小学文言文阅读理解专项练习5篇

小学文言文阅读理解专项练习5篇

阅读一：买椟还珠

楚人有卖其珠于郑者，为木兰①之柜②，薰以桂椒③，缀以珠玉，饰以玫瑰④，辑⑤以羽翠。郑人买其椟⑥而还其珠。

此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻⑦珠也。

——《韩非子》【注释】

①木兰：一种木纹很细的香木。②柜：盒子。③桂椒（jiāo）：肉桂及山椒，这里指高级香料。④玫瑰：这里指一种美丽的玉石。⑤辑（jí）：通“缉”⑥椟（dú）：盒子。⑦鬻（yù）:卖。

知识卡片

韩非和《韩非子》韩非(约前280—前233)，战国末期韩王(韩国君主)之子，荀子的学生，著名思想家，法家代表人物，被尊称为韩非子或韩子。著有《韩非子》一书，该书共包括五十五篇，十万余字，著作中有许多当代民间传说和寓言故事。作为秦国的法家代表，韩非子备受秦王嬴政赏识，但遭到李斯等人的嫉妒，最终被下狱毒死。

阅读训练

1．《韩非子》是____时期的____（人名）所著。2．解释下列句子中加粗的字。（1）为木兰之柜（）（2）此可谓善卖椟矣（）3．用现代汉语翻译下列句子。（1）楚人有卖其珠于郑者。

（2）郑人买其椟而还其珠。

4“. 买椟还珠”在本文中的意思是________，我们现在用这个成语来比喻_____________________________________________________________________

参考答案1．战国韩非

2．做善于

3．（1）楚国有个商人，在郑国卖他的珠宝。

（2）有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他。

4．买了装珍珠的木匣退还了珍珠没有眼光，取舍不当。

古文今译

楚国有个商人，在郑国卖他的珠宝。他用名贵的木兰雕了一只装珠的匣子，用桂椒调制的香料将盒子熏香，用珠宝美玉点缀它，又用翡翠装饰它。有个郑国人把匣子买了去，却把匣子里面的珠子还给了他。可以说，这个珠宝商人很善于卖匣子，而不善于卖珠宝啊！

阅读二：郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1、解释“度”字

（1）先自度其足 : ________________________________________

（2）吾忘持度 : ____________________________________________________（3）宁信度:________________________________________________________ 2、翻译下列句子。

（1）及反，市罢，遂不得履。

____________________________________________________________________（2）何不试之以足？

____________________________________________________________________ 3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允许回答三个）

而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）

反归取之（）何不试之以足（）

4、《郑人买履》告诉我们什么道理？

_____________________________________________________________________参考答案：

1.(1)dúo量(长短)（2）dù尺寸\尺码（3）dù尺寸\尺码

2．等到他返回后，集市已经散了，（他）最终也没有买到鞋。

为什么不用脚去试试呢？

3．而置之其坐（脚的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（脚的尺寸）反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）

4．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

阅读三：师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”

师旷曰：“何不炳烛乎？”

平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”

师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”

平公曰：“善哉！”

1．解释字义。

①晋平公问于．师旷曰 :

②臣安敢戏．其君:

③孰与昧．行乎:

④何不炳．烛乎:

2．翻译下列句子。

（1）安有为人臣而戏其君乎？

____________________________________________________________________（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？

___________________________________________________________________ 3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

答：

____________________________________________________________________参考答案：

1．①向②戏弄③昏暗④点燃

2．

（1）哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？

（2）晚年的时候喜欢学习，就像点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？

3．一个人要有活到才老学到老的精神。