初中物理总复习电路电流电压电阻-物理电路电流电压电阻欧姆定律电功率试题练习题及答案讲解电学大全复习题

电学大全复习题
1．物体有了吸引物体的性质，我们就说物体带了电。

自然界中电荷有种。

人们规定；用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做。

电荷间的相互作用的规律是：同种电荷，异种电荷。

2．原子的中心是由和组成的原子核，核的周围是。

在通常情况下，原子核带的跟核外电子总共带的数量相等，整个原子是。

3．验电器是的仪器，它是根据道理来工作的。

4．电流是电荷的形成的，是形成电流的原因。

在金属导体中导电的是，它定向移动的方向与电流方向。

5．滑动变阻器是靠改变来改变电阻的。

导体电阻的大小决定于导体的、和，还与有关，而与导体两端的和导体中的无关。

6．在如图4所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关；若
要使L1、L2并联在电路中，只能闭合开关。

7．电压使电路中形成的原因，是提供电压的装置。

8．如图5所示电路，两只小灯泡L1和L2均正常发光，则下面几种说法中正确的是：（）
A．甲是电流表，乙是电压表；B．甲是电压表，乙是电流表；
C．甲、乙都是电流表；D．甲、乙都是电压表。

9．在如图6所示的电路中，当S1闭合时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操
作可行的是：（）
A．断开S2，滑片P向左移动；B．断开S2，滑片P向右移动；
C．保持滑片P不动，使S2由闭合到断开；D．保持滑片P不动，使S2由断开到闭合。

10．在如图7所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，
一段时间后，突然其中一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象
的原因可能是：（）
A．灯L1短路；B．灯L2短路；C．灯L1断开；D．灯L2断开。

11．如图8所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则（）
A．L1两端的电压为3.8V；B．L2两端的电压为3.8V；
C．电源、L1的电压之和为3.8V；D．L2两端的电压为2.2V。

12．如图9所示，A、B间为一串联电路的一部分，R2=R4，V1、V2示数分别为90V、50V，
则AB间电压为：（）
A．110V；B．140V；C．130V；D．无法确定。

13．请在图10 所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成
为两个不同的电路（要求两用电器都工作）
14．将两滑动变阻器按如图11所示串联
起来，如果把a、b两条导
线连入电路后，要使这两
只变阻器的总电阻最大，
滑片P1和P2所处的位置
是（）
A．P1在最右端，P2在最左端；B．P1在最左端，P2在最右端；
C．P1在最左端，P2在最左端；D．P1在最右端，P2在最右端
15．在图12中，按电路图甲连接乙中的元件。

16．根据图13实物连接图，画出相应的电路图。

17．将如图所示的电路元件组成一个电路，要求：L1和L2串联：电压表
测灯泡L2两端的电压；电流表测电路中的电流，请在图中用笔画线代表
导线将它们正确地连接起来（要求连线不能交叉，电压、电流表正负接线
柱连接正确）。

18．设计电路图，两节电池串联，两灯并联，S1控制两灯，S2控制L2，电流表测干路电流，电压表测L2两端的电压，用滑动变阻器控制L1的亮度，且滑片向右滑动时，灯变亮。

（1）画出电路图。

（2）将图15中的实物
图按电路图连接起来。

【中考链接】
1．（2002 黄冈市）两个相同的验电器A
和B，A带正电，B不带电，同一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属连接起来的瞬间（）
A．有质子从A向B移动B．有电子从A向B移动
C．电流方向从A向B D．电流方向从B到A
2．（2001 茂名市）下面说法错误的是（）
A．能带电的物体一定是导体B．玻璃一定是绝缘体
C．云层靠近避雷针时，避雷针不断向云层释放电子形成电流D．大地、人、铅笔芯都是导体
3．（2002 镇江市）如图所示，当开关K1、K2都闭合时（）
A．三个灯都亮B．三个灯都不亮
C．A和C灯亮，B灯不亮D．B和C灯亮，A灯不亮
4．（2001 武汉市）在组成串联电路的学生实验中，如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2
均不亮，某同学用一根导线去检查电路故障：他将导线先并接在灯L1两端时L2亮，灯L1不
亮；然后并联在灯L2两端时发现两灯均不亮，由此可以判断（）
A．灯L1短路B．灯L1断路
C．灯L2短路D．灯L2断路
5．（2001 德阳市）电饭锅通常有“煮饭”、“保温”两个功能，它的工作原理可以简化为如图
所示的电路。

其中的R1为发热板的电阻，当开关S1、S2都闭合时，电饭锅处于______状态，
当S1闭合，S2断开时，电饭锅处于______状态。

（选填“煮饭”或“保温”）
7．(2003 长沙市)如下图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路
是（）
8．(2004 四川省)在图中所示的电路中，当开关S 断开时，下列说法中正确的是（ ）
A ．开关两端的电压为零
B ．电灯两端的电压为零
C ．电源两端的电压为零
D ．以上说法都不正确
9．(2004 乌鲁木齐市)如图所示电路，三个电阻的阻值都为R 0，当开关S 闭合时，电流表
A 1、A 2、A 3的读数分别是I 1、I 2、I 3，则它们三者的关系中，正确的是 ( )
A ．123I I I ==
B ．2323I I =
C ．1323I I =
D ．232I I =
10．(2005 重庆)与毛皮摩擦后的硬橡胶棒带负电荷，说明在摩擦的过程中，毛皮 电
子（选填“得到”或“失去”）
11．(2005年徐州)如图1所示，作为一个完整的电路，其中缺少的元件是 ，电阻R 1、
R 2的连接方式是 联，它们电压的大小关系是 。

12.(2005年淮安)下列现象中，不能．．
用静电知识解释的是( ) A.高大建筑物上要安装避雷针 B.油罐车尾部常拖一条铁链
C.钢丝钳手柄上装有绝缘套
D.电视机屏幕上会吸附灰尘 13.(2005高要)如图所示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③三个电表中
（电流表或电压表）判断正确的是( ) A. ①是电流表，②和③是电压表；B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
14.(2005年连云港)我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。

如图是一位同学研
究串联电路电流、电压特点的电路图。

当闭合开关时，L 1亮，L 2不亮，A 和V 均有示数，
故障的原因可能是( )
A ．L 1短路
B ．L 2短路
C ．L 1断路
D ．L 2断路
15.(2005年大连)居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大
浪费。

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。

如图各电路中，属于楼道灯电路的是( )
一、选择题
1、小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。

下图的四个电路中，R 0是定值电阻，R 是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。

能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）
2、电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全，接头处的电阻常称为“接触电阻”．下列关于“接触电阻”的判断正确的是（ ）
A ． 接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分串联
B ． 接触电阻较大，它与电阻丝的其他部分并联
C ． 接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分串联
D ． 接触电阻较小，它与电阻丝的其他部分并联
3、为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电
源上断开，只将该电热杯接入电路，观察电能表，发现在1min
内电能表转盘转动15圈．电能表的部分技术参数如表，该电热杯的电功率是（ ） A ．300W B ． 30W C ． 150W 4、利用如右图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系，图中三个电阻的
材料和质量相同，且R 1=R 3=5Ω，R 2=10Ω，三个电子温度计分别与之相连（图中未画出），
并能测量它们的温度．闭合开关后，每隔一定时间记录各电阻的温度，通过比较温度的变
化来间接反映电阻产生电热的多少．下列有关分析与推断错误的是（ ）
A ． 分析任意一个电阻的温度变化，可知电热与通电时间有关
B ． 分析比较R 1和R 2的温度及变化，可知电热与电阻有关
C ． 分析比较R 1和R 3的温度及变化，可知电热与电流有关
D ． 分析比较R 2和R 3的温度及变化，可知电热与电流和电阻有关
5、如右图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表的示数范围为1A 到2A 之
间，电压表的示数范围为6V 到9V 之间，则定值电阻R 的阻值及电源电压分别为（ ）
Ａ．3Ω，15V B ．6Ω，15V Ｃ．3Ω，12V Ｄ．6Ω，12V
6、两只灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象可能是（ ）
A ．两灯相比，不亮的灯泡电阻太小了
B ．两灯相比，不亮的灯泡中通过的电流太小了
C ．两灯相比，不亮的灯泡额定功率一定大
D ．不亮的灯泡的灯丝断了
7、如右图所示，电源电压U 保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S 得U 甲∶U 乙=4∶3，断开开关S A 、3∶1 B 、1∶3 C 、3∶4 D 、4∶8、如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S 后，滑动变阻器的滑片P 向左移
动的改成中，下列说法正确的是（ ）
A.电流表A1读数变大，电压表V 读数变小
B. 电压表V 读数与电流表A1读数的比值变大
C.电流表A2读数变小，电压表V 读数变大
D. 电压表V 读数与电流表A2读数的比值变小 9、如图所示，每只表均有正常读数。

则下列判断正确的是（ ） A 、甲是电压表，乙是电流表 B 、甲是电流表，乙是电压表
C 、甲乙都是电流表
D 、甲乙都是电压表
10、如图所示，电源电压保持不变，当开关S 闭合时，滑动变阻器R 1的滑片P 从b 到a 端的过程中，下列说法正确的是（ ）
A 、电压表、电流表的示数均变小
B 、电压表、电流表的示数均不变
C 、电压表的示数不变，电流表的示数变小
D 、电压表的示数变小，电流表的示数不变
二、填空题
11、如图所示，电源电压为６Ｖ且保持不变。

当开关闭合时，电压表的示数为２Ｖ，则Ｌ１两端的电压是 ，Ｌ２两端的电压是 ；当开关断开时，电压表示数为 。

第11题 第12题 第13题
12、如图所示的电路中，闭合开关后，Ｖ１的示数是３Ｖ，Ｖ２的示数是５Ｖ。

已知电源两
端的电压是６Ｖ，那么Ｌ１两端的电压是 ，Ｌ２两端的电压是 ，Ｌ３两端的电压
是 。

3000revs/（kW •h ）
13、在如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b 所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为 、 。

14、在某一温度下，两个电路元件A 和B 中的电流与其两端电压的关系如图所示。

则由右图可知，元件A 的电阻为 Ω；将A 和B 并联后接在电压为2.5V 的电源两端，则通过A 和B 的总电流是 ;将A 和B 串联接在电压为3V 的电源两端，则B 的电功率为 。

15、城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆行人通行。

若每只灯的规格都
是“220V 300W ”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作15h 要消耗电能
_________kw ·h 。

16、电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW ·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作
20min ，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为__________kW ·h ，
它的电功率是__________W 。

17、如图是一个玩具汽车上的控制电路，小明对其进行测量和研究发现：电动机的线圈电
阻为1Ω，保护电阻R 为4Ω，当闭合开关S 后，两电压表的示数分别为6V 和2V ，则电路中的
电流为 A ，电动机的功率为 W 。

18、将光敏电阻R 和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路，接在9V 的电源上，光敏电
阻阻值随光强变化关系如下表：(“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E ，单位坎德
拉(cd))
若电流表的示数增大，表明光强在 ，电压表的示数将 。

(“增大”、“减小”
或“不变”)。

分析表中数据可知光强E=1.5cd 时，光敏电阻的阻值R= Ω，此时
电流表的示数为0.5A ，则通电1分钟R0上产生的热量为 J
19、一个“12V 6W ”的小灯泡，如果接在36V 电源上，为使其正常发光，需串联一个________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W ．
20、现有阻值分别是10Ω、15Ω的电阻两只，允许通过它们的最大电流分别是1A 和0．6A ，若将它们串联起来使用，两端允许加的最大电压是 V ，电路的最大功率是 W ．
三、实验题探究题
21、如图所示，电源电压U=6V ，电阻R 1=4
Ω，
R 2=6Ω．
(1)当开关S 闭合后，电流表示数为多少?
(2)当开关S 闭合后，电阻R 1在10s 内消耗的电能为多少?
(3)若将两电阻并联后接入原电路，当开关S 闭合后，电路的总功率为多少?
22、如图所示的电路中，L 是标有“
6V
3W ”字样的小灯泡，它与定值电阻
R 0和滑
动变阻器R 组成串联电路，电源电压保持8V 不变。

无论变阻器滑片怎样移动，小灯
泡两端电压都不超过3V ～6V 的范围。

忽略温度变化对电阻的影响，求：⑴小灯泡L
的阻值R L ； ⑵定值电阻R 0的阻值；⑶滑动变阻器的最大阻值；⑷当滑动变阻器阻值
为最大时，定值电阻R 0消耗的电功率。

23、小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。

（1）他应采用的实验方法是 ；（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。

但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实验数据记录的表格；
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是： 。

（4）如果小亮在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。

你认为出现这一故障的原因是： 。

（5）利用本实验的器材，你还能进行的实验有：
① ；② 。

24、物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻R x 的实验，各组同学都提出了自己的设计方案，下列是两组同学的设计情况。

（1）甲组同学决定采用伏安法，请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。

并说明所需测量的物理量：① ； ② ；
（2）乙组同学设计了不同的方案，经讨论后同学们达成共识，设计的电路如上图，以下是他们的实验操作步骤：①按电路图连接好实物电路。

② 。

③ 。

（3）请你用所测物理量写出两种方案未知电阻R x 的数学表达式：
甲组：R x = 。

乙组：R x = 。

25、在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V ，小灯泡额定电压为2.5V ，小灯泡电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。

如图是小明同学没有连接完的实物电路
（1）请你用笔画线
代替导线，将实物
电路连接完整；
（2）实验中，小王
同学连接好电路
后，闭合开关，发
现小灯泡不亮，且
电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是_____________________________；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P 向_________端滑动（选填“左”或“右”）；直到使电压表示数等于2.5V 时，电流表示数如图所示，灯泡的额定功率是_____________。

（4）某同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器。

你能否利用身边的物．．．．品．替代滑动变阻器完成该实验，说出你的做法：_________________ 。

（5）小红同学在实验结束与同学讨论时说：“该实验电路也可以用来研究电流与电压的关系”。

小红的说法是否正确，为什么？__________ 。