志愿者活动方案15篇

志愿者活动方案15篇志愿者活动方案1【活动目的】为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。

本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强团队的凝聚力，增进同学间的共同协作。

【活动主题】清理校园白色垃圾【活动时间】11月20日【活动地点】汉寿三中校园【活动对象】团委青年志愿者【活动准备】1、11月13日晚自习在团委干部会时社团部简介此次活动并征求团委干部意见，获得通过。

2、由社团部统计参加的人数并做好记录。

3、向社团部上报此次活动，并领取活动小红帽。

4、经团委会讨论决定将志愿者分为五组，并划分好各自分工的区域。

【活动流程】1、20日中午1点志愿者在学校多媒体教室集合，通知注意事项及领取劳动工具。

2、1点10整，将小红帽发放到每个小组。

3、动员讲话4、分配劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。

5、2点00分时，结束这次的义务劳动，并合影留念。

【注意事项】1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。

2、要注意安全。

共青团汉寿三中委员会11月12日志愿者活动方案2为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。

根据市委和文广局安排，经群艺馆党支部研究，决定在我馆开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合实际，特制定以下志愿服务活动方案。

一、指导思想弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为构建和谐社会，推进功能区建设发展做出贡献。

二、活动原则（一）公益性原则。

志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

（二）实效性原则。

志愿服务活动的开展要从我馆实际和志愿者的实际出发，根据自身条件，把主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。

（三）规范性原则。

参加服务队的志愿者要在图书馆支部的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤群艺馆党支部号召全体干部职工，要积极参与志愿服务活动，认真填写《西宁市志愿者服务注册登记表》。

有志愿事项立即行动。

四、相关要求（一）切实加强领导。

把志愿服务活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的重要依据，做好宣传发动，动员所有的干部职工参与到志愿服务活动中来。

同时，要明确工作目标和重点，确保志愿服务有方向，展示风采有舞台。

（二）做好总结和汇报。

建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。

志愿者服务队每次服务活动后，要对活动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见。

（三）营造活动氛围。

一是开展志愿服务活动期间，要佩戴志愿者服务队统一标识，彰显志愿者队伍的整体形象。

二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人，不断增强干部职工参与的自觉性，扩大党员志愿者在社会各界的影响力。

志愿者活动方案3为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校教师青年志愿者活动方案如下：教师青年志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。

开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。

对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

一、教师青年志愿者活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。

让我校教师青年志愿者身影出现在学校和南通市的敬老校、孤儿校里，出现在街道上、公共汽车站，成为校园和市内一道亮丽的风景。

二、教师青年志愿者活动的宗旨教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

三、青年志愿者活动的内容（一）为环境保护、公益事业等提供服务（如保护濠河文明倡导等）；（二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如大型服务活动等）；（三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如社会实践活动、科技下乡等）；（四）为社区发展、公益事业等提供服务（如定期前往养老校、福利校等）；（五）扶贫支教，支援西部建设；（六）其它需要提供志愿服务的项目。

四、教师青年志愿者活动的步骤第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校教师青年志愿者活动相关工作，做好教师青年志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校教师青年志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由教师青年志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。

由校教师青年志愿者协会统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、专业实践服务行动，组织各专业社团结合自身优势开展专业服务活动。

4、根据志愿者活动计划组织教师青年志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老校、福利校、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制、服务轮换交接制度，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。

同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师青年志愿者”进行表彰，对过去一年教师青年志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

五、教师青年志愿者活动要求（一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师青年志愿者的招募与注册，统一实行教师青年志愿者注册登记工作的方式和程序，按照志愿者注册号的编号进行管理，让每位注册志愿者了解注册登记证的使用方法。

（二）学校将加强对教师青年志愿者服务活动的指导，包括教师青年志愿者的招募、注册工作，确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。

活动开展后确保填写记录，每位志愿者的活动记录均填写在教师青年志愿者服务证上，以便日后考核奖励。

注册的教师青年志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者协会有权取消其志愿服务资格。

（三）教师青年志愿服务活动采取短长期相结合的办法，团总支一方面要在“中国青年志愿者服务日”、“6?5环保日”等特殊日子集中组织志愿者开展大型活动。

另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

（四）要加强对教师青年志愿者服务活动的宣传。

通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师青年志愿者协会的现状。

另一方面要积极宣传教师青年志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师青年志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

志愿者活动方案4一、活动意义当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。

人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。

为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。

向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

二、活动内容紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的'环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

三、活动范围长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。

四、组织机构及形式本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇具体组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。

五、活动步骤专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

1、动员部署阶段（3月5日～4月17日）召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。

2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。

专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深入农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。