2010复习提纲

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2010《热工仪表》第一二章复习

2010《热工仪表》第一二章复习

2010《热工仪表》复习提纲一第一章绪论部分一、选择1. 传感技术,同计算机技术和( C ),被列为现代信息技术的三大支柱。

A:汽车制造技术B:建筑技术C:通信技术D:测量技术2. 随着人们对各项产品技术含量的要求的不断提高,传感器也朝向智能化方面发展,其中,典型的传感器智能化结构模式是( B )A:传感器+通信技术B:传感器+微处理器C:传感器+计算机D:传感器+多媒体技术3. 近年来,仿生传感器的研究越来越热,其主要就是模仿人的( D )的传感器。

A:视觉器官B:听觉器官C:嗅觉器官D:感觉器官4 若将计算机比喻成人的大脑,那么传感器则可以比喻为( B )5 A:眼睛B:感觉器官C:手D:皮肤6. 传感器在工作过程中,必须满足一些基本的物理定律,其中包含(ABCD )。

A:守恒定律B:电磁场的感应定律C:欧姆定律D:胡克定律7. 传感技术是一个汇聚物理、化学、材料、器件、电子、生物工程等多类型交叉学科,涉及多方面的综合技术,包括(ABC )等方面。

A:传感检测原理B:传感器件设计C:传感器的开发和应用D:传感器的销售和售后服务二、填空题1、测量的三要素是(测量单位)、(测量方法)和(测量设备与仪器)。

2、无论简单仪表还是复杂仪表,其部件按功能可分为(传感器)、(变送器)和(显示装置)三个环节,它们之间用信号线路联系。

3、测量仪表中,现代科学技术所能达到的最高准确度等级是(国家基准器具)。

4、仪表测量中的五大参数是(温度)、(压力)、(物位)、(流量)、(在线分析)。

第二章温度测量一、选择题1. 温度传感器是一种将温度变化转换为___D__变化的装置。

A:电流B:电阻C:电压D:电量2. 自19世纪发现热电效应以来,热电偶被越来越广泛地用来测量___A___范围内的温度,根据需要还可以用来测量更高或更低的温度。

A:100一1300℃B:100一1200℃C:100一1100℃D:100一1000℃3. 下面对热电极极性阐明正确的是___C__。

2010计算机导论Chapter2复习提纲

2010计算机导论Chapter2复习提纲
学《计算机导论》课程复习提纲
任课教师:战德臣,聂兰顺
2.2 基本思想与基本过程
1. 语义符号化思想 语义符号化是指将现实世界的语义用符号表达,进而进行基于符号的计算的一种思维, 将符号赋予不同语义,则能计算不同的问题。 例如, 《易经》将现实世界分为阴和阳,阴即0,阳即1,进一步用阴阳的组合与变化, 即0,1 的组合与变化来反映大千世界的变化规律,例如八卦,用三位0,1 码的组合,每一种 组合抽象于一种自然现象,如“乾卦”抽象于天,表达具有天的特性的事物,则天为乾卦的 本体语义,而如果将乾卦放在“家庭空间”中,则表征“父” ,而如果放在“身体空间”中, 则表征“首” ,因此,符号可以被绑定不同的语义。由此符号化,则二十四节气的演变、生 命规律的演变等都可以用 0 和1,即阴和阳的变化来反映了。 2. 计算的实现:电子电路级的实现,即基于 0 和 1 的电子实现; 现实世界的各种信息可表示成0和1, 可基于0和1进行算术运算和逻辑运算, 在实现 过程中,能够表示0和1的元器件有很多,典型的如继电器开关:开(表示1)、关(表示0), 电路中的电信号:低电平(表示0)、高电平(表示1),二极管、三极管等不仅实现表示,还 实现控制。 利用基本元器件,如二极管、三极管可封装集成后制造“与”门、 “或”门、 “非”门等 门电路,并能确认这些基本门电路的正确性。 再将“与”门、 “或”门、 “非”门等门电路进行组合,形成更为复杂的组合电路。布尔 代数与数字逻辑是判断组合电路正确性的工具。 微处理器、内存储器等就是不断组合已有的门电路、组合电路,并将其集成在一块芯片 上所形成的。 3. 计算的实现:程序级的实现,即图灵机 图灵认为:所谓计算就是计算者(人或机器)对一条两端可无限延长的纸带上的一串 0 或 1,执行指令一步一步地改变纸带上的 0 或 1,经过有限步骤最后得到一个满足预先规定的 符号串的变换过程。基本思想: “基本动作”就是机器将输入转变为输出, “指令”是对基本 动作的控制, “程序”是有先后次序关系的指令串即控制规则, “自动执行”是依控制规则自 动将输入处理为输出, “输入/输出”及“程序”均用符号表达及最终由 0 和 1 表达。 上述思想可用形式化模型表达。图灵机是一个七元组 P = (Q, , , , q0, B, F ),其中 Q 是有穷状态集,是有穷输入字符集, 是有穷输入带字符集,=<q,X,Y,R/L/N,p>是状 态转移函数,表示:在当前状态 q 下,将字符 X 转换为字符 Y,同时,控制纸带向左、向右 移动或不动,然后将状态改为 p。q0 是初始状态,B 是空格符,F 是有穷终结状态集。 图灵机模型被认为是计算机的基本理论模型, 即计算机是使用相应的程序来完成任何设 定好的任务,是一种离散的、有穷的、构造性的问题求解思路,一个问题的求解可以通过构 造其图灵机(即程序)来解决。图灵认为:凡是能用算法方法解决的问题也一定能用图灵机解 决; 凡是图灵机解决不了的问题任何算法也解决不了,此即图灵可计算性问题。 4. 冯.诺依曼计算机和存储程序思想 冯.诺依曼计算机的五大基本部件:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 其中运算器负责执行逻辑运算和算术运算,控制器负责读取指令、分析指令并执行指令,以 调度运算器进行计算, 存储器负责存储数据和指令, 输入设备负责将程序和指令输入到计算 机中,输出设备是将计算机处理结果显示或打印出来。 冯.诺依曼计算机的基本思想是存储程序的思想,即程序在执行之前事先存储在存储器 中,这样机器就可连续地从存储器中读取指令执行指令,实现连续自动的计算。 2-4

2010级中期水平考试复习提纲

2010级中期水平考试复习提纲

田径复习提纲1.什么叫田径运动?2.什么叫田赛?3.什么叫直段和直道?4.什么叫分道线和计算线?5.什么叫跨栏步?6.什么叫腾空步?7.什么叫田径运动技术?8.什么叫速度素质和耐力素质9.国际田径比赛男子跳类项目包括哪一些?10.短跑起跑,发令员的口令包括哪几部分?11.跳远运动员试跳成功和失败分别举什么旗?12.跳高过杆技术经历了哪几种过杆技术的演变?13.起跑器的安装方法主要有哪几种安装方式?14.跳远“腾空步”之后的空中姿势有哪3种?15.掷标枪,常用的握枪方法有哪两种?16.成年男子和女子比赛铅球的重量分别是多重?标枪的重量又是多重?17.评定运动技术的标准是什么?18.跳跃运动是以什么计量运动成绩的?测量成绩的最小计量单位是多少?19.在投掷项目中,器械飞行的距离主要取决于哪些因素?20.男子110米的栏高为多少米,起跑到第一栏的距离为多少米,栏间距离为多少米?21.女子100米的栏高为多少米,起跑到第一栏的距离为多少米,栏间距离为多少米?22.田径运动的具有哪些功能?23.跑属于周期性运动,就一条腿而言,在一周期中经历了哪两个时期?24.影响人体跑动的力包括哪些?25.短跑全程技术可分为哪几个阶段?26.跨栏跑的成绩主要取决与运动员的哪几方面的能力。

27.跳远的助跑的加速方式有哪两种?28.决定跳高成绩的因素有哪些?。

29.决定跑速的主要因素有哪些?它们的关系如何?30.跳跃项目的技术动作分为哪几个阶段?31.最后用力是决定投掷远度的主要技术阶段,其任务是什么?32.短跑起跑阶段的任务是什么?起跑后加速跑阶段的任务是什么?33.在中学生速度素质训练中,如何提高移动速度?34.跳远的完整技术由哪些部分组成?35.中学课余田径训练有哪些特点?36.标枪的完整技术由哪些部分组成?体育保健学复习提纲1.脂肪营养价值的评价指标、碳水化合物的生理功能、蛋白质的生物价、水的营养功能和主要来源。

2.运动损伤的潜在原因、急性闭合性软组织损伤的处理原则与方法。

公共管理学复习提纲

公共管理学复习提纲

2010年公共管理学复习提纲一、考试时间:7月1日下午2:00-4:00二、试卷题型:1.单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)2.多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)3.名词解释(本题共3小题,每小题5分,共15分)4.简答题(本题共2小题,每小题10分,共20分)5.论述题(本题共1题,每小题25分,共25分)三、主要考查内容:第一章1.在消费上,公共物品区别于私人物品的特征是什么?2.公共政策与公共管理的基本属性是什么?3.通过分析公共管理人员怎样进行实际操作进行研究的公共管理研究方法是什么?4.公共产品可以从不同的角度来加以划分。

按照是否同时具有非排他性和非竞争性,公共产品可以划分为什么产品?5.公共管理与公共政策的区别与联系?6.P途径与B途径的区别?第二章1.提出“政治——行政”二分理论的人物是谁?2.第一次运用理论的研究方法对公共行政学问题进行了系统的研究,首次将公共行政学思想系统化、理论化,使之成为一门比较完整的学科体系的学者是谁?3.新公共服务理论的内容包括那些?4.公共选择理论的定义?第三章1.公共组织的本质特征是是什么?2.下列组织属于非营利组织的类型有哪些?3.被称为“组织理论之父”,创建科层制理论的是谁?4非营利组织区别于营利组织最重要的特征是什么?5.公共组织的物质要素包括哪些?6.公共组织的结构形式主要有哪些?7.中国非政府公共部门中的准政府组织的类型有哪些?8.非营利组织与营利组织的区别?第四章1.领导连续流理理论的提出者是谁?2.根据行政组织中最高决策人所属人数可以将行政组织体制划分为哪些类型?3.公共领导者素质的核心是什么?4.公共领导的作用主要表现在哪些方面?5.在《身在高层——世界上最卓越的领导者》中提出:“领导=建立关系=沟通”这个公司的美国学者是谁?6.下面属于有效的沟通形式的有哪些?7.简述首长制与委员会制第五章1.公共政策问题特征包括哪些2.即是整个公共政策过程的重要阶段,又是政府公共管理活动的中心环节的是什么?3.公共政策的合法性可体现为什么?4.简述公共政策定性分析方法第六章1.人力资源区别于其他一切资源的最根本的特征是什么2.通过霍桑实验,形成人际关系学派,奠定行为主义理论基础的学者是谁?3.20世纪80年代,起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是什么?4.中国开始探索公务员制度的时间是哪一年?5.科学管理时代的主要代表人物有谁6.绩效评估的功能包括哪些?7.在我国,国家公务员交流制度的形式包括哪些?8.人力资源与人力资源管理9.职务分析的定义10比较分析全通人事管理与现代人力资源管理的差异第七章1.在中国,公共预算的审计作为预算循环的最后一个阶段,它的承担者是谁?2.政府预算审查的具体形式包括哪些?3.以基层单位决算报告按数字内容进行划分的是什么?4.阿伦•希克把政府预算的职能划分为什么?5.阿伦•希克认为公共预算包括的要素有哪些?6.政府预算支出的主要组成部分包括哪些?7.预算收入征收部门包括哪些?8.预算执行的概念9.政府决算的概念第八章1.政务信息公开的原则包括哪些?2.政务信息资源采集的渠道包括哪些?3.政务信息资源开发利用的框架包括哪些?第九章1.突发事件可以按照发生过程、性质和机理进行分类。

2010最新初中生物复习提纲(共四册)

2010最新初中生物复习提纲(共四册)

第一单元生物和生物圈第一章认识生物一.生物的特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界的刺激做出反应5.生物能生长和繁殖除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

二,调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准,上达10千米,下达10千米。

2、生物圈中的生物:a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类,以及细菌等微小生物b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”3.生物圈为生物生存提供基本的条件:营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间4.生态系统的类型:森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统5.生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体。

6.保护生物圈,人人有责。

二.环境对生物的影响非生物因素对生物的影响:光、温度、水分、空气等等。

(1)植物和人体内各种物质的运输需要水(2)植物进行光合作用需要在光下进行,并需要水、二氧化碳作原料(3)动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气,也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。

(4)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

1、生物因素对生物的影响:自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。

生物之间的关系:捕食关系、竞争关系、合作关系三.生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。

2、生物对环境的影响:生物影响环境,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。

生物与环境是一个统一的整体,应和谐发展。

四.生态系统1.生态系统的概念:在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态系统。

2010学年第二学期大学语文复习提纲

2010学年第二学期大学语文复习提纲

2010学年第二学期大学语文复习提纲诗词背诵《论语》子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

知之为知之,不知为不知,是知也。

子曰:三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。

《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

《饮酒(其五)》结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辩已忘言。

《先秦诸子语录(二)孟子》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。

天时不如地利,地利不如人和。

得道者多助,失道者寡助。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

故天降大任于斯人也,先必苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

民为贵,社稷次之,君为轻。

《短歌行》青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

山不厌高,水不厌深。

周公吐哺,天下归心。

《采薇》昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

《陌上桑》行者见罗敷,下担捋髭须。

少年见罗敷,脱帽著帩头。

耕者忘其犁,锄者忘其锄,来归降怨怒,但坐观罗敷。

《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马⒂,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

《长恨歌》回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

《登幽州台歌》前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

2010年高考政治全套教材复习提纲

2010年高考政治全套教材复习提纲

2010年高考政治全套教材复习提纲《经济生活》复习指南(标示★的为复习的运用内容)第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。

货币的本质:是一般等价物。

货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。

它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。

使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。

5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。

如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。

汇编语言复习提纲

汇编语言复习提纲

2010数软班汇编语言程序设计复习提纲一、单项选择题1.指令指针寄存器是()。

A.BPB.SPC.IPD.PSW2. DAL DB 67HNUM EQU 80H则执行AND DAL,NUM语句后DAL中的内容是()。

A. E7HB. 80HC. 67HD. 03.与指令MOV AX,NOT 0F0H等效的汇编语言指令是()。

A. MOV AX,0FHB. MOV AX,0FF0FHC. MOV AX,000FHD. MOV AX,0F0H4.一个有16个字的数据区,它的起始地址是70A0H:DDF6H,则这个数据区最末一个字单元的物理地址是()。

A.7E806HB.7E814HC.7E815HD.7E80BHB5.可用作基址变址寻址或寄存器间接寻址的寄存器是()。

A.AX,BX,CX,DXB.DS,ES,CS,SSC.SP,BP,IP,BXD.SI,DI,BP,BXD6.在串操作指令中,下列描述中不正确的是()。

A.REP MOVSBB.REP STOSBC.REPE CMPSBD.REP LODSBD7. ORG 0030HDA1 DB 0 , ‘0’, 30H偏移地址为0030H字存储单元的内容是()。

A.3000HB.00HC.0030HD.3030HA8.编写分支程序,在进行条件判断前,可用指令构成条件,其中不能形成条件的指令是()。

A. CMPB.SUBC.ANDD.MOVD9.将汇编语言源程序翻译成机器码程序的程序是()。

A.编译程序B.汇编程序C.解释程序D.目标程序B10.设DS=1E4AH,偏移地址为0056H,该字节的物理地址为()。

A. 1E4A6HB. 1E456HC. 1E556HD. 1E4F6HD11.当程序顺序执行时,每取一条指令语句,IP指针增加的值是()A.由指令长度决定的字节数B.1C.2D.3A12.若AX=349DH, CX=0FH。

则执行指令AND AX,CX后,AX的值是()。

2010年高考历史总复习提纲

2010年高考历史总复习提纲

2010年高考历史总复习笔记专题一我国古代的政治制度一、专制主义中央集权制1、概念及其相互关系:专制制度(中央的决策方式):皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政大权,都具有随意性和独断性。

中央集权(相对于地方分权而言):全国各种军政大权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。

专制主义与中央集权有密切的关系,不能把它们截然分开。

在中国历史上往往是皇帝代表了政权,中央集权就是以皇帝为中心,皇帝可以在中央高度地垄断一切权利。

包括秦汉在内,我国封建社会基本的国家形式就是专制主义和中央集权紧密联系,皇帝个人既体现了专制主义,又反映了中央集权的贯彻。

2、形成原因和条件:原因:A、经济上:是维护封建经济基础的需要;B、政治上:随着经济力量的增长,新兴地主阶级迫切要求建立强有力的中央政权,以维护其政治和经济利益;同时也是巩固国家统一的需要;C、思想上:战国时法家韩非子关于中央集权和法制的思想,为秦建立中央集权制奠定了理论基础;D、实践上:战国时商鞅变法,初步确立了君主集权的政治体制,其中地方上建立县制的规定,强化了国君在政治上对国家统一的权力。

这为秦建立专制主义中央集权制提供了成功的经验。

客观条件:A、春秋战国的混乱局面和周王室的软弱无力是历史的教训,也是这种制度产生的客观历史背景;B、秦的统一和强盛。

3、演变历程:(1)、战国时期:初步形成 (各国的变法运动、法家提出的中央集权和依法治国思想形成了一套系统的中央集权理论);(2)、秦朝:正式建立(秦朝建立起专制主义中央集权制度);(3)、西汉:空前加强 (汉承秦制、有因有革);(4)、东汉:进一步加强(加强监察制度等);(5)、隋唐:进一步完善(三省六部制、科举制度);(6)、北宋:强化(北宋采取措施,使专制主义的中央集权得以强化);(7)、元朝:新发展(中央的中书省、宣政院和枢密院、地方的行省制度);(8)、明清:达到顶峰(明朝时君主专制空前强化的措施、清朝时增设军机处和大兴文字狱等);(9)、反君主专制民主思想的产生(李贽、黄宗羲等)。

2010七年级生物上册复习提纲

2010七年级生物上册复习提纲

2010学年第上学期期末考试一、认识生物1、生物的特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应⑤生物能生长和繁殖⑥由细胞构成(病毒除外)2、根据生物的共同特征判断生物和非生物如生物有:动物、微生物和植物非生物有:珊瑚、钟乳石、恐龙骨骼、机器人等3、、调查的一般方法(1)调查步骤:①明确调查目的②确定调查对象③制定合理的调查方案④调查记录⑤对调查结果进行整理⑥撰写调查报告3、分类(1)按照形态结构分:动物、植物、其他生物(2)按照生活环境分:陆生生物、水生生物(3)按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物二、生物圈是所有生物的家1、环境对生物的影响非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等具体的例子分析(1)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开这个自然想象是由于温度因素造成的(2)夏天,大雨过后由于土壤里空气稀少,因此蚯蚓会爬出地面呼吸空气。

(3)鼠妇生活影响的实验P15及进一步探索,关注对照实验及探究的每一个过程2、生物因素对生物的影响:①捕食关系:老虎吃野猪,瓢虫吃蚜虫,兔子吃草,老鹰吃蛇②竞争关系:水稻和杂草,兔子和羊,③合作关系:大队蚂蚁抬食物,蚂蚁般家,蜜蜂都在酿蜜三、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应:骆驼少尿,骆驼刺根长、海豹脂肪厚,旗形树的树冠像一面旗帜2、生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土四、生态系统1、生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。

一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

2、生态系统的组成:(1)生物部分:生产者、消费者、分解者(2)非生物部分:阳光、水、空气、温度3、食物链和食物网:(1)食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。

会写食物链(2)物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

2010年历史八年级上册综合复习提纲

2010年历史八年级上册综合复习提纲

2010年历史八年级上册综合复习提纲 第一单元 侵略与反抗 一、西方列强发动的侵略战争  ㈠ 鸦片战争(1840.6—1842.8) ⑴英国发动鸦片战争的根本原因:为了打开中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。

 ⑵英国发动鸦片战争的借口(直接原因、导火线):林则徐虎门销烟。

 ⑶鸦片战争爆发标志:1840年6月,英国舰队开到广东海面,进行挑衅,鸦片战争爆发。

 ⑷1841年初,英军占领香港岛。

 ⑸1842年8月,中国签订近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》。

 内容:割香港岛给英国(使中国丧失领土主权);赔款2 100万元(增加了人民的负担);开放广州、厦门、福州宁波、上海五处为通商口岸(有利于外国资本主义的商品输出);英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定(有利于外国资本主义的商品输出,同时也使中国丧失关税主权)。

 ⑹影响(危害):鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

 ⑺鸦片战争是中国近代史的开端,主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。

 ⑻“落后就要挨打”是鸦片战争失败的深刻历史教训。

 ⑼中国在鸦片战争中失败的原因:  主观上:①清政府政治腐败;②中国封建经济落后; ③中国军事技术和装备落后;④清朝统治集团军事指挥失当。

  客观上:英国处于资本主义上升时期,资本主义经济发达,力量雄厚,科技先进。

  根本原因:腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。

 ㈡ 第二次鸦片战争(1856.10—1860.10) ⑴发动者:英法联军为主凶,美俄两国为帮凶。

 ⑵火烧圆明园:1860年,英法联军攻入北京,闯进圆明园。

他们争先恐后,掠夺珍宝。

为掩人耳目,又放火焚烧。

 ⑶1858年中俄《瑷珲条约》,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的领土。

 ⑷1860年中俄《北京条约》,割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土。

 ⑸1860年中俄《北京条约》、1864年中俄《勘分西北界约记》共割占中国巴尔喀什湖以东以南44万多平方公里的领土⑹19世纪80年代中俄《改订条约》以及以后五个勘界议定书,共割占中国西北部7万多平方公里。

2010级《移动通信技术》复习提纲

2010级《移动通信技术》复习提纲

2010级《移动通信技术》复习提纲第1章概论1. 什么叫移动通信?通信的双方至少有一方处于移动状态下进行信息传输和交换的通信就叫做移动通信。

2. 移动通信有哪些主要特点?1. 移动通信必须利用无线电波进行信息传输。

2. 移动通信是在复杂的干扰环境中运行的。

3. 移动通信可以利用的频谱资源非常有限,而移动通信业务量的需求却与日俱增4. 移动通信系统的网络结构多种多样,网络管理和控制必须有效。

5. 移动通信设备(主要是移动台)必须适于在移动环境中使用。

3. 移动通信系统的分类:按工作方式可分为同频单工、异频单工、异频双工和半双工;按多址方式可分为频分多址(FDMA)、时分多址(TDMA)和码分多址(CDMA)5.移动通信包括哪些基本技术? 各项技术的主要作用是什么?调制技术: 把基带信号变换成适合信道传输的信号的技术。

移动信道中电波传播特性的研究:通过理论分析或根据实测数据进行统计分析(或二者结合),来总结和建立有普遍性的数学模型,利用这些模型,可以估算一些传播环境中的传播损耗和其它有关的传播参数多址方式:提高信道的容量。

抗干扰措施:除存在大量的环境噪声和干扰外,还存在大量电台产生的干扰,如邻道干扰、共道干扰和互调干扰等。

利用抗干扰技术可以减少这些干扰噪声。

组网技术:研究网络结构、网络接口、网络的控制与管理。

第2章移动信道1. 什么是信道?根据信道特性参数随外界各种因数的影响而变化的快慢,信道由可分为哪两种类型,移动通信信道属于哪种类型?移动通信信道有哪些基本特征? 简述移动通信信道存在的3类损耗和4种效应。

信道是指以传输媒质为基础的信号通道。

信道可以分为恒参信道和随参信道。

移动信道属于随参信道特点:①带宽有限;②干扰和噪声影响大;③存在着多径衰落。

1)路径传播损耗:一般称为衰耗,是指电波在空间传播所产生的损耗,它反映出传播在宏观大范围(千米量级)的空间距离上的接收信号电平平均值的变化趋势。

2)慢衰落损耗:它主要是指电波在传播路径上受到建筑物等的阻挡所产生的阴影效应而导致的损耗,它反映出在中等范围(数百波长量级)的空间距离上的接收信号电平平均值起伏变化的3)快衰落损耗:它是反映微观小范围(数十波长量级)的空间距离上的接收信号电平平均值的变化趋势。

新闻学概论——复习提纲2010概要

新闻学概论——复习提纲2010概要

第一章新闻本源一、新闻起源于人类的信息需求(一)关于新闻起源的马克思主义考察:新闻是一种信息传播活动,是在人类的生产活动和社会交往实践中,为适应人们的信息需求而产生的。

(二)关于新闻起源的资产阶级新闻学的解释将新闻的产生简单地归结为生理现象和心理现象,忽视了社会的物质生产活动和人的生产劳动实践要重视资产阶级新闻学对新闻起源的解释。

人对新闻的心理需求和情感需求是新闻产生的重要动力。

二、新闻的本源:事实(一)事实对于新闻的重要性:客观存在的事实是新闻的本源,新闻是对客观事实的反映。

在新闻中,事实是第一性的,新闻(报道)是第二性的。

(二)事实的几个层面1、事实的事象(1)构成事实的最小元素,使新闻呈现出复合性、运动性和可感性。

事象是构成事实的自然因素,在新闻中由一个相对意义最小的事实表达出来。

记者报道的,是他认为最能表达新闻的完整性并突出其特点的事象。

(2)事象的重要意义首先,把事实分解为事象,可显示新闻的完整性,防止对新闻事实全局的片面认识。

其次,对事实的若干事象加以鉴别,可以有效区分事象的价值大小,确定新闻的关键环节,使事实的主要部分得以呈现。

最后,将事实分解为事象,有助于记者有机地组合选择,从而发现新闻的意义。

2、新闻中的事态链(1)含义:指新闻中事象总和的动态,表现为事实各种联系的趋向,囊括了多种事象间的动向,形成以人物和事象为核心的事态链。

新闻事态是由事态与物态共同构成的。

在事态关系中,经常有一些附加成分出现,即某些物体被人和某个组织所使用,这些事实中的被动物就是物态,包括日用品、生产工具、武器、食品、建筑物、场所或某种自然物等的状态。

物态是新闻事态的承载物。

(2)重要性:任何新闻都是通过事态和物态的有机结合,二者发生关联才会发生效应,形成新闻。

3、记者面对的事实(1)含义:指客观存在的事物、事件或现象,即事情的真实情况,包括原生事实、经验事实、历史事实、现在事实和将来事实。

(2)重要性:事实是社会的细胞,每时每刻都有事实再现社会的运动,他们的互生和更新表现为社会的发展过程。

2010年高考政治全套教材复习提纲《政治生活》1

2010年高考政治全套教材复习提纲《政治生活》1

2010年高考政治全套教材复习提纲《政治生活》1人教版《政治生活》复习指南(标示★的为复习的重要内容)第一单元第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的含义和根本属性国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

阶级性是国家的根本属性。

2、我国的国家性质★我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、我国人民民主专政的本质和特点★人民民主专政的本质是人民当家作主。

我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

4、我国人民民主的广泛性和真实性★我国人民民主的广泛性表现在:民主主体和民主权利的广泛性。

我国人民民主的真实性表现在:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障;广大人民的利益得到日益充分的实现。

5、坚持人民民主专政的必要性★坚持人民民主专政是四项基本原则之一,是我国的立国之本。

只有坚持人民民主专政才能保证国家的权力始终掌握在人民手中。

坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。

坚持人民民主专政是改革开放新的历史时期的要求。

在改革开放的历史条件下,人民民主专政被赋予了新的时代内容:突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;重视法制建设,依法治国;发展人民民主,加强民主制度建设。

6、我国公民的政治权利和义务★我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利、履行政治义务为基准的。

公民享有的基本政治权利:①选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利,是公民参与国家管理的基础和标志)。

②政治自由(行使政治自由权利,充分表达自己的意愿是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体体现)。

2010 大学物理上期末复习提纲

2010 大学物理上期末复习提纲

大学物理(上)期末复习提纲内容:力学、 电学说明:试卷分为以下三大类:一、选择题(24%) 考查对基本概念、定义、定律的理解以及简单应用,覆盖各个章节。

二、填空题(30%) 检查基本物理定律的理解和应用,也属于计算题的范畴,基本覆盖各个章节。

三、计算题(46%) 定律的综合应用。

参考练习题第一部分:力学1、 一艘质量为m 正以v 0匀速直线行驶的汽艇,关闭发动机后,得到一个与船速反向大小与船速平方成正比的加速度,即a =-kv 2,k 为常数,求(1)船在行驶距离x 时的速率;(2)汽艇所受的力所作的功和位置x 的函数关系。

参考答案:(1)v=v 0e -kx ,(2))1(21220--kx e mv 2、一质点由静止开始作直线运动,初始的加速度a 0,以后加速度以t ba a a 00+=均匀增加(式中b 为一常数),求经t 秒后,质点的速度和位移。

参考答案:2002t b a t a v +=; 3020621t ba t a x += 3、 如图1-3所示,一变力F = 10αsin N 通过轻绳和轻滑轮将一物体从A 处(1α= 30°)拉到B 处(2α= 60°)。

设高h = 2 m ,求拉力F 在此过程中对物体做的功。

参考答案:位移2sin sin h x αα==,2d d sin x α=-(负号的添加是确保dx 为正值)2160603030d 10sin [d(2/sin )]20ctg d 11W F x αααααα==-==⎰⎰⎰ (J)4、 质点做半径为R 的圆周运动,其路程按规律221bt ct s -=运动,式中b 、c 为常数,求:(1)t 时刻质点的角速度和角加速度;(2)当切向加速度等于法向加速度时,质点运动经历的时间。

参考答案:t R b R c -=ω,R b -=β ,bR b c t += 5、飞机以100m·s -1的速度沿水平直线飞行,在离地面高为100m 时,驾驶员要把物品投到前方某一地面目标处。

2010级思想品德系统复习阶段复习提纲

2010级思想品德系统复习阶段复习提纲

思想品德系统复习阶段复习提纲中考相关问题:1、5、6、7、8、9、10、11、12、16、17、19、20、22、23课。

共计25课。

2、单项选择题考15个,每个2分,共计30分,其中时事政治考 3 个小题,计6分;材料分析题考3个大题,5个小问题,计40分。

材料题必考“民族团结问题”,分值在10分左右;“环境问题”(节能减排,低碳生活)考的可能性也较大;其它热点问题:国庆六十周年庆典;09年感动中国人物事迹;西部大开发(西部博览会在成都召开)等。

九年级第三课天下兴亡匹夫有责政治术语:落后就要挨打忧患意识责任(振兴中华)意识中国特色社会主义青少年我现在基本问题:1、为什么要有(树立)忧患意识?答:①P17 ②P18 ③182、当代青年的历史使命(责任)是什么?面对使命,我们怎么办?答:P19.历史责任是:振兴中华。

①P19我们应继承和发扬“以天下为已任”的崇高精神。

②P19末段最后一句③P20最后一句④P175第四课走向小康政治术语:经济建设温饱小康邓小平“三步走”总体小康低水平不全面发展很不平衡主要矛盾处于并将长期处于社会主义初级阶段全面小康全面共同富裕精神文明更高要求基本问题:1、我国达到小康水平的根本原因是什么?答:坚持以经济建设为中心。

P252、现阶段我国社会的主要矛盾是什么?答:P27.3、比较总体小康与全面小康的异同?答:P27第五课财富之源政治术语:劳动勤劳智慧开拓进取精神科学技术科技进步科技创新财富源泉经济分配基本问题:1、创造社会财富的源泉有哪些?答:P35第一段2、我国的基本经济制度是什么?答:P35最末段中间句子。

3、我国的分配制度是什么?答:P36第六课财富中的法与德政治术语:注意财富中的德,不能违法。

基本义务纳税共同富裕富民富而思源思进治国安邦企业家做人文明消费基本问题:1、为什么说获得财富,必须走合法的途径?答:P372、税收的作用是什么?税收有哪三性?P393、我国的富民政策是什么?P404、富裕起来的人积极为地震灾区捐款、捐物,说明了什么?答:P40~42第七课关注弱势群体政治术语:弱势群体自身生活水准国家社会农村城市残疾灾害就业经济精神失学贫穷战火基本问题:1、什么叫弱势群体?P46 2、弱势群体有什么特征?P46第八课日月无私照政治术语:生命人格人格尊严生存权发展权公平正义政治保证社会条件不平等生命的平等人格的平等平均诚实合法共同富裕基本问题:1、维护社会所有成员,特别是弱势群体的平等有何重要意义?①P57 ②53第九课共享阳光政治术语:政府全社会社会氛围公平社会保障制度性扶贫救困失学乐善好施尊重基本生活基本权益人格尊严社会的关怀公民(中学生)的关爱基本问题:1、我国政府采取了哪些措施来关心、邦助弱势群体? P60~632、作为公民(中学生),你是怎样关爱弱势群体的?P66~70第十课聚焦两会政治术语:人民国家民主人民代表大会人民代表大会制度根本利益政治协商民主监督参政议政团结民主基本问题:1、我国人民是怎样当家做主,行使权利的?P72最后一段第十一课神圣的一票政治术语:选举政治十八选举被选举社会主义民主村民委员会基层民主基本问题:1、我国公民最基本的政治权利是什么?P772、健全基层民主有哪些作用?P82第十二课法律的尊严政治术语:依法治国社会主义法制国家有法可依有法必依执法必严违法必究相互联系统一民主监督法律意识法律素质基本问题:1、什么叫依法治国?P832、依法治国的基本要求有哪些?P84~863、作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备哪些法律意识和法律素质?答:P87~88黑体字;P90最后一段第十六课可持续发展(重点课文)政治术语:基数新增素质计划生育资源大国资源小国可持续发展资源、环境形势严峻国策行动基本问题:1、我国人口的基本特点是什么?答:P1172、解决我国人口问题的方法有哪些? 答:P1183、我国严峻的资源形势、严峻的环境问题表现在哪些方面?答:P119~122在严峻的资源、环境形势面前,我国怎么办?答:P122~126我们(青少年)怎么办?答:P124第十七课战争与和平政治术语:拒绝战争战争的危害热爱和平和平行动(作为)时代主题是和平与发展基本问题:1、战争给人类带来了哪些危害?P128~131(多选题)第十九课天涯若比邻政治术语:结晶鲜明特色社会生活传统文化历史文化民族精神生命力创造力凝聚力多样性沟通交流借鉴交融对话合作尊重平等基本问题: 1 、文化的内涵是什么?答P143①文化包括语言文字、……等等。

2010年六年级数学毕业总复习提纲

2010年六年级数学毕业总复习提纲

2010年六年级数学毕业总复习提纲第一部分数的认识(一)、数的基本知识一、自然数和整数。

1.什么是自然数?用来表示物体个数的1、2、3……,这些数都是自然数。

2.自然数是怎么产生的?自然数是在人们数物体的个数的过程中产生的。

3.自然数的特点:个数、最大、最小?自然数的个数是无限的,没有最大的自然数,最小的自然数是0。

4.自然数的计数单位是多少?自然数的计数单位是1,任何自然数都可以看成是由若干个1组成的。

5.自然数的两种作用:除0以外的自然数既可以表示有多少个物体(基数),也可以表示第几个(序数)。

6.哪些数是整数?整数包括正整数、负整数和零。

7.自然数和整数之间的关系?自然数都是整数,整数中除了自然数以外,还包括小于0的负整数。

8.整数的特点:个数,最大,最小?整数的个数是无限的,没有最大的整数,也没有最小的整数。

9.什么叫正数,什么叫负数?0是正数还是负数?大于0的数叫正数,小于0的数叫负数。

0既不是正数也不是负数。

10.正号与负号正数前面的“+”叫正号,负数前面的“-”叫负号。

正号可以省略不写,但是负号不能省略。

11.正数与负数的大小关系:正数都大于负数。

12.正数和负数都是整数吗?正数和负数中除了整数以外,还有分数和小数,比如-2.4,2/3 。

13.毕业试题选编:判断:自然数既可以表示有“多少个”,又可以表示是“第几个”。

()二、整数数位、读写法。

1.整数的分级我国的计数习惯是:从个位起,每四位一级,分别为个级、万级、亿级……。

2.最小的一位数是几?0是几位数?最小的一位数是1,0没有位数。

3.整数每个数位上的计数单位各是什么?记住整数数位顺序表(参见后面的整数、小数数位顺序表)。

4.回答:万级的计数单位有哪些?个级的数位有哪些?从右边的个位起,左边第3位是()位,第4位的计数单位是()。

5.整数每相邻两个计数单位之间的进率是多少?每相邻两个计数单位之间的进率都是十,所以这种计数法称为“十进制计数法”。

2010数学一考纲

2010数学一考纲

数学一大纲高等数学一. 函数、极限、连续考试内容函数的概念及表示法 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 复合函数、反函数、分段函数和隐函数 基本初等函数的性质及其图形 初等函数 函数关系的建立数列极限与函数极限的定义及其性质 函数的左极限和右极限 无穷小量和无穷大量的概念及其关系 无穷小量的性质及无穷小量的比较 极限的四则运算 极限存在的两个准则:单调有界准则和夹逼准则 两个重要极限:0sin 1lim 1,lim(1)x x x x e x x→→∞=+= 函数连续的概念 函数间断点的类型 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质考试要求1. 理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系。

2. 了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。

3. 理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。

4. 掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念。

5. 理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系。

6. 掌握极限的性质及四则运算法则。

7. 掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法。

8. 理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限。

9. 理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型。

10. 了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质。

二. 一元函数微分学考试内容导数和微分的概念 导数的几何意义和物理意义 函数的可导性与连续性之间的关系 平面曲线的切线和法线 导数和微分的四则运算 基本初等函数的导数 复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法 高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分中值定理 洛必达法则 函数单调性的判别 函数的极值 函数图形的凹凸性、拐点及渐近线 函数图形的描绘 函数的最大值与最小值 弧微分 曲率的概念 曲率圆与曲率半径考试要求1. 理解导数和微分的概念,理解导数与微分的关系,理解导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量,理解函数的可导性与连续性之间的关系。

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