企业激励机制方案(最新4篇)

企业激励机制方案(最新4篇)如何构建企业的激励机制篇一行为科学认为，激励可以调动人积极性，激发人的热情，使职工积极投入生产当中去，为油田的发展做出贡献。

那么，如何建立有效的激励机制呢？应从以下几点入手：一是为职工提供一份具有挑战性工作。

按部就班的工作最能消磨斗志，要职工有振奋表现，必须使工作富于挑战性。

领导要指导职工在工作中成长，为他们提供学习新技能的机会。

同时，还要确保职工得到相应的学习新技术的机会，以便把工作做得最好。

凡投身于领导技术的工作部门，一般都令人士气高昂。

拥有本行业最先进的技术，职工会引以为豪，如果他们能自豪地夸耀自己的工作，这夸耀中就蕴藏着巨大的激励作用。

二是在项目、任务实施的过程中，领导应当为职工出色完成工作提供信息。

这些信息包括企业的整体目标任务，需要专业部门完成的工作及职工个人必须着重解决的具体问题。

由于做实际工作的职工是这项工作的专家。

所以，领导必须听取职工的意见，邀请他们参与制定与工作相关的决策。

坦诚交流不仅使职工感到他们是参与经营的一分子，还能让他们明了经营策略。

如果这种坦诚交流和双向信息共享变成经营过程中不可缺少的一部分，激励作用更明显。

三是当职工出色完成工作时，领导当面表示祝贺。

这种祝贺要及时，要说得具体。

如果不能亲自表示祝贺，领导应该写张便条，赞扬职工的良好表现。

书面形式的祝贺能使职工看得见领导的。

赏识，那份“良好的心理感受”更会持久一些。

同时，领导还应该公开表彰职工，引起更多职工的关注和赞许。

例如，信息中心市场化用工人员陈晶同志，在20xx年3月，被借到团省委为其制作多媒体汇报，历时半个月带病圆满地完成了任务，受到了团省委的一致好评。

同年，该同志被团省委授予省优秀共青团员称号。

中心领导借此契机，大力宣传陈晶同志勤奋自学、刻苦钻研的先进事迹，在中心召开的“读书创新、沟通无限，信息中心‘五？四’交流会”上，中心领导对她进行了表彰通报，并颁发了奖品。

四是关心职工疾苦，为群众办实事。

企业的管理就是对人的管理，人是企业的第一要素。

能否理解人、关心人，激发职工的工作热情，是实现“四个过渡”的前提。

这就对企业的领导干部提出的更高要求，作为一个领导者要经常深入基层，了解群众最关心的热点难点问题，化解矛盾。

要把管人、管事、管思想统一起来。

抓管理从关心群众疾苦，为群众办实事入手，化解由工作、生活等问题带来的思想上的矛盾，理顺情绪。

做到“四个到场”，即：婚丧事要到场，职工病重要到场，家庭纠纷要到场，节日慰问要到场。

20xx年，中心领导走访慰问、参加婚丧喜事50多人次，找职工谈心70多人次，解决职工思想问题20余个，使广大职工心情舒畅，思想稳定。

五是不拘一格降人才。

我们知道市场的竞争，就是人才的竞争，谁掌握了人才谁就掌握了市场。

在人才的使用上，企业的领导者要胸襟宽阔，不拘文凭、不拘年龄，只要是企业需要的，就大胆的使用。

在使用过程中，要使人尽其所长。

我们选用一个人，主要是使他发挥自己的优点；至于他的缺点，只要不影响到工作，不影响到别人发挥积极性，就不发求之过严。

一个人的优点和缺点是相对的，是发展变化的。

这就是说，一个人的优点和缺点，要发生作用，必须具备一定的条件。

企业的管理组织的宗旨是要创造条件，发挥各级管理人员的优点，并尽可能地抑制其缺点。

我们经常看到有些企业，由于用人不当，把那些只会说而不会做的人提拔到重要的管理职务上，造成企业内真正能干的人不安心工作，失去了工作的主动性、创造性和积极性，甚至纷纷要求离职。

长此以往，会毁掉企业的灵魂和活力。

对那些只会奉承阿臾，但又无实际工作能力的人。

对那些只会吹牛说谎，诽谤别人的人。

企业应该防范，如果企业纵容这种人，就等于堵塞了企业进一步发展的通道。

六是职工的薪水必须具有竞争性。

按劳取酬，易岗易薪，是新形势下新的新酬制度，它对激发职工的工作热情，调动职工生产积极性具有深远意义，有利于形成人与人，岗与岗之间良性的竞争机制。

对此，我们结合实际，在中心内部实行了聘任制度，为职工搭建一个展示自己的平台。

让那些技术水平高，有实际经验的技术人员脱颖而出，聘其到工程师岗位上，和其他工程师享有同等待遇，使他们深感组织对他们的信任与关怀，激发了他们的工作热情。

如职工李国友，过去是技校毕业，文凭底，晋中级职称没有希望。

但他以顽强的毅力坚持自学，刻苦钻研技术，读上千本业务书籍，练就了一身过硬的本领，被评为局自学成材标兵。

他是中心的技术骨干，业务上的尖子，他的先进事迹曾感动过许许多多的后来到中心的年轻知识分子。

20xx月7月他同中心另外两名同志一起被聘为中心的工程师。

七是奖惩严明。

要定期或不定期的奖励那些主动工作和认真负责的职工和管理人员，从而激发他们的责任心和成就感。

职工和管理人员的工作应该是主动和认真负责的，而不是像机器那样只是听人使唤。

越是高级的和高层次的管理人员，越应该有认真负责的工作态度和高尚的管理道德。

那些旨在满足达到低水平目标的经理和管理人员，那些屡犯错误、消极疲沓的管理人员必须撒换职务，他必须离职，或者免职。

当然，这种惩处并不是意味着不允许犯错误；并不等于说：凡是犯了错误的，都要予以惩罚。

实际上对于有上进心的人来说，失败乃是成功之母。

许多公司优秀的经理和其他管理人员的优点并不是他们没犯过错误，而在于他们为了创新而犯错误的；因此他们犯错误的次数越多所积累的经验越丰富，而他们继创新的可能性就越大。

相反的，应主张把那些虽未犯错误、但工作平庸、毫无上进心的人，从较高领导职位上调离出去。

重要的问题不是犯错误，而是管理人员的责任心，看他是否尽到了自己的工作本份。

要充分发挥职工和管理人员的积极性，必须对职工和管理人员的工作作出合理的、公正的评价。

正确地评价他们的工作，估计他们的责任心，是对他们进行奖惩的基础也是提升或调离他们的职务的依据。

以上是建立激励机制的一些基本方法，随着企业大发展和形势的变化，对我们会提出更高的要求，这就要求我们不断探索新的途径，为实现“四个过渡”和创建“百年油田”做出新贡献。

员工激励机制方案篇二一、激励员工的原则1、公平处事原则。

激励员工是指所有的员工，不是个别的员工，因此公平处事是整个激励能否达到目的的关键因素。

在涉及员工切身利益的问题上，必须要一视同仁，如果人为地出现不公，则对不公者会产生很强的消极影响，导致激励目的难以完全实现。

2、自身价值原则。

“人吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭”，这句至理名言告诉我们，人们工作并不仅仅是为了获得物质利益，还有一种实现自身价值、创造社会财富的深层含义，这方面在具有较高文化层次的人群中体现得尤为明显，他们往往怀有崇高的理想及远大的抱负，一旦能够学有所用、发挥专长，就会产生一种“天生我才必有用”的信心与力量，在感到快乐的同时，会激发出更大工作动力和创造力。

任何一种激励，如果脱离员工自身价值来设计，只能是短效的，甚至是无效的。

3、奖罚结合原则。

奖是从正方向予以鼓励，罚是从反方向予以刺激，它们是激励中不可缺少的两个方面，在实际工作，只有做到奖功罚过、奖优罚劣、奖勤罚懒，才能使先进受到奖励、后进受到鞭策，真正调动员工的工作热情，形成人人争先的竞争局面。

二、激励员工的手段1、物质激励。

以调整物质分配的量和质作为激励手段，属于物质激励。

鉴于世界的本质是由物质构成的，任何精神的东西，都不可能绝对代替物质的东西。

因此，当各类人才以自己的创造性劳动，为人类进步和社会发展作出较大贡献，取得了明显的经济效益和社会效益时，我们就可以在激励工作中，将员工创造的财富中取出适当的部分用来奖励那些为社会主义现代化建设作出突出贡献的员工，确保员工“支出”的超负荷工作量和“奉献”超出常人的物质和精神财富，得到一定的补偿。

物质激励，通常包括颁发奖金、奖品，效益工资、收入提成，股份奖励、技术入股，及享受优厚的物质待遇（比如住房）等，这些都属于“正刺激”；对于少数表现差的人通过减少物质分配，如扣发奖金、奖品，降低工资和其他物质待遇，也可以起到“灌注”动力的效果，这些则属于“负刺激”。

通过两种刺激的合理刺激和适时调节，可以充分调动员工的积极性，体现各尽所能，起到鞭策员工的作用。

值得注意的是，物质激励不是万能的'，应该和精神激励结合起来进行，此外，灌注物质动力，应掌握公平、适量，不能因为局部的“正刺激”，导致多数员工产生不满情绪，甚至抵触和抵抗，从而影响整个效益的提高。

2、精神激励。

以调整精神传递量和质作为激励手段，属于精神激励。

精神激励是一种“不花钱”的有效激励手段。

在员工的开发过程中，应十分重视精神对行为的统率、支配作用。

在工作过程中，并非完全都在进行“物质传递”，很多时候是在进行“精神传递”。

在特定的情况下，精神激励不仅可以弥补物质激励的不足，而且可以成为长期起作用的决定性力量。

因此，应主张在激励员工的工作中，合时运用精神和物质激励，形成和谐的动力。

精神激励的形式多种多样，诸如：加强政治思想工作、不断提高员工的政治觉悟、思想道德素质、增强事业心和责任感；给予作出突出贡献者的必要精神嘉奖：授予荣誉称号、报道先进事迹、号召员工学习；营造理解、关心、爱护员工的和谐环境，体谅员工的辛苦、难处、疑惑；甚至在关键时刻“传递”一句动人的话，一个深刻含义的手势，一次表示赞许的微笑，都能收到激励的奇效。

应该审慎的是：精神激励尽管十分重要，但决不是万能的，它不可能绝对代替物质激励。

当优秀员工的物质待遇还没有高于普通员工，甚至还低于普通员工时，光给予优秀员工的精神激励而不给予必要的物质激励，不仅是十分不公平的，而且是对优秀员工所作贡献的莫大蔑视和讽刺，在这方面，历史教训，值得我们牢牢记取。

3、价值激励。

以实现员工自身兴趣专长和理想抱负作为激励手段，属于价值激励，它是员工的一种内在需要和需求。

心理学家马斯洛认为，人的需要分5个层次：生理需要、安全需要、友爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

优秀员工在经历了生理、安全、友爱层次需要后，他们有着更高层次优势需要，即尊重的需要和自我实现的需要。

价值激励能更好满足他们的需要，使他们得到更充分的激励，发挥出巨大的热情，工作表现也更加出色。

价值激励的体现，要科学设岗、合理安排、兼顾性情，将合适的员工安排在合适的岗位上并明确职责，委以重任，促其发展，使员工在工作上有成就感和归属感，使人性得到发展与完善。

需要指出的是，一个有着追求实现自身价值需要的员工，一般情况下，他很难在机械的、重复性的、没有挑战的工作岗位上做出成绩；他需要的是复杂的、具有挑战性的工作岗位。

三、激励手段的运用任何一种激励手段，都有着自己不同的用途，各有侧重、相互补充、相互促进，在实际运用中，应根据不同的对象，不同的情况，加以灵活运用，具体来讲，应把握如下方面。

1、激励手段。

在激励手段的运用上，应掌握灵活巧妙、多样合理。