中风后遗症期患者的心理护理
中风后遗症患者的家庭心理护理
随着时间的推移， 病人出院后居家休养， 缓慢的功能恢复与 希望尽快好转心情 的强 烈反差 ， 给患 者带 来的工作 、 以及 待 遇、 地位等 的影 响 ， 渐影响着 病人 的情 绪 ， 希望到 焦虑 、 逐 从 烦 躁， 直至失望 。这 时 ， 为家属 、 作 亲友 或 陪护人 员 ， 当针 应 对这些不同情况 ， 采取 相应 的形式 和方式 ， 帮助病人从 精神
中风 一 词是 中 医名 称 ， 相 当于 现 代 医学 的 脑卒 中 它
（ｔ ｋ ） ｓ ｏｅ 或脑血管病 ， ｒ 也有 人将其 称为 脑血管 意外。随着 医
时， 如病人提 出某些 问题 或谈论某些 问题 ， 时不要用“ 回答 封 闭式 ” 语言 ， 而应使 用 “ 放式 ” 开 语言 。比如 ， 病人想 要吃水 果， 让你拿个水 果给他 （ ） 你不 要只 回答一声 “ ” “ 她 ， 好 、 行”
２ 后 期
１ １ 病人前期 心理 变化 ．
一 个人 由于 中风 ， 突然间丧 失 了
作为社会一员在社 会生活 中 的完整性 ， 自我形象 被扭 曲， 出
现偏瘫 、 、 失语 失认 、 、 失聪 偏盲等等 ， 变成与原来 的我完全不 同的人 ， 病人往往难 以接 受。在 医院住 院期 间 ， 可能经 过 医 务人员 、 家属和亲朋好友的解释 、 劝导 ， 可能会对身体康 病人 复抱着极大的希望 ， 短期 心理压 力可 能会逐 渐减轻 。可是 ，
议， 陈述如下。 １ 前 期
之类 的话 ， 而应该 回答 “ 想 吃什 么水 果？甜 的还是 酸 的？ 你 家 里没有 ， 我帮你到外面去 买好 不好 …” 类 的回答 。尽 量 之 与病人多交谈 ， 种 促使 对 方继 续 交谈 的语言 形式 就 叫做 这 “ 开放式语 言” 。利用这种“ 开放 式语言” 以增加与病 人的 可 交谈机会 ， 以减轻和干 扰病人 的孤 独沉 闷感 ， 又可 以锻 炼病 人 的语言 、 思维能力 Ｊ 。此 时还应 该注 意的是 ， 当病人元 人 陪伴时 ， 应尽量安排病人 自己做些事情 ， 以转 移病人 的思维。 （） ５ 不要用假话求得病人 的一 时高兴 。如本来不能恢复 的功 能， 硬说很快能恢 复 ， 这样容 易导 致病人 失望 和不 信任 。与 其让病人 听到失 望的信 息难过一 阵 ， 正面开导使他建立 而后 功能代偿的信 心 ， 也不能失去病人 的信任 ， 失病人的信心。 丧 要对病人的每一点进步给予鼓励。
中风后遗症康复治疗中的情志护理
炼 ， 助患 者建立 信 心 ， 离 医院而 独立 面对现 实 。 帮 脱
体 会 运 用 中医理 论针 对患 者不 同病期 、 同特 点 的心理 不
当其 烦躁 、 发脾 气 的时候 ， 要让 其疏 泄后 ， 再加 以劝 导和 解 释 ， 时 了解 患者 不 良情绪 的原 因 。尽 量满 足患 者要 及 求 ， 法使 其保 持 良好 的 心境 。 设 思虑 过重 ， 胃不合 ： 脾 中风后 遗 症 患 者 常 因对 今 后 家庭 、 事业 、 济等方 面顾 虑重重 ， 情压 抑而影 响 到脾 经 心
切忌讥 笑 ， 以免 伤其 自尊 ， 为康 复训 练建 立 良好 的心境 。 急于 求成 ， 心生 挫 败 ： 些 患 者 活动 后 达 不 到 预期 有
满意 和成 功时 ， 心生 挫 败 感 ， பைடு நூலகம் 失 信 心 ， 易 自暴 自弃 ， 使
长期 卧床 ， 活动 受 限 ： 中脏 腑 患者 由于病 情重 ， 复 恢 早期 常需 卧床 治疗 ， 因偏 瘫 的肢 体 不 能 随 意 翻身 ， 大小 便失 禁 ， 压部 位皮 肤易 发生褥 疮 ， 受 一旦发 生褥 疮 ， 患者
３ 例 均为 中风科 ２ ０ ２ ０ ７年 １月 ￣２ ０ ０ ９年 １ ２月住 院
患者 ， １ 男 ９例 ， １ 例 ； 龄 ３ ～７ 女 ３ 年 ８ ６岁 ； 中脏腑 １ ４例 ，
中经络 １ ８例 ； 遗 留有 不 同程 度 的半 身 不 遂 、 言不 均 语 利、 口眼歪斜 等症 。 情 志护 理
鼓励 患者 下床迈 出坚定 的第 一步 ， 对所 取得 的微小 进步 及 时给予 表扬 与肯 定 。要 制 订训 练计 划 ， 督促 按 时活动
脑中风后遗症的心理康复护理
［ ］ 灵君 ， 玉强 ， 林峰 ， ． １章 李 王 等 骨折 后 膝 关 节 僵 硬 的 临 床 分 析 与 护 理 对 策 ［ ］ 解 放 军 护 理 杂 志 ，０ ９ ２ （ ） Ｊ． ２０ ，１ ９ ：
５ ５ ８． ９．
痛 治疗 ， ３ 在 ０分钟左 右 使用 止痛 药 。 ２ ４训 练 指导 训 练指 导 分为 术前 指 导 和术 后 指 导 ． ２部 分 。 （ ）术 前指 导 ： １ 主要是 讲解 如 何恢 复 肌 肉
［ 稿 日期 ］ ０ ２— ３— ５ 收 ２ １ ０ ０
此 往往 心情 急躁 ， 发脾 气 … 。 爱 １ ２忧 虑 心理 患 者懂得 病 情 复杂 ， 程 长 ， 虑 因 ． 病 忧 病 肢体 功能 障碍 、 动 能力 下 降 ， 响工 作 和生 活 劳 影 能力 ； 忧虑 长期 治疗 给 子 女 、 庭造 成 经 济 负担 过 家 重 ； 虑 出院后 无人 照顾 ， 忧 日常生 活得 不到 照顾 ； １ ３悲 观 心 理 中 风 患 者 经 几 疗 程 治 疗 后 ， 情 虽 ． 病 然 稳 定但遗 留下偏瘫 ， 效 提 高不 明 显 ， 疗 由于 病 人 肢体 偏瘫 、 言 不 利 、 便 失 禁 ， 语 二 日常 生 活 自理 能 力和 工作 能力 丧失 ， 者 感 到变 成 废 人 ， 生 活 丧 患 对 失信 心 ， 产生 悲 观 失 望 心 理 ， 至 有 轻 生 的想 法 ， 甚 拒绝 治疗 与护 理 ； １ ４猜 疑心 理 这 种 病 由 于须 长 期 治疗 和 护 理 ， ． 患 者没 有 长期 与 疾 病 作 斗 争 的 心 理 准 备 ， 医 生 和 对 护 士常 常提 出较 高 要 求 ， 医生 和 护 理 的 医 疗 及 对 护 理技 术容 易发 生各 种 猜 疑 ， 欢 到 处求 医 问药 ， 喜 对 某些 结果 会产 生 多种 疑 问 ， 进而 引起 烦恼 ； １ ５孤 独心 理 由 于 本病 易 复 发 ， 人 常 会 反 复 住 ． 病 院 ， 女和 亲人 因工 作 等原 因常 不 在 身边 ， 间 日 子 时 久 ， 易产 生孤 独沉 闷 ， 容 甚至 绝望 心理 。
脑中风患者的心理分析及特色护理
脑中风患者的心理分析及特色护理作者：令狐静波来源：《中国保健营养·中旬刊》2013年第11期【关键词】中风病；心理护理【中图分类号】47 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）11—0310—02随着医学科学的进步，护理心理学逐渐为医务工作者所重视，已成为当今护理工作中的一项重要内容，心理护理是指在护理过程中，根据心理学理论，以良好的护患关系为基础，通过护士与患者的交流，影响和改变患者的不良心理状态和行为，促进其达到接受治疗和康复的最佳身心状态。
心理护理是一种用于患者的心理护理艺术，它的成功与否关键在于护士本身的素质，要求护士必须做到对不同的病人一视同仁，对不同的心理状态病人，给予理解及尊重并施以不同的心理护理，通过自己的言行对患者起到心理影响的作用，激发患者对生活的热爱，树立起战胜疾病的信心，达到促进康复的目的。
我院在近几年的治疗与护理工作中，收治了大量中风患者，并且得到了满意效果，并无实践中总结经验，并且制定了一套整体护理计划，现将我个人护理体会介绍如下：1病历介绍：患者，男性，56岁，于三个月前出现右侧肢麻，一个半月前出现右侧肢体全麻，不能活动，神志不清，口角左歪，舌右歪，语言不利，去中心医院求治，经治疗二十天后病情有所好转，为寻求康复来我院求治。
现症：右上肢不能活动，右下肢关节活动受限，右膝关节不能屈伸及活动，右足代征（+）左霍夫曼氏症（+）右侧皮肤感觉障碍，口角不歪，无胸闷、心悸等症，临床诊断为中风中经。
2 护理查体入院时患者T36.2℃，P66次/分，R20次/分， BP22.67/13.33upa，神清语明，表情淡漠，营养中等，见其右侧肢体活动受限，为期，皮肤感觉障碍，经肢体功能评定：上肢Ⅰ极，丧失随意活动，肌力为0，下肢功能Ⅵ级，患者无忽视正，无明显面瘫，无既往史及药物过敏史，饮食及睡眠尚可，大便干，小便正常，舌质红，苔白厚，脉弦滑。
该患者由发病到此次住院治疗，已有两个月之久，正处于康复期，如果在此期给予正确的治疗及护理，对疾病的恢复很关键，因此，我们又针对这一时期的特点，制定的护理计划，同时，可以进行针对性护理。
中风患者的心理特点及护理
中风患者的心理特点及护理目前患中风的患者年轻化，他们承担着工作和家庭的双重压力，一旦患病很难接受，易造成心理障碍。
临床应针对患者不同的心理状态因势利导，实施有效的护理措施，从而帮助他们提高生存质量，培养健康心理。
标签：中风患者心理特点护理脑血管病是严重危害人类健康的疾病中风患者在疾病处于不同的阶段，因病情程度和各人具体情况不同，可出现各不同的心理状态，概括来可表现为：紧张焦虑、急躁易怒、恐惧、自卑孤独、悲观失望等心理。
针对不同的心理状态，在医生指导和亲属的配合下，采取积极的心理护理，能取得较满意的疗效。
现将休会报告如下：1 心理特征1.1 紧张焦虑本病起病急骤，症状明显，由于疾病来势突然，病人没有思想准备，使患者产生紧张焦虑心理。
1.2 急躁易怒由于起病突然，病情严重，演变迅速，病人对疾病恢复痊愈表现出急躁情绪。
1.3 恐惧由于对各种检查不熟悉，对疾病的演变和转归不清楚，产生恐惧心理。
1.4 自卑孤独一些患者因疾病导致不能正常生活，逐渐产生自卑心理，不愿与他人交流接触，孤独寂寞感日益加重。
1.5 悲观失望由于患者多数遗留有后遗症，担心难以治愈，不能继续工作，给家庭事业带来影响，对前途无望，对生活悲观。
2 护理措施2.1 摆脱精神重负，创造安全温馨舒适环境患者入院后，应以如何摆脱患者的精神重压为已任，为患者创造安全、温馨、舒适的环境，让患者在住院期间感受到家的温暖，使其身心完全放松，安心养病。
具体做法：病人住院期间，主动与其交流、沟通，说话和蔼亲切，视病人如亲人，护理时做到耐心、细致，动作轻柔，技术操作准确娴熟，以消除其恐惧心理。
无论患者预后如何，都应避免消极暗示，应让患者感到康复的希望。
2.2 心理疏导，使患者树立战胜疾病的信心在护理过程中，医护工作者要进行心理疏导，防止患者思想波动，使患者树立战胜疾病的信心，具体做法是：经常与患者聊天、谈心、拉家常，让患者把医护人员当成自己的亲人，愿意向我们倾诉，让患者把思想顾虑的原因表达出来，深入了解其错误认知的根源，通过积极向上的说辞，耐心的安慰，仔细的解释，可以让其解开心灵的疑团，达到精神上的解脱，逐渐用正确的认知代替错误的认知，从而减轻患者的思想负担，积极配合治疗。
中风后遗症病人的心理护理探讨
的语言 ， 加强病人对 护士 的信 任感 ， 进 一 步消 除其 抑郁 心理 ， 帮 助其摆脱 孤独 困境 ， 督 促 并教 育 其 家属 能 按 时到 医 院来 探 视 。
组男 １ ８ 例， 女１ ２ 例； 年龄最大为 ８ ０ 岁， 年龄最小为 ４ ０岁 ， 平均年 龄为 ６ ０岁 ； 病程 最短 ５ ｈ ， 最 长 ９年 ， 平均 ｌ Ｏ个 月 ； 左侧 肢体瘫 痪 ｌ ６ 例， 右侧肢体瘫痪 １ ４例 ； 脑栓塞 ２ ２ 例， 脑 血栓形成 ８ 例。
２ 心理特征
３ ． ３ ． ３ 提供疾病 相关 信息
减少病 人想像性恐 惧 ， 正确引导 病
人， 稳定病人情 绪 。继 而安 慰鼓 励病 人 ， 增强 其 战胜 疾病 信心 ， 使其发挥 自己主观能 动性 ， 更好地配合治疗 。 ３ ． ３ ． ４ 锻炼 自理能 力 加强病人的意志训练 ， 弱化病 人角色 ， 鼓 励病人做力所能及 的事。 ３ ． ４ 因人而异 ， 分 型施 护
２ ． １ 共性心理特征 中风后遗症 病人 常 出现 内疚 、 焦虑 、 悲哀 、
自责绝望 、 失控无助等不 良情 绪 ， 自尊心 、 责任 心、 自我形象 与概 念等多个方 面出现变化 ， 此外 ， 自我归 属感 与应对无 效等也 出现
３ ． ４ ． １ 自卑 型病 人心理 护理
对 该类病人 心理方面 的特点 ， 使
对病人 提出的问题一一进行解答 ， 让 病人对病 情有 清楚 的认 识 。
护士应 明 白病人手势的具体含 义 ， 通 过病人 面部表情 与行 为 ， 来
七月份中风后遗症护理
PART 06
家庭护理和社区支持
REPORTING
家庭护理的重要性和方法
重要性：家庭是中风患者康复的主要场 所，良好的家庭护理有助于患者恢复功 能、提高生活质量，并减轻家庭负担。
提供心理支持和情感关怀：帮助患者缓 解焦虑、抑郁等情绪问题。
定期监测患者健康状况：如血压、血糖 、血脂等。
创造安全、舒适的家庭环境：如减少室 内障碍物，安装扶手等。
保障患者的安全。
提高治疗效果
专业的护理措施可以协助医生的治 疗方案，提高治疗效果，缩短患者 的康复时间。
增强患者信心
通过护理人员的关心和照顾，可以 增强患者的信心和勇气，使其更加 积极地面对疾病和康复过程。
PART 02
中风后遗症概述
REPORTING
中风后遗症的定义和分类
定义
中风后遗症是指中风后出现的一系列神经功能障碍，包括运动、感觉、认知、情感等方面的异常表现 。
提高中风后遗症护理质量的建议和措施
加强患者评估和监测
制定个性化护理计划
对患者进行全面、系统的评估和监测，及 时了解患者的病情变化和护理需求。
根据患者的具体情况和需求，制定个性化 的护理计划，确保护理措施的科学性和有 效性。
加强护理团队建设
加强患者教育和心理支持
建立专业的护理团队，加强团队协作和沟 通，提高护理效率和质量。
诊断
中风后遗症的诊断主要依据患者的病史、临床表现和影像学检查结果。医生会详细询问患者的病史，了解中风的 类型、部位和严重程度；同时，通过神经系统检查、影像学检查和实验室检查等手段，进一步明确诊断并制定相 应的治疗方案。
PART 03
护理计划和实施
REPORTING
制定个性化的护理计划
中风病(中风后遗症)中医护理常规
中风病（中风后遗症)因气血逆乱，产生风、火、痰、瘀，导致脑脉痹阻或血溢于脑之外，临床以突然昏仆、半身不遂、口舌歪斜，言语謇涩或不语、偏身麻木等为主症.病位在脑,涉及肝肾。
临床表现中风后遗症属中医"偏瘫”、"偏枯"、"偏废”等病证范畴。
根据其临床表现常可分为气虚血瘀、肝肾亏虚、脾虚痰湿等证型。
（1)、心肾阳虚型表现为意识朦胧或痴呆，健忘，舌强语謇，肢体不遂，畏寒肢冷，心悸气短,眩晕耳鸣，血压偏低,舌红干或胖嫩，苔白，脉沉细。
（2）、肝阳上亢型表现有高血压病史,常头痛，眩晕，心烦易怒，咽干口苦，失眠多梦，中风偏瘫后血压持续升高，上述症状不减，且口眼歪斜，言语謇涩,脉弦滑或弦数,苔薄黄或黄腻.(3)、气虚血瘀型表现为半身不遂,口眼歪斜，言语謇涩，神疲乏力,面白少华，头晕心悸,血压偏高或不高,舌质淡或有瘀点,苔薄白，脉沉细或弦细。
护理评估1、生命体征、意识、神志、瞳孔、肢体活动、语言表达等情况。
2、生活方式及休息、排泄等状况.3、心理社会状况。
4、辨证：风火蔽窍、痰火闭窍、痰湿蔽窍、元气衰败之中脏腑证;肝阳暴亢、风痰阻络、痰热腑实、气虚血瘀、阴虚风动之中经络证。
一般护理1 按中医内科急症一般护理常规进行。
2 急性期要求在发病2周以内卧床休息,取适宜体位，避免搬动。
若呕吐、流涎较多者，可将其头偏向一侧，以防发生窒息；对烦躁不安者应加床档保护。
3 注意患肢保暖防寒，保持瘫痪肢体功能位置并适当被动运动患肢与关节。
4 加强口腔、眼睛、皮肤及会阴的护理。
用盐水或中药液清洗口腔；眼睑不能闭合者,覆盖生理盐水湿纱布；保持床单位清洁,定时为患者翻身拍背；尿失禁者给予留置导尿，定时进行膀胱冲洗。
5 伴神昏者参照神昏护理。
病情观察1 密切观察患者意识、生命体征、神智、瞳孔、四肢活动等情况。
2 发生头痛、颈项强直、呕吐、呕血时,应报告医师,及时处理.临症施护1高热者，头部给予冰袋冷敷，可遵医嘱针刺大椎穴或耳尖放血.2元气衰败者,可按摩腹部，突然出现昏仆、不省人事、目合口开、手撒肢冷、脉微欲绝时，遵医嘱艾灸关元、百会、涌泉穴等救治。
中风康复护理 科普
中风康复护理科普：
中风康复护理是一项综合性的护理工作，旨在帮助患者恢复身体功能、提高生活质量。
以下是关于中风康复护理的科普知识：
1.康复目标：中风康复的目标是尽可能地恢复患者的功能，提高其独立生活的能力，
并使其能够重返社会。
康复过程中需要注重患者的心理护理和情感支持，帮助他们克服心理障碍，树立康复信心。
2.康复阶段：中风康复可以分为三个阶段：急性期康复、恢复期康复和后遗症期康复。
不同阶段的康复重点不同，需要制定个性化的康复计划，并根据患者情况进行调整。
3.康复方法：中风康复的方法包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法等。
根
据患者的具体情况，可以选择不同的康复方法，如运动疗法、电刺激疗法、针灸疗法等。
4.家庭护理：家庭护理是中风康复的重要一环。
家属需要了解患者的病情和康复计划，
协助患者进行日常生活中的活动，如穿衣、进食、洗漱等。
同时，家属还需要关注患者的心理状态，给予情感支持和鼓励。
5.注意事项：中风康复是一个长期的过程，患者需要保持积极的心态和耐心，遵循医
生的建议和康复计划。
同时，家属也需要关注患者的身体和心理状态，及时发现和处理问题。
中风后遗症病人的心理分析及护理
吉 林医学２ １年３ ００ 月第３ 卷第 ９ห้องสมุดไป่ตู้１ 期
中风后遗 症病 人 的心理分析及 护理
蒋发琼 （ 贵州省遵义医院中医科，贵州 遵义 ５ ３ ０ ） ６０ ２
【 关键词】 Ｉ ｝ 风；后遗症：心理分析；护理
【风 是 老年 人 的常 见病 、多 发病 ，其 发病 较 迅速 ，病 情 危 ｆ Ｉ 重 ，死亡 牢较 高，在 临床． ，存 活者 多数 会留 后遗症 ，其恢 复 Ｌ 期较长 。这类 患者和其 他 患者棚 比较 ，存在 着特殊 的心 理状态 ，
心理 护理 是 中风后边 症恢 复期护理 的基础 。
开 展小 风康复 训练 Ｉ风康 复训练 现阶段 已被 尉内外所认 可 ， ｆ Ｊ
但操 作前 中后 却而 临着重 火 的危险 如操作前 护理 人 员一定婴 进行
血压 的监 测 ，问一下 有无 鼻 周围痒及 视力模 糊或 有灰尘 感 ，防范 训练过 程 中 Ｈ现 突发 复发 事件 。训练 中婴把 握安仝 素 ，不 可 以 ｛ 造成损 伤 。训练 后 的作业 要 因人而 ， 不 可过 劳及超 量 。 ｛ ＿ 仃 上 述措 施 的合理应 用 ，才 能使 忠者最 大限度 恢复肢 体功 能、减 少 致残 率 ，防止 病情 加熏 ，有效缩 短康 复期 。
肝气 上冲 进而 会导 致血 压的升 高 ，极易 引发再 次・ｋ， 身体 的 ｌｚ ，ｔ ，对 恢复 很不利 ；生活 起居 的动作 婴缓慢 ，最 初行走 时 配 有安 全的 辅助 器具 ，，要 － 人员陪 同 ；防止Ｊ 暴力 强行牵拉 甚 做剧 烈运 ｆ 仃 ： ｆ Ｊ 动 ，以避 免引起 关 节 以及肌 肉的｛ 伤，进而 导致 疼ｊ 出现 ；如 柴 ｆ ． ｛ 阿 出现 了疼痛 ，这 时应 该适 当地 控制运 动的量 以及运 动 的范 围；指 导忠者 做一 些能 够耐 受 的锻 炼 ，比如散 步 、慢 跑 、练气 功、打 太 极 拳等 。这 些活 动都 可 以调和 气血 ，使脾 胃的功 能恢复 ，关： 运 １ 动 灵活 自如 ，使 阴 阳趋于平 衡 ，以利 于疾病 的早 日康复 。引 导忠
中风后遗症病人的心理分析及护理
项 操 作 要做 到 一 丝 不 苟 ， 而让病 人 及 家属 放 从
４２ 一 般结 果 ．
两组 治疗 结 果见表 １ 。
例
心 ； 常 和 患者 交谈 ， 听患 者 的主诉 ， 患者 的 经 倾 对
病情表示 同情 ， 给予真诚的安慰 ， 这样病人在得到
护 士 的 照顾 和关怀 后 ， 神上感 到满 足和 充 实 ， 精 从
中风后遗症患者肢体活动不利，
２ 心 理 分 析
中风后遗症 ， 主要表现为肢体瘫痪 和语 言障 碍， 常给患者带来沉重 的精神负担和心理压力 ， 表
现 出极 为 复杂 的心理状 态 ， 纳为 抑 郁心理 、 归 恐惧
心理 、 赖心理 。 依
言语含糊不清， 生活不能完全 自理 ， 社会交往能力 受限等 ， 缺乏主动战胜疾病的信心， 看不到 自 我的
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第 ３ 第 ３期 ５卷
Ｖ０ ． ５ ＮＯ． １３ ３
南华 大 学学报 ・ 医学版 Ｊｕ ｌｆ ａｈａｕ ｉ ｒｔ（ ｄｃ１ ｄｉ ｏｍａ ｏ ｎｕ ｎ ｅ ｉ Ｍｅｉ ｉｏ Ｎ ｖ ｓｙ ａ Ｅ ｔｎ
２０ ０ ７年 ５月
言障碍 ｌ 例。另取对照组 ５ 例 ， ５ ６ 两组年龄 、 病程 和病情与治疗组相仿。经统计分析 ， 差异无显 著 性 ， 有 可 比性 。 具
力， 现为心表情烦躁， 易发脾气 ， 对他人 、 自己不满
意 ， 医护人 员 的举 动特别 敏 感 ， 疑 重重 。 对 猜
２３ 依赖心理 ．
２ １ 抑郁 心 理 ．
造成 这 种 病 态 的心理 因素 大 致
有 三个 方 面 Ｊ （ ） 者 因最 初 “ 即 ” 愈 的希 ：１患 立 痊
祖国医学对中风患者的心理护理
消 除 自卑心 理 ，加 强早 期语 言锻 炼 。中风 患者 常 由于风痰 阻 络 ，造成 失 语或 语言 不利 ，所 以早期 语言 锻炼 十分重 要 。而一 般
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中国医药指南 ２ ０ ０ ７年 １ ２月第 ５卷第 ｌ ２期
Ｇｕｄ ｆ ｈｎ ｉｅｏ Ｃ ｉａＭｅ ｉｉｅ ｄｃｎ ，Ｎｏ ｅ ｅ ２ ０ ，Ｖ ５ ｖ ｍｂｒ ０ ７ ｏ ，Ｎｏ ２ １
０ ０ ７４
采 取教 师做 示教 ，３ ０多名学 生全 围在 教 师身边 看 ，要看 清楚 教师
生做 的少 ，看 的多 的局面 ，有 利 于学 生学 习和 掌握微 生物 学 试验
的基 本操 作技 术 ，加 强 了学生 动手 能力 的培 养 。 总之 ，如何 搞好 医学 微生 物 学实 验教 学改 革 ，培育 综合 素质 人才 ，是实 验 教学 改革 中一个 十 分重 要 的问题 。近几 年来 ，我们
的正规 操作 方法 是很 困难 的 。 现在 ， 院为 了提 高实 验教 学质 量 ， 学
自己观 察试 验 结果 。例如 ，从制 备培 养基 开始 ，革 兰 氏染色 ，药
物 敏感 性试 验等 一 系列试 验 ，都 由学 生 自己操 作 。改变 了过 去学
为 实验 室配 备 了多媒 体现 代 化教 学设 备 ，基本 操 作方法 通 形 态 、结构 和
目眩，视 物旋转 ，胸闷不舒 等 。此 时必须加 强心理 护理 ，才 能避免
中风后角色变化可能引发的心理情感障碍及护理
中风后角色变化可能引发的心理情感障碍及护理1.1 否认中风患者在病后的最初一段时间内表现出对疾病的不理解和否认。
在有单侧忽略障碍时，患者的个体感觉是四肢都能动，完全否认有偏瘫，且这种否认会持续一段时间，前者是一般心理反应，而后者是中风时大脑皮层损伤特有的心理障碍。
1.2 愤怒大多数患者很快由否认的态度转到“为什么让我瘫痪”的愤怒心理，表现为情绪低落，反应迟钝，抑郁，焦虑，有的会爱发脾气易激惹。
1.3 期望患者的早期恢复速度较快，会有部分肢体和言语功能地恢复。
于是，患者训练过度积极，急于希望立即改变偏瘫的事实。
1.4 抑郁为了能够尽快地改变偏瘫的事实，他们迷信于药物、手术、宗教、到处求医，但是除了TIA和RIND之外，完全性脑卒中是不可能很快恢复的，所以大多数患者会产生不同程度的抑郁心理，而且他们关于能否恢复又焦虑、悲观或希望与失望交替反复，严重的甚至会有自杀的念头。
由于完全性脑卒中的运动功能恢复可能需要一年甚至更长的时间，且有相当一部分患者会留有后遗症(特别是上肢)。
抑郁是最常见的心理问题。
1.5 承受最终中风患者承认现实，接受偏瘫，从一个正常人变成一个残疾人。
这一系列角色变化，使中风患者的心理承受了一次剧烈性的震动，而这不同阶段的心理情感障碍会严重影响其运动功能的恢复。
2 中风后的心理护理2.1 建立良好的护患关系护士在与病人交往过程中，必须做到尊重病人、态度真诚、称呼亲切、语言温和、主动为病人着想，随时为他们提供力所能及的支持和帮助。
使患者获得安全感、亲切感和信任感，积极配合医务人员进行治疗。
2.2 良好的语言交流采取理解同情的方式与患者交谈，了解病人想些什么、愿意说些什么、要求什么，从而采取相应措施，帮助其解决问题。
对有消极情绪的患者就其病情、疗效和应持的态度进行诚恳的劝导，以他人如何战胜疾病的例子说服其打消悲观情绪，树立战胜疾病的信心，相信医学的进步，防止有病乱投医。
对家庭经济条件差的患者尽量不向他们暴露医费用。
探讨中风后遗症患者的心理护理
２ １ 共 性 心 理 特 征 中 风 后 遗 症 患 者 常 出现 内疚 、 焦 虑 、 悲 ． 哀 、 自责 绝 望 、失 控 无 助 等 不 良情 绪 ， 自尊 心 、责 任 心 、 自我 形 象 与概 念 等多 个 方 面 出现 变 化 ，此外 ， 自我 归 属 感 与应 对 无
然 失去 工作 与 职位 ，丧 失 学 习与 晋 升 的 机会 ，因病 致 残 不 能 自
育其 家属能按时到医院来探 视。对患者提 出的问题一一进行解
答 ，让患者对病情有清楚的认识 。护士应 明白患者手势 的具体
理 ，挫伤患者 自尊心与 自信心 。认为会连累家庭 与社会 ，变成 包袱。所以和群体之间容易出现隔 阂，寡言少语 ，情绪 比较低 落。 （ ） 恐惧型 ：患者 １ ，占全部 ２ ％。该类型患者多是 ３ ３例 ２ 文化程度低 ，对疾病认知度低。整天处在恐惧、紧张、多疑及 无安全感 的情况 中，对 医生护士不信任 ，害怕各种检查 ，认为 疾病不能痊愈 ，担心生活不能 自理 ，甚 至是病情恶化 ，危及到 生命 ，整天胡思乱想 ，不能安心接受治疗 。
Ｐ Ｃ ＶＤ Ａ ｇ ｓ ０ ， Ｊ ＣＰ ｕ ｕｔ ２
， Leabharlann ・护 理 工 作 研 究 ・
探 讨 中风 后 遗 症 患者 的心 理 护 理
朱继玲 【 摘要】 通过对 ６ 例中风后遗症患者的心理活动进行观察分析，总结出患者普遍存在的共性心理特点，能很好 ０
地 指 导 对 中风 后 遗 症 患 者 的 临床 护 理 。
３ 心 理 护 理
含义 ，通 过患者面部表情与行为 ，来 了解其 内心活动 ，采取相
应护理对策。使 患者各种需要尽量得到满足 ，解决患者心理 问 题 ，愉快接受治疗 。
脑中风患者心理护理干预的实践
护理 管理
４ ． 采取 能 级对 应 层 级 管理 有 利于 护 士业 务 能 力 和 自我 管 理
参 考 文献
１ 罗静兰， 黄洁微 ， 骆春柳， 等． 多功能床边工作车在ｒ 临 床护理工作 中应用 【 Ｊ 】 ．
临床 医学工程 ，２ ０ １ ０ ， １ ７ （ １ １ ） ： １ ０ ９ － １ １ ０
能力 的培 养 。分 管 病 床调 动 了护 士 的 积极 性 ，组 间 、护 士 之 间 形成 了 良性 竞 争 ，增 强 了护 士 的工 作 责任 心 ；每天 有 组 长 在 身 边 指导 ，减 轻 了年轻 护士 的压 力 ，不 但有 利于 年轻 护士 的成 长 ，
而 且高 年 资护士 也 有成 就感 。
ｄ ｉ ｓ ｅ ａ ｓ ｅ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ ｓ ｔ ａ ｂ ｉ ｌ ｉ ｚ ｅ ｄ ｐ ｅ ｉｏ ｒ ｄ ｍｏ ｓ ｔ ｌ ｙ ｈ ａ ｖ ｅ ｓ ｅ ｖ ｅ ｒ ｅ ｓ ｅ ｑ ｕ ｅ ｌ ａ ｅ ， ｇ ｒ ｅ ａ ｔ ｍｅ ｎ ｔ ａ ｌ ｐ ａ ｉ ｎ ａ ｎ ｄ ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ａ ｌ ｆ ｕ ｎ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｄ ａ ｍａ ｇ ｅ ，ｒ ｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ ａ ｓ ｅ ｉｅ ｒ ｓ ｏ ｆ ｐ ｓ ｙ ｃ ｈ ｏ ｌ ｏ ｇ ｉ ｃ ａ ｌ
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我、 配合 治疗 的 良好 治疗轨 道 中 。 ３ ． 爱 心援助 ： 根据 不同的文化背景、 家庭情 况、 年
龄、 个 性 特点 进行适 当的心 理疏 导 。亲属 和单位 领导 应 常探 望患 者 ， 给患 者 多一些 安慰 ， 创造 一个 温馨 的环 境 ， 以达 到减 轻负 性压 力 的 效果 ， 有 利 于 治疗 工 作 的 进行 。 如文化 水 平低 者可 尽量 采取 通俗 易懂 的词 语 ， 文 化层 次 高的 可采用 深入 浅 出 的解释 ， 使 患者懂 得 治疗 中做好 配
极 为不 利 。护 理人 员 在 积极 配合 医生 采 取 治 疗 措 施 及 常 规 护理 的 同时 ， 采 集 患者 的资 料 ， 如现 病 史 、 家庭史、 家庭 情 况 、 精神 情绪 状 态 、 人格类型 、 信 仰 和价 值 观 ， 从
而 了解 患者 心理 状 态 ， 针 对 患 者不 同 的 心理 反 应 ， 护 理 人 员列 出不 同的护理 计 划 ， 采 取不 同的护 理措 施 。
得 到他 们 的重视 和 支持 。
４ ． 细心 教 育 ： 加 强健 康教 育 ， 纠正不 良生 活 习惯 ， 因 为 吸烟 、 喝酒 及不 良 的饮食 偏 嗜对 人 体 的 危 害很 大 ， 也
精 神忧 郁 ， 不 配 合医 护人 员 ， 甚 至 拒绝各 种 治疗 措施 ， 此 种情 况 多见 于老 年患 者 ； 由于 肢体 功能 恢 复是个 渐 进过 程， 病程较长， 生 活需 要 照 顾 ， 心理发生严重障碍 ， 易 产 生急 躁 、 失望 情绪 ， 感 到前 途渺 茫 ， 此种 情况 多见 于 年轻
患者 。
是影 响 中风 后遗 症期 患者 康 复的重 要 因素 ， 在 心理 护理 过程 中 ， 应 注意 向患 者详 细讲解 烟酒 的危害 ， 提高认 识 ， 促进 其戒 除 烟酒 和不 良生 活 嗜 好 ， 积 极 配合 治疗 ， 有 利
疾病 的康 复 。 体会 随着 医学模式 的转变 ， 人们 越来 越重 视社 会心 理 因 素对 人类 健康 的影 响 ， 注重个性 、 情 绪 等 心 理 因素 对 疾 病 的发 生 、 发 展 和 转 归 的作 用 ］ 。在 临床 实践 中 ， 通 过
好 的护 患关 系 ， 便 于下 一步 治疗 和护理 工 作 的开展 。语
言 心理 交 流时 ， 表达 要准 确 ， 用词 要恰 当 ， 态度 要 和蔼 可 亲， 并 注意 时空效 应 ， 以及 着装 、 发型 、 体 态等 ， 应 有一 种
康 复极 为 有 益 。因 此 ， 对 于 中 风后 遗 症 患 者 的心 理 护
临 床 调 护 中国民间疗法
中 风 后 遗 症 期 患 者 的 心 理 护 理
马 小 玲
（ 河 南 省 洛 阳 市 宜 阳 县 中 医院 ， ４ ７ １ ６ ０ ０ ）
中风 后 遗症 的临 床 特 点 是 以半 身不 遂 ， 口舌 歪 斜 ， 偏身麻木 ， 舌强 ， 言謇 或 不 语 为 主要 临 床 表 现＿ １ ］ 。在 后
患 者 的 心 理 特 点
合 工作 的 重要性 ； 使 患 者 从 各方 面对 疾 病 ห้องสมุดไป่ตู้ 所认 识 ， 消
除过重 的 心理压 力 。 同时尽 量取得 亲 人和单 位 的合作 ，
１ ． 性情 变化 ： 由于 长期 卧床 ， 经久 不 愈 ， 患 者容 易产
生 巨大 的心 理压 力 ， 患者 认为 已患不治 之 症 ， 顾 虑 重重 ，
护 理 措 施
１ ． 真 心沟 通 ： 患 者 入 院时 ， 给予 热情 的接 待 ， 向其 介
绍 入 院须 知 、 住 院环 境 ， 介绍 责任 医生和 护士 ， 尽 量 消除 患 者 的陌 生感 。在 交谈 中根 据患 者 的个 性和 情绪 变 化 ， 用 有效 的 言语 和非 言语 的方 式 与患者 进行 沟 通 ， 建立 良
帮助 。对 性格 内向 的患者 ， 以护理人 员 的真诚 打 动他 的 心灵 ， 使 其 自然而 然 地走 向陈 述病史 、 表 白希 望 、 完善 自
遗 症期 ， 患 者 会产 生 巨大 的社会 、 心 理压 力 ， 紧张 、 恐惧、
焦虑 、 忧郁 等 心理 反应 会 相 继 而 来 ， 对 各 项 治 疗 和 护 理
理， 应 给予 足够 的认 识 和重 视 。
参 考 文 献
整洁、 大 方 的感觉 ， 给患者 一个 良好 的印象 ， 觉 得可 亲可 信， 建 立 起 融洽 的护 患关 系 。 ２ ． 耐 心聆 听 ： 当患者倾 诉 所患 疾病 带来 的郁 闷和痛 苦时 ， 作 为护 理人 员 应 不 厌 其烦 ， 耐 心 倾 听 。 一要 对 患
心理 护理 ， 则 使 中风后 遗 症 患 者 的心理 逐 渐 趋 于正 常 ， 使 患 者 的负 面心理 状态 转 为积极 的心 理状 态 ， 积极 配合 医护人 员 治疗 ， 加 强 了他 们 对 康 复 的信 心 ， 充 分调 动 了
他 们机 体 的积 极 因素 ， 使 治 疗和 护理 均保 持在 一个较 好 的状 态 中 ， 提 高 了患者 的生 命 质 量 ， 对 促进 病 人 的早 日
２ ． 心 理期 望 ： 多数 患者 都 希望得 到 医术 高 明的 医生 诊治 和优 质 的护理 。希 望 能通 过 中医学 ， 如 针灸 、 推拿、 中药 等综 合 治 疗 措 施 ， 使 自己重 新 站 起 来 ， 获得新 生。 还 希 望得 到家 庭 、 亲人 、 社会 的关 心 和重 视 。
者 的心情 表示 理解 和安慰 ； 二 要对 患者 的迫 切愿 望 给予
２ ００ ３： ３２ ０ — ３ ２８ ．
［ １ ］周 仲 瑛 ． 中 医 内科 学 ［ Ｍ］ ． 北京： 中国 中医药 出版 社 ， ｊ Ｅ 京：