面试小白系列—小学美术试讲范例第一篇《大人国与小人国》

面试小白系列—小学美术试讲范例第一篇《大人国与小人国》

各位评委老师好，我是应聘小学美术教师的ＸＸ号考生，我今天试讲的题目是《大人国与小人国》。下面我将开始我的试讲。

大家都看过西游记，西游记中你最喜欢谁？孙悟空对不对，为什么呢？大家的回答很一致啊，孙悟空本领大，可是，神通广大的孙悟空到了如来佛的手中，却怎么也飞不出去，说明如来佛的手怎么样啊？大，那孙悟空呢？小，很好。如来佛就好比是童话故事里讲述的“大人国”里的人物，孙悟空就好比是“小人国”里的人物。今天我们就来学习第三课《大人国与小人国》。（板书标题）

（投影呈现大飞机）同学们请看大屏幕，这是什么？对，这是一架由飞行员驾驶的飞机在天空中飞行。

（投影呈现小飞机）同学们再来看大屏幕，那这架飞机跟刚才的那架比，有什么不同？是不是小了很多啊，这是一架很小的玩具飞机。原来，大小是通过比较才显示出来的。（板书：比较）

我们生活中有很多大小对比的现象。比如，跟蚂蚁比，我们每个人都是巨人，跟长颈鹿比，我们又成了小个子。同学们，谁还能找到类似的现象？大家思考一下，想好的同学请举手。（稍停顿，留给学生时间思考）好，有同学举手了，我们请他来回答一下。很好，请坐，这位同学说，跟爸爸妈妈的手比，我们的手都很小，跟大卡车比，小汽车很小。

看来，同学们观察得很仔细。那你想不想也到大人国或者小人国去玩一玩呢？

同学们请闭上眼睛，一分钟时间，想象一下，你也来到了大人国或者小人国，你会遇到什么有趣的事情呢？（稍停顿，留给学生时间想象）

时间到，谁来说说你的奇遇？这位同学，你来说一下。

很好，请坐，你遇到了特别特别大的大树，还有和你一样大的蚂

蚁……同学们的想象力非常丰富，那大家能不能把你想象中的情景画下来呢？（板书：大树、大蚂蚁）

下面呢，我们就来一起画一画。

要想表示出你是在大人国还是小人国，一定要把大小对比画得清清楚楚。假如你是在大人国，那就要把背景画得大而把自身画得小，相反，假如你是在小人国，那就要把背景画得小而你自身画得大。当然，色彩也要丰富一些。

好，下面大家开动你的想象力，画一画吧。

（巡回指导）这位同学，注意一下大小的对比……这位同学，如果你还没有想好的话可以再观察观察教材上的图片……

看来同学们在大人国或者小人国的经历已经画好了，相信你的奇遇记一定很吸引人。

谁能来给大家介绍一下你的作品？

好的，这位同学，你来说。

很好，请坐，这位同学说，他刚才去了小人国，路上的小汽车都特别特别地小，大树也很小，自己很高很大。（板书：小人国：汽车很小，大树很小，自己很高很大）大家看一下他的画，是不是也是这样的啊。很好，还有没有别的同学展示一下？……这几位同学介绍得都很好，没有机会展示的同学小组内互相介绍自身的作品。

好的同学们，通过这节课的学习，同学们进入了想象中的大人国和小人国，我们也学习了通过对比来画画，课后大家多读一读有关的课外书，说不定你还会有新的发现呢。下课！