《敌后战场的抗战》名师课件

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彭德怀前线指 挥战斗
合作探究
八路军第一二零师重 0
点拆毁正太路张净至 桑掌段0 的铁路
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狮垴山战斗中的 我军机枪阵地
我军于晓雾中围攻 敌井陉煤矿
八路军攻克涞源东团堡 后，战士们在长城烽火
台上欢呼胜利
合作探究
小组探讨：结合材料分析百团大战胜利的历史意义有哪些？
战役时间 战斗次数 毙伤俘日伪军数 破坏交通线
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（重点） 0 0
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目录
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1
平型关大捷
2 抗日根据地的建立与发展
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百团大战
自主学习
任务一
【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并 将疑惑点记录反馈老师。
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合作探究
平型关大捷
任务二
【小组探究】阅读课本 “平型关大捷”正文部分及观看视 频：视频：《抗战》之平型关伏击战，回答下列问题。 问题：平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、 意义是什么？
3个半月 1800多次
4万多人
2000多公里
拔掉据点 近3000个
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课堂小结
通过这两节课的学习，我们可以看到正面战场和敌后战场都是 全民族统一抗战的有机组成部分。两个战场相互依存，相辅相成， 互相配合，少了任何一个都不是完整的抗日战争。敌后战场在抗战 中牵制了日伪的大部分兵力，有力地配合了正面战场作战，打破了 日军“速战速决”的美梦，对迫使日军由战略进攻转人战略相持有 重要的作用，对十四年抗战的最后胜利做出了具有历史意义的重大 贡献。
狼牙山五壮士用鲜血和生命谱写了一首 气吞山河的壮丽诗篇，显示了中华儿女宁死
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不屈的伟大精神。
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狼牙山五壮士
合作探究
措施
1 根据地建立抗日民主政权 2 实行减租减息的土地政策，发展生产
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作用 0
敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
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合作探究
思考：为什么说敌后战场与正面战场形成了共同抗击日 本侵略者的战略态势。
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合作探究
百团大战
任务四
【小组探究】阅读课本 “百团大战”正文部分，回答下列问题。 问题1.列表归纳百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标。 问题2.探讨百团大战的意义？
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合作探究
知识补充
囚笼政策
以“铁路为柱，公路为链， 碉堡为锁”的“囚笼政
策”，企图摧毁华北各抗
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日根据地，巩固其占领区。 0 0
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知识结构
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当堂达标
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互动学习，及时测评，高效课堂。
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三光政策
即烧光、杀光、抢光。 为日本侵华期间实行的 一种惨无人道的政策。 见人则杀，见物则抢，
无法带走之物则烧。
合作探究
百团大战
战役名称
百团大战
目的
为粉碎日军对敌后抗日根 据地的“扫荡”和封锁
时间
1940年下半年
地点
华北地区敌后战场
指挥官
目标 0 0
彭德怀 破袭日军交通线，摧毁
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敌人交通线两侧及抗日 根据地内的日伪据点
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合作探究
名词解释
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在抗日战争中，中国军队深入到日 本占领区而开辟的战场。一般特指中国 共产党领导的八路军、新四军，依靠有 利地形在日本军队占领区所形成的有一 定军事控制范围地区。
合作探究
平型关大捷
战役名称
平型关大捷
时间
Байду номын сангаас
1937年9月
地点
山西太原附近
平型关战斗中八路军向日 军猛烈进攻
作战军队
八路军
指挥者
林彪
林彪
战果
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经过一天的激战，日 军全部被歼灭
意义0 抗战以来第一次大捷
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合作探究
背景 平型关位于山西东北部，地形险要，易守难攻，兵家必争之地。
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合作探究
平型关战斗中八路军向日 军猛烈进攻
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平型关大捷八路军战士凯 旋而归
平型关战斗缴获日军大批 辎重武器
山东
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苏南 陕甘宁
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延安
战略总后方 和指挥中枢
合作探究
作战方法
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地雷战 地道战 麻雀战 夜袭战
地道战 麻雀战
地雷战
合作探究
英雄史事
1941年8月，晋察冀军区战士马宝五、葛 振林、宋学义、胡德林、胡福才，为掩护群 众和主力撒退，毅然决然地把日军引上了狼 牙山峰顶绝路，在子弹打光、石头砸光的情 形下，宁死不做日军俘虏，纵身跳下万丈悬 崖，三人牺牲，两人身负重伤。
合作探究
抗日根据地的建立与发展
任务三
【小组探究】阅读课本 “抗日根据地的建立与发展”正文部分，回答 下列问题。 问题1.敌后抗日根据地主要有哪些根据地？ 问题2.敌后战场的作战方法有哪些？ 问题3.中0国共产党在抗日根据地实施了哪些措施，作用是什么？
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合作探究
抗日根据地 晋察冀
晋绥
晋冀豫
课堂导入
旧知回顾
上节课我们学习了正面 战场的抗战，同学们还记得 学习了哪三场正面抗战？这 节课我们一起来学习敌后战 场的抗战，看看是否和正面 战场的抗战一样激烈呢？
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第21课
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人教版
学习目标
目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培 养自主学习及发现问题的能力。 目标2：阅读教材并观看视频，能够列表归纳出平型关大捷发生的时间、作战部 队、指挥者、战果、意义。培养获取有效历史信息，分析、归纳、表述历史史实 的能力。（重点） 目标3：阅读教材，结合敌后抗日根据地形势示意图，能够说出有哪些敌后抗日 根据地；通过阅读教材，说出敌后抗日根据地的作战方法及巩固措施。认识中国 军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。（难点） 目标4：阅读教材及观看视频，列表归纳出百团大战的目的、时间、地点、指挥 官、目标；能够探讨百团大战的意义？培养归纳、表述历史史实的能力。
正面战场
敌后战场
正面战场的抗战在初期极大的 消耗了日军，挫败了日军“速 战速决”的企图，在正面战场 主要战役结束后，抗日战争开 始转人战略相持阶段。
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抗战进人相持阶段后，日军将主要 兵力用于进攻敌后抗日根据地，敌 后抗战牵制和歼灭了日军的大量兵 力和大部分伪军，振奋了全国军民 取得抗战胜利的信心，敌后战场逐 渐成为抗日战争的主要战场。