水上都市 ppt教案
水上都市 (共29张PPT)教案导学案
3.3.2水上都市导学案一、学习目标1.通过对水城威尼斯的“生”“兴”“美”“忧”的分析学习,了解傍水而居的威尼斯市民的日常生活状态。
2.能根据典型资料和重要图片描述“水”在威尼斯城的发展历程中所起的重要作用。
二、重点难点威尼斯城的兴建、繁兴、美丽和危机与水之间密切的关系;水资源的利用程度对威尼斯产生的影响。
三、课前预习1.意大利的半球位置:就经度而言,意大利属于_____半球;就纬度而言,属于____半球。
2.威尼斯的相对位置:意大利东濒________________海,西濒____________海,南濒________海,。
位于__________半岛上。
3. 600多年前,地中海连接着________、_________、_________三洲贸易往来的主要通道。
威尼斯凭借着位置优势,成为东西方商品的__________和____________,后来,威尼斯成为地中海沿岸著名的________。
这里的居民多以_______和____________ 为生。
四、课堂导学自主学习:1.结合下图,请你说说日本在世界中的位置。
2.阅读课本P69,观察图片,体会威尼斯“因水而生”的含义。
3.阅读课本P69,结合图片探讨:(1)威尼斯地属海边的岛屿地带,地势低洼,修建的最大困难是什么?(2)威尼斯人的祖先选择为什么在此修建城市?(3)威尼斯城的建筑有什么特点?自主学习:4.阅读课本P70,自主学习威尼斯为什么能曾一度成为欧洲最大的商业城市?5.阅读课本P70-P71,结合课件提供资料,自主学习威尼斯“因水而美”。
【课堂练习】1.朱自清曾这样描述一个城市:这是一个别致的地方……大运河穿过这个城市像反写的S,这就是大街。
另有小河道四百十八条,这些就是小胡同。
轮船像公共汽车,在大街上走;“贡多拉”(Gondola)是一种摇橹的小船,这个城市所特有,它哪儿都去。
这个“别致的地方”位于( )A.地中海沿岸B.墨西哥湾沿岸C.北海沿岸D.大西洋沿岸2.下列属于威尼斯标志性建筑的是( )A.凯旋门B.斗兽场C.圣马可教堂D.玛丽亚教堂3.威尼斯发展商业的有利条件是( )A.造船业发达B.威尼斯人有经济头脑C.优越的地理位置D.资源缺乏4.下列能体现威尼斯水城风光的有( )①城内纵横交错的水道②船是这里的主要交通工具③无数的宫殿和教堂④300多座各式各样的桥梁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.威尼斯的大型“公共汽车”和“小汽车”分别是指( )A.公交车和汽艇B.交通船和汽艇C.交通船和汽车D.交通船和木船6.历史上威尼斯城的兴起得益于( )A.交通便利B.城墙牢固C.没有外族入侵D.独特的“水城”风光【反思总结】自学反思、查漏补缺,检查知识点,标注情况。
傍水而居(水上都市)-HUI(课堂PPT)
第2课时 水上都市威尼斯
1
意大利共和国
主要由南欧的亚平宁 半岛及两个位于地中海中 的岛屿西西里岛与萨丁岛 所组成。面积为301333平 方公里,人口6002万。其 领土还包围着两个微型国 家——圣马力诺与梵蒂冈。
意大利是一个高度发达 的资本主义国家。
2
水上时比都尚意萨市之大斜威都利塔尼—斯—米兰
水上都市
主要生产 部门
发展产业 依据的自
然因素
种养殖业、交 渔业、海水 通运输业、旅 养殖业、水 游业、工商业 产品加工业
依靠河水、 湖水
依靠大海
商品贸易、 旅游业
依托优良 的海港
要持续发 发展工业时注意 注重与大海和 面临生存危机、
展应注意 保护环境,防止 谐相处,大力 海水倒灌、水
的问题 水体污染
8
(3) 仔细阅读P73图3-38,说一说威尼斯城 的建筑有什么特点。
教堂、宫殿、广场遍布,有明显的宗教特色。
9
三、因水而兴
(3) 阅读P74的“阅读卡”,说一说威尼斯 为什么会因水而兴?
1、优越的地理位置:地中海沿岸 (10-14世纪是东西方海上贸易的通道)
2、东西方商品的集散地和贸易中心,当时 欧洲最大的商业城市。
22
23
小结:
水对威尼斯人生活的影响:
1、交通工具: ——船,包括交通船、汽艇、贡多拉; 2、居住: ——傍水而居; 3、饮食: ——海产品 4、节日: ——狂欢节、圣马可节、耶稣升天节、 威尼斯电影节……
25
比较:傍水而居的人们生活之间有什么相同 点和不同点
项目
水乡孕育的城 耕海牧鱼 镇(城镇)
圣马克广场
• 位于威尼斯市区南缘的长方形广场,名闻 全球,被称为威尼斯最具有代表性的地方。 坐落在圣马克广场东南角的大钟塔是威尼 斯最突出最显眼的建筑,登上99米高的砖 红色塔楼的瞭望台,可将整个威尼斯纳入 眼中,视野绝佳。
3.3.2水上都市 课件(含学生制作课件) 教案 视频4
真的? 假的?
威尼斯为纪念威尼斯的保护神圣马可, 每年会举行一次 “葬礼”仪式。
三、解忧威尼斯
说明: 1.以小组为单位讨论,围绕威尼斯面临的困境,为 威尼斯未来的发展出谋划策。 2.记录讨论结果,时间为5分钟。
小组合作
威尼斯
1
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
波河:
意大利最大河流。
波河平原:
意大利最大的平原,同 时也是南欧最大的平原。
第2课时
水上都市
威尼斯
一、玩转威尼斯
规则:
1.每组介绍威尼斯一项特 色。
2. 从地理角度分析该特色
的成因。
二、解密威尼斯
规则: 1.判断威尼斯传言的真假。 2.结合所学知识简述判断依据。
tips:
真的? 假的?
气候 地理位置
真的? 假的?
气候
地形水文
在威尼斯城,煎鳗鱼饭是圣 诞之夜的传统食物。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基
历史与社会:七上第四单元第三课之 水上都市(共15张PPT) 课件(人教版)
它的地理位置怎样?(结合教材世界政区图从半球位
置、经纬度位置、海陆位置和相邻位置等角度说明。)
这里的气候类型及特点又是怎样的呢?
地中海气候:夏天炎热、干燥,冬天温和、多雨。
有人说:威尼斯古城是 因水而生 因水而美 因水而兴 因水而忧
小组合作就其中一个方面 作简要说明。
一千多前这里原 是上百个的岛屿 群,后来威尼斯 人祖先在此打下 一个个木桩,建 立家园,变海面 为水道,建起了 众多的桥梁,使 岛屿相连成城市。
如何解决威尼斯的忧?
请结合平湖市创建全国卫生城市的 发展目标,为平湖市的合理用水设计 一个公益广告。
看左图回答: ⑴在这样的地方修建城 市,最大的困难是什 么? ⑵威尼斯人的祖先为什 么选择在此建设他们家 园? ⑶威尼斯城的建筑有什 么特点?
阅读卡
威尼城的兴起
威尼斯为什么能曾 一度成为欧洲最大 的。
600多年前,地中海 是连接亚、非、欧三洲贸 易往来的主要通道。位于 其北岸的威尼斯凭借独特 的地理位置优势,发展为 东西方商品的集散地和贸 易中心。后来,威尼斯成 为地中海沿岸著名的商业 港口,还一度是欧洲最大 的商业城市。这里的居民 多以商业和航海业为主。
因水而兴——地 中海东北部,曾是重 要的商业港口,优越 的地理位置,使其成 为东西方商品的集散 地和贸易中心,威尼 斯一度成为当时欧洲 最大的商业城市,从 而日益兴起
因水而美——其美就 美在独特的水城风光。 在威尼斯,水为道路
舟为车,沐浴在海风中
的古老的建筑以其无穷 的魅力让人怀旧、让人 遐想。此番美景吸引了 各国游人慕名而来
材料一:1966年,威尼斯发生大洪灾,城内水位升高了1 米。2001年,威尼斯又遭受了 历史上最为严重的水灾, 洪水持续四天四夜,使城市的大半部分都淹在水中,威尼 斯最大的广场20世纪每年遭遇洪水袭击10多次,近些年 来,每年遭受100多次洪水袭击。 材料二:根据地球板块理论,威尼斯每100年大约下沉1.3 厘米,但是二战后,为满足发展需要,威尼斯人大量开采 地下水,致使整个城市在20年内下降30厘米。 材料三:威尼斯面积不到7平方千米,常住人口不到6万 人,然而每年到此旅游的人有几百万甚至上千万,他们为 此带来的生活垃圾,令威尼斯不堪承受。 回答:⑴三则材料分别反映出威尼斯忧在何处? ⑵通过三则材料分析威尼斯的忧是什么原因导致的?
3.3.2水上都市 课件(含学生制作课件) 教案 视频4
真的? 假的?
威尼斯为纪念威尼斯的保护神圣马可, 每年会举行一次 “葬礼”仪式。
三、解忧威尼斯
说明: 1.以小组为单位讨论,围绕威尼斯面临的困境,为 威尼斯未来的发展出谋划策。 2.记录讨论结果,时间为5分钟。
小组合作
威尼斯
1
2
波河:
意大利最大河流。
波河平原:
意大利最大的平原,同 时也是南欧最大的平原。
第2课时
水上都市
威尼斯
一、玩转威尼斯
规则:
1.每组介绍威尼斯一项特 色。
2. 从地理角度分析该特色
的成因。
二、解密威尼斯
规则: 1.判断威尼斯传言的真假。 2.结合所学知识简述判断依据。
tips:
真的? 假的?
气候 地理位置
真的? 假的?ຫໍສະໝຸດ 气候地形水文在威尼斯城,煎鳗鱼饭是圣 诞之夜的传统食物。
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
3.3.2水上都市 课件(含学生制作课件)教案4
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
3.3.2水上都市教案
3.3.2水上都市一、教学目标1.通过对水城威尼斯的“生”“兴”“美”“忧”的分析学习,了解傍水而居的威尼斯市民的日常生活状态。
2.能根据典型资料和重要图片描述“水”在威尼斯城的发展历程中所起的重要作用。
3.能针对威尼斯水城发展现状中面临的危机,提出具有可持续发展思想的设想。
在是否科学利用水资源与人类生存的密切关系的探究中,树立爱护环境、尊重自然、善待自然的观念。
二、教学重点威尼斯城的兴建、繁兴、美丽和危机与水之间密切的关系。
三、教学难点水资源的利用程度对威尼斯产生的影响。
四、教学资源开发威尼斯城相关的图片和信息资料。
五、教学过程1.导入新课(教师活动)出示有关威尼斯的风景照:威尼斯日出、威尼斯落日、威尼斯夜景、威尼斯巷道、威尼斯交通工具船、威尼斯日常出行的场景、威尼斯旅游等,每一张图片都与水紧紧相连。
提问,这些图片出自哪一座城市?(学生活动)学生在观赏图片的时候发出感叹,发出赞美声,并肯定地判断图片出自威尼斯。
(教师活动)好!今天我们一起走进水上都市──威尼斯(本环节的设计是为了从威尼斯之美引入新课,让学生从现实的美景中激起他们对威尼斯学习的探究欲望。
)2.学习新课(过渡语)对美的事物,人们往往会有一种赞美的欲望,或吟诗,或作赋,或歌唱,或感叹。
今天,我们就来个简单易行的游戏:好词送给威尼斯──快速抢说。
用你认为最贴切的好词赞美威尼斯的美丽。
(学生活动)赞美威尼斯(本环节的设计是为了充分调动学生参与课堂的积极性和热情,充分展示学生的语言表达能力和快速反应能力,从而完成教学目标──威尼斯“因水而美”的学习。
借用学生之口,达成学生本堂课的学习目标之一。
)(过渡语)这么美的地方在哪儿呢?(学生活动)学生在地图上寻找威尼斯的准确位置。
(本环节简单但关键,学生可以从威尼斯临近地中海的地理位置中进一步感受威尼斯因水而美,同时勾起学生对威尼斯兴建的好奇心,从而为下一步的学习埋下伏笔。
七年级上历史与社会水上都市威尼斯 ppt课件
—PPT课件 —
19
威尼斯美在哪里:
1、优美的水城风光 2、古老而璀璨的艺术文化 3、独特的交通方式 4、热闹而盛大的节日活动
活动:两个水城你比较喜欢哪一个?为 什么?
—PPT课件 —
20
• 材料一 1966年,威尼斯发生洪大洪水灾泛,滥城主内水要位在升什高了么1季米。节2?001年,威尼
斯又遭受了 历史上最为严重的水灾,洪水持续四天四夜,使城市的大半部 分都淹在水中,威尼斯最大的广场20世纪每年遭遇洪水袭击10多次,近些
—PPT课件 —
ห้องสมุดไป่ตู้
26
因水而兴——地处地中海东北部,优越的地理位置,使其成为东 西方商品的集散地和贸易中心,从而日益兴起;
因水而美——其美就美在独特的水城风光。在威尼斯,水为道路
舟为车,沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、
让人遐想。此番美景吸引了各国游人;
因水而忧——主要是水淹威尼斯,如水位上涨、海水倒灌,经常
可饮。当代法国历史学家、年鉴学派的代表费 尔南布罗代尔指出:威尼斯是个安全却又生活不 便的地方。 但正是这样一座自然资源匮缺城市
却发展成为繁荣的城市共和国,它是靠海上商业 致富的。最初,他们靠经营海盐、咸鱼的贸易起 家。虽然威尼斯其它资源缺乏,但海盐资源丰富 ,这一与食盐有关的贸易使威尼斯摆脱了初期的 贫困,紧接着又更进一步发展这种带来财富的手 段——商业贸易。
PPT课件
水上都市 1
13世纪出生于威尼斯,是世界著名 的旅行家和商人。17岁时跟随父亲 和叔叔,途经中东,历时四年多到 达元朝。他在中国游历了17年,曾 访问当时中国的许多古城,到过西 南部的云南和东南地区。在狱中口 述了大量有关中国的故事,其狱友 鲁斯蒂谦写下著名的一本书,记述 了他在东方最富有的国家—中国的 见闻,激起了欧洲人对东方的热烈 向往,对以后新航路的开辟产生了 巨大的影响。
水上都市威尼斯PPT课件
因水而生
因水而兴
小组讨论
因水而美
因水而忧
(3)他们是如何解决这 些困难,建立起威尼斯 的?
看图结合课本回答: ⑴威尼斯人的祖先为
什么选择在此建设 他们家园?
利用有利地形躲避外 敌,便于防守
⑵在这样的地方修建 城市,最大的困难 是什么?
城市用地和排水问题
在水上打地基、建房屋
一千多前这里原 是上百个的岛屿群, 后来威尼斯人祖先 在此打下一个个木 桩,建立家园,变 海面为水道,建起 了众多的桥梁,使 岛屿相连成城市。
每年雨季到来,威尼斯的主要公共集会场所——圣 马可广场总是洪泽一片,人们只好在平地上架起临时 的木桥以便通行。
因 水 再 兴
威尼斯的水上风光以及每年丰富 多彩的艺术盛会,吸引了来自世界各 地的游客。(旅游业)
31.、威尼斯的生产特色 (1)600 多年前,威尼斯是地中海沿岸著名的商业贸易 中心。
材料二:根据地球板块理论,威尼斯每100年大约下沉1.3 厘米,但是二战后,为满足发展需要,威尼斯人大量开 采灌现地象下更水为,严致重使。整个城市地在面20下年沉内、下海降水30倒厘灌米,海水倒
材料三:威尼斯面积不到7平方千米,常住人口不到6万 人,然而每年到此旅游的人有几百万甚至上千万,他们为 此带来的生活垃圾,令威尼环斯境不污堪染承受。
网密布,交通主要靠( )
A、汽车 B、火车 C、船 D、地铁
3、目前的威尼斯面临的主要问题是( )
A、人口过多
B、资源缺乏
C、环境污染
D、海水倒灌,水位上涨
材料一:1966年,威尼斯发生大洪灾,城内水位升高了1 米洪水。持20续01四年天,四威夜尼,斯使又城遭洪市受水的了泛大滥历半史、部上水分最位都为上淹严涨在重水的中水,灾近, 些年来,威尼斯最大的广场每年遭受100多次洪水袭击。
水上都市 课件含学生制作课件pptppt
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
它与四百座桥中名字最尴尬无奈 的那座“叹息桥”结成了旅游的“黄 金搭档”。
贡多拉现已经成为威尼斯一枚小 小的旅游徽章。提到巴黎,人们情不 自禁地想起埃菲尔铁塔;而提到威尼 斯,人们会想到摇曳的贡多拉。
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件) 水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优tppt(PPT 优秀课 件)
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
贡多拉是独具特色的威 尼斯尖舟,已有一千多年的 历史了。
它的构造原始而简单, 贡多拉尖尖的船角,除座位 几乎无多余装饰,配备有顶 级发动机和变速箱,尾部右 侧安装了一个船桨支架,船 夫站在左侧不停地摇动桨板 使船平衡。
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件) 水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
游览大运河,有很多不同的交通工具。最便捷、最经 济的方式莫过于乘坐“水上巴士”了。它们小巧玲珑, 色彩鲜艳,不过通常也比较拥挤。
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
水上都市 课件含学生制作课件pptppt(PPT 优秀课 件)
威尼斯,由118个岛屿组成,全市河道,运河
共计177条——以水为道,以舟为车
威尼斯的群岛约由水道交织而成。构成威尼斯的 岛屿桥梁。在古老的城市中心,运河取代了公路 的功能,所以主要的交通模式是步行与水上交通。
水上都市PPT课件
意大利的东北部, 地中海的北岸。史有多久? 它因什么而建立?
————因水而生
2020年9月28日
9
2020年9月上28日面是石头,下面是森林
10
2、威尼斯位于哪里?他因什 么而繁荣?
————因水而兴
优越的地理位置; 欧洲最大的商业城市
2020年9月28日
11
因水而兴
2020年9月28日
12
因水而兴
圣马可广场
圣马可大教堂
雄伟壮丽的圣马可大教堂始曾是中世纪欧洲最大的教堂,是威尼斯 建筑艺202术0年9的月2经8日典之作。据说其中埋葬了耶稣门徒圣马可而得名13。
因水而兴
圣马可广场
圣马可广场左边是圣马可大教堂和巴西尼加钟楼,右边是总督府 和圣马可图书馆。它一直是威尼斯政治、宗教和传统节日的公共 活动中心,被拿破仑称为“世界上最美丽的客厅”。是每年嘉年 华最20主20年要9月场28日景,在平常也热闹的像一座舞台,永远不会冷场14 。
.第三课 作业评析
3.3.1 耕海牧鱼
1.B 2.D 3.D 4. 二战后,日本的远洋捕捞业发达,但随着渔业资 源的减少,日本大力发展了海洋养殖业。这有利于 保护渔业资源,有利于日本渔业的可持续发展。
2020年9月28日
1
3.3.2水上都市
• 学习重点
• 威尼斯的形成、兴衰以及面临的危机等
• 学习难点
汇报人:云博图文 汇报日期:20XX.10.10
2020年9月28日
25
2020年9月28日
22
因水而忧
2020年9月28日
23
• 材料一 1966年,威尼斯发生大洪灾,城内水位
升高了1米。2001年,威尼斯又遭受了历史上最
水上都市 威尼斯 课件(22张PPT)
由于亚得里亚海海面升高和城市地基下 陷的共同作用,威尼斯自建城以来一直在 缓慢下沉。
特别是在每年10月至次年3月之间,由于持 续降雨,再加上威尼斯泻湖地区独特的地 理特征,导致海水涨潮时倒灌,威尼斯城 常常被水淹。
海水倒灌与水位上涨影响人们的日常生活,并侵蚀建筑 物和堤岸,甚至影响到整个城市的结构。
找一找:水上都市的别致景观
水道纵横交错 船只各式各类 桥梁众多别致 街道狭窄熙攘 ……
水城小巷
公共汽车--交通船
单桨平底木船-- 专载游客 Nhomakorabea节日里的威尼斯
划船比赛
叹息桥建于1603年,因桥上死囚的叹息声而得名。叹息桥两端 连结着总督府和威尼斯监狱,是古代由法院向监狱押送死囚的必经 之路。
水在哪些方面影响着威尼斯人的生活?
• 机遇:位于地中海沿岸,港口条件优越,开 展商品贸易,因水而兴;独特的水城风光, 因水而美,有利于发展旅游业。 • 交通工具以船为主;桥梁众多;文化方面: 长途划船赛、布拉诺帆船节。
• 挑战:海水倒灌、水位上涨。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
水上都市——威尼斯
读图,描述威尼斯的地理位置
威尼斯由118个弹丸小岛组 成,有400座石拱桥,177条水 道,总长45千米的运河,2300 条水巷,只有西北角有一条4 公里长的长堤,是1846年 建造的铁路桥,1932年又 与之并列建造了公路桥,与大 陆相通。在6.9平方千米的市 区,有10多万城区居民(加上郊 区36万) 。
圣马克大教堂
雄伟壮丽的圣 马克大教堂始 曾是中世纪欧 洲最大的教堂, 是威尼斯建筑 艺术的经典之 作。据说其中 埋葬了耶稣门 徒圣马克而得 名。
傍水而居《水上都市课件ppt
学习目标
利用地图和相关资料,分析威尼斯地理位置的特征; 通过威尼斯的繁荣与面临的问题,理解傍水而居的人们的生产和日常生
活状态; 针对威尼斯发展中存在的问题,理解人地关系的可持续发展思想。
扩展视野
你知道这种船叫什么吗?在哪里可以看到它?
贡多拉;意大利——威尼斯
自主学习
贸易贸易往来的主要通道。威尼斯位于地中海 北岸,凭借其独特的地理位置优势,发展成为 东西方商品的集散地和贸易中心,是地中海沿 岸著名的商业港口,也是当时欧洲最大的商业 城市。这里的居民多以商业和航海业为生。 2.著名的旅游城市。
随着新航路的开辟,威尼斯作为贸易通道的 地位日益下降,但由于其优美的风光、独特的 交通方式和丰富的传统文化,吸引着无数游人 前来观光,它作为旅游圣地的地位一直延续至 今。
傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件)
课程小结
因水而生
水
上
都 市
因水而兴
——
威
因水而美
尼
斯
Байду номын сангаас
因水而忧
傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件)
傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件) 傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件)
考试了!
傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件)
威尼斯城的建筑有什么特点?
威尼斯城的建筑特点:在岛屿的低洼处打上木桩,填上土, 然后在上面盖起了楼房,古老建筑的地基都淹没在水中; 岛和岛之间的海面变成了水道,水道上建起了众多的桥梁, 连接着众多的岛屿。威尼斯城遍布教堂、宫殿和广场,城 市建设有着明显的宗教色彩。
傍水而居《水上都市 课件ppt(PPT优秀课件)
第三课 水上都市PPT课件
阅读课文P73,思考P74上面小字部分问题
二.水上都市
1,威尼斯城的位置 位于意大利的东北部,濒临亚得里亚海
2,威尼斯的诞生 ——因水而生
威尼斯人的祖先为躲避外敌,在这里的岛屿上建造家园。 特点:威尼斯城是建在木桩上的城市,傍水而居。
看P74上面阅读卡《威尼斯城的兴起》, 思考:古代威尼斯城为什么会兴起?居民大多 从事什么行业?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
3,威尼斯的兴起 ——因水而兴
位于地中海沿岸,港口条件优越,有利于开 展商品贸易。
阅读课文P74到P75第一段的图文,思考:有 人说威尼斯“因水而美”,你是如何理解这句话的?
4,威尼斯的水城风光 ——因水而美
古老的建筑沐浴在海风中,散发着无穷的魅力。 桥是威尼斯的另一特色。
纵横交织的水道构成了大街小巷,船是这里主要 的交通工具。 激烈的划船比赛,精彩的传统节目。
威尼斯以独 特的水城风 光和多姿多 彩的浪漫风 情,成为人 们欣赏水城 风貌的绝佳 胜地。
5,威尼斯的危机 ——因水而忧
海水倒灌与水位上涨影响人们的日常生活,侵 蚀建筑物和堤岸,甚至影响到整个城市的结构。
2003年意大利政府启动了“摩西计划”,准备在威尼 斯城外的海面上修建活动水闸拦截海潮,但是这个计划能不 能奏效,人们的心中并没有底。
人教版历史与社会七年级上册3.3.3水上都市教案
4.历史价值观:通过了解威尼斯的环保问题,使学生认识到环境保护的重要性,培养学生的责任感和使命感。
重点难点及解决办法
重点:
1.威尼斯的地理位置及建筑特色。
2.威尼斯的历史文化及其对欧洲的影响。
3.威尼斯面临的环保问题及其原因。
4.威尼斯的现状:随着环境变化和旅游业的发展,威尼斯面临着地基下沉、旅游承载压力增大等问题。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下方面的能力:
1.时空观念:使学生能够理解威尼斯的历史背景,认识其在不同时期的地位与发展。
2.史料实证:通过观察威尼斯的历史图片和地图,分析威尼斯的建筑特色和环境问题。
3.实验器材:如果可能,准备模型船、建筑材料等,让学生动手制作威尼斯建筑模型,加深对威尼斯建筑特色和技术原理的理解。
4.教室布置:将教室分为讲解区、展示区、讨论区等,为学生提供舒适的学习环境和互动空间。
5.网络资源:提前准备好相关威尼斯的历史视频、环保问题报道等在线资源,以便在课堂上进行播放和讨论。
6.教学工具:确保投影仪、计算机、白板等教学设备的正常运行,以便进行多媒体展示和教学互动。
7.分组安排:将学生分成小组,每组选定一个威尼斯相关主题,准备进行课堂展示和讨论。
8.反馈问卷:准备一份关于威尼斯的反馈问卷,以便在课程结束后收集学生对威尼斯的了解程度和教学效果的评价。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
难点:
1.威尼斯建筑特色背后的技术原理。
2.威尼斯历史文化的深入理解。
3.威尼斯环保问题的解决方案。
解决办法:
1.通过多媒体展示威尼斯地图、建筑图片等,直观地向学生展示威尼斯的建筑特色,引导学生理解其背后的技术原理。
水上都市优质课件PPT-ppt下载
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
1
2
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】 (教学提纲)水上都市优质课件pt下载 【优质 公开课 推荐】
波河:
意大利最大河流。
波河平原:
意大利最大的平原,同 时也是南欧最大的平原。
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】 (教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
威尼斯
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
真的? 假的?
威尼斯为纪念威尼斯的保护神圣马可, 每年会举行一次 “葬礼”仪式。
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】 (教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
第2课时
威尼斯
一、玩转威尼斯
规则: 1.每组介绍威尼斯一项特 色。
2. 从地理角度分析该特色 的成因。
二、解密威尼斯
规则: 1.判断威尼斯传言的真假。 2.结合所学知识简述判断依据。
tips:
真的? 假的?
气候 地理位置
在威尼斯城,煎鳗鱼饭是圣 诞之夜的传统食物。
真的? 假的?
气候 地形水文
(教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】 (教学提纲)水上都市优质课件PPT-p pt下载 【优质 公开课 推荐】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
傍水而居
傍水而居
Байду номын сангаас
耕海牧渔(日本)
水上都市(威尼斯)
傍水而居第2课时
水上都市
意大利威尼斯
知道威尼斯在哪里吗?
视频给你最大的感受是什么?
意大利在世界的位置
意大利位 于欧洲南部, 坐落在亚平宁 半岛上。
威尼斯在意大利的位置
位于意大 利东北部, 濒临亚得 里亚海
威尼斯位于亚得里亚海的 西北岸,由118个弹丸小岛组成, 有400座石拱桥,177条水道, 总长45千米的运河,2300条水 巷,只有西北角有一条4公里 长的长堤,是1846年建造 的铁路桥,1932年又与之 并列建造了公路桥,与大陆相 通。在6.9平方千米的市区, 有10多万城区居民(加上郊区36 万) 。
因 水 而 兴
因 水 而 美
威尼斯是一座文化艺术名城。全城有教堂、钟楼、 修道院、宫殿、博物馆等艺术及历史名胜450多处。 共有120座各式教堂,120座钟楼,64座修道 院,40多座宫殿 。
雄伟壮丽的圣马可大 教堂始建于829年,重 建于1043到1071 年,它曾是中世纪欧洲最 大的教堂,是威尼斯建筑 艺术的经典之作。据说其 中埋葬了耶酥门徒圣马可 而得名。
游客乘火车或驾着汽车 来到桥头,就要下车,即 使是国家元首也要弃车入 市,或安步当车,或搭上 每10分钟一班的公共汽船, 或多花几个钱雇一条私人 快艇,或乘长11米、宽 1.4米的“贡多拉”单桨 平底木船邀游水域。
2月的威尼斯还 是冬天,少许 有些寒意,肤 色不同、语言 各异的人们此 时都脚步匆匆, 奔向同一个目 的地——世界 著名的威尼斯 圣· 马可广场, 一年一度的 “水城”狂欢 节正在那里达 到高潮。
当堂检测
• 荷兰首都阿姆斯特丹是全国最大的城市,由100多个小岛组 成。这里本是一片芦苇丛生的湖泊,渔民在12世纪围了一块 地定居。因为靠海,便于贸易,1296年开始建设城市,到14 世纪已是东西方贸易的一个重要的港口城市。 1.最初选择居住在这里的人是靠什么为生的?2分 捕鱼 2.该城市兴起的原因是什么?(2分) 海上贸易 3.如果你是该市市长,你准备怎样发展本市的经济?6分 1、凭借港口优势,继续发展渔业. 2、依靠科技对海产品进行深加工 3、大力发展旅游业 4、继续发展商品贸易 5、采取适当的措施,避害趋利。
海水灌注法 : 这 项计划总耗资1.17 亿美元,需要挖12 个直径为30厘米、 “摩西”工程: “摩西” 深为700米的大洞, 工程于2003年开工, 再将海水注入其中。 计划修建79道水下屏 这项计划将使“水 障。当涨潮威胁威尼斯 城”升高30厘米, 时,可以将这些水下屏 几乎相当于威尼斯 障升高。整个工程预计 在过去300年中下 在2014年完成,总耗 沉的水平。 资超50亿美元。
该 怎 么 办 ?
因 水 再 兴
威尼斯的水上风光以及每年丰富 多彩的艺术盛会,吸引了来自世界各 地的游客。
对于水上古城威尼斯来说,可谓是”因水而生、 因水而兴、因水而美、因水而忧“,你能作 简要说明吗?
因水而生——威尼斯原来是亚得里亚海的100多座岛屿组成的岛
屿群,后来其祖先在此建造家园,岛屿相连成为城,以水为通道;
因水而生
威尼斯城的建筑分布有什么特点?
水城建筑是如何打地基的?
想一想:在这样的地方修建城市,最大的困
难是什么?威尼斯人的祖先为什么
选择在此地建设他们的家园?
威尼斯地属海边的岛屿地带,地势低洼, 修建的最大困难是城市用地和排水问题。
威尼斯人的祖先选择在此修建城市主要 是为了利用有利地形躲避外敌,便于防 守。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个"今天"过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。 19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。
因水而兴——地处地中海东北部,优越的地理位置,使其成为东 西方商品的集散地和贸易中心,从而日益兴起;
因水而美——其美就美在独特的水城风光。在威尼斯,水为道路 舟为车,沐浴在海风中的古老的建筑以其无穷的魅力让人怀旧、 让人遐想。此番美景吸引了各国游人; 因水而忧——主要是水淹威尼斯,如水位上涨、海水倒灌,经常 影响人们的日常生活,并侵蚀着建筑物和堤岸,甚至影响到整个 城市的结构。
节日里的威尼斯
因 水 而 忧
每年雨季到来,威尼斯的主要公共集会场所——圣马 克广场总是洪泽一片,人们只好在平地上架起临时的 木桥以便通行。
威尼斯在年复一 年地下沉,而亚得里 亚海的海平面却在不 断上升。随着涨潮更 加频繁,著名的圣马 克广场每年冬天都要 被海水淹没约60次。
威尼斯的 灭顶之灾
因水而忧
位于圣· 马可广场上的钟塔, 高98.6米。
当年伽利略曾在这里向总 督展示自己的望远镜。
威尼斯共有400 余座各式各样的桥。 这是威尼斯最 著名的古迹之一—— 叹息桥。(此桥为当 年犯人被押赴刑场时 的必经之路,故称为 “叹息桥”。)
威尼斯有一条长4公里、宽30~60米的主运河, 与177条支流相通,城市里共有2300多条水巷。 在这座水上城市里,汽车、摩托车、甚至自行车都是 被禁止的,威尼斯的公共交通工具是公共汽船,而贡 都拉则充当了自行车的地位。
本课小结
水上都市 (意大利威尼斯)
自然环境
水城景观 水城困境
水环境下的城市生活 (以威尼斯为例)
水城的形成
水上都市
当堂检测 C ) 1、被称为“水上都市”的威尼斯位于( A、英国 B、法国 C、意大利 D、德国 2、优越的地理位置,使得威尼斯一度成为 当时欧洲最大的商业城市,居民多发展( C ) A、农业和旅游业 B、商业和旅游业 C、商业和航海业 D、航海业和旅游业
当堂检测 1、威尼斯人主要公共集会场所在( B) A、教堂 B、圣马克广场 C、工场 D、协和广场 2、威尼斯古城建在100多个小岛上,城中水 网密布,交通主要靠( C ) A、汽车 B、火车 C、船 D、地铁 3、目前的威尼斯面临的主要问题是( D) A、人口过多 B、资源缺乏 C、环境污染 D、海水倒灌,水位上涨