小学20XX年推广普通话宣传周活动计划
小学推普周推广普通话活动方案范本(4篇)
小学推普周推广普通话活动方案范本指导思想:认真贯彻落实《___国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的___，促进我校推普工作达标。
工作目标:语文教师达到二级乙等以上水平，非语文教师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。
具体措施:(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。
广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的（范本）经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。
因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。
使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的___机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划，健全制度。
每学期召开1——___次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。
由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。
(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。
(2)校园醒目位置书写固定性标语。
(3)教师办公室、教室醒目处张贴“讲普通话，写规范字”警示语。
(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“普通话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。
(5)制作“用普通话交流，沟通世界文明”、“普通话是校园语言”条幅，在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，也做好普通话的示范工作。
(2)橱窗内张贴推普宣传图画资料。
小学全国推广普通话宣传周活动方案
小学全国推广普通话宣传周活动方案小学全国推广普通话宣传周活动方案（通用6篇）为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的小学全国推广普通话宣传周活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。
小学全国推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想大力推广和普及国家通用语言文字，宏扬中华优秀文化传统，努力构建与xxx社会相适应的xxx语言生活，进步市民语言文化素养和语言文字利用水平，为提升我校文化软实力作出积极贡献。
二、活动主题xxxx三、活动时间20xx年9月15日至9月21日。
四、活动内容、情势（一）广泛宣传，修建社会氛围。
充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
1.9月15日至9月21日，在校园网上开设推普专栏、设置论坛、校园充分利用学校电子显示屏转动播出推普宣传标语。
（负责人：）2.校园开设推普宣传专栏，宣传内容为：《中华人民共和国国家通用语言文字法》，语言文字工作宣传标语。
（负责人：）3.校园“红围巾”广播站周一（9月15日）进行专题宣传。
（负责人：xxx）4.把第xx届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传。
（负责人：）5.校园电子屏一周显示“推普”宣传口号；继续展开“小手牵大手、推普进万家”活动，通过校信通对家上进行一次“推普”宣传。
（负责人：）（二）积极组织展开各项活动，推动推普工作。
1.要充分发挥在普及普通话中的基础和主力军作用，要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步进步普通话在校园的普及程度。
2.主要宣传活动及措施：（1）9月15日（周一），推普周启动仪式。
分管校长作一次国旗下讲话。
两位学生诗朗诵（条幅、主持程序、校长演讲、负责人：）（2）9月15日—9月17日六年级出一期以“推普”为主题的黑板报。
（黑板报、电子屏、宣传栏拍照，负责人：）（3）9月16日—19日下午二三节课1—5年级举行“朗诵中秋传承文明”中华诗文朗诵比赛。
小学推广普通话周活动策划方案
小学推广普通话周活动策划方案活动策划：提高市场占有率的有效行为活动策划：2023年中华工商联合出版社出版的图书以下是小编为大家收集的小学推广普通话周活动策划方案【4篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学推广普通话周活动策划方案120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。
我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。
推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的.社会语言生活，构筑语言文字中国梦。
二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
我园围绕推广普通话，共筑中国梦这一主题，以中华诵经典诵读行动为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间：20xx年9月11日―20xx年9月17日。
四、活动主题：我园推普周活动的主题――大力推广和规范使用国家通用语言文字。
五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。
六、活动内容1、在幼儿间进行了大带小活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。
同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
小学普通话推广周活动方案
小学普通话推广周活动方案（6篇）小学全国推广普通话宣传周活动方案篇一一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。
（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。
4．举行美文诵读会。
在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。
小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)
小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁，普通话作为中华民族的共同语言，在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。
特别是在小学阶段，推广普通话不仅能提高学生的语言能力，还能培养他们的文化自信和民族团结意识。
因此，本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式，激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的普通话水平，同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。
二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行，具体日期根据学校实际情况确定。
活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所，同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。
三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答，内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面，通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。
2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛，鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。
3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲，通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美，增进对普通话的热爱。
4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报，内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等，以图文并茂的形式宣传普通话。
5. 普通话角活动设立普通话角，为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台，鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。
四、参与对象与分工本次活动面向全体师生，鼓励家长和社会各界人士积极参与。
学校成立专门的活动筹备小组，负责活动的策划、组织、执行和监督。
具体分工如下：活动筹备小组：负责活动的整体策划和协调，制定详细的活动方案，监督活动的执行情况。
教师团队：负责指导学生参与各项活动，提供必要的指导和支持，确保活动的顺利进行。
学生团队：积极参与各项活动，发挥自己的创造力和想象力，展现良好的普通话水平和文化素养。
家长和社会人士：提供必要的支持和帮助，协助学校完成活动的宣传和推广工作。
小学推广普通话宣传周的活动方案六篇
小学推广普通话宣传周的活动方案六篇小学推广普通话宣传周的活动方案1一、指导思想为进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。
通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立校推普领导小组组长：副组长：组员：全体教师三、工作措施（一）创设学校推普环境，营造班级推普氛围1.利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2.每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1.抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4.充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5.积极开展推普周和读书节活动。
6.举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。
2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4.开展学校“推普小明星”评选活动。
5.建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6.不定期召开推普小组经验交流会。
小学推广普通话宣传周活动计划示例
小学推广普通话宣传周活动计划示例小学推广普通话宣传周活动计划示例「篇一」指导思想：xxxx区第12届推广普通话宣传周以“迎接建国60周年”“武汉市文明城市创建”为主题，以“彰显中华传统文化魅力，抒发爱国主义情怀”为中心，以“推普创新大赛”“岗位推普活动”为工作重点，立足岗位推普，立足校园推普，将“推普周”活动落到实处，真正发挥其实效，为“和谐xxxx、文明xxxx、现代xxxx”做出贡献。
一、推普创新大赛（一）大赛内容：1、“中华诵.xxxx经典诵读大赛”xxxx区选拔赛：面向全区征集中华经典诗文诵读视频作品（个人诵读音像DVD），并选送优秀选手视频资料参加全市选拔赛。
2、“中华赞.xxxx诗词歌赋创作大赛”xxxx区选拔赛：面向全区征集讴歌新中国60周年建设成就和以清明节、端午节、中秋节、春节等四个传统节日为主题的诗词歌赋原创作品，并选送优秀作品参加全市比赛。
3、“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛：面向全区中小学校征集以讴歌新中国60年建设成就、抒发爱国主义情感为主题的“国旗下讲话”演讲DVD光盘，并评选全区优秀演讲作品参加全市比赛。
（二）参赛时间：1、9月5日前上交中华诵.xxxx经典诵读大赛DVD光盘2、10月12日前上交中华赞.xxxx诗词歌赋创作大赛作品。
3、10月12日前上交“中华情.国旗下讲话”主题演讲比赛DVD光盘（三）参赛办法及要求“中华诵.xxxx经典诵读大赛”xxxx区选拔赛1、参赛对象：全区公务员、教师和社会各界人士（不含中小学、幼儿园学生）均可报名参赛。
参赛选手应无戏剧、播音、主持等专业背景。
2、比赛分组：比赛按“教师组”、“公务员组”、“综合组”（除公务员和教师外的其他人员）等三个组别分组进行评比和选拔。
3、①参赛方法：各单位推荐1名选手参加区级选拔赛，于9月5日前上交个人诵读音像DVD。
②视频作品要求：时长4分钟（其中诗文诵读不超过3分钟，自我介绍1分钟：含选送地区、姓名、年龄、职业、特长等信息，可突出个性风采）③视频内容：参赛选手本人形象必须出现在视频画面中，诵读古今经典诗文（篇目内容过长可节选，应表明篇名与出处）：诵读过程可采用配乐、配画等辅助手段，但要避免喧宾夺主。
小学推广普通话宣传周活动方案4篇
小学推广普通话宣传周活动方案4篇如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案，为了更好的迎接下一阶段的工作。
我们必须提前做好方案的准备工作，方案可以让我们找到更正确的工作方式方法。
有关“小学推广普通话宣传周活动方案”是栏目精心整理的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！小学推广普通话宣传周活动方案【篇1】一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。
促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：20__年9月14——20日三、活动主题：__四、活动目的：通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排（一）成立领导小组，组织落实管理调整语言文字组长：副组长：组员：各班班主任召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职责任务。
（二）宣传动员，营造氛围。
利用周一（9月14日）升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案及落实。
1、在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他2、使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3、做好活动的新闻宣传工作。
（三）利用传媒宣传，做到两个“一”一次旗下讲话。
（大队部）9月14利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动。
一次主题班会。
小学普通话推广周活动方案
小学普通话推广周活动方案活动方案：小学普通话推广周活动目的：1.提升小学生的普通话水平，培养正确语音、语调和语言表达能力。
2.增强小学生的自信心，通过普通话表达能力的提升，提高他们在学习和社交中的竞争力。
3.培养小学生的良好语言习惯，倡导正确的语言交流文化。
活动时间：一周时间，选择淡季，避开学科考试周期。
活动地点：学校及校外。
活动对象：全校小学生。
活动内容：1.主题演讲比赛分年级开展普通话主题演讲比赛，鼓励小学生参与进来。
根据年级设定不同的主题，鼓励学生自由发挥和多样化的表达方式。
评委由语文教师和专业演讲者组成，评选出一、二、三等奖。
2.写作竞赛要求学生撰写小学生普通话水平提升的感受和体会的文章，鼓励学生用普通话进行写作。
评委团由语文教师组成，评选出一、二、三等奖。
3.普通话绕口令比赛组织小学生参加普通话绕口令比赛，提高他们对普通话语音的感知和发音准确性。
设立不同年级组别进行比赛，评选出最佳绕口令达人。
4.语言交际能力培训班邀请专业普通话老师或语文教师开设普通话培训班，学习普通话的正确发音、语调以及日常用语和表达。
通过实际练习和个别辅导，提高学生的普通话水平。
5.普通话宣传广播在学校广播上连续播放普通话宣传音频，鼓励学生在生活中使用和练习普通话，并提供普通话学习资源。
6.普通话角色扮演组织小学生进行普通话角色扮演活动，让他们扮演不同的社会角色，通过模拟对话培养和提升他们的语言表达能力。
7.普通话读书会邀请校外资源人或语文教师组织普通话读书会，引导学生培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，提高他们对普通话语言的理解与运用。
8.普通话签名墙设立普通话签名墙，供学生签名并用普通话表达一句自己喜欢的名言或格言，鼓励学生积极参与并用普通话表达自己的想法和见解。
9.普通话卡通角色形象创作引导学生通过形象创作，创作具有中国特色的普通话卡通角色形象，展示他们对普通话的理解和创造力。
10.普通话主题展览在学校开设普通话主题展览，展示学生的作品和成果，激发更多学生对普通话学习的兴趣和参与度。
小学推普周活动计划和方案
小学推普周活动计划和方案活动介绍小学推普周是为了推广普通话，提高小学生的语言文化素质而举办的一次活动。
本次活动采取多种形式，包括普通话角色扮演、普通话朗诵、普通话话剧表演等，旨在让小学生们更好地学习和使用普通话，增加对中华传统文化的了解和理解。
活动时间本次活动将于每年的11月第一周进行，共计5天。
活动计划第一天：开幕式与普通话角色扮演活动形式：开幕式 + 普通话角色扮演比赛活动时间：9:00 - 11:00活动地点：学校礼堂活动内容：1.开幕式宣传普通话推广的重要性，介绍活动安排；2.普通话角色扮演比赛，学生们扮演不同角色，比赛普通话的标准程度和语音语调正确性。
第二天：普通话朗诵活动形式：普通话朗诵比赛活动时间：9:00 - 11:00活动地点：学校教室活动内容：1.比赛分为初赛和决赛两轮；2.鼓励学生自选文本、背诵文本，比赛时进行朗读。
第三天：普通话歇后语和成语接龙比赛活动形式：普通话歇后语和成语接龙比赛活动时间：9:00 - 11:00活动地点：学校教室活动内容：1.由教师出题，比赛形式为小组赛；2.比赛规则为时间和答案的连续性，答对加分，答错扣分。
第四天：普通话话剧表演活动形式：普通话话剧表演比赛活动时间：9:00 - 11:00活动地点：学校礼堂活动内容：1.学生们分成小组进行话剧表演，普通话表达正确才能参赛；2.评委根据表演情节、语音语调等方面进行综合评定。
第五天：闭幕式和颁奖典礼活动形式：闭幕式和颁奖典礼活动时间：9:00 - 11:00活动地点：学校礼堂活动内容：1.颁发本次活动获奖证书和奖金；2.表彰普通话发音最标准同学、普通话朗诵最出彩同学、普通话歇后语和成语接龙比赛最佳团队、普通话话剧表演最佳团队。
活动方案活动宣传1.活动海报制作，张贴在学校窗口和教学楼、食堂等公共场所；2.由学校微信公众号宣传发布，向家长和社会公众宣传本次活动。
活动安排1.负责人确定各个活动的具体细节，根据时间计划安排活动进程；2.可邀请专业老师担任普通话朗诵、普通话话剧表演的评委，并制定评比标准。
小学普通话推广周活动方案(通用3篇)
小学全国推广普通话宣传周活动方案篇一**年9月10日至16日是第九届全国推普周，为开展好本届推普周活动，根据《教育部等部门关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用[**]3号）和**市教委、语委《关于转发〈教育部等部门关于开展第九届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》（**教委语[**]10号）文件精神，结合我院实际，特拟定我院推普周活动方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，全面宣传《国家通用语言文字法》和《**市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，进一步增强全院师生员工的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，加快普通话在全院的推广普及进程，也为**实施科教兴市战略、建设和谐社会、迎接**年世博会召开营造良好的语言文字服务环境贡献学院的一份力量。
二、宣传主题此次活动宣传主题为“普通话，五十年推广，新世纪普及”。
配合国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》、《关于推广普通话的指示》发布50周年和《国家通用语言文字法》施行5周年宣传纪念活动，并紧密结合《**市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，精心策划、组织好学院的相关宣传活动，扩大普通话、规范汉字的影响力和《国家通用语言文字法》的社会知晓度。
三、工作思路以学习宣传和贯彻实施《**实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》为核心，以推普周为契机，以完善我院语言文字应用管理体制和机制建设为主线，以提高我院师生员工语言文字应用规范化水平和管理水平为抓手，实现对学院生活、教学的积极引导和有效监控，促进校园语言生活的健康发展。
四、具体工作方案（一）院语委秘书处1、于9月份开学初制作悬挂宣传横幅，张贴宣传画，设置推普周专题宣传栏和网页专栏，在院区营造宣传氛围。
3、10月份在全院师生中开展“爱我母语、爱我中华”征文活动。
（二）教务处1、负责在全院组织开展全国第三届语文规范化知识大赛和全国第二届教师语言文字基本功大赛，并选派优秀选手参加**赛区选拔赛。
小学推广普通话宣传周活动方案模版（3篇）
小学推广普通话宣传周活动方案模版一、指导思想以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（___年）》为指南，以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导，坚持科学发展，深入宣传《国家通用语言文字法》，积极开展学校语言文字工作，精细筹谋“推普周”活动，推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文明程度，提升学校的美誉度。
二、宣传主题推广普通话，共筑___三、桥石二小推普周工作领导小组组长：___副组长：___组员：___四、活动安排1、“推普倡议你我他”学校语言文字工作小组牵头，引领全校师生从两个阶段开展推普倡议活动。
___月___日升旗仪式中的国旗下讲话，请少先队向全校同学发出倡议，宣讲“推广普通话，共筑___”的重要意义。
当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，个个参与。
各班充分利用推普周的契机，利用黑板报这一阵地，生动活泼，图文并茂的向学生宣传，中心校将___评比活动。
2、“推普儿歌人人唱”利用早自习和音乐课，教唱《推普儿歌》，要求学生人人会读会唱，各校评比出优秀班级和年级。
3、“班班盛开推普花”___月___日，全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话，共筑___”的主题班会，在会上了解《国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。
___年级每班上交一份活动案例，于___日前上交。
此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。
4、“啄木鸟在行动”充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分两个阶段推进：第一是班级阶段，由各班推普员___全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
第二是校园阶段，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
小学校园普通话推广方案
小学校园普通话推广方案•相关推荐小学校园普通话推广方案范文（精选10篇）为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的小学校园普通话推广方案范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学校园普通话推广方案1活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。
”北方人听不明白。
因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。
a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
a、b（合）：《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！二、小小论坛。
（大家举例讲讲说普通话的好处）二、学生表演节目。
(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)三、大家齐读推广普通话宣传口号：四、顺口溜朗诵五、小组讨论：怎样推广普通话？六、请小组代表发言。
七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。
b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。
小学推普周宣传活动方案
小学推普周宣传活动方案
小学推普周是一个旨在提高小学生对普通话学习兴趣的活动，促进他们的语言能力发展。
为了更好地推广普通话教育，我们准备了以下宣传活动方案：
1. 以“说出标准普通话，让交流更顺畅”为主题，设计宣传海报、横幅，贴在学校主要通道及操场，提醒学生注意语言规范。
2. 组织普通话演讲比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的普通话发音及语言表达能力，优秀者可获得奖品。
3. 设置普通话角，引导学生利用课余时间进行普通话练习，提高口语表达能力，同时增强对普通话的兴趣。
4. 制作普通话学习手册，展示普通话学习的方法及技巧，鼓励学生课外自主学习，提高语言水平。
5. 设计普通话知识竞赛，让学生在比赛中增强对普通话知识的了解，激发学习兴趣。
6. 开展普通话宣讲团，邀请专业老师和讲解员到学校进行普通话知识讲座，使学生全面了解普通话的重要性。
通过这些宣传活动，相信能够在小学生群体中推广普通话教育，提升他们的语言能力，使他们更好地应对未来的学习和生活挑战。
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小学推普周活动计划5篇
小学推普周活动计划5篇小学推普周活动计划1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。
以E 市语言文字工作委员会工作要求为活动目标，积极贯彻实施国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强全体师生的语言文字规范意识，提升我校语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造富有生命力的语言环境，弘扬中华优秀文化传统，为全面建设和谐校园作出贡献，也为加快E城市化建设贡献一份力量。
二、活动主题构建和谐语言生活，营造共有精神家园。
三、主要活动１.根据E市语委的有关活动要求，校长室组织有关人员认真学习，全面领会《通知》精神，对本校的推普周工作进行规划和部署。
２.根据学校推普周活动计划，召开各分线负责人会议，明确工作任务，制定各具体活动的计划及方案，着手准备活动的开展。
（各具体活动安排见附。
）３.在校长室的领导下，由教科室专人督导各项活动开展，做好活动资料的积累和总结工作。
小学推普周活动计划2________小学-学年第一学期语文组“说普通话，喜迎国庆”系列活动方案在我校的“推普周”活动开展之际，我们又将喜迎“国庆节”，借此机会，根据学校的活动安排计划，结合我校实际，制订活动方案如下：一、指导思想认真深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，积极营造良好的喜迎“国庆节”的节日氛围，提升学生的爱国主义情感及自豪感。
二、活动时间：9月11日至30日三、活动主题：说普通话、喜迎国庆四、活动目的：通过本次活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境，营造良好的“庆国庆”的爱国主义氛围。
五、活动内容及安排：（一）全面宣传动员，营造氛围1、在学生中宣传推广普通话的意义，动员学生积极参加推普周活动。
2.在推普周期间，积极配合学校的活动，通过张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。
2024年小学班级推普周活动方案范文(二篇)
2024年小学班级推普周活动方案范文一、活动主题：推广普通话，提高语言水平二、活动目的：通过一系列的活动，让学生在轻松愉快的氛围中提高普通话口语表达能力，增强语言运用能力，培养正确的语音语调习惯，提高语言沟通能力。
三、活动时间：每年第四周四、活动内容：1.开展主题宣传活动在推普周开始前，通过制作海报、播放PPT、发放传单等形式进行宣传，让学生、老师、家长了解推普周活动的目的和意义，提高大家的参与度和积极性。
2.举办普通话演讲比赛为了激发学生学习普通话的兴趣，提高他们的口语表达能力，我们可以开展普通话演讲比赛。
比赛分初、中、高三个组别，每个组别评选出一、二、三等奖，并且设置最佳口才奖和最佳主题奖等特殊奖项。
演讲主题可以与学生的日常生活、学习经验、身边事物等相关，鼓励学生结合自身实际进行演讲，提高演讲的实用性。
3.举办普通话朗诵比赛通过举办普通话朗诵比赛，鼓励学生朗读经典文学作品或现代优美的诗歌散文，培养学生对语言文字的鉴赏能力和感受能力。
比赛分初、中、高三个组别，每个组别评选出优秀奖项，并根据表现情况设立最佳发音奖、最佳节奏奖、最佳感情表达奖等特殊奖项。
4.开展普通话角色扮演活动通过普通话角色扮演活动，让学生在模拟的场景中学习和运用标准的普通话。
可以设立角色扮演小组，由学生自由组队，并安排不同的情境，比如在商店购物、在医院就诊等，让学生扮演不同的角色进行对话练习，提高他们语言交际能力和语音语调的准确性。
5.开展普通话绕口令比赛绕口令是一种既能够帮助学生训练口腔的语音器官，又能增加孩子对普通话的兴趣的活动，适合于小学生们的年龄特点。
可以选择一些简单易记、有趣的绕口令，将学生分成小组进行比赛，每个小组选出一名代表参加总决赛。
6.举办普通话固定时间段广播在一周时间中，每天的固定时间段播放普通话广播。
每个班级的学生可以轮流担任广播主持人，进行普通话朗读、普通话常见错误的指正等内容。
通过广播的方式，让学生在日常生活中接触到更多的普通话，进一步加深对普通话的认识和理解。
小学推普周活动计划5篇
小学推普周活动计划5篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了推广普及普通话，增强小学生的国语使用能力，我校决定开展为期一周的小学推普周活动。
该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力，培养正确使用普通话的习惯。
活动时间：2023年5月1日至5月7日活动目标：1. 提高学生国语口语表达能力；2. 提升学生国语听说读写能力；3. 培养学生正确使用普通话的习惯；4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。
活动安排：1. 开幕式：在活动开始之初，举行隆重的开幕式，邀请校领导和特邀嘉宾致辞，鼓励学生积极参与活动。
2. 主题演讲：邀请国语老师或语言专家进行主题讲座，引导学生正确使用普通话，掌握标准国语。
3. 语言游戏：设计各种趣味性语言游戏，帮助学生在游戏中学会使用国语，增加学习的乐趣。
4. 诗歌朗诵比赛：组织学生参加诗歌朗诵比赛，培养学生对文学的热爱，提高国语口语表达能力。
5. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演表演，学以致用，提高国语口语表达能力。
6. 国语歌曲演唱比赛：组织学生进行国语歌曲演唱比赛，培养学生对国语音乐的喜爱，提高国语口语表达能力。
7. 漫画创作比赛：学生自由发挥想象力，创作有关国语推广的漫画作品，增加学生对国语的理解和热爱。
8. 闭幕式：在活动结束时举行庄重的闭幕式，表彰优秀学生，并对本次活动进行总结和点评。
活动成果：通过一周的小学推普周活动，学生们将收获颇丰。
他们的国语口语表达能力将得到提升，国语听说读写能力也将得到提升，正确使用普通话的习惯将得到培养。
学生们将增进对国语文化的了解和热爱，提高对国语的认同感和自信心。
总结：小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话，增强小学生国语使用能力的活动。
通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，激发学生学习国语的兴趣，提高国语表达能力。
希望通过本次活动，能够使更多小学生掌握标准国语，增强民族文化认同感，成为优秀的国语使用者。
小学2023年全国推广普通话宣传周活动方案
小学2023年全国推广普通话宣传周活动方案活动名称：小学2023年全国推广普通话宣传周活动目的：1. 提高小学生的普通话使用能力，促进普通话在全国范围内的普及和推广；2. 增强小学生的民族文化自豪感和身份认同，培养他们对中国传统文化的热爱；3. 加强小学生对国家语言政策的认识和理解，提倡母语教育；4. 倡导全社会共同参与，共同推动普通话的普及。
活动时间：2023年10月15日至21日活动地点：全国范围内的各个小学活动主题：用普通话，团结中华活动内容：1. 开幕仪式：在全国范围内的各个小学同时举行开幕仪式，邀请当地政府官员、教育界代表、媒体记者等参加，以正式宣布活动开始。
2. 班级竞赛：每个班级开展普通话测评竞赛，以提高小学生对普通话的学习和应用能力。
评比标准包括发音准确性、语调韵律、语法正确性等，奖励优胜班级和个人。
3. 校园演讲比赛：以普通话为主题，开展校园演讲比赛，鼓励小学生通过演讲表达自己对普通话的认识、学习经验和对国家语言政策的理解。
4. 故事会活动：举办普通话故事会，邀请专业故事讲解员为小学生讲授优秀中华传统文化故事，增强小学生对中国传统文化的认识和理解。
5. 普通话角色扮演：组织小学生进行普通话角色扮演比赛，让小学生扮演各种职业角色，通过模拟实际场景，提升他们的普通话运用能力。
6. 普通话宣传展览：设置普通话宣传展览，展示普通话的魅力和作用，向小学生和家长普及普通话的重要性和必要性。
7. 普通话文化体验活动：开展普通话字帖、书法、国画等文化体验活动，增加小学生对普通话文化的兴趣和了解。
8. 家长普通话教育讲座：邀请专家学者为家长们举行普通话教育讲座，提供普通话教育的理论知识和实践方法，帮助家长更好地支持孩子的普通话学习。
9. 演出表演：组织小学生们进行普通话演出表演，包括语言节目、歌曲、舞蹈等，展示他们的普通话表达能力和艺术才华。
活动推广和宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，通过学校、社区、媒体等渠道广泛宣传活动内容和宣传周时间，吸引更多人参与。
XXX小学推普周活动计划
XXX小学推普周活动计划一、活动背景在国家推广普通话的背景下，为了更好地促进普通话的普及和使用，XXXX小学决定开展推普周活动。
此次活动，将通过各种形式的宣传、竞赛、比赛等方式，让学生切身感受到普通话的重要性和必要性，促进普通话的普及和使用。
二、活动目标1.提高学生使用普通话的自觉性和意识性。
2.培养学生使用普通话的能力，提高普通话水平。
3.加强学校对普通话的宣传，提升学校的知名度和形象。
三、活动计划1.推广宣传（1）门户宣传在学校门户网站上发布推普周的海报和宣传语，向全校师生宣传推普周活动的主题和宣传重点；（2）活动宣传册制作活动宣传册，分发给全体师生，详细介绍推普周活动的具体安排和流程。
2.比赛竞赛（1）演讲比赛针对小学三年级和四年级的学生开展普通话演讲比赛，提高学生的演讲能力和普通话水平；（2）朗诵比赛针对小学一年级和二年级的学生开展普通话朗诵比赛，鼓励学生多读多练，提高语言感知能力；（3）普通话大赛针对全校学生开展普通话大赛，以轻松、愉悦的形式，检验大家的普通话水平。
3.专题讲座（1）语文教学研讨会邀请普通话教育专家，进行语文教学研讨，交流普通话教学的心得和经验；（2）学科普通话教学法专题讲座针对不同年级和学科，举办普通话教学法专题讲座，提高师生的普通话教学水平。
四、活动预算活动的预算主要是来自于学校教育费用预算中的活动经费，预算总额为5000元。
其中，宣传费用2000元，比赛竞赛费用2000元，专题讲座费用1000元。
五、活动效果评估活动结束后，将会对本次活动的宣传、比赛、讲座等各个环节进行全面评估。
主要评估指标包括学生参与度、普及性、可操作性等，目的是为了评估本次活动是否达到预期目标，并为下一次活动提供借鉴。
六、活动安排时间活动名称参与人员4月1日推普周活动启动仪式全校师生4月2日-4月6日演讲比赛、朗诵比赛三年级、四年级、一年级、二年级4月9日-4月13日普通话大赛全校学生4月16日-4月20日语文教学研讨会、学科普通话教学法专题讲座全校教师七、活动总结推普周活动是学校重要的宣传活动，其活动目标是提高学生使用普通话的自觉性和意识性，培养学生使用普通话的能力，加强学校对普通话的宣传。
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小学2019年推广普通话宣传周活动计划根据《教育部等九部门关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知》的有关精神要求，积极配合全国“推普周”和河北省“双推月”活动搞好系列宣传，我校语言文字工作组特制定西位明德
一、指导思想
以科学发展观为指导，以大力推广和规范使用国家通用语言文字为目标，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意
识与法制意识，积极引导全校师生树立科学的语言观。
二、宣传主题
“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。
三、活动时间与项目
（一）活动时间：2019年9月10日起
（二）活动安排
根据县教委、县语委关于开展第15届推普周活动的要求，结合学校实际情况，学校推普周具体活动安排如下：
1、宣传工作
根据2019年推普周的宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，利用学校广播、校园网、板报、报刊、宣传栏、
主题班会等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》和《河北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》（以下简称《实施办法》），进一步深入学习国家语言文字法规政策，不断增强全院师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境。
2、举办一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的国旗下讲话。
3、举办“中华诵?2019经典诵读大赛”
此项普通话比赛要求全校学生参加，旨在使所有学生都能够正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识。
比赛内容为经典中华诗文或庆祝祖国63周年。
该活动具体安排和要求见《西位明德小学关于举办2019年普通话朗读比赛的通知》。
4、结合高年级学生的普通话测试和诵读比赛组织一系列讲座、名家精彩片段欣赏。
5、“啄木鸟”活动
此项活动分两部分：⑴由校团委与西位村街道团委联合开展街道、社区用语用字检查活动，学校组织若干“啄木鸟”小分队在街道团委的带领下到相关街道、社区检查。
此项活动能充分利用学校优势，让小学生学会走出校门，走进社区，为社会服务。
具体安排将由两家单位团委协商决定。
⑵组织校园用字用语集中检查、整治活动。
6、组织庆国庆63周年专题小报评比活动
此项活动将以手抄报或板报制作为载体，以庆国庆63周年为主题，注重规范汉字的运用，进一步提高语言文字法律法规在全校师生中的知晓率，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话参与意识。
通过小报制作使学生更了解祖国的历史和发展，激发他们的爱国热情。
7、组织好参加“全国书信大赛”推普宣传素材征集、第九届“全国语文规范化知识大赛”等活动，着力提升全社会的语言规范意识和应用能力。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导，增强做好语言文字工作的责任感和使命感。
各班要高度重视推广普通话宣传和落实工作，认真做好推普周的各项组织工作。
2、深入宣传和贯彻落实《实施办法》，扎实做好今年语言文字的各项工作。
各班要加强法制宣传，充分调动学生的积极性和创造性，努力在班级中营造良好的语言文字氛围，不断增强全校师生推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识与法制意识，共同营造文明和谐的校园语言生活环境。
西位明德小学
2019年9月10日。