2012届初中数学各章节提高练习_《圆》提高测试
2012年中考数学复习提高练习 圆
《圆》提高测试(一)选择题:(每题2分,共20分)1.有4个命题:①直径相等的两个圆是等圆;②长度相等的两条弧是等弧;③圆中最大的弧是过圆心的弧;④一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧. 其中真命题是………………………………………………………………………( ) (A )①③ (B )①③④ (C )①④ (D )①【提示】长度相等的两弧不一定是等弧,故②不对;当弦是直径时,直径把圆分为两个半圆,它们是等弧,故④不对.【答案】A .【点评】本题考查等圆、等弧、直线与弦的概念.注意:等弧是能互相重合的两条弧,直径是圆中最大的弦.2.如图,点I 为△ABC 的内心,点O 为△ABC 的外心,∠O =140°,则∠I 为( )(A )140° (B )125° (C )130° (D )110°【提示】因点O 为△ABC 的外心,则∠BOC 、∠A 分别是所对的圆心角、圆周角,所以∠O =2∠A ,故∠A =21×140°=70°.又因为I 为△ABC 的内心,所以 ∠I =90°+21∠A =90°+21×70°=125°.【答案】B .【点评】本题考查圆心角与圆周角的关系,内心、外心的概念.注意三角形的内心与两顶点组成的角与另一角的关系式.3.如果正多边形的一个外角等于60°,那么它的边数为……………………………( ) (A )4 (B )5 (C )6 (D )7 【提示】正多边形的外角等于它的中心角,所以n︒360=60°,故n =6. 【答案】C .【点评】此题考查正多边形的外角与中心角的关系.注意:正n 边形的中心角为n︒360,且等于它的一个外角.4.如图,AB 是⊙O 的弦,点C 是弦AB 上一点,且BC ︰CA =2︰1,连结OC 并延长 交⊙O 于D ,又DC =2厘米,OC =3厘米,则圆心O 到AB 的距离为…………( ) (A )6厘米 (B )7厘米 (C )2厘米 (D )3厘米【提示】延长DO 交⊙O 于E ,过点O 作OF ⊥AB 于F ,则CE =8厘米.由相交弦定理,得DC ·CE =AC ·CB , 所以AC ·2 AC =2×8,故AC =22(厘米), 从而BC =42厘米. 由垂径定理,得AF =FB =21(22+42)=32(厘米). 所以CF =32-22=2(厘米). 在Rt △COF 中,OF =22OF OC -=22)2(3-=7(厘米).【答案】C .【点评】本题考查相交弦定理、垂径定理.注意:在圆中求线段的长,往往利用相交弦定理、垂径定理进行线段的转换,再结合勾股定理建立等式.5.等边三角形的周长为18,则它的内切圆半径是……………………………………( ) (A )63 (B )33 (C )3 (D )33【提示】等边三角形的边长为6,则它的面积为43×62=93.又因为三角形的面积等于内切圆的半径与三角形的周长的积的一半,所以93=21r ·18(r 为内切圆半径). 解此方程,得r =3. 【答案】C .【点评】本题考查等边三角形的面积的求法、内切圆半径的求法.注意:求三角形的内切圆的半径,通常用面积法.6.如图,⊙O 的弦AB 、CD 相交于点P ,PA =4厘米,PB =3厘米,PC =6厘米,EA 切⊙O 于点A ,AE 与CD 的延长线交于点E ,AE =25厘米,则PE 的长为( ) (A )4厘米 (B )3厘米 (C )45厘米 (D )2厘米【提示】由相交弦定理,得PA ·PB =PD ·PC .∴ 4×3=PD ·6. ∴PD =2(厘米).由切割线定理,得 AE 2=ED ·EC .∴ (25)2=ED ·(ED +2+6).解此方程得ED =2或ED =-10(舍去).∴PE =2+2=4(厘米). 【答案】A .【点评】本题考查相交弦定理、切割线定理.注意:应用相交弦定理、切割线定理往往建立方程,通过解方程求解.7.一个扇形的弧长为20厘米,面积是240厘米2,则扇形的圆心角是……………( )(A )120° (B )150° (C )210° (D )240°【提示】设扇形的圆心角为n 度,半径为R ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==240360ππ20180π2R n Rn 解方程组得⎩⎨⎧==.15024n R 【答案】B .【点评】本题考查扇形的弧长、面积公式.注意:应熟记扇形的弧长公式、扇形的面积公式. 8.两圆半径之比为2︰3,当两圆内切时,圆心距是4厘米,当两圆外切时,圆心距为( ) (A )5厘米 (B )11厘米 (C )14厘米 (D )20厘米【提示】设两圆半径分别为2x 、3x 厘米,则内切时有3x -2 x =4,所以x =4.于是两圆半径分别为8厘米、12厘米.故外切时圆心距为20厘米. 【答案】D .【点评】本题考查两圆内切、外切时,圆心距与两圆半径的关系.注意:要理解并记忆两圆的五种位置关系及圆心距与半径的关系.9.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆周角是……( ) (A )60° (B )90° (C )120° (D )180°【提示】设圆锥的母线长为a ,圆心角度数为n ,底面圆的半径为r ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=⋅=.r a n r a n π2180ππ2360π22 解此方程组,得 n =180. 【答案】D .【点评】此题考查圆锥的侧面展开图的概念.注意理解圆柱、圆柱的侧面展开图的有关概念. 10.如图,等腰直角三角形AOB 的面积为S 1,以点O 为圆心,OA 为半径的弧与以AB 为直径的半圆围成的图形的面积为S 2,则S 1与S 2的关系是………………………( ) (A )S 1>S 2 (B )S 1<S 2 (C )S 1=S 2 (D )S 1≥S 2【提示】设OA =a ,则S 1=21a 2,弓形ACB 的面积=41a 2-21a 2. 在Rt △AOB 中,AB =2a ,则以AB 为直径的半圆面积为21··(2AB )2=21·(22a )2=41a 2.则S 2=41a 2-(41a 2-21a 2)=21a 2. 【答案】C .【点评】本题考查三角形、圆、弓形的面积计算.注意:弓形的面积计算方法. (二)填空题(每题2分,共20分)11.已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为2和3,两圆相交于点A 、B ,且AB =2,则O 1O 2=______.【提示】当两圆在AB 的两侧时,设O 1O 2交AB 于C ,则O 1O 2⊥AB ,且AC =BC ,∴AC =1.在Rt △AO 2C 中,O 2C =222AC A O -=132-=22; 在Rt △AO 1C 中,O 1C =221AC A O -=2212-=3.∴O 1O 2=22+3.当两圆在AB 的同侧时,同理可求O 1O 2=22-3. 【答案】22±3.【点评】此题考查“两圆相交时,连心线垂直于公共弦”的应用.注意:在圆中不要漏解,因为圆是轴对称图形,符合本题条件的两圆有两种情形.12.已知四边形ABCD 是⊙O 的外切等腰梯形,其周长为20,则梯形的中位线长为_____. 【提示】圆外切四边形的两组对边之和相等,则上、下底之和为10,故中位线长为5. 【答案】5.【点评】本题考查圆外切四边形的性质.注意:本题还可求得圆外切等腰梯形的腰长也为5,即等于中位线长.13.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠C =72°,⊙O 过A 、B 两点,且与BC 切于点B ,与AC 交于D ,连结BD ,若BC =5-1,则AC =______.【提示】在△ABC 中,AB =AC , 则 ∠ABC =∠ACB =72°, ∴∠BAC =36°. 又 BC 切⊙O 于B , ∴∠A =∠DBC =36°. ∴∠BDC =72°.∴∠ABD =72°-36°=36°. ∴AD =BD =BC . 易证△CBD ∽△CAB , ∴BC 2=CD ·CA . ∵AD =BD =BC , ∴CD =AC -AD =AC -BC . ∴BC 2=(AC -BC )·CA . 解关于AC 的方程,得AC =152-BC . ∴AC =152-·(5-1)=2. 【答案】2.【点评】本题考查弦切角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的性质.注意底角为72°的等腰三角形的特殊性,底角的平分线把对边分成的两线段的比为215-,即成黄金比. 14.用铁皮制造一个圆柱形的油桶,上面有盖,它的高为80厘米,底面圆的直径为50厘米,那么这个油桶需要铁皮(不计接缝)厘米2(不取近似值).【提示】铁皮的面积即圆柱的侧面积与两底的面积的和.底面圆面积为41·502=625(厘米2),底面圆周长为×50=50(厘米),则铁皮的面积为2×625+80×50=5250(厘米2). 【答案】5250厘米2.【点评】本题考查圆柱的侧面展开图的面积及圆柱的表面积.注意:圆柱的表面积等于侧面积与两底面积之和.5.已知两圆的半径分别为3和7,圆心距为5,则这两个圆的公切线有_____条. 【提示】∵ 7-3<5<7+3,∴ 两圆相交,∴ 外公切线有2条,内公切线有0条.【答案】2.【点评】本题考查两圆的位置关系及对应的圆心距与两圆半径的关系.注意:仅仅从 5<7+3并不能断定两圆相交,还要看5与7-3的大小关系.16.如图,以AB 为直径的⊙O 与直线CD 相切于点E ,且AC ⊥CD ,BD ⊥CD ,AC =8 cm ,BD =2 cm ,则四边形ACDB 的面积为______.【提示】设AC 交⊙O 于F ,连结BF .∵AB 为⊙O 的直径, ∴∠AFB =90°. 连结OE ,则OE ⊥CD , ∴AC ∥OE ∥BD . ∵ 点O 为AB 的中点, ∴E 为CD 的中点. ∴OE =21(BD +AC )=21(8+2)=5(cm ). ∴AB =2×5=10(cm ).在Rt △BFA 中,AF =CA -BD =8-2=6(cm ),AB =10 cm , ∴BF =22610-=8(cm ). ∴ 四边形ACDB 的面积为21(2+8)·8=40(cm 2). 【答案】40 cm 2.【点评】本题考查直径的性质、中位线的判定与性质、切线的性质.注意:在圆中不要忽视直径这一隐含条件.17.如图,PA 、PB 、DE 分别切⊙O 于A 、B 、C ,⊙O 的半径长为6 cm ,PO =10 cm ,则△PDE 的周长是______. 图中知,CM =R +8,MD =R -8,【提示】连结OA ,则OA ⊥AP .在Rt △POA 中,PA =22OA OP -=22610-=8(cm ). 由切线长定理,得EA =EC ,CD =BD ,PA =PB , ∴△PDE 的周长为PE +DE +PD=PE +EC +DC +PD , =PE +EA +PD +DB =PA +PB =16(cm ).【答案】16 cm .【点评】本题考查切线长定理、切线的性质、勾股定理.注意:在有关圆的切线长的计算中,往往利用切线长定理进行线段的转换.18.一个正方形和一个正六边形的外接圆半径相等,则此正方形与正六边形的面积之比为_______. 【提示】设两正多边形的外接圆半径为R ,则正方形面积为4×21·R 2=2 R 2,正六边形的面积为6×43R2=323R 2,所以它们的比为2 R 2:323R 2=43︰9. 【答案】43︰9.【点评】本题考查正方形、正六边形的面积与外接圆的半径之间的关系.注意:正多边形的面积通常化为n 个三角形的面积和.19.如图,已知PA 与圆相切于点A ,过点P 的割线与弦AC 交于点B ,与圆相交于点D 、E ,且PA =PB =BC ,又PD =4,DE =21,则AB =______.【提示】由切割线定理,得 PA 2=PD ·PE . ∴PA =254 =10. ∴PB =BC =10. ∵PE =PD +DE =25, ∴BE =25-10=15. ∴DB =21-15=6.由相交弦定理,得 AB ·BC =BE ·BD . ∴AB ·10=15×6. ∴AB =9. 【答案】9.【点评】本题考查切割线定理与相交弦定理的应用,要观察图形,适当地进行线段间的转化.20.如图,在□ABCD 中,AB =43,AD =23,BD ⊥AD ,以BD 为直径的⊙O 交AB 于E ,交CD 于F ,则□ABCD 被⊙O 截得的阴影部分的面积为_______.【提示】连结OE 、DE .∵AD ⊥BD ,且AB =43,AD =23, ∴∠DBA =30°,且BD =6. ∵BD 为直径, ∴∠DEB =90°.∴DE =BD ·sin 30°=6×21=3,BE =6×23=33.∴S △DEB =21×33×3=293.∵O 为BD 的中点, ∴S △BOE =21S △DEB =493.∵DO =21BD =3,∠DOE =2×30°=60°, ∴S 阴影=2(S △ADB -S 扇形DOE -S △EOB )=2(21×23×6-36060·32-493).=2153-3.【答案】π33215. 【点评】本题考查了勾股定理、扇形面积公式、解直角三角形等知识.注意:求不规则图形面积,往往转化为规则图形的面积的和或差的形式. (三)判断题(每题2分,共10分)21.点A 、B 是半径为r 的圆O 上不同的两点,则有0<AB ≤2 r ………………( ) 【答案】√.【点评】因为直径是圆中最大的弦,则判断正确.22.等腰三角形顶角平分线所在直线必过其外接圆的圆心…………………………( )【答案】√.【点评】因为等腰三角形的顶角平分线垂直平分底边,根据垂径定理的推论知,顶角平分线所在直线必过圆心.23.直角梯形的四个顶点不在同一个圆上……………………………………………( ) 【答案】√.【点评】若在同一个圆上,则对角互补,故四个角全为直角.所以假设不成立,原命题成立. 24.等边三角形的内心与外心重合……………………………………………………( ) 【答案】√.【点评】等腰三角形的顶角的平分线也是对边的中线与高,因此等边三角形的内心与外心重合. 25.两圆没有公共点时,这两个圆外离……………………………………………( ) 【答案】×.【点评】两圆没有公共点时,既可以是外离,也可以是内含,所以原命题不成立. (四)解答题与证明题(共50分)26.(8分)如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 的延长线与过C 点的切线GC 相交于点D ,BE 与AC 相交于点F ,且CB =CE ,求证:(1)BE ∥DG ;(2)CB 2-CF 2=BF ·FE .【提示】(1)证明利用弦切角定理进行角之间的转化可证∠E =∠GCE ;把(2)变形为CB 2=CF 2+BF ·FE .∵BF ·FE =CF ·AF , ∴CF 2+BF ·FE =CF 2+CF ·AF=CF (CF +AF ) =CF ·CA .即只要证CB 2=CF ·CA 即可,只需证△CBF ∽△CAB .【略证】(1)∵CG 为⊙O 的切线,∴∠EBC =∠GCE . ∵CB =CE ,∴.∴∠EBC =∠E .∴∠E =∠GCE .∴GC ∥EB . (2)∵∠EBC =∠E =∠A ,∠FCB O 为公共角,∴△CBF ∽△CAB .∴CB 2=CF ·CA =CF ·(CF +AF )=CF 2+CF ·AF .由相交弦定理,得 CF ·FA =BF ·FE , ∴CB 2=CF 2+BF ·FE .即 CB 2-CF 2=BF ·FE .【点评】对于形如a 2=cd +ef 的等式的证明较困难,因不易找到突破口.一般先把待证明的等式进行变形,以便于看出等式中线段之间的联系.如本题中,先把CF 2移到等式的右边去,再结合相交弦定理找出了思路. 27.(8分)如图,⊙O 表示一个圆形工件,图中标注了有关尺寸,且MB ︰MA =1︰4,求工件半径的长.【提示】把OM 向两方延长,交⊙O 于点C 、D .设⊙O 的半径为R ,则可用相交弦定理求半径长. 【略解】把OM 向两方延长,分别交⊙O 于C 、D 两点.设⊙O 的半径为R .从图中知,AB =15 cm . 又 MB ︰MA =1︰4, ∴MB =51×15=3(cm ),MA =12 cm . 从图中知,CM =R +8,MD =R -8, 由相交弦定理,得 AM ·BM =CM ·MD . ∴ 12×3=(R +8)(R -8).解此方程,得 R =10或R =-10(舍去). 故工件的半径长为10 cm .【点评】此题是一道实际问题,要善于把实际问题转化为数学问题,因在圆中,OM与AB 相交,故向相交弦定理转化.28.(8分)已知:如图(1),⊙O 1与⊙O 2相交于A 、B 两点,经过A 点的直线分别交⊙O 1、⊙O 2于C 、D 两点(C 、D 不与B 重合),连结BD ,过点C 作BD 的平行线交⊙O 1于点E ,连BE . (1)求证:BE 是⊙O 2的切线;(2)如图(2),若两圆圆心在公共弦AB 的同侧,其他条件不变,判断BE 和⊙O 2的位置关系(不要求证明).【提示】(1)过B 作⊙O 2的直径BH ,连结AB 、AH ,证∠EBH =90°.(2)用类似的方法去探求. 【证明】(1)连结AB ,作⊙O 2的直径BH ,连结AH . 则 ∠ABH +∠H =90°,∠H =∠ADB ,∠EBA =∠ECA .∵EC ∥BD ,∴∠ADB =∠ACE =∠EBA . ∴∠EBA +∠ABH =90°. 即 ∠EBH =90°. ∴BE 是⊙O 2的切线.(2)同理可知,BE 仍是⊙O 2的切线.【点评】证明一与圆有公共点的直线是圆的切线的一般方法是过公共点作半径(或直径),再证直径与半径垂直,但此题已知条件中无90°的角,故作直径构造90°的角,再进行角的转换.同时两圆相交,通常作它们的公共弦,这样把两圆中的角都联系起来了.另外,当问题进行了变式时,要学会借鉴已有的思路解题. 29.(12分)如图,已知CP 为⊙O 的直径,AC 切⊙O 于点C ,AB 切⊙O 于点D ,并 与CP 的延长线相交于点B ,又BD =2 BP . 求证:(1)PC =3 PB ;(2)AC =PC .【提示】(1)因为BC =BP +PC ,所以要证PC =3 BP ,即要证BC =4 BP ,用切割线定理进行转化.(2)要证AC 等于⊙O 的直径,即要证AC =2×半径.只要连结OD ,易证△BOD ∽△BAC .可利用相似三角形的性质证明结论.【略证】(1)∵BD 是⊙O 的切线,BPC 是⊙O 的割线,∴BD 2=BP ·BC .∵BD =2 BP ,∴ 4 BD 2=BP ·BC . ∴ 4 BP =BC .∵BC =BP +PC , ∴ 4 BP =BP +PC .∴PC =3 BP . (2)连结DO .∵AB 切⊙O 于点D ,AC 切⊙O 于点C , ∴∠ODB =∠ACB =90°. ∵∠B =∠B ,∴△ODB ∽△ACB . ∴AC DO =BC BD =BP BP 42=21. ∴AC =2 DO .∴PC =2 DO .∴AC =PC .【点评】此题体现了圆幂定理和切线性质定理的应用,解题的关键是善于转化. 30.(14分)如图,已知O 是线段AB 上一点,以OB 为半径的⊙O 交线段AB 于点C ,word 11 / 11 以线段OA 为直径的半圆交⊙O 于点D ,过点B 作AB 垂线与AD 的延长线交于点E ,连结CD .若AC =2,且AC 、AD 的长是关于x 的方程x 2-kx +45=0的两个根. (1)证明AE 切⊙O 于点D ;(2)求线段EB 的长;(3)求tan ∠ADC 的值.【提示】连结OD 、BD .(1)证∠ODA =90°即可;(2)利用切割线定理,结合一元二次方程根与系数的关系求BE 的长;(3)利用相似三角形的比进行转化.(1)【略证】连结OD .∵OA 是半圆的直径,∴∠ADO =90°.∴AE 切⊙O 于点D .(2)【略解】∵AC 、AD 的长是关于x 的方程x 2-kx +45=0的两个根,且AC =2,AC ·AD =25, ∴AD =45.∵AD 是⊙O 的切线,ACB 为割线,∴AD 2=AC ·AB .又 AD =25,AC =2,∴AB =10. 则 BC =8,OB =4.∵BE ⊥AB ,∴BE 切⊙O 于B .又 AE 切⊙O 于点D ,∴ED =EB .在Rt △ABE 中,设BE =x ,由勾股定理,得(x +25)2=x 2+102. 解此方程,得 x =45.即BE 的长为45.(3)连结BD ,有∠CDB =90°.∵AD 切⊙O 于D ,∴∠ADC =∠ABD ,且tan ∠ADC =tan ∠ABD =BDCD . 在△ADC 和△ABD 中,∠A =∠A ,∠ADC =∠ABD ,∴△ADC ∽△ABD .∴BD DC =ABAD =1052=55. ∴tan ∠ADC =55.。
九年级数学《圆》综合提高题
四、解答题(题型注释)1.已知:⊙O是△ABC的外接圆,点M为⊙O上一点.(1)如图,若△ABC为等边三角形,BM=1,CM=2,求AM的长;小明在解决这个问题时采用的方法是:延长MC到E,使ME=AM,从而可证△AME为等边三角形,并且△ABM≌△ACE,进而就可求出线段AM的长.请你借鉴小明的方法写出AM的长,并写出推理过程.(2)若△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90︒,BM a=,CM b=(其中b a>),直接写出AM的长(用含有a,b的代数式表示).2.如图,AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB CD于点E.连接AC、OC、BC。
(1)求证:ACO=BCD.(2)若EB=18cm,CD=,求⊙O的半径.3.(本题满分7分)已知:如图,ABC∆内接于⊙O,点D在OC的延长线上,30B CAD∠=∠=.⊥∠∠24cm(1)求证:AD 是⊙O 的切线;(2)若OD AB ⊥,4BC =,求AD 的长.4.在△ABC 中,∠A =90°,AB =4,AC =3,M 是AB 上的动点(不与A ,B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O ,并在⊙O 内作内接矩形AMPN .令AM =x .(1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ;(2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切?(3)在动点M 的运动过程中,记△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,试求y 关于x 的函数表达式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少?5.(12分)如图,圈O 1与圈O 2相交于A 、B 两点,若AB=O 1A=4,O 2A=.求:(1)∠O 1AO 2的度数;(2)O 1与O 2之间的距离.6.)以原点为圆心,cm 1为半径的圆分别交x 、y 轴的正半轴于A 、B 两点,点P 的坐标为)0,2(.(1)如图一,动点Q 从点B 处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动一周,设经过的时间为t 秒,当1=t 时,直线PQ 恰好与⊙O 第一次相切,连接OQ.求此时点Q 的运动速度(结果保留π);(2)若点Q 按照⑴中的方向和速度继续运动,①当t 为何值时,以O 、P 、Q 为顶点的三角形是直角三角形;②在①的条件下,如果直线PQ 与⊙O 相交,请求出直线PQ 被⊙O 所截的弦长.7.(本题满分10分)如图所示,菱形ABCD 的顶点A 、B 在x 轴上,点A 在点B 的左侧,点D 在y 轴的正半轴上,60BAD ∠=,点A 的坐标为(-2,0).(1)求C 点的坐标;(2)求直线AC 的函数关系式;(3)动点P 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度,按照A →D →C →B →A 的顺序在菱形的边上匀速运动一周,设运动时间为t秒.求t为何值时,以点P为圆心、以1为半径的圆与对角线AC相切?。
最新九年级数学圆测试题(提高卷)
初三数学圆的检测试题(提高卷)一、精心选一选(本大题共10小题,每小题3分,共计30分) 1、下列命题:①长度相等的弧是等弧 ②任意三点确定一个圆 ③相等的圆心角所对的弦相等 ④外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形,其中真命题共有( )A .0个B .1个C .2个D .3个2、同一平面内两圆的半径是R 和r ,圆心距是d ,若以R 、r 、d 为边长,能围成一个三角形,则这两个圆的位置关系是( )A .外离B .相切C .相交D .内含 3、如图1,四边形ABCD 内接于⊙O ,若它的一个外角∠DCE=70°,则∠BOD=( ) A .35° B.70° C .110° D.140°4、如图2,⊙O 的直径为10,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点,则OM 的长的取值 范围( )A .3≤OM ≤5B .4≤OM ≤5C .3<OM <5D .4<OM <55、如图3,⊙O 的直径AB 与弦CD 的延长线交于点E ,若DE=OB, ∠AOC=84°,则∠E 等于( ) A .42 ° B .28° C .21° D .20°图1 图 2 图3 6、如图4,△ABC 内接于⊙O ,AD ⊥BC 于点D ,AD=2cm ,AB=4cm ,AC=3cm ,则⊙O 的直径是( )A 、2cmB 、4cmC 、6cmD 、8cm7、如图5,圆心角都是90°的扇形OAB 与扇形OCD 叠放在一起,OA =3,OC =1,分别连结AC 、BD ,则图中阴影部分的面积为( )A. 12π B. π C. 2π D. 4π8、已知⊙O 1与⊙O 2外切于点A ,⊙O 1的半径R =2,⊙O 2的半径r =1, 若半径为4的⊙C 与⊙O 1、⊙O 2都相切,则满足条件的⊙C 有( )A 、2个B 、4个C 、5个D 、6个9、设⊙O 的半径为2,圆心O 到直线l 的距离OP =m ,且m 使得关于x 的方程012222=-+-m x x 有实数根,则直线l 与⊙O 的位置关系为( )A 、相离或相切B 、相切或相交C 、相离或相交D 、无法确定 10、如图6,把直角△ABC 的斜边AC 放在定直线l 上,按顺时针的方向在直线l 上转动两次,使它转到△A 2B 2C 2的位置,设AB=3,BC=1,则顶点A 运动到点A 2的位置时,点A 所经过的路线为( )A 、(1225 +23)πB 、(34 +23)πC 、2πD 、3π二、细心填一填(本大题共6小题,每小4分,共计24分). 11、(2006山西)某圆柱形网球筒,其底面直径是100cm ,长为80cm ,A B C DE图4B A M O · 图5A A 1A 2BCC 2B 1 图6l将七个这样的网球筒如图所示放置并包装侧面,则需________________2cm 的包装膜(不计接缝,π取3). 12、(2006山西)如图7,在“世界杯”足球比赛中,甲带球向对方球门PQ 进攻,当他带球冲到A 点时,同样乙已经助攻冲到B 点。
第24章 圆能力提升卷(含解析)
人教版九年级数学《第24章圆》能力提升卷班级姓名分数一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1、如图,在⊙O中,点A、B、C在⊙O上,且∠ACB=110°,则∠α=()A.70° B.110° C.120° D.140°2、如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,OB=4,则AB的长为()A.2 B.4 C.6 D.43、如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC=3,∠BAC=30°,则劣弧的长等于()A. B.π C. D.π4、用圆心角为120°,半径为6cm的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽(如图所示),则这个纸帽的高是()A. cm B.3cm C.4cm D.4cm5、如图,扇形AOB中,∠AOB=150°,AC=AO=6,D为AC的中点,当弦AC沿扇形运动时,点D所经过的路程为()A.3πB.C.D.4π6、如图,⊙O的半径为1,A,B,C是圆周上的三点,∠BAC=36°,则劣弧BC的长是()A. B. C. D.7、如图,AB是⊙O的直径,MN是⊙O的切线,切点为N,如果∠MNB=52°,则∠NOA的度数为()A.76° B.56°C.54° D.52°8、如图,水平地面上有一面积为30πcm2的灰色扇形OAB,其中OA=6cm,且OA 垂直于地面,将这个扇形向右滚动(无滑动)至点B刚好接触地面为止,则在这个滚动过程中,点O移动的距离是()A.10πcm B.20πcm C.24πcm D.30πcm9、如图所示,已知A点从(1,0)点出发,以每秒1个单位长的速度沿着x轴的正方向运动,经过t秒后,以O、A为顶点作菱形OABC,使B.C点都在第一象限内,且AO=AC,又以P(0,4)为圆心,PC为半径的圆恰好与OC所在的直线相切,则t=()A.2﹣1 B.2+1 C.5 D.710、我们将在直角坐标系中圆心坐标和半径均为整数的圆称为“整圆”.如图,直线l:y=kx+4与x轴、y轴分别交于A、B,∠OAB=30°,点P在x轴上,⊙P与l相切,当P在线段OA上运动时,使得⊙P成为整圆的点P个数是()A.6 B.8 C.10 D.12二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11、如图,是一个半径为6cm,面积为12πcm2的扇形纸片,现需要一个半径为R的圆形纸片,使两张纸片刚好能组合成圆锥体,则R等于cm.12、如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°,的长是,则⊙O的半径是.13、在平面直角坐标系内,以点P(﹣1,0)为圆心、为半径作圆,则该圆与y轴的交点坐标是.14、⊙O的半径为2,弦BC=2,点A是⊙O上一点,且AB=AC,直线AO与BC交于点D,则AD的长为.15、如图,在直角坐标系中,点A(0,5),点P(2,3),将△AOP绕点O顺时针方向旋转,使OA边落在x轴上,则点P'的坐标为.16、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的内切圆⊙O与AB、BC、CA分别相切于点D、E、F,若⊙O的半径为2,AD•DB=24,则AB的长= .17、如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,以A为圆心,AB的长为半径画弧,交DC于点E,交AD延长线于点F,则图中阴影部分的面积为.18、如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为y=x,点O1的坐标为(1,0),以O1为圆心,O1O为半径画圆,交直线l于点P1,交x轴正半轴于点O2,以O 2为圆心,O2O为半径画圆,交直线l于点P2,交x轴正半轴于点O3,以O3为圆心,O3O为半径画圆,交直线l于点P3,交x轴正半轴于点O4;…按此做法进行下去,其中的长为.三、解答题(共66分)19、(6分)如图,射线AM交一圆于点B、C,射线AN交该圆于点D、E,且=,求证:AB=AD.20、(8分)如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,且DE=CE,⊙O的切线BF 与弦AD的延长线交于点F.(1)求证:CD∥BF;(2)若⊙O的半径为6,∠A=35°,求的长.21、(8分)如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延长线上一点,且AP=AC.(1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若PD=1,求⊙O的直径.22、(10分)如图,AB是⊙O的直径,BC交⊙O于点D,E是的中点,AE与BC 交于点F,∠C=2∠EAB.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)已知CD=4,CA=6,①求CB的长;②求DF的长.23、(10分)如图,AB为半圆O的直径,AC是⊙O的一条弦,D为的中点,作DE⊥AC,交AB的延长线于点F,连接DA.(1)求证:EF为半圆O的切线;(2)若DA=DF=6,求阴影区域的面积.(结果保留根号和π)24、(12分)如图,⊙O 是△ABC 的外接圆,弦BD 交AC 于点E ,连接CD ,且AE=DE ,BC=CE .(1)求∠ACB 的度数;(2)过点O 作OF ⊥AC 于点F ,延长FO 交BE 于点G ,DE=3,EG=2,求AB 的长.25、(12分)在平面直角坐标系xOy 中,⊙C 的半径为(1)r r >,P 是圆内与圆心C 不重合的点,⊙C 的“完美点”的定义如下:若直线CP 与⊙C 交于点A ,B ,满足||2PA PB -=,则称点P 为⊙C 的“完美点”,如图为⊙C 及其“完美点”P 的示意图.(1)当⊙O 的半径为2时.①点3,02M ⎛⎫⎪⎝⎭,(0,1)N ,312T ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭中,⊙O 的“完美点”是__________. ②若⊙O 的“完美点”P 在直线3y x =上,求PO 的长及点P 的坐标. (2)⊙C 的“完美点”P 在直线31y x =+上,半径为2,若y 轴上存在⊙C 的“完美点”,求圆心C 的纵坐标t 的取值范围.C B APxy O 11xy O备用图11。
初中数学精品试题: 圆提升
3.1.2圆班级________ 姓名________ 【概念整理】1.________________________的三个点确定一个圆.2. 经过三角形各个顶点的圆叫做__________________,这个外接圆的圆心叫做__________,三角形叫做__________________.三角形的外心是三角形______________________的交点.A组基础练1. 可以作一个圆,且只能作一个圆的是()A. 已知圆心B. 已知半径C. 过三点D. 过直线上两点和直线外一点2. 如果一个三角形的外心在它的一边上,则该三角形一定是()A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 等边三角形D. 钝角三角形3. 已知正三角形外接圆半径为3,则这个正三角形的边长是()A. 2B. 3C. 4D. 54. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC =12cm,则其外接圆半径为________cm.5. 如果线段AB的长为8cm,那么经过A,B 两点的最小的圆的半径为________cm.6. 已知矩形的两邻边长分别为6和8,则矩形的四个顶点在以__________为圆心,________为半径的圆上.7. 已知:不在同一直线上的三点A,B,C(如图),求作一点P,使PA=PB=PC.B组提升练8. [2017•台湾]如图,O为锐角三角形ABC的外心,四边形OCDE为正方形,其中E点在△ABC的外部,下列叙述正确的是()A. O是△AEB的外心,O是△AED的外心B. O是△AEB的外心,O不是△AED的外心C. O不是△AEB的外心,O是△AED的外心D. O不是△AEB的外心,O不是△AED 的外心9.下列各组点中,可以确定一个圆的是()A.(-2,-4)、(0,-3)、(2,-2)B.(0,-3)、(2,-2)、(4,-1)C.(0,-3)、(3,1)、(6,0)D.(-2,-2)、⎝⎛⎭⎫0,-32、⎝⎛⎭⎫7,1410. 如图,已知菱形ABCD的对角线为AC和BD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA 的中点.求证:E,F,G,H四个点在同一个圆上.11. 观察图形,求图中△ABC外接圆的圆心坐标.C组挑战练12. 如图,△ABC内接于⊙O,根据下列条件分别求∠BOC和∠OBC的度数.(1) ∠BAC=70°;(2) ∠BAC=n°. 13. 如图,已知直线l外的两点A,B,且A,B在直线l的两旁,则经过A,B两点且圆心在直线l上的圆有()A. 0个或1个B. 0个或无数个C. 1个或无数个D. 0个或1个或无数个14. 已知A,B,C三点,根据下列条件,试说明A,B,C三点能否确定一个圆.若能,请求出其半径;若不能,请说明理由.(1) AB=1cm,BC=2cm,AC=3cm;(2) AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm;(3) AB=AC=5cm,BC=6cm.。
【单元练】人教版初中九年级数学上册第二十四章《圆》提高卷(含答案解析)(1)
一、选择题1.如图,在⊙O 中,直径AB =10,弦DE ⊥AB 于点C ,若OC :OB =3:5,连接DO ,则DE 的长为( )A .3B .4C .6D .8D解析:D【分析】 根据题意可求出OC 长度,再根据勾股定理求出CD 长度,最后根据垂径定理即可得到DE 长度.【详解】∵AB =10,∴OB =5OC :OB =3:5,∴OC =3,在Rt OCD △ 中,2222534CD OD OC =-=-=∵DE ⊥AB ,∴DE =2CD =8,故选:D .【点睛】本题考查垂径定理、勾股定理.掌握垂径定理“垂直于弦的直径平分这条弦”是解题的关键.2.点P 到圆上各点的最大距离为10cm ,最小距离为6cm ,则此圆的半径为( ) A .8cmB .5cm 或3cmC .8cm 或2cmD .3cm C解析:C【分析】分析题意,本题应分两种情况讨论:(1)点P 在圆内;(2)点P 在圆外;根据“一个点到圆的最大距离和最短距离都在过圆心的直线上”可知,点P 到圆的最大距离与最小距离的和或差即是圆的直径,进而即可得出半径的长.【详解】当点P 在圆内时,圆的直径是10+6=16cm ,所以半径是8cm .当点P 在圆外时,圆的直径是10-6=4cm ,所以半径是2cm .故选C .【点睛】本题考查了圆的有关性质,熟知一个点到圆的最大距离和最短距离都在过圆心的直线上是解题的关键.3.已知正方形的边长a ,其内切圆的半径为r ,外接圆的半径为R ,则::R r a =( ) A .2:1:2 B .2:1:1 C .2:1:1 D .2:2:4A 解析:A【分析】经过圆心O 作正方形一边AB 的垂线OC ,垂足是C .连接OA ,则在直角△OAC 中,∠AOC=45°.OC 是边心距r ,OA 即半径R ,进而即可求解【详解】如图:作出正方形的边心距,连接正方形的一个顶点和中心可得到一直角三角形 在中心的直角三角形的角为360°÷4÷2=45°,∴内切圆的半径为2a ,外接圆的半径为22a , ∴::R r a =22a :2a :a=2:1:2 故选A【点睛】本题主要考查正多边形的外接圆与内切圆的半径,掌握相关概念,作出图形,是解题的关键.4.已知△ABC 的外心为O ,连结BO ,若∠OBA=18°,则∠C 的度数为( )A .60°B .68°C .70°D .72°D解析:D【分析】 连接OA ,则OA=OB ,可得∠OBA=∠OAB ,再结合∠OBA=18°即可求得∠AOB=144°,再根据圆周角的性质即可求得∠C=72°.【详解】解:如图,连接OA ,∵点O 为ABC 的外心,∴OA=OB ,∴∠OBA=∠OAB ,又∵∠OBA=18°,∴∠OAB=∠OBA=18°,∴∠AOB=180°-∠OAB-∠OBA=144°,∴∠C=12∠AOB=72°, 故选:D .【点睛】本题考查了三角形的外心,圆周角定理,熟练掌握相关定义及性质是解决本题的关键. 5.如图,AB 是⊙O 的直径,C ,D 是⊙O 上的点,28CDB ∠=︒,过点C 作⊙O 的切线交AB 的延长线于点E ,则E ∠等于( )A .28︒B .34︒C .44︒D .56︒B解析:B【分析】 连接OC ,由CE 为圆O 的切线,利用切线的性质得到OC 垂直于CE ,由OA=OC ,利用等边对等角得到一对角相等,再利用外角性质求出∠COE 的度数,即可求出∠E 的度数.【详解】解:连接OC ,∵CE 为圆O 的切线,∴OC ⊥CE ,∴∠COE=90°,∵∠CDB与∠BAC都对BC,且∠CDB=28°,∴∠BAC=∠CDB=28°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=28°,∵∠COE为△AOC的外角,∴∠COE=56°,则∠E=34°.故选:B.【点睛】此题考查了切线的性质,圆周角定理,等腰三角形的性质,以及三角形内角和定理,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.6.如图,⊙O的半径为2,四边形ADBC为⊙O的内接四边形,AB=AC,∠D=112.5°,则弦BC的长为()A2B.2 C.22D.23解析:C【分析】如图:连接OB、O C,先根据圆的内接四边形对角互补得到∠C=67.5°,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠BAC=45°,再根据圆周角定理可得∠BOC=90°,最后根据勾股定理求解即可.【详解】解:∵四边形ADBC为⊙O的内接四边形,∠D=112.5°∴∠C=180°-∠D=180°-112.5°=67.5°∵AC=AB∴∠BAC=180°-2∠C=45°∴∠BOC=90°∴2222+=+=2222OB OC故答案为C.【点睛】本题考查了圆内接四边形的性质、等腰直角三角形的性质和圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解答本题的突破口.7.如图,在菱形ABCD 中,60A ∠=︒ ,3AB = ,A ,B 的半径分别为2和1,P ,E ,F 分别是CD 边、A 和B 上的动点,则PE PF +的最小值是( )A .333-B .2C .3D .33C解析:C【分析】 利用菱形的性质及相切两圆的性质得出P 与D 重合时PE PF +的最小值,进而求解即可.【详解】解:作点A 关于直线CD 的对称点A´,连接BD ,DA´,∵四边形ABCD 是菱形,∴AB=AD ,∵∠BAD=60°,∴△ABD 是等边三角形,∴∠ADB=60°,∵∠BDC=∠ADB=60°,∴∠ADN =60°,∴∠A´DN=60°,∴∠ADB+∠ADA´=180°,∴A´,D,B在一条直线上,+最小,由此可得:当点P和点D重合,E点在AD上,F点在BD上,此时PE PF∵在菱形ABCD中,∠A=60°,∴AB=AD,则△ABD为等边三角形,∴BD=AB=AD=3,∵⊙A,⊙B的半径分别为2和1,∴PE=1,DF=2,+的最小值为3.∴PE PF故选C.【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的性质,点与圆的位置关系等知识.根据题意得出点P位置是解题的关键.8.如图,⊙O的半径为1,点 O到直线a的距离为2,点 P是直线a上的一个动点,PA切⊙O于点 A,则 PA的最小值是()A.1 B.3C.2 D.5B解析:B【分析】因为PA为切线,所以△OPA是直角三角形.又OA为半径为定值,所以当OP最小时,PA 最小.根据垂线段最短,知OP=2时PA最小.运用勾股定理求解.【详解】解:作OP⊥a于P点,则OP=2.根据题意,在Rt△OPA中,AP=22-21=3OP OA-=22故选:B.此题考查了切线的性质及垂线段最短等知识点,如何确定PA最小时点P的位置是解题的关键,难度中等偏上.9.如图,⊙P与y轴相切于点C(0,3),与x轴相交于点A(1,0),B(7,0),直线y=kx-1恰好平分⊙P的面积,那么k的值是()A.12B.45C.1 D.43C解析:C【分析】连接PC,PA,过点P作PD⊥AB于点D,根据切线的性质可知PC⊥y轴,故可得出四边形PDOC是矩形,所以PD=OC=3,再求出AB的长,由垂径定理可得出AD的长,故可得出OD 的长,进而得出P点坐标,再把P点坐标代入直线y=kx-1即可得出结论.【详解】解:连接PC,PA,过点P作PD⊥AB于点D,∵⊙P与y轴相切于点C(0,3),∴PC⊥y轴,∴四边形PDOC是矩形,∴PD=OC=3,∵A(1,0),B(7,0),∴AB=7-1=6,∴AD=12AB=12×6=3,∴OD=AD+OA=3+1=4,∴P(4,3),∵直线y=kx-1恰好平分⊙P的面积,∴3=4k-1,解得k=1.故选:C.本题考查的是圆的综合题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形求出P点坐标即可得出结论.10.如图,AB是⊙O的直径,AB=AC且∠BAC=45°,⊙O交BC于点D,交AC于点E,DF 与⊙O相切,OD与BE相交于点H.下列结论错误的是()A.BD=CD B.四边形DHEF为矩形C.2=AE DED.BC=2CE D解析:D【分析】A、利用直径所对的圆周角是直角,以及等腰三角形的三线合一性质即可得出结论;B、根据中位线得出OD//AC,再根据矩形的判定即可得出结论C、根据垂径定理得出BD DE=,再根据等腰直角三角形的性质得出AE=BE,从而得出=,即可得出2BD DE=AE DED、不能得出BC=2CE【详解】解:连接AD∵AB为⊙O的直径,∴∠BDA=∠BEA =90°,即AD⊥BC,又∵AB=AC,∴BD=DC,∠BAD=∠DAE,故A正确;∵OA=OB∴OD是三角形ABC的中位线∴OD//AC∴∠DHE =90°=∠BEF,∵DF与⊙O相切,∴∠ODF =90°∴四边形DHEF为矩形故B正确;∵∠BEA =90°,∠BAC=45°,∴AE=BE∴AE BE=∵∠DHE =90°∴OD⊥BE∴BD DE=∴2AE DE=故C正确;不能得出BC=2CE故选:D【点睛】本题考查了切线的性质、三线合一定理、三角形中位线定理、垂径定理;熟练掌握等腰三角形的性质和圆周角定理,并能进行推理论证是解决问题的关键.二、填空题11.已知ABC的周长为30,面积为20,其内角平分线交于点O,则点O到边BC的距离为________.【分析】过O作OD⊥BC于DOE⊥AB于EOF⊥AC于F连接OAOBOC根据三角形的内心和角平分线的性质得出OE=OD=OF再根据三角形的面积公式求出即可【详解】如图过O作OD⊥BC于DOE⊥AB于解析:4 3【分析】过O作OD⊥BC于D,OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA、OB、OC,根据三角形的内心和角平分线的性质得出OE=OD=OF,再根据三角形的面积公式求出即可.【详解】如图,过O作OD⊥BC于D,OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,连接OA、OB、OC,∵O是△ABC内角平分线的交点,∴OE=OF=OD ,∵△ABC 的面积是20,∴S △AOB +S △BOC +S △AOC =20, ∴111AB OE BC OD 222⨯⨯+⨯⨯+×AC×OF=20, ∴(AB+BC+AC)×OD=40,∵△ABC 的周长为30,∴AB+BC+AC=30, ∴OD=404303=, ∴即O 到BC 的距离是43, 故答案为:43. 【点睛】 本题考查了三角形的内心,角平分线的性质和三角形的面积等知识点,能求出OD=OE=OF 是解此题的关键.12.如图,⊙O 是ABC 的外接圆,64A ∠=︒,则OBC ∠=______°.26【分析】先利用圆周角定理得到∠BOC=2∠A=128°然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算∠OBC 的度数【详解】解:∵∠A=64°∴∠BOC=2∠A=128°∵OB=OC ∴∠OBC=∠解析:26【分析】先利用圆周角定理得到∠BOC=2∠A=128°,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算∠OBC 的度数.【详解】解:∵∠A=64°,∴∠BOC=2∠A=128°,∵OB=OC ,∴∠OBC=∠OCB ,∴∠OBC=12(180°-128°)=26°. 故答案为26.【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.如图,⊙O 的直径16AB =,半径OC AB ⊥,E 为OC 的中点, DE OC ⊥,交⊙O 于点D ,过点D 作DF AB ⊥于点F .若 P 为直径AB 上一动点,则PC PD +的最小值为 ________ .【分析】延长CO 交⊙O 于G 连接GD 交AB 于P根据两点之间线段最短可知PC+PD 的最小值为GD 由勾股定理分别求得DEDG 即可解答【详解】解:延长CO 交⊙O 于G 连接GD 交AB 于P 则PC+PD 的最小值为G 解析:83【分析】延长CO 交⊙O 于G ,连接GD 交AB 于P ,根据两点之间线段最短可知PC+PD 的最小值为GD ,由勾股定理分别求得DE 、DG 即可解答.【详解】解:延长CO 交⊙O 于G ,连接GD 交AB 于P ,则PC+PD 的最小值为GD ,连接OD ,则OD=OG=OC= 12AB=8,∵E为OC的中点,∴OE=12OC=4,∴EG=4+8=12,∵DE OC⊥,∴在Rt△OED中,DE=22228443OD OE-=-=,在Rt△GED中,DG=2222(43)1283ED EG+=+=,故答案为:83.【点睛】本题考查勾股定理、最短路径问题、圆的有关概念与性质,熟练掌握勾股定理和圆的性质是解答的关键.14.如图,O的半径为6,AB、CD是互相垂直的两条直径,点P是O上任意一点,过点P作PM AB⊥于M,PN CD⊥于N,点Q是MN的中点,当点P沿着圆周从点D逆时针方向运动到点C的过程中,当∠QCN度数取最大值时,线段CQ的长为______.【分析】利用矩形的性质得出OQ=MN=OP=3再利用当CQ与此圆相切时∠QCN最大此时在直角三角形CQ′O中通过勾股定理求得答案【详解】连接OQ∵MN=OP(矩形对角线相等)⊙O的半径为6∴OQ=M解析:33【分析】利用矩形的性质得出OQ=12MN=12OP=3,再利用当CQ与此圆相切时,∠QCN最大,此时,在直角三角形CQ′O中,通过勾股定理求得答案.【详解】连接OQ,∵MN =OP (矩形对角线相等),⊙O 的半径为6,∴OQ =12MN =12OP =3, 可得点Q 的运动轨迹是以O 为圆心,3为半径的半圆,当CQ 与此圆相切时,∠QCN 最大,此时,在直角三角形CQ′O 中,∠CQ′O =90°,OQ′=3,CO =6,∴CQ′=22CO OQ -'=33, 即线段CQ 的长为33. 故答案为:33.′【点睛】此题主要考查了矩形的性质、点的轨迹,圆的切线等,得出当CQ 与此圆相切时,∠QCN 最大是解题的关键.15.如图,在圆O 的内接五边形ABCDE 中,40CAD ∠=︒,则B E ∠+∠=_______°. 220【分析】连接CE 根据圆内接四边形对角互补可得∠B+∠AEC=180°再根据同弧所对的圆周角相等可得∠CED=∠CAD 然后求解即可【详解】解析:220【分析】连接CE ,根据圆内接四边形对角互补可得∠B+∠AEC=180°,再根据同弧所对的圆周角相等可得∠CED=∠CAD ,然后求解即可.【详解】连接CE ,∵五边形ABCDE 是⊙O 的内接五边形,∴四边形ABCE 是⊙O 的内接四边形,∴∠B +∠AEC =180°,∵∠CED =∠CAD =40°,∴∠B +∠AED =180°+40°=220°【点睛】本题考查圆内接四边形的性质,同弧所对的圆周角相等的性质,熟记性质并作辅助线构造出圆内接四边形是解题关键.16.边长为2的正方形ABCD的外接圆半径是____________.【分析】如图:连接ACBD交于点O即为正方形ABCD外接圆的圆心根据正方形的性质可得OA=OC∠AOC=90°根据勾股定理可得OA和OC的值即为为正方形ABCD外接圆的半径【详解】解:如图:连接AC解析:2【分析】如图:连接AC、BD交于点O,即为正方形ABCD外接圆的圆心,根据正方形的性质可得OA=OC,∠AOC=90°,根据勾股定理可得OA和OC的值,即为为正方形ABCD外接圆的半径.【详解】解:如图:连接AC、BD交于点O,即为正方形ABCD外接圆的圆心,∴OA、OB、OC、OD为正方形ABCD外接圆的半径∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°在Rt△AOC中,AC2=OA2+OC2,∵AC=2,OA=OC,∴4=2 OA2,∴OA=2即正方形ABCD外接圆的半径为2故答案为2【点睛】本题考查正方形外接圆的有关知识,利用到正方形的性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握所学知识.17.如图,已知BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,58∠=,B是弧AC的AOB∠的度数为___________.中点,则BDC29°【分析】先由是弧的中点可得再根据圆周角定理可得结果【详解】解:连接OC∵是弧的中点∴∴∠BOC=∠AOB=58°∴∠BDC==29°故答案为29°【点睛】本题考查了圆周角定理掌握圆周角定理是解解析:29°【分析】先由B是弧AC的中点,可得AB BC=,再根据圆周角定理可得结果.【详解】解:连接OC,∵B是弧AC的中点,∴AB BC=.∴∠BOC=∠AOB=58°∴∠BDC=158⨯︒=29°.2故答案为29°.【点睛】本题考查了圆周角定理,掌握圆周角定理是解题的关键.18.如图,AB是⊙O的直径,C是BA延长线上一点,点D在⊙O上,且CD=OA,CD的延长线交⊙O于点E,若∠BOE=54°,则∠C=______.18°【分析】连接OD利用半径相等和等腰三角形的性质以及三角形的外角性质得到∠BOE=3∠C即可解决问题【详解】连接OD∵CD=OA=OD∴∠C=∠DOC∴∠ODE=∠C+∠DOC=2∠C∵OD=O解析:18°.【分析】连接OD,利用半径相等和等腰三角形的性质以及三角形的外角性质得到∠BOE=3∠C,即可解决问题.【详解】连接OD,∵CD=OA=OD,∴∠C=∠DOC,∴∠ODE=∠C+∠DOC=2∠C,∵OD=OE,∴∠E=∠EDO=2∠C,∴∠EOB=∠C+∠E=3∠C=54°,∴∠C=18°,故答案为:18°.【点睛】本题考查了圆的认识及等腰三角形的性质及三角形的外角性质,熟练掌握等腰三角形的性质和三角形外角性质是关键.19.如图,半径为10的扇形AOB中,∠AOB=90°,C为AB上一点,CD⊥OA,CE⊥OB,垂足分别为D、E.若∠CDE=36°,则图中阴影部分的面积为____.10π【分析】连接OC易得△ODE≌△ECO所以扇形OBC的面积就是图中阴影部分的面积因此求得扇形OBC的面积即可【详解】解:如下图连接OC∵∠AOB=90°CD⊥OACE⊥OB∴四边形ODCE为矩解析:10π【分析】连接OC,易得△ODE≌△ECO,所以扇形OBC的面积就是图中阴影部分的面积,因此求得扇形OBC的面积即可.【详解】解:如下图连接OC ,∵∠AOB=90°、CD ⊥OA 、CE ⊥OB∴四边形ODCE 为矩形∴OD=CE ,OE 为公共边∴△ODE ≌△ECO∴△ODE 的面积=△ECO 的面积∴图中阴影部分的面积=2236361010360360O BC SOB πππ-==⨯=. 故答案为:10π.【点睛】本题考查扇形面积的计算和矩形的性质.其关键是用矩形性质对阴影部分进行等积变换,发现△ODE 的面积=△ECO 的面积.20.如图,⊙O 的半径为3,点A 是⊙O 外一点,OA =6,B 是⊙O 上的动点,线段AB 的中点为P ,连接 OA 、OP .则线段 OP 的最大值是______. 【分析】如图连接OB 设OA 交⊙O 于点T 连接PT 利用三角形中位线定理求出PT 根据OP≤PT+OT 可得结论【详解】如图连接OB 设OA 交⊙O 于点T 连接PT ∵OA=6OT=3∴OT=TA ∵AP=PB ∴PT=解析:92【分析】如图,连接OB ,设OA 交⊙O 于点T ,连接PT .利用三角形中位线定理求出PT ,根据OP≤PT+OT ,可得结论.【详解】如图,连接OB ,设OA 交⊙O 于点T ,连接PT .∵OA=6,OT=3,∴OT=TA ,∵AP=PB ,∴PT=12OB=32, ∵OP≤PT+OT , ∴OP≤92, 故答案为:92. 【点睛】本题考查点与圆的位置关系,三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题.三、解答题21.如图,AB 是⊙O 的弦,点C 在AB 上,点D 是AB 的中点.将AC 沿AC 折叠后恰好经过点D ,若⊙O 的半径为25,AB =8.则AC 的长是_______.解析:2【分析】延长BO 交⊙O 于E ,连接AE ,OA ,OD ,OC ,BC ,作CH ⊥AB 于H .首先证明∠CAE=∠CAH=45°,推出∠BOC=90°,推出10,设AH=CH=x ,则BH=8-x ,在Rt △BCH 中,根据222CH BH BC +=,构建方程求出x 即可解决问题【详解】解:如图,延长BO 交⊙O 于E ,连接AE ,OA ,OD ,OC ,BC ,作CH ⊥AB 于H . ∵AD =DB ,∴OD ⊥AB ,∴∠ADO =90°,∵OA =5AD =DB =4,∴OD 22OA AD -2,∵BE 是直径,∴∠BAE =90°,∵AD =DB ,EO =OB ,∴OD//AE ,AE =2OD =4,∴AE =AD ,∴AD AE =,∴EC CD =,∴∠CAE =∠CAH =45°,∴∠BOC =2∠CAB =90°,∴BC =2OC =210,∵CH ⊥AB , ∴∠CAH =∠ACH =45°,∴AH =CH ,设AH =CH =x ,则BH =8﹣x ,在Rt △BCH 中,∵222CH BH BC +=,∴()()2228210x x +-=, ∴x =6或2(舍弃),在Rt △ACH 中,∵AC =22AH CH +,∴AC =62.故答案为:62.【点睛】本题考查圆周角定理、垂径定理、勾股定理、解直角三角形等知识,综合性比较强,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.22.如图,AB 是O 的一条弦,⊥OD AB ,垂足为C ,OD 交O 于点D ,点E 在O 上,若50AOD .(1)求DEB ∠的度数:(2)若3OC =,5OA =,①求弦AB 的长;②求劣弧AB 的长.解析:(1)25°;(2)①8;②25π9 【分析】 (1)根据垂径定理和圆周角定理求解即可;(2)①根据勾股定理和垂径定理求解即可;②先求出100AOB ∠=︒,再根据弧长公式计算即可.【详解】解:(1)∵⊥OD AB ,∴AD BD =,∴11502522DEB AOD ∠=∠=⨯︒=︒; (2)①∵3OC =,5OA =,⊥OD AB ,∴22534AC =-=,∴AB=2AC=8;②∵50AOD ,AD BD =,∴100AOB ∠=︒, ∵5OA =,∴弧AB 的长π1005π25π1801809n r ⨯===. 【点睛】本题考查了垂径定理,圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,以及弧长公式,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.23.已知,AB 是O 的直径,点P 在弧AB 上(不含点A 、B ),把AOP 沿OP 对折,点A 的对应点C 怡好落在O 上.(1)当P、C都在AB上方时(如图1),判断PO与BC的位置关系是______;(2)当P在AB上方而C在AB下方时(如图2),(1)中结论还成立吗?证明你的结论:(3)当P、C都在AB上方时(如图3),过C点作CD⊥直线AP于D,且CD是O的切线,证明:4AB PD=.解析:(1)平行;(2)PO∥BC,理由见详解;(3)见详解.【分析】(1)由折叠的性质可得∠AOP=∠POC,则有∠AOC=2∠B,进而可得∠AOP=∠B,则问题可得;(2)由题意及折叠的性质可得∠APO=∠CPO,∠A=∠APO,则有∠A=∠PCB=∠CPO,进而问题可证;(3)由题意易得AD∥OC,则有∠APO=∠POC,由∠AOP=∠POC可得∠APO=∠AOP,进而可得△AOP是等边三角形,然后可得四边形AOCP是菱形,∠A=∠DPC=60°,最后根据含30°角的直角三角形的性质可求证.【详解】解:(1)由折叠的性质可得∠AOP=∠POC,∵OC=OB,∴∠B=∠OCB,∴∠AOC=2∠B,∴∠AOP=∠B,∴PO∥BC,故答案为平行;(2)PO∥BC,理由如下:由折叠的性质可得∠APO=∠CPO,∵OA=OP,∴∠A=∠APO,∴∠A=∠CPO,∵∠A=∠PCB,∴∠PCB=∠CPO,∴PO∥BC;(3)证明:∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∵CD⊥AP,∴AP∥OC,∴∠APO=∠POC,∵∠AOP=∠POC,∴∠APO=∠AOP,∴AP=AO=OP,∴△AOP是等边三角形,∴∠A=60°,AP=AO=OC=PC ,∴四边形AOCP 是菱形,∴∠DPC=∠A=60°,∴∠DCP=30°,∴2PC PD =,即2AO PD =,∵AB=2AO ,∴4AB PD =.【点睛】本题主要考查切线的性质定理及含30°角的直角三角形的性质、菱形的性质与判定,熟练掌握切线的性质定理及含30°角的直角三角形的性质、菱形的性质与判定是解题的关键. 24.如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为()3,2-,点B 的坐标为()0,2. (1)画出将绕点O 顺时针旋转90后的图形,记为A OB ''△;(2)在题(1)旋转过程中线段OA 扫过的面积为_______(直接写出答案)解析:(1)答案见解析;(2)134π. 【分析】 (1)根据旋转要求找出A′,B′ 点连接即可.(2)根据旋转知道OA 扫过的面积即为以OA 为半径的圆的面积的四分之一,计算即可.【详解】(1)(2)∵OA 扫过的面积即为以OA 为半径的圆的面积的四分之一,∴根据点A 的坐标为 (−3,2) ,点B 的坐标为 (0,2) ,求得OA 2=13,则以OA 为半径的圆的面积为13π,∴OA 扫过的面积为:134. 【点睛】此题考查了旋转过程中图形及坐标的变化,难度一般.25.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2,求大正方形的面积.解析:64cm 2【分析】 连接OA 、OB 、OE ,证Rt △ADO ≌Rt △BCO ,推出OD=OC ,设AD=a ,则OD=12a ,由勾股定理求出5a ,求出EF=FC=4cm ,在△OFE 中由勾股定理求出a ,即可求出答案.【详解】解:连接OA 、OB 、OE ,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠ADO=∠BCO=90°,∵在Rt△ADO和Rt△BCO中∵OA OB AD BC=⎧⎨=⎩,∴Rt△ADO≌Rt△BCO,∴OD=OC,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,设AD=acm,则OD=OC=12DC=12AD=12acm,在△AOD中,由勾股定理得:OA=OB=OE=52acm,∵小正方形EFCG的面积为16cm2,∴EF=FC=4cm,在△OFE中,由勾股定理得:(52a)2=42+(12a+4)2,解得:a=-4(舍去),a=8,∴正方形面积为264cm故答案为:64cm².【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,勾股定理的应用,主要考查学生运用定理进行计算的能力,用的数学思想是方程思想.26.如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,点E在⊙O外,∠CAE=∠ADC.(1)求证:AE是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,∠B=60°,求图中阴影部分的面积.(结果保留根号和π)解析:(1)见解析;(2)43 3π-【分析】(1)根据AB 是直径得到∠ACB=90°,根据已知条件得到∠BAE =90°,即可得到结果; (2)作OM ⊥AC ,垂足为M ,求得AM=3,根据扇形的面积计算公式计算即可; 【详解】 (1)证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB=90°,∴∠B+∠BAC=90°,∵∠B=∠ADC=∠CAE ,∴∠BAE=∠BAC+∠EAC=∠BAC+∠B=90°,∴ BA ⊥AE ,∴AE 是⊙O 的切线.(2)解:作OM ⊥AC ,垂足为M .∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°,∴∠AOM=∠COM=60°,∴OM=12AO=1, ∴AM=3,∴AC=2AM=23,∴S 阴=S 扇形AOC -S △AOC =120414-231336023ππ. 【点睛】本题主要考查了切线的证明和扇形的面积计算,准确分析计算是解题的关键.27.对于平面上两点,A B ,给出如下定义:以点A 或B 为圆心,AB 长为半径的圆称为点,A B 的“共径圆”.点,A B 的“共径圆”的示意图如图所示.(1)已知点A 的坐标为(0,0),点B 的坐标为(3,4),则点,A B 的“共径圆”的面积为_______________;(2)已知点A 在以坐标原点为圆心,以1为半径的圆上,点B 在直线4y x =-+上,求点,A B 的“共径圆”的半径最小值;(3)已知点A 的坐标为(0,0),点B 是x 轴及x 轴上方的点,如果直线y x b =+上存在两个点B ,使得点,A B 的“共径圆”的面积为4π,直接写出满足条件的b 的取值范围.解析:(1) 25π;(2)221;(3)222b ≤<【分析】(1)由点A 、B 的坐标知,22345,=+=AB 由圆的面积公式得:“共径圆”的面积πr 2=25π;(2)如下图,当O 、A 、B 三点共线,且OB ⊥直线l 时,共径圆”的半径最小,即可求解; (3)设点B 的坐标为(x ,x+b ),设AB 之间的距离为r ,则πr 2=4π,解得r=2(负值已舍去),则AB=x 2+(x+b )2=22=4,满足条件的B 点有2个,故△=(2b )2-2×4(b 2-4)>0,进而求解.【详解】解:(1)A 的坐标为(0,0),点B 的坐标为(3,4), ∴22345,=+=AB由圆的面积公式得:“共径圆”的面积πr 2=25π,故答案为25π;(2)作OB ⊥直线l 于B 交圆O 于点A ,此时点,A B 的“共径圆”的半径最小值; 设直线4y x =-+与,x y 轴交于点,M N .()4,00,4()M N ∴,),则ON=OM=4,∴ MON △等腰直角三角形, ∴224244=+=MN∴О点到直线MN 的距离为2A 点在O 上,B 点在直线4y x =-+上,A B ∴间的最短距离是221- 即,A B 的“共径圆”的最小半径是221-(3)设点B 的坐标为(x ,x+b ), 设AB 之间的距离为r ,则πr 2=4π,解得r=2(负值已舍去),则AB=x 2+(x+b )2=22=4,化简得:2x 2+2bx+b 2-4=0,∵满足条件的B 点有2个,故△=(2b )2-2×4(b 2-4)>0,解得:2222,-<<b∵点B 是x 轴及x 轴上方的点,故b >0,而当b=2时,点B 在x 轴上,∴222b ≤<【点睛】本题为圆的综合题,涉及到一次函数的性质、根的判别式等,这种新定义类的题目,通常按照题设的顺序逐次求解,一般比较容易解答.28.如图,长方形的长为a ,宽为2a ,用整式表示图中阴影部分的面积,并计算当2a =时阴影部分的面积(π取3.14).解析:2(2)4a π-,1.14 【分析】根据对称性用a 表示出阴影的面积,再将a=2代入求解即可.【详解】解:由题意可知:S 阴=211442222a a a π⎡⎤⎛⎫-⋅⋅⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦2(2)4a π-= 当2a =时,S 阴=(3.142)4 1.144-⨯=. 【点睛】本题考查列代数式、代数式求值、圆的面积公式、三角形的面积公式,解答的关键是找出面积之间的关系,利用基本图形的面积公式解决问题.。
【单元练】《常考题》初中九年级数学上册第二十四章《圆》提高卷(含答案解析)
一、选择题1.如图,在平面直角坐标系中,P 是直线y =2上的一个动点,⊙P 的半径为1,直线OQ 切⊙P 于点Q ,则线段OQ 的最小值为( )A .1B .2C .3D .5C解析:C【分析】 连接PQ 、OP ,如图,根据切线的性质得:PQ ⊥OQ ,再利用勾股定理得出OQ ,利用垂线段最短,当OP 最小时,OQ 最小,即可求解.【详解】连接PQ 、OP ,如图,∵直线OQ 切⊙P 于点Q ,∴PQ ⊥OQ ,在直角OPQ △中,2221OQ OP PQ OP =-=-,当OP 最小时,OQ 最小,当OP ⊥直线y =2时,OP 有最小值2,∴OQ 的最小值为2213-=,故选:C .【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径,也考查了勾股定理,熟练掌握切线的性质以及勾股定理是解答本题的关键.2.如图,在三角形ABC 中,AB=22,∠B=30°,∠C=45°,以A 为圆心,以AC 长为半径作弧与AB 相交于点E ,与BC 相交于点F ,则弧EF 的长为( )A .6πB .2πC .23πD .πA解析:A【分析】过A 作AD ⊥BC ,连接AF ,求出∠FAE ,再利用弧长计算公式计算EF 的长即可.【详解】解:过A 作AD 垂直BC ,连接AF ,如图,∵2,30,45AB B C =∠=︒∠=︒,可得2∴AC=2,∵AC=AF∴∠AFC=∠C=45°,∴∠FAE=∠AFC-∠B=45°-30°=15°∴EF 的长为:152180π⨯=6π 故选:A 【点睛】此题主要考查了弧长的计算,关键是掌握弧长计算公式.3.若圆锥的底面半径为5cm ,侧面积为265cm π,则该圆锥的高是( )A .13cmB .12cmC .11cmD .10cm B 解析:B【分析】先根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形面积公式得到12•2π•5•OA=65π,可求出OA=13,然后利用勾股定理计算圆锥的高.【详解】解:根据题意得12•2π•5•OA=65π,解得:OA=13, 所以圆锥的高2213512.故选:B .【点睛】 本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.4.如图,在⊙O 中,OA BC ⊥,35ADB ∠=︒.则AOC ∠的度数为( )A .40︒B .55︒C .70︒D .65︒C解析:C【分析】 根据圆周角定理可得270AOB ADB ∠=∠=︒,再利用垂径定理即可求解.【详解】解:连接OB ,∵35ADB ∠=︒,∴270AOB ADB ∠=∠=︒,∵OA BC ⊥,∴AB AC =,∴70AOC AOB ∠=∠=︒,故选:C .【点睛】本题考查圆周角定理、垂径定理、同弧所对的圆心角相等,掌握圆的基本性质定理是解题的关键.5.《九章算术》是东方数学思想之源,该书中记载:“今有勾八步,股一十五步,同勾中 容圆径几何.”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形内切圆的直径是多少步?”该问题的答案是( )A .8.5B .17C .3D .6D解析:D【分析】先根据勾股定理求出斜边长,再根据直角三角形内切圆半径公式求出半径,从而得到直径.【详解】解:根据勾股定理,斜边是2281517+=,直角三角形的内切圆半径8151732+-==,∴直径是6.故选:D.【点睛】本题考查三角形的内切圆,解题的关键是掌握直角三角形内切圆半径的求解方法.6.如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,点B为劣弧AN的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为()A2B.1 C.2 D.22解析:A【分析】过B作关于直线MN的对称点B′,连接OA、OB、OB′、AB′,如图,由轴对称的性质可知AB′即为PA+PB的最小值,由同弧所对的圆心角和圆周角的性质可知∠AON=2∠AMN=2×30°=60°,由对称的性质可知∠B′ON=∠BON=30°,即可求出∠AOB′的度数,再由等腰直角三角形的性质即可求解.【详解】解:作点B关于MN的对称点B′,连接OA、OB、OB′、AB′,如图,则AB′与MN的交点即为PA+PB的最小时的点P,且PA+PB的最小值=AB′,∵∠AMN=30°,OA=OM,∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°,∵点B为劣弧AN的中点,∴∠BON=12∠AON=12×60°=30°,由对称性可得∠B′ON=∠BON=30°,∴∠AOB′=∠AON+∠B′ON=60°+30°=90°,∴△AOB′是等腰直角三角形,∴AB′222,即PA+PB2.故选:A.【点睛】本题考查了圆周角定理、轴对称的性质以及等腰直角三角形的性质等知识,解答此题的关键是根据题意作出辅助线、构造出直角三角形,利用勾股定理求解.7.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠BOD等于()A.20°B.40°C.50°D.60°B解析:B【分析】由线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,根据垂径定理的即可求得=BC BD,然后由圆周角定理,即可求得答案.【详解】解:∵线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∴=BC BD,∵∠CAB=20°,∴∠BOD=2∠CAB=2×20°=40°.故选:B.【点睛】此题考查了圆周角定理以及垂径定理.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.8.如图,AB为圆O的直径,点C在圆O上,若∠OCA=50°,OB=2,则弧BC的长为()A.103πB.59πC.109πD.518πC解析:C【分析】先根据等腰三角形的性质求出∠A,再利用圆周角定理求得∠BOC,最后根据弧长公式求求解即可.【详解】解:∵∠OCA =50°,OA =OC ,∴∠A =50°,∴∠BOC =100°∵BO =2, ∴1002101809BC l ππ⨯==. 故答案为C .【点睛】 本题主要考查了弧长公式应用以及圆周角定理,根据题意求得∠BOC 是解答本题的关键. 9.如图,⊙O 是四边形 ABCD 的内切圆,连接 OA 、OB 、OC 、OD .若∠AOB =110°,则∠COD 的度数是( )A .60°B .70°C .80°D .45°B解析:B【分析】 设四个切点分别为E 、F 、G 、H ,分别连接切点和圆心,利用切线性质和HL 定理可以得到4对全等三角形,进而可得∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,根据8个角之和为360°即可求解.【详解】解:设四个切点分别为E 、F 、G 、H ,分别连接切点和圆心,则OE ⊥AB ,OF ⊥BC ,OG ⊥CD ,OH ⊥AD ,OE=OF=OG=OH ,在Rt △BEO 和△BFO 中,OE OF OB OB =⎧⎨=⎩, ∴Rt △BEO ≌△BFO (HL )∴∠1=∠2,同理可得:∠3=∠4,∠5=∠6,∠7=∠8,∴∠1+∠8=∠2+∠7,∠4+∠5=∠3+∠6,∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+∠8=360°,∴∠1+∠8+∠4+∠5=180°,即∠AOB+∠COD=180°,∵∠AOB=110°,∴∠COD=180°﹣∠AOB=180°﹣110°=70°,故选:B .【点睛】本题考查了圆的切线性质、全等三角形的判定与性质,利用圆的的切线性质,添加辅助线构造全等三角形是解答的关键.10.在△ABC 中,∠ACB 为锐角,分别以AB ,AC 为直径作半圆,过点B ,A ,C 作弧BAC ,如图所示.若AB=4,AC=2,图中两个新月形面积分别为S 1,S 2,两个弓形面积分别为S 3,S 4,S 1-S 2=14π,则S 3-S 4的值是( )A .294πB .234πC .114πD .54πD 解析:D【分析】根据AB 和AC 的长和圆的面积公式可求得S 1+S 3,S 2+S 4的值,然后再两值相减即可得出结论.【详解】解:∵AB=4,AC=2,∴S 1+S 3=2π,S 2+S 4=2π, ∴(S 1+S 3)﹣(S 2+S 4)=(S 1﹣S 2)+(S 3﹣S 4)=32π ∵S 1-S 2=14π, ∴S 3-S 4= 32π﹣14π= 54π, 故选:D .【点睛】本题考查了圆的面积,正确表示出S 1+S 3,S 2+S 4的值是解答的关键.二、填空题11.如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设=,则a,b,c之间的大小关系是_________________.(用=,NH cBC a=,EF b“>”、“<”、“=”连接)【分析】连接OAODOM则OA=OD=OM由矩形的性质得出OA=BC=aOD=EF=bOM=NH=c即可得出a=b=c【详解】解:连接OMODOA根据矩形的对角线相等得BC=OAEF=ODNH=OM==解析:a b c【分析】连接OA、OD、OM,则OA=OD=OM,由矩形的性质得出OA=BC=a,OD=EF=b,OM=NH=c,即可得出a=b=c.【详解】解:连接OM、OD、OA、根据矩形的对角线相等,得BC=OA,EF=OD,NH=OM.再根据同圆的半径相等,得a=b=c.故答案是:a=b=c.【点睛】此题主要能够根据矩形的对角线相等把线段进行转换,根据同圆的半径相等即本题考查了矩形的性质、同圆的半径相等的性质;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.12.如图,在半径为3的⊙O中,AB是直径,AC是弦,D是AC的中点,AC与BD交于点E.若E是BD的中点,则AC的长是____________.【分析】连接DO交AC于点F由垂径定理得F是AC中点再由中位线定理得接着证明得到DF=CB就可以求出OF的长就得到BC的长最后用勾股定理求出AC的长【详解】解:如图连接DO交AC于点F∵D是的中点∴解析:2【分析】连接DO ,交AC 于点F ,由垂径定理得F 是AC 中点,再由中位线定理得12OF BC =,接着证明()EFD ECB AAS ≅,得到DF=CB ,就可以求出OF 的长,就得到BC 的长,最后用勾股定理求出AC 的长.【详解】解:如图,连接DO ,交AC 于点F ,∵D 是AC 的中点,∴OD AC ⊥,AF CF =,∴90DFE ∠=︒,∵OA OB =,AF CF =,∴12OF BC =, ∵AB 是直径, ∴90ACB ∠=︒,在EFD △和ECB 中,90DFE BCE DEF BEC DE BE ∠=∠=︒⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴()EFD ECB AAS ≅,∴DF BC =, ∴12OF DF =, ∵3OD =,∴1OF =,∴2BC =,在Rt ABC 中,2242AC AB BC =-=.故答案是:2【点睛】本题考查垂径定理,解题的关键是熟练运用垂径定理.13.如图,PA,PB分别与O相切于A、B两点,点C为劣弧AB上任意一点,过点C的切线分别交AP,BP于D,E两点.若8AP=,则PDE△的周长为______.16【分析】根据切线的性质和切线长定理得到DA=DCBE=ECAP=BP然后根据三角形周长公式等量代换线段和差解答即可【详解】解:∵DADCEBECAPPB分别是的切线∴DA=DCEB=ECPA=P解析:16【分析】根据切线的性质和切线长定理得到DA=DC、BE=EC、AP=BP,然后根据三角形周长公式、等量代换、线段和差解答即可.【详解】AP=解:∵DA、DC、EB、EC、AP、PB分别是O的切线,8∴DA=DC,EB=EC,PA=PB=8,∵DE=EC+CD∴DE=BE+DA,∴PDE△的周长为PD+PE+DE=PD+DA+PE+BE=PA+PB=16.故答案为:16.【点睛】本题主要考查了切线的性质、切线长定理等知识点,掌握切线长定理是解答本题的关键.14.如图,已知正方形ABCD的边长为2,点M和N分别从B、C同时出发,以相同的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动.连接AM,BN交于点P,则PC长的最小值为____________.【分析】根据题意和正方形的性质可利用SAS证明△ABM≌△BCN得出∠BAM=∠CBN进而可证出∠APB=90°于是可得点P在以AB为直径的圆上运动运动路径是弧BG连接OC交圆O于P如图则此时PC最5-1【分析】根据题意和正方形的性质可利用SAS证明△ABM≌△BCN,得出∠BAM=∠CBN,进而可证出∠APB=90°,于是可得点P在以AB为直径的圆上运动,运动路径是弧BG,连接OC交圆O于P,如图,则此时PC最小,进一步即可求解.【详解】解:由题意得:BM=CN,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABM=∠BCN=90°,AB=BC=2,在△ABM和△BCN中,∵AB=BC,∠ABM=∠BCN,MB=CN,∴△ABM≌△BCN(SAS),∴∠BAM=∠CBN,∵∠ABP+∠CBN=90°,∴∠ABP+∠BAM=90°,∴∠APB=90°,∴点P在以AB为直径的圆上运动,设圆心为O,运动路径是弧BG,是这个圆的1,如4图所示:连接OC交圆O于P,此时PC最小,∵AB=2,∴OP=OB=1,由勾股定理得:OC22+=,215∴PC=OC﹣OP51;51.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理和圆的有关性质等知识;熟练掌握上述知识,证出点P在以AB为直径的圆上运动是解题关键.15.已知一个圆锥形纸帽的底面半径为5cm,母线长为10cm,则该圆锥的侧面积为_____cm2(结果保留π)50π【分析】首先求得圆锥的底面周长然后利用扇形的面积公式即可求解【详解】解:圆锥的底面周长是:2×5π=10π则圆锥的侧面积是:×10π×10=50π(cm2)故答案是:50π【点睛】本题主要考查解析:50π【分析】首先求得圆锥的底面周长,然后利用扇形的面积公式即可求解.【详解】解:圆锥的底面周长是:2×5π=10π,则圆锥的侧面积是:12×10π×10=50π(cm2).故答案是:50π.【点睛】本题主要考查了圆锥侧面积的求法,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.16.如图,把边长为12的正三角形ABC纸板剪去三个小正三角形(阴影部分),得到正六边形DEFGHK,则剪去的小正三角形的边长为__________________.4【分析】由题意可知剪去的三个三角形是全等的等边三角形可知得到剪去的小正三角的边长为4【详解】解:∵剪去三个三角形∴AD=AE=DEBK=BH=HKCG=CF=GF∵六边形DEFGHK是正六边形∴D解析:4【分析】由题意可知剪去的三个三角形是全等的等边三角形,可知得到剪去的小正三角的边长为4.【详解】解:∵剪去三个三角形∴AD=AE=DE,BK=BH=HK,CG=CF=GF,∵六边形DEFGHK是正六边形,∴DE=DK=HK=GH=GF=EF,∴剪去的三个三角形是全等的等边三角形;∴AD=DK=BK=123=4,∴剪去的小正三角形的边长4.故答案为:4.【点睛】本题考查了等边三角形以及正六边形的定义,熟练掌握定义是解题的关键.17.已知圆心O到直线l的距离为5,⊙O半径为r,若直线l与⊙O有两个交点,则r的值可以是________.(写出一个即可)答案不唯一如516等(满足即可)【分析】根据直线与圆的位置关系可得出圆的半径与圆心距之间的关系再取r的值即可【详解】解:∵直线l与⊙O有两个交点圆心O到直线l的距离为5∴∴在此范围内取值即可如516解析:答案不唯一,如5.1,6等(满足5r 即可)根据直线与圆的位置关系可得出圆的半径与圆心距之间的关系,再取r 的值即可.【详解】解:∵直线l 与⊙O 有两个交点,圆心O 到直线l 的距离为5,∴5r >∴在此范围内取值即可,如5.1,6等.【点睛】此题主要考查了直线与圆的位置关系---相交,熟知直线与圆相交满足的条件是解答此题的关键.18.小红在手工制作课上,用面积为215cm π,半径为15cm 的扇形卡纸,围成一个圆锥侧面,则这个圆锥的底面半径为_______cm .1【分析】根据扇形的面积公式与圆的周长公式即可求解【详解】由得:扇形的弧长=(厘米)圆锥的底面半径=(厘米)故答案是:1【点睛】本题主要考查圆锥的底面半径掌握圆锥的侧面扇形弧长等于底面周长是解题的关键解析:1【分析】根据扇形的面积公式与圆的周长公式,即可求解.【详解】 由1=2S lR 扇形得:扇形的弧长=215152ππ⨯÷=(厘米), 圆锥的底面半径=221ππ÷÷=(厘米).故答案是:1.【点睛】本题主要考查圆锥的底面半径,掌握圆锥的侧面扇形弧长等于底面周长,是解题的关键. 19.如图,AB 是O 的直径,CD AB ⊥于E ,24CD =,8BE =,则AB =__________.【分析】连接OD 设的半径为r 则OE=r-8再根据勾股定理求出r 最后根据直径和半径的关系即可解答【详解】解:如图:设的半径为r 则OE=r-8∵AB ⊥CD 于E 且CD=24∴DE=CD=12在Rt △ODE解析:26连接OD,设O的半径为r,则OE=r-8,再根据勾股定理求出r,最后根据直径和半径的关系即可解答.【详解】解:如图:设O的半径为r,则OE=r-8,∵AB⊥CD于E,且CD=24,∴DE=1CD=12,2在Rt△ODE中,OD=r,OE=r-8,DE=12,∴OE2+DE2=OD2,∴(r-8)2+122=r2,解得r=13∴AB=2r=26.故答案为26.【点睛】本题主要考查了垂径定理,正确作出辅助线、构造出直角三角形是解答本题的关键.20.如图所示,在⊙O中,AB为弦,交AB于AB点D,且OD=DC,P为⊙O上任意一点,连接PA,PB,若⊙O的半径为1,则S△PAB的最大值为_____.【分析】作直径CE连OAAEBE利用垂经定理的AD=BD在利用勾股定理计算出AD则AB=2AD当点P与点E重合时P点到AB的距离最大然后根据三角形面积公式求解即可【详解】延长CD交⊙O于点E连接OA 33【分析】作直径CE,连OA、AE、BE,利用垂经定理的AD=BD,在利用勾股定理计算出AD,则AB=2AD,当点P与点E重合时,P点到AB的距离最大,然后根据三角形面积公式求解即可.【详解】延长CD交⊙O于点E,连接OA,AE,BE如图,∵OA=OC=1,OD=CD ,∴OD=CD=12OC=12, ∵OC ⊥AB , ∴AD=2232OA OD -=, AD=BD=12AB , AB=2AD=3,∴sin ∠OAD=12OD OA =, ∴∠OAD=30º, ∴∠AOD =90º-∠OAD =60º,∵OA =OE ,∴∠OAE=∠OEA ,∵∠AOD=∠OAE+∠OEA ,∴∠OAE=∠OEA=30º,∵CE ⊥AB ,∴AE=BE ,∴∠OEB=∠OEA=30º,∴∠AEB=∠OEB+∠OEA=60º,∴△ABE 是等边三角形,∴AE=AB=3,DE=2232AE AD -=, S △ABE =1332AB DE =, ∵在△ABP 中,当点P 与点E 重合时,AB 边上的高取最大值,此时△ABP 的面积最大, ∴S △ABP 的最大值=334. 故答案为:334.【点睛】本题考查三角形面积,掌握垂经定理,勾股定理,和引辅助线构造图形,找到当点P 与点E 重合时,P 点到AB 的距离最大,然后根据三角形面积公式求解是解题关键.三、解答题21.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AC 是⊙O 的直径,E 是AB 上一点,30AEO DAC ∠=∠=︒,连接BD .(1)求证:OAE CDB △≌△;(2)连接DE ,若DE AB ⊥,2OA =,求BC 的长.解析:(1)见解析;(2)277. 【分析】(1)借助同圆中,同弧上的圆周角相等,利用AAS 证明全等;(2) 过O 作OH AB ⊥,利用三角形全等,勾股定理,建立一元二次方程求解即可.【详解】解:(1)证明:∵AC 是O 的直径, ∴90ADC ∠=︒.∵30CAD ∠=︒,∴2AC CD =.∵2AC OA =,∴OA CD =.∵BC BC =,CD CD =,∴EAO CDB ∠=∠,CAD CBD ∠=∠.∵AEO DAC ∠=∠,∴AEO CBD ∠=∠.∴OAE CDB △≌△;(2)解:连接DE ,过O 作OH AB ⊥于H ,∴AH HB =.∵AO OC =,∴2BC OH =.设OH x =,∵30OEA CAD ∠=∠=︒, ∴3HE x =.由(1)知OAE CDB △≌△,∴AE DB =.∵AD AD =,∴60ABD ACD ∠=∠=︒.∵DE AB ⊥,∴30BDE ∠=︒.∴2DB BE =,AE DB =.∴2AE BE =.设AH HB y ==, 则3AE y x =+,3BE y x =-. ∴()323y x y x =. ∴33y x =.在Rt OAH 中,2OA =,33AH x =,OH x =,222OH AH OA +=,()222332x x +=. 解得177x =,277x =-(舍去). ∴7OH =∴2727BC OH ==. 【点睛】本题考查了圆周角的性质,垂径定理,勾股定理,方程思想,熟练运用圆周角定理,作辅助线,构造垂径定理是解题的关键.22.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,BD 平分ABC ∠交⊙O 于点D ,过点D 作DE BC ⊥,垂足为E .(1)求证:DE 与⊙O 相切;(2)若10AB =,6AD =,求DE 的长.解析:(1)见解析;(2)245【分析】(1)连接OD ,由BD 为角平分线得到OBD CBD ∠=∠,再由OB=OD ,利用等边对等角得到ODB OBD ∠=∠,从而得出ODB CBD ∠=∠,利用内错角相等两直线平行得到OD 与BE 平行,由DE 垂直于BE 得到OD 垂直于DE ,即可得证;(2)过D 作DH AB ⊥于H ,根据HL 得出△≌△Rt ADH Rt CDE ,得出AH CE =,再根据勾股定理得出22221068BD AB AD =-=-=,再利用等积法即可得出DE 的长.【详解】(1)证明:连接OD .∵OD OB =,∴ODB OBD ∠=∠.∵BD 平分ABC ∠,∴OBD CBD ∠=∠.∴ODB CBD ∠=∠,∴//OD BE .∴180BED ODE ∠+∠=︒.∵BE DE ⊥,∴90BED ∠=︒.∴90ODE ∠=︒.∴OD DE ⊥.∴DE 与O 相切;(2)过D 作DH AB ⊥于H .∵BD 平分ABC ∠,DE BE ⊥,∴DH DE =.∵AD CD =,∴AD CD =.∴()Rt ADH Rt CDE HL △≌△,∴AH CE =.∵AB 是O 的直径,∴90ADB ∠=︒. ∵10AB =,6AD =, ∴22221068BD AB AD =-=-=. ∵1122AB DH AD BD ⋅=⋅,∴245DH =. ∴245DE =. 【点睛】 此题考查了切线的判定,角平分线的性质、圆周角定理、平行线的判定与性质等知识,熟练掌握切线的判定方法是解本题的关键,属于中考常考题型.23.如图:在平面直角坐标系中,直线l 与两坐标轴分别相交,相交于C 、D 两点,且()6,0C ,30OCD ∠=︒,长度为2的线段AB (B 点在A 点右侧)在x 轴上移动,设点A的坐标为()0m ,.发现:(1)当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切时,求m 的值;应用:(2)当以A 为圆心,AB 为半径的A 与直线l 相交于M 、N 两点,且AMN 是等腰直角三角形,求m 的值.拓展:(3)直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则m 的取值范围是_________(直接写出答案).解析:(1)2m =;(2)622m =-622m =+3)3m 7≤≤【分析】(1)在平面直角坐标系中作出直线l 并画出当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切时的图形,由切线的性质可得Rt ACE △,然后再根据含30角的直角三角形的性质、圆的基本性质求得24AC AE ==,最后利用线段的和差求得2OA OC AC =-=,即可得到点A 的坐标,进而求得m 的值;(2)由AMN 相对于x 轴的位置分两种情况进行讨论,添加辅助线过点A 作AF MN ⊥、过点A 作AG MN ⊥,根据等腰直角三角形的性质可求得22MN =根据等腰三角形的三线合一以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可求得2AF =、2AG =30角的直角三角形的性质求得22AC =而利用线段的和差求得622OA =-、622OA =+A 的坐标,进而求得m 的值;(3)以AB 为直径作Q ,根据直径所对的圆周角是直角可在Q 上找到符合要求的点P 使得90APB ∠=︒.当Q 在x 轴上向右平移的过程中,直线l 和Q 的位置关系从相离到相切再到相交、再到相切、最后再相离,其中当直线l 和Q 相切或相交时直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒.画出图形,求得当直线l 和Q 相切于x 轴上方或下方点P 时点A 的坐标,即可求得相应的m 的值,最后可得m 的取值范围. 【详解】解:(1)∵当以A 为圆心,AB 为半径的圆与直线l 相切于点E 时,连接AE ,如图:∴AE CD ⊥∵2AE AB ==,30ACE ∠=︒∴在Rt ACE △中,24AC AE ==∵()6,0C∴6OC =∴2OA OC AC =-=∴点A 的坐标为()2,0∴2m =.(2)①当AMN 在x 轴上方时,过点A 作AF MN ⊥,如图:∵AMN 是等腰直角三角形∴90MAN ∠=︒,2AM AN == ∴2222MN AM AN =+=∵AF MN ⊥ ∴122AF MN == ∵30ACF ∠=︒ ∴在Rt ACF 中,222AC AF ==∴622OA OC AC =-=-∴点A 的坐标为()622,0- ∴622m =-;②当AMN 在x 轴下方时,过点A 作AG MN ⊥,如图:∵AMN 是等腰直角三角形∴90MAN ∠=︒,2AM AN == ∴2222MN AM AN =+=∵AG MN ⊥ ∴122AG MN ==∵30ACG OCD ∠=∠=︒ ∴在Rt ACG 中,222AC AG ==∴622OA OC AC =+=+∴点A 的坐标为(622,0+ ∴622m =+∴综上所述,622m =-622m =+(3)当点P 位于x 轴上方点1P 时直线l 和Q 相切,当点P 位于线段12PP (不包含两端点)上时直线l 和Q 相交,当点P 位于x 轴下方点2P 时直线l 和Q 相切,如图:直线l 和Q 相切于x 轴上方点1P 时,连接11PQ∴11PQ l ⊥,22P Q l ⊥∵11222A B A B == ∴111111112PQ AQ A B ===,222222112P Q A Q A B === ∵112230PCQ P CQ ∠=∠=︒∴在11Rt PCQ 中,11122Q C PQ ==;在22Rt P CQ 中,22222Q C P Q ==∴11113OA OC Q C AQ =--=;22227OA OC Q C A Q =+-=∴此时,点A 的坐标为()3,0或()7,0∴3m =或7m =∴直线l 上存在点P ,使得90APB ∠=︒,则m 的取值范围是3m 7≤≤. 故答案是:3m 7≤≤【点睛】本题考查了平面直角坐标系中坐标与图形、含30角的直角三角形的性质、圆的基本性质、直线与圆的位置关系、切线的性质、等腰直角三角形的性质、直角三角形的性质、线段的和差等知识点,渗透了分类讨论的数学思想,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 24.如图,已知在△ABC 中,∠A =90°.(1)作∠ABC 的角平分线交AC 于点P ,以点P 为圆心,PA 长为半径作⊙P ,则⊙P 与BC 的位置关系是 .(2)在(1)的条件下,若AB=3,BC=5,求⊙P 的面积.解析:(1)相切;(2)94π 【分析】 (1)先利用角平分线的性质得到点P 到BC 的距离等于PA ,然后根据直线与圆的位置关系进行判断.(2)由全等三角形的性质,先求出CD=2,由勾股定理求出AC=4,再利用勾股定理求出PD 的长度即可.【详解】解:(1)作PD ⊥BC ,交BC 于点D ,如图:∵PB 平分∠ABC ,∴点P 到BC 的距离等于PA ,∴PA=PD ,∴BC 为⊙P 的切线.故答案为:相切.(2)由(1)可知,易得△ABP ≌△DBP ,∴BD=AB=3,∴CD=5-3=2,∵在直角△ABC 中,由勾股定理,得22534AC =-=,设PA PD r ==,∴4PC r =-,在直角△PDC 中,由勾股定理,则()22242r r -=+, 解得:32r =, ∴圆的面积为:223924S r πππ==•=(). 【点睛】 本题考查了圆的定义,勾股定理,角平分线的性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的进行解题.25.如图,已知直线l 与⊙O 相交于点E 、F , AB 是⊙O 的直径,AD ⊥l 于点D ,交⊙O 于G(1)求证:∠BAF=∠DAE;(2)若AB=42,DE=2,∠B=45°,求AG的长解析:(1)见解析;(2)232【分析】(1)连接BF,得到∠BAF=90°-∠ABF,由圆内角四边形对角互补得到∠AEF=180°-∠ABF,再由∠DAE=∠AEF-90°即可证明;(2)由∠ABE=45°得到△ABE为等腰直角三角形,进而求出AE的长,利用勾股定理求出AD 的长;再连接GE,由圆内接四边形对角互补得到∠AGE=135°,进而得到∠DGE=45°,△GDE为等腰直角三角形,最后AG=AD-GD即可求解.【详解】解:(1) 如图,连接BF,∵AB是⊙O的直径,∴∠AFB=90°,∴∠BAF=90°-∠ABF,∵在⊙O中,四边形ABFE是圆的内接四边形,∴∠AEF+∠ABF=180°,∴∠AEF=180°-∠ABF,又∠AEF是△DAE的一个外角,∴∠DAE=∠AEF-∠90°=180°-∠ABF-90°=90°-∠ABF,∴∠BAF=∠DAE;(2)∵AB为直径,∴∠AEB=90°,∠ABE=45°时,△AEB为等腰直角三角形,∴424,22在Rt△ADE中,2222AE DE,4223连接GE ,如下图所示,由圆内接四边形对角互补可知,∠AGE=180°-∠B=135°,∴∠DGE=180°-135°=45°,又AD ⊥DE ,∴△GDE 为等腰直角三角形,∴GD=DE=2,∴AG=AD-GD=232-,故答案为:232-.【点睛】本题考查了圆周角定理,圆内角四边形对角互补,勾股定理求线段长等知识点,熟练掌握圆周角定理及其推论是解决本类题的关键.26.如图,长方形ABCD 的长是a ,宽是b ,分别以A 、C 为圆心作扇形,用代数式表示阴影部分的周长L 和面积S (结果中保留π).解析:22L b a b π=+-;212S ab b π=-.【分析】 由已知图知,阴影部分的周长是()12πb 22a b ⨯+-; 阴影部分的面积为,长方形的面积减去两个14圆的面积(半圆的面积). 【详解】 阴影部分的周长()122222L b a b b a b ππ=⨯+-=+-; 阴影部分的面积221=1242S ab b ab b ππ=-⨯-. 【点睛】此题考查的是列代数式,用到的知识点是半圆的周长和面积的计算方法.27.如图,AB为⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,P是⊙O外一点,AC⊥PD于点E,AD 平分∠BAC.(1)求证:PD是⊙O的切线;(2)若DE=3,,∠BAC=60°,求⊙O的半径.解析:(1)见解析;(2)2【分析】(1)连接OD,根据角平分线的定义得到∠BAD=∠DAE,根据等腰三角形的性质得到∠ODA=∠OAD,由垂直的定义得到∠AEP=90°,根据切线的判定定理即可得到结论;(2)连接BD,根据角平分线的定义得到∠BAD=∠DAE=30°,推出AB=2BD,设BD=x,则AB=2x,根据勾股定理即可得到结论.【详解】(1)证明:连接OD,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAE,∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD,∴∠ODA=∠DAE,∴OD∥AE,∵AC⊥PD,∴∠AEP=90°,∴∠ODP=∠AEP=90°,∴OD⊥PE,∵OD是⊙O的半径,∴PD 是⊙O 的切线;(2)解:连接BD ,∵AD 平分∠BAC ,∠BAC=60°,∴∠BAD=∠DAE=30°,∵AC ⊥PE ,DE=3,∴AD=2DE=23,∵AB 为⊙O 的直径,∴∠ADB=90°,∴AB=2BD ,设BD=x ,则AB=2x ,∵AD 2+BD 2=AB 2, ∴()222()232x x += ∴BD=2,AB=4,∴AO=2,∴⊙O 的半径为2.【点睛】本题考查了切线的判定和性质,勾股定理,角平分线的定义,圆周角定理,含30度角的直角三角形的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.28.如图,半径为2的⊙O 与正五边形ABCDE 的边AB 、AE 相切于点M 、N ,求劣弧MN 的长度.解析:45π 【分析】如图(见解析),先根据圆的切线的性质可得,OM AB ON AE ⊥⊥,再根据正五边形的内角和可得108A ∠=︒,然后根据四边形的内角和可得72MON ∠=︒,最后弧长公式即可得.【详解】如图:连接OM ,ON ,∵O 与正五边形ABCDE 的边AB 、AE 相切于点M 、N ,∴,OM AB ON AE ⊥⊥,90AMO ANO ∴∠=∠=︒,∵正五边形的每个内角为(52)1801085-⨯︒=︒,108A ∴∠=︒,∴在四边形AMON 中,36072AMO ANO A MON ∠-∠=-∠∠︒-=︒,∵O 的半径为2,∴劣弧MN 的长度为72241805ππ⨯=.【点睛】本题考查了正五边形的内角和、圆的切线的性质、弧长公式等知识点,熟练掌握正五边形的内角和是解题关键.。
2012年中考数学复习提高练习 提高测试
《二次根式》提高测试(一)判断题:(每小题1分,共5分)1.ab 2)2(-=-2ab .…………………( )【提示】2)2(-=|-2|=2.【答案】×. 2.3-2的倒数是3+2.( )【提示】231-=4323-+=-(3+2).【答案】×.3.2)1(-x =2)1(-x .…( )【提示】2)1(-x =|x -1|,2)1(-x =x -1(x ≥1).两式相等,必须x ≥1.但等式左边x 可取任何数.【答案】×. 4.ab 、31b a 3、b a x 2-是同类二次根式.…( )【提示】31b a 3、bax 2-化成最简二次根式后再判断.【答案】√. 5.x 8,31,29x +都不是最简二次根式.( )29x +是最简二次根式.【答案】×. (二)填空题:(每小题2分,共20分)6.当x __________时,式子31-x 有意义.【提示】x 何时有意义?x ≥0.分式何时有意义?分母不等于零.【答案】x ≥0且x ≠9. 7.化简-81527102÷31225a =_.【答案】-2a a .【点评】注意除法法则和积的算术平方根性质的运用.8.a -12-a 的有理化因式是____________.【提示】(a -12-a )(________)=a 2-22)1(-a .a +12-a .【答案】a +12-a . 9.当1<x <4时,|x -4|+122+-x x =________________.【提示】x 2-2x +1=( )2,x -1.当1<x <4时,x -4,x -1是正数还是负数?x -4是负数,x -1是正数.【答案】3.10.方程2(x -1)=x +1的解是____________.【提示】把方程整理成ax =b 的形式后,a 、b 分别是多少?12-,12+.【答案】x =3+22. 11.已知a 、b 、c 为正数,d 为负数,化简2222d c ab d c ab +-=______.【提示】22d c =|cd |=-cd .【答案】ab +cd .【点评】∵ab =2)(ab (ab >0),∴ab -c 2d 2=(cd ab +)(cd ab -).12.比较大小:-721_________-341.【提示】27=28,43=48.【答案】<.【点评】先比较28,48的大小,再比较281,481的大小,最后比较-281与-481的大小.13.化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________.【提示】(-7-52)2001=(-7-52)2000·(_________)[-7-52.](7-52)·(-7-52)=?[1.]【答案】-7-52. 【点评】注意在化简过程中运用幂的运算法则和平方差公式. 14.若1+x +3-y =0,则(x -1)2+(y +3)2=____________.【答案】40. 【点评】1+x ≥0,3-y ≥0.当1+x +3-y =0时,x +1=0,y -3=0.15.x ,y 分别为8-11的整数部分和小数部分,则2xy -y 2=____________.【提示】∵ 3<11<4,∴_______<8-11<__________.[4,5].由于8-11介于4与5之间,则其整数部分x =?小数部分y =?[x =4,y =4-11]【答案】5.【点评】求二次根式的整数部分和小数部分时,先要对无理数进行估算.在明确了二次根式的取值X 围后,其整数部分和小数部分就不难确定了. (三)选择题:(每小题3分,共15分)16.已知233x x +=-x 3+x ,则………………( )(A )x ≤0 (B )x ≤-3 (C )x ≥-3 (D )-3≤x ≤0【答案】D .【点评】本题考查积的算术平方根性质成立的条件,(A )、(C )不正确是因为只考虑了其中一个算术平方根的意义.17.若x <y <0,则222y xy x +-+222y xy x ++=………………………( )(A )2x (B )2y (C )-2x (D )-2y 【提示】∵x <y <0,∴x -y <0,x +y <0.∴222y xy x +-=2)(y x -=|x -y |=y -x .222y xy x ++=2)(y x +=|x +y |=-x -y .【答案】C . 【点评】本题考查二次根式的性质2a =|a |.18.若0<x <1,则4)1(2+-xx -4)1(2-+xx 等于………………………( ) (A )x 2 (B )-x 2(C )-2x (D )2x 【提示】(x -x 1)2+4=(x +x 1)2,(x +x 1)2-4=(x -x 1)2.又∵0<x <1,∴x +x 1>0,x -x1<0.【答案】D .【点评】本题考查完全平方公式和二次根式的性质.(A )不正确是因为用性质时没有注意当0<x <1时,x -x1<0. 19.化简aa 3-(a <0)得………………………………………………………………( )(A )a - (B )-a (C )-a - (D )a【提示】3a -=2a a ⋅-=a -·2a =|a |a -=-a a -.【答案】C .20.当a <0,b <0时,-a +2ab -b 可变形为………………………………………( )(A )2)(b a + (B )-2)(b a - (C )2)(b a -+- (D )2)(b a ---【提示】∵a <0,b <0,∴ -a >0,-b >0.并且-a =2)(a -,-b =2)(b -,ab =))((b a --.【答案】C .【点评】本题考查逆向运用公式2)(a =a (a ≥0)和完全平方公式.注意(A )、(B )不正确是因为a <0,b <0时,a 、b 都没有意义. (四)在实数X 围内因式分解:(每小题3分,共6分)21.9x 2-5y 2;【提示】用平方差公式分解,并注意到5y 2=2)5(y .【答案】(3x +5y )(3x -5y ).22.4x 4-4x 2+1.【提示】先用完全平方公式,再用平方差公式分解.【答案】(2x +1)2(2x -1)2.(五)计算题:(每小题6分,共24分)23.(235+-)(235--);【提示】将35-看成一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式.【解】原式=(35-)2-2)2(=5-215+3-2=6-215.24.1145--7114--732+;【提示】先分别分母有理化,再合并同类二次根式.【解】原式=1116)114(5-+-711)711(4-+-79)73(2--=4+11-11-7-3+7=1.25.(a2m n -m ab mn +m nn m )÷a 2b 2mn ; 【提示】先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式. 【解】原式=(a2m n -mabmn +m nn m )·221b a nm=21b n m m n ⋅-mab1n m mn ⋅+22b ma nnmn m ⋅ =21b -ab 1+221b a =2221b a ab a +-.26.(a +ba abb +-)÷(b ab a ++a ab b --ab b a +)(a ≠b ).【提示】本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分. 【解】原式=ba ab b ab a +-++÷))(())(()()(b a b a ab b a b a b a b b b a a a -+-+-+--=b a b a ++÷))((2222b a b a ab b a b ab b ab a a -++----=b a b a ++·)())((b a ab b a b a ab +-+-=-b a +.【点评】本题如果先分母有理化,那么计算较烦琐. (六)求值:(每小题7分,共14分)27.已知x =2323-+,y =2323+-,求32234232y x y x y x xy x ++-的值. 【提示】先将已知条件化简,再将分式化简最后将已知条件代入求值. 【解】∵x =2323-+=2)23(+=5+26,y =2323+-=2)23(-=5-26.∴x +y =10,x -y =46,xy =52-(26)2=1.32234232yx y x y x xy x ++-=22)())((y x y x y x y x x +-+=)(y x xy y x +-=10164⨯=652.【点评】本题将x 、y 化简后,根据解题的需要,先分别求出“x +y ”、“x -y ”、“xy ”.从而使求值的过程更简捷.28.当x =1-2时,求2222ax x a x x+-++222222ax x x a x x +-+-+221ax +的值.【提示】注意:x 2+a 2=222)(a x +,∴x 2+a 2-x 22a x +=22a x +(22a x +-x ),x 2-x 22a x +=-x (22a x +-x ).【解】原式=)(2222x a x a x x-++-)(22222x a x x a x x -++-+221ax +=)()()2(22222222222x a x a x x x a x x a x x a x x -++-+++-+-=)()(22222222222222x a x a x x x a x x a x a x x x -++-+++++-=)()(222222222x a x a x x a x x a x -+++-+=)()(22222222x a x a x x x a x a x -++-++ =x 1.当x =1-2时,原式=211-=-1-2.【点评】本题如果将前两个“分式”分拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便.即原式=)(2222x a x a x x-++-)(22222x a x x a x x -++-+221ax +=)11(2222a x xa x +--+-)11(22x x a x --++221a x +=x 1. 七、解答题:(每小题8分,共16分)29.计算(25+1)(211++321++431++…+100991+).【提示】先将每个部分分母有理化后,再计算. 【解】原式=(25+1)(1212--+2323--+3434--+…+9910099100--)=(25+1)[(12-)+(23-)+(34-)+…+(99100-)] =(25+1)(1100-) =9(25+1).【点评】本题第二个括号内有99个不同分母,不可能通分.这里采用的是先分母有理化,将分母化为整数,从而使每一项转化成两数之差,然后逐项相消.这种方法也叫做裂项相消法.30.若x ,y 为实数,且y =x 41-+14-x +21.求x y y x ++2-xy y x +-2的值. 【提示】要使y 有意义,必须满足什么条件?].014041[⎩⎨⎧≥-≥-x x 你能求出x ,y 的值吗?].2141[⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==y x 【解】要使y 有意义,必须⎩⎨⎧≥-≥-014041[x x ,即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤.4141x x ∴x =41.当x =41时,y =21. 又∵xy yx ++2-xy yx +-2=2)(x y y x +-2)(xy y x -=|xy y x +|-|x y y x -|∵x =41,y =21,∴y x <x y.∴ 原式=x y y x +-y x x y +=2yx 当x =41,y =21时,原式=22141=2.【点评】解本题的关键是利用二次根式的意义求出x 的值,进而求出y 的值.。
九年级数学《圆》综合提高题
四、解答题(题型注释)1.已知:⊙O是△ABC的外接圆,点M为⊙O上一点。
(1)如图,若△ABC为等边三角形,BM=1,CM=2,求AM的长;小明在解决这个问题时采用的方法是:延长MC到E,使ME=AM,从而可证△AME为等边三角形,并且△ABM≌△ACE,进而就可求出线段AM的长.请你借鉴小明的方法写出AM的长,并写出推理过程.(2)若△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90︒,BM a=,CM b=(其中b a>),直接写出AM的长(用含有a,b的代数式表示).2.如图,AB为⊙O的直径,CD是弦,且AB CD于点E.连接AC、OC、BC.(1)求证:ACO=BCD.(2)若EB=18cm,CD=,求⊙O的半径.3.(本题满分7分)已知:如图,ABC∆内接于⊙O,点D在OC的延长线上,30B CAD∠=∠=.⊥∠∠24cm(1)求证:AD 是⊙O 的切线;(2)若OD AB ⊥,4BC =,求AD 的长.4.在△ABC 中,∠A =90°,AB =4,AC =3,M 是AB 上的动点(不与A ,B 重合),过M 点作MN ∥BC 交AC 于点N .以MN 为直径作⊙O,并在⊙O 内作内接矩形AMPN .令AM =x .(1)用含x 的代数式表示△MNP 的面积S ;(2)当x 为何值时,⊙O 与直线BC 相切?(3)在动点M 的运动过程中,记△MNP 与梯形BCNM 重合的面积为y ,试求y 关于x 的函数表达式,并求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少?5.(12分)如图,圈O 1与圈O 2相交于A 、B 两点,若AB=O 1A=4,O 2A=.求:(1)∠O 1AO 2的度数;(2)O 1与O 2之间的距离.6.)以原点为圆心,cm 1为半径的圆分别交x 、y 轴的正半轴于A 、B 两点,点P 的坐标为)0,2(。
(1)如图一,动点Q 从点B 处出发,沿圆周按顺时针方向匀速运动一周,设经过的时间为t 秒,当1=t 时,直线PQ 恰好与⊙O 第一次相切,连接OQ.求此时点Q 的运动速度(结果保留π);(2)若点Q 按照⑴中的方向和速度继续运动,①当t 为何值时,以O 、P 、Q 为顶点的三角形是直角三角形;②在①的条件下,如果直线PQ 与⊙O 相交,请求出直线PQ 被⊙O 所截的弦长。
(必考题)初中九年级数学上册第二十四章《圆》提高卷(答案解析)
一、选择题1.下列说法不正确的是( )A .不在同一直线上的三点确定一个圆B .90°的圆周角所对的弦是直径C .平分弦的直径垂直于这条弦D .等弧所对的圆周角相等2.如图,AB 是⊙O 的切线,B 为切点,AC 经过点O ,与⊙O 分别相交于点D 、C .若∠ACB=30°,AB= 3,则阴影部分的面积( )A .32B .33C .3π26-D .3π36- 3.已知△ABC 的外心为O ,连结BO ,若∠OBA=18°,则∠C 的度数为( )A .60°B .68°C .70°D .72° 4.如图,AB 为O 的直径,C 为O 上一点,其中6AB =,120AOC ∠=︒,P 为O 上的动点,连AP ,取AP 中点Q ,连CQ ,则线段CQ 的最大值为( )A .37B .3272+C .237+D .337225.中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘造型也会让美食锦上添花,图①中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到12AC BD cm ==,C ,D 两点之间的距离为3cm ,圆心角为60︒,则图中摆盘的面积是( )A .212cm πB .224cm πC .236cm πD .248cm π 6.如图,在⊙O 中,AB 是直径,弦AC=5,∠BAC=∠D .则AB 的长为( )A .5B .10C .52D .102 7.如图,PA 切O 于点,A PB 切O 于点B PO ,交O 于点C ,下列结论中不一定成立的是( )A .PA PB =B .PO 平分APB ∠C .AB OP ⊥D .2PAB APO ∠=∠8.如图,在⊙O 中,OA BC ⊥,35ADB ∠=︒.则AOC ∠的度数为( )A .40︒B .55︒C .70︒D .65︒ 9.如图,AB 为⊙O 的直径,,C D 为⊙O 上的两点,若7OB BC ==.则BDC ∠的度数是( )A .15︒B .30C .45︒D .60︒ 10.如图,ABC 的顶点A 是O 上的一个动点,90ACB ∠=︒,30BAC ∠=︒,边AC ,AB 分别交O 于点E ,D ,分别过点E ,D 作O 的切线交于点F ,且点F 恰好在边BC 上,连接OC ,若O 的半径为6,则OC 的最大值为( )A .393+B .2103+C .353+D .53 11.如图,⊙O 的直径2AB AM =,和BN 是它的两条切线,DE 切⊙O 于E ,交AM 于D ,交BN 于C ,则四边形ABCD 的面积S 的最小值为( )A .1B .2C .2D .4 12.如图,AB 为圆O 的直径,点C 在圆O 上,若∠OCA =50°,OB =2,则弧BC 的长为( )A .103πB .59π C .109π D .518π13.如图,△ABC内接于☉O,若☉O的半径为6,∠A=60°,则BC的长为()A.2πB.4πC.6πD.8π14.在△ABC中,∠ACB为锐角,分别以AB,AC为直径作半圆,过点B,A,C作弧BAC,如图所示.若AB=4,AC=2,图中两个新月形面积分别为S1,S2,两个弓形面积分别为S3,S4,S1-S2=14π,则S3-S4的值是( )A.294πB.234πC.114πD.54π15.一个圆锥的底面直径为4 cm,其侧面展开后是圆心角为90°的扇形,则这个圆锥的侧面积等于()A.4πcm2B.8πcm2C.12πcm2D.16πcm2第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明参考答案二、填空题16.已知ABC的周长为30,面积为20,其内角平分线交于点O,则点O到边BC的距离为________.17.如图,PA,PB是O的切线,A,B为切点,AC是O的直径,35BAC∠=︒,则P∠的度数为________.18.如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设=,则a,b,c之间的大小关系是_________________.(用BC a=,NH c=,EF b“>”、“<”、“=”连接)19.如图所示,在平面直角坐标系中,正六边形OABCDE边长是6,则它的外接圆圆心P的坐标是______.20.如图,△ABC中,∠A=60°,若O为△ABC的内心,则∠BOC的度数为______度.21.如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,点F在DE上,则∠CFD=_____度.22.如图,⊙O的半径为1,作两条互相垂直的直径AB、CD,弦AC是⊙O的内接正四边形的一条边.若以A为圆心,以1为半径画弧,交⊙O于点E,F,连接AE、CE,弦EC是该圆内接正n边形的一边,则该正n边形的面积为____.23.在平面直角坐标系xOy 中,A (5,6),B (5,2),C (3,0),△ABC 的外接圆的圆心坐标为____.24.如图,ABC 是等边三角形,180BAD BCD ∠+∠=︒,8BD =,2CD =,则AD =________.25.如图,⊙O 的半径为3,点A 是⊙O 外一点,OA =6,B 是⊙O 上的动点,线段AB 的中点为P ,连接 OA 、OP .则线段 OP 的最大值是______.26.在半径为4cm 的圆中,长为4cm 的弦所对的圆周角的度数为________三、解答题27.如图,AB 是⊙O 的弦,点C 在AB 上,点D 是AB 的中点.将AC 沿AC 折叠后恰好经过点D ,若⊙O 的半径为5AB =8.则AC 的长是_______.28.如图,已知A、B、C、D四点都在⊙O上.(1)若∠ABC=120°,求∠AOC的度数;(2)在(1)的条件下,若点B是弧AC的中点,求证:四边形OABC为菱形.29.如图,长方形ABCD的长是a,宽是b,分别以A、C为圆心作扇形,用代数式表示阴影部分的周长L和面积S(结果中保留π).30.如图,O的直径AB为10,弦BC为6,D是AC的中点,弦BD和CE交于点=.F,且DF DC=;(1)求证:EB EF(2)求CE的长.。
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《圆》提高测试(一)选择题:(每题2分,共20分)1.有4个命题:①直径相等的两个圆是等圆;②长度相等的两条弧是等弧;③圆中最大的弧是过圆心的弧;④一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧. 其中真命题是………………………………………………………………………( ) (A )①③ (B )①③④ (C )①④ (D )①【提示】长度相等的两弧不一定是等弧,故②不对;当弦是直径时,直径把圆分为两个半圆,它们是等弧,故④不对. 【答案】A .【点评】本题考查等圆、等弧、直线与弦的概念.注意:等弧是能互相重合的两条弧,直径是圆中最大的弦. 2.如图,点I 为△ABC 的内心,点O 为△ABC 的外心,∠O =140°,则∠I 为( )(A )140° (B )125° (C )130° (D )110°【提示】因点O 为△ABC 的外心,则∠BOC 、∠A 分别是所对的圆心角、圆周角,所以∠O =2∠A ,故∠A =21³140°=70°.又因为I 为△ABC 的内心,所以∠I =90°+21∠A =90°+21³70°=125°.【答案】B .【点评】本题考查圆心角与圆周角的关系,内心、外心的概念.注意三角形的内心与两顶点组成的角与另一角的关系式. 3.如果正多边形的一个外角等于60°,那么它的边数为……………………………( ) (A )4 (B )5 (C )6 (D )7 【提示】正多边形的外角等于它的中心角,所以n︒360=60°,故n =6. 【答案】C .【点评】此题考查正多边形的外角与中心角的关系.注意:正n 边形的中心角为n︒360,且等于它的一个外角. 4.如图,AB 是⊙O 的弦,点C 是弦AB 上一点,且BC ︰CA =2︰1,连结OC 并延长交⊙O 于D ,又DC =2厘米,OC =3厘米,则圆心O 到AB 的距离为…………( ) (A )6厘米 (B )7厘米 (C )2厘米 (D )3厘米【提示】延长DO 交⊙O 于E ,过点O 作OF ⊥AB 于F ,则CE =8厘米.由相交弦定理,得DC ²CE =AC ²CB , 所以AC ²2 AC =2³8,故AC =22(厘米), 从而BC =42厘米. 由垂径定理,得AF =FB =21(22+42)=32(厘米). 所以CF =32-22=2(厘米).在Rt △COF 中,OF =22OF OC -=22)2(3-=7(厘米). 【答案】C .【点评】本题考查相交弦定理、垂径定理.注意:在圆中求线段的长,往往利用相交弦定理、垂径定理进行线段的转换,再结合勾股定理建立等式.5.等边三角形的周长为18,则它的内切圆半径是……………………………………( ) (A )63 (B )33 (C )3 (D )33 【提示】等边三角形的边长为6,则它的面积为43³62=93.又因为三角形的面积等于内切圆的半径与三角形的周长的积的一半,所以93=21r ²18(r 为内切圆半径).解此方程,得r =3.【答案】C .【点评】本题考查等边三角形的面积的求法、内切圆半径的求法.注意:求三角形的内切圆的半径,通常用面积法.6.如图,⊙O 的弦AB 、CD 相交于点P ,P A =4厘米,PB =3厘米,PC =6厘米,EA 切⊙O 于点A ,AE 与CD 的延长线交于点E ,AE =25厘米,则PE 的长为( )(A )4厘米 (B )3厘米 (C)45厘米 (D )2厘米【提示】由相交弦定理,得P A ²PB =PD ²PC .∴ 4³3=PD ²6. ∴ PD =2(厘米).由切割线定理,得 AE 2=ED ²EC .∴ (25)2=ED ²(ED +2+6).解此方程得 ED =2或ED =-10(舍去).∴ PE =2+2=4(厘米).【答案】A .【点评】本题考查相交弦定理、切割线定理.注意:应用相交弦定理、切割线定理往往建立方程,通过解方程求解. 7.一个扇形的弧长为20π 厘米,面积是240π 厘米2,则扇形的圆心角是……………( ) (A )120° (B )150° (C )210° (D )240°【提示】设扇形的圆心角为n 度,半径为R ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==240360ππ20180π2R n Rn 解方程组得⎩⎨⎧==.15024n R【答案】B .【点评】本题考查扇形的弧长、面积公式.注意:应熟记扇形的弧长公式、扇形的面积公式. 8.两圆半径之比为2︰3,当两圆内切时,圆心距是4厘米,当两圆外切时,圆心距为( ) (A )5厘米 (B )11厘米 (C )14厘米 (D )20厘米【提示】设两圆半径分别为2 x 、3 x 厘米,则内切时有3 x -2 x =4,所以x =4.于是两圆半径分别为8厘米、12厘米.故外切时圆心距为20厘米.【答案】D .【点评】本题考查两圆内切、外切时,圆心距与两圆半径的关系.注意:要理解并记忆两圆的五种位置关系及圆心距与半径的关系. 9.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则这个圆锥的侧面展开图的圆周角是……( )(A )60° (B )90° (C )120° (D )180°【提示】设圆锥的母线长为a ,圆心角度数为n ,底面圆的半径为r ,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=⋅=.r a n r a n π2180ππ2360π22解此方程组,得 n =180.【答案】D .【点评】此题考查圆锥的侧面展开图的概念.注意理解圆柱、圆柱的侧面展开图的有关概念. 10.如图,等腰直角三角形AOB 的面积为S 1,以点O 为圆心,OA 为半径的弧与以AB为直径的半圆围成的图形的面积为S 2,则S 1与S 2的关系是………………………( ) (A )S 1>S 2 (B )S 1<S 2 (C )S 1=S 2 (D )S 1≥S 2【提示】设OA =a ,则S 1=21a 2,弓形ACB 的面积=41πa 2-21a 2. 在Rt △AOB 中,AB =2a ,则以AB 为直径的半圆面积为 21²π²(2AB )2=21π²(22a )2=41πa 2.则S 2=41πa 2-(41πa 2-21a 2)=21a 2.【答案】C .(二)填空题(每题2分,共20分)11.已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为2和3,两圆相交于点A 、B ,且AB =2,则O 1O 2=______.【提示】当两圆在AB 的两侧时,设O 1O 2交AB 于C ,则O 1O 2⊥AB ,且AC =BC ,∴ AC =1.在Rt △AO 2C 中,O 2C =222AC A O -=132-=22; 在Rt △AO 1C 中,O 1C =221AC A O -=2212-=3.∴ O 1O 2=22+3.当两圆在AB 的同侧时,同理可求O 1O 2=22-3.【答案】22±3.【点评】此题考查“两圆相交时,连心线垂直于公共弦”的应用.注意:在圆中不要漏解,因为圆是轴对称图形,符合本题条件的两圆有两种情形.12.已知四边形ABCD 是⊙O 的外切等腰梯形,其周长为20,则梯形的中位线长为_____. 【提示】圆外切四边形的两组对边之和相等,则上、下底之和为10,故中位线长为5. 【答案】5.【点评】本题考查圆外切四边形的性质.注意:本题还可求得圆外切等腰梯形的腰长也为5,即等于中位线长. 13.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠C =72°,⊙O 过A 、B 两点,且与BC 切于点B ,与AC 交于D ,连结BD ,若BC =5-1,则AC =______.【提示】在△ABC 中,AB =AC , 则 ∠ABC =∠ACB =72°, ∴ ∠BAC =36°. 又 BC 切⊙O 于B ,∴ ∠A =∠DBC =36°. ∴ ∠BDC =72°.∴ ∠ABD =72°-36°=36°. ∴ AD =BD =BC . 易证△CBD ∽△CAB , ∴ BC 2=CD ²CA . ∵ AD =BD =BC ,∴ CD =AC -AD =AC -BC . ∴ BC 2=(AC -BC )²CA . 解关于AC 的方程,得AC =152-BC . ∴ AC =152-²(5-1)=2. 【答案】2.【点评】本题考查弦切角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的性质.注意底角为72°的等腰三角形的特殊性,底角的平分线把对边分成的两线段的比为215-,即成黄金比. 14.用铁皮制造一个圆柱形的油桶,上面有盖,它的高为80厘米,底面圆的直径为50厘米,那么这个油桶需要铁皮(不计接缝) 厘米2(不取近似值). 【提示】铁皮的面积即圆柱的侧面积与两底的面积的和.底面圆面积为41π²502=625π(厘米2),底面圆周长为π³50=50π(厘米),则铁皮的面2³625π+80³50π=5250π(厘米2).【答案】5250π厘米2.【点评】本题考查圆柱的侧面展开图的面积及圆柱的表面积.注意:圆柱的表面积等于侧面积与两底面积之和. 5.已知两圆的半径分别为3和7,圆心距为5,则这两个圆的公切线有_____条. 【提示】∵ 7-3<5<7+3,∴ 两圆相交,∴ 外公切线有2条,内公切线有0条.【点评】本题考查两圆的位置关系及对应的圆心距与两圆半径的关系.注意:仅仅从 5<7+3并不能断定两圆相交,还要看5与7-3的大小关系.16.如图,以AB 为直径的⊙O 与直线CD 相切于点E ,且AC ⊥CD ,BD ⊥CD ,AC =8 cm ,BD =2 cm ,则四边形ACDB 的面积为______.【提示】设AC 交⊙O 于F ,连结BF .∵ AB 为⊙O 的直径, ∴ ∠AFB =90°. 连结OE ,则OE ⊥CD , ∴ AC ∥OE ∥BD .∵ 点O 为AB 的中点, ∴ E 为CD 的中点.∴ OE =21(BD +AC )=21(8+2)=5(cm ).∴ AB =2³5=10(cm ).在Rt △BF A 中,AF =CA -BD =8-2=6(cm ),AB =10 cm , ∴ BF =22610-=8(cm ). ∴ 四边形ACDB 的面积为21(2+8)²8=40(cm 2).【答案】40 cm 2.【点评】本题考查直径的性质、中位线的判定与性质、切线的性质.注意:在圆中不要忽视直径这一隐含条件. 17.如图,P A 、PB 、DE 分别切⊙O 于A 、B 、C ,⊙O 的半径长为6 cm ,PO =10 cm ,则△PDE 的周长是______.图中知,CM =R +8,MD =R -8,【提示】连结OA ,则OA ⊥AP .在Rt △POA 中,P A =22OA OP -=22610-=8(cm ). 由切线长定理,得EA =EC ,CD =BD ,P A =PB , ∴ △PDE 的周长为PE +DE +PD=PE +EC +DC +PD ,=PE +EA +PD +DB =P A +PB =16(cm ).【答案】16 cm .【点评】本题考查切线长定理、切线的性质、勾股定理.注意:在有关圆的切线长的计算中,往往利用切线长定理进行线段的转换. 18.一个正方形和一个正六边形的外接圆半径相等,则此正方形与正六边形的面积之比为_______. 【提示】设两正多边形的外接圆半径为R ,则正方形面积为4³21²R 2=2 R 2,正六边形的面积为6³43R 2=323R 2,所以它们的比为2 R 2:323R 2=43︰9. 【答案】43︰9.【点评】本题考查正方形、正六边形的面积与外接圆的半径之间的关系.注意:正多边形的面积通常化为n 个三角形的面积和. 19.如图,已知P A 与圆相切于点A ,过点P 的割线与弦AC 交于点B ,与圆相交于点D 、E ,且P A =PB =BC ,又PD =4,DE =21,则AB =______.【提示】由切割线定理,得 P A 2=PD ²PE . ∴ P A =254⨯=10. ∴ PB =BC =10.∵ PE =PD +DE =25, ∴ BE =25-10=15. ∴ DB =21-15=6.由相交弦定理,得 AB ²BC =BE ²BD . ∴ AB ²10=15³6.【答案】9.【点评】本题考查切割线定理与相交弦定理的应用,要观察图形,适当地进行线段间的转化. 20.如图,在□ABCD 中,AB =43,AD =23,BD ⊥AD ,以BD 为直径的⊙O 交AB 于E ,交CD 于F ,则□ABCD 被⊙O 截得的阴影部分的面积为_______. 【提示】连结OE 、DE .∵ AD ⊥BD ,且AB =43,AD =23,∴ ∠DBA =30°,且BD =6. ∵ BD 为直径, ∴ ∠DEB =90°.∴ DE =BD ²sin 30°=6³21=3,BE =6³23=33.∴ S △DEB =21³33³3=293.∵ O 为BD 的中点, ∴ S △BOE =21S △DEB =493.∵ DO =21BD =3,∠DOE =2³30°=60°,∴ S 阴影=2(S △ADB -S 扇形DOE -S △EOB )=2(21³23³6-36060π²32-493). =2153-3π.【答案】π33215-. 【点评】本题考查了勾股定理、扇形面积公式、解直角三角形等知识.注意:求不规则图形面积,往往转化为规则图形的面积的和或差的形式. (三)判断题(每题2分,共10分)21.点A 、B 是半径为r 的圆O 上不同的两点,则有0<AB ≤2 r ………………( ) 【答案】√.【点评】因为直径是圆中最大的弦,则判断正确.22.等腰三角形顶角平分线所在直线必过其外接圆的圆心…………………………( ) 【答案】√.【点评】因为等腰三角形的顶角平分线垂直平分底边,根据垂径定理的推论知,顶角平分线所在直线必过圆心. 23.直角梯形的四个顶点不在同一个圆上……………………………………………( ) 【答案】√.【点评】若在同一个圆上,则对角互补,故四个角全为直角.所以假设不成立,原命题成立. 24.等边三角形的内心与外心重合……………………………………………………( ) 【答案】√.【点评】等腰三角形的顶角的平分线也是对边的中线与高,因此等边三角形的内心与外心重合. 25.两圆没有公共点时,这两个圆外离……………………………………………( ) 【答案】³.【点评】两圆没有公共点时,既可以是外离,也可以是内含,所以原命题不成立. (四)解答题与证明题(共50分)26.(8分)如图,△ABC 内接于⊙O ,AB 的延长线与过C 点的切线GC 相交于点D ,BE 与AC 相交于点F ,且CB =CE ,求证:(1)BE ∥DG ;(2)CB 2-CF 2=BF ²FE .【提示】(1)证明利用弦切角定理进行角之间的转化可证∠E =∠GCE ;把(2)变形为CB 2=CF 2+BF ²FE .∵ BF ²FE =CF ²AF ,∴ CF 2+BF ²FE =CF 2+CF ²AF=CF (CF +AF ) =CF ²CA .即只要证CB 2=CF ²CA 即可,只需证△CBF ∽△CAB . 【略证】(1)∵ CG 为⊙O 的切线,∴ ∠EBC =∠GCE .∵ CB =CE ,∴. ∴ ∠EBC =∠E .∴ ∠E =∠GCE .∴ GC ∥EB.(2)∵ ∠EBC =∠E =∠A ,∠FCB O 为公共角,∴ △CBF ∽△CAB . ∴ CB 2=CF ²CA =CF ²(CF +AF )=CF 2+CF ²AF . 由相交弦定理,得 CF ²F A =BF ²FE ,∴ CB 2=CF 2+BF ²FE .即 CB 2-CF 2=BF ²FE .【点评】对于形如a 2=cd +ef 的等式的证明较困难,因不易找到突破口.一般先把待证明的等式进行变形,以便于看出等式中线段之间的联系.如本题中,先把CF 2移到等式的右边去,再结合相交弦定理找出了思路. 27.(8分)如图,⊙O 表示一个圆形工件,图中标注了有关尺寸,且MB ︰MA =1︰4,求工件半径的长.【略解】把OM 向两方延长,分别交⊙O 于C 、D 两点.设⊙O 的半径为R .从图中知,AB =15 cm . 又 MB ︰MA =1︰4,∴ MB =51³15=3(cm ),MA =12 cm . 从图中知,CM =R +8,MD =R -8,由相交弦定理,得 AM ²BM =CM ²MD . ∴ 12³3=(R +8)(R -8).解此方程,得 R =10或R =-10(舍去). 故工件的半径长为10 cm .【点评】此题是一道实际问题,要善于把实际问题转化为数学问题,因在圆中,OM 与AB 相交,故向相交弦定理转化. 28.(8分)已知:如图(1),⊙O 1与⊙O 2相交于A 、B 两点,经过A 点的直线分别交⊙O 1、⊙O 2于C 、D 两点(C 、D 不与B 重合),连结BD ,过点C 作BD 的平行线交⊙O 1于点E ,连BE . (1)求证:BE 是⊙O 2的切线; (2)如图(2),若两圆圆心在公共弦AB 的同侧,其他条件不变,判断BE 和⊙O 2的位置关系(不要求证明).【提示】(1)过B 作⊙O 2的直径BH ,连结AB 、AH ,证∠EBH =90°.(2)用类似的方法去探求. 【证明】(1)连结AB ,作⊙O 2的直径BH ,连结AH .则 ∠ABH +∠H =90°,∠H =∠ADB ,∠EBA =∠ECA . ∵ EC ∥BD ,∴ ∠ADB =∠ACE =∠EBA . ∴ ∠EBA +∠ABH =90°. 即 ∠EBH =90°. ∴ BE 是⊙O 2的切线.(2)同理可知,BE 仍是⊙O 2的切线.【点评】证明一与圆有公共点的直线是圆的切线的一般方法是过公共点作半径(或直径),再证直径与半径垂直,但此题已知条件中无90°的角,故作直径构造90°的角,再进行角的转换.同时两圆相交,通常作它们的公共弦,这样把两圆中的角都联系起来了.另外,当问题进行了变式时,要学会借鉴已有的思路解题. 29.(12分)如图,已知CP 为⊙O 的直径,AC 切⊙O 于点C ,AB 切⊙O 于点D ,并与CP 的延长线相交于点B ,又BD =2 BP . 求证:(1)PC =3 PB ;(2)AC =PC .【提示】(1)因为BC =BP +PC ,所以要证PC =3 BP ,即要证BC =4 BP ,用切割线定理进行转化.(2)要证AC 等于⊙O 的直径,即要证AC =2³半径.只要连结OD ,易证△BOD ∽△BAC .可利用相似三角形的性质证明结论. 【略证】(1)∵ BD 是⊙O 的切线,BPC 是⊙O 的割线,∴ BD 2=BP ²BC .∵ BD =2 BP ,∴ 4 BD 2=BP ²BC . ∴ 4 BP =BC .∵ BC =BP +PC , ∴ 4 BP =BP +PC .∴ PC =3 BP . (2)连结DO .∵ AB 切⊙O 于点D ,AC 切⊙O 于点C , ∴ ∠ODB =∠ACB =90°.∵ ∠B =∠B ,∴ △ODB ∽△ACB .∴ACDO =BC BD =BPBP42=21.∴ AC =2 DO .∴ PC =2 DO .∴ AC =PC .【点评】此题体现了圆幂定理和切线性质定理的应用,解题的关键是善于转化. 30.(14分)如图,已知O 是线段AB 上一点,以OB 为半径的⊙O 交线段AB 于点C ,以线段OA 为直径的半圆交⊙O 于点D ,过点B 作AB 垂线与AD 的延长线交于点E ,连结CD .若AC =2,且AC 、AD 的长是关于x 的方程x 2-kx +45=0的两个根.(2)求线段EB 的长; (3)求tan ∠ADC 的值. 【提示】连结OD 、BD .(1)证∠ODA =90°即可;(2)利用切割线定理,结合一元二次方程根与系数的关系求BE 的长;(3)利用相似三角形的比进行转化. (1)【略证】连结OD .∵ OA 是半圆的直径,∴ ∠ADO =90°.∴ AE 切⊙O 于点D . (2)【略解】∵ AC 、AD 的长是关于x 的方程x 2-kx +45=0的两个根,且AC =2,AC ²AD =25,∴ AD =45.∵ AD 是⊙O 的切线,ACB 为割线, ∴ AD 2=AC ²AB .又 AD =25,AC =2,∴ AB =10.则 BC =8,OB =4.∵ BE ⊥AB , ∴ BE 切⊙O 于B .又 AE 切⊙O 于点D ,∴ ED =EB .在Rt △ABE 中,设BE =x ,由勾股定理,得(x +25)2=x 2+102.解此方程,得 x =45. 即BE 的长为45.(3)连结BD ,有∠CDB =90°. ∵ AD 切⊙O 于D ,∴ ∠ADC =∠ABD ,且tan ∠ADC =tan ∠ABD =BDCD. 在△ADC 和△ABD 中,∠A =∠A ,∠ADC =∠ABD , ∴ △ADC ∽△ABD . ∴BDDC =ABAD =1052=55. ∴ tan ∠ADC =55.。