人教版小学一年级数学下册专题精讲练习试题(附解析)全册

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【专题讲义】人教版一年级数学下册【第二套】

第1讲认识图形(二)专题精讲(学生版)

1.我们一起来找找身边的图形好不好呀?看看都能找到什么图形。

页1

知识导图

模块三课首小测

1.

模块四知识讲解及典型例题导学一:认识图形(二)

知识点讲解1:认识图形

页2

长方形:有四条边,四个角,方方的

正方形:有四条一样长的边,四个角,方方正正的。

三角形:有三条边,三个角。

页3

圆形:没有尖尖的角,都是圆圆的。

平行四边形:有四条边,对边平行同样长。

例1. 我来选一选

页4

例2. 连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)

页5

我爱展示

1、1.长方形有()条边,三角形有()条边,正方形有()条边,平行四边形有()条边。

①4 ②3 ③2

页6

2、连一连

长方形平行四边形正方形圆三角形知识点讲解2:数一数

例1. 数一数

页7

【学有所获】图形也可以组合的。

例2. 数一数。

我爱展示

1、1.数一数。

【学有所获】两个两个图形也可以组合成三角形。

2、数一数。

页8

正方形有()个长方形有()个

三角形有()个平行四边形有()个圆形有()个

页9

知识点讲解3.图形的组拼

例1. 下列图案是由哪些图形拼成的?

例2. 用一套七巧板,你可以拼什么形状?

页10

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模块五巩固练习

一、你来拼一拼。

页11

限时考场模拟:(10分钟)

1、数一数。

2、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。

3、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。(1)长方形相对的边相等。()

(2)正方形四条边都相等。()

(3)三角形三条边都相等。()

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4、七巧板有7种颜色,由()种图形组成,其中有5块(),()块正方形,()块平行四边形。

5、它们折出来是什么样子?连一连。

6、数一数。

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页14

7、数一数。

8、还缺()块砖。

页15

9、用七巧板摆一摆这个图形。

页16

【专题讲义】人教版一年级数学下册

第1讲认识图形(二)专题精讲(解析版)

页17

1.我们一起来找找身边的图形好不好呀?看看都能找到什么图形。知识导图

模块三课首小测

1.

解析

三角形、平行四边形、长方形、正方形、三角形

导学一:认识图形(二)

模块四知识讲解

知识点讲解1:认识图形

页18

长方形:有四条边,四个角,方方的

页19

正方形:有四条一样长的边,四个角,方方正正的。三角形:有三条边,三个角。

圆形:没有尖尖的角,都是圆圆的。

平行四边形:有四条边,对边平行同样长。

例1. 我来选一选

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解析

⑦⑧;⑤⑥;⑨;②⑩;④⑾⑿

解析:学生会觉得第三个是长方形,要注意长方形是有四个尖尖的角,这个图形的角是圆的。第四个不是正方形,而是平行四边形,因为它的四个角不是直角。

例2. 连一连。(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。)

页21

解答

页22

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1、1.长方形有()条边,三角形有()条边,正方形有()条边,平行四边形有()条边。

①4 ②3 ③2

解答

①②①①

解析:可以拿个图形或者画个图形让学生来找一找,即可知道答案。

2、连一连

长方形平行四边形正方形圆三角形

解答

页23

知识点讲解2:数一数

例1. 数一数

解答

2;4

解析:学生不容看到两个三角形也能拼成一个三角形;四个正方形也能拼成一个大正方形。

页24

【学有所获】图形也可以组合的。

例2. 数一数。

解答

0;4;2;2

解析:1.注意引导学生两个三角形能拼成一个大的三角形;2.四个小正方形可以拼成一个大的正方形。

页25

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1、1.数一数。

【学有所获】两个两个图形也可以组合成三角形。

解答

4;4

解析:四个小正方形可以拼成一个大正方形,所以有4个;

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2、数一数。

正方形有()个长方形有()个

三角形有()个平行四边形有()个

圆形有()个

解答

3;3;4;2;2

解析:根据图形的特点来找,要注意长方形和平行四边形的区别,正方形与平行四边形的区别。

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知识点讲解3.图形的组拼

例1. 下列图案是由哪些图形拼成的?

解答

(1)正方形和长方形;(2)圆形和三角形;(3)圆形、三角形、长方形和正方形;(4)三角形和长方形解析:根据图形的形状和特点来找,分别有哪些图形。

例2. 用一套七巧板,你可以拼什么形状?

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