讲座现场：讲座新闻稿范文
辅导初级考证讲座新闻稿
辅导初级考证讲座新闻稿[日期]，一场备受瞩目的初级考证辅导讲座在[讲座地点]热烈开讲，众多怀揣着初级考证梦想的小伙伴们齐聚一堂，现场气氛那叫一个火热。
讲座一开始，讲师就像一位经验丰富的领航员，带着大家驶入初级考证知识的海洋。
讲师那诙谐幽默的风格，一下子就拉近了和同学们的距离。
只见他（她）打趣地说：“考证啊，就像是一场充满挑战的游戏闯关，不过别担心，今天我就给大家送上超棒的通关秘籍！”对于初级考证的各个科目，讲师那是分析得头头是道。
讲到会计基础的时候，他（她）举了好多生活中的例子。
比如说，把会计的借贷关系比作是生活中的借钱和还钱，“你借出去钱，那在会计上就是一种‘贷’的行为，就像你把东西给了别人；而别人欠你的钱，就是‘借’，就像东西到你这儿来了。
”这样通俗易懂的解释，让原本那些看起来高深莫测的会计概念瞬间变得亲切可爱起来，同学们一个个都听得津津有味，不时露出恍然大悟的表情。
而在讲到经济法基础的时候，讲师仿佛变身成了故事大王。
通过一个个有趣的商业小故事，把那些枯燥的法律法规演绎得生动鲜活。
“大家可别小看这些法规，它们就像是游戏里的规则，你得清楚了，才能顺利地玩下去。
比如说这个企业所得税的计算，就像是分蛋糕，怎么分合理合法，这里面可大有学问。
”同学们被这些故事深深吸引，在欢声笑语中就把经济法的要点给记住了。
除了精彩的知识讲解，讲座还设置了互动环节。
同学们纷纷举手提问，那热情就像火山喷发一样。
有个同学焦急地问：“我老是在计算成本那块儿出错，该咋办呢？”讲师笑眯眯地回答：“这就像你做菜，得把每样食材的成本算清楚。
你呀，先把公式记牢，然后多做几道例题，就像多炒几道菜练练手，慢慢就熟练了。
”这个回答让提问的同学如释重负，其他同学也跟着频频点头。
整个讲座过程中，大家都沉浸在浓厚的学习氛围里。
结束的时候，同学们都觉得收获满满，仿佛已经看到了初级考证胜利的曙光。
这场辅导讲座就像是一场及时雨，滋润了那些在初级考证道路上努力前行的心灵，也为他们的考证之旅注入了满满的信心和力量。
讲座通讯稿范文(4篇)
讲座通讯稿范文（4篇）讲座通讯稿范文（通用4篇）讲座通讯稿范文篇120__年11月10日下午，一场精彩有趣的通讯稿写作知识讲座在我校中401教室举行。
这次讲座由学生会通讯社负责组织，由我校高级讲师李敏老师主讲。
李老师带来了当天的报纸，从报纸上的稿件入手，讲析新闻的结构和写法及阅读与欣赏，深入浅出地讲解了新闻的概念、特点、写作要求等方面内容。
李老师讲课语言通俗生动，不时提出一些问题启发同学们思考，课堂活泼有序，同学们听得津津有味，讲座结束了，可同学们仍意犹未尽，纷纷表示收获不小：今后知道该怎么读报、该怎么写稿了。
讲座通讯稿范文篇220__年10月29日晚18时30分至20时30分，由院团委、e时代信息工程学会与计算机基层团委合办，林夕社团协办的java大型知识讲座在我院e楼阶梯一教室隆重举办!此次讲座我们很荣幸的请到了易途科技&&吴威老师莅临演说。
通过此次讲座，使得更多的同学深入的了解了java，并与吴威老师展开了激情的互动！会场到处洋溢着浓郁的学术氛围！讲座通讯稿范文篇3为加强学生安全意识、学部安全措施，保障学生在校安全，降低突发事件给学生、学部所带来的损失和影响，最大限度地保障学生的人身财产，商学部于9月22-25号上午对09级新生进行了安全知识宣传讲座，将安全意识深入每位同学的心中，在宣传讲座过程中我们用ppt的形式授学，其主要内容包括以下几点：1、大范围分为人身和财产两方面简单而谈，人身用h1n1举例说明生命的可贵性，财产用生活中实例说明逛街时不能大意，随时要留意自己的钱包和手机等贵重物品。
2、小范围分为注意饮食安全、增强防火意识、注意意外伤害事故、谨防诈骗和盗窃、谨防掉进求职陷阱、提高心理调节能力等6个方面。
① 在注意饮食方面强调病从口入，注意饮食卫生，小心食物中毒② 在防火意识中我们采用上海商学院失火事件的实例要求同学们在寝室小心使用大功率电器。
③ 在意外伤害事件中强调同学们在外出游玩时要小心发生意外事件，过马路要走人行横道等。
名师讲座报道稿
名师讲座报道稿名师讲座：培养学生“四个全面”的重要途径3月20日下午，本校邀请了教育界著名专家、国家级教学名师李老师来校为学生和教师们做了一场题为“培养学生‘四个全面’的重要途径”的讲座。
本次讲座旨在引导广大教师认识到“四个全面”的重要性，探究培养学生“四个全面”的有效途径，提高教育教学质量。
一、认识“四个全面”李老师首先从习近平总书记提出的“四个全面”入手，解释了其含义。
她指出，“四个全面”包括：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
这些目标是中国特色社会主义事业发展的战略目标，也是我们今天教育工作的努力方向。
然后，李老师强调，“四个全面”不仅是国家层面的战略目标，更是我们培养学生时应该遵循的指导思想。
我们应该从以下几方面来理解“四个全面”：1.全面发展：指学生应该在知识、技能、情感、态度等方面得到全面的发展，不偏重某一方面的培养。
2.全面素质：指学生应该具备综合素质，包括思想道德素质、身心健康素质、科学文化素质和社会适应能力。
3.全面教育：指教育应该是全员、全程、全方位的，不仅注重知识传授，更要注重品德培养。
4.全面评价：指对学生进行评价时要从多个角度进行评估，不仅看成绩，更要看学生的综合素质和未来发展潜力。
二、培养“四个全面”的有效途径在理解了“四个全面”的含义之后，李老师进一步阐述了如何培养学生“四个全面”。
1.多元化教育李老师认为，多元化教育是培养学生“四个全面”的有效途径之一。
这里的多元化包括多种形式的课程设置（如艺术课程、体育课程等），以及丰富多彩的校园文化活动（如课外读书、社团活动等）。
这些不同形式的教育可以让学生在不同方面得到锻炼和发展，从而全面发展。
2.探究式教学探究式教学是一种以学生为主体、以问题为导向的教学方式。
李老师认为，这种教学方式可以培养学生的创新意识和实践能力，让他们在探究的过程中获得知识，提高综合素质。
3.德育与智育并重德育与智育并重是培养“四个全面”的关键。
关于讲座的新闻稿范文
关于讲座的新闻稿范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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讲座新闻稿范文
讲座新闻稿范文【第1篇】讲座新闻稿范文——“文明礼仪伴我行”主题讲座为培养学生良好的文明礼仪习惯，养成高尚的思想道德素质，以更好的面貌迎接评估。
我系于5月5日晚，在第一阶教开展“文明礼仪伴我行”主题讲座。
讲座开始，主持人就文明礼仪的含义对大家提问，并作出解释，文明礼仪是一个人所必备的道德素养。
作为当代大学生，我们首先应该端正自己的言行举止，其次更好地提升自己的道德文明素养，做一个高素质的人。
对于“如何做一名合格的学生”这一问题，同学们给出了不同的见解：学生的首要任务是学习。
课前的预习必不可少，课上认真听讲，记好笔记，不做与课堂无关的事；礼貌问候少不了，课后遇到老师问好最基本，懂得与老师交流，关心少不了等。
接着紧扣文明礼仪这一主题，两位同学表演了在不同场合下遇到老师的情景剧，以这样的方式让大家把文明、礼仪牢记于心，外化于行。
讲座最后，主持人做出总结：从细节看人，从行为习惯评价一个人素质的高低，在学习、生活、交往中我们一定要谨记文明、礼仪的重要性。
通过本次讲座，让同学们深刻认识、了解了“文明、礼仪”的内涵，使同学们明白校园文明礼仪的重要性，提高了同学们的思想道德素质，同时，督促大家要践行文明礼仪规范，做一个高素质的大学生，让文明礼仪之花开遍晋师，永不凋谢。
【第2篇】讲座新闻稿范文——“大学生系列教育活动”主题讲座20ｘｘ年11月7日，为响应学院对20ｘｘ级新生大学生活的适应教育，ｘｘｘ系学办主任熊秋老师给ｘｘｘ系20ｘｘ级全体同学在12栋306教室举行了一场别开生面的交流讲座。
交流讲座正式开始前，熊老师用幽默的方式做了详细的自我介绍，随后本次讲座在同学们的掌声中拉开了帷幕。
首先，熊老师引入一个“屁股理论”，其实质就是分析了学生上课时坐前三排，中三排，后三排的原因及表现，这一话题引起了同学们极大的兴趣，熊老师还通过问答的形式了解了同学们对大学的看法。
大家都很踊跃的说出了自己的想法，多数同学都表示刚踏入大学心中难免感到迷茫、彷徨、压抑等消极心理。
安全知识讲座新闻稿11篇
安全知识讲座新闻稿11篇安全知识讲座新闻稿（篇1）民以食为天，食以洁为先，食以安为本；河北劳动关系职业学院社团联合会于11月7日举办了一场注重饮食安全教育的小型画展，由组织部和外联部两个部门联合举办。
饮食安全关系到学生在校的饮食问题，应加大宣传力度，增强学生对食堂，餐饮方面的安全意识，到正规商店购买，不买学校周边’三无‘食品，食堂就餐注意个人卫生，尽量少吃或不吃剩饭菜，预防细菌性食物中毒，少吃油炸，烟熏，烧烤类食物，饭前便后要洗手，瓜果洗净去皮后才食用，防止昆虫，鼠类或其它动物污染食品。
这次宣传，让我们了解到食堂安全部门必须严格把关，做到环境卫生，清理消毒，样品留样，人员健康证以及进料环节等，务必严格把关，来保障学生的饮食安全，画展加大了对食品安全预防的宣传力度，增强了学生对饮食，食堂安全等方面的重视，提高了这方面的知识，提高学生的防范意识。
树立了我院的优良学风，体现了同学们的积极性，做到珍惜健康，安全消费，远离不安全食品。
此次宣传画展获得圆满成功。
安全知识讲座新闻稿（篇2）新的一学期又开始了，每学期开学的第一周为安全法纪教育周，开展一次全校性的安全教育课。
3月2日我校对全体师生上了一节课安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育，并要求全校进行具体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。
大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。
活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。
安全知识讲座新闻稿（篇3）为了增强全校师生的防火意识，加强学校的安全管理措施，金华中学于2月22日上午十点在信息楼六楼会议室开展了“消防安全知识培训会”，参加这次会议的有全校初高中所有没课的教师以及学校的部分领导。
讲座的新闻稿7篇
讲座的新闻稿7篇大学讲座新闻稿篇一为了帮助同学们了解所学专业及其就业前景，使同学们了解到职业规划的重要性，并为我系学生的职业规划提供不可或缺的指导，20某某年3月31日下午12：00，机电工程系“大学生职业生涯规划指导讲座”在我系10中308多媒体教室进行开讲。
由机电系就业联络员周琦为某某级学生进行职业规划指导。
首先，周老师从“如何做一名合格的大学生？”开始讲起，我们作为一名大学生，首先应有一个清醒的自我认识，从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值。
一一讲述了如何做一名合格的大学生？同时又告诉在场的同学，在了解了怎样做一名合格的大学生之后，更重要的就是如何规划自己三年的大学生活，大一时，你要博业，就是说你要看大量的书，从中发现你喜欢的知识领域；大二时，你要通业，把你所学的专业知识学好，为以后就业打下坚实的基础。
大三时，你要择业，就是在实习时要加强技能的学习，练好本领，同时还要学会自我推荐和找机会展示自己的才能，从而实现就业。
为了使同学们更好的理解职业规划，周老师将职业规划分成了三大步骤：第一步、自我认识，学习理论；第二步、职业评估，学习技能；第三步、职业定位，人职匹配；并详尽地讲解了每一步，并结合实际向同学们阐释了原理。
最后，周老师给大家总结职业生涯规划：树立职业精神；建立目标意识、规划意识；学会学习、做事、做人。
同时动员大家即将参加2023年度江苏省职业规划大赛。
讲座新闻稿篇二为了提高辖区居民的防诈骗意识，保护他们的合法权益，最近，海州区新浦街道万润社区举办了一场防诈骗知识讲座，受到了居民们的热烈欢迎。
上午9点多，在海州区新浦街道万润社区的功能室里，海州区新浦街道市东派出所社区民警正在给居民们讲解防诈骗的法律知识。
社区民警结合具体的案例，深入浅出地讲解了金融诈骗、保健品诈骗、虚假电话诈骗等诈骗方式以及危害，提醒老年人遇事一定要保持冷静，多与周围人沟通。
讲座的新闻稿范文
讲座的新闻稿范文篇一：讲座新闻稿我院图书馆第三届读书宣传月首次主题讲座成功举办2015年5月7日，图书馆第三届图书宣传月首次主题讲座在图书馆四楼举办。
此次讲座由我院图书馆馆长XXX教授主讲，全体图书馆馆员及120余名同学聆听了讲座，题目为“XXXXXXX” XXX馆长以“中国梦”为主题开启了讲座。
首先通过解析中国历史简明而又清晰地展示了中国梦的由来。
接着引用阅读对于圆梦的重要性及每个人之责任，说明了阅读是筑梦的工具。
而后对于阅读XXX提出阅读要有形、有行、有型，进一步阐述了要如何阅读。
讲座现场气氛轻松活跃，XXX还不时以问题来提问和同学们互动，同学们在了解阅读的同时，也明确了自己读书的真正意义。
接下来由三位学生代表以不同的风格形式就自己读书的体会分别和同学们做了交流。
来自XXXX同学，阐述了从读书中寻找乐趣，又向大家推荐了自己从中受益匪浅的图书；来自会计系XXXX同学，以用平实的言语阐述自己从读书找到人生的目标，通过自己的努力，取得了骄人的成绩；最后是XXXXX同学，以散文的形式洋洋洒洒为大家呈现了一幅读书为心灵洗礼的图画，让人能够感受到她对于书籍的渴望。
此次讲座让现场师生对于阅读有了重新的定义，对于培养学生读书的兴趣发挥了积极的促进作用。
在本次读书宣传月期间图书馆还将继续开展内容更为丰富的各类讲座。
篇二：新闻稿模板之学术讲座XX做客XX并作专题讲座2014年11月29日XX会议室11月29日上午，应XX邀请，中XX为旅游学院作了题为“中国饭店业发展拐点与思考”的学术报告。
此次报告为XX学术活动第五讲，报告会由XX主持。
报告会上，XX教授结合自身的实践经验和研究成果，理论联系实际，首先提出“旅游住宿业”、“家庭旅馆”、“旅游宿营地”等概念的重新认识，接着讲述了中国现代饭店业的发展历史和发展历程，提出了中国饭店业发展的“三个拐点”，并从金融、政策、投资、经营等多角度对中国饭店发展拐点的形成原因和由此引发的问题进行了深入浅出的分析。
讲座新闻稿
讲座新闻稿
一、背景介绍
近日，一场精彩的讲座在我们学校举行，吸引了众多师生参加。
这次讲座由学
校邀请的知名专家主讲，主题涵盖了社会热点话题，为在场的听众献上了一场知识盛宴。
二、主讲内容
在讲座中，专家首先介绍了当前社会上的一些重要问题和挑战，引起了听众的
共鸣和思考。
随后，专家对这些问题进行了深入的剖析，提出了一些解决方案和建议。
通过生动的案例和数据分析，让听众更加直观地了解了问题的严峻性和紧迫性。
三、互动环节
除了专家的精彩讲解，讲座还设置了互动环节，让听众有机会与专家进行深入
交流和讨论。
听众积极发言，与专家分享自己的看法和体会，让整个讲座变得更加生动活泼。
专家耐心回答了听众的问题，为大家解惑解惑，使得讲座效果更加显著。
四、感想与展望
在讲座结束时，听众纷纷表示受益匪浅，对专家的讲解和观点表示赞赏。
大家
纷纷表示将积极践行专家提出的建议，努力改变自己的生活方式和思维方式，为社会发展贡献自己的力量。
希望学校能够继续举办这样有意义的讲座，为师生提供更多的学习机会和启发思考的空间。
结语
本次讲座不仅让听众获益良多，也引发了大家对社会问题的关注和思考。
希望
通过这样的活动，学校能够培养更多独立思考和解决问题的能力，在培养学生的综合素质上迈出更稳健的一步。
相信这场讲座将成为大家长久回味的一次精神盛宴。
以上是讲座新闻稿的内容，希望您能感受到讲座的魅力和意义。
讲座新闻稿（精选35篇）
讲座新闻稿讲座新闻稿（精选35篇）在当今社会高速发展的今天，我们都不可避免地要接触到新闻稿，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。
你还在为写新闻稿而苦恼吗？下面是小编精心整理的讲座新闻稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲座新闻稿篇1昨日，由我校政教处主办的硬笔书法知识讲座，在综合楼大会议室成功举行。
近200名书法爱好者及部分教师聆听了讲座。
讲座由我校徐永春老师携学生邸磊主讲。
徐永春老师是河北省书法家协会会员，多年来一直从事书法创作与研究。
书法是我国的'艺术国粹，应大力发扬与传承。
但由于多方原因，书法艺术正在遭受严重的冲击。
许多学生书写能力严重缺失。
这次讲座将对提高学生书写能力及书法审美产生积极影响。
讲座新闻稿篇2为提高辖区内老年人的反诈意识和能力，维护老人合法权益，有效预防新型诈骗案件的发生，20xx年8月30日,飞彩街道莲西社区联合宣城市市场监管局经开分局在老年活动中心开展了以“养老诈骗不难防不贪不给不上当”为主题的宣讲活动。
活动一开始，志愿者们就为现场的.老年人发放了手册和防非法集资资料，并针对手册中的知识进行了详细讲解，让老人们能快速读懂弄通知识点，同时提醒老人们不贪小便宜、不参与免费领奖、遇事多跟子女商量等注意事项预防受骗。
活动中，宣讲员用通俗易懂的语言向群众普及电信诈骗案件的常见特点、方式及如何识别应对，提醒群众远离电信网络诈骗，告诫群众对待陌生来电提高警惕，注意保护自己及家人的信息。
通过现场教学帮助老年人下载国家反诈中心APP，预防诈骗信息及电话，提醒他们在遇到可疑情况时，多与亲属、朋友进行沟通商议或拨打110报警，以免遭受不法侵害。
学完手册后，老年服务中心工作人员为老人播放了5种养老非法集资案例视频，帮老人们分析，让他们更直观地学习，提防身边“最熟悉的陌生人”设的各类诈骗圈套，对于各类打着“养老投资”旗号的项目要谨慎，不要轻信，增强反诈能力。
名师讲座教研活动新闻稿(3篇)
第1篇新闻稿正文：近日，我校举办了一场以“提升教育教学质量，打造高效课堂”为主题的名师讲座教研活动。
本次活动邀请了我国著名教育专家、知名学者以及一线优秀教师进行专题讲座，旨在通过交流分享，提升教师教育教学水平，推动学校教育教学质量的持续提升。
一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师作为教育教学的第一责任人，其教育教学能力的高低直接影响着学校的教育教学质量。
为积极响应国家教育政策，进一步提高教师教育教学水平，我校特举办此次名师讲座教研活动。
二、活动内容1. 名师讲座本次活动邀请了多位名师进行专题讲座，内容涵盖教育教学理念、教学方法、课程设计、班级管理等多个方面。
专家们结合自身丰富的教学经验，深入浅出地分析了当前教育教学的热点问题，为教师们提供了宝贵的经验和启示。
2. 教研活动在讲座结束后，教师们分组进行教研活动。
各小组针对讲座内容，结合自身教学实际，展开了热烈的讨论。
教师们纷纷表示，通过此次教研活动，自己对教育教学有了更深刻的认识，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
3. 互动交流在互动交流环节，教师们积极向专家请教自己在教学过程中遇到的问题。
专家们耐心解答，为教师们提供了切实可行的解决方案。
此外，教师们还相互分享了教学心得，共同探讨教育教学中的创新举措。
三、活动成果1. 提升教师教育教学水平通过本次名师讲座教研活动，教师们对教育教学有了更深入的理解，教育教学水平得到了有效提升。
教师们纷纷表示，要将所学知识运用到实际教学中，为学生的全面发展贡献力量。
2. 促进教师专业成长本次活动为教师们搭建了一个交流学习的平台，促进了教师之间的相互学习与借鉴。
教师们在活动中不断反思、总结，为自身专业成长奠定了基础。
3. 推动学校教育教学质量提升通过此次名师讲座教研活动，我校教师教育教学水平得到了显著提升，为学校教育教学质量的持续提升奠定了坚实基础。
四、活动总结本次名师讲座教研活动取得了圆满成功。
在今后的工作中，我校将继续举办此类活动，为广大教师提供更多学习交流的机会，为学校教育教学质量的持续提升贡献力量。
大学老师讲课新闻稿范文
大学老师讲课新闻稿范文
尊敬的各位媒体朋友：
大家好！我是××大学某某学院的一名教师，今天很荣幸向大家介绍我们学院最近开展的一项重要活动。
近日，为了进一步提升学生的综合素质和学科知识水平，我们学院邀请到了业界知名的专家教授进行讲座。
这位专家教授深耕学术多年，拥有丰富的教学经验和研究成果，在相关领域有着较高的声望。
本次讲座以“××领域的发展与趋势”为主题，主要旨在让学生们更好地了解该领域的前沿动态和关键技术，增强其对专业发展方向的认知和把握。
通过这次讲座，我们希望能够激发学生们的学习热情，拓宽他们的视野，提升他们的专业素养和创新能力。
讲座将围绕行业内最新的研究成果、重要的研究方向和领域内的创新技术进行探讨和分享。
专家教授将从理论与实践相结合的角度，为在场的学生们带来一场生动且富有启发性的知识盛宴。
此外，讲座还将提供互动环节，允许学生们进行提问和自由讨论，进一步加深对学科内核心问题的理解。
本次讲座将于×月×日在我校××教学楼××教室举行，欢迎各位媒体朋友莅临报道。
我们学院将竭诚为您提供一切必要的支持与协助。
最后，我谨代表××大学某某学院，衷心感谢各位媒体朋友一直以来对我们学院的关注和支持，也希望通过今天的活动能够进一步加强与各媒体的合作与联系，共同促进高等教育事业的发展。
感谢大家！
此致
敬礼！
××大学某某学院
日期：×年×月×日。
新闻稿讲座格式模板
【标题】：[讲座主题] —— [主讲人姓名]讲座圆满落幕【导语】：近日，一场以[讲座主题]为主题的讲座在[举办地点]成功举办。
讲座由[主讲人姓名]主讲，吸引了众多[听众群体]前来聆听。
以下是本次讲座的新闻稿。
【正文】：一、讲座基本信息1. 时间：[具体日期] [具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 主讲人：[主讲人姓名]，[主讲人简介]4. 听众：[听众群体]二、讲座主要内容1. [讲座主题]背景介绍：[主讲人姓名]首先对[讲座主题]进行了简要的背景介绍，使听众对讲座主题有了初步的认识。
2. [讲座主题]核心内容：[主讲人姓名]结合自身丰富经验和案例，深入浅出地讲解了[讲座主题]的核心内容，使听众受益匪浅。
3. [讲座主题]实践应用：[主讲人姓名]针对[讲座主题]在实际工作中的应用，分享了自己的成功经验和心得，为听众提供了实用的指导。
4. 互动环节：在讲座过程中，[主讲人姓名]与听众进行了积极的互动，解答了听众的疑问，使讲座氛围更加热烈。
三、讲座现场1. [讲座现场图片描述]：讲座现场座无虚席，气氛热烈。
听众们认真聆听，不时记录重点内容。
2. [领导致辞]：[相关领导姓名]出席讲座并致辞，对[主讲人姓名]的精彩演讲表示肯定，并鼓励听众将所学知识应用到实际工作中。
3. [活动总结]：[活动组织者姓名]对本次讲座进行了总结，表示本次讲座取得了圆满成功，为听众提供了一个学习交流的平台。
四、讲座意义1. 提升听众[讲座主题]方面的知识水平，为实际工作提供指导。
2. 加强行业交流，促进[行业名称]领域的发展。
3. 为[举办单位名称]搭建了一个学习交流的平台，提升了单位的影响力。
【结语】：本次[讲座主题]讲座在[举办地点]圆满落幕。
感谢[主讲人姓名]的精彩演讲，感谢[活动组织者姓名]的辛勤付出，感谢各位听众的积极参与。
我们期待在未来的日子里，能够举办更多有价值的讲座，为[行业名称]领域的发展贡献力量。
【联系方式】：[举办单位名称]联系人：[联系人姓名]联系电话：[联系电话]电子邮箱：[电子邮箱]注：以上模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
师德师风主题讲座新闻稿
师德师风主题讲座新闻稿
尊师重教，弘扬师德师风
近日，由我校举办的师德师风主题讲座在学术殿堂如约举行。
本次讲座旨在弘
扬教育工作者的师德师风，倡导社会尊师重教的氛围，引导广大教育工作者树立正确的教育理念，将爱和责任融入教育工作之中。
在讲座中，知名教育专家王老师为大家带来了一场专业而生动的演讲。
王老师
指出，师德师风是教育工作者的灵魂，是影响学生成长成才的关键因素之一。
教育工作者应当敬业爱生，以身作则，用自己良好的品德和榜样效应影响学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
另外，讲座还邀请到了优秀教师代表进行分享交流。
优秀教师们结合自身的教
学实践，畅谈了在成长历程中遇到的困惑和挑战，并分享了自己如何在实践中践行师德，培养学生的综合素质。
在与会嘉宾的互动环节中，参会人员积极发表看法和提问，探讨了师生关系、
校园文化建设等话题。
大家一致认为，师德师风建设是一项长期而系统的工程，需要学校、教师、家长共同努力，形成合力，才能培育出德智体美劳全面发展的学生成才人才。
师德师风主题讲座的顺利举办，不仅加深了教育工作者对于师道之重的认识，
更进一步巩固了学校对教育教学工作的重视，为推动学校教育教学事业的蓬勃发展打下了坚实的基础。
期待通过这样的活动，更多的教育者能够从中获得启发和借鉴，不断提升自身的师德修养，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。
讲座类新闻稿范文
讲座类新闻稿范文专家齐聚，共话未来：大学名称举办前沿科技发展讲座近日，在大学名称的学术报告厅内，一场别开生面的讲座吸引了众多师生的关注。
此次讲座以“前沿科技的发展趋势与应用”为主题，邀请了来自国内外知名科研机构和高校的多位专家学者，为大家带来了一场科技领域的思想盛宴。
讲座伊始，大学名称的领导姓名发表了热情洋溢的开幕致辞。
他强调了科技发展对于社会进步的重要性，并对此次讲座的举办给予了高度评价，希望通过这样的活动，能够激发师生们对前沿科技的研究热情，促进学术交流与合作。
首位登场的嘉宾是来自科研机构名称的专家姓名 1教授。
专家姓名1教授长期致力于人工智能领域的研究，他以“人工智能的突破与挑战”为题，深入浅出地介绍了人工智能在图像识别、语音处理、自然语言处理等方面的最新进展。
同时，他也指出了人工智能发展所面临的伦理、法律和社会问题，引发了在场师生的深入思考。
紧接着，专家姓名 2博士带来了关于“量子计算的未来展望”的精彩报告。
专家姓名 2博士详细介绍了量子计算的基本原理和发展现状，并展示了量子计算在密码学、化学模拟、优化问题等领域的巨大应用潜力。
他表示，量子计算将为未来的科技发展带来革命性的变化，但目前仍面临着诸多技术难题需要攻克。
在中场休息期间，现场的师生们积极交流，分享着自己对讲座内容的感受和体会。
大家纷纷表示，通过专家们的讲解，对前沿科技有了更深入的了解，也对未来的研究方向有了更清晰的认识。
下半场的讲座同样精彩不断。
来自高校名称的专家姓名 3教授以“生物技术的创新与应用”为题，介绍了生物技术在医疗、农业、环境保护等领域的最新成果和应用前景。
他强调，生物技术的发展将为人类解决许多重大的健康和环境问题提供有力的支持。
最后，专家姓名 4院士以“新能源技术的发展与挑战”为主题，为本次讲座画上了圆满的句号。
专家姓名 4院士系统地介绍了太阳能、风能、水能等新能源的发展现状和未来趋势，并分析了新能源发展所面临的技术瓶颈和政策障碍。
文化科普讲座新闻稿
文化科普讲座新闻稿嘿，各位朋友们！近日啊，咱这儿举办了一场超级精彩的文化科普讲座！那场面，真可谓是热闹非凡，人头攒动啊！好多专家学者都跑来啦，就像一群知识的精灵汇聚在一起。
他们在台上滔滔不绝地讲着各种有趣的文化知识，那感觉就像是打开了一扇扇通往神秘世界的大门。
你想想看，咱们平时对很多文化现象可能只是一知半解，可在这场讲座上，专家们把那些深奥的道理用通俗易懂的方式给咱讲得明明白白。
比如说，讲到咱中国的传统节日，那背后的故事和意义，经他们这么一讲，哇，突然就觉得好有意思，好有韵味啊！就像过年的时候为啥要贴春联、放鞭炮，端午节为啥要吃粽子、赛龙舟，这些咱平时习以为常的事儿，原来都有着那么深厚的文化底蕴呢！这就好比是挖掘宝藏，越挖越觉得惊喜不断。
现场的听众们也都特别投入，一个个听得那叫一个认真，时不时还发出阵阵惊叹声。
大家都被这些丰富多彩的文化知识给吸引住了，眼睛瞪得大大的，生怕错过任何一个精彩的细节。
而且啊，这场讲座可不只是干巴巴地讲理论，还有很多互动环节呢！专家会提问，听众们抢答，答对了还有小奖品。
那气氛，简直比过年还热闹！大家在这种轻松愉快的氛围中学习文化知识，真的是太棒啦！这场文化科普讲座真的就像一场及时雨，滋润了我们这些渴望知识的心田。
它让我们更加了解自己国家的文化，也让我们对世界文化有了更多的认识。
这难道不是一件特别有意义的事情吗？文化可是咱的根啊，通过这样的讲座，我们能更好地把根留住，把文化传承下去。
难道我们不应该多多举办这样的活动吗？让更多的人都能感受到文化的魅力，都能成为文化的传播者和守护者。
所以啊，希望以后这样的文化科普讲座能越来越多，让我们都能在知识的海洋里畅游，都能领略到文化的无穷魅力！这才是我们应该追求的呀，大家说是不是呢！。
教师技能讲座新闻稿
教师技能讲座新闻稿
为进一步提高我系教师的业务水平和教育教学技能，2021年10月21日下午，我系在躬行楼417举办教师教学技能提升专题讲座。
讲座由系主任韩银淑主持，系全体专任教师和辅导员老师到场参加。
此次讲座题为《教学层次与技能》，由公共卫生学科带头人国家二级教授李蓉主讲。
李蓉教授结合自己的教学实践和研究经验，从“师者孺子牛也”深刻感悟入手，深入浅出地阐述了教学的层次和应掌握的技能。
李教授指出，教师要上好一堂课，除了奉献精神，还要有对资料加工处理、设计呈现和传达交流的能力。
一是要处理和加工好教材，要吃透教材内涵外延的实质和一个个知识点间的关系；二是要把PPT制作好，这就必须具有要点性、信息性和辅助性这三性特征，才能助力支撑比较完美的一堂课；三是要把控好课堂，才能把准备好的内容真正传递给学生。
李教授以其渊博的专业知识和敏捷的思维，通过生动的教学案例和准确的分析，为与会老师带来了一场精彩的讲座，对提升教师的教学技能具有很强的实用性、针对性和指导性。
讲座结束后，与会老师围绕教学技能相关话题展开了热烈的交流讨论，为促进我系教师教学能力水平的全面提升献计献策。
关于讲座的新闻稿范文（精选6篇）
讲座的新闻稿关于讲座的新闻稿范文（精选6篇）在不断进步的时代，需要使用新闻稿的情境愈发增多，新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。
我们该怎么写新闻稿呢？下面是小编为大家整理的关于讲座新闻稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲座的新闻稿篇1工商管理系于20xx年x月x日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。
陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点希望：第一，希望同学们扩大知识面，提升专业技能；第二，希望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。
此次讲座内容丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。
本次讲座学院为同学们提供了一个和企业行业专家面对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。
整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，一定会牢记陈总经理的谆谆教导。
讲座的新闻稿篇2为了提高同学们的安全防范意识和面对危险情况应该采取的措施，加强女生心理健康教育，增强女生自救自护能力，提高女生的辨识能力。
本次讲座由朱伟利老师讲座。
朱伟利老师阐述了本次讲座的目的，本次讲座旨在提高女生自我保护意识，让女生学会自尊、自爱、自强、自立、自重。
接着，朱老师就“关于如何保护自己”、“关于恋爱问题”、“关于作为女大学生怎样培养自己”三个方面展开谈论。
程书记根据男女的性别差异给同学们分析了古代男尊女卑、男女不平等的现象，以及如今在制度上看起来虽男女平等，但社会观念上仍不平等的事实，并列举一些事例加以说明。
地理实践教学讲座新闻稿(3篇)
第1篇【新闻稿】（城市名称，日期）——为提升学生的地理素养，增强实践能力，激发学生对地理学科的兴趣，近日，我校地理科学与资源环境学院成功举办了“地理实践教学讲座”。
讲座邀请了知名地理教育专家、实践导师和优秀校友，为同学们带来了一场内容丰富、形式多样的地理实践教学盛宴。
本次讲座以“地理实践教学：理论与实践相结合的创新之路”为主题，旨在引导学生将地理知识应用于实际，培养学生的创新思维和实践能力。
讲座现场，同学们热情高涨，积极参与互动，现场气氛活跃。
一、讲座嘉宾及主题本次讲座邀请了来自我国知名高校的地理教育专家、实践导师以及我校优秀校友担任主讲嘉宾。
他们分别从不同角度分享了地理实践教学的宝贵经验和心得体会。
1. 地理教育专家：王教授以“地理实践教学的重要性与策略”为题，深入浅出地阐述了地理实践教学的意义和方法，为同学们提供了宝贵的理论指导。
2. 实践导师：李老师以“地理野外考察的技巧与注意事项”为题，结合自身丰富的野外考察经验，详细介绍了野外考察的流程、技巧和注意事项。
3. 优秀校友：张同学以“地理实践教学的感悟与启示”为题，分享了自己在地理实践过程中的心得体会，为同学们树立了榜样。
二、讲座内容与亮点本次讲座内容丰富，亮点纷呈，主要包括以下几个方面：1. 地理实践教学的意义：讲座强调，地理实践教学是地理学科教育的重要组成部分，有助于培养学生的实践能力、创新思维和综合素质。
2. 地理实践教学的策略：讲座从理论教学、实践教学和综合实践三个方面，详细介绍了地理实践教学的策略和方法。
3. 地理野外考察技巧：讲座针对野外考察过程中可能遇到的问题，如路线规划、安全防护、数据采集等，为同学们提供了实用的技巧和经验。
4. 地理实践教学案例分享：讲座通过实际案例，展示了地理实践教学在解决实际问题、培养学生创新能力方面的积极作用。
三、学生反响与启示本次讲座得到了同学们的一致好评。
同学们纷纷表示，通过讲座，他们对地理实践教学有了更深入的了解，对自己的专业学习有了更明确的方向。
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问拜火教的出土物对美术史写作有什么意义？答当然很重要。
它反映了中国古代的文化和历史是多元复合的，多民族的文化、宗教、习俗与审美在互动交流中得到发展，同时又告诉我们这种交融是在一个主体文化背景下发生的。
当然，时间一长，可能被主体文化所同化，但其中又有各自的位置。
今天看到的拜火教遗存，就体现了这个关系。
在美术的表现系统中，出土品可以提供理解中国古代绘画样式有益的参照。
比如曹家样，就是先画轮廓，然后用颜色晕染，形成立体感的技法，是来自萨珊-波斯的画法，又在中亚地区得到传承。
传到内地丰富了中国原来的传统画法，如南梁北齐出现的简易标美绘画风格，即是在多民族互动过程中形成的艺术特色。
问您讲的祆教文物主要是中原地区的，北周、北齐、隋代，初唐时期，胡化因素介入了汉文化的传统。
那么就西域来讲，是怎么样的状况和体现方式？现从于阗和高昌地区来看，存在佛教和祆教混杂的状况，在很多佛寺当中，同时发现了祆教的图像，这方面的问题我们应该怎么样去把握？
答这是一个很值得关注的问题。
20世纪90年代有国外考古学者与新疆合作，挖开了斯坦因早年发掘过的遗址，新发现了一些壁画。
斯坦因当年发现的一些木板画图像，以往认为都属佛教题材，现在有人提出可能有部分图像是祆教题材，这说明在中国的西域曾经出现过多种宗教并存的情形。
汉文文献就有过记载，于阗这个地方曾活跃着祆教信仰。
今天在讨论于阗的历史的时候，吐火罗人的来源即是问题之一，至今意见仍不一致。
据藏文资料和于阗文资料，于阗的文化传统
和巴基斯坦塔克西拉地区（玄奘译名呾叉始罗）可能存在联系。
在贵霜迦腻色迦王时期，国内皇位纷争，造成动乱，一批皇室成员逃难到于阗定居，于阗建国的传说或许与此事件有关。
我曾经到过巴基斯坦塔克西拉城址，是一个大的城邦遗址，城内除了佛教的寺庙塔院，也有耆那教，可能还有拜火教的遗存，只是没有发现特别明显的火坛。
我也前后三次去伊朗，专门留心过伊朗的琐罗亚斯德教的现状。
现在依然有信徒聚会礼拜的神庙，虽然人数不多。
在伊斯法罕，一间小庙门头上装有带翅膀的阿胡拉马兹达的像，这是从波斯时期流传下来的做法。
在波斯波利斯宫遗址内，不少石雕上都雕刻有带翅膀的阿胡拉马兹达像。
当时的萨珊波斯王朝，奉阿胡拉马兹达为最高神，影响极大。
这位天神的信仰也因为移民而得以传播，今天在中亚地区还能找到拜火教的一些遗存。
根据北朝历史文献记载和出土的墓葬，信仰拜火教的外来族群在当时的河西地区，内地的长安、太原、磁县、安阳、洛阳等地都有分布。
出土的文物说明，当时的汉地除佛教信仰之外，同时并行的还有唐人所称的三夷教，祆教即是三夷教之一。
近几年出土的实物，让我们看到胡人聚落中的信仰状况，今后还有可能发现信奉祆教的人群留下的文物。
问有学者认为敦煌莫高窟153、359窟是受到粟特的影响的洞窟，认为壁画中有与祆教有关的图像，您是否同意这一说法？
答汉文文献中将伊兰系的民族统称为胡人，西域昭武九姓城邦国家，也包括粟特在内，都属胡人之列。
严格地说，活跃在西域的胡人并不都是粟特人，信奉拜火教的民族也不止是粟特人，如波斯人，突厥人等等，也都信仰祆教，习俗大
同小异。
称他们为中亚胡人可能更准确。
如果从宗教文化的原生地来看，波斯远较粟特重要，在波斯文明与中国文明这样的大文明之间，粟特地区只是中转地，粟特人虽在丝路交易中起着传递的作用，但在文化上则处于边缘地位，充其量只是文化掮客，所以在讨论粟特影响时估计不要过高。
敦煌壁画中肯定有西域民族的因素，也可能有他们开凿的洞窟或者绘画，但是否就能认为是粟特人的，现在还不好说，原因就是敦煌的胡人不都是粟特民。
责任编辑吕欢呼。