人类活动对区域地理环境的影响 教案

芯衣州星海市涌泉学校第一章区域地

理环境和人类活动

第三节人类活动对区域地理环境的影响

教学目的

1、自然资源的利用对区域地理环境的影响，正确理解人类利用资源对环境产生的影响。

2、产业转移对地理环境的影响，理解产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响。树立正确的环境观。

3。用全面的观点看问题，树立正确的资源观。

重点自然资源的利用对区域地理环境的影响

难点产业转移的原因及产业转移对地理环境的影响。掌握产业转移对迁入区和迁出区的不同影响教学方法讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。

教学过程

人类的一切活动，都在不断的直接或者者间接地改变着地理环境。

人类对环境的改变，总是从对区域环境的某一因素产生影响开始，进而引起整个区域环境的改变。

一、自然资源的利用对区域地理环境的影响

1、矿产资源的开采和利用，

案例：煤炭资源开采和能源的开展。

意义：调整消费力布局，加快城化进程，促进根底设施建立。进步人民生活质量，进步资金保障。促进城乡一体化进程。

不合理地开采和利用，会造成区域环境的宏大破坏。

造成严重的大气污染，水，土地污染。引起土地资源的浪费，地面塌陷、地下水漏失。

2、水资源的跨区域调配

案例：美国加利福尼亚州的北水南调。

有利影响：缺水区缓解旱情，促进水气交换，利于水循环，补偿调节河湖水量，缓解生态缺水。利于水土保持和防止地面沉降。

水资源的跨区域调配，对缺水区域的环境改善和经济开展带来可能。〔P26“阅读〞〕

水资源的跨区域调配，对两地会否产生不利的影响？

3、生物资源的利用

生物资源的利用是人类活动中最根本的资源利用形式。

对生物资源不合理地利用，既破坏了环境，又影响人类。〔P27“阅读〞〕

物种灭绝，生物多样性减少。人类培育和改良农产品，使其产量和质量进步；人类有目的的植树造林，改善了生态环境。

(一课时)

二、产业转移对区域地理环境的影响

1、三次产业的划分：

第一产业——即广义的农业。一般包括种植业、畜牧业、林业、渔业等。

第二产业——即广义的工业。一般包括采矿业、制造业、建筑业，以及电力、煤气及水的消费和供应业等。

第三产业——即广义的效劳业。是为第一、第二产业开展提供根本效劳的产业部门。如商业、金融、保险、运输、公务、教育和公益事业等。

2、区域内转移

劳动力转移：随着国民收入的进步，劳动力首先从第一产业向第二产业转移。当收入继续进步后，劳动力便会向第三产业转移。产业构造会遵循由低级形态向高级形态开展变化的规律。

劳动力分布：产业构造有明显的区域差异性：一般来讲，从一个区域产业构造的比重来看，第三产业比重越大，说明该区域经济开展程度越高。

3、区域间转移

〔讲述〕社会经济开展的不平衡，带来产业构造的区域差异。兴隆区域的产业晋级，使低级落后的产业向欠兴隆区域迁徙，形成产业转移。

低级产业迁出带来环境的优化和改善—产业晋级为知识技术密集型和效劳型

低级产业迁入带来环境的污染和破坏—劳动密集型产业兴起且经济获得开展

兴隆区域向不兴隆区域转移劳动密集和资源密集型产业。

中国和美国，分别是开展中国家和兴隆国家，他们代表了社会经济开展的不同阶段。通过比较，我们可以理解产业开展的一般规律，以及产业构造的区域差异

4、产业转移的结果：

实现了大量消耗原材料和能源为主的产业型向以知识、技术、效劳为主的产业类型的过渡。不利影响减少

考虑：曾经有人这样形容经济：“产粮越多越穷，产粮越少越富〞。怎么理解这句话

第二课时

板书设计

资源的利用对区域地理环境的影响

1、矿产资源的开采和利用，

2、水资源的跨区域调配

3、生物资源的利用

二、产业转移对区域地理环境的影响

1、三次产业的划分

2、区域内转移

3、区域间转移

4、业转移的结果：

[课程拓展]

作为本章教学内容的最后一节，本节的教学内容不算多。但牵涉到“案例研究〞和学生课后的探究性学习活动，其总结性的特点要突出。而且，本节内容的出新——“产业转移与区域环境〞，是典型的跨学科边缘的内容，需要教师很好地引导和组织教学。在教学中尽可能地援用实际事例，并且尽量地开拓学生的视野，使之可以举一反三，学以致用。

自然资源的利用和对环境的影响，实际上是教材对标准内容的延展。同样，教学中也可以借助教材牵涉到的概念、规律、案例等，进一步拓展，将拓展的知识或者者概念浓缩到一些即兴考虑问题上。例如课件中就举了这样一个例子：

曾经有人这样形容的经济：“产粮越多越穷，产粮越少越富〞，如何解释这种现象？

显然，学生对这一问题的理解和解释，在学习了产业转移的一些知识后并不难，但通过这种案例设问，就很好地将理论与实际联络起来。当然，还有很多很好的事例可以到达同样的成效，关键是教师要时刻注意到这种拓展的重要性。

稳固练习

人类活动对区域地理环境的影响测试题

一、单项选择题

是我国举足轻重的能源基地。能源根底的建立，在一定程度上导致了环境问题，特别是水土流失严重。要实现经济效益与生态效益的统一，就必须重视环境的保护与治理。据此答复1---4题1珠江三角洲要购进优质煤，最理想的运输线路是〔〕

A石太线、京广线B大秦线、海运

C—兖州—线、海运D太焦线、焦枝线、京广线

2煤炭的海运主要是〔〕

A原煤外运B转化为水电后进展超高压输电

C进展液化、汽化后通过管道输送D转化为核电后进展超高压输电

3能源开发对生态环境的影响不包括〔〕

A露天矿表土的剥离B矿区道路建立

C放射性元素的辐射污染D植被破坏，水土流失

4关于能源开发与生态环境建立关系的表达，不正确的选项是〔〕

A采用工程、生物措施并结合复垦，可改善生态环境，并可进步经济效益

B能源开发过程中，假设处理不当，会造成严重的生态环境问题，故能源开发要与生态环境建立同步进展

C在矿区堆放开挖表土的地方，叫排土场，排土场处理不当，极易发生水污染

D能源开发与生态环境关系不大，构不成矛盾

5“西气东输〞工程的兴建对我国东部地区的自然地理环境的影响有〔〕

A大量减少二氧化碳、烟尘、粉尘等污染物拜排放

B局部生态环境退化

C改善东部地区的能源构造D增加财政收入

6改造不稳定径流，调节水资源季节分配不均的主要措施是〔〕

A节约用水B修建水库C跨流域调水D植树造林

7为理解决及的水资源紧缺问题，建立了东江引水工程，从水循环的角度来看，这一举措改变了〔〕A海水蒸发B水汽输送C地表径流输送D降水

8以下地区中，可能因南水北调工程的兴建水资源短缺问题得到缓解的是〔〕