物体的质量
物体质量的计算方法
教学内容一、物体质量的计算1、物体的质量物体的质量等于该物体的材料密度与体积的乘积，其表达式为：m=ρV2、物体的材料密度计算物体质量时，必须知道物体材料的密度。
所谓密度就是指某种物质的单位体积内所具有的质量，其单位是kg/m3(千克／米3)，各种常用物体的密度及每立方米的质量，见表3—3。
表3-3 各种常用物体的密度及每立方米的质量表物体材料密度(kg/m3)t/m3物体材料密度(kg/m3)t/m3钢、铸钢7.85×1037.85 混凝土 2.4×103 2.4 铸铁(7.2～7.5)× 1037.2～7.5 碎石 1.6×103 1.6铸铜、镍(8.6～8.9)× 1038.6～8.9 水泥(0.9～1.6)×1030.9一1.6 铝 2.7×103 2.7 砖(1.4～2.0)×103 1.4～2．O 铅11.34×10311.34 煤(0.6～0.8)×1030.6～0.8 铁矿(1.5～2.5)×103 1.5～2.5 焦炭(0.35～0.53)×l03 0.35～O．53 木材(0.5～0.7)x103 0.5～0.7 石灰石(1.2～1.5)×103 1.2～1.5 黏土 1.9×103 1.9 造型砂(0.8～1.3)×1030.8～1.33、物体的体积V要计算物体的质量，就需要知道物体的体积。
几种常见的几何形体的体积计算公式列在表3—2中。
教学内容遇到组合形体时，可分块计算再求和。
例：有一物体，其外形的尺寸如图3—2所示，求它的体积。
4、物体质量的估算法吊装作业中，在没有详细资料的情况下多是采用估算方法来确定物体的质量。
为了安全起见，估算物体质量，一般须略大于1、一般吊装作业中怎样选择吊点？一般吊装作业不需准确计算物体重心位置，而是估算物体中心位置，然后用低位试吊的方法来逐步找到重心位置，确定吊点的绑扎位置。
关于物体质量的知识点高中
关于物体质量的知识点物体质量是物理学中的一个重要概念，它是指物体所具有的惯性和引力性质的度量。
在高中物理学中，了解和掌握物体质量的相关知识点是非常重要的。
在本文中，我们将逐步介绍有关物体质量的重要知识点。
一、物体质量的基本概念物体质量是一个物体固有的属性，不受物体所处环境的影响。
质量的国际单位是千克（kg），常用的其他单位有克（g）和吨（t）。
质量可以通过使用天平等仪器进行测量，测量结果以数字的形式表示。
二、质量与重量的区别质量和重量是两个不同的概念。
质量是物体固有的属性，而重量是物体在地球或其他星球上受到引力的结果。
重量的单位是牛顿（N），它与质量的关系可以通过重力加速度公式W=mg来描述，其中W表示重量，m表示质量，g表示重力加速度。
三、质量的守恒定律质量守恒定律是质量在物理系统中不受外界因素影响而保持不变的原理。
这一定律在物理学中具有广泛的应用。
例如，在化学反应中，反应物的质量总和等于生成物的质量总和；在机械系统中，物体的质量在静止或运动中都保持不变。
四、质量与惯性的关系质量与物体的惯性密切相关。
惯性是指物体保持运动状态的属性。
根据牛顿第一定律（惯性定律），质量越大的物体越难改变其运动状态。
因此，质量越大的物体具有更强的惯性。
五、质量与加速度的关系根据牛顿第二定律（力学定律），物体的加速度与作用在其上的力和物体质量成正比。
该定律可以使用公式F=ma表示，其中F表示作用在物体上的力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
从这个公式可以看出，质量越大的物体，在相同的力作用下，加速度越小。
六、质量与能量的关系质量和能量之间存在着质能等效原理。
根据爱因斯坦的质能方程E=mc²，质量可以转化为能量。
这一原理在核能、物理学和宇宙学等领域中有重要应用。
七、质量与重力的关系根据普遍引力定律，物体之间的引力与它们的质量成正比。
具体地说，两个物体之间的引力可以通过公式F=G(m₁m₂/r²)计算，其中F表示引力，G表示普遍引力常数，m₁和m₂表示两个物体的质量，r表示它们之间的距离。
物体的质量及其测量
快乐预习感知
二、物体质量的测量 1. 测量工具:实验室常用 托盘天平 测质量, 日常生活中可用各种 秤测质量。 2. 天平主要部 件: 托盘 、 横梁 、 平衡螺母 、 指针 、 分度标牌 、 标尺 、 游码 、 天平底座 。 3. 天平的使用:(1)把天平放在 水平台 上, 把游码放在标尺左端 的 零刻线 处。(2)调节横梁右端的 平衡螺母 , 使指针指在分度盘 右 的中央刻度线处 。平衡螺母的调节方法:指针偏左, 向 调;指 针偏右, 向 左 调。(3)把被测物体放在 左 盘里, 用镊子向 右 盘里加减砝码并调节游码在 标尺 上的位置, 直到横梁 恢复平衡。(4)读数:被测物体的质量等于 右盘中砝码的质量数 和 游码在标尺上的读数 相加。
答案:右 增加 81.6
轻松尝试应用
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1. 在下列动物中, 质量可能是 2 kg 的是( A. 一只老母鸡 B. 一只老鼠 C. 一匹马 D. 一只麻雀
)
关闭
A
答案
轻松尝试应用
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2. 一个铝锅, 在下列哪种情况下它的质量会发生变化 ( A. 把铝锅砸碎 B. 为了耐用, 又给它补上一层铁 C. 把铝锅带到月球上 D. 把铝锅熔化成铝水 )
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6. 把金属块放在天平的左盘内, 当天平平衡时, 所用砝码和游码的位 置如图所示, 金属块的质量是 g。
关闭
金属块的总质量等于右盘中砝码的质量数加上游码在标尺上对应的刻度值。
关闭
178.8
解析 答案
二、物体的质量及其测量
快乐预习感知
一、物体的质量 1. 物体内含有物质的多少叫作 质量 , 用字母 m 表 示。 2. 质量的性质:物体的质量与物体的 形状 、 状态 和 所处空间位置 的变化无关。 3. 质量的单位是 千克 , 符号是 kg , 常用的单位还有吨 103 g、1 g= (t)、克(g)、毫克(mg)。1 t= 103 kg、1 kg= 103 mg。
物体质量的计算方法
物体质量的计算方法
1.直接测量质量法：
直接测量质量法是最常见的一种方法，也是最直接的方法。
它通过将
待测物体放在天平上进行称量，天平的读数就是物体的质量。
这种方法适
用于大多数物体质量的测量，天平的灵敏度和精确度决定了质量的精度。
2.重力测量质量法：
重力测量质量法是通过物体所受到的重力来计算质量的一种方法。
根
据牛顿第二定律，物体的重力与质量成正比。
因此，我们可以通过测量物
体所受到的重力以及重力加速度来计算物体的质量。
这种方法在地球上常
用重力加速度9.8 m/s²进行测量。
例如，可以使用弹簧测量器测量物体
的重力，然后通过 F = mg 公式计算质量。
重力测量法适用于微小的物体，如细胞、分子等。
3.测量物体密度法：
测量物体密度法是通过测量物体的密度来计算质量的一种方法。
物体
的密度定义为单位体积内的质量，可以表示为p=m/V，其中p是密度，m
是质量，V是体积。
我们可以通过测量物体的体积和密度来计算质量。
例如，可以使用容积器来测量物体的体积，然后通过密度公式来计算质量。
这种方法特别适用于非规则形状的物体，如岩石、固体泡沫等。
物体质量的计算方法
一、物体质量的计算1、物体的质量物体的质量等于该物体的材料密度与体积的乘积，其表达式为：m=ρV2、物体的材料密度计算物体质量时，必须知道物体材料的密度。
所谓密度就是指某种物质的单位体积内所具有的质量，其单位是kg/m3(千克／米3)，各种常用物体的密度及每立方米的质量，见表3—3。
表3-3 各种常用物体的密度及每立方米的质量表物体材料密度(kg/m3)t/m3物体材料密度(kg/m3)t/m3钢、铸钢7.85×1037.85 混凝土2.4×103 2.4铸铁(7.2～7.5)× 1037.2～7.5 碎石1.6×103 1.6铸铜、镍(8.6～8.9)× 1038.6～8.9 水泥(0.9～1.6)×1030.9一1.6铝 2.7×103 2.7 砖(1.4～2.0)×1031.4～2．O 铅11.34×10311.34 煤(0.6～0.8)×1030.6～0.8铁矿(1.5～2.5)×103 1.5～2.5 焦炭(0.35～0.53)×l030.35～O．53 木材(0.5～0.7)x103 0.5～0.7 石灰石(1.2～1.5)×1031.2～1.5黏土 1.9×103 1.9 造型砂(0.8～1.3)×1030.8～1.33、物体的体积V要计算物体的质量，就需要知道物体的体积。
几种常见的几何形体的体积计算公式列在表3—2中。
遇到组合形体时，可分块计算再求和。
例：有一物体，其外形的尺寸如图3—2所示，求它的体积。
4、物体质量的估算法吊装作业中，在没有详细资料的情况下多是采用估算方法来确定物体的质量。
为了安全起见，估算物体质量，一般须略大于实际质量。
几种基本形状物体的质量估算法：，（1）钢板质量的估算在估算钢板的质量时，只需记住每平方米钢板1 ㎜厚时的质量为7.85kg，就可方便地进行计算，其具体估算步骤如下：1)先估算出钢板的面积。
1.质量的定义：物体所含 的多少叫物体的质量。.
由上述物质的密度可知：
物质的密度是由物质本身决定的物理量，每一种 物质都有一定的密度，它与物体的质量、体积、位置 无关,与物体的种类、温度、状态有关，是物质的一种 属性，所以可以根据密度的大小来鉴别不同的物质。
例1:一块冰熔解成水，会出现的情况是(ρ水 >ρ冰) ( ) B A．体积增大，质量增大 B．体积减小，质量不变 C．体积增大，质量不变 D．体积减小，质量减少
实验的合理顺序是____B___C___A____ 酒精的质量是____M___－__m__.
测液体的质量有更精确的方法吗？
三、物质的密度
同种物质的不同物体，质量与体积的
比值是 相同
的；
不同种物质的物体，质量与体积的比
值一般是 不相同
的；
单位体积某种物质的质量叫做这种物
质的密度。
密度=
质量 体积
m ρ= v
D. 无法确定
例. 某同学使用天平测金属块的质量，他拟写出以下
操作步骤：
a.把天平放在水平桌面上；
b.调节平衡螺母使横梁平衡；
c.把金属块放在左盘里；
d.把游码移到横梁标尺左端的“0”点上；
e.估计金属块的质量，选择适当的砝码放在右盘里；
f.计算右盘里砝码的总质量，再加上游码指示的质量
值，求出金属块的质量；
几种常见物质的密度：
8.9×103kg/m3
1:铜的密度是_____________
铁的密度是___7_.9__×__1_0_3_k_g_/m3 铝的密度是___2_.7__×__1_0_3_k_g_/m3 冰的密度是__0_.9_×___1_0_3_k_g_/_m3 石蜡的密度是_0_.9__×__1_0_3_k_g_/m3
物体的质量质量的测量
物体的质量及质量的测量物体的质量是指物体所具有的惯性和引力属性。
质量的测量是物理实验和工程实践中的一项重要任务，它既有理论基础，也有实际应用。
本文将介绍物体的质量概念以及一些常用的质量测量方法。
1. 物体的质量概念在物理学中，质量是指物体所具有的一种固有属性，是物体抵抗改变运动状态的属性。
质量是物体与所处环境以及作用力无关的，具有普遍性和不变性。
根据牛顿第二定律，质量与物体所受的加速度成反比，质量越大，物体的惯性越大。
质量是物体在引力作用下受到的力对应的属性，也是决定物体与其他物体发生重力相互作用的属性。
质量的国际单位制（SI）基本单位是千克（kg），在工程实践中也常用克（g）作为单位。
质量可以通过多种方法进行测量，下面将介绍几种常用的质量测量方法。
2. 不平衡臂天平测量法不平衡臂天平是一种常用的质量测量仪器。
它利用质量越大的物体在同一重力作用下所产生的力矩越大的特性来测量物体的质量。
其基本原理是通过调整臂长或质量的滑动位置，使天平沿水平方向保持平衡。
将待测物体放置在一臂上，通过平衡调整，使得两臂保持水平平衡状态，则可以得到物体的质量。
不平衡臂天平测量法的精度较高，在实验室和工业领域得到广泛应用。
然而，其测量范围受到天平的承重能力和误差的影响，较大质量的物体可能无法被准确测量。
3. 弹簧测力计质量测量法弹簧测力计是一种常用的力学传感器，也可以用于测量物体的质量。
其基本原理是通过弹簧的弹性变形来间接测量物体的质量。
当物体悬挂在弹簧测力计上时，根据胡克定律，弹簧所受的弹性力与物体的质量成正比。
通过测量弹簧测力计的弹性变形，可以计算得到物体的质量。
弹簧测力计质量测量法具有较高的精度和较大的测量范围，应用广泛。
然而，弹簧的刚度和弹性恢复性能对测量结果有一定影响，需要在测量过程中进行校准和误差修正。
4. 惯性质量平衡测量法惯性质量平衡是一种精密的质量测量仪器，它基于惯性质量的概念进行测量。
其原理是将物体悬挂在平衡臂上，并通过调整尺子上的配重，使平衡臂保持平衡状态。
物体质量的常用单位
物体质量的常用单位物体质量的常用单位有千克、克、吨等。
下面将分别介绍这些单位的含义和应用。
一、千克(kg)千克是国际通用的质量单位，也是国际单位制中的基本单位之一。
它以国际千克原器为标准，定义为国际千克原器的质量。
千克是我们日常生活中最常使用的质量单位，用于描述物体的重量、质量等。
千克在科学研究、工程技术、生产制造等领域都有广泛的应用。
在科学研究中，千克常用于描述物体的质量，如化学实验中测量物质的质量。
在工程技术领域，千克常用于描述机械设备、建筑材料等的重量。
在生产制造中，千克常用于计算原材料、成品的质量，如生产汽车、电子产品等。
二、克(g)克是质量的常用单位之一，它是千克的千分之一。
克通常用于描述较小质量的物体，如食品、药品、珠宝等。
在日常生活中，我们常用克来称量食材，如糖、盐、面粉等。
在药学领域，克被广泛使用，如药品剂量的计量。
在珠宝、金银饰品等行业中，克被用来表示首饰的重量。
三、吨(t)吨是质量的常用单位之一，它是千克的一千倍。
吨通常用于描述较大质量的物体，如货物、汽车、船舶等。
在物流运输中，吨被用来计算货物的重量，如货车承载的货物重量。
在船舶运输中，吨被用来计算船舶的吨位，如载重吨位。
总结：千克、克和吨是常用的物体质量单位，分别适用于不同范围的质量描述。
千克适用于一般的质量测量，克适用于较小质量物体的称量，吨适用于较大质量物体的重量计算。
这些单位在不同领域和行业中都有广泛的应用，对于准确描述和计量物体的质量具有重要意义。
无论是科学研究、工程技术还是生产制造，这些质量单位都是重要的参考指标，为我们的生活和工作提供了便利。
5.1 物体的质量课件(27张ppt)
（2）液体质量测量过程中的误差分析测量烧杯内所有液体的质量时，若先测液体和烧杯的总质量，再测倒出液体后烧杯的质量，会导致测量值_____真实值，这是因为_________________________________________。
小于
液体无法全部倒出，烧杯内壁会有液体残留
一个铁钉与一团棉花所含物质的多少又该如何比较呢？
新课讲授
1.定义：物理学中，把物体所含物质的多少叫物体的质量。
泥团被捏成泥人，物体的形状发生了变化，但所含物质的多少没有变化，其质量不变。
冰块熔化成水，物体的状态发生了变化，但所含物质的多少没有变化，其质量不变。
航天员离开地球来到了太空，所处空间位置发生了变化，但所含物质的多少没有变化，其质量不变。
课堂小结
下列关于质量的说法正确的是 （ ）A.100 g铁比100 g棉花的质量大B.将一块铁锭压成铁板后，其质量变小C.水结成冰块后，其质量不变D.一瓶饮料从地球带到月球，其质量变小
随堂练习1
2.认识托盘天平
指针在分度盘中央刻度线左右摆动的幅度相同也说明天平横梁平衡。
3.托盘天平的使用方法
（1）放：使用天平时，应将天平放在水平工作台面上。
（2）调：将游码移至标尺左端“0”刻度线上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线。
“走高端”：横梁哪端高往哪端调。
调节平衡螺母相当于向右盘或左盘中增加质量，但这个质量我们是无法确定的，这会导致质量的测量结果不准确。
大于
（3）用手拿取砝码会使砝码上粘有污渍，导致砝码的实际质量大于显示质量，物体质量的测量值______真实值。
小于
（4）称量过程中调节平衡螺母相当于向天平左或右盘中加减砝码，这一质量变化无法测量，向左调会使测量值偏大，向右调会使测量值偏小。
51_物体的质量
一调：调节横梁上的平衡螺母使指针指在分度盘中线处或
左右摆动格数相同，使横梁平衡。 （原则：左偏右调，右偏左调）
（2）称 ： 物左码右
加减砝码原则:先大后小
物体放在左盘，用镊子向右盘里按先大后小的顺序加 减砝码，并适当移动游码的位置，直到横梁恢复平衡。
钢水浇成钢环、钢锭压 成钢板，形状变了，质 量不变
宇航员飞向太空， 它的空间位置变了， 质量不变
冰块熔化成水，状态变了，质量不变
2、质量是物体的一个基本属性, 一个物体的质 量不因为它的 形状 ， 位置 和 状态 的 变化而变化。
属性：指事物本身固有的不可缺 少的性质。
二、质量的单位
1.国际单位：千克（kg）
常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）
2.换算关系： 1t ＝1000kg
国际千克原器
1kg=1000g
1g=1000mg
（课堂练习）
(1)80mg= __8×__1_0_-2___ g = 8×10-5 kg (2)0.5t= 500 kg = 5×105 g
你知道吗?
质量为900g
• 人眼上一根眼 睫毛的质量约
读：被测物体的总质量等于砝码的总质量 加上游码所示的质量值
判断图中的错误：
课堂练习: 1.下面关于质量的说法正确的（ C ）
A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是（ C ） A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也
实天
一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你的水平桌面上；
5.1物体的质量
它所含铁的多少没有改变，质量不变，故D不符合
题意；切掉一个角，铁块所含铁减少了，质量变了， 故C符合题意. 答案：C
题型二
液体质量的测量
例8为了测一小瓶油的质量，某学生采用了如下步骤： A.移动平衡螺母使横梁平衡； B.瓶放在左盘，称得瓶的质量； C.瓶内倒入油后，称得瓶和油的总质量； D.将天平置于水平台上； E.将游码置于标尺左端零刻线处； F.将天平整理好. （1）该学生遗漏了哪一步骤？ 计算油的质量，油的质量等于瓶和油的总质量减去瓶的 ___________________________________________________ 质量 _____________. DEABCGF （2）遗漏的步骤为G，并按正确顺序排列____________ （用字母表示）
M n
方法
性物体
潮湿有腐 蚀性物体
液体
微小物体
方法技巧
累积法是一种特殊的测量方法，用于测量微小物体 的质量或其他可测物理量，如测量一个大头针、一 个图钉、一枚邮票的质量时，先测几十个甚至上百 个相同物体的质量M,再除以个数n，即可得到每个物 M 体的质量m= n
在测量液体的质量时,先测量容器和液体的总质
物体的质量大于右盘内砝码的质量，物体的质量是一定
的，只能向右盘内增加砝码；错选C、D，原因是不知 道已调平的天平，在测量过程中横梁两端的平衡螺母绝 对不能再调，因为如果这时调节横梁两端的平衡螺母， 相当于把原来已达到标准的天平的平衡给破坏了，这样
测得物体的质量不准确.
测量液体质量是实验顺序颠倒 例6 下面是实验小组同学测量盐水质量的实验步骤： a.称出烧杯和盐水的总质量m总；b.称出烧杯的质量 m杯；c.计算盐水的质量m盐=m总-m杯；d.将盐水倒入
物质的质量概念
物质的质量概念物质的质量是物体所具有的固有属性，指物体的重量或质量大小。
是描述物体质量大小的物理量，可以用来表示物体的惯性和受力性质。
从宏观角度来看，物质的质量可以通过称量来测量。
称量是一种通过物体的重量来确定物体质量大小的方法。
通常使用天平、磅秤、电子秤等工具进行称量。
在称量过程中，物体与所处环境之间存在着重力的作用力，称量的结果是受到重力影响的物体质量。
物质的质量是一个守恒量，即在任何条件下，物质的质量总是保持不变的。
根据质量守恒定律，物质在任何物理或化学过程中不会消失或产生，只会发生转化。
例如，在物质燃烧过程中，燃料质量减少的部分被转化为热能和气体产物。
在微观角度上，质量是由构成物质的基本粒子（如原子、分子）的质量之和决定的。
原子的质量是以质子和中子的质量之和为单位，而质子和中子的质量又由夸克的质量之和构成。
通过质子数和中子数的不同组合，不同的元素具有不同的质量。
质量是描述物质惯性的一个重要属性。
物体的质量越大，其惯性越大，表现为物体越难改变其运动状态。
根据牛顿第一定律，物体在受力作用下保持静止或匀速直线运动，当且仅当外力与物体质量的乘积为零时，物体才能保持静止或匀速直线运动。
因此，物体质量越大，需要的外力越大才能使其发生运动。
质量还影响物体受力性质。
根据牛顿第二定律，物体所受合外力等于物体质量与加速度之积，即F=ma，其中F为合外力，m为物体质量，a为加速度。
可以看出，物体质量越大，受到相同外力时所产生的加速度越小；反之，物体质量越小，受到相同外力时所产生的加速度越大。
这解释了为什么物体越大越重，越难以加速。
总结而言，物质的质量是一个描述物质重量和惯性的属性。
宏观上，物质质量可以通过称量来测量；微观上，物质质量由构成物质的基本粒子的质量之和决定。
物质的质量是守恒量，在任何物理或化学过程中不会消失或产生，只会发生转化。
质量影响物体的惯性和受力性质，物体质量越大，惯性越大，需要的外力越大才能使其发生运动。
物体的质量与重量有什么区别
物体的质量与重量有什么区别物体的质量与重量是物理学中常见的两个概念，尽管它们都与物体的性质相关，但它们代表了不同的物理量。
本文将介绍物体质量与重量的区别，并解释它们之间的关系。
一、物体的质量物体的质量定义为物体所含质点的数量。
质量是一个标量量值，通常用千克（kg）来衡量。
质量的大小决定了物体的惯性与惯性质量。
质量是一个固有属性，不受外界条件的影响，是一个保持不变的量。
从牛顿第二定律可以看出，物体的加速度与所受力成正比，与物体的质量成反比。
例如，在相同作用力下，质量较大的物体会受到较小的加速度，而质量较小的物体会受到较大的加速度。
二、物体的重量物体的重量是指物体在地球或其他天体上受到的引力大小。
重量是一个向量量值，通常用牛顿（N）或磅（lb）来表示。
重量是与物体所处的引力场强度相关的量，所以它可以根据物体所处的地球表面、月球表面或其他天体表面的引力场强度变化而变化。
可以通过以下公式计算物体的重量：重量 = 物体质量 ×重力加速度重力加速度通常用地球上的标准引力加速度9.8米/秒^2来表示。
所以在地球上，物体的重量与其质量成正比关系。
但需要特别注意的是，质量与重量是不同的物理量，它们的单位和概念都有所不同。
三、质量与重量的区别1. 单位不同：质量用千克（kg）来衡量，而重量用牛顿（N）来衡量。
2. 概念不同：质量是物体所含质点的数量，重量是物体在引力场中受到的力的大小。
3. 变化不同：质量是一个固有的属性，不随位置、状态的变化而变化，重量则随位置的改变而改变。
质量和重量的关系可以通过重力加速度来描述，而重力加速度是取决于所处环境的。
在地球上，物体的质量与重量之间存在简单的线性关系，但在其他天体上，这种关系可能会不同。
例如，在月球上，重力加速度约为地球上的1/6，这意味着物体在月球上的重量是在地球上的1/6。
总结起来，物体的质量与重量是两个不同的物理量，具有不同的单位和概念。
质量是物体所含质点的数量，是一个固有属性且不随环境的改变而改变；而重量是物体在引力场中受到的力的大小，是会随位置的改变而改变的。
物体的质量
•甲图 •乙图
•指针偏左， •往右调。
•左偏右调
•指针偏右， •往左调。
•右偏左调
•平衡螺母的调节
•思考一
•游码读数时应以哪一侧为准？•左侧 •下图游码读数为_•2__.4__克。
•使用方法：
•（1）、测量前，两个调节：
•a 、水平调节：将天平放在水平桌面上
•砝码和镊子
•游码 •标尺
•平 衡
螺 母 •底座
•将游码移到左端的“0”刻度线处 •读数时应读游码的左边还是右边？
•1.使用天平前要注意哪些问题？
•⑴被测物体的质量不能超过天平的“称量”。
•⑵向盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接触 砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（否则砝码会生
锈，弄脏，测量不够准确）。
•1g=103mg
•一头象质 量约6•t__
•1t=103kg
•如何测量物体的质量？
•磅秤
•杆秤
•日常生活中常见的质量的测量工
•具案秤
•电
•子
•秤
•三、质量的测量
•托盘天平
•1、实验室常用的测质量的工具：天平
•物理天平
•
•托盘天平
•物理天平
•2.托盘天平的使 •指针
用 •托盘
•横梁
•分度 盘
•思考二
•如果物体和砝码放反了，应该怎样读数？ •物体质量=左盘砝码质量－游码所对应的示数
•实天
•一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序
写出：•A •D •B •C •。E
•A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
•B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
物体的质量
六．量筒的使用 量筒的单位： ａ．量筒的单位：mL L(1L=103mL) 1L=1dm3, 1mL=1cm3 b.量筒的使用方法 量筒的使用方法: 量筒的使用方法 记住水的密度:ρ 七.记住水的密度 水=103Kg/m3 记住水的密度 密度的意义:ρ 八.密度的意义 铝=2.7x103Kg/m3表示 密度的意义 ( ) 密度公式的变形:m=ρv v=m/ρ 九.密度公式的变形 密度公式的变形
物质的物理属性 一.物体的质量 物体的质量 1.单位 吨(T),千克 单位:吨 千克(kg),克(g),毫克㎎ 毫克㎎ 单位 千克 克 毫克 2.测量：a.工具 天平 磅秤，杆秤，托盘 测量： 工具 天平(磅秤 杆秤， 工具:天平 磅秤， 测量 电子秤）b.天平的使用方法 天平的使用方法： 秤，电子秤）b.天平的使用方法： 3.物体的质量不随物体的形状、状态、位 物体的质量不随物体的形状、状态、 物体的质量不随物体的形状 的改变而改变，质量是物体的 是物体的物理属 置的改变而改变，质量是物体的物理属 性。
物体的密度 说明体积 密度的意义 说明体积相等的不同物 一.密度的意义:为了说明体积相等的不同物 质量不等 质质量不等 密度的定义:物体单位. 密度的公式： 三.密度的公式：ρ=m/v 密度的公式 密度的单位:国际单位 千克/米 四.密度的单位 国际单位 千克 米3 密度的单位 国际单位:千克 常用单位： 常用单位： 克/厘米3 厘米 1克/厘米3 =103千克 米3 千克/米 克 厘米 密度的测量:a.原理 五.密度的测量 原理 ρ=m/v b.测量的 密度的测量 原理: 测量的 物理量:(m,v) c.测量工具 （天平，量筒） 测量工具 物理量 测量工具:（天平，量筒） 量筒的使用： 六．量筒的使用：
物体质量的计算方法
一、物体质量的计算1、物体的质量物体的质量等于该物体的材料密度与体积的乘积，其表达式为：m=ρV2、物体的材料密度计算物体质量时，必须知道物体材料的密度。
所谓密度就是指某种物质的单位体积内所具有的质量，其单位是kg/m3(千克／米3)，各种常用物体的密度及每立方米的质量，见表3—3。
表3-3 各种常用物体的密度及每立方米的质量表物体材料密度(kg/m3)t/m3物体材料密度(kg/m3)t/m3钢、铸钢7.85×1037.85 混凝土 2.4×103 2.4 铸铁(7.2～7.5)× 1037.2～7.5 碎石 1.6×103 1.6铸铜、镍(8.6～8.9)× 1038.6～8.9 水泥(0.9～1.6)×1030.9一1.6 铝 2.7×103 2.7 砖(1.4～2.0)×103 1.4～2．O 铅11.34×10311.34 煤(0.6～0.8)×1030.6～0.8 铁矿(1.5～2.5)×103 1.5～2.5 焦炭(0.35～0.53)×l03 0.35～O．53 木材(0.5～0.7)x103 0.5～0.7 石灰石(1.2～1.5)×103 1.2～1.5 黏土 1.9×103 1.9 造型砂(0.8～1.3)×1030.8～1.33、物体的体积V要计算物体的质量，就需要知道物体的体积。
几种常见的几何形体的体积计算公式列在表3—2中。
遇到组合形体时，可分块计算再求和。
例：有一物体，其外形的尺寸如图3—2所示，求它的体积。
4、物体质量的估算法吊装作业中，在没有详细资料的情况下多是采用估算方法来确定物体的质量。
为了安全起见，估算物体质量，一般须略大于实际质量。
1、一般吊装作业中怎样选择吊点？一般吊装作业不需准确计算物体重心位置，而是估算物体中心位置，然后用低位试吊的方法来逐步找到重心位置，确定吊点的绑扎位置。
物体质量的公式
物体质量的公式
物体的质量公式是：G=mg，物体是具有宏观形状、宏观体积或宏观质量的物质，尺寸大于10-10米的物质即可称为物体，质点有宏观质量，所以也是物体。
质量（mass）是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。
质量分为惯性质量和引力质量。
自然界中的任何物质既有惯性质量又有引力质量。
这里所说的“物质”是自然界中的宏观物体和电磁场、天体和星系、微观世界的基本粒子等的总称。
其他资料:
（1）物质的质量=体积(乘)密度
（2）溶质的质量=溶液的质量分数(乘)溶液的质量
（3）物质的质量=物质的量(乘)摩尔质量
（4）物质的质量=物质的量浓度(乘)摩尔质量(乘)溶液的质量(除)1000(乘)密度
(5)物质的质量=微粒总数(乘)物质的摩尔质量（除）阿佛加德罗常数。
物体的质量知识点
物体的质量一、质量：物体所含物质的多少叫质量。
用m表示。
国际单位制中质量的主单位是千克(kg)，常用单位:吨（t）、克（g）、毫克（mg）1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg 1mg=10-3g 1g=10-3kg 1kg=10—3t10—3t=1kg=103g=106mg二、质量的测量工具：托盘天平使用说明：测量前：1、放置：将天平放在水平工作台上.2、横梁平衡调节：A、将游码移至标尺左端的“0"刻度线处。
B、调节横梁上的平衡螺母(指针左偏平衡螺母向右调，指针右偏平衡螺母向左调或者平衡螺母向较高盘的一侧调节）,使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）。
测量时:3、左物右码：先估计被测物体的质量，然后将物体放在天平的左盘中，用镊子从大到小向右盘里加减砝码。
4、移动游码：（调节到最小砝码仍然不能平衡时)在标尺上向右移动游码（相当于给右盘添加小砝码），使指针对准分度盘中央的刻度线（或左右摆动幅度相同）。
5、读数方法：右盘中砝码的总质量与游码左端在标尺上对应的示数之和，即等于被测物体的质量（即：m左=游码对应示数+m右）。
测量后：整理:测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒,并整理器材,恢复到原来的状况。
注意事项：1、不能超量程：天平的最大测量值（量程,也叫称量)最小分度值（也叫感量)2、保持清洁干燥：不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平盘里三、质量是物体的一种物理属性,它不随物体的形状、状态、地理位置、温度的改变而变化.质量的测量一、器材磨损或不规范操作可能造成的后果（可结合实际分析原因)：●如果称量时物体放在右盘，砝码放在左盘后天平平衡，那么物体的质量等于砝码的质量减去游码在标尺上所对的刻度值,即m物＝m砝码－m游码.●如果砝码磨损，并且按照正确的方法测量，那么测量值＞实际值。
●如果砝码生锈，并且按照正确的方法测量,那么测量值＜实际值。
●如果测量前没有将游码归零，那么测量值＞实际值。
物体的质量和重力
物体的质量和重力质量和重力是物理学中两个基本概念，它们相互影响并且在我们日常生活中起到重要作用。
本文将探讨物体的质量和重力之间的关系以及它们在自然界和科学中的应用。
一、质量的概念和性质质量是一个物体所固有的属性，它与物体的物质量息息相关。
物体的质量用来描述物体在成为空间中所占的多少，以及物体的惯性大小。
质量是一个标量，通常用千克（kg）作为单位。
在物理学中，质量具有以下性质：1. 一致性：在给定物体的质量是固定不变的，不受相关因素的影响。
2. 可叠加性：多个物体的质量可以相加，得到它们的总质量。
3. 不变性：物体的质量在不同的地点和条件下保持不变。
质量在科学研究中发挥着重要的作用。
质量是测定物体在某一加速度下受到力的大小的重要物理量，例如牛顿第二定律F=ma中的m即代表物体的质量。
质量还与能量的转化与守恒密切相关，如热量、化学能等能量形式都与物体的质量有关。
二、重力的概念和特性重力是地球或其他物体吸引其他物体的力。
它是一个每个物体都会受到的引力，作用于物体的质量中心。
重力的大小与物体的质量成正比，与两个物体的距离平方成反比。
在物理学中，重力具有以下性质：1. 引力：重力是物体之间的相互作用力，决定了物体的运动轨迹和相对位置。
2. 具有方向性：重力作用于物体的质心，方向垂直于两个物体之间的连线。
3. 依赖物质量和距离：重力与物体的质量成正比，与物体之间的距离平方成反比。
地球上的重力是人们常见的一种重力形式。
它使我们能够站立在地面上，保持物体在地球上的牢固连接，同时还控制着地球和其他天体之间的运动。
除了地球上的重力，其他星球、恒星以及黑洞等也具有自己的特定重力场。
三、质量和重力的关系质量和重力之间存在着密切的关系。
根据牛顿万有引力定律，两个物体之间的引力（重力）与它们的质量成正比，与它们之间的距离平方成反比。
即使在地球上，我们能够感受到的重力也是地球质量对我们产生的吸引力。
重力的方向是朝向质量较大的物体，因此地球的重力可以使我们保持在地面上。
质量和密度公式
质量和密度公式
质量和密度是物理学中的基本概念，它们是描述物质的重要参数。
质量是物体所含物质的量，用单位质量的物体与它的质量比较而得。
密度则是物体单位体积所含物质的量，用单位体积的物质与它的密度比较而得。
质量和密度的公式如下：
质量：m = ρ * V
其中，m 表示物体的质量，ρ表示物体的密度，V 表示物体的
体积。
密度：ρ = m / V
其中，ρ表示物体的密度，m 表示物体的质量，V 表示物体的
体积。
在物理学中，质量和密度是非常重要的概念，它们是研究物质性质和运动规律的基础。
掌握质量和密度的公式，能够更好地理解物理学中的各种问题，并能够更准确地计算物体的质量和密度。
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50mg
一、质量
估计
2.0×1030Kg
7.4×1022Kg
6.0×1024Kg
6×108Kg
250g
60Kg
10g
一、质量
练一练
80mg= g = kg 0.5t= kg = g 8.2 ×104mg= g= kg=
一枚1元硬币 g 质量约10__
t
一头象质量 t 约5__
一个中学生的质 kg 量大约是50___
第五章 我们周围的物质
第1节 物体的质量
导入新课
请把下列物品进行分类，说出根据什么理由来分 类，分为几类？橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大 头针、大螺栓、木块等。
导入新课
物体
物质
一切物体都是由物质构成的
导入新课
大头针
1.物体是由____组成的。
大螺栓
橡皮筋
火柴棒
车胎
木块
含有的物质少
含有的物质多
一、质量
三、天平的使用
天平各部分的名称及作用
三、天平的使用
使用天平的注意事项： 1．每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称 量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2．向托盘中加减砝码时要用镊子，不能用手接 触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 3．潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托 盘当中。
三、天平的使用
温度变化质量变吗？
地球上 太空中
二、质量是物体的基本属性
1．物体的质量不随物体的形状而改变； 2．物体的质量不随物体的状态而改变； 3．物体的质量不随物体的位置而改变； 4．物体的质量不随物体的温度而改变。
三、质量的测量
生活中的测量工具
杆秤
台秤 案秤
三、质量的测量
在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量， 常用的天平有托盘天平和学生天平。
1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg
一、质量
约50 g
约150 g
约2 kg
约6 t
约80 mg
8.使用天平过程中，下列说法正确的是（ DE ）
A.颗粒状的化学物品可直接放在天平盘内； B.物体放在左盘还是右盘都一样； C.把砝码放在右盘时天平横梁不平衡，可通过调 节平衡螺母和移动游码的方法使横梁平衡； D.加减砝码要轻拿轻放，用后要及时放回砝码盒 内； E.加在天平盘内物体质量不能超过天平的量程； F.使用中天平两盘可对调使用； G.调节好的天平移动位置后可直接使用。
三、天平的使用
1．怎样测量一枚大头针的质量？
2．你能测出一枚邮票的质量么？
测量微小物体的质量──测多算少（累积）法
课堂练习
1．填上适当的单位：
约15 g
蓝鲸 约4
kg
约150 t
2．1千克的水结成冰后，质量将
如果把它带到月球上，其质量将
不变 不变
，
。
（填“变大”
“变小”或“不变”）
3．有一交通牌上，如图所示它表
天平的调节与使用 1．把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的 零刻线处。
三、天平的使用
2．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘 的中线处，这时横梁平衡。
三、天平的使用
3．把被测物体放在左盘里。
4．用镊子向右盘里加减砝码。
5．调节游码在标尺上的位 置，直到横梁恢复平衡。
三、天平的使用
用天平测量固体的质量
通过西大桥车辆的质量 示：________________________ 不得超过20t _________________ 。
西大桥 20t
4．下列数据中最接近你身体质量的是（ Ａ.480 g Ｂ.0.02t
D
）
Ｃ.8000 g
D.4.8×107mg
5．俗话说“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”。这 B） 里铁棒磨成绣花针之后，它的质量将（ A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
6.某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量，操作情况如图 所示，其中操作错误的是：
（1）物体应放左盘砝码放右盘 ______________________ （2）用手直接拿物体了 ______________________ 7.某同学使用天平称物体质量前发现指针右 偏，他应将平衡螺母向左调 ______________，若在称量过程中 针右偏，他应 ________________________ 先减掉右盘中最小砝码再向右 移动游码直至横梁平衡 _____________________.
天平使用方法练一练来自 天平使用方法练一练结束剩下的第二节
巩固练习
1.托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右 移动游码的作用是 （D ） A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码 2.某天平上标有“500g 0.2g”字样，含义是 什么？ 3.若砝码磨损，测量结果会偏_____ 大 ， 若砝码沾有油污，测量结果会偏_____ 小 ，
课堂小结
1．质量的概念和单位
2．质量的测量工具
3．天平的使用
4．质量是物体的基本属性
1．调节天平平衡。
2．被测物体放左盘，砝码放右盘，移动游码，使天
平平衡。
3．记录数据，如图，m=53.4g。
三、天平的使用
用天平测量液体的质量：
1．调节天平平衡。
2．测量空烧杯质量m0。 3．将被测液体倒入烧杯，量总质量m总。
4．被测液体质量m=m总− m0。
先测量烧杯和液体的总质量，再 测量空烧杯的质量有什么不好？
一枚大头针质 mg 量约80__
质量为6.0×107mg的物体可能是（ A 一只鸡 B 一头象 C 一个人 D一只兔子
）
一、质量
一袋米的质量约为10kg=____mg =____ t
陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是 5 t=____kg =____g
二、质量是物体的基本属性
泥团
泥人
冰
水
什么发生了变化？ 质量变了吗？
4. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡， 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方， 用这架托盘天平称物体的质量，当天平平 小于 衡时，测量出的质量 _____ 物体的真实质 量。（填“大于” “小于”或“等于”） 5.用天平称出质量是64.2g的药品，应在天平 右 盘内顺序放的砝码是__________ 50g、10g ; 的____ 4.2g 位置上（游标所在标尺 游码应放在_____ 的最大刻度值是5g）．