仿写作文指导ppt
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仿写作文指导ppt
仿写型作文
壹.定义:仿写在古文中叫做摹拟。所谓摹拟作文,就是选取一篇古人的名作,研究
其中布局构思、修饰、神韵等等技巧,然后仿照此文,作一篇文章。仿写是根据一篇或一
段文章的结构、表现手法、语言、立意方法等,按题目要求,进行临摹、模拟的一种写作
方式。
贰.目的:本节使之目的在借由重新认识天问的特点,介绍天问的种类,掌控天问的
诀窍,通过天问训练,以提升文学创作水准。天问不是生搬硬套,就是自我消化后得心应
手的运用。范文只是例子,从中受启迪,获得成仙,最终迈向技术创新,图画出来自己的
葫芦,这才就是目的。
参.理论:自古至今诸多文人,有极端重视摹拟者,如果某人的文章中,有一句话不
像古人,就斥责为野狐恶道;有极端反对摹拟的人,认为摹拟是扼杀文学生命的凶手;此
外有一些采取中庸之道的文人。真可以说得上是各家纷纭,莫衷一是。我认为每一种理论
的兴起并盛行,必定有它的理由,只可惜的是后代往往走火入魔,以致引得众多人们的忿怒,但是这个理论的本身并没有错误。我们只需将它拉回正途,不再钻牛角尖,不再走火
入魔。
我们晓得,自学书法存有描红、映摹、移临、对临和背临等临帖的方法。如果初学书
法的人不从绘画抓起,自己一已经开始就独有,那麽他的书法一定学不好。当然绘画就是
存有缺点的,一直绘画的人必定无法在书法上存有登峰造极的一天。
在数学上也是如此,如果老师不教一些基本的数学观念,不在黑板上,做一些题目以
为示范;不出一些题目为作业,并加以批改指示;在考试时,不出些题目以测验程度,学
生能学会吗?其中老师作一遍,学生回家再作一遍,在作文上就叫做摹拟。
初学摄影的人要先看一看名家的作品,明白其中的技巧,然后依样画葫芦一番,久而
久之,才可以自己创作出来颇存有境界的不好文章。在美术的自学上也一样。
同样的,若写文章不从临摹古文名作入手,也必定无法体会古代大家的宗庙之美和百
官之富。试看古代大家扬雄取法易经、论语和尔雅,而作太玄、法言和方言。韩愈、欧阳修、苏轼等,没有一位不熟读古文,拟摹古文,以致融会贯通,再创新发朗,自成一家。
因此摹拟应该是很重要的方法。
风雅就是自学文章的一项方法,但是风雅文章就是十分艰辛的。学生也许可以排挤它,因为以前就是「我手写我口」,把自己想要的写下,这就是多麽直观的事,但是如今再则
古文的章法掌控,无法为所欲为,写下所欲写下。在避难趋易的心理因素下,自然可以排
挤它。又存有古人反对风雅的意见可资运用,那自然更存有理由地全力排挤了。我们必须
介绍风雅的价值,以搞面试的妙方,并且必须力劝这些弱者,坚强地面对现实,而不可以
躲避困难。
[小学生作文指导ppt]小学生作文指导ppt小学生作文指导与训练讲座(一)同学们,你们觉得作文难吗?今天老师就带领大家一起来探讨关于怎样作文的问题,小学生作文指
导ppt。
一、作文,就是用笔骂人“作文、作文,容易死去小人!”“作文容易,作文容易,
提出诉讼作文心就愁。”……这些,变成了某些学生的口头禅。
其实啊,作文是件非常容易的事。为什么这样说呢?作文与说话本是一回事。
人,每天都必须骂人。人们平时骂人时,何曾存有恼怒、犯愁或劳累的感觉呀?作文呢,其实就是骂人,只是不必口而用笔罢了。
对此,我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过:“作文就是用笔说话。”换
句话讲,把嘴说的话用笔记录下来,就是作文。
也可以说道,凡是可以骂人、可以写字的人,就可以写作文。因为:平日说什么,就
可以写下什么;想要说什么,就可以写下什么;想要怎么说,就可以怎么写下。
1.说什么就写什么生活是丰富多彩的,像百花筒,像七彩阳光。校内、校外,同学们
聚集在一起,有说不完的话。
骂人,都说道一些什么内容呢?无非就是向别人讲诉自己每天或每时每刻看见的、听
见的、想起的内容或亲身经历的事情,抒发自己的晴、怒、哀、趣。把自己用口说的这些
内容,转用文字原原本本地写下下来,就是作文,就是文章。
换句话说,同学们作的哪一篇文章,能离得开自己的所见所闻、所思所做呢?例如:
自画像我姓王,名鑫。“王”就不用说了,是爸爸传下来的姓。
“鑫”呢,从字体上看看就是三个“金”字落到一起,也许就是爸爸妈妈期望我长大
了当“大款”。我现在已经渡过了12个春秋了。
我长得不算好看,大脸盘,一双不大的眼睛,高鼻梁。我的优点很多,但最大的优点
就是争强好胜。
回忆起那就是在上学期,我出席了中心校举行的作文选拔赛。那时,我八十有把握,
心里想要:确实能够被选中。
可是,事实却与我想的相反,我落选了。当消息传来的时候,犹如晴天霹雳,在我的
头上炸响。
我放学回家,真的就是掌控不了了,就坐在桌子上大哭了出来。妈妈见到我哭得如此
伤心,问明了原因,说道:“这表明你作文水平不低。
没关系,失败乃成功之母嘛!这次失败了,我们还有下一次的机会。以后的机会还多
着呢!”我听了哭着说:“失去了这次机会,恐怕小学就再也没有机会了。”
说道着,我又大哭了出来……我的缺点也不少。听课的时候,我经常搞小动作、骂人。
就因为这个,老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候,我上课说话,老师还把我
叫起来。
因为存有这个毛病,我深感很苦恼。我急于强硬自己听课不骂人,可以就是搞不清楚
自己,嘴巴旧想要说道。
同学们,你们对我有些了解了吧!对我有什么看法,请快告诉我。【简评】这篇短文
就是小作者在课堂上,向全班同学、向新任课教师介绍自己时说的话。
课下,她把自己说道的内容用文字详尽记录下来了。啊,这不是一篇十分杰出的文章吗?同学们何不也试试看,先向伙伴了解一下自己,然后拎文字描述去把自己的“像是”
画下来。
【思考练习】(1)为什么说会说话、会写字的人,就会写文章?(2)先向伙伴介绍
一下自己,然后拿起笔来把自己说的话记录下来2.要说真话,真实话平常,同学们凑在一起,总要说真话,说自己的心里话。除非想有意欺瞒对方,人才说假话。
说道假话、谎话不好。为什么要说真话呢?说道真话,说道发自内心的实在话,怎想
要的就怎说道,这就是一种较好的品格。
也只有说真话、实在话,别人才爱听,才能感动他人。说假话、谎话,心口不一,让
别人厌烦,不能感动自己,又岂能打动他人呢?作文的目的,无非是要别人了解自己,表
达自己喜怒爱憎的思想感情,进而感染、打动读者。
因此,作文也一定必须写下实在话,写下自己的心里话,无法说道假话、谎话。这就
是作文最重要、也就是最基本的建议。
例如:我眼中的爸爸天底下,我最不欢迎的就是爸爸,因为跟他在一起,我处处不痛快。就拿这个星期天的事来说吧。
我家对门的戴云哥哥出席山东省中学生运动会回去了,得了两枚金牌和一枚银牌。妈
妈兴致勃勃地把奖牌当作给家里人看看,指着那闪光的金牌和银牌,系则在鲜红的缎带上,沉甸甸的,作文指导《小学生作文指导ppt》。
全家人都替他高兴,我更是佩服极了。妈妈顺手把三枚奖牌挂在我的脖子上,爸爸笑
眯眯地看着我说“儿子,好不好看?”我羞红了脸忙点点头。
爸爸忽然使我把奖牌送来回来,我拿着奖牌往外跑,心想,爸爸确实又存有什么阴谋,要不然无法使我这么慢就送来回去。果然不出所料,我一回去,他的脸色已晴转多云。