沪粤版八年级物理上册第五章 我们周围的物质 习题课件
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粤沪版-物理-八年级上册-八上第五章我们周围的物质复习课件
读数： 被测物体质量=砝码
3注意事项
总 质量+游码所对刻 度值
天平结构： 7
6 托盘
8 指针 横梁 5
砝码 9
2 平衡
螺母
1
游码
4
横梁标尺 3
平衡螺母的调节
指针偏左 向右调
指针偏右 向左调
什么时候就能判 甲图 断天平平衡？乙图
思考： 标尺上每一小格表示的质量是多大？ 游码读数时应以哪一侧为准(左、右)？ 下图游码读数为_2_.4_克
热的良导体:
（容易导热）
铝…
热的不良导体:
（不容易导热）
木头、塑料、橡胶、水、
4.硬度
空气…
下列物质中硬度最大的是：
A、钢 B、玻璃 C、金刚石 D、木头
4.1 认识物质的一些物理属性
下列铅笔芯从软倒硬的顺序是什么？ 铅笔芯的导电性与硬度是否有关？请 你设计实验探究。
6B
9H
4.1 认识物质的一些物理属性
一瓶饮料喝掉一半后，质量____，体 积_____，密度_______。（填变大， 变小，不变）
一瓶氧气的密度为6Kg/m3,容积为 0.15m3,氧气的质量为_____,用去 1/3氧气后,瓶内还有___Kg氧气.
剩余氧气的密度为_______.
某同学在实验中测得如下表数据,求 烧杯的质量和这种液体的密度,并查 密度表判断液体的种类.
其他单位：t、g、mg、
生活中：案秤,台秤,杆秤,电子秤等
4.测量 实验室：托盘天平 使用
用天平测固体和液体的质量
密度
一、知识结构
结构 底盘,分度盘,指针,托盘,平衡螺母,横梁,标尺,游
1.
码,砝码,镊子
水平调节 调节：
粤沪版物理八年级上册第五章我们周围的物质单元复习课件
例8 某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线
解析：同种物质，在一定状态下密度是定值，当质量（或体积）增大几 倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改 变；因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
例6 不同材料组成的a、b两个实心物体，它们的体积与质量的关系 如图所示，则下列说法正确的是（ C ） A．二者的密度关系ρa＞ρb B．b的密度是a的两倍 C．若将b的质量减半，它的密度不变 D．若将b的质量减半，它的密度变为1.0×103kg/m3
（2）公式： m ，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积
V
（3）单位：基本单位：千克每立方米，符号是kg/m3， 常用单位：g/cm3 换算关系：1 g/cm3＝_1_0_3_ kg/m3
（4）属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同 物质的密度一般不同
（5）几种常见物质的密度 水的密度是_1_._0_×__1__0_3 kg/m3 酒精的密度是_0__.8__×_1__0_3 kg/m3 冰的密度是_0_._9_×__1_0__3 kg/m3
知识点4 物质的物理属性和新材料
（1）物质的磁性 ：指南针，地球是一个巨大的磁体 （2）物质的导电性： 容易导电的物质叫导体；不容易 导电的物质叫绝缘体； (3)物质的导热性：
容易 导热的叫热的良导体；不容易 导热的叫热的不良导体； (4)纳米材料：当材料的微粒小到纳米尺寸，材料的性能产生显著变化； （5）半导体材料：导电性能介于导体和绝缘体之间； （6）超导材料：材料的电阻几乎为零。
（7）口诀总结 一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处 动；称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码需心细，加减对应 盘高低
新粤教沪科版八年级物理上册《第五章 我们周围的物质》课件(共37张PPT)
二、质量的单位
1.国际单位制中质量的单位：千克（ kg）
旧称 公斤
2.常用单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t）
3.单位换算：
103 1t =____kg 103 g 1 ㎏=____
103 mg 1 g =____
-2 8 × 10 80mg= ________ g =
8×10-5
kg
2 5 × 10 0.5t=
活动1 使用天平测固体的质量
1、把天平放在水平台上，观察天 平的称量范线处．调 节横梁上的螺母,使横梁平衡．
3、将物体放在天平的左盘中．
4、用镊子往天平右盘中添加砝 码．
5、调节游码在标尺上的位置， 直至天平恢复平衡．
活动2 使用天平测液体的质量
（4）一辆轿车的质量约 1.5~2 t
考考你：
你知道你物理 课本的质量吗？ 你能想办法知 道吗？
三、学习使用天平测量物体的质量
生活中常见的测量质量的工具
磅秤
杆秤
案秤
电 子 秤
1.构造 分度盘
刀口
指 针
托盘
砝码 游码 横 梁
平衡螺母 标尺
底座
2.使用方法：
（1）将天平放在水平工作台上，将游码 移 测 至标尺左端的“0”刻度线处。 量 （2）被测物体的质量不能超过天平的最大称量，并 前 看清标尺上的分度值。 （3）调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中 央的刻度线。 测 （1）“左物右码”：物体放在天平的左盘，用镊子向 盘加减砝码。 量 右 时 （2）“由大到小”：砝码添加按“先大后小”的顺 序进行，然后调节游码在标尺上的位置，使指针对准 分度盘的中央刻线。 读 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺示数 数 值之和；并要带上单位。
粤教沪科版八年级物理上册第五章《我们周围的物质》章末复习教学课件(46页)
【例3】请完成下列单位换算： （1）6 L＝_________m3； 500 mL＝_________cm3。 （2）0.8×103 kg/m3＝_________g/cm3； 8.9 g/cm3＝_________kg/m3。
错因分析:不会L和m3，mL和cm3之间的换算；弄错 m3、dm3和cm3之间的进率；不知道kg/m3和g/cm3的大小 关系，换算时，进率弄反。
【例1】小军学习了天平的使用后，他为奶奶称量手镯的 质量。
（1）如图Z5-1甲所示是天平的指针偏离分度盘的情况， 若是在调节天平平衡过程中出现该情况，为了使天平平 衡，应将平衡螺母向____________边调节；若是在称量 过程中出现该情况，为了使天平平衡，应在右盘 ____________（填“加”或“减”）砝码或把游码向标 尺的____________边调节。
重点3：测量液体的密度 11. 小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密 度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码 移到零刻度线处，发现指针偏向分度盘右边，要将天 平调平衡，则应将右端的平衡螺母向左________(填 “左”或“右”)调，天平平衡后，他将适量的盐水倒 入量筒中，测出其体积为60cm3，然后用天平测出了空 烧杯的质量为10 g, 再将量筒中的盐水倒入烧杯，
Z5-3所示，则ρ甲___>_____(填“>”“<”或 “＝”)ρ乙，其中甲物质的密度是_2__0_0_0___kg／m3， 乙物质的密度是___1_____g／cm3。
重点2：测量固体的密度 7. 为了测量某金属块的密度，第一用天平测量金属块 的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的 位置如图Z5-4甲所示，然后用量筒和水测金属块的体 积如图Z5-4乙所示，下列数据正确的是（ C） A．金属块的质量为39.4 g B.金属块的体积为5 L C.金属块的密度为7.8×103 kg/m3 D.金属块的密度为7.88 g/cm3
沪粤版物理八年级上册物体的质量习题课件(1)
量.
3.知道质量是物体的属性.能列举事例说明物
体的形状、物质状态不影响其质量.
பைடு நூலகம்
4.了解国际千克原器.
1.我们周围的世界五彩缤纷，在这个精彩的世界里，一切物 体都是由物质组成的.钢尺、钢钉是由什么材料组成的？哪 个物体含有这种材料更多？
答：都是由钢铁组成.钢尺中含有钢铁材料更多.
2.书和练习本都是由纸组成的，它们所含有的纸的多少一样 吗？可见，组成物体的物质有多有少，在物理学上如何表示 这种区分呢？能精确测量吗？ 答：不一样.用质量表示这种区分.可以用天平或电子秤精准 测量.
【举一反三】 1.下列物体的质量产生变化的是( A ) A.橡皮被用掉了一半 B.实心球从空中落回地面 C.一根直铁丝被弯成弧形 D.试管中固态的蜡变成液态
2.长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎!“短信脖”是新
一代人全球性疾病!据报道，当人前倾看手机等电子设备时，
颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的50%的负载，
【归纳总结】 1.测量前要先调节天平，使天平平衡. 2.托盘天平的调节 (1)把天平放在水平台上. (2)将游码移至标尺左端的零刻线处. (3)调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处.
3.托盘天平的使用(测量方法) (1)被测物体放在左盘，砝码放在右盘. (2)天平平衡后读数： m物＝m砝码＋m游码示数. 4.使用天平时注意 (1)被测物体的质量不能大于天平的称量范围. (2)取用砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝 码弄湿、弄脏. (3)砝码放置顺序：先大后小，再移游码. (4)测量时，不能再调节平衡螺母.
当右盘放50 g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是
(A) A.50 g
B.50.4 g
沪粤版物理八年级上册第五章 我们周围的物质习题课件
( A)
3．关于密度公式ρ＝mV，下列说法正确的是
A．同种物质密度总是相同的
( D)
B．根据密度公式可知，密度与质量成正比，与体积成反比
C．质量相等的不同物质，密度越大的体积就越大
D．密度是物质的特性，其大小与物质的种类和状态有关
4．调节放置在水平桌面上的托盘天平横梁平衡时，发现指针稍
微左偏，为了使天平平衡，应该
(1)此温度计的原理是利用气体的_热__胀__冷__缩__。 (2)标定刻度时，将温度计浸入标准大气压下的冰水混合物中， 此时活塞的位置应标__0__℃；将温度计从冰水混合物转移到 沸水中，活塞将_向__上__(选填“向上”或“向下”)移动，在活塞移 动过程中，玻璃管内封闭气体的质量_不__变__，密度_变__小__(后两 空选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)若增大玻璃管内活塞封闭的空气的质量，则此温度计的灵 敏度将_增__大__(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(1)铝被誉为“会飞的金属”，是因为铝的_密__度__小。 (2)纯铝中加入 4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝， 硬铝有哪些优点：_密__度__小__、__硬__度__大___。 (3)泡沫铝的密度为_1_7_8__kg/m3＝__0_.1_7_8__g/ cm3。 (4)1 m3 的泡沫铝比 1 m3 的水的质量少_8_2_2__kg。 (5)泡沫铝有哪些优点：_能__保__温__、__隔__音__、__不__易__锈__蚀___。
6．一个容器能装 1 kg 煤油(ρ煤油＝0.8×103 kg/m3)，用来装水，则
能装
( A)
A．大于 1 kg
B．等于 1 kg
C．小于 1 kg
D．条件不足，无法确定
7．如图所示，是三个完全相同的圆柱形容器，现将质量相等的
八年级物理上册第5章我们周围的物质5、2探究物质的密度习题课件新版粤教沪版
【点拨】 密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积
无关，故 A 错误；由图像可知，当甲和乙两物质的质量相 同时(如质量都为 2 g)，乙物质的体积较小，故 B 错误；由 图像可知，当甲物质的质量 m 甲＝2 g 时，V 甲＝4 cm3，ρ 甲 ＝mV甲甲＝42cmg 3＝0.5 g/cm3；
下表中。
物质
实验 次数
质量 体积 质量/体积 m/g V/cm3 /(g·cm－3)
铁块1
1 2
木块
3 4
79 10 158 20
5 10 15 30
(1)计算出表格最后一栏中质量跟体积的比值。
物质
实验 次数
质量 体积 质量/体积 m/g V/cm3 /(g·cm－3)
铁块1
1 2
79 10 158 20
9 根据密度公式 ρ＝mV可知( C ) A．物质的密度 ρ 与质量 m 成正比 B．物质的密度 ρ 与体积 V 成反比 C．密度大的物体单位体积的质量一定大 D．单位质量的某种物质的体积越大，密度越大
【点拨】 密度反映的是物质的特性，指单位体积某种物质的质
量。同种物质，状态一定，密度一定，不同物质密度一般 不同，物质的密度只取决于物质本身，与物体的质量和体 积大小无关。同种物质的物体，质量与体积的比值是不变 的，但当外部条件发生变化时，如状态、温度等，这种特 性也将随之变化。
14 【2021•抚州期末】野战部队携带的压缩饼干与普通饼 干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度 ___较__大___(填“较大”或“较小”)，体积____较__小____ (填“较大”或“较小”)。
15 【2020•黔东南州】如图所示是甲和乙两种物质的质量 与体积的关系图像，下列说法正确的是( D ) A．甲物质的密度随体积增大而增大 B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙 物质的体积较大 C．甲、乙两种物质的密度之比是4：1 D．体积为5 cm3的乙物质，质量为10 g
沪粤版八年级物理上册HY精品课件 第5章 我们周围的物质 探究物质的密度
普遍规律
• 3．探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块 进行实验。
• 直(1接)如用手图取甲放所砝示码是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景， 他的操作错误是____________________。
• (2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝 块质量随体积变化的图像，如图乙所示。分析图像可知，铝 块的质量与体2.7积的比值是一个定值，为_______g/cm3。
能保温、隔声，且不易锈蚀
m3，ρ 液＝mV液液＝1.25×1 1k0g－3 m3＝0.8×103 kg/m3。
(3)由题知，该液体可能是酒精。
核心素养
• 19．阅读短文，回答文后的问题。
• 铝为什么被誉为“会飞的金属”？
• 人们常把飞机比成银燕，其实，飞机是用铝和铝合金做 的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%铜与少量的镁、锰、硅、 铁等，制出了硬铝。由于硬铝既保持了密度小的特性，又规 避了纯铝软的缺点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。 一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外， 飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用 硬铝做的。
调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡，则甲、乙两种小球 的质量之比是________，密度之比是________。 2∶1
2∶1
• 17．小林同学在“探究物体的质量跟体积的关系”的实 验中，得到的数据如下表所示，进行分析比较。
物体
物理量 质量 m/g
铁块 1
79
铁块 2
158
铁块 3
237
铝块 1
54
• 在金属的家庭中，铝由于密度小，所以得天独厚地能随 飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”。
• 以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的 高空。可是从1957年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接 连上天，铝就成了“飞天”的原材料。苏联第一颗人造卫星 的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是 铝合金做的。
• 3．探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块 进行实验。
• 直(1接)如用手图取甲放所砝示码是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景， 他的操作错误是____________________。
• (2)改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝 块质量随体积变化的图像，如图乙所示。分析图像可知，铝 块的质量与体2.7积的比值是一个定值，为_______g/cm3。
能保温、隔声，且不易锈蚀
m3，ρ 液＝mV液液＝1.25×1 1k0g－3 m3＝0.8×103 kg/m3。
(3)由题知，该液体可能是酒精。
核心素养
• 19．阅读短文，回答文后的问题。
• 铝为什么被誉为“会飞的金属”？
• 人们常把飞机比成银燕，其实，飞机是用铝和铝合金做 的。纯铝很软，人们在纯铝中加入4%铜与少量的镁、锰、硅、 铁等，制出了硬铝。由于硬铝既保持了密度小的特性，又规 避了纯铝软的缺点，因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。 一架普通的飞机，差不多要用50万个硬铝做的铆钉，另外， 飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用 硬铝做的。
调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡，则甲、乙两种小球 的质量之比是________，密度之比是________。 2∶1
2∶1
• 17．小林同学在“探究物体的质量跟体积的关系”的实 验中，得到的数据如下表所示，进行分析比较。
物体
物理量 质量 m/g
铁块 1
79
铁块 2
158
铁块 3
237
铝块 1
54
• 在金属的家庭中，铝由于密度小，所以得天独厚地能随 飞机一起腾云驾雾，遨游高空，因此被誉为“会飞的金属”。
• 以前，这个“会飞的金属”，还只能飞翔在地球附近的 高空。可是从1957年起，随着人造卫星与宇宙火箭一个个接 连上天，铝就成了“飞天”的原材料。苏联第一颗人造卫星 的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱，以及球形容器都是 铝合金做的。
第五章我们周围的物质课件沪粤版八年级物理
7．把质量为80 g的某种液体，倒入容积为100 cm3的容器中，刚好盛满，则这种液体的密度为______ g/cm3，合___________ kg/m3.
量筒中液体的体积/cm3
A．ρB＞ρ水＞ρA ④取一个干净的玻璃杯，先将鲜牛奶沿杯壁缓缓倒入杯中，再缓缓倒入菠萝泥汁、猕猴桃泥汁，最后将小番茄泥汁缓缓倒入杯中．
杯和剩下的液体的质量/g
C．ρA＞ρ水＞ρB
A．将横梁上右端的平衡螺母向左移
C．ρA＞ρ水＞ρB 5．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是
(2)在量筒中倒入70 mL水，然后把石块浸没水中，水面上升到如图乙所示位置，则石块体积是________； 9．分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面高低如图所示，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，则甲液体是_____，乙液体是_______，丙液体是_______. B．铝球是实心的，铜球可能是实心的
9．分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面高低如图所示，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，则甲液体是_____，乙液体是_______，丙液体是_______.
①菠萝削皮切块，小番茄洗净一切为二，猕猴桃洗净去皮切块．
(2)在量筒中倒入70 mL水，然后把石块浸没水中，水面上升到如图乙所示位置，则石块体积是________；
像可知，A、B两种物质的密度ρ 、ρ Nhomakorabea水的密度ρ 之间的关系是 A B B．铝球是实心的，铜球可能是实心的
2．在用已调好的天平称一物体质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来应进行的操作是
量筒中液体的体积/cm3
A．ρB＞ρ水＞ρA ④取一个干净的玻璃杯，先将鲜牛奶沿杯壁缓缓倒入杯中，再缓缓倒入菠萝泥汁、猕猴桃泥汁，最后将小番茄泥汁缓缓倒入杯中．
杯和剩下的液体的质量/g
C．ρA＞ρ水＞ρB
A．将横梁上右端的平衡螺母向左移
C．ρA＞ρ水＞ρB 5．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是
(2)在量筒中倒入70 mL水，然后把石块浸没水中，水面上升到如图乙所示位置，则石块体积是________； 9．分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面高低如图所示，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，则甲液体是_____，乙液体是_______，丙液体是_______. B．铝球是实心的，铜球可能是实心的
9．分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同容器，液面高低如图所示，已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精，则甲液体是_____，乙液体是_______，丙液体是_______.
①菠萝削皮切块，小番茄洗净一切为二，猕猴桃洗净去皮切块．
(2)在量筒中倒入70 mL水，然后把石块浸没水中，水面上升到如图乙所示位置，则石块体积是________；
像可知，A、B两种物质的密度ρ 、ρ Nhomakorabea水的密度ρ 之间的关系是 A B B．铝球是实心的，铜球可能是实心的
2．在用已调好的天平称一物体质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来应进行的操作是
八年级物理上册第5章我们周围的物质5、2探究物质的密度习题课件新版粤教沪版
(1)定义：物理学中，把某种物质的质量与__体__积____的比值，
叫做这种物质的密度。用两个量的比值来定义一个新的
物理量是物理学中常用的方法，这种方法叫做“比值定义
法”。
质量
(2)公式：密度＝______体__积________，用符号表示为 m
ρ＝____V____。
新知笔记
(3)单位：在国际单位制中，密度的单位为_千__克__/_米__3 ，符号为 __k_g_/m__3__。1 g/cm3＝_1_×__1_0_3__ kg/m3。
【答案】 C
能力提升练
12．【中考·滨州】如图甲所示为水的密度在0～10 ℃范围 内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示 意图，根据图像及水的其他性质，下列分析判断错误的 是( )
能力提升练
A．温度等于4 ℃时，水的密度最大 B．在0～4 ℃范围内，水具有热缩冷胀的性质 C．示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为
能力提升练
14．某瓶氧气的密度是5 kg/m3，给人供氧用去了氧气质量的 一半，则瓶内剩余氧气的密度是________；容积是10 L 的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8×103 kg/m3， 则瓶内煤油的质量是________，将煤油倒去4 kg后，瓶内 剩余煤油的密度是________________。
14
2.5 kg/m3；8 kg； 0.8×103 kg/m3
15 见习题
16 见习题
习题链接
素养核心练
17 1017；会
答案呈现
新知笔记
1．同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是 __相__同____的；不同物质组成的物体，其质量与体积的 比值一般是__不__相__同__的。
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7.装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密 度__不__变____(选填“变大”“变小”或“不变”)；密封 在钢罐中的密度为8 kg/m3的气体被抽出一半后，容器中 剩余气体的密度为__4_k_g_/_m_3_。
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8.(安徽中考改编)某科学家又发现了9颗位于宜居带(适合 生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约 为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的 密度之比约为___3_∶__4__(行星与地球均看作质量均匀分布 的球体)。
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5.一金属块的质量是21.6 kg，体积是8 dm3，它的密度是 ___2_.7_×__1_0_3___kg/m3。
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6.装满水的密封玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由 水变成冰的过程中质量___不__变___，密度__变__小____。(均选 填“变大”“变小”或“不变”)
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将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码， 使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图 乙所示，则苹果质量为__1_1_6_._4__g。
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5.(2019·江西中考改编)如图所示，此时指针静止在 ___分__度__盘___(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的 操作是__向__右__盘__加__砝__码__(或__向__右__移__动__游__码__)__，使天平水平 平衡。
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3.(2019·桂林中考)下列物体的质量发生了变化的是( A ) A．一块橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落到地面 C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
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4.(2019·龙东中考改编)小明用天平测量苹果质量，天平 应放在___水__平___台面上，在调节天平平衡的过程中，发 现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向___右_____(选填 “左”或“右”)移动，直到指针指在分度盘中央，然后
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练技法
7.(2019·贵港中考改编)在今年初中学业水平考试理化实验技 能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量 时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最 小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则 要测出物体的质量，该同学下一 步的正确操作是取出质量最小的 砝码，__移__动__游__码____。
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学知识
2.下列有关密度的说法正确的是( C ) A．密度是物质本身的一种特性，因此，同一种物质， 其密度大小不随外界条件的变化而改变 B．密度的单位 kg/m3比g/cm3要大 C．通常说铁比棉花重，是指铁的密度比棉花大 D．不同种类的物质，密度一定不同
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学知识
3.对于同种物质，根据ρ＝ m 可知，物体的( D ) V
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练技法
天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所 示，则该物体的质量为___3_2_._6__g；如果所用砝码磨损，则 测量值与真实值相比是__偏__大___(选填“偏大”或“偏小”)。
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练技法
8.小明用正确方法调节好的天平称某物体质量时，左盘放 了砝码，右盘放了物体，当砝码和游码示数如图所示时， 天平达到平衡，那么该物体的质量是( D ) A．27.2 g B．27.4 g C．24.8 g D．22.6 g
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学知识
1.(2)分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体 积的比值___相__同___；不同物质的物体其质量与体积的比 值__不__同____。(均选填“相同”或“不同”) (3)本实验测量多组数据的目的是_得__到__普__遍__适__用__规__律___。
5.2 探究物质的密度 HY·八年级物理上册
学知识
1.为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同
的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示。
(1)在如图方格纸中，用图线
分别把蜡块和干松木的质量 实验 随体积变化的情况表示出来。 序号
蜡块
体积 质量 V/cm3 m/g
干松木
体积 质量 V/cm3 m/g
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练技法
6.在测量液体质量时，步骤如下： A．称出烧杯的质量；B.将天平放在水平桌面上；C.把待 测液体倒入杯中并测出总质量；D.移动游码，使其左侧边 缘与“0”刻度线重合；E.调节天平横梁上的平衡螺母， 使天平横梁平衡；F.用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯 的质量就是待测液体的质量。 请将上述步骤按实验的合理顺序排列：___B_D_E__A_C_F_____。
5.1 物质的质量 HY·八年级物理上册
学知识
1.(2019·海南中考)椰子是大自然对海南的美好馈赠。一
个成熟饱满的椰子质量最接近( D )
A．2 g
B．20 g
C．200 g
D．2000 g
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学知识
2.1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较，下列说法中正确的是 ( C) A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
A．质量越大，密度越大 B．体积越大，密度越小 C．体积越大，密度越大 D．质量与体积成正比，它们的比值不变，密度也不变
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学知识
4.冰的密度为0.9×103 kg/m3，表示的物理意义是 _1__m_3_的__冰__，__质__量__是__0_._9_×_1_0_3_k_g_，那么体积为2 m3 的冰的质量为____1_.8_×__1_0_3__kg。
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练技法
9.(2020·合肥蜀山区模拟)可燃冰有极强的燃烧力，1 m3的可 燃冰在常温常压下可释放164 m3的天然气和产生0.8 m3的淡 水。已知可燃冰的密度为0.9 g/cm3，合__0_._9_×_1_0_3_kg/m3， 则1.8 kg的可燃冰体积为__2_×__1_0_－_3__m3，常温常压下可产生 质量为____1_.6___kg的淡水。
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练技法
9.现需要测量一枚邮票的质量，下列方法可行的是( B ) A．直接利用天平测量
B．利用天平测出100枚相同的邮票的质量，然后除以枚
数，求出一枚邮票的质量
C．利用天平测出邮票和铁块的总质量，再测出铁块的
质量，两次质量差即为邮票的质量
D．对一张邮票进行多次测量，然后求平均值，即为邮
票的质量
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学知识
7.装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密 度__不__变____(选填“变大”“变小”或“不变”)；密封 在钢罐中的密度为8 kg/m3的气体被抽出一半后，容器中 剩余气体的密度为__4_k_g_/_m_3_。
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学知识
8.(安徽中考改编)某科学家又发现了9颗位于宜居带(适合 生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约 为地球的6倍，体积约为地球的8倍，则它的密度与地球的 密度之比约为___3_∶__4__(行星与地球均看作质量均匀分布 的球体)。
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学知识
5.一金属块的质量是21.6 kg，体积是8 dm3，它的密度是 ___2_.7_×__1_0_3___kg/m3。
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学知识
6.装满水的密封玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由 水变成冰的过程中质量___不__变___，密度__变__小____。(均选 填“变大”“变小”或“不变”)
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学知识
将苹果放到天平的左盘，向右盘加减砝码并移动游码， 使天平再次平衡时，砝码质量和游码对应的刻度值如图 乙所示，则苹果质量为__1_1_6_._4__g。
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学知识
5.(2019·江西中考改编)如图所示，此时指针静止在 ___分__度__盘___(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的 操作是__向__右__盘__加__砝__码__(或__向__右__移__动__游__码__)__，使天平水平 平衡。
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学知识
3.(2019·桂林中考)下列物体的质量发生了变化的是( A ) A．一块橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落到地面 C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
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学知识
4.(2019·龙东中考改编)小明用天平测量苹果质量，天平 应放在___水__平___台面上，在调节天平平衡的过程中，发 现指针如图甲所示，他应将平衡螺母向___右_____(选填 “左”或“右”)移动，直到指针指在分度盘中央，然后
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练技法
7.(2019·贵港中考改编)在今年初中学业水平考试理化实验技 能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量 时，在天平的右盘加减砝码过程中，他发现：当放入质量最 小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则 要测出物体的质量，该同学下一 步的正确操作是取出质量最小的 砝码，__移__动__游__码____。
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2.下列有关密度的说法正确的是( C ) A．密度是物质本身的一种特性，因此，同一种物质， 其密度大小不随外界条件的变化而改变 B．密度的单位 kg/m3比g/cm3要大 C．通常说铁比棉花重，是指铁的密度比棉花大 D．不同种类的物质，密度一定不同
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3.对于同种物质，根据ρ＝ m 可知，物体的( D ) V
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练技法
天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所 示，则该物体的质量为___3_2_._6__g；如果所用砝码磨损，则 测量值与真实值相比是__偏__大___(选填“偏大”或“偏小”)。
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练技法
8.小明用正确方法调节好的天平称某物体质量时，左盘放 了砝码，右盘放了物体，当砝码和游码示数如图所示时， 天平达到平衡，那么该物体的质量是( D ) A．27.2 g B．27.4 g C．24.8 g D．22.6 g
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1.(2)分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体 积的比值___相__同___；不同物质的物体其质量与体积的比 值__不__同____。(均选填“相同”或“不同”) (3)本实验测量多组数据的目的是_得__到__普__遍__适__用__规__律___。
5.2 探究物质的密度 HY·八年级物理上册
学知识
1.为了研究物质的某种物理属性，同学们找来大小不同
的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示。
(1)在如图方格纸中，用图线
分别把蜡块和干松木的质量 实验 随体积变化的情况表示出来。 序号
蜡块
体积 质量 V/cm3 m/g
干松木
体积 质量 V/cm3 m/g
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练技法
6.在测量液体质量时，步骤如下： A．称出烧杯的质量；B.将天平放在水平桌面上；C.把待 测液体倒入杯中并测出总质量；D.移动游码，使其左侧边 缘与“0”刻度线重合；E.调节天平横梁上的平衡螺母， 使天平横梁平衡；F.用烧杯和待测液体的总质量减去烧杯 的质量就是待测液体的质量。 请将上述步骤按实验的合理顺序排列：___B_D_E__A_C_F_____。
5.1 物质的质量 HY·八年级物理上册
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1.(2019·海南中考)椰子是大自然对海南的美好馈赠。一
个成熟饱满的椰子质量最接近( D )
A．2 g
B．20 g
C．200 g
D．2000 g
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2.1 kg的棉花和1 kg的铁块相比较，下列说法中正确的是 ( C) A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
A．质量越大，密度越大 B．体积越大，密度越小 C．体积越大，密度越大 D．质量与体积成正比，它们的比值不变，密度也不变
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4.冰的密度为0.9×103 kg/m3，表示的物理意义是 _1__m_3_的__冰__，__质__量__是__0_._9_×_1_0_3_k_g_，那么体积为2 m3 的冰的质量为____1_.8_×__1_0_3__kg。
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9.(2020·合肥蜀山区模拟)可燃冰有极强的燃烧力，1 m3的可 燃冰在常温常压下可释放164 m3的天然气和产生0.8 m3的淡 水。已知可燃冰的密度为0.9 g/cm3，合__0_._9_×_1_0_3_kg/m3， 则1.8 kg的可燃冰体积为__2_×__1_0_－_3__m3，常温常压下可产生 质量为____1_.6___kg的淡水。
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9.现需要测量一枚邮票的质量，下列方法可行的是( B ) A．直接利用天平测量
B．利用天平测出100枚相同的邮票的质量，然后除以枚
数，求出一枚邮票的质量
C．利用天平测出邮票和铁块的总质量，再测出铁块的
质量，两次质量差即为邮票的质量
D．对一张邮票进行多次测量，然后求平均值，即为邮
票的质量
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