人教版六年级下册语文修改病句知识点巩固练习
部编人教版六年级下册语文修改病句专项强化练习题
部编人教版六年级下册语文修改病句专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改下面语段中的四处语病。
《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。
读了这篇文章，使我很受教育。
我也许一定会照着这些要求去努力。
2. 修改病句（写明病因，并修改）1、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
_________ _______________________________________2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
_________ _______________________________________3、我穿上了洁净的衣服，把脏衣服脱了下来。
_________ _______________________________________4、尽管我废了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。
_________ _______________________________________5、我们要以顽固的意志去战胜学习上的困难。
_________ _______________________________________6、春日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
_________ _______________________________________3. 修改病句。
1.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。
____________________________________________2.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石____________________________________________3.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
____________________________________________4.我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。
六年级人教版语文下册修改病句专项强化练习题
六年级人教版语文下册修改病句专项强化练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）我们班差不多没有考试不及格的现象。
______________________________________（2）我们要下决心改掉不好的坏习惯。
______________________________________2. 找出下面句子中的错误，用规范的修改符号修改。
晚上，鲨鱼又成群串来，它们只见老人身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。
3. 在原句上修改病句。
（1）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（2）妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
4. 下面是某校工会按上级精神要求会员写发言稿的通知，其中有些说法不得体，请你帮助修改。
通知全体会员同志：接上级要求，我校将于元月份开展“我是首都人民老师”大讨论。
欢迎大家积极参加。
为保证讨论确有成效，要求每人写一篇发言稿，字数在两千左右。
请大家不吝赐稿，并于12月15日前交到工会办公室。
如有特殊情况，必须与工会协商，方可适当推迟交稿时间。
XX学校工会2020年12月1日要求：找出并改正不得体的说法，并改正。
_____________________________________5. 请修改下列病句。
A、夏天的青城山，真是我们纳凉避暑的好季节。
修改：_____________________________________B、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
修改：_____________________________________C、良好的学习环境和氛围是能否取得好成绩的关键。
修改：_____________________________________D、学生去春游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
修改：_____________________________________6. 用修改符号修改下面的一段话。
人教版六年级下册语文修改病句重点知识练习题
人教版六年级下册语文修改病句重点知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
①一场春雨过后，冬眠后的大地又重新充满了生机，山村的景色也更加迷人。
②几十户人家的楼房，依着山，傍着水，沿着柏油路整齐地排列着。
③公路两旁是挺拔的白杨、苍翠的塔柏。
④小桥流水点缀着的垂柳换上了新装，伴着春风，婆娑起舞。
⑤楼房都掩映在翠绿树丛中。
⑥山上的桃树、梨树硕果累累；田野上，麦浪起伏，一片金黄。
⑦看到这美景，游人们流连忘返。
提示：一定要多读几遍哦！（1）句①有语病，必须删去_______________________________。
（2）语段中有一个多余的句子，需要删除第_____ 句。
（3）语段中第⑥句的描写不当，找出来修正。
______________________________________2. 修改病句。
1．提起维吾尔人，我们眼前就会浮现出他们载歌载舞。
______________________________________2．足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁。
______________________________________3．阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
______________________________________4．这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
______________________________________5．黑板的上方挂着“先进班集体”。
______________________________________3. 修改文段中的错误。
（一处错词，两处错标点，两处重复）上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
考场上静极了，______。
（4）六月的人民公园，荷塘中盛开着美丽的荷花，有人即兴出了个上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出最合适的下联。
（写序号）______①几处早莺争暖树②梁上蛛丝燕子帘③岸上麻叶伸绿掌④白雨跳珠乱入船2. 用修改符号修改病句。
①好像塞了铅块似的，沉重极了。
②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。
3. 请按要求完成下面的题目。
（1）请用一组关联词，把下面两个句子连成一句话。
你说得对。
我们改正。
（2）“冬奥会上，运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。
”请找出句中的两处错误，把正确的句子写在下面的横线上。
（3）仿照画线部分的写法补充句子，写出你对四季的喜爱。
我爱大自然。
我爱姹紫嫣红的春天，我爱万木葱茏的夏日，我爱______，我爱______。
（4）“梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子，请从这四君子中任意选取两种，借用诗句描述它们的品性或特点。
（5）某校的校园内有一块醒目的标语牌，上面写着“净静敬”，请你用这三个字分别组一个词，再用所组的词写一段话，来体现学校的校风。
4. 判断下面病句修改是否正确。
（1）下午全体师生和少先队员听了英模报告。
下午，全体师生听了英模报告。
（2）看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶，眼里充满了泪水。
看了朱自清的故事，我激动得热泪盈眶。
（3）王森被评为“三好学生”的称号。
王森被授予“三好学生”的称号。
5. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。
（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。
（修改病句）6. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
人教版六年级下学期语文修改病句知识点专项练习
人教版六年级下学期语文修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 短文改错。
讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。
花盆是用陶土做的，混身鸟黑发亮，底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。
盆口和盆低还镶着白色的边，显得很细致。
花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。
它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。
_____________________________________2. 修改病句。
1.父亲保持着他那惯有的严重态度，没有向他们讲任何道理。
______________________________________2.那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。
______________________________________3.春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。
______________________________________4.同学们正在努力学习，迎接期末考试到来。
______________________________________3. 修改病句。
（1）小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
______________________________________（2）老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
______________________________________4. 修改病句。
1．这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
（《谁是最可爱的人》）_____________________________________2．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
（《苏州园林》）_____________________________________3．在这严重监督之下，羼水也很为难。
人教版六年级下学期语文修改病句知识点巩固练习
人教版六年级下学期语文修改病句知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 我会修改病句。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_____________________________________2.我国人口是世界上最多的国家。
_______________________________________3.言行不一致的人是一种极坏的作风。
_______________________________________4.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
______________________________________2. 病句修改，用修改符号在原句上进行修改。
1.读了哈尔威船长的故事，使我深受触动。
2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。
3.六（1）班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。
4.王老师是我尊敬的老师，他讲起话来妙语连珠，夸夸其谈。
3. 综合改情。
(1个错标点符号，2个错别字，3处语病，在原句上修改)转眼间。
即将结束六年愉快的小学生活。
你就要告别母校，告别老师和同学。
此时此刻，你心中一定有干言万语想要顷诉吧。
来，让我们怀着颗诚拳而真诚的心，拿起手中的笔，表达对老师的感动之情，流下对母校的美好祝愿吧！4. 修改病句。
1．乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
__________________________________________2．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
__________________________________________3．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
__________________________________________4．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
__________________________________________5．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
人教版六年级下学期语文修改病句考点知识练习
人教版六年级下学期语文修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
_______________________________________2.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
_______________________________________3.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
_______________________________________4.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
_______________________________________5.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
_______________________________________2. 修改病句。
1、他们欣赏着流水“哗哗”的声响，探望着满天的星星。
______________________________________。
2、当宇航员从太空中仰视我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象忐忑不安。
_______________________________________。
3、她现在同过去判若两人了，如果听课认真，还精神焕发，自信十足。
_______________________________________。
4、因为求得别人的帮助，所以靠自己的力量与智慧解决。
______________________________________。
5、我们都认为获取经济利益违反了我们的纯粹研究观念，还没有申请专利。
______________________________________。
3. 在原句用修改符号修改病句。
①我的衣服差不多全湿透了。
②重庆市是我国的直辖市。
部编人教版六年级下学期语文修改病句知识点巩固练习
部编人教版六年级下学期语文修改病句知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 语言医院新来了几个生病的句子，快给它们治治吧!（1）外婆家养了鸡、鸭、鹅和羊等家禽。
_____________________________________（2）全班同学都很健康，只有小明生病了。
_______________________________________（3）春天的重庆是一个美丽的季节。
_______________________________________(4)我的脑海里浮现出了从前刚刚发生的事情。
_______________________________________2. 下面一段话有三处错误，请加以改正。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_____________________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
_____________________________________（3）河水倒映在云朵里，显得更白了。
_____________________________________（4）香山的秋天是令人向往的地方。
_____________________________________3. 修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
______________________________________我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
_____________________________________4. 修改病句。
（1）乱扔垃圾是一种不文明的人。
_______________________________________（2）要求人们不要挤，要排好队。
_____________________________________（3）小红穿着一件汗衫和一顶草帽。
部编人教版六年级下学期语文修改病句考点知识练习
部编人教版六年级下学期语文修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）妈妈买了许多食品、苹果、梨子和水果。
_____________________________________（2）爱迪生经过努力，发现了电灯。
_____________________________________（3）张老师的身材非常健康。
_____________________________________2. 下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。
春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。
3. 你能治好它的语病吗？我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等杂志。
_______________________________________。
4. 修改病句。
1.京剧是我国五大戏曲剧种。
________________________2.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。
_____________________________________________5. 句子万花筒。
（1）改病句。
西山的秋天是一个迷人的地方。
_______________________________________（2）她擦着了一大把火柴。
变成把字句_____________________________________变成被字句_____________________________________6. 修改下面语段中的错误。
这里景色秀丽。
村前是一个大池塘，塘水清如明镜，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉和小鸟对唱，鸣声清脆悦耳。
村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
_______________________________________7. 下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
人教版六年级下册语文修改病句知识点专项练习
人教版六年级下册语文修改病句知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 按要求完成下列句子。
（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：______________________________________（2）北京是我国的四大直辖市。
修改病句：______________________________________（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。
缩句：______________________________________（4）你们没有看见过这样的总理。
反问句：______________________________________2. 请用修改符号在原句上修改病句。
（1）毕业前夕，校长语重心长的话语，我会时时刻刻永远铭记。
（2）广场上，人们到处可以看到鲜艳的五星红旗和嘹亮的歌声。
3. 指出病因并改正。
(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。
_____________________________________。
(2)赛场上，甲乙两队正在争夺冠亚军。
_____________________________________。
(3)我在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，被眼前的美景陶醉了。
_____________________________________。
(4)他荣获了“十佳主持人”。
_____________________________________。
4. 修改下面一段话。
（标点1处，错别字2个，语病3处）东台鱼汤面，源于清乾隆三十三年（公元1758年），以有大概差不多200多年历史，是一位相传被赶出皇宫的御膳厨师所制。
鱼汤面虽然味道鲜美，但是具有较好的养生作用，能够润脾建胃，补虚疗肠。
民间常有《吃碗鱼汤面，赛过老寿星》之说。
______________________________________5. 修改病句。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项过关训练（含答案）1. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
（用划线词造句）2. 下列句子中有语病的一项是（）A .在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B .渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C .于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D .詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”3. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。
（换一种说法，句子的意思不变。
）（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。
（改成不含“被”字的句子，意思不变。
）（3）经过努力，我的错别字大大改进了。
（修改病句）（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
（仿写句子）（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
（仿写句子）4. 修改病句（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。
______（2）我情不自禁脱口而出地说出来。
______（3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
______5. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）6. 按要求完成句子。
（1）______在不确定中生活的人，______能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文，我知道了刘伯承不但失去了右眼，而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼，为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
2. 按要求改写下面的句子（1）修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
（2）缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
（3）改为“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
（4）改为反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。
（5）改为陈述句：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？3. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句）②在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
（改为双重否定句）③新疆小伙子在跳舞。
（扩句）④我估计他一定知道这件事。
（修改病句）⑤维吾尔姑娘漂亮。
（改为比喻句）4. 修改病句。
（1）语文对我很感兴趣。
（2）上课了，马上走进教室。
（3）是个风景优美的大公园。
（4）小红的学习成绩和态度提高了。
5. 修改病句。
（1）开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
（2）我断定他今天可能生病了。
（3）我国的人口是世界上人口最多的国家。
（4）我一定要改掉不好的坏毛病。
6. 按顺序排列下列句子。
（______）还没钉几针，手就被扎破了。
（______）回到家里，我把书包往墙上一挂，从妈妈的针线盒里拿出针线。
（______）放学路上，我发现上衣扣子丢了一颗。
（______）我说：“不，自己能做的事情，我要自己做。
”（______）找了一颗和原来一样的扣子，然后学着妈妈的样子钉了起来。
（______）妈妈看见我扎了手，说：“拿来，我给你钉。
”7. 根据要求完成下列句子练习。
①这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改成反问句） ______②鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（把双重否定句改成肯定句） ______③任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
最新人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习
最新人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习最新人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
2. 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”3. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。
（缩句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。
”（改为第三人称转述句）（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。
（仿写句子）（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
（修改病句）4. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
（3）这种不爱惜粮食，任意浪费的人是可耻的。
（4）现在市场上商品的数量大大提高了。
5. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
部编人教版六年级下册语文修改病句教学知识练习
部编人教版六年级下册语文修改病句教学知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 请修改下面的病句，你一定有这个能力。
(1)经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
______________________________________(2)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
______________________________________(3)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
_____________________________________2. 一位同学写了这样一段总结，其中有许多毛病，请帮他修改。
我从自己的学习中体会到，要学好功课，是否认真听讲是关键①。
我们上课时只有集中注意力，才能把握重点，攻破难点②。
以前，有时老师讲到什么地方都不知道(A)，我上课搞小动作(B)，思想开小差(C)③，身在课堂，心在操场，肯定不能学好功课④。
后来，我接受以前的教训，在预习的基础上，认真听好每堂课。
老师讲到哪里，我的思想就跟到哪里。
重要的地方，我还在书上做好记号，以便课后复习⑤。
不懂的地方勾画出来，下课及时问老师或同学，不留问题过夜。
(1)文中①处应删去的一个词语是____。
(2)第③处语序不当，应把分句A、B、C的顺序调整为____、____、____。
3. 修改病句，把改后的句子写在横线上。
（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
_____________________________________（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
______________________________________4. 修改病句。
1．每个星期六，都要风雨无阻地乘车回家。
_______________________________________2．北京城这彩色的秋林啊，终于明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红……_______________________________________3．不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。
六年级人教版语文下学期修改病句知识点巩固练习
六年级人教版语文下学期修改病句知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用符号修改下面这段话。
阅读课上，我们讨论并阅读了《海伦·凯勒传》，感触很多。
谁不相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢？谁能相信她果然能取得这么多惊人的成绩呢？作为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力生活呢？2. 修改病句。
（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_______________________________________（2）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
_______________________________________（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
_____________________________________（4）黑板的上方挂着“先进班集体”。
_______________________________________（5）春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。
_______________________________________3. 修改病句。
1．看着孩子们健康地成长，我从内心里由衷地高兴。
_______________________________________2．许多附近的老人和孩子都来看王老师。
_______________________________________3．我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
_______________________________________4．北京的夏天是一个值得去的好地方。
_______________________________________4. 修改病句。
（1）小明不禁忍不住笑出声来。
_____________________________________（2）毕业考试快到了，我们小学的学习生活已经结束了。
最新人教版小学语文六年级下册生修改病句练习后附答案
最新人教版小学语文六年级下册生修改病句练习后附答案病句一：作业不给做了，就在教室里别动地坐着。
不给的意思让人坐没事做。
改正后：作业不给做了，就在教室里一动不动地坐着。
不让做作业的意思是让人坐着无事可做。
病句二：小华过马路时，突然有辆车急速向他开来。
改正后：小华过马路时，突然有辆车急速开向他。
病句三：小李生病时，妈妈给他煮了一碗鸡汤，温暖了他被冻僵了的身子。
改正后：小李生病时，妈妈给他煮了一碗鸡汤，温暖了他冻僵了的身子。
病句四：阳台里的花，开花很美，香味更沁人心脾。
改正后：阳台里的花，花开得很美，香味更使人心旷神怡。
病句五：小明家虽然不大，但是打扫得很干净，生活都被人潜移默化的造成了良好的习惯。
改正后：小明家虽然不大，但打扫得很干净，生活潜移默化地养成了良好的习惯。
病句六：春暖花开，大地上充满了生机活力。
改正后：春暖花开，大地充满了生机活力。
病句七：同学们一起玩得开心，大家都非常欢乐。
改正后：同学们一起玩得开心，大家都非常快乐。
病句八：小明没办法忍受这么闷热的天气。
改正后：小明无法忍受这么闷热的天气。
病句九：蓝天白云，形成了一个美丽的风景画。
改正后：蓝天白云，形成了一幅美丽的风景画。
病句十：雷雨过后，空气清新又凉爽了。
改正后：雷雨过后，空气清新又凉爽。
答案解析：病句一：句子中的"别动"应改为"一动不动"，以准确表达“静止不动”的意思。
病句二：句子中的"向他开来"应改为"开向他"，可以简明地表达车子的行驶方向。
病句三：句子中的"被冻僵了的身子"应改为"冻僵了的身子"，避免不必要的重复。
病句四：句子中的"开花很美，香味更沁人心脾"应改为"花开得很美，香味更使人心旷神怡"，使语句更加简洁、流畅。
病句五：句子中的"被人潜移默化的造成了良好的习惯"应改为"潜移默化地养成了良好的习惯"，使表达更加准确、通顺。
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练（含答案）1. 下面选项中没有语病的一句是（）A .今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”。
B .秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
C .通过老师的帮助，使我改正了缺点。
D .我们通过并讨论了中队计划。
2. 按要求写句子。
（1）伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”（改为转述句）（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是______，我就是______；祖国是______，我就是______。
（续写句子）（3）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。
（以“小溪”为对象仿写一句话。
）3. 修改段中的毛病（一处错词，二处错标点，三处病句。
）上午上课，六（2）班“爱我中华”读书交流会举行。
开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。
陈霞首先第一个向同学介绍“西游记”这本书，大家都觉得她的发言非常滔滔不绝。
4. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
5. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
6. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .为了不让桃花心木苗养成不依赖的心，种树人给树苗浇水总是不确定的。
B .在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人之一。
C .只要我们为人民的利益坚持好的，改正错的，我们这个队伍才一定会兴旺起来。
D .春节是北京人一年中最期盼的节日。
7. 按要求写句子。
部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文下册病句修改专项强化训练（含答案）1. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣，一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
2. 按要求改写句子。
①敌军炮弹击中了“致远”舰。
（改为“把”字句）②我们要发挥中华民族的优良传统。
（修改病句）3. 在原句上修改病句。
（1）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（2）迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。
（3）走进天山深处，山色逐渐忽然变得柔嫩。
4. 判断下面句子的完整性（1）我在河边发现。
（2）画鸡蛋可不容易啊！（3）看了许多画。
（4）老师点了点头。
（5）种了许多竹子。
5. 按要求改写句子。
（1）刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。
（修改病句）（2）人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
（仿写句子）6. 按要求改写下面的句子（1）修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
（2）缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
（3）改为“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
（4）改为反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。
（5）改为陈述句：世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？7. 按要求改写句子（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
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人教版六年级下册语文修改病句知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句，把正确的句子写在横线上。
(1)这雄伟的声音使全场三十万人一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
_______________________________________(2)三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
________________________________________(3)开头是海军两个排，雪白的帽子，眼海洋一个颜色。
______________________________________(4)黑暗里一星火光，一闪，又一闪。
_____________________________________2. 用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”运动。
经过一段时间的努力．人们的素质普遍得到了增高。
城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。
上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。
3. 修改病句。
1.周日，小红和小蓝一起去上舞蹈课，每次都是她去找她。
_______________________________________2.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
_____________________________________3.在紧急关头，公安人员武断地向犯罪分子开了枪。
______________________________________4.我国人口是世界上最多的国家。
__________________________________________5.运动场上插满了五颜六色的红旗。
_____________________________________6.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
__________________________________________4. 段落修改。
从朱广权身上，不难看到他所谓的金句和段子，不但融合了网络流行元素，更不缺乏文化内涵的铺垫，也在浅移默化地影响更多人。
不仅是播音时期，而且是电视直播，每次在节目开始之前，他都会一遍又一遍地打磨稿子，尽量做到没有错漏。
人们喜欢他，缘于他展现出来惊人的知识储备和奋斗的学习态度。
（1）文中有一处错别字，应将_________改为_________。
（2）文中有个词语用法不当，应将_________修改为_________________________________________。
（3）文中画线句子语义不连贯，请改正：______________________________________。
5. 修改病句。
1.报晓的公鸡是起床的信号。
____________________________________________2.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
____________________________________________3.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
____________________________________________4.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
____________________________________________5.少先队员要热爱祖国和公共财物。
____________________________________________6. 修改病句。
1. 这家伙相当顽强，死也不肯坦白。
_____________________________________2. 我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
_____________________________________3. 少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。
_____________________________________4. 从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
_____________________________________5. 这是一篇充沛着革命激情的好文章。
_____________________________________6. 我们非常热爱家乡无比壮丽的山河。
_____________________________________7. 我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
_____________________________________7. 修改病句。
（1）造纸是我国古代的四大发明。
_______________________________________。
（2）李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。
______________________________________。
（3）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
_____________________________________。
（4）一个人难免有错误，改进了就好。
______________________________________。
8. 修改病句。
①他不但改正了错误，而且还接受了批评。
_____________________________________②我们讨论并听取了校长所作的报告。
______________________________________③去年暑假，我们整整休息了四十多天。
______________________________________④居里夫人为科学事业做出了卓越的贡献和力量。
______________________________________9. 下面的句子有错误。
不要急，请你修改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
__________________________________________（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
__________________________________________（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?__________________________________________（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
__________________________________________10. 修改病句。
（1）小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
______________________________________（2）我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。
______________________________________（3）这次联欢会开了足足两小时不到才散会。
______________________________________11. 修改病句。
（1）会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。
______________________________________（2）为了防止体育课不再发生意外事故，学校加强了安全措施。
______________________________________12. 修改以下语段。
（1处标点符号，2个错别字，2处语病）“六一”儿童节那天，学校举行了《我是小小歌唱家》的活动。
活动开始前，许多少先队员踊跃报名。
活动中，他们个个使出浑身懈数，活动现场不时响起雷鸣般的掌声。
活动结束后，每一位同学全都意犹未尽。
通过这样的活动，使同学们得到了很好的缎炼。
______________________________________13. 读下面一段话、，找出需要修改的地方，用修改符号改过来。
（共七处错误}老师叫我们以“童年趣事”为题，写一篇文章。
怎么写呢：老师对我们说“作文因为要写‘童年’，而且要写‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。
”听了老师的话。
我敢紧拿起笔打草稿。
不到刚好一节课，草稿就写好了。
老师看后，夸耀我的草稿写得好。
______________________________________14. 用修改符号修改下面的病句。
①中国人民很早就发现了指南针。
②小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。
③任何一切困难都吓不倒我们。
④我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。
15. 下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。
有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候受过的一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。
这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评，被贴在教室墙上用大字誊抄出来，从此同学们也对我刮目相看了。
_____________________________________16. 病句诊治室。
（1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。
_____________________________________（2）《给家乡孩子的信》是作家巴金。
______________________________________17. 修改病句。
1.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
_______________________________________2.《草原》的作者是老舍写的。
_______________________________________3.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
_______________________________________4.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
_______________________________________5.我们要增强克服困难的信心和方法。
_______________________________________。