
寻找对称线



完成





殿












陈 章 武
生 ( 丹 麦

人 物 ( 剪 纸 ) 安 徒 生 ( 丹 麦 )
对折剪纸
DUI
ZHE JIAN ZHI来自欣赏图片:你知道它们的名称吗?仔细观察,它们有何相同之处?用一个词来形容这种现象。
看一看,在古代我国是如何运用了对称美来装饰美化生活的。
小结:天坛、青铜器、厅堂的布置、门。
下课
如何表现对称图形?
基本步骤: (1)对折画图形;(2)剪出图形;(3)展开。
作品欣赏:
作业要求:
用对折剪纸的方法,发挥想象力,剪出一个与众 不同的对称图形,也可以再拼贴成画。
作业讲评: 展示作业,展开自评、互评,明确优缺点。 (1)你觉得自己剪出的图形独特吗? (2)谁的作品设计得漂亮?为什么? (3)谁的画面最完整、色彩最丰富?为什么?
小结:这些依次是京剧脸谱、抓髻娃娃、蓝印花布,它们都 是具有中国文化特点的作品。它们的左右两边的外形、 图案、颜色都是一样的,也就是对称的。今天我们就 来学习具有中国文化特点的剪纸。
互动小游戏,将对称图形拖到方框内。说一说,到底什么是对称? 小结:中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形就叫对称。
在生活中,下列物体也是对称图形

二年级美术上册 对折剪纸 课件

二年级美术上册 对折剪纸 课件
7、对折剪纸
(人教版)小学美术二年级下册
---知识点---
对称
知识点
对称的意思就是沿着一条线对折,折线两边
的图案一模一样。
请同学们总结一下什么是对称 图形?
如果图形沿着一条直线对折两个部分完全重合,这样 的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做轴对称。
想一想生活中还有什么样的图 形是轴对称?
拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动。 小花猫,快快来,快来帮我们拔萝卜。
绘制步骤:
1.选择自己喜欢的儿歌 2.根据儿歌的内容构思,构图 3.添加背景 4.上色,完善画面。
亲爱的同学们:
你喜欢的儿歌有哪些呢? 欢乐童年卡通PPT课件
01 山林
02 红花
03 绿草
04 黄鹂鸟
05 湖水
学生作品欣赏~
咏鹅
鹅鹅鹅 曲项向天歌 白毛浮绿水 红掌拨清波
两只老虎
两只老虎 两只老虎
跑得快 跑得快
一只没有眼睛 一只没有尾巴
真奇怪 真奇怪
老鼠偷油
小老鼠,上灯台, 偷吃油,下不来, 喵喵喵,猫来啦, 叽哩咕噜滚下来.
选择自己喜欢的儿歌—— 大展身手!
谢谢聆 听!
想一想 对折剪纸是怎么制作 出来的呢?
作业要求 1.用对折剪纸的方法捡一张或 多张自己喜欢的图案。 2.用剪出的图形拼贴出一幅画。
作品展示
谢 谢!
儿 歌变画

拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动。 老太太,快快来,快来帮我们拔萝卜。
拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动。 大哥哥,快快来,快来帮我们拔萝卜。

《对折剪纸》PPT课件下载2021课件PPT

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38.你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经。
89.最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。 22.想成功就要和成功者的思想、脚步和时间重叠。 52.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 67.能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 85.时间,让深的东西越来越深,让浅的东西越来越浅。 21.凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25.要纠正别人之前,先反省自己有没有的呢?
作业要求 1.用对折剪纸的方法捡一张或 多张自己喜欢的图案。 2.用剪出的图形拼贴出一幅画。
作品展示
谢 谢!
4.恪尽职守的精神比个人的声望更重要。 21.每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。 50.水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澈;人再愚钝,只要足够努力,一样可以改写命运。不要愤懑起点太低,那只是我们站立的原点。人生是一场漫长的竞赛,有些人笑在开始,有些人 却赢在最后!
7、对折剪纸
(人教版)小学美术二年级下册
---知识点---
对称
知识点
对称的意思就是沿着一条线对折,折线两边
的图案一模一样。
请同学们总结一下什么是对称 图形?
如果图形沿着一条直线对折两个部分完全重合,这样 的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做轴对称。
想一想生活中还有什么样的图 形是轴对称?

二年级上美术课件对折剪纸

二年级上美术课件对折剪纸

生活中有哪些形象可以 用对折剪纸剪出?
剪纸工具:
剪刀、纸、铅笔
第一步:将纸对折后用铅笔沿着对称轴 在纸的一侧描绘半个物品的图案。
第二步:我们就可以用小剪刀沿着我们 画的铅笔线顺着剪。
第三步:打开纸,我们可以仔细观察我 们自己的作品,体会我们动手实践的 乐趣。
第四步:展开抹平,贴在纸上。
制作方法和步骤
二年级上美术课件对折剪纸
第七課
对折剪纸 简称“折剪”,是
指把一张纸对折或多次折叠, 剪出均齐式的花纹图案。
丑 牛 ( 剪 纸 ) 现 代 陈 章 武
剪 花 娘 子 ( 剪 纸 ) 现 代 库 淑 兰
等 燕 婆 婆 ( 剪 纸 ) 现 代 山 西 吕 梁
这些动物有是对称的?
剪纸作业:
折一折、剪一剪,对折剪出有趣的图形, 拼一拼、摆一摆,拼摆组合成一幅图画, 看看谁做的最棒!
谢谢观赏

对折剪纸种图案共31页

对折剪纸种图案共31页

谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

《对折剪纸》PPT教学课件

《对折剪纸》PPT教学课件
大部分的瓶盖是圆(柱)形的
我们生活中还有很多东西是圆形(包括圆柱体和球体)的
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
两个瓶盖连起来、三个瓶盖连起来、更多的瓶盖连起来像什么? 两个瓶盖叠起来、三个瓶盖叠起来、更多的瓶盖叠起来像什么?
情境导入
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艺术创作
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艺术创作
总结拓展
作业讲评: 展示作业,展开自评、互评,明确优缺点。 (1)你觉得自己剪出的图形独特吗? (2)谁的作品设计得漂亮?为什么? (3)谁的画面最完整、色彩最丰富?为什么?
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艺术创作
总结拓展
看一看,在古代我国是如何运用了对称美来装饰美化生活的。
情境导入
探索新知总结拓展
互动小游戏,将对称图形拖到方框内。说一说,到底什么是对称?
小结:中心线两边的外形、图案、颜色一样的图形就叫对称。
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探索新知
艺术创作
总结拓展
在生活中,下列物体也是对称图形
情境导入
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艺术创作
总结拓展
如何表现对称图形?
基本步骤: (1)对折画图形;(2)剪出图形;(3)展开。
艺术创作
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艺术创作
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情境导入
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总结拓展
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总结拓展
小结:天坛、青铜器、厅堂的布置、门。
下课
12.巧用瓶盖
不一样的地方 1 颜色:红色的、黄色的、蓝色的、白色的……
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