数学模型练习
初二上数学模型练习题
初二上数学模型练习题模型一:文字叙述模型题目:小明买了一部手机,规定水平放置时,手机的长度是手机宽度的2倍,手机立放时,手机的高度是手机长度的3倍,宽度是长度的2倍。
问手机的体积是多少?解析:根据手机的规定,可以设手机长度为x,则宽度为2x,高度为3x。
解答:手机的体积 = 长度 ×宽度 ×高度= x × 2x × 3x= 6x^3所以,手机的体积是6x^3。
模型二:图表模型题目:某班级共有50名学生,学生的身高和体重的关系如下图所示。
根据图表,判断以下说法是否正确,并说明理由。
说法1:身高和体重成正比例关系。
说法2:身高是体重的平方根倍数。
解析:根据题目的图表,我们可以观察到身高和体重之间的变化规律。
解答:说法1:身高和体重成正比例关系。
不正确。
根据图表可以看出,身高变化的幅度较小,而体重变化的幅度较大,因此身高和体重并不成正比例关系。
说法2:身高是体重的平方根倍数。
不正确。
由于身高变化的幅度较小,而体重变化的幅度较大,因此身高并不是体重的平方根倍数。
综上所述,以上两个说法都是不正确的。
模型三:实际应用模型题目:某市区的电费计算方式如下:月用电量低于100度时,电费按照每度0.8元计算;月用电量大于等于100度时,超过100度的部分按照每度1元计算。
某家庭上个月的用电量为120度,请计算该家庭上个月的电费。
解析:根据题目的描述,我们需要计算不同用电量下的电费。
解答:若用电量为120度,则超过100度的部分为120-100=20度。
总电费 = 100 × 0.8 + 20 × 1= 80 + 20= 100元所以,该家庭上个月的电费为100元。
模型四:实验模型题目:对一个均匀的实心球,已知其半径为5厘米,现要求测量该实心球的质量。
请设计一个实验来完成这个任务,并详细描述实验步骤。
解析:根据题目的要求,我们需要设计一个实验来测量实心球的质量。
数学建模练习试题
1、放射性废料的处理问题美国原子能委员会以往处理浓缩的放射性废料的方法,一直是把它们装入密封的圆桶里,然后扔到水深为90多米的海底。
生态学家和科学家们表示担心,怕圆桶下沉到海底时与海底碰撞而发生破裂,从而造成核污染。
原子能委员会分辨说这是不可能的。
为此工程师们进行了碰撞实验。
发现当圆桶下沉速度超过12.2 m/s 与海底相撞时,圆桶就可能发生碰裂。
这样为避免圆桶碰裂,需要计算一下圆桶沉到海底时速度是多少? 这时已知圆桶重量为239.46 kg,体积为0.2058m3,海水密度为1035.71kg/m3,如果圆桶速度小于12.2m/s就说明这种方法是安全可靠的,否则就要禁止使用这种方法来处理放射性废料。
假设水的阻力与速度大小成正比例,其正比例常数k=0.6。
现要求建立合理的数学模型,解决如下实际问题:1.判断这种处理废料的方法是否合理?2.一般情况下,v大,k也大;v小,k也小。
当v很大时,常用kv来代替k,那么这时速度与时间关系如何? 并求出当速度不超过12.2 m/s,圆桶的运动时间和位移应不超过多少? (的值仍设为0.6)鱼雷攻击问题在一场战争中,甲方一潜艇在乙方领海进行秘密侦察活动。
当甲方潜艇位于乙方一潜艇的正西100千米处,两方潜艇士兵同时发现对方。
甲方潜艇开始向正北60千米处的营地逃跑,在甲方潜艇开始逃跑的同时,乙方潜艇发射了鱼雷进行追踪攻击。
假设甲方潜艇与乙方鱼雷是在同一平面上进行运动。
已知甲方潜艇和乙方鱼雷的速度均匀且鱼雷的速度是甲方潜艇速度的两倍。
试建立合理的数学模型解决以下问题:1) 求鱼雷在追踪攻击过程中的运动轨迹;2) 确定甲方潜艇能否安全的回到营地而不会被乙方鱼雷击中3、贷款买房问题某居民买房向银行贷款6万元,利息为月利率1%,贷款期为25年,要求建立数学模型解决如下问题:1)问该居民每月应定额偿还多少钱?2)假设此居民每月可节余700元,是否可以去买房?4、养老保险问题养老保险是保险中的一种重要险种,保险公司将提供不同的保险方案以供选择,分析保险品种的实际投资价值。
数学模型第五章练习题
数学模型第五章练习题一、基础题1. 已知函数f(x) = 3x^2 4x + 1,求f(2)的值。
2. 若直线y = kx + b经过点(1, 3)和点(3, 7),求k和b的值。
3. 解方程组:2x + 3y = 8,x y = 1。
4. 求下列函数的定义域:f(x) = √(x^2 5x + 6)。
5. 已知等差数列的前三项分别为1、3、5,求第10项的值。
二、应用题1. 某企业生产一种产品,固定成本为10000元,每生产一件产品可变成本为200元。
若产品售价为500元,求该企业至少生产多少件产品才能盈利。
2. 一辆汽车以60km/h的速度行驶,行驶了2小时后,因故减速至40km/h,继续行驶了3小时。
求汽车行驶的总路程。
3. 某商品进价为1000元,售价为1500元,若商家进行8折优惠,求优惠后的利润。
4. 一根绳子长20米,将其折成相等的四段,每段绳子再对折一次。
求对折后的绳子长度。
5. 某班级有男生30人,女生20人,从中随机抽取5人参加比赛。
求抽取到3名男生和2名女生的概率。
三、综合题1. 已知函数f(x) = x^3 6x^2 + 9x,求f(x)的单调区间。
2. 设平面直角坐标系中,点A(2, 3),点B在x轴上,且AB = 5,求点B的坐标。
3. 某企业生产两种产品,产品A的利润为100元/件,产品B的利润为200元/件。
若企业每月固定成本为5000元,生产A、B产品的可变成本分别为50元/件和100元/件,求企业每月至少生产多少件A、B产品才能盈利。
4. 已知等比数列的前三项分别为2、6、18,求第6项的值。
5. 在一个等边三角形中,边长为10cm,求三角形的高。
四、拓展题1. 已知函数f(x) = e^x 2x,求f(x)的极值。
2. 设平面直角坐标系中,直线y = kx + b与圆(x 1)^2 + (y +2)^2 = 16相切,求k和b的值。
3. 某企业生产三种产品,产品A、B、C的利润分别为100元/件、200元/件和300元/件。
初中数学数学模型应用练习题及参考答案
初中数学数学模型应用练习题及参考答案1. 题目:小明每天骑自行车上学,上一次维修后他发现,每骑行1公里需要250个脚蹬。
如果小明骑行8公里,脚蹬的总脚程是多少个?答案:小明骑行8公里,脚蹬的总脚程为8公里 × 250个脚蹬 = 2000个脚蹬。
2. 题目:甲、乙两个人合作修建一座墙,甲每小时砌砖75块,乙每小时砌砖60块。
如果他们合作8小时,共砌砖多少块?答案:甲每小时砌砖75块,乙每小时砌砖60块,所以他们每小时共砌砖75块 + 60块 = 135块。
他们合作8小时,共砌砖135块 × 8小时 = 1080块。
3. 题目:若一个数的2/5等于20,那么这个数是多少?答案:设这个数为x,则有:2/5x = 20。
通过交叉相乘得到:2x =20 × 5。
计算得到:2x = 100,所以x = 100 ÷ 2 = 50。
所以这个数是50。
4. 题目:某图书店打折促销,原价100元的书现以8折出售,打完折的价格是多少?答案:原价100元的书以8折出售,打完折的价格为100元 × 0.8 = 80元。
5. 题目:一只长方体纸箱的长度是宽度的3倍,而宽度是高度的2倍,已知纸箱的总体积为240立方厘米,求纸箱的长、宽、高分别是多少?答案:设纸箱的高度为h,则宽度为2h,长度为3 × 2h = 6h。
根据体积的计算公式,可得到方程:h × 2h × 6h = 240。
化简得到:12h^3 = 240。
两边同时除以12得到:h^3 = 20。
求解方程,可得到h ≈ 2.714。
所以纸箱的长约为6 × 2.714 ≈ 16.286厘米,宽约为2 × 2.714 ≈ 5.428厘米,高约为2.714厘米。
6. 题目:某班级有50名学生,男生和女生的比例为3:2。
求男生和女生的人数各是多少?答案:男生和女生的比例为3:2,所以男生数与女生数可表示为3x和2x,总学生数为50人,所以有3x + 2x = 50。
2024学年初中数学几何(赵爽弦图)模型专项练习(附答案)
2024学年初中数学几何(赵爽弦图)模型专项练习 1.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP,则的值是( )A.1+ B.2+ C.5﹣ D.2.如图,已知正方形ABCD的边长为20,以A为圆心,AD长为半径作,点E在上,∠DEC=135°,则△DEC的面积为( )A.20 B.40 C.20 D.203.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于( )A.2 B.4 C.6 D.84.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=13,EF=7,那么AH等于 .5.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3.若S1+S2+S3=15,则S2的值是 .6.四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为4的小正方形EFGH,已知AM为Rt△ABM的较长直角边,AM=EF,则正方形ABCD的面积为 .7.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是:大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即,从而得到等式c2=,化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.现在,请你用“双求法”解决下面两个问题(1)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC=3,BC=4,求CD 的长度.(2)如图3,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x 的值.参考答案1.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形ABCD与正方形EFGH.连接EG,BD相交于点O,BD与HC相交于点P.若GO=GP,则的值是( )A.1+ B.2+ C.5﹣ D.【过程解答】解:∵四边形EFGH为正方形,∴∠EGH=45°,∠FGH=90°,∵OG=GP,∴∠GOP=∠OPG=67.5°,∴∠PBG=22.5°,又∵∠DBC=45°,∴∠GBC=22.5°,∴∠PBG=∠GBC,∵∠BGP=∠BGC=90°,BG=BG,∴△BPG≌△BCG(ASA),∴PG=CG.设OG=PG=CG=x,∵O为EG,BD的交点,∴EG=2x,FG=x,∵四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,∴BF=CG=x,∴BG=x+x,∴BC2=BG2+CG2==,∴=.故选:B.2.如图,已知正方形ABCD的边长为20,以A为圆心,AD长为半径作,点E在上,∠DEC=135°,则△DEC的面积为( )A.20 B.40 C.20 D.20【过程解答】解:如图,取BC的中点T,连接AT交BE于J,连接AE,ET,延长CE 交AD于P,过点D作DH⊥CP于H.∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90°,AB=BC=CD=AD=20,∵AB=AE=AD,∴∠ABE=∠AEB,∠AED=∠ADE,∴∠BED=∠AEB+∠AED=(180°﹣∠BAE)+(180°﹣∠EAD)=135°, ∵∠CED=135°,∴∠BEC=360°﹣135°﹣135°=90°,∵BT=CT,∴TE=TB=TC,∵AB=AE,∴AT垂直平分线段BE,∵CE⊥BE,∴AT∥CP,∵AP∥CT,∴四边形ATCP是平行四边形,∴AP=CT=10,∴PD=AP=10,∴PC===10,∵DH⊥PC,∴•CD•PD=×PC×DH,∴DH=4,∵∠BCE+∠DCH=90°,∠DCH+∠CDH=90°,∴∠BCE=∠CDH,在△BEC和△CHD中,,∴△BEC≌△CHD(AAS),∴EC=DH=4,∴S△DEC=•EC•DH=40.故选:B.3.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于( )A.2 B.4 C.6 D.8【过程解答】解:∵AB=10,EF=2,∴大正方形的面积是100,小正方形的面积是4,∴四个直角三角形面积和为100﹣4=96,设AE为a,DE为b,即4×ab=96,∴2ab=96,a2+b2=100,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=100+96=196,∴a+b=14,∵a﹣b=2,解得:a=8,b=6,∴AE=8,DE=6,∴AH=8﹣2=6.故选:C.4.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=13,EF=7,那么AH等于 5.【过程解答】解:∵AB=13,EF=7,∴大正方形的面积是169,小正方形的面积是49,∴四个直角三角形面积和为169﹣49=120,设AE为a,DE为b,即4×ab=120, ∴2ab=120,a2+b2=169,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=169+120=289,∴a+b=17,∵a﹣b=7,解得:a=12,b=5,∴AE=12,DE=5,∴AH=12﹣7=5.故答案为:5.5.我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3.若S1+S2+S3=15,则S2的值是 5.【过程解答】解:∵图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,∴CG=NG,CF=DG=NF,∴S1=(CG+DG)2=CG2+DG2+2CG•DG=GF2+2CG•DG,S2=GF2,S3=(NG﹣NF)2=NG2+NF2﹣2NG•NF,∵S1+S2+S3=15=GF2+2CG•DG+GF2+NG2+NF2﹣2NG•NF=3GF2,∴S2的值是:5.故答案为:5.6.四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为4的小正方形EFGH,已知AM为Rt△ABM的较长直角边,AM=EF,则正方形ABCD的面积为 32.【过程解答】解:设AM=2a,BM=b,则正方形ABCD的面积=4a2+b2,由题意可知EF=(2a﹣b)﹣2(a﹣b)=2a﹣b﹣2a+2b=b,∵正方形EFGH的面积为4,∴b2=4,∵AM=EF,∴2a=b,∴a=b,∴正方形ABCD的面积=4a2+b2=8b2=32,故答案为:32.7.如图1是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是:大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即,从而得到等式c2=,化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.现在,请你用“双求法”解决下面两个问题(1)如图2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AC=3,BC=4,求CD的长度.(2)如图3,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x的值.【过程解答】解:(1)在Rt△ABC中…(2分)由面积的两种算法可得:…(4分)解得:CD=…(5分)(2)在Rt△ABD中AD2=42﹣x2=16﹣x2…(6分)在Rt△ADC中AD2=52﹣(6﹣x)2=﹣11+12x﹣x2…(8分)所以16﹣x2=﹣11+12x﹣x2…(9分)解得=(10分)。
七种典型几何模型专项练习-2024年小升初数学(学生版)
难点:总集篇·七种典型几何模型专项练习一、填空题。
1倾斜正方形的顶点G恰好落在水平正方形的BC边上。
如果水平正方形的面积是16,阴影三角形的面积是1,那么倾斜正方形的面积是()。
2如右图,在三角形ABC中,BD=5DC,AM=MD。
则AE:EC=()。
3如图,长方形ABCD的面积是60,若BE=2AE,AF=FD,则四边形AEOF的面积是()。
4如图,一个梯形被它的两条对角线分成了4个三角形,已知三角形AOB和三角形AOD的面积分别是12平方厘米和6平方厘米,那么这个梯形的面积是()平方厘米。
5右图中,ABCD是平行四边形,E为CD的中点,AE和BD的交点为F,AC和BE的交点为H,AC和BD的交点为G,四边形EHGF的面积是15平方厘米,则ABCD的面积是( )平方厘米。
6如图,三角形ABC中,BD∶DC=3∶4,AE∶CE=5∶6,求AF∶FB=()。
7下图是由大、小两个正方形组成的,大正方形的边长是6厘米,小正方形的边长是4厘米,图中阴影部分的面积是()平方厘米。
8图中直角三角形里有3个正方形,已知AD=25cm,BD=100cm,阴影部分的面积是() cm2。
二、解答题。
9如图所示,四边形ABCD是边长为18的正方形,E、F、G分别是AB、BC、CD的三等分点,H是AD上任意一点,求图中的阴影部分面积。
10下图中,BD,DE,EC的长分别是2,4,2.F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4.求三角形DFE的面积.11如图,长方形被分成了若干块,其中三块的面积标注在图上,阴影部分的面积是多少?(单位:平方厘米)12如图,△ABC中,已知AE=EC,BD=23BC,SΔABC=30平方厘米。
求:(1)SΔABE:SΔBDE的值;(2)阴影部分的面积。
13分别延长四边形ABCD的四个边,使得AB=BA ,BC=CB ,CD=DC ,DA=AD ,如图所示,若四边形ABCD的面积为1,求四边形A B C D 的面积。
人教版七年级数学下册《相交线与平行线中的四种几何模型》专项练习题-附含答案
人教版七年级数学下册《相交线与平行线中的四种几何模型》专项练习题-附含答案类型一、猪脚模型例.问题情境:如图① 直线AB CD ∥ 点E F 分别在直线AB CD 上.(1)猜想:若1130∠=︒ 2150∠=︒ 试猜想P ∠=______°;(2)探究:在图①中探究1∠ 2∠ P ∠之间的数量关系 并证明你的结论;(3)拓展:将图①变为图② 若12325∠+∠=︒ 75EPG ∠=︒ 求PGF ∠的度数. 【答案】(1)80︒(2)36012P ∠=︒-∠-∠;证明见详解(3)140︒【详解】(1)解:如图过点P 作MN AB ∥∵AB CD ∥∵AB MN CD ∥∥.∵1180EPN ∠+∠=︒2180FPN ∠+∠=︒.∵1130∠=︒ 2150∠=︒∵12360EPN FPN ∠+∠+∠+∠=︒∵36013015080EPN FPN ∠+=︒-︒-︒=︒.∵P EPN FPN ∠=∠+∠∵∵P =80°.故答案为:80︒;(2)解:36012P ∠=︒-∠-∠ 理由如下:如图过点P 作MN AB ∥∵AB CD ∥∵AB MN CD ∥∥.∵1180EPN ∠+∠=︒2180FPN ∠+∠=︒.∵12360EPN FPN ∠+∠+∠+∠=︒∵EPN FPN P ∠+∠=∠36012P ∠=︒-∠-∠.(3)如图分别过点P 、点G 作MN AB ∥、KR AB ∥∵AB CD ∥∵AB MN KR CD ∥∥∥.∵1180EPN ∠+∠=︒180NPG PGR ∠+∠=︒2180RGF ∠+∠=︒.∵12540EPN NPG PGR RGF ∠+∠+∠+∠++∠=︒∵75EPG EPN NPG ∠=∠+∠=︒PGR RGF PGF ∠+∠=∠12325∠+∠=︒∵12540PGF EPG ∠+∠+∠+∠=︒∵54032575140PGF ∠=︒-︒-︒=︒故答案为:140︒.【变式训练1】已知直线a b ∥ 直线EF 分别与直线a b 相交于点E F 点A B 分别在直线a b 上 且在直线EF 的左侧 点P 是直线EF 上一动点(不与点E F 重合)设∵P AE =∵1 ∵APB =∵2 ∵PBF =∵3.(1)如图1 当点P 在线段EF 上运动时 试说明∵1+∵3=∵2;(2)当点P 在线段EF 外运动时有两种情况.①如图2写出∵1 ∵2 ∵3之间的关系并给出证明;②如图3所示 猜想∵1 ∵2 ∵3之间的关系(不要求证明).【答案】(1)证明见详解(2)①312∠=∠+∠;证明见详解;②123∠=∠+∠;证明见详解【详解】(1)解:如图4所示:过点P 作PC a ∥∵a b ∥∵PC a b ∥∥∵1APC ∠=∠ 3BPC ∠=∠∵2APC BPC ∠=∠+∠∵213∠=∠+∠;(2)解:①如图5过点P 作PC a ∥∵a b ∥∵PC a b ∥∥∵3BPC ∠=∠ 1APC ∠=∠∵2BPC APC ∠=∠+∠∵312;②如图6过点P 作PC a ∥∵a b ∥∵PC a b ∥∥∵1APC ∠=∠ 3BPC ∠=∠∵2APC BPC ∠=∠+∠∵123∠=∠+∠.【变式训练2】阅读下面内容 并解答问题.已知:如图1 AB CD 直线EF 分别交AB CD 于点E F .BEF ∠的平分线与DFE ∠的平分线交于点G .(1)求证:EG FG ⊥;(2)填空 并从下列①、②两题中任选一题说明理由.我选择 题.①在图1的基础上 分别作BEG ∠的平分线与DFG ∠的平分线交于点M 得到图2 则EMF ∠的度数为 .②如图3 AB CD 直线EF 分别交AB CD 于点E F .点O 在直线AB CD 之间 且在直线EF 右侧 BEO ∠的平分线与DFO ∠的平分线交于点P 则EOF ∠与EPF ∠满足的数量关系为 . GH ABAB CD AB GH CD ∴BEG EGH DFG FGH ∠∠∠∠∴==,180BEF DFE ∴∠+∠=︒EG 平分GEB ∴∠=GEB ∴∠+在EFG ∆中EGF ∴∠=EM 平分BEM ∴∠45EMF BEM MFD ∴∠=∠+∠=︒故答案为:45︒;②结论:2EOF EPF ∠=∠.理由:如图3中 由题意 EOF BEO DFO ∠=∠+∠ EPF BEP DFP ∠=∠+∠PE 平分BEO ∠ PF 平分DFO ∠2BEO BEP ∴∠=∠ 2DFO DFP ∠=∠2EOF EPF ∴∠=∠故答案为:2EOF EPF ∠=∠.【变式训练3】如图:(1)如图1 AB CD ∥ =45ABE ∠︒ 21CDE ∠=︒ 直接写出BED ∠的度数.(2)如图2 AB CD ∥ 点E 为直线AB CD 间的一点 BF 平分ABE ∠ DF 平分CDE ∠ 写出BED ∠与F ∠之间的关系并说明理由.(3)如图3 AB 与CD 相交于点G 点E 为BGD ∠内一点 BF 平分ABE ∠ DF 平分CDE ∠ 若60BGD ∠=︒ 95BFD ∠=︒ 直接写出BED ∠的度数. 【答案】(1)∵BED =66°;(2)∵BED =2∵F 见解析;(3)∵BED 的度数为130°.【详解】(1)解:(1)如图 作EF ∵AB∵直线AB ∵CD∵EF ∵CD∵∵ABE =∵1=45° ∵CDE =∵2=21°∵∵BED =∵1+∵2=66°;(2)解:∵BED =2∵F理由是:过点E作EG∥AB延长DE交BF于点H∵AB∥CD∵AB∥CD∥EG∵∵5=∵1+∵2∵6=∵3+∵4又∵BF平分∵ABE DF平分∵CDE∵∵2=∵1∵3=∵4则∵5=2∵2∵6=2∵3∵∵BED=2(∵2+∵3)又∵F+∵3=∵BHD∵BHD+∵2=∵BED∵∵3+∵2+∵F=∵BED综上∵BED=∵F+12∵BED即∵BED=2∵F;(3)解:延长DF交AB于点H延长GE到I∵∵BGD=60°∵∵3=∵1+∵BGD=∵1+60° ∵BFD=∵2+∵3=∵2+∵1+60°=95°∵∵2+∵1=35° 即2(∵2+∵1) =70°∵BF平分∵ABE DF平分∵CDE∵∵ABE=2∵2∵CDE=2∵1∵∵BEI=∵ABE +∵BGE=2∵2+∵BGE∵DEI=∵CDE+∵DGE=2∵1+∵DGE ∵∵BED=∵BEI+∵DEI=2(∵2+∵1)+( ∵BGE+∵DGE)=70°+60°=130°∵∵BED的度数为130°.类型二、铅笔模型例.问题情景:如图1 AB ∵CD ∵P AB =140° ∵PCD =135° 求∵APC 的度数.(1)丽丽同学看过图形后立即口答出:∵APC =85° 请补全她的推理依据.如图2 过点P 作PE ∵AB因为AB ∵CD 所以PE ∵CD .( )所以∵A +∵APE =180° ∵C +∵CPE =180°.( )因为∵P AB =140° ∵PCD =135° 所以∵APE =40° ∵CPE =45°∵APC =∵APE +∵CPE =85°.问题迁移:(2)如图3 AD ∵BC 当点P 在A 、B 两点之间运动时 ∵ADP =∵α ∵BCP =∵β 求∵CPD 与∵α、∵β之间有什么数量关系?请说明理由.(3)在(2)的条件下 如果点P 在A 、B 两点外侧运动时(点P 与点A 、B 、O 三点不重合) 请直接写出∵CPD 与∵α、∵β之间的数量关系.【答案】(1)平行于同一条直线的两条直线平行(或平行公理推论) 两直线平行 同旁内角互补;(2)CPD αβ∠=∠+∠ 理由见解析;(3)CPD βα∠=∠-∠或CPD αβ∠=∠-∠【详解】解:(1)如图2 过点P 作PE ∵AB因为AB ∵CD 所以PE ∵CD .(平行于同一条直线的两条直线平行)所以∵A +∵APE =180° ∵C +∵CPE =180°.(两直线平行同旁内角互补)因为∵P AB=140° ∵PCD=135°所以∵APE=40° ∵CPE=45°∵APC=∵APE+∵CPE=85°.故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行;两直线平行同旁内角互补;(2)∵CPD=∵α+∵β理由如下:如图3所示过P作PE∵AD交CD于E∵AD∵BC∵AD∵PE∵BC∵∵α=∵DPE∵β=∵CPE∵∵CPD=∵DPE+∵CPE=∵α+∵β;(3)当P在BA延长线时如图4所示:过P作PE∵AD交CD于E同(2)可知:∵α=∵DPE∵β=∵CPE∵∵CPD=∵β-∵α;当P在AB延长线时如图5所示:同(2)可知:∵α=∵DPE∵β=∵CPE∵∵CPD=∵α-∵β.综上所述∵CPD与∵α、∵β之间的数量关系为:∵CPD=∵β-∵α或∵CPD=∵α-∵β.【变式训练1】已知直线AB∥CD(1)如图(1)点G为AB、CD间的一点联结AG、CG.若∵A=140° ∵C=150° 则∵AGC 的度数是多少?(2)如图(2)点G为AB、CD间的一点联结AG、CG.∵A=x° ∵C=y° 则∵AGC的度数是多少?(3)如图(3)写出∵BAE、∵AEF、∵EFG、∵FGC、∵GCD之间有何关系?直接写出结论.【答案】(1)70°;(2)∵AGC=(x+y)°;(3)∵BAE+∵EFG+∵GCD=∵AEF+∵FGC.【详解】解:(1)如图过点G作GE∥AB∵AB∥GE∵∵A+∵AGE=180°(两直线平行同旁内角互补).∵∵A=140°∵∵AGE=40°.∵AB∥GE AB∥CD∵GE∥CD.∵∵C+∵CGE=180°(两直线平行同旁内角互补).∵∵C=150°∵∵CGE=30°.∵∵AGC=∵AGE+∵CGE=40°+30°=70°.(2)如图过点G作GF∥AB∵AB∥GF∵∵A=AGF(两直线平行内错角相等).∵AB∥GF AB∥CD∵GF∥CD.∵∵C=∵CGF.∵∵AGC=∵AGF+∵CGF=∵A+∵C.∵∵A=x° ∵C=y°∵∵AGC=(x+y)°.(3)如图所示过点E作EM∥AB过点F作FN∥AB过点G作GQ∥CD∵AB∥CD∵AB∥EM∥FN∥GQ∥CD.∵∵BAE=∵AEM∵MEF=∵EFN∵NFG=∵FGQ∵QGC=∵GCD(两直线平行内错角相等).∵∵AEF=∵BAE+∵EFN∵FGC=∵NFG+GCD.∵∵EFN+∵NFG=∵EFG∵∵BAE+∵EFG+∵GCD=∵AEF+∵FGC.【变式训练2】问题情境:如图1 AB∵CD∵P AB=130° ∵PCD=120° 求∵APC度数.思路点拨:小明的思路是:如图2 过P作PE∵AB通过平行线性质可分别求出∵APE、∵CPE的度数从而可求出∵APC的度数;小丽的思路是:如图3 连接AC通过平行线性质以及三角形内角和的知识可求出∵APC的度数;小芳的思路是:如图4 延长AP交DC的延长线于E通过平行线性质以及三角形外角的相关知识可求出∵APC的度数.问题解决:请从小明、小丽、小芳的思路中任选一种思路进行推理计算你求得的∵APC的度数为°;问题迁移:(1)如图5 AD∵BC点P在射线OM上运动当点P在A、B两点之间运动时∵ADP=∵α ∵BCP=∵β.∵CPD、∵α、∵β之间有何数量关系?请说明理由;(2)在(1)的条件下如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合)请你直接写出∵CPD、∵α、∵β间的数量关系.【答案】问题解决:110°;问题迁移:(1)∵CPD=∵α+∵β 理由见解析;(2)∵CPD=∵β﹣∵α 理由见解析【详解】解:小明的思路:如图2 过P作PE∵AB∵AB∵CD∵PE∵AB∵CD∵∵APE=180°﹣∵A=50° ∵CPE=180°﹣∵C=60°∵∵APC=50°+60°=110°故答案为:110;(1)∵CPD=∵α+∵β 理由如下:如图5 过P作PE∵AD交CD于E∵AD∵BC∵AD∵PE∵BC∵∵α=∵DPE∵β=∵CPE∵∵CPD=∵DPE+∵CPE=∵α+∵β;(2)当P在BA延长线时∵CPD=∵β﹣∵α;理由:如图6 过P作PE∵AD交CD于E∵AD∵BC∵AD∵PE∵BC∵∵α=∵DPE∵β=∵CPE∵∵CPD=∵CPE﹣∵DPE=∵β﹣∵α;当P在BO 之间时 ∵CPD =∵α﹣∵β.理由:如图7 过P 作PE ∵AD 交CD 于E∵AD ∵BC∵AD ∵PE ∵BC∵∵α=∵DPE ∵β=∵CPE∵∵CPD =∵DPE ﹣∵CPE =∵α﹣∵β.类型三、锄头模型例.已知 AB ∵CD .点M 在AB 上 点N 在CD 上.(1)如图1中 ∵BME 、∵E 、∵END 的数量关系为: ;(不需要证明) 如图2中 ∵BMF 、∵F 、∵FND 的数量关系为: ;(不需要证明)(2)如图3中 NE 平分∵FND MB 平分∵FME 且2∵E +∵F =180° 求∵FME 的度数;(3)如图4中 ∵BME =60° EF 平分∵MEN NP 平分∵END 且EQ ∵NP 则∵FEQ 的大小A BC D P123是否发生变化若变化请说明理由若不变化求出∵FEQ的度数.【答案】(1)∵BME=∵MEN﹣∵END;∵BMF=∵MFN+∵FND;(2)120°;(3)不变30°【详解】解:(1)过E作EH∵AB如图1∵∵BME=∵MEH∵AB∵CD∵HE∵CD∵∵END=∵HEN∵∵MEN=∵MEH+∵HEN=∵BME+∵END即∵BME=∵MEN﹣∵END.如图2 过F作FH∵AB∵∵BMF=∵MFK∵AB∵CD∵FH∵CD∵∵FND=∵KFN∵∵MFN=∵MFK﹣∵KFN=∵BMF﹣∵FND即:∵BMF=∵MFN+∵FND.故答案为∵BME=∵MEN﹣∵END;∵BMF=∵MFN+∵FND.(2)由(1)得∵BME=∵MEN﹣∵END;∵BMF=∵MFN+∵FND.(2)观察图(2)已知AB∵CD猜想图中的∵BPD与∵B、∵D的关系并说明理由.(3)观察图(3)和(4)已知AB∵CD猜想图中的∵BPD与∵B、∵D的关系不需要说明理由.【答案】(1)∵B+∵BPD+∵D=360° 理由见解析;(2)∵BPD=∵B+∵D理由见解析;(3)∵BPD=∵D-∵B或∵BPD=∵B-∵D理由见解析【详解】解:(1)如图(1)过点P作EF∵AB∵∵B+∵BPE=180°∵AB∵CD EF∵AB∵EF∵CD∵∵EPD+∵D=180°∵∵B+∵BPE+∵EPD+∵D=360°∵∵B+∵BPD+∵D=360°.(2)∵BPD=∵B+∵D.理由:如图2 过点P作PE∵AB∵AB∵CD∵PE∵AB∵CD∵∵1=∵B∵2=∵D∵∵BPD=∵1+∵2=∵B+∵D.(3)如图(3)∵BPD=∵D-∵B.理由:∵AB∵CD∵∵1=∵D∵∵1=∵B+∵BPD∵∵D=∵B+∵BPD即∵BPD=∵D-∵B;如图(4)∵BPD=∵B-∵D.理由:∵AB ∵CD∵∵1=∵B∵∵1=∵D +∵BPD∵∵B =∵D +∵BPD即∵BPD =∵B -∵D .【变式训练2】已知//AM CN 点B 为平面内一点 AB BC ⊥于B .(1)如图1 点B 在两条平行线外 则A ∠与C ∠之间的数量关系为______; (2)点B 在两条平行线之间 过点B 作BD AM ⊥于点D . ①如图2 说明ABD C ∠=∠成立的理由;②如图3 BF 平分DBC ∠交DM 于点,F BE 平分ABD ∠交DM 于点E .若180,3FCB NCF BFC DBE ∠∠∠∠+=︒= 求EBC ∠的度数.【答案】(1)∵A +∵C =90°;(2)①见解析;②105°【详解】解:(1)如图1 AM 与BC 的交点记作点O∵AM ∵CN∵∵C =∵AOB∵AB ∵BC∵∵A +∵AOB =90°∵∵A +∵C =90°;(2)①如图2 过点B作BG∵DM∵BD∵AM∵DB∵BG∵∵DBG=90°∵∵ABD+∵ABG=90°∵AB∵BC∵∵CBG+∵ABG=90°∵∵ABD=∵CBG∵AM∵CN BG∵DMBG CN//,∵∵C=∵CBG∵ABD=∵C;②如图3 过点B作BG∵DM∵BF平分∵DBC BE平分∵ABD∵∵DBF=∵CBF∵DBE=∵ABE由(2)知∵ABD=∵CBG∵∵ABF=∵GBF设∵DBE=α∵ABF=β则∵ABE=α∵ABD=2α=∵CBG∵GBF=∵AFB=β∵BFC=3∵DBE=3α∵∵AFC=3α+β∵∵AFC+∵NCF=180° ∵FCB+∵NCF=180° ∵∵FCB=∵AFC=3α+β∵BCF中由∵CBF+∵BFC+∵BCF=180°得:2α+β+3α+3α+β=180°∵AB∵BC∵β+β+2α=90°∵α=15° ∵∵ABE=15°∵∵EBC=∵ABE+∵ABC=15°+90°=105°.类型四、齿距模型例.如图AB∵EF设∵C=90° 那么x y z的关系式为______.【答案】y=90°-x+z.【详解】解:作CG//AB DH//EF∵AB//EF∵AB//CG//HD//EF∵∵x=∵1 ∵CDH=∵2 ∵HDE=∵z∵∵BCD=90°∵∵1+∵2=90°∵y=∵CDH+∵HDE=∵z+∵2∵∵2=90°-∵1=90°-∵x∵∵y=∵z+90°-∵x.即y=90°-x+z.【变式训练1】如图1 已知AB ∵CD ∵B =30° ∵D =120°;(1)若∵E =60° 则∵F = ;(2)请探索∵E 与∵F 之间满足的数量关系?说明理由;(3)如图2 已知EP 平分∵BEF FG 平分∵EFD 反向延长FG 交EP 于点P 求∵P 的度数.【答案】(1)90︒;(2)30F E ∠=∠+︒ 理由见解析;(3)15︒【详解】(1)解:如图1 分别过点E F 作//EM AB //FN AB////EM AB FN ∴30B BEM ∴∠=∠=︒ MEF EFN ∠=∠又//AB CD //AB FN//CD FN ∴180D DFN ∴∠+∠=︒又120D ∠=︒60DFN ∴∠=︒30BEF MEF ∴∠=∠+︒ 60EFD EFN ∠=∠+︒60EFD MEF ∴∠=∠+︒3090EFD BEF ∴∠=∠+︒=︒;故答案为:90︒;(2)解:如图1 分别过点E F 作//EM AB //FN AB////EM AB FN ∴30B BEM ∴∠=∠=︒ MEF EFN ∠=∠又//AB CD //AB FN//CD FN ∴又120D ∠=60DFN ∴∠=BEF MEF ∴∠=∠EFD MEF ∴∠=∠(3)解:如图设2BEF ∠=EP 平分PEF ∴∠=//FH EP HFG ∠=【变式训练2】如图1 点A 、B 分别在直线GH 、MN 上 GAC NBD ∠=∠ C D ∠=∠.(1)求证://GH MN ;(提示:可延长AC 交MN 于点P 进行证明) (2)如图2 AE 平分GAC ∠ DE 平分BDC ∠ 若AED GAC ∠=∠ 求GAC ∠与ACD ∠之间的数量关系;(3)在(2)的条件下 如图3 BF 平分DBM ∠ 点K 在射线BF 上 13KAG GAC ∠=∠ 若AKB ACD ∠=∠ 直接写出GAC ∠的度数.∵ACD C ∠=∠∵//AP BD∵NBD NPA ∠=∠∵GAC NBD ∠=∠∵GAC NPA ∠=∠∵//GH MN ;(2)延长AC 交MN 于点P 交DE 于点Q∵180E EAQ AQE ∠+∠+∠=° 180AQE AQD ∠+∠=° ∵AQD E EAQ ∠=∠+∠∵//AP BD∵AQD BDQ ∠=∠∵BDQ E EAQ ∠=∠+∠∵AE 平分GAC ∠ DE 平分BDC ∠∵2GAC EAQ ∠=∠ 2CDB BDQ ∠=∠∵2CDB E GAC ∠=∠+∠∵AED GAC ∠=∠ ACD CDB ∠=∠∵23ACD GAC GAC GAC ∠=∠+∠=∠;(3)当K 在直线GH 下方时 如图 设射线BF 交GH 于I⎫.⎪⎭上方时如图-∠(180GAC⎫.⎪⎭°︒。
初二数学模型练习题
初二数学模型练习题1. 小明乘坐公交车去旅游,上车时票价为每张2元,下车时票价为每张1.5元。
已知小明早上上车时购买了5张车票,下午下车时还剩下2张车票。
根据这些信息,请回答以下问题:a) 上午小明乘坐公交车的总花费是多少?b) 下午小明乘坐公交车的总花费是多少?c) 公交车票的单价分别是多少?解析:a) 上午小明上车购买了5张车票,每张2元,所以上午小明乘坐公交车的总花费为5张 * 2元/张 = 10元。
b) 下午小明下车时还剩下2张车票,所以下午小明乘坐公交车的总花费为5张 - 2张 = 3张。
假设下午每张车票的价格为x元,则下午小明乘坐公交车的总花费为3张 * x元/张。
c) 根据题目描述,上车时购买的车票价格为2元/张,下车时购买的车票价格为1.5元/张。
2. 面积问题下图所示的图形由一个正方形和一个等边三角形组成,已知正方形的边长为a,等边三角形的边长为b。
请回答以下问题:a) 图形的总面积是多少?b) 设正方形的面积为S1,等边三角形的面积为S2,求S1:S2的比值。
解析:a) 图形的总面积由正方形和等边三角形的面积之和构成。
正方形的面积为a^2,等边三角形的面积为(b^2 * sqrt(3)) / 4。
所以图形的总面积为a^2 + (b^2 * sqrt(3)) / 4。
b) 正方形的面积与等边三角形的面积比值为S1:S2 = a^2 : (b^2 *sqrt(3)) / 4 = 4a^2 : b^2 * sqrt(3)。
3. 人口增长问题一国的人口数量从1990年的1000万开始按照每年增长5%的速度增加。
请问从1990年到2000年之间的10年间,该国的人口增加了多少人?解析:从1990年到2000年的10年间,该国的人口数量以每年增长5%的速度增加。
初始人口数量为1000万,根据题意,每一年的人口增长数为初始人口数量乘以增长率5%(即0.05)。
所以每一年的人口增长数为1000万 * 0.05 = 500万。
数学建模练习题
5.一个身高为153cm,下肢92cm的女士穿高跟鞋,她的鞋跟高度为_______cm看起来最美。
6.某女士身高为165cm,下肢100cm的女士穿高跟鞋,她的鞋跟高度为_______cm看起来最美。
7某人的身高为175cm,他的下肢长度应该_________cm身材比例才协调。
8.欧拉在建立七桥问题数学模型时把桥假设为________,把岛与岸假设为_____9.欧拉通过巧妙的假设,把原来的七桥问题能否不重复走遍问题转化为一个图能否_______问题。
nchester战争数学模型判断战争的结局主要根据双方的_________.11.根据混合战争模型分析美国与越南战争的结局,美国最后失败是因为________________。
12. 商人过河数学模型中用状态变量表示某岸________情况;用决策变量表示_______情况;最后找出状态变量随________变化的规律。
13.兔子出生以后两个月就能生小兔子,假设每次不多不少恰好生一对〔一雌一雄〕。
某人买了初生的小兔子一对,那么一年后共有______对兔子。
〔假设生下来的小兔子都正常活着〕14.拳击冠军的争夺赛中共有63人参加,每轮比赛中出场的两人中的胜者及轮空者进入下一轮,直至比赛完毕,问共需要进展______场比赛,共需要_____轮比赛。
15.在个人围棋冠军的争夺赛中共有67人参加,,每轮比赛中出场的两人中的胜者及轮空者进入下一轮,直至比赛完毕,问共需要进展______场比赛,共需要____ 轮比赛。
16在层次分析法中,当一致性比率小于_______时,通过一致性检验。
17决策按照方案与条件可分为确定型决策、不确定型决策与_______。
18在层次分析法中,当一致性比率大于_______时,认为没有通过一致性检验。
20线性规划问题中根本可行解与可行解域的________等价。
21.在线性规划问题中,根本可行解的非基变量取值应该是_______。
小学数学五大模型练习题
小学数学五大模型练习题在小学数学教学中,五大模型是教师经常使用的一种教学方法。
它包括了常见的五种问题解决模型,即归纳模型、演绎模型、类比模型、建模模型和解决问题的启发模型。
通过学习和练习这些模型,学生可以提高对数学问题的分析和解决能力。
本文将针对小学数学五大模型进行一系列练习题的介绍和解析。
一、归纳模型归纳模型强调观察事物,找出其中的规律,由此推广到更一般的情况。
下面是一道归纳模型的练习题:练习题1:阿明用2元钱买了4个苹果,那么他用8元钱可以买几个苹果?解析:观察题目中的数据,可以发现钱和苹果的数量存在一定的倍数关系。
根据归纳模型的思路,我们可以得出苹果数量是钱数的2倍的规律。
因此,阿明用8元钱可以买8个苹果。
二、演绎模型演绎模型强调从已知条件出发,进行推理和演绎,得出问题的结论。
下面是一道演绎模型的练习题:练习题2:有一个数,它是3的倍数,它加上4得到的和还是3的倍数,那么这个数是多少?解析:根据演绎模型的思路,我们从已知条件出发进行推理。
设这个数为x,根据题目条件,得到以下两个等式:1)x是3的倍数:x = 3n (n为自然数)2)x加上4得到的和是3的倍数:(x + 4) = 3m (m为自然数)将第一个等式代入第二个等式,得到 3n + 4 = 3m。
整理等式,得到3n + 1 = 3m。
由于3n是3的倍数,所以3n + 1不可能是3的倍数。
因此,不存在满足条件的数。
三、类比模型类比模型强调将问题与已经熟悉的情境进行类比,找到相似之处,利用已有的知识解决问题。
下面是一道类比模型的练习题:练习题3:班级里有30个男生和18个女生,请问男生人数是女生人数的几倍?解析:根据类比模型的思路,我们可以用一个已知的情境进行类比:小明抓了30只蚂蚁和18只蜘蛛,请问蚂蚁的数量是蜘蛛数量的几倍?从直观上来看,蚂蚁和蜘蛛数量的比例应该与男生和女生的比例相同。
因此,男生人数是女生人数的 $\frac{30}{18}$ 倍。
数学几何模型小学练习题
数学几何模型小学练习题一、选择题1. 下列哪个图形不是平面图形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形D. 球体2. 下列哪个图形是正方形?A. 三角形B. 长方形C. 正方形D. 梯形3. 下列哪个图形是等边三角形?A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 等边三角形4. 正方形的四条边是______。
A. 相等且平行B. 相等但不平行C. 不等但平行D. 不等且不平行5. 长方形的对边是______。
A. 相等且平行B. 相等但不平行C. 不等但平行D. 不等且不平行二、计算题1. 一个正方形的边长为5cm,求它的周长和面积。
解答:周长 = 边长 × 4 = 5cm × 4 = 20cm面积 = 边长 ×边长 = 5cm × 5cm = 25平方厘米2. 一个长方形的长为8cm,宽为4cm,求它的周长和面积。
解答:周长 = (长 + 宽) × 2 = (8cm + 4cm) × 2 = 12cm × 2 = 24cm面积 = 长 ×宽 = 8cm × 4cm = 32平方厘米3. 一个等边三角形的边长为6cm,求它的周长和面积。
解答:周长 = 边长 × 3 = 6cm × 3 = 18cm面积 = (边长 ×边长× √3) ÷ 4 = (6cm × 6cm × √3) ÷ 4 ≈ 9.8平方厘米4. 一个直角三角形的两条直角边分别为3cm和4cm,求它的斜边长。
解答:斜边长= √(直角边1的平方 + 直角边2的平方) = √(3cm × 3cm +4cm × 4cm) = √(9cm² + 16cm²) = √25cm² = 5cm三、应用题1. 下图中,ABCD为一个长方形,E为AD的中点,连接BE。
数学建模综合练习
数学建模综合练习第一章数学建模方法论1.举出两三个实例说明建立数学模型的必要性,包括实际问题的背景,建模目的,需要大体上什么样的模型以及怎样应用这种模型.2.怎样解决下面的实际问题.包括需要哪些数据资料,要作些什么观察、试验以及建立什么样的数学模型等.(1)估计一个人体内血液的总量.(2)为保险公司制定人寿保险计划(不同年龄的人应缴纳的金额和公司赔偿的金额).(3)估计一批日光灯管的寿命.(4)确定火箭发射至最高点所需的时间.(5)决定十字路口黄灯亮的时间长度.(6)为汽车租赁公司制订车辆维修、更新和出租计划.(7)一高层办公楼有4部电梯,早晨上班时间非常拥挤,试制订合理的运行计划3.下面是众所周知的智力游戏:人带猫、鸡、米过河,船除需要人划之外,至多能载猫、鸡、米三者之一,而当人不在场时猫要吃鸡、鸡要吃米.试设计一个安全过河方案,并使渡河次数尽量地少.4.假定人口的增长服从这样的规律:时间t的人口为x (t),t到t+∆t时间内人口的增长与x m- x(t)成正比(其中x m为最大容量).试建立模型并求解.作出解的图形并与指数增长模型、阻滞增长模型的结果进行比较.5.为了培养想象力、洞察力,考察对象时除了从正面分析外,还常常需要从侧面或反面思考,试尽可能迅速地回答下列的问题:(1)某甲早8:00从山下旅馆出发,沿一条路径上山,下午5:00到达山顶并留宿.次日早8:00沿同一路径下山,下午5:00回到旅馆.某乙说,甲必在2天中的同一时刻经过路径中的同一地点.为什么?(2)甲乙两站之间有电车相通,每隔10分钟甲乙两站相互发一趟车,但发车时刻不一定相同,甲乙之间有一中间站丙,某人每天在随机的时刻到达丙站,并搭乘最先经过丙站的那趟车,结果发现100天中约有90天到达甲站,约有10天到达乙站.问开往甲乙两站的电车经过丙站的时刻表是如何安排的?(3)某人住T市在他乡工作,每天下班后乘火车于6:00抵达T市车站,他的妻子驾车准时到车站接他回家.一日他提前下班搭乘早一班火车于5:30抵T市车站,随即步行回家,他的妻子像往常一样驾车前往,在半路上遇到他,即接他回家,此时发现比往常提前10分钟.问他步行了多长时间.6.在超市购物时你注意到大包装商品比小包装商品便宜这种现象了吗?比如洁银牙膏50g装的每支1.50元,120g装的每支3.00元,二者单位重量的价格比是1.2:1.试用比例方法构造模型解释这个现象.(1)分析商品价格c与商品重量w的关系.价格由生产成本、包装成本和其它成本决定,这些成本中有的与重量w成正比,有的与表面积成正比,还有与w无关的因素.(2)给出单位重量价格c与w加c减小的程度变小.解释实际意义是什么?7.用宽w的布条缠绕直径d的圆形管道,要求布条不重叠,问布条与管道轴线的夹角α应多大(如图1).若知道管道长度,需用多长布条(可考虑两端的影响).如果管道是其它形状呢?8.建立不允许缺货的生产销售存贮模型.设生产速率为常数k ,销售速率为常数r ,k >r .在每一生产周期T 内,开始的一段时间(0<t <T 0)一边生产一边销售,后来的一段时间(T 0<t <T )只销售不生产,画出贮存量)(t q 的图形.设每次生产准备费为1c ,单位时间每件产品贮存费为2c ,以总费用最小为目标确定最优生产周期.讨论k 》r 和k ≈ r 的情况.第二章 初等数学模型1.在2.5节森林救火模型中,如果考虑消防队员的灭火速度λ与开始救火时的火势b 有关,试假设一个合理的函数关系,重新求解模型.2.设某产品的售价为p ,成本为q ,售量为x (与产量相等),则总收入与总支出分别为px I =,qx C =.试在产销平衡的情况下建立最优价格模型.3.在最优价格模型中,如果考虑到成本q 随着产量x 的增加而降低,试做出合理的假设,重新求解模型.4.在考虑最优价格模型问题时,设销售期为T ,由于商品的损耗,成本q 随时间增长,设q =q 0 +βt ,β为增长率.又设单位时间的销售量为x = a – bp (p 为价格).今将销售期分为0< t <T /2和T /2< t <T 两段,每段的价格固定,记作p 1,p 2.求p 1,p 2的最优值,使销售期内的总利润最大.如果要求销售期T 内的总销售量为Q 0,再求p 1,p 2的最优值.第三章 微分方程模型1.对于技术革新的推广,在下列几种情况下分别建立模型.(1)推广工作通过已经采用新技术的人进行,推广速度与采用新技术的人数成正比,推广是无限的.(2)总人数有限,因而推广速度还会随着尚未采用新技术人数的减少而降低. (3)在(2)的前提下考虑广告等媒介的传播作用.2.建立铅球掷远模型.不考虑阻力,设铅球初速度为v ,出手高度为h ,出手角度为α(与地面夹角),建立投掷距离与v ,h ,α的关系式,并求v ,h 一定的条件下求最佳出手角度.3.与Logistic 模型不同的另一种描述种群增长规律的是Gompertz 模型:xNrx t xln )(= ,其中r 和N 的意义与Logistic 模型相同.设渔场鱼量的自然增长服从这个模型,且单位时间捕捞量为h =Ex .讨论渔场鱼量的平衡点及其稳定性,求最大持续产量h m 及获得最大产量的捕捞强度E m 和渔场鱼量水平x *0.4.在一种溶液中,化学物质A 分解而形成B ,其速度与未转换的A 的浓度成比例.转换A 的一半用了20分钟,把B 的浓度y 表示为时间的函数,并作出图象.第四章 运筹学模型1.一家保姆公司专门向顾主提供保姆服务.根据估计,下一年的需求是:春季6000人日,夏季7500人日,秋季5500人日,冬季9000人日.公司新招聘的保姆必须经过5天的培训才能上岗,每个保姆每季度工作(新保姆包括培训)65天,保姆从该公司而不从顾主那里得到报酬,每人每月工作800元.春季开始时公司拥有120名保姆,在每个季度结束后,将有15%的保姆自动离职. (1)如果公司不允许解雇保姆,请你为公司制定下一年的招聘计划.(建立数学模型) (2)如果在每个季度结束后允许解雇保姆,请为公司制定下一年的招聘计划.(建立数学模型)2.某工厂生产两种产品A、B分两班生产,每周生产总时间为80小时,两种产品的预测销售量、生产率和赢利如下表(1)充分利用现有能力,避免设备闲置;(2)周加班时间限制在10小时以内;(3)两种产品周生产品量应满足预测销售,满足程度的权重之比等于它们单位利润之比;(4)尽量减少加班时间.例3 医院为病人配制营养餐,要求每餐中含有铁不低于50单位,蛋白质不低于40单位,钙不低于42单位.假设仅有两种食品A和B可供配餐,相关数据见下表.试问,如何购买两种食品进行搭配,才能即使病人所需营养达到需求,又使总花费最低?第五章概率统计模型1.报童每天订购的报纸,每卖出一份赢利a元,如果卖不出去并将报纸退回发行单位,将赔本b元.每天买报人数不定,报童订报份数如超过实际需要,就要受到供过于求的损失;反之,要受到供不应求的损失.设P(m)是售出m份报纸的概率,试确定合理的订报份数,使报童的期望损失最小.2.血友病也是一种遗传疾病,得这种病的人由于体内没有能力生产血凝块因子而不能使出血停止.很有意思的是,虽然男人及女人都会得这种病,但只有女人才有通过遗传传递这种缺损的能力.若已知某时刻的男人和女人的比例为1:1.2,试建立一个预测这种遗传疾病逐代扩散的数学模型.3.假设有一笔1000万元的资金于依次三年年初分别用于工程A和B的投资.每年初如果投资工程A,则年末以0.4的概率回收本利2000万元或以0.6的概率分文不收;如果投资工程B,则年末以0.1的概率回收2000万元或以0.9的概率回收1000万元.假定每年只允许投资一次,每次只投1000万元;试确定第3年末期望资金总数为最大的投资策略.4.某石油公司必须就下一个打井位置作出决定.如果打出来的井什么也没有(既无油也无天然气),则投资费用(打井费用)全部赔掉.如果打出来的是气井,则可以说是部分成功,如果打出来的是油井,则是完全成功.由于结果的不确定性,更由于做某种测试(取样)只能得到不完全的信息,因而作出决定是困难的.试建立一个数学模型,使公司的预期收益最大参考答案第一章数学建模方法论1.解(略)2.解(1)注射一定量的葡萄糖,采集一定容量的血样,测量注射前后葡萄糖含量的变化,即可估计人体的血液总量.注意采集和测量的时间要选择恰当,使血液中的葡萄糖含量充分均匀,又基本上未被人体吸收.(2)调查不同年龄的人的死亡率,并估计其在未来一定时期的变化,还应考虑银行存款利率和物价指数,保险金与赔偿金之比大体上应略高于死亡率.(3)从一批灯管中取一定容量的样本,测得其平均寿命,可作为该批灯管寿命的估计值.为衡量估计的精度,需要从样本寿命确定该批灯管寿命的概率分布,即可得到估计值的置信区间.还可试验用提高电压的办法加速寿命测试,以缩短测量时间.(4)根据牛顿第二定律建立火箭向上发射后的运动方程,初速已知,若不考虑空气阻力,很容易算出到达最高点(即速度为零)时间;若考虑空气阻力,不妨设其与火箭速度(或速度的平方)成正比,并有试验及拟合方法确定阻力系数,再解方程得到结果.(5)司机看到黄灯后停车要有一定的刹车距离S 1,设通过十字路口的距离为S 2,汽车行驶速度为v ,则黄灯的时间长度t 应使距停车线S 1之内的汽车能通过路口,即t ≈(S 1+S 2)/v .S 1可由试验得到,或按照牛顿第二定律解运动方程,进一步可考察不同车重、不同路面及司机反应灵敏程度等因素的影响.(6)根据资料和经验确定维修费用随着车龄和行驶里程的增加而增加的关系,再考虑维修和更新费用,可以以一年为一个时段,结合租金决定应该维修或更新.(7)统计在各层上班的人数,通过数据或计算确定电梯运行时间,以等待的人数与时间乘积为目标,建立优化模型,确定每部电梯运行的楼层(有的从大厅直接运行到高层).3.解 人、猫、鸡、米分别记为i =1, 2, 3, 4,当i 在此岸时记x i =1,否则记x i =0,则此岸的状态可用s =(x 1, x 2, x 3, x 4)表示.记s 的反状态为s '=(1-x 1, 1-x 2, 1-x 3, 1-x 4),允许状态集合为S ={(1, 1, 1, 1),(1, 1, 1, 0),(1, 1, 0, 1),(1, 0, 1, 1)(1, 0, 1, 0)及它们的5个反状态}. 决策为乘船方案,记作d =(u 1, u 2, u 3, u 4),当i 在船上时记u i =1,否则记u i =0,允许决策集合为D ={(1, 1, 0, 0),(1, 0, 1, 0),(1, 0, 0, 1),(1, 0, 0, 0)}.记第k 次渡河前的状态为s k ,第k 次渡河的决策为d k ,则状态转移律为s k +1=s k +(-1)k d k ,设计安全过河方案归结为求决策序列d 1, d 2, …, d n ∈D ,使状态s n ∈S 按状态转移律由初始状态s 1=(1, 1, 1, 1)经n 步到达s n +1=(0, 0, 0, 0).一个可行方案如下:4.解 )(d d x x r txm -=,r 为比例系数,0)0(x x =,解为rtm m x x x t x ---=e )()(0,如图2中粗实线所示.当t 充分大时,它与Logistic 模型相近.5.解(1)设想有两个人一人上山,一人下山,同 一天同时出发,沿同一路径,必定相遇.(2)不妨设从甲站到乙站经过丙站的时刻表是: 8:00,8:10,8:20,…,那么从乙站到甲站经过丙 图2 站的时刻表应该是:8:09,8:19,8:29,….(3)步行了25分钟.设想他的妻子驾车遇到他后,先带他去车站,再回家,汽车多行驶了10分钟,于是带他去车站这段路程汽车跑了5分钟,而到车站的时间是6:00,所以妻子驾车遇到他的时刻是5:55.x x6.解 (1)生产成本主要与重量w 成正比,包装成本主要与表面积s 成正比,其它成本也包含与w 和s 成正比的部分,上述三种成本中都含有与w 和s 无关的成分.又因为形状一定时一般有s ∝w 2/3,故商品的价格可表为C = αw +β w 2/3+γ(α,β,γ为大 于0的常数).(2)单位重量价格131--++==w w wCc γβα,其简图 如图3所示.显然c 是w 的减函数,说明大包装商品比小包 装商品便宜;曲线是下凸的,说明单价的减少值随包装的变大是逐渐降低的,不要追求太大包装的商品. 图3 7.解 将管道展开如图4,可得απcos d w =,若d 一 定,0→w ,2πα→;d w π→,0→α.若管道长度为l ,不考虑两端的影响时布条长度显然为wdlπ,若考虑两端的影响,则应加上απsin dw.对于其它形状管道,只需将d π改为相应的周长即可. 图48.解 贮存量)(t q 的图形如图5.单位时间总费用KT r k r c T c T c 2)()(21-+=, 使)(T c 达到最小值的最优周期)(221r k r c kc T -=*.当k 》r 时,rc c T 212=*,相当 于不考虑生产的 图5 情况.当k ≈ r 时,∞→*T ,因为产量被销量抵消,无法形成贮存量.第二章 初等数学模型1.解 不妨设1)(+'=b b λλ,表示火势b 越大,灭火速度λ越小,分母b +1中的1是防止b →0x时λ→∞而加的.最优解为λβλβλ'++'+++'=)1()(21]()1(2[23221b c b b b c b c x . 2.解 因为售量x 依赖于价格p ,记作)(p f x =,称为需求函数,它是p 的减函数.由此可知收入I 和支出C 都是价格p 的函数,所以利润U 可以表示为)()()(p C p I p U -= (1)使利润U (p )达到最大的最优价格p *可以由0d d *==p p p U 得到,即**d d d d p p p p pC pI ===(2)其中p I d d 称为边际收入,pC d d 称为边际支出.(2)式表明最大利润在边际收入等于边际支出时达到. 假设需求函数是线性函数,即bp a p f -=)(,0,>b a (3)并且每件产品的成本q 与产量x 无关,将总收入函数、总支出函数、需求函数和(3)式代入(1)式可得))(()(bp a q p p U --=用微分法求出使U (p )达到最大的最优价格p *为baq p 22*+=(4) 在(3)式中a 可以理解为这种产品免费供应时(p = 0)社会的需求量,称为“绝对需求量”.pxb d d -=表示价格上涨一个单位时销售量下降的幅度.在实际工作中a ,b 可以由价格p 和售量x 的统计数据用最小二乘法拟合来确定.(4)式表明最优价格是两部分之和,一部分是成本q 的一半,另一部分与“绝对需求量”成正比,与市场需求对价格的敏感系数成反比. 3.不妨设kx q x q -=0)(,k 是产量增加一个单位时成本的降低.最优价格为bakb ka q p 2)1(20*+--=.4.总利润为 ⎰⎰--+--=TT T t bp a t q p t bp a t q p p p U 222201121d ))](([d ))](([),()]}43([)()]4([){(022011Tq p b bp a Tq p b bp a ββ+---++---= 由01=∂∂p U ,02=∂∂p U,可得最优价格 )]4([2101T q b a b p β++=,)]43([2102Tq b a b p β++= 设总销量为Q 0,)(2d )(d )(21222010p p bTaT t bp a t bp a Q T T T +-=-+-=⎰⎰在此约束条件下),(21p p U 的最大值点为8~01T bT Q b a p β--=,8~02T bT Q b a p β+-=第三章 微分方程模型1.解 设t 时刻采用新技术的人数为x (t ).(1)指数模型x t xλ=d d . (2)Logistic 模型)(d d x N ax tx-=,N 为总人数.(3)广告等媒介在早期作用较大,它对传播速度的影响与尚未采用新技术的人数成正比,在模型(2)的基础上,有))((d d x N b ax tx-+= (2)和(3)区别见图6.图6 2.解 在图7坐标下铅球运动方程为0=x,g y -= ,0)0(=x ,h y =)0(, αcos )0(v x= ,αsin )0(v y = . 解出)(t x ,)(t y 后,可以得铅球掷远为ααααcos )2sin (cos sin 212222v g hgv g v R ++=图7 这个关系还可表为 )tan (cos 2222ααR h v g R +=. 由此计算0d d =*ααR ,得最佳出手角度)(2sin 21gh v v +=-*α,和最佳成绩gh v gvR 22+=*.设h =1.5m ,v =10m/s ,则 4.41=*α,m 4.11=*R . 3.解 模型为Ex xNrx x F x-==ln )( ,如图8所rN/示,有2个平衡点:x = 0和x 0 =rE N -e.可证x = 0不稳定,x 0稳定(与E ,r 的大小无关).最大持续产量为h m = rN/e ,获得h m 的E m = r ,x *0 =e /N .4.解 记B 的浓度为时间t 的函数y (t ),A 的浓度为x (t ). 图8 一、假设1.1molA 分解后产生n molB . 2.容体的体积在反应过程中不变. 二、建立模型,求解有假设知,A 的消耗速度与A 的浓度成比例,故有下列方程成立kx tx-=d d 其中k 为比例系数.设反应开始时t = 0,A 的浓度为x 0,由题中条件知当t = 20(分)时,A 的浓度为021)20(x x =.解初值问题⎪⎩⎪⎨⎧==-)0(d d x x kx tx得 ktx t x -=e )(0它应满足020021e )20(x x x k ==⨯- 解得 2ln 201=k 所以得 )2ln 200e )((tx t x -=由于B 的浓度为x 浓度减少量的n 倍,故有)e1(]e[)(2ln 2002ln 2000ttnx x x n t y ---=-=三、作图(如图9) 图9第四章 运筹学模型1.解 (1)设4个季度开始时公司新招聘的保姆数量分别为x 1, x 2, x 3, x 4人,4个季度开始时nx保姆总数量分别为S 1, S 2, S 3, S 4人.以本年度付出的总报酬最少(即4个季度开始时保姆总数量之和最小)为目标,则模型为s .t .⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥+=+=+=+=+≥+≥+≥+≥+++=0,,,,,,,85.085.085.01205900065555006557500655600065min4321432143432321211443322114321S S S S x x x x x S S x S S xS S x S x S x S xS x S S S S S Z (2)设4个季度开始时公司新招聘的保姆数量分别为x 1, x 2, x 3, x 4人,4个季度结束时解雇的保姆数量分别为y 1, y 2, y 3, y 4人,4个季度开始时保姆总数量分别为S 1, S 2, S 3, S 4人.以本年度付出的总报酬最少(即4个季度开始时保姆总数量之和最小)为目标,则模型为s .t .⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥-+=-+=-+=+=+≥+≥+≥+≥+++=0,,,,,,,,,,85.085.085.01205900065555006557500655600065min4321321432134342323121211443322114321S S S S y y y x x x x y x S S y x S S yx S S x S x S x S xS x S S S S S Z 2.解 (1)建立模型设:①每班上班时间为8小时,在上班时间内只能生产一种产品; ②周末加班时间内生产哪种产品不限;③生产A 产品用x 班,生产B 产品用y 班,周加班时生产A 产品用x 1小时,生产B 产品用y 1小时.则有⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧≥≤+=++≤+≤+=+且为整数0,,,101:2148:987084581011111111y x y x y x x x y y x x y y y x (2)求解现在求满足(1)中第2,3个方程可看出:8≤x ,5≥y ;将(1)中的第1个方程代入第4个方程得:1179720128y x y -+= 现在就是在满足5≤y ,1011≤+y x 条件下,使上式两端的取值尽量接近.显然5=y ,01=x ,101=y因此 5=x制定方案为,生产A ,B 两种产品所占总时间各一半,周加班10小时全用于生产产品B .3.解:设购买食品A 和B 依次为x 1和x 2(kg ),则有 营养最低要求满足:10x 1+5x 2≥50 (铁含量) 5x 1+8x 2≥40 (蛋白质含量)6x 1+5x 2≥42 (钙含量)总花费数记为Z ,则有数学模型2134min x x Z +=s .t .⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥+≥+≥+0,)3.3(,4256)2.3(,4085)1.3(,5051021212121x x x x x x x x 用图解法求解上述问题.首先以x 1,x 2为坐标轴,建立平面直角坐标系(如图3-10),由于x 1,x 2均非负,故只画出了第一象限.其次,将其余约束条件几何化.条件(3.1)表示的是一个半平面,先画出直线10x 1+5x 2=50,因为10x 1+5x 2≥50,故直线(3.1)的上方区域即条件(3.1)所满足的x 1,x 2的取值范围;同理将条件(3.2)、(4.3)也几何化,并注意到几个条件要同时满足,便求得一个以顶点A 、B 、C 、D 为顶点的右上方无界的五边形区域1x ABCD 2x .这个区域内的任一点(x 1,x 2)都是一个可行性配餐方案.图3—10图3—11最后,为了求出最优解,将目标函数也进行几何化,有11)4.3(33412Z x x +-=称为目标函数直线族,因为其中的Z 作为参数出现.易见,随着Z 的逐渐增大,目标函数直线(3.4)向右上方平行移动.也就是说,随着目标函数直线的逐渐往右上方平移,Z 的值越来越大,反之,Z 的值越来越小(如图3-11).又原问题是求函数Z 的最小值,故应令目标函数直线尽可能往左下方平移.但这种平移是有限制的,即点(x 1,x 2)必须在可行域内.于是两者的结合便可确定本例的最优解.通过上述斜率关系分析可知目标函数直线与直线(3.1)和直线(3.3)的交点(顶点C )相切,即直线(3.1)与直线(3.3)的交点即最优解点.于是问题就变成了求解方程组⎩⎨⎧=+=+.4256,505102121x x x x 易解得x 1=2,x 2=6为最优解,通常记作:Tx )6,2(62=⎪⎪⎭⎫⎝⎛=* 对应的目标函数值称为最优值,记作 Z *=26第五章 概率统计模型1.解 设报童每天订购Q 份报纸,则其收益函数为⎩⎨⎧>≤--=Q m am Qm b m Q am m y ,,)()( 利润的期望为∑∑∞+==+-+=1)()(])[()]([Q m Qm m aQP m P bQ m b a m y E比较各个m 的)]([m y E 值,使其最大者即为所求.若m 的取值过多,可将)]([m y E 当成m 的连续函数或借鉴连续函数求极值的方法令0d )]([d =mm y E .2.解 假设有α%的人患有血友病,并假设下一代与上一代虽人数可能不等,但所生男女比例一样.基于这样一个假设,不妨设下一代男女与上一代相同,设初始第一代男女分别占总人数的比例占总人数的比例为 a 0,b 0,由题设,a 0:b 0=1:1.2.注意到只有女人遗传血友病,由此,第一代将有%210αb 个女人及%210αb 个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为 %2.22.1%0001αα=+=b a b c同理,第二代将有%21210αb ⋅个女人及%21210αb ⋅个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为 %2.22.121%210002αα⋅=+=b a b c依次类推,第n 代将有%)21(0αb n个女人及%)21(0αb n个男人有血友病,血友病占总人数的百分比为%2.22.1)21(%)21(10001αα⋅=+=--n n n b a b c令∞→n ,则0→n c .3.解 建立决策树(如图13).图13在投资A 的决策树中,第一年投资A ,第二年投资B ,第三年投资B 的期望值最大. 在投资B 的决策树中(只在A 的决策树中②节点中的0.4,0.6分别换成0.1,0.9即可),可算得第一年投资B ,第二年投资B ,第三年投资B 的期望值是两个决策树中的最大者. 4.解 建立模型B 1——预测是油井,B 2——预测是气井,B 3——预测是无油气井.由于做取样只能得到不完全的信息,因此根据取样结果,计算出在B 1,B 2,B 3分别发生的条件下,B 1,B 2,B 3发生的概率.然后利用贝叶斯公式,计算出实际是油井、气井和废井情况下,而预测是B 1,B 2,B 3之一的概率值,若给出各种情况下的费用,计算出各个期望值即可.下面画出决策3000 0 20001000 2000 4000 4000 3000 1000 3000 3000 2000树(如图14).图14。
数学建模习题集
3.某储蓄所每天有营业时间是上午9:00到下午5:00根据经验,每天不同时间段所需要的服务员数量如下:
第一个月
第二个月
第三个月
第四个月
新飞机价格
闲置的熟练飞行员报酬
教练和新飞行员报酬(包括培训费用)
执行飞行任务的熟练飞行员报酬
休假期间的熟练飞行员报酬
如果每名熟练飞行员可以作为教练每个月指导不超过20名飞行员(包括他自己在内)进行训练,模型和结果有哪些改变
6.某公司将4种不同含硫量的液体原料(分别记为甲,乙,丙,丁)混合生产两种产品(分别记为A,B).按照生产工艺的要求,原料甲,乙,丁必须首先倒入混合池中混合,混合后的液体再分别与原料丙混合生产A,B.已知原料甲,乙,丙,丁的含硫量分别是3,1,2,1(%),进货价格分别为6,16,10,15(千元/吨);产品A,B的含硫量分别不能超过,1.5(%),售价分别为9,15(千元/吨).根据市场信息,原料甲,乙丙的供应没有限制,原料丁的供应量最多为50吨;产品A,B的市场需求量分别为100吨,200吨.问应如何安排生产
5.在超市购物时你注意到大包装商品比小包装商品便宜这种现象了吗.比如洁银牙膏50g装的每支元,120g装的每支元,二者单位重量的价格比是:1,试用比例方法构造模型解释这个现象.
(1)分析商品价格C与商品重量w的关系.价格由生产成本、包装成本和其它成本等决定,这些成本中有的与重量w成正比,有的与表面积成正比,还有与w无关的因素。
简单数学建模100例
实用标准
分析与假设
①将 243 颗珠子平均分成 3 份,每份 81 颗,任取其 2 份放置在天平两边,若平衡则稍重的一颗在另 1 份中;若不平衡则
稍重的一颗在天平下沉的 1 份中.
②在找出含有稍重珠子的一份中(含 81 颗),再将其 81 颗珠子平均分成 3 份,每份 27 颗,任取其 2 份放置在天平两边,若 平衡则稍重的一颗在另 1 份中;若不平衡则稍重的一颗在天平下沉的 1 份中.
③在找出含有稍重珠子的一份中(含 27 颗),再将其 27 颗珠子平均分成 3 份,每份 3 颗,任取其 2 份放置在天平两边, 若平衡则稍重的一颗在另 1 份中;若不平衡则稍重的一颗在天平下沉的 1 份中.
④在找出含有稍重珠子的一份中(含 1 颗),再将其 3 颗珠子平均分成 3 份,每份 1 颗,任取其 2 颗放置在天平两边,若 平衡则另 1 颗稍重的一颗;若不平衡则稍重的一颗为天平下沉的 1 颗.
【8】甲、乙两人去沙漠中探险,他们每天向沙漠深处走 20 千米,已知每人最多可带一个人 4 天的食物和水。如果允许将部分食物存放于途 中,其中 1 人最远可深入沙漠多少千米?(要求最后两人返回出发点)
分析与假设 要使其中一位探险者尽可能走得远,另一位须先回,留下食物和水给另一位,所以必须分头行动.问题是在何处留下食物和 水?
练习题
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实用标准
小敏把 100 只彩色小灯泡串联起彩灯,用来布置教室,可是其中有只小灯泡坏了,这可急坏了小敏。你能用最速捷的方法很快地找出了 那只损坏的小灯泡吗?
【7】水果店进了十筐苹果,每筐
10 个,共 100 个,每筐里的苹果重 量都一样,其中有九筐每个苹果的 重量都是 1 斤,另一筐中每个苹果 的重量都是 0.9 斤,但是外表完全 一样,用眼看或用手摸无法分辨。 现在要你用一台普通的大秤一次把 这筐重量轻的找出来。你可以办到么?
2024学年初中数学几何(费马点模型)模型专项练习(附答案)
2024学年初中数学几何(费马点模型)模型专项练习1.数学上称“费马点”是位于三角形内且到三角形三个顶点距离之和最短的点.现定义:菱形对角线上一点到该对角线同侧两条边上的两点距离最小的点称为类费马点.例如:菱形ABCD,P是对角线BD上一点,E、F是边BC和CD上的两点,若点P满足PE与PF之和最小,则称点P为类费马点.(1)如图1,在菱形ABCD中,AB=4,点P是BD上的类费马点①E为BC的中点,F为CD的中点,则PE+PF= .②E为BC上一动点,F为CD上一动点,且∠ABC=60°,则PE+PF= .(2)如图2,在菱形ABCD中,AB=4,连接AC,点P是△ABC的费马点,(即P A,PB,FC之和最小),①当∠ABC=60°时,BP= .②当∠ABC=30°时,你能找到△ABC的费马点P吗?画图做简要说明,并求此时P A+PB+PC的值.2.阅读材料:平面几何中的费马问题是十七世纪法国数学家、被誉为业余数学家之王的皮埃尔•德•费马提出的一个著名的几何问题.1643年,在一封写给意大利数学家和物理学家托里拆利的私人信件中,费马提出了下面这个极富挑战性和趣味性的几何难题,请求托里拆利帮忙解答: 给定不在一条直线上的三个点A,B,C,求平面上到这三个点的距离之和最短的点P的位置.托里拆利成功地解决了费马的问题.后来人们就把平面上到一个三角形的三个顶点A,B,C距离之和最小的点称为△ABC的费马﹣托里拆利点,也简称为费马点或托里拆利点.问题解决:(1)费马问题有多种不同的解法,最简单快捷的还是几何解法.如图1,我们可以将△BPC 绕点B顺时针旋转60°得到△BDE,连接PD,可得△BPD为等边三角形,故PD=PB,由旋转可得DE=PC,因此P A+PB+PC=P A+PD+DE,由可知,P A+PB+PC的最小值与线段的长度相等;(2)如图2,在直角三角形△ABC内部有一动点P,∠BAC=90°,∠ACB=30°,连接P A,PB,PC,若AB=2,求P A+PB+PC的最小值;(3)如图3,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,平面内有一动点E,在点E运动过程中,始终有∠BEC=90°,连接AE、DE,在△ADE内部是否存在一点P,使得P A+PD+PE最小,若存在,请直接写出P A+PD+PE的最小值;若不存在,请说明理由.3.若点P为△ABC所在平面上一点,且∠APB=∠BPC=∠CP A=120°,则点P叫做△ABC的费马点.当三角形的最大角小于120°时,可以证明费马点就是“到三角形的三个顶点的距离之和最小的点”.即P A+PB+PC最小.(1)如图1,向△ABC外作等边三角形△ABD,△AEC.连接BE,DC相交于点P,连接AP.①证明:点P就是△ABC费马点;②证明:P A+PB+PC=BE=DC;(2)如图2,在△MNG中,MN=4,∠M=75°,MG=3.点O是△MNG内一点,则点O到△MNG三个顶点的距离和的最小值是.4.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别是AB、BC上的动点,连接DE、DF、EF.(1)如图1,连接AF,若AF⊥BC,E为AB的中点,且EF=2,求DF的长;(2)如图2,若BE=BF,G为DE的中点,连接AF、AG、FG,求证:AG⊥FG;(3)如图3,若AB=4,将△BEF沿EF翻折得到△EFP(始终保持点P在菱形ABCD的内部),连接AP、BP及CP,请直接写出当P A+PB+PC值最小时PB的长.参考答案1.数学上称“费马点”是位于三角形内且到三角形三个顶点距离之和最短的点.现定义:菱形对角线上一点到该对角线同侧两条边上的两点距离最小的点称为类费马点.例如:菱形ABCD,P是对角线BD上一点,E、F是边BC和CD上的两点,若点P满足PE与PF之和最小,则称点P为类费马点.(1)如图1,在菱形ABCD中,AB=4,点P是BD上的类费马点①E为BC的中点,F为CD的中点,则PE+PF= .②E为BC上一动点,F为CD上一动点,且∠ABC=60°,则PE+PF= .(2)如图2,在菱形ABCD中,AB=4,连接AC,点P是△ABC的费马点,(即P A,PB,FC之和最小),①当∠ABC=60°时,BP= .②当∠ABC=30°时,你能找到△ABC的费马点P吗?画图做简要说明,并求此时P A+PB+PC的值.【详细解答】解:(1)①取AB的中点E',连接PE',∵四边形ABCD是菱形,∴BC=AB=CD,∠ABP=∠CBP,∵点E,E'分别是AB,BC的中点,∴BE=BE',在△BEP和△BE'P中,,∴△BEP≌△BE'P(SAS),∴PE=PE',1∴PE+PF=PE'+PF,∴当E'、P、F三点共线时,PE+PF最小值为E'F的长,∵AE'=DF,AE'∥DF,∴四边形AE'FD是平行四边形,∴E'F=AB=4,∴PE+PF=4,故答案为:4;②由①知PE+PF=E'F,若E、F为动点,则E'F的最小值为AB与CD之间的距离,∴过点C作CH⊥AB于H,在Rt△BCH中,sin∠CBH =,∴CH=2,∵点P是BD上的类费马点∴PE+PF的最小值为2;故答案为:2;(2)①如图2,将△BPC绕点B顺时针旋转60°得△BP'C',连接PP',∴BP=BP',PC=P'C',∠PBP'=60°,∴△BPP'是等边三角形,∴PP'=PB,∴P A+PB+PC=P A+PP'+P'C',∴当P、P'在线段AC'上时,P A+PB+PC最小值为AC'的长,2∴连接AC',AC'与BD的交点为P点, ∵AB=BC=4,∠ABC=120°,∴∠BAP=∠ABP=30°,AC'=4, ∴AP=BP,同理BP'=CP',∴BP=AC'=;故答案为:;②如图3,将△BPC绕点B顺时针旋转60°得△BP'C',连接PP',∴BP=BP',PC=P'C',∠PBP'=60°,∠CBC'=60°,∴△BPP'是等边三角形,∴PP'=PB,∴P A+PB+PC=P A+PP'+P'C',∴当P、P'在线段AC'上时,P A+PB+PC最小值为AC'的长,且线段AC'在△ABC内部的线段即为费马点P,∵∠ABC'=90°,AB=BC'=4,∴AC'=,∴此时P A+PB+PC的最小值为4.2.阅读材料:平面几何中的费马问题是十七世纪法国数学家、被誉为业余数学家之王的皮埃尔•德•费马提出的一个著名的几何问题.1643年,在一封写给意大利数学家和物理学家托里拆利的私人信件中,费马提出了下面这个极富挑战性和趣味性的几何难题,请求托里拆利帮忙详细解答: 给定不在一条直线上的三个点A,B,C,求平面上到这三个点的距离之和最短的点P的位置.托里拆利成功地解决了费马的问题.后来人们就把平面上到一个三角形的三个顶点A,B,3C距离之和最小的点称为△ABC的费马﹣托里拆利点,也简称为费马点或托里拆利点.问题解决:(1)费马问题有多种不同的解法,最简单快捷的还是几何解法.如图1,我们可以将△BPC 绕点B顺时针旋转60°得到△BDE,连接PD,可得△BPD为等边三角形,故PD=PB,由旋转可得DE=PC,因此P A+PB+PC=P A+PD+DE,由可知,P A+PB+PC的最小值与线段的长度相等;(2)如图2,在直角三角形△ABC内部有一动点P,∠BAC=90°,∠ACB=30°,连接P A,PB,PC,若AB=2,求P A+PB+PC的最小值;(3)如图3,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,平面内有一动点E,在点E运动过程中,始终有∠BEC=90°,连接AE、DE,在△ADE内部是否存在一点P,使得P A+PD+PE 最小,若存在,请直接写出P A+PD+PE的最小值;若不存在,请说明理由.【详细解答】解:(1)将△BPC绕点B顺时针旋转60°得到△BDE,连接PD,可得△BPD 为等边三角形,故PD=PB,由旋转可得DE=PC,因此P A+PB+PC=P A+PD+DE,由两点之间线段最短可知,P A+PB+PC的最小值与线段AE的长度相等.故答案为:两点之间线段最短,AE.(2)如图,将△ABP绕点B顺时针旋转60°得到△EBF,连接PF,CE,作EH⊥CA交CA的延长线于H.4在Rt△ABC中,∵∠ABC=30°,AB=2,∴BC=2AC=4,AB=AC=2,由旋转的旋转可知:P A=EF,△PBF,△ABE是等边三角形, ∴PF=PB,∴P A+PB+PC=EF+FP+PC,∵EF+FP+PC≥CE,∴当C,P,F,E共线时,P A+PB+PC的值最小,∵∠BAC=90°,∠CAE=60°,∴∠HAE=180°﹣90°﹣60°=30°,∵EH⊥AH,AE=AB=2,∴EH =AE=1,AH=EH =,∴CE ===2,∴P A+PB+PC的最小值为2.故答案为2.(3)如图3中,将△ADP绕点A逆时针旋转90°得到△TAH,连接PH,DT,CT.5∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∵∠ABC=60°,∴△ABC,△ADC都是等边三角形,∵∠BEC=90°,∴点E在以BC为直径的⊙O上运动,连接OT,OE,则OE=BC=2,由旋转的性质可知,△P AH,△ADT都是等边三角形,P A=PH,HT=PD, ∵OE+PE+PH+TH≥OT,∴PE+P A+PD≥OT﹣OE,∵TA=TD=AC=CD=AD=4,∴CT⊥AD,∵AD∥BC,∴CT⊥BC,CT=4,∴OT==2,∴PE+P A+PD≥2﹣2,∴PA+PD+PE的最小值为2﹣2.3.若点P为△ABC所在平面上一点,且∠APB=∠BPC=∠CP A=120°,则点P叫做△ABC 的费马点.当三角形的最大角小于120°时,可以证明费马点就是“到三角形的三个顶点6的距离之和最小的点”.即P A+PB+PC最小.(1)如图1,向△ABC外作等边三角形△ABD,△AEC.连接BE,DC相交于点P,连接AP.①证明:点P就是△ABC费马点;②证明:P A+PB+PC=BE=DC;(2)如图2,在△MNG中,MN=4,∠M=75°,MG=3.点O是△MNG内一点,则点O到△MNG三个顶点的距离和的最小值是.【详细解答】(1)证明:①如图1﹣1中,作AM⊥CD于M,AN⊥BE于N设AB交CD于O.∵△ADB,△ACE都是等边三角形,∴AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE=60°,∴∠DAC=∠BAE,∴△ADC≌△ABE(SAS),∴CD=BE,S△DAC=S△ABE,∠ADC=∠ABE,∵AM⊥CD,AN⊥BE,∴•CD•AM =•BE•AN,∴AM=AN,∴∠APM=∠APN,∵∠AOD=∠POB,∴∠OPB=∠DAO=60°,∴∠APN=∠APM=60°,∴∠APC=∠BPC=∠APC=120°,7∴点P是就是△ABC费马点.②在线段PD上取一点T,使得P A=PT,连接AT.∵∠APT=60°,PT=P A,∴△APT是等边三角形,∴∠P AT=60°,AT=AP,∵∠DAB=∠TAP=60°,∴∠DAT=∠BAP,∵AD=AB,∴△DAT≌△BAP(SAS),∴PB=DT,∴PD=DT+PT=P A+PB,∴P A+PB+PC=PD+PC=CD=BE.(2)解:如图2:以MG为边作等边三角形△MGD,以OM为边作等边△OME.连接ND,作DF⊥NM,交NM的延长线于F.∵△MGD和△OME是等边三角形∴OE=OM=ME,∠DMG=∠OME=60°,MG=MD,∴∠GMO=∠DME在△GMO和△DME中,,∴△GMO≌△DME(SAS),∴OG=DE∴NO+GO+MO=DE+OE+NO∴当D、E、O、N四点共线时,NO+GO+MO值最小,∵∠NMG=75°,∠GMD=60°,∴∠NMD=135°,∴∠DMF=45°,∵MG=3∴MF=DF=,∴NF=MN+MF=4+=,∴ND===,∴MO+NO+GO最小值为,故答案为,4.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,点E、F分别是AB、BC上的动点,连接DE、DF、EF.(1)如图1,连接AF,若AF⊥BC,E为AB的中点,且EF=2,求DF的长;(2)如图2,若BE=BF,G为DE的中点,连接AF、AG、FG,求证:AG⊥FG;(3)如图3,若AB=4,将△BEF沿EF翻折得到△EFP(始终保持点P在菱形ABCD的内部),连接AP、BP及CP,请直接写出当P A+PB+PC值最小时PB的长.【详细解答】解:(1)方法1、如图1,∵AF⊥BC,∴∠AFB=90°,∵E为AB的中点,∴AE=BE,∴EF=BE=AB=2,∵∠ABC=60°,∴BF=EF=BC,∴CF=EF=2,过点D作DG⊥BC交BC的延长线于G,在Rt△CDG中,∠DCG=180°﹣∠BCD=60°,∴∠CDG=30°,CG=CD=2,DG=CG=2,∴FG=CF+CG=4,在Rt△DFG中,DF==2;方法2、∵AF⊥BC,∴∠AFB=90°,∵点E是AB的中点,∴AE=BE,在Rt△ABF中,EF=BE=AB,∴AB=4,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=4,∠BAD=180°﹣∠ABC=120°,在Rt△ABF中,∠ABC=60°,∴∠BAF=30°,∴AF=2,∠DAF=∠BAD﹣∠BAF=90°,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==2;(2)方法1、如图2,延长AG交CD于H,连接AC,FH, ∵AB∥CD,∴∠AEG=∠HDG,∵G为DE的中点,∴EG=DG,在△AEG和△DHG中,,∴△AEG≌△DHG,∴AG=HG,AE=DH,∵AB=BC=CD,BE=BF,∴FC=DH,BF=CH,在△AFC和△AHD中,,∴△AFC≌△AHD,∴AH=AF,同理:△ABF≌△ACH,∴∠BAF=∠CAH,∴∠F AH=∠F AC+∠CAH=∠F AC+∠BAF=∠BAC=60°, ∴△AFH是等边三角形,∵AG=HG,∴AG⊥FG.方法2、延长AG交CD于H,连接FH,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠EAG=∠DHG,∠AEG=∠HDG,∵点G是DE中点,∴EG=DG,∴△AEG≌△HDG,∴AG=HG,AE=DH,∴BE=CH,∵BE=BF,∠ABC=60°,∴△BEF是等边三角形,∴∠BEF=60°,EF=BE,∴∠AEF=∠FCH,EF=CH,∴△AEF≌△FCH,∴AF=HF,∵AG=HG,∴FG⊥AG,(3)如图a,在△ABC中,P为其中任意一点.连接AP,BP,得到△ABP.以点B为旋转中心,将△ABP逆时针旋转60°,得到△EBD∵旋转60°,且BD=BP,∴△DBP为一个等边三角形∴PB=PD∴P A+PB+PC=DE+PD+PC∴当E、D、P、C四点共线时,为P A+PB+PC最小.如图3,当B、P、G、D四点共线时,P A+PB+PC值最小,最小值为BD. ∵将△APC绕点C顺时针旋转60°,得到△DGC,∴△APC≌△DGC,∴CP=CG,∠PCG=60°,∴△PCG是等边三角形,∴PG=CG=CP,∠GPC=∠CGP=60°.∵菱形ABCD中,∠ABP=∠CBP=∠ABC=30°,∴∠PCB=∠GPC﹣∠CBP=60°﹣∠30°=30°,∴∠PCB=∠CBP=30°,∴BP=CP,同理,DG=CG,∴BP=PG=GD.连接AC,交BD于点O,则AC⊥BD.在Rt△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°,BC=4,∴BO=BC•cos∠OBC=4×=2,∴BD=2BO=4,∴BP=BD=.即当P A+PB+PC值最小时PB的长为.。
小学等高模型练习题(打印版)
小学等高模型练习题(打印版)### 小学数学练习题#### 一、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的个位是5,十位是8,这个数是______。
2. 23和17的和是______。
3. 36除以6的商是______。
4. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是______厘米。
5. 一个数比40多15,这个数是______。
#### 二、选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪个数是偶数?A. 21B. 24C. 19D. 332. 哪个图形的面积最大?A. 边长为4厘米的正方形B. 长6厘米,宽4厘米的长方形C. 直径为6厘米的圆D. 边长为5厘米的正方形3. 以下哪个数是质数?A. 9B. 11C. 15D. 21#### 三、计算题(每题5分,共30分)1. 计算:\[ 45 + 27 \]2. 计算:\[ 8 \times 7 \]3. 计算:\[ 120 \div 5 \]4. 计算:\[ 36 - 19 \]5. 计算:\[ 5 \times 6 + 8 \]6. 计算:\[ 72 \div 8 \]#### 四、应用题(每题10分,共25分)1. 小华有36个苹果,他给了小明一半,自己还剩下多少个?2. 一个班级有48个学生,如果每6个学生坐一桌,需要几张桌子?3. 一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,它的面积是多少平方厘米?### 小学语文练习题#### 一、词语填空(每题2分,共10分)1. 春天到了,公园里的花都()了。
2. 他学习非常(),每次考试都是第一名。
3. 这个()的计划得到了大家的一致认可。
4. 老师()我们,要诚实守信。
5. 这本书的内容非常(),我一读就停不下来。
#### 二、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题:小明的爸爸给他买了一只小狗,小明非常高兴。
他给小狗取名叫“旺财”,并且每天都带它去公园散步。
旺财很聪明,很快就学会了坐下和握手的指令。
数学建模练习题
数学建模练习题在现实世界中,数学建模是一种重要的方法,用于解决各种实际问题。
它涉及到数学的应用和计算机模拟,能够帮助我们理解问题的本质,并提供解决方案。
本文将通过几个数学建模练习题来展示数学建模的过程和应用。
1. 飞机加油问题假设有一架飞机需要从城市A飞往城市B,两个城市之间距离为D。
飞机能够在没有加油的情况下飞行的最大距离为C。
现在问题是,如果在途中没有燃料补给的情况下,飞机能否成功到达城市B?解决这个问题的关键是确定飞机所需燃料的量。
我们可以将这个问题转化为一个线性规划问题,使用数学模型进行求解。
首先,我们定义一个变量x,表示从城市A到城市B的过程中,飞机在每个加油站加油的次数。
然后,我们需要确定一个目标函数和一组约束条件。
目标函数: 最小化加油次数x约束条件:1) 飞机的剩余燃料不能低于零2) 飞机在每个加油站加油的燃料不能超过C通过对目标函数和约束条件的建模,我们可以使用线性规划方法求解出最小加油次数x。
如果x的解存在且为整数,那么飞机能够成功到达城市B。
2. 电网规划问题假设某地区需要建设一个电力供应系统,满足不同城市的电力需求。
每个城市的电力需求不同,而且城市之间的距离也不同。
现在问题是,如何规划电力输送网络,以使得总成本最小?解决这个问题的关键在于确定电力输送网络的布局和容量。
我们可以将问题转化为一个最小生成树问题,并使用算法求解。
首先,我们需要建立一个图模型,其中每个城市表示一个节点,城市之间的距离表示边的权重。
然后,通过应用最小生成树算法,我们可以找到一个具有最小总成本的电力输送网络。
最小生成树算法的基本思想是从图的一个节点开始,逐步扩展,直到覆盖所有的节点,并使得总成本最小。
经过算法求解后,我们可以得到满足电力需求的电力输送网络布局。
3. 交通流量优化问题在城市交通管理中,如何合理安排交通流量,以减少拥堵和提高通行效率是一个重要问题。
假设有一幅城市路网,每条道路的容量和流量需求都不同。
数学初二几何模型练习题
数学初二几何模型练习题一、直角三角形的求解1. 已知直角三角形的两个直角边分别是3cm和4cm,求斜边的长度。
解析:直角三角形满足勾股定理,即斜边的平方等于两直角边平方和。
设斜边长度为x,则有:x² = 3² + 4²x² = 9 + 16x² = 25x = √25x = 5因此,斜边的长度为5cm。
2. 一个直角三角形的斜边长度是10cm,其中一直角边是6cm,求另一直角边的长度。
解析:同样应用勾股定理,设另一直角边的长度为x,则有:x² = 10² - 6²x² = 100 - 36x² = 64x = √64x = 8因此,另一直角边的长度为8cm。
二、相似三角形的求解1. 已知两个三角形的边长比为3:5,如果较小三角形的一条边长为6cm,求较大三角形的相应边长。
解析:根据相似三角形的性质,两个三角形的边长比等于相应边的比值。
设较大三角形的相应边长为x,则有:6/x = 3/55 *6 = 3xx = 30/3x = 10因此,较大三角形的相应边长为10cm。
2. 已知两个相似三角形的高比为2:5,如果较小三角形的高为8cm,求较大三角形的高。
解析:根据相似三角形的性质,两个三角形的高比等于相应高的比值。
设较大三角形的高为x,则有:8/x = 2/52 * 8 = 5xx = 16/5x = 3.2因此,较大三角形的高为3.2cm。
三、平行四边形的性质应用1. 已知平行四边形的一条边长为6cm,高为4.5cm,求平行四边形的面积。
解析:平行四边形的面积等于底边长度乘以高。
设平行四边形的底边长度为x,则有:x * 4.5 = 6 * 4.54.5x = 27x = 27/4.5x = 6因此,平行四边形的面积为6cm²。
2. 平行四边形ABCD的底边长为8cm,高为5cm,求平行四边形的周长。
2024学年初中数学几何(三角形全等-倍长中线)模型专项练习(附答案)
2024学年初中数学几何(三角形全等-倍长中线)模型专项练习1.在等腰△ABC中,AB=AC,D为AB上一点,连接CD.E为CD中点.(1)如图1,连接AE,作EH⊥AC,若AD=2BD,S△BDC=6,EH=2,求AB的长;(2)如图2,点F为腰AC上一点,连接BF、BE.若∠A=∠ABE=∠CBF.求证:BD+CF=AB.2.如图1,在等腰Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC;在等腰Rt△DCE中,∠DCE=90°,CD=CE;点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、BE,点N是线段BE的中点,连接CN与AD交于点G.(1)若CN=12.5,CE=7,求BD的值.(2)求证:CN⊥AD.(3)把等腰Rt△DCE绕点C转至如图2位置,点N是线段BE的中点,延长NC交AD于点H,请问(2)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由.3.如图,在平行四边形ABCD中,点H为DC上一点,BD、AH交于点O,△ABO为等边三角形,点E在线段AO上,OD=OE,连接BE,点F为BE的中点,连接AF并延长交BC于点G,且∠GAD=60°.(1)若CH=2,AB=4,求BC的长;(2)求证:BD=AB+AE.4.已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系(不用证明);(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC=,求此时线段CF的长(直接写出结果).5.在△ABC中,点D是BC的上一点,点E是△ABC外一点,且∠AEB=90°,过点C作CF⊥AF,垂足为F,连接DE,DF.(1)如图1,点D在AE上,D是BC中点,∠BAE=30°,∠CAE=45°,AB =2,求AC的长;(2)如图2,点D不在AE上,连接AD,延长CF至点G,连接GD且GD=AD.若BC平分∠ABE,∠G=∠DAB,求证:DE=DF.1参考答案1.在等腰△ABC 中,AB =AC ,D 为AB 上一点,连接CD .E 为CD 中点.(1)如图1,连接AE ,作EH ⊥AC ,若AD =2BD ,S △BDC =6,EH =2,求AB 的长;(2)如图2,点F 为腰AC 上一点,连接BF 、BE .若∠A =∠ABE =∠CBF .求证:BD +CF =AB .【过程解答】解:(1)∵AD =2BD ,S △BDC =6,∴S △ACD =2S △BCD =2×6=12,∵E 为CD 中点∴=6,∵EH ⊥AC ∴AC •EH =6∵EH =2∴AC =6∵AB =AC∴AB =6(2)如图2,延长BE 至G ,使EG =BE ,连接CG ,在△BED 和△GEC 中,∴△BED ≌△GEC (SAS )∴BD =CG ,∠ABE =∠G∵AB =AC∴∠ABC =∠ACB ,即:∠ABF +∠CBF =∠ACB∵∠A =∠CBF∴∠ABF +∠A =∠ACB∵∠BFC=∠ABF+∠A∴∠BFC=∠ACB∴BF=BC∵∠A=∠ABE=∠CBF∴∠A=∠G,∠ABF+∠EBF=∠CBG+∠EBF∴∠ABF=∠GBC在△ABF和△GBC中,∴AF=CG又∵BD=CG∴AF=BD∵AF+CF=AC,AB=AC∴BD+CF=AB2.如图1,在等腰Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC;在等腰Rt△DCE中,∠DCE=90°,CD=CE;点D、E分别在边BC、AC上,连接AD、BE,点N是线段BE的中点,连接CN与AD交于点G.23(1)若CN=12.5,CE=7,求BD的值.(2)求证:CN⊥AD.(3)把等腰Rt△DCE绕点C转至如图2位置,点N是线段BE的中点,延长NC交AD 于点H,请问(2)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由. 【过程解答】解:(1)∵∠ACB=90°,点N是线段BE的中点,∴BE=2CN=25,∵CE=7,∴BC ==24,∵CD=CE=5,∴BD=BC﹣CD=17;(2)在△ACD与△BCE中,,∴△ACD≌△BCE,∴∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=90°,点N是线段BE的中点,∴CN=BN,∴∠CBE=∠NCD,∴∠NCD=∠CAD,∵∠NCD+∠NCA=90°,∴∠CAG+∠GCA=90°,∴∠CGA=90°,∴CN⊥AD;(3)(2)中的结论还成立,如图2,延长CN到F使FN=CN,连接BF,在△CEN与△BFN中,,∴△CEN≌△BNF,∴CE=BF,∠F=∠ECN,∵∠CBF=180°﹣∠F﹣∠BCF,∠DCA=360°﹣∠DCE﹣∠ACB﹣∠BCE=180°﹣∠ECF﹣∠BCF,∴∠CBF=∠DCA,∵CE=CD,∴BF=CD,在△ACD与△BCF中,,∴△ACD≌△BCF,∴∠DAC=∠BCF,∵∠BCF+∠ACH=90°,∴∠CAH+∠ACH=90°,∴∠AHC=90°,∴CN⊥AD.3.如图,在平行四边形ABCD中,点H为DC上一点,BD、AH交于点O,△ABO为等边三角形,点E在线段AO上,OD=OE,连接BE,点F为BE的中点,连接AF并延长交BC于点G,且∠GAD=60°.(1)若CH=2,AB=4,求BC的长;(2)求证:BD=AB+AE.45【过程解答】解:延长AH、BC相交于点M,∵▱ABCD∴CD=AB=4,CD∥AB∵CH=2∴DH=CD=2∵CD∥AB∴∠MHC=∠MAB,∠MCH=∠MBA∴△MCH∽△MBA∴∴=∴MH=AH,BM=2BC∵△ABO为等边三角形∴∠AOB=∠OAB=∠OBA=60°,OA=AB=4 ∴∠DOH=∠AOB=60°∴∠ODH=∠OBA=60°,∠OHD=∠OAB=60°∴∠DOH=∠ODH=∠OHD∴△DOH是等边三角形∴OH=OD=DH=2∴MH=AH=OA+OH=4+2=6,EM=OE+OH+MH=10∵OD=OE=2∴AE=OA﹣OE=4﹣2=2∴点E是OA的中点∵△ABO为等边三角形∴BE⊥OA,∠ABE=30°∴BE =AE=2在Rt△BEM中,∠BEM=90°∴BE2+EM2=BM2∴(2)2+102=BM2∴BM=4∴BC=2(2)作BM∥AH交AG的延长线于M.∵AE∥BM,∴∠EAF=∠M,∵EF=FB,∠AFE=∠MFB,∴△AEF≌△MBF(AAS),∴AE=BM,易证∠AOD=∠ABM=120°,∠DAO=∠MAB,∵AO=AB,∴△AOD≌△ABM(ASA),∴OD=BM=AE,6∴BD=BO+OD=AB+AE.4.已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠ACB=∠ADE=90°,点F为BE中点,连接DF、CF.(1)如图1,当点D在AB上,点E在AC上,请直接写出此时线段DF、CF的数量关系和位置关系(不用证明);(2)如图2,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转45°时,请你判断此时(1)中的结论是否仍然成立,并证明你的判断;(3)如图3,在(1)的条件下将△ADE绕点A顺时针旋转90°时,若AD=1,AC =,求此时线段CF的长(直接写出结果).∴DF =BE,CF =BE,∴DF=CF.∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°∵BF=DF,∴∠DBF=∠BDF,∵∠DFE=∠ABE+∠BDF,∴∠DFE=2∠DBF,同理得:∠CFE=2∠CBF,∴∠EFD+∠EFC=2∠DBF+2∠CBF=2∠ABC=90°,∴DF=CF,且DF⊥CF.(2)(1)中的结论仍然成立.证明:如图,此时点D落在AC上,延长DF交BC于点G.∵∠ADE=∠ACB=90°,7∴DE∥BC.∴∠DEF=∠GBF,∠EDF=∠BGF.∵F为BE中点,∴EF=BF.∴△DEF≌△GBF.∴DE=GB,DF=GF.∵AD=DE,∴AD=GB,∵AC=BC,∴AC﹣AD=BC﹣GB,∴DC=GC.∵∠ACB=90°,∴△DCG是等腰直角三角形,∵DF=GF.∴DF=CF,DF⊥CF.(3)延长DF交BA于点H,∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴AC=BC,AD=DE.∴∠AED=∠ABC=45°,∵由旋转可以得出,∠CAE=∠BAD=90°,∵AE∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∴∠DEF=∠HBF.∵F是BE的中点,∴EF=BF,∴△DEF≌△HBF,∴ED=HB,∵AC=,在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB=4,∵AD=1,∴ED=BH=1,∴AH=3,在Rt△HAD中由勾股定理,得DH=,∴DF=,∴CF=∴线段CF的长为.5.在△ABC中,点D是BC的上一点,点E是△ABC外一点,且∠AEB=90°,过点C作CF⊥AF,垂足为F,连接DE,DF.(1)如图1,点D在AE上,D是BC中点,∠BAE=30°,∠CAE=45°,AB=2,求AC的长;(2)如图2,点D不在AE上,连接AD,延长CF至点G,连接GD且GD=AD.若BC平分∠ABE,∠G=∠DAB,求证:DE=DF.【过程解答】(1)解:∵D是BC中点,∴BD=DC,∵CF⊥AE,∴∠CF A=∠CFD=90°,∵∠ABE=90°,∴∠ABE=∠CFD,在△BDE和△CDF中,,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴BE=CF,∵∠ABE=90°,∠BAE=30°,AB=2,∴BE=CF=1,∵∠CF A=90°,∠CAE=45°,∴AC=CF=.(2)证明:∵BC平分∠ABE,∴∠1=∠2,∵∠CFE=∠BEF=90°,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴△ABD≌△GCD(ASA),∴BD=CD,。
2024学年初中数学几何(手拉手+倍长中线模型)模型专项练习(附答案)
12024学年初中数学几何(手拉手+倍长中线模型)模型专项练习1.在△ABC 中,AB =AC ,点F 是BC 延长线上一点,以CF 为边,作菱形CDEF ,使菱形CDEF 与点A 在BC 的同侧,连接BE ,点G 是BE 的中点,连接AG 、DG . (1)如图①,当∠BAC =∠DCF =90°时,已知AC =,CD =2,求AG 的长度;(2)如图②,当∠BAC =∠DCF =60°时,AG 与DG 有怎样的位置和数量关系,并证明; (3)当∠BAC =∠DCF =α时,试探究AG 与DG 的位置和数量关系(数量关系用含α的式子表达).2.△ABC 中,点D 为BC 上一点,E 为AC 上一点,连接AD ,BE ,DE ,已知BD =DE ,AD =DC ,∠ADB =∠EDC . (1)如图1,若∠ACB =40°,求∠BAC 的度数;(2)如图2,F 是BE 的中点,过点F 作AD 的垂线,分别交AD 、AC 于点G 、H .求证:AH =CH .3.平行四边形ABCD 中,∠ABD =90°,G 点为BC 边上一点,连接DG ,E 点在BC 边所在直线上,过E 点作EF ∥CD 交GD 于F 点.(1)如图1,若G 为BC 边中点,EF 交GD 延长线于F 点,tan A=,CE =CG ,DG =,求EF ;2(2)如图2,若E点在BC边上,G为BE中点,且GD平分∠BDC,求证:DB=2FG+DF; (3)如图3,若E点在BC延长线上,G为BE中点,且∠GDC=30°,问(2)中结论还成立吗?若不成立,那么线段DB、FG、DF满足怎样的数量关系,请直接写出结论.4.如图1,等边△ABC中,CE平分∠ACB,D为BC边上一点,且DE=CD,连接BE.(1)若CE=4,BC =,求线段BE的长;(2)如图2,取BE中点P,连接AP,PD,AD,求证:AP⊥PD且AP=PD;(3)如图3,把图2中的△CDE绕点C顺时针旋转任意角度,然后连接BE,点P为BE中点,连接AP,PD,AD,问第(2)问中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.5.如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上一点,连接DE、EF,且AE=AF,∠DAE=∠BAF.(1)求证:CE=CF;(2)若∠ABC=120°,点G是线段AF的中点,连接DG,EG.求证:DG⊥GE.36.在菱形ABCD 和正三角形BGF 中,∠ABC =60°,P 是DF 的中点,连接PG 、PC .(1)如图1,当点G 在BC 边上时,若AB =10,BF =4,求PG 的长; (2)如图2,当点F 在AB 的延长线上时,线段PC 、PG 有怎样的数量关系,写出你的猜想;并给予证明.(3)如图3,当点F 在CB 的延长线上时,(2)问中关系还成立吗?写出你的猜想,并给予证明.参考答案1.在△ABC中,AB=AC,点F是BC延长线上一点,以CF为边,作菱形CDEF,使菱形CDEF与点A在BC的同侧,连接BE,点G是BE的中点,连接AG、DG.(1)如图①,当∠BAC=∠DCF=90°时,已知AC=,CD=2,求AG的长度;(2)如图②,当∠BAC=∠DCF=60°时,AG与DG有怎样的位置和数量关系,并证明;(3)当∠BAC=∠DCF=α时,试探究AG与DG的位置和数量关系(数量关系用含α的式子表达).【答案解答】(1)解:如图1,延长DG与BC交于H,连接AH、AD,∵四边形DCEF是正方形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BC的中点,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中,∵∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,BG=EG,∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°,∵∠DCF=90°,∴∠DCB=90°,∴∠ACD=45°,∴∠ABH=∠ACD=45°,在△ABH和△ACD中,∵AB=AC,∠ABH=∠ACD,BH=CD,∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∵∠BAH+∠HAC=90°,∴∠CAD+∠HAC=90°,即∠HAD=90°,∴AG⊥GD,AG=GD;在Rt△ABC中,AB=AC=,∴BC=6在Rt△DCH中,DC=2,HC=BC﹣BH=6﹣2=4,∴DH==2,∴GD=DH=,∴AG=GD=.(2)AG⊥GD,AG=DG;证明如下:如图2,延长DG与BC交于H,连接AH、AD,∵四边形DCEF是正方形,∴DE=DC,DE∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BC的中点,∴BG=EG,在△BGH和△EGD中,∵∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,BG=EG,∴△BGH≌△EGD(AAS),∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=∠DCF=60,∴∠ABC=60°,∠ACD=60°,∴∠ABC=∠ACD=60°,在△ABH和△ACD中,∵AB=AC,∠ABH=∠ACD,BH=CD,∴△ABH≌△ACD(SAS),∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∴∠BAC=∠HAD=60°,∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=30°,∴tan∠DAG=tan30°==,∴AG=DG;(3)如图3,延长DG与BC交于H,连接AH、AD,∵四边形DCEF是正方形,∴DE=DC,DC∥CF,∴∠GBH=∠GED,∠GHB=∠GDE,∵G是BC中点,∴BG=EG,∴△BGH△≌△EGD,∴BH=ED,HG=DG,∴BH=DC,∵AB=AC,∠BAC=DCF=α,∴∠ABC=90°﹣,∠ACD=90°﹣,∴∠ABC=ACD,∵AB=AC,∠ABH=∠ACD,BH=CD,∴△ABH≌△ACD,∴∠BAH=∠CAD,AH=AD,∴∠BAC=HAD=α,∴AG⊥HD,∠HAG=∠DAG=,∴tan∠DAG=tan=,∴DG=AG tan.2.△ABC中,点D为BC上一点,E为AC上一点,连接AD,BE,DE,已知BD=DE,AD=DC,∠ADB=∠EDC.(1)如图1,若∠ACB=40°,求∠BAC的度数;(2)如图2,F是BE的中点,过点F作AD的垂线,分别交AD、AC于点G、H.求证:AH=CH.【答案解答】解:(1)如图1,∵AD=DC,∠ACB=40°,∴∠DAC=∠ACB=40°,∴∠ADB=∠C+∠DAC=80°,在△ADB和△CDE中,∵,∴△ADB≌△CDE(SAS),∴∠BAD=∠ACB=40°,∴∠BAC=40°+40°=80°;(2)如图2,过B作BN∥AC,交HF的延长线于N,直线HF交AB于M,连接DH、DM,∴∠BNM=∠EHF,∵BF=EF,∠BFN=∠EFH, ∴△EFH≌△BFN(AAS),∴BN=EH,由(1)得:∠BAD=∠DAC, ∵FH⊥AD,∴∠AGF=∠AGH=90°,∵AG=AG,∴△AMG≌△AHG(ASA),∴AH=AM,∠AHM=∠AMH, ∵∠AMH=∠BMN,∴∠BNM=∠BMN,∴BN=BM,∵△ABD≌△CED,∴∠ABD=∠CED,∵BD=DE,∴△DEH≌△DBM,∴∠BMD=∠AHD,∵AM=AH,∠BAD=∠DAH,AD=AD,∴△AMD≌△AHD,∴∠AMD=∠AHD,∴∠AMD=∠BMD,∵∠AMD+∠BMD=180°,∴∠AMD=90°,∴∠AHD=90°,∵AD=CD,∴AH=CH.3.平行四边形ABCD中,∠ABD=90°,G点为BC边上一点,连接DG,E点在BC边所在直线上,过E点作EF∥CD交GD于F点.(1)如图1,若G为BC边中点,EF交GD延长线于F点,tan A=,CE=CG,DG =,求EF;(2)如图2,若E点在BC边上,G为BE中点,且GD平分∠BDC,求证:DB=2FG+DF;(3)如图3,若E点在BC延长线上,G为BE中点,且∠GDC=30°,问(2)中结论还成立吗?若不成立,那么线段DB、FG、DF满足怎样的数量关系,请直接写出结论.【答案解答】解:(1)如图1,在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD=90°,∵在Rt△BDC中,G为BC的中点,DG=,∴BC=2DG=2,又∵tan A=tan∠BCD=,∴CD=2BD,故可设BD=x,CD=2x,则Rt△BCD中,x2+(2x)2=(2)2,解得x=2,∴CD=4,又∵CE=CG,CD∥EF,∴D为GF的中点,∴EF=2CD=8;(2)如图2,延长DG交AB的延长线于H点,则∠DBH=90°,∵AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD=90°,又∵GD平分∠BDC,∴∠BDH=∠CDH=45°,∴△BDH是等腰直角三角形,∴DH=DB,又∵EF∥CD,∴EF∥AB,∴∠F=∠H,∠E=∠HBG,又∵G为BE的中点,∴BG=EG,∴△BGH≌△EGF(AAS),∴GH=FG,∵DH=FH+DF,∴DB=2FG+DF;(3)若E点在BC延长线上,G为BE中点,且∠GDC=30°,则(2)中的结论不成立,正确结论为:2DB=2FG﹣FD.证明:如图3,延长DG交AB的延长线于H点,则∠DBH=90°,∵AB∥CD,∴∠GDC=∠H=30°,∴DH=2DB,又∵EF∥CD,∴EF∥AB,∴∠F=∠H,∠E=∠HBG,又∵G为BE的中点,∴BG=EG,∴△BGH≌△EGF(AAS),∴GH=FG,∵DH=FH﹣DF,∴2DB=2FG﹣DF.4.如图1,等边△ABC中,CE平分∠ACB,D为BC边上一点,且DE=CD,连接BE. (1)若CE=4,BC=,求线段BE的长;(2)如图2,取BE中点P,连接AP,PD,AD,求证:AP⊥PD且AP=PD;(3)如图3,把图2中的△CDE绕点C顺时针旋转任意角度,然后连接BE,点P为BE 中点,连接AP,PD,AD,问第(2)问中的结论还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.【答案解答】(1)解:如图2中,作EF⊥BC,∵∠ACB=60°,CE平分∠ACB,∴∠BCE=30°,∴EF=CE=2,CF==2,∴BF=BC﹣CF=4,∴BE===2.(2)如图2中,延长DP至G,使PG=PD,连接BG、AG,∵DE=DC,∴∠DEC=∠ECD=∠ECA=30°,∴DE∥AC∵PG=PD,PB=PE,∴四边形BDEG是平行四边形,∴BG∥DE∥AC,∴∠ABG=∠BAC=∠ACD,BG=ED=CD,在△ABG和△ACD中,,∴△ABG≌△ACD,∴AG=AD,∠BAG=∠CAD,∴∠DAG=∠BAG+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°,∴△ADG是等边三角形,∴AP⊥PD,AP==PD.(3)结论成立.证明:如图3中,延长DP至G,使PG=PD,连接BG、AG、EG、BD, 由(2)可知∠BGD=∠EDG,∠CDE=120°,∴∠BGD+∠CDG=∠EDG+∠CDG=360°﹣∠CDE=240°,∴∠CBG+∠BCD=120°=∠ABC+∠ACB,∴∠ABC﹣∠CBG=∠BCD﹣∠ACB即∠ABG=∠ACD,∵PG=PD,PB=PE,∴四边形BDEG是平行四边形,∴BG=DE=CD,在△ABG和△ACD中,,∴△ABG≌△ACD,∴AG=AD,∠BAG=∠CAD,∴∠DAG=∠BAG+∠BAD=∠CAD+∠BAD=∠BAC=60°,∴△ADG是等边三角形,∴AP⊥PD,AP==PD.5.如图,在菱形ABCD中,点E、F分别是BC、CD上一点,连接DE、EF,且AE=AF,∠DAE=∠BAF.(1)求证:CE=CF;(2)若∠ABC=120°,点G是线段AF的中点,连接DG,EG.求证:DG⊥GE.【答案解答】证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=DC=BC.∵∠DAE=∠BAF,∴∠BAE=∠DAF.在△ABE与△ADF中,,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴BE=DF,∴BC﹣BE=DC﹣DF,即CE=CF;(2)如图,延长EG到点H,使HG=EG,连接HA、HD.∵点G是AF的中点,∴AG=FG,在△HAG与△EFG中,,∴△HAG≌△EFG(SAS),∴EF=AH,∠HAG=∠EFG,∴AH∥EF.∵四边形ABCD是菱形,∴DC=BC=AD.∵由(1)知,BE=DF,且∠BAE=∠DAF,EC=FC.∵∠ABC=120°,∴∠C=60°,∴△EFC是等边三角形,∴∠FEC=60°,∴EC=FE.由上述知,FE=HA,∴EC=HA,∠HAG=∠HAD+∠DAF=∠EFG.∵AF=AE,∴∠AFE=∠AEF.∵∠BAD=60°,∴∠EAF=60°﹣∠BAE﹣∠DAF=60°﹣2∠DAF.在△AEF中,∠EAF=180°﹣∠AEF﹣∠EFG=180°﹣2∠EFG=180°﹣2(∠HAD+∠DAF),∴∠HAD=60°.在△HAD与△ECD中,,∴△HAD≌△ECD(SAS),∴DE=DH,易证△DGH≌△DGE,故∠DGH=∠DGE=90°,即DG⊥GE.6.在菱形ABCD和正三角形BGF中,∠ABC=60°,P是DF的中点,连接PG、PC.(1)如图1,当点G在BC边上时,若AB=10,BF=4,求PG的长;(2)如图2,当点F在AB的延长线上时,线段PC、PG有怎样的数量关系,写出你的猜想;并给予证明.(3)如图3,当点F在CB的延长线上时,(2)问中关系还成立吗?写出你的猜想,并给予证明.【答案解答】(1)解:如图1:延长GP交DC于点E,利用△PED≌△PGF,得出PE=PG,DE=FG,∵△BGF是等边三角形,∴FG=BG,又∵四边形ABCD是菱形,∴CD=CB,∴CE=CG,∴CP是EG的中垂线,在Rt△CPG中,∠PCG=60°, ∵AB=10,BF=4;∴CG=6∴PG=3(2)如图2,证明:延长GP交DA于点E,连接EC,GC,∵∠ABC=60°,△BGF正三角形∴GF∥BC∥AD,∴∠EDP=∠GFP,在△DPE和△FPG中∴△DPE≌△FPG(ASA)∴PE=PG,DE=FG=BG,∵∠CDE=∠CBG=60°,CD=CB,在△CDE和△CBG中,∴△CDE≌△CBG(SAS)∴CE=CG,∠DCE=∠BCG,∴∠ECG=∠DCB=120°,∵PE=PG,∴CP⊥PG,∠PCG=∠ECG=60°∴PG=PC.(3)猜想:PG=PC.证明:如图3,延长GP到H,使PH=PG,连接CH,CG,DH,作FE∥DC∵P是线段DF的中点,∴FP=DP,∵∠GPF=∠HPD,∴△GFP≌△HDP,∴GF=HD,∠GFP=∠HDP,∵∠GFP+∠PFE=120°,∠PFE=∠PDC,∴∠CDH=∠HDP+∠PDC=120°,∵四边形ABCD是菱形,∴CD=CB,∠ADC=∠ABC=60°,点A、B、G又在一条直线上, ∴∠GBC=120°,∵△BFG是等边三角形,∴GF=GB,∴HD=GB,∴△HDC≌△GBC,∴CH=CG,∠DCH=∠BCG,∴∠DCH+∠HCB=∠BCG+∠HCB=120°,即∠HCG=120°∵CH=CG,PH=PG,∴PG⊥PC,∠GCP=∠HCP=60°,∴PG=PC.1(2020•葫芦岛中考真题).在等腰△ADC和等腰△BEC中,∠ADC=∠BEC=90°,BC<CD,将△BEC绕点C逆时针旋转,连接AB,点O为线段AB的中点,连接DO,EO.(1)如图1,当点B旋转到CD边上时,请直接写出线段DO与EO的位置关系和数量关系;(2)如图2,当点B旋转到AC边上时,(1)中的结论是否成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;(3)若BC=4,CD=2,在△BEC绕点C逆时针旋转的过程中,当∠ACB=60°时,请直接写出线段OD的长.【答案解答】解:(1)DO⊥EO,DO=EO;理由:当点B旋转到CD边上时,点E必在边AC上,∴∠AEB=∠CEB=90°,在Rt△ABE中,点O是AB的中点,∴OE=OA=AB,∴∠BOE=2∠BAE,在Rt△ABD中,点O是AB的中点,∴OD=OA=AB,∴∠DOE=2∠BAD,∴OD=OE,∵等腰△ADC,且∠ADC=90°,∴∠DAC=45°,∴∠DOE=∠BOE+∠DOE=2∠BAE+2∠BAD=2(∠BAE+∠DAE)=2∠DAC=90°, ∴OD⊥OE;(2)仍然成立,理由:如图2,延长EO到点M,使得OM=OE,连接AM,DM,DE,∵O是AB的中点,∴OA=OB,∵∠AOM=∠BOE,∴△AOM≌△BOE(SAS),∴∠MAO=∠EBO,MA=EB,∵△ACD和△CBE是等腰三角形,∠ADC=∠CEB=90°,∴∠CAD=∠ACD=∠EBC=∠BCE=45°,∵∠OBE=180°﹣∠EBC=135°,∴∠MAO=135°,∴∠MAD=∠MAO﹣∠DAC=90°,∵∠DCE=∠DCA+∠BCE=90°,∴∠MAD=∠DCE,∵MA=EB,EB=EC,∴MA=EC,∵AD=DC,∴△MAD≌△ECD,∴MD=ED,∠ADM=∠CDE,∵∠CDE+∠ADE=90°,∴∠ADM+∠ADE=90°,∴∠MDE=90°,∵MO=EO,MD=DE,∴,OD⊥ME,∵,∴OD=OE,OD⊥OE;(3)①当点B在AC左侧时,如图3,延长EO到点M,使得OM=OE,连接AM,DM,DE,同(2)的方法得,△OBE≌△OAM(SAS),∴∠OBE=∠OAM,OM=OE,BE=AM,∵BE=CE,∴AM=CE,在五边形ABECD中,∠ADC+∠DCE+∠BEC+∠OBE+∠BAD=540°,∵∠ADC=∠BEC=90°,∴∠DCE=540°﹣90°﹣90°﹣∠OBE﹣∠BAD=360°﹣∠OBE﹣∠BAD=360°﹣∠OAM﹣∠BAD,∵∠DAM+∠OAM+∠BAD=360°,∴∠DAM=360°﹣∠OAM﹣∠BAD,∴∠DAM=∠DCE,∵AD=CD,∴△DAM≌△DCE(SAS),∴DM=DE,∠ADM=∠CDE,∴∠EDM=∠ADM+∠ADE=∠CDE+∠ADE=∠ADC=90°,∵OM=OE,∴OD=OE=ME,∠DOE=90°,在Rt△BCE中,CE=BC=2,过点E作EH⊥DC交DC的延长线于H,在Rt△CHE中,∠ECH=180°﹣∠ACD﹣∠ACB﹣∠BCE=180°﹣45°﹣60°﹣45°=30°,∴EH=CE=,根据勾股定理得,CH=EH=,∴DH=CD+CH=3,在Rt△DHE中,根据勾股定理得,DE==2,∴OD=DE=2,②当点B在AC右侧时,如图4,同①的方法得,OD=OE,∠DOE=90°,连接DE,过点E作EH⊥CD于H,在Rt△EHC中,∠ECH=30°∴EH=CE=,根据勾股定理得,CH=,∴DH=CD﹣CH=,在Rt△DHE中,根据勾股定理得,DE=2,∴OD=DE=2,即:线段OD的长为2或.。
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《数学模型》考试题型填空题(16分) (基本概念)简答题(24分) (基本概念)计算题(60分)(基本计算)复习重点章节:Ch1.建立数学模型(基本概念)§1 数学建模的背景及重要意义;§2模型和数学模型的概念;§3数学建模的流程图、基本方法和步骤;§4数学模型的分类与特点;Ch2.初等模型(基本计算)§10量纲分析与无量纲化;Ch3.简单的优化模型(基本概念)§1存储模型§2生猪的出售时机;Ch4.数学规划模型(基本计算)§1奶制品的生产与销售;Ch5. 微分方程模型(基本概念及计算)§1传染病模型;§3正规战与游击战Ch6.稳定性模型(基本概念及计算)§1捕鱼业的持续收获;§2军备竞赛Ch7. 差分方程模型(基本计算)§1市场经济中蛛网模型Ch8.离散模型(基本概念)§1 层次分析模型;§2循环比赛的名次Ch9.概率模型(基本概念)§1传送系统的效率;§2 报童的诀窍;§3 随机存贮策略;典型题型1.建立数学模型的基本步骤为:模型准备、、、、、模型应用等.2.数学模型按照应用领域分类的数学模型名称有:人口模型、水资源模型、 、 、 等.3.每对顶点之间都有一条边相连的 称为竞赛图.4个顶点的竞赛图共有 种形式.4.求正互反矩阵的最大特征根和特征向量的实用算法有: 、 、 .5.写出5个按照建模目的分类的数学模型名称.6.写出5个按照建立数学模型的数学方法分类的模型名称以及5个按照应用领域分类的模型名称. 答:按数学方法分类:初等模型,几何模型,微分方程模型,统计回归模型,数学规划模型7.有4支球队A 、B 、C 、D 进行单循环赛,比赛结果是这样的:A 胜B 和C ,B 胜C 和D ,C 胜D ,D 胜A.试给出这4支球队比赛对应的竞赛图或其邻接矩阵.它是否为双向连通图?并给出这4支球队的名次.答:这4支球队的竞赛图对应的邻接矩阵为 ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=0001100011000110A ,它是双向连通的.; 令T e )1,,1,1( =,分别计算8,,3,2,1,)1()( ===-k e A s A s k k k .从而可得这4支球队A 、B 、C 、D 的名次为{(A ,B ),(D ,C )}8.基于思想性、艺术性、娱乐性、票房等四项因素,拟用层次分析法在电影A 、电影B 、电影C 这三个方案中选一个,画出目标为“评选影片”的层次结构图.9. .写出数学建模过程的流程图(10)开普勒第三定律可由万有引力定律得到.设行星运行的周期t 与其椭圆轨道长半轴l 、太阳与行星的质量m 、万有引力常数k 有关,试用量纲分析方法给出行星运行周期t 的表达式.(万有引力定律公式为:221rm m k f =)解:设t ,l ,m ,k 的关系为(f t ,l ,m ,k )=0.其量纲表达式为100][T M L t =,001][T M L l = ,010][T M L m =,2][-=LMT k 2L 2-M =213--T M L ,其中L ,M ,T 是基本量纲.量纲矩阵为A= )()()()()()()(200111003010k m l t T M L ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--齐次线性方程组Ay=0 ,即⎪⎩⎪⎨⎧==-=+02y - y 0 y y 0y 3y 414342的基本解为)1,1,3,2(---=Y由量纲i P 定理 得 1132---=k ml t π. ∴ km l t 3λ=,其中λ是无量纲常数.10.雨滴的速度v 与空气密度ρ、粘滞系数μ、特征尺寸γ和重力加速度g 有关,其中粘滞系数的定义是:运动物体在流体中受的摩擦力与速度梯度和接触面积的乘积成正比,比例系数为粘滞系数,用量纲分析方法给出速度v 的表达式.解:设v ,ρ,μ,γ,g 的关系为0),,,,(=g v f μργ.其量纲表达式为[v ]=LM 0T -1 [ρ]=L -3MT 0 [μ]=L -1MT -1 [γ]=LM 0T 0 [g ]=LM 0T -2其中L ,M ,T 是基本量纲.量纲矩阵为A=)()()()()()()()(210010110011311g v T M L μργ⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡-----齐次线性方程组Ay=0 即⎪⎩⎪⎨⎧=---=+=+--+020035414354321y y y y y y y y y y的基本解为⎪⎩⎪⎨⎧---=--=)21,1,1,23,0()21,0,0,21,1(21y y得到两个相互独立的无量纲量⎩⎨⎧==-----2/112/322/12/11g g v μργπγπ 即 1212/12/31,--==πμργπγg g v . 由0),(21=Φππ , 得 )(121-=πϕπ∴)(12/12/3-=μργϕγυg g , 其中ϕ是未定函数.11.某糕点厂生产两种糕点产品:精制糕点和普通糕点,已知每千克精制和普通糕点的原料(面粉、生产精制糕点和普通糕点的产量,使厂商获得的利润最大.解:为方便起见,设精制糕点和普通糕点的产量分别为10x 千克和10y 千克,糕点的利润为Z (千元),由题意得此问题的数学模型为:y x Z 23max +=s.t. ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≥≤+≤+≤+0,01531222153y x y x y x y x模型的求解:用图解法.可行域为:由直线,0153:1222:153:3:21===+=+=+y x y x l y x l y x l 及组成的凸五边形区域.直线C y x l =+23:在此凸五边形区域内平行移动. 易知:当l 过32l l 与的交点时,Z 取最大值. 由⎩⎨⎧=+=+1531222y x y x 解得:23,29==y x ,5.16232293max =⨯+⨯=Z (千元).故生产精制糕点和普通糕点分别为45千克和15千克,糕点的利润为16.5(千元).(11)一食品加工厂用牛奶生产21,A A 两种产品,1桶牛奶可以在甲设备上有12小时加工成3公斤1A ,或者在乙设备上有8小时加工成4公斤2A ,每公斤1A 获利24元,每公斤2A 获利16元.现在加工厂每天能得到50桶牛奶的供应,每天工人总的劳动时间为480个小时,并且甲设备每天至多能加工100公斤1A ,而乙设备的加工能力没有限制.试为该厂制订一个生产计划,使每天获利最大.12.已知某商品在k 时段的数量和价格分别为k x 和k y ,其中1个时段相当于商品的一个生产周期.设该商品的需求函数和供应函数分别为)2(11kk k x x f y +=++和)(1k k y g x =+.试建立关于商品数量的差分方程模型,并讨论稳定平衡条件.解:已知商品的需求函数和供应函数分别为)2(11kk k x x f y +=++和)(1k k y g x =+. 设曲线f 和g 相交于点),(000y x P ,在点0P 附近可以用直线来近似表示曲线f 和g :0,)2(0101 ααx x x y y kk k -+-=-++ --------------------(1)0,)(001 ββy y x x k k -=-+ --- ----------------(2)由(2)得 )(0102y y x x k k -=-++β --------------------(3)(1)代入(3),可得)2(0102x x x x x kk k -+-=-++αβ∴ ,2,1,2220012=+=++++k x x x x x k k k αβαβαβ, --------------(4) 上述(4)式是我们所建立的差分方程模型,且为二阶常系数线性非齐次差分方程. 为了寻求0P 点稳定平衡条件,我们考虑(4)对应的齐次差分方程的特征方程:022=++αβαβλλ容易算出其特征根为48)(22,1αβαβαβλ-±-=---------------(5) 当αβ≥8时,显然有448)(22αβαβαβαβλ-≤---= -----------(6) 从而2λ 2,2λ在单位圆外.下面设8 αβ,由(5)式可以算出 22,1αβλ=要使特征根均在单位圆内,即2,1λ1 ,必须 2 αβ.故0P 点稳定平衡条件为 2 αβ.(12). 已知某商品在k 时段的数量和价格分别为k x 和k y ,其中1个时段相当于商品的一个生产周期.设该商品的需求函数和供应函数分别为)(k k x f y =和)3132(11-++=k k k y y g x .试建立关于商品价格k y 的差分方程模型,并讨论稳定平衡条件.解:已知需求函数和供应函数分别为)(k k x f y =和)3132(11-++=k k k y y g x . 设曲线f 和g 相交于点),(000y x P ,在点0P 附近可以用直线来近似表示曲线f 和g :0,)(00>--=-ααx x y y k k (1)0,)3132(0101>-+=--+ββy y y x x k k k (2)从上述两式中消去k x 可得,2,1,)1(323012=+=++++k y y y y k k k αβαβαβ, (3)上式是我们所建立关于商品价格k y 的差分方程模型,且是二阶线性常系数差分方程. 为了寻求0P 点稳定平衡条件,我们考虑(3)对应的特征方程0232=++αβαβλλ容易算出其特征根为612)2(222,1αβαβαβλ-±-=---------------(4) 当αβ≥3时,显然有333)(22αβαβαβαβλ-≤---= -----------(5) 从而2λ ≥1,2λ在单位圆外.下面设3<αβ,由(5)式可以算出 32,1αβλ=.要使特征根均在单位圆内,即2,1λ1 ,必须 3<αβ.故0P 点稳定平衡条件为 3<αβ.13.设某渔场鱼量)(t x (时刻t 渔场中鱼的数量)的自然增长规律为:)1()(Nxrx dt t dx -= 其中r 为固有增长率,`N 为环境容许的最大鱼量. 而单位时间捕捞量为常数h .(1).求渔场鱼量的平衡点,并讨论其稳定性;(2).试确定捕捞强度m E ,使渔场单位时间内具有最大持续产量m Q ,并求此时渔场鱼量水平*0x . 解:(1).)(t x 变化规律的数学模型为h Nxrx dt t dx --=)1()( 记h N x rx x f --=)1()(,令 0)1(=--h N x rx ,即 02=+-h rx x N r ----(1))4(42Nh r r N rh r -=-=∆ ,(1)的解为:2412,1NrNhN x -±=① 当0 ∆时,(1)无实根,此时无平衡点;②当0=∆时,(1)有两个相等的实根,平衡点为20N x =. Nrx r N rx N x r x f 2)1()('-=--= ,0)(0'=x f 不能断定其稳定性. 但0x x ∀ 及0x x 均有04)1()( rN N x rx x f --= ,即0 dt dx∴0x 不稳定;③ 当0 ∆时,得到两个平衡点:2411rNh N N x --=, 2412rNh N N x -+=易知 21N x , 22Nx ∴0)('1 x f , 0)('2 x f∴平衡点1x 不稳定 ,平衡点2x 稳定.(2).最大持续产量的数学模型为: ⎩⎨⎧=0)(..max x f t s h即 )1(max N x rx h -=, 易得 2*0N x = 此时 4rN h =,但2*0N x =这个平衡点不稳定.要获得最大持续产量,应使渔场鱼量2N x ,且尽量接近2N ,但不能等于2N.(13)试求Gompertz 模型:()Ex xNrx dt t dx -=ln 的非零平衡点,并讨论其稳定性. (P178页 ) 其中r 和N 的意义与Logistic 模型相同设渔场鱼量的自然增长服从这个模型,又单位捕捞量为Ex h =.讨论渔场鱼量的平衡点及其稳定性,求最大持续产量m h 及获得最大产量的捕捞强度m E 和渔场鱼量水平*0x (.xNrx t xln )(= ) 解:(1))(t x 变化规律的数学模型为Ex xNrx dt t dx -=ln )( 记Ex x N rx x f -=ln )( ,令0)(=x f ,即 Ex xNrx -ln =0得到两个平衡点:(如图所示)rE Ne x -=0,01=x可证0x 稳定,01=x 不稳定(与E ,r 的大小无关).E r xNr x f --=ln)(' 0)(0'<-=r x f , x∞=)(1'x f eN 0x N(2)最大持续产量的数学模型为:max h =Ex s.t. 0,0ln≠=-x Ex xNrx ∴ rEENe h -= rE r E e rEN Ne dE dh ---=由0=dE dh ,得E r m = ,故最大持续产量erNh m =此时捕捞强度E r m =,渔场鱼量水平eN x =*0.(记 Ex xN rx x F -=ln)( 令()0=x F ,得0ln =-Ex x Nrx∴非零平衡点为rENex -=0. 又 ()E r xN r x F --=ln',()00'<-=r x F . ∴ 平衡点o x 是稳定的.).14. 考虑某地区传染病问题,设该地区人口总数为N ,既不考虑生死,也不考虑迁移,时间以天为单位.将人群分为健康人和病人,在时刻t 这两类人在总人数中所占比例分别记作()t s 和()t i ,又设每个病人每天有效接触的平均人数是λ.试建立描述()t i 变化的数学模型,并作出i dtdi~图形.。