【三年级】线段图巧解应用题

【三年级】线段图巧解应用题

线段图是一种统计数据的图表形式，以线段的长度来表示数据的大小。通过观察线段的长短，可以快速了解数据的比较和变化情况，从而解决实际问题。下面是一些三年级常见的线段图应用题，让我们来看一下巧解方法。

【题目1】小明每天早上骑自行车上学，他记录了一周内每天所需的时间如下：

周一：10分钟

周二：15分钟

周三：20分钟

周四：10分钟

周五：15分钟

周六：25分钟

周日：30分钟

请根据线段图回答以下问题：

1. 哪一天小明上学耗时最短？

2. 哪一天小明上学耗时最长？

3. 周一和周二的上学时间相比，多了多少时间？

【巧解】

1. 通过观察线段图可以发现，周一和周四的线段长度相同，都是10分钟。所以，小明上学耗时最短的一天是周一和周四。

2. 通过观察线段图可以发现，周日的线段最长，为30分钟。所以，小明上学耗时最长的一天是周日。

3. 通过观察线段图可以发现，周一和周二的线段长度分别为10分和15分。所以，周一和周二的上学时间相比，多了5分钟。

周一：4小时

周二：5小时

周三：6小时

周四：5小时

周五：4小时

周六：7小时

周日：8小时

通过巧解三年级线段图应用题，我们不仅可以更好地理解线段图的含义，还可以培养孩子们的观察和分析能力。希望大家能够善用线段图，解决实际问题。