专题10、三角函数与数列大题-冲刺高考最后一个月之2019高考数学(理)名师押题高端精品
冲刺高考最后一个月之2019高考数学(理)名师押题高端精品-专题03+线性规划与三角函数小题含答案
专题03 线性规划与三角函数(理) 一.线性规划小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考试题发现,线性规划8年7考,每年1题,主要考查利用数形结合思想解简单的线性规划问题,是基础题,少数年份考线性规划应用题、斜率型规划问题和规划问题与其他知识的交汇,难度较大.2019年仍将重点考查目标函数为线性的规划问题,也可能考查含参数的线性规划问题、目标函数为斜率型和距离型的规划问题、线性规划应用题及规划与简易逻辑、几何概型的交汇问题,要做好这方面问题的复习和训练. (二)历年试题比较: 年份 题目 答案 2018年若y x ,满足约束条件,则y x z 23+=的最大值为_____________.62017年(14)设x ,y 满足约束条件则32z x y =-的最小值为 .5-2016年 (16)某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料。
生产一件产品A 需要甲材料1.5kg ,乙材料1kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5kg ,乙材料0.3kg ,用3个工时,生产一件产品A 的利润为2100元,生产一件产品B 的利润为900元。
该企业现有甲材料150kg ,乙材料90kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为 元.2160002015年(15)若,x y 满足约束条件,则yx的最大值为 . 42014年(9)不等式组1,24,x y x y +≥⎧⎨-≤⎩的解集为D,有下面四个命题:, ,,其中的真命题是( )BA .23,p p B .12,p p C .13,p p D .14,p p2012年(14)设x ,y 满足约束条件1300x y x y x y -≥-⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩,则2z x y =-的取值范围为 .]3,3[- 2011年(13)若变量x ,y 满足约束条件,则2z x y =+的最小值为 .-6【解析与点睛】(2018年)【解析】根据题中所给的约束条件,画出其对应的可行域,如图所示,由可得,画出直线,将其上下移动,结合的几何意义,可知当直线过点B 时,z取得最大值, 由,解得,此时,故答案为6.(2017年)【解析】不等式组表示的可行域如图所示,易求得,由32z x y =-得322zy x =-在y 轴上的截距越大,z 就越小,所以,当直线32z x y =-过点A 时,z 取得最小值,所以z 的最小值为.【名师点睛】本题是常规的线性规划问题,线性规划问题常出现的形式有:①直线型,转化成斜截式比较截距,要注意z 前面的系数为负时,截距越大,z 值越小;②分式型,其几何意义是已知点与未知点的斜率;③平方型,其几何意义是距离,尤其要注意的是最终结果应该是距离的平方;④绝对值型,转化后其几何意义是点到直线的距离.(2016年)【解析】设分别生产y x ,件B A ,产品,则,即,目标函数为,作出可行域如图所示,作出直线,平移直线0l ,当过A 时,z 取最大值,由解得)100,60(A ,m ax z =216000.(2015年)【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,yx是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A (1,3)与原点连线的斜率最大,故yx的最大值为3.(2014年)【解析】画出可行域,如图所示,设2x y z +=,则,当直线l 过点(2,1)A -时,z 取到最小值,,故2x y +的取值范围为20x y +≥,所以正确的命题是12,p p ,选B .(2012年)【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线0l :2x y -=0,平移直线0l ,有图像知,:l 2z x y =-,过A (1,2)点时min z =-3,过B(3,0)时,max z =3,故2z x y =-的取值范围为[-3,3].(2011年)【解析】作出可行域与目标函数,由图知,目标函数过A 点时,2z x y =+取最小值,解239x y x y +=⎧⎨-=⎩得A(4,-5),=-6.(三)命题专家押题题号 试 题1.若,满足约束条件,则的最大值为()A.2 B.3 C.4 D.52.设,满足约束条件,则的最小值是__________.3若满足,则的取值范围为______.4若变量,满足约束条件,则的最大值是()A.1 B.2 C.3 D.45已知实数满足,则的最小值是()A.B.C.D.6已知,满足约束条件,则的最小值为_________.7设m为实数,若,则m的最大值是____.8若,满足不等式组,则成立的概率为A.B.C.D.9 某化肥厂生产甲、乙两种肥料,生产一车皮甲肥料需要磷酸盐4吨、硝酸盐18吨;生产一车皮乙肥料需要磷酸盐1吨、硝酸盐15吨.已知生产一车皮甲肥料产生的利润是10万元,生产一车皮乙肥料产生的利润是5万元.现库存磷酸盐10吨、硝酸盐66吨,如果该厂合理安排生产计划,则可以获得的最大利润是____万元.10若变量,满足约束条件,且最小值为7,则的值为()A.1 B.2 C.-2 D.-1【详细解析】【解析】由题意,作出约束条件所表示的平面区域,如图所示,目标函数,可化为直线,当经过点A时,直线在y轴上的截距最大,此时目标函数取得最大值,又由,解得,即,所以目标函数的的最大值为,故选D.2.【答案】4【解析】画出可行域如图(阴影部分),由得,平移直线,由图象可知当直线经过点A时,直线在y轴的截距最小,此时z最小.由,解得,即A(1,2),代入目标函数得z=2×1+2=4.即目标函数的最小值为4.3.【答案】[1,2]【解析】作出可行域如下图阴影部分所示,令,则,可知的取值范围即为直线在轴截距的取值范围由平移可知如图,当直线经过点时,截距最小;当与重合时,截距最大,,,【解析】作可行域,如图,则直线过点A(-1,-1)时取最小值-4,过点时取最大值2,因此的最大值是4,选D.5.【答案】C【解析】化简,只需求出的最小值,画出表示的可行域,如图,由可得,即,表示可行域内的点与点连线的斜率,由图可知斜率最小值为,所以最小值为,故选C.6.【答案】【解析】作出可行域如图,的几何意义为点到可行域内点的距离的平方,由图可知,到直线的距离最小为,∴z=的最小值为 .7.【答案】【解析】设,,显然点集表示以原点为圆心,5为半径的圆及圆的内部,点集是二元一次不等式组表示的平面区域,如图所示,作图可知,边界交圆于点,边界恒过原点,要求的最大值,故直线必须单调递减,因为,所以当过图中B点时,取得最大,联立方程组,解得,故,即。
冲刺高考最后一个月之2019高考数学(理)名师押题高端精品卷全集(含答案)
专题一 集合与简易逻辑小题一.集合小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考题发现,8年6考,每年1题,多数是与一元二次不等式解法、指数不等式、对数不等式、简单函数定义域与值域结合考查集合交并补运算与集合间的关系、集合的意义,位置多为第1题,难度为容易题,2019年高考中,仍将与不等式解法、函数定义域值域结合考查集合运算与集合间关系、集合意义,难度仍为送分题. (二)历年试题比较:,则A.B =R.B =∅)设集合,则AB = ( )3(1,) D )3(,3)2,则=B ( )已知集合 【解析与点睛】(2018年)【解析】解不等式得,所以,所以可以求得,故选B.(2017年)【解析】由31x <可得033x <,则0x <,即,所以{|0}x x =<,,故选A.(2016年)【解析】因为所以故选D.(2014年)【解析】由已知得,或}3x ≥,故,选A .(2013年)【解析】∵x (x -2)>0,∴x <0或x >2.∴集合A 与B 可用图象表示为:由图象可以看出A ∪B =R ,故选B.(2012年)【解析】由x ∈A ,y ∈A 得x -y ∈A ,则(x ,y )可取如下:(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(3,2),(4,2),(5,2),(4,3),(5,3),(5,4),故集合B 中所含元素的个数为10个.(三)命题专家押题设集合,则集合,若,则,,则.,设集合,,则集合已知集合,,则.设集合,,则.已知集合,集合,则集合已知集合,,则实数.若集合Z中有且只有一个元素,则正实数【详细解析】1.【答案】C【解析】由题意,集合,又,全集,所以,所以,故选C.2.【答案】D【解析】由题意知∵,∴且,∴即,又∵,∴,即,∴,故选D.3.【答案】C【解析】由题知,,故选C.4.【答案】A【解析】由,即,图中阴影部分表示的集合为:,又,5.【答案】C【解析】因为集合,∴集合={1,,},∴真子集个数为23﹣1=7个,故选C.6.【答案】D【解析】由题知,∴,故A错误,∵,故B错误,∵,故C错,D正确,故选D.7.【答案】B【解析】因为,或,,故选.8.【答案】B【解析】,,,,当时,,当时,,当时,,即,即共有个元素,故选9.【答案】B【解析】∵3x﹣a0,∴,∴A=,∵log2(x﹣2)≤1=log22,∴0<x﹣2≤2,∴2<x≤4,∴B=(2,4],∵B⊆A,∴≤2,∴a≤6,故选B.10.【答案】【解析】∵f(x)=x2﹣(a+2)x+2﹣a<0,即x2﹣2x+1<a(x+1)﹣1,分别令y=x2﹣2x+1,y=a(x+1)﹣1,易知过定点(﹣1,﹣1),分别画出函数的图象,如图所示:∵集合A={x∈Z|f(x)<0}中有且只有一个元素,即点(0,0)和点(2,1)在直线上或者其直线上方,点(1,0)在直线下方,结合图象可得,∴,解得a二.简易逻辑小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考题发现,8年5考,每年1题,多数与不等式、复数等数学知识结合考查命题的判断、特称命题与全称命题的否定,难度为容易题或中档题,在19年的高考中,仍将不等式、复数等数学知识结合考查命题的判断、特称命题与全称命题的否定、充要条件的判断与应用,难度仍为基础题或中档题.(二)历年试题比较:,则,【解析与点睛】(2017年)【解析】1:p 设z a bi =+,则,得到0b =,所以z ∈R .故1p 正确;2:p 若z =-21,满足2z ∈R ,而z i =,不满足2z ∈R ,故2p 不正确;3:p 若1z 1=,2z 2=,则12z z 2=,满足12z z ∈R ,而它们实部不相等,不是共轭复数,故3p 不正确;4:p 实数没有虚部,所以它的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确;故选B6(2015年)【解析】p ⌝:,故选C.(2014年)【解析】作出可行域如图中阴影部分所示,作出直线0l :20x y +=,平移0l ,由图可知,当直线:2x y z +=过()2,1A -时,,∴0z ≥,∴命题1p 、2p 真命题,选C.(2012年)【解析】∵z =21i-+=1i --,∴|z ,22z i =,z 的共轭复数为1i -+,虚部为-1,故2p ,4p 是真命题,故选C.(2011年)【解析】由||1+>a b 得,,即∙a b >12-,即c o s θ=||||∙a b a b >12-, ∵θ∈[0,π],∴θ∈[0,23π),由||1->a b 得,,即∙a b <12,即c o s θ=||||∙a b a b <12,∵θ∈[0,π],∴θ∈(3π,π],故选A. (三)命题专家押题已知命题,总有,则.,使得 ,使得.,使得,总有若函数.对于任意的,都有且.存在,使且.存在,使且.对于任意的,都有或,,则命题““,则”“”已知命题,命题:双曲线的离心率,则已知命题;命题,则..对任意的正整数,不等式..或①;,则使得是定义在上的单调递减函数,能说明一定存在使得_____【详细解析】1.【答案】B【解析】因为全称命题的否定是特称命题,∴,使得,故选B.2.【答案】C【解析】根据奇函数与偶函数的定义:对任意,,函数是偶函数;对任意,,函数是奇函数,所以,若存在,使,则函数不是奇函数;若存在,使,则函数不是偶函数;由此,函数为非奇非偶函数,则有存在,使且,故选C.3.【答案】B【解析】对于A,命题,,则命题,正确;对于B,时,成立,所以“”是“”的充分条件,B错误;对于C,命题“若,则”的逆命题是“若,则”,它是真命,此时,∴C正确;对于D,根据复合命题的真假性知,“”为假命题时,p与q均为假命题,D正确,故选B.4.【答案】A【解析】由,得或,化为或,等价于,因为命题,所以能推出,不能推出,是的充分不必要条件,故选A.5.【答案】B【解析】命题:命题是真命题,那就是假命题;命题:只有当时,才能有,即,所以命题是假命题,那是真命题。
冲刺高考最后一个月之2019高考数学(文)名师押题高端精品卷(含答案)
专题1 集合与简易逻辑小题(文)一.集合小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考题发现,8年8考,每年1题,多数与一元二次不等式解法、一元一次不等式解法结合考查集合交并运算与集合间的关系、集合的意义,位置多为第1题,难度为容易题,2019年高考中,仍将与不等式解法、函数定义域值域结合考查集合运算与集合间关系、集合意义,难度仍为送分题.(二)历年试题比较:,,则BA)设集合,则B=((D,则集合B中的元,则N=(C.)|N则P,【解析与点睛】(2018年)【解析】由题知,故选A. (2017年)【解析】由32x ->得32x <,所以,选A .(2016年)【解析】集合A 与集合B 的公共元素有3,5,故,故选B.(2015年)【解析】由条件知,当n=2时,3n+2=8,当n=4时,3n+2=14,故A∩B={8,14},故选D.(2014年)【解析】根据集合的运算法则可得:,即选B .(2013年)【解析】:∵B ={x |x =n 2,n ∈A }={1,4,9,16},∴A ∩B ={1,4}. (2012年)【解析】A=(-1,2),故B ⊂≠A ,故选B. (20111年)【解析】因为中有两个元素,所以其子集个个数为22=4个,选B.(三)命题专家押题 设集合,,则D 已知集合,集合,则集合设集合,则(.已知全集..已知全集,,.设集合,则..已知集合,,若则已知集合,,若,则.设集合,,则集合【详细解析】1.【答案】B【解析】;∴;∴中元素的个数为2,故选B.2.【答案】B【解析】,,,。
当时,,当时,,当时,即,即共有个元素,故选.3.【答案】D【解析】∵,,则,故选D.4.【答案】C【解析】由题知,,∴,由文氏图可得题中表示的集合为,故,故选C.5.【答案】D【解析】由题知集合与集合互相没有包含关系,故A错误;又,故B错误;,故C错误;,故D正确,故选D.6.【答案】C【解析】由题知,,∴,故选C.7.【答案】B【解析】因为,所以因此,选B.8.【答案】B【解析】因为,所以因此,选B.9.【答案】D【解析】集合,,若,则a>2,故选D.10.【答案】C【解析】因为集合,∴集合={1,,},∴真子集个数为23﹣1=7个,故选C.二.简易逻辑小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考题发现,8年1考,考题为与不等式、方程结合,判定全称命题与特称命题的真假及含有逻辑联结词命题的判断,难度为中档题,在19年的高考中,将会回归对简易逻辑的考查,与不等式、复数等数学知识结合考查命题的判断、特称命题与全称命题的否定、含有逻辑联结词命题的判断、充要条件的判断与应用,难度仍为基础题或中档题.(二)历年试题比较:;命题【解析与点睛】(2013年)【解析】由题意知p为假命题,q为真命题,∴p⌝∧为真⌝数真命题,∴p q命题,故选B.(三)命题专家押题设命题:,则为(..命题存在实数的否定是.对任意的实数.对任意的实数,都有,使.存在实数已知..,则”,则且,则或且,则或,则““D:若为锐角三角形,则;命题,若,则.则下列命题为真命题的是.下面几个命题中,假命题,则“,函数在定义域内单调递增对““,;命题,若的充分不必要条件,则实数【详细解析】1.【答案】D【解析】根据全称命题的否定是特称命题得到命题p的否定¬p:,故选D.2.【答案】B【解析】特称命题的否定是全称命题,将特称量词改变后还要对结论否定,故选B.3.【答案】D【解析】A不一定成立,如a=1,b=10,c=-1,不成立;B也不一定成立,如a=9.5,b=10,c=-1,不成立;C不成立,因为,,所以,恒成立,因此D必正确,故选D4.【答案】D【解析】命题“若,则且”的逆否命题是“若或,则”,故选D.5.【答案】A【解析】由对数函数的性质可得“”的充要条件是“”,当时,则是成立的,例如:,此时也成立,所以“”是“”的充分不必要条件.故选A.6.【答案】B【解析】命题p:若△ABC为锐角三角形,则0<C<∴>A+B,因此>A B>0,则sin A>sin(B)=cos B,可知p是假命题;命题q:∀x,y∈R,若x+y≠5,则x≠﹣1或y≠6,其逆否命题:若x=﹣1且y=6,则x+y=5,是真命题,因此是真命题,则下列命题为真命题的是(¬p)∧q,故选B.7.【答案】C【解析】对于选项A, “若,则”的否命题是“若,则”,因为,所以,所以该选项是真命题;对于选项B, “,函数在定义域内单调递增”是假命题,所以其否定是真命题;对于选项C,当时,成立,所以选项C错误.对于选项D, “”是“,不都是2”的充分条件,因为其逆否命题“,都是2”是“x+y=4”的充分条件是真命题,所以该命题是真命题,故选C8.【答案】【解析】当a=1时,的解为x=1,与已知不相符;当a>1时,1≤x≤a,因为是的充分不必要条件,所以a≥2,当a<1时,a≤x≤1,与已知不相符,故答案为:9.【答案】B【解析】因为q是p 的必要而不充分条件所以,所以,即,故选B。
2019高考数学真题(理)分类汇编三角函数及解三角形含答案解析
三角函数及解三角形专题1.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】函数f (x )=在[,]-ππ的图像大致为A .B .C .D .【答案】D 【解析】由22sin()()sin ()()cos()()cos x x x xf x f x x x x x-+----===--+-+,得()f x 是奇函数,其图象关于原点对称,排除A .又22π1π42π2()1,π2π()2f ++==>2π(π)01πf =>-+,排除B ,C ,故选D . 【名师点睛】本题考查函数的性质与图象,渗透了逻辑推理、直观想象和数学运算素养,采取性质法或赋值法,利用数形结合思想解题.解答本题时,先判断函数的奇偶性,得()f x 是奇函数,排除A ,再注意到选项的区别,利用特殊值得正确答案. 2.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】tan255°=A .−2B .−C .2D .【答案】D【解析】tan 255tan(18075)tan 75tan(4530)︒=︒+︒=︒=︒+︒=tan 45tan 301tan 45tan 30︒+︒-︒︒12+==+故选D. 【名师点睛】本题主要考查三角函数的诱导公式、两角和与差的三角函数、特殊角的三角函数值、运算求解能力.首先应用诱导公式,将问题转化成锐角三角函数的计算,进一步应用两角和的正切公式2sin cos ++x xx x计算求解.题目较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.3.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知a sin A −b sin B =4c sin C ,cos A =−14,则b c=A .6B .5C .4D .3【答案】A【解析】由已知及正弦定理可得2224a b c -=,由余弦定理推论可得2222214131cos ,,,422424b c a c c c A bc bc b +---==∴=-∴=3462b c ∴=⨯=,故选A . 【名师点睛】本题考查正弦定理及余弦定理推论的应用.先利用余弦定理推论得出a ,b ,c 关系,再结合正弦定理边角互换列出方程,解出结果. 4.【2019年高考全国Ⅱ卷文数】若x 1=4π,x 2=43π是函数f (x )=sin x ω(ω>0)两个相邻的极值点,则ω= A .2 B .32C .1D .12【答案】A【解析】由题意知,()sin f x x ω=的周期232()44T ωπππ==-=π,解得2ω=.故选A . 【名师点睛】本题考查三角函数的极值和周期,渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养.利用周期公式,通过方程思想解题.5.【2019年高考全国Ⅱ卷文数】已知a ∈(0,π2),2sin2α=cos2α+1,则sin α=A .15BCD 【答案】B 【解析】2sin 2cos21αα=+,24sin cos 2cos .0,,cos 02αααααπ⎛⎫∴⋅=∈∴> ⎪⎝⎭,sin 0,α>2sin cos αα∴=,又22sin cos 1αα+=,2215sin 1,sin 5αα∴==,又sin 0α>,sin 5α∴=,故选B .【名师点睛】本题是对三角函数中二倍角公式、同角三角函数基本关系式的考查,中等难度,判断正余弦的正负,运算准确性是关键,题目不难,需细心,解决三角函数问题,研究角的范围后得出三角函数值的正负很关键,切记不能凭感觉.解答本题时,先利用二倍角公式得到正余弦关系,再利用角范围及正余弦平方和为1关系得出答案.6.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】函数()2sin sin2f x x x =-在[0,2π]的零点个数为 A .2 B .3 C .4D .5【答案】B【解析】由()2sin sin 22sin 2sin cos 2sin (1cos )0f x x x x x x x x =-=-=-=, 得sin 0x =或cos 1x =,[]0,2πx ∈,0π2πx ∴=、或.()f x ∴在[]0,2π的零点个数是3,故选B .【名师点睛】本题考查在一定范围内的函数的零点个数,渗透了直观想象和数学运算素养.令()0f x =,得sin 0x =或cos 1x =,再根据x 的取值范围可求得零点.7.【2019年高考北京卷文数】设函数f (x )=cos x +b sin x (b 为常数),则“b =0”是“f (x )为偶函数”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】0b =时,()cos sin cos f x x b x x =+=,()f x 为偶函数;()f x 为偶函数时,()=()f x f x -对任意的x 恒成立,即()cos()sin()cos sin f x x b x x b x -=-+-=-,cos sin cos sin x b x x b x +=-,得sin 0b x =对任意的x 恒成立,从而0b =.从而“0b =”是“()f x 为偶函数”的充分必要条件,故选C.【名师点睛】本题较易,注重基础知识、逻辑推理能力的考查.根据定义域为R 的函数()f x 为偶函数等价于()=()f x f x -恒成立进行判断.8.【2019年高考北京卷文数】如图,A ,B 是半径为2的圆周上的定点,P 为圆周上的动点,APB ∠是锐角,大小为β.图中阴影区域的面积的最大值为A .4β+4cos βB .4β+4sin βC .2β+2cos βD .2β+2sin β【答案】B【解析】设圆心为O ,如图1,连接OA ,OB ,AB ,OP ,则22AOB APB ∠=∠=β,所以22242OABS ⨯==扇形ββ,因为ABP AOB OAB S S S S =+-△△阴影扇形,且AOB OAB S S △扇形,都已确定, 所以当ABP S △最大时,阴影部分面积最大.观察图象可知,当P 为弧AB 的中点时(如图2),阴影部分的面积S 取最大值,此时∠BOP =∠AOP =π−β,面积S 的最大值为ABP AOB OAB S S S S =+-△△阴影扇形=4β+S △POB + S △POA =4β+12|OP ||OB |sin (π−β)+12|OP ||OA |sin (π−β)=4β+2sin β+2sin β=4β+4 sin β,故选B. 【名师点睛】本题主要考查阅读理解能力、数学应用意识、数形结合思想及数学式子变形和运算求解能力,有一定的难度.关键是观察分析区域面积最大时的状态,并将面积用边角等表示.9.【2019年高考天津卷文数】已知函数()sin()(0,0,||π)f x A x A ωϕωϕ=+>><是奇函数,且()f x 的最小正周期为π,将()y f x =的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图象对应的函数为()g x .若π4g ⎛⎫= ⎪⎝⎭3π8f ⎛⎫= ⎪⎝⎭A .−2B .C D .2【答案】C【解析】∵()f x 为奇函数,∴(0)sin 0,=π,,0,f A k k k ϕϕ==∴∈∴=Z 0ϕ=; ∵()f x 的最小正周期为π,2ππ,T ∴==ω∴2ω=,∴1()sin sin ,2g x A x A x ==ω又π()4g =2A =,∴()2sin 2f x x =,3π()8f = 故选C.【名师点睛】本题主要考查函数的性质和函数的求值问题,解题关键是求出函数()g x ,结合函数性质逐步得出,,A ωϕ的值即可.10.【2019年高考全国Ⅰ卷文数】函数3π()sin(2)3cos 2f x x x =+-的最小值为___________. 【答案】4-【解析】23π()sin(2)3cos cos 23cos 2cos 3cos 12f x x x x x x x =+-=--=--+ 23172(cos )48x =-++,1cos 1x -≤≤,∴当cos 1x =时,min ()4f x =-,故函数()f x 的最小值为4-.【名师点睛】本题首先应用诱导公式,转化得到二倍角的余弦,进一步应用二倍角的余弦公式,得到关于cos x 的二次函数,从而得解.注意解答本题的过程中,部分考生易忽视1cos 1x -≤≤的限制,而简单应用二次函数的性质,出现运算错误.11.【2019年高考全国Ⅱ卷文数】ABC △的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知b sin A +a cos B =0,则B =___________. 【答案】3π4【解析】由正弦定理,得sin sin sin cos 0B A A B +=.(0,),(0,)A B ∈π∈π,sin 0,A ∴≠∴sin cos 0B B +=,即tan 1B =-,3.4B π∴=【名师点睛】本题考查利用正弦定理转化三角恒等式,渗透了逻辑推理和数学运算素养.采取定理法,利用转化与化归思想解题.本题容易忽视三角形内角的范围致误,三角形内角均在(0,π)范围内,化边为角,结合三角函数的恒等变化求角.12.【2019年高考江苏卷】已知tan 2π3tan 4αα=-⎛⎫+ ⎪⎝⎭,则πsin 24α⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值是 ▲ .【答案】10【解析】由()tan 1tan tan tan 2tan 1πtan 13tan 1tan 4αααααααα-===-++⎛⎫+ ⎪-⎝⎭,得23tan 5tan 20αα--=, 解得tan 2α=,或1tan 3α=-. πππsin 2sin 2cos cos 2sin 444ααα⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭()22222sin cos cos sin sin 2cos 2=22sin cos αααααααα⎛⎫+-=+ ⎪+⎝⎭222tan 1tan =2tan 1ααα⎫+-⎪+⎝⎭, 当tan 2α=时,上式222212==22110⎛⎫⨯+- ⎪+⎝⎭ 当1tan 3α=-时,上式=22112()1()33[]=1210()13⨯-+--⨯-+综上,πsin 2410α⎛⎫+= ⎪⎝⎭ 【名师点睛】本题考查三角函数的化简求值,渗透了逻辑推理和数学运算素养.采取转化法,利用分类讨论和转化与化归思想解题.由题意首先求得tan α的值,然后利用两角和的正弦公式和二倍角公式将原问题转化为齐次式求值的问题,最后切化弦求得三角函数式的值即可.13.【2019年高考浙江卷】在ABC △中,90ABC ∠=︒,4AB =,3BC =,点D 在线段AC 上,若45BDC ∠=︒,则BD =___________,cos ABD ∠=___________.【解析】如图,在ABD △中,由正弦定理有:sin sin AB BD ADB BAC =∠∠,而3π4,4AB ADB =∠=,5AC ,34sin ,cos 55BC AB BAC BAC AC AC ∠==∠==,所以BD =.ππcos cos()cos cos sin sin 44ABD BDC BAC BAC BAC ∠=∠-∠=∠+∠=.【名师点睛】本题主要考查解三角形问题,即正弦定理、三角恒等变换、数形结合思想及函数方程思想.在ABD △中应用正弦定理,建立方程,进而得解.解答解三角形问题,要注意充分利用图形特征. 14.【2019年高考全国Ⅲ卷文数】ABC △的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .已知sin sin 2A Ca b A +=. (1)求B ;(2)若△ABC 为锐角三角形,且c =1,求△ABC 面积的取值范围.【答案】(1)B =60°;(2). 【解析】(1)由题设及正弦定理得sin sinsin sin 2A CA B A +=.因为sin A ≠0,所以sinsin 2A CB +=. 由180A BC ︒++=,可得sincos 22A C B +=,故cos 2sin cos 222B B B=. 因为cos02B ≠,故1sin 22B =,因此B =60°. (2)由题设及(1)知△ABC的面积ABC S =△. 由正弦定理得()sin 120sin 1sin sin 2tan 2C c A a C C C ︒-===+.由于△ABC 为锐角三角形,故0°<A <90°,0°<C <90°,由(1)知A +C =120°,所以30°<C <90°,故122a <<,从而82ABC S <<△. 因此,△ABC面积的取值范围是⎝⎭.【名师点睛】这道题考查了三角函数的基础知识,以及正弦定理的使用(此题也可以用余弦定理求解),最后考查V ABC 是锐角三角形这个条件的利用,考查的很全面,是一道很好的考题. 15.【2019年高考北京卷文数】在△ABC 中,a =3,–2b c =,cos B =12-. (1)求b ,c 的值; (2)求sin (B +C )的值. 【答案】(1)7b =,5c =;(2【解析】(1)由余弦定理2222cos b a c ac B =+-,得2221323()2b c c =+-⨯⨯⨯-.因为2b c =+,所以2221(2)323()2c c c +=+-⨯⨯⨯-. 解得5c =.所以7b =. (2)由1cos 2B =-得sin 2B =.由正弦定理得sin sin 14a A Bb ==. 在ABC △中,B C A +=π-.所以sin()sin B C A +==【名师点睛】本题主要考查余弦定理、正弦定理的应用,两角差的正弦公式的应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.16.【2019年高考天津卷文数】在ABC △中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .已知2b c a +=,3sin 4sin c B a C =.(1)求cos B 的值; (2)求sin 26πB ⎛⎫+⎪⎝⎭的值. 【答案】(1)14-;(2)716+-. 【解析】(1)在ABC △中,由正弦定理sin sin b cB C=,得sin sin b C c B =, 又由3sin 4sin c B a C =,得3sin 4sin b C a C =,即34b a =.又因为2b c a +=,得到43b a =,23c a =. 由余弦定理可得222222416199cos 22423a a a a cb B ac a a +-+-===-⋅⋅.(2)由(1)可得sin B ==,从而sin 22sin cos B B B ==,227cos 2cos sin 8B B B =-=-,故71sin 2sin 2cos cos 2sin 66682B B B πππ⎛⎫+=+=⨯= ⎪⎝⎭. 【名师点睛】本小题主要考查同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,以及正弦定理、余弦定理等基础知识.考查运算求解能力.17.【2019年高考江苏卷】在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .(1)若a =3c ,b ,cos B =23,求c 的值; (2)若sin cos 2A B a b =,求sin()2B π+的值.【答案】(1)c =(2.【解析】(1)因为23,3a cb B ===,由余弦定理222cos 2a c b B ac +-=,得2222(3)323c c c c+-=⨯⨯,即213c =.所以c =(2)因为sin cos 2A Ba b =, 由正弦定理sin sin a b A B =,得cos sin 2B Bb b=,所以cos 2sin B B =. 从而22cos (2sin )B B =,即()22cos 41cos B B =-,故24cos 5B =.因为sin 0B >,所以cos 2sin 0B B =>,从而cos B =.因此πsin cos 2B B ⎛⎫+== ⎪⎝⎭【名师点睛】本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数关系、诱导公式等基础知识,考查运算求解能力.18.【2019年高考江苏卷】如图,一个湖的边界是圆心为O 的圆,湖的一侧有一条直线型公路l ,湖上有桥AB (AB 是圆O 的直径).规划在公路l 上选两个点P 、Q ,并修建两段直线型道路PB 、QA .规划要求:线段PB 、QA 上的所有点到点O 的距离均不小于圆....O 的半径.已知点A 、B 到直线l 的距离分别为AC 和BD (C 、D 为垂足),测得AB =10,AC =6,BD =12(单位:百米). (1)若道路PB 与桥AB 垂直,求道路PB 的长;(2)在规划要求下,P 和Q 中能否有一个点选在D 处?并说明理由;(3)在规划要求下,若道路PB 和QA 的长度均为d (单位:百米).求当d 最小时,P 、Q 两点间的距离.【答案】(1)15(百米);(2)见解析;(3)17+.【解析】解法一:(1)过A 作AE BD ⊥,垂足为E .由已知条件得,四边形ACDE 为矩形,6, 8DE BE AC AE CD =====.'因为PB ⊥AB , 所以84cos sin 105PBD ABE ∠=∠==. 所以12154cos 5BD PB PBD ===∠. 因此道路PB 的长为15(百米).(2)①若P 在D 处,由(1)可得E 在圆上,则线段BE 上的点(除B ,E )到点O 的距离均小于圆O 的半径,所以P 选在D 处不满足规划要求.②若Q 在D 处,连结AD ,由(1)知10AD ==, 从而2227cos 0225AD AB BD BAD AD AB +-∠==>⋅,所以∠BAD 为锐角. 所以线段AD 上存在点到点O 的距离小于圆O 的半径.因此,Q 选在D 处也不满足规划要求.综上,P 和Q 均不能选在D 处.(3)先讨论点P 的位置.当∠OBP <90°时,线段PB 上存在点到点O 的距离小于圆O 的半径,点P 不符合规划要求;当∠OBP ≥90°时,对线段PB 上任意一点F ,OF ≥OB ,即线段PB 上所有点到点O 的距离均不小于圆O 的半径,点P 符合规划要求.设1P 为l 上一点,且1PB AB ⊥,由(1)知,1P B =15, 此时11113sin cos 1595PD PB PBD PB EBA =∠=∠=⨯=; 当∠OBP >90°时,在1PPB △中,115PB PB >=. 由上可知,d ≥15.再讨论点Q 的位置. 由(2)知,要使得QA ≥15,点Q 只有位于点C 的右侧,才能符合规划要求.当QA =15时,1CQ =此时,线段QA 上所有点到点O 的距离均不小于圆O 的半径.综上,当PB ⊥AB ,点Q 位于点C 右侧,且CQ =时,d 最小,此时P ,Q 两点间的距离PQ =PD +CD +CQ =17+因此,d 最小时,P ,Q 两点间的距离为17+.解法二:(1)如图,过O 作OH ⊥l ,垂足为H.以O 为坐标原点,直线OH 为y 轴,建立平面直角坐标系.因为BD =12,AC =6,所以OH =9,直线l 的方程为y =9,点A ,B 的纵坐标分别为3,−3.因为AB 为圆O 的直径,AB =10,所以圆O 的方程为x 2+y 2=25.从而A (4,3),B (−4,−3),直线AB 的斜率为34.因为PB ⊥AB ,所以直线PB 的斜率为43-, 直线PB 的方程为42533y x =--.所以P (−13,9),15PB ==.因此道路PB 的长为15(百米).(2)①若P 在D 处,取线段BD 上一点E (−4,0),则EO =4<5,所以P 选在D 处不满足规划要求. ②若Q 在D 处,连结AD ,由(1)知D (−4,9),又A (4,3),所以线段AD :36(44)4y x x =-+-剟.在线段AD 上取点M (3,154),因为5OM =<=, 所以线段AD 上存在点到点O 的距离小于圆O 的半径.因此Q 选在D 处也不满足规划要求.综上,P 和Q 均不能选在D 处.(3)先讨论点P 的位置.当∠OBP <90°时,线段PB 上存在点到点O 的距离小于圆O 的半径,点P 不符合规划要求;当∠OBP ≥90°时,对线段PB 上任意一点F ,OF ≥OB ,即线段PB 上所有点到点O 的距离均不小于圆O 的半径,点P 符合规划要求.设1P 为l 上一点,且1PB AB ⊥,由(1)知,1P B =15,此时1P (−13,9); 当∠OBP >90°时,在1PPB △中,115PB PB >=. 由上可知,d ≥15.再讨论点Q 的位置.由(2)知,要使得QA≥15,点Q 只有位于点C 的右侧,才能符合规划要求.当QA =15时,设Q (a ,9),由15(4)AQ a ==>,得a =4+Q (4+9),此时,线段QA 上所有点到点O 的距离均不小于圆O 的半径.综上,当P (−13,9),Q (4+9)时,d 最小,此时P ,Q 两点间的距离4(13)17PQ =+-=+.因此,d 最小时,P ,Q 两点间的距离为17+.【名师点睛】本小题主要考查三角函数的应用、解方程、直线与圆等基础知识,考查直观想象和数学建模及运用数学知识分析和解决实际问题的能力.19.【2019年高考浙江卷】设函数()sin ,f x x x =∈R .(1)已知[0,2),θ∈π函数()f x θ+是偶函数,求θ的值;(2)求函数22[()][()]124y f x f x ππ=+++的值域. 【答案】(1)π2θ=或3π2;(2)[1-+. 【解析】(1)因为()sin()f x x θθ+=+是偶函数,所以,对任意实数x 都有sin()sin()x x θθ+=-+, 即sin cos cos sin sin cos cos sin x x x x θθθθ+=-+,故2sin cos 0x θ=,所以cos 0θ=.又[0,2π)θ∈,因此π2θ=或3π2. (2)2222ππππsin sin 124124y f x f x x x ⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+++=+++ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦ππ1cos 21cos 213621cos 2sin 222222x x x x ⎛⎫⎛⎫-+-+ ⎪ ⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭=+=-- ⎪ ⎪⎝⎭π123x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭.因此,函数的值域是[1+. 【名师点睛】本题主要考查三角函数及其恒等变换等基础知识,同时考查运算求解能力.20.【重庆西南大学附属中学校2019届高三第十次月考数学试题】已知角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴正半轴重合,终边经过点(1)P ,则cos2=αAB .13C .13- D.3-【答案】B【解析】因为角α的顶点在坐标原点,始边与x 轴正半轴重合,终边经过点(1)P ,所以cos3==-α, 因此21cos 22cos 13=-=αα.故选B. 【名师点睛】本题主要考查三角函数的定义,以及二倍角公式,熟记三角函数的定义与二倍角公式即可,属于常考题型.解答本题时,先由角α的终边过点(1)P ,求出cos α,再由二倍角公式,即可得出结果.。
高考数学备考冲刺之易错点点睛系列专题 三角函数(教师版)
三角函数一、高考预测该专题是高考重点考查的部分,从最近几年考查的情况看,主要考查三角函数的图象和性质、三角函数式的化简与求值、正余弦定理解三角形、三角形中的三角恒等变换以及三角函数、解三角形和平面向量在立体几何、解析几何等问题中的应用.该部分在试卷中一般1.考小题,重在基础运用考查的重点在于基础知识:解析式、图象及图象变换、两域(定义域、值域)、四性(单调性、奇偶性、对称性、周期性)、 反函数以及简单的三角变换(求值、化简及比较大小)。
2.考大题,难度明显降低有关三角函数的大题即解答题,通过三角公式变形、转换来考查思维能力的题目已经没有了,而是考查基础知识、基本技能和基本方法。
解答题的形式进行考查,且难度不大,主要考查以下四类问题:(1)与三角函数单调性有关的问题;(2)与三角函数图象有关的问题;(3)应用同角三角函数的基本关系和诱导公式求三角函数值及化简和等式证明的问题;(4)与周期有关的问题.高考备考是紧张的、同时也是收获的前夜。
成功永远属于那些准备充分的人们.祝愿各位在2012年的高考中取得辉煌成绩。
图象上升时与x 轴的交点)为002x k ωϕπ+=+,其他依次类推即可。
3.五点法作y =A sin (ωx +ϕ)的简图:五点取法是设x =ωx +ϕ,由x 取0、2π、π、2π3、2π来求相应的x 值及对应的y 值,再描点作图。
3.函数B x A y ++=)sin(ϕω),(其中00>>ωA 最大值是B A +,最小值是A B -,周期是ωπ2=T ,频率是πω2=f ,相位是ϕω+x ,初相是ϕ;其图象的对称轴是直线)(2Z k k x ∈+=+ππϕω,凡是该图象与直线B y =的交点都是该图象的对称中心。
4.由y =sin x 的图象变换出y =sin(ωx +ϕ)的图象一般有两个途径,只有区别开这两个途径,才能灵活进行图象变换。
利用图象的变换作图象时,提倡先平移后伸缩,但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形,请切记每一个变换总是对字母x 而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角变化”多少。
最新2019高考数学试题分项版解析 专题10 三角函数图象与性质 理(含解析)
专题10三角函数图象与性质考纲解读明方向分析解读 三角函数的图象和性质一直是高考中的热点,往往结合三角公式进行化简和变形来研究函数的单调性、奇偶性、对称性及最值问题,且常以解答题的形式考查,其考查内容及形式仍是近几年高考对该部分内容考查的重点.分值为10~12分,属于中低档题.2018年高考全景展示1.【2018年理天津卷】将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数A. 在区间上单调递增B. 在区间上单调递减C. 在区间上单调递增D. 在区间上单调递减【答案】A【解析】分析:由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可. 详解:由函数图象平移变换的性质可知:将的图象向右平移个单位长度之后的解析式为:.则函数的单调递增区间满足:,即,令可得一个单调递增区间为:.函数的单调递减区间满足:,即,令可得一个单调递减区间为:.本题选择A 选项.点睛:本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2.【2018年理北京卷】设函数f(x)=,若对任意的实数x都成立,则ω的最小值为__________.【答案】点睛:函数的性质(1).(2)周期(3)由求对称轴,最大值对应自变量满足,最小值对应自变量满足,(4)由求增区间; 由求减区间. 3.【2018年江苏卷】已知函数的图象关于直线对称,则的值是________.【答案】【解析】分析:由对称轴得,再根据限制范围求结果.详解:由题意可得,所以,因为,所以点睛:函数(A>0,ω>0)的性质:(1);(2)最小正周期;(3)由求对称轴;(4)由求增区间; 由求减区间.4.【2018年全国卷Ⅲ理】函数在的零点个数为________.【答案】点睛:本题主要考查三角函数的性质和函数的零点,属于基础题。
2017年高考全景展示1.【2017课标1,理9】已知曲线C 1:y =cos x ,C 2:y =sin (2x +2π3),则下面结论正确的是 A .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线C 2B .把C 1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线C 2C .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移π6个单位长度,得到曲线C 2D .把C 1上各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移π12个单位长度,得到曲线C 2【答案】D 【解析】试题分析:因为12,C C 函数名不同,所以先将2C 利用诱导公式转化成与1C 相同的函数名,则222:sin(2)cos(2)cos(2)3326C y x x x ππππ=+=+-=+,则由1C 上各点的横坐标缩短到原来的12倍变为sin 2y x =,再将曲线向左平移12π个单位得到2C ,故选D.【考点】三角函数图像变换.【名师点睛】对于三角函数图像变换问题,首先要将不同名函数转换成同名函数,利用诱导公式,需要重点记住sin cos(),cos sin()22ππαααα=-=+;另外,在进行图像变换时,提倡先平移后伸缩,而先伸缩后平移在考试中经常出现,无论哪种变换,记住每一个变换总是对变量x 而言. 2.【2017课标3,理6】设函数f (x )=cos (x +3π),则下列结论错误的是 A .f (x )的一个周期为−2π B .y =f (x )的图像关于直线x =83π对称 C .f (x +π)的一个零点为x =6π D .f (x )在(2π,π)单调递减 【答案】D 【解析】试题分析:函数的最小正周期为221T ππ== ,则函数的周期为()2T k k Z π=∈ ,取1k =- ,可得函数()f x 的一个周期为2π- ,选项A 正确; 函数的对称轴为()3x k k Z ππ+=∈ ,即:()3x k k Z ππ=-∈ ,取3k = 可得y =f (x )的图像关于直线x =83π对称,选项B 正确; ()cos cos 33f x x x ππππ⎡⎤⎛⎫⎛⎫+=++=-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦,函数的零点满足()32x k k Z πππ+=+∈ ,即()6x k k Z ππ=+∈ ,取0k = 可得f (x +π)的一个零点为x =6π,选项C 正确;当,2x ππ⎛⎫∈⎪⎝⎭时,54,363x πππ⎛⎫+∈ ⎪⎝⎭ ,函数在该区间内不单调,选项D 错误;故选D .【考点】 函数()cos y A x ωϕ=+ 的性质【名师点睛】(1)求最小正周期时可先把所给三角函数式化为y =Asin (ωx +φ)或y =Acos (ω x +φ)的形式,则最小正周期为2T πω=;奇偶性的判断关键是解析式是否为y =Asin ωx 或y =Acos ωx +b 的形式.(2)求f (x )=Asin (ωx +φ)(ω≠0)的对称轴,只需令()2x k k Z πωϕπ+=+∈,求x ;求f (x )的对称中心的横坐标,只需令ωx +φ=k π(k ∈Z )即可.3.【2017天津,理7】设函数()2sin()f x x ωϕ=+,x ∈R ,其中0ω>,||ϕ<π.若5()28f π=,()08f 11π=,且()f x 的最小正周期大于2π,则 (A )23ω=,12ϕπ= (B )23ω=,12ϕ11π=- (C )13ω=,24ϕ11π=- (D )13ω=,24ϕ7π=【答案】A【考点】求三角函数的解析式【名师点睛】有关sin()y A x ωϕ=+问题,一种为提供函数图象求解析式或某参数的范围,一般先根据图象的最高点或最低点确定A ,再根据周期或12周期或14周期求出ω,最后再利用最高点或最低点坐标满足解析式,求出满足条件的ϕ值,另一种时根据题目用文字形容的函数图象特点,如对称轴或曲线经过的点的坐标,根据题意自己画出图象,再寻求待定的参变量,题型很活,求ω或ϕ的值或最值或范围等. 4.【2017山东,理16】设函数()sin()sin()62f x x x ππωω=-+-,其中03ω<<.已知()06f π=.(Ⅰ)求ω;(Ⅱ)将函数()y f x =的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移4π个单位,得到函数()y g x =的图象,求()g x 在3[,]44ππ-上的最小值. 【答案】(Ⅰ)2ω=.(Ⅱ)得最小值32-.【解析】试题分析:(Ⅰ)利用两角和与差的三角函数化简得到()y f x =)3x πω=-由题设知()06f π=及03ω<<可得.(Ⅱ)由(Ⅰ)得())3f x x π=-从而()))4312g x x x πππ=+-=-.根据3[,]44x ππ∈-得到2[,]1233x πππ-∈-,进一步求最小值.试题解析:(Ⅰ)因为()sin()sin()62f x x x ππωω=-+-,所以1()sin cos cos 22f x x x x ωωω=--3sin cos 22x x ωω=-1sin )2x x ωω=-)3x πω=-由题设知()06f π=,所以63k ωπππ-=,k Z ∈.故62k ω=+,k Z ∈,又03ω<<,所以2ω=.(Ⅱ)由(Ⅰ)得())3f x x π=-所以()))4312g x x x πππ=+-=-.因为3[,]44x ππ∈-, 所以2[,]1233x πππ-∈-,当123x ππ-=-,即4x π=-时,()g x 取得最小值32-.【考点】1.两角和与差的三角函数.2.三角函数图象的变换与性质.【名师点睛】此类题目是三角函数问题中的典型题目,可谓相当经典.解答本题,关键在于能利用三角公式化简函数、进一步讨论函数的性质,本题易错点在于一是图象的变换与解析式的对应,二是忽视设定角的范围.难度不大,能较好的考查考生的基本运算求解能力及复杂式子的变形能力等.2016年高考全景展示1.【2016高考新课标2理数】若将函数2sin 2y x =的图像向左平移12π个单位长度,则平移后图象的对称轴为( )(A )()26k x k Z ππ=-∈ (B )()26k x k Z ππ=+∈ (C )()212k x k Z ππ=-∈ (D )()212k x k Z ππ=+∈【答案】B 【解析】试题分析:由题意,将函数2sin 2y x =的图像向左平移12π个单位得2sin 2()2sin(2)126y x x ππ=+=+,则平移后函数的对称轴为2,62x k k Z πππ+=+∈,即,62k x k Z ππ=+∈,故选B.考点: 三角函数的图象变换与对称性.【名师点睛】平移变换和伸缩变换都是针对x 而言,即x 本身加减多少值,而不是依赖于ωx 加减多少值. 2.【2016高考新课标1卷】已知函数()sin()(0),24f x x+x ππωϕωϕ=>≤=-, 为()f x 的零点,4x π=为()y f x =图像的对称轴,且()f x 在51836ππ⎛⎫⎪⎝⎭,单调,则ω的最大值为( )(A )11 (B )9 (C )7 (D )5 【答案】B考点:三角函数的性质【名师点睛】本题将三角函数单调性与对称性结合在一起进行考查,叙述方式新颖,是一道考查能力的好题.注意本题解法中用到的两个结论:①()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的单调区间长度是半个周期;②若()()()sin 0,0f x A x A ωϕω=+≠≠的图像关于直线0x x = 对称,则()0f x A = 或()0f x A =-.3.【2016年高考四川理数】为了得到函数πsin(2)3y x =-的图象,只需把函数sin 2y x =的图象上所有的点( )(A )向左平行移动π3个单位长度 (B )向右平行移动π3个单位长度 (C )向左平行移动π6个单位长度 (D )向右平行移动π6个单位长度【答案】D 【解析】试题分析:由题意,为了得到函数sin(2)sin[2()]36y x x ππ=-=-,只需把函数sin 2y x =的图像上所有点向右移6π个单位,故选D. 考点:三角函数图像的平移.【名师点睛】本题考查三角函数的图象平移,在函数()sin()f x A ωx φ=+的图象平移变换中要注意人“ω”的影响,变换有两种顺序:一种y sin x =的图象向左平移φ个单位得sin()y x φ=+,再把横坐标变为原来的1ω倍,纵坐标不变,得sin()y ωx φ=+的图象,另一种是把y sin x =的图象横坐标变为原来的1ω倍,纵坐标不变,得sin y ωx =的图象,向左平移φω个单位得sin()y ωx φ=+的图象.4.【2016高考浙江理数】设函数2()sin sin f x x b x c =++,则()f x 的最小正周期( ) A .与b 有关,且与c 有关 B .与b 有关,但与c 无关 C .与b 无关,且与c 无关 D .与b 无关,但与c 有关 【答案】B【解析】试题分析:21cos 2cos 21()sin sin sin sin 222-=++=++=-+++x x f x x b x c b x c b x c ,其中当0=b 时,cos 21()22=-++x f x c ,此时周期是π;当0≠b 时,周期为2π,而c 不影响周期.故选B . 考点:1、降幂公式;2、三角函数的最小正周期.【思路点睛】先利用三角恒等变换(降幂公式)化简函数()f x ,再判断b 和c 的取值是否影响函数()f x 的最小正周期.5.【2016年高考北京理数】将函数sin(2)3y x π=-图象上的点(,)4P t π向左平移s (0s >) 个单位长度得到点'P ,若'P 位于函数sin 2y x =的图象上,则( )A.12t =,s 的最小值为6πB.2t = ,s 的最小值为6πC.12t =,s 的最小值为3πD.t =,s 的最小值为3π【答案】A 【解析】试题分析:由题意得,1sin(2)432t ππ=⋅-=,故此时'P 所对应的点为1(,)122π,此时向左平移-4126πππ=个单位,故选A. 考点:三角函数图象平移【名师点睛】三角函数的图象变换,有两种选择:一是先伸缩再平移,二是先平移再伸缩.特别注意平移变换时,当自变量x 的系数不为1时,要将系数先提出.翻折变换要注意翻折的方向;三角函数名不同的图象变换问题,应先将三角函数名统一,再进行变换6.【2016高考山东理数】函数f (x )=sin x +cos x )cos x –sin x )的最小正周期是( ) (A )2π(B )π (C )23π(D )2π【答案】B 【解析】试题分析:()2sin 2cos 2sin 2663f x x x x πππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+⨯+=+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,故最小正周期22T ππ==,故选B. 考点:1.和差倍半的三角函数;2.三角函数的图象和性质.【名师点睛】本题主要考查和差倍半的三角函数、三角函数的图象和性质.此类题目是三角函数问题中的典型题目,可谓相当经典.解答本题,关键在于能利用三角公式化简函数、进一步讨论函数的性质,本题较易,能较好的考查考生的基本运算求解能力及复杂式子的变形能力等.7.【2016高考新课标3理数】函数sin y x x =-的图像可由函数sin y x x =的图像至少向 右平移_____________个单位长度得到. 【答案】32π考点:1、三角函数图象的平移变换;2、两角和与差的正弦函数.【误区警示】在进行三角函数图象变换时,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也经常出现在题目中,所以也必须熟练掌握,无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x 而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角”变化多少.。
三角函数与解三角形大题压轴练-高考数学重点专题冲刺演练(原卷版)
三角函数与解三角形大题压轴练-新高考数学复习分层训练(新高考通用)1.(2022秋·广东汕头·高三统考期末)设锐角三角形ABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,已知cos cos a b A a B =-.(1)求证:B =2A ;(2)求b c a+的取值范围.2.(2022·浙江·模拟预测)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos 1sin tan A A B=+.(1)若A B =,求C ;(2)求sin sin 2cos a B b A b B+的取值范围.3.(2023·浙江·统考一模)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知sin2sin 2C A a b C Aa c -+=++.(1)若π4A =,求B ;(2)求c c a b+的取值范围.4.(2023·浙江金华·浙江金华第一中学校考模拟预测)记ABC 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .已知sin cos tan A B C ==.(1)求2A C +;(2)证明:25c b a >>.5.(2022秋·江苏泰州·高三江苏省泰兴中学校联考阶段练习)ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知()()sin =sin b c B b A C --(1)求角A ;(2)若ABC 为锐角三角形,且ABC 的面积为S ,求222a b c S++的取值范围.6.(2022·江苏盐城·盐城市第一中学校考模拟预测)如图,在锐角ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知3,60︒==c C .(1)求ABC 面积的最大值;(2)若AB 边上的点D 满足2AD DB =,求线段CD 长的最大值.7.(2023秋·山西太原·高三统考期末)在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足22b bc a +=.(1)求证:2A B =;(2)求62cos b c b B+的取值范围.8.(2022秋·江苏苏州·高三校考阶段练习)在ABC 中,角A ,B ,C 成等差数列,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .(1)若aa b b a b c+=++,判断ABC 的形状;(2)若ABC 不是钝角三角形,求a c的取值范围.9.(2022秋·黑龙江绥化·高三海伦市第一中学校考期中)在ABC 中,内角A ,B ,C的对边分别为a ,b ,c ,coscos A C =D 是边BC 上的一点,且sin sin 32BAD CAD b c a∠∠+=.(1)求证:3a AD =;(2)若2CD BD =,求cos ADC ∠.10.(2023·云南·高三云南师大附中校考阶段练习)在ABC 中,设角A ,B ,C 所对的边分別为a ,b ,c ,BC 边上的高为h ,且b c a h +=+.(1)若23h a =,且sin cos 1k A A -=,求实数k 的值;(2)求tan A 的最小值.11.(2022秋·安徽宿州·高三砀山中学校考阶段练习)在ABC 中,sin sin sin sin sin sin sin C B A B A B C-+=+,(1)求角C 的大小;(2)求sin 22πsin 4B B +⎛⎫+ ⎪⎝⎭的取值范围.12.(2022春·重庆沙坪坝·高三重庆八中校考阶段练习)已知在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,且满足cos cos 2cos b C c B a A +=.(1)求角A ;(2)若D 点在线段BC 上,且AD 平分BAC ∠,若2BD CD =,且AD =ABC 的面积.13.(2022·辽宁沈阳·东北育才双语学校校考一模)如图,设ABC 中角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,AD 为BC 边上的中线,已知1c =且12sin cos sin sin sin 4c A B a A b B b C =-+,cos BAD ∠=(1)求b 边的长度;(2)求ABC 的面积;(3)设点E ,F 分别为边AB ,AC 上的动点(含端点),线段EF 交AD 于G ,且AEF △的面积为ABC 面积的16,求AG EF 的取值范围.14.(2023春·辽宁大连·高三瓦房店市高级中学校考开学考试)ABC 的内角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,且sin sin sin A B a c C a b--=+,(1)求角B 的大小;(2)若3b =,D 为AC 边上一点,2BD =,且BD 为B ∠的平分线,求ABC 的面积.15.(2023秋·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)已知ABC 的外心为O ,,M N 为线段,AB AC 上的两点,且O 恰为MN 中点.(1)证明:||||||||AM MB AN NC ⋅=⋅(2)若||AO ||1OM =,求AMN ABCS S V V 的最大值.16.(2023·河北·高三河北衡水中学校考阶段练习)在锐角ABC 中,,,(,,BC a AC b AB c a b c ===均为已知常数),.ABC 的外接圆,内切圆半径分别为,R r .(1)求Rr ;(2)点,,D E F 分别在线段,,BC AC AB 上,DEF 的周长为0P ,请证明:()0r P a b c R≥++.17.(2023·福建泉州·高三福建省晋江市养正中学校考阶段练习)在△ABC 中,a ,b ,c 分别为内角A ,B ,C 的对边,△ABC 的面积214S c =.(1)cos B b =-,求sin sin A B的值;(2)求a b 的取值范围.18.(2022秋·福建·高三校联考阶段练习)在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且tan sin A B =.(1)证明:2222ac b c a =+-;(2)若BD DC = ,且AD AB =,求sin sin BAC C∠.19.(2023·江苏南通·模拟预测)记ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos sin cos sin a B B a C C-=-.(1)若b c ≠,证明:2a b c =+;(2)若2B C =,证明:223c b >>.20.(2022·山东烟台·统考一模)如图,四边形ABCD 中,222AB BC AB BC AC ++⋅=.(1)若33AB BC ==,求△ABC 的面积;(2)若CD =,30CAD ∠=,120BCD ∠= ,求∠ACB 的值.21.(2022秋·山东青岛·高三校考阶段练习)如图,在平面四边形ABCD 中,,90,2AD BD ADB CD BC =∠===.(1)若45BDC ∠= ,求线段AC 的长:(2)求线段AC 长的最大值.22.(2022·湖北武汉·统考模拟预测)在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,已知2cos 2c B a b =-.(1)求C ;(2)若AB AC =,D 是ABC 外的一点,且2AD =,1CD =,则当D ∠为多少时,平面四边形ABCD 的面积S 最大,并求S 的最大值.23.(2022·湖南岳阳·统考一模)D 为ABC 边AB 上一点,满足2AD =,8DB =,记ABC α∠=,CAB β∠=.(1)当CD AB ⊥时,且2βα=,求CD 的值;(2)若4παβ+=,求ACD 面积的最大值.24.(2023·湖南岳阳·统考二模)在 ABC V sin sin cos sin B C C C A ++=.(1)求A ;(2)若 ABC V 的内切圆半径2r =,求+AB AC 的最小值.25.(2022·湖南·校联考模拟预测)在ABC 中,12tan ,5A D =为BC 上一点,=AD(1)若D 为BC 的中点,求ABC 的面积的最大值;(2)若45DAB ∠=︒,求ABC 的面积的最小值.26.(2023·湖南衡阳·校考模拟预测)已知ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,满足sin sin 1sin sin sin sin A b B B C b A c B+=++(1)求角C ;(2)CD 是ACB ∠的角平分线,若3CD =,ABC 的面积为c 的值.27.(2023·湖南长沙·统考一模)在锐角ABC 中,角A ,B ,C 所对应的边分别为a ,b ,c sinC a b =+.(1)求角B 的值;(2)若2a =,求ABC 的周长的取值范围.28.(2022·广东珠海·高三校联考阶段练习)在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知2π3A =.(1)若6a =,ABC 的面积为D 为边BC 的中点,求AD 的长度;(2)若E 为边BC 上一点,且AE :2:BE EC c b =,求2b c +的最小值.29.(2023·江苏苏州·苏州中学校考模拟预测)在PAB 中,PA PB =,点C ,D 分别在PB ,PA 边上.(1)若3APB π∠=,1CD =,求PCD 面积的最大值;(2)设四边形ABCD 的外接圆半径为R ,若,3APB π∠π⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭,且AB BC CD DA ⋅⋅⋅的最大值为49,求R 的值.30.(2022秋·湖北·高三校联考开学考试)如图,在平面四边形ABCD 中,2DC AD ==2BAD π∠=,6BDC π∠=.(1)若cos 3ABD ∠=,求ABD △的面积;(2)若C ADC ∠=∠,求BC .。
三角函数--2024年数学高考真题和模拟好题分类汇编(解析版)
专题三角函数1(新课标全国Ⅰ卷)已知cos(α+β)=m,tanαtanβ=2,则cos(α-β)=()A.-3mB.-m3C.m3D.3m【答案】A【分析】根据两角和的余弦可求cosαcosβ,sinαsinβ的关系,结合tanαtanβ的值可求前者,故可求cosα-β的值.【详解】因为cosα+β=m,所以cosαcosβ-sinαsinβ=m,而tanαtanβ=2,所以=12×2b×kb×sin A2+12×kb×b×sin A2,故cosαcosβ-2cosαcosβ=m即cosαcosβ=-m,从而sinαsinβ=-2m,故cosα-β=-3m,故选:A.2(新课标全国Ⅰ卷)当x∈[0,2π]时,曲线y=sin x与y=2sin3x-π6的交点个数为() A.3 B.4 C.6 D.8【答案】C【分析】画出两函数在0,2π上的图象,根据图象即可求解【详解】因为函数y=sin x的的最小正周期为T=2π,函数y=2sin3x-π6的最小正周期为T=2π3,所以在x∈0,2π上函数y=2sin3x-π6有三个周期的图象,在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示:由图可知,两函数图象有6个交点.故选:C3(新课标全国Ⅱ卷)设函数f(x)=a(x+1)2-1,g(x)=cos x+2ax,当x∈(-1,1)时,曲线y=f(x)与y=g(x)恰有一个交点,则a=()A.-1B.12C.1D.2【分析】解法一:令F x =ax 2+a -1,G x =cos x ,分析可知曲线y =F (x )与y =G (x )恰有一个交点,结合偶函数的对称性可知该交点只能在y 轴上,即可得a =2,并代入检验即可;解法二:令h x =f (x )-g x ,x ∈-1,1 ,可知h x 为偶函数,根据偶函数的对称性可知h x 的零点只能为0,即可得a =2,并代入检验即可.【详解】解法一:令f (x )=g x ,即a (x +1)2-1=cos x +2ax ,可得ax 2+a -1=cos x ,令F x =ax 2+a -1,G x =cos x ,原题意等价于当x ∈(-1,1)时,曲线y =F (x )与y =G (x )恰有一个交点,注意到F x ,G x 均为偶函数,可知该交点只能在y 轴上,可得F 0 =G 0 ,即a -1=1,解得a =2,若a =2,令F x =G x ,可得2x 2+1-cos x =0因为x ∈-1,1 ,则2x 2≥0,1-cos x ≥0,当且仅当x =0时,等号成立,可得2x 2+1-cos x ≥0,当且仅当x =0时,等号成立,则方程2x 2+1-cos x =0有且仅有一个实根0,即曲线y =F (x )与y =G (x )恰有一个交点,所以a =2符合题意;综上所述:a =2.解法二:令h x =f (x )-g x =ax 2+a -1-cos x ,x ∈-1,1 ,原题意等价于h x 有且仅有一个零点,因为h -x =a -x 2+a -1-cos -x =ax 2+a -1-cos x =h x ,则h x 为偶函数,根据偶函数的对称性可知h x 的零点只能为0,即h 0 =a -2=0,解得a =2,若a =2,则h x =2x 2+1-cos x ,x ∈-1,1 ,又因为2x 2≥0,1-cos x ≥0当且仅当x =0时,等号成立,可得h x ≥0,当且仅当x =0时,等号成立,即h x 有且仅有一个零点0,所以a =2符合题意;故选:D .4(全国甲卷数学(理)(文))已知cos αcos α-sin α=3,则tan α+π4=()A.23+1 B.23-1C.32D.1-3【答案】B【分析】先将cos αcos α-sin α弦化切求得tan α,再根据两角和的正切公式即可求解.【详解】因为cos αcos α-sin α=3,所以11-tan α=3,⇒tan α=1-33,所以tan α+π4 =tan α+11-tan α=23-1,故选:B .5(新高考北京卷)已知f x =sin ωx ω>0 ,f x 1 =-1,f x 2 =1,|x 1-x 2|min =π2,则ω=()A.1B.2C.3D.4【分析】根据三角函数最值分析周期性,结合三角函数最小正周期公式运算求解.【详解】由题意可知:x 1为f x 的最小值点,x 2为f x 的最大值点,则x 1-x 2 min =T 2=π2,即T =π,且ω>0,所以ω=2πT=2.故选:B .6(新高考天津卷)已知函数f x =sin3ωx +π3 ω>0 的最小正周期为π.则函数在-π12,π6 的最小值是()A.-32B.-32C.0D.32【答案】A【分析】先由诱导公式化简,结合周期公式求出ω,得f x =-sin2x ,再整体求出x ∈-π12,π6时,2x 的范围,结合正弦三角函数图象特征即可求解.【详解】f x =sin3ωx +π3 =sin 3ωx +π =-sin3ωx ,由T =2π3ω=π得ω=23,即f x =-sin2x ,当x ∈-π12,π6 时,2x ∈-π6,π3,画出f x =-sin2x 图象,如下图,由图可知,f x =-sin2x 在-π12,π6上递减,所以,当x =π6时,f x min =-sin π3=-32故选:A7(新高考上海卷)下列函数f x 的最小正周期是2π的是()A.sin x +cos xB.sin x cos xC.sin 2x +cos 2xD.sin 2x -cos 2x【答案】A【分析】根据辅助角公式、二倍角公式以及同角三角函数关系并结合三角函数的性质一一判断即可 .【详解】对A ,sin x +cos x =2sin x +π4,周期T =2π,故A 正确;对B ,sin x cos x =12sin2x ,周期T =2π2=π,故B 错误;对于选项C ,sin 2x +cos 2x =1,是常值函数,不存在最小正周期,故C 错误;对于选项D ,sin 2x -cos 2x =-cos2x ,周期T =2π2=π,故D 错误,故选:A .8(新课标全国Ⅱ卷)对于函数f(x)=sin2x和g(x)=sin2x-π4,下列说法正确的有() A.f(x)与g(x)有相同的零点 B.f(x)与g(x)有相同的最大值C.f(x)与g(x)有相同的最小正周期D.f(x)与g(x)的图像有相同的对称轴【答案】BC【分析】根据正弦函数的零点,最值,周期公式,对称轴方程逐一分析每个选项即可.【详解】A选项,令f(x)=sin2x=0,解得x=kπ2,k∈Z,即为f(x)零点,令g(x)=sin2x-π4=0,解得x=kπ2+π8,k∈Z,即为g(x)零点,显然f(x),g(x)零点不同,A选项错误;B选项,显然f(x)max=g(x)max=1,B选项正确;C选项,根据周期公式,f(x),g(x)的周期均为2π2=π,C选项正确;D选项,根据正弦函数的性质f(x)的对称轴满足2x=kπ+π2⇔x=kπ2+π4,k∈Z,g(x)的对称轴满足2x-π4=kπ+π2⇔x=kπ2+3π8,k∈Z,显然f(x),g(x)图像的对称轴不同,D选项错误.故选:BC9(新课标全国Ⅱ卷)已知α为第一象限角,β为第三象限角,tanα+tanβ=4,tanαtanβ=2+1,则sin(α+β)=.【答案】-22 3【分析】法一:根据两角和与差的正切公式得tanα+β=-22,再缩小α+β的范围,最后结合同角的平方和关系即可得到答案;法二:利用弦化切的方法即可得到答案.【详解】法一:由题意得tanα+β=tanα+tanβ1-tanαtanβ=41-2+1=-22,因为α∈2kπ,2kπ+π2,β∈2mπ+π,2mπ+3π2,k,m∈Z,则α+β∈2m+2kπ+π,2m+2kπ+2π,k,m∈Z,又因为tanα+β=-22<0,则α+β∈2m+2kπ+3π2,2m+2kπ+2π,k,m∈Z,则sinα+β<0,则sinα+βcosα+β=-22,联立sin2α+β+cos2α+β=1,解得sinα+β=-223.法二:因为α为第一象限角,β为第三象限角,则cosα>0,cosβ<0,cosα=cosαsin2α+cos2α=11+tan2α,cosβ=cosβsin2β+cos2β=-11+tan2β,则sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ=cosαcosβ(tanα+tanβ)=4cosαcosβ=-41+tan2α1+tan2β=-4(tanα+tanβ)2+(tanαtanβ-1)2=-442+2=-223故答案为:-22 3.10(全国甲卷数学(文))函数f x =sin x-3cos x在0,π上的最大值是.【答案】2【分析】结合辅助角公式化简成正弦型函数,再求给定区间最值即可.【详解】f x =sin x -3cos x =2sin x -π3 ,当x ∈0,π 时,x -π3∈-π3,2π3,当x -π3=π2时,即x =5π6时,f x max =2.故答案为:2一、单选题1(2024·宁夏石嘴山·三模)在平面直角坐标系中,角θ的顶点与原点重合,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P 1,2 ,则7cos 2θ-2sin2θ=()A.-15B.15C.-2D.2【答案】A【分析】由题意可知:tan θ=2,根据倍角公式结合齐次化问题分析求解.【详解】由题意可知:tan θ=2,所以7cos 2θ-2sin2θ=7cos 2θ-4sin θcos θsin 2θ+cos 2θ=7-4tan θtan 2θ+1=7-4×222+1=-15.故选:A .2(2024·广东茂名·一模)已知cos α+π =-2sin α,则sin 2α-3cos α+π2cos αcos2α+1=()A.-1B.-25C.45D.78【答案】D【分析】根据给定条件,求出tan α,再结合诱导公式及二倍角的余弦公式,利用正余弦齐次式法计算得解.【详解】由cos α+π =-2sin α,得cos α=2sin α,则tan α=12,所以sin 2α-3cos α+π2 cos αcos2α+1=sin 2α+3sin αcos α2cos 2α=12tan 2α+32tan α=18+34=78.故选:D3(2024·河北保定·二模)函数f (x )=1-e x1+e xcos2x 的部分图象大致为()A. B.C. D.【答案】A【分析】根据函数的奇偶性判断即可.【详解】设g x =1-e x1+e x,则g-x=1-e-x1+e-x=e x-11+e x=-g x ,所以g x 为奇函数,设h x =cos2x,可知h x 为偶函数,所以f x =1-e x1+e xcos2x为奇函数,则B,C错误,易知f0 =0,所以A正确,D错误.故选:A.4(2024·山东济宁·三模)已知函数f(x)=(3sin x+cos x)cos x-12,若f(x)在区间-π4,m上的值域为-3 2,1,则实数m的取值范围是()A.π6,π2B.π6,π2C.π6,7π12D.π6,7π12【答案】D【分析】利用二倍角公式、辅助角公式化简函数f(x),再借助正弦函数的图象与性质求解即得.【详解】依题意,函数f(x)=3sin x cos x+cos2x-12=32sin2x+12cos2x=sin2x+π6,当x∈-π4,m时,2x+π6∈-π3,2m+π6,显然sin-π3=sin4π3=-32,sinπ2=1,且正弦函数y=sin x在π2,4π3上单调递减,由f(x)在区间-π4,m上的值域为-32,1,得π2≤2m+π6≤4π3,解得π6≤m≤7π12,所以实数m的取值范围是π6,7π12.故选:D5(2024·江西景德镇·三模)函数f x =cosωx x∈R在0,π内恰有两个对称中心,fπ=1,将函数f x 的图象向右平移π3个单位得到函数g x 的图象.若fα +gα =35,则cos4α+π3=()A.725B.1625C.-925D.-1925【答案】A【分析】根据y轴右边第二个对称中心在0,π内,第三个对称中心不在0,π内可求得32≤ω<52,结合fπ=1可得ω=2,再利用平移变换求出g x ,根据三角变换化简fα +gα =35可得sin2α+π6=35,然后由二倍角公式可解.【详解】由x∈0,π得ωx∈0,ωπ,因为函数f x 在0,π内恰有两个对称中心,所以3π2≤ωπ5π2>ωπ,解得32≤ω<52,又fπ=cosωπ=1,所以ωπ=kπ,k∈Z,即ω=k,k∈Z,所以ω=2,将函数f x 的图象向右平移π3个单位得到函数y=cos2x-π3=cos2x-2π3,即g x =cos2x-2π3,因为fα +gα =cos2α+cos2α-2π3=32sin2α+12cos2α=sin2α+π6=35,所以cos4α+π3=1-2sin22α+π6=1-2×35 2=725.故选:A6(2024·安徽马鞍山·三模)已知函数f(x)=sin2ωx+cos2ωx(ω>1)的一个零点是π2,且f(x)在-π6,π16上单调,则ω=()A.54B.74C.94D.114【答案】B【分析】整理可得f(x)=2sin2ωx+π4,以2ωx+π4为整体,根据单调性分析可得1<ω≤2,再结合零点分析求解.【详解】因为f(x)=sin2ωx+cos2ωx=2sin2ωx+π4,x∈-π6,π16,且ω>1时,可得2ωx+π4∈-π3ω+π4,π8ω+π4,且-π3ω+π4<0<π8ω+π4,若f(x)在-π6,π16上单调,则-π3ω+π4≥-π2π8ω+π4≤π2,解得1<ω≤2,又因为f(x)的一个零点是π2,则πω+π4=kπ,k∈Z,解得ω=k-14,k∈Z,所以k=2,ω=7 4 .故选:B.7(2024·山东临沂·二模)已知函数f x =sin2x+φϕ <π2图象的一个对称中心为π6,0,则()A.f x 在区间-π8,π3上单调递增B.x=5π6是f x 图象的一条对称轴C.f x 在-π6,π4上的值域为-1,32D.将f x 图象上的所有点向左平移5π12个长度单位后,得到的函数图象关于y轴对称【答案】D【分析】借助整体代入法结合正弦函数的性质可得A、B;结合正弦函数最值可得C;得到平移后的函数解析式后借助诱导公式即可得D.【详解】由题意可得2×π6+φ=kπk∈Z,解得φ=-π3+kπk∈Z,又ϕ <π2,故φ=-π3,即f x =sin2x-π3;对A:当x∈-π8 ,π3时,2x-π3∈-7π12,π3,由函数y=sin x在-7π12,π3上不为单调递增,故f x 在区间-π8 ,π3上不为单调递增,故A错误;对B:当x=5π6时,2x-π3=4π3,由x=4π3不是函数y=sin x的对称轴,故x=5π6不是f x 图象的对称轴,故B错误;对C:当x∈-π6 ,π4时,2x-π3∈-2π3,π6,则f x ∈-1,1 2,故C错误;对D:将f x 图象上的所有点向左平移5π12个长度单位后,可得y=sin2x+2×5π12-π3=sin2x+π2=cos2x,该函数关于y轴对称,故D正确.故选:D.8(2024·广东广州·二模)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)ω>0,|φ|<π2的部分图象如图所示,若将函数f(x)的图象向右平移θ(θ>0)个单位后所得曲线关于y轴对称,则θ的最小值为()A.π8B.π4C.3π8D.π2【答案】A【分析】根据给定的图象特征,结合五点法作图列式求出ω和φ,再根据图象的平移变换,以及图象的对称性即可得解.【详解】由fπ4=1,得sinπ4ω+φ=22,又点π4,1及附近点从左到右是上升的,则π4ω+φ=π4+2kπ,k∈Z,由f5π8=0,点5π8,0及附近点从左到右是下降的,且上升、下降的两段图象相邻,得5π8ω+φ=π+2kπ,k∈Z,联立解得ω=2,φ=-π4+2kπ,k∈Z,而|φ|<π2,于是φ=-π4,f(x)=2sin2x-π4,若将函数f(x)的图像向右平移θ(θ>0)个单位后,得到y=sin2x-2θ-π4,则-2θ-π4=π2-kπ,k∈Z,而θ>0,因此θ=-3π8+kπ2,k∈N,所以当k=1时,θ取得最小值为π8 .故选:A9(2024·四川雅安·三模)已知函数f x =sin ωx +3cos ωx (ω>0),则下列说法中正确的个数是()①当ω=2时,函数y =f x -2log πx 有且只有一个零点;②当ω=2时,函数y =f x +φ 为奇函数,则正数φ的最小值为π3;③若函数y =f x 在0,π3 上单调递增,则ω的最小值为12;④若函数y =f x 在0,π 上恰有两个极值点,则ω的取值范围为136,256.A.1 B.2C.3D.4【答案】B【分析】利用辅助角公式化简函数,由图象分析判断①;由正弦函数的性质判断②③;由极大值的意义结合正弦函数的性质判断④.【详解】依题意,ω>0,函数f (x )=212sin ωx +32cos ωx =2sin ωx +π3,对于①:f (x )=2sin 2x +π3,令y =f x -2log πx =0,即f x =2log πx ,作出函数y =f (x )和函数y =2log πx 的图象,如图,观察图象知,两个函数在0,7π12 上只有一个零点,f 13π12 =2sin 5π2=2,当x =13π12时,y =2log π13π12=2log π1312+2log ππ=2+2log π1312>2,当x >13π12时,2log πx >2≥f (x ),因此函数y =f x 与函数y =2log πx 的图象有且只有一个交点,①正确;对于②:f (x +φ)=2sin 2x +2φ+π3 为奇函数,则2φ+π3=k π,k ∈Z ,φ=-π6+k π2,k ∈Z ,即正数φ的最小值为π3,②正确;对于③:当x ∈0,π3 时,ωx +π3∈π3,π(ω+1)3,由y =f x 在0,π3 上单调递增,得π(ω+1)3≤π2ω>0,解得0<ω≤12,正数ω有最大值12,③错误;对于④:当x ∈(0,π)时,ωx +π3∈π3,ωπ+π3,而y =f x 在(0,π)上恰有两个极值点,由正弦函数的性质得3π2<ωπ+π3≤5π2,解得76<ω≤136,因此ω的取值范围是76,136,④错误.综上,共2个正确,故选:B .10(2024·河北保定·二模)已知tan α=3cos αsin α+11,则cos2α=()A.-78B.78C.79D.-79【答案】B【分析】利用切化弦和同角三角函数的关系,解出sin α,再结合二倍角公式即可求解.【详解】因为sin αcos α=3cos αsin α+11,所以4sin 2α+11sin α-3=0,解得sin α=14或sin α=-3(舍去),所以cos2α=1-2sin 2α=78.故选:B .11(2024·河北衡水·三模)已知sin (3α-β)=m sin (α-β),tan (2α-β)=n tan α,则m ,n 的关系为()A.m =2nB.n =m +1mC.n =m m -1D.n =m +1m -1【答案】D【分析】利用和差角的正弦公式化简,结合已知列出方程即可求解.【详解】依题意,sin (3α-β)=sin [(2α-β)+α]=sin (2α-β)cos α+cos (2α-β)sin α,sin (α-β)=sin [(2α-β)-α]=sin (2α-β)cos α-cos (2α-β)sin α,则sin (2α-β)cos α+cos (2α-β)sin α=m sin (2α-β)cos α-m cos (2α-β)sin α,即sin (2α-β)cos αcos (2α-β)sin α=m +1m -1,即tan (2α-β)tan α=m +1m -1=n .故选:D12(2024·辽宁沈阳·三模)已知tan α2=2,则sin 2α2+sin α的值是()A.25B.45C.65D.85【答案】D【分析】利用二倍角公式和同角之间的转化,进行求解判断选项【详解】当tan α2=2,则sin 2α2+sin α=sin 2α2+2sin α2cos α2sin 2α2+cos 2α2=tan 2α2+2tan α2tan 2α2+1=22+2×222+1=85故选:D13(2024·贵州黔东南·二模)已知0<α<β<π,且sin α+β =2cos α+β ,sin αsin β-3cos αcos β=0,则tan α-β =()A.-1 B.-32C.-12D.12【答案】C【分析】找出tan α和tan β的关系,求出tan α和tan β即可求解.【详解】∵sin αsin β-3cos αcos β=0,∴sin αsin β=3cos αcos β,∴tan αtan β=3①,∵sin α+β =2cos α+β ,∴tan α+β =2⇒tan α+tan β1-tan αtan β=2⇒tan α+tan β1-3=2,∴tan α+tan β=-4②,由①②解得tan α=-1tan β=-3或tan α=-3tan β=-1 ,∵0<α<β<π,∴tan α<tan β,∴tan α=-3tan β=-1 ,∴tan α-β =tan α-tan β1+tan αtan β=-12.故选:C .二、多选题14(2024·河北张家口·三模)已知函数f (x )=23cos 2x +2sin x cos x ,则下列说法正确的是()A.函数f (x )的一个周期为2πB.函数f (x )的图象关于点π3,0 对称C.将函数f (x )的图象向右平移φ(φ>0)个单位长度,得到函数g (x )的图象,若函数g (x )为偶函数,则φ的最小值为5π12D.若f 12α-5π24 -3=12,其中α为锐角,则sin α-cos α的值为6-308【答案】ACD【分析】利用三角恒等变换公式化简,由周期公式可判断A ;代入验证可判断B ;根据平移变化求g (x ),由奇偶性可求出φ,可判断C ;根据已知化简可得sin α-π12 =14,将目标式化为2sin α-π12 -π6 ,由和差角公式求解可判断D .【详解】对于A ,因为f (x )=31+cos2x +sin2x =2sin 2x +π3+3,所以f (x )的最小值周期T =2π2=π,所以2π是函数f (x )的一个周期,A 正确;对于B ,因为f π3 =2sin 2×π3+π3 +3=3,所以,点π3,0 不是函数f (x )的对称中心,B 错误;对于C ,由题知,g x =f (x -φ)=2sin 2(x -φ)+π3 +3=2sin 2x +π3-2φ +3,若函数g (x )为偶函数,则π3-2φ=π2+k π,k ∈Z ,得φ=-π12-k π2,k ∈Z ,因为φ>0,所以φ的最小值为5π12,C 正确;对于D ,若f 12α-5π24-3=2sin 212α-5π24 +π3 =2sin α-π12 =12,则sin α-π12 =14,因为α为锐角,-π12<α-π12<5π12,所以cos α-π12 =154,所以sin α-cos α=2sin α-π4 =2sin α-π12 -π6=232sin α-π12 -12cos α-π12=232×14-12×154=6-308,D 正确.故选:ACD 15(2024·辽宁鞍山·模拟预测)已知函数f x =sin x ⋅cos x ,则()A.f x 是奇函数B.f x 的最小正周期为2πC.f x 的最小值为-12D.f x 在0,π2上单调递增【答案】AC【分析】首先化简函数f x =12sin2x ,再根据函数的性质判断各选项.【详解】f x =sin x ⋅cos x =12sin2x ,函数的定义域为R ,对A ,f -x =-12sin2x =-f x ,所以函数f x 是奇函数,故A 正确;对B ,函数f x 的最小正周期为2π2=π,故B 错误;对C ,函数f x 的最小值为-12,故C 正确;对D ,x ∈0,π2 ,2x ∈0,π ,函数f x 不单调,f x 在0,π4 上单调递增,在π4,π2上单调递减,故D 错误.故选:AC16(2024·安徽·三模)已知函数f x =sin x -3cos x ,则()A.f x 是偶函数B.f x 的最小正周期是πC.f x 的值域为-3,2D.f x 在-π,-π2上单调递增【答案】AC【分析】对于A ,直接用偶函数的定义即可验证;对于B ,直接说明f 0 ≠f π 即可否定;对于C ,先证明-3≤f x ≤2,再说明对-3≤u ≤2总有f x =u 有解即可验证;对于D ,直接说明f -5π6>f -2π3 即可否定.【详解】对于A ,由于f x 的定义域为R ,且f -x =sin -x -3cos -x =-sin x -3cos x =sin x -3cos x =f x ,故f x 是偶函数,A 正确;对于B ,由于f 0 =sin0 -3cos0=-3,f π =sinπ -3cosπ=3,故f 0 ≠f π ,这说明π不是f x 的周期,B 错误;对于C ,由于f x =sin x -3cos x ≤sin x +3cos x =sin x +3cos x 2≤sin x +3cos x 2+3sin x -cos x 2=sin 2x +3cos 2x +23sin x cos x +3sin 2x +cos 2x -23sin x cos x =4sin 2x +4cos 2x =4=2,且f x =sin x -3cos x ≥-3cos x ≥-3,故-3≤f x ≤2.而对-3≤u ≤2,有f 0 =-3≤u ,f 5π6 =2≥u ,故由零点存在定理知一定存在x ∈0,5π6使得f x =u .所以f x 的值域为-3,2 ,C 正确;对于D ,由于-π<-5π6<-2π3<-π2,f -5π6 =2>3=f -2π3 ,故f x 在-π,-π2上并不是单调递增的,D 错误.故选:AC .17(2024·山西太原·模拟预测)已知函数f x =sin 2x +φ 0<φ<π2 的图象关于直线x =π12对称,且h x =sin2x -f x ,则()A.φ=π12B.h x 的图象关于点π6,0中心对称C.f x 与h x 的图象关于直线x =π4对称 D.h x 在区间π6,5π12内单调递增【答案】BCD【分析】根据正弦函数的对称性求解φ判断A ,先求出h x =sin 2x -π3,然后利用正弦函数的对称性求解判断B ,根据对称函数的性质判断C ,结合正弦函数的单调性代入验证判断D .【详解】由题意得2×π12+φ=π2+k π,k ∈Z ,解得φ=π3+k π,k ∈Z ,又因为0<φ<π2,所以φ=π3,A 错误;由φ=π3可知f x =sin 2x +π3,则h x =sin2x -sin 2x +π3 =12sin2x -32cos2x =sin 2x -π3,令2x -π3=k π,k ∈Z ,解得x =π6+k π2,k ∈Z ,令k =0,得x =π6,所以点π6,0 是曲线y =h x 的对称中心,B 正确;因为f π2-x =sin 2π2-x +π3 =sin 4π3-2x =sin 2x -π3=h x ,所以f x 与h x 的图象关于直线x =π4对称,C 正确;当x ∈π6,5π12 时,2x -π3∈0,π2 ,故h x 在区间π6,5π12内单调递增,D 正确.故选:BCD 18(2024·浙江金华·三模)已知函数f x =sin2ωx cos φ+cos2ωx sin φω>0,0<φ<π2的部分图象如图所示,则()A.φ=π6B.ω=2C.f x +π6为偶函数 D.f x 在区间0,π2的最小值为-12【答案】ACD【分析】先由正弦展开式,五点法结合图象求出f x =sin 2x +π6,可得A 正确,B 错误;由诱导公式可得C 正确;整体代入由正弦函数的值域可得D 正确.【详解】由题意得f x =sin 2ω+φ ,由图象可得f 0 =12⇒sin φ=12,又0<φ<π2,所以φ=π6,由五点法可得ω×4π3+π6=3π2⇒ω=1,所以f x =sin 2x +π6 .A :由以上解析可得φ=π6,故A 正确;B :由以上解析可得ω=1,故B 错误;C :f x +π6 =sin 2x +π6 +π6=cos2x ,故C 正确;D :当x ∈0,π2 ⇒2x +π6∈π6,7π6 时,sin 2x +π6 ∈-12,1,所以最小值为-12,故D 正确;故选:ACD .19(2024·浙江温州·二模)已知角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,P -3,4 为其终边上一点,若角β的终边与角2α的终边关于直线y =-x 对称,则()A.cos π+α =35B.β=2k π+π2+2αk ∈Z C.tan β=724D.角β的终边在第一象限【答案】ACD【分析】根据三角函数的定义,可求角α的三角函数,结合诱导公式判断A 的真假;利用二倍角公式,求出2α的三角函数值,结合三角函数的概念指出角2α的终边与单位圆的交点,由对称性确定角β终边与单位圆交点,从而判断BCD 的真假.【详解】因为角α的顶点为坐标原点,始边与x 轴的非负半轴重合,终边经过点P -3,4 ,所以:OP =5,所以sin α=45,cos α=-35,所以cos π+α =-cos α=35,故A 对;又sin2α=2sin α⋅cos α=2×45×-35 =-2425,cos2α=cos 2α-sin 2α=-35 2-45 2=-725,所以2α的终边与单位圆的交点坐标为:-725,-2425 ,因为角β的终边与角2α的终边关于直线y =-x 对称,所以角β的终边与单位圆的交点为2425,725,所以tan β=724,且β的终边在第一象限,故CD 正确;又因为终边在直线y =-x 的角为:k π-π4,k ∈Z ,角2α的终边与角β的终边关于y =-x 对称,所以2α+β2=k π-π4⇒β=2k π-π2-2αk ∈Z ,故B 错误.故选:ACD20(2024·广东佛山·二模)已知函数f x =sin x +cos2x 与g x =sin2x +cos x ,记h x =λf x +μg x ,其中λ,μ∈R 且λ2+μ2≠0.下列说法正确的是()A.h x 一定为周期函数B.若λ⋅μ>0,则h x 在0,π2上总有零点C.h x 可能为偶函数 D.h x 在区间0,2π 上的图象过3个定点【答案】ABD【分析】对于A :计算h x +2π ,化简即可;对于B :求出h x ,然后计算h 0 h π2的正负即可;对于C :计算h x ,h -x 是否恒相等即可;对于D :令f x =0g x =0,求解x 即可.【详解】对于A ,∀x ∈R ,h x +2π =λf x +2π +μg x +2π =λf x +μg x =h x ,A 正确;对于B ,h x =λcos x -2sin2x +μ2cos2x -sin x ,则h 0 =λ+2μ,h π2=-3μ,因为λμ>0,即λ,μ同号,所以h 0 h π2<0,由零点存在定理知h x 在0,π2上总有零点,故B 正确;对于C ,h x =λsin x +λcos2x +μsin2x +μcos x ,h -x =-λsin x +λcos2x -μsin2x +μcos x ,由h x =h -x 得2λsin x +2μsin2x =2λsin x +2μ⋅2sin x cos x =2sin x λ+2μcos x =0对x ∈R 恒成立,则λ=μ=0与题意不符,故C 错误;对于D ,令f x =0g x =0 ,则sin x +cos2x =1-2sin 2x +sin x =-sin x -1 2sin x +1 =0sin2x +cos x =cos x 2sin x +1 =0 ⇒sin x =1或sin x =-12cos x =0或sin x =-12,即x ∈-π6+2k π,π2+2k π,7π6+2k π ,k ∈Z ,故所有定点坐标为-π6+2k π,0 ,π2+2k π,0 ,7π6+2k π,0 ,k ∈Z ,又因为x ∈0,2π ,所以函数h x 的图象过定点π2,0 ,7π6,0 ,11π6,0 ,故D 正确;故选:ABD .21(2024·湖南·二模)已知函数f x =12cos 2x -π3 ,把y =f x 的图象向右平移π3个单位长度,得到函数y =g x 的图象,以下说法正确的是()A.x =π6是y =f x 图象的一条对称轴B.f x 的单调递减区间为k π+π6,k π+2π3k ∈Z C.y =g x 的图象关于原点对称D.f x +g x 的最大值为12【答案】ABD【分析】根据题意,求得g x =-12cos2x 的图象,结合三角函数的图象与性质,以及两角差的正弦公式,逐项判定,即可求解.【详解】将函数f x =12cos 2x -π3 的图象向右平移π3个单位长度,得到函数y =g x =12cos 2x -π =-12cos2x 的图象,对于A 中,令x =π6,求得f x =12,即为函数y =f x 最大值,所以直线x =π6是函数f x 图象的一条对称轴,所以A 正确;对于B 中,令2k π≤2x -π3≤2k π+π,k ∈Z ,解得k π+π6≤x ≤k π+2π3,k ∈Z ,可得f x 的单调减区间为k π+π6,k π+2π3,k ∈Z ,所以B 正确.对于C 中,由于g x =-12cos2x 是偶函数,可得函数g x 的图象关于y 轴对称,所以C 错误.对于D 中,由f x +g x =12cos 2x -π3 +-12cos2x =1212cos2x +32sin2x -12cos2x =34sin2x -14cos2x =12sin 2x -π6 ≤12,即f x +g x 的最大值为12,所以D 正确.故选:ABD .22(2024·广东江门·一模)已知函数f (x )=sin 2ωx +π3 +sin 2ωx -π3+23cos 2ωx -3(ω>0),则下列结论正确的是()A.若f x 相邻两条对称轴的距离为π2,则ω=2B.当ω=1,x ∈0,π2时,f x 的值域为-3,2 C.当ω=1时,f x 的图象向左平移π6个单位长度得到函数解析式为y =2cos 2x +π6D.若f x 在区间0,π6上有且仅有两个零点,则5≤ω<8【答案】BCD【分析】根据三角恒等变换化简f x =2sin 2ωx +π3,进而根据周期可判断A ,根据整体法求解函数的值域判断B ,根据函数图象的平移可判断C ,根据零点个数确定不等式满足的条件可判断D .【详解】f (x )=sin 2ωx +π3 +sin 2ωx -π3+23cos 2ωx -3=sin2ωx cos π3+cos2ωx sin π3+sin2ωx cos π3-cos2ωx sin π3+3cos2ωx=sin2ωx +3cos2ωx =2sin 2ωx +π3,对于A ,若f x 相邻两条对称轴的距离为π2,则T =2×π2=π=2π2ω,故ω=1,A 错误,对于B ,当ω=1,f x =2sin 2x +π3 ,当x ∈0,π2 时,2x +π3∈π3,4π3,则f x 的值域为-3,2 ,B 正确,对于C ,当ω=1,f x =2sin 2x +π3,f x 的图象向左平移π6个单位长度得到函数解析式为f x +π6 =2sin 2x +π6 +π3 =2sin 2x +2π3 =2cos 2x +π6,C 正确,对于D ,当x ∈0,π6 时,2ωx +π3∈π3,2ωπ6+π3,若f x 在区间0,π6 上有且仅有两个零点,则2π≤2ωπ6+π3<3π,解得5≤ω<8,故D 正确,故选:BCD 三、填空题23(2024·北京·三模)已知函数f (x )=sin x cos ωx ,x ∈R .①若ω=1,则f (x )的最小正周期是;,②若ω=2,则f (x )的值域是.【答案】π[-1,1]【分析】把ω=1代入,t 明智二倍角的正弦,结合正弦函数的周期求出f (x )的最小正周期;把ω=2代入,利用二倍角的余弦公式,借助换元法,利用导数求出f (x )的值域.【详解】当ω=1时,f (x )=sin x cos x =12sin2x ,函数f (x )的最小正周期为2π2=π;当ω=2时,f (x )=sin x cos2x =sin x (1-2sin 2x ),令sin x =t ∈[-1,1],g (t )=t (1-2t 2)=-2t 3+t ,求导得g (t )=-6t 2+1,当-1≤t <-66或66<t ≤1时,g (t )<0,当-66<t <66时,g (t )>0,函数g (t )在-1,-66 ,66,1 上单调递减,在-66,66上单调递增,g (-1)=1,g 66 =69,g (1)=-1,g -66 =-69,所以g (t )min =-1,g (t )max =1,f (x )的值域是[-1,1].故答案为:π;[-1,1]24(2024·北京·模拟预测)已知函数f (x )=sin ωx -2cos ωx (ω>0),且f α+x =f α-x .若两个不等的实数x 1,x 2满足f x 1 f x 2 =5且x 1-x 2 min =π,则sin4α=.【答案】-45/-0.8【分析】利用辅助角公式化简f (x )的解析式,再由题意可得函数关于x =α对称,且最小正周期T =π,即可求出ω的值,从而得到2α=φ+π2+k π,k ∈Z ,再由二倍角公式及同角三角函数的基本关系计算可得.【详解】因为f (x )=sin ωx -2cos ωx =5sin ωx -φ ,其中tan φ=2,由f α+x =f α-x ,可得f x 关于x =α对称,又两个不等的实数x 1,x 2满足f x 1 f x 2 =5且x 1-x 2 min =π,所以f x 的最小正周期T =π,又ω>0,所以2πω=π,解得ω=2,所以f x =5sin 2x -φ ,所以2α-φ=π2+k π,k ∈Z ,则2α=φ+π2+k π,k ∈Z ,所以sin4α=sin2φ+π2+k π =sin 2φ+π+2k π =-sin2φ=-2sin φcos φsin 2φ+cos 2φ=-2tan φtan 2φ+1=-2×222+1=-45.故答案为:-4525(2024·湖北荆州·三模)设0<α<β<π2,tan α=m tan β,cos α-β =35,若满足条件的α与β存在且唯一,则m =,tan αtan β=.【答案】191【分析】由tan α=m tan β得到sin αcos β=m cos αsin β,再结合cos α-β =35,利用sin α-β =-45,得到cos αsin β=-45m -1 ,sin αcos β=-4m5m -1 ,从而sin α+β =-4m +1 5m -1,再由满足条件的α与β存在且唯一,得到α+β唯一,从而sin α+β =-4m +15m -1=1,求得m 即可.【详解】解:由tan α=m tan β,得sin αcos α=m sin βcos β,即sin αcos β=m cos αsin β,因为0<α<β<π2,tan α=m tan β,所以-π2<α-β<0,0<m <1,又cos α-β =35,所以sin α-β <0,从而sin α-β =sin αcos β-cos αsin β=m -1 cos αsin β=-45,所以cos αsin β=-45m -1,所以sin αcos β=m cos αsin β=-4m5m -1,所以sin α+β =sin αcos β+cos αsin β=-4m +15m -1,因为α,β∈0,π2,所以α+β∈0,π ,因为满足条件的α与β存在且唯一,所以α+β唯一,所以sin α+β =-4m +1 5m -1=1,所以m =19,经检验符合题意,所以tan α=19tan β,则tan α-β =-43=tan α-tan β1+tan αtan β=tan α-9tan α1+9tan 2α,解得tan α=13,所以tan αtan β=9tan 2α=1.故答案为:19,1【点睛】关键点点睛:关键是结合已知得出sin α+β =-4m +15m -1 =1,求出m ,由此即可顺利得解.。
2020高考数学复习专题10+三角函数与数列大题-冲刺高考最后一个月(理科数学)名师押题高端精品
专题十 三角函数与数列大题(一)命题特点和预测:分析近8年全国Ⅰ卷数列与三角函数大题,发现三角函数与数列大题都是放在17题位置且每年只考一个,8年5考利用正余弦定理解三角形或平面图形问题,3年考数列,主要考查等差数列、等比数列的定义、通项公式、前n 项和公式、求数列通项及数列求和,试题难度为基础题,2019年仍将在数列与解三角形二者中考一题,主要考查等比数列、等差数列的定义、通项公式、前n 项和公式、求数列通项及数列求和或利用正余弦定理解三角形,难度为基础题. (二)历年试题比较: 年份题目2018年 【2018新课标1,理 17】在平面四边形中,,,,.(1)求; (2)若,求.2017年 【2017新课标1,理17】△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知△ABC 的面积为23sin a A .(1)求sin B sin C ;(2)若6cos B cos C =1,a =3,求△ABC 的周长.2016年 【2016高考新课标理数1】ABC △的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知(1)求C ; (2)若的面积为332,求ABC △的周长. 2015年【2015高考新课标1,理17】n S 为数列{n a }的前n 项和.已知n a >0,2n n a a +=43n S +. (1)求{n a }的通项公式; (2)设11n n n b a a +=,求数列{n b }的前n 项和. 2014年 【2014课标Ⅰ,理17】已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,11a =,0na ≠,,其中λ为常数, (1)证明:;(2)是否存在λ,使得{}n a为等差数列?并说明理由.2013年【2013课标全国Ⅰ,理17】如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=1,P为△ABC 内一点,∠BPC=90°.(1)若PB=12,求P A;(2)若∠APB=150°,求tan∠PBA.2012年【2012全国,理17】已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,a cos C+3a sin C -b-c=0.(1)求A;(2)若a=2,△ABC的面积为3,求b,c.2011年【2011全国新课标,理17】等比数列{an }的各项均为正数,且2a1+3a2=1,23239a a a=.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列1{}nb的前n项和.【解析与点睛】(2018)(17)【解析】(1)在中,由正弦定理得. 由题设知,,所以.由题设知,,所以.(2)由题设及(1)知,.在中,由余弦定理得.所以.点睛:该题考查的是有关解三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理、同角三角函数关系式、诱导公式以及余弦定理,在解题的过程中,需要时刻关注题的条件,以及开方时对于正负号的取舍要从题的条件中寻找角的范围所满足的关系,从而正确求得结果.(2017年)【解析】(1)由题知∴∵由正弦定理得,由sin 0A ≠得. (2)由(1)得,∵∴又∵()0πA ∈,∴60A =︒,3sin A =,1cos 2A =由余弦定理得 ① 由正弦定理得,∴②由①②得33b c +=∴,即ABC △周长为333+【名师点睛】在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可.(2016年)【解析】(1)由正弦定理及得,,即,即,因为π<<C 0,所以0sin ≠C , 所以21cos =C ,所以3π=C .(2)由余弦定理得:∴6ab = ∴5a b +=∴ABC △周长为【名师点睛】三角形中的三角变换常用到诱导公式,,这是常用的结论,另外利用正弦定理或余弦定理处理条件中含有边或角的等式,常考虑对其实施“边化角”或“角化边”.(2015年)【解析】(1)当1n =时,,因为0n a >,所以1a =3, 当2n ≥时, ==4n a ,即,因为0n a >,所以1n n a a --=2,所以数列{n a }是首项为3,公差为2的等差数列,所以n a =21n +;(2)由(1)知,n b =,所以数列{n b }前n 项和为==11646n -+. (2014年)【解析】(1由题设,,.两式相减得,.由于10n a +≠,所以.(2)由题设,11a =,,可得21a λ=-,由(I )知,31a λ=+.令,解得4λ=.故,由此可得,{}21n a -是首项为1,公差为4的等差数列,;=0.因为B =π-A -C ,所以3sin A sin C -cos A sin C -sin C =0.由于sin C ≠0,所以.又0<A <π,故π3A =. (2)△ABC 的面积,故bc =4.而a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,故b 2+c 2=8.解得b =c =2.(2011年)【解析】:(1)设数列{a n }的公比为q .由23269a a a =得22349a a =,所以219q =.由条件可知q >0,故13q =. 由2a 1+3a 2=1得2a 1+3a 1q =1,所以113a =.(三)命题专家押题题号 试 题 1.在中,三边所对应的角分别是.已知成等比数列.(1)若,求角的值;(2)若外接圆的面积为,求面积的取值范围. 2. 已知数列是公差不为零的等差数列,,且存在实数满足,.(1)求的值及通项;(2)求数列的前项和.3.已知数列满足.(1)求和的通项公式;(2)记数列的前项和为,若对任意的正整数恒成立,求实数的取值范围.4. 已知数列是正项等比数列,,数列满足条件.(Ⅰ) 求数列、的通项公式;(Ⅱ) 设,记数列的前项和.①求;②求正整数,使得对任意,均有.5. 已知数列中,且.(1)并证明是等比数列;(2)设,求数列的前项和.6 中角,,的对边分别为,,,己如.(1)求的值:(2)若,,求的面积.7 已知是的内角,分别是角的对边.若.(1)求角的大小;(2)若,的面积为,为的中点,求8 已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且acos C+asin C-b-c=0.(1)求A;(2)若AD为BC边上的中线,cos B=,AD=,求△ABC的面积.9 如图,在中,是边上一点,,,.(1)求的长;(2)若,求的面积.10如图,在四边形中,,连接.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若,求的面积最大值.【详细解析】1.【解析】(1),又∵成等比数列,得,由正弦定理有,∵,∴,得,即,由知,不是最大边,∴.(2)∵外接圆的面积为,∴的外接圆的半径,由余弦定理,得,又,∴,当且仅当时取等号,又∵为的内角,∴,由正弦定理,得.∴的面积,∵,∴,∴.2.【解析】(1)设等差数列的公差为,由……①得……②,①-②得,,又因为,解得;将代入①可得,即,又因为,所以.(2)由(1)可得,所以.3.【解析】(1)由题意得,所以得由,所以(),相减得,得也满足上式.所以的通项公式为.(2)数列的通项公式为是以为首项,公差为的等差数列,若对任意的正整数恒成立,等价于当时,取得最大值,所以解得所以实数的取值范围是4.【解析】(1)设数列是正项等比数列的公比为,因为,所以有,所以(2)①因为,所以,,,②令,由于比变化的快,所以,得,即,递增而递减,是最大,即当时,对任意,均有.5.【解析】(1)由题意知,①当时,,②当时,.数列是以 为首项, 为公比的等比数列.(2)由(1),可知:,...③-④,可得: ,,③ ④6.【解析】(1)因为,所以.化简得.即.因在 中,,则.从而.由正弦定理,得.所以.(2)由(1)知,且 ,所以.因为 ,所以.即 所以. .所以 所以△的面积为 .7.【解析】(1)由得由正弦定理,得. ,即所以又,则(2)因为 ,所以 .所以 为等腰三角形,且顶角.因为 所以 .在中,,,,所以解得.8.【解析】(1)acos C+ asin C-b-c=0,由正弦定理得 sin Acos C+ sin Asin C=sin B+sin C,即 sin Acos C+ sin Asin C=sin(A+C)+sin C,又 sin C≠0,所以化简得 sin A-cos A=1,所以 sin(A-30°)= . 在△ ABC 中,0°<A<180°,所以 A-30°=30°,得 A=60°.(2)在△ ABC 中,因为 cos B= ,所以 sin B= .所以 sin C=sin(A+B)= × + × = .由正弦定理得,.设 a=7x,c=5x(x>0),则在△ ABD 中,AD2=AB2+BD2-2AB·BDcos B,即 =25x2+ ×49x2-2×5x× ×7x× ,解得 x=1,所以 a=7,c=5,故 S△ ABC= acsin B=10 .9.【解析】(1)在中,由正弦定理,得,在 中,由正弦定理,得因为,,所以.(2)在中,由余弦定理,得, ,, ,在 中,由余弦定理,得因为 所以,,,,, . ,解得,所以.所以.10.【解析】(1)在 中,由正弦定理得,∴.∵,∴,∴为锐角,∴.(2)在 ∴中,在 中,由余弦定理得∴∴,∴ 即 面积的最大值为 ., ., ,当且仅当时等号成立,,。
2019高考数学(理)解答题考前60天冲刺:数列
3 ,求证 5
1 an
是等比数列并求出 { an} 的通项公式; 1
〔 2〕假设 an 1 a n 对一切 n N * 都成立,求 t 的取值范围。
26 、数列 an 满足: a1 1 ; an 1 an 1, n N 。数列 bn 的前 n 项和为 Sn , 且
Sn bn 2, n N 。
⑴求数列 an 、 bn 的通项公式;⑵令数列 cn 满足 cn a n bn,求其前 n 项和为 Tn 。
∴
Tn
15n
n( n 1)
( 10)
20n
、
5n2
2
2、数列
an
的首项
a1
1 的等比数列,其前 n 项和 Sn 中 S3 4
满足
a1
1,an
、
*
x), n N
1 f
an 1
n
N* ,且n
。
2
⑴求数列
的通项公式;
an
⑵设
Tn a1a2 a2 a3 a3 a4 a4a5
1
n
1
an an
,假设
1
Tn
tn 2 对 n
N* 恒成立, 求
实数 t 的取值范围;
⑶是否存在以 a1为首项,公比为 q 0 q 5,q N * 的等比数列 a n k , k N * ,使得数
2t
1
,从而 t 3
1、
t
〔II 〕设 { bn } 的公差为 d,由 T3 15 得 b1 b2 b3 15 ,于是 b2 5 ,
故可设 b1 5 d , b3 5 d ,又 a1 1 , a2 3 , a3 9 ,
由题意可得 (5 d 1)( 5 d 9) (5 3) 2 ,
专题08+函数与导数小题---冲刺高考最后一个月 2019高考数学(理)
专题 08+函数与导数小题---冲刺高考最后一个月 2019 高考数学(理)专题 08 函数与导数小题(理)一.函数小题(一)命题特点和 预测:分析近 9 年的高考题发现 9 年 10 考,每年至少 1 题,主要考查函数的奇偶性、单调性、周期性、对称性、函数图象及应用这些性质比较大小、解函数不等式、识别函数图象、研究函数零点或方程的解,考查分段函数求值等,函数单调性与奇偶性及其应用、分段函数问题的考查为基础题,图象、综合利用函数图象性质比较大小或研究函数零点与方程解得个数多为中档题或压轴小题.2019 年仍将至少 1 个函数小题,主要考查函数的图象性质、分段函数或函数的综合应用,难度可能为基础题或中档题或压轴小题.(二)历年试题比较:年份题目答案2018 年 (9)已知函数.若 g(x)存在 2 个零点,则 a C2017 年的取值范围是 A. [–1,0) B. [0,+∞) C. [–1,+∞) D. [1,+∞)(5) 函 数 f (x) 在 (, ) 单 调 递 减 , 且 为 奇 函 数 . 若 f (1) 1 , 则 满 足 DA.[2, 2]的 x 的取值范围是 B.[1,1]C.[0, 4]2016 年(11)设 x、y、z 为正数,且 2x 3y 5z ,则A.2x<3y<5zB.5z<2x<3yC.3y<5z <2x(8)若,则D. [1, 3] DD.3y<2x<5zC2015 年 2014 年2013 年(A) ac bc (B) abc bac (C)(D)(13)若函数 f(x)=xln(x+ a x2 )为偶函数,则 a=1(3)设函数 f (x) , g(x) 的定义域都为 R,且 f (x) 时奇函数, g(x) 是偶函数,则下列 C结论正确的是A . f (x) g(x) 是偶函数 B .| f (x) | g(x) 是奇函数C . f (x) | g(x) |是奇函数 D .| f (x) g(x) |是奇函数D(11)已知函数 f (x) =,若| f (x) |≥ ax ,则 a 的取值范围是A . (, 0] B . (,1] C .[-2,1] D .[-2,0]2012 年 (10)已知函数 f (x) =1,则 y = f (x) 的图像大致为Bln(x 1) x2011 年(2)下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)单调递增的函数是B(A) y x3 (B ) y | x | 1 (C) y x2 1 (D) y 2|x|(12)函数 y 1 的图像与函数 y 2sin x (-2≤ x ≤4)的图像所有交点的横坐标 D 1 x之和等于(A)2 (B) 4 (C) 6 (D)8【解析与点睛】(2018 年)(9)【解析】画出函数 的图像, 在 y 轴右侧的去掉,再画出直线,之后上下移动,可以发现当直线过点 A 时,直线与函数图像有两个交点,并且向下可以无限移动,都可以保证直线与函数的图像有两个交点,即方程有两个解,也就是函数 有两个零点,此时满足,即,故选 C.( 2017 年 ) (5) 【 解 析 】 因 为 f (1) 1 , f (x) 为 奇 函 数 , 所 以,所以1 x 3 ,故选 D. (11)【解析】取对数:, 因 为 函 数 f (x) 在 (, ) 单 调 递 减 , 所 以,解得,所以 x ln 3 ,所以 y ln 2>1,∴ 2x 3y ,则x ln 5 ,∴ z ln 2(2016 年)【解析】因为,∴ 2x 5z ,∴3y 2x 5z ,故选 D.,由幂函数性质知 ac bc 0 ,故 A 错,由不等式性质知aac bbc ,故 B 错,由对数函数的图像知,,故 D 错,故选 C.对 C:要比较a logbc 和 blogac,只需比较aln c ln b和bln c ln a,只需比较ln c bln b和ln c aln a,只需 blnb和aln a构造函数,则, f x 在 1, 上 单 调 递 增 , 因 此又由 0 c 1得 lnc 0 ,∴对 D:要比较logac和logbc,只需比较ln lnc a和ln c ln b而函数 y ln x 在 1, 上单调递增,故,C 正确又由 0 c 1得 lnc 0 ,∴ 故选 C.,D 错误(2015 年)【解析】由题知是奇函数,所以=,解得 a =1.(2014 年)(3)【解析】∵函数 f (x) , g(x) 的定义域为 R ,且 f (x) 是奇函数, g(x) 是偶函数,∴=- f (x)g(x) 是奇函数,故 A 错,==| f (x) | g(x) 是偶函数,故 B 错;=是奇函数,故选 C(2013 年)【解析】∵| f (x) |=,∴由| f (x) |≥ ax 得,且,由可得 a x 2 ,则 a ≥-2,排除A,B,当 a =1 时,易证 ln(x 1) x 对 x 0 恒成立,故 a =1 不适合,排除 C,故选 D.(2012 年)(10)【解析】定义域为(-1,0)∪(0,+∞), f (x) = ∴ f (x) 在(-1,0)是减函数,在(0,+∞)是增函数,结合选项,只有 B 符合,故选 B.【解析 2】得: x 0 或 1 x 0 均有 f (x) 0 排除 A,C, D(2011 年)(2)【解析】先考查奇偶性,显然 y x3 是奇函数,排除 A,∵ y | x | 1 =,显然在(0,+∞)是单调增函数,故选 B.(12) 【解析】作出 y 1 与 y 2sin x (-2≤ x ≤4),由图像知这两个函数都关于(1,0)对称,故 1 x其 8 个交点关于(1,0)对称,∴所有交点的横坐标之和等于 2+2+2+2=8,故选 D.(三)命题专家押题题号 试题1.下列函数在其定义域上既是奇函数又是增函数的是 ()A.B.C.2.设,若,则实数 是( )A.1 B.-1 C. D.03已知函数 是定义在 上的奇函数,对任意的 都有时,A.4函数,则 B.的大致图像是( )() C.D.,当 D.A.B.C.D.5已知 是定义在 R 上的偶函数,且在上是增函数,设则 的大小关系是( )A.B.C.6已知 是定义在 上的奇函数,且满足,当上,的解集是()D. 时,,则在A.B.C.D.7在区间 中任取一个实数 ,使函数,在 上是增函数的概率为( )A.B.C.D.8若函数的值域为,则实数 的取值范围为( )A.B.9已知函数C. 且函数D.在内有且仅有两个不同的零点,则实数 的取值范围是_____________________.10已知函数,若存在实数,满足,且,则的取值范围是( )A.B.C.D.【详细解析】1.【答案】B【解析】对于 A 选项,,故函数为非奇非偶函数.对于 B 选项,,函数为奇函数,当 时,为递增函数,根据奇函数图像关于原点对称可知函数在 时也是增函数,且,故函数在 上为递增函数,符合题意,B 选项正确.对于 C 选项,函数的定义域为,函数在这个区间上没有单调性,C 选项不符合题意.对于 D选项,由于函数定义域是 故选 B.2.【答案】B,且,所以函数为偶函数,不符合题意.综上所述,【解析】3.【答案】A解得 a=-1,故选 B【解析】根据题意,函数 满足任意的 都有,则,则函数 是周期为 的周期函数, 上的奇函数,则,当, 时,,则,又由函数 是定义在 ,则,故4.【答案】A,故选 A.【解析】由,得,,又,,结合选项中图像,可直接排除 B,C,D,故选 A5.【答案】D【解析】注意到,,且,据此可得:,函数为偶函数,则:,由偶函数的性质可知:函数在区间上单调递减,故,即,故选 D.6.【答案】C【解析】函数满足,则函数关于直线 对称,结合函数为奇函数绘制函数的图像如图所示,的解集即函数位于直线 下方点的横坐标,当时,由可得 ,结合可得函数 与函数 交点的横坐标为 ,据此可得:的解集是 ,故选C.7.【答案】A【解析】∵函数 f(x)是增函数,∴,解得 1<a≤2,∴由几何概型得从区间(0,6)中任取一个值 a,则函数 f(x)是增函数的概率为p,故选 A.8.【答案】C【解析】当时,当时,,上单调递减,又选,对称轴为 ;当,令 ,当, 时, ,解得 ,时,,,在 上单调递增,在,,故9.【答案】【解析】函数在内有且仅有两个不同的交点,内有且仅有两个不同的零点,即函数 与函数表示过点,斜率为 的直线,绘制函数在 的图像如图所示,考查临界情况,首先考查经过点且与相切的直线方程的斜率,由可得,故切点坐标为,切线的斜率,切线方程为:,切线过点,故,解得:,故切线的斜率,由可得由可得结合图形可得实数 取值范围是, ,.10.【答案】A【解析】函数的图象如图所示, ,,,,又时, 单调递增, ,,,又的取值范围是,故选,,,,,设,当,二.导数小题(一)命题特点和预测:分析近 8 年的高考题发现,8 年 8 考,每年 1 题,主要考查利用定积分计算曲边梯形面积、先利用导数研究函数的图象与性质再利用函数图象与性质解不等式、研究函数零点的个数、比较大小或求最值,难度为中档题或压轴小题.2019 年高考仍会考 1 个导数试题,可能考查定积分,也可能考查利用导数研究函数的图象与性质及研究函数零点或方程解的个数问题或函数的最值问题,难度仍为中档题或难题.(二)历年试题比较:年份题目答案2018 年 (5)设函数切线方程为,若 为奇函数,则曲线在点 处的 DA.B.(16)已知 函数C.D.,则 的最小值是_____________.2016 年 (7)函数|在[–2,2]的图像大致为D2015 年(12)设函数 f (x) =,其中 a 1,若存在唯一的整数 x0,使 D得 f (x0 ) 0,则 a 的取值范围是( )A.[- ,1) B. [- , ) C. [ , ) D. [ ,1)2014 年(11).已知函数 f (x) =值范围为,若 f (x) 存在唯一的零点 x0 ,且 x0 >0,则 a 的取 B2013 年A .(2,+∞) B .(-∞,-2) (16)若函数 f (x) =C .(1,+∞)D .(-∞,-1)的图像关于直线 x =-2 对称,则 f (x) 的最大值 16是______.2012 年 (12)设点 P 在曲线 y 1 ex 上,点 Q 在曲线 y ln(2x) 上,则| PQ |的最小值为B2A .1ln 2 B . 2(1 ln 2)C .1 ln 2D . 2(1 ln 2)2011 年 (9)由曲线 y x ,直线 y x 2 及 y 轴围成的图形的面积为C(A) 10 3【解析与点睛】16(B)4 (C) (D)63(2018 年)(5)【解析】因为函数 是奇函数,所以,解得 ,所以,,所以,所以曲线在点 处的切线方程为,化简可得 ,故选 D.(16)【解析】,所以当时函数单调减,当时函数单调增,从而得到函数的减区间为,函数的增区间为,所以当时,函数 取得最小值,此时,所以,故答案是 .(2016 年)【解析】由题知该函数是偶函数,当 x 0 时,,所以,因为,由零点存在性定理知,存在 x0 (0,1) ,使得 f (x0 ) 0 ,当 0 x x0 时,f (x) 0 ,当 x0 x 1 时, f (x) 0 ,所以 f (x) 在[0, x0 ] 是减函数,在[x0 ,1] 上是增函数,故选 D.(2015 年)【解析】设 g(x) = ex (2x 1) , y ax a ,由题知存在唯一的整数 x0 ,使得 g(x0 ) 在直线 y ax a 的下方.因为,所以当 x 1 时,g(x) <0,当 x 1 时,g(x) >0,所以当 x 1 时,222[g(x)] min=1-2e 2,当 x 0 时, g(0) =-1,,直线 y ax a 恒过(1,0)斜率且 a ,故,且,解得 3 ≤ a <1,故选 D.2e(2014 年)【解析 1】由已知 a 0 ,,令 f (x) 0 ,得 x 0 或 x 2 , a当 a 0 时,;且 f (0) 1 0 , f (x) 有小于零的零点,不符合题意。
冲刺高考最后一个月之2019高考数学(理)名师押题高端精品-专题09+排列组合与二项式定理小题含答案
专题09 排列组合二项式定理(理)一.排列组合小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考试题全国卷1,发现8年2考,主要考查利用两个计数原理及排列组合的知识与方法计算分配等计数问题,试题难度为基础题或中档题.2019年可能考一个排列组合小题,主要考查利用两个计数原理及排列组合的知识与方法计算分配等计数问题,试题难度为基础题或中档题. (二)历年试题比较: 年份题目答案2018年 (15)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有_____________种.(用数字填写答案)162012年 (2).将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每小组由1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有A .12种B .10种C .9种D .8种A【解析与点睛】(2018年)(15)【解析】根据题意,没有女生入选有种选法,从6名学生中任意选3人有种选法,故至少有1位女生入选,则不同的选法共有种,故答案是16.(2012年)(2)【解析】先把4名学生选2人安排到甲地有24C 种不同方法,再在2名老师中选1人安排到甲地有12C 种不同方法,其余2名学生1名老师安排到乙地只有一种方法,根据分步计数原理,不同的安排方法共有24C 12C =12种,故选A.(三)命题专家押题题号 试 题 1.某大学党支部中有名女教师和名男教师,现从中任选名教师去参加精准扶贫工作,至少有名女教师要参加这项工作的选择方法种数为( ) A .B .C .D .2. 甲乙2人从4门课程中各自选修2门课程,并且所选课程中恰有1门课程相同,则不同的选法方式有( ) A .36种B .30种C .24种D .12种3 6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,则不同的乘车方法数为( ) A .40B .50C .60D .704 2020年东京夏季奥运会将设置米男女混合泳接力这一新的比赛项目,比赛的规则是:每个参赛国家派出2男2女共计4名运动员参加比赛,按照仰泳蛙泳蝶泳自由泳的接力顺序,每种泳姿100米且由1名运动员完成,且每名运动员都要出场,若中国队确定了备战该项目的4名运动员名单,其中女运动员甲只能承担仰泳或者自由泳,男运动员乙只能承担蝶泳或者自由泳,剩下的2名运动员四种泳姿都可以承担,则中国队的排兵布阵的方式共有()A.144种B.24种C.12种D.6种5 分配5名水暖工去4个不同的居民家里检查暖气管道,要求5名水暖工全部分配出去,每名水暖工只能去一个居民家,且每个居民家都要有人去检查,那么分配的方案共有_______种(用数字作答).6 包括甲、乙、丙在内的5个人排一列,则甲乙不相邻,且丙不排在两端的排法种数为______.7 在1,3,5,7这四个数字中任取3个,在0,2,4,6这四个数字中任取2个,组成一个没有重复数字的5位数,则这样的5位数的个数为________(用数字作答).8 现有一圆桌,周边有标号为1,2,3,4的四个座位,甲、乙、丙、丁四位同学坐在一起探讨一个数学课题,每人只能坐一个座位,甲先选座位,且甲、乙不能相邻,则所有选座方法有_______种.(用数字作答)9 将六名教师分配到甲、乙、丙、丁四所学校任教,其中甲校至少分配两名教师,其它三所学校至少分配一名教师,则不同的分配方案共有__________种.(用数字作答.....)10 现有排成一排的7个不同的盒子,将红、黄、蓝、白颜色的4个小球全部放入这7个盒子中,若每个盒子最多放一个小球,则恰有两个空盒相邻且红球与黄球不相邻的不同放法共有_______种.(结果用数字表示)【详细解析】1.【答案】C【解析】没有女教师参加这项工作的选法有:种至少名女教师参加这项工作的选法有:种,故选2.【答案】C【解析】先从4门课程中选出1门,是两个人共同选的一科,选法种数为4种,剩下三门,选出不同的两门,分别给甲乙即可,方法有,故共有种方法,故选C.3.【答案】B【解析】由题意,6个人分乘两辆不同的汽车,每辆车最多坐4人,可分为两类情况:(1)其中2人乘坐一辆汽车,另外4乘坐一辆汽车,共有种,(2)其中3人乘坐一辆汽车,另3人乘坐一辆汽车,共有种,由分类计数原理可得,不同的乘车方法数为种,故选B.4.【答案】D【解析】由题意,若甲承担仰泳,则乙运动员有A22=2种安排方法,其他两名运动员有A22=2种安排方法,共计2×2=4种方法,若甲承担自由泳,则乙运动员只能安排蝶泳,其他两名运动员有A22=2种安排方法,共计2种方法,所以中国队共有4+2=6种不同的安排方法,故选D.5.【答案】240【解析】由题意,把5名水暖工分4组共有种,然后分配到4个不同的家庭,有种,由分步计数原理可得,不同的分配方案共有种.6.【答案】48【解析】甲乙不相邻的排法种数:,其中丙排在两端的排法种数为:,所求种数为.7.【答案】2592【解析】在1,3,5,7这四个数字中任取3个,在0,2,4,6这四个数字中任取2个,当含0时,则有种选法,,因为0不能排在首位,共有种结果,不含0时,则有种选法,共有种结果,共2592.8.【答案】8【解析】先按排甲,其选座方法有种,由于甲、乙不能相邻,所以乙只能坐甲对面,而丙、丁两位同学坐另两个位置的坐法有种,所以共有坐法种数为种.9.【答案】660【解析】若甲校2人,乙、丙、丁其中一校2人,共有种,若甲校3人,乙、丙、丁每校1人,共有则不同的分配方案共有+种10.【答案】336【解析】先不考虑红球与黄球不相邻,则4个小球有种排法,再安排空盒,有种方法,再考虑红球与黄球相邻,则4个小球有种排法,再安排空盒,有种方法,因此所求放法为二.二项式定理小题(一)命题特点和预测:分析近8年的高考题发现,8年6考,每年1题,主要考查利用二项式定理的通项求展开式的特定项、两个二项式乘积展开式的指定项、二项式系数的性质或三项式展开式的指定项的系数,难度是基础题.2019年仍将有一个二项式定理题,考查内容为求若干个二项式乘积展开式的指定项,难度仍为基础题. (二)历年试题比较: 年份 题目 答案 2017年(6)展开式中2x 的系数为 A .15B .20C .30D .35C2016年 (14)5(2)x x +的展开式中,x 3的系数是 .(用数字填写答案) 10 2015年(10)的展开式中,52x y 的系数为(A )10 (B )20 (C )30 (D )60C2014年 (13)的展开式中27x y 的系数为 .(用数字填写答案)-202013年(9)设m 为正整数,2()mx y +展开式的二项式系数的最大值为a ,21()m x y ++展开式的二项式系数的最大值为b ,若13a =7b ,则m = ( ) A 、5B 、6C 、7D 、8B2011年(8)的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为(A )-40 (B )-20 (C)20 (D)40D【解析与点睛】(2017年)【解析】展开式中含2x 的项为,故2x 前系数为30,选C(2016年)【解析】1+r T ==25552r rrxC --,由题知,325=-r,解得4=r ,所以x 3的系数为454-52C =10.(2015年)【解析】在的5个因式中,2个取因式中2x 剩余的3个因式中1个取x ,其余因式取y,故52x y 的系数为212532C C C =30,故选 C.(2014年)【解析】8()x y +展开式的通项为,∴,,∴的展开式中27x y 的项为,故系数为-20.(2013年)【解析】由题知a =2m m C ,b =121m m C ++,∴132m m C =7121m m C ++,即13(2)!!!m m m ⨯=,解得m =6,故选B.(2011年)【解析】令x =1得, =2,解得a =1,第2个因式的通项公式为1r T +==当第1个因式取x ,第2因式展开式取1x,即521r -=-,解得r =3, 当第1个因式取1x,第2因式展开式取x ,即52r -=1,解得r =2, ∴常数项为+=40,故选D.(三)命题专家押题题号 试 题 1.记,则( )A .81B .365C .481D .7282.已知二项式的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5,则的系数为( ) A .14B .-14C .240D .-2403若,则( )A .-70B .28C .-26D .404 已知的展开式中第5项为常数项,则该式中所有项系数的和为_________. 5在的二项式展开式中,所有项的二项式系数之和为256,则展开式中常数项等于______.6 的展开式中的系数为__________.7若二项式的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中的系数为__________(用数字作答).8 已知的展开式的各项系数和为243,则展开式中的二项式系数为_______.9已知,且,那么展开式中的常数项为______.10展开式中的系数为( ) A .0B .24C .192D .408【详细解析】 1.【答案】B【解析】令x=0得1=,令x=-2得,所以,故选B2.【答案】C【解析】二项展开式的第项的通项公式为,由展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2︰5,可得.,解得:,所以,令,解得,所以的系数为,故选C3.【答案】C【解析】令t =x ﹣3,则(x ﹣2)5﹣3x 4=a 0+a 1(x ﹣3)+a 2(x ﹣3)2+a 3(x ﹣3)3+a 4(x ﹣3)4+a 5(x ﹣3)5,可化为(t+1)5﹣3(t+3)4=a 0+a 1t+a 2t 2+a 3t 3+a 4t 4+a 5t 5,则a 3==10﹣36=﹣26,故选C .4.【答案】-32【解析】因为,且第5项为常数项,所以,即,令,得所有项系数和为5.【答案】28【解析】由题意得:二项式系数和,解得8 n ,则展开式通项公式为:,当,即时,常数项为:6.【答案】【解析】将原式子化为:(y+x2+x)5其展开式中,通项公式T r+1y5﹣r(x2+x)r,令5﹣r=3,解得r=2.(x2+x)2=x4+2x3+x2,5个括号里有2个出的是x2+x,∴x3y3的系数为220.7.【答案】1792【解析】由题意得,展开式共有9项,则,故展开式的通项,令,解得,故所求系数为.8.【答案】10【解析】令x=1,可得3n=243,解得n=5,∴的.,令,则,∴展开式中的二项式系数为9.【答案】-20【解析】∵令,可得,∴,那么的展开式的通项公式为,令,求得,可得展开式中的常数项为.10.【答案】B【解析】由题的通项公式为的通项公式为,若中提供常数项1,的展开式中提供二次项,此时r=0,k=2,则系数为若中提供一次项,与的展开式中提供的一次项, 此时r=1,k=1,则系数为若中提供二次项,与的展开式中提供常数项,此时r=2,k=0, 则系数为,故展开式中的系数为24-192+192=24,故选B。
函数与导数大题-冲刺高考最后一个月之2019高考数学(文)名师押题
(一)命题特点和预测:分析近8年的全国新课标1的函数与导数大题,发现8年8考,每年1题,第1小题主要考查函数的切线、函数的单调性、极值、最值,第2小题主要考查零点个数、方程解得个数、切线的条数、极值点个数、不等式的证明、函数能成立与恒成立问题、范围问题,考查分类整合思想与分析解决问题的能力,第1小题是基础题,第2小题是压轴题,为难题.2019年函数与导数大题仍为压轴题,主要考查导数的几何意义、常见函数的导数及导数的运算法则、利用导数研究函数的图象与性质,进而研究零点个数、方程解得个数、切线的条数、极值点个数、不等式的证明、函数能成立与恒成立问题、范围问题,考查分类整合思想与分析解决问题的能力,难度为难题.(二)历年试题比较: 年份 题目2018年【2018新课标1,文21】已知函数.(1)设是的极值点.求,并求的单调区间;(2)证明:当时,.2017年【2017新课标1,文21】已知函数. (1)讨论()f x 的单调性;(2)若()0f x ,求a 的取值范围.2016年【2016新课标1,文21】已知函数.(I )讨论()f x 的单调性;(Ⅱ)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.2015年【2015高考新课标1,文21】(本小题满分12分)设函数.(I )讨论()f x 的导函数()f x '的零点的个数; (II )证明:当0a >时.2014年【2014全国1,文21】设函数,曲线处的切线斜率为0(1)求b;(2)若存在01,x ≥使得,求a 的取值范围。
2013年【2013课标全国Ⅰ,文20】(本小题满分12分)已知函数f (x )=e x (ax +b )-x 2-4x ,曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =4x +4. (1)求a ,b 的值;(2)讨论f (x )的单调性,并求f (x )的极大值.2012年【2012新课标全国1,文21】设函数f (x )= e x -ax -2 (Ⅰ)求f (x )的单调区间;(Ⅱ)若a =1,k 为整数,且当x >0时,(x -k ) f´(x )+x +1>0,求k 的最大值2011年【2011新课标全国1,文21】已知函数()f x =ln 1a x bx x++,曲线y =()f x 在点(1,(1)f )处的切线方程为.(Ⅰ)求a ,b 的值;(Ⅱ)证明:当x >0,且x ≠1时,()f x >ln 1xx -. (2018年)【解析】(1)f (x )的定义域为,f ′(x )=a e x –.由题设知,f ′(2)=0,所以a =.从而f (x )=,f ′(x )=.当0<x <2时,f ′(x )<0;当x >2时,f ′(x )>0.所以f (x )在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增. (2)当a ≥时,f (x )≥.设g (x )=,则当0<x <1时,g′(x )<0;当x >1时,g′(x )>0.所以x =1是g (x )的最小值点. 故当x >0时,g (x )≥g (1)=0. 因此,当时,.(2017年)【解析】(1),①当0a =时,恒成立,所以()f x 在R 上单调递增;②当0a >时,2e 0x a +>恒成立,令()0f x '>,则e 0x a ->,故ln x a >,所以()f x 在()ln ,a +∞上单调递增,同理在(),ln a -∞上单调递减. ③当0a <时,e 0x a ->恒成立,令()0f x '>,则2e 0x a +>,即,所以,所以()f x 在上单调递增,同理在上单调递减.(2)①当0a =时,恒成立,符合题意;②当0a >时,,故,即01a <;③当0a <时,,从而,故34e 2a -,所以34e 20a -<.综上所述:a 的取值范围为34e ,12-⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 【名师点睛】本题主要考查导数两大方面的应用:(1)函数单调性的讨论:运用导数知识来讨论函数单调性时,首先考虑函数的定义域,再求出()f x ',由()f x '的正负,得出函数()f x 的单调区间;(2)函数的最值(极值)的求法:由确认的单调区间,结合极值点的定义及自变量的取值范围,得出函数()f x 的极值或最值.(2016年)【解析】 (I)(i)设0a ≥,则当(),1x ∈-∞时,()'0f x <;当()1,x ∈+∞时,()'0f x >. 所以在(),1-∞单调递减,在()1,+∞单调递增. (ii)设0a <,由()'0f x =得x=1或x=ln(-2a). ①若2ea =-,则,所以()f x 在(),-∞+∞单调递增.②若2ea >-,则ln(-2a)<1,故当时,()'0f x >;当时,()'0f x <,所以()f x 在单调递增,在单调递减. ③若2ea <-,则()21ln a ->,故当时,()'0f x >,当时,()'0f x <,所以()f x 在单调递增,在()()1,ln 2a -单调递减.(II)(i)设0a >,则由(I)知,()f x 在(),1-∞单调递减,在()1,+∞单调递增.又,取b 满足b <0且ln 22b a <, 则,所以()f x 有两个零点.(ii)设a =0,则所以()f x 有一个零点.(iii)设a <0,若2ea ≥-,则由(I)知,()f x 在()1,+∞单调递增. 又当1x ≤时,()f x <0,故()f x 不存在两个零点;若2ea <-,则由(I)知,()f x 在()()1,ln 2a -单调递减,在单调递增.又当1x ≤时()f x <0,故()f x 不存在两个零点.综上,a 的取值范围为()0,+∞.【名师点睛】本题第(I)问是用导数研究函数单调性,对含有参数的函数单调性的确定,通常要根据参数进行分类讨论,要注意分类讨论的原则:互斥、无漏、最简;第(II)问是求参数取值范围,由于这类问题常涉及导数、函数、不等式等知识,越来越受到高考命题者的青睐,解决此类问题的思路是构造适当的函数,利用导数研究函数的单调性或极值破解.(2015年)【解析】(I )()f x 的定义域为0+,,.当0a 时,()0f x ,()f x 没有零点;当0a时,因为2x e 单调递增,ax单调递增,所以()f x 在0+,单调递增.又()0f a ,当b 满足04ab且14b 时,(b)0f ,故当0a 时,()f x 存在唯一零点. (II )由(I ),可设()f x 在0+,的唯一零点为0x ,当00xx ,时,()0f x ;当时,()0f x .故()f x 在00x ,单调递减,在0+x ,单调递增,所以当0xx 时,()f x 取得最小值,最小值为0()f x .由于,所以.故当0a 时,.(2014年)【解析】(1)∵()f x '=,由题设知,(1)f '=1b -=0,∴b =1.……4分(2)()f x 的定义域为(0,+∞),由(I )知,()f x =,∴()f x '===,①当a <12时,1a ->0,1a a-<1,当 x >1时,()f x '>0,则()f x 在(1,+∞)是增函数,当要使存在01x ≥使得,则(1)f =112a --<1aa -,解得12--<a <12-+;②当a =12时,()f x '=2(1)2x x-≥0,故()f x 在(1,+∞)是增函数,存在01x ≥使得,则(1)f =112a --=34-<1aa -=1,适合; ③当12<a <1时,1a ->0,1a a ->1,当x >1a a -时,()f x '>0,则()f x 在(1a a-,+∞)是增函数,当1<x <1a a -时,()f x '<0,则()f x 在(1,1aa-)上是减函数,要使存在01x ≥使得,则()1af a -<1a a -,而()1a f a -=>1aa -,∴不合题意 ④当a >1时,1a -<0,1aa-<1,当x >1时,()f x '<0,则()f x 在(1,+∞)是减函数,∵(1)f =112a --=12a +-<0<1a a -,适合; 综上所述,a 的取值范围为(12--,(2013年)【解析】(1)()f x '=.由已知得(0)f =4,(0)f '=4,故4b =,a b +=8,从而a =4,4b =; (2)由(Ⅰ)知,()f x =,()f x '==,令()f x '=0得,x =ln 2-或x =-2, ∴当时,()f x '>0,当x ∈(-2,ln 2-)时,()f x '<0,∴()f x 在(-∞,-2),(ln 2-,+∞)单调递增,在(-2,ln 2-)上单调递减. 当x =-2时,函数()f x 取得极大值,极大值为.(2012年)【解析】(Ⅰ)()f x 的定义域为(),-∞+∞,.若0a ≤,则()0f x '>,所以()f x 的增区间为(),-∞+∞,无减区间; 若0a >,则当时,()0f x '<; 当时,()0f x '>,所以在减区间为(),ln a -∞,增区间为()ln ,a +∞. (Ⅱ)由于a =1,所以.故当0x >时,(x -k ) f´(x )+x +1>0等价于 ()0x >,令,则.由(Ⅰ)知,函数在()0,+∞上单调递增,而,所以()h x 在()0,+∞上存在唯一的零点,故()g x '在()0,+∞上存在唯一零点.设此零点为α,则()1,2α∈.当()0,x α∈时,()0g x '<;当(),x α∈+∞时,()0g x '>.所以()g x 在()0,+∞上的最小值为()g α.又由()g α',可得2e αα=+,所以.由于()0x >等价于()k g α<,故整数k 的最大值为2.(2011年)【解析】(Ⅰ)由于直线的斜率为12-,且过点(1,1),故即解得1a =,1b =。
专题10、立体几何大题-冲刺高考最后一个月之2019高考数学(文)名师押题高端精品
(一)命题特点和预测:分析近8年全国课标1文科数学试卷,发现8年8考,每年1题.第1问多为证明空间线线、线面、面面垂直或平行问题,第2问多为空间几何体体积或表面积计算问题或点到面的距离计算,位置为18题或19题,难度为中档题.2019年立体几何大题仍为18题或19题,仍将考查空间线线、线面、面面垂直或平行问题,第2问多为空间几何体的体积或表面积的计算问题或点到面的距离计算,难度仍为中档题.(二)历年试题比较:年份题目2018年【2018新课标1,文18】如图,在平行四边形中,,,以为折痕将△折起,使点到达点的位置,且.(1)证明:平面平面;(2)为线段上一点,为线段上一点,且,求三棱锥的体积.2017年【2017新课标1,文18】如图,在四棱锥P−ABCD中,AB//CD,且.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,,且四棱锥P−ABCD的体积为83,求该四棱锥的侧面积.2016年【2016新课标1文数】(本小题满分12分)如图,已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形,P A=6,顶点P在平面ABC内的正投影为点D,D在平面P AB内的正投影为点E,连结PE并延长交AB于点G.(Ⅰ)证明:G是AB的中点;(Ⅱ)在图中作出点E在平面P AC内的正投影F(说明作法及理由),并求四面体PDEF的体积.2015年【2015高考新课标1,文18】(本小题满分12分)如图四边形ABCD 为菱形,G 为AC 与BD 交点,,(I )证明:平面AEC ⊥平面BED ; (II )若,,AE EC ⊥ 三棱锥E ACD -的体积为63,求该三棱锥的侧面积. 2014年【2014全国1,文19】如图,三棱柱中,侧面C C BB 11为菱形,C B 1的中点为O ,且⊥AO 平面C C BB 11. (1)证明:;1AB C B ⊥ (2)若1AB AC ⊥,求三棱柱的高.2013年【2013课标全国Ⅰ,文19】(本小题满分12分)如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,CA =CB ,AB =AA 1,∠BAA 1=60°. (1)证明:AB ⊥A 1C ;(2)若AB =CB =2,A 1C =6,求三棱柱ABC -A 1B 1C 1的体积.2012年【2012课标全国Ⅰ,文19】如图,三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱垂直底面,∠ACB=90°,AC=BC=12AA 1,D 是棱AA 1的中点。
2019高考数学最后冲刺精讲之数列
2019高考数学最后冲刺精讲—数列一、考纲解读二、知识梳理1、等差数列{n a }中,通项b dn a n +=,前n 项和cn n d S n +=22(d 为公差,N n ∈).证明某数列是等差(比)数列,通常利用等差(比)数列的定义加以证明,即证:n n a a -+1是常数)(N n ∈ (1n na a +=常数,)n N ∈n 有:n n n n a a a a -=-+++112(n n n n a a a a 112+++=).【例1】已知函数21()(2)2x f x x x R x +=≠-∈+,,数列{}n a 满足1(2)a a a a R =≠-∈,,*1()()n n a f a n N +=∈.(1)若数列{}n a 是常数列,求a 的值; (2)当12a =时,记*1()1n n n a b n N a -=∈+,证明数列{}n b 是等比数列,并求出通项公式n a . 【答案】(1)1或-1.(2)*31()31n n na n N +=∈- 【分析】(1)∵*1121()(2)()2n n x f x a a a a f a n N x ++==≠-=∈+,,(),数列{}n a 是常数列, ∴1n n a a a +==,即212a a a +=+,解得1a =-,或1a =.∴所某某数a 的值是1或-1.(2)注意要证明数列{}n b 是等比数列,则要证明1n n b b +÷是常数。
而11112111211121313112n n n n n n n n n a a a a b b a a a a ++++--+-====+++++,,∴*11()3n n b b n N +=∈.∴数列{}n b 是以113b =为首项,公比为13q =的等比数列,于是1*111()()()333n n n b n N -==∈.由11n n n a b a -=+,即11()13n n n a a -=+,解得*11()313()1311()3nn n n n a n N ++==∈--.∴所求的通项公式*31()31n n na n N +=∈-. 2、在等差数列}{n a 中,若),,,(N q p n m q p n m ∈+=+,则q p n m a a a a +=+;在等比数列}{n a 中,若),,,(N q p n m q p n m ∈+=+,则q p n m a a a a ⋅=⋅,等差(比)数列中简化运算的技巧多源于这条性质.【例1】数列}{n a 是等比数列,124,5128374=+-=⋅a a a a ,且公比q 为整数,则10a 的值为.【答案】512【分析】由8374a a a a ⋅=⋅,得⎩⎨⎧-==⇒⎩⎨⎧-=⋅=+4128512124838383a a a a a a 或⎩⎨⎧=-=128483a a ,又此数列的公比为整数, 所以⎩⎨⎧=-=128483a a 公比2-=q ,则5122810==q a a .【例2】在等比数列{}n a 中,0>n a ,且168721=⋅⋅⋅⋅a a a a ,则54a a +的最小值为. 【答案】22【分析】由数列}{n a 是等比数列,得54637281a a a a a a a a ⋅=⋅=⋅=⋅,所以8721a a a a ⋅⋅()454a a ⋅==16,由0>n a ,得254=⋅a a ,所以2225454=⋅≥+a a a a .3、等差数列当首项01>a 且公差0<d ,前n 01<a 且公差0>d ,前n 项和n 项和的最值可以利用不等式组⎩⎨⎧≥≤≤≥+)0(0)0(01n n a a 来确定n 的值;也可以利用 等差数列的前n 项的和是n 的二次函数(常数项为0)转化成函数问题来求解.【例1】若}{n a 是等差数列,首项0,0,020072006200720061<⋅>+>a a a a a ,则(1)使前n 项和n S最大的自然数n 是__;(2)使前n 项和0>n S 的最大自然数=n ; 【答案】2006;4012.【分析】由条件可以看出0,020072006<>a a ,可知2006S 最大,则使n S 最大的自然数为2006;由020072006>+a a 知040121>+a a ,02)(4012401214012>+=a a S ,200740134013a S ⋅=,所以04013<S ,则使0>n S 的最大自然数为4012.【例2】在等差数列}{n a 中,满足7473a a =且n S a ,01>是数列前n n S 取得最大值,则=n _.【答案】9.【分析】7473a a =,知111334)6(7)3(3a d d a d a -=⇒+=+,则 33)1(411a n a a n --=133437a n-=.当9≤n 时0>n a ,当10≥n 时0<n a ,所以9=n .法二、n d a n d d n n n a S n ⎪⎭⎫ ⎝⎛-+=-+=222)1(121, 由1334a d -=,得n a n a S n 1213335332+-=,故对称轴为75.8=n ,又,01>a *∈N n 所以9=n 时,n S 取得最大值。
专题13+函数与导数大题-冲刺高考最后一个月之2019高考数学(理)名师押题高端精品
(一)命题特点和预测:分析近8年的全国新课标1的函数与导数大题,发现8年8考,每年1题,第1小题主要考查函数的切线、函数的单调性、极值、最值,第2小题主要考查零点个数、方程解得个数、切线的条数、极值点个数、不等式的证明、函数能成立与恒成立问题、范围问题,考查分类整合思想与分析解决问题的能力,第1小题是基础题,第2小题是压轴题,为难题.2019年函数与导数大题仍为压轴题,主要考查导数的几何意义、常见函数的导数及导数的运算法则、利用导数研究函数的图象与性质,进而研究零点个数、方程解得个数、切线的条数、极值点个数、不等式的证明、函数能成立与恒成立问题、范围问题,考查分类整合思想与分析解决问题的能力,难度为难题.(二)历年试题比较: 年份 题目2018年【2018新课标1,理21】已知函数.(1)讨论的单调性;(2)若存在两个极值点,证明:.2017年 【2017新课标1,理21】(12分)已知函数.(1)讨论()f x 的单调性;(2)若()f x 有两个零点,求a 的取值范围.2016年【2016高考新课标理数1】已知函数有两个零点.(I )求a 的取值范围;(II )设x 1,x 2是()f x 的两个零点,证明:122x x +<.2015年【2015高考新课标1,理21】已知函数f (x )=.(Ⅰ)当a 为何值时,x 轴为曲线()y f x = 的切线; (Ⅱ)用min {},m n 表示m,n 中的最小值,设函数,讨论h (x )零点的个数.2014年【2014课标Ⅰ,理21】(12分)设函数,曲线()y f x =在点(1,(1))f处的切线方程为(I )求,;a b(II )证明:() 1.f x >2013年 【2013课标全国Ⅰ,理21】(本小题满分12分)设函数f (x )=x 2+ax +b ,g (x )=e x (cx +d ).若曲线y =f (x )和曲线y =g (x )都过点P (0,2),且在点P 处有相同的切线y =4x +2. (1)求a ,b ,c ,d 的值;(2)若x ≥-2时,f (x )≤kg (x ),求k 的取值范围.2012年【2012全国,理21】已知函数f (x )满足f (x )=f ′(1)e x -1-f (0)x +12x 2. (1)求f (x )的解析式及单调区间; (2)若f (x )≥12x 2+ax +b ,求(a +1)b 的最大值. 2011年【2011全国新课标,理21】已知函数,曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为x +2y -3=0. (1)求a ,b 的值;(2)如果当x >0,且x ≠1时,,求k 的取值范围.【解析与点睛】(2018年)(21)【解析】(1)的定义域为,.(i )若,则,当且仅当,时,所以在单调递减.(ii )若,令得,或.当时,;当时,.所以在单调递减,在单调递增.(2)由(1)知,存在两个极值点当且仅当.由于的两个极值点满足,所以,不妨设,则.由于,所以等价于.设函数,由(1)知,在单调递减,又,从而当时,.所以,即.点睛:该题考查的是应用导数研究函数的问题,涉及到的知识点有应用导数研究函数的单调性、应用导数研究函数的极值以及极值所满足的条件,在解题的过程中,需要明确导数的符号对单调性的决定性作用,再者就是要先保证函数的生存权,先确定函数的定义域,要对参数进行讨论,还有就是在做题的时候,要时刻关注第一问对第二问的影响,再者就是通过构造新函数来解决问题的思路要明确.(2017年)【解析】(ⅰ)若0a ≤,则()0f x '<,所以()f x 在(,)-∞+∞单调递减. (ⅱ)若0a >,则由()0f x '=得ln x a =-. 当时,()0f x '<;当时,()0f x '>,所以()f x 在(,ln )a -∞-单调递减,综上,a 的取值范围为(0,1).当x =1时,若54a ≥-,则,,故x =1是()h x 的零点;若54a <-,则,,故x =1不是()h x 的零点.当(0,1)x ∈时,,所以只需考虑()f x 在(0,1)的零点个数.(ⅰ)若3a ≤-或0a ≥,则在(0,1)无零点,故()f x 在(0,1)单调,而1(0)4f =,,所以当3a ≤-时,()f x 在(0,1)有一个零点;当a ≥0时,()f x 在(0,1)无零点.(ⅱ)若30a -<<,则()f x 在(0,3a -)单调递减,在(3a-,1)单调递增,故当x =3a -时,()f x【考点定位】利用导数研究曲线的切线;对新概念的理解;分段函数的零点;分类整合思想(2014年)【答案】(I )1,2a b ==;(II )详见解析.【解析】(I )函数的定义域为(0,)+∞..由题意可得,.故1,2a b ==.(II )由(I )知,,从而()1f x >等价于,设函数,则.所以当1(0,)x e∈时,'()0g x <;当1(,)x e ∈+∞时,'()0g x >.故()g x 在1(0,)e递减,在1(,)e +∞递增,从而()g x 在(0,)+∞的最小值为11()g e e=-.设,则.所以当(0,1)x ∈时,'()0h x >;当(1,)x ∈+∞时,'()0h x <.故()h x 在(0,1)递增,在(1,)+∞递减,从而()h x 在(0,)+∞的最大值为1(1)h e=-.综上,当0x >时,()()g x h x >,即() 1.f x >.(2013年)【解析】:(1)由已知得f (0)=2,g (0)=2,f ′(0)=4,g ′(0)=4.而f ′(x )=2x +a ,g ′(x )=e x (cx +d +c ), 故b =2,d =2,a =4,d +c =4. 从而a =4,b =2,c =2,d =2.(2)由(1)知,f(x)=x2+4x+2,g(x)=2e x(x+1).设函数F(x)=kg(x)-f(x)=2k e x(x+1)-x2-4x-2,则F′(x)=2k e x(x+2)-2x-4=2(x+2)(k e x-1).由题设可得F(0)≥0,即k≥1.令F′(x)=0得x1=-ln k,x2=-2.①若1≤k<e2,则-2<x1≤0.从而当x∈(-2,x1)时,F′(x)<0;当x∈(x1,+∞)时,F′(x)>0.即F(x)在(-2,x1)单调递减,在(x1,+∞)单调递增.故F(x)在[-2,+∞)的最小值为F(x1).x-4x1-2=-x1(x1+2)≥0.而F(x1)=2x1+2-21故当x≥-2时,F(x)≥0,即f(x)≤kg(x)恒成立.②若k=e2,则F′(x)=2e2(x+2)(e x-e-2).从而当x>-2时,F′(x)>0,即F(x)在(-2,+∞)单调递增.而F(-2)=0,故当x≥-2时,F(x)≥0,即f(x)≤kg(x)恒成立.③若k>e2,则F(-2)=-2k e-2+2=-2e-2(k-e2)<0.从而当x≥-2时,f(x)≤kg(x)不可能恒成立.综上,k的取值范围是[1,e2].则g′(x)=e x-(a+1).当x∈(-∞,ln(a+1))时,g′(x)<0;当x∈(ln(a+1),+∞)时,g′(x)>0.从而g(x)在(-∞,ln(a+1))上单调递减,在(ln(a+1),+∞)上单调递增.(2011年)【解析】:(1).由于直线x+2y-3=0的斜率为-12,且过点(1,1),故即解得11ab=⎧⎨=⎩(2)(理)由(1)知,所以. 考虑函数(x>0),则(三)命题专家押题题号试题1.已知函数,.(1)若,求函数在区间(其中,是自然对数的底数)上的最小值;(2)若存在与函数,的图象都相切的直线,求实数的取值范围.2.设函数.(1)证明的图象过一个定点,并求在点处的切线方程;(2)已知,讨论的零点个数.3.已知函数,其中,.(1)判断函数的单调性;(2)设,是函数的两个零点,求证:;4. 已知函数.(1)讨论极值点的个数;(2)若有两个极值点,,且,求实数的取值范围.5.已知函数.(1)若,求曲线在点处的切线方程;(2)求函数的极值点个数.6 设函数.(1)判断的单调性,并求极值;(2)若,且对所有都成立,求实数m的取值范围.7 已知函数,其中为自然对数的底数,.(1)当时,求的极值;(2)若存在实数,使得,且,求证:.8 设函数.(1)讨论的极值;(2)若曲线和曲线在点处有相同的切线,且当时,,求的取值范围9 已知函数(为自然对数的底,,为常数且)(1)当时,讨论函数在区间上的单调性;(2)当时,若对任意的,恒成立,求实数的取值范围.10 已知函数.(1)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;(2)当时,若方程有两个不等实数根,,求实数的取值范围,并证明.【详细解析】1.【解析】(1)由题意,可得,,令,得.①当时,在上单调递减,∴.②当时,在上单调递减,在上单调递增,∴.综上,当时,,当时,.(2)设函数在点处与函数在点处有相同的切线,则,∴,∴,代入得.∴问题转化为:关于的方程有解,设,则函数有零点,∵,当时,,∴. ∴问题转化为:的最小值小于或等于0.,设,则当时,,当时,.∴在上单调递减,在上单调递增,∴的最小值为.由知,故. 设,则,故在上单调递增,∵,∴当时,,∴的最小值等价于.又∵函数在上单调递增,∴. 2.【解析】(1),的图象经过定点,在点处的切线方程为(2),令则,在上单调递增,由,,唯一,使且当时,即;当时,即在上单调递减,在上单调递增,=令,则在上递减,且①时,即时,,,在上无零点,②时,即时,,在上存在唯一零点③时,即时,,即,又令,则,在上单增,,在上恒成立,,又,,即在,上各存在一个零点综上所述,时,无零点;时,有一个零点;时,有另一个零点.3.【解析】(1),,①当时,,,∴,∴在上递减;②当时,,,∴,∴在上递增.综上可知,在上递减,在上递增.(2)不妨设,由题意及(I)可知,,,且,令,,则,即,∴,,∴,,由(1)知在上递增,∴,∴.4.【解析】(1)由,得.令,得,即,令,则,且,由得.当时,,在单调递增;当时,,在单调递减.所以,且当时,;当时,.所以,当,方程有两解,不妨设为故当时,,故单调递减,当时,,故单调递增,当时,,故单调递减,即时,有两个极值点;当,恒成立,故单调递减,即时,没有极值点.(2)不妨设,由(1)知,,则,两边取对数,所以,所以,即. 令,,则,.因为,即,所以,即,设,则,且.易知.记,则,且,考查函数,.①当时,,则,即,所以在上单调递减,所以当时,,所以当时符合题意.②当时,,有两个不同零点,,且,,不妨设,则,当时,,则,所以在上单调递增,故存在,使得,所以,当时,不符合题意,综上,的取值范围是.5.【解析】(1)依题意,,故,又,故所求切线方程为.(2)依题意.令,则,且当时,当时,,所以函数在单调递减,在单调递增,,当时,恒成立,.函数在区间单调递增,无极值点;当时,,故存在和,使得,当时,,当时,,当时,,所以函数在单调递减,在和单调递增,所以为函数的极大值点,为函数的极小值点.综上所述,当时,无极值点;当时,有个极值点.6.【解析】(1),当a≤0时,,在R上单调递增,函数无极值;当a>0时,由得,,若,,单调递减,若,f'(x)>0,单调递增,的极小值为.(2)令,依题意,对所有的x≥0,都有F(x)≥0,易知,F(0)=0,求导可得,,令,由得,H(x)在[0,+∞)上为递增函数,即F'(x)在x∈[0,+∞)上为递增函数,若m≤2,,得在x∈[0,+∞)上为递增函数,有≥F(0)=0,符合题意,若m>2,令<0,得.所以在)上单调递减,有舍去,综上,实数m的取值范围为.7.【解析】(1)当时, 得.当时, 当时,所以当时,单调递减, 当时,单调递增,可得当时, 有极小值(2)由(1)当时, 此时单调递增,若,可得,与矛盾;当时, 由(1) 知当时,单调递减, 当时,单调递增, 同理不存在或,使得;不妨设,则有因为时,单调递减, 当时,单调递增,且, 所以当时,由且,可得,故,又在单调递减,且所以,所以.同理即解得综上所述,命题得证.8.【解析】(1)∵,∴.①当时,恒成立,所以在上单调递增,无极值.②当时,由得,且当时,单调递减;当时,单调递增.所以当时,有极小值,且,无极大值.③当时,由得,且当时,单调递增;当时,单调递减.所以当时,有极大值,且,无极小值.综上所述,当时,无极值;当时,,无极大值;当时,,无极小值.(2)由题意得,∵和在点处有相同的切线,∴,即,解得,∴.令,则,由题意可得,解得.由得.①当,即时,则,∴当时,单调递减;当时,单调递增,∴上的最小值为,∴恒成立.②当,即时,则,∴当时,在上单调递增,又,∴当时,,即恒成立.③当,即时,则有,从而当时,不可能恒成立.综上所述的取值范围为.9.【解析】(1)由题知时,,,,①当时,得函数在上单调递减;②当时,由,得,由,得,Ⅰ.当时,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增;Ⅱ.当时,函数在区间上单调递增.(2)时,,则,由(1)知,函数在区间上单调递增,所以当时,,即,∴.①当时,在区间上恒成立,即在上单调递增,∴(合题意).②当时,由,得,且在上单调递增,又,,,,故在上存在唯一的零点,当时,,即在上递减,此时,知在上递减,此时与已知矛盾(不合题意),综上:满足条件的实数的取值范围是.10.【解析】(1),∵函数在上单调递增,∴在恒成立,即对恒成立,∴对恒成立,即,,令,则,∴在上单调递减,∴在上的最大值为.∴的取值范围是.(2)∵当时,方程,令,则,当时,,故单调递减,当时,,故单调递增,∴.若方程有两个不等实根,则有,即,当时,,,,令,则,单调递增,,∴,∴原方程有两个不等实根,∴实数的取值范围是.不妨设,则,,∴,∵,∴,.令,则, ∴在上单调递增, ∴当时,,即, ∴,∴.。
2019高考数学最后冲刺精讲之三角
求 CD 的长〔结果准确到0.01 米〕.[ 解]:〔1〕记CD h .根据得tan tan 20, tan h, tanh,3580hh2800 ,解得h20228.28 .因此,CD的长至多约为28.28所以2351h80米.〔 2〕在ABD 中,由,56.57, AB 115,由正弦定理得BD AB,解得B D85.064 .sin sin在BCD中,有余弦定理得CD2BC 2BD 22BC BD cos,解得CD 2 6. 9.3所以, CD 的长约为26.93 米.7、〔2021 年理 20〕〔此题总分值 14 分〕此题共有 2 小题,第小题总分值6 分,第小题总分值8 分如图,,, C 三地有直道相通, 5 千米, C 3千米,C 4 千米.现甲、乙两警员同时从地出发匀速前往地,经过 t 小时,他们之间的距离为f t 〔单位:千米〕.甲的路线是,速度为5千米 / 小时,乙的路线是C,速度为 8 千米/小时 . 乙到达地后原地等待 . 设t t1时乙到达C地.〔 1〕求t1与f t1的值;〔 2〕警员的对讲机的有效通话距离是3千米 . 当t1t 1 时,求f t的表达式,并判断 f t在 t1 ,1上得最大值是否超过 3 ?说明理由.3325t242t18,3t7 【答案】〔 1〕t 188不超过 3., f t 141〔2〕 f (t )788t15 5t ,8,〔 2〕甲到达 用时 1小时;乙到达 C 用时3小时,从到总用时7小时.3788当 t 1t8时,8f t78t25 5t 22 7 8t5 5t4 25t 242t 18 ;5当7t1时,f t5 5t .825t 2 42t 18 , 3 t 7所以 f (t )788 .5 5t,t 18因为 f t在 3 , 7 上的最大值是f3 3 41 ,ft 在7,1 上的最大值是8 8888f 75,所以 ft 在3,1 上的最大值是341,不超过 3 .8 888【考点定位】余弦定理8、〔2021 年文 21〕〔此题总分值 14 分〕此题共有 2 个小题,第 1 小题总分值 6 分,第 2 小题总分值 8分.s://chinaedu/如图, A , B ,C三地有直道相通,AB 5 千米, AC 3 千米, BC 4 千米.现甲、乙两警员同时从 A 地出发匀速前往 B 地,经过 t 小时,他们之间的距离为 f (t) 〔单位:千米〕.甲的路线是 AB ,速度为5千米/小时,乙的路线是 ACB ,速度为8千米/小时.乙到达 B 地后在原地等待.设t t1时,乙到达 C 地.〔 1〕求t1与f (t1)的值;〔 2〕警员的对讲机的有效通话距离是 3 千米.当t1t 1时,求f (t )的表达式,并判断 f (t ) 在 [t1 ,1]上的最大值是否超过3?说明理由.分析:此题是解三角形与函数最值综合的一道应用题,虽然牵扯到分段函数,但并不是很难,主要考察学生的根底知识——余弦定理的应用及二次函数求最值求法.答案:〔 1〕t1AC=3h ,设此时甲运动到P 点,那么AP甲15km,在 V APC 中,v乙8v t1 =8f t1PC AC2AP22AC AP cos A3418〔2〕当t1 t 7时,乙在CB上,设为Q点,设此时甲在P点,那么:8QB AC CB8t7 8t ,PB AB AP55tf (t )PQ QB 2PB22QB PB cos B25t 242t18 ,当7t1时,乙在 B 点不动,设此时甲在P 点,那么: f(t )PB AB AP 5 5t ,825t 242t18,3t7f(t )88755t ,1t8当3t 1 时,f (t )[0, 341] ,且3413 f (t) 的最大值超过了3km.8889、〔2021年文 18〕函数f (x)cos2 x sin2 x1, x(0,) .2s://chinaedu/〔 1〕求f ( x)的单调递增区间;〔 2〕设△ ABC 为锐角三角形,角 A 所对边a19 ,角B所对边 b 5 ,假设 f( A)0 ,求△ ABC 的面积 .1, x(0, ) ,单调递增区间为 [,)【解析】〔 1〕f ( x) cos2x22〔 2〕cos2 A 125c21912或 c 3 ,A,∴ cosA c23 2 5 c2根据锐角三角形,cosB0,∴ c3, S 1bcsin A15 3 24。
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专题十 三角函数与数列大题(一)命题特点和预测:分析近 8 年全国Ⅰ卷数列与三角函数大题,发现三角函数与数列大题都是放在 17 题位置且每年只考一个,8 年 5 考利用正余弦定理解三角形或平面图形问题,3 年考数列,主要考查等差数列、等比数列的定义、通项公式、前 n 项和公式、求数列通项及数列求和,试题难度为基础题,2019 年仍将在数列与解三角形二者中考一题,主要考查等比数列、等差数列的定义、通项公式、前 n 项和公式、求数列通项及数列求和或利用正余弦定理解三角形,难度为基础题.(二)历年试题比较:年份题目2018 年 2017 年【2018 新课标 1,理 17】在平面四边形中,,,,.(1)求;(2)若,求 .【2017 新课标 1,理 17】△ ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,已知△ ABC 的面积为2016 年a2 3sin A .(1)求 sin Bsin C; (2)若 6cos Bcos C=1,a=3,求△ ABC 的周长.【 2016 高 考 新 课 标 理 数 1 】 △ABC 的 内 角 A , B , C 的 对 边 分 别 为 a , b , c , 已 知(1)求 C;(2)若的面积为 3 3 ,求△ABC 的周长. 22015 年 【2015 高考新课标 1,理 17】 Sn 为数列{ an }的前 n 项和.已知 an >0, an2 an = 4Sn 3 .(1)求{ an }的通项公式;(2)设 bn1 an an 1,求数列{ bn }的前 n 项和.2014 年 【2014 课标Ⅰ,理 17】已知数列an 的前 n 项和为 Sn , a1 1, an 0 ,,其中 为常数,2013 年(1)证明:;(2)是否存在 ,使得an 为等差数列?并说明理由.【2013 课标全国Ⅰ,理 17】如图,在△ABC 中,∠ABC=90°,AB= 3 ,BC=1,P 为△ABC内一点,∠BPC=90°.2012 年(1)若 PB= 1 ,求 PA; 2(2)若∠APB=150°,求 tan∠PBA.【2012 全国,理 17】已知 a,b,c 分别为△ABC 三个内角 A,B,C 的对边,acosC+ 3 asinC-b-c=0. (1)求 A;(2)若 a=2,△ABC 的面积为 3 ,求 b,c.2011 年 【2011 全国新课标,理 17】等比数列{an}的各项均为正数,且 2a1+3a2=1, a32 9a2a3 .(1)求数列{an}的通项公式;(2)设 bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列{ 1 } 的前 n 项和. bn【解析与点睛】(2018)(17)【解析】(1)在中,由正弦定理得.由题设知,,所以.由题设知,,所以.(2)由题设及(1)知,.在中,由余弦定理得.所以.点睛:该题考查的是有关解三角形的问题,涉及到的知识点有正弦定理、同角三角函数关系式、诱导公式以及余弦定理,在解题的过程中,需要时刻关注题的条件,以及开方时对于正负号的取舍要从题的条件中寻找角的范围所满足的关系,从而正确求得结果.(2017 年)【解析】(1)由题知∴∵由正弦定理得,由 sin A 0 得.(2)由(1)得,∵∴又∵ A0,π∴ A 60 , sin A 3 , cos A 122由余弦定理得①由正弦定理得,∴②由①②得 b c 33∴,即 △ABC 周长为 3 33【名师点睛】在处理解三角形问题时,要注意抓住题目所给的条件,当题设中给定三角形的面积,可以使用面积公式建立等式,再将所有边的关系转化为角的关系,有时需将角的关系转化为边的关系;解三角形问题常见的一种考题是“已知一条边的长度和它所对的角,求面积或周长的取值范围”或者“已知一条边的长 度和它所对的角,再有另外一个条件,求面积或周长的值”,这类问题的通法思路是:全部转化为角的关系,建立函数关系式,如,从而求出范围,或利用余弦定理以及基本不等式求范围;求具体的值直接利用余弦定理和给定条件即可.(2016 年)【解析】(1)由正弦定理及得,,即,即,因为 0 C ,所以 sin C 0 ,所以cosC1 2,所以C 3.(2)由余弦定理得:∴ ab 6 ∴ ab5 ∴ △ABC 周长为【名师点睛】三角形中的三角变换常用到诱导公式,,这是常用的结论,另外利用正弦定理或余弦定理处理条件中含有边或角的等式,常考 虑对其实施“边化角”或“角化边”.(2015 年)【解析】(1)当 n 1时,,因为 an 0 ,所以 a1 =3,当 n 2 时,== 4an ,即,因为 an 0 ,所以 an an1 =2, 所以数列{ an }是首项为 3,公差为 2 的等差数列, 所以 an = 2n 1;(2)由(1)知, bn =,所 以 数 列 { bn } 前 n 项 和 为==1 1 . 6 4n 6(2014 年)【解析】(1 由题设,,.两式相减得,.由于 an1 0 ,所以.(2)由题设,a1 1,,可得 a2 1,由(I)知,a3 1 .令故 ,由此可得, a2n1 是首项为 1,公差为 4 的等差数列,,解得 4 .;=0. 因为 B=π-A-C,所以 3 sinAsinC-cosAsinC-sinC=0.由于 sinC≠0,所以.又 0<A<π,故 A π . 3(2)△ABC 的面积 解得 b=c=2.,故 bc=4.而 a2=b2+c2-2bccosA,故 b2+c2=8.(2011年)【解析】:(1)设数列{an}的公比为q.由 a329a2a6得 a329a42 ,所以 q21 9.由条件可知q>0,故 q 1 . 3由2a1+3a2=1得2a1+3a 1q=1,所以a11 3.(三)命题专家押题题号 试1. 在中,三边题所对应的角分别是.已知 成等比数列.(1)若,求角 的值;(2)若外接圆的面积为 ,求面积的取值范围.2.已知数列 是公差不为零的等差数列,,且存在实数 满足(1)求 的值及通项 ;(2)求数列的前 项和 .3.已知数列 满足.,.(1)求 和 的通项公式;(2)记数列的前 项和为 ,若4.已知数列 是正项等比数列,(Ⅰ) 求数列 、 的通项公式;对任意的正整数 恒成立,求实数 的取值范围.,数列 满足条件.(Ⅱ) 设,记数列 的前 项和 .①求 ;②求正整数 ,使得对任意,均有.5.已知数列 中,且.(1)并证明是等比数列;(2)设,求数列 的前 项和 .6中角 , , 的对边分别为 , , ,己如.(1)求 的值:(2)若 , ,求的面积.7已知是 的内角,分别是角.(1)求角 的大小;的对边.若(2)若 , 的面积为 , 为 的中点,求8已知 a,b,c 分别为△ ABC 三个内角 A,B,C 的对边,且 acos C+ asin C-b-c=0.(1)求 A;(2)若 AD 为 BC 边上的中线,cos B= ,AD= ,求△ ABC 的面积.9如图,在 中, 是边 上一点,,,.(1)求 的长;(2)若,求 的面积.10如图,在四边形中,,连接.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若【详细解析】,求 的面积最大值.1.【解析】(1),又∵ 成等比数列,得,由正弦定理有,∵,∴,得,即,由知, 不是最大边,∴ .(2)∵外接圆的面积为 ,∴的外接圆的半径 ,由余弦定理,得,又,∴,当且仅当 时取等号,又∵ 为的内角,∴,由正弦定理,得.∴的面积,∵,∴,∴2.【解析】(1)设等差数列 的公差为 ,由……①得①-②得,,又因为 ,解得 ;将 代入①……②,可得,即 ,又因为,所以.(2)由(1)可得. ,所以 .3.【解析】(1)由题意得 所以 由 所以得 ,(, ),相减得,得也满足上式.所以 的通项公式为.(2)数列的通项公式为是以 为首项,公差为 的等差数列,若对任意的正整数 恒成立,等价于当时, 取得最大值,所以解得所以实数 的取值范围是4.【解析】(1)设数列 是正项等比数列的公比为 ,因为,所以有,所以(2)①因为,所以,,,②令 由于 即 即当比 ,递增而时,对任意变化的快,所以,得递减, 是最大,,均有., ,5.【解析】(1)由题意知,①当 时,,②当 时,.数列是以 为首项, 为公比的等比数列.(2)由(1),可知:,...③-④,可得:,③ ④,6.【解析】(1)因为,所以.化简得.即.因在 中,,则.从而.由正弦定理,得.所以.(2)由(1)知,且 ,所以.因为,所以.即.所以.所以.所以△的面积为.7.【解析】(1)由得由正弦定理,得,即所以又,则(2)因为,所以.所以为等腰三角形,且顶角.因为所以.在中,,,,所以解得.8.【解析】(1)acos C+asin C-b-c=0,由正弦定理得sin Acos C+sin Asin C=sin B+sin C,即sin Acos C+sin Asin C=sin(A+C)+sin C,又sin C≠0,所以化简得sin A-cos A=1,所以sin(A-30°)=.在△ABC中,0°<A<180°,所以A-30°=30°,得A=60°.(2)在△ABC中,因为cos B=,所以sin B=.所以sin C=sin(A+B)=×+×=.由正弦定理得,.设a=7x,c=5x(x>0),则在△ABD中,AD2=AB2+BD2-2AB·BDcos B,即=25x2+×49x2-2×5x××7x×,解得x=1,所以a=7,c=5,故S△ABC=acsin B=10.9.【解析】(1)在中,由正弦定理,得,在中,由正弦定理,得,因为,,,,所以.(2)在中,由余弦定理,得,在中,由余弦定理,得,因为,,,,.所以,解得,所以.所以.10.【解析】(1)在中,由正弦定理得,∴.∵,∴,∴为锐角,∴.(2)在中,,∴.在中,由余弦定理得,∴,当且仅当时等号成立,∴,∴,即面积的最大值为.。